國旗下講話教師演講稿(通用22篇)

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    演講稿的朗讀和語調(diào)要合乎場合,表達(dá)出自信和自然。演講稿要注重情感的表達(dá),可以通過語速、聲音的高低和表情動作等方式來調(diào)節(jié)氣氛。想要寫一篇杰出的演講稿嗎?請看下面這篇范文。
    國旗下講話教師演講稿篇一
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!在第__個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
    我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學(xué)生那一聲深情的問候。
    我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學(xué)生,學(xué)生們也愛我。
    作為一名教師,我愛我的家我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的___名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有__個教學(xué)班,___余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
    一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),___崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。
    二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
    四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。
    記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我要夸夸我們的科學(xué)老師。雖然科學(xué)老師才上了幾節(jié)課,卻留給了我十分深刻的印象。
    第一節(jié)科學(xué)課,上課鈴響了,我心里充滿了疑問,科學(xué)老師會換嗎?不一會兒,科學(xué)老師走進(jìn)來,是一個男老師,個子不高,皮膚稍黑。這個老師給人的第一印象就是慈祥、和藹,十分胖,有一個大大的啤酒肚,我們就笑稱老師肚子里墨水不少。這個老師先不切入正題,先問我們“科學(xué)”是什么意思,你別說,學(xué)了兩年這我還真不太明白。老師解釋完后,又開始繪聲繪色地講故事,什么愛迪生、阿基米德、牛頓……還很風(fēng)趣,不經(jīng)意間就教給我們許多知識。我們越聽越高興,越學(xué)越快樂。
    進(jìn)入主題,第一課——病菌。老師講了很多關(guān)于病菌的故事,有關(guān)于抗擊非典、預(yù)防豬流感,還講了最近火熱的“超級細(xì)菌‘’、蜱蟲等,又講了病菌的大小,只有幾納米。大家都不懂納米有多大,老師又吊起了我們的胃口。老師經(jīng)過一些精密的計算終于得出結(jié)論:一納米等于十億分之一米,”哇!“班上一陣驚呼。這個老師講起平時枯燥的課題,竟越講越有趣,我們對平時無聊的病菌也入了迷,這個老師太棒了!讓我對科學(xué)又有了不一樣的認(rèn)識。原來上科學(xué)課都很苦惱,現(xiàn)在一聽上科學(xué)就一蹦三尺高。
    科學(xué)老師太有才了!太棒了!
    尊敬的校長,敬愛的老師、教練員,全體同學(xué)們:???。
    大家好!?????????。
    4、認(rèn)真上好間操,集合做到快、靜、齊,做操要用力,聲音要哄亮。???。
    6、要禮貌待人,不罵人,不打架,見到校領(lǐng)導(dǎo)主動問好。???。
    9、搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,視校為家。???。
    10、要站排到食堂吃飯,不插隊,吃飯不說話,愛異糧食,不亂倒飯菜。???。
    以上是我們小學(xué)部全體同學(xué)本學(xué)期的打算,希望校長、老師、教練員看我們的實(shí)際行動。
    老師們、同學(xué)們:
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
    當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
    感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
    突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
    親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:
    大家好!
    今天有幸在這里和大家一起慶祝第__個教師節(jié),我感到非常的激動,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!
    七年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來到鳳崗。我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了__中學(xué)。也正因為有了這個正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。
    我是一名__中學(xué)的普通教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔(dān)任初三英語教學(xué)及班主任工作。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進(jìn)入僑中的時候,有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學(xué)生的一生”,當(dāng)時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機(jī)會,一個物體損壞了,還可以再補(bǔ)救,但是對于學(xué)生來說,如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會,將影響他一生的前途和命運(yùn)。學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。
    我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。很多時候,當(dāng)別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,我們還在教室守著學(xué)生做作業(yè)。當(dāng)別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。當(dāng)別人的小孩放學(xué)已經(jīng)回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點(diǎn)去接他。晚上也經(jīng)??吹接行『⑴吭趯W(xué)校辦公桌上睡著了,因為他們的父母正在教室里輔導(dǎo)別人的孩子。也有人問我,“你們幾點(diǎn)下班”,其實(shí)我認(rèn)為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學(xué)生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長,學(xué)生反復(fù)犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當(dāng)深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨(dú)過。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個職業(yè),就應(yīng)該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。
    國旗下講話教師演講稿篇二
    早上好,我今天講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。
    因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
    2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時,不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認(rèn)真對待。值日生小組長,隨時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。
    3、保持室內(nèi)空氣流通。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。
    4、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設(shè)美好溫馨的校園而努力奮斗!
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    國旗下講話教師演講稿篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
    明媚三月,春暖花開,在這個初春的季節(jié),我們需要用一種精神來消融冬天最后的一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠來漸漸溫暖周圍的空氣。一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。
    今年是雷鋒同志逝世50周年的紀(jì)念,50年前,雷鋒22歲,50年后,他依然還是而且永遠(yuǎn)都是我們心中那位22歲的“雷鋒叔叔”。
    提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一些小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。雖然他做的僅僅是一些小事,可是他那短暫的人生中做了多少小事、好事,而這些又給他人帶來了多少快樂和安慰。
    雷鋒,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
    除了上面這個疑問,還有很多其他的疑問,大多數(shù)都是對這位偶像提出了一些質(zhì)疑。由于時間的關(guān)系,我不能在這里一一回答,但我想和同學(xué)們分享一下我的一些基本的想法。
    如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。
    是的,如果我們渴望被人關(guān)愛,那么首先應(yīng)該去關(guān)愛他人;如果我們渴望得到幫助,我們首先應(yīng)該去幫助他人;如果我們渴望被社會所認(rèn)可,我們首先應(yīng)該真誠的奉獻(xiàn)于社會。我奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),世界因為我而變得美麗一點(diǎn)點(diǎn);大家都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),世界因為我們而變得大不相同。
    國旗下講話教師演講稿篇四
    親愛的孩子:
    你好!
    漫長的暑假過后,我們的孩子又在一起了,來到了五星紅旗。開心嗎?今天國旗下演講的題目是《我們開學(xué)了》。今天是2011年9月5日,是我們學(xué)校開學(xué)的第一天。老師看到孩子們放暑假了,都長高了,懂事了。暑假他們在家玩得開心嗎?假期里,你父母帶你去哪里玩?一定有很多有趣的事情。和老師說話,和孩子們說話。
    暑假過去了,我們的孩子再也不能每天睡懶覺了。他們應(yīng)該每天早起,早點(diǎn)來幼兒園。
    這學(xué)期我們迎來了很多小班和幼兒園班的新朋友。小班的孩子已經(jīng)上了中班,中班的孩子已經(jīng)上了大班。我們都長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能,這樣我們會變得更聰明,更有能力,你說呢?我們必須和新朋友一起玩、學(xué)習(xí)和玩游戲。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。最后,老師希望孩子們在這學(xué)期學(xué)到更多的技能。
    國旗下講話教師演講稿篇五
    大家早上好,今天我們演講的題目是高三之旅,夢想起航。
    十年一夢,晨昏彈指,我們在朦朧中度過了童真無邪的小學(xué)六年,在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年,今年夏天,我們用希望和夢想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程,走進(jìn)高三。羲和敲日,年華似水,學(xué)長學(xué)姐們已載夢赴考,這個時候我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個充滿挑戰(zhàn)與艱辛,淚水與歡笑的學(xué)年,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!前方有彩虹,前方有鮮花,然而彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴著荊棘而生,沒有無刺的玫瑰,也沒有觸手可及的果實(shí)。
    在接下來的高三生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過的艱辛與困難,我們可能會迷茫,會無助,會失落,不過別擔(dān)心,因為有和我們一同前行的老師們,他們會給我們指引方向,會給我們的未來點(diǎn)上希望的光,會伴我們一同成長!未來的風(fēng)雨,我們需要昂揚(yáng)的斗志,飽滿的熱情,堅定的意志去面對,積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài),樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,只要我們勇敢的面對,一切困難都會迎刃而解。
    有人說,你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度,你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制別人,但你可以控制自己;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。高三需要每個同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略,只有科學(xué)的才是高效的,只有理性的才是準(zhǔn)確的。與高三相比,高一、高二是基礎(chǔ)階段,高一砌一個臺階,高二在高一的基礎(chǔ)上再砌一個臺階,高三,從高二臺階上助跑,起跳,越過去,即成功者。
    高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財富。人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便殊榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛渡此生。謹(jǐn)以汪國真的這段話送給高三的同學(xué)們。
    高三之旅開始,夢想之船起航,你是否準(zhǔn)備好迎接?我們時刻準(zhǔn)備著,我們心懷夢想,不因雨雪風(fēng)霜而怨天,不因道路崎嶇而怨地,舉胸中塊壘與雷霆碰杯,傾一腔熱血高呼:高三,我們來了。
    國旗下講話教師演講稿篇六
    首先,要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
    我曾經(jīng)問過很多同學(xué),只有很少的同學(xué)能回打出自己的理想,很多同學(xué)都沒有思考過。目標(biāo)是一個人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目標(biāo),沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達(dá)成功的彼岸。只有樹立自己的理想,才能產(chǎn)生動力,激勵自己努力拼搏,奮勇向前。
    其次,要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。
    一次我外出學(xué)習(xí),等我回來的時候,四年級的彭森,馬田水等同學(xué)自己主動把老師沒有布置的練習(xí)冊都做完了,可是有很多同學(xué)都沒有利用自習(xí)時間自主學(xué)習(xí),他們把寶貴的自習(xí)時間浪費(fèi)了。數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多?!蔽覀?nèi)绻灾鞯膶W(xué)習(xí),就會意識到自己是學(xué)習(xí)的主人,自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。
    最后,科學(xué)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
    最近這幾天,我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學(xué)在自習(xí)的的`時候翻看已經(jīng)學(xué)過的課本知識,翻看做過的練習(xí)。做完作業(yè)的時候,還一直盯著作文書不放,原來她們在為期中考試做準(zhǔn)備??磥?,他們真的很會學(xué)習(xí)??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅幫助他們在學(xué)習(xí)中少走彎路,而且提高了學(xué)習(xí)效率。難怪他們每次考試都成績優(yōu)異。
    同學(xué)們,本周就要期中檢測了,老師希望每一名同學(xué)都能夠有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),用自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法幫助你自主的學(xué)習(xí),在每一次考試中都能取得優(yōu)異的成績。
    國旗下講話教師演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天是我國教師節(jié),我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿xx附小及全天下的園丁們,教師節(jié)快樂!
    我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位xx附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!
    最后,讓全體同學(xué)跟著xx老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節(jié)日快樂!”
    謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
    教師節(jié),這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。我是一位普通的教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,與你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個心靈給予了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是我們老師們共同的心聲,是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。
    同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?。那么在教師節(jié),這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
    尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這仍是感恩;你們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
    認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
    你們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
    最后,請允許我再對我親愛的老師們說上一句,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們一實(shí)驗小學(xué)新的百年譜寫出新的篇章,我們堅信,一實(shí)驗小學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
    謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇九
    各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
    我來自x學(xué)院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了x學(xué)院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
    有人說,“大學(xué)是一個廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好?!睆倪@個意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
    世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
    感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從20x年進(jìn)入x學(xué)院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
    只要我們懷抱理想,只要教育不再偏離規(guī)律,我們的教育才會越來越好,我們的教師節(jié)才會令人愉快。
    最后,預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!
    國旗下講話教師演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    金色九月,秋高氣爽,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié)。在此,請允許我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝?!H愛的老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
    師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。請同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
    同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
    老師們,同學(xué)們,帶著對新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”
    謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇十一
    教師節(jié)親愛的老師們、同學(xué)們:
    當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。
    同學(xué)們,在這三十個教師節(jié)來臨之際,讓我們?nèi)M瑢W(xué),用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
    如果你是一位細(xì)心的同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
    我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
    老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
    國旗下講話教師演講稿篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩人的節(jié)日,是愛國的節(jié)日。
    因為愛國詩人屈原見國破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承,屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
    第二,端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。
    端午前后正是春夏交替之時,天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發(fā)時期。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲子,凈化空氣。端午這一天,成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來看,端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
    第三,端午節(jié)是體育節(jié)。
    因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運(yùn)動、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動和促進(jìn)作用?,F(xiàn)在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。
    第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié)。
    因為我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表??芍^粽葉飄香粽子可口。
    同學(xué)們,中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因為地域不同,各地的習(xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。
    讓我們懷著敬愛之心積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇十三
    各位老師、各位同學(xué):
     早上好!
    經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2011年春季,同學(xué)們春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花?!蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué),在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?為了能讓我們夢想成真,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績。下面,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
    新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要開展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從學(xué)校以及老師的部署。
    我這里所說的學(xué)習(xí)成績不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下,能主動積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽、思考等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。同時,我們還要加強(qiáng)課外閱讀,豐富課外知識。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識,使自己最終學(xué)會做人,學(xué)會做事。
    安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活動安全,課間不許在操場上奔跑、打鬧,不做危險的游戲,放學(xué)按時回家,節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己,將安全知識與實(shí)際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長。
    要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,要珍惜花草樹木的生命,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校將推出文明班級評比活動,要比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比文明,比紀(jì)律,比學(xué)習(xí),讓東山實(shí)驗小學(xué)的每一個學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績優(yōu)異的好孩子!
    在這邊,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
    同學(xué)們,新的學(xué)期是一個新的開始,是一輪新的希望,更是一個新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是《眼睛是心靈的窗戶》
    據(jù)教育部和衛(wèi)生部統(tǒng)計,小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,中學(xué)生達(dá)56%,而到了高中學(xué)生眼疾率到85%,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視已刻不容緩!
    為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)都要把愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,把愛護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
    1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時要及時開燈。
    2、每天堅持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。
    3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,也就是眼睛離書本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習(xí)慣要隨時糾正,走路和乘車時也不要看書,不躺著看書,不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書??措娨暫筒僮麟娔X時,也要保持一定距離和坐姿的端正。
    4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
    5、多做戶外運(yùn)動,每節(jié)課間,一定要走出室外,向遠(yuǎn)處眺望,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
    6、平時吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì)。
    做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺執(zhí)行,及時糾正,我相信,同學(xué)們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
    謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇十五
    大家好!
    今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的。絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
    時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年,我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
    放眼看吧,在我們大家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀(jì)的我們大家,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們大家要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們大家要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們大家應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
    國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們大家青少年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們大家肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    58年前的10月1日,也就是1949年10月1日,那是一個永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天?對了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。
    恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。在這58年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放,帶來了春風(fēng),工業(yè)發(fā)展,上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達(dá),人才輩出,神舟五號勝利升空,向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身,重視體育,所以在剛剛結(jié)束的2004年雅典奧運(yùn)會上,國歌頻頻奏響,中國獲得了32枚金牌,排行第2,使中國首度躍身體育強(qiáng)國之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女,炎黃子孫心潮澎湃,熱淚盈眶。
    我們的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的`風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,西湖的波吧!
    祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
    親愛的同學(xué)們,為了萬里的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!
    國旗下講話教師演講稿篇十七
    敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自六(10)中隊的謝雨繁。自從進(jìn)入小學(xué)以來,我就無時無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍(lán)天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手,終于能親手把國旗送上蔚藍(lán)的天空,此時的我心潮澎湃,久久不能平靜。
    我是一個穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書法、寫作,樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空,我總是習(xí)慣性的拿出一本,津津有味的讀起來。自強(qiáng)不息、樂觀向上的海倫·凱勒,堅忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視械幕锇椋視樗麄兊氖《碱^緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動都牽動著我的心,我似乎也成為了這本書的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進(jìn)。
    學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。課上,我目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師的指導(dǎo)、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”,在寫完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過去,把不通順的語句改流暢,把不細(xì)致的描寫改具體,因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀,也有多篇曾投稿于武進(jìn)信息教育網(wǎng)?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步改正,雖然“人無完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。
    今天,我以母校為榮;相信未來的某一天,母校將會以我為榮!謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇十八
    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
    我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
    古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    同學(xué)們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!
    國旗下講話教師演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的三個月,它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為幸福路小學(xué)的學(xué)生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,,特別是我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
    在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也覺得,遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
    愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    國旗下講話教師演講稿篇二十
    大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實(shí)做人》。
    先給大家講一個故事:有個果園主經(jīng)營了一個很大的果園,因為無專人看守,果園的果實(shí)很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實(shí)可靠的人來幫他看護(hù)果園。于是主人給每個前來報名的民工發(fā)一枚果核,并宣布誰在果子成熟前培育出最好的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最后得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的并非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求,但卻失去了誠實(shí),所以不會被聘用。
    從這個小故事我們可以看到誠實(shí)是多么的重要,聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,亂講義氣……比如上學(xué)期期末考試,學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象,但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認(rèn)為這并不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成?我們國家每年都要召開“兩會”研究國家大事,但大政方針貫徹到實(shí)際工作中,最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關(guān)注民生細(xì)節(jié)就是關(guān)注國家發(fā)展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認(rèn)真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!
    不知不覺中,本學(xué)期即將結(jié)束,下周期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度的一次集中檢閱,下面我想就考風(fēng)考紀(jì)問題談以下三個問題:
    第一,學(xué)校為什么要抓考風(fēng)考紀(jì)?
    首先,良好的考風(fēng)考紀(jì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)。考風(fēng)差的學(xué)校是不會有好的學(xué)風(fēng)的。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),創(chuàng)造良好考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,又是教育改革發(fā)展的必然要求,更是建設(shè)學(xué)校特色、樹立和維護(hù)學(xué)校形象的需要。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度,來認(rèn)識考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性,狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,糾正不正之風(fēng)。通過加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),從嚴(yán)治考,構(gòu)筑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序,提高教育教學(xué)管理水平,確保教育教學(xué)工作的有效運(yùn)作,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    其次,考風(fēng)考紀(jì)也是對學(xué)生誠信的檢驗??硷L(fēng)考紀(jì)教育實(shí)質(zhì)上就是誠信教育。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是社會主義精神文明的核心。中 共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20字道德規(guī)范中,“誠信”是一個很重要的規(guī)范,無信不治,無信不立。加強(qiáng)誠信教育,建設(shè)誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律??荚囌\信是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì),考試不作弊是學(xué)生遵紀(jì)守法的具體體現(xiàn)。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學(xué)生,對考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學(xué)們懂得一個道理:抓考風(fēng)考紀(jì),小而言之,是為了給我們大家創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設(shè)一個誠信社會。
    第二,何謂考場違紀(jì)舞弊行為。
    國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定:考生不遵守考場紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場的;考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設(shè)備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
    第三,堅決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。
    我校一貫重視考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),不斷加強(qiáng)對考生的考風(fēng)考紀(jì)教育,在上學(xué)期的期終考試中,我們對考試作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)厲的處分,在這次的期終考試中,學(xué)校仍然要堅決杜絕考場違紀(jì)舞弊行為發(fā)生,確??荚噲A滿結(jié)束。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)要求于不顧,在考場違紀(jì)舞弊,學(xué)校對此決不遷就寬容,一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。
    最后,祝同學(xué)們在本次期終考試中都能遵守考風(fēng)考紀(jì),用真誠經(jīng)營學(xué)業(yè),用執(zhí)著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優(yōu)異的成績,向家長匯報,向老師匯報。
    謝謝大家!
    國旗下講話教師演講稿篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    中華歷史是一部交響曲,或低回婉轉(zhuǎn),或高亢激昂,或凄涼悲傷,或明快歡樂。
    大提琴輕柔的低鳴,圓號莊嚴(yán)典雅。
    古老的黃河,緩緩東流。黃河水孕育出一個輝煌的民族---中華民族。五千年的輝煌歷史,威震四海的華夏文明,造福世界的四大發(fā)明……哦,祖國,黃河是你飄逸的長發(fā),長江是你跳動的脈搏,青藏高原是你硬朗的背脊。你有遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,蜿蜒伸展的萬里長城。在你寬闊的胸膛上炎黃先祖和一代有一代的炎黃子孫,用自己的雙手創(chuàng)造出燦爛的東方文明。祖國啊,你自豪的聲音響徹在歷史的云霄。
    單簧管的鳴聲漸起,低音提琴低沉悠長,圓號聲轉(zhuǎn)為一片沉重。
    歷史不會總向著朝陽,沐浴著煦風(fēng),中華民族也曾包飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)磨難。盡管我不忍心說出這心中的痛,但我卻永遠(yuǎn)也不會忘記英國侵略者用鴉片,大炮敲響中國的大門,被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園在我們心底烙下的恥辱,我也不會忘記在日本鬼子殘暴的鐵蹄下祖國母親曾發(fā)出的痛苦呻吟,我更不會忘記在兇殘的侵略者面前,奮力抵抗,苦苦掙扎的中華兒女,被炎黃子孫用鮮血染紅的華夏大地。黃河在呼喊,大地在哭泣。祖國啊,你委屈的哭泣化作歷史的聲聲長嘆。
    突然,平地一聲巨響,樂聲大作,大鼓,嗩吶,古箏,各種樂器的排山倒海響動起來。
    虎門銷煙拉開中華兒女反抗的序幕,太平天國的旗幟,戊戌變法的驚雷,義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀,辛亥革命的槍聲……這無一不向世界表明:中華兒女是不可辱的!
    1949年10月1日,一個永載史冊的日子,毛主席站在天安門廣場的城樓上,向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。也就是在那一天,在世界的東方升起了一面令人矚目的旗幟---五星紅旗。東方巨龍發(fā)出了覺醒的怒吼,華夏兒女掀開民族復(fù)興的篇章。
    小提琴在急速回旋,長笛奏出歡快,亢奮的聲音。
    六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六十年的勵精圖治,千瘡百孔的舊中國已成為歷史。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤,今日的糧食滿倉。六十年后的今天,南水北調(diào)的設(shè)想,神五,神六。神七的成功發(fā)射,北京奧運(yùn)會的成功舉辦,閱兵式的空前盛況……雄獅的吼聲,驚天動地,社會主義的航船,昂首前行。祖國母親。
    國旗下講話教師演講稿篇二十二
    早上好!
    臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開始。對于考試,同學(xué)們心里多多少少會有一些擔(dān)心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學(xué)們一起分享一些心理調(diào)控方法,希望能給同學(xué)們帶來幫助。
    任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰(zhàn),考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個小時,甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己說“我能行”“我真棒”“我會成功的”。請記住,自信是成功的第一秘訣。
    怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現(xiàn)象,其后果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態(tài)將會直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時,肯定會像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習(xí),擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。
    在考試時,常常會出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象,平時記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來。步出考場,隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象,心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避免“舌尖現(xiàn)象”,首先要加強(qiáng)平時學(xué)習(xí),把知識記得更牢,在考試時先易后難,冷靜答題,細(xì)心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。
    很多情況表明,臨考前出現(xiàn)的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細(xì)節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺?zhǔn)備。必須記住考試的時間、地點(diǎn),前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項準(zhǔn)備好考試用品。
    總而言之,一個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學(xué)說一句話:成績較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請記住,多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會走上輝煌的成功之路。