在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫總結(jié)時要注意用簡練的語言表達清晰的意思，避免冗長和啰嗦。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達和寫作技巧，供大家參考。
技術(shù)個人規(guī)劃篇一
依據(jù)“一總?cè)帧薄段袇f(xié)議書》及《補充委托協(xié)議書》，積極為沙爾沁工業(yè)區(qū)的企業(yè)項目提供城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)服務(wù)，辦理行政審批手續(xù)。201x年至今已核發(fā)54宗地塊的規(guī)劃條件;已核發(fā)光伏示范小鎮(zhèn)項目一期工程高新科技孵化基地項目、年產(chǎn)500臺快速充電樁等22個項目的《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》;已核發(fā)華希生物項目和金宇保齡生物兩個項目的《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》;已核發(fā)沙爾沁工業(yè)區(qū)“十個全覆蓋”街巷硬化工程的鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證：為s27公路、呼和浩特供電局500千伏供電線路等62個項目提供了規(guī)劃技術(shù)服務(wù);建立日常巡查機制，對區(qū)域內(nèi)違法建設(shè)項目進行摸底排查，加大對主干道、重大項目、重要節(jié)點、工業(yè)區(qū)范圍內(nèi)巡查;服務(wù)園區(qū)招商引資，參與《內(nèi)蒙古坤成節(jié)能新型建材生產(chǎn)線建設(shè)項目》等項目的可研專家評審會。
技術(shù)個人規(guī)劃篇二
我是一個單純，不諳世事，幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談，愛好表現(xiàn)，有強烈的個人表現(xiàn)欲望，喜歡特立獨行的人與物，與他們在一起能建立起自己的無比想象欲，喜歡被人欣賞，與眾不同。
我有些藝術(shù)靈感，曾向往過從事主持或教師工作(現(xiàn)在的我就擔任廣播站廣播員一職)。不過，因本人選修了計算機網(wǎng)絡(luò)這一專業(yè)，自我的人生規(guī)劃又要重新設(shè)計一下，我想：做一個計算機及藝術(shù)雙專科人才比較好。
我從小就喜歡獨具創(chuàng)新的人與物，喜歡舞臺上的他們，他們的激情給了我很大的人生動力。因我學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識，雖然ibm，微軟，蘋果等大公司是我們這些計算機從業(yè)者的最佳選擇，但由于學(xué)歷，能力等方面的局限，進入國內(nèi)一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現(xiàn)實也更可能一些，例如聯(lián)想，惠普等。
因此我下定決心，將開拓它們在我家鄉(xiāng)常州的市場，打造聯(lián)想新一級的品牌效應(yīng)。我把我的職業(yè)目標定為聯(lián)想(中國)常州分區(qū)的技術(shù)及市場開拓總代理人。
1、這一階段以在校書本學(xué)習(xí)為主，我將努力掌握書本知識，首先通過計算機二級b和英語四級的考試，提前達到本科要求。
2、自學(xué)photoshop,3dmax(因自我學(xué)過美術(shù))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感，自學(xué)數(shù)據(jù)庫，vb編程及dreamwaver，frontpage,因我長期堅持自學(xué)英語及打字訓(xùn)練，這一方面是我的優(yōu)勢。
3、利用假期去電腦專賣城進行實地考察，積累一些電腦銷售知識，并爭取在電腦城工作，體驗生活，積累經(jīng)驗。
4、多讀一些人際交往及管理方面的`書籍，提高自己的綜合素質(zhì)。
1、這一階段，是人生的高峰期，學(xué)習(xí)充電必不可少，08是北京奧運的日子，大事吉事接連不斷。08年人均電腦的使用量也是一個高峰期，此后中國將成為除拉美，歐洲市場第三大pc發(fā)源地，其前景不可估量。此后大量國外廠商將進軍中國市場。眾所周知，中國城市人均電腦占有量不足一臺，開發(fā)這塊處女地指日可待，還有尚未開發(fā)的農(nóng)村市場。
2、進入招聘中心，應(yīng)聘成為某電腦公司技術(shù)人員，自學(xué)加勤奮，再加上特有的英語基礎(chǔ)，盡快成為高級電腦技術(shù)人員。當然，還需要和老員工搞好關(guān)系，勤奮努力汲取他們成功的經(jīng)驗。
1、這一階段的目標是擔任電腦公司技術(shù)主管。
2、利用自己對程序設(shè)計的領(lǐng)悟能力，開發(fā)一些游戲軟件，加入自己的藝術(shù)表現(xiàn)力，設(shè)計一套集藝術(shù)表達、傳統(tǒng)游戲、玩家創(chuàng)新于一體的新型游戲，并投入市場。
這一階段事業(yè)已經(jīng)走向成熟，我目標是成為一品牌電腦公司(聯(lián)想)的華東地區(qū)總代理。我的經(jīng)營理念已經(jīng)在華東地區(qū)留下深遠影響，利用我的人脈及良好的信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執(zhí)行官，我會考慮接受，并學(xué)習(xí)他們的技術(shù)及管理經(jīng)驗，為以后更長遠的目標打下堅實的基礎(chǔ)。
這是我的階段職業(yè)目標關(guān)系規(guī)劃圖。
人生即如同閃存的u盤，體驗越多，數(shù)據(jù)越大。不怕計劃失敗，是怕不去計劃。在我的職業(yè)生涯中，我會不斷完善自己，結(jié)合實際，適時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。沒有最好，只有更好!
技術(shù)個人規(guī)劃篇三
今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一直為了自己目標努力!奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，今年我的計劃有三點：
2、表達能力，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來!
我一直在努力學(xué)習(xí)表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達到客戶那。
3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計劃如下!
1）首先先學(xué)會如何制作報價單，然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細節(jié)。
3）銷售目標希望一年比一年增長百分之5---10就好，如果能做得更好我會努力!
技術(shù)個人規(guī)劃篇四
白巖松說過的一句話：大學(xué)是一生當中最美好的四年，在大學(xué)里，很多的事情是一生當中無法復(fù)制的。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學(xué)生，度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及成長有十分重大的意義。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。磨刀不誤砍柴工！要找一份好的工作，你必須做好準備！我堅信，只要合理規(guī)劃未來，堅持不懈地為之拼搏，一定會鑄就輝煌的人生。自我分析（職業(yè)價值觀、興趣、性格、能力）。
1.自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好；讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡。
2.自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，與同班同學(xué)、鄰居班級關(guān)系好，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手。
3.自己劣勢盤點：自己外表普通，家庭經(jīng)濟情況一般。
4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，深思熟慮，信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法。注重細節(jié)，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責(zé)任感，認準的事情很少會改變或氣餒。
5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：
1.狼性，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點，不能太隨自己；
2.豬性，即貪心，把一切知識具為己有，占有欲強；
3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實地，始終如一?！?BR> 所以我要以這三點為標準，發(fā)展和完善自我。
我的三五計劃，大學(xué)四年充滿激情奮斗的無悔的青春年華，畢業(yè)后的幾年，讀高等教育研究生，慢慢找到自己的落腳點。起步工作，掌握扎實的專業(yè)技能，培養(yǎng)奉獻精神攢足經(jīng)驗和實力，跳到更好的城市或單位。完成工作的一個個目標，實現(xiàn)幸福環(huán)境分析（社會經(jīng)濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求…）。
職業(yè)環(huán)境：二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元，增長率達到33%。20xx年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。
而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新，促進it產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變，并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。
所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現(xiàn)象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際，無法學(xué)以致用，很多十幾年前的教材，現(xiàn)在的高校生還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應(yīng)，社會缺乏的是有實際能力，能實際動手操作型的軟件人才。市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的。
工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情，較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。
計算機專業(yè)要發(fā)展的方向：網(wǎng)絡(luò)工程師，將來考個ccna，去專業(yè)組網(wǎng)！首先因為它是當代的熱門行業(yè)，就業(yè)前景相對較好；更因為學(xué)習(xí)它不僅為社會做出個人的貢獻，還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維，讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。分析存在的差距（知識、觀念、能力…）。
經(jīng)過兩年多對計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績，所以我想從事計算機應(yīng)用方向的科研工作，想繼續(xù)深造，一直讀到研究生，我現(xiàn)在科研素質(zhì)還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。
改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
大學(xué)是真正屬于自己的`天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。
一、已經(jīng)完成的部分：
大一：學(xué)好學(xué)校規(guī)定的基本課程，高數(shù)、c++、大學(xué)英語、思想道德與法律基礎(chǔ)、計算機導(dǎo)論、形勢與政策。利用好寶貴的上機機會利用圖書館，查一些計算機方面的書籍，提升了自己的研究與創(chuàng)新能力。參加大學(xué)里有很多有助于能力培養(yǎng)的講座。樹立了堅固的友誼，擁有了團隊精神。沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)，利用好了寶貴的大一時光。
大二:學(xué)好了自己的專業(yè)課程，加強了自己的研究能力，打下了扎實的基礎(chǔ)。英語已過了四級。
二、未來規(guī)劃：
到大三會分方向：軟件，網(wǎng)絡(luò)，多媒體。可以按照自己的興趣選，我選擇網(wǎng)絡(luò)工程師，所以要掌握好專業(yè)方向課程，多向講師問問題。多向?qū)W哥學(xué)姐討經(jīng)，因為他們擁有比我更豐富的經(jīng)歷，在人生路上他們?yōu)槲尹c亮燈塔，伴我前行。
大四了我仍堅持自己選的路，一步一個腳印走下去。與好友建立真正的友誼，為自己的未來做一個真正的方向。
畢業(yè)后，認真塌實做好第一線工作，低姿態(tài)做人，高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己，力求精益求精，切實做到以老板的心態(tài)看待公司，對待公司事物，一心為公，提高自己。
2年后，我會以找不足，補差距。切實落實自己的高度，以及不足之處。有不足馬上補上，繼續(xù)埋頭工作，如果有機會繼續(xù)深造，一旦有機會，就找準自己的準確位置。兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)社會。不會再讓時間與我擦肩而過，而沒有留下痕跡。其次，我相信古人的處事態(tài)度及立志之心，協(xié)作，獨立，反省。
我認為現(xiàn)在電腦是一個十分普及的東西，于是起到控制運行的程序和設(shè)計程序就顯得十分重要，將會是一個很熱門的專業(yè)，為了以后有更長遠的發(fā)展我為自己制訂了近、中、遠三個階段的目標。
（一）近期目標：我的近期目標是在專業(yè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識為將來的發(fā)展創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)，這是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)出了錯，那么以后就別提了，因此，現(xiàn)在的二年中，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)精、學(xué)通。
（二）中期目標：做一個網(wǎng)絡(luò)工程師，你必須學(xué)會cisco知識和一些系統(tǒng)集成的東西，cisco的ccnaccnpccie是業(yè)界標準，爭取考到前兩個證書。
（三）遠期目標：研究生畢業(yè)后，我會先去找一個工作，積累一些經(jīng)驗和實際操作能力。
結(jié)語。
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就快結(jié)束，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自己、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學(xué)生了，最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地去實現(xiàn)，避免走彎路，未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來，要靠自己去拼搏。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩以國家對我們大學(xué)生的期望。我堅信我的明天會更好！
技術(shù)個人規(guī)劃篇五
為了理順和明確崗位及其職責(zé)，規(guī)范辦事流程，落實考核工作，我局始終把制度建設(shè)當作工作重點來開展。根據(jù)相關(guān)行業(yè)規(guī)范以及“一總?cè)帧蔽袇f(xié)議書及其補充協(xié)議書，先后制定《開發(fā)區(qū)規(guī)劃局崗位設(shè)置、崗位職責(zé)及管理辦法匯編》、《法規(guī)政策匯編-光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展分冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃政務(wù)服務(wù)指南》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作手冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)選編-立法規(guī)范性文件制定和公文處理分冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)文件選編-建筑管理分冊》、《呼和浩特經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃常用法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件技術(shù)規(guī)范與標準匯編》(上、中、下)下發(fā)試行。制定《建設(shè)工程批后監(jiān)督檢查備案表》《建設(shè)項目選址意見書申請書》等表單7套。我局按照全過程管理模式，明確了各科室、崗位的職責(zé)分工、辦事程序和工作要求，逐步構(gòu)建起規(guī)范化、標準化的管理體制和工作機制。
技術(shù)個人規(guī)劃篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
初中教師信息技術(shù)2.0個人信息化發(fā)展規(guī)劃
一、研修計劃
我是一名初中語州市公劉中學(xué)任教。在20多年的教育教學(xué)生涯中，我越來越感受到信息技術(shù)手段能有效地幫助解決在教育教學(xué)中的某些疑難困惑。因此，在本次信息技術(shù)2.0研修學(xué)習(xí)過程中，我給自己制定目標，不僅要提升自己的信息化應(yīng)用能力，提高信息技術(shù)與教育教學(xué)融合水平，更逐步具備在信息化條件下實施個性化教學(xué)能力。為了圓滿完成目標，我給自己制定了以下的研修計劃：
1. 認真解讀教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見，學(xué)習(xí)學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和校本研修計劃，了解中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進規(guī)劃以及項目開展的意義。
2. 結(jié)合自己在教學(xué)中之所見所聞所感，確定能力點，尋找技術(shù)解決策略，圍繞以下兩點學(xué)習(xí)探究：
a1技術(shù)支持的學(xué)情分析 (發(fā)展點)。
a3演示文稿設(shè)計與制作 (基礎(chǔ)點)；
3. 我在獨立研修的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極參加校、學(xué)科的研修活動，通過組內(nèi)老師的協(xié)作，有效地進行線上選課研修學(xué)習(xí)和線下踐行并收集材料、提交作業(yè)。
4. 培訓(xùn)期間，我一定會珍惜這次培訓(xùn)提升機會，認真遵守本次研修信息技術(shù)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認真聆聽專家報告，并做好必要的筆記，有效地融入專家講解思路，轉(zhuǎn)化成自身的知識，以彌補自己有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力專業(yè)知識的不足。
5. 對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢，努力與老師們交流探討，必要時向網(wǎng)上研修專家尋求幫助解決。
6.結(jié)合自己在研修學(xué)習(xí)中的感受，撰寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志以及創(chuàng)作出教學(xué)資源，發(fā)表于學(xué)校的研修平臺上，與各位老師共同交流探討有關(guān)如何提升教學(xué)中的信息技術(shù)處理能力，不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力。
7. 在課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，足進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以達到事半功倍之效。
二、存在的問題：
（一）信息意識欠缺
信息意識作為教師信息素養(yǎng)的前提，對于信息素養(yǎng)的養(yǎng)成不可或缺。信息意識是人們在信息活動中產(chǎn)生的認識、觀念和需求的總和，決定著人們捕捉、判斷和利用信息的敏銳程度。信息意識包括對信息的敏感性、利用信息技術(shù)開展教學(xué)的意識、信息安全意識和數(shù)據(jù)意識，以及信息質(zhì)疑意識和信息責(zé)任感。本人并未意識到信息技術(shù)的價值和重要性，對信息技術(shù)缺乏敏感性和開放性，然而開展在線教育，實施在線課程正需要這種信息的敏感度和高度的信息意識。本人雖然善于接納新鮮事物，但由于對數(shù)據(jù)的敏感程度不高，而不能篩選出有利于培養(yǎng)自身信息素養(yǎng)的信息，無法將信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合。
（二）信息知識儲備不足
信息知識是培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)。教師需要具備的信息知識包括信息基本知識、信息化教學(xué)理論知識、教學(xué)設(shè)計知識、信息技術(shù)與學(xué)科融合知識。個人的信息知識儲備水平處于中下水平，需要進一步加強。在教學(xué)設(shè)計、應(yīng)用和實施中難以真正將信息化技術(shù)與教育知識相融合，不能充分理解網(wǎng)絡(luò)直播課堂與傳統(tǒng)課堂教育不同的互動方式特征，以至于還未充分挖掘“隨堂練習(xí)”“及時反饋”“在線交流”等網(wǎng)絡(luò)互動的優(yōu)勢，信息化與教育教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象仍然存在。
（三）信息技術(shù)應(yīng)用于教育的能力欠佳
信息能力是培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的核心和關(guān)鍵。信息能力主要包括信息工具的使用能力、信息獲取能力、創(chuàng)造能力、評價管理能力、整合交流能力等。當前在線教育中，多數(shù)教師使用的是直播教學(xué)的方式，然而教師面臨的第一個挑戰(zhàn)就是對于直播平臺、工具和軟件的使用，由于本人先前技術(shù)儲備不足，對于這些設(shè)備不夠熟悉，以至于在直播教學(xué)中狀況百出。同時，對于網(wǎng)絡(luò)資源的搜集與學(xué)習(xí)的使用率偏低，所以信息獲取能力有待提高。信息能力敏感度不夠使得無法依據(jù)信息數(shù)據(jù)及時對學(xué)生個體進行診斷與分析。除了技術(shù)掌握方面的障礙，如何促進技術(shù)與教育的融合，增強教師、學(xué)生、信息資源之間的互動，以及提升師生利用技術(shù)解決問題的思維方式等都是當前個人信息素養(yǎng)提升面臨的挑戰(zhàn)。
三、整改措施：
（一）善學(xué)習(xí)
信息時代的高效能教師特別愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。眾所周知，當今時代是一個飛速變化、信息爆炸、需要終身學(xué)習(xí)的社會。教師要站在時代的前面，必須不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方式可以多種多樣，除了傳統(tǒng)的新聞媒介、培訓(xùn)會議、上網(wǎng)查詢等，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式也可以通過“朋友圈”、 qq 群和微信群，進行無時不在的交流學(xué)習(xí)。
（二）肯實踐
學(xué)習(xí)新技術(shù)一般都是從模仿、練習(xí)開始，逐步熟悉技術(shù)，然后嘗試用于自己的課堂教學(xué)，在使用過程中不斷改進，最后將技術(shù)融入課程教學(xué)，達到嫻熟、自如的程度。
在世界上，任何新的事物，開始的時候總會遭到很多人的反對、懷疑、不理解。個人要具有敏銳的感受力，當新事物剛剛出現(xiàn)時就會覺察到新的變化，能夠敏捷地判斷未來發(fā)展的趨勢，把握變革與發(fā)展的機遇。在教學(xué)中學(xué)習(xí)運用新的技術(shù)和理論，能夠沉浸其中，長期實踐，遇到阻力和挫折也能夠堅持不懈。
培養(yǎng)自己的高反思力，自省，勇于承認錯誤，無論教學(xué)，還是科研活動，一旦意識到問題，立即主動調(diào)整改進；
在實踐中注意不斷修正、迭代，新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，需要不斷更新完善；
形成開放的心態(tài)和積極的思維習(xí)慣。在教學(xué)實踐中強調(diào)學(xué)生中心、互動參與，豐富教學(xué)策略，信息技術(shù)與課程整合，用技術(shù)促進教學(xué)。
（三）善設(shè)計
（四）愛創(chuàng)新
信息時代要能夠在常態(tài)化教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，并與學(xué)生一起致力于解決問題，創(chuàng)新教學(xué)方法，靈活地運用技術(shù)促進教學(xué)。注重促進和啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力，吸引學(xué)生探索現(xiàn)實世界，指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的想象力。通過使用數(shù)字工具和資源解決真實的問題，促進學(xué)生高級思維能力發(fā)展。
（五）樂交流
“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”的集體智慧原理，熟悉“六頂思考帽”“拼圖式(jigsaw)”等合作學(xué)習(xí)策略。使用新媒體（博客、微信朋友圈、公眾號、qq、直播），樂于無私分享自己在數(shù)字化教學(xué)中的收獲體驗。
（六）常態(tài)化。
將教師信息化教育能力發(fā)展融入教師日常教學(xué)、教研以及工作當中。
總之，面對教育信息化的挑戰(zhàn)，要求教師們重新學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，是新形式下教育教學(xué)發(fā)展的需要，也是教師個人生存能力的提高和進一步發(fā)展的需要，老師們要有開放的心態(tài)、敢于實踐的勇氣，與教育的信息化相隨共舞，做一名當代合格的新型教師。
技術(shù)個人規(guī)劃篇七
九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學(xué)第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
1、性格探索報告。
優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的.事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的缺點：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告。
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應(yīng)的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)。
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責(zé)任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學(xué)會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
1、所學(xué)專業(yè)分析。
計算機科學(xué)與技術(shù)（醫(yī)學(xué)應(yīng)用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求的變化的復(fù)合型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析。
縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。
技術(shù)個人規(guī)劃篇八
九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學(xué)第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
1、性格探索報告。
優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的缺點：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告。
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應(yīng)的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)。
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責(zé)任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學(xué)會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
1、所學(xué)專業(yè)分析。
計算機科學(xué)與技術(shù)（醫(yī)學(xué)應(yīng)用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的'有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求的變化的復(fù)合型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析。
縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
技術(shù)個人規(guī)劃篇九
以前的我，對職業(yè)規(guī)劃沒什么概念，因為“計劃永遠趕不上變化”，與其花時間去規(guī)劃今后的人生，還不如把時間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上?？墒?，在學(xué)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程之后，才發(fā)現(xiàn)之前的認識都是錯誤的，必要的規(guī)劃可以給人一個方向，一個目標，而不是站在原地迷茫，不知所措，提前有所規(guī)劃能讓自己的在今后的道路上少走彎路。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷，使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高，有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過自我分析，認識自己，了解自己，評估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點，明確自己的優(yōu)勢，正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標，使我們在這個競爭激烈的社會不斷提升自我，完善自我。
二、自我剖析。
(一)個人特質(zhì)。
性格開朗外向，積極樂觀，人際關(guān)系極佳，為人熱情，樂于助人，在工作上有沖勁、干勁十足，有冒險精神。有責(zé)任心，做事情喜歡堅持到底，不喜歡半途而廢。
(二)優(yōu)勢方面。
1、對待工作認真、勤奮、較積極，對待他人誠實、率真。
2、做任何事責(zé)任心強，而且意志力堅強。
3、做任何事都有明確的目標，不盲目做事。
4、對待新事物有強烈的求知欲，對待自己感興趣的事不盲目追求，合理發(fā)展自己的興趣。
(三)劣勢方面。
1、心理素質(zhì)較差，遇到棘手的事情不能冷靜處理，容易慌張，承受挫折和打擊能力較弱。
2、動手能力不強，很少近距離接觸社會，實踐能力較差，有時候會有點粗心，犯迷糊。
3、缺少一種敢打敢拼的精神。
三、環(huán)境分析。
1、行業(yè)簡析。
近年來，隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，必然帶來文化全球化的推進，當前，經(jīng)濟與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經(jīng)濟競爭的最高形式。
從2006年10月到2007年4月，在短短不到6個月的時間里涌現(xiàn)出了300多家新興數(shù)字影視制作公司。當金融危機席卷全球各個經(jīng)濟領(lǐng)域的時候，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來溫暖的春天。當下諸多傳統(tǒng)電視臺、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募專業(yè)影視人才，隨著今年全國15個地區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)基地陸續(xù)建設(shè)完成，產(chǎn)業(yè)人才缺口達60萬，待遇可想而知。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000，遠遠高過其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達6000-10000。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜男劫Y來說，編導(dǎo)、策劃的薪資一般在4000-6000左右，攝像燈光的薪資在5000-12000左右，影視藝術(shù)技術(shù)的薪資在5500-15000左右。
2、社會對所需人才的要求。
首先要具備專業(yè)基本能力：如掌握影視藝術(shù)技術(shù)流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識，具備影視藝術(shù)技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)技能，熟練掌握影視藝術(shù)技術(shù)中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力：如熟悉影視藝術(shù)技術(shù)的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具備影視藝術(shù)技術(shù)的核心能力。包括：影視特效與合成、數(shù)字視覺設(shè)計、影視鏡頭語言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設(shè)計與制作能力等。
影視藝術(shù)技術(shù)就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫，做后期的處理，使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多，就單純的非線性編輯軟件就有很多種。應(yīng)用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線性編輯軟件)。合成軟件:ae、combution、dfsion、shake等，各有不同分別是層級與節(jié)點式的合成軟件(前兩個是層級后兩個是節(jié)點式)。三維軟件:3dmax、maya、和softimage、zbrush等。
電視臺：中央電視臺攝制組、全國各地各級電視臺攝像后期編輯部;。
傳媒公司：為各地各級電視臺服務(wù)的各大傳媒制作公司;。
配音機構(gòu)：各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團;。
影視公司：各影視后期剪輯制作公司;。
廣告婚慶：全國各大影樓，廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動等服務(wù);。
多媒體制作：多媒體軟件開發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);。
自主創(chuàng)業(yè)和獨立影像制作：自由編劇、影評人、攝像師、導(dǎo)演開辦影視制作、工作室、開展影視制作業(yè)務(wù)。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十
我是讀計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的，曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
1、個人分析：
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善于自立；
老師：積極樂觀，有上進心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀律；
同學(xué)：工作能力強，責(zé)任感強，能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的`一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福；
職業(yè)目標：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開發(fā)；
成果目標：網(wǎng)絡(luò)工程師。
能力目標：學(xué)以致用。
總體目標：完成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的提高自己，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒！
技術(shù)個人規(guī)劃篇十一
河南創(chuàng)格科技有限公司2015年1月4簽發(fā)人：
公司秉承高起點、高技術(shù)、高信譽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“三高一優(yōu)”的宗旨經(jīng)營理念，恪守“穩(wěn)定才能發(fā)展，服務(wù)才能共贏”的經(jīng)營方針，通過持續(xù)實施以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等戰(zhàn)略，全面整合各類資源，為客戶提供卓越的系統(tǒng)解決方案和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實現(xiàn)從區(qū)域品牌到優(yōu)勢品牌的轉(zhuǎn)型，促進企業(yè)可持續(xù)增長。
公司通過持續(xù)強化研發(fā)創(chuàng)新和科學(xué)優(yōu)化項目管理兩大核心競爭力，結(jié)合系統(tǒng)集成行業(yè)的發(fā)展趨勢、緊緊抓住“物聯(lián)網(wǎng)”、“智慧城市”、“節(jié)能減排”建設(shè)等外部機遇，穩(wěn)步實施立足河南、服務(wù)全國的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭在三年內(nèi)成為在圖像監(jiān)控、教育信息、智能建筑細分領(lǐng)域中最優(yōu)秀的系統(tǒng)集成解決方案供應(yīng)商之一。
在未來發(fā)展過程中，公司將在鞏固現(xiàn)有產(chǎn)品與服務(wù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，逐步加大重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域的研發(fā)投入，致力于完善并加強公司在安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)、教育信息數(shù)字化系統(tǒng)及建筑智能化系統(tǒng)所在領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，充分利用產(chǎn)品、技術(shù)、人才、管理、經(jīng)營模式以及已有的客戶優(yōu)勢，不斷增強核心競爭力，將應(yīng)用行業(yè)做深做透、市場地域做大做廣。
（二）主營業(yè)務(wù)發(fā)展計劃。
過去的幾年，公司通過參與企事業(yè)單位信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、平安城市等項目建設(shè)，為公司主營業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域、樹立企業(yè)品牌、積累項目資源起到了推進作用。在此基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標，公司將堅持“區(qū)域擴張、行業(yè)拓展、服務(wù)延伸”的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固行業(yè)領(lǐng)先的市場地位。
3、在項目管理及客戶維護上，公司將完善和優(yōu)化項目管理信息化系統(tǒng)，形成項目管理完整的數(shù)據(jù)支撐及反饋系統(tǒng)，對公司的工程項目和產(chǎn)品銷售實施精細化管理，使公司的產(chǎn)品和解決方案更加貼近客戶需求，增加客戶對公司的依存度。
（三）技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新計劃。
公司將繼續(xù)加大技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科技人才培養(yǎng)的投入，進一步完善公司系統(tǒng)集成核心技術(shù)體系，做到提早規(guī)劃、高效研究、迅速使用，確保公司技術(shù)始終走在行業(yè)前列。公司將在現(xiàn)有專利和非專利技術(shù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，通過與相關(guān)科研院校、研究單位、行業(yè)用戶的技術(shù)合作，達到聯(lián)合開發(fā)的戰(zhàn)略實施，以實現(xiàn)創(chuàng)新成果的快速轉(zhuǎn)化。
在未來三年，公司計劃將研發(fā)費用占營業(yè)收入的比重維持在同行業(yè)較高水平，改善研發(fā)人員工資薪酬待遇，提升研發(fā)設(shè)備條件，吸引高端研發(fā)人才為公司服務(wù)。公司計劃利用部分資金建設(shè)技術(shù)中心，加強對物聯(lián)網(wǎng)分析技術(shù)、樓宇能效監(jiān)測與控制技術(shù)、光傳輸平臺技術(shù)等相關(guān)前沿性技術(shù)的研究。公司將不斷提升自主創(chuàng)新能力。這將更有利于開發(fā)出以行業(yè)發(fā)展和客戶需求為導(dǎo)向的系統(tǒng)解決方案，形成新的業(yè)務(wù)增長點，實現(xiàn)公司未來的持續(xù)增長。
（四）依托技術(shù)創(chuàng)新為發(fā)展動力。
公司擁有深厚的行業(yè)背景和經(jīng)驗，在發(fā)展的同時形成了具有自己特色的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新流程。公司擁有一個由系統(tǒng)集成行業(yè)方面的專家和高級技術(shù)人員組成的團隊，負責(zé)制定公司的技術(shù)創(chuàng)新路線、方針。未來幾年，公司將堅持目前的研發(fā)定位和投資方向，營造重視研發(fā)的氛圍，優(yōu)化已有的研發(fā)隊伍，使持續(xù)創(chuàng)新成為公司發(fā)展的源動力。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十二
努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進入社會之前的磨練和演習(xí)，在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。
自我評估與分析
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責(zé)任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。 在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強;
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長是畫畫，有一定的素描基礎(chǔ);
(7)憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
(1)繼續(xù)深造：由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
(2)高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。
(3) it企業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的`從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
職位選擇分析
精算師
工作職能權(quán)限
實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學(xué)年)
首先，要認真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。但是，我認為，眼光應(yīng)當放遠一些，在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要掌握精算實務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源 具體計劃：
大一下學(xué)期，英語過四級。
結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進的道路。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十三
項目地點：響水縣城。
委托方：
設(shè)計方：
合同編號：
簽訂地點：上海市。
簽訂日期：
有效期限：
根據(jù)《中華人民共和國技術(shù)合同法》和建設(shè)部《城市規(guī)劃編制辦法》的有關(guān)規(guī)定，由江蘇錦潤置業(yè)有限公司（甲方）委托上海東方規(guī)劃設(shè)計院（乙方）承擔本合同規(guī)定內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計項目。經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、項目名稱。
響水縣新城市廣場總平面規(guī)劃方案及建筑施工設(shè)計圖。
二、規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容、范圍、要求。
1、新城市廣場總平面規(guī)劃方案。
2、新城市廣場建筑效果圖。
3、商鋪、住宅平面選型及單棟住宅平面、立面、剖面、效果圖。
4、商鋪、住宅建筑施工設(shè)計及單棟住宅建筑施工設(shè)計平面、立面、剖面、效果圖。
5、總平面規(guī)劃方案設(shè)計及建筑施工圖設(shè)計說明書。
三、甲方承擔的工作及責(zé)任。
2、協(xié)助乙方收集下列規(guī)劃收集必須的基礎(chǔ)資料：
（1）規(guī)劃范圍的書面文件。
（2）現(xiàn)狀地形圖。
（3）1:1000及電子文件一套。
（4）現(xiàn)狀基礎(chǔ)資料。
（5）與本項目相關(guān)的資料。
3、在下列日期前提交全部基礎(chǔ)資料：
4、內(nèi)。
5、所提交的基礎(chǔ)資料及書面意見全面、及時，并對資料的可靠性負責(zé)，如因提交的資料日期延誤或更改，則乙方提交規(guī)劃成果的時間順延。
6、配合乙方人員的現(xiàn)場工作，為乙方現(xiàn)場工作人員提供工作、生活及交。
通等方便條件。
四、乙方承擔的工作及責(zé)任。
1、乙方按甲方提供的規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書內(nèi)容，按國家有關(guān)規(guī)定、標準進行。
2、提交規(guī)劃方案的成果陸套，其中彩色大圖一套。
（1）圖紙部分。
a、總平面規(guī)劃方案圖。
b、新城市廣場建筑效果圖。
c、商鋪、住宅平面選型及單棟住宅平面、立面、剖面、效果圖。
d、商鋪、住宅建筑施工設(shè)計及單棟住宅建筑施工設(shè)計平面、立面、剖面、效果圖。
（2）文字部分：規(guī)劃文本及說明。
（1）收集基礎(chǔ)資料時間：
（2）第一輪方案匯報時間。
面、立面、剖面、效果圖。
五、收費標準及支付方式。
1、收費標準。
按照中國城市規(guī)劃協(xié)會頒布的“城市規(guī)劃設(shè)計計費指導(dǎo)意見”有關(guān)規(guī)定收費，本合同的收費總額為壹佰陸拾叁萬元（1630000.00元）。
2、付款方式及時間。
按規(guī)劃進度，采用分期付款方式：
（1）委托規(guī)劃時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的30%作定金，即50萬元；
（2）規(guī)劃初步方案匯報時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的50%作定金，即80萬元；
（3）提交全部規(guī)劃設(shè)計方案時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的15%作定金，即25。
萬元；
（4）提交整套建筑施工設(shè)計圖時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的5%作定金，即8。
萬元；
六、其他事項。
1、乙方提交全套規(guī)劃方案后，參加有關(guān)上級鑒定及根據(jù)鑒定結(jié)論負責(zé)不。
超出原計劃任務(wù)書范圍內(nèi)的必要調(diào)整補充，如超出原計劃任務(wù)書范圍外的工作服務(wù)，甲方應(yīng)另行支付乙方費用。
2、規(guī)劃階段，甲方需進行對外調(diào)研、考察的，所需費用由甲方承擔。
3、本合同未盡事宜，雙方簽訂補充協(xié)議，作為附件，補充協(xié)議與本合同。
具有同等效力。
七、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，一式貳份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。
委托方（蓋章）：設(shè)計方（蓋章）：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
2007年6月15日。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十四
大量的技術(shù)類人員對自己的職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃顯得非常迷茫和困惑。
中國有句古話：勞心者治人，勞力者治于人。
與管理類崗位相比，技術(shù)人員往往被人看低一等，他們雖然從事著非常重要、繁瑣的技術(shù)性工作，但更多的是扮演著幕后英雄的角色。在社會地位、經(jīng)濟收入方面與分光無限的各級管理層普遍存在差距，這一現(xiàn)實造就了技術(shù)人員的巨大心理落差。
第二個造成職業(yè)規(guī)劃困惑的原因是部分技術(shù)性工作的局限性。
那么，對于技術(shù)類人員來說，難道他們的職業(yè)發(fā)展前景真的如此黯淡?事實當然不會如此悲觀，做技術(shù)工作同樣有著非常廣闊的空間，當然，關(guān)鍵一點你要令自己的視野更開闊些，從長遠的角度來看待這個問題。根據(jù)我的經(jīng)驗，技術(shù)人員的職業(yè)方向可以有以下幾個選擇：
一、成為項目經(jīng)理
對于很多從事技術(shù)方面工作的人員來說，發(fā)展成為項目經(jīng)理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術(shù)背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術(shù)出身但又不甘于只做技術(shù)工作的人員。成為項目經(jīng)理，一方面可以充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢，同時又可在團隊管理、協(xié)調(diào)各方資源、內(nèi)外部溝通等工作中體驗和發(fā)揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現(xiàn)和得到認可。優(yōu)秀的項目管理人才，也是今后很長時期內(nèi)的一個熱門職業(yè)方向。
二、成為行業(yè)資深專家
如果的確非常喜愛技術(shù)工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領(lǐng)域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標，當然，這一發(fā)展過程可能會比較漫長，任何一個領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優(yōu)勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期。
三、成為研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)
事實上，在某些行業(yè)和企業(yè)，技術(shù)研發(fā)人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產(chǎn)業(yè)，技術(shù)的支持和研發(fā)的速度，成為企業(yè)利潤增長的最主要來源，在這些行業(yè)，技術(shù)研發(fā)部門就是企業(yè)的主戰(zhàn)場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術(shù)工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設(shè)有總工程師、副總工程師等技術(shù)職位，其中總工程師的職務(wù)級別相當于副局級，在這種氛圍影響下，技術(shù)崗位人才和行政領(lǐng)導(dǎo)同樣受人尊敬。所以，生涯設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃 在一個尊重和重視技術(shù)工作的行業(yè)和企業(yè)中，發(fā)展成為研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)或總工程師都是一個很好的選擇。
四、做技術(shù)型銷售和服務(wù)
技術(shù)工作的領(lǐng)域其實非常廣泛，如果感覺純技術(shù)工作發(fā)展?jié)摿Σ淮螅梢钥紤]轉(zhuǎn)向做銷售或技術(shù)支持方面。華為、中興等通信技術(shù)公司的銷售人員，很少是不具有專業(yè)技術(shù)背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產(chǎn)品銷售推廣，非常需要具有豐富技術(shù)經(jīng)驗的銷售人員。
技術(shù)人員轉(zhuǎn)向售后服務(wù)，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學(xué)是施工機械專業(yè)，畢業(yè)后一直在市政工程行業(yè)做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設(shè)備的應(yīng)用和維修經(jīng)驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設(shè)備生產(chǎn)商-德國海瑞克公司，成為其售后服務(wù)工程師，工作上得心應(yīng)手，收入也有了數(shù)倍的增長。
五、轉(zhuǎn)向管理崗位
總有一些人，雖然是理工科出身、從事著技術(shù)崗位工作，但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會在工作中逐步展現(xiàn)出管理潛質(zhì)和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力，他們往往更喜歡跟人打交道，更喜歡與外界溝通。在這種條件下，以技術(shù)經(jīng)驗為基礎(chǔ)和依托，適當補充學(xué)習(xí)些管理方面的知識，例如可以在職攻讀mba，假以時日，完全可以成長為出色的職業(yè)經(jīng)理人。
六、高級技術(shù)操作人員
剛才所談的職業(yè)發(fā)展方向，適用群體多為高校理工專業(yè)出身的人士，但對于數(shù)量眾多的中等?？茖W(xué)校、技校畢業(yè)的一線技術(shù)工人來說，成為行業(yè)技術(shù)專家或研發(fā)總監(jiān)的機會顯然非常微小。這一群體的職業(yè)人士，最佳的技術(shù)發(fā)展路線是立足本職崗位，成為高級操作型技術(shù)人員。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十五
(2005.8——2008.7)。
一、指導(dǎo)思想：
為了加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用水平，促進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施，在未來的三年中，堅持以鄧小平理論和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神為指針，全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的指示，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
在未來的三年內(nèi)，主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設(shè)、師資隊伍的建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用的普及三大目標進行，把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化躍上一個新的臺階。
二、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的現(xiàn)狀。
（一）現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。
近幾年來，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備方面建設(shè)取得了一定的成績。電化教學(xué)設(shè)備、各種教學(xué)儀器裝備均已達到或超過省市一類標準。學(xué)校已構(gòu)建了閉路電視系統(tǒng)、校內(nèi)電話通訊系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電腦控制的校園音響系統(tǒng)等四大系統(tǒng)。全校擁有多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)（教室）20套，配備各種制作課件所需的設(shè)備，教師辦公電腦人手一臺。特別是學(xué)校的教育信息網(wǎng)建設(shè)，雖然起步較晚，但現(xiàn)已日趨成熟和完善，曾獲區(qū)首屆網(wǎng)站評比被表揚單位，其特點是建設(shè)起點較高，可擴展性可提升性好，為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和升級留有充分的余地。近年來積極跟蹤新技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和各種性能始終保持領(lǐng)先地位。
目前我校擁用教育用計算機126臺。所有計算機均通過局域網(wǎng)，接入鎮(zhèn)海區(qū)教育網(wǎng)，并有良好的多媒體教學(xué)環(huán)境。
（二）信息技術(shù)的教學(xué)與應(yīng)用情況。
我校從小學(xué)一年級開始各年級均開設(shè)《信息技術(shù)課》。學(xué)校積極鼓勵教師將網(wǎng)絡(luò)資源與多媒體課件用于各學(xué)科教學(xué)，要求45周歲以下的教師自制課件用于教學(xué)實踐。隨著校園網(wǎng)建設(shè)的全面展開，信息技術(shù)已廣泛用于教學(xué)管理和行政管理。
計算機輔助教學(xué)的研究取得豐碩成果：各種多媒體課件百花齊放，教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段的熱情日益高漲，信息技術(shù)正在悄悄改變學(xué)校教師的教育教學(xué)觀念，并成為學(xué)校教和學(xué)的有效輔助工具。全校教工自制多媒體課件覆蓋語文、數(shù)學(xué)、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、活動、信息技術(shù)等各門學(xué)科，對提高課堂教學(xué)效率起了很大作用，同時也正在對改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式進行根本性的改變。
在教學(xué)管理和行政管理方面，學(xué)校已經(jīng)開始將計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于教學(xué)管理和行政管理，初見成效，教學(xué)管理開始步入高效、可靠、規(guī)范、標準的現(xiàn)代化科學(xué)管理模式行列，有力地支撐了教學(xué)改革。
（三）隊伍建設(shè)和資源建設(shè)情況。
幾年來，我校始終重視抓好隊伍建設(shè)。在學(xué)校信息網(wǎng)建成初期，就以應(yīng)用實踐為目的分期分批對學(xué)校干部、計算機教師、學(xué)科教師等有針對性的培訓(xùn)，將全面提高教職員工的信息素養(yǎng)看作首要任務(wù)。到目前為止，45周歲以下的教師均通過計算機二等考核，除新分配的三位新教師和一位懷孕教師外，其他在2005年上半年參加省三級考核并獲得證書。
三、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)三年發(fā)展目標。
（一）硬件環(huán)境建設(shè)目標。
在今后三年的實驗過程中，要結(jié)合實際，積極地建設(shè)好信息化教學(xué)環(huán)境，主要建設(shè)以下幾個方面：
1、繼續(xù)建設(shè)多媒體專用教室和多媒體普通教室，以有利于多媒體技術(shù)和多媒體組合教學(xué)的應(yīng)用。三年內(nèi)配置多媒體專用教室1個，電子閱覽室1個。
2、對現(xiàn)有的兩個計算機教室進行改造，配齊兩個標準的計算機網(wǎng)絡(luò)教室，使之有利于教師對教學(xué)過程的調(diào)控。
3、在校園內(nèi)布置可以讓學(xué)生隨時使用的計算機，有利于學(xué)生的積極參與和學(xué)生主體作用的充分發(fā)揮。在校園內(nèi)配置公用計算機10臺以上，電子公告牌1—2塊。
4、在建設(shè)過程中，要有規(guī)劃、分步式、滾動式建設(shè)，注重低投入、高效益，力求達到設(shè)計要實用，有新意，同時，將信息化環(huán)境建設(shè)與校園文化結(jié)合起來。
（二）校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)目標。
繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，學(xué)校信息中心在進行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時，逐步將工作重心移向資源建設(shè)，繼續(xù)辦好網(wǎng)站，網(wǎng)頁信息量每年遞增50%，并努力辦出特色，反映學(xué)校實施素質(zhì)教育的成就，成為學(xué)校系列網(wǎng)站中有一定知名度的網(wǎng)站，繼續(xù)保持其較高的訪問量。
（三）計算機擁有量及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標。
三年內(nèi)再增添50－100臺計算機，扣除淘汰更新因素，達到學(xué)生每4－7人擁有一臺計算機，使教學(xué)用計算機擁有量達到全市領(lǐng)先水平。
（四）資源建設(shè)目標。
要積極開發(fā)、推廣、應(yīng)用各種經(jīng)過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據(jù)課題的進行和教學(xué)改革實驗的需要，設(shè)計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學(xué)資料。音像電子教材要靠“引進與自制相結(jié)合”的辦法，長期積累，逐步經(jīng)過匯編、加工、整合而形成一個實用、適用的音像電子教材資源庫。重視素材庫、資源庫的建設(shè)，收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料，并加以修改，編撰各種電子化、數(shù)字化資料。
（五）師資隊伍建設(shè)目標。
提高教職工的信息技術(shù)應(yīng)用水平是教育信息化的重要保證。信息技術(shù)是發(fā)展迅速的新興技能，學(xué)校要強化基本功練習(xí)，深入開展基本功訓(xùn)練和現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，50歲以下教師全部掌握計算機操作技術(shù)，45歲以下教師能夠熟練地學(xué)會上網(wǎng)查閱、下載資料，制作網(wǎng)頁、課件。
一般任課教師培訓(xùn)目標：一年內(nèi)，對全校干部及教師進行一輪信息技術(shù)理論和基本使用技能的培訓(xùn)與考核，學(xué)校所有干部和教師學(xué)會上網(wǎng)獲取信息，通過網(wǎng)絡(luò)完成有關(guān)教育教學(xué)與學(xué)校管理工作；全校100%的教師要求達到會使用課件上課，會利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和進行多媒體輔助教學(xué)。繼續(xù)將應(yīng)用信息技術(shù)能力作為衡量教師的任職條件，要求100%的教師能將信息技術(shù)用于教學(xué)，能獨立制作用于課堂教學(xué)的課件。
網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓(xùn)目標：再培訓(xùn)一至二名專業(yè)網(wǎng)管理人員，使其能更好勝任本職工作，能確保網(wǎng)絡(luò)正常運行，3年后，逐步形成一支有層次有實踐能力且較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍。
（六）開展課題實驗?zāi)繕恕?BR> 結(jié)合專題研究，開展教學(xué)改革實驗。要把前面幾項任務(wù)都落實在教學(xué)改革上，推動教與學(xué)的改革。切實搞好教學(xué)設(shè)計，在原有計算機輔助教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)過程模式探索和試驗，提高教與學(xué)的質(zhì)量和效益，并注意作好教學(xué)評價工作，認真總結(jié)經(jīng)驗。大力推進信息技術(shù)進入日常教學(xué)，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。3年內(nèi)完成我?，F(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作，力爭取得較好效果。
四、實現(xiàn)信息化目標的保障措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)學(xué)校的教育信息化工作，并制訂規(guī)劃，明確每學(xué)年的工作目標與要求。
2、加強管理：成立學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心，推進學(xué)校教育信息化進程，規(guī)范管理。
3、加快建設(shè)：爭取上級支持，投入必要的財力、物力，按照學(xué)校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設(shè)備，加快建設(shè)校園網(wǎng)，增加現(xiàn)代教育設(shè)施的添置，完善資料庫建設(shè)等。
4、加強培訓(xùn)：學(xué)校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓(xùn)，以適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的形勢。
5、加強研究：教科室和信息中心要加強對現(xiàn)代信息技術(shù)進課堂的研究，加強對自制課件的指導(dǎo)，要研究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)模式，促進學(xué)校教科研水平的提高。
6、加強教育：在普及信息教育技術(shù)的同時，加強對師生進行網(wǎng)絡(luò)道德的教育，興利除弊，克服網(wǎng)絡(luò)發(fā)展可能帶來的負面影響。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十六
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方本著友好合作，互利共贏的原則，就乙方單位為甲方單位提供_____________________項目的技術(shù)開發(fā)，經(jīng)充分協(xié)商，訂立本協(xié)議，供雙方共同信守執(zhí)行。
第一條項目名稱。
___________________________________。
第二條開發(fā)期限。
本合同簽訂之日起，即從______年____月____日起至______年____月_____日止。經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以延長或縮短該期限。
第三條驗收標準。
現(xiàn)場驗收。
以符合__________________________________作為驗收標準。
第四條成果歸屬。
在本合同的履行中，甲方將所有費用結(jié)清后，乙方為甲方開發(fā)的_______________版權(quán)則歸乙方所有，甲方在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)享有永久使用權(quán)。否則，乙方開發(fā)的產(chǎn)品歸乙方所有，甲方對該產(chǎn)品不享有任何權(quán)利。
第五條開發(fā)費用及結(jié)算方式。
1.開發(fā)費用總金額為人民幣。
2.甲方應(yīng)當于項目開發(fā)工作完成后的5個工作日內(nèi)一次性向乙方付清所有咨詢服務(wù)費用，乙方應(yīng)開具相應(yīng)發(fā)票給甲方。
第六條保密條款。
本合同有效期內(nèi)，雙方當事人應(yīng)對技術(shù)資料承擔保密義務(wù)：
第七條其他。
1.本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商后以書面形式補充，加蓋甲、乙雙方公司印章并經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字后生效。
2本協(xié)議有效期壹年，自雙方簽字蓋章之日起生效。甲乙雙方均認可自款項結(jié)清的同時，甲乙雙方在本協(xié)議中涉及的權(quán)利義務(wù)已履行完畢。
3.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
代表：(簽章)代表：(簽章)。
年月日年月日。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十七
幾乎每個企業(yè)都需要技術(shù)人員的支持，生產(chǎn)制造型企業(yè)需要現(xiàn)場生產(chǎn)控制和工藝流程方面的技術(shù)人才;it等高科技行業(yè)需要大量軟件研發(fā)和設(shè)備維護的硬件工程師;房地產(chǎn)、建筑工程領(lǐng)域需要建筑設(shè)計師、土木工程師和施工技術(shù)人員。此外，不論是國企、民營企業(yè)還是外資公司，都需要大量的基礎(chǔ)技術(shù)工人。甚至很多在豪華寫字樓office內(nèi)工作的白領(lǐng)，從事的工作都是和技術(shù)相關(guān)的。
不過，一個嚴峻的現(xiàn)實是，大量的技術(shù)類人員對自己的職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃顯得非常迷茫和困惑。中國有句古話：勞心者治人，勞力者治于人。與管理類崗位相比，技術(shù)人員往往被人看低一等，他們雖然從事著非常重要、繁瑣的技術(shù)性工作，但更多的是扮演著幕后英雄的角色。在社會地位、經(jīng)濟收入方面與分光無限的各級管理層普遍存在差距，這一現(xiàn)實造就了技術(shù)人員的巨大心理落差。第二個造成職業(yè)規(guī)劃困惑的原因是部分技術(shù)性工作的局限性。拿it行業(yè)來說，由于技術(shù)和知識更新的速度太快，軟件開放人員普遍被認為是吃“青春飯”的職位，誰學(xué)習(xí)的更快、誰的精力更旺盛、誰更能熬夜，誰就更有競爭力，因為這時經(jīng)驗已經(jīng)不再重要。如果超過35歲還從事軟件開發(fā)的話，將很難在本職崗位取得突破。
那么，對于技術(shù)類人員來說，難道他們的職業(yè)發(fā)展前景真的如此黯淡?事實當然不會如此悲觀，做技術(shù)工作同樣有著非常廣闊的空間，當然，關(guān)鍵一點你要令自己的視野更開闊些，從長遠的角度來看待這個問題。
技術(shù)人員的職業(yè)方向可以有以下幾個選擇：
方向一 成為項目經(jīng)理
對于很多從事技術(shù)方面工作的人員來說，發(fā)展成為項目經(jīng)理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術(shù)背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術(shù)出身但又不甘于只做技術(shù)工作的人員。成為項目經(jīng)理，一方面可以充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢，同時又可在團隊管理、協(xié)調(diào)各方資源、內(nèi)外部溝通等工作中體驗和發(fā)揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現(xiàn)和得到認可。優(yōu)秀的項目管理人才，也是今后很長時期內(nèi)的一個熱門職業(yè)方向。
方向二 成為行業(yè)資深專家
如果的確非常喜愛技術(shù)工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領(lǐng)域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標，當然，這一發(fā)展過程可能會比較漫長，任何一個領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優(yōu)勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期。
方向三 成為研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)
事實上，在某些行業(yè)和企業(yè)，技術(shù)研發(fā)人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產(chǎn)業(yè)，技術(shù)的支持和研發(fā)的速度，成為企業(yè)利潤增長的最主要來源，在這些行業(yè)，技術(shù)研發(fā)部門就是企業(yè)的主戰(zhàn)場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術(shù)工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設(shè)有總工程師、副總工程師等技術(shù)職位，其中總工程師的職務(wù)級別相當于副局級，在這種氛圍影響下，技術(shù)崗位人才和行政領(lǐng)導(dǎo)同樣受人尊敬。所以，在一個尊重和重視技術(shù)工作的行業(yè)和企業(yè)中，發(fā)展成為研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)或總工程師都是一個很好的選擇。
方向四 做技術(shù)型銷售和服務(wù)
技術(shù)工作的領(lǐng)域其實非常廣泛，如果感覺純技術(shù)工作發(fā)展?jié)摿Σ淮?，可以考慮轉(zhuǎn)向做銷售或技術(shù)支持方面。華為、中興等通信技術(shù)公司的銷售人員，很少是不具有專業(yè)技術(shù)背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產(chǎn)品銷售推廣，非常需要具有豐富技術(shù)經(jīng)驗的銷售人員。
技術(shù)人員轉(zhuǎn)向售后服務(wù)，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學(xué)是施工機械專業(yè)，畢業(yè)后一直在市政工程行業(yè)做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設(shè)備的應(yīng)用和維修經(jīng)驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設(shè)備生產(chǎn)商-德國海瑞克公司，成為其售后服務(wù)工程師，工作上得心應(yīng)手，收入也有了數(shù)倍的增長。
技術(shù)個人規(guī)劃篇一
依據(jù)“一總?cè)帧薄段袇f(xié)議書》及《補充委托協(xié)議書》，積極為沙爾沁工業(yè)區(qū)的企業(yè)項目提供城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)服務(wù)，辦理行政審批手續(xù)。201x年至今已核發(fā)54宗地塊的規(guī)劃條件;已核發(fā)光伏示范小鎮(zhèn)項目一期工程高新科技孵化基地項目、年產(chǎn)500臺快速充電樁等22個項目的《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》;已核發(fā)華希生物項目和金宇保齡生物兩個項目的《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》;已核發(fā)沙爾沁工業(yè)區(qū)“十個全覆蓋”街巷硬化工程的鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可證：為s27公路、呼和浩特供電局500千伏供電線路等62個項目提供了規(guī)劃技術(shù)服務(wù);建立日常巡查機制，對區(qū)域內(nèi)違法建設(shè)項目進行摸底排查，加大對主干道、重大項目、重要節(jié)點、工業(yè)區(qū)范圍內(nèi)巡查;服務(wù)園區(qū)招商引資，參與《內(nèi)蒙古坤成節(jié)能新型建材生產(chǎn)線建設(shè)項目》等項目的可研專家評審會。
技術(shù)個人規(guī)劃篇二
我是一個單純，不諳世事，幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談，愛好表現(xiàn)，有強烈的個人表現(xiàn)欲望，喜歡特立獨行的人與物，與他們在一起能建立起自己的無比想象欲，喜歡被人欣賞，與眾不同。
我有些藝術(shù)靈感，曾向往過從事主持或教師工作(現(xiàn)在的我就擔任廣播站廣播員一職)。不過，因本人選修了計算機網(wǎng)絡(luò)這一專業(yè)，自我的人生規(guī)劃又要重新設(shè)計一下，我想：做一個計算機及藝術(shù)雙專科人才比較好。
我從小就喜歡獨具創(chuàng)新的人與物，喜歡舞臺上的他們，他們的激情給了我很大的人生動力。因我學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識，雖然ibm，微軟，蘋果等大公司是我們這些計算機從業(yè)者的最佳選擇，但由于學(xué)歷，能力等方面的局限，進入國內(nèi)一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現(xiàn)實也更可能一些，例如聯(lián)想，惠普等。
因此我下定決心，將開拓它們在我家鄉(xiāng)常州的市場，打造聯(lián)想新一級的品牌效應(yīng)。我把我的職業(yè)目標定為聯(lián)想(中國)常州分區(qū)的技術(shù)及市場開拓總代理人。
1、這一階段以在校書本學(xué)習(xí)為主，我將努力掌握書本知識，首先通過計算機二級b和英語四級的考試，提前達到本科要求。
2、自學(xué)photoshop,3dmax(因自我學(xué)過美術(shù))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感，自學(xué)數(shù)據(jù)庫，vb編程及dreamwaver，frontpage,因我長期堅持自學(xué)英語及打字訓(xùn)練，這一方面是我的優(yōu)勢。
3、利用假期去電腦專賣城進行實地考察，積累一些電腦銷售知識，并爭取在電腦城工作，體驗生活，積累經(jīng)驗。
4、多讀一些人際交往及管理方面的`書籍，提高自己的綜合素質(zhì)。
1、這一階段，是人生的高峰期，學(xué)習(xí)充電必不可少，08是北京奧運的日子，大事吉事接連不斷。08年人均電腦的使用量也是一個高峰期，此后中國將成為除拉美，歐洲市場第三大pc發(fā)源地，其前景不可估量。此后大量國外廠商將進軍中國市場。眾所周知，中國城市人均電腦占有量不足一臺，開發(fā)這塊處女地指日可待，還有尚未開發(fā)的農(nóng)村市場。
2、進入招聘中心，應(yīng)聘成為某電腦公司技術(shù)人員，自學(xué)加勤奮，再加上特有的英語基礎(chǔ)，盡快成為高級電腦技術(shù)人員。當然，還需要和老員工搞好關(guān)系，勤奮努力汲取他們成功的經(jīng)驗。
1、這一階段的目標是擔任電腦公司技術(shù)主管。
2、利用自己對程序設(shè)計的領(lǐng)悟能力，開發(fā)一些游戲軟件，加入自己的藝術(shù)表現(xiàn)力，設(shè)計一套集藝術(shù)表達、傳統(tǒng)游戲、玩家創(chuàng)新于一體的新型游戲，并投入市場。
這一階段事業(yè)已經(jīng)走向成熟，我目標是成為一品牌電腦公司(聯(lián)想)的華東地區(qū)總代理。我的經(jīng)營理念已經(jīng)在華東地區(qū)留下深遠影響，利用我的人脈及良好的信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執(zhí)行官，我會考慮接受，并學(xué)習(xí)他們的技術(shù)及管理經(jīng)驗，為以后更長遠的目標打下堅實的基礎(chǔ)。
這是我的階段職業(yè)目標關(guān)系規(guī)劃圖。
人生即如同閃存的u盤，體驗越多，數(shù)據(jù)越大。不怕計劃失敗，是怕不去計劃。在我的職業(yè)生涯中，我會不斷完善自己，結(jié)合實際，適時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。沒有最好，只有更好!
技術(shù)個人規(guī)劃篇三
今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一直為了自己目標努力!奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦工作，今年我的計劃有三點：
2、表達能力，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來!
我一直在努力學(xué)習(xí)表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達到客戶那。
3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計劃如下!
1）首先先學(xué)會如何制作報價單，然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細節(jié)。
3）銷售目標希望一年比一年增長百分之5---10就好，如果能做得更好我會努力!
技術(shù)個人規(guī)劃篇四
白巖松說過的一句話：大學(xué)是一生當中最美好的四年，在大學(xué)里，很多的事情是一生當中無法復(fù)制的。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學(xué)生，度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)以及成長有十分重大的意義。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。磨刀不誤砍柴工！要找一份好的工作，你必須做好準備！我堅信，只要合理規(guī)劃未來，堅持不懈地為之拼搏，一定會鑄就輝煌的人生。自我分析（職業(yè)價值觀、興趣、性格、能力）。
1.自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好；讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡。
2.自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，與同班同學(xué)、鄰居班級關(guān)系好，與父母如朋友般相處，是老師得力的助手。
3.自己劣勢盤點：自己外表普通，家庭經(jīng)濟情況一般。
4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，深思熟慮，信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法。注重細節(jié)，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責(zé)任感，認準的事情很少會改變或氣餒。
5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)，對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
有個教授說過：“人想干一番事業(yè)必須有三性：
1.狼性，不達目的誓不罷休，也就是對自己狠點，不能太隨自己；
2.豬性，即貪心，把一切知識具為己有，占有欲強；
3.牛性，即韌性，持之以恒，腳踏實地，始終如一?！?BR> 所以我要以這三點為標準，發(fā)展和完善自我。
我的三五計劃，大學(xué)四年充滿激情奮斗的無悔的青春年華，畢業(yè)后的幾年，讀高等教育研究生，慢慢找到自己的落腳點。起步工作，掌握扎實的專業(yè)技能，培養(yǎng)奉獻精神攢足經(jīng)驗和實力，跳到更好的城市或單位。完成工作的一個個目標，實現(xiàn)幸福環(huán)境分析（社會經(jīng)濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求…）。
職業(yè)環(huán)境：二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期，其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元，增長率達到33%。20xx年左右，中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭，高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。
而未來一段時期，我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新，促進it產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變，并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程，以信息化帶動工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。
所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現(xiàn)象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際，無法學(xué)以致用，很多十幾年前的教材，現(xiàn)在的高校生還在學(xué)習(xí)。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應(yīng)，社會缺乏的是有實際能力，能實際動手操作型的軟件人才。市場需要的是計算機專業(yè)人才，而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求，所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧，大學(xué)四年，不要像上面說的無所事事，對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向，相信前途會是美好的。
工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情，較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。
計算機專業(yè)要發(fā)展的方向：網(wǎng)絡(luò)工程師，將來考個ccna，去專業(yè)組網(wǎng)！首先因為它是當代的熱門行業(yè)，就業(yè)前景相對較好；更因為學(xué)習(xí)它不僅為社會做出個人的貢獻，還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維，讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。分析存在的差距（知識、觀念、能力…）。
經(jīng)過兩年多對計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績，所以我想從事計算機應(yīng)用方向的科研工作，想繼續(xù)深造，一直讀到研究生，我現(xiàn)在科研素質(zhì)還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位，我選擇讀完研究生后直接工作。
改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
大學(xué)是真正屬于自己的`天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。
一、已經(jīng)完成的部分：
大一：學(xué)好學(xué)校規(guī)定的基本課程，高數(shù)、c++、大學(xué)英語、思想道德與法律基礎(chǔ)、計算機導(dǎo)論、形勢與政策。利用好寶貴的上機機會利用圖書館，查一些計算機方面的書籍，提升了自己的研究與創(chuàng)新能力。參加大學(xué)里有很多有助于能力培養(yǎng)的講座。樹立了堅固的友誼，擁有了團隊精神。沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)，利用好了寶貴的大一時光。
大二:學(xué)好了自己的專業(yè)課程，加強了自己的研究能力，打下了扎實的基礎(chǔ)。英語已過了四級。
二、未來規(guī)劃：
到大三會分方向：軟件，網(wǎng)絡(luò)，多媒體。可以按照自己的興趣選，我選擇網(wǎng)絡(luò)工程師，所以要掌握好專業(yè)方向課程，多向講師問問題。多向?qū)W哥學(xué)姐討經(jīng)，因為他們擁有比我更豐富的經(jīng)歷，在人生路上他們?yōu)槲尹c亮燈塔，伴我前行。
大四了我仍堅持自己選的路，一步一個腳印走下去。與好友建立真正的友誼，為自己的未來做一個真正的方向。
畢業(yè)后，認真塌實做好第一線工作，低姿態(tài)做人，高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己，力求精益求精，切實做到以老板的心態(tài)看待公司，對待公司事物，一心為公，提高自己。
2年后，我會以找不足，補差距。切實落實自己的高度，以及不足之處。有不足馬上補上，繼續(xù)埋頭工作，如果有機會繼續(xù)深造，一旦有機會，就找準自己的準確位置。兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)社會。不會再讓時間與我擦肩而過，而沒有留下痕跡。其次，我相信古人的處事態(tài)度及立志之心，協(xié)作，獨立，反省。
我認為現(xiàn)在電腦是一個十分普及的東西，于是起到控制運行的程序和設(shè)計程序就顯得十分重要，將會是一個很熱門的專業(yè)，為了以后有更長遠的發(fā)展我為自己制訂了近、中、遠三個階段的目標。
（一）近期目標：我的近期目標是在專業(yè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識為將來的發(fā)展創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)，這是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)出了錯，那么以后就別提了，因此，現(xiàn)在的二年中，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)精、學(xué)通。
（二）中期目標：做一個網(wǎng)絡(luò)工程師，你必須學(xué)會cisco知識和一些系統(tǒng)集成的東西，cisco的ccnaccnpccie是業(yè)界標準，爭取考到前兩個證書。
（三）遠期目標：研究生畢業(yè)后，我會先去找一個工作，積累一些經(jīng)驗和實際操作能力。
結(jié)語。
我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就快結(jié)束，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自己、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學(xué)生了，最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地去實現(xiàn)，避免走彎路，未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來，要靠自己去拼搏。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之恩以國家對我們大學(xué)生的期望。我堅信我的明天會更好！
技術(shù)個人規(guī)劃篇五
為了理順和明確崗位及其職責(zé)，規(guī)范辦事流程，落實考核工作，我局始終把制度建設(shè)當作工作重點來開展。根據(jù)相關(guān)行業(yè)規(guī)范以及“一總?cè)帧蔽袇f(xié)議書及其補充協(xié)議書，先后制定《開發(fā)區(qū)規(guī)劃局崗位設(shè)置、崗位職責(zé)及管理辦法匯編》、《法規(guī)政策匯編-光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展分冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃政務(wù)服務(wù)指南》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作手冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)選編-立法規(guī)范性文件制定和公文處理分冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)文件選編-建筑管理分冊》、《呼和浩特經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃常用法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件技術(shù)規(guī)范與標準匯編》(上、中、下)下發(fā)試行。制定《建設(shè)工程批后監(jiān)督檢查備案表》《建設(shè)項目選址意見書申請書》等表單7套。我局按照全過程管理模式，明確了各科室、崗位的職責(zé)分工、辦事程序和工作要求，逐步構(gòu)建起規(guī)范化、標準化的管理體制和工作機制。
技術(shù)個人規(guī)劃篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
初中教師信息技術(shù)2.0個人信息化發(fā)展規(guī)劃
一、研修計劃
我是一名初中語州市公劉中學(xué)任教。在20多年的教育教學(xué)生涯中，我越來越感受到信息技術(shù)手段能有效地幫助解決在教育教學(xué)中的某些疑難困惑。因此，在本次信息技術(shù)2.0研修學(xué)習(xí)過程中，我給自己制定目標，不僅要提升自己的信息化應(yīng)用能力，提高信息技術(shù)與教育教學(xué)融合水平，更逐步具備在信息化條件下實施個性化教學(xué)能力。為了圓滿完成目標，我給自己制定了以下的研修計劃：
1. 認真解讀教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見，學(xué)習(xí)學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和校本研修計劃，了解中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進規(guī)劃以及項目開展的意義。
2. 結(jié)合自己在教學(xué)中之所見所聞所感，確定能力點，尋找技術(shù)解決策略，圍繞以下兩點學(xué)習(xí)探究：
a1技術(shù)支持的學(xué)情分析 (發(fā)展點)。
a3演示文稿設(shè)計與制作 (基礎(chǔ)點)；
3. 我在獨立研修的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，積極參加校、學(xué)科的研修活動，通過組內(nèi)老師的協(xié)作，有效地進行線上選課研修學(xué)習(xí)和線下踐行并收集材料、提交作業(yè)。
4. 培訓(xùn)期間，我一定會珍惜這次培訓(xùn)提升機會，認真遵守本次研修信息技術(shù)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認真聆聽專家報告，并做好必要的筆記，有效地融入專家講解思路，轉(zhuǎn)化成自身的知識，以彌補自己有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力專業(yè)知識的不足。
5. 對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢，努力與老師們交流探討，必要時向網(wǎng)上研修專家尋求幫助解決。
6.結(jié)合自己在研修學(xué)習(xí)中的感受，撰寫出學(xué)習(xí)心得、研修日志以及創(chuàng)作出教學(xué)資源，發(fā)表于學(xué)校的研修平臺上，與各位老師共同交流探討有關(guān)如何提升教學(xué)中的信息技術(shù)處理能力，不斷提升自己的信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用能力。
7. 在課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，足進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以達到事半功倍之效。
二、存在的問題：
（一）信息意識欠缺
信息意識作為教師信息素養(yǎng)的前提，對于信息素養(yǎng)的養(yǎng)成不可或缺。信息意識是人們在信息活動中產(chǎn)生的認識、觀念和需求的總和，決定著人們捕捉、判斷和利用信息的敏銳程度。信息意識包括對信息的敏感性、利用信息技術(shù)開展教學(xué)的意識、信息安全意識和數(shù)據(jù)意識，以及信息質(zhì)疑意識和信息責(zé)任感。本人并未意識到信息技術(shù)的價值和重要性，對信息技術(shù)缺乏敏感性和開放性，然而開展在線教育，實施在線課程正需要這種信息的敏感度和高度的信息意識。本人雖然善于接納新鮮事物，但由于對數(shù)據(jù)的敏感程度不高，而不能篩選出有利于培養(yǎng)自身信息素養(yǎng)的信息，無法將信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合。
（二）信息知識儲備不足
信息知識是培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)。教師需要具備的信息知識包括信息基本知識、信息化教學(xué)理論知識、教學(xué)設(shè)計知識、信息技術(shù)與學(xué)科融合知識。個人的信息知識儲備水平處于中下水平，需要進一步加強。在教學(xué)設(shè)計、應(yīng)用和實施中難以真正將信息化技術(shù)與教育知識相融合，不能充分理解網(wǎng)絡(luò)直播課堂與傳統(tǒng)課堂教育不同的互動方式特征，以至于還未充分挖掘“隨堂練習(xí)”“及時反饋”“在線交流”等網(wǎng)絡(luò)互動的優(yōu)勢，信息化與教育教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象仍然存在。
（三）信息技術(shù)應(yīng)用于教育的能力欠佳
信息能力是培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的核心和關(guān)鍵。信息能力主要包括信息工具的使用能力、信息獲取能力、創(chuàng)造能力、評價管理能力、整合交流能力等。當前在線教育中，多數(shù)教師使用的是直播教學(xué)的方式，然而教師面臨的第一個挑戰(zhàn)就是對于直播平臺、工具和軟件的使用，由于本人先前技術(shù)儲備不足，對于這些設(shè)備不夠熟悉，以至于在直播教學(xué)中狀況百出。同時，對于網(wǎng)絡(luò)資源的搜集與學(xué)習(xí)的使用率偏低，所以信息獲取能力有待提高。信息能力敏感度不夠使得無法依據(jù)信息數(shù)據(jù)及時對學(xué)生個體進行診斷與分析。除了技術(shù)掌握方面的障礙，如何促進技術(shù)與教育的融合，增強教師、學(xué)生、信息資源之間的互動，以及提升師生利用技術(shù)解決問題的思維方式等都是當前個人信息素養(yǎng)提升面臨的挑戰(zhàn)。
三、整改措施：
（一）善學(xué)習(xí)
信息時代的高效能教師特別愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。眾所周知，當今時代是一個飛速變化、信息爆炸、需要終身學(xué)習(xí)的社會。教師要站在時代的前面，必須不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方式可以多種多樣，除了傳統(tǒng)的新聞媒介、培訓(xùn)會議、上網(wǎng)查詢等，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式也可以通過“朋友圈”、 qq 群和微信群，進行無時不在的交流學(xué)習(xí)。
（二）肯實踐
學(xué)習(xí)新技術(shù)一般都是從模仿、練習(xí)開始，逐步熟悉技術(shù)，然后嘗試用于自己的課堂教學(xué)，在使用過程中不斷改進，最后將技術(shù)融入課程教學(xué)，達到嫻熟、自如的程度。
在世界上，任何新的事物，開始的時候總會遭到很多人的反對、懷疑、不理解。個人要具有敏銳的感受力，當新事物剛剛出現(xiàn)時就會覺察到新的變化，能夠敏捷地判斷未來發(fā)展的趨勢，把握變革與發(fā)展的機遇。在教學(xué)中學(xué)習(xí)運用新的技術(shù)和理論，能夠沉浸其中，長期實踐，遇到阻力和挫折也能夠堅持不懈。
培養(yǎng)自己的高反思力，自省，勇于承認錯誤，無論教學(xué)，還是科研活動，一旦意識到問題，立即主動調(diào)整改進；
在實踐中注意不斷修正、迭代，新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，需要不斷更新完善；
形成開放的心態(tài)和積極的思維習(xí)慣。在教學(xué)實踐中強調(diào)學(xué)生中心、互動參與，豐富教學(xué)策略，信息技術(shù)與課程整合，用技術(shù)促進教學(xué)。
（三）善設(shè)計
（四）愛創(chuàng)新
信息時代要能夠在常態(tài)化教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，并與學(xué)生一起致力于解決問題，創(chuàng)新教學(xué)方法，靈活地運用技術(shù)促進教學(xué)。注重促進和啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力，吸引學(xué)生探索現(xiàn)實世界，指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的想象力。通過使用數(shù)字工具和資源解決真實的問題，促進學(xué)生高級思維能力發(fā)展。
（五）樂交流
“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”的集體智慧原理，熟悉“六頂思考帽”“拼圖式(jigsaw)”等合作學(xué)習(xí)策略。使用新媒體（博客、微信朋友圈、公眾號、qq、直播），樂于無私分享自己在數(shù)字化教學(xué)中的收獲體驗。
（六）常態(tài)化。
將教師信息化教育能力發(fā)展融入教師日常教學(xué)、教研以及工作當中。
總之，面對教育信息化的挑戰(zhàn)，要求教師們重新學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，是新形式下教育教學(xué)發(fā)展的需要，也是教師個人生存能力的提高和進一步發(fā)展的需要，老師們要有開放的心態(tài)、敢于實踐的勇氣，與教育的信息化相隨共舞，做一名當代合格的新型教師。
技術(shù)個人規(guī)劃篇七
九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學(xué)第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
1、性格探索報告。
優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的.事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的缺點：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告。
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應(yīng)的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)。
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責(zé)任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學(xué)會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
1、所學(xué)專業(yè)分析。
計算機科學(xué)與技術(shù)（醫(yī)學(xué)應(yīng)用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求的變化的復(fù)合型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析。
縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。
技術(shù)個人規(guī)劃篇八
九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學(xué)第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
1、性格探索報告。
優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責(zé)任心和適應(yīng)性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的缺點：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告。
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應(yīng)的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結(jié)。
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責(zé)任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學(xué)會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責(zé)任心和適應(yīng)能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
1、所學(xué)專業(yè)分析。
計算機科學(xué)與技術(shù)（醫(yī)學(xué)應(yīng)用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應(yīng)用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的'有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求的變化的復(fù)合型人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析。
縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
技術(shù)個人規(guī)劃篇九
以前的我，對職業(yè)規(guī)劃沒什么概念，因為“計劃永遠趕不上變化”，與其花時間去規(guī)劃今后的人生，還不如把時間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上?？墒?，在學(xué)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程之后，才發(fā)現(xiàn)之前的認識都是錯誤的，必要的規(guī)劃可以給人一個方向，一個目標，而不是站在原地迷茫，不知所措，提前有所規(guī)劃能讓自己的在今后的道路上少走彎路。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢及缺陷，使自己有針對性地學(xué)習(xí)、提高，有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標。通過自我分析，認識自己，了解自己，評估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點，明確自己的優(yōu)勢，正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標，使我們在這個競爭激烈的社會不斷提升自我，完善自我。
二、自我剖析。
(一)個人特質(zhì)。
性格開朗外向，積極樂觀，人際關(guān)系極佳，為人熱情，樂于助人，在工作上有沖勁、干勁十足，有冒險精神。有責(zé)任心，做事情喜歡堅持到底，不喜歡半途而廢。
(二)優(yōu)勢方面。
1、對待工作認真、勤奮、較積極，對待他人誠實、率真。
2、做任何事責(zé)任心強，而且意志力堅強。
3、做任何事都有明確的目標，不盲目做事。
4、對待新事物有強烈的求知欲，對待自己感興趣的事不盲目追求，合理發(fā)展自己的興趣。
(三)劣勢方面。
1、心理素質(zhì)較差，遇到棘手的事情不能冷靜處理，容易慌張，承受挫折和打擊能力較弱。
2、動手能力不強，很少近距離接觸社會，實踐能力較差，有時候會有點粗心，犯迷糊。
3、缺少一種敢打敢拼的精神。
三、環(huán)境分析。
1、行業(yè)簡析。
近年來，隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，必然帶來文化全球化的推進，當前，經(jīng)濟與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經(jīng)濟競爭的最高形式。
從2006年10月到2007年4月，在短短不到6個月的時間里涌現(xiàn)出了300多家新興數(shù)字影視制作公司。當金融危機席卷全球各個經(jīng)濟領(lǐng)域的時候，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來溫暖的春天。當下諸多傳統(tǒng)電視臺、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募專業(yè)影視人才，隨著今年全國15個地區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)基地陸續(xù)建設(shè)完成，產(chǎn)業(yè)人才缺口達60萬，待遇可想而知。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000，遠遠高過其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達6000-10000。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜男劫Y來說，編導(dǎo)、策劃的薪資一般在4000-6000左右，攝像燈光的薪資在5000-12000左右，影視藝術(shù)技術(shù)的薪資在5500-15000左右。
2、社會對所需人才的要求。
首先要具備專業(yè)基本能力：如掌握影視藝術(shù)技術(shù)流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識，具備影視藝術(shù)技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)技能，熟練掌握影視藝術(shù)技術(shù)中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力：如熟悉影視藝術(shù)技術(shù)的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具備影視藝術(shù)技術(shù)的核心能力。包括：影視特效與合成、數(shù)字視覺設(shè)計、影視鏡頭語言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設(shè)計與制作能力等。
影視藝術(shù)技術(shù)就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫，做后期的處理，使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多，就單純的非線性編輯軟件就有很多種。應(yīng)用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線性編輯軟件)。合成軟件:ae、combution、dfsion、shake等，各有不同分別是層級與節(jié)點式的合成軟件(前兩個是層級后兩個是節(jié)點式)。三維軟件:3dmax、maya、和softimage、zbrush等。
電視臺：中央電視臺攝制組、全國各地各級電視臺攝像后期編輯部;。
傳媒公司：為各地各級電視臺服務(wù)的各大傳媒制作公司;。
配音機構(gòu)：各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團;。
影視公司：各影視后期剪輯制作公司;。
廣告婚慶：全國各大影樓，廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動等服務(wù);。
多媒體制作：多媒體軟件開發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);。
自主創(chuàng)業(yè)和獨立影像制作：自由編劇、影評人、攝像師、導(dǎo)演開辦影視制作、工作室、開展影視制作業(yè)務(wù)。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十
我是讀計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的，曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
1、個人分析：
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善于自立；
老師：積極樂觀，有上進心，責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦，遵守紀律；
同學(xué)：工作能力強，責(zé)任感強，能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的`一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。
1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福；
職業(yè)目標：網(wǎng)絡(luò)管理，軟件開發(fā)；
成果目標：網(wǎng)絡(luò)工程師。
能力目標：學(xué)以致用。
總體目標：完成本科，研究生的學(xué)習(xí)，進入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的提高自己，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒！
技術(shù)個人規(guī)劃篇十一
河南創(chuàng)格科技有限公司2015年1月4簽發(fā)人：
公司秉承高起點、高技術(shù)、高信譽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“三高一優(yōu)”的宗旨經(jīng)營理念，恪守“穩(wěn)定才能發(fā)展，服務(wù)才能共贏”的經(jīng)營方針，通過持續(xù)實施以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等戰(zhàn)略，全面整合各類資源，為客戶提供卓越的系統(tǒng)解決方案和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實現(xiàn)從區(qū)域品牌到優(yōu)勢品牌的轉(zhuǎn)型，促進企業(yè)可持續(xù)增長。
公司通過持續(xù)強化研發(fā)創(chuàng)新和科學(xué)優(yōu)化項目管理兩大核心競爭力，結(jié)合系統(tǒng)集成行業(yè)的發(fā)展趨勢、緊緊抓住“物聯(lián)網(wǎng)”、“智慧城市”、“節(jié)能減排”建設(shè)等外部機遇，穩(wěn)步實施立足河南、服務(wù)全國的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭在三年內(nèi)成為在圖像監(jiān)控、教育信息、智能建筑細分領(lǐng)域中最優(yōu)秀的系統(tǒng)集成解決方案供應(yīng)商之一。
在未來發(fā)展過程中，公司將在鞏固現(xiàn)有產(chǎn)品與服務(wù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，逐步加大重點業(yè)務(wù)領(lǐng)域的研發(fā)投入，致力于完善并加強公司在安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)、教育信息數(shù)字化系統(tǒng)及建筑智能化系統(tǒng)所在領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，充分利用產(chǎn)品、技術(shù)、人才、管理、經(jīng)營模式以及已有的客戶優(yōu)勢，不斷增強核心競爭力，將應(yīng)用行業(yè)做深做透、市場地域做大做廣。
（二）主營業(yè)務(wù)發(fā)展計劃。
過去的幾年，公司通過參與企事業(yè)單位信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、平安城市等項目建設(shè)，為公司主營業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域、樹立企業(yè)品牌、積累項目資源起到了推進作用。在此基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標，公司將堅持“區(qū)域擴張、行業(yè)拓展、服務(wù)延伸”的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固行業(yè)領(lǐng)先的市場地位。
3、在項目管理及客戶維護上，公司將完善和優(yōu)化項目管理信息化系統(tǒng)，形成項目管理完整的數(shù)據(jù)支撐及反饋系統(tǒng)，對公司的工程項目和產(chǎn)品銷售實施精細化管理，使公司的產(chǎn)品和解決方案更加貼近客戶需求，增加客戶對公司的依存度。
（三）技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新計劃。
公司將繼續(xù)加大技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、科技人才培養(yǎng)的投入，進一步完善公司系統(tǒng)集成核心技術(shù)體系，做到提早規(guī)劃、高效研究、迅速使用，確保公司技術(shù)始終走在行業(yè)前列。公司將在現(xiàn)有專利和非專利技術(shù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，通過與相關(guān)科研院校、研究單位、行業(yè)用戶的技術(shù)合作，達到聯(lián)合開發(fā)的戰(zhàn)略實施，以實現(xiàn)創(chuàng)新成果的快速轉(zhuǎn)化。
在未來三年，公司計劃將研發(fā)費用占營業(yè)收入的比重維持在同行業(yè)較高水平，改善研發(fā)人員工資薪酬待遇，提升研發(fā)設(shè)備條件，吸引高端研發(fā)人才為公司服務(wù)。公司計劃利用部分資金建設(shè)技術(shù)中心，加強對物聯(lián)網(wǎng)分析技術(shù)、樓宇能效監(jiān)測與控制技術(shù)、光傳輸平臺技術(shù)等相關(guān)前沿性技術(shù)的研究。公司將不斷提升自主創(chuàng)新能力。這將更有利于開發(fā)出以行業(yè)發(fā)展和客戶需求為導(dǎo)向的系統(tǒng)解決方案，形成新的業(yè)務(wù)增長點，實現(xiàn)公司未來的持續(xù)增長。
（四）依托技術(shù)創(chuàng)新為發(fā)展動力。
公司擁有深厚的行業(yè)背景和經(jīng)驗，在發(fā)展的同時形成了具有自己特色的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新流程。公司擁有一個由系統(tǒng)集成行業(yè)方面的專家和高級技術(shù)人員組成的團隊，負責(zé)制定公司的技術(shù)創(chuàng)新路線、方針。未來幾年，公司將堅持目前的研發(fā)定位和投資方向，營造重視研發(fā)的氛圍，優(yōu)化已有的研發(fā)隊伍，使持續(xù)創(chuàng)新成為公司發(fā)展的源動力。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十二
努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學(xué)生活是我們進入社會之前的磨練和演習(xí)，在對自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。
自我評估與分析
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責(zé)任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。 在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經(jīng)常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學(xué)生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強;
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長是畫畫，有一定的素描基礎(chǔ);
(7)憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
(1)繼續(xù)深造：由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏數(shù)值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
(2)高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。
(3) it企業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的`從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
職位選擇分析
精算師
工作職能權(quán)限
實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學(xué)年)
首先，要認真聽課，保證學(xué)習(xí)成績，拿到獎學(xué)金。但是，我認為，眼光應(yīng)當放遠一些，在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當有所偏重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要掌握精算實務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。
其次，多參與活動，將所學(xué)知識運用于實踐，初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源 具體計劃：
大一下學(xué)期，英語過四級。
結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進的道路。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十三
項目地點：響水縣城。
委托方：
設(shè)計方：
合同編號：
簽訂地點：上海市。
簽訂日期：
有效期限：
根據(jù)《中華人民共和國技術(shù)合同法》和建設(shè)部《城市規(guī)劃編制辦法》的有關(guān)規(guī)定，由江蘇錦潤置業(yè)有限公司（甲方）委托上海東方規(guī)劃設(shè)計院（乙方）承擔本合同規(guī)定內(nèi)容的規(guī)劃設(shè)計項目。經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、項目名稱。
響水縣新城市廣場總平面規(guī)劃方案及建筑施工設(shè)計圖。
二、規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容、范圍、要求。
1、新城市廣場總平面規(guī)劃方案。
2、新城市廣場建筑效果圖。
3、商鋪、住宅平面選型及單棟住宅平面、立面、剖面、效果圖。
4、商鋪、住宅建筑施工設(shè)計及單棟住宅建筑施工設(shè)計平面、立面、剖面、效果圖。
5、總平面規(guī)劃方案設(shè)計及建筑施工圖設(shè)計說明書。
三、甲方承擔的工作及責(zé)任。
2、協(xié)助乙方收集下列規(guī)劃收集必須的基礎(chǔ)資料：
（1）規(guī)劃范圍的書面文件。
（2）現(xiàn)狀地形圖。
（3）1:1000及電子文件一套。
（4）現(xiàn)狀基礎(chǔ)資料。
（5）與本項目相關(guān)的資料。
3、在下列日期前提交全部基礎(chǔ)資料：
4、內(nèi)。
5、所提交的基礎(chǔ)資料及書面意見全面、及時，并對資料的可靠性負責(zé)，如因提交的資料日期延誤或更改，則乙方提交規(guī)劃成果的時間順延。
6、配合乙方人員的現(xiàn)場工作，為乙方現(xiàn)場工作人員提供工作、生活及交。
通等方便條件。
四、乙方承擔的工作及責(zé)任。
1、乙方按甲方提供的規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書內(nèi)容，按國家有關(guān)規(guī)定、標準進行。
2、提交規(guī)劃方案的成果陸套，其中彩色大圖一套。
（1）圖紙部分。
a、總平面規(guī)劃方案圖。
b、新城市廣場建筑效果圖。
c、商鋪、住宅平面選型及單棟住宅平面、立面、剖面、效果圖。
d、商鋪、住宅建筑施工設(shè)計及單棟住宅建筑施工設(shè)計平面、立面、剖面、效果圖。
（2）文字部分：規(guī)劃文本及說明。
（1）收集基礎(chǔ)資料時間：
（2）第一輪方案匯報時間。
面、立面、剖面、效果圖。
五、收費標準及支付方式。
1、收費標準。
按照中國城市規(guī)劃協(xié)會頒布的“城市規(guī)劃設(shè)計計費指導(dǎo)意見”有關(guān)規(guī)定收費，本合同的收費總額為壹佰陸拾叁萬元（1630000.00元）。
2、付款方式及時間。
按規(guī)劃進度，采用分期付款方式：
（1）委托規(guī)劃時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的30%作定金，即50萬元；
（2）規(guī)劃初步方案匯報時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的50%作定金，即80萬元；
（3）提交全部規(guī)劃設(shè)計方案時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的15%作定金，即25。
萬元；
（4）提交整套建筑施工設(shè)計圖時，即付規(guī)劃設(shè)計總額的5%作定金，即8。
萬元；
六、其他事項。
1、乙方提交全套規(guī)劃方案后，參加有關(guān)上級鑒定及根據(jù)鑒定結(jié)論負責(zé)不。
超出原計劃任務(wù)書范圍內(nèi)的必要調(diào)整補充，如超出原計劃任務(wù)書范圍外的工作服務(wù)，甲方應(yīng)另行支付乙方費用。
2、規(guī)劃階段，甲方需進行對外調(diào)研、考察的，所需費用由甲方承擔。
3、本合同未盡事宜，雙方簽訂補充協(xié)議，作為附件，補充協(xié)議與本合同。
具有同等效力。
七、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，一式貳份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。
委托方（蓋章）：設(shè)計方（蓋章）：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
2007年6月15日。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十四
大量的技術(shù)類人員對自己的職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃顯得非常迷茫和困惑。
中國有句古話：勞心者治人，勞力者治于人。
與管理類崗位相比，技術(shù)人員往往被人看低一等，他們雖然從事著非常重要、繁瑣的技術(shù)性工作，但更多的是扮演著幕后英雄的角色。在社會地位、經(jīng)濟收入方面與分光無限的各級管理層普遍存在差距，這一現(xiàn)實造就了技術(shù)人員的巨大心理落差。
第二個造成職業(yè)規(guī)劃困惑的原因是部分技術(shù)性工作的局限性。
那么，對于技術(shù)類人員來說，難道他們的職業(yè)發(fā)展前景真的如此黯淡?事實當然不會如此悲觀，做技術(shù)工作同樣有著非常廣闊的空間，當然，關(guān)鍵一點你要令自己的視野更開闊些，從長遠的角度來看待這個問題。根據(jù)我的經(jīng)驗，技術(shù)人員的職業(yè)方向可以有以下幾個選擇：
一、成為項目經(jīng)理
對于很多從事技術(shù)方面工作的人員來說，發(fā)展成為項目經(jīng)理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術(shù)背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術(shù)出身但又不甘于只做技術(shù)工作的人員。成為項目經(jīng)理，一方面可以充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢，同時又可在團隊管理、協(xié)調(diào)各方資源、內(nèi)外部溝通等工作中體驗和發(fā)揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現(xiàn)和得到認可。優(yōu)秀的項目管理人才，也是今后很長時期內(nèi)的一個熱門職業(yè)方向。
二、成為行業(yè)資深專家
如果的確非常喜愛技術(shù)工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領(lǐng)域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標，當然，這一發(fā)展過程可能會比較漫長，任何一個領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優(yōu)勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期。
三、成為研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)
事實上，在某些行業(yè)和企業(yè)，技術(shù)研發(fā)人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產(chǎn)業(yè)，技術(shù)的支持和研發(fā)的速度，成為企業(yè)利潤增長的最主要來源，在這些行業(yè)，技術(shù)研發(fā)部門就是企業(yè)的主戰(zhàn)場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術(shù)工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設(shè)有總工程師、副總工程師等技術(shù)職位，其中總工程師的職務(wù)級別相當于副局級，在這種氛圍影響下，技術(shù)崗位人才和行政領(lǐng)導(dǎo)同樣受人尊敬。所以，生涯設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃 在一個尊重和重視技術(shù)工作的行業(yè)和企業(yè)中，發(fā)展成為研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)或總工程師都是一個很好的選擇。
四、做技術(shù)型銷售和服務(wù)
技術(shù)工作的領(lǐng)域其實非常廣泛，如果感覺純技術(shù)工作發(fā)展?jié)摿Σ淮螅梢钥紤]轉(zhuǎn)向做銷售或技術(shù)支持方面。華為、中興等通信技術(shù)公司的銷售人員，很少是不具有專業(yè)技術(shù)背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產(chǎn)品銷售推廣，非常需要具有豐富技術(shù)經(jīng)驗的銷售人員。
技術(shù)人員轉(zhuǎn)向售后服務(wù)，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學(xué)是施工機械專業(yè)，畢業(yè)后一直在市政工程行業(yè)做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設(shè)備的應(yīng)用和維修經(jīng)驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設(shè)備生產(chǎn)商-德國海瑞克公司，成為其售后服務(wù)工程師，工作上得心應(yīng)手，收入也有了數(shù)倍的增長。
五、轉(zhuǎn)向管理崗位
總有一些人，雖然是理工科出身、從事著技術(shù)崗位工作，但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會在工作中逐步展現(xiàn)出管理潛質(zhì)和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力，他們往往更喜歡跟人打交道，更喜歡與外界溝通。在這種條件下，以技術(shù)經(jīng)驗為基礎(chǔ)和依托，適當補充學(xué)習(xí)些管理方面的知識，例如可以在職攻讀mba，假以時日，完全可以成長為出色的職業(yè)經(jīng)理人。
六、高級技術(shù)操作人員
剛才所談的職業(yè)發(fā)展方向，適用群體多為高校理工專業(yè)出身的人士，但對于數(shù)量眾多的中等?？茖W(xué)校、技校畢業(yè)的一線技術(shù)工人來說，成為行業(yè)技術(shù)專家或研發(fā)總監(jiān)的機會顯然非常微小。這一群體的職業(yè)人士，最佳的技術(shù)發(fā)展路線是立足本職崗位，成為高級操作型技術(shù)人員。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十五
(2005.8——2008.7)。
一、指導(dǎo)思想：
為了加快學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用水平，促進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施，在未來的三年中，堅持以鄧小平理論和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神為指針，全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的指示，加快學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
在未來的三年內(nèi)，主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設(shè)、師資隊伍的建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用的普及三大目標進行，把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設(shè)的工作重點，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化躍上一個新的臺階。
二、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的現(xiàn)狀。
（一）現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。
近幾年來，學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備方面建設(shè)取得了一定的成績。電化教學(xué)設(shè)備、各種教學(xué)儀器裝備均已達到或超過省市一類標準。學(xué)校已構(gòu)建了閉路電視系統(tǒng)、校內(nèi)電話通訊系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電腦控制的校園音響系統(tǒng)等四大系統(tǒng)。全校擁有多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)（教室）20套，配備各種制作課件所需的設(shè)備，教師辦公電腦人手一臺。特別是學(xué)校的教育信息網(wǎng)建設(shè)，雖然起步較晚，但現(xiàn)已日趨成熟和完善，曾獲區(qū)首屆網(wǎng)站評比被表揚單位，其特點是建設(shè)起點較高，可擴展性可提升性好，為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和升級留有充分的余地。近年來積極跟蹤新技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和各種性能始終保持領(lǐng)先地位。
目前我校擁用教育用計算機126臺。所有計算機均通過局域網(wǎng)，接入鎮(zhèn)海區(qū)教育網(wǎng)，并有良好的多媒體教學(xué)環(huán)境。
（二）信息技術(shù)的教學(xué)與應(yīng)用情況。
我校從小學(xué)一年級開始各年級均開設(shè)《信息技術(shù)課》。學(xué)校積極鼓勵教師將網(wǎng)絡(luò)資源與多媒體課件用于各學(xué)科教學(xué)，要求45周歲以下的教師自制課件用于教學(xué)實踐。隨著校園網(wǎng)建設(shè)的全面展開，信息技術(shù)已廣泛用于教學(xué)管理和行政管理。
計算機輔助教學(xué)的研究取得豐碩成果：各種多媒體課件百花齊放，教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段的熱情日益高漲，信息技術(shù)正在悄悄改變學(xué)校教師的教育教學(xué)觀念，并成為學(xué)校教和學(xué)的有效輔助工具。全校教工自制多媒體課件覆蓋語文、數(shù)學(xué)、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、活動、信息技術(shù)等各門學(xué)科，對提高課堂教學(xué)效率起了很大作用，同時也正在對改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式進行根本性的改變。
在教學(xué)管理和行政管理方面，學(xué)校已經(jīng)開始將計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于教學(xué)管理和行政管理，初見成效，教學(xué)管理開始步入高效、可靠、規(guī)范、標準的現(xiàn)代化科學(xué)管理模式行列，有力地支撐了教學(xué)改革。
（三）隊伍建設(shè)和資源建設(shè)情況。
幾年來，我校始終重視抓好隊伍建設(shè)。在學(xué)校信息網(wǎng)建成初期，就以應(yīng)用實踐為目的分期分批對學(xué)校干部、計算機教師、學(xué)科教師等有針對性的培訓(xùn)，將全面提高教職員工的信息素養(yǎng)看作首要任務(wù)。到目前為止，45周歲以下的教師均通過計算機二等考核，除新分配的三位新教師和一位懷孕教師外，其他在2005年上半年參加省三級考核并獲得證書。
三、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)三年發(fā)展目標。
（一）硬件環(huán)境建設(shè)目標。
在今后三年的實驗過程中，要結(jié)合實際，積極地建設(shè)好信息化教學(xué)環(huán)境，主要建設(shè)以下幾個方面：
1、繼續(xù)建設(shè)多媒體專用教室和多媒體普通教室，以有利于多媒體技術(shù)和多媒體組合教學(xué)的應(yīng)用。三年內(nèi)配置多媒體專用教室1個，電子閱覽室1個。
2、對現(xiàn)有的兩個計算機教室進行改造，配齊兩個標準的計算機網(wǎng)絡(luò)教室，使之有利于教師對教學(xué)過程的調(diào)控。
3、在校園內(nèi)布置可以讓學(xué)生隨時使用的計算機，有利于學(xué)生的積極參與和學(xué)生主體作用的充分發(fā)揮。在校園內(nèi)配置公用計算機10臺以上，電子公告牌1—2塊。
4、在建設(shè)過程中，要有規(guī)劃、分步式、滾動式建設(shè)，注重低投入、高效益，力求達到設(shè)計要實用，有新意，同時，將信息化環(huán)境建設(shè)與校園文化結(jié)合起來。
（二）校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)目標。
繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，學(xué)校信息中心在進行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時，逐步將工作重心移向資源建設(shè)，繼續(xù)辦好網(wǎng)站，網(wǎng)頁信息量每年遞增50%，并努力辦出特色，反映學(xué)校實施素質(zhì)教育的成就，成為學(xué)校系列網(wǎng)站中有一定知名度的網(wǎng)站，繼續(xù)保持其較高的訪問量。
（三）計算機擁有量及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標。
三年內(nèi)再增添50－100臺計算機，扣除淘汰更新因素，達到學(xué)生每4－7人擁有一臺計算機，使教學(xué)用計算機擁有量達到全市領(lǐng)先水平。
（四）資源建設(shè)目標。
要積極開發(fā)、推廣、應(yīng)用各種經(jīng)過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據(jù)課題的進行和教學(xué)改革實驗的需要，設(shè)計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學(xué)資料。音像電子教材要靠“引進與自制相結(jié)合”的辦法，長期積累，逐步經(jīng)過匯編、加工、整合而形成一個實用、適用的音像電子教材資源庫。重視素材庫、資源庫的建設(shè)，收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料，并加以修改，編撰各種電子化、數(shù)字化資料。
（五）師資隊伍建設(shè)目標。
提高教職工的信息技術(shù)應(yīng)用水平是教育信息化的重要保證。信息技術(shù)是發(fā)展迅速的新興技能，學(xué)校要強化基本功練習(xí)，深入開展基本功訓(xùn)練和現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，50歲以下教師全部掌握計算機操作技術(shù)，45歲以下教師能夠熟練地學(xué)會上網(wǎng)查閱、下載資料，制作網(wǎng)頁、課件。
一般任課教師培訓(xùn)目標：一年內(nèi)，對全校干部及教師進行一輪信息技術(shù)理論和基本使用技能的培訓(xùn)與考核，學(xué)校所有干部和教師學(xué)會上網(wǎng)獲取信息，通過網(wǎng)絡(luò)完成有關(guān)教育教學(xué)與學(xué)校管理工作；全校100%的教師要求達到會使用課件上課，會利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息和進行多媒體輔助教學(xué)。繼續(xù)將應(yīng)用信息技術(shù)能力作為衡量教師的任職條件，要求100%的教師能將信息技術(shù)用于教學(xué)，能獨立制作用于課堂教學(xué)的課件。
網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓(xùn)目標：再培訓(xùn)一至二名專業(yè)網(wǎng)管理人員，使其能更好勝任本職工作，能確保網(wǎng)絡(luò)正常運行，3年后，逐步形成一支有層次有實踐能力且較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍。
（六）開展課題實驗?zāi)繕恕?BR> 結(jié)合專題研究，開展教學(xué)改革實驗。要把前面幾項任務(wù)都落實在教學(xué)改革上，推動教與學(xué)的改革。切實搞好教學(xué)設(shè)計，在原有計算機輔助教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)過程模式探索和試驗，提高教與學(xué)的質(zhì)量和效益，并注意作好教學(xué)評價工作，認真總結(jié)經(jīng)驗。大力推進信息技術(shù)進入日常教學(xué)，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。3年內(nèi)完成我?，F(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作，力爭取得較好效果。
四、實現(xiàn)信息化目標的保障措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)學(xué)校的教育信息化工作，并制訂規(guī)劃，明確每學(xué)年的工作目標與要求。
2、加強管理：成立學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心，推進學(xué)校教育信息化進程，規(guī)范管理。
3、加快建設(shè)：爭取上級支持，投入必要的財力、物力，按照學(xué)校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設(shè)備，加快建設(shè)校園網(wǎng)，增加現(xiàn)代教育設(shè)施的添置，完善資料庫建設(shè)等。
4、加強培訓(xùn)：學(xué)校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓(xùn)，以適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的形勢。
5、加強研究：教科室和信息中心要加強對現(xiàn)代信息技術(shù)進課堂的研究，加強對自制課件的指導(dǎo)，要研究基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)模式，促進學(xué)校教科研水平的提高。
6、加強教育：在普及信息教育技術(shù)的同時，加強對師生進行網(wǎng)絡(luò)道德的教育，興利除弊，克服網(wǎng)絡(luò)發(fā)展可能帶來的負面影響。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十六
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方本著友好合作，互利共贏的原則，就乙方單位為甲方單位提供_____________________項目的技術(shù)開發(fā)，經(jīng)充分協(xié)商，訂立本協(xié)議，供雙方共同信守執(zhí)行。
第一條項目名稱。
___________________________________。
第二條開發(fā)期限。
本合同簽訂之日起，即從______年____月____日起至______年____月_____日止。經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以延長或縮短該期限。
第三條驗收標準。
現(xiàn)場驗收。
以符合__________________________________作為驗收標準。
第四條成果歸屬。
在本合同的履行中，甲方將所有費用結(jié)清后，乙方為甲方開發(fā)的_______________版權(quán)則歸乙方所有，甲方在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)享有永久使用權(quán)。否則，乙方開發(fā)的產(chǎn)品歸乙方所有，甲方對該產(chǎn)品不享有任何權(quán)利。
第五條開發(fā)費用及結(jié)算方式。
1.開發(fā)費用總金額為人民幣。
2.甲方應(yīng)當于項目開發(fā)工作完成后的5個工作日內(nèi)一次性向乙方付清所有咨詢服務(wù)費用，乙方應(yīng)開具相應(yīng)發(fā)票給甲方。
第六條保密條款。
本合同有效期內(nèi)，雙方當事人應(yīng)對技術(shù)資料承擔保密義務(wù)：
第七條其他。
1.本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商后以書面形式補充，加蓋甲、乙雙方公司印章并經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字后生效。
2本協(xié)議有效期壹年，自雙方簽字蓋章之日起生效。甲乙雙方均認可自款項結(jié)清的同時，甲乙雙方在本協(xié)議中涉及的權(quán)利義務(wù)已履行完畢。
3.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
代表：(簽章)代表：(簽章)。
年月日年月日。
技術(shù)個人規(guī)劃篇十七
幾乎每個企業(yè)都需要技術(shù)人員的支持，生產(chǎn)制造型企業(yè)需要現(xiàn)場生產(chǎn)控制和工藝流程方面的技術(shù)人才;it等高科技行業(yè)需要大量軟件研發(fā)和設(shè)備維護的硬件工程師;房地產(chǎn)、建筑工程領(lǐng)域需要建筑設(shè)計師、土木工程師和施工技術(shù)人員。此外，不論是國企、民營企業(yè)還是外資公司，都需要大量的基礎(chǔ)技術(shù)工人。甚至很多在豪華寫字樓office內(nèi)工作的白領(lǐng)，從事的工作都是和技術(shù)相關(guān)的。
不過，一個嚴峻的現(xiàn)實是，大量的技術(shù)類人員對自己的職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃顯得非常迷茫和困惑。中國有句古話：勞心者治人，勞力者治于人。與管理類崗位相比，技術(shù)人員往往被人看低一等，他們雖然從事著非常重要、繁瑣的技術(shù)性工作，但更多的是扮演著幕后英雄的角色。在社會地位、經(jīng)濟收入方面與分光無限的各級管理層普遍存在差距，這一現(xiàn)實造就了技術(shù)人員的巨大心理落差。第二個造成職業(yè)規(guī)劃困惑的原因是部分技術(shù)性工作的局限性。拿it行業(yè)來說，由于技術(shù)和知識更新的速度太快，軟件開放人員普遍被認為是吃“青春飯”的職位，誰學(xué)習(xí)的更快、誰的精力更旺盛、誰更能熬夜，誰就更有競爭力，因為這時經(jīng)驗已經(jīng)不再重要。如果超過35歲還從事軟件開發(fā)的話，將很難在本職崗位取得突破。
那么，對于技術(shù)類人員來說，難道他們的職業(yè)發(fā)展前景真的如此黯淡?事實當然不會如此悲觀，做技術(shù)工作同樣有著非常廣闊的空間，當然，關(guān)鍵一點你要令自己的視野更開闊些，從長遠的角度來看待這個問題。
技術(shù)人員的職業(yè)方向可以有以下幾個選擇：
方向一 成為項目經(jīng)理
對于很多從事技術(shù)方面工作的人員來說，發(fā)展成為項目經(jīng)理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術(shù)背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術(shù)出身但又不甘于只做技術(shù)工作的人員。成為項目經(jīng)理，一方面可以充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢，同時又可在團隊管理、協(xié)調(diào)各方資源、內(nèi)外部溝通等工作中體驗和發(fā)揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現(xiàn)和得到認可。優(yōu)秀的項目管理人才，也是今后很長時期內(nèi)的一個熱門職業(yè)方向。
方向二 成為行業(yè)資深專家
如果的確非常喜愛技術(shù)工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領(lǐng)域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標，當然，這一發(fā)展過程可能會比較漫長，任何一個領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優(yōu)勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期。
方向三 成為研發(fā)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)
事實上，在某些行業(yè)和企業(yè)，技術(shù)研發(fā)人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產(chǎn)業(yè)，技術(shù)的支持和研發(fā)的速度，成為企業(yè)利潤增長的最主要來源，在這些行業(yè)，技術(shù)研發(fā)部門就是企業(yè)的主戰(zhàn)場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術(shù)工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設(shè)有總工程師、副總工程師等技術(shù)職位，其中總工程師的職務(wù)級別相當于副局級，在這種氛圍影響下，技術(shù)崗位人才和行政領(lǐng)導(dǎo)同樣受人尊敬。所以，在一個尊重和重視技術(shù)工作的行業(yè)和企業(yè)中，發(fā)展成為研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)或總工程師都是一個很好的選擇。
方向四 做技術(shù)型銷售和服務(wù)
技術(shù)工作的領(lǐng)域其實非常廣泛，如果感覺純技術(shù)工作發(fā)展?jié)摿Σ淮?，可以考慮轉(zhuǎn)向做銷售或技術(shù)支持方面。華為、中興等通信技術(shù)公司的銷售人員，很少是不具有專業(yè)技術(shù)背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產(chǎn)品銷售推廣，非常需要具有豐富技術(shù)經(jīng)驗的銷售人員。
技術(shù)人員轉(zhuǎn)向售后服務(wù)，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學(xué)是施工機械專業(yè)，畢業(yè)后一直在市政工程行業(yè)做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設(shè)備的應(yīng)用和維修經(jīng)驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設(shè)備生產(chǎn)商-德國海瑞克公司，成為其售后服務(wù)工程師，工作上得心應(yīng)手，收入也有了數(shù)倍的增長。