2023年學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)(匯總14篇)

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇一
    為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的'英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長補(bǔ)短。
    20xx年12月27日
    學(xué)校會(huì)議室
    五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
    4、書寫時(shí)間:40分鐘
    英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
    (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)
    (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
    注:扣分規(guī)則如下
    1、涂改痕跡一處扣2分,
    2、卷面不整潔扣2分,
    3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,
    4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
    5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
    6、字母不符合手寫體要求扣1分。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇二
    為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長補(bǔ)短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    5月15日上午8:10—8:25
    三------六年級(jí)部分學(xué)生。
    四樓多媒體。
    教務(wù)處和全體英語老師。
    全體英語教師。
    1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。
    2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。
    3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
    1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
    2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
    3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字。
    4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。
    按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇三
    為展示我校教師風(fēng)采,積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí),提高教師粉筆字書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在:提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,促使學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    全校所有教師
    1、毛筆、鋼筆與粉筆。
    2、命題書寫。
    (1)、毛筆字
    學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨,用行書或楷書兩種字體。
    (2)、鋼筆字
    書寫工具自備,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放用紙,用行書或楷書兩種字體。
    (3)、粉筆字
    比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
    1、在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
    2、用字規(guī)范,準(zhǔn)確。
    3、字體端正,字體勻稱,大小適中。
    4、字體美觀大方,有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    5、版面設(shè)計(jì)合理。
    6、比賽字跡不得潦草,不得有錯(cuò)別字。
    7、每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手三項(xiàng)比賽的成績進(jìn)行累加,并算出其平均分。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇四
    書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚(yáng),妙筆生花
    一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺(tái),一次情感宣泄的寫作,一場堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高大學(xué)生的寫作水平,同時(shí)也給那些想寫、能寫、會(huì)寫的`同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
    面向全校同學(xué)。
    1、二樓取款機(jī)旁(11號(hào)至15號(hào),中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
    2、向各班班長報(bào)名
    3、到團(tuán)委辦公室報(bào)名
    4、發(fā)送短信到18702049690報(bào)名
    5、報(bào)名需注明班級(jí),課室號(hào),、姓名
    b棟b201(團(tuán)委辦公室旁)
    4月21號(hào)(星期四下午14:30到16:00限時(shí)90分鐘)
    策劃主辦方:校團(tuán)委新蕾文學(xué)社
    贊助單位:
    1、通過海報(bào)宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?BR>    2、通過廣播站,記協(xié),校編輯部宣傳報(bào)道
    3、通過宣傳單到各個(gè)班級(jí)宣傳
    (一)參賽者
    1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場,進(jìn)賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動(dòng)賽場內(nèi)物品
    2稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備
    3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者
    5、參賽者進(jìn)入考場請將手機(jī)關(guān)靜音;切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料
    6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留
    7比賽過程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律
    (二)評(píng)審
    1文學(xué)社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審
    2審稿時(shí)將會(huì)封閉參賽者的班級(jí)姓名以及相關(guān)資料
    3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進(jìn)行
    一等獎(jiǎng)1名80元+證書
    二等獎(jiǎng)2名各50元+證書
    三等獎(jiǎng)3名各20元+證書
    1、稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元
    2獎(jiǎng)金:240
    3合計(jì):320
    1活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行,維持活動(dòng)秩序
    2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開始之前說明
    3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位
    4活動(dòng)會(huì)場的布置要清晰了然
    5活動(dòng)過程要互相配合團(tuán)結(jié)合作
    新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)
    1、比賽結(jié)束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失
    3、拍照做紀(jì)念留檔以備??Y料
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇五
    為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的`校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長補(bǔ)短。
    20xx年12月27日
    學(xué)校會(huì)議室
    五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
    4、書寫時(shí)間:40分鐘
    英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
    (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)
    (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
    注:扣分規(guī)則如下
    1、涂改痕跡一處扣2分,
    2、卷面不整潔扣2分,
    3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,
    4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
    5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
    6、字母不符合手寫體要求扣1分,
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇六
    根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
    一、參賽對象:我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
    二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
    三、時(shí)間安排:競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
    1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
    月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;
    月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名;
    五、評(píng)委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定)。
    六、參賽要求
    1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號(hào)召力、響應(yīng)力。
    2、演講時(shí)語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。
    七、評(píng)分細(xì)則
    各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:
    3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
    4、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
    本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇七
    為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的.舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長補(bǔ)短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    5月15日 上午8:10—8:25
    1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。
    2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。
    3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
    1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
    2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
    3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字。
    4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。
    按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇八
    基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽
    為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。
    積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
    20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
    選拔賽:各班級(jí)自定
    校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室
    一年級(jí)全體學(xué)生
    第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。
    第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽
    (一)組織宣傳
    1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
    2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
    (二)物品籌備
    (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
    (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
    1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.a4紙:150張
    (三)邀請?jiān)u委
    (四)邀請主持人
    (五)活動(dòng)開展安排表
    (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽
    (二)比賽要求
    1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。
    2.所有參加決賽的`同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
    3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。
    (三)比賽進(jìn)程
    1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
    2.作品收集及要求
    (1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
    (2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
    (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。
    (4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。
    (5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
    (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
    (7)不符合作品要求則取消決賽資格
    (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)
    3.校級(jí)比賽
    (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。
    (2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
    (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
    (4)選手自帶筆。
    (5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00
    (四)作品展出及點(diǎn)評(píng)
    1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。
    2.20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    3.邀請老師書寫作品參與展出。
    (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
    (二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師
    1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
    2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。
    3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志
    組長:劉松文
    副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
    成員:各班班主任
    領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確?;顒?dòng)的順利閉幕。
    (二)承辦小組
    1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室
    2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部
    (一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    (二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:
    一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;
    三等獎(jiǎng)30名;
    (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;
    計(jì)分辦法:
    一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;
    三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇九
    為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的`基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長補(bǔ)短。
    20xx年12月27日
    學(xué)校會(huì)議室
    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
    4、書寫時(shí)間:40分鐘
    英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
    (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)
    (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
    注:扣分規(guī)則如下
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇十
    發(fā)揮特長,展現(xiàn)自己,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。
    xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)。
    蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。
    教室(待定)。
    xx月xx日---xx月xx日。
    為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己水平的舞臺(tái)。
    xx學(xué)院全體學(xué)生。
    初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。
    決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。
    1、主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合。
    2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)。
    3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。
    4、海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng),并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)
    1、首先對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品。
    2、在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
    3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的'書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,選出優(yōu)秀作品。
    4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。
    5、最后評(píng)選出作品名次。
    1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
    2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
    3、書法分為硬筆書法和軟筆書法。
    4、硬筆書法作品,尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
    軟筆書法,尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
    評(píng)委組組長:xx等老師;
    評(píng)委組副組長:xx等老師;
    評(píng)委組成員:xx等老師。
    軟筆:
    一等獎(jiǎng)x名
    二等獎(jiǎng)x名
    三等獎(jiǎng)x名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名
    硬筆:
    一等獎(jiǎng)x名
    二等獎(jiǎng)x名
    三等獎(jiǎng)x名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名
    (獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)
    軟筆組:
    一等獎(jiǎng)文房四寶+證書xx元
    二等獎(jiǎng)毛筆+證書xx元
    三等獎(jiǎng)筆記本+證書xx元
    優(yōu)秀獎(jiǎng)證書xx元
    硬筆組:
    一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書xx元
    二等獎(jiǎng)鋼筆+證書xx元
    三等獎(jiǎng)筆記本+證書xx元
    優(yōu)秀獎(jiǎng)證書xx元
    優(yōu)秀作品裝裱xx元
    另用于宣傳的物品xx元
    橫幅一條xx元
    出宣傳海報(bào)、邀請函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右
    合計(jì)xxx元左右。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
    為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的'校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長補(bǔ)短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    5月15日 上午8:10—8:25
    1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。
    2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。
    3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
    1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。
    2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
    3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字。
    4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。
    按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
    為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的.樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長補(bǔ)短。
    20xx年12月27日
    學(xué)校會(huì)議室
    五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
    4、書寫時(shí)間:40分鐘
    英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
    (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)
    (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
    注:扣分規(guī)則如下
    1、涂改痕跡一處扣2分,
    2、卷面不整潔扣2分,
    3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,
    4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
    5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
    6、字母不符合手寫體要求扣1分,
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
    為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的`英文書寫,在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學(xué)習(xí),重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流,取長補(bǔ)短。
    20xx年12月27日
    學(xué)校會(huì)議室
    五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
    1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。
    2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。
    3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。
    4、書寫時(shí)間:40分鐘
    英語組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
    1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
    (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)
    (2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
    (3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)
    (4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)
    注:扣分規(guī)則如下
    1、涂改痕跡一處扣2分,
    2、卷面不整潔扣2分,
    3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,
    4、詞、句間隔距離不適中扣2分,
    5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,
    6、字母不符合手寫體要求扣1分,
    學(xué)校書法活動(dòng)方案總結(jié)篇十四
    發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。
    二、活動(dòng)目的
    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。
    三、主辦單位
    __學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)。
    四、承辦單位
    蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)
    教室(待定)。
    六、活動(dòng)時(shí)間
    __月__日---__月__日。
    七、活動(dòng)指導(dǎo)思想
    為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
    八、參賽人員
    __學(xué)院全體學(xué)生。
    九、活動(dòng)形式
    初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。
    決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。
    十、宣傳工作
    1、主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合。
    2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)。
    3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。
    1、首先對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品。
    2、在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。
    3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的'書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,選出優(yōu)秀作品。
    4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。
    5、最后評(píng)選出作品名次。
    十二、作品要求
    1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
    2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
    3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、
    4 、硬筆書法作品,尺寸長不小于__厘米寬不小于__厘米。
    軟筆書法,尺寸長不小于__厘米、寬不小于__厘米。
    十三、評(píng)選作品
    評(píng)委組組長:__等老師;評(píng)委組副組長:__等老師;評(píng)委組成員:__等老師。
    十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    軟筆:
    一等獎(jiǎng)x名
    二等獎(jiǎng)x名
    三等獎(jiǎng)x名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)__名
    硬筆:
    一等獎(jiǎng)x名
    二等獎(jiǎng)x名
    三等獎(jiǎng)x名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)__名
    (獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)
    活動(dòng)預(yù)算:
    軟筆組:
    一等獎(jiǎng)文房四寶+證書__元
    二等獎(jiǎng)毛筆+證書__元
    三等獎(jiǎng)筆記本+證書__元
    優(yōu)秀獎(jiǎng)證書__元
    硬筆組:
    一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書__元
    二等獎(jiǎng)鋼筆+證書__元
    三等獎(jiǎng)筆記本+證書__元
    優(yōu)秀獎(jiǎng)證書__元
    優(yōu)秀作品裝裱__元
    另用于宣傳的物品__元
    橫幅一條__元
    出宣傳海報(bào)、邀請函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等__元左右
    合計(jì)__元左右。