幼兒園法制進(jìn)校園活動方案范文(17篇)

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    在實(shí)施方案之前,我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)情況。在撰寫方案時,要注意語言簡練、思路清晰,使讀者易于理解和接受。接下來是一些實(shí)用的方案模板,供大家參考和使用。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇一
    提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預(yù)防。
    自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。
    (一)問題情景。
    觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對,有什么危害?教師小結(jié)。
    (二)學(xué)生活動。
    展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢?
    (不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等)學(xué)生匯報,可以用表演的方式,對于表演好的組進(jìn)行鼓勵。教師小結(jié)。
    (三)教師講解:
    (1)不良的行為習(xí)慣不但會影響交通秩序,更有可能發(fā)生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規(guī)則。
    觀看事故視頻。
    (2)血的事實(shí)告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學(xué)們:為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。
    (3)怎樣走路:
    1、在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
    2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
    3、在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
    4、不許在公路上、街路上和機(jī)動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
    5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
    6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
    7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
    8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
    (4)怎樣乘車:
    1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點(diǎn)依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
    2、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
    3、不得在機(jī)動車道上,從機(jī)動車的左側(cè)上下車。
    4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
    5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。
    6、不準(zhǔn)跳車,乘貨運(yùn)車輛時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
    7、上下車時,不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下車。
    8、不要乘座家用車,拖拉機(jī),報廢車,超員車上下學(xué)。
    (四)深入提高。
    《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多,年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭,容易發(fā)生交通事故,因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定,否則不但危險,你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。
    2.對于家里有私家車的同學(xué),老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?
    (學(xué)生回答。)。
    那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?
    駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬τ诔扇藖碚f,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護(hù)不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng),像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。
    此外,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
    (2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;
    (4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設(shè)計的,并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷;如果綁得太松,則起不到任何防護(hù)作用。
    (5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管,極其危險。
    (6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規(guī)嚴(yán)格禁止的;第二,有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。
    (五)認(rèn)識交通標(biāo)志。
    (六)學(xué)習(xí)交通安全兒歌。
    (七)教師總結(jié)。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇二
    “12.4”是第2個國家憲法日,也是第15個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國
    12月1日至12月10日
    在全校范圍內(nèi),加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
    學(xué)校專門成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。
    1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
    2、大力開展學(xué)法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學(xué)法活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
    3、以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進(jìn)行一次法制講座),進(jìn)一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。
    4、 12月2日的`班隊(duì)(會)課,1-6年級開展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課,目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識,樹立我校學(xué)生的法律意識,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級拍照)
    5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)
    6、 12月10日前德育處及各班級做好“ 12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
    (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
    (三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇三
    根據(jù)學(xué)校法制教育規(guī)劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神,20xx年我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化教育改革,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法宣傳教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校,促進(jìn)兩個文明建設(shè),創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
    以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制宣傳教育為重點(diǎn),以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)為目的,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我校實(shí)際和“六五”普法工作要求,不斷推進(jìn)學(xué)校依法治校工作進(jìn)程,使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力為青年學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧的法制環(huán)境。
    (一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實(shí)。
    健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長任組長,分管德育工作副校長任副組長,以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
    組長:林文高校長對法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。副組長:張鼎副校長對學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。
    政教處:對全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,制定法制宣傳教育工作計劃,組織開展系列法制宣傳教育活動,法制宣傳教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與校團(tuán)委教育活動相結(jié)合。
    辦公室:對教職工進(jìn)行法制宣傳教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制宣傳教育活動,杜絕違法犯罪。對教師進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。
    班主任及政治課教師:積極配合學(xué)校政教處、班級組織開展有效的教育活動,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計劃,做好本部門的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。
    (二)加強(qiáng)對教職工宣傳教育,自覺運(yùn)用法律手段管理教學(xué)。
    1、確定年度學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)現(xiàn)階段社會政治經(jīng)濟(jì)情況和我校實(shí)際,明確本年度法制學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:
    要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。
    2、進(jìn)一步完善我校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的`領(lǐng)導(dǎo)。
    3、落實(shí)法制宣傳工作的各項(xiàng)制度。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)法制度,堅持集中學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)結(jié)合。
    通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動,領(lǐng)會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識,強(qiáng)化法制觀念,自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
    1、進(jìn)一步加大法制宣傳教育工作的力度,增強(qiáng)我校教師、學(xué)生的法制意識、法制觀念。
    2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提升教師法制意識和水平。
    3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
    4、嚴(yán)格依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。構(gòu)建“法治校園”,創(chuàng)建平安、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
    (一)進(jìn)一步健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。
    以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為平臺,首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法、守法、用法工作,完善普法學(xué)習(xí)制度。組織學(xué)習(xí)《憲法》和教育法律法規(guī)等基本的法律知識,以增強(qiáng)依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等形式,加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過集中學(xué)、集中培訓(xùn)多種形式,營造學(xué)校法治氛圍。
    (二)進(jìn)一步提升教師依法從教、依法執(zhí)教意識。
    著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的宣傳,促進(jìn)管理觀念轉(zhuǎn)變,大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規(guī)則意識和依法執(zhí)教水平,進(jìn)一步提高班主任民主管理班級的意識與能力,推進(jìn)班集體民主文化建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用。發(fā)掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素,潛移默化地進(jìn)行法律常識和法治理念滲透。
    (三)創(chuàng)新法制教育形式。
    豐富法制教育教學(xué)形式,創(chuàng)新法制教育方法,提高法制教育的針對性和實(shí)效性。充分利用各種社會普法教育力量,充實(shí)、改善學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式,豐富教育教學(xué)資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日,積極開展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動,創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式,培育校園法制文化。豐富普法方式,突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式,讓學(xué)生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。
    “12·4”全國法制宣傳日宣傳活動,增強(qiáng)師生法制觀念,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。
    (五)開展學(xué)生依法自治實(shí)踐。
    將法制宣傳教育落實(shí)到校園文化建設(shè)、班集體建設(shè)的具體教育實(shí)踐之中,落實(shí)到學(xué)校民主管理機(jī)制和校園師生維權(quán)機(jī)制的建立健全之中,滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活之中。推進(jìn)學(xué)生依法自治,豐富學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動,開展法治社會實(shí)踐,營造校園法治實(shí)踐與民主體驗(yàn)氛圍。通過豐富多彩的法治實(shí)踐活動,使學(xué)生在親身體驗(yàn)中,接受現(xiàn)代法治教育,培養(yǎng)健全人格。
    20xx年,學(xué)校將繼續(xù)努力,不斷探索,不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇四
    為了更好、更深入地開展“六五”普法工作,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本20xx年度12.4法制宣傳日活動方案。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊密區(qū)委、區(qū)政府的工作重心和區(qū)教育局工作實(shí)際,深入開展法制宣傳教育,為“六五”普法工作的順利開展?fàn)I造氛圍;大力弘揚(yáng)法治精神,培養(yǎng)廣大師生的法制意識和能力,為加快依法治校、建設(shè)法制校園夯實(shí)基礎(chǔ);進(jìn)一步推動平安郊區(qū)、和諧校園等各項(xiàng)工作的深入開展,通過各種形式的宣傳活動,注重實(shí)效,辦好實(shí)事,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識,更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理,為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
    “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:白海萍。
    副組長:張慧琴。
    組員:宿舍負(fù)責(zé)人、各班主任、校警。
    (二)建立有效工作機(jī)制。法制宣傳活動由校長直接領(lǐng)導(dǎo),將主題納入活動計劃。
    (三)宣傳任務(wù)及責(zé)任分工。
    1、將周一(12月05日)升旗國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動,由學(xué)生發(fā)出活動倡議;活動小組全面部署主題宣傳活動,提出工作要求,制定措施意見。
    2、教師的宣傳工作。通過法律培訓(xùn)、配發(fā)資料,采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對本校教師進(jìn)行法制知識宣傳。
    3、充分利用校園廣播、櫥窗,班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。
    4、學(xué)生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊(duì)會,在我校學(xué)生中,大力宣傳法律知識,樹立我校學(xué)生的法律意識,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。政教處做好優(yōu)秀主題班會的評比工作。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
    (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
    (三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。
    (四)廣泛宣傳,形成聲勢。
    (五)留存資料,建立檔案。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇五
    1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
    2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級工作。
    1、老師情況介紹。
    2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)。
    1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30——-8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
    2、關(guān)于接孩子的問題。
    3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
    5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
    6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。
    7、在家讓孩子學(xué)會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
    9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
    10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。
    尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。再次衷心祝愿。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇六
    20xx年“12.4”是第xx個國家憲法日,也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用。
    弘揚(yáng)憲法。
    20xx年12月1日至12月10日。
    學(xué)校專門成立了以校長為組長。
    1、利用周一(12月1日)國旗下。
    2、大力開展學(xué)法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學(xué)法活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
    3、以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進(jìn)行一次法制講座),進(jìn)一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。
    4、12月2日的班隊(duì)(會)課,1-6年級開展一次以“弘揚(yáng)憲法。
    6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。
    (一)加強(qiáng)。
    (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法。
    (三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報、校園。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇七
    1、通過活動使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主,并了解找失主的方法。
    2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。
    活動準(zhǔn)備。
    動物頭飾情景表演。
    活動過程。
    一、引起興趣,引出課題。
    師:今天,老師要來變個魔術(shù),你們想看嗎?
    二、基本部分:
    (一)情景表演,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。
    提問:
    1、小貓丟了什么?心里怎么樣?(著急、難過)。
    2、誰撿到了帽子?(小兔)。
    3、小兔撿到了帽子是怎么做的?(他說了什么?)。
    4、集體練習(xí):請問,這是你丟的帽子嗎?
    教師小結(jié):把帽子還給了小貓,小貓可高興了,小兔著見小貓這么高興,他心理也很高興,我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí),拾到東西要還給別人。
    (二)討論,幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。
    (1)小朋友有沒有無過東西?丟過什么?心里怎樣?
    (2)你丟了東西,別人拾了還給你,你心里怎樣?
    (3)你有沒有拾到過別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?
    (三)情景表演,激發(fā)幼兒幫助小動物的動機(jī),使他們體驗(yàn)到幫助了別人會很快樂。
    (3)幼兒找東西。
    (4)師:剛才我們幫助小動物找到了東西,還給了他們,他們一定很高興,他們肯定會來謝謝我們的,我們小朋友把東西還給了失主做了好事,心里怎樣?(做一做高興的樣子,笑一笑)。
    (5)提問:剛才你撿到了什么東西?是怎樣還給丟東西的人的,說了什么話?
    4、幼兒討論。
    (1)拾到了東西為什么要還給別人?
    (a)人家會難過,會著急。
    (b)不是自己的東西不能拿。
    (2)(表揚(yáng)自己)。
    討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?
    (四)結(jié)束:
    教師總結(jié),今天我們小朋友幫助了小動物找東西,還給了他們,心里非常高興,以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人,我們要保管好自己的東西。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇八
    為了創(chuàng)造良好的幼兒園衛(wèi)生環(huán)境,教育師生養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣,保障師生身體健康,提高園內(nèi)文明水平,根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟方Y(jié)合我園實(shí)際,制定本《方案》。
    幼兒園內(nèi)為禁煙區(qū)域。
    成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組:
    組
    長:
    副組長:
    成
    員:
    1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共場所禁止吸煙規(guī)定》,傳達(dá)教育局文件和會議精神,統(tǒng)一思想,提高對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識,充分調(diào)動廣大教職員工的積極性,自覺遵守《規(guī)定》。
    2、開展控?zé)熜麄髦芑顒?。將開學(xué)第二周作為控?zé)熜麄髦埽罅﹂_展控?zé)熜麄骰顒印?BR>    3、營造控?zé)煼諊?。在園內(nèi)醒目位置張貼按照國際控?zé)焻f(xié)會統(tǒng)一使用的禁煙標(biāo)識;張貼控?zé)熜麄鳟?;懸掛禁煙?biāo)語。
    1、制定《仲山鄉(xiāng)中心幼兒園控?zé)熤贫取穱?yán)格按《制度》落實(shí)控?zé)煿ぷ?,對違反《制度》的教職工進(jìn)行勸阻、教育、依照有關(guān)規(guī)定予以處罰并通報批評。教職工遵守《制度》情況,作為年終評比內(nèi)容之一。
    2、建立考核機(jī)制:教職工遵守《制度》情況,作為年終評比內(nèi)容之一,同時作為文明組室考核的重要內(nèi)容。
    3、建立自查制度:控?zé)煿ぷ餍〗M定期對幼兒園的控?zé)煿ぷ髑闆r進(jìn)行自查,及時向校委會通報情況。
    第一階段:宣傳發(fā)動階段
    1、組織召開幼兒園控?zé)煿ぷ鲿h,布置幼兒園控?zé)煿ぷ?,成立幼兒園控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
    2、幼兒園張貼倡議書、禁煙標(biāo)識張貼及宣傳標(biāo)語懸掛等工作。
    第二階段:組織實(shí)施階段
    1、集中開展控?zé)煂m?xiàng)活動,全面實(shí)行幼兒園禁煙。
    2、全面開展控?zé)熜麄骰顒印?BR>    3、廣泛開展吸煙有害健康宣傳。通過板報、櫥窗、廣播等途徑,運(yùn)用講座、主題活動等形式,在幼兒中大力開展“吸煙有害健康”宣傳。
    第三階段:鞏固完善階段
    1、控?zé)煿ぷ餍〗M組織人員對幼兒園控?zé)煿ぷ鏖_展自查。
    2、深入開展無煙幼兒園鞏固創(chuàng)建,積極創(chuàng)設(shè)良好的無煙氛圍。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇九
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作,根據(jù)《縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法治進(jìn)校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識,全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法指教,依法辦學(xué)的水平。
    加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作,成立學(xué)?!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    1、根據(jù)“法治進(jìn)校園”活動要求對全體師生進(jìn)行總動員。
    2、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗,定期張貼宣傳標(biāo)語,通過校園廣播,國旗下的講話,主題班會等形式,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。
    3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識讀本》,并根據(jù)不同階段青少年的特點(diǎn),分類施教,同時要求學(xué)生寫一篇法制教育體會。
    4、上好法制教育課,要求每月授課一次,做到有計劃、有課時,教材以《中學(xué)生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī),從而提高學(xué)生法制觀念,增強(qiáng)法律意識,樹立正確的人生觀。
    5、結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),通過課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實(shí)有效地搞好法制宣傳教育工作,使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人。
    6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座,組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實(shí)踐活動等,內(nèi)容適合學(xué)生年齡熱點(diǎn),貼近學(xué)生實(shí)際,主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國防教育、疾病預(yù)防等,以實(shí)例來教育學(xué)生。
    7、結(jié)合班級實(shí)際情況,召開法制教育為主題班會,圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》、等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。通過運(yùn)用與青少年相關(guān)的案例,對學(xué)生進(jìn)行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。
    8、舉辦法制圖片展活動。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片,在學(xué)校展出,組織全校學(xué)生觀看,并寫一篇觀后感。
    1、提高思想認(rèn)識。組織一次全校動員會,討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案,部署工作分工和要求,明確工作職責(zé),確保每項(xiàng)工作有人抓、有人管,同時還要相互協(xié)調(diào)配合,形成合力。
    2、根據(jù)工作方案,精心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計劃進(jìn)行,并要把工作做細(xì)、做實(shí),不追求表面文章,不搞花架子,要注重資料的積累,定期總結(jié)、反思,加強(qiáng)工作的實(shí)效性。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十
    三.活動目的:。
    1)為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,讓同學(xué)們從自己內(nèi)心深處反省,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣,同時將“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。
    2)通過本次活動,要能使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性,文明建設(shè)就在我們身邊,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,用精神來引領(lǐng)行動,從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。
    3)通過本次活動,讓同學(xué)們意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn),將主題宣傳活動、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動緊密結(jié)合,與社會實(shí)踐結(jié)合,達(dá)到教育的目的。
    四.活動時間:2011年4月24日五.活動地點(diǎn):南院一教學(xué)樓。
    六.活動宣傳:電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部及大二各班團(tuán)支書七.活動對象:電氣信息學(xué)院大二年級各班團(tuán)支部八.活動形式:主題班會,討論,趣味游戲。九.活動成效:
    1)通過此次活動,使同學(xué)體會到文明——它不僅體現(xiàn)在口頭上或書面上,更重要的應(yīng)該放在日常的行為上,行為是否文明,直接代表了個人的文明程度。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。話不投機(jī)時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的:如果我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,我們才會向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。
    2)通過豐富的活動形式,同學(xué)們都充分認(rèn)識到,我們要倡導(dǎo)一種集物質(zhì)文明與精神相結(jié)合的學(xué)習(xí)氣氛,一種開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“明德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的班風(fēng)、校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前。
    3)創(chuàng)建文明校園,我們應(yīng)該以主人翁的姿態(tài),積極參與創(chuàng)建文明校園的活動中,無論你是學(xué)生干部還是普通學(xué)生,積極支持和配合創(chuàng)建文明校園的工作,為創(chuàng)建文明校園出力。
    十.活動照片:
    1.同學(xué)們精彩的討論。
    2.團(tuán)支書在向同學(xué)講解文明知識;
    3.宣傳畫美觀大方,寓意深刻。
    總之,在湖南工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部和電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,電氣信息學(xué)院院此次團(tuán)日獲得圓滿成功!我們電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部全體成員一定會再接再勵,爭取在下一次團(tuán)日活動中取得更加優(yōu)異的成績。
    電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部。
    2011年4月25日。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十一
    全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作。進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略,落實(shí)普法規(guī)劃。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制進(jìn)校園”活動,積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
    成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由王勝軍校長擔(dān)任組長,少先大隊(duì)負(fù)責(zé)人和班主任為組員。聘請北楊寨派出所協(xié)警的周斌為法制宣傳員。
    (一)加強(qiáng)陣地建設(shè)。
    1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè),使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實(shí)”,確保每月安排法制教育課不少于1課時,一學(xué)期不少于4課時,并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外,還要在班會活動、綜合實(shí)踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制教育。
    2、積極開辟第二課堂,依托鄉(xiāng)派出所在村內(nèi)的機(jī)構(gòu),利用各種教育陣地,開展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動。
    3、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。
    依托家庭、社會和校內(nèi)及關(guān)工委、少先隊(duì)等組織,通過家長委員會及家長會活動等形式,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。
    4、組織有關(guān)部門認(rèn)真整治校園周邊的游戲廳、臺球場地等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點(diǎn),凈化校園環(huán)境,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
    (二)加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
    抓好教師隊(duì)伍及班主任隊(duì)伍建設(shè),并加強(qiáng)對他們的.培訓(xùn),不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用,同時聘請法制副校長,進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用。
    (三)開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
    “法制進(jìn)校園”活動是落實(shí)普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容和重要舉措,從現(xiàn)在開始,到年底結(jié)束。我校的“法制進(jìn)校園”工作分三個階段:
    (一)宣傳發(fā)動階段。(xx年5月)。
    學(xué)校召開全體師生大會,對“法制進(jìn)校園”活動作出部署要求,廣播站、宣傳欄等開辟“法制進(jìn)校園”活動專欄,對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
    (二)組織實(shí)施階段。(xx年6月至xx年12月)。
    各教研組結(jié)合實(shí)際,根據(jù)學(xué)校制定的“法制進(jìn)校園”活動實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,積極開展典型培育工作,發(fā)揮榜樣示范作用,推動“法制進(jìn)校園”活動的全面開展,學(xué)校將適時組織專項(xiàng)檢查。
    (三)總結(jié)階段。(xx年12下旬至xx年1月上旬)。
    學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的班級、個人予以表彰。
    1、5月份:根據(jù)區(qū)政府、區(qū)教育局的文件精神,制定“法制進(jìn)校園”活動實(shí)施方案。召開全體師生大會,對“法制進(jìn)校園”活動進(jìn)行宣傳并作出部署要求。
    2、6月份:邀請我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場法制教育專題報告,結(jié)合暑期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防溺水教育、法制宣傳。
    3、7——8月份:安排學(xué)生自主研究、了解法律,調(diào)查收集、走近法律。組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容,如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報告等。
    4、9月份:開展“六個一”活動:致家長一封信、聽一次法制報告(請法制宣傳員作法制報告);上街集中宣傳一次(由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé),);制作一張法制小報(3-5年級各班交2份);開展一次普法征文(3-5年級每班3篇),開展一次法制教育主題班會。
    5、10月份:利用周一升國旗的時間,安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。(結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,法律法規(guī)教育)。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十二
    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府辦公室的有關(guān)文件精神,結(jié)合我園的具體情況,有計劃地推進(jìn)我園“創(chuàng)建平安校園”工作,特制訂本創(chuàng)建活動計劃。
    我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識到幼兒園創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園應(yīng)該以“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好幼兒園創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入幼兒園重要議事日程,采取必要措施,保障幼兒園創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    通過 “平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳,進(jìn)一步完善制度,細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化措施落實(shí),促進(jìn)我園教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,確保幼兒園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。達(dá)到師生平安和諧,秩序井然。
    (一)明確工作重點(diǎn)。
    根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,我園把以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心:
    1、要對學(xué)生加強(qiáng)交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全等教育,增強(qiáng)自我安全意識和防范能力。
    2、要加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),切實(shí)提高教師的遵紀(jì)守法觀念。
    3、要加強(qiáng)對幼兒園和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。
    4、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險物品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查,要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù),確保消防器材的完好。
    5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。
    6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,創(chuàng)建民主、和諧的育人環(huán)境。
    7、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
    (二)廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識。
    繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)?!氨0踩?、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措,事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄等陣地進(jìn)行廣泛宣傳,進(jìn)一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好幼兒園安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化安全防范意識。
    (三)加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。
    各班級積極開展安全教育課程、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全園師生的安全防范能力。
    (四)完善制度,安全工作有章可循。
    結(jié)合幼兒園實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。
    (五)排查隱患,安全工作防患未然。
    為確保師生安全,我園按照上級相關(guān)要求,幼兒園每月一次對校園進(jìn)行全面排查,各班堅持天天查,做到不留死角、盲區(qū)。對存在的安全和衛(wèi)生隱患在幼兒園員工會議會上進(jìn)行通報,并一一登記,逐一制訂切實(shí)可行的整改方案,及時消除隱患。
    (六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
    幼兒園將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門及幼兒園周邊居委會和居民的關(guān)系,爭取他們?nèi)轿坏刂С帧M瑫r,注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。
    (七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。
    為促使全園師生積極參與創(chuàng)建工作,幼兒園擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動:
    1、交通安全教育系列活動。
    2、應(yīng)急預(yù)案大演練。
    3、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。
    (八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建工作常抓不懈。
    為切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長xxx任組長,其他行政班子成員為成員,具體負(fù)責(zé)對本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負(fù)責(zé)的原則,分工到人,責(zé)任到人。平時既各司其職,又相互協(xié)作,使得該項(xiàng)工作常抓不懈,抓出成效。
    (九)強(qiáng)化責(zé)任,確保創(chuàng)建工作到位。
    為了加強(qiáng)幼兒園對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,明確幼兒園行政人員、班主任、副班、功能室負(fù)責(zé)人、食堂人員等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書。同時,本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十三
     萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前夜的10月31日是這個節(jié)日最熱鬧的時刻。在中文里,常常把萬圣節(jié)前夜訛譯為萬圣節(jié)。下面是范文站小編收集整理的幼兒園萬圣節(jié)校園活動方案范文,歡迎閱讀。
     ?
     1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
     2. 提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,展示英語教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
     3. 提供家長與校園互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。
     4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度
     10月30日(星期四)下午
     操場、教室,設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
     全園小朋友及部分家長
     (一)校園:萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)
     2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
     3. 制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,詳見附件。
     4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
     (二)班級:萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)
     1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
     2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
     3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
     4. 發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
     5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
     活動當(dāng)天,幼兒戴上與家長共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問候“happy halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動,制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有:
     游戲名稱
     游戲道具及游戲規(guī)則
     打怪獸
     材料:成人怪獸服、報紙球、盒子
     步驟:家長手持挖好孔的盒子,并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔,扔中即可過關(guān)。
     貼帽子
     材料:黑板、巫婆的帽子、雙面膠
     步驟:把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
     吹面粉
     材料:面粉
     步驟:小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。
     木乃伊餡餅
     材料:長紗布
     步驟:家長蹲下并拉住紗布的一頭,幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。
     trick or treat
     材料提供:糖果,塑料筐。老師和家長要裝扮自己。
     步驟:孩子敲門,并說出“trick or treat”
    兒歌
    就算過關(guān)并取得糖果
     運(yùn)南瓜接力賽 (pass the pumpkin)
     ?
     材料:兩個小南瓜。
     步驟:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。
     “眼球”接力賽 (eyeball relay)
     材料:每隊(duì)一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。
     步驟:將幼兒分成人數(shù)相同的幾隊(duì),每隊(duì)的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達(dá)終點(diǎn),然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來,遞給下一個幼兒,最后完成的那一隊(duì)為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必須撿起來再繼續(xù)游戲。
     妙投乒乓球(ping pong toss)
     材料:掏空的南瓜,乒乓球三個。
     步驟:將南瓜掏空并在上方開一個口,請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球,如果三個乒乓球都投進(jìn)南瓜里就能得到小禮物。
     畫南瓜燈比賽(draw a jack-o’-lantern)
     材料:畫紙,彩色筆或水彩筆若干。
     步驟:請幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈,比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
     游戲之后是戶外活動時間,進(jìn)行節(jié)日大狂歡,開辦 化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂,跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)快樂happy halloween”
     1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
     2. 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作,活動前的準(zhǔn)備一定要充分。。
     3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
     4. 校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
     5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動,提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
     附:萬圣節(jié)相關(guān)用語:
     幼兒必須會的討糖果朗詩:
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十四
    為推動法治宣傳教育工作進(jìn)一步貼近實(shí)際,形成人人學(xué)法、守法、尊法的普法宣傳教育氛圍,石卡司法所決定在石卡高中開展“法律進(jìn)校園”宣傳活動,方案如下:
    以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“偉大中國夢”思想為指導(dǎo),大力宣傳社會主義法治理念和依法治國方略,廣泛宣傳國家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,不斷提高全社會法治意識和法律素養(yǎng)。使廣大人民群眾學(xué)習(xí)法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治,運(yùn)用法治思維和法治方式的能力顯著提高。
    二、
    弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治政府。
    三、
    覃塘區(qū)司法局、石卡鎮(zhèn)人民政府、石卡司法所、xx正大五星律師事務(wù)所。
    承辦單位:石卡高中。
    宣傳單位:貴港電視臺。
    (一)時間:20xx年9月28日上午8:30—9:30。
    (二)地點(diǎn):石卡高中。
    (三)主持人:石卡高中負(fù)責(zé)人。
    見安排表。
    (一)石卡高中:負(fù)責(zé)活動會場的部署并召集學(xué)生列隊(duì)坐好。
    (二)正大五星律師事務(wù)所安排好授課人員。
    (三)宣傳資料由各自單位自行負(fù)責(zé)。
    (四)貴港電視臺對活動進(jìn)行拍照、宣傳。
    (五)石卡司法所工作組負(fù)責(zé)后勤,包括拉橫幅、分發(fā)宣傳資料、維持秩序等。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十五
    法律法規(guī)是規(guī)范我們生活的一條基準(zhǔn)線,只要我們每一個人都自覺地遵守,不觸犯這條線,那我們的社會將會更加美好和諧?!斑h(yuǎn)離犯罪、珍愛生活”是對我們每一個人的基本要求,中學(xué)生處于青少年時期,身心發(fā)展還不夠成熟,為了預(yù)防和減少青少年犯罪,雙江派出所的教導(dǎo)員羅紹華,于2014年10月21日下午到雙江鎮(zhèn)民族中學(xué)開展了一堂以“遠(yuǎn)離犯罪、珍愛生活”為主題的`法制教育講座。
    在講座上,羅教員講述了關(guān)于青少年犯罪的相關(guān)法律知識,同時還舉了許多身邊青少年犯罪的例子,他以鮮明的事例讓學(xué)生親身感受到:青少年犯罪就在我們身邊,青少年犯罪對自己前途的影響、對父母的傷害、對社會的危害,讓學(xué)生們真正懂得——遠(yuǎn)離犯罪、珍愛生活。
    羅教員說:青少年時期是一個非常關(guān)鍵的時期,正處于人生觀和價值觀的形成時期,開展法制教育,有利于中學(xué)生樹立正確的人生價值觀,對青少年的成長具有十分重要的意義。最后,羅教員對學(xué)生三點(diǎn)要求:一是要好好學(xué)習(xí),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;二是要敢于與犯罪分子作斗爭,維護(hù)校園的寧凈,讓犯罪分子遠(yuǎn)離校園;三是遠(yuǎn)離犯罪,珍愛現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十六
    從1985到,我們迎來了第33個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
    一、主題:幸福成長在二幼。
    參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。
    活動時間:9月9日下午4:00。
    二、目標(biāo)。
    1。依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
    2。結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3。結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
    三、活動準(zhǔn)備。
    1。場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
    2。各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
    3。二幼我幸福的家牌子。
    5。攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。
    7。鮮花1束。
    8。《追求者的足跡》130本。
    四、活動過程4:005:30。
    第一章二幼我幸福的家。
    開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造好的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
    (播放園歌)。
    主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
    走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
    在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
    第二章二幼我成長的搖籃。
    一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。
    主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
    頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
    主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。
    登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
    幼兒園法制進(jìn)校園活動方案篇十七
    近年來,校園欺凌及學(xué)校學(xué)生參與社會閑散人員打架斗毆事件時有發(fā)生。根據(jù)鉛山縣委政法委《關(guān)于落實(shí)“廉潔鉛山建設(shè)”工作任務(wù)的實(shí)施方案》要求,為進(jìn)一步預(yù)防青少年違法犯罪,特開展法治教育進(jìn)校園活動。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確,切實(shí)加強(qiáng)對預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織實(shí)施。
    為切實(shí)開展好法治教育進(jìn)校園活動,鉛山縣教體局決定成立教體局開展法治進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:陳柯教體局局長。
    副組長:
    成員:王定群、祝耿、翟貴民、楊榮清、熊小明、左尚輝。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教體局綜治辦。辦公室主任由龔志強(qiáng)同志兼任。
    預(yù)防青少年違法犯罪和校園欺凌工作要嚴(yán)格依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、十一部門關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知等法律、法規(guī),堅持教育為本、預(yù)防為主,努力消除危害青少年健康成長的社會不良因素,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識,大力營造有利于青少年健康成長的和諧社會環(huán)境,努力開創(chuàng)預(yù)防青少年違法犯罪和校園欺凌工作的新局面。各地各校要高度重視加強(qiáng)法制教育預(yù)防青少年違法犯罪和校園欺凌工作,把這項(xiàng)工作作為維護(hù)社會治安和校園穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),從各方面給予支持和保障。要進(jìn)一步健全完善法治副校長制度,各校要建立法治副校長工作臺帳,推動法治副校長工作的全面開展。同時,要把預(yù)防治理校園欺凌作為依法治校的頭等大事來抓,從細(xì)微和日常生活學(xué)習(xí)中觀察、了解、掌握學(xué)生欺凌的苗頭和隱患,健全完善學(xué)生申訴、投訴和欺凌事件的處理規(guī)范。
    二、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步研究在校學(xué)生法制教育工作措施,創(chuàng)新工作形式。
    要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),將法制教育、紀(jì)律教育和防范校園欺凌教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。要把課堂教學(xué)與課外活動、社會實(shí)踐結(jié)合起來,通過組織學(xué)生參與各項(xiàng)法制教育活動,以及開設(shè)法制宣傳園地、主題班隊(duì)活動等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育。學(xué)校要將法制教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,對在校學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重犯罪和影響較大的校園欺凌事件,在平安校園創(chuàng)建中一票否決。要充分發(fā)揮法治副校長職責(zé),密切與學(xué)校的聯(lián)系,要進(jìn)一步加強(qiáng)教育部門與公安等政法部門的信息聯(lián)動,指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作。并通過學(xué)?!獙W(xué)生——家長的循環(huán)鏈,促進(jìn)我市法制宣傳教育的深度和廣度。
    三、加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化協(xié)作,深化學(xué)生在社區(qū)(村)、家庭的幫助、教育措施。
    要主動協(xié)調(diào)司法、綜治、公安、法院、檢察院、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門,加強(qiáng)和社區(qū)的配合,建立健全以社區(qū)(村)為依托的青少年學(xué)生校外教育工作網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生“離校不離教”工作。充分利用社區(qū)內(nèi)各種文化、教育設(shè)施,在青少年學(xué)生放假、放學(xué)期間,組織他們開展健康有益的文體活動。同時,要進(jìn)一步擴(kuò)大社區(qū)(村)幫教隊(duì)伍,動員組織教師參加社區(qū)志愿者活動,開展預(yù)防青少年違法犯罪、校園欺凌等普法教育,豐富社區(qū)教育內(nèi)容,增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力。對社區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員中的學(xué)生,要建立檔案,納入管理范疇。
    四、拓寬渠道,注重交流,充分發(fā)揮家庭對青少年的教育和管理作用。
    通過舉辦家長學(xué)校、家教講座等形式,讓法治副校長和家長進(jìn)行交流,指導(dǎo)家長做好子女的預(yù)防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育,教育和引導(dǎo)家長走出溺愛、縱容子女或“棍棒教育”等誤區(qū),以自己的良好品行當(dāng)好子女的第一任“教師”。同時家長相互之間也可以通過活動,交流家教經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)和家教能力。各學(xué)校要利用家長學(xué)校、家長會、家訪以及微信、短信、qq、電話、致家長信等各種形式,與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,開展家校共建活動,以學(xué)生為紐帶,實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪、校園欺凌等法制教育與家庭法制教育聯(lián)動。
    五、民意導(dǎo)向,綜合治理,努力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
    要堅持以民意為導(dǎo)向,聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境,凈化校園周邊社會環(huán)境。通過深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、學(xué)校、學(xué)生家庭走訪,了解學(xué)生、家長對加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境綜合治理的意見建議,對校園欺凌、侵害學(xué)校師生、危害校園治安的各類違法犯罪活動做好預(yù)防工作。進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)深入推進(jìn)保安入駐校園工作,切實(shí)做好校園安保工作。積極組織開展“少年警?!?、“青少年維權(quán)崗”等活動,為青少年提供法律服務(wù),維護(hù)青少年合法權(quán)益。家庭、學(xué)校和社會各方面要采取切實(shí)有效的措施,開展青少年自護(hù)教育、培訓(xùn)和宣傳。學(xué)校要密切配合公安、團(tuán)委等各相關(guān)部門積極開展青少年自護(hù)訓(xùn)練活動,教育青少年樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,提高自身素質(zhì),學(xué)會必要的自護(hù)知識和技能。
    六、方法步驟。
    1.成立機(jī)構(gòu)(20xx年5月15日前)。
    各學(xué)校、幼兒園要成立法治教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校法治教育工作開展,貫徹落實(shí)上級部門最新要求。
    2.宣傳教育(20xx年5月15日開始并長期堅持)。
    各學(xué)校、幼兒園要充分利用國家安全日、5.12防震減災(zāi)日、6.26禁毒宣傳日、11.9消防日、12.4法治宣傳日等契機(jī),在廣大師生中廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法治教育。同時,積極組織廣大師生參與網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動,進(jìn)一步提供他們學(xué)法用法的能力。
    3.第一階段(20xx年5月-20xx年底)。
    對各校開展活動以來取得的成效進(jìn)行評估??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,為下一步工作打基礎(chǔ)。
    4.第二階段(20xx年初-20xx年底)。
    在前一階段工作成果的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞學(xué)校法治教育中存在的問題,制定整改方案,使法治教育進(jìn)校園真正落到實(shí)處。
    5.第三階段(20xx年初-20xx年底)。
    總結(jié)開展法制教育進(jìn)校園活動以來所取得的成果。推廣一批富有特色的經(jīng)驗(yàn)和做法,形成長效機(jī)制,并加以堅持。
    各學(xué)校、幼兒園結(jié)合學(xué)校實(shí)際,要制定切實(shí)可行的法治教育工作方案,并及時進(jìn)行總結(jié)。工作方案于5月15前報教體局綜治辦!