每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術生求職信篇一
尊敬的單位領導：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的求職信。
我是xxx大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的.肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩！“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮
藝術生求職信篇二
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我是**省藝術學院的應屆畢業(yè)生，x年*月我將順利畢業(yè)。我自信通過我大學的學習會使我能勝任這一職位。
我的專業(yè)基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動.
我不僅系統(tǒng)地完成了中文專業(yè)的所有課程,而且還利用業(yè)余時間學習了計算機文字處理技術和操作.我深知自己缺少了“名牌大學畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己五年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在五年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程。
求職書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
藝術生求職信篇三
尊敬的領導：
您好！
請恕打擾。我是一名剛剛從xx大學環(huán)境藝術系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名環(huán)境藝術設計專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了素描、色彩、三大構成、室內設計、展示設計、人體工程學、工程預算、景觀設計、手繪效果圖、攝影等。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，本人能熟練操作繪圖軟件。
本人現(xiàn)在xx工作。主要負責景觀效果圖表現(xiàn)。會畫簡單的`景觀施工設計圖。有一定的方案能力。還有一定的手繪功底。認識園林景觀常用植物。
本人誠實守信，為人和善，工作態(tài)度認真，有良好的心理素質，能吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新，具有團體合作精神，環(huán)境適應性強，有吃苦的精神。感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)更進一步！
希望各位領導能夠對我予以考慮，如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
藝術生求職信篇四
尊敬的單位領導：
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的求職信。
我是xxx大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。
經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。
為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。
大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。
熟練掌握了從師的基本技能。
利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx年xx月xx日
藝術生求職信篇五
尊敬的領導：
您好！
首先非常感謝您能在百忙中抽空閱讀我的'求職信。我是一名即將畢業(yè)于xx動畫學院環(huán)境藝術設計系的本科應屆畢業(yè)生。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。
我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。
通過大學四年的學習，我具有了扎實的美術基礎和充實的設計理念。英語已過國家x級。能夠熟練操作autocad、photoshop、adobeillustrator、office系列等計算機應用軟件。并且參加了校會展設計工作室，負責設計方案的參與和策劃，團隊協(xié)作能力配合度較高，具備一定的領導能力?；灸軌颡毩⑼瓿?d效果圖和cad制圖。作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨立思考。對待專業(yè)認真負責，積極用網絡和書籍充實自己的專業(yè)知識，對待事情和壓力積極樂觀。
作為一名應屆畢業(yè)生，我知道我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓您猶豫不決，但是我有著對專業(yè)的熱愛，對工作的向往和對工作的嚴謹。我有信心憑自己的能力為公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的舞臺，在工作中找到自我肯定和價值感。
希望貴公司能夠接受我，真誠的希望讓我加入到你們，給予我一次機會。我相信，能力決定效益。用能力回報您對我的信任。謝謝！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
藝術生求職信篇六
尊敬的領導：
您好！
在大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以嚴謹認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的.水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成將來進入社會打下了堅實的基礎。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。長久以來，我都能堅持刻苦學習，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，使我對未來的工作生活充滿信心。
在大學期間，對個人能力的鍛煉也是我很看重的一個的方面。我積極參加文體和社會活動，如青年志愿者，文學社等。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調查，并多次擔任美術培訓班教師，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。
我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的`大學生。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是秀的，但我會自強不息，努力學習，不斷上進是我心中的烙印，我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻！請您給我一次機會！謝謝！期盼能得到您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術生求職信篇七
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中垂覽我的'自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴學校事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
在這五年的高等教育和高校生活的磨礪后，我滿懷激動著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，向您書面介紹我的個人情況。
我于20xx年，xx師范?？茖W院畢業(yè)后，在?？既離x師范學院美術系。在本科院校里，我進一步深知：知識是財實，知識就是力量。所以刻苦鉆研文化科學知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎?，F(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展越來越快的社會要求有越來越高的專業(yè)技術人才。因此除了學好文化課、專業(yè)課外，我還參加了各種培訓活動，提高了自己的知識水平。為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己，豐富提高自己。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序的學習氣氛，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予了我參與社會競爭的勇氣。
大學五年的學習是短暫的，所學的知識是有限的。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，在畢業(yè)后的一年里，我在學校代課學到了不少在學校學不到的知識，也積累了一些經驗。因此我將在今后的工作中會更加虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。
我熱忱的期待得到您的垂青和接納。如蒙貴學校錄用，將不負厚望，盡最大忠誠與努力，以謙遜而自信的態(tài)度在貴學校步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴學校作出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。
為了使您能更加全面的了解我，附上我本人的求職材料，以便供您參閱。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術生求職信篇八
藝術專業(yè)畢業(yè)生求職信范文尊敬的領導：您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我是大學生個人簡歷網大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。（本文由大學生個人簡歷網小篇為大家收集）在校期間，學習專業(yè)技能固然重，但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。此致敬禮!藝術設計專業(yè)畢業(yè)生簡歷范文尊敬的xx公司人事經理：您好，我是即將畢業(yè)xx藝術學院的藝術專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，大學主修的方向是服裝設計，剛好看到貴公司正在服裝設計員這一工作，于是我就寫了這封求職信，希望能夠到貴公司任職。高中的時候，我讀的也是藝術生，讀的是繪畫。大學，我選擇了一個少數(shù)人會選擇的專業(yè)，曾經家里人也反對我選擇這個服裝設計專業(yè)，但是我依然堅持了自己的選擇，堅持自己的理想。我覺得被人嘲笑的`夢想，才有實習的價值。而大學期間，我設計的一些作品，曾經拿過學校設計大賽的一等獎，見這份求職信的附近。對于如何做好服裝設計，我覺得可以先借鑒國內和國外一些大師的優(yōu)秀作品，然后結合自己的思想，自己理念，設計出一件有靈魂的服裝，那才是一件成功的作品。對于設計的工具，我熟悉cad、photoshop、ai等方面的設計軟件，偏向一些女性時尚潮流的設計。所以，對于做好服裝設計師這份工作，我覺得我自己是有能力的。我要用自己的實際行動和成績，去證明我當初的選擇是正確的。最后，感謝經理閱讀了我的這封求職信，如果經理錄用了我，我一定會努力工作，報答經理的知遇之恩，同時也為我自己的個人理想不斷努力，奮斗。此致敬禮!
藝術生求職信篇九
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我是xx省藝術學院的應屆畢業(yè)生，20xx年x月我將順利畢業(yè)。我自信通過我大學的學習會使我能勝任這一職位。
我的專業(yè)基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動.
我不僅系統(tǒng)地完成了中文專業(yè)的所有課程,而且還利用業(yè)余時間學習了計算機文字處理技術和操作.我深知自己缺少了“大學畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己五年來的.耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在五年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
藝術生求職信篇十
我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學習音樂會有有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?BR> 我的興趣
我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標。
我的價值觀
以我的價值觀來看，社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認為比較有做老師的天賦，從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業(yè)的)，并且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業(yè)的學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專業(yè)是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業(yè)。
聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，它主要是通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。
聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點來科學劃分的，由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結構上的差異，人們發(fā)出的聲音音色不同，音域不同，由此產生了不同的聲部?；緞澐譃椋号咭?，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，學習的是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關系，講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵的《唱論》，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈寵綏的《度曲須知》，[清]徐大椿的《樂府傳聲》，[清]李漁的《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業(yè)很難，事實也不是這樣，那么多學聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少。現(xiàn)在國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業(yè)后，將來并不把它做為自己的職業(yè)，知識把它當做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以，如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。
職業(yè)分析
藝術生求職信篇一
尊敬的單位領導：
您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的求職信。
我是xxx大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的.肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩！“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮
藝術生求職信篇二
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我是**省藝術學院的應屆畢業(yè)生，x年*月我將順利畢業(yè)。我自信通過我大學的學習會使我能勝任這一職位。
我的專業(yè)基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動.
我不僅系統(tǒng)地完成了中文專業(yè)的所有課程,而且還利用業(yè)余時間學習了計算機文字處理技術和操作.我深知自己缺少了“名牌大學畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己五年來的耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神. 在五年的學習生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程。
求職書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
藝術生求職信篇三
尊敬的領導：
您好！
請恕打擾。我是一名剛剛從xx大學環(huán)境藝術系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
作為一名環(huán)境藝術設計專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了素描、色彩、三大構成、室內設計、展示設計、人體工程學、工程預算、景觀設計、手繪效果圖、攝影等。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，本人能熟練操作繪圖軟件。
本人現(xiàn)在xx工作。主要負責景觀效果圖表現(xiàn)。會畫簡單的`景觀施工設計圖。有一定的方案能力。還有一定的手繪功底。認識園林景觀常用植物。
本人誠實守信，為人和善，工作態(tài)度認真，有良好的心理素質，能吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新，具有團體合作精神，環(huán)境適應性強，有吃苦的精神。感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)更進一步！
希望各位領導能夠對我予以考慮，如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
藝術生求職信篇四
尊敬的單位領導：
您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的求職信。
我是xxx大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。
經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。
為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。
大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。
熟練掌握了從師的基本技能。
利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。
為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx年xx月xx日
藝術生求職信篇五
尊敬的領導：
您好！
首先非常感謝您能在百忙中抽空閱讀我的'求職信。我是一名即將畢業(yè)于xx動畫學院環(huán)境藝術設計系的本科應屆畢業(yè)生。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。
我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。
通過大學四年的學習，我具有了扎實的美術基礎和充實的設計理念。英語已過國家x級。能夠熟練操作autocad、photoshop、adobeillustrator、office系列等計算機應用軟件。并且參加了校會展設計工作室，負責設計方案的參與和策劃，團隊協(xié)作能力配合度較高，具備一定的領導能力?；灸軌颡毩⑼瓿?d效果圖和cad制圖。作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨立思考。對待專業(yè)認真負責，積極用網絡和書籍充實自己的專業(yè)知識，對待事情和壓力積極樂觀。
作為一名應屆畢業(yè)生，我知道我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓您猶豫不決，但是我有著對專業(yè)的熱愛，對工作的向往和對工作的嚴謹。我有信心憑自己的能力為公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的舞臺，在工作中找到自我肯定和價值感。
希望貴公司能夠接受我，真誠的希望讓我加入到你們，給予我一次機會。我相信，能力決定效益。用能力回報您對我的信任。謝謝！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxxx年xx月xx日
藝術生求職信篇六
尊敬的領導：
您好！
在大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以嚴謹認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的.水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成將來進入社會打下了堅實的基礎。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。長久以來，我都能堅持刻苦學習，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，使我對未來的工作生活充滿信心。
在大學期間，對個人能力的鍛煉也是我很看重的一個的方面。我積極參加文體和社會活動，如青年志愿者，文學社等。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調查，并多次擔任美術培訓班教師，在此過程大大豐富了我的大學生活和社會經歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。
我不斷加強思想政治學習，積極向黨組織靠攏。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的`大學生。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。
我或許不是秀的，但我會自強不息，努力學習，不斷上進是我心中的烙印，我相信通過我的努力一定會為貴單位做出貢獻！請您給我一次機會！謝謝！期盼能得到您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術生求職信篇七
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中垂覽我的'自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴學校事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
在這五年的高等教育和高校生活的磨礪后，我滿懷激動著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，向您書面介紹我的個人情況。
我于20xx年，xx師范?？茖W院畢業(yè)后，在?？既離x師范學院美術系。在本科院校里，我進一步深知：知識是財實，知識就是力量。所以刻苦鉆研文化科學知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎?，F(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展越來越快的社會要求有越來越高的專業(yè)技術人才。因此除了學好文化課、專業(yè)課外，我還參加了各種培訓活動，提高了自己的知識水平。為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己，豐富提高自己。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序的學習氣氛，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予了我參與社會競爭的勇氣。
大學五年的學習是短暫的，所學的知識是有限的。大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，在畢業(yè)后的一年里，我在學校代課學到了不少在學校學不到的知識，也積累了一些經驗。因此我將在今后的工作中會更加虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。
我熱忱的期待得到您的垂青和接納。如蒙貴學校錄用，將不負厚望，盡最大忠誠與努力，以謙遜而自信的態(tài)度在貴學校步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴學校作出貢獻，共創(chuàng)輝煌未來。
為了使您能更加全面的了解我，附上我本人的求職材料，以便供您參閱。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術生求職信篇八
藝術專業(yè)畢業(yè)生求職信范文尊敬的領導：您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我是大學生個人簡歷網大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。（本文由大學生個人簡歷網小篇為大家收集）在校期間，學習專業(yè)技能固然重，但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。我相信，熱忱開朗，伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。此致敬禮!藝術設計專業(yè)畢業(yè)生簡歷范文尊敬的xx公司人事經理：您好，我是即將畢業(yè)xx藝術學院的藝術專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，大學主修的方向是服裝設計，剛好看到貴公司正在服裝設計員這一工作，于是我就寫了這封求職信，希望能夠到貴公司任職。高中的時候，我讀的也是藝術生，讀的是繪畫。大學，我選擇了一個少數(shù)人會選擇的專業(yè)，曾經家里人也反對我選擇這個服裝設計專業(yè)，但是我依然堅持了自己的選擇，堅持自己的理想。我覺得被人嘲笑的`夢想，才有實習的價值。而大學期間，我設計的一些作品，曾經拿過學校設計大賽的一等獎，見這份求職信的附近。對于如何做好服裝設計，我覺得可以先借鑒國內和國外一些大師的優(yōu)秀作品，然后結合自己的思想，自己理念，設計出一件有靈魂的服裝，那才是一件成功的作品。對于設計的工具，我熟悉cad、photoshop、ai等方面的設計軟件，偏向一些女性時尚潮流的設計。所以，對于做好服裝設計師這份工作，我覺得我自己是有能力的。我要用自己的實際行動和成績，去證明我當初的選擇是正確的。最后，感謝經理閱讀了我的這封求職信，如果經理錄用了我，我一定會努力工作，報答經理的知遇之恩，同時也為我自己的個人理想不斷努力，奮斗。此致敬禮!
藝術生求職信篇九
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我是xx省藝術學院的應屆畢業(yè)生，20xx年x月我將順利畢業(yè)。我自信通過我大學的學習會使我能勝任這一職位。
我的專業(yè)基礎扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動.
我不僅系統(tǒng)地完成了中文專業(yè)的所有課程,而且還利用業(yè)余時間學習了計算機文字處理技術和操作.我深知自己缺少了“大學畢業(yè)生”這一光環(huán)，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己五年來的.耕耘取得了收獲，我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神.在五年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學部分工商管理課程。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
藝術生求職信篇十
我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學習音樂會有有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?BR> 我的興趣
我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標。
我的價值觀
以我的價值觀來看，社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認為比較有做老師的天賦，從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業(yè)的)，并且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業(yè)的學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專業(yè)是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業(yè)。
聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，它主要是通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。
聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點來科學劃分的，由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結構上的差異，人們發(fā)出的聲音音色不同，音域不同，由此產生了不同的聲部?；緞澐譃椋号咭?，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，學習的是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關系，講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵的《唱論》，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈寵綏的《度曲須知》，[清]徐大椿的《樂府傳聲》，[清]李漁的《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景
說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業(yè)很難，事實也不是這樣，那么多學聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少。現(xiàn)在國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業(yè)后，將來并不把它做為自己的職業(yè)，知識把它當做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以，如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。
職業(yè)分析