大一班級總結報告(實用14篇)

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    報告是一種對特定主題或問題進行詳盡說明和分析的書面材料。我們可以通過圖表、數據分析和案例研究等方式,更好地呈現(xiàn)報告的內容。以下是一些經典的報告樣例,供大家參考學習。
    大一班級總結報告篇一
    二年級是班干隊伍的調建階級,那么三年級應該是班干的調整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風的培訓,如民主、公正、理智、冷靜,以身作則,批評與自我批評,培養(yǎng)班干部獨方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互協(xié)調,做到各司其責,相互合作,反射總結交流,培養(yǎng)班干部的分析,調整、表達、組織等能力。本半本月的班干部進行了一次調整,換了一些班干部主要因為在班里時間長了,有些學生對老干部的管理只是一中表面的敷衍,內心不太服從,從背后對其產生敵意,而老師卻在管與不關的憂郁狀態(tài)中工作,壓力過大效果也不好,另外換上新班干也可使這些學生得到鍛煉,并從中理解班干部的工作,減緩學習抵觸的情緒。
    大一班級總結報告篇二
    回顧這一學期班級:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報。總之,一學期以來的工作使我想了很多。現(xiàn)將這一學期來的工作總結如下:
    作為剛進入高二的學生。學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會,他們有很強的上進心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住現(xiàn)在高中生的這些特點,結合學校實行的日常管理辦法,我在班級中實行了小組長負責制,所謂小組長負責制,就是把班級學生分成若干小組,每個小組6-7名同學,優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長相當于該組的班長,負責管理本組日常事物,包括學習、紀律、衛(wèi)生等,,每天給每個小組成員以上幾項內容打分,一星期小結一次,評選出優(yōu)秀組員,上墻報公布,同時還要結算小組得分,和其他幾個小組競選優(yōu)秀小組,這樣一來,不僅個人之間展開競爭,小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。
    老師的一言一行,都是學生最直接的教材,學生在很大程度上會模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。我力求為學生樹立榜樣。
    首先,我認真搞好教學工作。課余時間,我認真鉆研教材教法,分析學生的學習基礎狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點。并且多方查閱一些與教學相關的課外資料,充實課堂的內容,激發(fā)學生學習語文的興趣。上課時,對所有的知識點做到了如指掌,傳授時做到游刃有余,對學生的質疑清楚地予以解釋。這樣,學生在心里就會佩服你,就會喜歡你上你的課,上課時也才會認真聽講,課后才會細心思考。
    其次,在管理學生的同時,注重對自己的嚴格要求。本期來,我堅持按時到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象學生看到老師都能這樣嚴格要求自己,也就能更嚴格地要求自己,聽從你的安排,遵守學校的有關規(guī)章制度。這么久來,班上同學除了生病或有事請假,就不會有人曠操、曠課。時至今日,學生已養(yǎng)成按時作息的習慣,形成自覺的行為。
    剛開學,我就告訴他們,在這個班上我們是平等的,我們都是這個班的主人,都應該為這個班的建設出謀劃策、貢獻力量。在班上,我對所有同學都同等看待,鼓勵成績好的學生更加努力,爭取成績更進一步;對潛能生則維護他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績。是以,一直以來,班上非常地團結。另外,我大膽利用小班干,很多事情都讓他們自己管理,如:組織班會、派值日等。這些干部在管理班級事務時,班上同學都能積極配合。正是這樣,班委會成員為我分擔了不少工作,他們在我的鼓勵下,大膽地、獨立地主持班上的一些活動,并且取得了很好的成績。
    我知道,一個良好班風的形成,需要長期不懈地努力。在今后的工作中,我會一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲!
    一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴格要求每一位學生。在各項活動中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學習上,不僅叫學生上課好好聽,積極回到問題,還鼓勵學生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面:我嚴格要求,每一個組長和組員,對主動幫助同學做值日的,給予表揚,讓全班形成熱愛勞動的好班風。
    期末總結是一種考驗,它體現(xiàn)了我在這個學期的工作成果。要做一個稱職的班主任是我的良好愿望,故而我努力把課的質量上到更好,好好備課,好好改作業(yè),讓學生學到更多的知識。盡量關愛每個學生,用我的真誠和愛心建設好高二(26)班。希望我的學生能健康快樂的成長。
    總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,在實踐中去總結更加行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
    大一班級總結報告篇三
    我班由托班,升入了小班,經過一個學期的共同生活,我班的孩子在生活能力方面養(yǎng)成了良好的進餐習慣,用餐時知道要安靜,不能講話,大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會用餐巾擦嘴,睡覺起來或小便后會自己塞褲子,洗手時會用正確的方法卷袖子。在學習方面:寶寶們都能聽懂普通話,用普通話交流,喜歡聽故事,語言發(fā)展較好。運動方面,通過各種目標的游戲活動,發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動作的協(xié)調性,孩子的參與積極性也有了提高,喜歡動腦筋,觀察表達能力都比平行班級突出。
    一、下面介紹一下從九月到一月的具體的內容:
    9月份我們開展了“幼兒園真好”的主題活動,包括玩具真好玩,飯菜真好吃,我的好朋友等。10月份開展了“小小的我”的主題,期間孩子們的智慧的火花時有閃現(xiàn),在小手本領大,我的眼睛亮,香香的和臭臭的中,孩子們找到的東西讓我們老師也驚嘆不已,不僅孩子們觀察能力得到了鍛煉,還豐富了孩子的知識與語言。11月份開展“好吃的水果”的主題活動,可以看出孩子對日常生活中事物的留心程度,通過分支我知道的水果,水果變變變,水果沙拉真好吃來提高孩子的語言表達能力,用一個、兩個形容詞來形容水果,可以從它的外型、顏色、氣味等方面來描述。12月份是“可愛的動物寶寶”在這期間我們有一個向全浦東新區(qū)開課的活動,我們采用分組教學的方式,一組對個別領導和全園教師試教,一組對外開課。我們班的每一個孩子都有他們展示鍛煉的機會,而且分組教學其實是增加了教師的工作量,原本上一次課,可現(xiàn)在要上兩次課了,但確實分組教學的效果是比較好的,因為每一個孩子都得到了鍛煉的機會,教師也能關注到原本不太愛發(fā)言的孩子。
    (一)生活能力,習慣的養(yǎng)成(收玩具、傾聽)。
    幼兒園:洗手、穿衣服、吃飯、收玩具。措施:用兒歌的形式教方法;多練;表揚“我的本領大”
    (二)語言表達能力。
    幼兒園:兒歌、故事上;語言角;晚托班;海鷗之星:家里的兒歌準備,講述內容準備。
    (三)主題活動:發(fā)展。
    幼兒的綜合能力與生活相結合;培養(yǎng)孩子的觀察力,表達能力,學習主動性。思維能力。幼兒與家長共同找資料:可以是圖、書、廣告紙、照片。方法:剪貼、畫、實物、記錄。家長啟發(fā)談話:啟發(fā),引導。幼兒交流分享:要有準備,自己爭取機會,幼兒提高快,表達能力提高,膽子也大了,自信心也提高了。
    (四)課題——創(chuàng)意色彩教學的實踐與研究。
    1、小班:(1)同種色(知識點)。
    (2)通過繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意色彩造型活動,提高幼兒審美感受力和創(chuàng)造表現(xiàn)力,激發(fā)幼兒熱愛藝術、自然、生活的情感。
    2、建立資料卡(過程證據)幼兒的識別或發(fā)現(xiàn)多少不同的綠色調查表形式。
    (五)家園聯(lián)系上通過各種途徑與家長溝通,寶寶成長檔案(家園互動)的紀錄,家園聯(lián)系欄,主題展示墻回家作業(yè)或通知,海鷗信箱等等。
    三、幼兒的進步與不足。
    1、進步:我班幼兒在語言上發(fā)展的較好,思維邏輯比較完整。能完整的表達一句較長的句子,能用1到3個形容詞來描述具體事務。如:我發(fā)現(xiàn)耳朵長長的,毛茸茸的愛吃蘿卜的小白兔在草地上玩。
    2、不足:但孩子們身上也有一些問題:如:別人的玩具帶回家,我們希望孩子想把什么東西帶回家時能與老師商量一下,得到老師的允許才可以帶回家,而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。還有個別幼兒的自理能力較差,還是需要老師的幫忙。
    措施:幼兒的進步在下學期也需要進一步的提高。幼兒的不足則是我們下學期工作的重點內容,我們將運用各種方法針對不足加以提高與改進,并與家長做好溝通,一起配合工作。
    大一班級總結報告篇四
    我的班級總結報告也做完了,前途是坎坷的,思政092不是只有我,只有你,只有她,而是一個大家庭!也許中間會有很多困難,但是希望大家記住,努力的過程是集體的艱難,你,我,他,每個人努力一點點,成長于無形,茁壯于你我心中!
    我相信思政092一定可以更棒!還是那句話yes,wecan!
    大一班級總結報告篇五
    1、開學初組織了一場全班大動員的《我為校慶獻份禮》主題活動,很好的聯(lián)絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。
    2、由我們負責組織舉辦了《我們的人生規(guī)劃》《我們在一起的日子》《今天你反思了嗎》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。
    3、我們周日組織班上同學去海邊活動,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結與相互的交流。
    4、在拔河比賽中,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀,取得了優(yōu)異的成績。
    5、在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說能力。
    6、同學們還積極參加社團、系部、院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。
    大一班級總結報告篇六
    工作總結,以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。下面是小編為你帶來的 大一上學期班級工作總結報告,歡迎閱讀。
    老師,助班,黨代,同學們,大家下午好!
    一個學期即將結束,我們這個班級在這個學期內到底發(fā)展地怎么樣,獲得了什么獎項,榮譽,還有什么地方還做的不好,做得不完善,也的確需要今天這么一個時機由我來向大家做一個總的匯報。
    先從自己說起,上一次班委競選的時候,我說過我能夠勝任班長這個職務,能夠起到一個靈魂地作用,但是直至今天,我認為自己沒有較好地完成一個靈魂地使命。大一地時候,的確由很多的外部誘惑,看到別人在學生會里風風光光,在學校學院都一路順利,自己會羨慕,會憧憬。。。甚至會迷失!這個學期內,我的確沒有處理好每個地方給我的任務,也許每個組織給我的任務都是一些小東西,但是加在一起就是對我極大地考驗!我們寢室的幾個男生都知道,我有時候經常會晚上都會比較遲回到寢室。有時候,不同人會在同時讓我做一些事情,一個人的時間是有限的,我在盡量保證每天一定學習時間的前提下,自己可以為這個班級從頭完成一個活動的時間已經很少了!通常情況下,我會想一些活動,然后有些殘忍地和安排給其他班委。
    所以下面我要進入我總結的第一個主題——感謝。
    我要感謝我們的助班,黨代們。同學們,拿出你們的左手和右手,用最熱烈的掌聲感謝他們!哲洋學長,夢迪學姐,真得感覺你們是非常好的助班。我們班級的收音機,學長的學習方法介紹,還有很多…我們的雯潔姐,黨代!從生活到學習,一直很溫馨的付出著,感謝你!
    我要感謝我們的第一屆班委班子?!皥F支書,組織委員,宣傳委員”你們作為這個班級堅實的脊背,真的付出了很多很多。我和團支部的三個委員交流地時候很能夠感覺到他們做事情的認真。
    沈驍,很有自己的個性和想法,我依稀記得你和我說如何開展班級活動,給我提創(chuàng)意和點子,你很積極地開展了一些活動,你曾幫助復印馬倫,馬哲地復習資料,請哲洋學長,夢迪學姐給我們講選課地注意事項!和你合作,我很開心!
    小紅,有點撒嬌,有點孩子,我也很感謝你,你對班級一直在付出,班級地雙學和其他活動基本上沒有少過。班級的這次班會也是你很沈驍兩個人辛苦組織起來的!
    毛珊,也有點小可愛,班級地那個活動記錄,一直是你在默默地做著。還有班級地雙學,班級其他活動,都沒有少過你的付出!
    顧青青,一個學習態(tài)度非常好的科研副班長,我謝謝你,學院辦公室組織的一些活動在落實到班級的過程中,是你在幕后好好做,還有班級的通知有時侯也是你默默地在做。
    龔馳,紀律副班長,班級的早晚自修情況由你負責,也許工作是很簡單,但是這些正是一個班級成長過程中非常必須的。
    陸沈青,學習委員,感謝你,班級的很多事情你都在做,其實你真的很盡責,我們的選課,是你主要在一手操作的,還有班級的一些期末作業(yè)也是你在認真做,我感謝你!
    小平,勞動委員,我非常非常非常感謝你,這個學期剛剛開學地時候,我們班級地衛(wèi)生情況非常糟糕,都是倒數的,但是正是在你后期地努力下,我們班級地衛(wèi)生情況非常好,幾乎每周都是衛(wèi)生第一,也被評為學院文明示范班級,大家感謝你??!
    金子,小可愛,作為一個文藝委員,你做得非常出色,班級的迎新是你一手操辦的,班級的心理情景劇,你是個出色的演員,同時也可以看出你是一個不錯的導演!
    方正儀,有段時間班級的通知都是你在負責,同學們可能忘記了,但是我記得很清楚,后來甲流猖狂,也許同學們不知道,但是我知道,當時班級內是你,在仔細地留意著班級同學們的體溫情況,每天及時地向我匯報班級的情況!同學們,你們知道她做這個事情做了多久嗎?從開學時不久到上個星期!你們可能都不是很清楚,但是我非常明白!謝謝你!
    許琪梅,二哥,很多同學可能也不是很清楚你們到底做了什么,但是我很清楚,你們留意著班級的更加多的小細節(jié),同時我感謝你們,是在你們的全力幫助下,我們班級的心理情景劇獲得了全院這么多參賽隊伍中的第一稱號,感謝許琪梅的精彩旁白和活動策劃,感謝你!感謝二哥在背景音樂方面的默默付出和創(chuàng)意自我介紹活動中的搞笑動作!感謝你們!
    張敏敏,小明其實我感謝你們在班級上次的體能測驗中對我們班級的付出。同時我真的要對你們表示抱歉,真的是我的工作失誤,我沒有很好地給你們安排其他工作。
    講完了這么多,我總結下第二個主題——榮譽!
    首先是張敏敏和張潔在省,校獲得一系列獎項,實在很多,為學院和班級都很有貢獻。
    在金子的帶領下,我們班級的舞蹈幸福獲得了院二等獎,這好像是在班級自我組織的節(jié)目中的最高獎了。
    同時我們班級的心理情景劇也是獲得了院一等獎,非常難得!我們的參賽隊伍這么龐大,但是最后還是拿下!
    同時我和金子也是和其他班級的同學參加了校迎新,獲得了獎項。
    我和金子也在學院的演講決賽中獲得了名次!
    接下去,我講一下我的一些感動細節(jié),雖然很小,但是確實一個班級素質的體現(xiàn)。
    1.形式與政策期末考試,當考試時間還有很多,班級一些同學已經完成考試,但是我們的行為是:我們的考場座位還很滿!
    2.英語a班單詞聽寫,獲得考試表揚的基本上都是我們班級的同學。
    3.別人的`講述,我已經很多次聽到他班同學說我們班級很好…也許大家沒有這么明顯的感覺,但是至少聽到之后,我們都會很欣慰的!這是集體的魅力!
    4.班級的博客,我當初說建立這個博客,肯定是我們班級日后的財富,但是由于現(xiàn)實條件,班級的同學們基本上都沒有電腦,這個博客的發(fā)展在初期會遇到很多現(xiàn)實困擾因素,可是饅姐,很堅定地說道:班長,這個博客以后由我來負責!我感動,感謝!
    1.班級在發(fā)通知的過程中,出現(xiàn)了一些同學不能收到的現(xiàn)象。這是我的失誤,我還出現(xiàn)過好多次這樣的失誤。對不起!
    2.班級的活動少,也許一個很出色的班級應該是會搞一些游戲,課外活動,但是也是由于我的原因,我們班級的活動少。
    3.班委班子的制度問題,我感覺一個理想的班級中,班委的工作分工應該是能夠應付任何突然的活動或者是問題,但是在我們這個現(xiàn)實的班級中,當活動,事情來的時候,往往出現(xiàn)有些問題負責人不明確,分工不明確。我開始的時候也是沒有注意到這些問題,所以我在安排工作的時候,自己都強烈感覺怪怪的。
    我也說了好多好多了,我相信我們班級一定可以做得很好的!
    在學習上,我非常希望首先我自己能夠起到榜樣,我會盡力的,我希望大家能夠懷著信念,堅持努力下去,你我努力了,班級的學習氛圍也就非常好了!
    在活動上,我希望我們班級日后能夠多角度開花
    1.講說能力:以后有時間的話,要開展類似與讀書交流的活動。對于一個師范生來說,講說能力非常重要,如何保證在畢業(yè)后,我們班級的同學們站在這個臺上能夠不緊張,侃侃而談!這個東西其實是可以練出來的,只要大家積極,四年夠了!
    2.班級凝聚力方面:通過開展一些有趣的活動,對班級的凝聚力的作用是很大的。但是我先提出一點:大家在參加班級的活動的時候一定要積極!
    3.班委制度建設:我總感覺,一個好的制度才能夠有一個好的班級。我感覺現(xiàn)在的班委制度是有問題的,責任不明確,活動開展深度不能深入,有效。
    這個學期下來,加上我最近的一點思考,有點初步想法,我認為班級班子可以這樣,班長總得管理,班委班子分為三個部門:團支部門;學習部門;素質部門。團支部門主管所有大活動。學習部門抓班級學風建設,還要搞能夠促進學風的活動。素質部門要做好師范生技能工作,還有紀律,衛(wèi)生。學習部門和素質部門要向團支部門負責,團支部門要做好與其他兩個部門的合作。學習部門和素質部門也可以通過團支部門形成紐帶,共同合作!三個部門的主要負責人一定要具備很強的責任感。
    我的班級總結報告也做完了,前途是坎坷的,思政092不是只有我,只有你,只有她,而是一個大家庭!也許中間會有很多困難,但是希望大家記住,努力的過程是集體的艱難,你,我,他,每個人努力一點點,成長于無形,茁壯于你我心中!
    我相信思政092一定可以更棒!還是那句話yes,we can!
    大一班級總結報告篇七
    上半年在中心領導的大力支持與幫助下,在中心同事的配合下。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,促進醫(yī)患和諧。憑著“質量第一、病人第一”的服務理念,結合“三好一滿意”活動的精神及要求,狠抓醫(yī)療安全、醫(yī)德醫(yī)風建設,以及醫(yī)療制度規(guī)范化。結合我中心實際情況,制定可行有效的措施,加大醫(yī)療質量的管理力度,進一步注重醫(yī)療人員的素質培養(yǎng)和道德教育,進一步解放思想更新觀念,提高服務效率和質量20xx年診所年度工作總結20xx年診所年度工作總結。為達到服務好、質量好、群眾滿意這一工作要求及中心的穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的努力?,F(xiàn)將本年門診工作情況匯報如下:
    一、加強管理、跟進督察、確保質量。
    1、加強醫(yī)療質量管理:醫(yī)療質量是醫(yī)院發(fā)展和生存的根本問題,狠抓醫(yī)療質量管理,全面提高醫(yī)療服務質量是門診的首要任務。首抓問題就是醫(yī)療安全問題及醫(yī)療質量問題。通過學習的形式,從學習各種醫(yī)療規(guī)章制度、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、無菌操作規(guī)程等方面嚴格要求。
    療質量管理,嚴格按照《醫(yī)療文書書寫規(guī)范》標準,檢查、反饋、整改。針對發(fā)現(xiàn)的問題,開會通報,進一步整改。處方藥品通用名使用率達85%以上,各種登記、申請單完整正規(guī)。
    二、制度學習、規(guī)范例會、提高素質。
    為進一步提高醫(yī)療護理人員的業(yè)務水平,采取集中學習,個體學習等措施,狠抓學習實效。使每一名醫(yī)護人員通過學習從思想上認識到醫(yī)療安全工作的重要性。人人心中裝著病人,人人能夠圍繞"以病人為中心、以質量為核心"的服務宗旨開展工作,扎實做到服務好、質量好、病人滿意。
    三、加強學習、嚴格自律、初見成效。
    領導、同事學習,就醫(yī)療工作中存在的問題、不足與領導經常交流切磋、請教,使自己的業(yè)務技能、管理能力不斷提高,帶動了部門工作,促進了科室工作。
    工作中嚴格遵守各項規(guī)章制度,按制度嚴格要求自己,工作出滿勤、干滿點、加班加點、兢兢業(yè)業(yè),服從領導安排。自覺、主動、勤奮的工作,工作中不計個人得失、任勞任怨,處處嚴格要求自己,時時為中心著想,為病人著想,贏得了病人的贊賞,維護了醫(yī)務人員的尊嚴。
    四、其他方面的工作情況。
    開展醫(yī)療知識講座有以下內容:《傳染病防治法》、《醫(yī)療安全知識》、《構建和諧醫(yī)患關系、推進和諧社會發(fā)展》、《醫(yī)患溝通技巧》等醫(yī)療知識安全講座。更進一步醫(yī)院規(guī)章制度,為醫(yī)療質量發(fā)展,醫(yī)患溝通,兩好一滿意工作奠定了基礎。
    在本年的工作中取得了一定的成績但仍有不足之處,未來的工作要點以以下幾方面為主:
    一、加強中心管理制度,提高醫(yī)生業(yè)務水平;。
    二、加強醫(yī)療質量管理,提高醫(yī)療安全保障;。
    三、加強醫(yī)療質量檢查,提高醫(yī)療文書質量;。
    四、加強醫(yī)德素質教育,提高醫(yī)療服務優(yōu)質;。
    五、加強三基三嚴訓練,提高業(yè)務實踐技能;。
    六、加強“三好一滿意”活動學習,促進醫(yī)患關系和諧。綜合本年工作取得的成績,查擺工作中的問題,制定相對的工作方案;抓住醫(yī)患不和諧因素,完善處理醫(yī)患不和諧問題;圍繞病員少的問題,展開思考,積極改善,吸引病員。抓住以上工作要點展開工作,有目的性的工作。在今后我將更努力的工作,為中心的輝煌做出加倍的努力。
    大一班級總結報告篇八
    大一總結報告,這篇文章由收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于大一總結報告的這篇文章能對您有所幫助!
    大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
    學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的'學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
    在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。
    已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
    大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
    大一班級總結報告篇九
    時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。我班幼兒35人,男孩16人,女孩19人,這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
    大一班級總結報告篇十
    強化部__、__級聯(lián)誼:開學之初,組織兩屆強化部以“__”為主題的聯(lián)誼活動,我班部分積極報名參加,在晚會中有十分精彩的表現(xiàn),為晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如:搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節(jié)目。
    班級迎國慶主題班會:
    1、前期準備:班委召開會議,討論班會形式,節(jié)目內容及時間地點,分配任務;。
    4、拍攝班級每位同學及老師的祝福短片,進行ppt及視頻的制作。
    5、活動內容:以班會形式表現(xiàn)了本班同學對祖國六十周年,院慶十周年的祝福。
    6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等,展現(xiàn)了36班同學團結向上的精神,增強了班級凝聚力。
    院運會:在院運會中,強化部在開幕式表演中獲得第一名,我班多數同學有參與,犧牲自己課余時間為班級爭光。比賽總分位列第二,我班王爭揚、趙進等同學在比賽中有突出表現(xiàn),尤其是趙進同學,獲得很好名次的同時更代表學院參加校運會。
    校運會:秋游:珍珠泉一日游,美麗的珍珠泉,快樂的我們,一起走過飛揚的青春歲月。
    講座:兩次文登考研,一次強化論壇,四六級考試講座籃球賽:部分同學代表強化部參加院級籃球比賽,取得較為理想的成績。
    觀看科技展:敬老院志愿服務活動:話劇比賽:12月22日我班眾多同學參加,在院里脫穎而出代表院參加學校比賽,獲得三等獎強化與工學聯(lián)誼:12月23日晚我班同學積極參加,有主持、唱歌,展現(xiàn)了我班同學的多才多藝;參加后勤工作的同學也非常認真,為確保晚會的質量努力。
    大一班級總結報告篇十一
    班級的規(guī)章制度主要由班級干部按照校規(guī)章制度,根據本班特點,征求同學的意見,制訂一系列的量化考核制度,在班級中做到事事有人干,人人有事干;時時有事干,事事有時干。由退下來的干部進行監(jiān)督管理,做到有"法"必遵,執(zhí)"法"必嚴,違"法"必究,將治班的各項規(guī)章落到實處。
    大一班級總結報告篇十二
    從小我就是一個不愛吃苦的孩子,在生活中,我慢慢的學會了吃苦。記得初中那年的軍訓里,短短的一個星期,我從我的教官身上學到了許多。從他身上我看到了曾經沒有看到過的嚴厲,曾經沒有吃過的苦,在和他相處的這一個星期里,我曾跟他發(fā)生了矛盾,因為在軍人的眼里,命令是最大的服從,但是,對于我來說,命令是一種屈服,我是一個向往自由的人,不喜歡聽從別人的命令,所以我和教官發(fā)生了沖突。
    在和教官發(fā)生沖突的期間,我一直沒有軍訓,而是看這我的伙伴門軍訓,教官叫我自己反醒,想好了在回答他要不要服從。在反醒的幾天里我感受到了軍人的艱苦,我想同了,人總是要經歷一些事情才會從中學到自己所需要的,我去和教官交談了一下,教官,看到我想明白了就叫我歸隊。在接下來的幾天里,我和教官還有伙伴們相處的很好,在訓練的時候,我們一個個也都非常的刻苦,在休息的時候,我們和教官相處的很融洽!
    往往軍訓在一起開心的日子,過的是非常短暫的,一個星期就這樣過去了,20____年8月30日是我們軍訓結束的日子,今天,我的心情非常的難受,因為跟我們相處了一個星期的教官,將要離開我們回到部隊了,當時我的腦里回想起了和教官一起說說笑笑的影子,想起了教官叫我和幾個伙伴為“春、夏、秋、冬”的事情,頓時我的眼淚就流了出來。
    下午,教官們要回部隊了,我門所有的伙伴們,心情是交錯的,也不知道要說寫什么,但我們知道,天下沒有不散的筵席,我們都祝愿,我們的教官--王俊!在以后的生活中,能夠開開心心!心想事成!
    大一班級總結報告篇十三
    尊敬的各位領導,老師,親愛的各位同學:
    大家下午好!我是麻醉班的班長。
    一年以來在以xx老師為代表的學工辦的監(jiān)督指導下,在中山醫(yī)學院團委學生會的導引下,在麻醉班每一位同學的積極配合下,我們全體班委不懈努力,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,取得了一定的成果,但是同時也存在許多不足。經過全面的總結思考,今天我謹代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報我們的工作,所有的成績都是大家的功勞,所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。
    首先是班級制度以及班級通訊網絡平臺的建設。
    第一學期,我們在班主任的帶領下,通過公平競選產生了第一屆的班委會,分別為班長,副班長,團支書,組織委員,宣傳委員,文娛委員,學習委員,生活委員,心理委員楊鐸,體育委員常政,大家都在第一時間明確了自己的主要職責,并分別做了詳細的工作規(guī)劃,班團委干部團結一心,各施其職。同時,通過班委的共同努力,我們很快建立起了包括班級通訊錄,qq群,班級郵箱在內的班級通訊網絡平臺,有效地保證了大家的溝通。
    其次是帶領大家共同致力于班風,學風的建設。
    通過一年來的各種交互活動,麻醉班基本上已形成了我們自己的學習生活風氣,一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽感,道德觀和價值觀,于此同時,在劉老師的指導教育下,我們也積極營造一個家庭的氛圍,鼓勵大家共同為了班集體的榮譽而奮斗。
    同時,我們認識到在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院團委和學生會的工作。同時,我們的班委和同學們積極出謀劃策,多次組織了豐富多彩的課余活動,由我們班的文娛委員段仕強同學組織策劃并積極推動的“亞運先鋒—中山醫(yī)六專業(yè)團日活動”獲得了眼科視光學,麻醉學,法醫(yī)學,影像學,檢驗學,生物醫(yī)學工程等六個專業(yè)絕大部分同學的一致好評,在六個專業(yè)的班委和各位同學的積極配合和共同努力下,我們在參與團日活動的過程中收獲了笑聲,收獲了拼搏的汗水,也增進了我們六個專業(yè)同學之間的感情。這一切班團活動,不僅使班級擰成一股繩,形成巨大班級向心力,同時也調劑了枯燥單調的學習生活,增強了同學們的全面素質,也為同學們留下了最珍貴的回憶。
    一年來,通過大家的共同努力,麻醉班取得了一系列的成績:中山醫(yī)學院xx年迎新年晚會中我們班所有的同學共同參與演出的節(jié)目“攜手四季”榮獲三等獎,我們的團支部獲得了中山醫(yī)學院紅旗團支部榮譽稱號,黃俊萍和陳潮金同學榮獲xx年度“中山大學優(yōu)秀團員”稱號,錢量同學榮獲xx年度“中山醫(yī)學院優(yōu)秀團員”稱號;生活委員蔡忻橋,組織委員張宇杏和班長陳潮金三名預備黨員都順利轉正,我們班還發(fā)展了黃俊萍和錢量同學兩名入黨積極分子,目前尚有入黨申請人10名,占總數的40%,以上成績是我們全體班委齊心協(xié)力,共同奮斗所取得的成果,是我們的汗水的結晶。
    從我的本職工作來講,這一學年中,我們既看到了取得的成績,同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學工辦老師的正確指導下,我們決心繼續(xù)努力,團結協(xié)作,共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。
    以上是我對一年來班級工作的粗略總結,想必尚有很多不足之處,還請在座的領導,老師批評指正。
    最后,希望在學工辦老師和下一屆班團委的帶領下,我們班會越來越好,中山醫(yī)學院的明天會更好!我的報告到此結束,再次感謝在座的領導,老師和每一位同學的傾聽!
    大一班級總結報告篇十四
    1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。
    2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過遲到等不良現(xiàn)象,沒能為同學起好帶頭作用。下學期定要時刻要求自己改正自己的不足。
    3、個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
    本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。