安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)(模板21篇)

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    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用邏輯思維和條理清晰的表述方法,使文章更具可讀性。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。在總結(jié)中,我們可以將自己的思考和體會(huì)以書面形式記錄下來。要寫好一篇完美的總結(jié),首先需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和思考。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇一
    我院按xx衛(wèi)發(fā)[20xx]44號(hào)文件精神,全面開展“安全生產(chǎn)月大檢查”工作,以此次為契機(jī),全面提高我院全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí),進(jìn)一步筑牢安全防線,增強(qiáng)員工的安全防范意識(shí)。按照大檢查的要求我院立即組織召開了安全大會(huì),傳達(dá)縣衛(wèi)生局安全指示精神,并針對(duì)我院實(shí)際開展安全生產(chǎn)月大檢查工作:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好“安全生產(chǎn)月大檢查”的組織工作。
    我院開展夏季防火和各項(xiàng)安全知識(shí)教育,從而提高管理人員和職工的安全意識(shí)。尤其是在學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》上作為本次檢查的重點(diǎn)。
    3、開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查和自治自理活動(dòng)。
    大檢查期間,我院針對(duì)季節(jié)性易發(fā)生觸電、火災(zāi)等事故的特點(diǎn),立即組織開展安全專項(xiàng)檢查。特別是對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度以及重大安全事故應(yīng)急救援制度的落實(shí)情況等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)消除;確保春節(jié)前的各項(xiàng)安全。主要分以下3個(gè)方面:
    1、加強(qiáng)值班,做好防火防盜工作。
    衛(wèi)生院實(shí)行24小時(shí)值班制度,配備滅火器4個(gè),對(duì)重點(diǎn)科室安裝了防盜門、防盜窗、又出資購買了報(bào)警器,切實(shí)做好防火防盜工作。
    2、做好了電線檢查、安裝維護(hù)工作。
    邀請(qǐng)電力專業(yè)人員對(duì)我院電線線路進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)存在的電線老化、負(fù)荷過高等情況及時(shí)進(jìn)行了整改。
    3、做好了食品衛(wèi)生檢查工作。
    精心組織人員對(duì)轄區(qū)的中學(xué)食堂、重點(diǎn)餐飲單位和超市進(jìn)行了食品安全檢查,共檢查11家都有《食品衛(wèi)生許可證》、從業(yè)人員持證上崗、建立了索證索票制度,主要存在問題:臺(tái)帳登記不完整、環(huán)境衛(wèi)生條件較差,都限期整改到位。
    我院在開展大檢查后,全體干部職工一致表示響應(yīng)縣衛(wèi)生局號(hào)召,嚴(yán)格按照文件精神和工作要求,執(zhí)行好各項(xiàng)安全工作制度,我們的目的就是要通過“安全生產(chǎn)月大檢查”工作使全體干部職工的安全生產(chǎn)意識(shí)真正有所提高。
    xxx衛(wèi)生院。
    20xx.07.02。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇二
    根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案》的通知,根據(jù)通知要求,我園認(rèn)真開展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下,全園幼兒觀看了安全教育警示片。
    觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí),也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢,老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。
    大家紛紛表示,安全要從身邊做起,從自己做起,從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓,幸福千萬家。
    為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響,幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,成園長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇三
    4月22日至24日,我有幸參加了昌江區(qū)教育體育局舉辦的20xx年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期3天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí)。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的.收獲與思考總結(jié)如下:
    為確保安全工作的正常開展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。下面就由小編在為大家整理的校園安全培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家借鑒!
    通過安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會(huì)放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。
    我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
    為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
    二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。
    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
    通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
    三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
    開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
    四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理。
    1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
    2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇四
    今年以來,按照省、市局培訓(xùn)工作的部署要求,我局認(rèn)真謀劃,扎實(shí)推進(jìn),全面開展各類安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。下面,從三方面進(jìn)行總結(jié):
    一、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)情況。
    年初以來,我區(qū)-名?;?、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省、市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考核。8月份,-全培訓(xùn)有限公司對(duì)轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員共計(jì)137人進(jìn)行了培訓(xùn)。另外,對(duì)?;⒁苯鹌髽I(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進(jìn)行了摸底,并匯總后上報(bào)市局,提前讓市局安排好培訓(xùn),確保我區(qū)的?;⒁苯鹌髽I(yè)法人、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)和持證率達(dá)到100%。與此同時(shí),采取基地培訓(xùn)和入企培訓(xùn)相結(jié)合的方式,加大特種作業(yè)人員培訓(xùn)力度;特別是對(duì)企業(yè)特種工相對(duì)集中、生產(chǎn)任務(wù)較重的企業(yè),我們從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抽出精干人員和師資隊(duì)伍,與企業(yè)安全管理部門結(jié)合,在培訓(xùn)大綱要求下,采取靈活的教育培訓(xùn)方法,利用企業(yè)場(chǎng)所,集中培訓(xùn)職工,對(duì)不能利用工作時(shí)間培訓(xùn)的學(xué)員安排倒班時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),做到既不影響培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量,又不影響企業(yè)生產(chǎn),得到了企業(yè)和廣大職工的一致好評(píng)。
    二、其他從業(yè)人員培訓(xùn)情況。
    在去年所有?;髽I(yè)其他從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年又對(duì)新增?;⒁苯鹌髽I(yè)的620名職工進(jìn)行了培訓(xùn)考核,對(duì)1.2萬名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓(xùn)考核,并健全了培訓(xùn)檔案。
    三、模擬培訓(xùn)開展情況。
    為深入貫徹落實(shí)趙勇書記的重要批示精神和市局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)模擬培訓(xùn)的通知》,我局專門召開會(huì)議,研究部署,并將有關(guān)文件及時(shí)下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè)。同時(shí),我們重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是全力配合市局搞好非高危主要負(fù)責(zé)人、高危行業(yè)安全管理人員培訓(xùn)。二是以煤防人員為重點(diǎn),做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員的模擬培訓(xùn)。三是督導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓(xùn),期間我局進(jìn)行檢查,確保培訓(xùn)按時(shí)、按質(zhì)完成。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇五
    1、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法治火。
    2、各部門應(yīng)針對(duì)崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。
    3、對(duì)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。
    4、對(duì)新員工進(jìn)行崗位前消防培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗。
    5、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。
    6、消控中心等特殊崗位要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考試合格,持證上崗。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇六
    一、黨章概述。
    二、黨章制定及修改情況。
    三、歷次修改黨章的特點(diǎn)。
    四、解讀新黨章。
    五、如何學(xué)習(xí)黨章。
    一、黨章概述。
    章程是組織、社團(tuán)經(jīng)特定的程序制定的關(guān)于組織規(guī)程和辦事規(guī)則的法規(guī)文書,是一種根本性的規(guī)章制度。
    (一)黨章的基本概念。
    黨章是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上、思想上的一致和組織上、行動(dòng)上的統(tǒng)一所制定的章程。
    黨章的主要內(nèi)容包括黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、組織制度,黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和紀(jì)律等項(xiàng)。
    (二)黨章的地位。
    黨章是約束黨員的最高行為規(guī)范,黨章是黨的根本大法。
    思考:怎樣理解黨章是黨的“根本大法”?
    1.黨章是黨的整體意志的體現(xiàn)。
    由黨的全國代表大會(huì)討論并通過。
    2.黨章是黨內(nèi)的普遍行為規(guī)范。
    所有黨組織和黨員,都必須執(zhí)行和遵守。不允許有特殊黨員存在。
    3.黨章是具有最高權(quán)威和最大約束力的黨內(nèi)法規(guī)。
    黨章與其它黨內(nèi)法規(guī)是“母法”與“子法”的關(guān)系。
    (三)黨章的作用。
    簡單來講,黨章的作用是保證全黨在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上、行動(dòng)上的一致,從而實(shí)現(xiàn)黨的政治路線、現(xiàn)階段目標(biāo)和為黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義而奮斗。是黨存在、發(fā)展和奪取勝利的一個(gè)基本條件。
    二、黨章制定及修改情況。
    (一)黨的十八大為什么要對(duì)黨章進(jìn)行修改。
    1、適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要。
    2、加強(qiáng)黨的建設(shè),永葆黨的先進(jìn)性、純潔性的需要。
    3、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。
    4、貫徹落實(shí)黨的十八大精神的需要。
    (二)歷屆黨章回顧。
    中國共產(chǎn)黨自19誕生至十八大,先后制定、修正過十六次黨章。
    1、黨的建設(shè)的良好開端——黨的一大通過《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》。
    綱領(lǐng)——政黨、政府等根據(jù)自己在一定時(shí)期內(nèi)的任務(wù)而規(guī)定的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)步驟。
    如:中國共產(chǎn)黨的奮斗綱領(lǐng)分為最低領(lǐng)綱和最高領(lǐng)綱兩個(gè)部分。最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,這是80年來始終不變的。
    2、黨的'建設(shè)的逐步發(fā)展(黨的二大到六大通過的黨章)。
    3、黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)——黨的七大(1945)通過的黨章。
    4、執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的初步探索——黨的八大(1956)通過的黨章。
    5、黨的建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞——黨的九大、十大通過的黨章。
    6、黨的建設(shè)在徘徊中前進(jìn)——黨的十一大通過的黨章。
    7、執(zhí)政黨建設(shè)理論的重大發(fā)展——黨的十二大(1982)通過的黨章。
    8、黨的建設(shè)在改革中探索——黨的十三大通過的《中國共產(chǎn)黨章程部分條文修正案》。
    9、黨的建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段——黨的十四大(1992)通過的黨章。
    10、黨的建設(shè)面向二十一世紀(jì)——黨的十五大(1997)通過的黨章。
    11、黨的建設(shè)進(jìn)入新世紀(jì)新階段——黨的十六大(2002)通過的黨章。
    12、以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程---黨的十七大。
    13、十八大黨章是30年來接力探索,集大成的一部黨章。
    三、歷次修改黨章具有六大特點(diǎn)。
    一是教育在先,保證黨章具有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和廣泛的群眾基礎(chǔ);
    二是始終都是以黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為立足點(diǎn),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的;
    三是通過黨章立法形式,體現(xiàn)繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)的精神,保證黨始終充滿生機(jī)活力;
    四是黨章要集中于確立事關(guān)全局及黨的前途的基本準(zhǔn)則,無須事無巨細(xì)、分散精力;
    五是堅(jiān)持原則的不可破壞性、嚴(yán)肅性與靈活性的統(tǒng)一;
    六是以事實(shí)為基礎(chǔ),現(xiàn)在能實(shí)行的就寫,使黨內(nèi)外有目標(biāo)、有信心、有希望。
    四、解讀新黨章。
    十八大對(duì)黨章進(jìn)行了六個(gè)方面的修改:
    第一、把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的行動(dòng)指南。
    第四、確立加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
    第五、充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。
    第六、對(duì)總章和條文部分進(jìn)行修改.
    五、如何學(xué)習(xí)黨章。
    第一、要全面掌握黨章的基本內(nèi)容。
    第二、要嚴(yán)格遵守黨章的各項(xiàng)規(guī)定,并聯(lián)系到由黨章衍生及展開的具體法規(guī)、制度規(guī)定。第三、真學(xué)真信真懂真用。強(qiáng)化黨章意識(shí),認(rèn)識(shí)要高些,踐行要實(shí)些。
    第四、加強(qiáng)對(duì)遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的自我檢查互相監(jiān)督。
    第五、對(duì)黨章意識(shí)不強(qiáng)、未按黨章規(guī)定辦事的要及時(shí)警醒。
    第六、對(duì)違反黨章規(guī)定的行為并造成后果的要堅(jiān)決糾正。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇七
    參加了“全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的.穩(wěn)定和發(fā)展。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善落實(shí)責(zé)任制。
    長期以來,學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
    二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。
    安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們每學(xué)期開學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
    三、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理。
    各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度、加強(qiáng)預(yù)防,落實(shí)責(zé)任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇八
    為進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ),根據(jù)xx下發(fā)的文件要求,結(jié)合xx實(shí)際情況,在xxxx年x月份全國開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,緊緊圍繞“xxxx”這一主題開展活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,分工負(fù)責(zé),狠抓落實(shí)。召開會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。制定了工作措施,明確了目標(biāo),明確了責(zé)任,明確了任務(wù)。同時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長?;顒?dòng)要講求實(shí)際,注重實(shí)效,真抓實(shí)干,抓出成效,嚴(yán)禁形式主義,嚴(yán)禁走過場(chǎng)。為確保xx生產(chǎn)的正常開展進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步推動(dòng)了xx各項(xiàng)工作的順利開展。
    一、加強(qiáng)安全教育,狠抓制度落實(shí):
    安全生產(chǎn)月期間,xx安全領(lǐng)導(dǎo)小組以多種多樣的形式在全大隊(duì)職工群眾中進(jìn)行安全教育工作,充分利用大會(huì)、小會(huì)、廣播、橫幅,標(biāo)語等多種形式加強(qiáng)宣傳教育,營造了良好的社會(huì)氛圍,安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山,首先是隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,xx一把手親自抓、親手抓,制定安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃落實(shí)到位,促使安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展的有聲有色,有條不紊,同時(shí)大隊(duì)?wèi){借“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),積極開展各種宣傳教育活動(dòng),xxxxxxxxxxxxxx。
    二、狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)工作順利開展:
    在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,xxx抓安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度落實(shí)工作,達(dá)到安全是目的的工作理念,采取了一系列行之有效的措施,講安全生產(chǎn)責(zé)任分解到各條田,各班組,建立健全安全責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,明確到戶道人,同時(shí)分期分段的開展安全生產(chǎn)情況進(jìn)行全面自查,xxxxxxxxx,采取了一系列的安全管理手段,有效的保證了安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
    三、關(guān)愛生命、關(guān)注安全。
    xxxx年x月,xx開展了以“xxx”的安全生產(chǎn)活動(dòng),貫穿主題,注意結(jié)合,在職工群眾中重點(diǎn)開展了食品衛(wèi)生安全、用電安全、農(nóng)藥使用安全的宣傳教育工作,利用近幾年身邊發(fā)生的由于忽視安全造成嚴(yán)重后果的典型事例,教育廣大干部、職工群眾“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”從而提高職工群眾重視安全的自覺性,在職工群眾中廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性,做到安全生產(chǎn)人人皆知,家喻戶曉。
    “安全生產(chǎn)月”已經(jīng)結(jié)束,在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,xx重視,分工明確,措施落實(shí)到位,是安全生產(chǎn)月活動(dòng)取得了較好的社會(huì)效益,同時(shí)也有效的杜絕了安全事故的發(fā)生,雖然“安全生產(chǎn)月”結(jié)束,但xx絲毫沒有放松安全生產(chǎn)工作,一“安全生產(chǎn)”月活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)全年安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇九
    紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知,根據(jù)通知要求,我園認(rèn)真開展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下,全園幼兒觀看了安全教育警示片。
    觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí),也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢,老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示,安全要從身邊做起,從自己做起,從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓,幸福千萬家。
    為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響,幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,成園長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十
    至7月10日,我有幸參加了20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。這是為貫徹落實(shí)中央綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求,由教育部人事司、基礎(chǔ)教育一司主辦,中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)和中國教師研修網(wǎng)承辦的“20xx年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”。教授專家們結(jié)合當(dāng)前社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,從不同的角度向校長們分析介紹了當(dāng)今最突出的社會(huì)安全問題、校園安全的新特點(diǎn)、安全事故的類型等,闡釋了危機(jī)管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽專家們的精彩講解感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人,在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí),更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí),又進(jìn)一步從思想認(rèn)識(shí)的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實(shí)踐等不同層面得到了啟示和提升,收獲很大。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的一些看法:
    一、認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)學(xué)習(xí),明確目的要求。
    現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?BR>    二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報(bào)告指導(dǎo)性強(qiáng)。
    從縱向看,本次安排了國家督學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責(zé)任法》與校園安全責(zé)任;北京教育學(xué)院副教授李雯的學(xué)校安全教育的落實(shí)與創(chuàng)新;北京市海淀區(qū)法院法官尚秀云的讓法律的陽光照亮每個(gè)孩子的成長之路;中國人民公安大學(xué)教授王大偉的學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理;北京大學(xué)心理咨詢與治療中心主任方新的校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理;河北省張家口市教育局安全法制科長崔祥烈的校園安全工作實(shí)踐體會(huì);山東威海市塔山中學(xué)校長王天超的構(gòu)建平安和諧校園,讓生命之花恒久綻放;沈陽市沈河區(qū)文化路小學(xué)校長王麗的人本管理奏響平安校園的樂章;以及四川省成都師范大學(xué)附小校長劉娟的守護(hù)行動(dòng)的講座,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。
    從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最高處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對(duì)于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際管理工作中一定大有幫助的。
    三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式新穎、開放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。
    首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說,我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題?有時(shí)和家長發(fā)生爭端,無能為力。
    其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的'經(jīng)驗(yàn),又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
    四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著,有利于指導(dǎo)我們的實(shí)際管理工作。
    一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)校長敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。
    二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如國家督學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長鄭增儀的認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十一
    消防安全工作關(guān)乎單位發(fā)展大局,大量的實(shí)踐證明,有效的防范措施是避免以及控制火災(zāi)事故的重要保障。為了使衛(wèi)生院員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序的進(jìn)行人員疏散處理,確保員工生命及財(cái)產(chǎn)安全,20xx年4月21日下午,在玉環(huán)市沙門衛(wèi)生院院開展了一次消防培訓(xùn)及演練,衛(wèi)生院全體員工及轄區(qū)村衛(wèi)生室、口腔診所負(fù)責(zé)人參加本次演練。
    本次消防演練特邀請(qǐng)沙門鎮(zhèn)消防中隊(duì)專業(yè)人員為參與演練人員講課。首先消防員講解滅火器的使用方法及日常消防安全知識(shí),隨后講解了逃生路線及整個(gè)演練的流程,接著開始了正式演練。隨著火警報(bào)警信號(hào)及煙霧的`發(fā)出,大家聽到指令后捂住口鼻,在最短的時(shí)間內(nèi),于樓梯間及安全出口處進(jìn)行有秩序的疏散,疏散至安全地帶。
    消防演練按照預(yù)定的方案緊張有序地進(jìn)行,整體疏散到位后,工作人員進(jìn)行了演練人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。值得一提的是,本次演練包含了電梯安全逃生項(xiàng)目。首先找兩名衛(wèi)生院工作人員扮演乘客,在電梯內(nèi)進(jìn)行故障模擬,接著被關(guān)電梯內(nèi)人員使用箱內(nèi)聯(lián)系工具直接和醫(yī)院主管科室聯(lián)系,然后主管科室負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后迅速聯(lián)系維保公司并安撫箱內(nèi)人員,再之后維保人員到現(xiàn)場(chǎng)按救援流程救出箱內(nèi)人員,最后總結(jié)故障原因,關(guān)注被控人員身體狀況。另演練活動(dòng)最后,大家開始演練使用干粉滅火器滅火。
    沙門衛(wèi)生院舉辦防火逃生、疏散演練的目的就是讓全院職工在頭腦里牢固樹立安全第一的思想,真正筑起安全這道防線。同時(shí)通過此次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),衛(wèi)生院全體職工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十二
    今天我公司邀請(qǐng)__為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注重哪些安全問題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實(shí)在我們每個(gè)崗位都存在這安全隱患,天天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護(hù)設(shè)施是否完好,上下層平臺(tái),護(hù)攔,踏板是否堅(jiān)固等做到時(shí)時(shí)自查,刻刻注重,讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!
    老師講到安全對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)生疏,而對(duì)一個(gè)企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝結(jié)了太多人的牽掛和責(zé)任,我們要重視,再重視。
    我們天天上班開“班前會(huì)”通過點(diǎn)名觀察每位員工的精神狀態(tài),背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是天天上班必不可少的,通過加強(qiáng)安全意識(shí),讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命價(jià)值的重視和對(duì)生命的熟悉,這種安全意識(shí)是確保我們天天工作時(shí)安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn),有了這種安全意識(shí)我們才干做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”1不傷害自己2不傷害他人3不被他人傷害4保護(hù)他人不受傷害才干達(dá)到安全作業(yè)的目的,也是對(duì)自己和他人的一種責(zé)任。
    老師舉例說大家在日常生活中去“三個(gè)地方”,去“醫(yī)院”知道健康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場(chǎng)”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,關(guān)注安全,關(guān)注生命,關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永恒的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任,保證生命安全就必須樹立堅(jiān)固的安全意識(shí)。
    “安全無小事”防微杜漸是要害,安全不是面子和功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),而是要真正行動(dòng),安全更不是只為自己,而是為了大家,期望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí)了,這樣筑起一座思想,行為和生命的永恒不倒的安全長城。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十三
    一、學(xué)習(xí)目的:
    根據(jù)公司人資發(fā)[20xx]914號(hào)文《關(guān)于在公司系統(tǒng)開展冬季全員崗位技能培訓(xùn)活動(dòng)的通知》,按照公司冬季全員崗位技能培訓(xùn)“干什么學(xué)什么”、“缺什么補(bǔ)什么”的要求,結(jié)合自身工作實(shí)際,通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織落實(shí),努力提高安監(jiān)部全體人員業(yè)務(wù)技能和綜合管理水平。
    二、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:
    1、750kv輸變電相關(guān)知識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)公司安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系及現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行方法。
    3、學(xué)習(xí)電力安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)程。
    4、學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)。
    5、學(xué)習(xí)公文寫作相關(guān)知識(shí)。
    三、學(xué)習(xí)方式:
    冬季培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,做到人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。12月份起,每周五下午14:30-16:30為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,每周個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于8學(xué)時(shí),時(shí)間自行安排。并做好學(xué)習(xí)筆記。冬季培訓(xùn)期間,集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)總學(xué)時(shí)100學(xué)時(shí)。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十四
    企業(yè)員工的安全素質(zhì)決定企業(yè)安全生產(chǎn)的水平,只有員工具有強(qiáng)烈的安全意識(shí),自覺遵守安全管理制度和安全操作規(guī)程,企業(yè)的安全生產(chǎn)才有保證。而員工安全意識(shí)的建立,遵章守規(guī)自覺性的形成,安全認(rèn)識(shí)和安全技能的提高,只有通過安全教育培訓(xùn)的實(shí)施來達(dá)到。特別是企業(yè)新入職的員工,對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)如同一張白紙。認(rèn)識(shí)決定意識(shí),意識(shí)決定態(tài)度,態(tài)度決定行為效果。因此對(duì)新員工開展入職安全教育,向新職工進(jìn)行安全思想、安全知識(shí)、安全技能等生產(chǎn)所必須要做好的教育和訓(xùn)練,使新員工建立安全意識(shí),形成安全理念,自覺辨識(shí)危險(xiǎn)和隱患,打好安全基礎(chǔ),這是落實(shí)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。對(duì)新員工的安全生產(chǎn)教育是企業(yè)在安全生產(chǎn)管理工作的重要內(nèi)容。
    1、安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容。通過安全教育培訓(xùn)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)重要性的講解,提高企業(yè)廣大員工搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過對(duì)安全知識(shí)和技術(shù)的普及和提高,使廣大員工掌握安全生產(chǎn)的技能和客觀規(guī)律,提高安全技術(shù)水平;通過學(xué)習(xí)掌握安全檢測(cè)技術(shù)和控制技術(shù),學(xué)會(huì)預(yù)防和消除工傷事故和預(yù)防職業(yè)病的技術(shù),保障自身的安全和健康,為搞好安全生產(chǎn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率以創(chuàng)造更好的環(huán)境條件。
    2、開展新員工培訓(xùn)是法律賦予企業(yè)的責(zé)任。《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定對(duì)新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),是生產(chǎn)經(jīng)營單位的法定義務(wù),也是貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”方針的必然要求,更是關(guān)系到新員工生命安全的大事。因此,開展入職安全教育,實(shí)行先培訓(xùn)后上崗作業(yè),是“防患于未然”的重要措施,也是對(duì)員工生命和財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。按法律規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位必須保證新員工都經(jīng)過了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并合格后上崗,如果發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格的新員工上崗作業(yè),生產(chǎn)經(jīng)營單位要承擔(dān)法律責(zé)任。
    3、開展安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。安全教育是預(yù)防事故的主要途徑之一,它在各種預(yù)防措施中占有極為重要的地位。通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類責(zé)任事故的分析,人們得出一個(gè)結(jié)論:“在一切隱患中,無知是最大的隱患”。新員工入職后,通過培訓(xùn)教育,使新員工增長安全知識(shí),樹立信心,愛企業(yè),愛崗位,這是安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。因此,對(duì)新員工開展安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。
    4、開展安全教育培訓(xùn)是科學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)論。許多研究資料顯示,由于人的不安全行為導(dǎo)致的事故占事故總數(shù)的70%~80%。由此可見,要控制事故的發(fā)生,控制人的不安全行為是關(guān)鍵。同時(shí),大量的工傷事故分析統(tǒng)計(jì)資料也表明,工傷事故多發(fā)生在入廠工作的頭一兩年,即剛?cè)霃S工作不久的.新員工最容易發(fā)生工傷事故。因此必須要對(duì)新員工進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)良好的安全素質(zhì),增強(qiáng)其預(yù)防事故的能力。
    5、開展安全教育是提高新員工安全意識(shí)、安全技能和責(zé)任感的基礎(chǔ)。良好的安全意識(shí)是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提。安全意識(shí)不強(qiáng),僥幸心理就會(huì)產(chǎn)生,違規(guī)操作、違章作業(yè)現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生。有了安全意識(shí),卻缺乏必要的安全知識(shí)和安全操作技能,也難免會(huì)發(fā)生事故。只有通過對(duì)新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,使他們掌握安全技術(shù)知識(shí),提高實(shí)際安全操作技能,增強(qiáng)安全責(zé)任感,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,并不斷更新知識(shí)、提高技能,才能保證生產(chǎn)作業(yè)安全。
    安全教育的內(nèi)容包括安全意識(shí)教育、安全責(zé)任教育、安全法規(guī)教育、安全技能教育。其中安全法規(guī)教育是安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,應(yīng)使員工對(duì)包括安全法規(guī)在內(nèi)的國家各種安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例和規(guī)范等有所了解和掌握,樹立法制觀念,增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
    1、新員工的安全思想教育
    對(duì)新員工進(jìn)行安全思想教育,使新員工認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)面對(duì)的客觀事物,認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、隱患、事故的關(guān)系,明確只有安全生產(chǎn)才能改善勞動(dòng)條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發(fā)生;才能保證勞動(dòng)者的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。始終牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí),使新員工真正認(rèn)識(shí)到安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過教育,促使新員工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)時(shí),建立良好的情感和情緒,使他們明白安全生產(chǎn)正是為了自己的安全和健康,也與家庭的幸福緊密相連;使新員工建立遵守安全法規(guī)的自覺性,時(shí)刻保持對(duì)安全的警覺,建立起良好的思想情緒,為進(jìn)入安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。
    2、新員工的安全生產(chǎn)責(zé)任教育
    “安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要原則。企業(yè)規(guī)章制度規(guī)定了各級(jí)安全生產(chǎn)者的職責(zé),要教育新員工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,不違章作業(yè),并且要隨時(shí)制止他人違章作業(yè),愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品。為了保證安全操作,預(yù)防工傷事故的發(fā)生,要著重對(duì)新員工要進(jìn)行安全制度、操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律等教育。使新員工認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的,從而深刻地領(lǐng)會(huì)到遵規(guī)守紀(jì)、維持安全秩序是每個(gè)員工應(yīng)盡的義務(wù),使員工真正從思想上高度重視安全生產(chǎn),自覺遵守規(guī)章制度,避免事故的發(fā)生。
    3、新員工的安全法律、法規(guī)教育
    組織新員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),使他們知道在安全生產(chǎn)中法律賦予自己的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任,懂得任何“違章作業(yè)”、“違章指揮”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”、“強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們?cè)谧鳂I(yè)過程中的法律責(zé)任意識(shí)。安全法律培訓(xùn)是督促企業(yè)履行告知義務(wù),使員工知曉法律責(zé)任、建立保護(hù)意識(shí)、明確保障權(quán)益的重要形式。
    4、新員工的安全生產(chǎn)的技能教育
    企業(yè)的安全管理制度和安全操作規(guī)程,是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的重要文件,要通過對(duì)制度和規(guī)程的學(xué)習(xí),明確哪些該做那些不該做,哪些做法是正確的,哪些做法是錯(cuò)誤的,做到行為守章,操作遵規(guī)。通過學(xué)習(xí),熟悉設(shè)備設(shè)施、工作環(huán)境和工作場(chǎng)所,辨識(shí)出危險(xiǎn)和隱患所在,熟悉基本的應(yīng)急處理程序和技能,保證基本的作業(yè)安全。
    1、三級(jí)教育的設(shè)置。廠級(jí)教育是對(duì)新員工在分配到車間或工作崗位之前的集中教育,主要內(nèi)容是安全生產(chǎn)基本知識(shí)、公司安全生產(chǎn)管理制度、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素及防范措施等,可使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后進(jìn)行的安全教育,主要內(nèi)容是本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、典型事故案例、事故防范措施及緊急事件救援預(yù)案等。班組教育是新員工到固定工作崗位后開始工作之前的安全教育,主要內(nèi)容是崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程、勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施和用品的使用方法等。
    2、三級(jí)教育的管理。為保證新員工“三級(jí)教育”的效果,防止走過場(chǎng)、走形式,企業(yè)要用制度形式確定下來,并要履行一定的手續(xù)。建議制作“新員工入職教育卡片”,新員工入職時(shí),按卡片所列的內(nèi)容和程序逐級(jí)開展教育。先由勞動(dòng)部門和安技主管部門進(jìn)行廠級(jí)安全教育;廠級(jí)教育結(jié)束,經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人在教育卡片上簽字;然后將新員工分配到車間,立即進(jìn)行車間級(jí)教育,之后才能分配到班組;班組接到新工人后,應(yīng)立即進(jìn)行崗位教育,經(jīng)考試合格,由班組負(fù)責(zé)人在教育卡片上簽字;最后由安技主管部門對(duì)卡片保管備查。
    3、安全教育的方法。企業(yè)開展安全教育的方法、種類也是多種多樣的。包括:利用課堂,向新員工講授安全知識(shí);組織新員工觀看安全知識(shí)和事故現(xiàn)場(chǎng)的錄像、電影和幻燈片;利用現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育,帶新員工參觀危險(xiǎn)設(shè)備并作現(xiàn)場(chǎng)講解、示范;利用安全圖片進(jìn)行教育或利用事故實(shí)物進(jìn)行教育等??傊梢愿鶕?jù)需要,有針對(duì)性地采用不同的方法對(duì)新員工進(jìn)行安全教育。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十五
    1、情感目標(biāo):
    培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。
    2、能力目標(biāo):
    能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。
    3、知識(shí)目標(biāo):
    能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。
    發(fā)生洪水的圖片。
    1、出示洪水來了的場(chǎng)景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:
    教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”
    “洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來哪些危害?”
    2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?
    教師小結(jié):(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)。
    洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。
    切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。
    3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知識(shí)。
    (往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)。
    4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?BR>    教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)。
    5、請(qǐng)幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
    6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)。
    1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
    2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí),知道及時(shí)告訴大人。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十六
    會(huì)議主持人:
    會(huì)議地點(diǎn):****二樓會(huì)議室。
    參加人:
    記錄人:*****會(huì)議缺席人:
    為切實(shí)做好公司安全生產(chǎn)工作,9月10日下午在基地二樓會(huì)議室召開了《****有限公司安全部安全生產(chǎn)工作培訓(xùn)會(huì)》會(huì)議。安全部全體員工參加了安全生產(chǎn)工作培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)由張闊副經(jīng)理主講。
    一、首先****回顧了8月份公司安全生產(chǎn)所取得的成效,取得了八月份沒有一天出事故的好成績,為此公司對(duì)安全生產(chǎn)部提出了口頭夸獎(jiǎng),并希望安全部全體員工再接再厲,爭取在9月份也能取得這樣的佳績,為公司安全生產(chǎn)添上更加輝煌的一筆。但是,成績是過去的,不代表將來,為此,我們還要緊繃安全這根弦,繼續(xù)加大對(duì)公司安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查力度,為九月份仍然能取得這樣的佳績繼續(xù)努力。為了繼續(xù)強(qiáng)化安全部員工的安全意識(shí),特進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下:
    1、安全術(shù)語。
    (1)安全生產(chǎn):消除或控制生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)因素,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
    (2)本質(zhì)安全:通過設(shè)計(jì)等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具。
    有安全性,即使在錯(cuò)誤操作或發(fā)生故障的情況下,也不會(huì)造成事故。
    (3)安全治理:是為了在生產(chǎn)過程中保護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康,改善勞動(dòng)條件,預(yù)防工傷事故和職業(yè)危害,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,加強(qiáng)安全生產(chǎn),使勞動(dòng)者安全順利地進(jìn)行生產(chǎn)所采取的`一系列法制措施。
    (4)事故:職業(yè)活動(dòng)過程中發(fā)生意外的突發(fā)性事件總稱,通常會(huì)使正?;顒?dòng)中斷,造成職員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。
    (5)事故隱患:引導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài),人的不安全行為及治理缺陷。
    (6)不安全行為:職工在職業(yè)活動(dòng)中,違反紀(jì)律、操作規(guī)程和操作方法等具有危險(xiǎn)性的做法。
    (7)違章指揮:強(qiáng)迫員工違反國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度或操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)的行為。
    (8)違章操作:員工不遵守規(guī)章制度,冒險(xiǎn)進(jìn)行操作的行為。
    (9)四不放過的原則:是指在調(diào)查處理工傷事故時(shí),必須堅(jiān)持事故原因分析不清不放過,沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過,事故責(zé)任人沒受到處罰不放過,員工沒受到教育不放過。
    (10)三違:違章指揮、違章作業(yè)、違反紀(jì)律。
    (11)三級(jí)安全教育:進(jìn)廠教育、車間教育、班組教育。
    (12)四不傷害:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、幫助別人不受傷害。
    1.必須人人留意安全:不但要留意自己的安全,還要留意別人的安全和其他各種安全隱患。
    2.必須事事留意安全:做任何事情都要留意安全,不要由于熟練而忽視安全。
    3.必須時(shí)時(shí)留意安全:由于即將放工而加快速度,違章操縱,忽視安全。
    4.必須處處留意安全:在任何地方都要留意安全。
    (14)職業(yè)安全:是指人們進(jìn)行生產(chǎn)過程中沒有職員傷亡、職業(yè)病、設(shè)備損壞或財(cái)產(chǎn)損失發(fā)生的狀態(tài),是一種帶有特定含義和范疇的“安全”。
    (15)危險(xiǎn):是指可以導(dǎo)致意外事故發(fā)生的現(xiàn)存或潛伏的狀態(tài)。
    (16)危險(xiǎn)化學(xué)品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蝕特性,會(huì)對(duì)職員、設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品,包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)氧化物、有毒品和腐蝕品等。
    (17)重大危險(xiǎn)源:是指長期或臨時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或貯存物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、作業(yè)環(huán)境缺陷、治理缺陷。
    2、安全色及安全標(biāo)志。
    我國規(guī)定了紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色為安全色,其含義:紅色:禁止,停止。
    藍(lán)色:指令,必須遵守的規(guī)定。
    黃色:警告,留意。
    綠色:提示安全狀態(tài)通行。
    違章操作:凡在生產(chǎn)過程違反國家頒發(fā)的各種法律、法規(guī)性文件,和企業(yè)、事業(yè)單位其上級(jí)治理機(jī)關(guān)制定的反映安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的各種規(guī)章制度,包括工藝、生產(chǎn)操作、勞動(dòng)保護(hù)、安全治理等方面的規(guī)程、規(guī)則、章程、條例、辦法和投放等,以及有關(guān)安全生產(chǎn)的通知、決定等,均屬違章作業(yè)。
    主要內(nèi)容概括如下:
    1、不按規(guī)定正確穿著和使用各類勞動(dòng)保護(hù)用品,和在生產(chǎn)過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發(fā)辮、袒胸露背等。
    2、工作不負(fù)責(zé)任,擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時(shí)間內(nèi)從事與本職工作無關(guān)的活動(dòng)。
    3、發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護(hù)裝置缺損,不向領(lǐng)導(dǎo)反映,繼續(xù)操縱,自作主張擅自將安全防護(hù)裝置拆除并棄之不用者。
    4、忽視安全、忽視警告,冒險(xiǎn)進(jìn)進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域、場(chǎng)所和攀、坐不安全位置。
    5、不按操作規(guī)程,工藝要求操縱設(shè)備,擅自用手代替工具操縱,用手代替手動(dòng)工具、用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工等。
    6、擅自動(dòng)用未經(jīng)檢查、驗(yàn)收、移交或查封的設(shè)備和車輛,以及。
    未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)任意動(dòng)用非本人操作的設(shè)備和車輛。
    7、不按操作規(guī)定,擅自在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。
    8、不按規(guī)定及時(shí)清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),清除的廢物、垃圾不向規(guī)定地點(diǎn)傾倒,工件和附件任意擺放,堵塞通道。
    9、使用已失往額定負(fù)荷能力或不符合安全要求的各種起吊設(shè)備、設(shè)施和工具。
    10、不執(zhí)行“危險(xiǎn)作業(yè)申請(qǐng)單”所規(guī)定的安全防范措施,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮盲目服從不加抵制。
    11、對(duì)易燃、易爆、劇毒物品,不按規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)、收發(fā)和處理。
    12、特種作業(yè)工種無證操作,機(jī)動(dòng)車輛持學(xué)員證單獨(dú)駕駛和無證駕駛。特種設(shè)備和要害部分,不認(rèn)真登記和交接,擅自離崗或睡覺。
    13、經(jīng)濟(jì)承包中不講安全,以拼設(shè)備、拼體力來搶時(shí)間、趕速度、冒險(xiǎn)蠻干,或不按工藝要求操縱設(shè)備,使設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行。
    14、違反其它法律、法規(guī)明文規(guī)定的行為。
    五、安全防爆。
    1、爆炸極限的概念:
    可燃?xì)怏w,可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物,并非任何混合比例下都可以爆炸,而是固定濃度范圍的,不同的可燃物有不同的固定濃度范圍,通常用可燃?xì)怏w,可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分?jǐn)?shù)表示,能夠產(chǎn)生爆炸的最低濃度稱爆炸下限,最高濃度為爆炸上限。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十七
    今年以來,百色市國土資源局把礦山安全生產(chǎn)工作放在首要部位抓緊抓好,一季度全市國土資源系統(tǒng)沒有發(fā)生因礦山監(jiān)管不到位致傷事故。
    年初開始,百色市國土資源局就與各縣(區(qū))國土資源局簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,加強(qiáng)礦山安全巡查,認(rèn)真排查各部位安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié),從礦產(chǎn)資源規(guī)劃布局、礦產(chǎn)整合以及新礦山設(shè)置到礦權(quán)年檢等方面,認(rèn)真抓好礦山安全生產(chǎn)工作。一是在礦產(chǎn)資源規(guī)劃及新礦山的選點(diǎn)、礦產(chǎn)整合等工作中優(yōu)先考慮礦山安全生產(chǎn)工作。二是在新設(shè)置礦山前,先去函當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)部門,征求當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)部門意見,并將安全生產(chǎn)部門的'同意設(shè)置意見作為礦山設(shè)置礦山的前置條件。三是要求新設(shè)置礦山必須編制礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方案,方案中包括安全生產(chǎn)的內(nèi)容并在礦山生產(chǎn)中嚴(yán)格執(zhí)行。四是在探礦權(quán)、采礦權(quán)年檢工作中,檢查礦山礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方案執(zhí)行落實(shí)情況,其中安全生產(chǎn)情況是檢查的主要內(nèi)容。五是認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今年元月二十六日,湖南省億德煤礦“11.30”透水事故、河南省巨源煤業(yè)有限公司“12.7”重大瓦斯爆炸事故后,下發(fā)關(guān)于切實(shí)做好煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)管工作等文件,將上級(jí)有關(guān)精神轉(zhuǎn)發(fā)各產(chǎn)煤縣(區(qū)),要求認(rèn)真做好煤礦安全生產(chǎn)工作。六是積極協(xié)助安全生產(chǎn)主管部門做好專項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查與督查工作。七是加大宣傳力度,深入各村屯,大力宣傳礦產(chǎn)資源法律法規(guī),提高廣大群眾安全守法意識(shí)。
    (中國大學(xué)網(wǎng))。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十八
    20--年-月份進(jìn)行了安全生培訓(xùn),我受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
    要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二加大事事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;?,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài):三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證項(xiàng)企業(yè)工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè),培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
    其次,我們還要做好安全工作,一是要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處并整改安全隱患,切實(shí)把安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,二是宣傳教育要到位,通過開展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)間的施救和自救能力,三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合企業(yè)制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的設(shè)備進(jìn)行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
    近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對(duì)策和措施,對(duì)減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。
    安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場(chǎng)的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識(shí)差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
    一、施工人員素質(zhì)低。
    目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí),從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。
    二、建筑市場(chǎng)不規(guī)范。
    時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會(huì)信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識(shí)淡薄,根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。
    三、違反安全操作規(guī)程,野蠻施工。
    非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械,造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
    四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格。
    塔機(jī)吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
    五、防護(hù)設(shè)施不全。
    臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿,安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄,電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口,采光井,通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋,造成墜落事故發(fā)生。
    針對(duì)以上分析,為有效減少安全事故,應(yīng)采取以下措施。
    一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)。
    施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu),確定安全生產(chǎn)目標(biāo),明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工,安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同,采用不同的安全管理模式。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人,并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理,建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé),專職安全員對(duì)部位負(fù)責(zé),班組長,班組安全和施工技術(shù)員對(duì)各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé),操作者對(duì)自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。
    二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法。
    企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度,對(duì)違章指揮、操作,冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓,規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料,設(shè)備的檢查,杜絕不合格的材料,設(shè)備對(duì)人員的傷害,加大對(duì)安全工作的投人,完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員,對(duì)危險(xiǎn)性大的腳手架,起重機(jī)搭設(shè)和拆除,機(jī)械設(shè)備吊裝,用電設(shè)備工作,基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。
    施工企業(yè)安全管理,是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識(shí),企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng),努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
    眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后,體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,新出臺(tái)的《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識(shí)”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
    安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的各種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。對(duì)從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
    公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)公司員工的生命和健康,保護(hù)生產(chǎn)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,保護(hù)公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠?yàn)楣締T工帶來幸福,是實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此,要必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”的長遠(yuǎn)安全管理目標(biāo)。
    要搞好安全生產(chǎn),首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公司各級(jí)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。公司安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項(xiàng)重要工作,其目的是提高職工的安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好公司安全管理的有效途徑。
    公司的員工組成中,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員通常又分為特種作業(yè)人員和一般從業(yè)人員,這是公司各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)最直接的勞動(dòng)者,是各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律權(quán)利和義務(wù)的承擔(dān)者,又是安全生產(chǎn)事故的主要受害者或責(zé)任者?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員能否安全、熟練地操作各種生產(chǎn)經(jīng)營工具或者作業(yè),能否得到人身安全和健康的切實(shí)保障,能否嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,往往決定了一個(gè)公司的安全管理水平。高度重視和充分發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的主觀能動(dòng)性,不斷提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全素質(zhì),才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度,預(yù)防事故。因此公司的安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)應(yīng)放在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),就是要通過抓好生產(chǎn)作業(yè)人員的安全作業(yè)行為及現(xiàn)場(chǎng)安全隱患整治工作,以確保公司的安全生產(chǎn)秩序。
    公司要定期開展安全教育培訓(xùn)工作,制定、執(zhí)行公司各級(jí)人員的階梯式教育培訓(xùn)計(jì)劃,增強(qiáng)和提高公司全員的安全生產(chǎn)意識(shí)。每一次的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)都必須進(jìn)行相應(yīng)的嚴(yán)格考核管理,在公司中形成“安全活動(dòng)融合在每一位員工的每一項(xiàng)行為”的安全文化理念。
    公司的安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,加強(qiáng)公司各級(jí)員工的安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作,提高公司員工的安全素質(zhì),不僅僅是公司安全生產(chǎn)管理的首要任務(wù)和要求,也是公司安全生產(chǎn)的技術(shù)保障機(jī)制,是公司整體發(fā)展的需要。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇十九
    企業(yè)平時(shí)要對(duì)員工加強(qiáng)消防技能教育培訓(xùn),員工要學(xué)會(huì)組織、引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散、逃生,并積極做好火災(zāi)撲救工作。
    2、設(shè)置安全指示標(biāo)志
    要設(shè)置消防安全疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈,嚴(yán)禁被遮擋、覆蓋,保證安全有效。
    3、預(yù)防為主、防消結(jié)合
    企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵守消防法律法規(guī),貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,履行消防安全職責(zé),保障消防安全。
    4、加強(qiáng)員工滅火技能訓(xùn)練
    要按照國家有關(guān)消防法律法規(guī)的要求,建立專兼職消防隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì),配備相應(yīng)的消防器材裝備,加強(qiáng)消防隊(duì)員和員工的滅火技能訓(xùn)練,提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。
    5、定期開展消防宣傳教育
    定期組織職工開展消防宣傳教育,定期組織消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,確保消防組織、人員、責(zé)任制度和防范措施落實(shí)。
    1、勞動(dòng)密集型企業(yè)不能將員工密集宿舍設(shè)置在車間或者倉庫的建筑內(nèi)。
    2、公共聚集場(chǎng)所要保證疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁安裝鐵柵欄或門上鎖,影響疏散。
    3、在建筑物周圍嚴(yán)禁亂搭亂建違章建筑,影響人員逃生和滅火救援疏散。
    4、禁止采用易燃可燃材料裝修,對(duì)裝飾織物等要進(jìn)行防火阻燃處理。
    5、要定期組織開展防火檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇二十
    在機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)中,培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)應(yīng)放到首位。作為一名合格的教練員,不僅要注重培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能,更加要從根本上培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)。駕校一點(diǎn)通通過本文重點(diǎn)闡述教練員應(yīng)培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí),深刻地分析樹立學(xué)員的安全意識(shí)的重要性,以此與各教練員共同學(xué)習(xí)。
    在汽車駕駛員培訓(xùn)中,培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)是一個(gè)十分重要的課題。而對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合素質(zhì)教育,規(guī)范駕駛操作習(xí)慣的培養(yǎng)和科學(xué)的教學(xué)方法是培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí)的有效途徑。
    作為一名合格的教練員,絕不僅只是培訓(xùn)學(xué)員的駕駛技能,更重要的是培訓(xùn)學(xué)員的安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)員樹立安全第一、珍愛生命的行車?yán)砟睿B(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。
    培養(yǎng)學(xué)員安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)員定全知識(shí),傳授學(xué)員全面駕駛技能,使其成為安全的駕駛員,是每一位教練員的職責(zé)。
    安全第一,珍愛生命,是駕駛員培訓(xùn)工作的宗旨。教練員從教學(xué)員起步開始,就要嚴(yán)格按操作規(guī)范進(jìn)行要求,教育學(xué)員安全駕駛,珍愛生命,時(shí)刻把安全意識(shí)的培養(yǎng)作為教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)過程中,從維護(hù)交通秩序、保障道路暢通的高度出發(fā),將安全意識(shí)貫穿于教學(xué)始終,各個(gè)階段的教學(xué)都要強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)、安全禮讓,讓學(xué)員真正明白,只有安全的駕駛員才是合格的駕駛員。
    學(xué)員掌握必要的安全知識(shí),能夠提高獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。例如,掌握了道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)、車輛構(gòu)造與安全性能知識(shí)以及交通風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)等,在行車過程中,學(xué)員才能知道怎么做是安全,怎么做是危險(xiǎn);遇到緊急情況時(shí),知道如何妥當(dāng)處置,如何減少事故傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此,提高學(xué)員的安全知識(shí),是學(xué)員遵章守法、安全行車的重要前提,也是教練員的基本職責(zé)之一。
    安全培訓(xùn)內(nèi)容及總結(jié)篇二十一
    十幾天的培訓(xùn)時(shí)間彈指一揮匆匆而過,一轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)時(shí)間過去了四分之一,在這十天的時(shí)間里,從剛開始對(duì)未知事物的不安全感,也有對(duì)新環(huán)境,新同事的期待,到現(xiàn)在跟同事打成一片,完全融入到這個(gè)大家庭中,成為這個(gè)家庭中的一員,對(duì)于這十天的培訓(xùn)我內(nèi)心只有一句話,從開始時(shí)的惴惴不安,到現(xiàn)在的泰然處之。
    出發(fā)前從哈密站―榕江縣,一路上充滿期待,也領(lǐng)略到了很多從沒見過的風(fēng)景,經(jīng)過這十天的培訓(xùn),也多了一份思考和責(zé)任感,此次培訓(xùn)的目的是把我這個(gè)啥也不懂的“菜鳥”變成一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)人才,取彼之長,補(bǔ)己之短。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的.地是貴州榕江縣,該縣為江南八百州之一,位于湘、黔,桂結(jié)合部中心地帶,自古有“黔省東南鎖鑰,苗疆第一要區(qū)之稱”。
    通過十天的理論和實(shí)操的學(xué)習(xí)后,讓我在基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作上都有了新的進(jìn)步,使自己在培訓(xùn)中進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)離自己,認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任、擔(dān)子、角色的重要性和必要性。
    8月16日,在榕江公司進(jìn)行學(xué)習(xí),榕江公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些遠(yuǎn)道而來的“學(xué)生”表示熱切的關(guān)懷,并在接下來的一天對(duì)“劍榕高速”進(jìn)行細(xì)致的介紹,并由各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人對(duì)工作的內(nèi)容、,注意事項(xiàng)、安全、生活等各個(gè)方面進(jìn)行了講解介紹,每位領(lǐng)導(dǎo)都是一個(gè)合格的導(dǎo)師,而通過一天的的講解后,使我們對(duì)日后工作的流程都有了一個(gè)了解,如果非要讓對(duì)他們有個(gè)評(píng)價(jià)的話,我只能說一個(gè)好導(dǎo)師,勝過萬卷書。
    8月17~8月22日我們開始下站進(jìn)行更為實(shí)際的學(xué)習(xí),我很幸運(yùn)的分配到了“朗洞”收費(fèi)站,沒到之前我心里還尋思著這里的領(lǐng)導(dǎo)好不好相處,我的師傅們脾氣好不好,可是一下車就看到站長在外面親自迎接,還熱情的幫我拿行李,搞得我很不好意思,一上午站長都極其熱情的幫我東跑西,料理生活上的事情,之前的顧慮瞬間打消的一干二凈,下午見到了機(jī)電班組的同事,他們好像以前就相識(shí)我一樣,完全沒有剛認(rèn)識(shí)的那種陌生感和隔閡,就像許久未見的朋友一樣,讓我心里有了一種別樣的感覺。
    第二天開始,我開始跟隨我的師傅們對(duì)日常工作的熟悉,工作期間對(duì)每一項(xiàng)事務(wù),每一臺(tái)設(shè)備,工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)都毫無保留的進(jìn)行講解,而且還不是那種很死板的講解,就像朋友聊天一樣跟我說,讓我能更好的理解,讓我這個(gè)一竅不通的“菜鳥”盡快成為一只能獨(dú)立飛行的鳥。
    每天下半以后的閑暇時(shí)光,師傅們還跟我們講當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,當(dāng)?shù)靥厣朗?,不光是講,還讓廚房姐姐們給我們做當(dāng)?shù)氐奶厣朗?,真好~。
    8月24日,榕江公司領(lǐng)為關(guān)懷我們這些遠(yuǎn)道而來的“客人”帶我們?nèi)チ速F州的旅游景點(diǎn),“小七孔風(fēng)景區(qū)”,號(hào)稱是中國最美麗的地方之一,我只能說,真的是名不虛傳,僅在一公里寬,12公里長的峽谷中,就有洞、林、湖、瀑、石、水等多種奇觀于一體,身在其中,仿佛置身于仙境之中。讓我們這些從新疆來的孩子感受了一次什么叫仙境,也讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山。
    在這充滿驚喜和意外的十天中,不僅僅只是學(xué)到了基本的知識(shí),還領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)氐馁|(zhì)樸的民風(fēng),榕江公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情負(fù)責(zé),充滿少數(shù)民族特色的美食,還有我這一生都不會(huì)忘記的景色,也很感謝遠(yuǎn)在千里之外的“家長”賦予我這次機(jī)會(huì),我一定在未來的一個(gè)月里,戒驕戒躁,永遠(yuǎn)秉承“一路走來,所遇到的人,皆為良師益友”的理念,努力學(xué)習(xí),盡力不負(fù)家長所托。