總結(jié)是一種自我觀察的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
高中的我題目篇一
這是三月份的一天，天氣晴期。城里，友雄下的冰柱開始融化。冰水一滴一滴地拌在地上，催促著冬眠的大地蘇醒過來。
有一個帶著一雙冰鞋的男孩子，正在街上走著。
這個男孩長得又搜又高，所穿的衣服全都不合身材。汾雪褲短了一截，褲沿縮在裸骨的上面，大衣也只能勉勉強強地這住膝蓋。兩只手雖然擂在褲袋里，可是手腕裸寡在外面，被寒風吹得通紅。他的胎子也是又細又長，圍巾只能圍住半截。那條圍巾是綠色的，印著條紋，可是在最顯眼的地方卻沾上了一灘縈圣水。
似乎在昨天他的衣服還很合旁。可是過了一夜。他突然長高了，衣服全都短了一截。
男孩兒把冰鞋扶在腋下，雙手播在褲袋里，走起路來蹦蹦跳跳。
他走著走看，突然打了一個超超。過一會兒，又撞上一個行凡。他一下于飛快地跑著，一下子又站在街心，觀看來往的汽車。他的眼睛是綠色的。流露出喜歡尋釁惹事的神色。
從果敢的目光和獨特的走路姿勢，可以判斷這個男孩兒是個坐不住的人，平時喜歡打架，而且很自信，能夠打到最后而決不退讓。
他的大衣少了一領扭扣，是連著布扯下來的。頭上歪成看一頂陳舊的皮帽，只遮住一只耳朵，另一只耳朵幕霉在寒風中。腳底下還施著一根松開的鞋帶：看來他根本沒有時問去張羅它。
可是他腋下那雙冰鞋卻沒有一點可以挑剔的地方。冰刀用鑰針鉚在一雙黑皮鞋上，而皮鞋像“夾肉面包”一樣登放得整整齊齊，并且用黃色的皮繩子緊緊捆住。這不是一副普通的彎頭女式冰刀，而是一副地地道道的英國男子式冰刀。刀口十分堅銳。穿著它去清冰，腳下一定會冰屑四濺，就像馬兒疾跑時鐵玲濺出火花一樣。只要跟著它使勁地溜上幾圈，就可以乘勢在冰上滑行很久很久。
這一雙受放得整整齊齊的冰鞋，同那件鈕扣脫落的短大衣和那頂只遮住一只耳朵的舊皮帽，實在很不相稱。
突然有一滴冰水掉在那男孩兒的腮上。他用手一抹，扭過頭來瞅了瞅那根滴水的冰柱，從后打彎進了小巷。
高中的我題目篇二
幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。小學是，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博?，F(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。
朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當我還在蒙頭酣睡時，你已早起，為我做早餐；當我已經(jīng)欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下?！笔氩恢阍诒澈竽貫槲叶怂蕊L，多少個日夜，就是這么過來的！
秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜，寒風呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被風吹散了?！薄霸码鼥V，鳥朦朧”
如今，（女兒、兒子）已長大成人，而你也早已不再風華依舊，母親啊！你為我付出了多少啊！
母親，我身邊的榜樣！
高中的我題目篇三
如果我們每個人都摘下自己心里的那個面具，我想，也許我們的社會會更加和諧。
小時候，喜歡帶著那個孫悟空的面具。感覺很威風，因為孫猴子是天不怕，地不怕的一個神奇人物。長大后，特別在大學，才發(fā)現(xiàn)許多人的內(nèi)心是一直戴著面具生活的。
比如說，在與人交往的過程中。你會發(fā)現(xiàn)有些人可以說是倆面人。也許對你來說是為了友誼，但是對別人來說是為了利益，都說大學是個小社會，一點不假。但是過早的學習社會上的那種勾心斗角未必是好事，因為你會感覺大學是沒有意義的。
還有，就是我自己覺得許多人寫文章真的是很假，你真的有那么高的水平嗎？不是我在懷疑，是我覺得那種水平不是我們一個普通的寫手所能寫出來的。我一直想質(zhì)問她，你到底是做什么的？但是，有時候怕得罪人，所以，莫管他人瓦上霜吧。
其實，網(wǎng)絡上的面具更多。因為，在這里，你真的是分不清黑白。我們會誤認為，我們都是外向的。因為不管是內(nèi)向還是外向，表現(xiàn)的都非?；钴S。不得不想起一句話：知人知面不知心。盡管一直在倡導網(wǎng)絡實名制，但是它能摘下我們的面具嗎？我想應該不行。
在微博上，你可以更加看到許多。許多人為了彰顯自己有多么熱愛文學，祖國。開始拍馬屁了，凡是官方微博全轉(zhuǎn)，自己也一天到晚上網(wǎng)找一些優(yōu)美的段子，主要是為了增加粉絲。實際上是毫無意義的事情。所以，我開始漸漸明白韓寒為什么一條微博也沒發(fā)。我也漸漸對微博失去興趣。
我覺得吧，有時候不能怪我們自己。作為一個經(jīng)濟社會，它對我們有著很大影響。因為想多賺點錢，所以，不會拍馬屁，也得學著點。因為害怕別人知道自己隱私，所以，在網(wǎng)絡上表現(xiàn)的很假。因為害怕被騙，所以，自己善良的一面也就消失了。還是那句話說的好：人不為己天誅地滅。
所以我在思考，大家有沒有想過，摘下那個笨重的面具，還原一個真實的自我。你不可能永遠戴著它，歲月不會給你那個機會。如果那樣，你會更加釋然。你會發(fā)現(xiàn)天好藍，云好白，世界真美。
高中的我題目篇四
母愛如水，溫柔細膩。
嘮叨，愛管閑事，細心，溫柔，勤奮成為了母親的代名詞。
當我伴隨著母親的痛苦和呻吟來到人世，母親就注定要為我的到來而奔波勞累。
母親就像一個定時鐘一樣，每天大清早，我還在美妙的夢境里神游，母親都會準時地叫我起床，“睡、睡、睡，都快睡成大懶豬了！趕快起床?！蹦赣H的嘮叨像一顆顆炸彈，把我身上的瞌睡蟲都趕跑了。
“哎！”母親的這聲嘆息在冷清的夜里顯得格外清晰，母親一手拿著掃把，一手拿著我的考試卷子，那聲嘆息中蘊含著無盡的失望。我站在一旁，不敢吱聲，母親最終還是放下手里的掃把，拉著我坐到了沙發(fā)上，母親眼中帶著淚光，語重心長的對我說：“晴晴啊，媽媽知道你是一個孝順的孩子，為了你，更為了你的爸爸媽媽，你要努力一些，認真一些知道嗎？將來考一個好大學，才能使自己過上好日子，才能讓爸爸媽媽享福??！”看著母親帶著些許期望和幸福的表情，聽著那些我已經(jīng)聽了無數(shù)遍讓我有些不耐煩的話，我卻不爭氣的哭了。
看到母親掃地的背影，那有些佝僂的背和已不再光亮的頭發(fā)，我聽到了心靈的呼喚，原來母親的嘮叨中藏著對我沉甸甸的愛，這些愛把我緊緊包圍。
父愛如山，深沉嚴格。
小時候，父親給我的形象就是高大。貪玩的我總愛去公園玩一些刺激的娛樂設施。比如驚險刺激的過上車。居高臨下的摩天輪，毛骨悚然的鬼屋，暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車……這些娛樂項目母親不敢陪我玩，這個資格就成了爸爸的專屬。就這樣，爸爸在我的心中豎起了一個高大威猛的形象。
慢慢我長大了，父親對我越來越嚴厲了，父親的權(quán)威開始不容侵犯，我漸漸和父親有些生疏了。
飯桌上，一聲清脆的拍桌聲打碎了吃飯時的寂靜，正在看小說的我身體猛地顫了一下，父親對著我怒吼：“把你那書放起來，吃著飯，看什么小說呢，你看你考試考得那樣，還有心思看小說，你要把這功夫都用在學習上，我就不信你成績上不去?！蔽以俅温湎铝藴I水。
朦朧中，我看到了父親已爬滿皺紋的臉，這次，我的心猛地顫了一下，父親為了讓我的生活上不論是吃還是穿都好些，每天都竭盡全力的努力掙錢，下班回來，再晚再累，都不讓我?guī)退魅魏问?，盡量給我創(chuàng)造寬松的學習時間和環(huán)境。
看到父親那怒目圓睜但并不恐懼的眼，我終于明白，那也是一種沉甸甸的愛。
母親的愛細膩溫柔，父親的愛深沉嚴厲，這些與眾不同的愛，這些沉甸甸的愛像春天，綠意盎然；像夏天怒火豪放；像秋天清新清爽；像冬天潔白無瑕，蘊藏希望。
這些年，這些沉甸甸的愛，我會永遠存在心間，沉甸甸的愛，陪著我一同前進。爸媽放心，我一定不辜負您們的期望，您們一定能夠看到我的奮斗，我的成功。
高中的我題目篇五
我從小都非常好勝，正是因為這樣，我憑著優(yōu)異的表現(xiàn)在小學的每年都等上了“班長”這個寶座。作為班長，就是要管理班上的一切大小事務。
同學們在遇到不懂的問題時，就喜歡來請教我。但有的同學一見到難題就不經(jīng)思考，來問我了，我不想讓他們養(yǎng)成依賴性，我就讓他們自己先思考，確實不懂，再來問我。而同學們的反應是那么的讓我意想不到：“我看你是不想教我們吧，別以為你很棒，呵，不想教，就直說嘛，用不著在這里裝蒜……”而我當時要忙著解釋時，他們卻不屑一顧的仇視了我一眼，此時的我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，只能在心中暗暗地流淚。
每次遇到這些狀況，我的心中有一種激動，就是想辭掉這個職位，感到做得很辛苦。可在離小學畢業(yè)水平測試的前幾天，我的心應該要高興才對，因為可以離開這個苦海。可是我的心不是開心，而是悲傷。想到再過幾天就要和朝夕相處的同學們分開，我的心再也高興不起來了，在那時，我真希望這幾天能變成幾年。然而，在這幾年里，我品味到幸福了。
過去，我曾為同學們不理解自己的對他們的一片苦心而感到傷心，現(xiàn)在，我回憶起以前與同學之間發(fā)生的事情，是多么地值得讓人品味!我為自己能對他們的所作所為負責而感到幸福，能教他們解決學習上的問題而感到幸福，雖然他們不諒解自己，但是我還是要對他們說聲“謝謝”，因為是他們讓我懂得了幸福的真諦。
為什么能品味到幸福?那是因為你心存感動!沒有感動，談什么幸福!幸福本身就是一種感覺，沒有什么東西可以把它度量清楚，但是不同的心態(tài)給了它們不同的定義。朋友，快來品味幸福吧!讓幸福充滿人間!
高中的我題目篇六
換了機油，看了剎車等，加足了油，準備了遠行，雖然說可以和姐們一起坐一輛車，可你還是決定自己開車去。還有什么沒有做的呢，別忘記了等會去買一盤音樂路上聽，還有別忘記帶上自己的心，開慢點就好，安全到達就好，一個人照顧好自己就好。
不用等那些不能擁有的東西，在情人節(jié)的日子你出了遠門，那離開的時候是一遍遍看過那些動態(tài)，因為明了那些莫明其妙的情緒，都是沒有結(jié)果的東西，而你卻是還帶那種滿滿的愛戀啟程去了遠方，雖然你從沒有自駕出過那么遠的路，還是跟著姐們的車輛勇敢的掌好了方向盤，聽音樂響起還是那支梔子花開在路上想念。
從一般等級的路面出發(fā)中間有段一處塌方，因為沒掌握好路面濕滑高低不平的泥濘，差一點你的車輛掉溝，姐夫接你電話從前面打轉(zhuǎn)回來，將車倒出溝壑想著幫你開，你還是自己開出了那段路，有些事別人幫不了你，因為你終要一個人面對。姐夫?qū)⑺能嚱唤o了表弟開，與姐、大姨一起坐進了你開的車里，而后一路你將車開得順風，當穿過長長的隧道時你突然有一種輕快的感覺，好象他就坐在旁邊轉(zhuǎn)過頭來看你微笑，其實旁邊坐著的只是大姨而已。
好遠好遠的路，你是這樣認為的，好大好大的山，你是這樣想的，小姨怎么會到了這么一個地方，當年是下了多大的勇氣，竟跟著什么也不了解的姨夫跑到這方來，瞞過了所有的親人只是為了一個男人，算是為了愛情而私奔吧。而這半生也許我們看著她是過得辛苦的，而她的心還是甜蜜的，她本可以好好的在本地，也許做為一名民辦教師轉(zhuǎn)為正式教師的。
出了高速公路又轉(zhuǎn)了普通公路好遠，忽而要插上一條盤山公路，看前面的車輛停了下來你也跟著停下，看那算剛修過的沙石路面從山腳看不到山頂，姐夫問你敢開嗎，你說行！便轉(zhuǎn)頭看過大姨和姐的眼神，還是將交車交給了姐夫，一路陡坡路窄一圈圈往上繞，周邊不見一棵樹，連鳥兒也不見一只，崖高坡陡，坐旁邊的大姨日忍不住淚花在打轉(zhuǎn)，聲音哽咽起來，小姨竟會在來這種鳥不拉屎的地方來，不知受了多少苦，流了多少淚。
想來在家時小姨是什么也不用做的，想來被大姨捉住耳朵罵過多少回，那么懶怎么嫁得掉，嫁到人家不被罵死才怪，沒想到如今什么事都要自己做，那么遠的地方幾年回一次也難，家里想來看一次也是那么難，記得啊公啊婆在世時來過一次住了一年吧。
你笑著打斷大姨的淚，因為在愛情里，心甘情愿的受苦也是甜蜜，也是我們看著是苦的，小姨過著是甜的，而就象有些愛在心里，卻不在眼前才叫苦吧，有些人你愛著，他不愛著你也是苦吧，想起這樣想想自己，何嘗不是苦在心里疼在心里，思念成魔也只會一遍遍說好想你，好想好想。
象蝸牛爬坡車輛終于爬上了山頂，漸漸看見了一點綠意，偶爾見了竹子一叢，姐們說人家要近了，車輛駛進了大山頂上的綠谷里，還好還好在海撥1700米以上有了綠意，一間間的房屋在眼前，車只能停在山路邊的斜面上，下得車來見小姨笑開了花，帶著從沒見過面的表弟奔了過來，這么多年來頭一次那么多的娘家親人來看她，號手們站兩邊吹響長號迎了你們進家去，小姨轉(zhuǎn)過了身抹了一把淚，大姨拉過了她的手好糙。
小姨很比幾年前回來見過是又瘦了許多，小姨夫還是那樣子不見老，結(jié)婚的表弟愣住的看著我們一大群人，在小姨的喊叫中認了大舅，大姨、姐們……，便看著你說比他小不愿叫姐，被小姨狠狠說了一句，你笑了。你才知道結(jié)婚的表弟是小姨的老大，是小姨的驕傲，是從省城回老家來辦喜事的。小姨曾被他接了到省城享福，最終放不下家里的小姨夫和兩個在家的老二和小老又回來操持，說到底還是為了小姨夫吧，在這半生中不知為了愛付出了多少苦，將還是一樣吧。
坐在大家的中間，你的心底輕嘆著抹不開的情緒，姐拉著你跑進了山頂?shù)柠溩拥乩铮愦蜷_qq看著遠方的他，心底無限的思念，拉開紅圍巾在麥子地里轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，心輕輕的放飛，想飛到他的身邊，人淺淺的牽動想拉他到你身邊，那般的思念讓你怎么想才好。你想說在山頂上天空好近，你想說在山頂上風很大，你更想說有他在身邊那有多好，而那些是你永遠都得不到的，所以就是一根線樣扯著心一陣陣的酸疼。
你想說，在干嗎？想你了，非常想。也是在痛恨著自己的不由自主，比起你小姨幸福得讓人妒嫉，她能跟自己愛的人一起生活，經(jīng)歷人生的風風雨雨，你說她苦，你比她苦，因為這一生你是再也夠不到他的肩膀，你只能遍體鱗傷在說想念，無論在那里的何時何地。
離他越遠思念越近，離他越近思念越慌，你說要回來了，他說哦！你說開車，他說慢點，你說想他，他說嗯。當你放下了臟兮兮的車，裹滿長長的發(fā)香，趕在放假前沖到他面前時，你竟不敢看過他的眼睛，他也一定沒看清，你的一臉的強作鎮(zhèn)靜，你想說什么沒開口，你想看什么沒抬頭，那一般的慌亂怎么辦才好。
20xx年大年日洗光了所有的臟衣物，就不想洗那件他穿過的外衣，你將臉深深的埋在其間深深呼吸，又想問了一句在干嗎？其實你是想說好想好想他。在等著跨年時間里，你打開紅酒喝了一口，笑笑讓他喝一口，你說幫他喝了，他回呵呵！你糾纏他說別貪杯，那般的賴皮是你嗎？怎么是了你，總想著這一生總算他陪著過了跨了一回年，而他知道你這般的心思嗎，不用他知道，只要你這樣想就好了。
那一種愛如煙花般燦爛，也如一般的短暫！你說醉過，罪過那一般的情意，你說再也不要理他，但愿是做得到，因為了你要的他給不了，他要的你無法給，而相互能給得只能是一種傷害吧，如果說愛那是想讓他幸福，而最終只說得一句淚都要疼得掉了下來了。
如果將來能夠再遇見，那定是奇跡，如果將來能夠忘記，那定是命運的饋贈，因為想著那一般日子都過不下去，而忘記可以讓，所有的疼與愛都不存在了，日子便也過得下去，不用讓心老是又疼又慌作一團，因為所有那般的愛戀，只是你的一相情愿的夢囈而已，因為他定不如你那般的想念在心頭。
高中的我題目篇七
在尼斯貝特的書《思維的版圖：西方人見木，東方人見森》中有個實驗很有意思。心理測驗者給受試兒童看三幅圖畫，分別是雞、牛、青草，讓兒童將其分為兩類。結(jié)果是：大部分中國兒童把牛和青草分為一類，把雞分到另一類。而大部分美國兒童把牛和雞歸為一類，而把青草分為一類。
進而幾位學者又將被測試者由小學生換成大學生，作類似的實驗，讓大學生們對熊貓、竹子、猴子、香蕉進行分類。結(jié)果同小學生的實驗如出一轍。這一結(jié)果又充分表明，兒童時期的思維方式足以延續(xù)到成年時期。
為什么東西方思維方式會有這樣的差異呢？語文中國人習慣按照事物之間的關系劃分事物的類別，美國人則習慣于把事物都歸納到他們作為“實體“各自所屬的范疇里面去。前者看著的是關系，后者看重的是實體。
西方人喜歡范疇，而古代的中國人對范疇卻絲毫不感興趣。比如說，在西方，一個小孩子如果數(shù)學學不好，他就會被認為沒有數(shù)學能力或沒有學習能力；而在中國，我們卻都會認為這個小孩應該努力一點，或者認為是老師或?qū)W校的原因……這種按穩(wěn)定的性格或能力來歸因和把任何事情看成是內(nèi)外因的統(tǒng)一的思維方式深刻地體現(xiàn)出東西方對關系和范疇的不同偏愛。
以己之見，中國的“關系學”應該早早消亡，而如今這個社會，它已經(jīng)成為了一種潛文化，人人心中皆有數(shù)，又都不挑明，無人評定它是對或錯的，而且，世人也向來同意“多個朋友多條路”。要消亡恐怕也不簡單。這么一來，的確是方便了一些人，但對絕大多數(shù)來說，是不公平的。
陶行知曾說過：“靠人靠天考祖上，不算是好漢?！毕Ｍ袊丝梢韵朊靼走@一點，通過實力和努力，創(chuàng)造真正屬于自己的成功。向西方學習，讓社會處于一種良性的競爭，而不是通過“關系”，失敗了，也不埋怨是因為周圍的“關系”。
應該試著改變這種思維模式了。
高中的我題目篇八
清晨，落了一場細雨。
于我而言，雨，似乎是最易撩動心中愁緒的那根弦。右手拂過那本記錄年少的日記，任思緒蔓延，彌漫整座城市。閉眼，隱約又看到昔日的少男少女，追逐嬉戲。一點點回憶，腐蝕心臟，留下一個個空洞，裝不完思念，捂住了依然疼痛。
時光，卻不能定格在那里。錯過了，便不再回。
心依然痛著，我只能徘徊在時光之外，眼睜睜看著過去，無力阻止，無力改變。
拿起的手機懸在半空沒有動靜，還是選擇放棄，驕傲固執(zhí)如從前。
忽得吹過一陣風，吹走了我那珍貴的葉子，他在將躍出窗外的一瞬對我輕蔑一笑制止了我挽留的步子。我愣在原地，那輕蔑徹底刺穿我薄如蟬翼的驕傲，在瞬間失去支撐，癱倒在地，不顧一切的哭泣。
鏡中，憔悴的面容，欲哭欲笑。
原來再如何，都等不到一場不寂寞的相逢。
我一頁頁撕扯日記，看著它一點點焚盡，宛如收影死在刀尖上的過去。忽的記起那片葉子，它的離去，是否早已暗示結(jié)局。
時間穿越年際，滄桑了遺失在旅途的溫暖，一片模糊……。
高中的我題目篇九
在我家的箱底，藏著一條帶血的紅領巾，血跡已經(jīng)變得淡了，如父親久遠的青春年華，但它卻用火紅的原色，烙在我的心里，烙下了我一生的軌跡。60多年前的上甘嶺戰(zhàn)役前夕，父親莊子山前線指揮所的19名年輕參謀握著祖國慰問團送來的紅領巾盟誓，期盼幸存的戰(zhàn)友能回國結(jié)婚生子，作為大家共同的子女繼承父輩的遺志，建設我們的祖國。在此后血火橫飛的惡戰(zhàn)中，身負戰(zhàn)傷的父親成了盟誓的戰(zhàn)友里唯一的幸存者。
所以此生，我的中國夢就是建設好自己的祖國，期盼祖國能日益強盛，期盼祖國能堅強地屹立于世界之林。
夢里的自己，活在國人受世界尊敬的中國。國人有智慧、能擔當、講慈悲、有信仰，仁心待人，凈心做人，慈心育人。現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，網(wǎng)絡新聞充斥世界，每看一條新聞，評論中一條條都是充滿負面情結(jié)的亂語胡言，罵娘、罵當局、罵高富帥，也罵掉絲，要不就是情色言語成了熱鬧評論占據(jù)頭籌，虛擬世界中，大家激揚文字說不到點上，指點江山得不到要領！再看現(xiàn)實中，也不乏失去思想和信念的人，活在自己的小世界里，自怨自艾，得過且過，不愿去思考，不愿去擔當，當年“為中華之崛起而奮斗”的激情不再，把個人命運與祖國命運連結(jié)在一起的豪情不再，把為人民服務放在心里的本份不再！這都是怎么了？所以我的中國夢，首先是人，首先是國人充滿正能量、人格獨立而高尚，讓全世界一想起中國人，就情不自禁的豎起大拇指！
夢里的自己，活在沒有亞太危機的中國。目前，美國把中國作為最大假想敵，利用天然島鏈對中國進行海上封鎖與圍堵，封鎖圍堵中國出海航線，并以軍事進入中亞迫使我腹背受敵，其911開始以反恐為名介入中亞建立的馬納斯空中基地離我邊境很近, 使以前祖國的后方大西南也成了最前方！其在中亞,南亞,東南亞,東亞,東北亞已基本形成三分之二合圍之勢，美菲軍事同盟,美泰軍事同盟,美澳軍事同盟.以及正在建立的美越準軍事同盟，都劍直中國！目前呈僵持狀態(tài)的釣魚形勢，直接關系中國的領土安全，關系到國家能源開發(fā)和經(jīng)濟發(fā)展，關系到能否沖破島鏈鉗制，實現(xiàn)海上交通安全。外交和國防是一個馬車上的兩個輪子,目前周邊國家如此囂張，沒有強大的拳頭作保障怎么能保障國家的周邊安全！所以我的中國夢，要建設強大的國防，要有一支能打仗，敢打仗，善于打勝仗的軍隊，有實現(xiàn)集團作戰(zhàn)能力的軍事力量。
我的中國夢還有好多種，最想說的還有好多話。夢里鮮花朵朵開，人人笑開懷！醒在現(xiàn)實，想到使命，我覺得自己別無選擇：自已曾是一名軍人，是一名有二十多年黨齡的共產(chǎn)黨員，不管在怎樣的情況下，不管未來是鮮花還是荊棘，都要義無反顧地為祖國的強盛而奮斗，都要義無反顧把自己交付給祖國，不計得失，無怨無悔！
中國夢，再次揭開了我塵封已久的記憶，沾染了先烈們鮮血的紅領巾，又在我心中如火炬般燃燒起來，我憶起了父輩們悲壯的戰(zhàn)場遺愿，憶起了自己純潔激情的軍旅歲月，憶起了我20歲時舉著右手在黨旗下的莊重誓言。實現(xiàn)中國夢，要有行動的先進，還要有內(nèi)心的堅守，這是夢里夢外的自己，不能有絲毫懈怠的。
高中的我題目篇十
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結(jié)局。
百無聊賴的睜開了眼，呆呆的望者天花板，正方形的邊框框不住我那顆模糊的心。一點一滴凌亂的記憶，編織著以往的夢，也編織著一個少女的情懷，一個少女的夢。
細細地梳理好自己的思緒，但不知道究竟為何，原本平靜的心卻如一只歡快的小鹿般跳躍其中。一點一滴的時光從我眼前流過，不帶有任何的感情色彩，就這樣悄無聲息的走過，帶走了那些快樂的記憶，留下了無以言明的傷。自然的賜予就如這般，當你努力去追逐一件事物是，他會對你不屑一顧，當你最終心灰意泠決定放棄時，他就會重拾對你的感情。陽光將最強烈的一縷撒在我的臉上，用手抹去最后一縷清淚，重拾對生活的信念。
用手接住幾滴晶瑩的雨，帶著幾分涼意，也帶著幾分詩意。望著一個小小的雨精靈在我手中跳躍，感受著這片刻的美好與幸福。一個又一個幸福的片段拼湊起了我的快樂，我細細地品味這一刻的感覺。
風順著指尖劃過，帶走了憂傷，也帶走了一片陰雨天，留下了淡淡的花香，只有遭受過風雨洗滌的花才會有不一般的清香。幸福與痛苦如影相隨，維持著一種平衡。也在演繹著交錯的人生。記憶的碎片四處飄零，飄散，流進了一個莫名的國度，直到天邊剩下一抹余暉，我傻傻著望著它，我怔了怔，向它跑去，卻猛然發(fā)現(xiàn)這是一個不可能的事情。
時光似水長流，一次又一次的巧合編織了我的生活。一片落葉闖進了我的視線，跌進了我的生活，彷佛在向我訴說生命的衰落。心亂亂的。不知道周圍的一切又要上演什么樣的情節(jié)。
荒涼的大地上，遠遠望去，總有一絲枯黃的憂傷，感謝陽光，把一切給予了大地。因為有了陽光，才有生命的奇跡；因為有了陽光，世界才有了光明。陽光的使命使它無限奔波。漸漸地，我喜歡獨自一人，享受著溫馨與光亮。眼睛對著太陽，不是感到陣陣刺痛，接著眼前就是一片五彩斑斕的景象，這也許就是太陽的奇跡吧。
伴隨著歲月輪回，我似乎意識到太陽的責任，春、夏、秋、冬是歷史的規(guī)定。沒有什么能改變歷史，陽光，亦是如此。在它身上，我看到了一種奉獻，一種責任，一中艱難的選擇。
穿梭在時光之輪，滑翔與云彩之上，在這里是心的永恒之堅定。所有都在沉寂默默無聲，它的生命之曲點綴在這個空間，使縹緲與烏有變?yōu)槟菢诱鎸嵍朱`動的東西。
天空依然湛藍。
高中的我題目篇十一
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？剛好，這個任務就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了。大家注意。安靜?！?BR> 果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊。真甜呀。大家玩得不亦樂乎。開心極了。
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了。
我喜歡這次圣誕節(jié)。
高中的我題目篇十二
透過熏疼的淚痕，一層薄暮，被最后一縷陽光涂上了斑斑駁駁的滄桑。世界，在黃昏的微醺下失去最后一枚金果，拉開夜的帷幕，才發(fā)覺每一盞燈都是夜的憂傷，在默默的淌血。
夜蟲嘶啞，寂寞呻吟。一頁白紙，竟沉重的難以揭起，它是戾流的玉體，是保爾的化身。曾道：“英雄長眠莫缊淚?！贝擞⑿?，非彼英雄，革命的先驅(qū)，搖曳出世紀的曙光。愛情，婚姻，家庭，生命，一切在革命面前黯然失色。一生的使命，一生的許諾，一生的夢想，定格積郁溶落了日月的畢露，延綿成一片蒼茫的富霆。淚水為此英雄啞默，烙下騷動的印記。你，將如血的悲憤籌成那一聲召喚;你將身軀的故事刻滿疊痕;你召喚被掠奪的抱負;你用生命的火焰點燃革命的旗幟;你，沸騰的熱血抑制黑暗的暴力與狂虐。含著亙古的深邃雕成剛勁的格言，引導我們挑戰(zhàn)生命迭進振奮，延綿不絕。
這個夜的傷口，為你的執(zhí)著痊愈。升騰的你隱匿肉體，讓曼妙的思想飄揚……思緒徜徉——粉墻黛瓦，畫棟雕梁，誰隱身于此，恍然夢境，只是歲月的浮華。轉(zhuǎn)瞬即逝。明白了生的真正意義，卻有無盡的回首，喃喃自語，猛然發(fā)覺此刻異樣的重復。錯過世俗，無畏走到盡頭，只惜斑斕的神采，未留于世，唯有獨自貪婪的呼吸，富裕，凝重的接到一個背影遁去……生命的跡象，如此渺茫，諦聽思慮，卻襲來一陣冰冷，瑟瑟的削肩，不住的顫動，目光垂霜凝露。卻扔在尋找柔細的夢想，不需要詮釋，不需要標明，只為爭奪和戕害踲去，那一方凈土未世界崛起。孱弱的身軀，無法讓一切悠然結(jié)束，讓一切伸展蔓延;短暫的生命，無法掩蓋世界的疼痛，無法啟迪生活的絢爛。但只要付出，一切都會開出灼目深深的銘記。
思緒踏著斑駁一路行走，駐足。昏聵的雙眼回旋于城市的潮起潮落。透骨的勁風似冰凌敲擊骨骼般冽冽作響，掩飾了四面楚歌的悲愴。逃避朝天的大路，那只是拜金主義者諛世媚俗的殿堂，遺棄了執(zhí)著的付出，散落了飄揚的你徜徉于碎石小徑，你的穹音浮動暗香落江點點呈現(xiàn)出那從未見過的真誠。很純粹的火焰照到那特有的意象，總是輕易地被人忽略，很透明的陽光企圖溫暖擱淺已久的身軀，卻被蒼茫掩埋道不明?，但懂的他需要磨難的洗禮，純凈透明逝萬物的本質(zhì)，卻不是根源。站在世界之外觀蕓蕓眾生的起起落落，原來，污濁之后的還原才是純凈，狹窄的空間里將會有整個世界的蒞臨，因為它不偽裝。
風，突如其來，心靈依然瑟縮著一個純潔的夢幻。單足跨進，因為我知道黑暗里還有等待，拉長自己綽綽闊闊的影子，只為等待潛入光輝。你，靜臥成一疊傳奇，演繹天穹的完美。我掙脫窒息生命的陰霾，叩開緊縮的門庭。
肅穆在騷動，憂悒在狂歡，陳腐在湮滅，遐想在崛起……
你，英雄長眠。
我， 蓄勢待發(fā)。
只因為希望在游弋。
高中的我題目篇十三
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。
唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好!
春天，暖風吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅游，小孩子放起了風箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節(jié)呀!
而且春天是一年得開始，人們抓緊時間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節(jié)呀!
秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節(jié)呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕得季節(jié)呀!
真是每個季節(jié)都讓人感到滿意?？墒?，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!
所以，我們現(xiàn)在就要努力學習，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
高中的我題目篇十四
生活中的許多事情，往往都需要我們?nèi)ド疃人伎??；蛟S，你會不經(jīng)意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。
從小學升入初中，很多人都需要一段適應期。有對新的生活的適應，新的學習的適應，還有對新老師的適應。我就是需要適應期的學生?？墒?，老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼，因為我腦子反應并不快，甚至有點遲鈍，而且一緊張大腦就空白，必須有一定的消化時間。
上次，數(shù)學老師讓我做道數(shù)學題。我在那兒琢磨了半天，可一點頭緒也沒有。正當我一頭霧水時，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)攻克難關了。她是誰呢？正是我的小學同學，我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁，腦子一點也不好使了?？晌夜亲永锬翘焐木髣?，逼著我一定要自己解決?？扇挝胰f般努力，仍毫無頭緒。無奈，我只好低下自己那高貴的頭，向她請教。經(jīng)她簡單講解后，我恍然大悟！之后，我又獨自鉆研，竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了，她也點頭稱贊，我倆會心地笑了。我說：“咱倆真是天生絕配?。 ?BR> 有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果，只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。
生活就是最好的老師，就看你是否會發(fā)現(xiàn)它！
高中的我題目篇十五
忽然想考北大了，劉媛媛想考北大，易烊千璽想考北大，我也想。
考北大是我最近才萌發(fā)的念頭吧，或許我也不是什么“安分的人”吧！我也想像《超級演說家》中的劉媛媛那樣不甘于平淡，不屈于現(xiàn)實，忽然覺得青春年華不拼一下就會少些什么亦或是會有些遺憾。法大是我最初的夢想，也是我第一個“賽場”的決賽區(qū)。而我想在就在拼勁全力向我憧憬已久的法大努力著，然后我就會更加努力地去迎接北大，迎接這個讓無數(shù)學子魂牽夢縈的“夢中情人”
其實覺得自己很可笑，畢竟現(xiàn)在的自己和法大之間的距離還有那么遙遠的距離，有時候也會迷茫，但是我也在不斷的挑戰(zhàn)自己，至少高三這半學年以來教會我什么叫做持之以恒。
我曾說自己很羨慕小四他們那種整日忙忙碌碌的生活，可忽然覺得自己現(xiàn)在過的就是那樣的生活嗎？但可貴的是，現(xiàn)在的我們并不需勾心斗角，不必費盡心機，只要單純地努力生活，努力學習，辛勤耕耘，然后等待著收獲著等待的果實，無論是苦是甜我們都要坦然接受！
每個人的生活就猶如一部未完待續(xù)的長篇小說亦如一部正在更新的電視連續(xù)劇。有的人生的平淡卻不甘于平淡；有的人活得寂寞卻又不甘于寂寞；有的人天生不凡俯視蒼穹；有的人運氣不佳哀怨上天……生活不易命運不公，只是年少輕狂的我們又怎會相信會有我們得不到的宿命。我愈發(fā)的覺得無論遇到什么事都要學會直面挑戰(zhàn)與其滿心哀怨，倒不如想想解決問題的辦法，夢想始終都有，從未被拋棄，從不曾丟離。誰的青春都應絢爛如夏花，為此才能無愧于未來的自己，人生，才了無缺憾。
我知道憑借空想是不會成功的，所以我在人生的這條路上一步一步的規(guī)劃好自己的未來，一點一點地進步和成長，我知道當我努力的想要超過別人時，就一定要做好隨時被人擠出去的準備；我知道在這條奮斗的路上一定少不了質(zhì)疑和嘲笑，可是那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮，一顆燦爛的星在閃耀的背后是無數(shù)次的靠近地球；在高三這條路上，我們會遇見很多，當我們共同登上這趟列車時，我們是幸運的，因為它雖然不夠華美、不夠浪漫，但它涌動著生機與隱忍的積淀；雖然它無法譜寫一曲優(yōu)美的樂章，但它是我們無怨無悔的夾雜著血與淚的歌。這段讓人想起會熱淚盈眶的奮斗史是我所見過的最好的風景，它不動人，卻留給了我們刻骨銘心的成長印跡！
正如劉媛媛所說：“每個理想都值得我們拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠相信夢想，相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕！”我的身上承載了太多期許的目光，我會做好現(xiàn)在我能做的，我相信一切都會好的，因為現(xiàn)在的每一天都在積淀夢想的未來！
高中的我題目篇十六
劉墉說，女兒是父親前世的情人。
十六年前，我不幸誕生在這個“重男輕女”的封建農(nóng)村，可同時，卻幸運地做了認為“男女平等”的父親的女兒。
父親就像是沙堆中的一顆小沙礫，平凡得令人找不出是哪一顆。但是，平凡的父親卻給了我不平凡的愛，以至我一閉眼，腦中就立即浮現(xiàn)父親為我忙碌的身影。
小時候，為了能看見父親那過度勞累，過早蒼老的臉龐透出的一些笑意，我總是特別勤奮地學習。每當期末，父親看到獎狀后露出的笑臉，是對我一年努力學習的最好獎賞!
十幾年來，我在無微不至的父愛中快樂地成長。父親是一個超棒的父親，然而我卻不是一個很好的女兒。
忘不了，去年……
步入初中，我不知是因為不適應環(huán)境，還是突然變笨。初一的第一次月考，是我平生第一次不自信地面對考題，其結(jié)果比預料的更加慘不忍睹。第一次，我因成績差勁向父親撒了謊，因為我怕自己的成績會是一把無形的鐵錘，敲散父親那看似即將散架的身子?？缮屏嫉母赣H，并沒有被假象蒙蔽多久。
一次，父親到學校給我送米。不遠處的我，正要迎上去，卻看見父親走向了“年段名次排榜”，頓時，我的心仿佛有兩只兔子在互相撞擊。我分明看到父親在“年段前二十名”那一欄中尋找我的名字。看了很多遍以后，父親竟用手指指著那堆名字，一個個地找。忽然，父親的手僵在了半空中。我猜想父親一定是在“年段前一百到一百五十名”那一欄中找到了。父親的手慢慢地垂了下來。我看見平時“有淚不輕彈”的`父親，竟然流淚了。淚，那般碩大，猶如滴在我的心中，瞬間就能把我的心滴穿。
父親看到了我，卻一言不發(fā)。哪怕是罵我一句，也好!他只是將米遞給我，默默地轉(zhuǎn)身，頭也沒有回地走了。陽光從樹縫里瀉了下來，將父親遠去的背影映成一尊深沉，凝重的雕像。
父親對我不打不罵，讓我更加心如刀割。晚自習下課后，我撥通了家中的電話。電話那頭傳來的卻是母親的抽泣聲。在我的一再追問之下，母親才泣不成聲地說：“你爸……他出……車禍了……”母親的話如釘子般從雙耳插入我的腦袋，狠狠地攪動我的腦漿。我的腦袋“嗡”的一聲炸開了。我不知自己是怎么回到寢室的。這一夜，我失眠了。整晚的每個時刻，我都恨不得陪在父親身邊。
第二天一早，我便請假回家。到家時，我看見躺在床上的父親，左腳和左手纏著白色的繃帶。我哭著奔過去，坐在父親的身邊。我第一次體味到了死神離我們是多么的近!父親卻露出艱辛的微笑，說：“傻孩子，哭什么”我強逼自己做一回乖女兒，硬是止住了淚，可我的心卻在滴血。
直到下午，我才從母親口中得知父親去學?？次液?，喝了很多酒，之后騎車回家，結(jié)果與另外一輛摩托車撞在一起。聽完母親的話，我腦中如同北極的海洋。上面一層是浮冰，看似很冷靜，可浮冰的下面卻是激流的海水，攪動了我滿心的懊悔，因我的不爭氣，差點兒害了父親!
我對不起父親!
父親并沒有責備我，只是在我去學校時，意味深長而又無可奈何甚至乞求地說了一句：“好好讀書啊!”我如著了一個霹靂，全身都震悚起來。“好好讀書”這四個字是我從小到大，親朋好友，老師同學對我說的最多遍的幾個字了，可它從父親口中說出來，卻猶如有十幾座大山的份量!于是，我決心奮全力一搏----為父親的那句“好好讀書”，更為父親那一臉飽經(jīng)風霜的刻痕!
如今，我已上初二，成績依舊時好時壞，依舊時常令父親傷心，但我卻盡心盡力去學習了，并且相信自己能夠做得更好，因為父親的“好好讀書啊!”始終每時每刻在我的內(nèi)心深處回蕩呀!
記得有這樣一句詩：“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。”我一直在想有沒有來生呢如果有的話，我愿做父親的母親，來償還今生我對父親所欠下的“白發(fā)債”!
高中的我題目篇十七
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買一些菜、餃子皮和肉。我高興極。
中午到，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢。我便偷偷地走到桌子前，看看媽媽包餃子的樣子。
媽媽說先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏我又拿個餃子皮，少放點餡，一點點的又捏住，沒漏，我高興的把它放到箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦。餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破。
不一會兒，鍋開，媽媽又往鍋里添半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開，媽媽又往鍋里添半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好，要開始撈，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
高中的我題目篇十八
人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。明確學習目標，根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì)，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。學習目標要求高，學習內(nèi)容豐富而復雜，如果沒有一個學習計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。制定學習計劃有助于培養(yǎng)同學們的預見性和計劃性。
學習表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學習所能創(chuàng)造的美好的前景，就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學習的樂趣之所在。愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經(jīng)過了一小時，你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學習吧!年輕人!
課內(nèi)學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內(nèi)。在這學習的最主要時間里，有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究，都會在很大程度上制約學習水平的發(fā)揮。課內(nèi)學習的方法主要是認真聽課;記好筆記。
1、認真聽課：
2、記好筆記：
詳略得當，抓住要領來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復習課，主要記下老師引導提煉的知識主線。對于習題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學記聽課筆記的同學，或書寫速度比較慢的同學可以用筆，記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便于課后繼續(xù)研究學習。
高中的我題目篇十九
誰都有一位親愛的母親。母親，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是母親這個詞語。我的母親是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當我呱呱墜地，來到這個世界上時，母親便擔起了撫養(yǎng)我的義務。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準備好好慶祝一番，讓母親過一個快樂的節(jié)日。
母親，我親愛的母親，
你不再年輕美麗。
你為了女兒能夠健康成長，
讓入射般的皺紋，
悄悄地爬上臉頰。
母親，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不辜負您的期望，
做一個稱職的女兒！
母親聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！母親緊緊地摟住我，動情地說：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來最難忘的一個節(jié)日！”
高中的我題目篇一
這是三月份的一天，天氣晴期。城里，友雄下的冰柱開始融化。冰水一滴一滴地拌在地上，催促著冬眠的大地蘇醒過來。
有一個帶著一雙冰鞋的男孩子，正在街上走著。
這個男孩長得又搜又高，所穿的衣服全都不合身材。汾雪褲短了一截，褲沿縮在裸骨的上面，大衣也只能勉勉強強地這住膝蓋。兩只手雖然擂在褲袋里，可是手腕裸寡在外面，被寒風吹得通紅。他的胎子也是又細又長，圍巾只能圍住半截。那條圍巾是綠色的，印著條紋，可是在最顯眼的地方卻沾上了一灘縈圣水。
似乎在昨天他的衣服還很合旁。可是過了一夜。他突然長高了，衣服全都短了一截。
男孩兒把冰鞋扶在腋下，雙手播在褲袋里，走起路來蹦蹦跳跳。
他走著走看，突然打了一個超超。過一會兒，又撞上一個行凡。他一下于飛快地跑著，一下子又站在街心，觀看來往的汽車。他的眼睛是綠色的。流露出喜歡尋釁惹事的神色。
從果敢的目光和獨特的走路姿勢，可以判斷這個男孩兒是個坐不住的人，平時喜歡打架，而且很自信，能夠打到最后而決不退讓。
他的大衣少了一領扭扣，是連著布扯下來的。頭上歪成看一頂陳舊的皮帽，只遮住一只耳朵，另一只耳朵幕霉在寒風中。腳底下還施著一根松開的鞋帶：看來他根本沒有時問去張羅它。
可是他腋下那雙冰鞋卻沒有一點可以挑剔的地方。冰刀用鑰針鉚在一雙黑皮鞋上，而皮鞋像“夾肉面包”一樣登放得整整齊齊，并且用黃色的皮繩子緊緊捆住。這不是一副普通的彎頭女式冰刀，而是一副地地道道的英國男子式冰刀。刀口十分堅銳。穿著它去清冰，腳下一定會冰屑四濺，就像馬兒疾跑時鐵玲濺出火花一樣。只要跟著它使勁地溜上幾圈，就可以乘勢在冰上滑行很久很久。
這一雙受放得整整齊齊的冰鞋，同那件鈕扣脫落的短大衣和那頂只遮住一只耳朵的舊皮帽，實在很不相稱。
突然有一滴冰水掉在那男孩兒的腮上。他用手一抹，扭過頭來瞅了瞅那根滴水的冰柱，從后打彎進了小巷。
高中的我題目篇二
幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。小學是，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博?，F(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。
朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人！她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當我還在蒙頭酣睡時，你已早起，為我做早餐；當我已經(jīng)欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下?！笔氩恢阍诒澈竽貫槲叶怂蕊L，多少個日夜，就是這么過來的！
秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜，寒風呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被風吹散了?！薄霸码鼥V，鳥朦朧”
如今，（女兒、兒子）已長大成人，而你也早已不再風華依舊，母親啊！你為我付出了多少啊！
母親，我身邊的榜樣！
高中的我題目篇三
如果我們每個人都摘下自己心里的那個面具，我想，也許我們的社會會更加和諧。
小時候，喜歡帶著那個孫悟空的面具。感覺很威風，因為孫猴子是天不怕，地不怕的一個神奇人物。長大后，特別在大學，才發(fā)現(xiàn)許多人的內(nèi)心是一直戴著面具生活的。
比如說，在與人交往的過程中。你會發(fā)現(xiàn)有些人可以說是倆面人。也許對你來說是為了友誼，但是對別人來說是為了利益，都說大學是個小社會，一點不假。但是過早的學習社會上的那種勾心斗角未必是好事，因為你會感覺大學是沒有意義的。
還有，就是我自己覺得許多人寫文章真的是很假，你真的有那么高的水平嗎？不是我在懷疑，是我覺得那種水平不是我們一個普通的寫手所能寫出來的。我一直想質(zhì)問她，你到底是做什么的？但是，有時候怕得罪人，所以，莫管他人瓦上霜吧。
其實，網(wǎng)絡上的面具更多。因為，在這里，你真的是分不清黑白。我們會誤認為，我們都是外向的。因為不管是內(nèi)向還是外向，表現(xiàn)的都非?；钴S。不得不想起一句話：知人知面不知心。盡管一直在倡導網(wǎng)絡實名制，但是它能摘下我們的面具嗎？我想應該不行。
在微博上，你可以更加看到許多。許多人為了彰顯自己有多么熱愛文學，祖國。開始拍馬屁了，凡是官方微博全轉(zhuǎn)，自己也一天到晚上網(wǎng)找一些優(yōu)美的段子，主要是為了增加粉絲。實際上是毫無意義的事情。所以，我開始漸漸明白韓寒為什么一條微博也沒發(fā)。我也漸漸對微博失去興趣。
我覺得吧，有時候不能怪我們自己。作為一個經(jīng)濟社會，它對我們有著很大影響。因為想多賺點錢，所以，不會拍馬屁，也得學著點。因為害怕別人知道自己隱私，所以，在網(wǎng)絡上表現(xiàn)的很假。因為害怕被騙，所以，自己善良的一面也就消失了。還是那句話說的好：人不為己天誅地滅。
所以我在思考，大家有沒有想過，摘下那個笨重的面具，還原一個真實的自我。你不可能永遠戴著它，歲月不會給你那個機會。如果那樣，你會更加釋然。你會發(fā)現(xiàn)天好藍，云好白，世界真美。
高中的我題目篇四
母愛如水，溫柔細膩。
嘮叨，愛管閑事，細心，溫柔，勤奮成為了母親的代名詞。
當我伴隨著母親的痛苦和呻吟來到人世，母親就注定要為我的到來而奔波勞累。
母親就像一個定時鐘一樣，每天大清早，我還在美妙的夢境里神游，母親都會準時地叫我起床，“睡、睡、睡，都快睡成大懶豬了！趕快起床?！蹦赣H的嘮叨像一顆顆炸彈，把我身上的瞌睡蟲都趕跑了。
“哎！”母親的這聲嘆息在冷清的夜里顯得格外清晰，母親一手拿著掃把，一手拿著我的考試卷子，那聲嘆息中蘊含著無盡的失望。我站在一旁，不敢吱聲，母親最終還是放下手里的掃把，拉著我坐到了沙發(fā)上，母親眼中帶著淚光，語重心長的對我說：“晴晴啊，媽媽知道你是一個孝順的孩子，為了你，更為了你的爸爸媽媽，你要努力一些，認真一些知道嗎？將來考一個好大學，才能使自己過上好日子，才能讓爸爸媽媽享福??！”看著母親帶著些許期望和幸福的表情，聽著那些我已經(jīng)聽了無數(shù)遍讓我有些不耐煩的話，我卻不爭氣的哭了。
看到母親掃地的背影，那有些佝僂的背和已不再光亮的頭發(fā)，我聽到了心靈的呼喚，原來母親的嘮叨中藏著對我沉甸甸的愛，這些愛把我緊緊包圍。
父愛如山，深沉嚴格。
小時候，父親給我的形象就是高大。貪玩的我總愛去公園玩一些刺激的娛樂設施。比如驚險刺激的過上車。居高臨下的摩天輪，毛骨悚然的鬼屋，暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車……這些娛樂項目母親不敢陪我玩，這個資格就成了爸爸的專屬。就這樣，爸爸在我的心中豎起了一個高大威猛的形象。
慢慢我長大了，父親對我越來越嚴厲了，父親的權(quán)威開始不容侵犯，我漸漸和父親有些生疏了。
飯桌上，一聲清脆的拍桌聲打碎了吃飯時的寂靜，正在看小說的我身體猛地顫了一下，父親對著我怒吼：“把你那書放起來，吃著飯，看什么小說呢，你看你考試考得那樣，還有心思看小說，你要把這功夫都用在學習上，我就不信你成績上不去?！蔽以俅温湎铝藴I水。
朦朧中，我看到了父親已爬滿皺紋的臉，這次，我的心猛地顫了一下，父親為了讓我的生活上不論是吃還是穿都好些，每天都竭盡全力的努力掙錢，下班回來，再晚再累，都不讓我?guī)退魅魏问?，盡量給我創(chuàng)造寬松的學習時間和環(huán)境。
看到父親那怒目圓睜但并不恐懼的眼，我終于明白，那也是一種沉甸甸的愛。
母親的愛細膩溫柔，父親的愛深沉嚴厲，這些與眾不同的愛，這些沉甸甸的愛像春天，綠意盎然；像夏天怒火豪放；像秋天清新清爽；像冬天潔白無瑕，蘊藏希望。
這些年，這些沉甸甸的愛，我會永遠存在心間，沉甸甸的愛，陪著我一同前進。爸媽放心，我一定不辜負您們的期望，您們一定能夠看到我的奮斗，我的成功。
高中的我題目篇五
我從小都非常好勝，正是因為這樣，我憑著優(yōu)異的表現(xiàn)在小學的每年都等上了“班長”這個寶座。作為班長，就是要管理班上的一切大小事務。
同學們在遇到不懂的問題時，就喜歡來請教我。但有的同學一見到難題就不經(jīng)思考，來問我了，我不想讓他們養(yǎng)成依賴性，我就讓他們自己先思考，確實不懂，再來問我。而同學們的反應是那么的讓我意想不到：“我看你是不想教我們吧，別以為你很棒，呵，不想教，就直說嘛，用不著在這里裝蒜……”而我當時要忙著解釋時，他們卻不屑一顧的仇視了我一眼，此時的我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，只能在心中暗暗地流淚。
每次遇到這些狀況，我的心中有一種激動，就是想辭掉這個職位，感到做得很辛苦。可在離小學畢業(yè)水平測試的前幾天，我的心應該要高興才對，因為可以離開這個苦海。可是我的心不是開心，而是悲傷。想到再過幾天就要和朝夕相處的同學們分開，我的心再也高興不起來了，在那時，我真希望這幾天能變成幾年。然而，在這幾年里，我品味到幸福了。
過去，我曾為同學們不理解自己的對他們的一片苦心而感到傷心，現(xiàn)在，我回憶起以前與同學之間發(fā)生的事情，是多么地值得讓人品味!我為自己能對他們的所作所為負責而感到幸福，能教他們解決學習上的問題而感到幸福，雖然他們不諒解自己，但是我還是要對他們說聲“謝謝”，因為是他們讓我懂得了幸福的真諦。
為什么能品味到幸福?那是因為你心存感動!沒有感動，談什么幸福!幸福本身就是一種感覺，沒有什么東西可以把它度量清楚，但是不同的心態(tài)給了它們不同的定義。朋友，快來品味幸福吧!讓幸福充滿人間!
高中的我題目篇六
換了機油，看了剎車等，加足了油，準備了遠行，雖然說可以和姐們一起坐一輛車，可你還是決定自己開車去。還有什么沒有做的呢，別忘記了等會去買一盤音樂路上聽，還有別忘記帶上自己的心，開慢點就好，安全到達就好，一個人照顧好自己就好。
不用等那些不能擁有的東西，在情人節(jié)的日子你出了遠門，那離開的時候是一遍遍看過那些動態(tài)，因為明了那些莫明其妙的情緒，都是沒有結(jié)果的東西，而你卻是還帶那種滿滿的愛戀啟程去了遠方，雖然你從沒有自駕出過那么遠的路，還是跟著姐們的車輛勇敢的掌好了方向盤，聽音樂響起還是那支梔子花開在路上想念。
從一般等級的路面出發(fā)中間有段一處塌方，因為沒掌握好路面濕滑高低不平的泥濘，差一點你的車輛掉溝，姐夫接你電話從前面打轉(zhuǎn)回來，將車倒出溝壑想著幫你開，你還是自己開出了那段路，有些事別人幫不了你，因為你終要一個人面對。姐夫?qū)⑺能嚱唤o了表弟開，與姐、大姨一起坐進了你開的車里，而后一路你將車開得順風，當穿過長長的隧道時你突然有一種輕快的感覺，好象他就坐在旁邊轉(zhuǎn)過頭來看你微笑，其實旁邊坐著的只是大姨而已。
好遠好遠的路，你是這樣認為的，好大好大的山，你是這樣想的，小姨怎么會到了這么一個地方，當年是下了多大的勇氣，竟跟著什么也不了解的姨夫跑到這方來，瞞過了所有的親人只是為了一個男人，算是為了愛情而私奔吧。而這半生也許我們看著她是過得辛苦的，而她的心還是甜蜜的，她本可以好好的在本地，也許做為一名民辦教師轉(zhuǎn)為正式教師的。
出了高速公路又轉(zhuǎn)了普通公路好遠，忽而要插上一條盤山公路，看前面的車輛停了下來你也跟著停下，看那算剛修過的沙石路面從山腳看不到山頂，姐夫問你敢開嗎，你說行！便轉(zhuǎn)頭看過大姨和姐的眼神，還是將交車交給了姐夫，一路陡坡路窄一圈圈往上繞，周邊不見一棵樹，連鳥兒也不見一只，崖高坡陡，坐旁邊的大姨日忍不住淚花在打轉(zhuǎn)，聲音哽咽起來，小姨竟會在來這種鳥不拉屎的地方來，不知受了多少苦，流了多少淚。
想來在家時小姨是什么也不用做的，想來被大姨捉住耳朵罵過多少回，那么懶怎么嫁得掉，嫁到人家不被罵死才怪，沒想到如今什么事都要自己做，那么遠的地方幾年回一次也難，家里想來看一次也是那么難，記得啊公啊婆在世時來過一次住了一年吧。
你笑著打斷大姨的淚，因為在愛情里，心甘情愿的受苦也是甜蜜，也是我們看著是苦的，小姨過著是甜的，而就象有些愛在心里，卻不在眼前才叫苦吧，有些人你愛著，他不愛著你也是苦吧，想起這樣想想自己，何嘗不是苦在心里疼在心里，思念成魔也只會一遍遍說好想你，好想好想。
象蝸牛爬坡車輛終于爬上了山頂，漸漸看見了一點綠意，偶爾見了竹子一叢，姐們說人家要近了，車輛駛進了大山頂上的綠谷里，還好還好在海撥1700米以上有了綠意，一間間的房屋在眼前，車只能停在山路邊的斜面上，下得車來見小姨笑開了花，帶著從沒見過面的表弟奔了過來，這么多年來頭一次那么多的娘家親人來看她，號手們站兩邊吹響長號迎了你們進家去，小姨轉(zhuǎn)過了身抹了一把淚，大姨拉過了她的手好糙。
小姨很比幾年前回來見過是又瘦了許多，小姨夫還是那樣子不見老，結(jié)婚的表弟愣住的看著我們一大群人，在小姨的喊叫中認了大舅，大姨、姐們……，便看著你說比他小不愿叫姐，被小姨狠狠說了一句，你笑了。你才知道結(jié)婚的表弟是小姨的老大，是小姨的驕傲，是從省城回老家來辦喜事的。小姨曾被他接了到省城享福，最終放不下家里的小姨夫和兩個在家的老二和小老又回來操持，說到底還是為了小姨夫吧，在這半生中不知為了愛付出了多少苦，將還是一樣吧。
坐在大家的中間，你的心底輕嘆著抹不開的情緒，姐拉著你跑進了山頂?shù)柠溩拥乩铮愦蜷_qq看著遠方的他，心底無限的思念，拉開紅圍巾在麥子地里轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，心輕輕的放飛，想飛到他的身邊，人淺淺的牽動想拉他到你身邊，那般的思念讓你怎么想才好。你想說在山頂上天空好近，你想說在山頂上風很大，你更想說有他在身邊那有多好，而那些是你永遠都得不到的，所以就是一根線樣扯著心一陣陣的酸疼。
你想說，在干嗎？想你了，非常想。也是在痛恨著自己的不由自主，比起你小姨幸福得讓人妒嫉，她能跟自己愛的人一起生活，經(jīng)歷人生的風風雨雨，你說她苦，你比她苦，因為這一生你是再也夠不到他的肩膀，你只能遍體鱗傷在說想念，無論在那里的何時何地。
離他越遠思念越近，離他越近思念越慌，你說要回來了，他說哦！你說開車，他說慢點，你說想他，他說嗯。當你放下了臟兮兮的車，裹滿長長的發(fā)香，趕在放假前沖到他面前時，你竟不敢看過他的眼睛，他也一定沒看清，你的一臉的強作鎮(zhèn)靜，你想說什么沒開口，你想看什么沒抬頭，那一般的慌亂怎么辦才好。
20xx年大年日洗光了所有的臟衣物，就不想洗那件他穿過的外衣，你將臉深深的埋在其間深深呼吸，又想問了一句在干嗎？其實你是想說好想好想他。在等著跨年時間里，你打開紅酒喝了一口，笑笑讓他喝一口，你說幫他喝了，他回呵呵！你糾纏他說別貪杯，那般的賴皮是你嗎？怎么是了你，總想著這一生總算他陪著過了跨了一回年，而他知道你這般的心思嗎，不用他知道，只要你這樣想就好了。
那一種愛如煙花般燦爛，也如一般的短暫！你說醉過，罪過那一般的情意，你說再也不要理他，但愿是做得到，因為了你要的他給不了，他要的你無法給，而相互能給得只能是一種傷害吧，如果說愛那是想讓他幸福，而最終只說得一句淚都要疼得掉了下來了。
如果將來能夠再遇見，那定是奇跡，如果將來能夠忘記，那定是命運的饋贈，因為想著那一般日子都過不下去，而忘記可以讓，所有的疼與愛都不存在了，日子便也過得下去，不用讓心老是又疼又慌作一團，因為所有那般的愛戀，只是你的一相情愿的夢囈而已，因為他定不如你那般的想念在心頭。
高中的我題目篇七
在尼斯貝特的書《思維的版圖：西方人見木，東方人見森》中有個實驗很有意思。心理測驗者給受試兒童看三幅圖畫，分別是雞、牛、青草，讓兒童將其分為兩類。結(jié)果是：大部分中國兒童把牛和青草分為一類，把雞分到另一類。而大部分美國兒童把牛和雞歸為一類，而把青草分為一類。
進而幾位學者又將被測試者由小學生換成大學生，作類似的實驗，讓大學生們對熊貓、竹子、猴子、香蕉進行分類。結(jié)果同小學生的實驗如出一轍。這一結(jié)果又充分表明，兒童時期的思維方式足以延續(xù)到成年時期。
為什么東西方思維方式會有這樣的差異呢？語文中國人習慣按照事物之間的關系劃分事物的類別，美國人則習慣于把事物都歸納到他們作為“實體“各自所屬的范疇里面去。前者看著的是關系，后者看重的是實體。
西方人喜歡范疇，而古代的中國人對范疇卻絲毫不感興趣。比如說，在西方，一個小孩子如果數(shù)學學不好，他就會被認為沒有數(shù)學能力或沒有學習能力；而在中國，我們卻都會認為這個小孩應該努力一點，或者認為是老師或?qū)W校的原因……這種按穩(wěn)定的性格或能力來歸因和把任何事情看成是內(nèi)外因的統(tǒng)一的思維方式深刻地體現(xiàn)出東西方對關系和范疇的不同偏愛。
以己之見，中國的“關系學”應該早早消亡，而如今這個社會，它已經(jīng)成為了一種潛文化，人人心中皆有數(shù)，又都不挑明，無人評定它是對或錯的，而且，世人也向來同意“多個朋友多條路”。要消亡恐怕也不簡單。這么一來，的確是方便了一些人，但對絕大多數(shù)來說，是不公平的。
陶行知曾說過：“靠人靠天考祖上，不算是好漢?！毕Ｍ袊丝梢韵朊靼走@一點，通過實力和努力，創(chuàng)造真正屬于自己的成功。向西方學習，讓社會處于一種良性的競爭，而不是通過“關系”，失敗了，也不埋怨是因為周圍的“關系”。
應該試著改變這種思維模式了。
高中的我題目篇八
清晨，落了一場細雨。
于我而言，雨，似乎是最易撩動心中愁緒的那根弦。右手拂過那本記錄年少的日記，任思緒蔓延，彌漫整座城市。閉眼，隱約又看到昔日的少男少女，追逐嬉戲。一點點回憶，腐蝕心臟，留下一個個空洞，裝不完思念，捂住了依然疼痛。
時光，卻不能定格在那里。錯過了，便不再回。
心依然痛著，我只能徘徊在時光之外，眼睜睜看著過去，無力阻止，無力改變。
拿起的手機懸在半空沒有動靜，還是選擇放棄，驕傲固執(zhí)如從前。
忽得吹過一陣風，吹走了我那珍貴的葉子，他在將躍出窗外的一瞬對我輕蔑一笑制止了我挽留的步子。我愣在原地，那輕蔑徹底刺穿我薄如蟬翼的驕傲，在瞬間失去支撐，癱倒在地，不顧一切的哭泣。
鏡中，憔悴的面容，欲哭欲笑。
原來再如何，都等不到一場不寂寞的相逢。
我一頁頁撕扯日記，看著它一點點焚盡，宛如收影死在刀尖上的過去。忽的記起那片葉子，它的離去，是否早已暗示結(jié)局。
時間穿越年際，滄桑了遺失在旅途的溫暖，一片模糊……。
高中的我題目篇九
在我家的箱底，藏著一條帶血的紅領巾，血跡已經(jīng)變得淡了，如父親久遠的青春年華，但它卻用火紅的原色，烙在我的心里，烙下了我一生的軌跡。60多年前的上甘嶺戰(zhàn)役前夕，父親莊子山前線指揮所的19名年輕參謀握著祖國慰問團送來的紅領巾盟誓，期盼幸存的戰(zhàn)友能回國結(jié)婚生子，作為大家共同的子女繼承父輩的遺志，建設我們的祖國。在此后血火橫飛的惡戰(zhàn)中，身負戰(zhàn)傷的父親成了盟誓的戰(zhàn)友里唯一的幸存者。
所以此生，我的中國夢就是建設好自己的祖國，期盼祖國能日益強盛，期盼祖國能堅強地屹立于世界之林。
夢里的自己，活在國人受世界尊敬的中國。國人有智慧、能擔當、講慈悲、有信仰，仁心待人，凈心做人，慈心育人。現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，網(wǎng)絡新聞充斥世界，每看一條新聞，評論中一條條都是充滿負面情結(jié)的亂語胡言，罵娘、罵當局、罵高富帥，也罵掉絲，要不就是情色言語成了熱鬧評論占據(jù)頭籌，虛擬世界中，大家激揚文字說不到點上，指點江山得不到要領！再看現(xiàn)實中，也不乏失去思想和信念的人，活在自己的小世界里，自怨自艾，得過且過，不愿去思考，不愿去擔當，當年“為中華之崛起而奮斗”的激情不再，把個人命運與祖國命運連結(jié)在一起的豪情不再，把為人民服務放在心里的本份不再！這都是怎么了？所以我的中國夢，首先是人，首先是國人充滿正能量、人格獨立而高尚，讓全世界一想起中國人，就情不自禁的豎起大拇指！
夢里的自己，活在沒有亞太危機的中國。目前，美國把中國作為最大假想敵，利用天然島鏈對中國進行海上封鎖與圍堵，封鎖圍堵中國出海航線，并以軍事進入中亞迫使我腹背受敵，其911開始以反恐為名介入中亞建立的馬納斯空中基地離我邊境很近, 使以前祖國的后方大西南也成了最前方！其在中亞,南亞,東南亞,東亞,東北亞已基本形成三分之二合圍之勢，美菲軍事同盟,美泰軍事同盟,美澳軍事同盟.以及正在建立的美越準軍事同盟，都劍直中國！目前呈僵持狀態(tài)的釣魚形勢，直接關系中國的領土安全，關系到國家能源開發(fā)和經(jīng)濟發(fā)展，關系到能否沖破島鏈鉗制，實現(xiàn)海上交通安全。外交和國防是一個馬車上的兩個輪子,目前周邊國家如此囂張，沒有強大的拳頭作保障怎么能保障國家的周邊安全！所以我的中國夢，要建設強大的國防，要有一支能打仗，敢打仗，善于打勝仗的軍隊，有實現(xiàn)集團作戰(zhàn)能力的軍事力量。
我的中國夢還有好多種，最想說的還有好多話。夢里鮮花朵朵開，人人笑開懷！醒在現(xiàn)實，想到使命，我覺得自己別無選擇：自已曾是一名軍人，是一名有二十多年黨齡的共產(chǎn)黨員，不管在怎樣的情況下，不管未來是鮮花還是荊棘，都要義無反顧地為祖國的強盛而奮斗，都要義無反顧把自己交付給祖國，不計得失，無怨無悔！
中國夢，再次揭開了我塵封已久的記憶，沾染了先烈們鮮血的紅領巾，又在我心中如火炬般燃燒起來，我憶起了父輩們悲壯的戰(zhàn)場遺愿，憶起了自己純潔激情的軍旅歲月，憶起了我20歲時舉著右手在黨旗下的莊重誓言。實現(xiàn)中國夢，要有行動的先進，還要有內(nèi)心的堅守，這是夢里夢外的自己，不能有絲毫懈怠的。
高中的我題目篇十
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結(jié)局。
百無聊賴的睜開了眼，呆呆的望者天花板，正方形的邊框框不住我那顆模糊的心。一點一滴凌亂的記憶，編織著以往的夢，也編織著一個少女的情懷，一個少女的夢。
細細地梳理好自己的思緒，但不知道究竟為何，原本平靜的心卻如一只歡快的小鹿般跳躍其中。一點一滴的時光從我眼前流過，不帶有任何的感情色彩，就這樣悄無聲息的走過，帶走了那些快樂的記憶，留下了無以言明的傷。自然的賜予就如這般，當你努力去追逐一件事物是，他會對你不屑一顧，當你最終心灰意泠決定放棄時，他就會重拾對你的感情。陽光將最強烈的一縷撒在我的臉上，用手抹去最后一縷清淚，重拾對生活的信念。
用手接住幾滴晶瑩的雨，帶著幾分涼意，也帶著幾分詩意。望著一個小小的雨精靈在我手中跳躍，感受著這片刻的美好與幸福。一個又一個幸福的片段拼湊起了我的快樂，我細細地品味這一刻的感覺。
風順著指尖劃過，帶走了憂傷，也帶走了一片陰雨天，留下了淡淡的花香，只有遭受過風雨洗滌的花才會有不一般的清香。幸福與痛苦如影相隨，維持著一種平衡。也在演繹著交錯的人生。記憶的碎片四處飄零，飄散，流進了一個莫名的國度，直到天邊剩下一抹余暉，我傻傻著望著它，我怔了怔，向它跑去，卻猛然發(fā)現(xiàn)這是一個不可能的事情。
時光似水長流，一次又一次的巧合編織了我的生活。一片落葉闖進了我的視線，跌進了我的生活，彷佛在向我訴說生命的衰落。心亂亂的。不知道周圍的一切又要上演什么樣的情節(jié)。
荒涼的大地上，遠遠望去，總有一絲枯黃的憂傷，感謝陽光，把一切給予了大地。因為有了陽光，才有生命的奇跡；因為有了陽光，世界才有了光明。陽光的使命使它無限奔波。漸漸地，我喜歡獨自一人，享受著溫馨與光亮。眼睛對著太陽，不是感到陣陣刺痛，接著眼前就是一片五彩斑斕的景象，這也許就是太陽的奇跡吧。
伴隨著歲月輪回，我似乎意識到太陽的責任，春、夏、秋、冬是歷史的規(guī)定。沒有什么能改變歷史，陽光，亦是如此。在它身上，我看到了一種奉獻，一種責任，一中艱難的選擇。
穿梭在時光之輪，滑翔與云彩之上，在這里是心的永恒之堅定。所有都在沉寂默默無聲，它的生命之曲點綴在這個空間，使縹緲與烏有變?yōu)槟菢诱鎸嵍朱`動的東西。
天空依然湛藍。
高中的我題目篇十一
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？剛好，這個任務就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了。大家注意。安靜?！?BR> 果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊。真甜呀。大家玩得不亦樂乎。開心極了。
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了。
我喜歡這次圣誕節(jié)。
高中的我題目篇十二
透過熏疼的淚痕，一層薄暮，被最后一縷陽光涂上了斑斑駁駁的滄桑。世界，在黃昏的微醺下失去最后一枚金果，拉開夜的帷幕，才發(fā)覺每一盞燈都是夜的憂傷，在默默的淌血。
夜蟲嘶啞，寂寞呻吟。一頁白紙，竟沉重的難以揭起，它是戾流的玉體，是保爾的化身。曾道：“英雄長眠莫缊淚?！贝擞⑿?，非彼英雄，革命的先驅(qū)，搖曳出世紀的曙光。愛情，婚姻，家庭，生命，一切在革命面前黯然失色。一生的使命，一生的許諾，一生的夢想，定格積郁溶落了日月的畢露，延綿成一片蒼茫的富霆。淚水為此英雄啞默，烙下騷動的印記。你，將如血的悲憤籌成那一聲召喚;你將身軀的故事刻滿疊痕;你召喚被掠奪的抱負;你用生命的火焰點燃革命的旗幟;你，沸騰的熱血抑制黑暗的暴力與狂虐。含著亙古的深邃雕成剛勁的格言，引導我們挑戰(zhàn)生命迭進振奮，延綿不絕。
這個夜的傷口，為你的執(zhí)著痊愈。升騰的你隱匿肉體，讓曼妙的思想飄揚……思緒徜徉——粉墻黛瓦，畫棟雕梁，誰隱身于此，恍然夢境，只是歲月的浮華。轉(zhuǎn)瞬即逝。明白了生的真正意義，卻有無盡的回首，喃喃自語，猛然發(fā)覺此刻異樣的重復。錯過世俗，無畏走到盡頭，只惜斑斕的神采，未留于世，唯有獨自貪婪的呼吸，富裕，凝重的接到一個背影遁去……生命的跡象，如此渺茫，諦聽思慮，卻襲來一陣冰冷，瑟瑟的削肩，不住的顫動，目光垂霜凝露。卻扔在尋找柔細的夢想，不需要詮釋，不需要標明，只為爭奪和戕害踲去，那一方凈土未世界崛起。孱弱的身軀，無法讓一切悠然結(jié)束，讓一切伸展蔓延;短暫的生命，無法掩蓋世界的疼痛，無法啟迪生活的絢爛。但只要付出，一切都會開出灼目深深的銘記。
思緒踏著斑駁一路行走，駐足。昏聵的雙眼回旋于城市的潮起潮落。透骨的勁風似冰凌敲擊骨骼般冽冽作響，掩飾了四面楚歌的悲愴。逃避朝天的大路，那只是拜金主義者諛世媚俗的殿堂，遺棄了執(zhí)著的付出，散落了飄揚的你徜徉于碎石小徑，你的穹音浮動暗香落江點點呈現(xiàn)出那從未見過的真誠。很純粹的火焰照到那特有的意象，總是輕易地被人忽略，很透明的陽光企圖溫暖擱淺已久的身軀，卻被蒼茫掩埋道不明?，但懂的他需要磨難的洗禮，純凈透明逝萬物的本質(zhì)，卻不是根源。站在世界之外觀蕓蕓眾生的起起落落，原來，污濁之后的還原才是純凈，狹窄的空間里將會有整個世界的蒞臨，因為它不偽裝。
風，突如其來，心靈依然瑟縮著一個純潔的夢幻。單足跨進，因為我知道黑暗里還有等待，拉長自己綽綽闊闊的影子，只為等待潛入光輝。你，靜臥成一疊傳奇，演繹天穹的完美。我掙脫窒息生命的陰霾，叩開緊縮的門庭。
肅穆在騷動，憂悒在狂歡，陳腐在湮滅，遐想在崛起……
你，英雄長眠。
我， 蓄勢待發(fā)。
只因為希望在游弋。
高中的我題目篇十三
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。
唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好!
春天，暖風吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅游，小孩子放起了風箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節(jié)呀!
而且春天是一年得開始，人們抓緊時間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節(jié)呀!
秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節(jié)呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕得季節(jié)呀!
真是每個季節(jié)都讓人感到滿意?？墒?，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!
所以，我們現(xiàn)在就要努力學習，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
高中的我題目篇十四
生活中的許多事情，往往都需要我們?nèi)ド疃人伎??；蛟S，你會不經(jīng)意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。
從小學升入初中，很多人都需要一段適應期。有對新的生活的適應，新的學習的適應，還有對新老師的適應。我就是需要適應期的學生?？墒?，老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼，因為我腦子反應并不快，甚至有點遲鈍，而且一緊張大腦就空白，必須有一定的消化時間。
上次，數(shù)學老師讓我做道數(shù)學題。我在那兒琢磨了半天，可一點頭緒也沒有。正當我一頭霧水時，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)攻克難關了。她是誰呢？正是我的小學同學，我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁，腦子一點也不好使了?？晌夜亲永锬翘焐木髣?，逼著我一定要自己解決?？扇挝胰f般努力，仍毫無頭緒。無奈，我只好低下自己那高貴的頭，向她請教。經(jīng)她簡單講解后，我恍然大悟！之后，我又獨自鉆研，竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了，她也點頭稱贊，我倆會心地笑了。我說：“咱倆真是天生絕配?。 ?BR> 有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果，只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。
生活就是最好的老師，就看你是否會發(fā)現(xiàn)它！
高中的我題目篇十五
忽然想考北大了，劉媛媛想考北大，易烊千璽想考北大，我也想。
考北大是我最近才萌發(fā)的念頭吧，或許我也不是什么“安分的人”吧！我也想像《超級演說家》中的劉媛媛那樣不甘于平淡，不屈于現(xiàn)實，忽然覺得青春年華不拼一下就會少些什么亦或是會有些遺憾。法大是我最初的夢想，也是我第一個“賽場”的決賽區(qū)。而我想在就在拼勁全力向我憧憬已久的法大努力著，然后我就會更加努力地去迎接北大，迎接這個讓無數(shù)學子魂牽夢縈的“夢中情人”
其實覺得自己很可笑，畢竟現(xiàn)在的自己和法大之間的距離還有那么遙遠的距離，有時候也會迷茫，但是我也在不斷的挑戰(zhàn)自己，至少高三這半學年以來教會我什么叫做持之以恒。
我曾說自己很羨慕小四他們那種整日忙忙碌碌的生活，可忽然覺得自己現(xiàn)在過的就是那樣的生活嗎？但可貴的是，現(xiàn)在的我們并不需勾心斗角，不必費盡心機，只要單純地努力生活，努力學習，辛勤耕耘，然后等待著收獲著等待的果實，無論是苦是甜我們都要坦然接受！
每個人的生活就猶如一部未完待續(xù)的長篇小說亦如一部正在更新的電視連續(xù)劇。有的人生的平淡卻不甘于平淡；有的人活得寂寞卻又不甘于寂寞；有的人天生不凡俯視蒼穹；有的人運氣不佳哀怨上天……生活不易命運不公，只是年少輕狂的我們又怎會相信會有我們得不到的宿命。我愈發(fā)的覺得無論遇到什么事都要學會直面挑戰(zhàn)與其滿心哀怨，倒不如想想解決問題的辦法，夢想始終都有，從未被拋棄，從不曾丟離。誰的青春都應絢爛如夏花，為此才能無愧于未來的自己，人生，才了無缺憾。
我知道憑借空想是不會成功的，所以我在人生的這條路上一步一步的規(guī)劃好自己的未來，一點一點地進步和成長，我知道當我努力的想要超過別人時，就一定要做好隨時被人擠出去的準備；我知道在這條奮斗的路上一定少不了質(zhì)疑和嘲笑，可是那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮，一顆燦爛的星在閃耀的背后是無數(shù)次的靠近地球；在高三這條路上，我們會遇見很多，當我們共同登上這趟列車時，我們是幸運的，因為它雖然不夠華美、不夠浪漫，但它涌動著生機與隱忍的積淀；雖然它無法譜寫一曲優(yōu)美的樂章，但它是我們無怨無悔的夾雜著血與淚的歌。這段讓人想起會熱淚盈眶的奮斗史是我所見過的最好的風景，它不動人，卻留給了我們刻骨銘心的成長印跡！
正如劉媛媛所說：“每個理想都值得我們拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠年輕，永遠熱淚盈眶，永遠相信夢想，相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕！”我的身上承載了太多期許的目光，我會做好現(xiàn)在我能做的，我相信一切都會好的，因為現(xiàn)在的每一天都在積淀夢想的未來！
高中的我題目篇十六
劉墉說，女兒是父親前世的情人。
十六年前，我不幸誕生在這個“重男輕女”的封建農(nóng)村，可同時，卻幸運地做了認為“男女平等”的父親的女兒。
父親就像是沙堆中的一顆小沙礫，平凡得令人找不出是哪一顆。但是，平凡的父親卻給了我不平凡的愛，以至我一閉眼，腦中就立即浮現(xiàn)父親為我忙碌的身影。
小時候，為了能看見父親那過度勞累，過早蒼老的臉龐透出的一些笑意，我總是特別勤奮地學習。每當期末，父親看到獎狀后露出的笑臉，是對我一年努力學習的最好獎賞!
十幾年來，我在無微不至的父愛中快樂地成長。父親是一個超棒的父親，然而我卻不是一個很好的女兒。
忘不了，去年……
步入初中，我不知是因為不適應環(huán)境，還是突然變笨。初一的第一次月考，是我平生第一次不自信地面對考題，其結(jié)果比預料的更加慘不忍睹。第一次，我因成績差勁向父親撒了謊，因為我怕自己的成績會是一把無形的鐵錘，敲散父親那看似即將散架的身子?？缮屏嫉母赣H，并沒有被假象蒙蔽多久。
一次，父親到學校給我送米。不遠處的我，正要迎上去，卻看見父親走向了“年段名次排榜”，頓時，我的心仿佛有兩只兔子在互相撞擊。我分明看到父親在“年段前二十名”那一欄中尋找我的名字。看了很多遍以后，父親竟用手指指著那堆名字，一個個地找。忽然，父親的手僵在了半空中。我猜想父親一定是在“年段前一百到一百五十名”那一欄中找到了。父親的手慢慢地垂了下來。我看見平時“有淚不輕彈”的`父親，竟然流淚了。淚，那般碩大，猶如滴在我的心中，瞬間就能把我的心滴穿。
父親看到了我，卻一言不發(fā)。哪怕是罵我一句，也好!他只是將米遞給我，默默地轉(zhuǎn)身，頭也沒有回地走了。陽光從樹縫里瀉了下來，將父親遠去的背影映成一尊深沉，凝重的雕像。
父親對我不打不罵，讓我更加心如刀割。晚自習下課后，我撥通了家中的電話。電話那頭傳來的卻是母親的抽泣聲。在我的一再追問之下，母親才泣不成聲地說：“你爸……他出……車禍了……”母親的話如釘子般從雙耳插入我的腦袋，狠狠地攪動我的腦漿。我的腦袋“嗡”的一聲炸開了。我不知自己是怎么回到寢室的。這一夜，我失眠了。整晚的每個時刻，我都恨不得陪在父親身邊。
第二天一早，我便請假回家。到家時，我看見躺在床上的父親，左腳和左手纏著白色的繃帶。我哭著奔過去，坐在父親的身邊。我第一次體味到了死神離我們是多么的近!父親卻露出艱辛的微笑，說：“傻孩子，哭什么”我強逼自己做一回乖女兒，硬是止住了淚，可我的心卻在滴血。
直到下午，我才從母親口中得知父親去學?？次液?，喝了很多酒，之后騎車回家，結(jié)果與另外一輛摩托車撞在一起。聽完母親的話，我腦中如同北極的海洋。上面一層是浮冰，看似很冷靜，可浮冰的下面卻是激流的海水，攪動了我滿心的懊悔，因我的不爭氣，差點兒害了父親!
我對不起父親!
父親并沒有責備我，只是在我去學校時，意味深長而又無可奈何甚至乞求地說了一句：“好好讀書啊!”我如著了一個霹靂，全身都震悚起來。“好好讀書”這四個字是我從小到大，親朋好友，老師同學對我說的最多遍的幾個字了，可它從父親口中說出來，卻猶如有十幾座大山的份量!于是，我決心奮全力一搏----為父親的那句“好好讀書”，更為父親那一臉飽經(jīng)風霜的刻痕!
如今，我已上初二，成績依舊時好時壞，依舊時常令父親傷心，但我卻盡心盡力去學習了，并且相信自己能夠做得更好，因為父親的“好好讀書啊!”始終每時每刻在我的內(nèi)心深處回蕩呀!
記得有這樣一句詩：“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。”我一直在想有沒有來生呢如果有的話，我愿做父親的母親，來償還今生我對父親所欠下的“白發(fā)債”!
高中的我題目篇十七
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買一些菜、餃子皮和肉。我高興極。
中午到，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢。我便偷偷地走到桌子前，看看媽媽包餃子的樣子。
媽媽說先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏我又拿個餃子皮，少放點餡，一點點的又捏住，沒漏，我高興的把它放到箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦。餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破。
不一會兒，鍋開，媽媽又往鍋里添半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開，媽媽又往鍋里添半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好，要開始撈，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
高中的我題目篇十八
人的學習是有目的有計劃的行為。高中生學習的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學研究證明，學習目的越明確，學習效率越高。明確學習目標，根本問題是要解決學習動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì)，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。學習目標要求高，學習內(nèi)容豐富而復雜，如果沒有一個學習計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學習效率。制定學習計劃有助于培養(yǎng)同學們的預見性和計劃性。
學習表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學習所能創(chuàng)造的美好的前景，就是我們學習的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學習的樂趣之所在。愛因斯坦在指導年輕人學習方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經(jīng)過了一小時，你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習人們才能學得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學習吧!年輕人!
課內(nèi)學習是提高成績的關鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內(nèi)。在這學習的最主要時間里，有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究，都會在很大程度上制約學習水平的發(fā)揮。課內(nèi)學習的方法主要是認真聽課;記好筆記。
1、認真聽課：
2、記好筆記：
詳略得當，抓住要領來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復習課，主要記下老師引導提煉的知識主線。對于習題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學記聽課筆記的同學，或書寫速度比較慢的同學可以用筆，記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便于課后繼續(xù)研究學習。
高中的我題目篇十九
誰都有一位親愛的母親。母親，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是母親這個詞語。我的母親是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當我呱呱墜地，來到這個世界上時，母親便擔起了撫養(yǎng)我的義務。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準備好好慶祝一番，讓母親過一個快樂的節(jié)日。
母親，我親愛的母親，
你不再年輕美麗。
你為了女兒能夠健康成長，
讓入射般的皺紋，
悄悄地爬上臉頰。
母親，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不辜負您的期望，
做一個稱職的女兒！
母親聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！母親緊緊地摟住我，動情地說：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來最難忘的一個節(jié)日！”