總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來的寶貴知識。如何處理好家庭和工作的關(guān)系?總結(jié)的重要性不容忽視,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
中學(xué)第三周國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
我們今天講話的題目是《勿忘國恥,振興中華――紀(jì)念九一八事變81周年》。
同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎,是九一八,是中國的國恥日。一九三一年九月十八號,日本帝國主義,用他們的鐵蹄,踏開了我們中國東北的大門!不到幾個(gè)月的時(shí)間,東北三省就被他們侵略、占領(lǐng)。僅僅就九月十八號的那一天時(shí)間,據(jù)統(tǒng)計(jì),我們就損失了十八億元!按今天的價(jià)值去比,一天的時(shí)間,我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國的國恥,那是一段讓我們每一個(gè)中國人都不能忘記的歷史。
面對著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),這一戰(zhàn),就是。14年艱苦卓絕的斗爭,中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià),用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán),鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭,中國人,人不分老少,地不分南北,第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀,抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻,沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了,這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打,這是亙古不變的道理,日本對美國唯命是從60多年,是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈,日本對韓國非常小心,是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié),中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土,前段時(shí)間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長,今天又演出了一場花錢購買原本屬于我們中國的釣魚島的鬧劇,我們中國人民決不答應(yīng)。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人,有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球,則國雄于地球。
同學(xué)們,讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個(gè)中國人鼓起勇氣,為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
中學(xué)第三周國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說普通話,幫助指導(dǎo)家人說好普通話,使家庭中人人會說普通話,人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話,積極推廣普通話。
同學(xué)們,讓我們都積極行動起來吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)第三周國旗下講話篇三
當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!
在合理的復(fù)習(xí)中,我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言:“書有陌生處?!钡拇_,書中的陌生是有形的,但如果不經(jīng)常閱讀記憶,恐怕有形就會變成無形,陌生一去就成了永遠(yuǎn)。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣?!弊屑?xì)想想,這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎?溫習(xí)舊的知識,又能領(lǐng)悟到新的東西,對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩?!睂W(xué)習(xí)的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習(xí)也會化為烏有。因此,同學(xué)們要抓住機(jī)會顧及、抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的陌生處,也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),掃清前進(jìn)途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會認(rèn)為:“積薄而為厚,聚少而為多;大考大玩,小考小玩?!必M不知,這種說法是有前提的,那是因?yàn)樗麄儗荚囈炎骱昧顺浞值臏?zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時(shí)的爭分奪秒,勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國的圣西門,在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵自己:“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學(xué)家布封,年輕時(shí)專門請來一位仆人監(jiān)督自己,要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他,并約定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封發(fā)脾氣的話,仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。
于此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們,加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲,更是對你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn),俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘?,經(jīng)受住風(fēng)雨的厲練,以驕人的成績向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松,你們記?。簺]有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會像你走來。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時(shí)曾這樣教育他兒子:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干??刻?、靠祖宗不算好漢?!边@就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們,永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ那疤崾切袆?。那么,讓我們立即行動,用信心與毅力,打一場漂亮仗;用辛勤與汗水,挑戰(zhàn)極限,鎖定明天,擁抱未來!
中學(xué)第三周國旗下講話篇四
新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對明媚春天的憧憬,迎來了新的學(xué)期和新的征程?;厥走^去的一年,我們每個(gè)人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過歡笑,擁有過輝煌,也曾經(jīng)歷過挫折,擁有過失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。
一年之計(jì)在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我給大家提幾點(diǎn)希望。
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。
“世上無難事,只怕有心人”。新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我鹿中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
安全、衛(wèi)生、文明、和諧、有序?qū)⑹俏覀兟乖分袑W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的.縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為鹿中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng)設(shè)鹿苑中學(xué)教育教學(xué)特色文化,打造鹿苑中學(xué)亮麗品牌。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的,三年一輪回,機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的三個(gè)半月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
休漠說:習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先,要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律,上課不認(rèn)真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請教,三人行,必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。
人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個(gè)發(fā)型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個(gè)新發(fā)型,到我面前,我說更丑了,你就一個(gè)月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著對10個(gè)人笑,一定會有8個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑,換來了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對別人好,別人傷害他不計(jì)較,別人幫助他,他一定要報(bào)答。
我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細(xì)胞就會活躍,學(xué)習(xí)效果自然會好。在場的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。
同學(xué)們、老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!
讓我們搏擊長空,盡展風(fēng)姿,練就結(jié)實(shí)的翅膀!
讓我們一往無前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
最后,祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!
祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
中學(xué)第三周國旗下講話篇五
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內(nèi)
容
是我國第21個(gè)教師節(jié)。從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校,祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學(xué)和高校。
尊師重教,歷來是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德之一。
尊師重教,簡單地說,就是尊敬老師,聽。
從
老師的教育。我國是一個(gè)文明古國,自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃訉W(xué)生三千,第子七十二,在他的教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí)、支書達(dá)禮;唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學(xué)苦練,而成為一代書法名家;明朝愛國將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報(bào)國來實(shí)踐老師的遺志?,F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴;當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德,無不說明了一個(gè)人的成長,成才。
都與。
老師有著密切的關(guān)系。一個(gè)社會,一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果沒有無數(shù)老師辛勤的勞動,那么這個(gè)社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說:國家要興旺發(fā)達(dá),就要十分尊重老師。
作為學(xué)生,每天來到學(xué)校學(xué)。
習(xí)
老師傳授的知識,接受老師的教育,就更要尊敬老師,
向
老師問好,而且要自始至終,形成習(xí)慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績緊密聯(lián)系起來,樹立好好學(xué)習(xí),就是最好的尊師,以勤奮學(xué)習(xí)精神,以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質(zhì),為尊師重教,譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人:
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
中學(xué)第三周國旗下講話篇六
“平凡”與“偉大”
有人認(rèn)為,偉大是天生的,那些文學(xué)家、科學(xué)家,是天生就有那份才能,自己天生是凡人,努力也白搭,因而他們胸?zé)o大志,沒有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,甚至整天懶懶散散,自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了,把“平心”與“偉大”完全對立,使之絕對了。
其實(shí),“平凡”與“偉大”,是對立統(tǒng)一的?!捌椒病痹杏皞ゴ蟆?,“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山,難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭,又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信,即相信“天生我才必有用”,不要認(rèn)為自己這也不行,那也不行,三百十六行,你總能干一行;而理想,特別是崇高的理想,是生活大海中的導(dǎo)航燈,我們要樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量的偉大理想,有了偉大理想才會有奮斗和前進(jìn)的動力,在為實(shí)現(xiàn)偉大理想的奮斗中,你的人生就會有價(jià)值,你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來,這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達(dá)芬奇,難道是天生便注定當(dāng)畫家的嗎?不是。首先是他立志學(xué)畫,并有著自信和毅力,這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程,也是平凡的,他起步于畫蛋。他不斷奮斗,從不會畫到會畫,最后成為偉大的畫家。這就告訴我們,一個(gè)平凡的人,通過無數(shù)次平凡的奮斗,就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧:
高爾基是一個(gè)打雜工成了偉大的文學(xué)家;齊白石是一個(gè)木工,成了國畫藝術(shù)大師;華羅庚是一個(gè)小伙計(jì),成了著名數(shù)學(xué)家;畢升,一個(gè)布衣發(fā)明了活字印刷;愛迪生,一個(gè)報(bào)童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想,通過艱苦奮斗,而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見:“有名皆從無名出,偉大都自平凡來?!?BR> 再說,就算不能當(dāng)“家”,只要你為人民利益勇于奉獻(xiàn),我們社會有“行行出狀元”的條件,你也可當(dāng)勞動模范,“十佳”青年等等。就算這些也當(dāng)不上,那也不要緊。只要你有無私奉獻(xiàn)的精神,無論在哪個(gè)工作崗位上,多少可以干出成績,這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認(rèn)為天生“平凡”的人,不要胸?zé)o大志,自甘平庸,要認(rèn)清“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系,振作起來,鼓起理想的風(fēng)帆,努力奮斗,勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路,實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值?!?BR> 中學(xué)第三周國旗下講話篇七
親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好:
今天,在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,我和我的學(xué)生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福,(合)老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房。
那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?BR> 其實(shí),感恩老師,并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因?yàn)樵谶@小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機(jī)會,老師也想對所有的同學(xué)們說:中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),良好的開端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級的同學(xué),望你們及早適應(yīng)環(huán)境,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,明確目標(biāo),迎難而上;三年級的同學(xué),堅(jiān)定信心,一如既往,不辜負(fù)家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
中學(xué)第三周國旗下講話篇八
各位敬愛老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級三班的班長,今天對于我們班來說是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)閷τ谖覀儺厴I(yè)班的同學(xué)來說,也許這將是我們在小學(xué)階段最后一次主持升國旗儀式了。當(dāng)我們接到升國旗通知后,班里的所有同學(xué)都想?yún)⒓舆@一次升國旗儀式,他們是那樣的積極,就連我們班那幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)不太積極的同學(xué),也在我這里報(bào)名了,我真的無法取舍。當(dāng)我告訴老師后,老師竟允許我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加這次莊嚴(yán)的升國旗儀式。大家可以看到我們的隊(duì)列稍顯擁擠,或有還些不美觀。但請老師們、同學(xué)們體諒,體諒我們這莘莘學(xué)子的拳拳之心。
今天我們同在藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們和我們的家長都深深地感謝西安航天小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指間,歡樂、多采、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得六年前,我們帶著幼稚的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了航天小學(xué)的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),老師和我們每天相伴的時(shí)光超過了我們的父母、家人和朋友??稍浧?,來校時(shí)我們還都是不足一米高,連吃飯、上廁所都要老師擔(dān)心的小不點(diǎn)兒;即將畢業(yè)的今天,不少同學(xué)的個(gè)頭超過了老師,生活也能獨(dú)自處理得井井有條了。老師們常不由自主地感嘆:這六年,孩子們確實(shí)長大了。
明天,我們將跨出小學(xué)的大門走進(jìn)中學(xué)。雖然我們中大多數(shù)都不會離開這片土地,但當(dāng)我們再回到這熟悉的校園,這熟悉的教室時(shí),一定會覺得自己已不同與往年了。我們將以大哥哥大姐姐的身份來看待不懂事的小弟弟小妹妹們;我們將以朋友的身份來看待我們童年的老師們。但在我們老師們的眼里,無論我們長多大、不管我們走多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)都是孩子,是老師們心中的好孩子。
再過十年,二十年,五十年讓我們再來相會到這里,也許我們事業(yè)有成,也許我們老到滿頭銀發(fā),還會再來到我們的母校顫顫巍巍的升起我們心中的五星紅旗。當(dāng)我們再追憶童年時(shí)光時(shí),讓我們感謝老師,感謝母校吧!
國旗,在心中升起;國歌,在心中奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明,祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著清晨升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
中學(xué)第三周國旗下講話篇九
在校園里,一聲伴隨著微笑的“您好”,會縮短彼此之間的距離。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!?BR> 與人相處是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來自各個(gè)不同的地方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)該加倍珍惜,更應(yīng)該學(xué)會與他人相處。
記得開學(xué)不久,班主任譚老師給我們講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?!?BR> 古語說得好:“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為,以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇,斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會與人相處首先就要與人為善。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
總的來說,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處”你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學(xué)會與他人相處,凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”這個(gè)重要原則會幫你改善人際關(guān)系的,如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)萬里校園。
我演講完了,謝謝大家!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來,我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動以來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)教室,不亂涂亂劃;愛護(hù)門窗,不猛推猛撞;愛護(hù)桌椅,保持無腳印刀痕;愛護(hù)電器,不亂開亂關(guān);愛護(hù)公共財(cái)物,保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,讓我們?nèi)w行動起來,比一經(jīng),誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話的題目是《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過“法制教育要從娃娃抓起”。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯;自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,對于同學(xué)們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十二
獵獵的國旗下,祖國強(qiáng)盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團(tuán)壯大了,我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來,我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想,為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。
元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報(bào)告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學(xué)校樹立了良好的社會形象;文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣:"珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)。"勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。"三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。"也許會受挫,也許會失敗,但是,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。"失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們"風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。"。
我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:學(xué)雷鋒從身邊的小事做起。今天是2月28日,明天就是3月1日,每年的3月是學(xué)雷鋒月。一提起學(xué)雷鋒,同學(xué)們就會想到是不是又要去掃大街,是不是拾到東西要交公就是學(xué)雷鋒?雷鋒,對于我們十幾歲的學(xué)生,名字肯定知道,到底雷鋒是個(gè)什么樣的人,不一定人人都知道。下面我給你介紹一下雷鋒同志。
雷鋒同志,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
1949年解放后。小雷鋒得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷,才苦盡甜來。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長。因此,他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,在縣委當(dāng)公務(wù)員,在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)。1957年,他加入共青團(tuán)。1958年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。1960年1月8日,雷鋒應(yīng)征入伍,來到中國人民解放軍沈陽部隊(duì)駐營口市某部運(yùn)輸連任戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。1960年4月7日,雷鋒隨部隊(duì)前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。11月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。秋末冬初,返回營口參加冬訓(xùn)。1961年春節(jié)過后,再次前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。6月,當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日,雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,年僅22歲。
這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題。時(shí)代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時(shí)。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué),是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子...所有的這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
雷鋒的日記里寫道,“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!弊屛覀兝斡浝卒h的名言,將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心,從點(diǎn)滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實(shí)踐雷鋒精神,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
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中學(xué)第三周國旗下講話篇十四
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,在秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向新加入子路小學(xué)的400多位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,在剛剛過去的一年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在各方面都取得了可喜的成績,收獲了豐碩的果實(shí),在學(xué)校發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏得了上級教育部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,新的學(xué)期就是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對更加緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。
老師們、同學(xué)們,新的一年會是不平凡的一年,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要建新的教學(xué)樓,所以全體師生要把安全放在第一位。作為學(xué)校,我們會積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個(gè)良好的氛圍中。也希望老師和同學(xué)們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為子路小學(xué)的未來而奮斗!我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫子路小學(xué)新的篇章!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,天天進(jìn)步!祝各位老師身體健康,工作順利,天天好心情!
謝謝!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說普通話,幫助指導(dǎo)家人說好普通話,使家庭中人人會說普通話,人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話,積極推廣普通話。
同學(xué)們,讓我們都積極行動起來吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
我的講話完畢,謝謝大家!
離不開雷鋒的日子。
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!?BR> ……。
同學(xué)們,聽了上面這些勵志之言,你是否好似經(jīng)歷了一場精神的洗禮?它們來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。
1963年3月5日,《人民日報(bào)》發(fā)表了主席的親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共-產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”從那時(shí)開始,全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動,“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。
中學(xué)第三周國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說普通話,幫助指導(dǎo)家人說好普通話,使家庭中人人會說普通話,人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話,積極推廣普通話。
同學(xué)們,讓我們都積極行動起來吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
中學(xué)第三周國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
我們今天講話的題目是《勿忘國恥,振興中華――紀(jì)念九一八事變81周年》。
同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎,是九一八,是中國的國恥日。一九三一年九月十八號,日本帝國主義,用他們的鐵蹄,踏開了我們中國東北的大門!不到幾個(gè)月的時(shí)間,東北三省就被他們侵略、占領(lǐng)。僅僅就九月十八號的那一天時(shí)間,據(jù)統(tǒng)計(jì),我們就損失了十八億元!按今天的價(jià)值去比,一天的時(shí)間,我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國的國恥,那是一段讓我們每一個(gè)中國人都不能忘記的歷史。
面對著侵略者的槍炮,我們的先烈們,進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn),這一戰(zhàn),就是。14年艱苦卓絕的斗爭,中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià),用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán),鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭,中國人,人不分老少,地不分南北,第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數(shù)先烈以血肉之軀,抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻,沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了,這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打,這是亙古不變的道理,日本對美國唯命是從60多年,是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈,日本對韓國非常小心,是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié),中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴(yán)重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領(lǐng)土,前段時(shí)間還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長,今天又演出了一場花錢購買原本屬于我們中國的釣魚島的鬧劇,我們中國人民決不答應(yīng)。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多,也不是靠武器,而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人,有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球,則國雄于地球。
同學(xué)們,讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個(gè)中國人鼓起勇氣,為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
中學(xué)第三周國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說普通話,幫助指導(dǎo)家人說好普通話,使家庭中人人會說普通話,人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話,積極推廣普通話。
同學(xué)們,讓我們都積極行動起來吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
我的講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)第三周國旗下講話篇三
當(dāng)然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!
在合理的復(fù)習(xí)中,我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):質(zhì)疑、解疑。曾有這樣一句名言:“書有陌生處?!钡拇_,書中的陌生是有形的,但如果不經(jīng)常閱讀記憶,恐怕有形就會變成無形,陌生一去就成了永遠(yuǎn)。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?;溫故而知新,可以為師矣?!弊屑?xì)想想,這不是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)嗎?溫習(xí)舊的知識,又能領(lǐng)悟到新的東西,對我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
中國有句俗語:“山歌不唱忘記了,好田不種草成窩?!睂W(xué)習(xí)的道理也是如此,再深的印象,不注意溫習(xí)也會化為烏有。因此,同學(xué)們要抓住機(jī)會顧及、抓住時(shí)間溫習(xí)昨天的陌生處,也便是解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn),掃清前進(jìn)途中的絆腳石。
也許有的同學(xué)會認(rèn)為:“積薄而為厚,聚少而為多;大考大玩,小考小玩?!必M不知,這種說法是有前提的,那是因?yàn)樗麄儗荚囈炎骱昧顺浞值臏?zhǔn)備。而這種準(zhǔn)備來自平時(shí)的爭分奪秒,勤奮自立。來自復(fù)習(xí)階段的認(rèn)真與用心。
法國的圣西門,在小時(shí)候,每天要仆人催他早起,他激勵自己:“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學(xué)家布封,年輕時(shí)專門請來一位仆人監(jiān)督自己,要他每天早上五點(diǎn)就叫醒他,并約定,如果叫不醒,可以一直拖到地板上,要是布封發(fā)脾氣的話,仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)。
于此相比,我們便知,那種懷有僥幸思想,閑時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學(xué)們,加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲,更是對你們自己信心及實(shí)力的一種檢驗(yàn),俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?!痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘?,經(jīng)受住風(fēng)雨的厲練,以驕人的成績向母校獻(xiàn)禮。初一、初二的同學(xué)們你們同樣不能放松,你們記?。簺]有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會像你走來。
清代“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋臨終時(shí)曾這樣教育他兒子:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干??刻?、靠祖宗不算好漢?!边@就是我們對期末考試的最好回答。同學(xué)們,永遠(yuǎn)記?。撼晒Φ那疤崾切袆?。那么,讓我們立即行動,用信心與毅力,打一場漂亮仗;用辛勤與汗水,挑戰(zhàn)極限,鎖定明天,擁抱未來!
中學(xué)第三周國旗下講話篇四
新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對明媚春天的憧憬,迎來了新的學(xué)期和新的征程?;厥走^去的一年,我們每個(gè)人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過歡笑,擁有過輝煌,也曾經(jīng)歷過挫折,擁有過失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。
一年之計(jì)在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我給大家提幾點(diǎn)希望。
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開始,就輸在起路線上。
“世上無難事,只怕有心人”。新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我鹿中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
安全、衛(wèi)生、文明、和諧、有序?qū)⑹俏覀兟乖分袑W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的.縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為鹿中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng)設(shè)鹿苑中學(xué)教育教學(xué)特色文化,打造鹿苑中學(xué)亮麗品牌。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會考師生的,三年一輪回,機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的三個(gè)半月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
休漠說:習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先,要養(yǎng)成會聽的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn),茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬有引力定律,上課不認(rèn)真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥性趯W(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭論,甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習(xí)慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學(xué)請教,三人行,必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。
除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。
人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個(gè)發(fā)型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個(gè)新發(fā)型,到我面前,我說更丑了,你就一個(gè)月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著對10個(gè)人笑,一定會有8個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑,換來了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對別人好,別人傷害他不計(jì)較,別人幫助他,他一定要報(bào)答。
我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細(xì)胞就會活躍,學(xué)習(xí)效果自然會好。在場的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。
同學(xué)們、老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!
讓我們搏擊長空,盡展風(fēng)姿,練就結(jié)實(shí)的翅膀!
讓我們一往無前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!
最后,祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長快樂、學(xué)業(yè)有成!
祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
中學(xué)第三周國旗下講話篇五
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內(nèi)
容
是我國第21個(gè)教師節(jié)。從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校,祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學(xué)和高校。
尊師重教,歷來是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德之一。
尊師重教,簡單地說,就是尊敬老師,聽。
從
老師的教育。我國是一個(gè)文明古國,自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃訉W(xué)生三千,第子七十二,在他的教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí)、支書達(dá)禮;唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學(xué)苦練,而成為一代書法名家;明朝愛國將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報(bào)國來實(shí)踐老師的遺志?,F(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴;當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德,無不說明了一個(gè)人的成長,成才。
都與。
老師有著密切的關(guān)系。一個(gè)社會,一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果沒有無數(shù)老師辛勤的勞動,那么這個(gè)社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說:國家要興旺發(fā)達(dá),就要十分尊重老師。
作為學(xué)生,每天來到學(xué)校學(xué)。
習(xí)
老師傳授的知識,接受老師的教育,就更要尊敬老師,
向
老師問好,而且要自始至終,形成習(xí)慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績緊密聯(lián)系起來,樹立好好學(xué)習(xí),就是最好的尊師,以勤奮學(xué)習(xí)精神,以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質(zhì),為尊師重教,譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人:
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
中學(xué)第三周國旗下講話篇六
“平凡”與“偉大”
有人認(rèn)為,偉大是天生的,那些文學(xué)家、科學(xué)家,是天生就有那份才能,自己天生是凡人,努力也白搭,因而他們胸?zé)o大志,沒有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,甚至整天懶懶散散,自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了,把“平心”與“偉大”完全對立,使之絕對了。
其實(shí),“平凡”與“偉大”,是對立統(tǒng)一的?!捌椒病痹杏皞ゴ蟆?,“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山,難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭,又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信,即相信“天生我才必有用”,不要認(rèn)為自己這也不行,那也不行,三百十六行,你總能干一行;而理想,特別是崇高的理想,是生活大海中的導(dǎo)航燈,我們要樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量的偉大理想,有了偉大理想才會有奮斗和前進(jìn)的動力,在為實(shí)現(xiàn)偉大理想的奮斗中,你的人生就會有價(jià)值,你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來,這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達(dá)芬奇,難道是天生便注定當(dāng)畫家的嗎?不是。首先是他立志學(xué)畫,并有著自信和毅力,這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程,也是平凡的,他起步于畫蛋。他不斷奮斗,從不會畫到會畫,最后成為偉大的畫家。這就告訴我們,一個(gè)平凡的人,通過無數(shù)次平凡的奮斗,就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧:
高爾基是一個(gè)打雜工成了偉大的文學(xué)家;齊白石是一個(gè)木工,成了國畫藝術(shù)大師;華羅庚是一個(gè)小伙計(jì),成了著名數(shù)學(xué)家;畢升,一個(gè)布衣發(fā)明了活字印刷;愛迪生,一個(gè)報(bào)童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想,通過艱苦奮斗,而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見:“有名皆從無名出,偉大都自平凡來?!?BR> 再說,就算不能當(dāng)“家”,只要你為人民利益勇于奉獻(xiàn),我們社會有“行行出狀元”的條件,你也可當(dāng)勞動模范,“十佳”青年等等。就算這些也當(dāng)不上,那也不要緊。只要你有無私奉獻(xiàn)的精神,無論在哪個(gè)工作崗位上,多少可以干出成績,這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認(rèn)為天生“平凡”的人,不要胸?zé)o大志,自甘平庸,要認(rèn)清“平凡”與“偉大”的辯證關(guān)系,振作起來,鼓起理想的風(fēng)帆,努力奮斗,勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路,實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值?!?BR> 中學(xué)第三周國旗下講話篇七
親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好:
今天,在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,我和我的學(xué)生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福,(合)老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房。
那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?BR> 其實(shí),感恩老師,并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因?yàn)樵谶@小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機(jī)會,老師也想對所有的同學(xué)們說:中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),良好的開端是成功的一半,因此,成功邁好這第一步尤為重要,一年級的同學(xué),望你們及早適應(yīng)環(huán)境,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,踏上新征程,迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,明確目標(biāo),迎難而上;三年級的同學(xué),堅(jiān)定信心,一如既往,不辜負(fù)家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。
中學(xué)第三周國旗下講話篇八
各位敬愛老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級三班的班長,今天對于我們班來說是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)閷τ谖覀儺厴I(yè)班的同學(xué)來說,也許這將是我們在小學(xué)階段最后一次主持升國旗儀式了。當(dāng)我們接到升國旗通知后,班里的所有同學(xué)都想?yún)⒓舆@一次升國旗儀式,他們是那樣的積極,就連我們班那幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)不太積極的同學(xué),也在我這里報(bào)名了,我真的無法取舍。當(dāng)我告訴老師后,老師竟允許我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加這次莊嚴(yán)的升國旗儀式。大家可以看到我們的隊(duì)列稍顯擁擠,或有還些不美觀。但請老師們、同學(xué)們體諒,體諒我們這莘莘學(xué)子的拳拳之心。
今天我們同在藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們和我們的家長都深深地感謝西安航天小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
時(shí)光如梭,歲月如歌。彈指間,歡樂、多采、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得六年前,我們帶著幼稚的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了航天小學(xué)的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)陰晴圓缺,多少個(gè)寒暑易節(jié),老師和我們每天相伴的時(shí)光超過了我們的父母、家人和朋友??稍浧?,來校時(shí)我們還都是不足一米高,連吃飯、上廁所都要老師擔(dān)心的小不點(diǎn)兒;即將畢業(yè)的今天,不少同學(xué)的個(gè)頭超過了老師,生活也能獨(dú)自處理得井井有條了。老師們常不由自主地感嘆:這六年,孩子們確實(shí)長大了。
明天,我們將跨出小學(xué)的大門走進(jìn)中學(xué)。雖然我們中大多數(shù)都不會離開這片土地,但當(dāng)我們再回到這熟悉的校園,這熟悉的教室時(shí),一定會覺得自己已不同與往年了。我們將以大哥哥大姐姐的身份來看待不懂事的小弟弟小妹妹們;我們將以朋友的身份來看待我們童年的老師們。但在我們老師們的眼里,無論我們長多大、不管我們走多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)都是孩子,是老師們心中的好孩子。
再過十年,二十年,五十年讓我們再來相會到這里,也許我們事業(yè)有成,也許我們老到滿頭銀發(fā),還會再來到我們的母校顫顫巍巍的升起我們心中的五星紅旗。當(dāng)我們再追憶童年時(shí)光時(shí),讓我們感謝老師,感謝母校吧!
國旗,在心中升起;國歌,在心中奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明,祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著清晨升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”
中學(xué)第三周國旗下講話篇九
在校園里,一聲伴隨著微笑的“您好”,會縮短彼此之間的距離。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話,就像往別人的身上灑香水,自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!?BR> 與人相處是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們?nèi)f里的學(xué)生來自各個(gè)不同的地方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)該加倍珍惜,更應(yīng)該學(xué)會與他人相處。
記得開學(xué)不久,班主任譚老師給我們講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?!?BR> 古語說得好:“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為,以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇,斤斤計(jì)較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。要學(xué)會與人相處首先就要與人為善。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
總的來說,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處”你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學(xué)會與他人相處,凡事要從對方的角度來考慮,“己所不欲,勿施于人”這個(gè)重要原則會幫你改善人際關(guān)系的,如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)萬里校園。
我演講完了,謝謝大家!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來,我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動以來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)教室,不亂涂亂劃;愛護(hù)門窗,不猛推猛撞;愛護(hù)桌椅,保持無腳印刀痕;愛護(hù)電器,不亂開亂關(guān);愛護(hù)公共財(cái)物,保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,讓我們?nèi)w行動起來,比一經(jīng),誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話的題目是《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過“法制教育要從娃娃抓起”。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯;自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,對于同學(xué)們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,天天堅(jiān)持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十二
獵獵的國旗下,祖國強(qiáng)盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團(tuán)壯大了,我們的東海學(xué)校長足發(fā)展了。東海學(xué)校的發(fā)展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來,我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)部的快速發(fā)展,使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢想,為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成績已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。
元旦期間,高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報(bào)告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學(xué)校樹立了良好的社會形象;文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣:"珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)。"勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。"三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。"也許會受挫,也許會失敗,但是,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。"失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們"風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。"。
我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:學(xué)雷鋒從身邊的小事做起。今天是2月28日,明天就是3月1日,每年的3月是學(xué)雷鋒月。一提起學(xué)雷鋒,同學(xué)們就會想到是不是又要去掃大街,是不是拾到東西要交公就是學(xué)雷鋒?雷鋒,對于我們十幾歲的學(xué)生,名字肯定知道,到底雷鋒是個(gè)什么樣的人,不一定人人都知道。下面我給你介紹一下雷鋒同志。
雷鋒同志,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
1949年解放后。小雷鋒得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷,才苦盡甜來。雷鋒深知:是共產(chǎn)黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學(xué),培養(yǎng)他成長。因此,他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情,黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,在縣委當(dāng)公務(wù)員,在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)。1957年,他加入共青團(tuán)。1958年,他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),當(dāng)一名推土機(jī)手,又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。1960年1月8日,雷鋒應(yīng)征入伍,來到中國人民解放軍沈陽部隊(duì)駐營口市某部運(yùn)輸連任戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。1960年4月7日,雷鋒隨部隊(duì)前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。11月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。秋末冬初,返回營口參加冬訓(xùn)。1961年春節(jié)過后,再次前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。6月,當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日,雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,年僅22歲。
這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題。時(shí)代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時(shí)。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué),是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子...所有的這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
雷鋒的日記里寫道,“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!弊屛覀兝斡浝卒h的名言,將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心,從點(diǎn)滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實(shí)踐雷鋒精神,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
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中學(xué)第三周國旗下講話篇十四
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,在秋風(fēng)送爽、碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們又相聚在美麗的校園,迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向新加入子路小學(xué)的400多位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,在剛剛過去的一年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在各方面都取得了可喜的成績,收獲了豐碩的果實(shí),在學(xué)校發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏得了上級教育部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力,新的學(xué)期就是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對更加緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷。
老師們、同學(xué)們,新的一年會是不平凡的一年,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要建新的教學(xué)樓,所以全體師生要把安全放在第一位。作為學(xué)校,我們會積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個(gè)良好的氛圍中。也希望老師和同學(xué)們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為子路小學(xué)的未來而奮斗!我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫子路小學(xué)新的篇章!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,天天進(jìn)步!祝各位老師身體健康,工作順利,天天好心情!
謝謝!
中學(xué)第三周國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說普通話,幫助指導(dǎo)家人說好普通話,使家庭中人人會說普通話,人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話,積極推廣普通話。
同學(xué)們,讓我們都積極行動起來吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!
我的講話完畢,謝謝大家!
離不開雷鋒的日子。
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!?BR> ……。
同學(xué)們,聽了上面這些勵志之言,你是否好似經(jīng)歷了一場精神的洗禮?它們來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。
1963年3月5日,《人民日報(bào)》發(fā)表了主席的親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來總理題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共-產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”從那時(shí)開始,全國各地廣泛開展起學(xué)習(xí)雷鋒活動,“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。
中學(xué)第三周國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:“普通話——讓生活更精彩,讓校園更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國的改革開放,各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切,普通話就更成了全中國人民情感的紐帶,溝通的橋梁。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事,學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn),所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話,充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流,大膽耐心地學(xué)說普通話,幫助指導(dǎo)家人說好普通話,使家庭中人人會說普通話,人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話,積極推廣普通話。
同學(xué)們,讓我們都積極行動起來吧,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”,讓我們的生活更精彩,讓我們的校園更溫馨,更和-諧!