2023年文明禮貌教育廣播稿(熱門16篇)

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    總結(jié)工作心得,發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。每個人都可以通過總結(jié)不斷提升自己,我想我們需要發(fā)掘和實踐適合自己的總結(jié)方法。8、在看范文時,要注意挑選適合自己的部分進行參考。
    文明禮貌教育廣播稿篇一
    王:敬愛的老師們!
    葛:親愛的同學們!
    合:大家好!
    王:我是本次播音xxx。
    葛:我是本次播音xx。
    李:我是本次播音xxx。
    王:歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。
    葛:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
    李:有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    王:作為小學生我們更應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。
    李:當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
    王:是啊,我們來看看有些同學是怎樣做的呢?
    葛:在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,見到老師不理不睬,同學之間有愛磅值,甚至有說臟話的現(xiàn)象。
    李:還有的同學啊明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
    王:再就是,學校辦公室是老師工作、學習的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室,并要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
    葛:這些對我們來說是何等的重要啊,該引起注意,時時處處要講文明、懂禮貌。
    李:對。如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。
    王:長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
    葛:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
    李:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族?;锇閭?,別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
    王:在這里,我們還要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。
    葛:希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。
    李:同學們,讓我們共同努力,讓文明禮貌永遠伴隨我們成長,人人爭當文明禮貌好少年吧!
    王:快樂的時光總是短暫的,本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了!衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。
    文明禮貌教育廣播稿篇二
    親愛的同學們:
    文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
    。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。
    隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
    親愛的同學們,讓我 們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn),損害著興華中學的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考,為了配合學校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯(lián)系學習和思想實明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游 戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
    讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!
    文明禮貌教育廣播稿篇三
    合:大家好!今天是x月x日,星期x!廣播站又和大家見面了。
    女:我是主持人......
    男:我是主持人......
    女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
    男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
    女:伸出你的手。
    男:伸出我的手。
    合:讓我們相會在廣播節(jié)目中。
    女:同學們,你們知道嗎?語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ?,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?BR>    男:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣鳎拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),還可以促進人們之間的交流和溝通。
    女:作為漢語標準語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!
    男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。
    女:當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。
    男:此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!
    女:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。
    男:普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣! 女: 同學們,作為中國娃的我們,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上,也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。
    男: “說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天!
    女:相信在全校師生的積極推動下,我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍,成為一個開滿文明之花的美麗校園。
    文明禮貌教育廣播稿篇四
    合:大家中午好!
    甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
    乙:聆聽著這動人的旋律;
    甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx。
    乙:我是主持人xxx。
    甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。
    乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
    甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:
    人人從我做起來。
    要讓大地綠起來,
    要讓花兒開起來,
    要讓鳥兒唱起來,
    要讓環(huán)境好起來,
    人人從我做起來。
    學習爭先雖重要,
    學校規(guī)定都遵守,
    見到老師有禮貌。
    同學之間相友愛,
    友誼小手牽的牢。
    愛護公物放心上,
    樹立新風我做到。
    乙:我這兒也有一首,非常精彩。
    學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
    有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
    “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。
    坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
    常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。
    同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
    見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
    重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。
    乙:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
    同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
    甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
    乙:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!
    文明禮貌教育廣播稿篇五
    敬愛的老師,親愛同學們:
    大家早上好!今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城你我共參與》。
    當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里,我們是多么愜意?。‘斘覀冇H眼目睹臨沂日新月異地變化時,我們是多么的`驕傲和自豪??!
    我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中,我們沐浴在碩果累累的喜悅中,我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著,難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎?我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中,那么,還需要我們付出不懈的努力!
    我向大家倡議,為了更好地創(chuàng)建文明城市,我們都要從自我做起,讓文明城市的光榮稱號花落臨沂。首先,我們要努力學習,讓文化科學知識能學以致用,不斷提高自己的文化素養(yǎng),使自己成為一個高素質(zhì)的社會人。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基,力量之源。其次,我們要從小事做起,提高參與意識。例如,講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則,不在馬路上追跑嬉戲,不隨地亂扔果皮紙屑,凡事要三思而后行,不能只為自己著想,做一些損人利己的事。要互相幫助,要有一顆寬容的心,要用自己熱情的雙手去幫助他人,積極投入到“共創(chuàng)文明,共建和諧”的活動中去,從而受到文明的熏陶、展示文明的風范,為他人樹立榜樣。最后,我們要做“行動的巨人”,有了目標,就要落實到行動上,千萬不能只在口頭上說說而已,需要付出汗水、付出辛苦,要踏踏實實地做人,真正做到為創(chuàng)文明貢獻力量!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮貌教育廣播稿篇六
    同學們:
    我是今天的播音員xxx,我們要給大家講的是“文明之花,開遍我班”。
    五二班,一個充滿陽光味道的班級,一個團結(jié)向上的集體,在我們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料,所以不知不覺當中,文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。
    如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時,有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當有這些時,你會?理所當然應該是感動。劉徐帥,小小的個子,卻蘊含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠不嫌累的幫助,給了我們班許多同學溫暖。屬于他的文明之花是快樂的,是在幫助人之后的快樂、幸福感。
    一朵一朵的文明之花點綴了我們的班級,我相信,文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝,而會愈來愈美麗,愈來愈姹紫嫣紅。
    今天的廣播時間到此結(jié)束,我們下個星期再會!
    文明禮貌教育廣播稿篇七
    大家中午好!
    今天的主要欄目有《校園新聞》,《德育之窗》下面的欄目是《校園新聞》。
    1.今天又是星期一了,同學們周末是否洗好自己的鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品呢,希望能看到同學們干凈整齊的著裝風貌。
    2.我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),有一些同學的手甲很長,請各班主任認真檢查一下,請同學們自檢。今天下午第六節(jié)課下后進行衛(wèi)生大檢查,請各同學做好衛(wèi)生保潔工作。下面的欄目是《德育之窗》同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
    1.參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
    2.參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
    3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。
    4.不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
    5.要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
    作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學的明天更加文明有禮,和諧美好!紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
    文明禮貌教育廣播稿篇八
    【關(guān)閉】各位老師同學,午安!
    【答】我是主持人xxx。
    【b】我是主持人xxx。在這個節(jié)目中,我們將和全校一起學習《小學生文明禮儀守則》中的學校禮儀。
    【答】學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
    【b】形象禮儀有哪些要求?
    【a】按要求穿規(guī)定的校服,扣好扣子或拉上拉鏈,整理衣領(lǐng)。
    【b】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱,打領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
    【a】每天早晚洗臉刷牙,保持面部清潔。
    【b】沒有指甲,沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。
    【答】總是把樂器排好。適時梳頭,發(fā)型得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生不捂正手,側(cè)發(fā)不捂耳朵,后發(fā)不領(lǐng);女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛,把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
    【b】坐著一張臉,站著一個走路的姿勢,微笑,文明大方。
    【a】課堂禮儀:上課鈴響時,要迅速回到教室,課前做三件事(1、課前準備;2、整理桌面;3、整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“站起來”。全班立正后,向老師問好,老師回應。值日生喊“坐下”,然后坐下。坐起來的時候,確保桌椅都是無聲的。
    【b】上課時,如遇特殊情況上課遲到,應站在教室后門,在老師示意進入后返回座位。
    【a】注意閱讀和書寫姿勢,做到胸離桌拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
    【b】上課時,各種事情都要小心處理。用心聽,積極思考,舉手發(fā)言。不要管閑事,不要八卦,不要糾結(jié)于無所事事的想法。
    【a】別人說話的時候,要認真聽,不要打斷別人的發(fā)言,也不要取笑別人。通過真誠的眼神和表情鼓勵說話者。
    【b】在班級小組合作中,要有合作意識和大局意識,服從組長的安排,共同努力,積極與合作伙伴溝通,兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,完成小組內(nèi)的任務(wù),共同贏得團隊的成功。
    【a】在課堂上,如果遇到學生身體不適等意外情況,不要觀看或表現(xiàn)出厭惡,主動關(guān)心學生,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
    【b】下課后,在離開教室前,要做好下節(jié)課前的準備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時候,讓老師先走。
    【a】活動禮儀:在課間活動中,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,積極參加各種有益身心健康的文化體育活動。遵守游戲規(guī)則,關(guān)心游戲伙伴。
    【b】集體出游要服從管理。學生之間要互相謙讓,主動關(guān)心愛護體弱的學生。分組工作時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不要單打獨斗。
    【答】參加競賽活動時,遵守競賽規(guī)則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或錯誤寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向相關(guān)人員提出,冷靜溝通。
    【b】看球賽,做文明啦啦隊員,不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦,也不要諷刺失敗者。真心為場上每一個球員加油。
    【答】積極參加各種學?;顒?。在展現(xiàn)自己的同時,注意謙虛禮貌,尊重別人的長處。
    【b】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等活動,遵守交通規(guī)則和社會公德,說話和提問有禮貌,舉止大方禮貌。
    【a】進出教室、多媒體教室、會場等時。你要走得輕一點,慢一點,沿著指定的路線有秩序地走,不要擁擠,不要沖向馬路。
    【b】在各種活動中,要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。收拾好儀器,穩(wěn)步入場,微笑著雙手領(lǐng)獎。領(lǐng)獎后,要感謝并返還團隊儀式。按照指定路線返回隊伍。
    【a】不要在老師辦公室看任何東西,也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在,但確實很急,可以給老師寫個話。如果你提前和老師預約,你應該準時到達指定的地點。
    【b】遇到老師或客人,主動打招呼,避開右邊,讓老師和客人先走。
    【答】真誠接受老師的教導。當你和老師同學意見不同時,要心平氣和的溝通,不要生氣,不要吵鬧,不要在背后批評別人。
    【b】尊重學生,互助互愛,積極幫助有困難的學生,遵守游戲規(guī)則,互相禮貌,對學生的錯誤或冒犯慷慨大方。
    【a】不要給學生起外號或花名,不要冷嘲熱諷,不要為難對方。如果你傷害了別人,你應該及時真誠地道歉。
    【b】向別人借東西,首先要征得別人的同意;格外照顧別人的東西,信守承諾,按時歸還。
    【a】每當你得到別人的幫助,都要及時表達自己的感激之情。
    【b】用餐禮儀:飯前洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊等候時不要擁擠或吵鬧。
    【答】各位同學,我們在這里學習了《小學生文明禮儀守則》中的學校禮儀。要把每一句話都記在心里,虛心聽老師在早會和班會上的指示,從現(xiàn)在開始,做一個文明禮貌的好孩子,做一個被大家夸的好學生!
    【b】謝謝謝收聽。下次見!
    文明禮貌教育廣播稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好。
    在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的'面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!
    文明禮貌教育廣播稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好。
    做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發(fā)言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時,我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質(zhì),體現(xiàn)你的文明。
    讓我們一起努力吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮貌教育廣播稿篇十一
    親愛的同學們:
    我經(jīng)??吹?,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!
    讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
    文明禮貌教育廣播稿篇十二
    大家好!
    隨著人類文明的進步,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
    記得上次,我來到奶奶種地的地方,發(fā)現(xiàn)這里的田地多了好幾畝。而且,菜還綠油油的,看起來十分新鮮,我又看了一下澆蔬菜的水,水十分干凈。
    生態(tài)雖然改善了不少,但有些地方去還需要改善。例如:上次,爸爸帶我去公園玩,玩累了我坐在凳子上休息的時候,我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地撿著人們丟下的瓶子。
    現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好,但有些人依然我行我素,我希望這種行為少點出現(xiàn)。
    文明禮貌教育廣播稿篇十三
    乙:紅領(lǐng)巾廣播站!
    甲:同學們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
    乙:我是小主持人xx。
    甲:我是小主持人xx。
    乙:xx,你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。
    乙:還有一個原因就是這是順應了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和特別形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的`基礎(chǔ)教育。因此,學校很重視我們小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。
    甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人??鬃釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。
    乙:下面請聽童謠一二三四五六七,我為校園來出力,搞衛(wèi)生,做宣傳,點點小事先做起。點點小事都做起,我是班級小主人,守紀律,愛勞動,身邊事兒要注意,身邊事兒要注意,愛學習,勤思考,講文明,有禮貌,我是泥溪好苗苗。甲:太陽升起我起床,刷牙洗臉真干凈,背起書包上學校。同學之間團結(jié)好,互幫互助友誼情共同學習齊進步,團結(jié)友愛手拉手,我們都是好朋友。
    甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎xx同學給同學們帶來......乙:成功的秘訣。
    開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
    學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。
    一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
    甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
    甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
    文明禮貌教育廣播稿篇十四
    親愛的老師,同學們:
    大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是四年級三班的xx。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀,從我做起》。
    文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。
    說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),完善了自身的'道德品質(zhì),擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓:
    我會將文明帶進校園,遵紀守法,懂得禮儀。
    我會將微笑帶給同學,互助友愛,學會謙讓。
    我會將孝心帶給長輩,尊敬長輩,和睦鄰里。
    我會將愛心帶給社會,善待他人,樂于奉獻。
    播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
    今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!謝謝大家的收聽!
    文明禮貌教育廣播稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好。
    今天我演講的題目是“文明禮貌”。
    “文明禮貌”這個詞大家再也熟悉不過了,可有誰知道這個詞的確切含義呢?
    瞧,一個小朋友出來玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心里暖呼呼的。
    這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助于我們的社會交往。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮貌教育廣播稿篇十六
    乙:紅領(lǐng)巾廣播站!
    甲:同學們,小朋友們,大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。
    乙:我是小主持人()。
    甲:我是小主持人()。
    乙:你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?
    甲:這當然知道拉,重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,“禮儀之邦”的美名響譽中外。
    乙:還有一個原因就是這是順應了時代的發(fā)展。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的'信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。當前,我國正在進行兩個文明建設(shè),正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。因此,學校很重視我們小學生文明禮儀教育,這是時代的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要,也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。
    甲:當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人??鬃釉唬骸芭d于詩,立于禮,成于樂。”孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之?!惫畔ED哲人赫拉克利特也說:“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來,祖國的希望,加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是“一張白紙”,五顏六色印入腦中,環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染。有些人在學校里,不會尊重他人,不禮讓,不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人,甚至滿口粗言,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人。
    乙:下面請聽童謠。
    一二三四五六七,
    我為校園來出力,
    搞衛(wèi)生,做宣傳,
    點點小事先做起。
    點點小事都做起,
    我是班級小主人,
    守紀律,愛勞動,
    身邊事兒要注意,
    身邊事兒要注意,
    愛學習,勤思考,
    我是泥溪好苗苗。
    甲:太陽升起我起床,
    刷牙洗臉真干凈,
    背起書包上學校。
    同學之間團結(jié)好,
    互幫互助友誼情。
    共同學習齊進步,
    團結(jié)友愛手拉手,
    我們都是好朋友。
    甲:下面是請你參加節(jié)目,歡迎()同學給同學們帶來......
    乙:成功的秘訣。
    開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
    學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。
    一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
    甲:世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
    甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!