作文是語言文字的組織和表達(dá)方式，通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達(dá)能力。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊含的情感？你可以從范文中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方法，以便提高你的寫作能力。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
近年來，在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。在全黨全社會大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天，我校有幸邀請到***為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：***，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天講座的議程主要有***個：一是***；二是***。
同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報告會對創(chuàng)建和諧社會、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講，記錄、不得隨意出入走動、保持會場安靜。
***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點，用一個個具體的.事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中要做一個守法合格的中小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次雪中送炭。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝***的精彩報告！同時也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的！
不斷提高自己的知識文化水平，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生；二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認(rèn)識，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班會，使每一個同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法，用法。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向***為我們所做的精彩報告表示衷心的感謝！
法制進(jìn)校園活動主持稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個知法、守法的合格中學(xué)生，今天，中心校有幸請到了派出所的領(lǐng)導(dǎo)到校為大家做法制教育報告。參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
根據(jù)安排，大會有三項議程，下面逐一進(jìn)行。
大會進(jìn)行第一項，由中心校校長同志做動員講話。
進(jìn)行第二項，請?zhí)优沙鏊笇?dǎo)員同志做報告。
進(jìn)行第三項，請鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
按照會議安排，各項議程已進(jìn)行完畢。伊指導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實際，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的'學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。牟主任肯定了學(xué)校近年來在安全方面做出的成績，并給我們提出了希望和要求。結(jié)合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學(xué)們要加強學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學(xué)生；二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認(rèn)識，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個知法守法的合格中學(xué)生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制為主題的班會，使每一個同學(xué)能做到學(xué)法、知法、守法，用法。
最后，讓我們再次對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝！
“法制進(jìn)校園”報告會主持詞來自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，請注明出處。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇三
根據(jù)上級部門安排，3月8日至4月10日結(jié)合法制宣傳進(jìn)校園“春風(fēng)行動”活動，我校開展了以“弘揚法治精神，促進(jìn)教育和諧”的主題班會、法制講座等教育活動。
為進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所王警官開展里法制宣傳教育講座。
王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結(jié)合生動的法制宣傳教育圖片，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解，給同學(xué)們上了一場生動的法制教育課。他們希望同學(xué)們增強法律意識和法制觀念，提高明辨是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、抵御社會不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明合格的中學(xué)生。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實際，對照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執(zhí)教水平。
各班級以法制教育為主題，采用班（隊）會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式，針對學(xué)生中存在的一些問題，開展了法律常識學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動。一二年級《從小養(yǎng)成自覺守法的良好習(xí)慣》、三年級《學(xué)生為什么學(xué)習(xí)法律知識》、四年級《遵紀(jì)守法，杜絕校園暴力》、五年級《青少年犯罪》、六年級《加強青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益》、七年級《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級少先《預(yù)防未成年人犯罪法》、九年級《治安管理條例》為主題。大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片，開展了“我與法同行”手抄報展評活動，以大家喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行生動的法育。
同時我校還邀請電力局的張主任對全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識講座，發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料，提高了師生安全用電方面的知識水平，增強了安全用電的`能力。
另外，學(xué)校組織各班進(jìn)行了法制宣傳為主題的黑板報比賽活動。通過這些活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，提高了法律知識水平與自我保護(hù)意識，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇四
瑞雪初霽之時，我們迎來了“法治進(jìn)校園”活動。對于21世紀(jì)的高中生，從小到大的生活中都貫徹著法律，從小學(xué)的思想品德到初中的思想政治，法律隨我同行。而本此活動，也使我對這一神圣而又莊嚴(yán)的名詞有了更加全面和深刻的理解。
本次活動的開展是對于近年來未成年犯罪的數(shù)量逐年上升的嚴(yán)峻情況，所以在活動開始的第一講中，檢察官阿姨就以小故事串聯(lián)了法律小知識，呈現(xiàn)在了我們面前。故事中的人物，有些是過于沖動，激情傷人甚至死亡，有些是軟弱膽怯，法律意識的淡薄，使自身權(quán)利受到了嚴(yán)重的損害。檢察官們以簡單易懂的方式，讓我們了解了不同行為在法律上的區(qū)分，告誡我們:當(dāng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，共同建設(shè)法律社會，遇事冷靜，分析情況，根據(jù)實際情況，理性地以法律以手段來維護(hù)我們自身的權(quán)益。
或許小的時候，在電視上看過的法律節(jié)目中，十惡不赦的犯罪者，最終被繩之以法，在大快人心的同時，那也是他融及法律底線的后果，反思在學(xué)校時，有的同學(xué)之間大大出手，兩敗俱傷，對彼此的身心帶來傷害的同時，是否也碰響了法律上的警鈴。漸漸長大，言行舉止就被法律更加嚴(yán)格的約束，殊不知，僅是對朋友一聲無心的外號，也將校園暴力的標(biāo)簽卡在了自己的身上，可見，法律如同空氣，隨我們的生活而生，擎立在海清河晏的天地間。
而我認(rèn)為，本次活動的更重要意義，是教會了我們當(dāng)如何遵守維護(hù)法律，在行動上，不做危害他人國家社會之事，在心理上，保持著對法律的尊重感和責(zé)任感，并始終堅持遵守法律要求，提高自身法律意識，積極學(xué)習(xí)法律文化知識，為我國法治社會的建設(shè)盡自己的力量!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇五
為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方針，扎實開展“法律進(jìn)校園”活動，切實加強中小學(xué)校法治宣傳教育工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結(jié)合，大力開展“法律進(jìn)校園”活動，教育全鎮(zhèn)師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
二、工作目標(biāo)。
結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責(zé)任感，深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進(jìn)一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，提高依法管理的水平；進(jìn)一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質(zhì)，進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內(nèi)容。
“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識教育學(xué)習(xí)。每年的法治教育學(xué)習(xí)時間，各校管理人員和教師不少于40小時；學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時間。
學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：牢固樹立社會主義法治理念，組織師生學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步增強師生的法治觀念和法律素質(zhì)。
四、普法任務(wù)。
一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法治理論，重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，進(jìn)一步增強教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點，完善機制，推行責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習(xí)時間不少于40小時。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時間。
二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律知識的宣傳學(xué)習(xí)和社會主義法治理念教育，使法治理念深入學(xué)生心中。
三是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法治主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。
五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動內(nèi)容及要求。
（一）開展普法骨干培訓(xùn)。充分利用校長會，組織中小學(xué)校長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識培訓(xùn)，切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識，牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容，把依法治校作為評估領(lǐng)導(dǎo)作用和實施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。
（二）加強學(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會，組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高教職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工依法執(zhí)教，始終堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強兒童少年學(xué)生的法治宣傳教育。
1、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導(dǎo)小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學(xué)和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
2、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。積極開設(shè)《法治教育》等專門課程，每學(xué)期課時數(shù)量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機整合，適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中小學(xué)校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法治宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、自覺用法律規(guī)范自身行為的習(xí)慣。
4、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，以法治教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。各中小學(xué)校要形成學(xué)校、家庭、社會相互配合、相互促進(jìn)的教育新格局，在學(xué)校舉行家長會時請法治副校長進(jìn)校作法治報告，向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點人群，確保青少年學(xué)生健康成長。
（四）加強校園法治文化建設(shè)。各中小學(xué)校通過設(shè)立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體，加強學(xué)校法治化管理。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法進(jìn)行，形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
六、工作措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
1、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）提高認(rèn)識，整體推進(jìn)。
各中小學(xué)校要充分認(rèn)識開展“法律進(jìn)校園”活動的重要性與必要性，增強責(zé)任感與使命感，要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運作的責(zé)任機制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)。
（三）制定計劃，組織實施。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實際，制定“法律進(jìn)校園”具體實施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計劃進(jìn)行，并且要把工作做細(xì)、做實，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。工作中要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實，建立學(xué)校法治宣傳教育責(zé)任制，把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，與“師德建設(shè)活動”相結(jié)合，并將法律學(xué)習(xí)作為教師考核評議的重要內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展工作，真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實處。
（四）加強指導(dǎo)，樹立典型。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校開展“法律進(jìn)校園”活動加強檢查指導(dǎo)，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專項督查活動，促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實。
（五）充分發(fā)揮媒體作用。
利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體，及時宣傳“法律進(jìn)校園”活動的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗，吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動中來，創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇六
一、建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校黨支部、工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人以及行政人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎(chǔ)。
根據(jù)縣普法辦的工作要求，結(jié)合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》《“四五”普法學(xué)習(xí)日制度》等，使我校的普法學(xué)習(xí)有制度作保證得以順利開展。我校的普法學(xué)習(xí)做到年初有工作計劃、年終有總結(jié)，并把教師的普法學(xué)習(xí)作為年終綜合考核的內(nèi)容之一。
三、牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法這個龍頭。
為進(jìn)一步增強我校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法制觀念，把學(xué)校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》，目的在于使領(lǐng)導(dǎo)干部能學(xué)法用法，加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)，帶動全體教職工學(xué)法用法，提高全校法制化水平。充分認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要性，領(lǐng)導(dǎo)班子把普法教育和警示教育結(jié)合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀(jì)守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結(jié)合，注重普法教育效果。
近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足于提高學(xué)生的法制素質(zhì)，圍繞學(xué)校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學(xué)二講二活動”。
一學(xué)：
即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》、《法規(guī)匯編》、《學(xué)生須知》、《中學(xué)生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進(jìn)事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面教育，重在引導(dǎo)，激勵上進(jìn)。
二講：
一是通過請進(jìn)來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。
二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。如政治科結(jié)合《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，地理科結(jié)合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等，生物科結(jié)合《野生動物保護(hù)法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團(tuán)、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀(jì)律與成才”等，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識。
二項活動：
（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。
學(xué)校黑板報每學(xué)期安排兩期出版“普法知識?？?，內(nèi)容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務(wù)、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學(xué)生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標(biāo)語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。
（2）舉行“法律知識普查”?！胺芍R普查”是檢驗學(xué)生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學(xué)年我們都要進(jìn)行一次普查，在深入學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進(jìn)行摸底透視，及時發(fā)現(xiàn)問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學(xué)年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外，每學(xué)年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重踐履，使良好的校風(fēng)逐漸形成，差生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意，社會贊許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度。
“四五”普法以來，經(jīng)過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”普法教育網(wǎng)絡(luò)和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學(xué)生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學(xué)生的法制意識和法紀(jì)觀念，提高學(xué)生真、善、美，假、丑、惡的識別能力。
六、調(diào)整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面。
時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《中學(xué)生自救自護(hù)常識》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，每學(xué)年循環(huán)往復(fù)，做到人人接受教育。
利用學(xué)校閉路電視網(wǎng)，在每晚的時事播送時段，及時轉(zhuǎn)播中央電視臺午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關(guān)普法教育的節(jié)目；播送學(xué)校生活動態(tài)。
制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)教育作用。如5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神圣主權(quán)肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段，從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團(tuán)的罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛國心、民族情，同時使學(xué)生受到一次“人權(quán)與自由，民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心，結(jié)合各時期、各階段的普法工作，開展對學(xué)生的法制宣傳和普法教育。
根據(jù)縣普法辦有關(guān)精神的要求。學(xué)校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進(jìn)行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費分發(fā)給學(xué)生作宣傳?！?·26”國際禁毒日活動期間，學(xué)校組織學(xué)生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預(yù)防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，使同學(xué)們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先，優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。
普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學(xué)為中心，按“團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)要求學(xué)生，塑造時代新人。
學(xué)生德育方面，我們按“1123”系列教育進(jìn)行，即一個目標(biāo)：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有目標(biāo)；一個中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓(xùn)”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴(yán)密組織，定時間，定地點，定活動內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人。既要注意多種形式有機結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會，既注意匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，又重視及時向家長宣講有關(guān)法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻(xiàn)愛心”活動及多種興趣組活動，引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。另方面，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，幾年來，學(xué)校投入幾十萬元綠化、美化校園，設(shè)立布告欄，開辟學(xué)科文化園地，閱報欄，建筑花園式學(xué)校，目前初具規(guī)模。
通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作，學(xué)生的基本素質(zhì)穩(wěn)定提高。遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，立志成才，已成良好風(fēng)尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進(jìn)一步做好學(xué)校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)合格人才做出新的貢獻(xiàn)。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇七
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)市教育局的工作精神，圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來。
校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
東山中學(xué)。
20xx.4.3。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇八
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與中華經(jīng)典詩文相約!
女：在這詩文的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在這詩文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝瑧c新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準(zhǔn)備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進(jìn)!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇九
上周學(xué)校布置了和植樹造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會，通過班長的準(zhǔn)備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護(hù)綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護(hù)綠天美愛我家園主持人：班長牛慧炎郭慶雨。
(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。
(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關(guān)，
(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。
(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，
(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結(jié)舌。
(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo(hù)環(huán)境自食惡果，
(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo(hù)環(huán)境遭受的懲罰。
(牛)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，
(郭)保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
合：“護(hù)綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始。
《一個小村莊的故事》。
山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵莻€小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W(xué)過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？
同桌討論積極發(fā)言，
………。
學(xué)生討論發(fā)言，
………。
(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看一看(b)色對眼睛有好處。
a.紅色b.綠色c.黃色。
2、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
3.植樹節(jié)是(a)。
a.3月12日b.6月1日c.6月5日。
4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境。
b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然。
c.保護(hù)環(huán)境盲目消費。
5、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
6、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護(hù)衣物b.防止污染c.保護(hù)雙手。
7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(c)定位環(huán)境日。
a.4月5日b.5月5日c.6月5日。
班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。
《春天，我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復(fù)蘇。
小樹的根，
一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，
森林里會走出我們綠色的民族。
同桌討論積極發(fā)言。
……。
班長總結(jié)：
我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的星球。
現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結(jié)。
同學(xué)們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍(lán)我們的家園才會更美，“護(hù)綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如種樹，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)。從植樹開始，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，
(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。
(牛)為了我們共同的藍(lán)天，
(郭)為了我們自己的家園，
(合)保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。
(牛)你看，家園里水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。
(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。
(合)“護(hù)綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)吧！
主題班會到此結(jié)束！
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十
一、主持人開場：
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：我是主持人xx。
合：我們一起祝老師們快樂多多，幸福多多，收入也多多，祝同學(xué)們在本次活動中自信多多，驚喜多多，收獲也多多!
女：從甲骨的波濤而來，穿過小篆的迷宮，從竹簡到石刻，從錦書到紙箔。
男：一撇是黃河，一捺是長江，硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重，也照著四季的吉祥。
女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。
男：漢字源遠(yuǎn)流長，意趣無窮。外國科學(xué)家認(rèn)為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設(shè)力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。
女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
男：漢字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。
女：漢字，書寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。
合：同學(xué)們，讓我們一起：“弘揚中華文化，書寫美麗人生”
女：今天我們終于迎來了xx中學(xué)首屆漢字聽寫大賽，首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)習(xí)和成長的關(guān)心，對本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動的策劃者語文教研組及所有為本次活動負(fù)出辛勞的老師們。
合：謝謝你們!
女：下面由我介紹今天的出題考官和評委委員，他們是：
出題考官：
評審委員：
統(tǒng)計記錄計時：
還有為我們鐫刻獎狀的。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請符校長為我們這次大賽致辭。
二、校長致開幕辭。
三、活動開始。
男：下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))。
女：下面請九年級組一號參賽選手入場，評委老師統(tǒng)計計時計分老師和其他選手做好準(zhǔn)備，
女：比賽正式開始，我們把主持權(quán)交給主考官：xx老師。
初賽完成之后：下面有請各年級冠軍隊一號入考場。
同學(xué)們，我們的比賽經(jīng)過激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果，讓我們在音樂聲中稍等片刻。
結(jié)束語：
女：漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。
女：每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界。
合：同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化，書寫美麗人生吧!
女：下面有請我們本次活動的主要策劃人，語文教研組組長xx老師為我們揭曉比賽結(jié)果，
男：有請教務(wù)主任xx老師為我們頒獎并致辭!同學(xué)們掌聲響起來!以熱烈的掌聲，也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績的團(tuán)體和個人表示祝賀!
頒獎結(jié)束后。
女：漢字，五千年寫就的一篇世界精典。
男：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇華意。
女：我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
男：我愛漢字，因為她有悠久的歷史;我愛漢字，因為她為人類帶來了便利;。
女：我愛漢字，因為她博大精深、源遠(yuǎn)流長;我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者!
同學(xué)們xx中學(xué)漢字聽寫大賽到此結(jié)束，感謝各位老師你們辛苦了，謝謝!
相關(guān)。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實加強在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進(jìn)行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項議程，市法院進(jìn)行集中宣判。??。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。
??。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項提出要求。
??。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十二
開篇：
90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子。
90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水。
90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥。
90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠(yuǎn)播；結(jié)出勝利之果，果實碩碩。
這顆種子，叫做馬克思主義。
這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨。
這株大樹，叫做中國特色社會主義。
90年的風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。
90年的歷程，鑄就輝煌。
今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂。
今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國。
今天就讓我們唱響紅歌，高揚旗幟，點亮紅色~。
北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始！
介紹到場嘉賓。
主體：
一、三班我和我的祖國。
我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落；
我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時代翻卷的漩渦。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。
我和我的祖國，一刻也不能分割。
烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國。
請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
二、一班游擊隊歌。
邁步雄風(fēng)起，歌聲響如雷；
人人斗志強，個個虎生威。
說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩。
他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！
三、四班七子之歌。
隔海相望的馬祖，不是你的真姓。
旅居海外的游子，想念他的母親。
祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》。
四、七班在燦爛的陽光下。
夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；
真情，在燦爛的陽光下開花。
希望，在燦爛的陽光下孵化；
未來，在燦爛的陽光下長大。
春風(fēng)春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；
春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。
我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；
我們是火，奉獻(xiàn)中點亮著無數(shù)的希望！
下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》。
五、六班大海啊，故鄉(xiāng)。
大海，包容萬丈；大海，無垠希望；
你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。
面朝大海，春暖花開。
有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；
有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。
大海，身心回歸的地方；大海，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》。
六、二班長江之歌。
長江，中華民族圣潔的母親河，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，
下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。
七、八班愛我中華。
男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰。
女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。
男：花開中華大家園，56個民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明。
女：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
男：千言萬語匯成一句話，愛我中華。
女：你聽，高一（8）班的同學(xué)在放聲高歌，《愛我中華》！
八、十班同一首歌。
高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時光。
無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽獎狀是所有人努力的見證。
每一個人把班級當(dāng)作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，
鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個角落，
多少個日夜我們付出的艱辛，多少個時刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！
下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌。
九、五班我和我的祖國。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
十、九班歌唱祖國。
當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個優(yōu)秀的民族重新崛起了。
今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——。
請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》。
現(xiàn)在請全年級同學(xué)起立。
讓我們一起用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛，共同歌唱祖國。
結(jié)尾：
九十年的光輝歷程，九十年的風(fēng)雨滄桑，
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。
今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。
既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！
相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力，我們八一的學(xué)子，一定會大放光彩！
（四人合）北京市八一中學(xué)高一年級《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十三
b：大家晚上好！
a：四月我們迎來了期望，
b：四月我們放飛著夢想。
a：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
b：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。
a：成績只代過去，成功者貴在展望今晚。
b：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。
a：經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。
b：首先我向大家介紹一下今晚的評委：xxxxxxxxxxxxxx。
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分，每一個標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十四
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動。
出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長。同學(xué)們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學(xué)!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學(xué)校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)聘書。
………………………………………………。
老師們，同學(xué)們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會。全體同學(xué)原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的老師，同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的希望。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片快樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：讓我們賣著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)。
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。
合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢想。
合：城陽鄉(xiāng)楊塬小學(xué)第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、男：為，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱?
女：為什么，紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋?
齊：因為“六一”——我們的節(jié)日來了。
男：啊，隊旗飄揚，隊歌嘹亮。
女：朵朵鮮花，含苞待放。
男：棵棵幼苗，茁壯成長，樹苗成材做棟梁。
女：蓓蕾綻開撒芬芳。
男：請欣賞詩歌朗誦《炎黃飛天夢》表演者：楊文艷.李寶艷等。
2、男：孩提時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺灣著名詩人于光中在他的詩中曾這樣寫到，鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
女：二十多年前，隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱，臺灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫卷。
3、男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
男：讓中華文明與國際接軌，
女：讓中華文明走向世界。
合：請欣賞由四年級同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：楊小艷.李婉婷等。
4、男：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
6、男：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下。
女：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。
男：請欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《快樂小寶貝》表演者：李雪麗.李瑞楠等。
7、男：有一首歌，以樸實細(xì)膩的真情觸動著每位觀眾的心，直戳淚點，引發(fā)淚飚，成為最深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。
男：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
女：下面請欣賞小合唱《時間都去哪了》表演者：甄麗萍.楊列霞等。
8、男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
女：今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天我們才能把祖國建設(shè)的更加美好。
合：請欣賞由六年級同學(xué)選送的詩朗誦《中華少年》表演者：李冬冬.李建寶等.
9、男：多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;。
女：多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。
男：對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。
女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們!
男：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候!
女：請欣賞小品《考試》。表演者：李喜軍.李瑞華等。
10、男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
女：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。
男：請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：楊文強、楊舒彥等。
11.男：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，。
女：大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。請欣賞由二年。
級同學(xué)帶來的詩朗誦《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。
12、男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。
女：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。
男：父親啊，您鼓勵的后面是期待。
女：您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》演唱者：楊歡歡.李瑞瑞同學(xué)。
13.男：六月風(fēng)兒甜，六月花兒香。
女：六月景色秀，六月人歡暢。
男：處處潔如新，處處有芬芳。
女：處處喜相逢，處處笑聲朗。
合：請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《小蘋果》表演者：李瑞華.楊廷宏等。
14.男：我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來的棟梁。
女：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。
男：我們是新世紀(jì)的少先隊員。
女：我們是新時期初升的太陽。
男：請欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《拾到一分錢》。表演者：李昭玲.楊明艷等。
15.男：手挽著藍(lán)天的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，
男：撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ耍旅嬗姓埲昙壨瑢W(xué)帶來的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉蓮等。
16、男：三國時候，有個英雄名字叫做武松，您聽說過吧?
女：恩?三國?不是宋朝的武松嗎?難道三國也有英雄武松打虎?
男：哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎。
女：:聽說過，可威武了。
男：那就一起聽聽吧?
女:好，那就讓我們一起來欣賞四年級同學(xué)帶來的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。
17、女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞由一年級同學(xué)帶來的兒歌串唱《小松鼠》。表演者：楊雅睿等。
18.男：巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!
女：巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!
男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!
女：下面請欣賞六年級的舞蹈《奇跡舞步》。表演者：虎艷娜，楊列艷等。
19.男：哇這聲勢,這氣概,確實是與眾不同啊。
女：唉,那你說什么才能叫做與眾不同呢。
男：與眾不同?
女：那就讓我們一起看看與眾不同的五年級同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼南嗦暋杜c眾不同》。表演者：楊旭聰、李安安等。
20.男：青春的活力，動感的節(jié)拍，
女：舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的街舞《鴨梨大》。
男：老師們、同學(xué)們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機會，我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠摯的謝意!
女：舉辦本次文體匯演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
男：在這次文體匯演中，同學(xué)們培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，發(fā)揮了特長，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強了集體榮譽感，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。
女：在本次活動中，我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學(xué)們，本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。在此，我真誠地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術(shù)健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
女：最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學(xué)們，我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見。
謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十六
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準(zhǔn)備：紗巾。
七、抽獎：《快樂家庭兩名》。
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎，獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個，究竟誰那么幸運呢?念出你的號碼。
八、游戲：《我的爸爸是superman》。
到了游戲的時間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時，看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
九、抽獎《幸福家庭組一名》。
到了最最激動地時刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶。
十、集體舞《歡樂跳》。
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場，兔子貝貝邀請大家參加舞會。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十七
高校校園活動對大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是本站小編給大家整理的校園活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
1、會前宣布紀(jì)律：
會議要求：1、認(rèn)真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動。2、認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記。3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。4、各班主任隨班聽講，并管護(hù)好本班會場紀(jì)律。5、要以此次“報告會”為契機，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
幾年來，在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強中學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會運用法律保護(hù)自己，做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，特舉辦這次法制教育活動，為全體師生做專場法制教育報告，參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)綜治辦副主任、鄉(xiāng)司法助理員、學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加本次大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有.......根據(jù)安排，今天的法制教育專場報告會有四項議程：一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關(guān)知識做教育報告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解;三是學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長作重要講話。下面進(jìn)行報告會第一項：鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關(guān)知識做教育報告，大家歡迎!感謝精彩講解，現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項：請鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解。
現(xiàn)在休會20分鐘，同學(xué)們可以離開作為稍作休息，進(jìn)食營養(yǎng)餐，20分鐘后我們重新集會，繼續(xù)聆聽李所長和李鄉(xiāng)長的報告。下面進(jìn)行大會第三項，請學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面做專題報告。下面進(jìn)行大會第四項，請政府李彥軍作重要講話。
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要和十分及時的，是一次有意義的探索;這也是我校有史以來最高規(guī)格的會議，從形式上講，有鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，有司法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有執(zhí)法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校黨、政、工會、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師;從內(nèi)容上講有綜治、治安、消防、交通、食品、防汛、網(wǎng)絡(luò)等方面;從儀式形態(tài)上講是當(dāng)前最前沿政治輿論導(dǎo)向和大政方針的踐行，也是社會主義核心價值觀在我學(xué)區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才，政府各位領(lǐng)導(dǎo)和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點意見。
同學(xué)們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!所以我們要：
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
黑板報。
等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，把法制安全教育活動同我校開展的各項主題活動有機結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)的守法意識和安全意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航!報告會到此結(jié)束!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務(wù)副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習(xí)，書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導(dǎo)，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導(dǎo)!
(師生書法練習(xí)，專家巡回指導(dǎo))。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學(xué)校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席，學(xué)生由各年級老師帶回)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實加強在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進(jìn)行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項議程，市法院進(jìn)行集中宣判。??。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。
??。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項提出要求。
??。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十八
c：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
d：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵。
a：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音。
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定。
c：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺。
d：魅力青春，為夢想帶去綻放的未來。
a：下面，我宣布，“中國計量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開始。
b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是：
(晚會開始前5分鐘，附表提供)。
……。
b：同時，擔(dān)任本次大賽的評委是：xxxxxxxxx。
c：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來!
d：本次比賽由黨委學(xué)工部主辦，生命科學(xué)學(xué)院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個較為優(yōu)秀的作品，并以這10個心理劇本演繹為主，結(jié)合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。
a：下面我為大家介紹今天比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)xxxxxxxxxxxx。
b：請大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個模塊平均分進(jìn)行排名。
c：好的，了解了我們今天比賽的評分規(guī)則之后，馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》，看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年，是如何做出他們的選擇的。
d掌聲有請。
b：沒錯。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對該劇的點評為：當(dāng)前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來越近，有很多同學(xué)陷入其中，不可自拔。這個原創(chuàng)劇目像是一個劇中劇，用愛情故事做背景，拯救了兩個網(wǎng)癮的少年，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜，道出了大學(xué)生的率真本我，道出了父母的良苦用心。可是身為成年人的大學(xué)生，不應(yīng)再依賴著父母成長，在網(wǎng)絡(luò)時代下，應(yīng)學(xué)會提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到自身成長成才過程中。
a感謝李倩老師的精彩點評。接下來這個心理劇也是取材于大學(xué)生生活。
b掌聲有請。
c感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。
d光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對該劇的點評是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于人生觀、世界觀、價值觀的探索，通過角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動就象一場夢，夢總有醒來的一天，當(dāng)醒來時不要迷茫不要嘆息，夢就是你的明天。用努力和堅毅筑起明天美好!
c感謝麻望瓊老師。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
c掌聲有情。
a感謝人文學(xué)院的精彩表演。指導(dǎo)教師劉騁點評是：劇本通過看似兩個不搭弦的人的——其實就是一個人的兩個自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個人內(nèi)心從放棄夢想到下定決心完成夢想的心路歷程。語言風(fēng)趣幽默，結(jié)構(gòu)新穎獨特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對高遠(yuǎn)夢想的躊躇，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對話、抗?fàn)帯⒎此己髩粝胝者M(jìn)現(xiàn)實。
b感謝劉騁老師的點評。下面要講的故事，人物繁多，錯綜復(fù)雜。
a在一片交錯的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
b讓我們一起來看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》。
a掌聲有請。
c感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。
d信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點評：劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛情在畢業(yè)時是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認(rèn)知、意識范圍在碰撞和交織中擴大，感受和體驗他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對大學(xué)生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。
a感謝高秋艷老師的點評。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊伍的得分。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
b接下來就到了我們的互動環(huán)節(jié)：有獎問答。答對問題的現(xiàn)場觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請大家踴躍參與。當(dāng)我每問一個問題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺下了。
問題：
1、今年一共有多少個學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個)。
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。
3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。
4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點綴校園，信心留給自己)。
5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎的隊伍是哪兩支?(人文、成教)。
6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日)。
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號?(10月10日)。
a：在短暫的放松后，讓我們再回到精彩的比賽氛圍中來。
b：接下來要為我們帶來表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院。
c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》。
d：掌聲有請。
a:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來的精彩演出。同時也是讓我們堅定了對夢想的執(zhí)著!
b：是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點評：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)校園后，不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo)，變得迷茫，對現(xiàn)在、未來不確定，沒有理想。這些大學(xué)生整日無所事事，沒有目標(biāo)，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向、夢想，也不參與校園文化和社團(tuán)活動，似乎這一切都與他無關(guān)，過著所謂“與世無爭”的隱形人生活。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類“與世無爭”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會不自覺的按已知的預(yù)言來行事，最終令預(yù)言發(fā)生。目的是讓同學(xué)們意識到自己的未來是可以通過不斷地對自己積極的`期許，就會使得自己不斷地下意識地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來。
a：感謝潘東方老師的點評。其實大學(xué)生活中，除了會遇到夢想的迷失，對人生的迷惘等等心理障礙之外，也會有一些外在陷阱的存在。
b沒錯，比如說下面這個節(jié)目就將為我們講述一個關(guān)于傳銷的故事。有請經(jīng)濟與管理學(xué)院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》。
a：掌聲有請。
c：感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
d：經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點評是，
學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學(xué)們在大學(xué)生活體驗到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評價、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活，很多同學(xué)對它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅強面對，同時不拒絕周圍親人朋友給予地社會支持，學(xué)會接受挫折，接受它就是接受成長，在摔倒中逐漸增強抗挫折的能力，勇敢地面對現(xiàn)在，積極地尋找未來。
c：感謝汪波老師。那么可以說大學(xué)是一個容易讓人迷失的路口，我們會遇到很多挫折，開始要自己面對很多壓力。
d而在畢業(yè)到來之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對求職的時候，往往還會遇到性別歧視的問題。
a感謝生命學(xué)院帶來的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點評：
劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實寫照。
寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;。
寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;。
寫照出一位女生的背后總有一位時刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。
寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對未來的勇氣。
b感謝老師們的點評。接下來上場的是質(zhì)量與安全學(xué)院，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》。
a掌聲有請。
c讓我們用最誠摯的話語表達(dá)出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點評：
這是個情字泛濫的時代，對男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們在受傷的同時也在傷害。
這是個微時代，我們似乎失去了對文字撰寫和閱讀的耐心，快速、簡單是我們的選擇。我們在選擇，也在放棄。
三行情書，微時代里炙熱愛情的表達(dá)方式，把男女情愛的表達(dá)用寥寥三行書寫。
三行“情”書，雖三行，情無限!
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
c：接下來的這個節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通。
d：掌聲有請現(xiàn)科學(xué)院帶來《躍墻》。
a：感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演，來自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點評：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。
我們每個人都是面對自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者，因此我們應(yīng)該熱愛生命、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo)，不向困惑妥協(xié)，因為我們終要面對，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。
b：感謝姚莉老師的點評。接下來，就是今天最后一組表演，由計量工程測試學(xué)院帶來，擁有一個非常詩意的名字，叫《未曾錯過》.
a:掌聲有請。
c：感謝計測學(xué)院同學(xué)們的精彩表演。指導(dǎo)老師朱明輝點評：在大學(xué)邂逅一份純真的愛情，這是每個人都向往的。但現(xiàn)實中迎接愛情的到來是需要做好準(zhǔn)備的，當(dāng)愛情來臨時，你要知道如何把握;當(dāng)愛情持續(xù)升溫時，你要知道如何經(jīng)營;當(dāng)愛情觸礁時，你要知道如何渡過這段非常時期。
《未曾錯過》通過男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當(dāng)我們沉浸在愛情的幸福時，不要把我們應(yīng)有的夢想遺忘。因為有夢，才有方向。
d：結(jié)束了十支隊伍的精彩表演，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的過程中，讓我們輕松一下，一起來欣賞婳羽動漫社帶來的表演。
c：掌聲有請!
a:在精彩的表演后，激動人心的時刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊伍的得分。
恭喜他們!
b：隨后，讓我們進(jìn)入今天的頒獎環(huán)節(jié)。首先，有請嘉賓，___________________上臺。
c：下面我宣布獲得中國計量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領(lǐng)獎。
三等獎的獎品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……(意為禮物是給各二級學(xué)院而非參賽隊伍)。
c：下面我宣布獲得中國計量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領(lǐng)獎。
二等獎的獎品是：彩色書柜(配合ppt展示)。
可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……。
c：下面我宣布獲得中國計量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領(lǐng)獎。
一等獎的獎品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……。
c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
a：青春散場，我們等待下一場的開幕。
b：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。
c：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
d：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影。
a：中國計量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。
b：我們明年再見。
c：再次感謝所有到場的評委、嘉賓和觀眾。
d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
近年來，在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。在全黨全社會大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天，我校有幸邀請到***為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：***，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天講座的議程主要有***個：一是***；二是***。
同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報告會對創(chuàng)建和諧社會、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講，記錄、不得隨意出入走動、保持會場安靜。
***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點，用一個個具體的.事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中要做一個守法合格的中小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次雪中送炭。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝***的精彩報告！同時也把掌聲送給我們自己，表明我們是最棒的！
不斷提高自己的知識文化水平，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生；二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認(rèn)識，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育為主題的班會，使每一個同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法，用法。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向***為我們所做的精彩報告表示衷心的感謝！
法制進(jìn)校園活動主持稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個知法、守法的合格中學(xué)生，今天，中心校有幸請到了派出所的領(lǐng)導(dǎo)到校為大家做法制教育報告。參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
根據(jù)安排，大會有三項議程，下面逐一進(jìn)行。
大會進(jìn)行第一項，由中心校校長同志做動員講話。
進(jìn)行第二項，請?zhí)优沙鏊笇?dǎo)員同志做報告。
進(jìn)行第三項，請鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
按照會議安排，各項議程已進(jìn)行完畢。伊指導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實際，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的'學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。牟主任肯定了學(xué)校近年來在安全方面做出的成績，并給我們提出了希望和要求。結(jié)合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學(xué)們要加強學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學(xué)生；二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認(rèn)識，在今后的生活中要做到自覺遵紀(jì)守法，做一個知法守法的合格中學(xué)生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制為主題的班會，使每一個同學(xué)能做到學(xué)法、知法、守法，用法。
最后，讓我們再次對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝！
“法制進(jìn)校園”報告會主持詞來自本網(wǎng)-，僅供學(xué)習(xí)，請注明出處。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇三
根據(jù)上級部門安排，3月8日至4月10日結(jié)合法制宣傳進(jìn)校園“春風(fēng)行動”活動，我校開展了以“弘揚法治精神，促進(jìn)教育和諧”的主題班會、法制講座等教育活動。
為進(jìn)一步增強學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所王警官開展里法制宣傳教育講座。
王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結(jié)合生動的法制宣傳教育圖片，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解，給同學(xué)們上了一場生動的法制教育課。他們希望同學(xué)們增強法律意識和法制觀念，提高明辨是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、抵御社會不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明合格的中學(xué)生。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實際，對照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執(zhí)教水平。
各班級以法制教育為主題，采用班（隊）會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式，針對學(xué)生中存在的一些問題，開展了法律常識學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動。一二年級《從小養(yǎng)成自覺守法的良好習(xí)慣》、三年級《學(xué)生為什么學(xué)習(xí)法律知識》、四年級《遵紀(jì)守法，杜絕校園暴力》、五年級《青少年犯罪》、六年級《加強青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益》、七年級《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級少先《預(yù)防未成年人犯罪法》、九年級《治安管理條例》為主題。大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片，開展了“我與法同行”手抄報展評活動，以大家喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行生動的法育。
同時我校還邀請電力局的張主任對全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識講座，發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料，提高了師生安全用電方面的知識水平，增強了安全用電的`能力。
另外，學(xué)校組織各班進(jìn)行了法制宣傳為主題的黑板報比賽活動。通過這些活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，提高了法律知識水平與自我保護(hù)意識，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇四
瑞雪初霽之時，我們迎來了“法治進(jìn)校園”活動。對于21世紀(jì)的高中生，從小到大的生活中都貫徹著法律，從小學(xué)的思想品德到初中的思想政治，法律隨我同行。而本此活動，也使我對這一神圣而又莊嚴(yán)的名詞有了更加全面和深刻的理解。
本次活動的開展是對于近年來未成年犯罪的數(shù)量逐年上升的嚴(yán)峻情況，所以在活動開始的第一講中，檢察官阿姨就以小故事串聯(lián)了法律小知識，呈現(xiàn)在了我們面前。故事中的人物，有些是過于沖動，激情傷人甚至死亡，有些是軟弱膽怯，法律意識的淡薄，使自身權(quán)利受到了嚴(yán)重的損害。檢察官們以簡單易懂的方式，讓我們了解了不同行為在法律上的區(qū)分，告誡我們:當(dāng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，共同建設(shè)法律社會，遇事冷靜，分析情況，根據(jù)實際情況，理性地以法律以手段來維護(hù)我們自身的權(quán)益。
或許小的時候，在電視上看過的法律節(jié)目中，十惡不赦的犯罪者，最終被繩之以法，在大快人心的同時，那也是他融及法律底線的后果，反思在學(xué)校時，有的同學(xué)之間大大出手，兩敗俱傷，對彼此的身心帶來傷害的同時，是否也碰響了法律上的警鈴。漸漸長大，言行舉止就被法律更加嚴(yán)格的約束，殊不知，僅是對朋友一聲無心的外號，也將校園暴力的標(biāo)簽卡在了自己的身上，可見，法律如同空氣，隨我們的生活而生，擎立在海清河晏的天地間。
而我認(rèn)為，本次活動的更重要意義，是教會了我們當(dāng)如何遵守維護(hù)法律，在行動上，不做危害他人國家社會之事，在心理上，保持著對法律的尊重感和責(zé)任感，并始終堅持遵守法律要求，提高自身法律意識，積極學(xué)習(xí)法律文化知識，為我國法治社會的建設(shè)盡自己的力量!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇五
為進(jìn)一步貫徹落實依法治校方針，扎實開展“法律進(jìn)校園”活動，切實加強中小學(xué)校法治宣傳教育工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點，堅持品德教育與法治教育并重，法治教育與法治實踐相結(jié)合，大力開展“法律進(jìn)校園”活動，教育全鎮(zhèn)師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。
二、工作目標(biāo)。
結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責(zé)任感，深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動，進(jìn)一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，提高依法管理的水平；進(jìn)一步增強廣大師生的法律意識，提高兒童少年法律常識水平，提升師生的法律素質(zhì)，進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內(nèi)容。
“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識教育學(xué)習(xí)。每年的法治教育學(xué)習(xí)時間，各校管理人員和教師不少于40小時；學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時間。
學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：牢固樹立社會主義法治理念，組織師生學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步增強師生的法治觀念和法律素質(zhì)。
四、普法任務(wù)。
一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法治理論，重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，進(jìn)一步增強教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點，完善機制，推行責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習(xí)時間不少于40小時。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時間。
二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展法律知識的宣傳學(xué)習(xí)和社會主義法治理念教育，使法治理念深入學(xué)生心中。
三是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法治主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)。
五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動內(nèi)容及要求。
（一）開展普法骨干培訓(xùn)。充分利用校長會，組織中小學(xué)校長進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識培訓(xùn)，切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識，牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治宣傳教育的能力和水平，把法治教育作為領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容，把依法治校作為評估領(lǐng)導(dǎo)作用和實施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。
（二）加強學(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會，組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高教職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工依法執(zhí)教，始終堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。
（三）加強兒童少年學(xué)生的法治宣傳教育。
1、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導(dǎo)小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學(xué)和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
2、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能，讓課堂成為青少年法治教育的主渠道，普法做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。積極開設(shè)《法治教育》等專門課程，每學(xué)期課時數(shù)量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合，與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機整合，適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長的特點和接受能力，不斷提高法治教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中小學(xué)校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法治宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、自覺用法律規(guī)范自身行為的習(xí)慣。
4、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，以法治教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。各中小學(xué)校要形成學(xué)校、家庭、社會相互配合、相互促進(jìn)的教育新格局，在學(xué)校舉行家長會時請法治副校長進(jìn)校作法治報告，向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質(zhì)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點人群，確保青少年學(xué)生健康成長。
（四）加強校園法治文化建設(shè)。各中小學(xué)校通過設(shè)立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，不斷加強校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體，加強學(xué)校法治化管理。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度，使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法進(jìn)行，形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
六、工作措施。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
1、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）提高認(rèn)識，整體推進(jìn)。
各中小學(xué)校要充分認(rèn)識開展“法律進(jìn)校園”活動的重要性與必要性，增強責(zé)任感與使命感，要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體，給予必要的物質(zhì)保障，加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實施單位，要建立健全協(xié)調(diào)運作的責(zé)任機制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)。
（三）制定計劃，組織實施。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實際，制定“法律進(jìn)校園”具體實施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計劃進(jìn)行，并且要把工作做細(xì)、做實，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。工作中要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實，建立學(xué)校法治宣傳教育責(zé)任制，把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，與“師德建設(shè)活動”相結(jié)合，并將法律學(xué)習(xí)作為教師考核評議的重要內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展工作，真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實處。
（四）加強指導(dǎo)，樹立典型。
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校開展“法律進(jìn)校園”活動加強檢查指導(dǎo)，做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專項督查活動，促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實。
（五）充分發(fā)揮媒體作用。
利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體，及時宣傳“法律進(jìn)校園”活動的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗，吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動中來，創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇六
一、建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，是我校做好普法工作的組織保證。
為搞好我校的普法宣傳教育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校黨支部、工會、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人以及行政人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使普法工作在我校得以順利地開展。
二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎(chǔ)。
根據(jù)縣普法辦的工作要求，結(jié)合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》《“四五”普法學(xué)習(xí)日制度》等，使我校的普法學(xué)習(xí)有制度作保證得以順利開展。我校的普法學(xué)習(xí)做到年初有工作計劃、年終有總結(jié)，并把教師的普法學(xué)習(xí)作為年終綜合考核的內(nèi)容之一。
三、牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法這個龍頭。
為進(jìn)一步增強我校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法制觀念，把學(xué)校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》，目的在于使領(lǐng)導(dǎo)干部能學(xué)法用法，加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)，帶動全體教職工學(xué)法用法，提高全校法制化水平。充分認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的重要性，領(lǐng)導(dǎo)班子把普法教育和警示教育結(jié)合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀(jì)守法的自覺性和拒腐防變能力。
四、普法教育多種形式相結(jié)合，注重普法教育效果。
近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足于提高學(xué)生的法制素質(zhì)，圍繞學(xué)校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學(xué)二講二活動”。
一學(xué)：
即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》、《法規(guī)匯編》、《學(xué)生須知》、《中學(xué)生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進(jìn)事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面教育，重在引導(dǎo)，激勵上進(jìn)。
二講：
一是通過請進(jìn)來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。
二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。如政治科結(jié)合《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，地理科結(jié)合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等，生物科結(jié)合《野生動物保護(hù)法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團(tuán)、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀(jì)律與成才”等，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識。
二項活動：
（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。
學(xué)校黑板報每學(xué)期安排兩期出版“普法知識?？?，內(nèi)容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務(wù)、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學(xué)生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標(biāo)語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。
（2）舉行“法律知識普查”?！胺芍R普查”是檢驗學(xué)生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學(xué)年我們都要進(jìn)行一次普查，在深入學(xué)習(xí)、宣傳的基礎(chǔ)上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進(jìn)行摸底透視，及時發(fā)現(xiàn)問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學(xué)年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。
此外，每學(xué)年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導(dǎo)，重踐履，使良好的校風(fēng)逐漸形成，差生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意，社會贊許。
五、鞏固和完善法制副校長聘任制度。
“四五”普法以來，經(jīng)過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”普法教育網(wǎng)絡(luò)和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學(xué)生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學(xué)生的法制意識和法紀(jì)觀念，提高學(xué)生真、善、美，假、丑、惡的識別能力。
六、調(diào)整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面。
時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。
堅持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《中學(xué)生自救自護(hù)常識》、《遠(yuǎn)離毒品》等錄像，每學(xué)年循環(huán)往復(fù)，做到人人接受教育。
利用學(xué)校閉路電視網(wǎng)，在每晚的時事播送時段，及時轉(zhuǎn)播中央電視臺午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關(guān)普法教育的節(jié)目；播送學(xué)校生活動態(tài)。
制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)教育作用。如5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神圣主權(quán)肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段，從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團(tuán)的罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛國心、民族情，同時使學(xué)生受到一次“人權(quán)與自由，民主與法制”的深刻教育。
七、緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心，結(jié)合各時期、各階段的普法工作，開展對學(xué)生的法制宣傳和普法教育。
根據(jù)縣普法辦有關(guān)精神的要求。學(xué)校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進(jìn)行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費分發(fā)給學(xué)生作宣傳?！?·26”國際禁毒日活動期間，學(xué)校組織學(xué)生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預(yù)防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學(xué)生的紀(jì)律法制觀念，使同學(xué)們受到了深刻的法制教育。
八、堅持德育為先，優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。
普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學(xué)為中心，按“團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)要求學(xué)生，塑造時代新人。
學(xué)生德育方面，我們按“1123”系列教育進(jìn)行，即一個目標(biāo)：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有目標(biāo)；一個中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓(xùn)”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴(yán)密組織，定時間，定地點，定活動內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人。既要注意多種形式有機結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會，既注意匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，又重視及時向家長宣講有關(guān)法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻(xiàn)愛心”活動及多種興趣組活動，引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。另方面，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，幾年來，學(xué)校投入幾十萬元綠化、美化校園，設(shè)立布告欄，開辟學(xué)科文化園地，閱報欄，建筑花園式學(xué)校，目前初具規(guī)模。
通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作，學(xué)生的基本素質(zhì)穩(wěn)定提高。遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，立志成才，已成良好風(fēng)尚。
在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進(jìn)一步做好學(xué)校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)合格人才做出新的貢獻(xiàn)。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇七
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)市教育局的工作精神，圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長及法制輔導(dǎo)員來。
校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和教導(dǎo)處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
東山中學(xué)。
20xx.4.3。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇八
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與中華經(jīng)典詩文相約!
女：在這詩文的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在這詩文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩文中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝瑧c新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始!
女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛生命》，請702班行星小組做好準(zhǔn)備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來的《熱愛生命》，接下來有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說》，請703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。
男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)典詩文將化作拼搏的精神動力推動我們前進(jìn)!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇九
上周學(xué)校布置了和植樹造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會，通過班長的準(zhǔn)備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護(hù)綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護(hù)綠天美愛我家園主持人：班長牛慧炎郭慶雨。
(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。
(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。
(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關(guān)，
(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。
(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，
(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結(jié)舌。
(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo(hù)環(huán)境自食惡果，
(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo(hù)環(huán)境遭受的懲罰。
(牛)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，
(郭)保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
合：“護(hù)綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始。
《一個小村莊的故事》。
山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒牵莻€小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W(xué)過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？
同桌討論積極發(fā)言，
………。
學(xué)生討論發(fā)言，
………。
(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題：
1、眼睛勞累了，看一看(b)色對眼睛有好處。
a.紅色b.綠色c.黃色。
2、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
3.植樹節(jié)是(a)。
a.3月12日b.6月1日c.6月5日。
4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時尚破壞環(huán)境。
b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然。
c.保護(hù)環(huán)境盲目消費。
5、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。
a.科技b.經(jīng)濟c.環(huán)保。
6、選無磷洗衣粉(b)。
a.保護(hù)衣物b.防止污染c.保護(hù)雙手。
7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(c)定位環(huán)境日。
a.4月5日b.5月5日c.6月5日。
班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。
《春天，我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬物都在悄悄復(fù)蘇。
小樹的根，
一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，
寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，
森林里會走出我們綠色的民族。
同桌討論積極發(fā)言。
……。
班長總結(jié)：
我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的星球。
現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結(jié)。
同學(xué)們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍(lán)我們的家園才會更美，“護(hù)綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如種樹，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)。從植樹開始，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，
(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。
(牛)為了我們共同的藍(lán)天，
(郭)為了我們自己的家園，
(合)保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行動。
(牛)你看，家園里水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。
(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。
(合)“護(hù)綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點貢獻(xiàn)吧！
主題班會到此結(jié)束！
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十
一、主持人開場：
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：我是主持人xx。
合：我們一起祝老師們快樂多多，幸福多多，收入也多多，祝同學(xué)們在本次活動中自信多多，驚喜多多，收獲也多多!
女：從甲骨的波濤而來，穿過小篆的迷宮，從竹簡到石刻，從錦書到紙箔。
男：一撇是黃河，一捺是長江，硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重，也照著四季的吉祥。
女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。
男：漢字源遠(yuǎn)流長，意趣無窮。外國科學(xué)家認(rèn)為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設(shè)力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。
女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
男：漢字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。
女：漢字，書寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。
合：同學(xué)們，讓我們一起：“弘揚中華文化，書寫美麗人生”
女：今天我們終于迎來了xx中學(xué)首屆漢字聽寫大賽，首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)習(xí)和成長的關(guān)心，對本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動的策劃者語文教研組及所有為本次活動負(fù)出辛勞的老師們。
合：謝謝你們!
女：下面由我介紹今天的出題考官和評委委員，他們是：
出題考官：
評審委員：
統(tǒng)計記錄計時：
還有為我們鐫刻獎狀的。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請符校長為我們這次大賽致辭。
二、校長致開幕辭。
三、活動開始。
男：下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))。
女：下面請九年級組一號參賽選手入場，評委老師統(tǒng)計計時計分老師和其他選手做好準(zhǔn)備，
女：比賽正式開始，我們把主持權(quán)交給主考官：xx老師。
初賽完成之后：下面有請各年級冠軍隊一號入考場。
同學(xué)們，我們的比賽經(jīng)過激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果，讓我們在音樂聲中稍等片刻。
結(jié)束語：
女：漢字，一門地道的中國功夫，其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、折，中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。
女：每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界。
合：同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化，書寫美麗人生吧!
女：下面有請我們本次活動的主要策劃人，語文教研組組長xx老師為我們揭曉比賽結(jié)果，
男：有請教務(wù)主任xx老師為我們頒獎并致辭!同學(xué)們掌聲響起來!以熱烈的掌聲，也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績的團(tuán)體和個人表示祝賀!
頒獎結(jié)束后。
女：漢字，五千年寫就的一篇世界精典。
男：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇華意。
女：我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
男：我愛漢字，因為她有悠久的歷史;我愛漢字，因為她為人類帶來了便利;。
女：我愛漢字，因為她博大精深、源遠(yuǎn)流長;我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者!
同學(xué)們xx中學(xué)漢字聽寫大賽到此結(jié)束，感謝各位老師你們辛苦了，謝謝!
相關(guān)。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實加強在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進(jìn)行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項議程，市法院進(jìn)行集中宣判。??。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。
??。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項提出要求。
??。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十二
開篇：
90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子。
90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水。
90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥。
90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠(yuǎn)播；結(jié)出勝利之果，果實碩碩。
這顆種子，叫做馬克思主義。
這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨。
這株大樹，叫做中國特色社會主義。
90年的風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。
90年的歷程，鑄就輝煌。
今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂。
今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活。
我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國。
今天就讓我們唱響紅歌，高揚旗幟，點亮紅色~。
北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始！
介紹到場嘉賓。
主體：
一、三班我和我的祖國。
我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落；
我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時代翻卷的漩渦。
我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。
我和我的祖國，一刻也不能分割。
烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國。
請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
二、一班游擊隊歌。
邁步雄風(fēng)起，歌聲響如雷；
人人斗志強，個個虎生威。
說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩。
他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。
人故不能忘本，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！
三、四班七子之歌。
隔海相望的馬祖，不是你的真姓。
旅居海外的游子，想念他的母親。
祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，
祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》。
四、七班在燦爛的陽光下。
夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；
真情，在燦爛的陽光下開花。
希望，在燦爛的陽光下孵化；
未來，在燦爛的陽光下長大。
春風(fēng)春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；
春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。
我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；
我們是火，奉獻(xiàn)中點亮著無數(shù)的希望！
下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》。
五、六班大海啊，故鄉(xiāng)。
大海，包容萬丈；大海，無垠希望；
你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。
面朝大海，春暖花開。
有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；
有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。
大海，身心回歸的地方；大海，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。
請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》。
六、二班長江之歌。
長江，中華民族圣潔的母親河，
它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，
下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。
七、八班愛我中華。
男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰。
女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。
男：花開中華大家園，56個民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明。
女：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
男：千言萬語匯成一句話，愛我中華。
女：你聽，高一（8）班的同學(xué)在放聲高歌，《愛我中華》！
八、十班同一首歌。
高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時光。
無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽獎狀是所有人努力的見證。
每一個人把班級當(dāng)作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，
鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個角落，
多少個日夜我們付出的艱辛，多少個時刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！
下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌。
九、五班我和我的祖國。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》。
十、九班歌唱祖國。
當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個優(yōu)秀的民族重新崛起了。
今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛。
讓我們來一起傾聽他們的心聲——。
請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》。
現(xiàn)在請全年級同學(xué)起立。
讓我們一起用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛，共同歌唱祖國。
結(jié)尾：
九十年的光輝歷程，九十年的風(fēng)雨滄桑，
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！
優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。
今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。
既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚光大！
相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力，我們八一的學(xué)子，一定會大放光彩！
（四人合）北京市八一中學(xué)高一年級《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十三
b：大家晚上好！
a：四月我們迎來了期望，
b：四月我們放飛著夢想。
a：你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去。
b：你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。
a：成績只代過去，成功者貴在展望今晚。
b：在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。
a：經(jīng)過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。
b：首先我向大家介紹一下今晚的評委：xxxxxxxxxxxxxx。
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象，這五個標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分，每一個標(biāo)準(zhǔn)為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十四
尊敬的……主席、……主任和各位書法家們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們非常榮幸的迎來了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動。
出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：……縣文聯(lián)……主席一行，……教管中心……主任一行，……縣書法家協(xié)會……主席一行，參加今天活動的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠摯地邀請到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長。同學(xué)們，下面，我們以最熱烈的掌聲，向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
下面，請……教管中心……主任致辭。
………………………………………………。
感謝……主任!現(xiàn)在，請……縣書法家協(xié)會主席……講話。
………………………………………………。
下面，請……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。
………………………………………………。
謝謝你，同學(xué)!現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。
………………………………………………。
接下來，舉行學(xué)校書法教育顧問聘任儀式，有請……主席和……主任為我校書法教育顧問頒發(fā)聘書。
………………………………………………。
老師們，同學(xué)們，啟動儀式到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會。全體同學(xué)原地不動，稍后由各班班主任老師組織退場。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十五
男：尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
女：親愛的老師，同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的希望。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片快樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：讓我們賣著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)。
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂。
合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢想。
合：城陽鄉(xiāng)楊塬小學(xué)第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、男：為，鮮花為我們翩翩起舞，小鳥向我們啾啾歌唱?
女：為什么，紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光，我們大家喜氣洋洋?
齊：因為“六一”——我們的節(jié)日來了。
男：啊，隊旗飄揚，隊歌嘹亮。
女：朵朵鮮花，含苞待放。
男：棵棵幼苗，茁壯成長，樹苗成材做棟梁。
女：蓓蕾綻開撒芬芳。
男：請欣賞詩歌朗誦《炎黃飛天夢》表演者：楊文艷.李寶艷等。
2、男：孩提時代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺灣著名詩人于光中在他的詩中曾這樣寫到，鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
女：二十多年前，隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱，臺灣向我們打開了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫卷。
3、男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。女：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
男：讓中華文明與國際接軌，
女：讓中華文明走向世界。
合：請欣賞由四年級同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：楊小艷.李婉婷等。
4、男：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
6、男：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下。
女：在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。
男：請欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《快樂小寶貝》表演者：李雪麗.李瑞楠等。
7、男：有一首歌，以樸實細(xì)膩的真情觸動著每位觀眾的心，直戳淚點，引發(fā)淚飚，成為最深情震撼的插曲。
女：舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。
男：句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達(dá)的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
女：下面請欣賞小合唱《時間都去哪了》表演者：甄麗萍.楊列霞等。
8、男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
女：今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，明天我們才能把祖國建設(shè)的更加美好。
合：請欣賞由六年級同學(xué)選送的詩朗誦《中華少年》表演者：李冬冬.李建寶等.
9、男：多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;。
女：多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。
男：對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。
女：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們!
男：要說愛老師，這不假，可是有的時候啊，我們對老師是又愛又怕，尤其是，考試的時候!
女：請欣賞小品《考試》。表演者：李喜軍.李瑞華等。
10、男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
女：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。
男：請欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者：楊文強、楊舒彥等。
11.男：要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，。
女：大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。請欣賞由二年。
級同學(xué)帶來的詩朗誦《要是你在野外迷了路》表演者：李杰等。
12、男：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。
女：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。
男：父親啊，您鼓勵的后面是期待。
女：您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請欣賞歌曲《父親》演唱者：楊歡歡.李瑞瑞同學(xué)。
13.男：六月風(fēng)兒甜，六月花兒香。
女：六月景色秀，六月人歡暢。
男：處處潔如新，處處有芬芳。
女：處處喜相逢，處處笑聲朗。
合：請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《小蘋果》表演者：李瑞華.楊廷宏等。
14.男：我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來的棟梁。
女：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。
男：我們是新世紀(jì)的少先隊員。
女：我們是新時期初升的太陽。
男：請欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，《拾到一分錢》。表演者：李昭玲.楊明艷等。
15.男：手挽著藍(lán)天的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，
男：撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ耍旅嬗姓埲昙壨瑢W(xué)帶來的舞蹈《踏浪》表演者：李瑞婷.李玉蓮等。
16、男：三國時候，有個英雄名字叫做武松，您聽說過吧?
女：恩?三國?不是宋朝的武松嗎?難道三國也有英雄武松打虎?
男：哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎。
女：:聽說過，可威武了。
男：那就一起聽聽吧?
女:好，那就讓我們一起來欣賞四年級同學(xué)帶來的小品《武松打虎》。表演者：李博函、李焱等。
17、女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
男：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞由一年級同學(xué)帶來的兒歌串唱《小松鼠》。表演者：楊雅睿等。
18.男：巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!
女：巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!
男：巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!
女：下面請欣賞六年級的舞蹈《奇跡舞步》。表演者：虎艷娜，楊列艷等。
19.男：哇這聲勢,這氣概,確實是與眾不同啊。
女：唉,那你說什么才能叫做與眾不同呢。
男：與眾不同?
女：那就讓我們一起看看與眾不同的五年級同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼南嗦暋杜c眾不同》。表演者：楊旭聰、李安安等。
20.男：青春的活力，動感的節(jié)拍，
女：舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的街舞《鴨梨大》。
男：老師們、同學(xué)們：我校慶“六一”文體匯演，伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機會，我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的集體和個人表示熱烈的祝賀!對參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠摯的謝意!
女：舉辦本次文體匯演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
男：在這次文體匯演中，同學(xué)們培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，發(fā)揮了特長，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強了集體榮譽感，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，不僅豐富校園文化生活，而且推動我校素質(zhì)教育的大力實施。
女：在本次活動中，我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學(xué)們，本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為我們敞開。在此，我真誠地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術(shù)健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
女：最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學(xué)們，我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見。
謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十六
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準(zhǔn)備：紗巾。
七、抽獎：《快樂家庭兩名》。
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎環(huán)節(jié)了——快樂家庭獎，獎品是由運動寶貝提供的兒童益智玩具一個，究竟誰那么幸運呢?念出你的號碼。
八、游戲：《我的爸爸是superman》。
到了游戲的時間了，接下來的游戲名字叫《爸爸是superman》，請出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂開始時，爸爸開始做俯臥撐，音樂停止時，看哪個爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂起爸爸開始做俯臥撐，音樂停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
九、抽獎《幸福家庭組一名》。
到了最最激動地時刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎品是由運動寶貝提供的益智積木一桶。
十、集體舞《歡樂跳》。
今天運動寶貝的吉祥物也來到了我們的活動現(xiàn)場，兔子貝貝邀請大家參加舞會。
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十七
高校校園活動對大學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是本站小編給大家整理的校園活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
1、會前宣布紀(jì)律：
會議要求：1、認(rèn)真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動。2、認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記。3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。4、各班主任隨班聽講，并管護(hù)好本班會場紀(jì)律。5、要以此次“報告會”為契機，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
幾年來，在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強中學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會運用法律保護(hù)自己，做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署，特舉辦這次法制教育活動，為全體師生做專場法制教育報告，參加本次報告會的領(lǐng)導(dǎo)有：副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)綜治辦副主任、鄉(xiāng)司法助理員、學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加本次大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有.......根據(jù)安排，今天的法制教育專場報告會有四項議程：一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關(guān)知識做教育報告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解;三是學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長作重要講話。下面進(jìn)行報告會第一項：鄉(xiāng)綜治辦副主任對毒品危害及禁毒相關(guān)知識做教育報告，大家歡迎!感謝精彩講解，現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項：請鄉(xiāng)司法助理員就法律常識及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解。
現(xiàn)在休會20分鐘，同學(xué)們可以離開作為稍作休息，進(jìn)食營養(yǎng)餐，20分鐘后我們重新集會，繼續(xù)聆聽李所長和李鄉(xiāng)長的報告。下面進(jìn)行大會第三項，請學(xué)校法制副校長、鄉(xiāng)派出所長就治安、消防、交通安全等方面做專題報告。下面進(jìn)行大會第四項，請政府李彥軍作重要講話。
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要和十分及時的，是一次有意義的探索;這也是我校有史以來最高規(guī)格的會議，從形式上講，有鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，有司法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有執(zhí)法部門的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校黨、政、工會、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師;從內(nèi)容上講有綜治、治安、消防、交通、食品、防汛、網(wǎng)絡(luò)等方面;從儀式形態(tài)上講是當(dāng)前最前沿政治輿論導(dǎo)向和大政方針的踐行，也是社會主義核心價值觀在我學(xué)區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才，政府各位領(lǐng)導(dǎo)和我們的法制副校長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關(guān)工作講幾點意見。
同學(xué)們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!所以我們要：
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
黑板報。
等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，把法制安全教育活動同我校開展的各項主題活動有機結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)的守法意識和安全意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建和諧校園，營造良好氛圍，用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航!報告會到此結(jié)束!讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書寫能力是提高國民語言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容，是語言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，秉承民間習(xí)俗文化，營造全體師生熱愛我國國粹——書法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書畫的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習(xí)書法的熱情，菏澤市語言文字工作委員會、菏澤市書法家協(xié)會聯(lián)合舉行“書法名家進(jìn)校園”活動。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語言文字規(guī)范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：菏澤市書法家協(xié)會主席曹鈺同志，市書法家協(xié)會常務(wù)副主席翟永華同志，市書法家協(xié)會副主席楊秋平同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書法家協(xié)會主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有：菏澤市教育局副局長徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇同志;區(qū)語委辦崔華主任;出席本次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：蔣正林校長、副校長李愛華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動的還有師生書法愛好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
本次活動的流程主要有：
一、牡丹區(qū)教育局副局長李傳宇、市書協(xié)曹主席致辭。
二、書法家張海同老師面向師生硬筆書法講座;成文正老師書法家面向師生軟筆書法講座。
三、師生書法練習(xí)，書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)。
四、書法名家現(xiàn)場書法創(chuàng)作并向?qū)W校贈送書法作品。
五、與書法名家合影留念。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，活動結(jié)束。
下面歡迎李傳宇局長講話：(李傳宇局長講話)。
謝謝李局長熱情洋溢而又誠摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動為契機，向書法藝術(shù)家們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國書法藝術(shù)，并以此來鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書協(xié)曹主席講話，大家掌聲歡迎;(市書協(xié)曹主席講話)。
曹主席百忙之中來到咱22中為大家作書法指導(dǎo)，是對我校的最大支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書法愛好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書法教室聆聽書法名家成文正的軟筆書法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽張海同志書法家的硬筆書法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書法專家和部分師生離席)。
有請張海同書法家的硬筆書法講座：(講座開始)。
感謝成文正書法家的軟筆書法講座。
xx書法家以平實而生動的語言，讓我們對硬筆(軟筆)書法有了更深的認(rèn)識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對xx專家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現(xiàn)場創(chuàng)作環(huán)節(jié)，請各位專家現(xiàn)場指導(dǎo)!
(師生書法練習(xí)，專家巡回指導(dǎo))。
感謝各位專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓我們的書法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書法專家及愛好者代表返回多媒體教室)。
下面有請各位書法專家為我們現(xiàn)場書法作品創(chuàng)作：
(書法專家在多媒體教室現(xiàn)場創(chuàng)作，書法專家為學(xué)校贈送作品)。
感謝各位專家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念：(合影留念)請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動增長了師生見識、開闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛國情懷。對于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，必將起到積極的推動作用。最后,請蔣正林校長致。
閉幕詞。
(蔣正林校長致閉幕詞)。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書法名家的蒞臨指導(dǎo)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的大力支持。
宣布活動結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席，學(xué)生由各年級老師帶回)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
黨的xx屆四中全會提出了依法治國戰(zhàn)略，為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實加強在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項議程。第一項議程：進(jìn)行集中宣判;第二項議程：法制講座;第三項議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項議程，市法院進(jìn)行集中宣判。??。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項議程，有請市法院做法制講座，大家歡迎。
??。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項提出要求。
??。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
法制進(jìn)校園活動主持稿篇十八
c：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
d：我們總是渴望，渴望擁有清醒的頭腦，渴望生命綻放美麗的花朵。
a：關(guān)注我們的心靈，停下匆匆的腳步，聆聽生命的聲音。
b：善待我們的心靈，生命會多一份從容和淡定。
c：美麗青春，為理想提供騰飛的舞臺。
d：魅力青春，為夢想帶去綻放的未來。
a：下面，我宣布，“中國計量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”
合：現(xiàn)在開始。
b：首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是：
(晚會開始前5分鐘，附表提供)。
……。
b：同時，擔(dān)任本次大賽的評委是：xxxxxxxxx。
c：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來!
d：本次比賽由黨委學(xué)工部主辦，生命科學(xué)學(xué)院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個較為優(yōu)秀的作品，并以這10個心理劇本演繹為主，結(jié)合話劇、小品等舞臺表演形式，組成一出大型的舞臺劇匯演，豐富校園文化生活。
a：下面我為大家介紹今天比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)xxxxxxxxxxxx。
b：請大家注意，如有出現(xiàn)同分情況，我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個模塊平均分進(jìn)行排名。
c：好的，了解了我們今天比賽的評分規(guī)則之后，馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。
首先讓我們用熱烈的掌聲請出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秝hichone》，看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年，是如何做出他們的選擇的。
d掌聲有請。
b：沒錯。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對該劇的點評為：當(dāng)前，“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來越近，有很多同學(xué)陷入其中，不可自拔。這個原創(chuàng)劇目像是一個劇中劇，用愛情故事做背景，拯救了兩個網(wǎng)癮的少年，最后的結(jié)局意外中帶著驚喜，道出了大學(xué)生的率真本我，道出了父母的良苦用心。可是身為成年人的大學(xué)生，不應(yīng)再依賴著父母成長，在網(wǎng)絡(luò)時代下，應(yīng)學(xué)會提高自身自律能力，合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到自身成長成才過程中。
a感謝李倩老師的精彩點評。接下來這個心理劇也是取材于大學(xué)生生活。
b掌聲有請。
c感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。
d光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對該劇的點評是：該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計》錄制節(jié)目的形式來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于人生觀、世界觀、價值觀的探索，通過角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活，他們的角色互換活動就象一場夢，夢總有醒來的一天，當(dāng)醒來時不要迷茫不要嘆息，夢就是你的明天。用努力和堅毅筑起明天美好!
c感謝麻望瓊老師。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思，讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。
c掌聲有情。
a感謝人文學(xué)院的精彩表演。指導(dǎo)教師劉騁點評是：劇本通過看似兩個不搭弦的人的——其實就是一個人的兩個自己的《等待戈多》似的聊天，表現(xiàn)一個人內(nèi)心從放棄夢想到下定決心完成夢想的心路歷程。語言風(fēng)趣幽默，結(jié)構(gòu)新穎獨特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對高遠(yuǎn)夢想的躊躇，在經(jīng)過與自已的內(nèi)在自我對話、抗?fàn)帯⒎此己髩粝胝者M(jìn)現(xiàn)實。
b感謝劉騁老師的點評。下面要講的故事，人物繁多，錯綜復(fù)雜。
a在一片交錯的沖突中，故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?
b讓我們一起來看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》。
a掌聲有請。
c感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。
d信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點評：劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛情在畢業(yè)時是否意味著分手”的常見現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起，大家的認(rèn)知、意識范圍在碰撞和交織中擴大，感受和體驗他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對大學(xué)生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展、感受的分享，將本劇主題升華，心靈的那一顆美麗純潔的魔方。
a感謝高秋艷老師的點評。接下來，讓我來為大家公布前三支參賽隊伍的得分。
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!
b接下來就到了我們的互動環(huán)節(jié)：有獎問答。答對問題的現(xiàn)場觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請大家踴躍參與。當(dāng)我每問一個問題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺下了。
問題：
1、今年一共有多少個學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個)。
2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。
3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。
4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點綴校園，信心留給自己)。
5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎的隊伍是哪兩支?(人文、成教)。
6、今年的心理健康月是從哪天開始的?提示：五月份(5月9日)。
7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號?(10月10日)。
a：在短暫的放松后，讓我們再回到精彩的比賽氛圍中來。
b：接下來要為我們帶來表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院。
c：他們的節(jié)目名字叫做《未來日記》。
d：掌聲有請。
a:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來的精彩演出。同時也是讓我們堅定了對夢想的執(zhí)著!
b：是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點評：經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后，很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)校園后，不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo)，變得迷茫，對現(xiàn)在、未來不確定，沒有理想。這些大學(xué)生整日無所事事，沒有目標(biāo)，從未規(guī)劃過自己的人生，找不到方向、夢想，也不參與校園文化和社團(tuán)活動，似乎這一切都與他無關(guān)，過著所謂“與世無爭”的隱形人生活。本劇通過夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式，演繹了這一類“與世無爭”隱形人的生活態(tài)度，闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會不自覺的按已知的預(yù)言來行事，最終令預(yù)言發(fā)生。目的是讓同學(xué)們意識到自己的未來是可以通過不斷地對自己積極的`期許，就會使得自己不斷地下意識地朝這樣的方向努力，就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來。
a：感謝潘東方老師的點評。其實大學(xué)生活中，除了會遇到夢想的迷失，對人生的迷惘等等心理障礙之外，也會有一些外在陷阱的存在。
b沒錯，比如說下面這個節(jié)目就將為我們講述一個關(guān)于傳銷的故事。有請經(jīng)濟與管理學(xué)院為我們帶來《撐起蒙塵的心帆》。
a：掌聲有請。
c：感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來的精彩的話劇。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
d：經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點評是，
學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷組織這些都可能是同學(xué)們在大學(xué)生活體驗到的挫折，挫折給人帶來低下的自我評價、低自尊感及自信心的喪失，極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活，很多同學(xué)對它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折時要不能輕易放棄自己，需要自省更需要堅強面對，同時不拒絕周圍親人朋友給予地社會支持，學(xué)會接受挫折，接受它就是接受成長，在摔倒中逐漸增強抗挫折的能力，勇敢地面對現(xiàn)在，積極地尋找未來。
c：感謝汪波老師。那么可以說大學(xué)是一個容易讓人迷失的路口，我們會遇到很多挫折，開始要自己面對很多壓力。
d而在畢業(yè)到來之際，求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生，在面對求職的時候，往往還會遇到性別歧視的問題。
a感謝生命學(xué)院帶來的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點評：
劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實寫照。
寫照出一位女生在求職過程中遭遇過的失敗;。
寫照出一位女生在象牙塔愛情中往往是受傷害的那一方;。
寫照出一位女生的背后總有一位時刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。
寫照出一位女生經(jīng)歷挫折之后，收獲更多的是心靈的洗滌和面對未來的勇氣。
b感謝老師們的點評。接下來上場的是質(zhì)量與安全學(xué)院，他們帶來的節(jié)目叫《“三行”情書》。
a掌聲有請。
c讓我們用最誠摯的話語表達(dá)出我們最炙熱的愛!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點評：
這是個情字泛濫的時代，對男女情愛的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵，我們限定了情也限定了自己的心。
這也是一個受情所困的年代。年輕的我們，不知道該用那種方式去與人溝通，叛逆、抗拒、沉默，我們在受傷的同時也在傷害。
這是個微時代，我們似乎失去了對文字撰寫和閱讀的耐心，快速、簡單是我們的選擇。我們在選擇，也在放棄。
三行情書，微時代里炙熱愛情的表達(dá)方式，把男女情愛的表達(dá)用寥寥三行書寫。
三行“情”書，雖三行，情無限!
讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。
c：接下來的這個節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通。
d：掌聲有請現(xiàn)科學(xué)院帶來《躍墻》。
a：感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演，來自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點評：本劇取名為躍墻，有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。
我們每個人都是面對自己生命挑戰(zhàn)的專家，自己才是自己生命的作者，因此我們應(yīng)該熱愛生命、熱愛生活，讓積極樂觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo)，不向困惑妥協(xié)，因為我們終要面對，拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。
b：感謝姚莉老師的點評。接下來，就是今天最后一組表演，由計量工程測試學(xué)院帶來，擁有一個非常詩意的名字，叫《未曾錯過》.
a:掌聲有請。
c：感謝計測學(xué)院同學(xué)們的精彩表演。指導(dǎo)老師朱明輝點評：在大學(xué)邂逅一份純真的愛情，這是每個人都向往的。但現(xiàn)實中迎接愛情的到來是需要做好準(zhǔn)備的，當(dāng)愛情來臨時，你要知道如何把握;當(dāng)愛情持續(xù)升溫時，你要知道如何經(jīng)營;當(dāng)愛情觸礁時，你要知道如何渡過這段非常時期。
《未曾錯過》通過男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛中常有的心理困境，告訴我們愛情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當(dāng)我們沉浸在愛情的幸福時，不要把我們應(yīng)有的夢想遺忘。因為有夢，才有方向。
d：結(jié)束了十支隊伍的精彩表演，在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的過程中，讓我們輕松一下，一起來欣賞婳羽動漫社帶來的表演。
c：掌聲有請!
a:在精彩的表演后，激動人心的時刻就要到來了!接來下讓我宣布第8-10組參賽隊伍的得分。
恭喜他們!
b：隨后，讓我們進(jìn)入今天的頒獎環(huán)節(jié)。首先，有請嘉賓，___________________上臺。
c：下面我宣布獲得中國計量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領(lǐng)獎。
三等獎的獎品是：阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……(意為禮物是給各二級學(xué)院而非參賽隊伍)。
c：下面我宣布獲得中國計量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領(lǐng)獎。
二等獎的獎品是：彩色書柜(配合ppt展示)。
可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……。
c：下面我宣布獲得中國計量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎的是。
d：有請獲獎隊伍代表上臺領(lǐng)獎。
一等獎的獎品是：彩色書柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站，……。
c：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
a：青春散場，我們等待下一場的開幕。
b：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。
c：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意。
d：讓我們記住今天這美好的夜晚，記住今晚活躍在舞臺上的那些身影。
a：中國計量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。
b：我們明年再見。
c：再次感謝所有到場的評委、嘉賓和觀眾。
d：感謝所有為本次比賽付出的工作人員，再見!