總結是個人成長和職業(yè)發(fā)展的必備技能之一。總結要關注關鍵問題和核心要點，不要在次要問題上過多糾纏。如果你正在為寫總結而苦惱，不妨看看下面這些范文，或許會對你有所幫助。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇一
作為黨的助手和后備軍，州團委按照科學發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良作風，充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在青年思想引領、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權益、青年志愿者服務等方面深入開展工作，現將具體情況匯報如下：
一、加強學習，統(tǒng)一思想。
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關“一周一題”學習制度的基礎上，開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。堅持以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設重大理論與現實問題，進一步增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程，學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務，掌握共青團工作的特點和規(guī)律，熟悉共青團工作各項業(yè)務，熱愛共青團事業(yè)，努力成為共青團工作的行家里手，成為所在崗位的工作權威。
二、加強領導，成立組織。
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我單位立即召開會議，會議認真學習貫徹州委動員會議精神，決定迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由團委書記任組長，有關班子成員任副組長，相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室，主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案，設置載體。
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想，結合本單位實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，制定出以提高“機關效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，我委也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中，為今后活動開展奠定基礎。
四、突出特色，解決問題。
一是突出一個“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴律己的'思想作風，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動，并設立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結合自己的職責任務和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領導點評。二是突出一個“緊”字，州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，加強信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字，解決好作風轉變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇二
在新的學期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員，擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學校參加市級比賽。
德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產黨員的標準，檢查自己的行為，發(fā)現還有很多差距。
經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質，在教學工作中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇三
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F對自己進行一次剖析。
1、重學習，提高綜合素質。
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務意識。
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的`差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇四
在校黨委的領導下，思想上和黨中央、上級黨組織保持一致。每天通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習政治理論，了解國際國內時事。并積極參加教育黨支部的政治學習，通過學習，我更加明確了黨員的.義務和權利，提高了黨性觀念，以更加堅定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我更加明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動要重在實踐，貴在落實。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點：
1、加強樓長室長思想建設，發(fā)揮帶頭人的作用。
每個學生都是全球限量發(fā)行的1份子，個性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點、抓帶頭人顯得尤為重要。我經常跟樓長室長談心，講時事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀校規(guī)，在示范引領作用下，得到發(fā)展，取得成績。達到全體學生共同提高，共同成長。
2、加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)全體學生良好習慣。
日常行為規(guī)范的內化，對培養(yǎng)學生良好行為習慣、提升個人品質具有奠基作用。因此，狠抓學生的言行舉止常規(guī)；作息紀律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中，逐一強化鞏固。分別確定每個階段、每個月份乃至每個星期及每天督促為重點。通過有目的、有效的指導，達到學生養(yǎng)成良好習慣的目標。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我雖然取得一點點成績，但我還要更加努力地向先進學習。
我今后努力的方向是：
1、加強理論的學習。
2、進一步在“落實”和“細節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，還需進一步挖掘和思考。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇五
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進的理念引導下養(yǎng)成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣，一定能成為品質超群的人；一個單位擁有了這樣的人，必定是個先進的單位；一個整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個偉大的黨。我通過本學校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習教育活動，使我更加深了對黨章的理解，加深了對“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認識。
通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的.工作和所處的位置，對照黨員標準，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足，并對這些問題進行了深層次的剖析?，F將黨性分析報告如下。爭優(yōu)關鍵在于平時的點滴，“五個帶頭”就是強化平時的“優(yōu)”的工作作風，一是帶頭學習提高，不忘常常給自己充電。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；刻苦鉆研相關業(yè)務知識，成為本職工作的行家里手。
我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高，不是一句口號，需要扎實行動。平時不學習，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習，不在實踐中摸索前進，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，積極參加學校組織的各項社會公益活動，從活動中感受自己的價值，認識自我。作為一名黨員教師，主動幫助學生排憂解難，自覺維護學生的權益。四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，以高尚的精神風貌，展示安徽現代工程職業(yè)學院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了，我們學校必定是一個卓越的群體！在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學習過程中，通過領導點、群眾幫、自己查，我發(fā)現自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：
（一）政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
（四）工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發(fā)現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果，進一步查找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際工作中身體力行黨員先進性，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇六
xx年xx月，中央提出，圍繞迎接中國******成立xx周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。醫(yī)院黨支部組織組織各個科室也開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過這次活動學習，記住了創(chuàng)先爭優(yōu)的“五個好”和“五個帶頭”，作為一名黨員我感觸也很深刻。
我要爭當一名合格的******員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對于我來說，科里的老同志有很多我要去學習的地方，我要多聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，盡我最大的努力幫助他人，爭取起到帶頭的作用，對于剛到科里的新人可能有許多不足之處，請同志們對我進行監(jiān)督。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、盡力完成任務。為兒科新大樓門診多提些自己的見解，把自己的本職工作做好，多注意總結經驗、聽取前輩們的意見，摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己認為好的說出來與大家分享。
四、每天以一個飽滿的精神狀態(tài)參加到工作中去，用積極的態(tài)度來感染每一個人，同時與前輩們共同努力，把兒科建設的更加美好。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”我會盡我最大的力量來幫助患者，以減輕他們的疼痛。
我肯定還有許多不足之處，在技術上存在一定的差距，希望在以后的工作中大家?guī)椭液捅O(jiān)督我，我一定會以積極認真的態(tài)度去學習和改善自己，爭取能為兒科奉獻出一份自己的力量。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇七
學校按照市委“全面推廣、重點提升”要求，結合學校實際，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，堅持組織“目標管理”和個人“亮崗履職”相結合、落實承諾事項和崗位責任相結合，將“168”黨建工作機制延伸到學校各部門、各年段，制定了《2020年度洪梅中學延伸提升“168”黨建工作機制深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《洪梅中學提升“168”工作機制2020年度項目建設目標管理分解表》、《洪梅中學提升“168”工作機制2020年度黨員亮崗履職一覽表》等，并針對學校工作特點，積極探索開展目標管理、設崗定責及公開承諾的方式方法，努力實現學校組織目標化、任務項目化、責任崗位化、運行科學化、考評制度化、典型特色化，進一步激發(fā)學校黨組織和黨員教師的工作熱情，構建“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”的長效機制。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇八
學校建立和不斷完善了教學質量監(jiān)控體系，開展了質量評優(yōu)活動，效果顯著，有力地促進學校教育教學成績的提升。學校對原來的績效考核辦法和職稱聘任崗位晉級量化標準方案，以及教職工獎懲辦法進行適當修改和完善，能較好地調動教職工的工作積極性和主動性。教科研成果豐碩，其中語文組申請一個市級課題研究，教師參加市級以上各種競賽有20多人次獲獎，學生參加市級以上各種競賽有50多人次。學校形成了較好的教風學風。教師專業(yè)發(fā)展較快，在學歷提升、專業(yè)素養(yǎng)、政治素質、業(yè)務能力等個人成長方面得到了很好地發(fā)展。一批批優(yōu)秀的教師分別獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、南安市優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德先進個人等榮譽稱號，有市級名班主任培養(yǎng)對象1名，各級骨干教師近30人。學生的綜合素質不斷提高，14屆初中畢業(yè)班中考成績良好，畢業(yè)生畢業(yè)升學后，受到就讀學校的好評。
看到成績的同時，我們也正視著存在著不足和問題。今后我校黨支部還將繼續(xù)努力，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，繼續(xù)投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以高度的政治責任感，良好的精神狀態(tài)，務實的工作作風，確保活動扎實開展，取得更好實效，以優(yōu)異的業(yè)績向黨、向社會、向群眾交出滿意的答卷。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇九
根據教育局關于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的部署，結合我校制定的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的方案，我校組織全體黨員認真學習了中央、省、市、區(qū)的相關文件、精神，決定和意見，扎實地落實了“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段的任務，為下一階段“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展打下了堅實的基礎。現總結如下：
一、把握要求，提高認識。
在第一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們嚴格遵循局黨組“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作總體部署，把握了我校創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，認真貫徹落實了黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“學綱要，促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)上水平”為主題，以“推動教育科學發(fā)展，辦好人民滿意教育”為目標，以提高黨的建設科學化水平為方向，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀成果，全面貫徹市委“1355”總體發(fā)展思路和《**教育滿意行動計劃》，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，堅持從實際出發(fā)，與時俱進，改革創(chuàng)新，務求實效，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
二、圍繞目標，完成任務。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段是廣泛發(fā)動，動員部署（2010年5月——8月底）。本階段主要抓好三項工作：一是制定方案。在調查研究的基礎上，結合學校實際情況，制定《***深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。按照先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員標準，圍繞局黨組提出的重點工作目標、學校職能特點，進一步細化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體標準。二是動員部署。在2010年5月19日召開動員大會，進行安排部署，廣泛發(fā)動廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。同時，還要在學校內開辟專欄進行組織宣傳、交流學習等“爭創(chuàng)”活動。三是組織學習。學校黨總支結合加強學習型領導班子建設開展“五個一”學習活動、“學廉政準則，建廉潔校園”、向洪玉線同志學習和學習貫徹黨的十七屆五中全會精神等主題教育及創(chuàng)建活動，組織廣大黨員認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話精神，學習中國特色社會主義理論體系、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《**教育滿意行動計劃》等相關文件，深化認識，統(tǒng)一思想，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。并把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透、相促進，切實做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”，使我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段的工作取得了明顯效果。
5月19日黨總支書記***同志主持召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會并作了動員講話，同時帶領全體黨員共同學習了局黨組***號《印發(fā)中共**教育局黨組關于在全市教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見的通知》和《*****深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。
通過學習，我們明確了在各級黨組織深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，對推動發(fā)展、服務基層、服務師生、凝心聚力、促進和諧的重要意義。知道了這次活動的總體要求：推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織；知道了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內容和基本要求是創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個表率”優(yōu)秀共產黨員。知道了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要目標是全市教育系統(tǒng)要推動科學發(fā)展，辦人民滿意的教育；促進校園和諧，創(chuàng)社會信賴的學校；服務師生群眾，建人才成長的高地；加強基層組織，筑凝心聚力的堡壘。知道了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟。圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行，即第一階段廣泛發(fā)動，動員部署；第二階段全面爭創(chuàng)，扎實推進；第三階段發(fā)揮典型，提升水平；第四階段系統(tǒng)總結，完善機制。明確了要聯(lián)系實際，狠抓落實，才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，只有加強領導，明確責任，才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。結合這次講話的精神及對活動的要求，聯(lián)系我校的實際情況，制定了我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施方案，并把第一階段的學習進行了安排。
同時，結合當前開展的加強學習型領導班子建設開展“五個一”學習活動、“學廉政準則，建廉潔校園”、向洪玉線同志學習和學習貫徹黨的十七屆五中全會精神等主題教育，校黨總支采取集中學習和分散學習相結合的方法，組織全體黨員領導干部和黨員教師學習相關文件并撰寫學習筆記。通過學習達到了思想的統(tǒng)一，同時提高了認識。
嚴密的組織，精心的安排，豐富多彩的活動，為下一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展打下了堅實的基礎。
***學校黨總支二〇一〇年八月三十一日。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的繼續(xù)、延展和深化。對此，各級黨組織尤其是黨的基層組織和黨員一定要深刻認識、準確把握，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
黨的xx大在關于黨的建設的部署中，明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中央科學把握工作節(jié)奏，學習實踐活動一結束，立即啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動。兩項活動接續(xù)進行，就是為了使之相互銜接、相互促進。兩項活動主題都是學習實踐科學發(fā)展觀，根本要求是一致的。學習實踐活動作為集中教育活動，重在解決黨內不適應不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題;創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為黨的建設的經常性工作，重在推動基層黨組織和黨員立足本職，在平時工作中學習實踐科學發(fā)展觀，發(fā)揮先進模范作用。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是落實學習實踐活動整改措施的需要。學習實踐活動中，各地各部門各單位查找了影響和制約科學發(fā)展的突出問題，制定了整改措施，向群眾作出了承諾。據了解，目前很多地方整改落實任務完成了80%左右，剩下的任務仍然很重，需要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員先鋒模范作用來完成，兌現承諾，取信于民。學習實踐活動中梳理制定的科學發(fā)展思路、規(guī)劃、措施，初步形成的保障和促進科學發(fā)展的體制機制，更需要在經常性工作中長期堅持、逐步落實。同時，集中教育活動的成果，只有在經常性工作中不斷鞏固和拓展，才能形成長效機制;只有把集中教育活動中激發(fā)出的積極性主動性轉化為在推動科學發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動，學習實踐科學發(fā)展觀才能向廣度和深度發(fā)展。本站:。
作為學習實踐活動的繼續(xù)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須繼續(xù)堅持并緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀這個主題，把握好“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的活動目標和內容。要緊緊圍繞推動科學發(fā)展，引導基層黨組織認真落實科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，引導黨員以模范行動帶動群眾努力完成各項工作任務;緊緊圍繞促進社會和諧，有針對性地做好群眾工作，及時排查矛盾糾紛，自覺維護社會穩(wěn)定;緊緊圍繞服務人民群眾，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，讓群眾得到更多實惠;緊緊圍繞加強基層組織，進一步擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新活動方式，通過基層黨組織建設帶動其他各類基層組織建設。
我們要注意把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點，堅持分類指導，針對不同領域和行業(yè)特點，精心設計活動主題和特色鮮明、務實管用的活動載體，注意運用好公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等活動方式，使這項活動既豐富生動，又務實有效。要把繼續(xù)做好學習實踐活動后續(xù)工作、落實科學發(fā)展的思路措施作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內容，積極借鑒、充分運用學習實踐活動的成功經驗和有效做法，在聯(lián)系實際、注重實踐、務求實效上下功夫，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十一
按照黨的會議、十七屆四中、五中全會和胡*****總書記在學習實踐活動總結大會上提出的要求，全國上下開展了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共產黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為黨的助手和后備軍，州團委按。搜集自網絡或網友上傳，版權歸原作者所有，本文主要是關于總結,個人,活動,工作,青年,學習,團員,開展,組織,共青團的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產權。
按照黨的會議、十七屆四中、五中全會和胡*****總書記在學習實踐活動總結大會上提出的要求，全國上下開展了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共產黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為黨的助手和后備軍，州團委按照科學發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良作風，充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在青年思想引領、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權益、青年志愿者服務等方面深入開展工作，現將具體情況匯報如下：
一、加強學習，統(tǒng)一思想
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關“一周一題”學習制度的基礎上，開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。組織黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，堅持以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設重大理論與現實問題，進一步增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程，學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務，掌握共青團工作的特點和規(guī)律，熟悉共青團工作各項業(yè)務，熱愛共青團事業(yè)，努力成為共青團工作的行家里手，成為所在崗位的工作權威。
二、加強領導，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我單位立即召開會議，會議認真學習貫徹州委動員會議精神，決定迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由團委書記任組長，有關班子成員任副組長，相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室，主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案，設置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想，結合本單位實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，制定出以提高“機關效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，我委也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中，為今后活動開展奠定基礎。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴律己的思想作風，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動，并設立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結合自己的職責任務和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領導點評。二是突出一個“緊”字，州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，加強信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字，解決好作風轉變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十二
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，鎖龍溝村充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在本村黨員和全體村民中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為我村黨建工作注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展?，F將工作總結情況如下：
鎖龍溝村位于調兵山市曉南鎮(zhèn)西北部，我們村現有耕地2700畝，村民972戶，人口3143人，黨總支下設8黨支部,現有黨員85名。我村黨員45歲以下者46人，占黨員總數的50%以上；從年齡結構上看，我村黨員平均年齡小，中青年黨員人數較多，具有巨大的活力。
（一）加強組織領導，層層宣傳發(fā)動。在鎮(zhèn)黨委正確指導下，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動領導小組，明確了書記為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一責任人，支委、村委負責創(chuàng)先爭優(yōu)日常工作，切實擔負起開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導和指導責任，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)工作的組織領導，同時把村委會作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點。發(fā)揮公告欄、廣播、電視以及黨員遠程教育作用，學習各行各業(yè)先進基層黨組織和楊善洲、李林森、郭明義等優(yōu)秀共產黨員的典型事跡。在定期召開的黨員大會上，傳達市、鎮(zhèn)活動精神和指示，努力在村形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，把廣大黨員群眾吸引到活動中來，自覺地參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
（二）統(tǒng)籌安排，抓好各項工作。在過去的一年里，我們積極總結經驗，尋找缺點，嚴格按照黨委的部署，認真履行職責，分工明確，工作認真，及時做好各項組織安排的工作，做到嚴謹、細致、一絲不茍。表現在：
1、開展黨員公開承諾活動，全村85名黨員均簽訂了公開承諾書，并在村公告欄里進行了公示，接受群眾的監(jiān)督；細化黨員自評、民主評議、村支部審核，公示、黨組織評星的程序，對黨員進行星級評定，并實行動態(tài)管理機制，年終進行考核，重新定星；對黨員同志進行設崗定責制度，增強黨員同志的責任感和使命感。
2、我村與億灃機械、孤山子社區(qū)、四家子村結成了三攜手對子，通過共同開展活動和相互幫扶，走出了一條黨建工作新路子。
3、深入開展黨員帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶領群眾共同致富、促進農村經濟快速發(fā)展的雙帶一促主題實踐活動。
（三）打造三個平臺，發(fā)揮黨員模范作用。
1、組建功能型專業(yè)黨支部，實現黨組織設置功能化和黨員分類管理。我們村原有黨小組按區(qū)域劃分13個，按產業(yè)劃分為8個黨支部，其中包括老年黨支部1個、非公企業(yè)支部4個，養(yǎng)殖專業(yè)黨支部1個、果樹栽培專業(yè)黨支部1個、蔬菜種植專業(yè)黨支部1個。
2、開展黨群結對共建活動。村內有致富能力強的36名黨員分別與村內42戶結成了幫扶對子，黨員重點從致富門路、技術、資金等方面給予幫助，產生了很好的效果。
3、建立黨員服務中心。為實現村干部對黨員、群眾的直接服務，今年建立了村黨員服務中心，制定了相關制度，明確了分工和服務職責。此后村黨支部就黨務咨詢、流動黨員管理、勞務輸出、扶貧幫困、法律援助、糾紛調解等多項內容為本村黨員和群眾服務。同時，結合無職黨員分類管理、設崗定責活動，開展了黨支部和黨員為民服務承諾活動，并成立了黨員為民服務隊3支，已開展集體活動10次。
（四）集中精力，狠抓民生工程。
1、硬件設施建設。
20xx年將繼續(xù)進行小流域治理工程（崔寶利至雙燕橋段），對保持水土及抗洪、抗旱等起到重要作用；我村積極發(fā)展公益事業(yè)，為了方便群眾出行，對將村內剩余所有未硬化的路面繼續(xù)硬化；鎮(zhèn)政府號召，改善村民的生活環(huán)境，實施了美化、綠化工程，在村北山大力開展荒山綠化工作。
2、關心、豐富群眾文化生活。
為改善村民多年來文化活動，每月村里都結合黨員活動日和一些重要節(jié)日，定期或不定期地開展各種活動，如紅詩、歌詠、秧歌、籃球、乒乓球等各種比賽。20xx年，將在村活動室、會議室舉辦第四屆鎖龍溝杯調兵山市農民象棋比賽，邀請調兵山范圍的農民象棋愛好者聚集一堂，以棋會友，豐富了村民文化生活。同時村內活動室，將全年向村民開放，村民可隨時查閱各種資料。每到晚飯后，村民們三五成群在聚集在村內活動廣場，扭秧歌、玩籃球、下棋的、健身的，場面非?；钴S和壯觀。
我村將更加緊密結合本村實際，加強學習，增加為群眾辦實事的理念，全面履諾，把我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入。在活動期間及時開展評議，對多數群眾不滿意和群眾反映強烈的問題，及時進行整改。第一時間發(fā)現、總結、推廣黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗，及時培育和樹立典型，宣傳典型，為以后的深化提升階段、總結完善階段做好鋪墊工作，為鎖龍溝今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十三
自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，鄉(xiāng)充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和***員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下：
全鄉(xiāng)共有基層黨組織（支部）13個，其中：機關支部1個，中心校支部1個，衛(wèi)生院支部1個，農村黨支部10個；共有黨員429名，其中：農村黨員385名，女黨員56人，60歲以上黨員75人，退休黨員5人。
按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發(fā)動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作：
1、加強組織領導，層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協(xié)調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。
2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍）的指導思想，結合我鄉(xiāng)實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，經過反復修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經濟社會發(fā)展強鄉(xiāng)，建設生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標，以“團結務實筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)建強鄉(xiāng)”為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。
3、加強督導檢查，推動全面落實。為確?；顒娱_展落到實處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協(xié)助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導考查），督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程，并把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。
4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。
由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始，我鄉(xiāng)就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進入全面爭創(chuàng)，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長、內容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節(jié)點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式，對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調查研究，對存在的問題進行整改。三是結合全鄉(xiāng)當前的重點工作，促進各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實實地把活動推進深入，確保收到實效。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十四
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我處按照市創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件和市局文件要求，迅速召開了全體人員動員會，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，通過航務處黨支部和全體黨員的共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、切合實際、創(chuàng)爭有序、進展順利的良好態(tài)勢，活動取得了較好成效，有利的推動了航務處的各項工作。現將一年來開展工作情況總結如下：
體鮮明、活動氛圍濃厚、群眾積極參與。
二、圍繞中心、立足本職，推動我處中心工作和重點任務完成情況。
2011年2月至年底，我們認真搞好了動員部署，組織黨員領導干部認真學習了胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話精神，緊緊結合我處工作的實際，對渦河一期工程、沙潁河周口至漯河段復航工程審批工作做到精心規(guī)劃、嚴密組織、科學調度、確保安全、認真實施；對航務處行政執(zhí)法及反腐倡廉工作做到從執(zhí)法人員入手，引導教育黨員強黨性、比貢獻、爭一流、做模范。年初結合工作情況，立足本職工作，我處黨支部做出了公開承諾，每個黨員也做出了個人承諾，年終進行考核，對黨員在我處的工作表現進行認真總結，我處“七一”活動，有4位同志受到市局的表彰。
三、公開承諾及承諾事項落實情況。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)，我們做到了認真發(fā)動、認真活動、認真工作，善始善終的做好活動的每一個階段的工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為實現我處水運事業(yè)的長期發(fā)展，造福于民，謀利于國建功立業(yè)。為此，航務處黨組織承諾：
設等；
6、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極響應市局的號召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部；
7、按時足額做好黨費收繳并及時上交機關黨委；
8、加強制度建設，完善和落實黨建工作的一系列制度。同時，按照黨委要求，每個黨員都做出了莊嚴承諾。承諾的事項也都基本完成。
與、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，在方案的形成過程中，切實依照民主程序，認真征求每一個職工的意見，保證了決策的科學性和工作方案的合理性，在方案的實施過程中注重民主管理、民主監(jiān)督，確保方案的有效實施，決策及實施結果均通過所務公開欄、召開全體會議等形式向全體職工公開，由于工作規(guī)范有序，公開透明，保證了每一個職工的知情權，參與權決策權和監(jiān)督權，各項工作均得到了全體職工的理解和支持，避免了矛盾和糾紛的發(fā)生。
五、加強基層黨組織建設情況。
根據我處今年的工作實際情況，黨組織的“三會一課”制度，除黨課以外組織學習或討論廉政風險防范的措施和方法，改善行政執(zhí)法的流程堅持正常；新黨員的培養(yǎng)、發(fā)展工作，嚴格按規(guī)范程序進行，堅持“成熟一個發(fā)展一個”的原則，保證了新黨員發(fā)展質量；黨員黨費收繳管理工作規(guī)范認真，有上級黨組織開具的收據，有收繳黨員黨費的記錄，黨內統(tǒng)計年報和黨組織黨員信息庫建設維護及時規(guī)范；黨員學習、組織生活制度落實；及時召開黨員會、黨員擴大會、民主生活。今年我處有2名職工積極寫申請，經過我處支部的培養(yǎng)，已經發(fā)展為入黨積極分子。
六、存在問題及努力方向。
后我們將以黨的十七大的路線、方針、政策為指針，加強黨的組織建設；以復航工程為契機，以愛崗敬業(yè)教育為內容，增強職工凝聚力；以強化獎懲為手段，構建我處現代管理機制；明確穩(wěn)定思路、確定發(fā)展方向，落實發(fā)展措施，為周口市的水運事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。
二〇一一年十二月十二日。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十五
一．前段創(chuàng)先爭優(yōu)所作的工作1．按時完成規(guī)定動作。
第一，6月初，學校黨委組織召開了全體黨員大會，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義和安排，營造了良好的活動氛圍和環(huán)境。第二，7月初制定并完善了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，進一步明確了活動的內容和形式。隊伍建設是重點，教學質量是重點，校園安全是重點，同時強調各位黨員同志要創(chuàng)新活動形式，切實做到學習和討論相結合，領導講評和黨員反思相結合，提高認識和推進工作相結合。第三，9月初組織了黨員的民主生活會。每位黨員反思自己上半年的思想和工作，認真開展批評和自我批評。通過忠誠的溝通，黨員的思想覺悟和工作標準有新的提高。第四，9月底組織了優(yōu)秀黨員評選。按照群眾推薦，組織評議，黨委審議的原則，學校共評出2名優(yōu)秀黨員，并張榜公布了他們的先進事跡。第五，9月初校長雷海風在全校教職工例會上結合全期工作對校級領導的工作進行了公開點評。點評實事求是，發(fā)人深省，促人奮進。11月19日，學校黨委部署了黨員公開承諾事宜，放假前每位黨員的承諾書按時上交學校黨委，并在會議室公示。第六，9月底學校黨委對黨員干部的工作進行了點評。既總結成績，又指出問題，還提出六個方面的具體要求：一是加強學習；二是積極實踐；三是不斷創(chuàng)新；四是重視溝通；五是互相支持；六是積極反思。9月中旬組織了黨員教師的點評。根據黨員的自我總結以及學校各部門的考核意見，全面總結了成績，也客觀指出了問題，點評起到了化解矛盾、促進工作的作用。每個黨員的點評意見將在學校會議室公示。
2．緊緊圍繞中心工作。
教工一個滿意的交代。我們解決了全體教師筆記本電腦的配發(fā)問題，改善了教師的教學條件。我們及時解決高三教學樓衛(wèi)生間的漏水問題，為高三創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
二．后段創(chuàng)先爭優(yōu)工作的設想1．嚴格按要求完成規(guī)定動作。
第一，認真搞好群眾評議。群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評價是衡量活動成敗的關鍵，也是促進工作的契機。為此，學校黨委將精心組織群眾評議活動，廣開言路，虛心聽取群眾的意見和建議，真正把群眾評議作為改進工作的出發(fā)點，作為衡量管理成效的重要依據，作為學校決策的重要參考。為了達到這一目的，學校黨委會提前進行組織發(fā)動，盡早確定評議的具體步驟和要求，讓全校師生有足夠的準備時間，真正把合理的意見和建議收集上來，并及時反饋給每位黨員和管理干部。通過評議，切實轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考評和表彰?？偨Y先進黨員的經驗和成績是促進工作的重要途徑。12月份，學校將在全面考察和細致研究的基礎上，確定師德優(yōu)良，教學精湛的黨員作為全校學習的楷模和典型，并組織專人總結其工作特色，召開專題經驗交流會，通過先進講，聽者評活動，積極擴大先進的影響，樹立學習的榜樣。先進的事跡將在校園網和宣傳櫥窗中公示。
2．加強基層黨組織的建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
委將適時組建教工團支部，為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造平臺，同時在這個平臺上，定期開展學習、交流和研討活動，活躍青年教工文化生活，促進他們專業(yè)成長。
第二．支部活動制度化。支部活動是學校教學工作的重要補充。本期學校黨委將指導各支部認真開展學習和研討活動，研討的重點是師德師風和專業(yè)成長。支部活動要制度化，定計劃、定主題，定形式，真正通過形式多樣的活動，提高黨員的綜合素質和專業(yè)水平。
3．提高黨員的綜合素質，發(fā)揮模范帶頭作用。
第一，組織專題教育活動。今年下期將請專家講課，介紹目前國內外政治經濟發(fā)展態(tài)勢，開闊教工的知識視野，增強和黨中央保持一致的自覺性。利用國慶期間，組織黨員到井岡山、洪湖等革命老區(qū)參觀學習，親身體會先輩艱苦奮斗、不怕犧牲的感人事跡，煥發(fā)工作的熱情和斗志。
第二，開展“三個一活動”：即上好一堂課，寫好一篇文，帶好一個班。通過“三個一”活動，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到具體的教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，掀起教改和教研的高潮。
4．積極參與學校中心工作，為學校發(fā)展添磚加瓦。
策時參考，力爭規(guī)劃既符合國家中長期教育改革發(fā)展與規(guī)劃綱要的內容，又符合學校的實際，有前瞻性和可操作性。
第二，積極推進課堂教學改革。課堂是新課程推進的重要場所，是提高教學質量的關鍵，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點。各支部和黨小組都要緊緊圍繞這一種重點開展活動，評價工作是否成功的標準就是看課堂教學是否有新舉措，教學模式是否有新變化，課堂教學效率是否有提高。各支部要在課堂教學改革上出經驗，出特色。
第三，全面提高教育教學質量。質量是學校生死存亡的關鍵。創(chuàng)先爭優(yōu)的最終目的是要提高學校的辦學質量。因此，每位黨員都要認真履行自己工作職責，都要努力提高教學質量和管理水平。在教學崗位，就要努力提高所教班級的教學質量，班級水平在同類班級必須名列前茅，在管理崗位，就是要提高管理效率，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和教學秩序，減輕教師的工作負擔，減少工作矛盾和摩擦，提供科學的工作思路和措施，提升整體水平和質量。年終，學校黨委將組織專門的報告會，總結全年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成績。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十六
按照市行的統(tǒng)一部署，支行認真落實為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)，認真解決服務方面存在的問題，確保服務工作取得新進展、新突破和新成效。
卓識有效深入開展。
二、為深化為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)，網點加大了對員工在崗情況、業(yè)務處理能力、對客戶的服務能力和服務水平、客戶投訴等方面的檢查，對檢查中發(fā)現的問題，及時在次日的晨會上進行點評，并督促其整改。同時，根據市行啟動的服務評價系統(tǒng)，把柜員對客戶服務的好與壞總結為“服務滿意不滿意，服務對象說了算”確保通過為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)進一步推動網點服務工作和員工自身建設再上新臺階。
三、為確保網點在為民服務工作中實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，網點自加壓力，堅持群眾監(jiān)督和調閱錄像相結合，通過調閱錄像和現場咨詢客戶，及時發(fā)現在服務工作中存在的問題，規(guī)范了員工“三聲用語”、“服務手勢”、“迎送客戶”，隨時接受社會各界的監(jiān)督，并健全服務工作激勵機制，對服務規(guī)范不到位的員工進行處罰，使網點形成“向服務要效益和服務制勝”的格局，為進一步提升網點的服務工作奠定堅實的基礎。
總之，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動開展中，我們將進一步鞏固成果，充分發(fā)揮員工的熱情和作用，努力達到“以人為本，服務為先”的效果。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十七
按照縣委關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體安排部署，縣紀委監(jiān)察局黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織、周密部署、狠抓落實，圓滿完成了第一階段工作任務。現將創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署發(fā)動階段情景總結如下：
委局黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以縣委常委、縣紀委書記藍唯為組長，縣紀委常務副書記張旻波、縣紀委副書記陶維東為副組長，各派出紀工委、監(jiān)察分局書記、局長，委局機關各科室負責人為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，領導小組下設辦公室，由支部組織委員任辦公室主任，專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體事項。同時，擬定活動方案、召開專題會議、下發(fā)活動通知，確?；顒佑薪M織、有機制、有保障，穩(wěn)步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。
按照縣委安排部署，委局黨總支結合紀檢監(jiān)察工作實際，提出“本職崗位爭先進，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”這一主題，嚴格按照“五個好”基層黨組織，“五帶頭”優(yōu)秀黨員的要求，進一步深化紀檢監(jiān)察機關“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，強化思想認識，充分發(fā)揮黨員在黨內生活的主體作用，增強黨員隊伍的生機活力，激發(fā)廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業(yè)、勇于進取的自覺性。同時，圍繞縣委提出的目標要求，將目標與紀檢監(jiān)察工作特色相結合，制定《關于在縣紀委監(jiān)察局黨總支織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行再細化、再分解。要求各支部結合工作實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和工作安排，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展。
(一)緊密結合工作實際，實施公開承諾。
根據開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的`總體要求和主要資料，按照先進基層黨總支“五好四強”、優(yōu)秀共產黨員“五帶五爭”的要求，由委局黨總支帶頭，在全局廣泛實施了公開承諾的活動，委局全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結合紀檢監(jiān)察工作實際，在征求群眾意見基礎上，報委局黨總支審定經過，并及時將承諾資料向社會公示，理解社會監(jiān)督。委局黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話，將黨支部、黨員公開承諾事項納入委局重點工作和黨員考核目標，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。
(二)深入開展學習討論，提高參與意識。
1、開展學習討論。一是加強黨課教育。縣委常委、縣紀委書記藍唯同志圍繞“堅定不移，聚精會神抓好黨的建設”為主題，從加強黨性修養(yǎng)、提高素質本事，圍繞中心、服務大局，筑堅強堡壘、當先鋒模范等資料為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、本事建設、作風建設，深入推進全縣黨風廉政建設和反腐敗建設。同時，邀請縣委黨校講師專題進行創(chuàng)先爭優(yōu)輔導。二是組織專題學習，委局黨支部于7月1日、7月15日、7月19日召開專題會議，并組織專題座談會，學習、傳達了《關于印發(fā)〈郫縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳方案〉的通知》、《關于轉發(fā)省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室〈關于認真學習貫徹劉奇葆同志重要批示精神扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知〉的通知》等重要文件、領導講話。經過專題學習，就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛征求全體黨員干部的提議和意見，加強全體黨員干部的交流討論，查問題，找差距，創(chuàng)立先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員。三是開辟第二課堂，在抓思想認識的同時，繼續(xù)加強紀檢監(jiān)察工作本事培養(yǎng)。目前，已開辦紀檢監(jiān)察業(yè)務工作講壇12期，選送19名紀檢監(jiān)察干部參加中紀委業(yè)務培訓。
2、開展實踐活動，營造濃厚氛圍。開展表彰先進活動，按照支部推薦，黨總支討論研究，縣紀委常委會決定的程序，對1個先進黨組織、10名優(yōu)秀共產黨員、2名優(yōu)秀黨務工作者進行通報表彰。同時進一步開展崗位練兵技能競賽，集中下訪、解決疑難信訪、集中走訪企業(yè)、農村三資監(jiān)管調研、作風督查、專項監(jiān)察等活動，營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。
3、學習先進典型，強化黨性修養(yǎng)。組織紀檢黨員干部團體觀看《遠山的紅葉》、《袁隆平》等優(yōu)秀影片，號召廣大紀檢監(jiān)察干部向王瑛、王芝良學習，強化黨性意識，自覺“講黨性、重品行、作表率”，立足本職工作，“立黨為公、執(zhí)政為民”。
1、抓作風，切實加強和改善干部隊伍作風建設。制定“作風建設年”下半年工作方案，著力開展基層調研活動，強化縣級領導、縣級部門聯(lián)系幫扶鎮(zhèn)、村(社區(qū))工作，推進為民辦實事、辦好事的力度和深度;著力開展千名干部服務基層實踐活動，完善項目促建服務制度和措施，實行一個項目、一名縣領導、一個牽頭部門、一個工作組的機制，推動工作的落實;建立完善干部監(jiān)督管理機制，加強對全縣各級領導班子和干部的監(jiān)督管理;開展全方位滿覆蓋監(jiān)督檢查，加強對各鎮(zhèn)、各部門工作進度、作風整改等情景的跟蹤督查，加強對干部作風問題的提醒式督查和職責倒查;嚴格作風問責問效，對因履職不到位、玩忽職守，造成嚴重后果和社會影響，嚴格給予黨紀政紀處分或組織處理。
2、抓效能，進一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。一是進一步細化分解部門聯(lián)系企業(yè)工作任務，將全縣338家規(guī)模以上企業(yè)的聯(lián)系走訪工作分解落實到各鎮(zhèn)、各部門。開展“企業(yè)大走訪月”活動，印制1000份《致市民朋友和企業(yè)投資者的一封信》，經過上門送、郵局寄等方式對全縣企業(yè)進行集中全覆蓋走訪，收集企業(yè)生產經營中的問題和困難，并協(xié)助解決。二是強化行政效能投訴處理工作。嚴格受理辦結制，回復率到達100%。同時，印發(fā)行政審批效能評估月報告，加強對電子監(jiān)察數據的分析，提出審批事項裁減、下放、提速等意見和提議。及時督促整改電子監(jiān)察系統(tǒng)發(fā)現的問題。印制《郫縣行政審批電子監(jiān)察職責追究暫行辦法(試行)》，對效能評估排行靠后的單位進行嚴格問責。三是強化行政效能專項監(jiān)察工作。圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、農村“四大基礎工程”、城際鐵路建設等開展專項效能監(jiān)察，及時督促相關職能部門對發(fā)現的問題進行整改完善。認真抓好行政權力網上公開透明運行工作，對存在問題的部門和單位及時進行指導和糾正。
3、抓宣教，廉榮貪恥的社會氛圍日益濃厚。堅持以“大宣教”格局為抓手，不拘一格、多措并舉，在黨員干部中開展黨風廉政宣傳教育。以“學習貫徹《廉政準則》，爭當‘勤廉雙優(yōu)’人民公仆”為主題，開展學習貫徹《廉政準則》實踐活動。將《廉政準則》融入全縣黨員干部的工作、學習和生活當中，經過開辦專題訪談、組織專題學習、聽取專家講座、組織征文和答題活動、開展廉政文藝匯演、安裝廉政屏保、懸掛宣傳標語等多種形式，加強廉政宣傳，使《廉政準則》在全縣黨員領導干部中知曉率達100%。
(一)營造了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍。經過加強與新聞媒體、報刊的合作，及時報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動的典型經驗和特色做法。活動中，共向向企業(yè)發(fā)送優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境信息300余條，編發(fā)工作簡報13期，向市紀委報送信息24條，采用6條，省紀委采用信息4條，向縣委創(chuàng)先辦報送信息4條，采用2條，新聞媒體上發(fā)表稿件6條，其中被中國紀檢監(jiān)察報采用2條。
(二)提高了參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。同時，也是推進紀檢監(jiān)察工作的重要機遇和思想保證。經過廣泛動員、專題學習，全體黨員干部緊密結合“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”這個主題，進一步認清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性，切實增強了創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
(三)找準了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。經過第一階段的學習和調研，各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，確立了“本職崗位爭先進，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”的爭創(chuàng)目標。開展了問題自查自找，原因幫忙分析，措施細化分解，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求，為下一步結合公開承諾、創(chuàng)爭目標，認真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。
(四)增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。經過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，進一步調動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進的進取性，異常是將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與干部作風建設、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機結合，加強了紀檢監(jiān)察隊伍建設，提高了全體黨員干部的意志力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力。黨員干部大局意識進一步提高，全局意識更加牢固，全心全意為人民服務的宗旨意識更加堅定，真正做到了以扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在凝心聚力上下功夫，努力實現紀檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新發(fā)展。
(五)規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)的檔案資料歸集。建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案資料收集整理制度，建立文件資料臺賬。指定專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案歸集，進一步加強檔案保管工作，注意創(chuàng)先爭優(yōu)活動記錄，全面、真實的對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情景進行記錄。同時注意活動相關資料的整理，對紙質、聲像、圖片、媒體發(fā)稿、電子文件等資料及時進行整理歸檔，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)檔案和案卷的全面、機密和安全。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十八
在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委（組）領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯(lián)系實際，三是征求意見，四是勤懇自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F對自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行一次總結。
1、重學習，提高綜合素質。
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務意識。
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、講作風，保持進取精神。
在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一。
定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。
眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力和領導素質修養(yǎng)。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發(fā)現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。
始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇一
作為黨的助手和后備軍，州團委按照科學發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良作風，充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在青年思想引領、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權益、青年志愿者服務等方面深入開展工作，現將具體情況匯報如下：
一、加強學習，統(tǒng)一思想。
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關“一周一題”學習制度的基礎上，開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。堅持以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設重大理論與現實問題，進一步增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程，學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務，掌握共青團工作的特點和規(guī)律，熟悉共青團工作各項業(yè)務，熱愛共青團事業(yè)，努力成為共青團工作的行家里手，成為所在崗位的工作權威。
二、加強領導，成立組織。
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我單位立即召開會議，會議認真學習貫徹州委動員會議精神，決定迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由團委書記任組長，有關班子成員任副組長，相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室，主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案，設置載體。
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想，結合本單位實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，制定出以提高“機關效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，我委也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中，為今后活動開展奠定基礎。
四、突出特色，解決問題。
一是突出一個“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴律己的'思想作風，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動，并設立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結合自己的職責任務和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領導點評。二是突出一個“緊”字，州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，加強信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字，解決好作風轉變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇二
在新的學期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員，擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請教，勤勤懇懇，扎實工作，取得了師生的認可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！我主要是從以下三個方面爭當優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經過精心的準備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學校參加市級比賽。
德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心、幫助學生，幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。
對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產黨員的標準，檢查自己的行為，發(fā)現還有很多差距。
經常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導教學，因此忽略了學習。
在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學習的時候卻比較慵懶。總認為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余，想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學習。實際上，盡管我們的授課內容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學習先進的教學理念，是直接影響我們教學時效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領會、準確把握新課程的精神實質，在教學工作中缺乏對現在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習，關注全體學生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平，爭做學習型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學生服務。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇三
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F對自己進行一次剖析。
1、重學習，提高綜合素質。
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務意識。
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
(二)全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
(四)工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的`差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇四
在校黨委的領導下，思想上和黨中央、上級黨組織保持一致。每天通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習政治理論，了解國際國內時事。并積極參加教育黨支部的政治學習，通過學習，我更加明確了黨員的.義務和權利，提高了黨性觀念，以更加堅定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我更加明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動要重在實踐，貴在落實。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭先進，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點：
1、加強樓長室長思想建設，發(fā)揮帶頭人的作用。
每個學生都是全球限量發(fā)行的1份子，個性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點、抓帶頭人顯得尤為重要。我經常跟樓長室長談心，講時事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀校規(guī)，在示范引領作用下，得到發(fā)展，取得成績。達到全體學生共同提高，共同成長。
2、加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)全體學生良好習慣。
日常行為規(guī)范的內化，對培養(yǎng)學生良好行為習慣、提升個人品質具有奠基作用。因此，狠抓學生的言行舉止常規(guī)；作息紀律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中，逐一強化鞏固。分別確定每個階段、每個月份乃至每個星期及每天督促為重點。通過有目的、有效的指導，達到學生養(yǎng)成良好習慣的目標。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我雖然取得一點點成績，但我還要更加努力地向先進學習。
我今后努力的方向是：
1、加強理論的學習。
2、進一步在“落實”和“細節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，還需進一步挖掘和思考。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇五
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進的理念引導下養(yǎng)成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣，一定能成為品質超群的人；一個單位擁有了這樣的人，必定是個先進的單位；一個整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個偉大的黨。我通過本學校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習教育活動，使我更加深了對黨章的理解，加深了對“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認識。
通過對照先進性標準，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔負的.工作和所處的位置，對照黨員標準，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足，并對這些問題進行了深層次的剖析?，F將黨性分析報告如下。爭優(yōu)關鍵在于平時的點滴，“五個帶頭”就是強化平時的“優(yōu)”的工作作風，一是帶頭學習提高，不忘常常給自己充電。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；刻苦鉆研相關業(yè)務知識，成為本職工作的行家里手。
我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高，不是一句口號，需要扎實行動。平時不學習，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習，不在實踐中摸索前進，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，積極參加學校組織的各項社會公益活動，從活動中感受自己的價值，認識自我。作為一名黨員教師，主動幫助學生排憂解難，自覺維護學生的權益。四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守黨的紀律和廉潔自律各項規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣。正義感強，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，以高尚的精神風貌，展示安徽現代工程職業(yè)學院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個帶頭上“優(yōu)”了，我們學校必定是一個卓越的群體！在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學習過程中，通過領導點、群眾幫、自己查，我發(fā)現自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：
（一）政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
（四）工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。我們要把學習實踐活動與推進有效教學研究結合起來，在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發(fā)現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果，進一步查找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際工作中身體力行黨員先進性，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇六
xx年xx月，中央提出，圍繞迎接中國******成立xx周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。醫(yī)院黨支部組織組織各個科室也開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過這次活動學習，記住了創(chuàng)先爭優(yōu)的“五個好”和“五個帶頭”，作為一名黨員我感觸也很深刻。
我要爭當一名合格的******員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對于我來說，科里的老同志有很多我要去學習的地方，我要多聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，盡我最大的努力幫助他人，爭取起到帶頭的作用，對于剛到科里的新人可能有許多不足之處，請同志們對我進行監(jiān)督。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、盡力完成任務。為兒科新大樓門診多提些自己的見解，把自己的本職工作做好，多注意總結經驗、聽取前輩們的意見，摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己認為好的說出來與大家分享。
四、每天以一個飽滿的精神狀態(tài)參加到工作中去，用積極的態(tài)度來感染每一個人，同時與前輩們共同努力，把兒科建設的更加美好。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”我會盡我最大的力量來幫助患者，以減輕他們的疼痛。
我肯定還有許多不足之處，在技術上存在一定的差距，希望在以后的工作中大家?guī)椭液捅O(jiān)督我，我一定會以積極認真的態(tài)度去學習和改善自己，爭取能為兒科奉獻出一份自己的力量。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇七
學校按照市委“全面推廣、重點提升”要求，結合學校實際，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，堅持組織“目標管理”和個人“亮崗履職”相結合、落實承諾事項和崗位責任相結合，將“168”黨建工作機制延伸到學校各部門、各年段，制定了《2020年度洪梅中學延伸提升“168”黨建工作機制深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《洪梅中學提升“168”工作機制2020年度項目建設目標管理分解表》、《洪梅中學提升“168”工作機制2020年度黨員亮崗履職一覽表》等，并針對學校工作特點，積極探索開展目標管理、設崗定責及公開承諾的方式方法，努力實現學校組織目標化、任務項目化、責任崗位化、運行科學化、考評制度化、典型特色化，進一步激發(fā)學校黨組織和黨員教師的工作熱情，構建“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”的長效機制。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇八
學校建立和不斷完善了教學質量監(jiān)控體系，開展了質量評優(yōu)活動，效果顯著，有力地促進學校教育教學成績的提升。學校對原來的績效考核辦法和職稱聘任崗位晉級量化標準方案，以及教職工獎懲辦法進行適當修改和完善，能較好地調動教職工的工作積極性和主動性。教科研成果豐碩，其中語文組申請一個市級課題研究，教師參加市級以上各種競賽有20多人次獲獎，學生參加市級以上各種競賽有50多人次。學校形成了較好的教風學風。教師專業(yè)發(fā)展較快，在學歷提升、專業(yè)素養(yǎng)、政治素質、業(yè)務能力等個人成長方面得到了很好地發(fā)展。一批批優(yōu)秀的教師分別獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、南安市優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德先進個人等榮譽稱號，有市級名班主任培養(yǎng)對象1名，各級骨干教師近30人。學生的綜合素質不斷提高，14屆初中畢業(yè)班中考成績良好，畢業(yè)生畢業(yè)升學后，受到就讀學校的好評。
看到成績的同時，我們也正視著存在著不足和問題。今后我校黨支部還將繼續(xù)努力，切實增強大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，繼續(xù)投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以高度的政治責任感，良好的精神狀態(tài)，務實的工作作風，確保活動扎實開展，取得更好實效，以優(yōu)異的業(yè)績向黨、向社會、向群眾交出滿意的答卷。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇九
根據教育局關于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的部署，結合我校制定的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的方案，我校組織全體黨員認真學習了中央、省、市、區(qū)的相關文件、精神，決定和意見，扎實地落實了“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段的任務，為下一階段“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展打下了堅實的基礎。現總結如下：
一、把握要求，提高認識。
在第一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們嚴格遵循局黨組“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作總體部署，把握了我校創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，認真貫徹落實了黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“學綱要，促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)上水平”為主題，以“推動教育科學發(fā)展，辦好人民滿意教育”為目標，以提高黨的建設科學化水平為方向，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀成果，全面貫徹市委“1355”總體發(fā)展思路和《**教育滿意行動計劃》，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，堅持從實際出發(fā)，與時俱進，改革創(chuàng)新，務求實效，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)，努力實現組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
二、圍繞目標，完成任務。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段是廣泛發(fā)動，動員部署（2010年5月——8月底）。本階段主要抓好三項工作：一是制定方案。在調查研究的基礎上，結合學校實際情況，制定《***深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。按照先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員標準，圍繞局黨組提出的重點工作目標、學校職能特點，進一步細化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體標準。二是動員部署。在2010年5月19日召開動員大會，進行安排部署，廣泛發(fā)動廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。同時，還要在學校內開辟專欄進行組織宣傳、交流學習等“爭創(chuàng)”活動。三是組織學習。學校黨總支結合加強學習型領導班子建設開展“五個一”學習活動、“學廉政準則，建廉潔校園”、向洪玉線同志學習和學習貫徹黨的十七屆五中全會精神等主題教育及創(chuàng)建活動，組織廣大黨員認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話精神，學習中國特色社會主義理論體系、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《**教育滿意行動計劃》等相關文件，深化認識，統(tǒng)一思想，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。并把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透、相促進，切實做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”，使我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段的工作取得了明顯效果。
5月19日黨總支書記***同志主持召開了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會并作了動員講話，同時帶領全體黨員共同學習了局黨組***號《印發(fā)中共**教育局黨組關于在全市教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見的通知》和《*****深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。
通過學習，我們明確了在各級黨組織深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，對推動發(fā)展、服務基層、服務師生、凝心聚力、促進和諧的重要意義。知道了這次活動的總體要求：推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織；知道了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內容和基本要求是創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個表率”優(yōu)秀共產黨員。知道了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要目標是全市教育系統(tǒng)要推動科學發(fā)展，辦人民滿意的教育；促進校園和諧，創(chuàng)社會信賴的學校；服務師生群眾，建人才成長的高地；加強基層組織，筑凝心聚力的堡壘。知道了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟。圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行，即第一階段廣泛發(fā)動，動員部署；第二階段全面爭創(chuàng)，扎實推進；第三階段發(fā)揮典型，提升水平；第四階段系統(tǒng)總結，完善機制。明確了要聯(lián)系實際，狠抓落實，才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，只有加強領導，明確責任，才能確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。結合這次講話的精神及對活動的要求，聯(lián)系我校的實際情況，制定了我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施方案，并把第一階段的學習進行了安排。
同時，結合當前開展的加強學習型領導班子建設開展“五個一”學習活動、“學廉政準則，建廉潔校園”、向洪玉線同志學習和學習貫徹黨的十七屆五中全會精神等主題教育，校黨總支采取集中學習和分散學習相結合的方法，組織全體黨員領導干部和黨員教師學習相關文件并撰寫學習筆記。通過學習達到了思想的統(tǒng)一，同時提高了認識。
嚴密的組織，精心的安排，豐富多彩的活動，為下一階段創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展打下了堅實的基礎。
***學校黨總支二〇一〇年八月三十一日。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是學習實踐活動的繼續(xù)、延展和深化。對此，各級黨組織尤其是黨的基層組織和黨員一定要深刻認識、準確把握，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
黨的xx大在關于黨的建設的部署中，明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中央科學把握工作節(jié)奏，學習實踐活動一結束，立即啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動。兩項活動接續(xù)進行，就是為了使之相互銜接、相互促進。兩項活動主題都是學習實踐科學發(fā)展觀，根本要求是一致的。學習實踐活動作為集中教育活動，重在解決黨內不適應不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題;創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為黨的建設的經常性工作，重在推動基層黨組織和黨員立足本職，在平時工作中學習實踐科學發(fā)展觀，發(fā)揮先進模范作用。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是落實學習實踐活動整改措施的需要。學習實踐活動中，各地各部門各單位查找了影響和制約科學發(fā)展的突出問題，制定了整改措施，向群眾作出了承諾。據了解，目前很多地方整改落實任務完成了80%左右，剩下的任務仍然很重，需要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員先鋒模范作用來完成，兌現承諾，取信于民。學習實踐活動中梳理制定的科學發(fā)展思路、規(guī)劃、措施，初步形成的保障和促進科學發(fā)展的體制機制，更需要在經常性工作中長期堅持、逐步落實。同時，集中教育活動的成果，只有在經常性工作中不斷鞏固和拓展，才能形成長效機制;只有把集中教育活動中激發(fā)出的積極性主動性轉化為在推動科學發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動，學習實踐科學發(fā)展觀才能向廣度和深度發(fā)展。本站:。
作為學習實踐活動的繼續(xù)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須繼續(xù)堅持并緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀這個主題，把握好“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的活動目標和內容。要緊緊圍繞推動科學發(fā)展，引導基層黨組織認真落實科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，引導黨員以模范行動帶動群眾努力完成各項工作任務;緊緊圍繞促進社會和諧，有針對性地做好群眾工作，及時排查矛盾糾紛，自覺維護社會穩(wěn)定;緊緊圍繞服務人民群眾，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，讓群眾得到更多實惠;緊緊圍繞加強基層組織，進一步擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新活動方式，通過基層黨組織建設帶動其他各類基層組織建設。
我們要注意把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點，堅持分類指導，針對不同領域和行業(yè)特點，精心設計活動主題和特色鮮明、務實管用的活動載體，注意運用好公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰等活動方式，使這項活動既豐富生動，又務實有效。要把繼續(xù)做好學習實踐活動后續(xù)工作、落實科學發(fā)展的思路措施作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內容，積極借鑒、充分運用學習實踐活動的成功經驗和有效做法，在聯(lián)系實際、注重實踐、務求實效上下功夫，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實深入開展。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十一
按照黨的會議、十七屆四中、五中全會和胡*****總書記在學習實踐活動總結大會上提出的要求，全國上下開展了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共產黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為黨的助手和后備軍，州團委按。搜集自網絡或網友上傳，版權歸原作者所有，本文主要是關于總結,個人,活動,工作,青年,學習,團員,開展,組織,共青團的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產權。
按照黨的會議、十七屆四中、五中全會和胡*****總書記在學習實踐活動總結大會上提出的要求，全國上下開展了以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共產黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為黨的助手和后備軍，州團委按照科學發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚“黨有號召，團有行動”的優(yōu)良作風，充分發(fā)揮共青團組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅持率先突破發(fā)展、青年爭當先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力在青年思想引領、服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護青少年合法權益、青年志愿者服務等方面深入開展工作，現將具體情況匯報如下：
一、加強學習，統(tǒng)一思想
開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。在堅持和完善機關“一周一題”學習制度的基礎上，開展“學理論、講黨性、知團情”學習研討活動。組織黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，堅持以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。認真學習研究黨章和黨的建設重大理論與現實問題，進一步增強黨員意識，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團91年的光輝歷程，學習研究共青團工作面臨的新形勢、新任務，掌握共青團工作的特點和規(guī)律，熟悉共青團工作各項業(yè)務，熱愛共青團事業(yè)，努力成為共青團工作的行家里手，成為所在崗位的工作權威。
二、加強領導，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，我單位立即召開會議，會議認真學習貫徹州委動員會議精神，決定迅速開展活動。一是成立了領導機構和工作班子。由團委書記任組長，有關班子成員任副組長，相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室，主要負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施工作。二是科學制定《xx團委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。對在xx共青團系統(tǒng)團的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行動員部署。
三、制定方案，設置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導思想，結合本單位實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，制定出以提高“機關效能”為活動主題的《州團委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層團組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，我委也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。堅持學習制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習州委及上級下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿到每一項工作中，為今后活動開展奠定基礎。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴律己的思想作風，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動，并設立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結合自己的職責任務和崗位實際，接受群眾監(jiān)督和領導點評。二是突出一個“緊”字，州團委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。三是突出一個“宣”字，解決活動氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，加強信息報送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了濃厚的氛圍。四是突出一個“改”字，解決好作風轉變問題。團委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十二
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，鎖龍溝村充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在本村黨員和全體村民中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為我村黨建工作注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展?，F將工作總結情況如下：
鎖龍溝村位于調兵山市曉南鎮(zhèn)西北部，我們村現有耕地2700畝，村民972戶，人口3143人，黨總支下設8黨支部,現有黨員85名。我村黨員45歲以下者46人，占黨員總數的50%以上；從年齡結構上看，我村黨員平均年齡小，中青年黨員人數較多，具有巨大的活力。
（一）加強組織領導，層層宣傳發(fā)動。在鎮(zhèn)黨委正確指導下，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動領導小組，明確了書記為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一責任人，支委、村委負責創(chuàng)先爭優(yōu)日常工作，切實擔負起開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導和指導責任，加強對創(chuàng)先爭優(yōu)工作的組織領導，同時把村委會作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點。發(fā)揮公告欄、廣播、電視以及黨員遠程教育作用，學習各行各業(yè)先進基層黨組織和楊善洲、李林森、郭明義等優(yōu)秀共產黨員的典型事跡。在定期召開的黨員大會上，傳達市、鎮(zhèn)活動精神和指示，努力在村形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，把廣大黨員群眾吸引到活動中來，自覺地參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
（二）統(tǒng)籌安排，抓好各項工作。在過去的一年里，我們積極總結經驗，尋找缺點，嚴格按照黨委的部署，認真履行職責，分工明確，工作認真，及時做好各項組織安排的工作，做到嚴謹、細致、一絲不茍。表現在：
1、開展黨員公開承諾活動，全村85名黨員均簽訂了公開承諾書，并在村公告欄里進行了公示，接受群眾的監(jiān)督；細化黨員自評、民主評議、村支部審核，公示、黨組織評星的程序，對黨員進行星級評定，并實行動態(tài)管理機制，年終進行考核，重新定星；對黨員同志進行設崗定責制度，增強黨員同志的責任感和使命感。
2、我村與億灃機械、孤山子社區(qū)、四家子村結成了三攜手對子，通過共同開展活動和相互幫扶，走出了一條黨建工作新路子。
3、深入開展黨員帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶領群眾共同致富、促進農村經濟快速發(fā)展的雙帶一促主題實踐活動。
（三）打造三個平臺，發(fā)揮黨員模范作用。
1、組建功能型專業(yè)黨支部，實現黨組織設置功能化和黨員分類管理。我們村原有黨小組按區(qū)域劃分13個，按產業(yè)劃分為8個黨支部，其中包括老年黨支部1個、非公企業(yè)支部4個，養(yǎng)殖專業(yè)黨支部1個、果樹栽培專業(yè)黨支部1個、蔬菜種植專業(yè)黨支部1個。
2、開展黨群結對共建活動。村內有致富能力強的36名黨員分別與村內42戶結成了幫扶對子，黨員重點從致富門路、技術、資金等方面給予幫助，產生了很好的效果。
3、建立黨員服務中心。為實現村干部對黨員、群眾的直接服務，今年建立了村黨員服務中心，制定了相關制度，明確了分工和服務職責。此后村黨支部就黨務咨詢、流動黨員管理、勞務輸出、扶貧幫困、法律援助、糾紛調解等多項內容為本村黨員和群眾服務。同時，結合無職黨員分類管理、設崗定責活動，開展了黨支部和黨員為民服務承諾活動，并成立了黨員為民服務隊3支，已開展集體活動10次。
（四）集中精力，狠抓民生工程。
1、硬件設施建設。
20xx年將繼續(xù)進行小流域治理工程（崔寶利至雙燕橋段），對保持水土及抗洪、抗旱等起到重要作用；我村積極發(fā)展公益事業(yè)，為了方便群眾出行，對將村內剩余所有未硬化的路面繼續(xù)硬化；鎮(zhèn)政府號召，改善村民的生活環(huán)境，實施了美化、綠化工程，在村北山大力開展荒山綠化工作。
2、關心、豐富群眾文化生活。
為改善村民多年來文化活動，每月村里都結合黨員活動日和一些重要節(jié)日，定期或不定期地開展各種活動，如紅詩、歌詠、秧歌、籃球、乒乓球等各種比賽。20xx年，將在村活動室、會議室舉辦第四屆鎖龍溝杯調兵山市農民象棋比賽，邀請調兵山范圍的農民象棋愛好者聚集一堂，以棋會友，豐富了村民文化生活。同時村內活動室，將全年向村民開放，村民可隨時查閱各種資料。每到晚飯后，村民們三五成群在聚集在村內活動廣場，扭秧歌、玩籃球、下棋的、健身的，場面非?；钴S和壯觀。
我村將更加緊密結合本村實際，加強學習，增加為群眾辦實事的理念，全面履諾，把我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入。在活動期間及時開展評議，對多數群眾不滿意和群眾反映強烈的問題，及時進行整改。第一時間發(fā)現、總結、推廣黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗，及時培育和樹立典型，宣傳典型，為以后的深化提升階段、總結完善階段做好鋪墊工作，為鎖龍溝今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十三
自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，鄉(xiāng)充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和***員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展。現將工作情況匯報如下：
全鄉(xiāng)共有基層黨組織（支部）13個，其中：機關支部1個，中心校支部1個，衛(wèi)生院支部1個，農村黨支部10個；共有黨員429名，其中：農村黨員385名，女黨員56人，60歲以上黨員75人，退休黨員5人。
按照開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發(fā)動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉(xiāng)黨委重點做好以下工作：
1、加強組織領導，層層宣傳發(fā)動。我鄉(xiāng)成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精干力量，搞好組織協(xié)調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉(xiāng)黨員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發(fā)放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。
2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍）的指導思想，結合我鄉(xiāng)實際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎上，經過反復修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經濟社會發(fā)展強鄉(xiāng)，建設生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標，以“團結務實筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)建強鄉(xiāng)”為活動主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發(fā)，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。
3、加強督導檢查，推動全面落實。為確?；顒娱_展落到實處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領導和黨員干部中挑選精干力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協(xié)助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度（及活動辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導考查），督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入工作日程，并把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。
4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每周一下午學習日的制度，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。
由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展周期長、范圍廣、任務重，從活動開始，我鄉(xiāng)就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題，確保活動順利開展。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動即將進入全面爭創(chuàng)，扎實推進階段，轉段后，活動開展時間長、內容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項工作：一是重點抓住“七一”這一節(jié)點，抓好“黨性教育”活動，采取重溫入黨誓詞、學習黨史、領導干部講話等形式，對黨員進行黨性教育。二是開展撰寫分析報告、黨員評議等活動，召開黨員會議、不同層次的座談會，開展批評與自我批評，并深入基層，聽取群眾的意見，搞好調查研究，對存在的問題進行整改。三是結合全鄉(xiāng)當前的重點工作，促進各項工作順利開展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實實地把活動推進深入，確保收到實效。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十四
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我處按照市創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件和市局文件要求，迅速召開了全體人員動員會，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，通過航務處黨支部和全體黨員的共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、切合實際、創(chuàng)爭有序、進展順利的良好態(tài)勢，活動取得了較好成效，有利的推動了航務處的各項工作。現將一年來開展工作情況總結如下：
體鮮明、活動氛圍濃厚、群眾積極參與。
二、圍繞中心、立足本職，推動我處中心工作和重點任務完成情況。
2011年2月至年底，我們認真搞好了動員部署，組織黨員領導干部認真學習了胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話精神，緊緊結合我處工作的實際，對渦河一期工程、沙潁河周口至漯河段復航工程審批工作做到精心規(guī)劃、嚴密組織、科學調度、確保安全、認真實施；對航務處行政執(zhí)法及反腐倡廉工作做到從執(zhí)法人員入手，引導教育黨員強黨性、比貢獻、爭一流、做模范。年初結合工作情況，立足本職工作，我處黨支部做出了公開承諾，每個黨員也做出了個人承諾，年終進行考核，對黨員在我處的工作表現進行認真總結，我處“七一”活動，有4位同志受到市局的表彰。
三、公開承諾及承諾事項落實情況。
開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)，我們做到了認真發(fā)動、認真活動、認真工作，善始善終的做好活動的每一個階段的工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為實現我處水運事業(yè)的長期發(fā)展，造福于民，謀利于國建功立業(yè)。為此，航務處黨組織承諾：
設等；
6、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極響應市局的號召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部；
7、按時足額做好黨費收繳并及時上交機關黨委；
8、加強制度建設，完善和落實黨建工作的一系列制度。同時，按照黨委要求，每個黨員都做出了莊嚴承諾。承諾的事項也都基本完成。
與、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，在方案的形成過程中，切實依照民主程序，認真征求每一個職工的意見，保證了決策的科學性和工作方案的合理性，在方案的實施過程中注重民主管理、民主監(jiān)督，確保方案的有效實施，決策及實施結果均通過所務公開欄、召開全體會議等形式向全體職工公開，由于工作規(guī)范有序，公開透明，保證了每一個職工的知情權，參與權決策權和監(jiān)督權，各項工作均得到了全體職工的理解和支持，避免了矛盾和糾紛的發(fā)生。
五、加強基層黨組織建設情況。
根據我處今年的工作實際情況，黨組織的“三會一課”制度，除黨課以外組織學習或討論廉政風險防范的措施和方法，改善行政執(zhí)法的流程堅持正常；新黨員的培養(yǎng)、發(fā)展工作，嚴格按規(guī)范程序進行，堅持“成熟一個發(fā)展一個”的原則，保證了新黨員發(fā)展質量；黨員黨費收繳管理工作規(guī)范認真，有上級黨組織開具的收據，有收繳黨員黨費的記錄，黨內統(tǒng)計年報和黨組織黨員信息庫建設維護及時規(guī)范；黨員學習、組織生活制度落實；及時召開黨員會、黨員擴大會、民主生活。今年我處有2名職工積極寫申請，經過我處支部的培養(yǎng)，已經發(fā)展為入黨積極分子。
六、存在問題及努力方向。
后我們將以黨的十七大的路線、方針、政策為指針，加強黨的組織建設；以復航工程為契機，以愛崗敬業(yè)教育為內容，增強職工凝聚力；以強化獎懲為手段，構建我處現代管理機制；明確穩(wěn)定思路、確定發(fā)展方向，落實發(fā)展措施，為周口市的水運事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。
二〇一一年十二月十二日。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十五
一．前段創(chuàng)先爭優(yōu)所作的工作1．按時完成規(guī)定動作。
第一，6月初，學校黨委組織召開了全體黨員大會，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義和安排，營造了良好的活動氛圍和環(huán)境。第二，7月初制定并完善了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，進一步明確了活動的內容和形式。隊伍建設是重點，教學質量是重點，校園安全是重點，同時強調各位黨員同志要創(chuàng)新活動形式，切實做到學習和討論相結合，領導講評和黨員反思相結合，提高認識和推進工作相結合。第三，9月初組織了黨員的民主生活會。每位黨員反思自己上半年的思想和工作，認真開展批評和自我批評。通過忠誠的溝通，黨員的思想覺悟和工作標準有新的提高。第四，9月底組織了優(yōu)秀黨員評選。按照群眾推薦，組織評議，黨委審議的原則，學校共評出2名優(yōu)秀黨員，并張榜公布了他們的先進事跡。第五，9月初校長雷海風在全校教職工例會上結合全期工作對校級領導的工作進行了公開點評。點評實事求是，發(fā)人深省，促人奮進。11月19日，學校黨委部署了黨員公開承諾事宜，放假前每位黨員的承諾書按時上交學校黨委，并在會議室公示。第六，9月底學校黨委對黨員干部的工作進行了點評。既總結成績，又指出問題，還提出六個方面的具體要求：一是加強學習；二是積極實踐；三是不斷創(chuàng)新；四是重視溝通；五是互相支持；六是積極反思。9月中旬組織了黨員教師的點評。根據黨員的自我總結以及學校各部門的考核意見，全面總結了成績，也客觀指出了問題，點評起到了化解矛盾、促進工作的作用。每個黨員的點評意見將在學校會議室公示。
2．緊緊圍繞中心工作。
教工一個滿意的交代。我們解決了全體教師筆記本電腦的配發(fā)問題，改善了教師的教學條件。我們及時解決高三教學樓衛(wèi)生間的漏水問題，為高三創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
二．后段創(chuàng)先爭優(yōu)工作的設想1．嚴格按要求完成規(guī)定動作。
第一，認真搞好群眾評議。群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評價是衡量活動成敗的關鍵，也是促進工作的契機。為此，學校黨委將精心組織群眾評議活動，廣開言路，虛心聽取群眾的意見和建議，真正把群眾評議作為改進工作的出發(fā)點，作為衡量管理成效的重要依據，作為學校決策的重要參考。為了達到這一目的，學校黨委會提前進行組織發(fā)動，盡早確定評議的具體步驟和要求，讓全校師生有足夠的準備時間，真正把合理的意見和建議收集上來，并及時反饋給每位黨員和管理干部。通過評議，切實轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考評和表彰?？偨Y先進黨員的經驗和成績是促進工作的重要途徑。12月份，學校將在全面考察和細致研究的基礎上，確定師德優(yōu)良，教學精湛的黨員作為全校學習的楷模和典型，并組織專人總結其工作特色，召開專題經驗交流會，通過先進講，聽者評活動，積極擴大先進的影響，樹立學習的榜樣。先進的事跡將在校園網和宣傳櫥窗中公示。
2．加強基層黨組織的建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
委將適時組建教工團支部，為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造平臺，同時在這個平臺上，定期開展學習、交流和研討活動，活躍青年教工文化生活，促進他們專業(yè)成長。
第二．支部活動制度化。支部活動是學校教學工作的重要補充。本期學校黨委將指導各支部認真開展學習和研討活動，研討的重點是師德師風和專業(yè)成長。支部活動要制度化，定計劃、定主題，定形式，真正通過形式多樣的活動，提高黨員的綜合素質和專業(yè)水平。
3．提高黨員的綜合素質，發(fā)揮模范帶頭作用。
第一，組織專題教育活動。今年下期將請專家講課，介紹目前國內外政治經濟發(fā)展態(tài)勢，開闊教工的知識視野，增強和黨中央保持一致的自覺性。利用國慶期間，組織黨員到井岡山、洪湖等革命老區(qū)參觀學習，親身體會先輩艱苦奮斗、不怕犧牲的感人事跡，煥發(fā)工作的熱情和斗志。
第二，開展“三個一活動”：即上好一堂課，寫好一篇文，帶好一個班。通過“三個一”活動，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到具體的教學環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，掀起教改和教研的高潮。
4．積極參與學校中心工作，為學校發(fā)展添磚加瓦。
策時參考，力爭規(guī)劃既符合國家中長期教育改革發(fā)展與規(guī)劃綱要的內容，又符合學校的實際，有前瞻性和可操作性。
第二，積極推進課堂教學改革。課堂是新課程推進的重要場所，是提高教學質量的關鍵，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點。各支部和黨小組都要緊緊圍繞這一種重點開展活動，評價工作是否成功的標準就是看課堂教學是否有新舉措，教學模式是否有新變化，課堂教學效率是否有提高。各支部要在課堂教學改革上出經驗，出特色。
第三，全面提高教育教學質量。質量是學校生死存亡的關鍵。創(chuàng)先爭優(yōu)的最終目的是要提高學校的辦學質量。因此，每位黨員都要認真履行自己工作職責，都要努力提高教學質量和管理水平。在教學崗位，就要努力提高所教班級的教學質量，班級水平在同類班級必須名列前茅，在管理崗位，就是要提高管理效率，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和教學秩序，減輕教師的工作負擔，減少工作矛盾和摩擦，提供科學的工作思路和措施，提升整體水平和質量。年終，學校黨委將組織專門的報告會，總結全年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成績。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十六
按照市行的統(tǒng)一部署，支行認真落實為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)，認真解決服務方面存在的問題，確保服務工作取得新進展、新突破和新成效。
卓識有效深入開展。
二、為深化為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)，網點加大了對員工在崗情況、業(yè)務處理能力、對客戶的服務能力和服務水平、客戶投訴等方面的檢查，對檢查中發(fā)現的問題，及時在次日的晨會上進行點評，并督促其整改。同時，根據市行啟動的服務評價系統(tǒng)，把柜員對客戶服務的好與壞總結為“服務滿意不滿意，服務對象說了算”確保通過為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)進一步推動網點服務工作和員工自身建設再上新臺階。
三、為確保網點在為民服務工作中實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，網點自加壓力，堅持群眾監(jiān)督和調閱錄像相結合，通過調閱錄像和現場咨詢客戶，及時發(fā)現在服務工作中存在的問題，規(guī)范了員工“三聲用語”、“服務手勢”、“迎送客戶”，隨時接受社會各界的監(jiān)督，并健全服務工作激勵機制，對服務規(guī)范不到位的員工進行處罰，使網點形成“向服務要效益和服務制勝”的格局，為進一步提升網點的服務工作奠定堅實的基礎。
總之，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動開展中，我們將進一步鞏固成果，充分發(fā)揮員工的熱情和作用，努力達到“以人為本，服務為先”的效果。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十七
按照縣委關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體安排部署，縣紀委監(jiān)察局黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，精心組織、周密部署、狠抓落實，圓滿完成了第一階段工作任務。現將創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署發(fā)動階段情景總結如下：
委局黨總支高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立了以縣委常委、縣紀委書記藍唯為組長，縣紀委常務副書記張旻波、縣紀委副書記陶維東為副組長，各派出紀工委、監(jiān)察分局書記、局長，委局機關各科室負責人為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，領導小組下設辦公室，由支部組織委員任辦公室主任，專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體事項。同時，擬定活動方案、召開專題會議、下發(fā)活動通知，確?；顒佑薪M織、有機制、有保障，穩(wěn)步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展。
按照縣委安排部署，委局黨總支結合紀檢監(jiān)察工作實際，提出“本職崗位爭先進，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”這一主題，嚴格按照“五個好”基層黨組織，“五帶頭”優(yōu)秀黨員的要求，進一步深化紀檢監(jiān)察機關“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”主題實踐活動，強化思想認識，充分發(fā)揮黨員在黨內生活的主體作用，增強黨員隊伍的生機活力，激發(fā)廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業(yè)、勇于進取的自覺性。同時，圍繞縣委提出的目標要求，將目標與紀檢監(jiān)察工作特色相結合，制定《關于在縣紀委監(jiān)察局黨總支織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行再細化、再分解。要求各支部結合工作實際，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃和工作安排，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展。
(一)緊密結合工作實際，實施公開承諾。
根據開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的`總體要求和主要資料，按照先進基層黨總支“五好四強”、優(yōu)秀共產黨員“五帶五爭”的要求，由委局黨總支帶頭，在全局廣泛實施了公開承諾的活動，委局全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結合紀檢監(jiān)察工作實際，在征求群眾意見基礎上，報委局黨總支審定經過，并及時將承諾資料向社會公示，理解社會監(jiān)督。委局黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話，將黨支部、黨員公開承諾事項納入委局重點工作和黨員考核目標，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。
(二)深入開展學習討論，提高參與意識。
1、開展學習討論。一是加強黨課教育。縣委常委、縣紀委書記藍唯同志圍繞“堅定不移，聚精會神抓好黨的建設”為主題，從加強黨性修養(yǎng)、提高素質本事，圍繞中心、服務大局，筑堅強堡壘、當先鋒模范等資料為全體黨員同志上黨課，要求全體黨員干部不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、本事建設、作風建設，深入推進全縣黨風廉政建設和反腐敗建設。同時，邀請縣委黨校講師專題進行創(chuàng)先爭優(yōu)輔導。二是組織專題學習，委局黨支部于7月1日、7月15日、7月19日召開專題會議，并組織專題座談會，學習、傳達了《關于印發(fā)〈郫縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳方案〉的通知》、《關于轉發(fā)省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室〈關于認真學習貫徹劉奇葆同志重要批示精神扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知〉的通知》等重要文件、領導講話。經過專題學習，就如何開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛征求全體黨員干部的提議和意見，加強全體黨員干部的交流討論，查問題，找差距，創(chuàng)立先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員。三是開辟第二課堂，在抓思想認識的同時，繼續(xù)加強紀檢監(jiān)察工作本事培養(yǎng)。目前，已開辦紀檢監(jiān)察業(yè)務工作講壇12期，選送19名紀檢監(jiān)察干部參加中紀委業(yè)務培訓。
2、開展實踐活動，營造濃厚氛圍。開展表彰先進活動，按照支部推薦，黨總支討論研究，縣紀委常委會決定的程序，對1個先進黨組織、10名優(yōu)秀共產黨員、2名優(yōu)秀黨務工作者進行通報表彰。同時進一步開展崗位練兵技能競賽，集中下訪、解決疑難信訪、集中走訪企業(yè)、農村三資監(jiān)管調研、作風督查、專項監(jiān)察等活動，營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入人心。
3、學習先進典型，強化黨性修養(yǎng)。組織紀檢黨員干部團體觀看《遠山的紅葉》、《袁隆平》等優(yōu)秀影片，號召廣大紀檢監(jiān)察干部向王瑛、王芝良學習，強化黨性意識，自覺“講黨性、重品行、作表率”，立足本職工作，“立黨為公、執(zhí)政為民”。
1、抓作風，切實加強和改善干部隊伍作風建設。制定“作風建設年”下半年工作方案，著力開展基層調研活動，強化縣級領導、縣級部門聯(lián)系幫扶鎮(zhèn)、村(社區(qū))工作，推進為民辦實事、辦好事的力度和深度;著力開展千名干部服務基層實踐活動，完善項目促建服務制度和措施，實行一個項目、一名縣領導、一個牽頭部門、一個工作組的機制，推動工作的落實;建立完善干部監(jiān)督管理機制，加強對全縣各級領導班子和干部的監(jiān)督管理;開展全方位滿覆蓋監(jiān)督檢查，加強對各鎮(zhèn)、各部門工作進度、作風整改等情景的跟蹤督查，加強對干部作風問題的提醒式督查和職責倒查;嚴格作風問責問效，對因履職不到位、玩忽職守，造成嚴重后果和社會影響，嚴格給予黨紀政紀處分或組織處理。
2、抓效能，進一步優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。一是進一步細化分解部門聯(lián)系企業(yè)工作任務，將全縣338家規(guī)模以上企業(yè)的聯(lián)系走訪工作分解落實到各鎮(zhèn)、各部門。開展“企業(yè)大走訪月”活動，印制1000份《致市民朋友和企業(yè)投資者的一封信》，經過上門送、郵局寄等方式對全縣企業(yè)進行集中全覆蓋走訪，收集企業(yè)生產經營中的問題和困難，并協(xié)助解決。二是強化行政效能投訴處理工作。嚴格受理辦結制，回復率到達100%。同時，印發(fā)行政審批效能評估月報告，加強對電子監(jiān)察數據的分析，提出審批事項裁減、下放、提速等意見和提議。及時督促整改電子監(jiān)察系統(tǒng)發(fā)現的問題。印制《郫縣行政審批電子監(jiān)察職責追究暫行辦法(試行)》，對效能評估排行靠后的單位進行嚴格問責。三是強化行政效能專項監(jiān)察工作。圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、農村“四大基礎工程”、城際鐵路建設等開展專項效能監(jiān)察，及時督促相關職能部門對發(fā)現的問題進行整改完善。認真抓好行政權力網上公開透明運行工作，對存在問題的部門和單位及時進行指導和糾正。
3、抓宣教，廉榮貪恥的社會氛圍日益濃厚。堅持以“大宣教”格局為抓手，不拘一格、多措并舉，在黨員干部中開展黨風廉政宣傳教育。以“學習貫徹《廉政準則》，爭當‘勤廉雙優(yōu)’人民公仆”為主題，開展學習貫徹《廉政準則》實踐活動。將《廉政準則》融入全縣黨員干部的工作、學習和生活當中，經過開辦專題訪談、組織專題學習、聽取專家講座、組織征文和答題活動、開展廉政文藝匯演、安裝廉政屏保、懸掛宣傳標語等多種形式，加強廉政宣傳，使《廉政準則》在全縣黨員領導干部中知曉率達100%。
(一)營造了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的濃厚氛圍。經過加強與新聞媒體、報刊的合作，及時報送創(chuàng)先爭優(yōu)活動的典型經驗和特色做法。活動中，共向向企業(yè)發(fā)送優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境信息300余條，編發(fā)工作簡報13期，向市紀委報送信息24條，采用6條，省紀委采用信息4條，向縣委創(chuàng)先辦報送信息4條，采用2條，新聞媒體上發(fā)表稿件6條，其中被中國紀檢監(jiān)察報采用2條。
(二)提高了參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設中一項重要的經常性工作。同時，也是推進紀檢監(jiān)察工作的重要機遇和思想保證。經過廣泛動員、專題學習，全體黨員干部緊密結合“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”這個主題，進一步認清了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性，切實增強了創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
(三)找準了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點和落腳點。經過第一階段的學習和調研，各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，確立了“本職崗位爭先進，日常工作創(chuàng)優(yōu)秀”的爭創(chuàng)目標。開展了問題自查自找，原因幫忙分析，措施細化分解，創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求，為下一步結合公開承諾、創(chuàng)爭目標，認真踐行承諾事項，廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。
(四)增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。經過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，進一步調動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進的進取性，異常是將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與干部作風建設、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機結合，加強了紀檢監(jiān)察隊伍建設，提高了全體黨員干部的意志力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力。黨員干部大局意識進一步提高，全局意識更加牢固，全心全意為人民服務的宗旨意識更加堅定，真正做到了以扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，在凝心聚力上下功夫，努力實現紀檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新發(fā)展。
(五)規(guī)范了創(chuàng)先爭優(yōu)的檔案資料歸集。建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案資料收集整理制度，建立文件資料臺賬。指定專人負責創(chuàng)先爭優(yōu)活動檔案歸集，進一步加強檔案保管工作，注意創(chuàng)先爭優(yōu)活動記錄，全面、真實的對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情景進行記錄。同時注意活動相關資料的整理，對紙質、聲像、圖片、媒體發(fā)稿、電子文件等資料及時進行整理歸檔，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)檔案和案卷的全面、機密和安全。
學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結篇十八
在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極投身于創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，參加學校組織的政治理論學習，學習中央和省、市、縣、鎮(zhèn)及教育系統(tǒng)黨委（組）領導關于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學習實踐科學發(fā)展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯(lián)系實際，三是征求意見，四是勤懇自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F對自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行一次總結。
1、重學習，提高綜合素質。
在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校副校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，共同推進文化路小學的教學工作。
2、抓思想，樹立服務意識。
在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、講作風，保持進取精神。
在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。
根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一。
定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。
（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。
對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。
第一、在轉變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行。
第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。
在實踐中我深刻認識到學校要實現科學發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學效益上見成效。
眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。
第四、加強業(yè)務能力和領導素質修養(yǎng)。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發(fā)現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
第五、加強作風修養(yǎng)。
始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。