在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，有所啟發(fā)，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考的能力。
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
我是中班陳瑾萱小朋友的奶奶，在騰飛幼教中心十周年慶，六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們向幼兒園所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!”，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的好習(xí)慣，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦，祝騰飛幼教中心十周年慶暨六一文藝匯演圓滿(mǎn)成功，同時(shí)祝騰飛幼教中心越辦越好，讓孩子們?cè)趫@的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!
謝謝大家。
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六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：
大家好!我是大(二)班的梁曦文。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!
首先，我代表幼兒園所有的小朋友，向大家表示熱烈的歡迎，對(duì)大家給予我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。我要真摯地說(shuō)一聲：你們辛苦了!。同時(shí)，真誠(chéng)地祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們是生活在新世紀(jì)的孩子，生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們感到無(wú)比幸福!在家里，我們得到了爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧;在幼兒園，我們得到了老師們精心的呵護(hù)。幼兒園是我們熱愛(ài)的家園，這里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴、寬闊平整的塑膠場(chǎng)地、干凈明亮的活動(dòng)室、豐富多彩的生活。幼兒園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!因?yàn)樵谶@里，老師能解開(kāi)我們所有的好奇，教給我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣。在這里，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，我們生活在愛(ài)的世界里!
今天，在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我要代表全園的小朋友表達(dá)我們最深情的謝意：感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我們的撫育!我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁!最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高x(x)班x的家長(zhǎng)，今天我榮幸地作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，心里感到無(wú)比的激動(dòng)和榮耀。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高班全體學(xué)生的家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注愛(ài)心與熱情、汗水與智慧的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
孩子們?cè)谶@短短的近一年時(shí)間內(nèi)，不論在學(xué)習(xí)成績(jī)、生活自理、學(xué)習(xí)自主，還是團(tuán)結(jié)互助和責(zé)任心方面，都有了很大提高。而所有這些改變，都離不開(kāi)學(xué)校和各位老師的精心培育和正確引導(dǎo)。二中是一片智慧的沃土，是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。
在這里，我想說(shuō)三句話(huà)：
第一句話(huà)是要對(duì)我們x(x)班班的全體同學(xué)們說(shuō)的，叫做“自信不自滿(mǎn)”。一年前，你們通過(guò)激烈地競(jìng)爭(zhēng)考入二中。你們將在這里完成高中學(xué)業(yè)，儲(chǔ)備迎接挑戰(zhàn)的能力，你們都是學(xué)習(xí)能手，我們完全相信你們經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀，自然會(huì)腹有華章、胸有成竹。祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，要靠你們來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢承擔(dān)起你們的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們還是要提醒你們，自信但不自滿(mǎn)。三年后的高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力為伴才可能走到終點(diǎn)的馬拉松，是一場(chǎng)需要全身心投入、拼搏才會(huì)贏的百米賽跑。希望你們還要更加奮力學(xué)習(xí)，扎實(shí)各門(mén)功課，珍惜分分秒秒，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)在三年后的高考中大展身手，廣施才華，為你們自己贏取佳績(jī)，贏得更美好人生的開(kāi)始，為家中父母添光、為南北二中加彩。同學(xué)們，偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的?！焙⒆觽?、我們相信你們!
把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，都要做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子保駕護(hù)航，做到加勁不加壓，為孩子加油鼓勁，相信他們都是優(yōu)秀的90一代。
第三句話(huà)要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高x(x)班班的全體老師們，叫做“感謝并感動(dòng)”。感謝二中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，你們孜孜不倦地教育和輔導(dǎo)孩子，把深?yuàn)W的知識(shí)和做人的道理教給每一位學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的三年里，你們將給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都將凝聚著你們的心血。通過(guò)這近一年的實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和安全方面都做得非常好，深得我們家長(zhǎng)的放心。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。此時(shí)此刻，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們?cè)俅沃乱宰畛绺呔匆?
最后，祝各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、心想事成，?？蓯?ài)的孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的，后來(lái)才改為6月1日。六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童真長(zhǎng)存。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“六一節(jié)小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
我是大一班郭樹(shù)欽的媽媽?zhuān)谶@個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體星星幼兒園老師致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸，從小班開(kāi)始，我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。我孩子在星星幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)。近三年的時(shí)間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向星星幼兒園的全體老師以及李園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們?cè)谶@近三年來(lái)對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加咱們幼兒園的慶六·一活動(dòng)。值此喜慶歡樂(lè)的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師們致以最誠(chéng)摯的感謝!我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)的生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。在這個(gè)大家庭里，孩子們參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。
自咱們園成立獨(dú)立園以來(lái)，我們見(jiàn)證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師們每天早來(lái)晚走，為孩子們辛苦地忙碌著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張，自己挑家過(guò)日子，什么都得買(mǎi)，可園長(zhǎng)卻把大部分資金投入到孩子們的學(xué)習(xí)和生活中，為孩子們買(mǎi)本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等，努力改善孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件。幼兒園各方面的管理越來(lái)越規(guī)范，把孩子交給這樣的老師，送到這樣的幼兒園我們放心。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦!”
同時(shí)我也呼吁全體家長(zhǎng)，在閑暇時(shí)能幫老師們做一些力所能及的事，并給予老師工作上更大的理解和支持。
最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
祝全體老師工作愉快，身體健康;。
祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康!
祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
我是小二班吳明軒的爸爸吳裕祿，在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體童樂(lè)幼兒園老師致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸，我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。我的孩子在童樂(lè)幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)。孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向童樂(lè)幼兒園的全體老師以及園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦!謝謝大家!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的校友、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫王琳霖，是來(lái)自湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系法學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在汽車(chē)學(xué)院40歲生日之際，獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國(guó)振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐，湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院走過(guò)了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當(dāng)、夢(mèng)泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝汽車(chē)學(xué)院40歲生日。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生祝福我們的學(xué)校生日快樂(lè)!向參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!對(duì)返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠(chéng)的感謝與衷心的祝福!
四十年風(fēng)雨兼程，四十載春華秋實(shí)。在40周年校慶的今天，作為汽車(chē)學(xué)院的一員，我們感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。四十年來(lái)，我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四十年來(lái)，我們的老師勤學(xué)善教，盡心竭力;四十年來(lái)，我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!今天的汽車(chē)學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢(mèng)想更近的地方。
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我已在汽車(chē)學(xué)院的懷抱里度過(guò)了四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。的今天，車(chē)城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開(kāi)啟心智、傳承文明、科教興國(guó)的時(shí)代重任，在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍，在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子;在這里，孕育了20中國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽的全國(guó)總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無(wú)私奉獻(xiàn)中開(kāi)拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車(chē)學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上，我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長(zhǎng)們的成功經(jīng)驗(yàn)，牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，做社會(huì)有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來(lái)，回報(bào)祖國(guó)和人民，回報(bào)母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!
總有一天，我們也會(huì)和親愛(ài)的校友們一樣，離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書(shū)聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學(xué)生會(huì)里的激情歲月，可曾記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，可曾記得圖書(shū)館里的紙張婆娑，可曾記得陽(yáng)光下那一抹迷人的微笑。汽車(chē)學(xué)院啊，無(wú)論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無(wú)論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個(gè)汽院人心中，都會(huì)有一個(gè)深深的烙印，刻著我們無(wú)法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲!
最后，讓我們?cè)僖淮巍ＹR我們親愛(ài)的汽車(chē)學(xué)院40歲生日快樂(lè)，桃李芬芳!
祝福各位嘉賓、師長(zhǎng)工作順利，身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程又開(kāi)始了?；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開(kāi)始新的征程!
在中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達(dá)76.7%，明年將超過(guò)80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會(huì)有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭(zhēng)取了。
我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種狀況下，順著走人都可能掉隊(duì)，都可能被踩到，更何況逆行。(勵(lì)志一生)咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此，不期望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們只能報(bào)以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不期望能快樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì)有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，就應(yīng)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，此刻就應(yīng)提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jī)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線(xiàn)上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
您們好!我是六年級(jí)一班學(xué)生___。今天很榮幸能作為六年級(jí)一班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí)，作為零零后的一代，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖(bei)各位家長(zhǎng)的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們，默默的付出，而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂(yōu)。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)更聽(tīng)話(huà)，更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話(huà)：“你們辛苦了!”。面對(duì)您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認(rèn)識(shí)，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)償?shù)母冻?，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的，我們也愛(ài)你們。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激，像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng)，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)??爸爸媽媽的每一句問(wèn)候，每一句叮嚀，都是對(duì)我們的關(guān)懷，而每一份成績(jī)單，就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿(mǎn)懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?
也許，自從來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：“我們愛(ài)你!”
謝謝大家(鞠躬)。
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六一節(jié)教師代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
六一國(guó)際兒童節(jié)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,漸漸地向我們走來(lái)了,此時(shí)此刻，所有的小朋友都沉浸在歡樂(lè)的海洋里.在此,我謹(jǐn)代表陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的全體教職員工深深地祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也向關(guān)心和支持幼教事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
回顧和孩子在一起的日子，我們兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻地把孩子放在第一位，作為一名幼教工作者，我們每天都心系孩子，情系孩子，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著我們的心血。在教育實(shí)踐中，我們把微笑帶給孩子，把知識(shí)留給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼苗的茁壯成長(zhǎng)和陽(yáng)光幼教事業(yè)的不斷推進(jìn)貢獻(xiàn)著青春和汗水。
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映照著我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，我們的孩子將在陽(yáng)光幼教的.沃土中歡呼、雀躍，展示他們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡，昭示一支健康向上的集體。我衷心的希望我們的孩子茁壯成長(zhǎng)、奮發(fā)向上，在今天的“六一”慶典中取得驕人的表現(xiàn)。
謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
告別了萬(wàn)紫千紅的五月，迎來(lái)了熱情活潑的六月。在這溫馨快樂(lè)的六月里，“六一”兒童節(jié)來(lái)到了。下面是本站小編給大家整理的六一節(jié)學(xué)生代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日------“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)對(duì)來(lái)參加我們慶祝活動(dòng)的各位屆導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對(duì)辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快活!
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里我們得到父母無(wú)微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快活無(wú)比。校園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。
校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)的足跡，我們生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)給人以智慧，愛(ài)給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛(ài)的意義。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天要擔(dān)負(fù)起賤設(shè)祖國(guó)的重任，我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“六月花兒香，六月陽(yáng)光好!”我們滿(mǎn)懷興奮之情，迎來(lái)了這特殊的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，大家載歌載舞，歡笑聲響徹云霄。借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們致以節(jié)日的祝福。
一年級(jí)的我們?cè)趦和?jié)玩得那么瘋狂。在幾個(gè)班級(jí)間來(lái)回穿梭，像一群自由的小鳥(niǎo)。叫上幾個(gè)朋友，一會(huì)兒跑向這邊玩“小豬快跑”，一會(huì)兒又沖向那邊玩“滾鐵環(huán)”??朵朵用游戲勝利換來(lái)的小紅花把他們打扮得容光煥發(fā)。在這個(gè)節(jié)日里，大家可以盡情地展示自己的才藝，不管是否專(zhuān)業(yè)，都會(huì)博得場(chǎng)下同學(xué)的熱情掌聲??今天，全世界的兒童都在用各種形式慶祝自己的節(jié)日?！傲弧惫?jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲??一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望同學(xué)盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時(shí)光。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：
大家好!我是大(二)班的梁曦文。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
首先，我代表幼兒園所有的小朋友，向大家表示熱烈的歡迎，對(duì)大家給予我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。我要真摯地說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”。同時(shí)，真誠(chéng)地祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們是生活在新世紀(jì)的孩子，生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們感到無(wú)比幸福!在家里，我們得到了爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧;在幼兒園，我們得到了老師們精心的呵護(hù)。幼兒園是我們熱愛(ài)的家園，這里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴、寬闊平整的塑膠場(chǎng)地、干凈明亮的活動(dòng)室、豐富多彩的生活。幼兒園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!因?yàn)樵谶@里，老師能解開(kāi)我們所有的好奇，教給我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣。在這里，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，我們生活在愛(ài)的世界里!
今天，在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我要代表全園的小朋友表達(dá)我們最深情的謝意：感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我們的撫育!我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁!最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)?！皟和?jié)”對(duì)于我的`時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)節(jié)日來(lái)玩。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
上午好！
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢麗、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”！
在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們歡聚一堂。值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員對(duì)一致關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝！同時(shí)，向全體少先隊(duì)員、小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的小主人！我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的現(xiàn)代化要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。為此，我倡議全體少先隊(duì)員表示做到以下幾點(diǎn)：
一、從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。從小立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
二、從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)。
三、從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。
四、從小鍛煉強(qiáng)健體魄。我們要天天堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
少先隊(duì)員、小朋友們，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的年華，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師身體健康，事業(yè)有成，合家歡樂(lè)！謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候，利用課間搞一個(gè)小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫(xiě)幾句話(huà)或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實(shí)也知道，在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著你們?cè)S多童趣和美好記憶。
我其實(shí)更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚這里共同慶祝的時(shí)候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂(lè)此不彼的原動(dòng)力到底是什么?答案也許有很多，但要問(wèn)排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái)，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，又何嘗不是他們最快樂(lè)的時(shí)候!
“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。
你們將來(lái)就是一曲曲宏大的命運(yùn)交響曲，作為前奏編纂者。作為未來(lái)希望的守護(hù)和培育者。我們倍感責(zé)任艱巨。你們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難。生活習(xí)慣方面，知識(shí)學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個(gè)人意志方面。無(wú)論哪一方面，一但你們走進(jìn)彎路，我們就會(huì)及時(shí)跟進(jìn)。把你們從彎路上扶回來(lái)，把你們從泥潭中拯救出來(lái)，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責(zé)任，這是教師這個(gè)行業(yè)存在的價(jià)值所在。因此，你們的快樂(lè)又何償不是我們的快樂(lè)呢!
“六一”也是全社會(huì)的節(jié)日。
你們是一個(gè)個(gè)家庭的希望，你們好比是這個(gè)社會(huì)的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動(dòng)全身!
只有你們快樂(lè)成長(zhǎng)，社會(huì)才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，社會(huì)的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂(lè)又何償不是整個(gè)社會(huì)的快樂(lè)呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們祝你們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂(lè)!祝全社會(huì)節(jié)日快樂(lè)!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
剛才與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都對(duì)教師讀書(shū)、怎樣讀書(shū)、為什么讀書(shū)作了很好的講解、也談了一些很超前的見(jiàn)解，讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。古往今來(lái)，許多名人對(duì)讀書(shū)都有自己的獨(dú)特理解和感悟。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！??書(shū)籍幫助許許多多的人獲得了智慧，走向了成功。是書(shū)給了我們知識(shí)，給了我們樂(lè)趣、文雅和能力。
轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學(xué)工作已有三個(gè)多年頭了。在這三年的教學(xué)工作中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)一些問(wèn)題產(chǎn)生了困惑，也對(duì)教師讀書(shū)作過(guò)一些反思。比如，已經(jīng)讀了十好幾年的書(shū)，6歲開(kāi)始讀書(shū)，22歲教書(shū)，這還不算上幼兒園的時(shí)間，但為什么到現(xiàn)在還要讀書(shū)?到底該讀什么書(shū)?怎樣讀書(shū)?讀書(shū)對(duì)自己的成長(zhǎng)有用嗎?讀書(shū)能夠?qū)處煂?zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)期作用嗎?等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。但隨著讀書(shū)活動(dòng)尤其是教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的深入，我逐漸的找到了一些答案。在這里，在這個(gè)教師交流的大平臺(tái)里，我僅就教師為什么讀書(shū)談一些自己的想法，不妥之處、不正確的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
為什么教師現(xiàn)在也要讀書(shū)?首先我想談一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——現(xiàn)在我們有些老師不愿意讀書(shū)，有時(shí)候我也不愿意讀書(shū)(就像我剛才講的，讀了這好多年的書(shū)，終于可以輕松一下了，為什么還要讀書(shū);當(dāng)然在座的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些老師們比我大的多，比我讀的書(shū)更多，這里我只是提出一個(gè)問(wèn)題而已)?那么為什么呢?是否因?yàn)榻處煹墓ぷ鲏毫^(guò)大，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?還是因?yàn)榻處熤幌Ｍ鲆粋€(gè)教書(shū)匠，而不愿讀書(shū)?羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，人們是在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，聯(lián)想自己，檢查自己，提升自己?！闭\(chéng)然，我們之所以要閱讀，不僅僅是因?yàn)槲覀円形蛘Z(yǔ)言，還因?yàn)橐形蛏?。讓閱讀成為伴隨我們終生學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣，讓閱讀成為我們?nèi)松猛镜木翊蟛汀ＬK霍姆林斯基也曾在《給教師的建議》一書(shū)中疾呼：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。教師要把讀書(shū)當(dāng)作你的第一精神需求，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興趣，要喜歡博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前靜坐下來(lái)，深入地思考。”靜下心來(lái)，我常會(huì)想，倘若我們這些離書(shū)最近的人都不讀書(shū)了，教育還會(huì)進(jìn)一步發(fā)展嗎?因此，我常常想：堅(jiān)持讀書(shū)應(yīng)該成為教師最起碼的職業(yè)底線(xiàn)。尤其是處在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)化的時(shí)代，只有讀書(shū)，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。一、讀書(shū)是教師成長(zhǎng)的需要。沒(méi)有教師的成長(zhǎng)，就沒(méi)有高品質(zhì)的教育。這已成為人們的共識(shí)。道理很簡(jiǎn)單，教師本身是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長(zhǎng)是教育力量的源泉。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。而讀書(shū)是最為重要的學(xué)習(xí)途徑。讀書(shū)不僅可以豐厚文化底蘊(yùn)，使自己更具文化眼光，讀書(shū)更為重要的價(jià)值在于使教師的內(nèi)心變得開(kāi)放，鮮活，細(xì)膩和溫柔，使教師具有不斷增長(zhǎng)的分享的內(nèi)在需要，從而克服對(duì)于教學(xué)的倦怠感，是教學(xué)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力和內(nèi)在的感染力。同時(shí)讀書(shū)的過(guò)程就是與世界進(jìn)行交往的過(guò)程，是一個(gè)從狹隘走向廣闊的過(guò)程，它有利于提高人的精神品位，培養(yǎng)教師的讀書(shū)人的氣質(zhì)?，F(xiàn)在大多的教師的閱讀量太少，原因固然是多方面的，比如工作量太大，心理壓力太大，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心境去閱讀。但缺乏閱讀習(xí)慣是一個(gè)重要的原因。這也可以說(shuō)是我們的教育存在的一個(gè)缺憾：沒(méi)有很好地培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣和品質(zhì)。
二、讀書(shū)是提高自我的需要。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我而言(特別是對(duì)我這種非師范專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)說(shuō))，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話(huà)固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。因此，在教學(xué)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)也成為了我在教學(xué)中最大的樂(lè)趣。
三、讀書(shū)是推進(jìn)課改的需要。新課程的實(shí)施，對(duì)教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一、機(jī)械、墨守成規(guī)，很少變通，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價(jià)值取向，決定了教學(xué)目標(biāo)和結(jié)果的不確定性;個(gè)別化教學(xué)決定了教學(xué)對(duì)象的不確定性;綜合性的加大決定了教學(xué)內(nèi)容的不確定;師生共同探討新知決定了教學(xué)過(guò)程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學(xué)方法的不確定性;??教學(xué)的多樣性、變動(dòng)性決定了教師必須是個(gè)嫻熟而高超的教育教學(xué)設(shè)計(jì)者、決策者、支配者、智者、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的發(fā)展者和創(chuàng)造者。尤其是那些無(wú)法預(yù)見(jiàn)的、實(shí)踐性的、從未見(jiàn)過(guò)的教學(xué)情境，更需要教師具有臨場(chǎng)多向想像、迅速選擇、敢于決斷、巧妙引導(dǎo)等各種創(chuàng)造能力。這些，如果不是一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的教師，是絕難勝任的。實(shí)施新課程首先要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，而轉(zhuǎn)變觀(guān)念的過(guò)程又是一個(gè)不斷用新理念置換舊觀(guān)念的痛苦的改造過(guò)程。實(shí)現(xiàn)這個(gè)痛苦的改造過(guò)程，唯有讀書(shū)(讀這句話(huà)，可以帶有自嘲式的苦笑)。
那么，讀什么呢?
首先，讀一讀中小學(xué)各種教科書(shū)。盡管教科書(shū)編得還不是很理想，但仍然是最適合中小學(xué)教師的讀物?，F(xiàn)在中小學(xué)的教科書(shū)上的內(nèi)容對(duì)于許多教師并不陌生，但古人講得好：“故書(shū)不厭百回讀，要獲新知讀舊書(shū)”。林語(yǔ)堂先生就曾感慨：“同一本書(shū)，同一讀者，一時(shí)可讀出一時(shí)的味道來(lái)??四十歲學(xué)《易》是一種味道，到五十歲看過(guò)更多地人世變故的時(shí)候，再去學(xué)《易》，又是一種味道?！毕到y(tǒng)閱讀中小學(xué)教科書(shū)，有助于我們夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，豐厚文化底蘊(yùn)，也有助于我們更多地了解學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和后續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于我們?cè)谧约核淌诘恼n程之中經(jīng)常提及本課程與其他課程的聯(lián)系。
其次，多讀一些翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)籍。翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)籍或多或少經(jīng)過(guò)了選擇，更由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家(英、美、法、德等國(guó))有較為健全的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保障制度，簡(jiǎn)單的抄襲和剪接不太有市場(chǎng)，這就保證出版物一定的原創(chuàng)性和水準(zhǔn)。另外，這些書(shū)籍中所滲透的價(jià)值觀(guān)念和思維方式也是我們建立一個(gè)自由社會(huì)需要的。
再次，中小學(xué)教師可以多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書(shū)。如席慕蓉、余光中的詩(shī)。張曉風(fēng)、劉墉、林清玄的散文，王小波、周?chē)?guó)平的隨筆。我建議中小學(xué)教師閱讀的視野要寬廣一點(diǎn)。陸游說(shuō)：“功夫在詩(shī)外”，這是高度凝煉和充滿(mǎn)智慧的表達(dá)。有一些書(shū)能夠讓我們?cè)黾由颇詈蛻z憫心，擴(kuò)大智慧和見(jiàn)識(shí)，遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失的無(wú)謂爭(zhēng)斗，把目光投送到更遠(yuǎn)大的天地，關(guān)注更根本性的、深沉久遠(yuǎn)的事物。讀文筆和情懷優(yōu)美的書(shū)籍，可以?xún)艋撵`、溫潤(rùn)生命，可以使我們用更積極、更樂(lè)觀(guān)的心緒看待世界和人生。
最后，在中小學(xué)教師讀什么的問(wèn)題上，我主張多讀一些優(yōu)秀的教育報(bào)刊。因?yàn)閮?yōu)秀刊物上的文章比較精粹，也比較集中于大家所關(guān)注的問(wèn)題，比較前沿和新銳?！度嗣窠逃?、《中國(guó)教師報(bào)》、《明日教育論壇》、《教育參考》、《中國(guó)教師》、《小學(xué)青年教師》、《教師博覽》《優(yōu)秀班主任》都是國(guó)內(nèi)一流的教育類(lèi)期刊。
現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)探討一些怎么讀得問(wèn)題。在讀什么和怎么讀的問(wèn)題上，我認(rèn)為后者更為重要。只要是有價(jià)值的書(shū)籍，都是能給人以思想、睿智的。對(duì)今天的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，則應(yīng)倡導(dǎo)創(chuàng)造性的閱讀。愛(ài)默生說(shuō)：“當(dāng)心靈被勞動(dòng)與創(chuàng)造所激勵(lì)時(shí)，則無(wú)論閱讀何書(shū)，每一頁(yè)都會(huì)變得熠熠閃光，意蘊(yùn)無(wú)窮，每一句話(huà)都意義倍增。??我們覺(jué)得作者的見(jiàn)識(shí)有如天地一般寬廣無(wú)邊?！?BR> 我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，不一定要讀得很多，但一定要讀得透，那些真正有價(jià)值的作品應(yīng)該反復(fù)讀。就像西方虔誠(chéng)的信徒用一生來(lái)讀《圣經(jīng)》那樣，作為中小學(xué)教師也需要讀幾本常讀常新的好書(shū)。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”(蘇軾)。在一次又一次的閱讀中不斷有新的發(fā)現(xiàn)?！鞍l(fā)現(xiàn)”，就是一種難得的閱讀體驗(yàn)，這既可從輕松閱讀中“發(fā)現(xiàn)”愉悅、輕逸、趣味，令人捧腹，令人莞爾;也可從沉重閱讀中“發(fā)現(xiàn)”生命內(nèi)部的震撼，靈魂的激蕩風(fēng)暴。
宋代朱熹提倡：“為學(xué)之道，莫先于窮理，窮理之要，必在于讀書(shū)，讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志?！彼^“窮理”，就是作徹底的邏輯追問(wèn)，就是追求理論的徹底性，就是努力求得思想的澄明，而不滿(mǎn)足于一知半解?！白x書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也?！?朱熹)“讀書(shū)欲精不欲博，用心欲純不欲雜”??這都是如何讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)之談。
特崗三年來(lái)，一有空，我就會(huì)拿起教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍細(xì)細(xì)品讀，盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)成了我的知心朋友，也是書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我認(rèn)清了當(dāng)前的教育理念，從而找到更有效的教學(xué)方法。的確，讀書(shū)對(duì)我的幫助很大。當(dāng)我在教育教學(xué)工作中遇到什么難題時(shí)，書(shū)總會(huì)使我茅塞頓開(kāi)。例如：當(dāng)我面對(duì)屢教不改的小學(xué)生不知采取什么有效的方法時(shí)，書(shū)告訴了我有效的方法是：教師要以忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的情感，以一分為二的觀(guān)點(diǎn)去對(duì)待學(xué)生，從他們身上眾多缺點(diǎn)之中去發(fā)現(xiàn)微弱的優(yōu)點(diǎn)，即所謂的“閃光點(diǎn)”，發(fā)揮教育機(jī)智，因勢(shì)利導(dǎo)，把閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，用他們自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)。這樣，屢教不改的學(xué)生是可以改變過(guò)來(lái)的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我的交流完了，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指教，多提寶貴意見(jiàn)。謝謝!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！送走金色的五月，我們迎來(lái)了新苗幼兒園第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我代表新苗幼兒園全體教職員工，向小朋友致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向一直以來(lái)關(guān)注和支持我們幼兒園的各界人士和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。孩子們的成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)教師們的辛勤付出，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng)，今天的你們是天真爛漫的兒童，明天的你們將成為祖國(guó)的棟梁。
我們新苗幼兒園創(chuàng)建于20xx年9月。開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅(jiān)持“以誠(chéng)信立園，以幼兒為本”，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們?cè)趷?ài)的氛圍中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，真正實(shí)現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門(mén)，鋪博士之路，搭成功之橋”的目的。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所是我們新苗幼兒園的堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。
從開(kāi)園到今天，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。這學(xué)期里，教學(xué)工作中根據(jù)我多年的研究，擯棄“手心算”、“珠心算”成功采用“快心算”教學(xué)同時(shí)又引進(jìn)了“麥田識(shí)字”并在實(shí)際教學(xué)中取得了很好的教學(xué)效果。新苗幼兒園才剛剛起步，他離我們提出的目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。我們期待著更多的朋友與我們風(fēng)雨兼程。
因?yàn)橛辛四銈儯瑺敔斈棠滩湃绱诵腋?，爸爸媽媽才如此驕傲?BR> 因?yàn)橛辛四銈儯麄兊纳庞辛艘劳?，他們生活才有了?dòng)力。
你們像一朵花，綻放在六月的陽(yáng)光里，
你們像一棵樹(shù)，在父母的目光中長(zhǎng)大，
你們像一只鳥(niǎo)，在廣袤的天空中飛翔。
愿你們無(wú)邪的眼睛里永遠(yuǎn)溢滿(mǎn)幸福！
愿你們蘋(píng)果般的臉上永遠(yuǎn)寫(xiě)滿(mǎn)笑意！
愿你們純潔的心靈里永遠(yuǎn)裝滿(mǎn)溫馨！
家長(zhǎng)朋友們，我們孩子的表演雖說(shuō)有些稚嫩，但這些都是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中努力的一個(gè)縮影，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多給予鼓勵(lì)、多多給予支持。
謝謝，謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的日子站在這個(gè)特殊的位置懷著特殊的心情開(kāi)始我特殊的講話(huà)。今天，我們大家一起懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園，祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，我們何其榮幸!
是的!清明節(jié)，是緬懷先烈的日子，也是告慰逝去英靈的日子。但是，同學(xué)們，你們可曾知道：在那段艱苦的崢嶸歲月里，舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。他們出生入死,他們堅(jiān)貞不屈，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。他們陸陸續(xù)續(xù)地倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，奏響“前進(jìn)、前進(jìn)”的凱歌。是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中奮不顧身地同敵人拼殺、搏斗的精神力量，從而建立了我們“當(dāng)家作主”的新中國(guó)。在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍了祖國(guó)大地。
歷史的車(chē)輪在悄無(wú)聲息中前進(jìn)。但是，隨著我們?nèi)祟?lèi)的生生不息，時(shí)間并沒(méi)有遺忘那些曾經(jīng)為了祖國(guó)人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們，反而使他們的精神更加光芒四射。所以，面對(duì)他們,我們?cè)跄懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將載入史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!因?yàn)?，正是有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們也許沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應(yīng)該具有保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的責(zé)任與意識(shí)，有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄之力的決心。同學(xué)們，我們是時(shí)代的孩子，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，為祖國(guó)添彩!所以，請(qǐng)讓我們?nèi)w少先隊(duì)員跟老師一起，舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:。
人民為先，祖國(guó)至上，
誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);。
奮發(fā)有為，再造輝煌。(請(qǐng)放下)。
烈士們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?21世紀(jì)的花朵，21世紀(jì)的雛鷹，將是未來(lái)祖國(guó)的梁!烈士們，安息吧。
同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我們今天的誓言!讓我們繼承先烈的遺志,為我們第二故鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在那里一齊分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，尤其是預(yù)習(xí)，第一天晚上把作業(yè)做完后，應(yīng)當(dāng)把第二天教師要講的例題和知識(shí)點(diǎn)先看一遍，把例題的答案蓋住，自我試著推一遍，做完后再和例題的答案對(duì)照一下，這樣預(yù)習(xí)的效果最好，再把自我的問(wèn)題整理下來(lái)，第二天上課時(shí)要及時(shí)的問(wèn)教師。
第二，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著教師的思路走，把教師講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都記錄下來(lái)，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識(shí)點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。還有，做練習(xí)題時(shí)要仔細(xì)演算，不要急著把題做完，因?yàn)槟阍郊本驮饺菀壮鲥e(cuò)。
第三，回家后要認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，做完后再仔細(xì)檢查一遍，有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍，檢查出錯(cuò)題時(shí)要及時(shí)訂正，并整理到錯(cuò)題本上，等到考試時(shí)把這些錯(cuò)題溫習(xí)一遍，避免考試再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
下頭，我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。
相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持下去，大家必須會(huì)比我更優(yōu)秀的，我也要向你們學(xué)習(xí)喲！
這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招，多謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
各位老師，給位同學(xué)，大家下午好!
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)。
作為一名畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友??這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒(méi)有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位;。
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。
作為九年級(jí)的同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
第三、合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
針對(duì)我們的實(shí)際情況，在這里想提醒大家一點(diǎn)：目前我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，看課外書(shū);老師布臵的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。其次，時(shí)間觀(guān)念不夠強(qiáng)，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。我看了一下整個(gè)年級(jí)各班同學(xué)的成績(jī)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jī)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性??這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好;可是，一百天，對(duì)于有心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足。
借此機(jī)會(huì)，我想與大家探討兩個(gè)問(wèn)題：中考考什么?我們要做什么?
第一個(gè)話(huà)題：中考考什么。
1、考學(xué)習(xí)素質(zhì)。
主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法，這些占80%以上。所以在第一循環(huán)的復(fù)習(xí)備考中，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，首先要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，大量選題做題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，因?yàn)槟芰Ω嗍蔷毘鰜?lái)的。
2、考身體素質(zhì)。
好身體是一切的本錢(qián)，有了好身體才有好的精力，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，大家要合理安排時(shí)間，要保障休息和睡眠，走讀生回家不要看電視，住校生晚上回宿舍不要吵鬧，要按時(shí)睡覺(jué)。
3、考心理素質(zhì)。
考心理素質(zhì)，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生，平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)也不錯(cuò)，一到中考考場(chǎng)就死了火。這就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí)，利用每一次專(zhuān)練、小測(cè)、模擬考試，訓(xùn)練自己，自我分析。考好了，說(shuō)明方法對(duì)路了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯(cuò)漏和短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施，千萬(wàn)不要要死要活的鬧情緒，影響學(xué)習(xí)。
4、考策略技巧。
它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試策略與技巧的。這些也只能靠平時(shí)去積累。
第二個(gè)話(huà)題：我們要做什么?
1、信心+勇氣。
當(dāng)代語(yǔ)言大師林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)講過(guò)，“人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成”。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，大家的成績(jī)有了很大的落差，但我想說(shuō)的是盡管有落差，每個(gè)人都必須心懷自己的夢(mèng)想與追求，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你必須要思考自己的將來(lái)、人生和走向。
成績(jī)較好的同學(xué)，你要知道，就算是縣城高中，它也有品級(jí)，火箭班、重點(diǎn)班，普通版之分，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來(lái)的品級(jí)，是一品，還是末品。
成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，只要抓住這一百天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，那起碼也能對(duì)得起自己的良心了。
2、計(jì)劃+落實(shí)。
同學(xué)們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下兩點(diǎn)：
(1)增強(qiáng)計(jì)劃性。
對(duì)于自由支配的時(shí)間要合理利用，哪段時(shí)間學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外，哪段時(shí)間做物理、化學(xué)，哪段時(shí)間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。
(2)加強(qiáng)反思和總結(jié)。
現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科都處在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就在于要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。因此要求每一位同學(xué)手頭上一定要準(zhǔn)備兩個(gè)本，筆記本，錯(cuò)題本。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起，作上記號(hào)、寫(xiě)上批注，這就叫舉一反三。
同學(xué)們，現(xiàn)在各學(xué)科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)與班級(jí)，學(xué)生與學(xué)生之間的差距就是在這一過(guò)程拉開(kāi)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須發(fā)力，全力沖刺。
3、策略+方法。
復(fù)習(xí)備考要保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不要拼體力、熬時(shí)間，而要講求效率、追求效果。復(fù)習(xí)階段，老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動(dòng)聽(tīng)，機(jī)械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來(lái)越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。
我鼓勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題多向老師請(qǐng)教;另一方面，也希望大家不要依賴(lài)性太強(qiáng)，一看便知的識(shí)記性問(wèn)題，或稍加思考自己能解決的問(wèn)題盡量自己搞定，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)，就是要將已經(jīng)學(xué)過(guò)的單個(gè)的、獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識(shí)聯(lián)系，縱向的知識(shí)遷移都需要我們?nèi)ニ伎肌?BR> 4、堅(jiān)定+堅(jiān)持。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)持久，堅(jiān)韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
其實(shí)，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾，集中注意力，做到專(zhuān)心致志。同時(shí)，多與老師進(jìn)行溝通交流，不懂的問(wèn)題要及時(shí)搞清楚，心里有什么話(huà)，要及時(shí)與老師表達(dá)。同學(xué)們，請(qǐng)你們不要忘了，你們不是在單獨(dú)作戰(zhàn)，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!同學(xué)們，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭(zhēng)取六月的輝煌。最后預(yù)祝大家金榜題名。
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到那里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激！
在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)教師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新本事。
下頭我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，不斷追求提高。
當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不必須追求完美，但必須要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極向上，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自我。
三、積極向上、樂(lè)觀(guān)自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
進(jìn)取的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀(guān)念的影響，構(gòu)成進(jìn)取健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報(bào)，不忘學(xué)校、祖國(guó)的培養(yǎng)之恩。
今日，我們能夠走到那里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)的幫忙，離不開(kāi)祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，全校師生都正全力以赴為順利經(jīng)過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校完美明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自我，努力把自我培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自我的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自我力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭(zhēng)光榮，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
多謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
我是中班陳瑾萱小朋友的奶奶，在騰飛幼教中心十周年慶，六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們向幼兒園所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!”，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的好習(xí)慣，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦，祝騰飛幼教中心十周年慶暨六一文藝匯演圓滿(mǎn)成功，同時(shí)祝騰飛幼教中心越辦越好，讓孩子們?cè)趫@的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!
謝謝大家。
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六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：
大家好!我是大(二)班的梁曦文。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!
首先，我代表幼兒園所有的小朋友，向大家表示熱烈的歡迎，對(duì)大家給予我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。我要真摯地說(shuō)一聲：你們辛苦了!。同時(shí)，真誠(chéng)地祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們是生活在新世紀(jì)的孩子，生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們感到無(wú)比幸福!在家里，我們得到了爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧;在幼兒園，我們得到了老師們精心的呵護(hù)。幼兒園是我們熱愛(ài)的家園，這里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴、寬闊平整的塑膠場(chǎng)地、干凈明亮的活動(dòng)室、豐富多彩的生活。幼兒園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!因?yàn)樵谶@里，老師能解開(kāi)我們所有的好奇，教給我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣。在這里，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，我們生活在愛(ài)的世界里!
今天，在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我要代表全園的小朋友表達(dá)我們最深情的謝意：感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我們的撫育!我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁!最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高x(x)班x的家長(zhǎng)，今天我榮幸地作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，心里感到無(wú)比的激動(dòng)和榮耀。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高班全體學(xué)生的家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注愛(ài)心與熱情、汗水與智慧的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
孩子們?cè)谶@短短的近一年時(shí)間內(nèi)，不論在學(xué)習(xí)成績(jī)、生活自理、學(xué)習(xí)自主，還是團(tuán)結(jié)互助和責(zé)任心方面，都有了很大提高。而所有這些改變，都離不開(kāi)學(xué)校和各位老師的精心培育和正確引導(dǎo)。二中是一片智慧的沃土，是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。
在這里，我想說(shuō)三句話(huà)：
第一句話(huà)是要對(duì)我們x(x)班班的全體同學(xué)們說(shuō)的，叫做“自信不自滿(mǎn)”。一年前，你們通過(guò)激烈地競(jìng)爭(zhēng)考入二中。你們將在這里完成高中學(xué)業(yè)，儲(chǔ)備迎接挑戰(zhàn)的能力，你們都是學(xué)習(xí)能手，我們完全相信你們經(jīng)過(guò)三年的寒窗苦讀，自然會(huì)腹有華章、胸有成竹。祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，要靠你們來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢承擔(dān)起你們的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們還是要提醒你們，自信但不自滿(mǎn)。三年后的高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力為伴才可能走到終點(diǎn)的馬拉松，是一場(chǎng)需要全身心投入、拼搏才會(huì)贏的百米賽跑。希望你們還要更加奮力學(xué)習(xí)，扎實(shí)各門(mén)功課，珍惜分分秒秒，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)在三年后的高考中大展身手，廣施才華，為你們自己贏取佳績(jī)，贏得更美好人生的開(kāi)始，為家中父母添光、為南北二中加彩。同學(xué)們，偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的?！焙⒆觽?、我們相信你們!
把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，都要做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子保駕護(hù)航，做到加勁不加壓，為孩子加油鼓勁，相信他們都是優(yōu)秀的90一代。
第三句話(huà)要送給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高x(x)班班的全體老師們，叫做“感謝并感動(dòng)”。感謝二中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，你們孜孜不倦地教育和輔導(dǎo)孩子，把深?yuàn)W的知識(shí)和做人的道理教給每一位學(xué)生。在這漫長(zhǎng)的三年里，你們將給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都將凝聚著你們的心血。通過(guò)這近一年的實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和安全方面都做得非常好，深得我們家長(zhǎng)的放心。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。此時(shí)此刻，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們?cè)俅沃乱宰畛绺呔匆?
最后，祝各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、心想事成，?？蓯?ài)的孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的，后來(lái)才改為6月1日。六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童真長(zhǎng)存。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“六一節(jié)小學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
我是大一班郭樹(shù)欽的媽媽?zhuān)谶@個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體星星幼兒園老師致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸，從小班開(kāi)始，我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。我孩子在星星幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)。近三年的時(shí)間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向星星幼兒園的全體老師以及李園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們?cè)谶@近三年來(lái)對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加咱們幼兒園的慶六·一活動(dòng)。值此喜慶歡樂(lè)的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師們致以最誠(chéng)摯的感謝!我們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè)的生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。在這個(gè)大家庭里，孩子們參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛(ài)心的老師。
自咱們園成立獨(dú)立園以來(lái)，我們見(jiàn)證了幼兒園的巨大變化。是老師們用勤勞的雙手為我們的孩子們創(chuàng)造了這么整潔、漂亮的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。老師們每天早來(lái)晚走，為孩子們辛苦地忙碌著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。幼兒園辦公經(jīng)費(fèi)非常緊張，自己挑家過(guò)日子，什么都得買(mǎi)，可園長(zhǎng)卻把大部分資金投入到孩子們的學(xué)習(xí)和生活中，為孩子們買(mǎi)本、筆、橡皮泥、小剪刀、卡紙等等，努力改善孩子們的學(xué)習(xí)和生活條件。幼兒園各方面的管理越來(lái)越規(guī)范，把孩子交給這樣的老師，送到這樣的幼兒園我們放心。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦!”
同時(shí)我也呼吁全體家長(zhǎng)，在閑暇時(shí)能幫老師們做一些力所能及的事，并給予老師工作上更大的理解和支持。
最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
祝全體老師工作愉快，身體健康;。
祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，幸福安康!
祝咱們河浹溜幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
我是小二班吳明軒的爸爸吳裕祿，在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體童樂(lè)幼兒園老師致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兿Ｍ约旱暮⒆佑幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶幸，我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。我的孩子在童樂(lè)幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)。孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向童樂(lè)幼兒園的全體老師以及園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們對(duì)我們孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦!謝謝大家!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛(ài)的校友、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫王琳霖，是來(lái)自湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)系法學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這里，在汽車(chē)學(xué)院40歲生日之際，獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國(guó)振興崛起、跨越騰飛的堅(jiān)實(shí)步伐，湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院走過(guò)了燦爛輝煌、碩果累累的四十年。今天，云聚武當(dāng)、夢(mèng)泛漢水，我們相聚在這里，隆重慶祝汽車(chē)學(xué)院40歲生日。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生祝福我們的學(xué)校生日快樂(lè)!向參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持!對(duì)返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠(chéng)的感謝與衷心的祝福!
四十年風(fēng)雨兼程，四十載春華秋實(shí)。在40周年校慶的今天，作為汽車(chē)學(xué)院的一員，我們感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。四十年來(lái)，我們的學(xué)校不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四十年來(lái)，我們的老師勤學(xué)善教，盡心竭力;四十年來(lái)，我們的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!今天的汽車(chē)學(xué)院雄姿英發(fā)、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢(mèng)想更近的地方。
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我已在汽車(chē)學(xué)院的懷抱里度過(guò)了四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。的今天，車(chē)城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負(fù)播撒真理、開(kāi)啟心智、傳承文明、科教興國(guó)的時(shí)代重任，在篳路藍(lán)縷的艱苦奮斗中形成了嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)氛圍，在生動(dòng)火熱的教育實(shí)踐中凝聚和形成了“求是創(chuàng)新”的純正校風(fēng)。在這里，活躍著一代代發(fā)奮圖強(qiáng)的汽院學(xué)子;在這里，孕育了20中國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽的全國(guó)總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創(chuàng)業(yè)中奮力拼搏，在無(wú)私奉獻(xiàn)中開(kāi)拓進(jìn)取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車(chē)學(xué)院的生日贊歌。
站在母校40歲生日的坐標(biāo)點(diǎn)上，我們?nèi)w在校學(xué)生必將借鑒學(xué)長(zhǎng)們的成功經(jīng)驗(yàn)，牢記“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)，銘記肩上歷史使命，合理規(guī)劃人生，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，做社會(huì)有用人才。用自己的努力，創(chuàng)造更輝煌的學(xué)業(yè)，成就更美好的未來(lái)，回報(bào)祖國(guó)和人民，回報(bào)母校和老師!讓我們用親手編織的花環(huán)戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發(fā)絕美的容顏!
總有一天，我們也會(huì)和親愛(ài)的校友們一樣，離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校。多年后，你可曾記得西山景園瑯瑯的書(shū)聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學(xué)生會(huì)里的激情歲月，可曾記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，可曾記得圖書(shū)館里的紙張婆娑，可曾記得陽(yáng)光下那一抹迷人的微笑。汽車(chē)學(xué)院啊，無(wú)論我們走到哪里，你都溫暖著我們的心窩!無(wú)論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個(gè)汽院人心中，都會(huì)有一個(gè)深深的烙印，刻著我們無(wú)法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲!
最后，讓我們?cè)僖淮巍ＹR我們親愛(ài)的汽車(chē)學(xué)院40歲生日快樂(lè)，桃李芬芳!
祝福各位嘉賓、師長(zhǎng)工作順利，身體健康!祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程又開(kāi)始了?；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開(kāi)始新的征程!
在中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達(dá)76.7%，明年將超過(guò)80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會(huì)有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭(zhēng)取了。
我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種狀況下，順著走人都可能掉隊(duì)，都可能被踩到，更何況逆行。(勵(lì)志一生)咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此，不期望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們只能報(bào)以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不期望能快樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì)有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，就應(yīng)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有，請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，此刻就應(yīng)提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jī)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線(xiàn)上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
您們好!我是六年級(jí)一班學(xué)生___。今天很榮幸能作為六年級(jí)一班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí)，作為零零后的一代，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖(bei)各位家長(zhǎng)的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們，默默的付出，而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在，您一直為我們擔(dān)憂(yōu)。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)更聽(tīng)話(huà)，更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話(huà)：“你們辛苦了!”。面對(duì)您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認(rèn)識(shí)，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)償?shù)母冻?，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的，我們也愛(ài)你們。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激，像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng)，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)??爸爸媽媽的每一句問(wèn)候，每一句叮嚀，都是對(duì)我們的關(guān)懷，而每一份成績(jī)單，就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿(mǎn)懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?
也許，自從來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：“我們愛(ài)你!”
謝謝大家(鞠躬)。
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
在當(dāng)下社會(huì)，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六一節(jié)教師代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
六一國(guó)際兒童節(jié)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,漸漸地向我們走來(lái)了,此時(shí)此刻，所有的小朋友都沉浸在歡樂(lè)的海洋里.在此,我謹(jǐn)代表陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的全體教職員工深深地祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也向關(guān)心和支持幼教事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
回顧和孩子在一起的日子，我們兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻地把孩子放在第一位，作為一名幼教工作者，我們每天都心系孩子，情系孩子，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步都飽含著我們的心血。在教育實(shí)踐中，我們把微笑帶給孩子，把知識(shí)留給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼苗的茁壯成長(zhǎng)和陽(yáng)光幼教事業(yè)的不斷推進(jìn)貢獻(xiàn)著青春和汗水。
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映照著我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，我們的孩子將在陽(yáng)光幼教的.沃土中歡呼、雀躍，展示他們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡，昭示一支健康向上的集體。我衷心的希望我們的孩子茁壯成長(zhǎng)、奮發(fā)向上，在今天的“六一”慶典中取得驕人的表現(xiàn)。
謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
告別了萬(wàn)紫千紅的五月，迎來(lái)了熱情活潑的六月。在這溫馨快樂(lè)的六月里，“六一”兒童節(jié)來(lái)到了。下面是本站小編給大家整理的六一節(jié)學(xué)生代表。
發(fā)言稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日------“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)對(duì)來(lái)參加我們慶祝活動(dòng)的各位屆導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對(duì)辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快活!
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里我們得到父母無(wú)微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快活無(wú)比。校園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。
校園里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨我們成長(zhǎng)的足跡，我們生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)給人以智慧，愛(ài)給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛(ài)的意義。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天要擔(dān)負(fù)起賤設(shè)祖國(guó)的重任，我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力，能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“六月花兒香，六月陽(yáng)光好!”我們滿(mǎn)懷興奮之情，迎來(lái)了這特殊的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，大家載歌載舞，歡笑聲響徹云霄。借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們致以節(jié)日的祝福。
一年級(jí)的我們?cè)趦和?jié)玩得那么瘋狂。在幾個(gè)班級(jí)間來(lái)回穿梭，像一群自由的小鳥(niǎo)。叫上幾個(gè)朋友，一會(huì)兒跑向這邊玩“小豬快跑”，一會(huì)兒又沖向那邊玩“滾鐵環(huán)”??朵朵用游戲勝利換來(lái)的小紅花把他們打扮得容光煥發(fā)。在這個(gè)節(jié)日里，大家可以盡情地展示自己的才藝，不管是否專(zhuān)業(yè)，都會(huì)博得場(chǎng)下同學(xué)的熱情掌聲??今天，全世界的兒童都在用各種形式慶祝自己的節(jié)日?！傲弧惫?jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲??一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望同學(xué)盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時(shí)光。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：
大家好!我是大(二)班的梁曦文。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
首先，我代表幼兒園所有的小朋友，向大家表示熱烈的歡迎，對(duì)大家給予我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。我要真摯地說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”。同時(shí)，真誠(chéng)地祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們是生活在新世紀(jì)的孩子，生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們感到無(wú)比幸福!在家里，我們得到了爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧;在幼兒園，我們得到了老師們精心的呵護(hù)。幼兒園是我們熱愛(ài)的家園，這里有和藹可親的老師、天真爛漫的小伙伴、寬闊平整的塑膠場(chǎng)地、干凈明亮的活動(dòng)室、豐富多彩的生活。幼兒園中的我們，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!因?yàn)樵谶@里，老師能解開(kāi)我們所有的好奇，教給我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣。在這里，我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，我們生活在愛(ài)的世界里!
今天，在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我要代表全園的小朋友表達(dá)我們最深情的謝意：感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我們的撫育!我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁!最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)?！皟和?jié)”對(duì)于我的`時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)節(jié)日來(lái)玩。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂(lè)！
謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
上午好！
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢麗、嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”！
在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們歡聚一堂。值此歡慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員對(duì)一致關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝！同時(shí)，向全體少先隊(duì)員、小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的小主人！我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的現(xiàn)代化要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)。為此，我倡議全體少先隊(duì)員表示做到以下幾點(diǎn)：
一、從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。從小立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
二、從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)。
三、從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。
四、從小鍛煉強(qiáng)健體魄。我們要天天堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
少先隊(duì)員、小朋友們，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的年華，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師身體健康，事業(yè)有成，合家歡樂(lè)！謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候，利用課間搞一個(gè)小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫(xiě)幾句話(huà)或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實(shí)也知道，在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著你們?cè)S多童趣和美好記憶。
我其實(shí)更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚這里共同慶祝的時(shí)候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂(lè)此不彼的原動(dòng)力到底是什么?答案也許有很多，但要問(wèn)排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái)，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，又何嘗不是他們最快樂(lè)的時(shí)候!
“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。
你們將來(lái)就是一曲曲宏大的命運(yùn)交響曲，作為前奏編纂者。作為未來(lái)希望的守護(hù)和培育者。我們倍感責(zé)任艱巨。你們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難。生活習(xí)慣方面，知識(shí)學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個(gè)人意志方面。無(wú)論哪一方面，一但你們走進(jìn)彎路，我們就會(huì)及時(shí)跟進(jìn)。把你們從彎路上扶回來(lái)，把你們從泥潭中拯救出來(lái)，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責(zé)任，這是教師這個(gè)行業(yè)存在的價(jià)值所在。因此，你們的快樂(lè)又何償不是我們的快樂(lè)呢!
“六一”也是全社會(huì)的節(jié)日。
你們是一個(gè)個(gè)家庭的希望，你們好比是這個(gè)社會(huì)的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動(dòng)全身!
只有你們快樂(lè)成長(zhǎng)，社會(huì)才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，社會(huì)的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂(lè)又何償不是整個(gè)社會(huì)的快樂(lè)呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們祝你們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂(lè)!祝全社會(huì)節(jié)日快樂(lè)!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
剛才與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都對(duì)教師讀書(shū)、怎樣讀書(shū)、為什么讀書(shū)作了很好的講解、也談了一些很超前的見(jiàn)解，讓我受益匪淺，深受啟發(fā)。古往今來(lái)，許多名人對(duì)讀書(shū)都有自己的獨(dú)特理解和感悟。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！??書(shū)籍幫助許許多多的人獲得了智慧，走向了成功。是書(shū)給了我們知識(shí)，給了我們樂(lè)趣、文雅和能力。
轉(zhuǎn)眼間，我從事教育教學(xué)工作已有三個(gè)多年頭了。在這三年的教學(xué)工作中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)一些問(wèn)題產(chǎn)生了困惑，也對(duì)教師讀書(shū)作過(guò)一些反思。比如，已經(jīng)讀了十好幾年的書(shū)，6歲開(kāi)始讀書(shū)，22歲教書(shū)，這還不算上幼兒園的時(shí)間，但為什么到現(xiàn)在還要讀書(shū)?到底該讀什么書(shū)?怎樣讀書(shū)?讀書(shū)對(duì)自己的成長(zhǎng)有用嗎?讀書(shū)能夠?qū)處煂?zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)期作用嗎?等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。但隨著讀書(shū)活動(dòng)尤其是教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的深入，我逐漸的找到了一些答案。在這里，在這個(gè)教師交流的大平臺(tái)里，我僅就教師為什么讀書(shū)談一些自己的想法，不妥之處、不正確的地方，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
為什么教師現(xiàn)在也要讀書(shū)?首先我想談一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——現(xiàn)在我們有些老師不愿意讀書(shū)，有時(shí)候我也不愿意讀書(shū)(就像我剛才講的，讀了這好多年的書(shū)，終于可以輕松一下了，為什么還要讀書(shū);當(dāng)然在座的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些老師們比我大的多，比我讀的書(shū)更多，這里我只是提出一個(gè)問(wèn)題而已)?那么為什么呢?是否因?yàn)榻處煹墓ぷ鲏毫^(guò)大，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?還是因?yàn)榻處熤幌Ｍ鲆粋€(gè)教書(shū)匠，而不愿讀書(shū)?羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，人們是在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，聯(lián)想自己，檢查自己，提升自己?！闭\(chéng)然，我們之所以要閱讀，不僅僅是因?yàn)槲覀円形蛘Z(yǔ)言，還因?yàn)橐形蛏?。讓閱讀成為伴隨我們終生學(xué)習(xí)的生活習(xí)慣，讓閱讀成為我們?nèi)松猛镜木翊蟛汀ＬK霍姆林斯基也曾在《給教師的建議》一書(shū)中疾呼：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。教師要把讀書(shū)當(dāng)作你的第一精神需求，當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興趣，要喜歡博覽群書(shū)，要能在書(shū)本面前靜坐下來(lái)，深入地思考。”靜下心來(lái)，我常會(huì)想，倘若我們這些離書(shū)最近的人都不讀書(shū)了，教育還會(huì)進(jìn)一步發(fā)展嗎?因此，我常常想：堅(jiān)持讀書(shū)應(yīng)該成為教師最起碼的職業(yè)底線(xiàn)。尤其是處在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)化的時(shí)代，只有讀書(shū)，才能不斷完善自己，提升人生品位，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，超出“匠”的局限。一、讀書(shū)是教師成長(zhǎng)的需要。沒(méi)有教師的成長(zhǎng)，就沒(méi)有高品質(zhì)的教育。這已成為人們的共識(shí)。道理很簡(jiǎn)單，教師本身是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長(zhǎng)是教育力量的源泉。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。而讀書(shū)是最為重要的學(xué)習(xí)途徑。讀書(shū)不僅可以豐厚文化底蘊(yùn)，使自己更具文化眼光，讀書(shū)更為重要的價(jià)值在于使教師的內(nèi)心變得開(kāi)放，鮮活，細(xì)膩和溫柔，使教師具有不斷增長(zhǎng)的分享的內(nèi)在需要，從而克服對(duì)于教學(xué)的倦怠感，是教學(xué)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力和內(nèi)在的感染力。同時(shí)讀書(shū)的過(guò)程就是與世界進(jìn)行交往的過(guò)程，是一個(gè)從狹隘走向廣闊的過(guò)程，它有利于提高人的精神品位，培養(yǎng)教師的讀書(shū)人的氣質(zhì)?，F(xiàn)在大多的教師的閱讀量太少，原因固然是多方面的，比如工作量太大，心理壓力太大，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心境去閱讀。但缺乏閱讀習(xí)慣是一個(gè)重要的原因。這也可以說(shuō)是我們的教育存在的一個(gè)缺憾：沒(méi)有很好地培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣和品質(zhì)。
二、讀書(shū)是提高自我的需要。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也。”對(duì)于我而言(特別是對(duì)我這種非師范專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)說(shuō))，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話(huà)固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。因此，在教學(xué)中，書(shū)本是無(wú)言的老師，讀書(shū)也成為了我在教學(xué)中最大的樂(lè)趣。
三、讀書(shū)是推進(jìn)課改的需要。新課程的實(shí)施，對(duì)教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一、機(jī)械、墨守成規(guī)，很少變通，而是具有許多不確定性：多元智力和多元價(jià)值取向，決定了教學(xué)目標(biāo)和結(jié)果的不確定性;個(gè)別化教學(xué)決定了教學(xué)對(duì)象的不確定性;綜合性的加大決定了教學(xué)內(nèi)容的不確定;師生共同探討新知決定了教學(xué)過(guò)程的不確定性;教師作為課程具有的自主性決定了教學(xué)方法的不確定性;??教學(xué)的多樣性、變動(dòng)性決定了教師必須是個(gè)嫻熟而高超的教育教學(xué)設(shè)計(jì)者、決策者、支配者、智者、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的發(fā)展者和創(chuàng)造者。尤其是那些無(wú)法預(yù)見(jiàn)的、實(shí)踐性的、從未見(jiàn)過(guò)的教學(xué)情境，更需要教師具有臨場(chǎng)多向想像、迅速選擇、敢于決斷、巧妙引導(dǎo)等各種創(chuàng)造能力。這些，如果不是一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、反思型的教師，是絕難勝任的。實(shí)施新課程首先要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，而轉(zhuǎn)變觀(guān)念的過(guò)程又是一個(gè)不斷用新理念置換舊觀(guān)念的痛苦的改造過(guò)程。實(shí)現(xiàn)這個(gè)痛苦的改造過(guò)程，唯有讀書(shū)(讀這句話(huà)，可以帶有自嘲式的苦笑)。
那么，讀什么呢?
首先，讀一讀中小學(xué)各種教科書(shū)。盡管教科書(shū)編得還不是很理想，但仍然是最適合中小學(xué)教師的讀物?，F(xiàn)在中小學(xué)的教科書(shū)上的內(nèi)容對(duì)于許多教師并不陌生，但古人講得好：“故書(shū)不厭百回讀，要獲新知讀舊書(shū)”。林語(yǔ)堂先生就曾感慨：“同一本書(shū)，同一讀者，一時(shí)可讀出一時(shí)的味道來(lái)??四十歲學(xué)《易》是一種味道，到五十歲看過(guò)更多地人世變故的時(shí)候，再去學(xué)《易》，又是一種味道?！毕到y(tǒng)閱讀中小學(xué)教科書(shū)，有助于我們夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，豐厚文化底蘊(yùn)，也有助于我們更多地了解學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和后續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有助于我們?cè)谧约核淌诘恼n程之中經(jīng)常提及本課程與其他課程的聯(lián)系。
其次，多讀一些翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)籍。翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)籍或多或少經(jīng)過(guò)了選擇，更由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家(英、美、法、德等國(guó))有較為健全的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保障制度，簡(jiǎn)單的抄襲和剪接不太有市場(chǎng)，這就保證出版物一定的原創(chuàng)性和水準(zhǔn)。另外，這些書(shū)籍中所滲透的價(jià)值觀(guān)念和思維方式也是我們建立一個(gè)自由社會(huì)需要的。
再次，中小學(xué)教師可以多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書(shū)。如席慕蓉、余光中的詩(shī)。張曉風(fēng)、劉墉、林清玄的散文，王小波、周?chē)?guó)平的隨筆。我建議中小學(xué)教師閱讀的視野要寬廣一點(diǎn)。陸游說(shuō)：“功夫在詩(shī)外”，這是高度凝煉和充滿(mǎn)智慧的表達(dá)。有一些書(shū)能夠讓我們?cè)黾由颇詈蛻z憫心，擴(kuò)大智慧和見(jiàn)識(shí)，遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失的無(wú)謂爭(zhēng)斗，把目光投送到更遠(yuǎn)大的天地，關(guān)注更根本性的、深沉久遠(yuǎn)的事物。讀文筆和情懷優(yōu)美的書(shū)籍，可以?xún)艋撵`、溫潤(rùn)生命，可以使我們用更積極、更樂(lè)觀(guān)的心緒看待世界和人生。
最后，在中小學(xué)教師讀什么的問(wèn)題上，我主張多讀一些優(yōu)秀的教育報(bào)刊。因?yàn)閮?yōu)秀刊物上的文章比較精粹，也比較集中于大家所關(guān)注的問(wèn)題，比較前沿和新銳?！度嗣窠逃?、《中國(guó)教師報(bào)》、《明日教育論壇》、《教育參考》、《中國(guó)教師》、《小學(xué)青年教師》、《教師博覽》《優(yōu)秀班主任》都是國(guó)內(nèi)一流的教育類(lèi)期刊。
現(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)探討一些怎么讀得問(wèn)題。在讀什么和怎么讀的問(wèn)題上，我認(rèn)為后者更為重要。只要是有價(jià)值的書(shū)籍，都是能給人以思想、睿智的。對(duì)今天的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，則應(yīng)倡導(dǎo)創(chuàng)造性的閱讀。愛(ài)默生說(shuō)：“當(dāng)心靈被勞動(dòng)與創(chuàng)造所激勵(lì)時(shí)，則無(wú)論閱讀何書(shū)，每一頁(yè)都會(huì)變得熠熠閃光，意蘊(yùn)無(wú)窮，每一句話(huà)都意義倍增。??我們覺(jué)得作者的見(jiàn)識(shí)有如天地一般寬廣無(wú)邊?！?BR> 我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，不一定要讀得很多，但一定要讀得透，那些真正有價(jià)值的作品應(yīng)該反復(fù)讀。就像西方虔誠(chéng)的信徒用一生來(lái)讀《圣經(jīng)》那樣，作為中小學(xué)教師也需要讀幾本常讀常新的好書(shū)。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”(蘇軾)。在一次又一次的閱讀中不斷有新的發(fā)現(xiàn)?！鞍l(fā)現(xiàn)”，就是一種難得的閱讀體驗(yàn)，這既可從輕松閱讀中“發(fā)現(xiàn)”愉悅、輕逸、趣味，令人捧腹，令人莞爾;也可從沉重閱讀中“發(fā)現(xiàn)”生命內(nèi)部的震撼，靈魂的激蕩風(fēng)暴。
宋代朱熹提倡：“為學(xué)之道，莫先于窮理，窮理之要，必在于讀書(shū)，讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志?！彼^“窮理”，就是作徹底的邏輯追問(wèn)，就是追求理論的徹底性，就是努力求得思想的澄明，而不滿(mǎn)足于一知半解?！白x書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也?！?朱熹)“讀書(shū)欲精不欲博，用心欲純不欲雜”??這都是如何讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)之談。
特崗三年來(lái)，一有空，我就會(huì)拿起教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍細(xì)細(xì)品讀，盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè)。書(shū)成了我的知心朋友，也是書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，使我認(rèn)清了當(dāng)前的教育理念，從而找到更有效的教學(xué)方法。的確，讀書(shū)對(duì)我的幫助很大。當(dāng)我在教育教學(xué)工作中遇到什么難題時(shí)，書(shū)總會(huì)使我茅塞頓開(kāi)。例如：當(dāng)我面對(duì)屢教不改的小學(xué)生不知采取什么有效的方法時(shí)，書(shū)告訴了我有效的方法是：教師要以忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的情感，以一分為二的觀(guān)點(diǎn)去對(duì)待學(xué)生，從他們身上眾多缺點(diǎn)之中去發(fā)現(xiàn)微弱的優(yōu)點(diǎn)，即所謂的“閃光點(diǎn)”，發(fā)揮教育機(jī)智，因勢(shì)利導(dǎo)，把閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，用他們自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)。這樣，屢教不改的學(xué)生是可以改變過(guò)來(lái)的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我的交流完了，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指教，多提寶貴意見(jiàn)。謝謝!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！送走金色的五月，我們迎來(lái)了新苗幼兒園第一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我代表新苗幼兒園全體教職員工，向小朋友致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向一直以來(lái)關(guān)注和支持我們幼兒園的各界人士和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。孩子們的成長(zhǎng)和點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)教師們的辛勤付出，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng)，今天的你們是天真爛漫的兒童，明天的你們將成為祖國(guó)的棟梁。
我們新苗幼兒園創(chuàng)建于20xx年9月。開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅(jiān)持“以誠(chéng)信立園，以幼兒為本”，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們?cè)趷?ài)的氛圍中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，真正實(shí)現(xiàn)我園提出的“啟智慧之門(mén)，鋪博士之路，搭成功之橋”的目的。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所是我們新苗幼兒園的堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。
從開(kāi)園到今天，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。這學(xué)期里，教學(xué)工作中根據(jù)我多年的研究，擯棄“手心算”、“珠心算”成功采用“快心算”教學(xué)同時(shí)又引進(jìn)了“麥田識(shí)字”并在實(shí)際教學(xué)中取得了很好的教學(xué)效果。新苗幼兒園才剛剛起步，他離我們提出的目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。我們期待著更多的朋友與我們風(fēng)雨兼程。
因?yàn)橛辛四銈儯瑺敔斈棠滩湃绱诵腋?，爸爸媽媽才如此驕傲?BR> 因?yàn)橛辛四銈儯麄兊纳庞辛艘劳?，他們生活才有了?dòng)力。
你們像一朵花，綻放在六月的陽(yáng)光里，
你們像一棵樹(shù)，在父母的目光中長(zhǎng)大，
你們像一只鳥(niǎo)，在廣袤的天空中飛翔。
愿你們無(wú)邪的眼睛里永遠(yuǎn)溢滿(mǎn)幸福！
愿你們蘋(píng)果般的臉上永遠(yuǎn)寫(xiě)滿(mǎn)笑意！
愿你們純潔的心靈里永遠(yuǎn)裝滿(mǎn)溫馨！
家長(zhǎng)朋友們，我們孩子的表演雖說(shuō)有些稚嫩，但這些都是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中努力的一個(gè)縮影，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多給予鼓勵(lì)、多多給予支持。
謝謝，謝謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個(gè)特殊的日子站在這個(gè)特殊的位置懷著特殊的心情開(kāi)始我特殊的講話(huà)。今天，我們大家一起懷著對(duì)先烈崇敬的心情來(lái)到烈士園，祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，我們何其榮幸!
是的!清明節(jié)，是緬懷先烈的日子，也是告慰逝去英靈的日子。但是，同學(xué)們，你們可曾知道：在那段艱苦的崢嶸歲月里，舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血。無(wú)數(shù)英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。他們出生入死,他們堅(jiān)貞不屈，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，他們用生命換來(lái)了華夏民族的新生。他們陸陸續(xù)續(xù)地倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，奏響“前進(jìn)、前進(jìn)”的凱歌。是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中奮不顧身地同敵人拼殺、搏斗的精神力量，從而建立了我們“當(dāng)家作主”的新中國(guó)。在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍了祖國(guó)大地。
歷史的車(chē)輪在悄無(wú)聲息中前進(jìn)。但是，隨著我們?nèi)祟?lèi)的生生不息，時(shí)間并沒(méi)有遺忘那些曾經(jīng)為了祖國(guó)人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們，反而使他們的精神更加光芒四射。所以，面對(duì)他們,我們?cè)跄懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將載入史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!因?yàn)?，正是有了他們，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛!
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們也許沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應(yīng)該具有保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的責(zé)任與意識(shí)，有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄之力的決心。同學(xué)們，我們是時(shí)代的孩子，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，為祖國(guó)添彩!所以，請(qǐng)讓我們?nèi)w少先隊(duì)員跟老師一起，舉起你們的右手，握緊拳頭，跟我大聲宣誓:。
人民為先，祖國(guó)至上，
誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);。
奮發(fā)有為，再造輝煌。(請(qǐng)放下)。
烈士們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?21世紀(jì)的花朵，21世紀(jì)的雛鷹，將是未來(lái)祖國(guó)的梁!烈士們，安息吧。
同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記我們今天的誓言!讓我們繼承先烈的遺志,為我們第二故鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在那里一齊分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，尤其是預(yù)習(xí)，第一天晚上把作業(yè)做完后，應(yīng)當(dāng)把第二天教師要講的例題和知識(shí)點(diǎn)先看一遍，把例題的答案蓋住，自我試著推一遍，做完后再和例題的答案對(duì)照一下，這樣預(yù)習(xí)的效果最好，再把自我的問(wèn)題整理下來(lái)，第二天上課時(shí)要及時(shí)的問(wèn)教師。
第二，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著教師的思路走，把教師講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都記錄下來(lái)，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識(shí)點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。還有，做練習(xí)題時(shí)要仔細(xì)演算，不要急著把題做完，因?yàn)槟阍郊本驮饺菀壮鲥e(cuò)。
第三，回家后要認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，做完后再仔細(xì)檢查一遍，有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍，檢查出錯(cuò)題時(shí)要及時(shí)訂正，并整理到錯(cuò)題本上，等到考試時(shí)把這些錯(cuò)題溫習(xí)一遍，避免考試再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
下頭，我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。
相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持下去，大家必須會(huì)比我更優(yōu)秀的，我也要向你們學(xué)習(xí)喲！
這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招，多謝大家！
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
各位老師，給位同學(xué)，大家下午好!
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“20xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我想，在接下來(lái)的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
第一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)。
作為一名畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友??這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒(méi)有責(zé)任感，使命感。所以我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位;。
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。
作為九年級(jí)的同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績(jī)，分析好自己的優(yōu)勢(shì)與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。
第三、合理安排，講究方法：
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
針對(duì)我們的實(shí)際情況，在這里想提醒大家一點(diǎn)：目前我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，看課外書(shū);老師布臵的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。其次，時(shí)間觀(guān)念不夠強(qiáng)，有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成，無(wú)所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。我看了一下整個(gè)年級(jí)各班同學(xué)的成績(jī)，有的同學(xué)其它學(xué)科成績(jī)還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性??這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好;可是，一百天，對(duì)于有心的同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就一定可以彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足。
借此機(jī)會(huì)，我想與大家探討兩個(gè)問(wèn)題：中考考什么?我們要做什么?
第一個(gè)話(huà)題：中考考什么。
1、考學(xué)習(xí)素質(zhì)。
主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法，這些占80%以上。所以在第一循環(huán)的復(fù)習(xí)備考中，對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)講，首先要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，大量選題做題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，因?yàn)槟芰Ω嗍蔷毘鰜?lái)的。
2、考身體素質(zhì)。
好身體是一切的本錢(qián)，有了好身體才有好的精力，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，大家要合理安排時(shí)間，要保障休息和睡眠，走讀生回家不要看電視，住校生晚上回宿舍不要吵鬧，要按時(shí)睡覺(jué)。
3、考心理素質(zhì)。
考心理素質(zhì)，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會(huì)有這樣的考生，平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，成績(jī)也不錯(cuò)，一到中考考場(chǎng)就死了火。這就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí)，利用每一次專(zhuān)練、小測(cè)、模擬考試，訓(xùn)練自己，自我分析。考好了，說(shuō)明方法對(duì)路了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯(cuò)漏和短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施，千萬(wàn)不要要死要活的鬧情緒，影響學(xué)習(xí)。
4、考策略技巧。
它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試策略與技巧的。這些也只能靠平時(shí)去積累。
第二個(gè)話(huà)題：我們要做什么?
1、信心+勇氣。
當(dāng)代語(yǔ)言大師林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)講過(guò)，“人生不能無(wú)夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成”。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，大家的成績(jī)有了很大的落差，但我想說(shuō)的是盡管有落差，每個(gè)人都必須心懷自己的夢(mèng)想與追求，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，你必須要思考自己的將來(lái)、人生和走向。
成績(jī)較好的同學(xué)，你要知道，就算是縣城高中，它也有品級(jí)，火箭班、重點(diǎn)班，普通版之分，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來(lái)的品級(jí)，是一品，還是末品。
成績(jī)中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競(jìng)賽，只要抓住這一百天的時(shí)光，認(rèn)真梳理，查漏補(bǔ)缺，一樣能在中考中取得好成績(jī)。在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。
還有一部分同學(xué)，盡管目前成績(jī)不夠理想，但只要我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，那起碼也能對(duì)得起自己的良心了。
2、計(jì)劃+落實(shí)。
同學(xué)們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認(rèn)真謀劃。我認(rèn)為，同學(xué)們要做好以下兩點(diǎn)：
(1)增強(qiáng)計(jì)劃性。
對(duì)于自由支配的時(shí)間要合理利用，哪段時(shí)間學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外，哪段時(shí)間做物理、化學(xué)，哪段時(shí)間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實(shí)效。
(2)加強(qiáng)反思和總結(jié)。
現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科都處在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)特點(diǎn)就在于要求同學(xué)們及時(shí)整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識(shí)，形成面，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。因此要求每一位同學(xué)手頭上一定要準(zhǔn)備兩個(gè)本，筆記本，錯(cuò)題本。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起，作上記號(hào)、寫(xiě)上批注，這就叫舉一反三。
同學(xué)們，現(xiàn)在各學(xué)科都在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)與班級(jí)，學(xué)生與學(xué)生之間的差距就是在這一過(guò)程拉開(kāi)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你必須發(fā)力，全力沖刺。
3、策略+方法。
復(fù)習(xí)備考要保持清醒的頭腦，千萬(wàn)不要拼體力、熬時(shí)間，而要講求效率、追求效果。復(fù)習(xí)階段，老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動(dòng)聽(tīng)，機(jī)械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來(lái)越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。
我鼓勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題多向老師請(qǐng)教;另一方面，也希望大家不要依賴(lài)性太強(qiáng)，一看便知的識(shí)記性問(wèn)題，或稍加思考自己能解決的問(wèn)題盡量自己搞定，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。
而且，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)，就是要將已經(jīng)學(xué)過(guò)的單個(gè)的、獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識(shí)聯(lián)系，縱向的知識(shí)遷移都需要我們?nèi)ニ伎肌?BR> 4、堅(jiān)定+堅(jiān)持。
“堅(jiān)持”：意志堅(jiān)強(qiáng)持久，堅(jiān)韌不拔。
其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動(dòng)搖。
其實(shí)，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。
在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾，集中注意力，做到專(zhuān)心致志。同時(shí)，多與老師進(jìn)行溝通交流，不懂的問(wèn)題要及時(shí)搞清楚，心里有什么話(huà)，要及時(shí)與老師表達(dá)。同學(xué)們，請(qǐng)你們不要忘了，你們不是在單獨(dú)作戰(zhàn)，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!同學(xué)們，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭(zhēng)取六月的輝煌。最后預(yù)祝大家金榜題名。
六一節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到那里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激！
在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)教師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新本事。
下頭我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，不斷追求提高。
當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不必須追求完美，但必須要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極向上，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái)；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自我。
三、積極向上、樂(lè)觀(guān)自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
進(jìn)取的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀(guān)念的影響，構(gòu)成進(jìn)取健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報(bào)，不忘學(xué)校、祖國(guó)的培養(yǎng)之恩。
今日，我們能夠走到那里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)的幫忙，離不開(kāi)祖國(guó)和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，全校師生都正全力以赴為順利經(jīng)過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校完美明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自我，努力把自我培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自我的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自我力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭(zhēng)光榮，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！
多謝大家！