總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。此外，在總結(jié)時要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡潔性，使總結(jié)更容易被理解和接受。通過閱讀以下的總結(jié)范文，或許可以給您提供一些思路和啟示。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇一
（2009——2010學(xué)年第一學(xué)期）。
袁孝斌。
二、把課時和教學(xué)內(nèi)容計劃好、完成好，訓(xùn)練有計劃有目的達(dá)到了預(yù)期的目。
標(biāo)。
三、在授課時，遵循由易到難、由簡至繁的原則，先讓學(xué)生學(xué)會一個簡單的動作、然后將幾個動作組合成一個招式、最后將若干個招式連串成一個完整的套路。
四、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點安排運(yùn)動量，采取短時間大強(qiáng)度的練習(xí)，以提高學(xué)生的運(yùn)動能力。所以，在大強(qiáng)度練習(xí)后，我一直控制學(xué)生的運(yùn)動量。
五、在武術(shù)教學(xué)過程中要求自己，體現(xiàn)出性格堅強(qiáng)、開朗、活潑。
六、通過本期武術(shù)興趣班訓(xùn)練的同學(xué)，體能和各方面有了明顯改善和提高。也會了一些套路。
在訓(xùn)練中也還存在許多不足的地方，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)。我將不斷的專研業(yè)務(wù)，希望下學(xué)期的武術(shù)興趣班能做的更好。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇二
總
結(jié)
王
會長。
欣
暑期將至，全校上下充滿了歡樂，又是一個學(xué)期過去了，在這一學(xué)期中，我們武術(shù)協(xié)會的全體成員付出了很多，同時也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會在學(xué)校的發(fā)展些不斷的壯大，社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)正在彰顯著自身的獨特魅力，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會抓住了這樣不可多得的發(fā)展機(jī)遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)規(guī)模迅速擴(kuò)大，社團(tuán)文化影響著整個校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會在這一年里配合校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，共同促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，開展了許多利于大學(xué)生健康成長的活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。
一、納新活動。
回首這一學(xué)期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會的第一個活動開始的，武術(shù)協(xié)會納新以各種表演的形式進(jìn)行，同學(xué)們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報名，為武術(shù)協(xié)會注入了一股新鮮的血液，增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的生機(jī)與活力。
二、協(xié)會活動。
“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演圓滿舉行為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們參加活動的積極性，發(fā)掘同學(xué)們的才能我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演，同學(xué)們踴躍參加，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員積極籌備，布置現(xiàn)場，做好了各項工作，最終此次活動圓滿結(jié)束。
三、
訓(xùn)練模式。
我協(xié)會在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣ㄟ^重新分隊，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。
四、協(xié)會宗旨。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
五、今后發(fā)展。
在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項活動，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，認(rèn)真做好協(xié)會范圍內(nèi)和主席部長交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會會員，不辜負(fù)主席部長和同學(xué)們們對我們的期望。
2013年6月18日。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期以來，我有幸擔(dān)任學(xué)校的武術(shù)興趣小組的教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活。但也有許多不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
我首先關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)、文化成績、訓(xùn)練的態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認(rèn)識到武術(shù)并不是一味地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。
其次，本學(xué)期以來通過講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運(yùn)動，軍體拳基本動作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對武術(shù)的感情，在一程度上宣傳了本興趣小組在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍。參加本興趣小組的學(xué)生們大都能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的理論和基本動作都能領(lǐng)會于心，也都能反復(fù)地熟練和掌握，甚至還有個別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是興趣小組開辦以來令人可喜的結(jié)果。
但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠(yuǎn)。中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點皮毛而已，再加上自己講解不夠到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點厭煩，有個別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒有及時地同學(xué)生交心，對學(xué)生所表現(xiàn)出來的心理梳導(dǎo)不力，這些都是自己帶興趣小組以來感到遺憾的地方。
1有成功，也必然有遺憾和不足，當(dāng)然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會再接再厲，有所成就的。
2017年1月8日。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇四
1、運(yùn)動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)。
武術(shù)興趣小組活動計劃。
指導(dǎo)教師：張健。
一、指導(dǎo)思想。
少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時期。所以，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長，為將來適應(yīng)社會打下良好的基。以武術(shù)專項教師任教，目的是使學(xué)生達(dá)到對武術(shù)的更進(jìn)一步的了解，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ)，掌握一定的相關(guān)理論知識，和有一定的武術(shù)德育知識和武術(shù)精神。總結(jié)往年其他學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個新臺階。
二、學(xué)情分析。
小學(xué)二年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng)；好動、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。二年級學(xué)生運(yùn)動參與能力、性格愛好都具有很大的差異。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)運(yùn)動恰恰是一項剛、柔兼?zhèn)涞捻椖浚饶鼙憩F(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美。
三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實效。
1.教學(xué)做到有計劃有總結(jié)。
2.保障訓(xùn)練時間。堅持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時的訓(xùn)練時間。
3.堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實際情況，堅持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。
4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視學(xué)生處理多項事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。7.搞好各方關(guān)系，爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。
8.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。9．積極參加各級武術(shù)賽和各種表演活動。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、運(yùn)動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生參加體育活動興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。
2、運(yùn)動技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功，基本動作和簡單組合。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識，基本手型手法，基本步型步法，武術(shù)套路組合，眼神、精氣神（練習(xí)），基本腿法。
3、身體健康目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，形成正確的武術(shù)動作姿勢，發(fā)展協(xié)調(diào)、平衡和靈敏能力。增強(qiáng)學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國的武術(shù)精髓，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)武術(shù)的了解。
4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的精神，體驗運(yùn)動中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心，體會到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的武德和合作精神，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長。
五、組織與教法。
重視體育知識和技術(shù)技能的傳授，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念，教學(xué)過程要實施以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的兩個結(jié)合。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過程。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動地去學(xué)習(xí)。還采用示范法、鏡面示范法，以正確優(yōu)美的示范動作感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感，為學(xué)生能更快、更好地掌握組合動作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。
五、活動人員。
對武術(shù)有興趣的學(xué)生。
六、活動地點。
體育場。
七、課時安排。
第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識——武術(shù)運(yùn)動常識及武術(shù)課堂常規(guī)。第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識——武德教育。
第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——抱拳禮、拳、掌勾（反勾）。第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——沖拳、抱拳、砸拳。第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——挑掌、穿掌、架掌。
第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓步、馬步（沖拳、推掌）。第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——仆步（穿掌）、歇步（沖拳）。第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓、馬、仆步變換。
第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法——壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿，仆步，左右壓腿，縱橫劈叉（了解會做）。
第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法—踢腿：正踢腿、側(cè)踢腿，里合踢腿，外擺踢腿。第11周：眼神、精氣神（練習(xí)）——并步直立抱拳沖拳穿掌接提膝亮掌等（眼隨手動接發(fā)聲）。
第12周：眼神、精氣神（練習(xí)）——弓步、馬步、仆步變換加手上動作（眼隨手動接發(fā)聲）。
第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)——弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳。
第14周：武術(shù)套路組合練習(xí)——仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。第15周：武術(shù)套路組合練習(xí)——歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤肘。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇五
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省、市武術(shù)協(xié)會工作精神，堅持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開展全民健身運(yùn)動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。一、xx年工作成績：
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。（1）xx年4月，于愛民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會、苑威、李銘等11名同志，參加xx市舉辦的國家二級裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級裁判員證書”。
（2）xx年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。（3）xx年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國武術(shù)段位考試點”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會組織的“中國武術(shù)段位考試點”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開展武術(shù)健身活動，促進(jìn)全民參與健身的意識。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會”，吉林省長紅酒業(yè)董事長王浩民同志當(dāng)選為首任會長。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會”。（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會成立2周年武術(shù)表演會”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會在長春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎。其中一等獎2人、二等獎2人、三等獎3人。（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會在長春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎，個人單項獲3個一等獎、12個二等獎、2個三等獎。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評，為輝南武術(shù)愛好者爭光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會上，縣武協(xié)被評為“省級年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評為“先進(jìn)個人”。二、xx年武協(xié)工作：
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會”活動與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評機(jī)構(gòu)，切實組織好“武術(shù)段位”的考評。3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，促進(jìn)全民健身運(yùn)動的參與意識，讓更多武術(shù)愛好者走入我們這個大家庭中來。
4、以健康的心態(tài)、飽滿的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇六
---了極好的表演效果。
十月份，我協(xié)會成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“武術(shù)交流會”。此次交流是對外展示我協(xié)會文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗協(xié)會成果的一個平臺，對內(nèi)是一個展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會成員的一個大舞臺。受到同學(xué)們的一致好評。
十一月份，我協(xié)會參加第三屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)文化展示，剛學(xué)一個月的大一新生也參與了表演，我們把雙節(jié)棍表演的瀟灑自如，受到院領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)過這次表演大一新生感受到舞臺的魅力，以此更加努力的學(xué)習(xí)武術(shù)。
四月份，我協(xié)會受襄陽晚報邀請舉辦一期以武術(shù)為主題的晚報新聞，應(yīng)邀去襄陽三十九中去表演并。
教學(xué)。
受到在校的老師和學(xué)生們的一致好評。
2---的發(fā)展壯大。
在這一年里，我協(xié)會積極加入到校園社團(tuán)文化建設(shè)當(dāng)中。先后為院讀者協(xié)會，魔術(shù)協(xié)會，人文愛心協(xié)會等友情演出，加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)間的交流；同時也受到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院參加七彩大周末表演，參加醫(yī)學(xué)院武術(shù)比賽表演，生物系邀請參加地球熄燈一小時表演和端午狂歡表演。人文系邀請參加助殘日表演，通過將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！
汽車工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院團(tuán)總支。
4----。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇七
豐富學(xué)校第二課堂，傳播武術(shù)文化，弘揚(yáng)武術(shù)精神；培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和武術(shù)運(yùn)動能力（包括基本身體素質(zhì)）。
2、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過一定時間的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠自主演練成套武術(shù)動作，參與學(xué)校集體活動的武術(shù)表演；能夠掌握一定的武術(shù)技擊方法，提高對武術(shù)文化的熱愛。
3、本學(xué)期目標(biāo)。
每名學(xué)生都能掌握五步拳的基本動作；在學(xué)期后段對學(xué)生所進(jìn)行檢驗。
4、具體安排。
第一、二周：制定工作計劃。
第三、四周：開始基本動作教學(xué)——拳、壓腿、踢腿、沖拳。
第五、七周：基本動作教學(xué)——基本手型、步型，仆步穿掌。
第八、九周：基本動作教學(xué)——弓步?jīng)_拳、彈踢沖拳。
第十。
二、十三周：基本組合教學(xué)。
第十四—十七周：“五步拳”整套動作的教學(xué)。第十八周：組織學(xué)生比賽、考核。
5、興趣小組學(xué)生名單。
武術(shù)隊年度訓(xùn)練計劃。
中華武術(shù)歷史悠久，是我國廣大人民喜聞樂見的民族傳統(tǒng)體育項目。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)文化，為進(jìn)一步提高少年兒童的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，特制定如下訓(xùn)練計劃。
1、寒假假期以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，專項訓(xùn)練為輔。
2、著重把握基本功練習(xí)。
3、利用空余時間觀看武術(shù)套路方面的錄像帶或與之相關(guān)的一些影視作。
品。
4、加強(qiáng)柔韌素質(zhì)的練習(xí)，做好各種步型、手型、步法、手法、身法等。
單個練習(xí)動作。
1、制定并實施各種體能訓(xùn)練，使隊員的體能盡快恢復(fù)。
2、從各年級（1—2年級）中挑選部分身體素質(zhì)好，對武術(shù)有濃厚興趣的隊員充實到隊伍中來。
4、針對今年的武術(shù)套路比賽，對老隊員與新隊員采取區(qū)別對待，老隊。
員繼續(xù)提高專項技能，新隊員牢固掌握基本功，形成一套“以老帶新”的方法與手段。
1、采用重復(fù)及間歇訓(xùn)練法強(qiáng)化基本功，包括壓腿、踢腿、下腰以及直。
擺性、曲伸性腿法的訓(xùn)練。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)習(xí)武之人以德為。
先。
3、身體素質(zhì)練習(xí)，采用游戲、比賽等形式多樣的練習(xí)方法提高學(xué)生身。
體素質(zhì)，避免單。
一、枯燥的素質(zhì)練習(xí)。
4、學(xué)習(xí)旋風(fēng)腳、側(cè)空翻、旋子等難度動作，以示范為主，整體示范與。
分解示范相結(jié)合。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，尤其是步型、手型的動作到位；壓腿、踢腿的方向、路線；身體的姿勢以及眼神的配合。
2、檢查隊員文化課作業(yè)完成情況，對沒完成者進(jìn)行思想教育。
3、要求隊員能熟練準(zhǔn)確地完成規(guī)定拳。
一、二段。
4、素質(zhì)練習(xí)運(yùn)動量增加，運(yùn)動負(fù)荷適中。
2、促使隊員在動作的力度、節(jié)奏、穩(wěn)定性上取得進(jìn)步。
3、學(xué)習(xí)規(guī)定拳。
三、四段，復(fù)習(xí)。
一、二段。
4、老隊員復(fù)習(xí)整套動作，注意動作的細(xì)微之處。
1、加大運(yùn)動負(fù)荷，運(yùn)動量適中。
2、學(xué)習(xí)規(guī)定拳。
三、四段，復(fù)習(xí)。
一、二段。
3、老隊員復(fù)習(xí)整套動作，注意動作的細(xì)微之處。
1、新隊員先分段練習(xí)，再整套練習(xí)。掌握運(yùn)動路線、節(jié)奏以及精氣神的和諧統(tǒng)一。
2、對隊員進(jìn)行思想教育，避免傷害事故的發(fā)生。
七月份：讓隊員積極休息一個月。
1、進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，制定下半年工作計劃。
2、學(xué)習(xí)組合動作，不放松基本功訓(xùn)練，同時加強(qiáng)素質(zhì)練習(xí)。
1、從。
一、二年級挑選部分新隊員。
2、側(cè)重步型步法手型手法組合、手法跳躍組合、手法平衡動作組合。
3、新隊員入門訓(xùn)練，老隊員基本功復(fù)習(xí)，讓老隊員帶新隊員。
4、學(xué)習(xí)短器械的基本握法、主要運(yùn)動方法。
1、學(xué)習(xí)短器械（刀、劍）的組合動作，培養(yǎng)隊員良好的武術(shù)意識。
2、讓隊員了解部分動作的武術(shù)攻防含義。
3、采用游戲法進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，寓教于樂。
1、組織隊員分段復(fù)習(xí)規(guī)定拳，動作規(guī)范到位，形神合一。
2、學(xué)習(xí)初級刀術(shù)和初級劍術(shù)。
3、檢查規(guī)定拳掌握情況，通過小型比賽調(diào)動隊員積極性。
4、讓隊員觀看器械比賽（刀、劍）的錄像帶。
1、對本年的訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，對下年度工作展開設(shè)想。
2、讓隊員總結(jié)一年來的訓(xùn)練成果，自己小結(jié)后寫好交給教練。
3、組織學(xué)生進(jìn)行套路考核，展開自評與互評。
4、切實抓好素質(zhì)練習(xí)，運(yùn)動量加大，負(fù)荷適中。
武術(shù)隊訓(xùn)練計劃。
阜平職教中心武術(shù)隊訓(xùn)練計劃。
習(xí)武健身練武養(yǎng)德。
一、訓(xùn)練進(jìn)度及主要訓(xùn)練任務(wù):。
二、第一學(xué)期月周訓(xùn)練計劃。
三、周訓(xùn)練計劃。
教練員：蔡玉川。
（一）課程介紹：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康，豐富學(xué)生業(yè)余活動，提高廣大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性與運(yùn)動技能，豐富學(xué)生課外校園文化生活的活動形式。提倡“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
根據(jù)(少年宮)活動的特點，通過武術(shù)教育活動過程進(jìn)行德育滲透，加強(qiáng)少年兒童武德修養(yǎng)，培育人文精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。文本從理論到實踐再到課程體系建設(shè)行進(jìn)闡述，旨在樹立健身強(qiáng)體振興民族的習(xí)武目的，培養(yǎng)學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精湛，進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧發(fā)展，為培養(yǎng)未來社會具有國際競爭力的中國公民而努力。中華武術(shù)對少年兒童來說，無疑是一項十分有價值的實踐活動課程。要改變重智輕體、重武輕德、重技能輕修養(yǎng)的傾向，因此在武術(shù)教育活動中加強(qiáng)德育滲透。
（二）訓(xùn)練目的：
通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員扎實的武術(shù)基礎(chǔ)，養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)員正確的掌握到武術(shù)動作。改善少年兒童不良的身體姿勢，促進(jìn)生長發(fā)育，增強(qiáng)身體素質(zhì)，尤其是對提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作用，從而達(dá)到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。
（三）訓(xùn)練內(nèi)容：
基本功（手型、步型、手法、步法、少兒拳）以及協(xié)調(diào)能力的啟蒙訓(xùn)練，系統(tǒng)的套路訓(xùn)練（北京初級長拳、初級長拳第一路、初級長拳第二路、初級長拳第三路、規(guī)定拳），器械強(qiáng)化訓(xùn)練（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對練），排練武術(shù)表演作品等。
（四）階段訓(xùn)練：
少年宮武術(shù)訓(xùn)練實踐活動目標(biāo)分為三個階段，學(xué)習(xí)總周期為6年。
第一階段年齡：一至二年級學(xué)習(xí)周期：2學(xué)期含概內(nèi)容：武術(shù)基本功和基本動作、少兒拳;階段目標(biāo)：
1、練習(xí)武術(shù)基本功和基本動作，為今后學(xué)習(xí)武術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)武術(shù)的站立姿勢，重點糾正脊椎直立，從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習(xí)慣。
含概內(nèi)容：北京初級長拳、初級長拳（第一路）、初級長拳（第二路）、初級長拳（第三路）、規(guī)定拳。
階段目標(biāo)：
1、掌握初級入門長拳套路。
2、加強(qiáng)柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力的練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)意識（精神、力量、勁力、節(jié)奏），鞏固其練武的興趣，使之專心習(xí)武。
第三階段年齡：無至六年級學(xué)習(xí)周期：3年含概內(nèi)容：器械（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、對練）；使用攻防技術(shù)（散打、擒拿、自衛(wèi)防身術(shù)）階段目標(biāo)：
1、發(fā)展動作難度的練習(xí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)風(fēng)格。
4、熟練掌握自衛(wèi)防身術(shù)的本領(lǐng)。
（五）教學(xué)安排每階段教學(xué)為兩個級別。
每級別學(xué)習(xí)期限為3學(xué)期（春季、冬季）。
（六）訓(xùn)練內(nèi)容。
2、游戲：通過障礙。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能記住動作名稱和方法，熟悉動作攻防含義。
2、了解游戲方法，明白跑進(jìn)線路及通過各障礙的有關(guān)動作要求。
3、能克服害怕心理，果斷地進(jìn)行游戲。
教學(xué)過程：
一、開始部分8分鐘。
1、整隊、報告人數(shù)、師生問好！
2、布置本課內(nèi)容和要求。
3、隊列、隊形練習(xí)。
4、活動性游戲：學(xué)生自選游戲內(nèi)容；在規(guī)定范圍內(nèi)自己組織；兩人或四人為一組。
5、專門性練習(xí)：各關(guān)節(jié)繞環(huán)；韌帶練習(xí)。
二、基本部分29分鐘。
（一）武術(shù)：組合動作。
1、重點：進(jìn)一步熟練動作方法，做到方向、路線清楚，手型變化正確。
2、教法：
（1）講明兩個動作的攻防特點，即對付左右兩處之?dāng)场?BR> （2）提問：兩個進(jìn)攻動作異同點和關(guān)系。
（3）采用集中講解-提問-分組練習(xí)-集中講評的方法進(jìn)行教學(xué)。
（4）未曾習(xí)武先明德，在進(jìn)攻防練習(xí)時，更應(yīng)注重武德教育。
3、學(xué)法：
（1）專心聽講，理解兩個動作的攻防特點。
（2）思考教師提問，試著回答問題的要點。
（3）分組復(fù)習(xí)，注意展現(xiàn)本組特色。推薦本組做得好的代表（小組）參加匯報表演。
（4）認(rèn)真接受武德教育。明白習(xí)武是健身的重要手段。
（二）游戲：通過障礙。
1、重點：能合理地、有所創(chuàng)新地通過各種障礙。
2、教法：
（1）邊講解邊示范沿路進(jìn)路線逐個通過障礙點。
（2）組織學(xué)生分組慢走通過障礙，（3）分組進(jìn)行游戲。
（4）對學(xué)生進(jìn)行愛勞動教育。
3、學(xué)法：（5）認(rèn)真仔細(xì)地觀察教師的每一示范動作。
（6）在組長帶領(lǐng)下慢步走和慢跑通過障礙。
（7）積極參與游戲。
（8）熱愛勞動，能協(xié)助教師干一些力所能及的事。
三、結(jié)束部分3分鐘。
1、放松。
2、學(xué)生自評、互評。
3、教師總結(jié)，要求學(xué)生課后洗手。
3、布置課后練習(xí)：立臥撐10次篇五：武術(shù)教學(xué)計劃。
遂寧市安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校2013年度武術(shù)隊教學(xué)訓(xùn)練計劃。
一、指導(dǎo)思想。
總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗，以培養(yǎng)我區(qū)武術(shù)后備人才為目的，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)訓(xùn)練工作邁上一個新臺階。
二、完善機(jī)制，形成合力，減少阻力。
完善我校開展武術(shù)運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為劉主任，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作，指導(dǎo)教師為羅智，負(fù)責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作，組員為各班主任，負(fù)責(zé)動員和鼓勵學(xué)生積極參與武術(shù)運(yùn)動，引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，協(xié)助做好家長的思想工作。
三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實效。1.訓(xùn)練做到有計劃有總結(jié)。
2.保障訓(xùn)練時間。堅持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時的訓(xùn)練時間。3.堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實際情況，堅持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視對外交流，取長補(bǔ)短，開闊學(xué)生的視野。今年準(zhǔn)備組織學(xué)生幾次交流訓(xùn)練。7.重視學(xué)生處理多項事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。8.搞好各方關(guān)系，爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。9.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。10．積極參加各級武術(shù)賽和各種表演活動，本學(xué)期特別是做好四月分的課題中期驗收、六月份的家長開放日表演。
四、本年度的教學(xué)內(nèi)容。
1、課前準(zhǔn)備：徒手操。
2、五步拳。
3、少林長拳。
五、根據(jù)上級要求和學(xué)校實際，制訂各月份的工作安排。
上期：
3月份：對全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練，招收新隊員；4月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗收展示；5月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練；6月份：做好家長開放日的展示工作。
下期：
10月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗收展示；11月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練；12月份：做好家長開放日的展示工作。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇八
武術(shù)協(xié)會在2013至2014學(xué)年第二學(xué)期的各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，但在發(fā)展過程中也呈現(xiàn)了些許問題和不足，現(xiàn)將協(xié)會本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下，并將下學(xué)年的主要工作和規(guī)劃作相關(guān)部署。
一、協(xié)會各項工作成果。
1、內(nèi)部建設(shè)成效顯著。
自本學(xué)年以來，協(xié)會就致力于協(xié)會的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項工作的順利開展，各項規(guī)章制度也日趨完善。協(xié)會在原有的規(guī)章制度的條件下，制定了新的干部干事管理方案和會員服務(wù)套餐，對協(xié)會會員以協(xié)會最好的服務(wù)使會員感到協(xié)會的溫馨，從而加強(qiáng)了對協(xié)會干部干事成員的管理和對會員權(quán)益的保障與服務(wù)。對于社聯(lián)或校級等大型活動則由協(xié)會會長作為總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動的相關(guān)籌備和開展。
2、財務(wù)工作井然有序。
協(xié)會的經(jīng)費(fèi)來源主要有學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)（會費(fèi)）、有關(guān)部門撥款和外聯(lián)贊助等。其中以會員繳納會費(fèi)為主，外聯(lián)贊助為輔，協(xié)會嚴(yán)格按照規(guī)定收取會員會費(fèi)，并及時將部分資金交予社聯(lián)代管。
協(xié)會在經(jīng)費(fèi)管理方面，主要由協(xié)會辦公室負(fù)責(zé)，協(xié)會所有會費(fèi)、撥款、贊助費(fèi)用皆為協(xié)會公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協(xié)會設(shè)立了賬冊及財務(wù)清單，由協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)成員詳細(xì)列載經(jīng)費(fèi)收支，并定期向協(xié)會指導(dǎo)老師進(jìn)行匯報，并接受協(xié)會全體成員的監(jiān)督。協(xié)會在經(jīng)費(fèi)使用上，協(xié)會經(jīng)費(fèi)必須用于協(xié)會的相關(guān)工作和活動，經(jīng)費(fèi)使用以高效和節(jié)約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預(yù)算，活動過后提交正規(guī)、清楚的收據(jù)或發(fā)票等憑據(jù)，做到財務(wù)收支協(xié)調(diào)合理，并及時妥善的到社聯(lián)辦公室進(jìn)行報賬。
3、會議召開合理高效。
協(xié)會借鑒和吸取了以往發(fā)展中的各種經(jīng)驗和教訓(xùn)，重視會議的程序規(guī)范性和會議效果，聽取了廣大協(xié)會成員的意見，從而制定了比較合理的會議制度。
協(xié)會會議是協(xié)會會長等向協(xié)會與會成員直接傳達(dá)協(xié)會工作活動的相關(guān)動態(tài)和安排通知的有效傳達(dá)方式，并通過會議了解協(xié)會相關(guān)部門、成員的思想和動態(tài)。協(xié)會確定每個月的第一周末為協(xié)會全體成員參加的例會，在會議上，會長對協(xié)會的前期工作活動等進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)及對后期的工作等進(jìn)行部分規(guī)劃。在本學(xué)年中，平均每月2～３個會議，主要是例會、總結(jié)會和工作活動動員會等，在開會前幾天，主持及發(fā)言人員必須做好各項準(zhǔn)備，對會議流程作出合理規(guī)劃，保證了會議的合理性、高效性。
二、協(xié)會工作中的若干問題和不足。
1、指導(dǎo)力度不夠。
略沒有得到應(yīng)有的實施效果。因此，加強(qiáng)協(xié)會各項工作活動的指導(dǎo)力度是協(xié)會有待加強(qiáng)和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識不夠。
協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，會長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此，更不能主動擔(dān)當(dāng)協(xié)會的各項大任，對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進(jìn)行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠。
協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會沒有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量，能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。
三、協(xié)會發(fā)展規(guī)劃。
會以后的發(fā)展作出總體的規(guī)劃，制定出今后一段時期內(nèi)的活動計劃和目標(biāo)。協(xié)會通過集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)自身世紀(jì)發(fā)展情況確定了一下發(fā)展思路和總體規(guī)劃：
1、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)是協(xié)會發(fā)展的重點工作，但也不可能僅靠一兩學(xué)期就能完成，這是一個長期的過程。協(xié)會也不能僅停留在內(nèi)部建設(shè)方面，因為內(nèi)部建設(shè)的最終目的是為了協(xié)會的更好的管理和運(yùn)作，能夠更好的將協(xié)會的活動和品牌打出去提供基礎(chǔ)保障。因此，將協(xié)會發(fā)展出去，讓更多的人知道和參與本學(xué)會的活動是協(xié)會發(fā)展的的根本目的。
所以，協(xié)會需要將下學(xué)年的工作重心轉(zhuǎn)變?yōu)槔^續(xù)加強(qiáng)協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)，同時堅持“走出去”的發(fā)展方針。協(xié)會只有“走出去”才能更好的發(fā)展自己，才能反過來促進(jìn)協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)，從而使協(xié)會更好發(fā)展。
2、大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化實踐。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也同樣是一個社團(tuán)生命力的體現(xiàn)！在協(xié)會的發(fā)展歷程中，也先后出現(xiàn)過各種各樣的活動形式和內(nèi)容，有的活動在發(fā)展中被繼承下來，而有的則被無情的拋棄了，這些眾多協(xié)會的活動也同樣經(jīng)歷了人們的選擇，因此，尋找一項本協(xié)會所特有的活動項目便成了協(xié)會歷屆領(lǐng)導(dǎo)人共同努力和奮斗的方向和目標(biāo)。然而，結(jié)果并不佳，我們并沒有找到一項足夠大而又有協(xié)會內(nèi)涵特色的活動項目來。
所以，協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒有走過的道路，需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。
3、下學(xué)年總體工作規(guī)劃。
（1）強(qiáng)化部門建設(shè)。協(xié)會雖在本學(xué)年提出了總體的內(nèi)部建設(shè)并取得了顯著效果，但各部門內(nèi)部的情況也不容樂觀，特別是伴隨著部門特色活動理念和部門責(zé)任制的提出，各部門已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。因此，加強(qiáng)部門的建設(shè)已成為協(xié)會歷史發(fā)展的趨勢和發(fā)展要求。
（2）文化活動月。文化活動月是協(xié)會新提出來的發(fā)展方向，這是將協(xié)會眾多的精品活動聚集在一個月里來由各部門集中進(jìn)行承辦，從而對外展示我協(xié)會的強(qiáng)大實力和豐富多彩的活動形式和內(nèi)容，同時也是對協(xié)會的一個重要考驗，在一個月內(nèi)舉辦如此眾多的活動，需要消耗眾多的人力、物力、財力和精力，在也是協(xié)會發(fā)展的一道難關(guān)，也希望從諸多方面得到援助。
（3）正規(guī)的換屆。經(jīng)過下學(xué)年的幾個大活動后，協(xié)會干事也陸續(xù)熟悉適應(yīng)協(xié)會工作的組織開展過程和方法，并能在一定程度上理解協(xié)會的發(fā)展戰(zhàn)略和方針，能夠在一定程度上領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會工作。因此在下學(xué)年后期開始協(xié)會的換屆工作，篩選出3至5位會長候選人，并讓他們在后期獨立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會的各項工作，使他們能夠更好的做好以后的工作，進(jìn)而達(dá)到協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇九
4.重點要求：指導(dǎo)、糾正、講解、示范、方法、要領(lǐng)、技術(shù)等多方面掌握學(xué)習(xí)，多用于理論結(jié)合實踐。
二、10月份計劃安排課程任務(wù)。
1.熟練內(nèi)容：基本功的常用規(guī)定動作，熟練少林武術(shù)體操“少林五步拳”，少林陰手棍的練習(xí)，長拳二段的學(xué)習(xí)。
2.提高內(nèi)容：基本功的訓(xùn)練，身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)性柔韌性練習(xí)3.新學(xué)內(nèi)容：長拳二段的學(xué)習(xí)，少林大刀的教習(xí)4.重點要求：多分步驟講解示范，動作指導(dǎo)要準(zhǔn)確。
三、11月份計劃安排課程任務(wù)。
1.熟練內(nèi)容：熟練少林武術(shù)體操“少林五步拳”，少林陰手棍的練習(xí)，長拳二段的學(xué)習(xí)。
4.重點要求：要多示范、講解，分步驟說明，方法要領(lǐng)要規(guī)范。
四、12月份計劃安排課程任務(wù)。
五、1月份計劃安排課程任務(wù)。
1.熟練內(nèi)容：復(fù)習(xí)9至12月份所學(xué)習(xí)的知識及訓(xùn)練動作。
3.新學(xué)內(nèi)容：最后總結(jié)考試項目。
4.重點要求：評選出訓(xùn)練最好的同學(xué)，給予獎勵。
武術(shù)教練部2017年9月訂。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十
光陰似箭，日月如梭，一年的武術(shù)隊教學(xué)工作又結(jié)束了。本學(xué)期我們武術(shù)隊本著精招巧練的原則，因此每個班級只收了一個學(xué)生，而且對隊員的資質(zhì)、勤奮程度進(jìn)行了考核，故從學(xué)員質(zhì)量上講，人數(shù)雖然不多，卻是幾年來最出色的。
于是，在平常的教育教學(xué)中，我們更有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點訓(xùn)練一個項目，但對訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個學(xué)期下來，雖然每個學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不如往常多，但卻出奇的精到。就拿劈叉來講，全隊二二人，超過半數(shù)以上隊員都能劈下去，其他人員也有較好表現(xiàn)。而學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和熱情也空前的高漲。所以，在武術(shù)基本功上，打得比較扎實。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊的許多隊員，能夠利用課外時間，對自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
秋去冬來，時光匆匆，20xx年第一學(xué)期很快就過去了，在這一個學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來的新的一個學(xué)期中，隊員們會再接再厲，取得更多更好的成績。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十一
太極拳是中華民族的瑰寶，是中華武術(shù)的精粹，被稱為“世界第一運(yùn)動”，20xx年就被國務(wù)院列入第一批世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。河南省焦作市溫縣陳家溝是太極拳的發(fā)源地，被稱為“太極圣地”，每年都有很多的國內(nèi)外太極拳愛好者來此尋根問祖。為了落實新課改精神，推進(jìn)學(xué)生陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，我校本學(xué)期開展了“太極拳進(jìn)校園”教學(xué)活動。落實好太極拳進(jìn)課堂，加強(qiáng)對“太極拳進(jìn)校園活動”，不但能夠豐富學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校體育課堂教學(xué)改革，推動學(xué)校體育工作的跨越式發(fā)展，而且可以有效的提高廣大青少年學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的全面改善和提高，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的作用。我校以《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和區(qū)教育體育局關(guān)于《武術(shù)進(jìn)校園活動實施方案》為指針，以創(chuàng)建和諧文明校園,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)，以教育科研為先導(dǎo)，以特色活動為紐帶，以教育質(zhì)量為根本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，開拓進(jìn)取，確立了坪塬學(xué)?！疤厣陌l(fā)展方向”——“體驗武術(shù)，快樂成長”，“以武健體，以武促學(xué)、以武怡德”是我們學(xué)校的特色宗旨，教學(xué)中我以武術(shù)教學(xué)為主線，以武術(shù)的精、氣、神來培養(yǎng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面成長，用傳統(tǒng)的民族文化去教育，影響學(xué)生并取得了一定的成績。
根據(jù)中小學(xué)生的年齡和體質(zhì)特點,學(xué)校開設(shè)太極拳校本課程:初中開設(shè)初級長拳三路、八式太極拳。除了校本課,學(xué)校還利用每天大課間和課外活動開展豐富多彩的體育活動,保證每周至少有兩次太極拳活動內(nèi)容。
“學(xué)太極對這些孩子有好處,讓孩子們有一個特長”,學(xué)生現(xiàn)在這個年齡段學(xué)習(xí)太極是很合適的。讓學(xué)生了解太極拳運(yùn)動的特征。讓學(xué)生對太極拳有一個整體的把握。太極拳強(qiáng)調(diào)“以心使身”、“以意識引導(dǎo)動作”，它要求身內(nèi)外充分輕松，思想安靜專注，用意而不用拙力，使每一動作始而意動，繼而內(nèi)動，而后形動，亦即每一動作之前，先有該動作之想象，隨之內(nèi)臟、骨骼、肌肉群向預(yù)定之方向做好安排，后使每一舉手投足都做到“外之所形，莫非內(nèi)之所發(fā)”。學(xué)習(xí)武術(shù)和太極拳會不會助長學(xué)生的打架之風(fēng)呢?針對這一疑問,學(xué)校除了讓學(xué)生習(xí)武之外,還開設(shè)了武德課,讓同學(xué)們明白習(xí)武要講德,而不是為了打架。
我們學(xué)校的武德教育主要涵蓋高武德、正武旨、嚴(yán)武紀(jì)、良武風(fēng)等十方面內(nèi)容,分層次對學(xué)生進(jìn)行武德知識和武術(shù)禮儀教育,讓學(xué)生在學(xué)太極的同時懂得太極教學(xué)中的禮節(jié)和太極競賽禮儀。
紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。在對學(xué)生進(jìn)行武德教育的過程中,學(xué)校將理論和實踐相結(jié)合,在體育課改變了以往的問候方式,行抱拳禮。抱拳禮是武術(shù)禮儀的一種,在武術(shù)競賽、表演、訓(xùn)練活動中被廣泛應(yīng)用。抱拳禮有著特殊的含義:左掌表示德、智、體、美“四育”齊備,屈拇指表示不自大,右掌表示勇武頑強(qiáng),左掌掩右拳,表示勇不滋事、武不犯禁；左掌右拳攏屈,兩臂環(huán)抱成圓,表示“五湖四海皆兄弟,天下武林是一家”,以武會友；左掌為文,右拳為武,表示文武兼?zhèn)洹?BR> 我們學(xué)校的學(xué)生們都說學(xué)習(xí)太極之后,身體變得強(qiáng)健了,更重要的是磨練了意志,做事情能堅持做到有始有終,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。教師們由起初的不會太極拳,到現(xiàn)在學(xué)會了幾套拳,身體強(qiáng)壯了,精神狀態(tài)自然就好了,教學(xué)勁頭更足了。在教學(xué)中我們也取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.開學(xué)初，我組充分利用板報加大宣傳報道，營造深厚的太極文化氣息，開展形式多樣的太極活動。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，張揚(yáng)學(xué)生的個性。做到目標(biāo)明確，重點突出，主題鮮明，寓思想性，趣味性，娛樂性于武術(shù)活動之中。
2.通過太極拳的學(xué)習(xí)，學(xué)生對太極有了更深的了解和認(rèn)識。
3.學(xué)生基本掌握了八式太極的動作要領(lǐng)。
4.養(yǎng)成了自覺鍛煉的習(xí)慣，形成良好的人生觀，道德觀和價值觀。
5.“以武健體、以武促學(xué)、以武怡德”的根本目的，正在滲透于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，逐步形成了學(xué)生全面主動和諧發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明新校園的良好氛圍。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十二
這一學(xué)期來，武術(shù)協(xié)會在各個成員的努力下逐漸強(qiáng)大、逐漸發(fā)展起來！我們一直秉著繼承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù)，豐富全校師生的校園文化生活，已達(dá)到全民習(xí)武為目標(biāo)而一直不斷的努力著。
武術(shù)協(xié)會現(xiàn)在面臨三大制約發(fā)展的難題：一是武術(shù)師資力量薄弱。二是武術(shù)隊伍素質(zhì)不高。三是活動經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。如不能很好的解決上述三個制約發(fā)展的瓶頸問題和抓好基礎(chǔ)工作，武術(shù)協(xié)會將不能很好的發(fā)展壯大。
針對以上問題，我們做出了很大的努力。在師資力量上，我們很榮幸能聘請學(xué)校體育系顧燕老師沖為我們武術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)老師。為了提高武術(shù)隊伍的整體素質(zhì)，我們還聘請了廣東著名的勁拳拳師江國亮先生為武術(shù)協(xié)會的武術(shù)顧問。在管理上我們與多所高校的武術(shù)協(xié)會交流討論。這一學(xué)期，靠全體會員，特別是武術(shù)協(xié)會中層管理人員的努力，取得了顯著的成效。我協(xié)會在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將拳法學(xué)習(xí)向器械訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，器械訓(xùn)練總共分為三只特色隊：單刀表演隊，樸刀表演隊，太極表演隊。通過重新分隊，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！我們武術(shù)協(xié)會在不斷的努力了著，我要發(fā)展起來，要壯大起來，在不久的明天我們將成為一支實力強(qiáng)大的隊伍！
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十三
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表趙武術(shù)學(xué)院和趙xx院長對百忙當(dāng)中前來參加大會的各位家長朋友表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝！
我院-xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿結(jié)束了，今天的大會有以下三個方面的內(nèi)容，一是對本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，二是對教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵生予以表彰和獎勵。
本學(xué)期在全院師生地共同努力下，學(xué)院各方面工作取得了長足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門制定的教學(xué)大綱和計劃組織教學(xué)，對課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核，文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升；訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時，本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績，為陜西、為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。第一次的xx年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國際武術(shù)比賽，來自全球20余個國家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊近5000名運(yùn)動員參賽，我院代表隊在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個第四名，4個第五名，2個第八名，1個第九名的好成績。第二次是四月底在舉行的第三屆精英杯全國武術(shù)爭霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來自齊魯武校、趙武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊200多名運(yùn)動員參加，我院代表隊榮獲團(tuán)體總分第二名，在前兩屆爭霸賽中，我院代表隊一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學(xué)員以優(yōu)異成績獲得了由中國武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的段位證書，同學(xué)們在賽場上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對上述比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國新澤西舉行的第六屆美國新澤西國際武術(shù)比賽，雖然在座的學(xué)員沒有人參賽，但比賽是由國際功夫明星趙xx院長發(fā)起，美國趙武術(shù)學(xué)院主辦的，是中國武術(shù)與趙武術(shù)學(xué)院在國際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國際社會的普遍關(guān)注與認(rèn)可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競賽水平最高、社會影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長陪同英籍華人武術(shù)家、中國馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作，為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長給初級班學(xué)員現(xiàn)場講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識，這也是我院長期以來專業(yè)教學(xué)的一大特色。
現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會通報表揚(yáng)，這些同志有一個共同特點，那就是工作中識大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會表揚(yáng)，一位是本學(xué)期新聘請的原陜西省武術(shù)隊教練馬江老師，馬老師來院工作時間不長，但水平過硬，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生喜愛；另一位是新來的低年級宿舍生活管理員王雪蓉老師，來院時間也不長，工作踏實認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷備至，得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱?，為把我院建成一流武術(shù)院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學(xué)員一句話：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄，因為只有這樣，成功才會離你越來越近。
再次感謝各位家長朋友光臨今天的大會，祝各位老師和同學(xué)們度過一個愉快、祥和而有意義的假期。
謝謝大家！
武
74。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十四
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省、市武術(shù)協(xié)會工作精神，堅持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開展全民健身運(yùn)動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會、平安xx”做出積極的貢獻(xiàn)。
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
（1）xx年4月，xx、xx等11名同學(xué)，參加xx市舉辦的國家二級裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級裁判員證書”。
（2）xx年9月，xx等五位同學(xué)參加省武協(xié)組織的“全國武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同學(xué)獲“六段”、xx同學(xué)獲“五段”，其他3人獲“四段”。
（3）xx年12月，xx兩位同學(xué)參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國武術(shù)段位考試點”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主xx、xx同學(xué)兩位同學(xué)代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會組織的“中國武術(shù)段位考試點”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開展武術(shù)健身活動，促進(jìn)全民參與健身的意識。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會”，xx省長紅酒業(yè)董事長xx同學(xué)當(dāng)選為首任會長。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會”。
（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會成立2周年武術(shù)表演會”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會在xx舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎。其中一等獎2人、二等獎2人、三等獎3人。
（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會在長春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎，個人單項獲3個一等獎、12個二等獎、2個三等獎。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評，為xx武術(shù)愛好者爭光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會上，縣武協(xié)被評為“省級年度先進(jìn)集體”，xx和xx兩位同學(xué)被評為“先進(jìn)個人”。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會”活動與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評機(jī)構(gòu)，切實組織好“武術(shù)段位”的考評。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，促進(jìn)全民健身運(yùn)動的參與意識，讓更多武術(shù)愛好者走入我們這個大家庭中來。
4、以健康的心態(tài)、飽滿的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們xx縣武術(shù)協(xié)會，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)下，在xx縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開展全民健身運(yùn)動。
xx年xx月xx日。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十五
在各級領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學(xué)內(nèi)容順利地完成了。通過結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的稱贊。
“牛門洪拳”作為課程，對小學(xué)生來說是比較新鮮而感興趣的一個體育項目。本期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個經(jīng)過武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小。現(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個個走起路來精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過武術(shù)鍛煉出來的體質(zhì)。
狠抓基本功堅持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個小時的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動作。經(jīng)過分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺得枯燥乏味；二、對抗性的動作太少；三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會講解攻防動作。讓學(xué)生自己體驗，相互交流，使得單練的動作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點，每個有沖拳發(fā)力的動作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢。另外我們還把每個動作的名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動作，這樣既有興趣又不覺得枯燥，收效很大。同時也把《中國功夫》灑滿整個校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。
暑假已將過去了，回首這個暑假的工作，雖然取得一定成績，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。1、組織學(xué)生參加義演活動，提高他們對武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競賽，提高學(xué)生競技水平。力爭把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動做得更加有聲有色，更上一層樓。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十六
不知不覺在武協(xié)里度過了一年，在這一年里感覺收獲了很多，不僅僅只是雙截棍這門技藝，更多地是深厚的友誼與成熟的心！流過汗水、撒過淚，武協(xié)在來漸漸地壯大了起來，如今的武協(xié)隊伍成為了兼容著情感與共同信念的和諧、團(tuán)結(jié)的隊伍。
任何一個協(xié)會，無論負(fù)責(zé)人多么優(yōu)秀，如果未來的遠(yuǎn)景不清楚，或成員之間的不到透徹的理解，那么這個協(xié)會勢必沒有前途。值得慶幸，從創(chuàng)會以來牛永超學(xué)長就有把武術(shù)協(xié)會發(fā)展成“全校最大、最有影響力的協(xié)會之一”這一夢想。時至今日，武術(shù)協(xié)會有向這一夢想進(jìn)發(fā)的勢頭。從一開始牛學(xué)長創(chuàng)會，至陳力學(xué)長接任，武協(xié)在初始就有很大地發(fā)展：單純的練棍、散打練習(xí)邁向了到校內(nèi)各個大小活動上表演，一切的練習(xí)已從單一的強(qiáng)身健體升級到了藝術(shù)表演層面。因陳力學(xué)長更加辛勤的付出，09成員非同往屆地努力，兩學(xué)期來出現(xiàn)了一個藍(lán)帶、一個綠帶、一個黃帶水平的成員，繼續(xù)壯大了武協(xié)?，F(xiàn)在武術(shù)協(xié)會再不僅僅拘泥于學(xué)校內(nèi)部的表演，還與其他協(xié)會共同組織一些聯(lián)誼活動，也經(jīng)常受外校邀請去表演！
武術(shù)協(xié)會一開始本定一、三、五晚上9：00-10：00練習(xí)雙截棍，但每天晚上在那個時段里都有一些同學(xué)不約而同地聚集在一起練習(xí)。一直以來我們都遇到挫折，不氣餒，勇敢面對,遵從著“勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息”這一精神，不斷的努力不斷付出，練棍和撒打變得不只是那一時的興趣與沖動！受學(xué)校精神的熏陶、協(xié)會成員的努力，我們懂得了做人得嚴(yán)謹(jǐn)；做事須求實；管理、表演要有創(chuàng)新；為學(xué)校、為協(xié)會要知道奉獻(xiàn)！練習(xí)之余我們也經(jīng)常談?wù)勑摹㈤_開玩笑，彼此間建立了深厚的友誼，相互間也很了解，個人的志向、夢想都?xì)v歷在目！誰都沒有在誰面前演示，對于今后在武協(xié)里個人的發(fā)展和整個協(xié)會的發(fā)展都有一個大致且真實的描述。
一年來雖然條件艱苦，但我們一直不懈的努力，收獲了許多！這一學(xué)年里我們團(tuán)隊參加的部分活動如下：
12月25日平安夜參加了由學(xué)鷹社舉辦的晚會活動;。
12月30日參加了慶祝元旦晚會的活動；
……。
武協(xié)在“武漢市首屆雙截棍邀請賽”中榮獲“最佳組織獎”。
20xx年5月受邀到中國地質(zhì)大學(xué)表演。
……。
練棍、表演已不是我門協(xié)會最終的目的，培養(yǎng)一種“立德為先慎思篤行堅持不懈頑強(qiáng)拼搏”的精神是更為重要的，可目前必須先把協(xié)會搞好才能達(dá)到最終目的，這些還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力支持。一個協(xié)會是一個小的機(jī)構(gòu)，同一個學(xué)校一樣，要想把這個機(jī)構(gòu)搞好有個好的發(fā)展，僅僅只有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的不懈努力、辛勤勞作是不夠的，還得各部門和上級的大力支持才能使這個機(jī)構(gòu)創(chuàng)建得更加美好。學(xué)校在謀發(fā)展，們武術(shù)協(xié)會也需要發(fā)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們能關(guān)注武術(shù)協(xié)會，在某些方面給與支持。我想，在各協(xié)會得到了發(fā)展的同時學(xué)校整個體系也會更加完善，會得到相應(yīng)的發(fā)展！在這里也感謝各領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來對武術(shù)協(xié)會的支持與幫助，沒有你們的幫助武術(shù)協(xié)會也不存在發(fā)展，我保證武術(shù)協(xié)會將在今后更加努力更加奮進(jìn)，積極配合學(xué)校一切活動，與學(xué)校共同努力共同發(fā)展!
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇一
（2009——2010學(xué)年第一學(xué)期）。
袁孝斌。
二、把課時和教學(xué)內(nèi)容計劃好、完成好，訓(xùn)練有計劃有目的達(dá)到了預(yù)期的目。
標(biāo)。
三、在授課時，遵循由易到難、由簡至繁的原則，先讓學(xué)生學(xué)會一個簡單的動作、然后將幾個動作組合成一個招式、最后將若干個招式連串成一個完整的套路。
四、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點安排運(yùn)動量，采取短時間大強(qiáng)度的練習(xí)，以提高學(xué)生的運(yùn)動能力。所以，在大強(qiáng)度練習(xí)后，我一直控制學(xué)生的運(yùn)動量。
五、在武術(shù)教學(xué)過程中要求自己，體現(xiàn)出性格堅強(qiáng)、開朗、活潑。
六、通過本期武術(shù)興趣班訓(xùn)練的同學(xué)，體能和各方面有了明顯改善和提高。也會了一些套路。
在訓(xùn)練中也還存在許多不足的地方，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)。我將不斷的專研業(yè)務(wù)，希望下學(xué)期的武術(shù)興趣班能做的更好。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇二
總
結(jié)
王
會長。
欣
暑期將至，全校上下充滿了歡樂，又是一個學(xué)期過去了，在這一學(xué)期中，我們武術(shù)協(xié)會的全體成員付出了很多，同時也收獲了很多。武術(shù)協(xié)會在學(xué)校的發(fā)展些不斷的壯大，社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)正在彰顯著自身的獨特魅力，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會抓住了這樣不可多得的發(fā)展機(jī)遇，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團(tuán)規(guī)模迅速擴(kuò)大，社團(tuán)文化影響著整個校園，已經(jīng)成為校園文化的一部分。武術(shù)協(xié)會在這一年里配合校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，共同促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展，開展了許多利于大學(xué)生健康成長的活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。
一、納新活動。
回首這一學(xué)期，便是以納新作為我們武術(shù)協(xié)會的第一個活動開始的，武術(shù)協(xié)會納新以各種表演的形式進(jìn)行，同學(xué)們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報名，為武術(shù)協(xié)會注入了一股新鮮的血液，增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的生機(jī)與活力。
二、協(xié)會活動。
“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演圓滿舉行為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們參加活動的積極性，發(fā)掘同學(xué)們的才能我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦了“傳承十年雄魂彰顯社聯(lián)英姿”社團(tuán)文化節(jié)文藝匯演，同學(xué)們踴躍參加，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員積極籌備，布置現(xiàn)場，做好了各項工作，最終此次活動圓滿結(jié)束。
三、
訓(xùn)練模式。
我協(xié)會在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)變?yōu)樘厣ㄟ^重新分隊，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。
四、協(xié)會宗旨。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
五、今后發(fā)展。
在今后的工作中，武術(shù)協(xié)會將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項活動，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識，認(rèn)真做好協(xié)會范圍內(nèi)和主席部長交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮協(xié)會的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的成績。培養(yǎng)下一代合格的協(xié)會會員，不辜負(fù)主席部長和同學(xué)們們對我們的期望。
2013年6月18日。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期以來，我有幸擔(dān)任學(xué)校的武術(shù)興趣小組的教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活。但也有許多不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
我首先關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)、文化成績、訓(xùn)練的態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認(rèn)識到武術(shù)并不是一味地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。
其次，本學(xué)期以來通過講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運(yùn)動，軍體拳基本動作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對武術(shù)的感情，在一程度上宣傳了本興趣小組在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍。參加本興趣小組的學(xué)生們大都能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的理論和基本動作都能領(lǐng)會于心，也都能反復(fù)地熟練和掌握，甚至還有個別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是興趣小組開辦以來令人可喜的結(jié)果。
但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠(yuǎn)。中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點皮毛而已，再加上自己講解不夠到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點厭煩，有個別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒有及時地同學(xué)生交心，對學(xué)生所表現(xiàn)出來的心理梳導(dǎo)不力，這些都是自己帶興趣小組以來感到遺憾的地方。
1有成功，也必然有遺憾和不足，當(dāng)然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會再接再厲，有所成就的。
2017年1月8日。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇四
1、運(yùn)動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)。
武術(shù)興趣小組活動計劃。
指導(dǎo)教師：張健。
一、指導(dǎo)思想。
少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時期。所以，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長，為將來適應(yīng)社會打下良好的基。以武術(shù)專項教師任教，目的是使學(xué)生達(dá)到對武術(shù)的更進(jìn)一步的了解，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ)，掌握一定的相關(guān)理論知識，和有一定的武術(shù)德育知識和武術(shù)精神。總結(jié)往年其他學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個新臺階。
二、學(xué)情分析。
小學(xué)二年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng)；好動、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。二年級學(xué)生運(yùn)動參與能力、性格愛好都具有很大的差異。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)運(yùn)動恰恰是一項剛、柔兼?zhèn)涞捻椖浚饶鼙憩F(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美。
三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實效。
1.教學(xué)做到有計劃有總結(jié)。
2.保障訓(xùn)練時間。堅持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時的訓(xùn)練時間。
3.堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實際情況，堅持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。
4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視學(xué)生處理多項事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。7.搞好各方關(guān)系，爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。
8.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。9．積極參加各級武術(shù)賽和各種表演活動。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、運(yùn)動參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生參加體育活動興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。
2、運(yùn)動技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功，基本動作和簡單組合。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識，基本手型手法，基本步型步法，武術(shù)套路組合，眼神、精氣神（練習(xí)），基本腿法。
3、身體健康目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，形成正確的武術(shù)動作姿勢，發(fā)展協(xié)調(diào)、平衡和靈敏能力。增強(qiáng)學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國的武術(shù)精髓，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)武術(shù)的了解。
4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的精神，體驗運(yùn)動中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心，體會到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的武德和合作精神，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長。
五、組織與教法。
重視體育知識和技術(shù)技能的傳授，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念，教學(xué)過程要實施以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的兩個結(jié)合。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過程。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動地去學(xué)習(xí)。還采用示范法、鏡面示范法，以正確優(yōu)美的示范動作感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感，為學(xué)生能更快、更好地掌握組合動作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。
五、活動人員。
對武術(shù)有興趣的學(xué)生。
六、活動地點。
體育場。
七、課時安排。
第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識——武術(shù)運(yùn)動常識及武術(shù)課堂常規(guī)。第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識——武德教育。
第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——抱拳禮、拳、掌勾（反勾）。第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——沖拳、抱拳、砸拳。第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——挑掌、穿掌、架掌。
第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓步、馬步（沖拳、推掌）。第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——仆步（穿掌）、歇步（沖拳）。第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓、馬、仆步變換。
第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法——壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿，仆步，左右壓腿，縱橫劈叉（了解會做）。
第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法—踢腿：正踢腿、側(cè)踢腿，里合踢腿，外擺踢腿。第11周：眼神、精氣神（練習(xí)）——并步直立抱拳沖拳穿掌接提膝亮掌等（眼隨手動接發(fā)聲）。
第12周：眼神、精氣神（練習(xí)）——弓步、馬步、仆步變換加手上動作（眼隨手動接發(fā)聲）。
第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)——弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳。
第14周：武術(shù)套路組合練習(xí)——仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。第15周：武術(shù)套路組合練習(xí)——歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤肘。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇五
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省、市武術(shù)協(xié)會工作精神，堅持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開展全民健身運(yùn)動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會、平安輝南”做出積極的貢獻(xiàn)。一、xx年工作成績：
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。（1）xx年4月，于愛民、張慶坤、葛慶龍、劉志剛、董立會、苑威、李銘等11名同志，參加xx市舉辦的國家二級裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級裁判員證書”。
（2）xx年9月，于福、杜永革、王皓民、張慶坤、于愛民等五位同志參加省武協(xié)組織的“全國武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同志獲“六段”、杜永革同志獲“五段”，其他3人獲“四段”。（3）xx年12月，于福、王皓民兩位同志參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國武術(shù)段位考試點”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主席于福、王皓民同志兩位同志代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會組織的“中國武術(shù)段位考試點”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開展武術(shù)健身活動，促進(jìn)全民參與健身的意識。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會”，吉林省長紅酒業(yè)董事長王浩民同志當(dāng)選為首任會長。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會”。（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會成立2周年武術(shù)表演會”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會在長春舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎。其中一等獎2人、二等獎2人、三等獎3人。（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會在長春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎，個人單項獲3個一等獎、12個二等獎、2個三等獎。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評，為輝南武術(shù)愛好者爭光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會上，縣武協(xié)被評為“省級年度先進(jìn)集體”，于福和王浩民兩位同志被評為“先進(jìn)個人”。二、xx年武協(xié)工作：
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會”活動與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評機(jī)構(gòu)，切實組織好“武術(shù)段位”的考評。3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，促進(jìn)全民健身運(yùn)動的參與意識，讓更多武術(shù)愛好者走入我們這個大家庭中來。
4、以健康的心態(tài)、飽滿的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇六
---了極好的表演效果。
十月份，我協(xié)會成功的舉辦了籌備已久，凝聚兩屆人心血的“武術(shù)交流會”。此次交流是對外展示我協(xié)會文化傳播中華武術(shù)文化，檢驗協(xié)會成果的一個平臺，對內(nèi)是一個展現(xiàn)與鍛煉我協(xié)會成員的一個大舞臺。受到同學(xué)們的一致好評。
十一月份，我協(xié)會參加第三屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)文化展示，剛學(xué)一個月的大一新生也參與了表演，我們把雙節(jié)棍表演的瀟灑自如，受到院領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)過這次表演大一新生感受到舞臺的魅力，以此更加努力的學(xué)習(xí)武術(shù)。
四月份，我協(xié)會受襄陽晚報邀請舉辦一期以武術(shù)為主題的晚報新聞，應(yīng)邀去襄陽三十九中去表演并。
教學(xué)。
受到在校的老師和學(xué)生們的一致好評。
2---的發(fā)展壯大。
在這一年里，我協(xié)會積極加入到校園社團(tuán)文化建設(shè)當(dāng)中。先后為院讀者協(xié)會，魔術(shù)協(xié)會，人文愛心協(xié)會等友情演出，加強(qiáng)了兄弟社團(tuán)間的交流；同時也受到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院參加七彩大周末表演，參加醫(yī)學(xué)院武術(shù)比賽表演，生物系邀請參加地球熄燈一小時表演和端午狂歡表演。人文系邀請參加助殘日表演，通過將武術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，使全院師生更加的了解到中華武術(shù)文化，展示武術(shù)特有的魅力。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！
汽車工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院團(tuán)總支。
4----。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇七
豐富學(xué)校第二課堂，傳播武術(shù)文化，弘揚(yáng)武術(shù)精神；培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和武術(shù)運(yùn)動能力（包括基本身體素質(zhì)）。
2、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過一定時間的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠自主演練成套武術(shù)動作，參與學(xué)校集體活動的武術(shù)表演；能夠掌握一定的武術(shù)技擊方法，提高對武術(shù)文化的熱愛。
3、本學(xué)期目標(biāo)。
每名學(xué)生都能掌握五步拳的基本動作；在學(xué)期后段對學(xué)生所進(jìn)行檢驗。
4、具體安排。
第一、二周：制定工作計劃。
第三、四周：開始基本動作教學(xué)——拳、壓腿、踢腿、沖拳。
第五、七周：基本動作教學(xué)——基本手型、步型，仆步穿掌。
第八、九周：基本動作教學(xué)——弓步?jīng)_拳、彈踢沖拳。
第十。
二、十三周：基本組合教學(xué)。
第十四—十七周：“五步拳”整套動作的教學(xué)。第十八周：組織學(xué)生比賽、考核。
5、興趣小組學(xué)生名單。
武術(shù)隊年度訓(xùn)練計劃。
中華武術(shù)歷史悠久，是我國廣大人民喜聞樂見的民族傳統(tǒng)體育項目。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)文化，為進(jìn)一步提高少年兒童的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，特制定如下訓(xùn)練計劃。
1、寒假假期以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，專項訓(xùn)練為輔。
2、著重把握基本功練習(xí)。
3、利用空余時間觀看武術(shù)套路方面的錄像帶或與之相關(guān)的一些影視作。
品。
4、加強(qiáng)柔韌素質(zhì)的練習(xí)，做好各種步型、手型、步法、手法、身法等。
單個練習(xí)動作。
1、制定并實施各種體能訓(xùn)練，使隊員的體能盡快恢復(fù)。
2、從各年級（1—2年級）中挑選部分身體素質(zhì)好，對武術(shù)有濃厚興趣的隊員充實到隊伍中來。
4、針對今年的武術(shù)套路比賽，對老隊員與新隊員采取區(qū)別對待，老隊。
員繼續(xù)提高專項技能，新隊員牢固掌握基本功，形成一套“以老帶新”的方法與手段。
1、采用重復(fù)及間歇訓(xùn)練法強(qiáng)化基本功，包括壓腿、踢腿、下腰以及直。
擺性、曲伸性腿法的訓(xùn)練。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)習(xí)武之人以德為。
先。
3、身體素質(zhì)練習(xí)，采用游戲、比賽等形式多樣的練習(xí)方法提高學(xué)生身。
體素質(zhì)，避免單。
一、枯燥的素質(zhì)練習(xí)。
4、學(xué)習(xí)旋風(fēng)腳、側(cè)空翻、旋子等難度動作，以示范為主，整體示范與。
分解示范相結(jié)合。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，尤其是步型、手型的動作到位；壓腿、踢腿的方向、路線；身體的姿勢以及眼神的配合。
2、檢查隊員文化課作業(yè)完成情況，對沒完成者進(jìn)行思想教育。
3、要求隊員能熟練準(zhǔn)確地完成規(guī)定拳。
一、二段。
4、素質(zhì)練習(xí)運(yùn)動量增加，運(yùn)動負(fù)荷適中。
2、促使隊員在動作的力度、節(jié)奏、穩(wěn)定性上取得進(jìn)步。
3、學(xué)習(xí)規(guī)定拳。
三、四段，復(fù)習(xí)。
一、二段。
4、老隊員復(fù)習(xí)整套動作，注意動作的細(xì)微之處。
1、加大運(yùn)動負(fù)荷，運(yùn)動量適中。
2、學(xué)習(xí)規(guī)定拳。
三、四段，復(fù)習(xí)。
一、二段。
3、老隊員復(fù)習(xí)整套動作，注意動作的細(xì)微之處。
1、新隊員先分段練習(xí)，再整套練習(xí)。掌握運(yùn)動路線、節(jié)奏以及精氣神的和諧統(tǒng)一。
2、對隊員進(jìn)行思想教育，避免傷害事故的發(fā)生。
七月份：讓隊員積極休息一個月。
1、進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，制定下半年工作計劃。
2、學(xué)習(xí)組合動作，不放松基本功訓(xùn)練，同時加強(qiáng)素質(zhì)練習(xí)。
1、從。
一、二年級挑選部分新隊員。
2、側(cè)重步型步法手型手法組合、手法跳躍組合、手法平衡動作組合。
3、新隊員入門訓(xùn)練，老隊員基本功復(fù)習(xí)，讓老隊員帶新隊員。
4、學(xué)習(xí)短器械的基本握法、主要運(yùn)動方法。
1、學(xué)習(xí)短器械（刀、劍）的組合動作，培養(yǎng)隊員良好的武術(shù)意識。
2、讓隊員了解部分動作的武術(shù)攻防含義。
3、采用游戲法進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，寓教于樂。
1、組織隊員分段復(fù)習(xí)規(guī)定拳，動作規(guī)范到位，形神合一。
2、學(xué)習(xí)初級刀術(shù)和初級劍術(shù)。
3、檢查規(guī)定拳掌握情況，通過小型比賽調(diào)動隊員積極性。
4、讓隊員觀看器械比賽（刀、劍）的錄像帶。
1、對本年的訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，對下年度工作展開設(shè)想。
2、讓隊員總結(jié)一年來的訓(xùn)練成果，自己小結(jié)后寫好交給教練。
3、組織學(xué)生進(jìn)行套路考核，展開自評與互評。
4、切實抓好素質(zhì)練習(xí)，運(yùn)動量加大，負(fù)荷適中。
武術(shù)隊訓(xùn)練計劃。
阜平職教中心武術(shù)隊訓(xùn)練計劃。
習(xí)武健身練武養(yǎng)德。
一、訓(xùn)練進(jìn)度及主要訓(xùn)練任務(wù):。
二、第一學(xué)期月周訓(xùn)練計劃。
三、周訓(xùn)練計劃。
教練員：蔡玉川。
（一）課程介紹：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康，豐富學(xué)生業(yè)余活動，提高廣大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性與運(yùn)動技能，豐富學(xué)生課外校園文化生活的活動形式。提倡“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
根據(jù)(少年宮)活動的特點，通過武術(shù)教育活動過程進(jìn)行德育滲透，加強(qiáng)少年兒童武德修養(yǎng)，培育人文精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。文本從理論到實踐再到課程體系建設(shè)行進(jìn)闡述，旨在樹立健身強(qiáng)體振興民族的習(xí)武目的，培養(yǎng)學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精湛，進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧發(fā)展，為培養(yǎng)未來社會具有國際競爭力的中國公民而努力。中華武術(shù)對少年兒童來說，無疑是一項十分有價值的實踐活動課程。要改變重智輕體、重武輕德、重技能輕修養(yǎng)的傾向，因此在武術(shù)教育活動中加強(qiáng)德育滲透。
（二）訓(xùn)練目的：
通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員扎實的武術(shù)基礎(chǔ)，養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)員正確的掌握到武術(shù)動作。改善少年兒童不良的身體姿勢，促進(jìn)生長發(fā)育，增強(qiáng)身體素質(zhì)，尤其是對提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作用，從而達(dá)到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。
（三）訓(xùn)練內(nèi)容：
基本功（手型、步型、手法、步法、少兒拳）以及協(xié)調(diào)能力的啟蒙訓(xùn)練，系統(tǒng)的套路訓(xùn)練（北京初級長拳、初級長拳第一路、初級長拳第二路、初級長拳第三路、規(guī)定拳），器械強(qiáng)化訓(xùn)練（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對練），排練武術(shù)表演作品等。
（四）階段訓(xùn)練：
少年宮武術(shù)訓(xùn)練實踐活動目標(biāo)分為三個階段，學(xué)習(xí)總周期為6年。
第一階段年齡：一至二年級學(xué)習(xí)周期：2學(xué)期含概內(nèi)容：武術(shù)基本功和基本動作、少兒拳;階段目標(biāo)：
1、練習(xí)武術(shù)基本功和基本動作，為今后學(xué)習(xí)武術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)武術(shù)的站立姿勢，重點糾正脊椎直立，從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習(xí)慣。
含概內(nèi)容：北京初級長拳、初級長拳（第一路）、初級長拳（第二路）、初級長拳（第三路）、規(guī)定拳。
階段目標(biāo)：
1、掌握初級入門長拳套路。
2、加強(qiáng)柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力的練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)意識（精神、力量、勁力、節(jié)奏），鞏固其練武的興趣，使之專心習(xí)武。
第三階段年齡：無至六年級學(xué)習(xí)周期：3年含概內(nèi)容：器械（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、對練）；使用攻防技術(shù)（散打、擒拿、自衛(wèi)防身術(shù)）階段目標(biāo)：
1、發(fā)展動作難度的練習(xí)。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)風(fēng)格。
4、熟練掌握自衛(wèi)防身術(shù)的本領(lǐng)。
（五）教學(xué)安排每階段教學(xué)為兩個級別。
每級別學(xué)習(xí)期限為3學(xué)期（春季、冬季）。
（六）訓(xùn)練內(nèi)容。
2、游戲：通過障礙。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能記住動作名稱和方法，熟悉動作攻防含義。
2、了解游戲方法，明白跑進(jìn)線路及通過各障礙的有關(guān)動作要求。
3、能克服害怕心理，果斷地進(jìn)行游戲。
教學(xué)過程：
一、開始部分8分鐘。
1、整隊、報告人數(shù)、師生問好！
2、布置本課內(nèi)容和要求。
3、隊列、隊形練習(xí)。
4、活動性游戲：學(xué)生自選游戲內(nèi)容；在規(guī)定范圍內(nèi)自己組織；兩人或四人為一組。
5、專門性練習(xí)：各關(guān)節(jié)繞環(huán)；韌帶練習(xí)。
二、基本部分29分鐘。
（一）武術(shù)：組合動作。
1、重點：進(jìn)一步熟練動作方法，做到方向、路線清楚，手型變化正確。
2、教法：
（1）講明兩個動作的攻防特點，即對付左右兩處之?dāng)场?BR> （2）提問：兩個進(jìn)攻動作異同點和關(guān)系。
（3）采用集中講解-提問-分組練習(xí)-集中講評的方法進(jìn)行教學(xué)。
（4）未曾習(xí)武先明德，在進(jìn)攻防練習(xí)時，更應(yīng)注重武德教育。
3、學(xué)法：
（1）專心聽講，理解兩個動作的攻防特點。
（2）思考教師提問，試著回答問題的要點。
（3）分組復(fù)習(xí)，注意展現(xiàn)本組特色。推薦本組做得好的代表（小組）參加匯報表演。
（4）認(rèn)真接受武德教育。明白習(xí)武是健身的重要手段。
（二）游戲：通過障礙。
1、重點：能合理地、有所創(chuàng)新地通過各種障礙。
2、教法：
（1）邊講解邊示范沿路進(jìn)路線逐個通過障礙點。
（2）組織學(xué)生分組慢走通過障礙，（3）分組進(jìn)行游戲。
（4）對學(xué)生進(jìn)行愛勞動教育。
3、學(xué)法：（5）認(rèn)真仔細(xì)地觀察教師的每一示范動作。
（6）在組長帶領(lǐng)下慢步走和慢跑通過障礙。
（7）積極參與游戲。
（8）熱愛勞動，能協(xié)助教師干一些力所能及的事。
三、結(jié)束部分3分鐘。
1、放松。
2、學(xué)生自評、互評。
3、教師總結(jié)，要求學(xué)生課后洗手。
3、布置課后練習(xí)：立臥撐10次篇五：武術(shù)教學(xué)計劃。
遂寧市安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校2013年度武術(shù)隊教學(xué)訓(xùn)練計劃。
一、指導(dǎo)思想。
總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗，以培養(yǎng)我區(qū)武術(shù)后備人才為目的，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)訓(xùn)練工作邁上一個新臺階。
二、完善機(jī)制，形成合力，減少阻力。
完善我校開展武術(shù)運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為劉主任，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作，指導(dǎo)教師為羅智，負(fù)責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作，組員為各班主任，負(fù)責(zé)動員和鼓勵學(xué)生積極參與武術(shù)運(yùn)動，引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，協(xié)助做好家長的思想工作。
三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實效。1.訓(xùn)練做到有計劃有總結(jié)。
2.保障訓(xùn)練時間。堅持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時的訓(xùn)練時間。3.堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實際情況，堅持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視對外交流，取長補(bǔ)短，開闊學(xué)生的視野。今年準(zhǔn)備組織學(xué)生幾次交流訓(xùn)練。7.重視學(xué)生處理多項事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。8.搞好各方關(guān)系，爭取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長的關(guān)系、與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。9.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。10．積極參加各級武術(shù)賽和各種表演活動，本學(xué)期特別是做好四月分的課題中期驗收、六月份的家長開放日表演。
四、本年度的教學(xué)內(nèi)容。
1、課前準(zhǔn)備：徒手操。
2、五步拳。
3、少林長拳。
五、根據(jù)上級要求和學(xué)校實際，制訂各月份的工作安排。
上期：
3月份：對全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練，招收新隊員；4月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗收展示；5月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練；6月份：做好家長開放日的展示工作。
下期：
10月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗收展示；11月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練；12月份：做好家長開放日的展示工作。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇八
武術(shù)協(xié)會在2013至2014學(xué)年第二學(xué)期的各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，但在發(fā)展過程中也呈現(xiàn)了些許問題和不足，現(xiàn)將協(xié)會本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下，并將下學(xué)年的主要工作和規(guī)劃作相關(guān)部署。
一、協(xié)會各項工作成果。
1、內(nèi)部建設(shè)成效顯著。
自本學(xué)年以來，協(xié)會就致力于協(xié)會的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項工作的順利開展，各項規(guī)章制度也日趨完善。協(xié)會在原有的規(guī)章制度的條件下，制定了新的干部干事管理方案和會員服務(wù)套餐，對協(xié)會會員以協(xié)會最好的服務(wù)使會員感到協(xié)會的溫馨，從而加強(qiáng)了對協(xié)會干部干事成員的管理和對會員權(quán)益的保障與服務(wù)。對于社聯(lián)或校級等大型活動則由協(xié)會會長作為總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動的相關(guān)籌備和開展。
2、財務(wù)工作井然有序。
協(xié)會的經(jīng)費(fèi)來源主要有學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)（會費(fèi)）、有關(guān)部門撥款和外聯(lián)贊助等。其中以會員繳納會費(fèi)為主，外聯(lián)贊助為輔，協(xié)會嚴(yán)格按照規(guī)定收取會員會費(fèi)，并及時將部分資金交予社聯(lián)代管。
協(xié)會在經(jīng)費(fèi)管理方面，主要由協(xié)會辦公室負(fù)責(zé)，協(xié)會所有會費(fèi)、撥款、贊助費(fèi)用皆為協(xié)會公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協(xié)會設(shè)立了賬冊及財務(wù)清單，由協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)成員詳細(xì)列載經(jīng)費(fèi)收支，并定期向協(xié)會指導(dǎo)老師進(jìn)行匯報，并接受協(xié)會全體成員的監(jiān)督。協(xié)會在經(jīng)費(fèi)使用上，協(xié)會經(jīng)費(fèi)必須用于協(xié)會的相關(guān)工作和活動，經(jīng)費(fèi)使用以高效和節(jié)約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預(yù)算，活動過后提交正規(guī)、清楚的收據(jù)或發(fā)票等憑據(jù)，做到財務(wù)收支協(xié)調(diào)合理，并及時妥善的到社聯(lián)辦公室進(jìn)行報賬。
3、會議召開合理高效。
協(xié)會借鑒和吸取了以往發(fā)展中的各種經(jīng)驗和教訓(xùn)，重視會議的程序規(guī)范性和會議效果，聽取了廣大協(xié)會成員的意見，從而制定了比較合理的會議制度。
協(xié)會會議是協(xié)會會長等向協(xié)會與會成員直接傳達(dá)協(xié)會工作活動的相關(guān)動態(tài)和安排通知的有效傳達(dá)方式，并通過會議了解協(xié)會相關(guān)部門、成員的思想和動態(tài)。協(xié)會確定每個月的第一周末為協(xié)會全體成員參加的例會，在會議上，會長對協(xié)會的前期工作活動等進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)及對后期的工作等進(jìn)行部分規(guī)劃。在本學(xué)年中，平均每月2～３個會議，主要是例會、總結(jié)會和工作活動動員會等，在開會前幾天，主持及發(fā)言人員必須做好各項準(zhǔn)備，對會議流程作出合理規(guī)劃，保證了會議的合理性、高效性。
二、協(xié)會工作中的若干問題和不足。
1、指導(dǎo)力度不夠。
略沒有得到應(yīng)有的實施效果。因此，加強(qiáng)協(xié)會各項工作活動的指導(dǎo)力度是協(xié)會有待加強(qiáng)和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識不夠。
協(xié)會的干事對自己的定位還不夠清晰，對協(xié)會的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，會長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會的各項工作。因此，更不能主動擔(dān)當(dāng)協(xié)會的各項大任，對協(xié)會所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進(jìn)行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠。
協(xié)會中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會沒有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協(xié)會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會的眾多成員和力量，能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。
三、協(xié)會發(fā)展規(guī)劃。
會以后的發(fā)展作出總體的規(guī)劃，制定出今后一段時期內(nèi)的活動計劃和目標(biāo)。協(xié)會通過集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)自身世紀(jì)發(fā)展情況確定了一下發(fā)展思路和總體規(guī)劃：
1、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)是協(xié)會發(fā)展的重點工作，但也不可能僅靠一兩學(xué)期就能完成，這是一個長期的過程。協(xié)會也不能僅停留在內(nèi)部建設(shè)方面，因為內(nèi)部建設(shè)的最終目的是為了協(xié)會的更好的管理和運(yùn)作，能夠更好的將協(xié)會的活動和品牌打出去提供基礎(chǔ)保障。因此，將協(xié)會發(fā)展出去，讓更多的人知道和參與本學(xué)會的活動是協(xié)會發(fā)展的的根本目的。
所以，協(xié)會需要將下學(xué)年的工作重心轉(zhuǎn)變?yōu)槔^續(xù)加強(qiáng)協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)，同時堅持“走出去”的發(fā)展方針。協(xié)會只有“走出去”才能更好的發(fā)展自己，才能反過來促進(jìn)協(xié)會的內(nèi)部建設(shè)，從而使協(xié)會更好發(fā)展。
2、大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化實踐。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也同樣是一個社團(tuán)生命力的體現(xiàn)！在協(xié)會的發(fā)展歷程中，也先后出現(xiàn)過各種各樣的活動形式和內(nèi)容，有的活動在發(fā)展中被繼承下來，而有的則被無情的拋棄了，這些眾多協(xié)會的活動也同樣經(jīng)歷了人們的選擇，因此，尋找一項本協(xié)會所特有的活動項目便成了協(xié)會歷屆領(lǐng)導(dǎo)人共同努力和奮斗的方向和目標(biāo)。然而，結(jié)果并不佳，我們并沒有找到一項足夠大而又有協(xié)會內(nèi)涵特色的活動項目來。
所以，協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒有走過的道路，需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。
3、下學(xué)年總體工作規(guī)劃。
（1）強(qiáng)化部門建設(shè)。協(xié)會雖在本學(xué)年提出了總體的內(nèi)部建設(shè)并取得了顯著效果，但各部門內(nèi)部的情況也不容樂觀，特別是伴隨著部門特色活動理念和部門責(zé)任制的提出，各部門已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。因此，加強(qiáng)部門的建設(shè)已成為協(xié)會歷史發(fā)展的趨勢和發(fā)展要求。
（2）文化活動月。文化活動月是協(xié)會新提出來的發(fā)展方向，這是將協(xié)會眾多的精品活動聚集在一個月里來由各部門集中進(jìn)行承辦，從而對外展示我協(xié)會的強(qiáng)大實力和豐富多彩的活動形式和內(nèi)容，同時也是對協(xié)會的一個重要考驗，在一個月內(nèi)舉辦如此眾多的活動，需要消耗眾多的人力、物力、財力和精力，在也是協(xié)會發(fā)展的一道難關(guān)，也希望從諸多方面得到援助。
（3）正規(guī)的換屆。經(jīng)過下學(xué)年的幾個大活動后，協(xié)會干事也陸續(xù)熟悉適應(yīng)協(xié)會工作的組織開展過程和方法，并能在一定程度上理解協(xié)會的發(fā)展戰(zhàn)略和方針，能夠在一定程度上領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會工作。因此在下學(xué)年后期開始協(xié)會的換屆工作，篩選出3至5位會長候選人，并讓他們在后期獨立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會的各項工作，使他們能夠更好的做好以后的工作，進(jìn)而達(dá)到協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇九
4.重點要求：指導(dǎo)、糾正、講解、示范、方法、要領(lǐng)、技術(shù)等多方面掌握學(xué)習(xí)，多用于理論結(jié)合實踐。
二、10月份計劃安排課程任務(wù)。
1.熟練內(nèi)容：基本功的常用規(guī)定動作，熟練少林武術(shù)體操“少林五步拳”，少林陰手棍的練習(xí)，長拳二段的學(xué)習(xí)。
2.提高內(nèi)容：基本功的訓(xùn)練，身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)性柔韌性練習(xí)3.新學(xué)內(nèi)容：長拳二段的學(xué)習(xí)，少林大刀的教習(xí)4.重點要求：多分步驟講解示范，動作指導(dǎo)要準(zhǔn)確。
三、11月份計劃安排課程任務(wù)。
1.熟練內(nèi)容：熟練少林武術(shù)體操“少林五步拳”，少林陰手棍的練習(xí)，長拳二段的學(xué)習(xí)。
4.重點要求：要多示范、講解，分步驟說明，方法要領(lǐng)要規(guī)范。
四、12月份計劃安排課程任務(wù)。
五、1月份計劃安排課程任務(wù)。
1.熟練內(nèi)容：復(fù)習(xí)9至12月份所學(xué)習(xí)的知識及訓(xùn)練動作。
3.新學(xué)內(nèi)容：最后總結(jié)考試項目。
4.重點要求：評選出訓(xùn)練最好的同學(xué)，給予獎勵。
武術(shù)教練部2017年9月訂。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十
光陰似箭，日月如梭，一年的武術(shù)隊教學(xué)工作又結(jié)束了。本學(xué)期我們武術(shù)隊本著精招巧練的原則，因此每個班級只收了一個學(xué)生，而且對隊員的資質(zhì)、勤奮程度進(jìn)行了考核，故從學(xué)員質(zhì)量上講，人數(shù)雖然不多，卻是幾年來最出色的。
于是，在平常的教育教學(xué)中，我們更有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，常常一節(jié)課只重點訓(xùn)練一個項目，但對訓(xùn)練的水平和學(xué)生所要達(dá)到的程度都有比較高的要求。所以，一個學(xué)期下來，雖然每個學(xué)生學(xué)的內(nèi)容可能不如往常多，但卻出奇的精到。就拿劈叉來講，全隊二二人，超過半數(shù)以上隊員都能劈下去，其他人員也有較好表現(xiàn)。而學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和熱情也空前的高漲。所以，在武術(shù)基本功上，打得比較扎實。這為下學(xué)期的深入學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
武術(shù)的訓(xùn)練講究的是堅持不懈，要想練就一身好功夫，需要隊員們付出諸多的努力，這除了在周三武術(shù)興趣課上一小時的訓(xùn)練外，更多的，是學(xué)生在課外，家中的自我鍛煉。這樣才能不斷鞏固和提高學(xué)習(xí)的效果。很可喜的是，武術(shù)隊的許多隊員，能夠利用課外時間，對自身進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提高自我。
秋去冬來，時光匆匆，20xx年第一學(xué)期很快就過去了，在這一個學(xué)期中，雖然辛苦，收獲卻甚豐。
我相信，在即將到來的新的一個學(xué)期中，隊員們會再接再厲，取得更多更好的成績。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十一
太極拳是中華民族的瑰寶，是中華武術(shù)的精粹，被稱為“世界第一運(yùn)動”，20xx年就被國務(wù)院列入第一批世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。河南省焦作市溫縣陳家溝是太極拳的發(fā)源地，被稱為“太極圣地”，每年都有很多的國內(nèi)外太極拳愛好者來此尋根問祖。為了落實新課改精神，推進(jìn)學(xué)生陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，我校本學(xué)期開展了“太極拳進(jìn)校園”教學(xué)活動。落實好太極拳進(jìn)課堂，加強(qiáng)對“太極拳進(jìn)校園活動”，不但能夠豐富學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校體育課堂教學(xué)改革，推動學(xué)校體育工作的跨越式發(fā)展，而且可以有效的提高廣大青少年學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的全面改善和提高，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的作用。我校以《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和區(qū)教育體育局關(guān)于《武術(shù)進(jìn)校園活動實施方案》為指針，以創(chuàng)建和諧文明校園,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)，以教育科研為先導(dǎo)，以特色活動為紐帶，以教育質(zhì)量為根本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，開拓進(jìn)取，確立了坪塬學(xué)?！疤厣陌l(fā)展方向”——“體驗武術(shù)，快樂成長”，“以武健體，以武促學(xué)、以武怡德”是我們學(xué)校的特色宗旨，教學(xué)中我以武術(shù)教學(xué)為主線，以武術(shù)的精、氣、神來培養(yǎng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面成長，用傳統(tǒng)的民族文化去教育，影響學(xué)生并取得了一定的成績。
根據(jù)中小學(xué)生的年齡和體質(zhì)特點,學(xué)校開設(shè)太極拳校本課程:初中開設(shè)初級長拳三路、八式太極拳。除了校本課,學(xué)校還利用每天大課間和課外活動開展豐富多彩的體育活動,保證每周至少有兩次太極拳活動內(nèi)容。
“學(xué)太極對這些孩子有好處,讓孩子們有一個特長”,學(xué)生現(xiàn)在這個年齡段學(xué)習(xí)太極是很合適的。讓學(xué)生了解太極拳運(yùn)動的特征。讓學(xué)生對太極拳有一個整體的把握。太極拳強(qiáng)調(diào)“以心使身”、“以意識引導(dǎo)動作”，它要求身內(nèi)外充分輕松，思想安靜專注，用意而不用拙力，使每一動作始而意動，繼而內(nèi)動，而后形動，亦即每一動作之前，先有該動作之想象，隨之內(nèi)臟、骨骼、肌肉群向預(yù)定之方向做好安排，后使每一舉手投足都做到“外之所形，莫非內(nèi)之所發(fā)”。學(xué)習(xí)武術(shù)和太極拳會不會助長學(xué)生的打架之風(fēng)呢?針對這一疑問,學(xué)校除了讓學(xué)生習(xí)武之外,還開設(shè)了武德課,讓同學(xué)們明白習(xí)武要講德,而不是為了打架。
我們學(xué)校的武德教育主要涵蓋高武德、正武旨、嚴(yán)武紀(jì)、良武風(fēng)等十方面內(nèi)容,分層次對學(xué)生進(jìn)行武德知識和武術(shù)禮儀教育,讓學(xué)生在學(xué)太極的同時懂得太極教學(xué)中的禮節(jié)和太極競賽禮儀。
紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。在對學(xué)生進(jìn)行武德教育的過程中,學(xué)校將理論和實踐相結(jié)合,在體育課改變了以往的問候方式,行抱拳禮。抱拳禮是武術(shù)禮儀的一種,在武術(shù)競賽、表演、訓(xùn)練活動中被廣泛應(yīng)用。抱拳禮有著特殊的含義:左掌表示德、智、體、美“四育”齊備,屈拇指表示不自大,右掌表示勇武頑強(qiáng),左掌掩右拳,表示勇不滋事、武不犯禁；左掌右拳攏屈,兩臂環(huán)抱成圓,表示“五湖四海皆兄弟,天下武林是一家”,以武會友；左掌為文,右拳為武,表示文武兼?zhèn)洹?BR> 我們學(xué)校的學(xué)生們都說學(xué)習(xí)太極之后,身體變得強(qiáng)健了,更重要的是磨練了意志,做事情能堅持做到有始有終,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。教師們由起初的不會太極拳,到現(xiàn)在學(xué)會了幾套拳,身體強(qiáng)壯了,精神狀態(tài)自然就好了,教學(xué)勁頭更足了。在教學(xué)中我們也取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.開學(xué)初，我組充分利用板報加大宣傳報道，營造深厚的太極文化氣息，開展形式多樣的太極活動。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，張揚(yáng)學(xué)生的個性。做到目標(biāo)明確，重點突出，主題鮮明，寓思想性，趣味性，娛樂性于武術(shù)活動之中。
2.通過太極拳的學(xué)習(xí)，學(xué)生對太極有了更深的了解和認(rèn)識。
3.學(xué)生基本掌握了八式太極的動作要領(lǐng)。
4.養(yǎng)成了自覺鍛煉的習(xí)慣，形成良好的人生觀，道德觀和價值觀。
5.“以武健體、以武促學(xué)、以武怡德”的根本目的，正在滲透于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，逐步形成了學(xué)生全面主動和諧發(fā)展，創(chuàng)建和諧文明新校園的良好氛圍。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十二
這一學(xué)期來，武術(shù)協(xié)會在各個成員的努力下逐漸強(qiáng)大、逐漸發(fā)展起來！我們一直秉著繼承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù)，豐富全校師生的校園文化生活，已達(dá)到全民習(xí)武為目標(biāo)而一直不斷的努力著。
武術(shù)協(xié)會現(xiàn)在面臨三大制約發(fā)展的難題：一是武術(shù)師資力量薄弱。二是武術(shù)隊伍素質(zhì)不高。三是活動經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。如不能很好的解決上述三個制約發(fā)展的瓶頸問題和抓好基礎(chǔ)工作，武術(shù)協(xié)會將不能很好的發(fā)展壯大。
針對以上問題，我們做出了很大的努力。在師資力量上，我們很榮幸能聘請學(xué)校體育系顧燕老師沖為我們武術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)老師。為了提高武術(shù)隊伍的整體素質(zhì)，我們還聘請了廣東著名的勁拳拳師江國亮先生為武術(shù)協(xié)會的武術(shù)顧問。在管理上我們與多所高校的武術(shù)協(xié)會交流討論。這一學(xué)期，靠全體會員，特別是武術(shù)協(xié)會中層管理人員的努力，取得了顯著的成效。我協(xié)會在今年的訓(xùn)練模式也加大了創(chuàng)新與改變，并加大了會員考勤制度。將日常訓(xùn)練模式統(tǒng)一化，正規(guī)化，人性化。在技能安排上也有所創(chuàng)新，在經(jīng)過為期兩個半月的基本功學(xué)習(xí)后，逐漸向特色轉(zhuǎn)型，經(jīng)過安排、動員，將拳法學(xué)習(xí)向器械訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，器械訓(xùn)練總共分為三只特色隊：單刀表演隊，樸刀表演隊，太極表演隊。通過重新分隊，提高了大家訓(xùn)練的積極性，帶動了會員的激情，此舉創(chuàng)新，有力的推動了協(xié)會的發(fā)展壯大。
我們的宗旨是：習(xí)武以促學(xué)，練武以強(qiáng)身，尚武以勵志，涵武以修德。促學(xué)，強(qiáng)身，勵志，修德是我們的最終歸宿，習(xí)武乃是我們回歸精神家園的階梯，不可本末倒置。
雖說現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會工作水平還有待大幅度的提高，但請相信：我們一直在努力，也一直在進(jìn)步！我們武術(shù)協(xié)會在不斷的努力了著，我要發(fā)展起來，要壯大起來，在不久的明天我們將成為一支實力強(qiáng)大的隊伍！
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十三
老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家上午好！
首先，我謹(jǐn)代表趙武術(shù)學(xué)院和趙xx院長對百忙當(dāng)中前來參加大會的各位家長朋友表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝！
我院-xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練工作到今天圓滿結(jié)束了，今天的大會有以下三個方面的內(nèi)容，一是對本學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)，二是對教學(xué)訓(xùn)練工作中表現(xiàn)突出的教職工以及專業(yè)課和文化課方面的優(yōu)秀生、鼓勵生予以表彰和獎勵。
本學(xué)期在全院師生地共同努力下，學(xué)院各方面工作取得了長足發(fā)展。教務(wù)處嚴(yán)格按照教育行政部門制定的教學(xué)大綱和計劃組織教學(xué)，對課任老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和量化考核，文化課教學(xué)水平較前有大幅度提升；訓(xùn)練處在抓好常規(guī)訓(xùn)練工作的同時，本學(xué)期組織學(xué)生參加了三次大型武術(shù)比賽并取得了可喜成績，為陜西、為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。第一次的xx年3月底參加了在香港沙田馬鞍山體育館舉行的第十三屆“新獬豸杯”香港國際武術(shù)比賽，來自全球20余個國家和地區(qū)的400多支武術(shù)代表隊近5000名運(yùn)動員參賽，我院代表隊在趙艷芳老師的率領(lǐng)下，15名參賽選手團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，一舉獲得4金、4銀、4銅，及2個第四名，4個第五名，2個第八名，1個第九名的好成績。第二次是四月底在舉行的第三屆精英杯全國武術(shù)爭霸賽，比賽是由xx省xx市文體局、xx市教育局主辦，xx市精英教育集團(tuán)和xx市精英文武學(xué)校共同承辦的。本次大賽吸引了來自齊魯武校、趙武術(shù)學(xué)院、xx縣奇英搏擊俱樂部以及南京、宿遷、連云港、徐州等省市散打隊及東道主xx市碾莊精英文武學(xué)校的十余支代表隊200多名運(yùn)動員參加，我院代表隊榮獲團(tuán)體總分第二名，在前兩屆爭霸賽中，我院代表隊一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。第三次是5月23日在校內(nèi)舉行的第三屆中國武術(shù)段位制考段大賽，共有80多學(xué)員以優(yōu)異成績獲得了由中國武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的段位證書，同學(xué)們在賽場上的出色表現(xiàn)也贏得了裁判員老師充分肯定?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對上述比賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)員表示祝賀。
還有一次比賽需要特別介紹一下，那就是今年五月底在美國新澤西舉行的第六屆美國新澤西國際武術(shù)比賽，雖然在座的學(xué)員沒有人參賽，但比賽是由國際功夫明星趙xx院長發(fā)起，美國趙武術(shù)學(xué)院主辦的，是中國武術(shù)與趙武術(shù)學(xué)院在國際武壇的一次精彩亮相，六屆比賽的成功舉辦，引起了國際社會的普遍關(guān)注與認(rèn)可，現(xiàn)已成為北美地區(qū)參賽人數(shù)最多、競賽水平最高、社會影響力最廣的品牌賽事之一，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
今年四月份，趙xx院長陪同英籍華人武術(shù)家、中國馬氏通背武藝第六代掌門人馬越老師來院指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練工作，為部分學(xué)員教授傳統(tǒng)武術(shù)套路，受到全校師生的歡迎；趙xx院長給初級班學(xué)員現(xiàn)場講解如何提高武術(shù)套路的攻防意識，這也是我院長期以來專業(yè)教學(xué)的一大特色。
現(xiàn)在，我代表學(xué)院，向辛勤工作在教學(xué)、訓(xùn)練第一線的各位教練員和文化課老師表示衷心感謝！對工作中表現(xiàn)突出的下列同志給予大會通報表揚(yáng)，這些同志有一個共同特點，那就是工作中識大體、顧大局、勤勤懇懇、任勞任怨。像訓(xùn)練處教練員金敏娜老師、孟攀老師，教務(wù)處文化課教師寇新麗老師、王金民老師以及伙食科馬小隨師傅等。還有兩名新晉員工由于責(zé)任心強(qiáng)、工作出色也一并給以大會表揚(yáng)，一位是本學(xué)期新聘請的原陜西省武術(shù)隊教練馬江老師，馬老師來院工作時間不長，但水平過硬，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生喜愛；另一位是新來的低年級宿舍生活管理員王雪蓉老師，來院時間也不長，工作踏實認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷備至，得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下希望全體員工以他們?yōu)榘駱?，為把我院建成一流武術(shù)院校而努力奮斗。
最后，我送給全體學(xué)員一句話：既然選擇了武術(shù)，就持之以恒地練下去，不要放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要放棄，因為只有這樣，成功才會離你越來越近。
再次感謝各位家長朋友光臨今天的大會，祝各位老師和同學(xué)們度過一個愉快、祥和而有意義的假期。
謝謝大家！
武
74。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十四
xx年，我們xx縣武術(shù)協(xié)會在xx縣文體領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以《全民健身綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省、市武術(shù)協(xié)會工作精神，堅持“以武健身，以德養(yǎng)武”，積極開展全民健身運(yùn)動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)民間武術(shù)的健康發(fā)展，為構(gòu)建“和諧社會、平安xx”做出積極的貢獻(xiàn)。
1、重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高組織者、參與者的武術(shù)技能和修養(yǎng)。
（1）xx年4月，xx、xx等11名同學(xué)，參加xx市舉辦的國家二級裁判員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并獲得“二級裁判員證書”。
（2）xx年9月，xx等五位同學(xué)參加省武協(xié)組織的“全國武術(shù)段位制指導(dǎo)員、考評員”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中于福同學(xué)獲“六段”、xx同學(xué)獲“五段”，其他3人獲“四段”。
（3）xx年12月，xx兩位同學(xué)參加在北京體育大學(xué)舉辦的“中國武術(shù)段位考試點”骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
（4）xx年1月，縣武協(xié)副主xx、xx同學(xué)兩位同學(xué)代表縣武協(xié)，參加了省武術(shù)協(xié)會組織的“中國武術(shù)段位考試點”授牌儀式。
2、精心謀劃，細(xì)心組織，積極開展武術(shù)健身活動，促進(jìn)全民參與健身的意識。
（1）xx年5月12日，舉辦了“xx縣首屆‘文體杯’武術(shù)比賽”。
（2）xx年6月17日，成立了“xx縣太極拳協(xié)會”，xx省長紅酒業(yè)董事長xx同學(xué)當(dāng)選為首任會長。
（3）xx年8月8日，舉辦了“xx縣‘全民健身’太極拳演武大會”。
（4）xx年11月10日，舉辦了“xx市八極拳研究會成立2周年武術(shù)表演會”
3、積極參加各種賽事，拓寬視野，不斷學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員武術(shù)素養(yǎng)的提高。
（1）xx年11月，組織8人參加省武術(shù)協(xié)會在xx舉辦的“太極拳比賽”，參賽人員5人獲獎。其中一等獎2人、二等獎2人、三等獎3人。
（2）xx年12月，組織12人參加省武術(shù)協(xié)會在長春舉辦的“紀(jì)念‘神槍李書文先生’誕辰一百五十周年紀(jì)念大會和‘神槍’杯八極拳比賽”?！敖饎偘耸健鲍@得團(tuán)體表演二等獎，個人單項獲3個一等獎、12個二等獎、2個三等獎。
4、獲得榮譽(yù)，得到好評，為xx武術(shù)愛好者爭光。
在省武協(xié)xx年度總結(jié)表彰大會上，縣武協(xié)被評為“省級年度先進(jìn)集體”，xx和xx兩位同學(xué)被評為“先進(jìn)個人”。
1、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè):一是要重視縣武術(shù)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。從年齡上“老中青”結(jié)合，從成員上“專業(yè)人員與行業(yè)人員”相結(jié)合。二是在組織程序上，必須堅持在縣文體局領(lǐng)導(dǎo)下的“協(xié)會”活動與發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好武術(shù)段位考試工作。不斷完善段位考評機(jī)構(gòu)，切實組織好“武術(shù)段位”的考評。
3、圍繞舉辦“第二屆‘文體杯’武術(shù)比賽”和8月8日全面健身體活動，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，促進(jìn)全民健身運(yùn)動的參與意識，讓更多武術(shù)愛好者走入我們這個大家庭中來。
4、以健康的心態(tài)、飽滿的熱情，積極參加各種武術(shù)賽事，提高欣賞和理解傳統(tǒng)文化的能力，促進(jìn)武術(shù)素養(yǎng)和技能的不斷進(jìn)步。
總之，新的一年我們xx縣武術(shù)協(xié)會，將繼續(xù)在省、市武術(shù)協(xié)會的指導(dǎo)下，在xx縣文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，秉承“以武健身，以德養(yǎng)武”的理念，積極開展全民健身運(yùn)動。
xx年xx月xx日。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十五
在各級領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學(xué)內(nèi)容順利地完成了。通過結(jié)業(yè)演出展示效果良好。受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長的稱贊。
“牛門洪拳”作為課程，對小學(xué)生來說是比較新鮮而感興趣的一個體育項目。本期剛開始，每個學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài)，每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識和習(xí)武武德方面，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步，每個經(jīng)過武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小。現(xiàn)在學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體，發(fā)展個性”。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個個走起路來精神抖擻；容光煥發(fā)；好像總有使不完的勁；這是經(jīng)過武術(shù)鍛煉出來的體質(zhì)。
狠抓基本功堅持每天上好武術(shù)課，保證每天有兩個小時的時間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對待的原則，針對學(xué)生的實際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動量。對他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)，抓雙基訓(xùn)練，我們都知道武術(shù)的基本功、基本技術(shù)訓(xùn)練，既是初學(xué)入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質(zhì)變，必須經(jīng)過千萬次反復(fù)練習(xí)。使他們的動作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。
兼顧武德教育除了在武術(shù)練習(xí)上對他們嚴(yán)格要求，我們還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，我們經(jīng)常找他們談心，與他們交流。通過不同動作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
本期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我們的武術(shù)教學(xué)密切相連，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦，學(xué)生普遍喜歡新動作。經(jīng)過分析：
一、可能是學(xué)生練得太累，或者反反復(fù)復(fù)，覺得枯燥乏味；二、對抗性的動作太少；三、每個動作的攻防含義學(xué)生都不能理解透徹。我們本著以“快樂教學(xué)”為原則，收到了很好的效果。每節(jié)課我都會講解攻防動作。讓學(xué)生自己體驗，相互交流，使得單練的動作更加有勁有神；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點，每個有沖拳發(fā)力的動作，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲，我設(shè)計了不同的吼聲，一方面以氣催力，一方面提高他們的興趣與氣勢。另外我們還把每個動作的名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動作，這樣既有興趣又不覺得枯燥，收效很大。同時也把《中國功夫》灑滿整個校園，讓學(xué)生在武術(shù)的氣氛中鍛煉身體，學(xué)習(xí)文化知識。
暑假已將過去了，回首這個暑假的工作，雖然取得一定成績，但還有許多的不足還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處、改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。在訓(xùn)練中，還要不斷加強(qiáng)思想教育，樹立正確的訓(xùn)練動機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動。1、組織學(xué)生參加義演活動，提高他們對武術(shù)的興趣。2、組織武術(shù)競賽，提高學(xué)生競技水平。力爭把下學(xué)期的武術(shù)教學(xué)工作、武術(shù)活動做得更加有聲有色，更上一層樓。
小學(xué)武術(shù)工作總結(jié)篇十六
不知不覺在武協(xié)里度過了一年，在這一年里感覺收獲了很多，不僅僅只是雙截棍這門技藝，更多地是深厚的友誼與成熟的心！流過汗水、撒過淚，武協(xié)在來漸漸地壯大了起來，如今的武協(xié)隊伍成為了兼容著情感與共同信念的和諧、團(tuán)結(jié)的隊伍。
任何一個協(xié)會，無論負(fù)責(zé)人多么優(yōu)秀，如果未來的遠(yuǎn)景不清楚，或成員之間的不到透徹的理解，那么這個協(xié)會勢必沒有前途。值得慶幸，從創(chuàng)會以來牛永超學(xué)長就有把武術(shù)協(xié)會發(fā)展成“全校最大、最有影響力的協(xié)會之一”這一夢想。時至今日，武術(shù)協(xié)會有向這一夢想進(jìn)發(fā)的勢頭。從一開始牛學(xué)長創(chuàng)會，至陳力學(xué)長接任，武協(xié)在初始就有很大地發(fā)展：單純的練棍、散打練習(xí)邁向了到校內(nèi)各個大小活動上表演，一切的練習(xí)已從單一的強(qiáng)身健體升級到了藝術(shù)表演層面。因陳力學(xué)長更加辛勤的付出，09成員非同往屆地努力，兩學(xué)期來出現(xiàn)了一個藍(lán)帶、一個綠帶、一個黃帶水平的成員，繼續(xù)壯大了武協(xié)?，F(xiàn)在武術(shù)協(xié)會再不僅僅拘泥于學(xué)校內(nèi)部的表演，還與其他協(xié)會共同組織一些聯(lián)誼活動，也經(jīng)常受外校邀請去表演！
武術(shù)協(xié)會一開始本定一、三、五晚上9：00-10：00練習(xí)雙截棍，但每天晚上在那個時段里都有一些同學(xué)不約而同地聚集在一起練習(xí)。一直以來我們都遇到挫折，不氣餒，勇敢面對,遵從著“勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息”這一精神，不斷的努力不斷付出，練棍和撒打變得不只是那一時的興趣與沖動！受學(xué)校精神的熏陶、協(xié)會成員的努力，我們懂得了做人得嚴(yán)謹(jǐn)；做事須求實；管理、表演要有創(chuàng)新；為學(xué)校、為協(xié)會要知道奉獻(xiàn)！練習(xí)之余我們也經(jīng)常談?wù)勑摹㈤_開玩笑，彼此間建立了深厚的友誼，相互間也很了解，個人的志向、夢想都?xì)v歷在目！誰都沒有在誰面前演示，對于今后在武協(xié)里個人的發(fā)展和整個協(xié)會的發(fā)展都有一個大致且真實的描述。
一年來雖然條件艱苦，但我們一直不懈的努力，收獲了許多！這一學(xué)年里我們團(tuán)隊參加的部分活動如下：
12月25日平安夜參加了由學(xué)鷹社舉辦的晚會活動;。
12月30日參加了慶祝元旦晚會的活動；
……。
武協(xié)在“武漢市首屆雙截棍邀請賽”中榮獲“最佳組織獎”。
20xx年5月受邀到中國地質(zhì)大學(xué)表演。
……。
練棍、表演已不是我門協(xié)會最終的目的，培養(yǎng)一種“立德為先慎思篤行堅持不懈頑強(qiáng)拼搏”的精神是更為重要的，可目前必須先把協(xié)會搞好才能達(dá)到最終目的，這些還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力支持。一個協(xié)會是一個小的機(jī)構(gòu)，同一個學(xué)校一樣，要想把這個機(jī)構(gòu)搞好有個好的發(fā)展，僅僅只有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的不懈努力、辛勤勞作是不夠的，還得各部門和上級的大力支持才能使這個機(jī)構(gòu)創(chuàng)建得更加美好。學(xué)校在謀發(fā)展，們武術(shù)協(xié)會也需要發(fā)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們能關(guān)注武術(shù)協(xié)會，在某些方面給與支持。我想，在各協(xié)會得到了發(fā)展的同時學(xué)校整個體系也會更加完善，會得到相應(yīng)的發(fā)展！在這里也感謝各領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來對武術(shù)協(xié)會的支持與幫助，沒有你們的幫助武術(shù)協(xié)會也不存在發(fā)展，我保證武術(shù)協(xié)會將在今后更加努力更加奮進(jìn)，積極配合學(xué)校一切活動，與學(xué)校共同努力共同發(fā)展!