一月份紅領(lǐng)巾廣播稿(匯總19篇)

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    "總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進(jìn)行文字表達(dá)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫(xiě)作提供很好的參考。
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
    王:大家好,我是五(4)中隊(duì)王思凡。
    任:大家好,我是四(1)中隊(duì)任義。
    班:其實(shí)不必?fù)?dān)心,面對(duì)期末考試,我們要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度。樂(lè)觀備考,就是要快樂(lè)地復(fù)習(xí),快樂(lè)地應(yīng)考,快樂(lè)地對(duì)待成績(jī)。
    閆:沒(méi)錯(cuò)。成績(jī)出來(lái)的那一刻,即使成績(jī)不如我們所愿,那又何妨?
    任:只要而我們能夠找到問(wèn)題所在,能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,那就是一種進(jìn)步。
    王:是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
    班:面對(duì)期末考試,我們還要保持一種誠(chéng)信的態(tài)度。誠(chéng)信備考,就是要端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極準(zhǔn)備,展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平和能力。
    閆:大家總結(jié)的非常棒。面對(duì)期末考試,我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認(rèn)真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的溫習(xí)鞏固,考試的沉著冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(zhǎng)路上的美麗風(fēng)景,都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。
    任:對(duì)于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶,我們要把它珍在自己的成長(zhǎng)庫(kù)中,將其變成珍貴的人生財(cái)富。
    王:同學(xué)們,歌已在耳,箭已上弦。希望大家都能夠客觀對(duì)待考試,誠(chéng)信走進(jìn)考場(chǎng),珍惜學(xué)習(xí)過(guò)程,考出好心態(tài),考出好成績(jī)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,下學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
    廣播時(shí)間:第四周星期二xx年3月16日下午3:50分。
    重點(diǎn)工作:1.能自信嘹亮地學(xué)唱(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌),讀熟廣播稿。
    2.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂(lè)歌曲。
    廣播程序:。
    一、開(kāi)場(chǎng)白:
    (音樂(lè)響起)。
    a:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,下午好!今天是xx年x月xx日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是廣播員l。
    b:我是廣播員w。
    二、校園新聞。
    a:首先,請(qǐng)聽(tīng)校園新聞:為營(yíng)造優(yōu)美居住環(huán)境,增強(qiáng)少先隊(duì)員環(huán)保和服務(wù)社區(qū)的意識(shí),上周四下午,我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)雷鋒及植樹(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展了一次主題為“讓我們生活家園美起來(lái)”的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)中,隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的指揮下,分工合作,有的掃地,有的抹石凳,有的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的粘貼廣告……大家忙得不亦樂(lè)乎,過(guò)往的村民紛紛投來(lái)贊許的目光。通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)龍瑞村內(nèi)大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進(jìn)行一次全面的清理、清除,使龍瑞村整個(gè)衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。
    三、學(xué)唱隊(duì)歌。
    a:每次大、中隊(duì)會(huì)儀式中,我們都會(huì)唱響我們的隊(duì)歌,但有的相當(dāng)一部分的隊(duì)員都出現(xiàn)唱歌不夠響亮,唱錯(cuò)歌詞等現(xiàn)象,今天,讓我們利用廣播的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌),為此,我們還邀請(qǐng)了音樂(lè)老師陳玉華老師來(lái)到我們廣播站,大家掌聲歡迎!請(qǐng)大家拿出歌詞,跟著陳老師一起學(xué)唱隊(duì)歌。
    c:同學(xué)們,大家好!我是陳老師,很高興來(lái)到廣播站和大家見(jiàn)面,先請(qǐng)大家完整地聽(tīng)一遍隊(duì)歌,可以輕輕地跟著唱。
    (播放(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌))。
    c:這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲,全稱名為(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)。這是兒童電影(英雄小八路)中的主題歌,在1978年被定為(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌),并在1980年獲少兒音樂(lè)作品一等獎(jiǎng)。它用了明快的節(jié)奏、激昂起伏的旋律和行進(jìn)的速度,描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊(duì)員,唱出了他們神氣、自豪的心情。
    c:在第一段中,哪幾句最能體現(xiàn)少先隊(duì)員不怕困難、奮發(fā)向上的精神呢?
    a:我知道,不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)最能表現(xiàn)。
    c:是的,它們每句第一個(gè)字都在強(qiáng)拍上,并且加有附點(diǎn),因此要唱的果斷、堅(jiān)定有力,更加突出少先隊(duì)員不怕困難、奮發(fā)向上的精神。請(qǐng)同學(xué)們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起!(唱)。
    c:哪幾句又能體現(xiàn)少先隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)的決心呢?
    b:我想應(yīng)該是“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”這幾句。
    c:回答的很好,就是這幾句。我們來(lái)唱一唱這幾句。1、2起(唱)。
    c:最后,“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”一句歌詞共出現(xiàn)了幾次?他們的旋律一樣嗎?
    a:三次,他們一次比一次激昂,非常振奮人心。
    c:是的,我示范唱這幾句,隊(duì)員們注意聽(tīng)了~~~~~`。
    a:(鼓掌)陳老師唱的真好,我們要向老師學(xué)習(xí),把我們的隊(duì)歌唱好才行!
    b:只要有恒心,有信心,就一定會(huì)學(xué)好的。
    a:作為一名新世紀(jì)的接班人,讓我們?cè)賮?lái)唱一唱這首歌曲,表達(dá)我們心中的自豪與光榮,好嗎?請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái),我們一起把隊(duì)歌完整地一遍吧。
    c:同學(xué)們唱得真棒,一次比一次有進(jìn)步,老師為你們感到高興!希望在以后的隊(duì)會(huì)儀式上,升旗儀式上能夠聽(tīng)到大家嘹亮、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
    a:本期廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)和配合,再見(jiàn)!
    c:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    (音樂(lè)響起)。
    (中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)歌詞。
    1.我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng)。向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。
    2.我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈。為著理想,勇敢前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn)前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
    男:敬愛(ài)的老師!
    女:親愛(ài)的同學(xué)們!
    男、女:大家早上好!
    男:伴著悠揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)曲,本期d2之聲又和大家見(jiàn)面了。
    我是今天的主持人,來(lái)自正毅中隊(duì)的陸子俊。
    女:大家好,我是今天的主持人錢(qián)曉周,同樣來(lái)自正毅中隊(duì)。
    男:時(shí)間飛逝,我們告別難忘的20xx,迎來(lái)充滿希望20xx。
    女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。
    男:花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了,卻永不返回。
    女:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)自己的生命。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,做時(shí)間的小主人。
    寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)。
    日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言。很快,冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我,明天就。
    男:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。
    女:人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
    男:就像名人為什么會(huì)成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言說(shuō):哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。
    女:因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間,魯迅為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。
    男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
    女:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
    男:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
    女:時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光。
    女:在這短暫而又寶貴的時(shí)間里,希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法,來(lái)節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間,要做出詳細(xì)的計(jì)劃,不要使它成為一句空話,同時(shí),要持之以恒,自我監(jiān)督。你會(huì)創(chuàng)造人生的無(wú)限精彩!
    男:好,下面進(jìn)入健康茶餐廳欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
    (許醫(yī)生講健康茶餐廳)。
    女:同學(xué)們,不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
    男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
    女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
    男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來(lái)。
    女:今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
    男:thanksforyourlistening.seeyounexttime!
    女:seeyou.
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
    合:大家上午好!
    甲:我是播音員——崔宇辰。
    乙:我是播音員——張宵曼。
    乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:(1)書(shū)籍是人類提高的階梯?。?).讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(3)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?。?)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯(cuò)?。?BR>    乙:當(dāng)然啦!咱們言歸正傳吧!
    甲:本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)?!?。
    乙:首先請(qǐng)聽(tīng)朗誦《和好書(shū)交朋友》。
    甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
    奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
    剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
    有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
    書(shū)是人類提高的階梯,
    書(shū)是傳播文化的課堂。
    書(shū)是我們一生的教師,
    書(shū)是不可缺少的精神食糧。
    書(shū)能幫我們走上成功之路,
    書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!
    書(shū)能幫我們展翅高飛,
    書(shū)能帶我們走向輝煌!
    好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;
    好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
    好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指點(diǎn)生活的方向,教給你做人的道理;
    好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,追求完美,奮發(fā)向上。
    讓我們一齊,和好書(shū)交朋友!
    乙:書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不明白窗外的精彩;不讀書(shū),不明白世界的寬廣;不讀書(shū),不明白知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):
    甲:一、讀好自我手中的書(shū)。
    許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每一天確保必須的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是有能夠讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就能夠立刻走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
    乙:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    甲:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自我的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)室借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍細(xì)心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
    乙:讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,學(xué)校書(shū)香更濃郁。
    甲:最終,送大家一首詩(shī),題目是《走進(jìn)書(shū)里去》。
    乙:“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?!?BR>    乙:期待著下次同一時(shí)間與大家再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
    合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
    甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人;。
    乙:我是主持人xxx。
    合:祝大家午間愉快!
    二、校園新聞廣角。
    合:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。首先回顧一下上周校園要聞。
    甲:為了更好地學(xué)習(xí)成功課堂的教學(xué)模式,上周四,朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)十余名教師赴如皋九華小學(xué)觀摩了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,老師們受益匪淺。
    乙:上周五,我校開(kāi)展了快樂(lè)周周賽之美文誦讀比賽。經(jīng)過(guò)各班的選撥,共有30名小選手參加本次比賽。賽后,朱校長(zhǎng)還進(jìn)行進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。
    三、三月節(jié)日多。
    甲:咦?乙,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?
    乙:哼,這可難不倒我,你們聽(tīng)著,國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)......
    甲:停??磥?lái)你知道的還真不少啊。
    四、話說(shuō)植樹(shù)節(jié)。
    乙:那當(dāng)然了!本周就是植樹(shù)節(jié)呢。
    甲:對(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
    乙:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。
    甲:例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。
    乙:你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?
    甲:這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到30xx年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。
    乙:新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“xx年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó),決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
    甲:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。
    甲:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
    乙:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
    甲:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同有責(zé)”!
    五、播放歌曲。
    六、結(jié)束語(yǔ)。
    甲:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:
    乙:是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
    合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!下次再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
    合:大家上午好!
    甲:我是主持人——崔宇辰。
    乙:我是主持人——張宵曼。
    甲:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)學(xué)校,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
    乙:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,讓金色和紅色印染輝煌。
    乙:我高興,我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。
    甲:同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),可你明白四月是個(gè)什么月嗎?告訴你吧,四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、、學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)取主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,堅(jiān)持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
    乙:對(duì),四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日,我們都要講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。
    甲:同學(xué)們,你們明白四月有哪些節(jié)日嗎?可能你還不明白,那就讓我們一齊來(lái)分享吧。
    乙:4月1日是國(guó)際愚人節(jié),這個(gè)節(jié)日也許是大家比較期待的。在這一天,大家能夠和自我的朋友逗逗樂(lè),開(kāi)開(kāi)玩笑,撒個(gè)小謊,有時(shí)會(huì)到達(dá)意想不到的效果呦??粗晕业呐笥鸦蛲瑢W(xué)被自我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的同時(shí),自我也要細(xì)心不要上當(dāng)哦。怎樣樣,這必須會(huì)是一個(gè)心境不錯(cuò)的節(jié)日。
    甲:4月2日是國(guó)際兒童圖書(shū)日。這是一個(gè)和丹麥兒童文學(xué)作家安徒生有關(guān)的節(jié)日。傳說(shuō)在這一天,安徒生會(huì)在讀書(shū)的小朋友的閱讀中重生呢!為了激勵(lì)孩子們從小讀書(shū),國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟設(shè)定了這樣一個(gè)安徒生的生日作為國(guó)際兒童讀書(shū)日,很有意義吧!
    乙:4月5日是清明節(jié)。這個(gè)大家都明白,因?yàn)檫@一天要放假嘛。一般來(lái)說(shuō)清明節(jié)放三天假,咱們都已經(jīng)放過(guò)啦。
    甲:4月7日是世界衛(wèi)生日。這個(gè)節(jié)日是從1950年開(kāi)始的。世界衛(wèi)生組織是在1948年的這一天成立的,所以在這一天設(shè)定為世界衛(wèi)生日,用來(lái)強(qiáng)調(diào)全世界人們的健康。
    乙:4月22日是世界地球日。這個(gè)節(jié)日是從1970年設(shè)立的。這一天是我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球的日子。有時(shí)候在這一天很多地方會(huì)自發(fā)的組織關(guān)燈一小時(shí)的活動(dòng),用來(lái)提醒大家節(jié)儉資源,保護(hù)我們的家園。
    甲:此外,四月份還有很多節(jié)日,例如4月23日是世界法律日,4月25日是全國(guó)預(yù)防接種宣傳日,4月的第三個(gè)星期天被設(shè)立為世界兒童日,而4月的最終一個(gè)星期三則被設(shè)為秘書(shū)節(jié)。這么多的節(jié)日,雖然僅有清明節(jié)是放假的,可是我們能夠利用這些節(jié)日增強(qiáng)我們的很多關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的多方面意識(shí),多多關(guān)注在這些日子里相關(guān)組織舉辦了怎樣的活動(dòng),自我能夠如何參與,也是很有意思的一件事情。
    乙:時(shí)間過(guò)得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,期望你們能喜歡我們的節(jié)目。我們衷心的祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能給你留下完美的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
    甲:感激大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!
    乙:再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家下午好!
    男:紅領(lǐng)巾廣播站第三期開(kāi)始廣播,歡迎您的收聽(tīng)!
    女:我是播音員xx,
    男:我是播音員xx。
    女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂(lè)的時(shí)光。
    男:今天,我們?cè)谶@,主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。
    女:首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
    男:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),。
    數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
    女:。
    所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,比如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會(huì),決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自信,而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。
    男:。
    首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
    女:。
    (1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。
    每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍,整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi)。
    (2)題目的總結(jié)比較。
    同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如:一本是錯(cuò)題,一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè),考試出現(xiàn)的錯(cuò)題,有選擇地記下來(lái),并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),考試前只需翻看紅筆寫(xiě)的內(nèi)容即可。還可以把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
    男:。
    我們小學(xué)生,課余時(shí)間較多。那么,如何科學(xué)合理地安排、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
    女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
    男:接下來(lái)要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問(wèn)題。
    女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),使我們終身受益。
    合:好了,今天的廣播也要告一段落了,下周同一時(shí)間,我們不見(jiàn)不散。
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
    【甲】我是三(2)中隊(duì)的趙偉明。
    【乙】我是三(2)中隊(duì)的欒佳逸。
    【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
    音樂(lè)《校園芳草地》(準(zhǔn)備展板,上面寫(xiě)上各個(gè)環(huán)節(jié)的字)。
    【甲】欒佳逸,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!
    【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!趙偉明,那我也考考你吧!
    【甲】好啊!
    【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?
    【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。
    【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
    【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周日就是119消防安全教育日,接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。
    音樂(lè)《生活小百科》。
    【甲】欒佳逸,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?
    【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?BR>    【甲】恩!你說(shuō)的很對(duì)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?下面請(qǐng)xxx徐婧彤x給我介紹介紹。
    【丙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來(lái),降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。
    第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
    第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。
    第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。
    第五,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén),它能降低火和濃煙的蔓延速度。
    【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!
    【乙】是啊!
    【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。
    【丁】。
    家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
    離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。
    防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。
    兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。
    祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。
    電器著火不要怕,快把電閘去拉下。
    煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
    消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。
    【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!
    【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?
    【乙】方式有很多啊!你可以撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!
    【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
    【乙】你說(shuō)的真好!
    【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?
    【乙】你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。
    【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。
    【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!
    【甲】沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字鎮(zhèn)定。
    【乙】,你說(shuō)如果家住在高樓里的'人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?
    【甲】不!不能!
    【乙】這是為什么呢?
    【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯卡殼,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成煙囪效應(yīng),人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
    【乙】原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!
    【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。
    【乙】是啊,所謂火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢(qián)。
    【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。
    【乙】講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?
    【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!
    音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。
    【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《消防員之歌》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。
    【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
    【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
    【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員趙偉明。
    【乙】我是本期播音員欒佳逸。
    【齊】我們下次再會(huì)。
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
    主持人甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
    主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(3)中隊(duì)主辦。
    主持人甲:我是主持人(洪夢(mèng)琪)。
    主持人乙:我是主持人(殷金啟)。
    主持人甲:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。
    主持人乙:他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;
    主持人甲:他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。
    主持人乙:他永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。
    主持人甲:同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒。
    主持人乙:雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。
    主持人甲:雷鋒叔叔他助人為樂(lè),毫不利已。雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”
    主持人乙:是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推著小車跑得飛快幫著運(yùn)磚,,一口氣推了十幾車,臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了,一連干了好幾個(gè)小時(shí)。
    主持人甲:在一次出差換車時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車票。
    主持人乙:雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),他又把100元錢(qián),以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
    主持人甲:人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫(xiě)道:
    主持人乙:我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
    主持人甲:一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。
    主持人乙:一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
    主持人甲:青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
    主持人乙:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
    主持人甲:誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成。
    主持人乙:45年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
    主持人甲:??!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
    主持人乙:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《接過(guò)雷鋒的槍》。
    主持人甲:同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
    人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的學(xué)習(xí)、生活中,做出一翻不平凡的成績(jī)吧!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
    張楊:親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
    張:是啊!親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時(shí);當(dāng)你開(kāi)心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你在車流中橫穿馬路時(shí);當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò),這樣做可能的結(jié)果是什么?安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如有稍微不在意,后果將不堪設(shè)想!你是否想過(guò),如果你死了,有多少人會(huì)為你悲痛,為你流淚,為你惋惜!
    楊:那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何珍愛(ài)生命,平安出行呢?
    張:此刻,我們教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車。
    楊:走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張:乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
    楊:不要搭乘超載車,如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
    張:12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。楊:在道路上遇到突發(fā)事件,要立即找大人幫忙。
    張:遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其他特征。
    楊:大家記住了嗎?交通安全,重于泰山!
    張楊:請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命、平安出行!多謝大家!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
    合:親愛(ài)的同學(xué)們:
    女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲。
    男:我是xxx。
    女:我是xxx。
    男:下面是由五(2)班鐘佳慧帶來(lái)的廣播稿《備考期末考試》,我們來(lái)一起傾聽(tīng)!
    有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該都很熟悉,叫做《陽(yáng)光就在風(fēng)雨后》。
    女:生活就是如此,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?
    女:期末考試漸漸臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給同學(xué)提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    男:第一,與時(shí)間賽跑。
    時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
    女:第二,與汗水相伴。
    鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)??梢?jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水才會(huì)化為雨露取得期末考試的大捷。
    合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
    合:親愛(ài)的同學(xué)們:
    女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲。
    男:我是xxx。
    女:我是xxx。
    男:下面是由五(2)班鐘佳慧帶來(lái)的廣播稿《備考期末考試》,我們來(lái)一起傾聽(tīng)!
    有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該都很熟悉,叫做《陽(yáng)光就在風(fēng)雨后》。
    女:生活就是如此,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?
    女:期末考試漸漸臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給同學(xué)提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    男:第一,與時(shí)間賽跑。
    時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
    女:第二,與汗水相伴。
    鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水才會(huì)化為雨露取得期末考試的大捷。
    合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
    乙:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
    付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
    帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
    丙:在這碩果累累的秋季,在這收獲的季節(jié),“雛鷹廣播”又和大家見(jiàn)面啦!
    甲:我是主持人,
    乙:我是支持人,
    丙:我是支持人,
    甲:你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
    乙:那太簡(jiǎn)單了,聽(tīng)好了:1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!
    2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
    3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
    4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    甲:你還挺不錯(cuò)啊!
    乙:當(dāng)然啦!
    甲:咱們言歸正傳吧!
    乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。
    丙:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)熒鷪?jiān)定的信念和永恒的追求。
    甲:讀書(shū),就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園,打造亮麗校園,做誠(chéng)信公民,努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
    乙:一日之計(jì)在于晨,早晨是我們讀書(shū)的好時(shí)光,為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書(shū),不知道窗外的精彩;不讀書(shū),不知道世界的寬廣;不讀書(shū),不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們雛鷹廣播倡議大家做好以下幾點(diǎn):
    丙::一、讀好自己手中的書(shū)。
    許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
    甲:二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
    乙:三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
    不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
    丙:讀書(shū)要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些,愿您從中獲得教益。
    甲:一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙,還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
    乙:二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書(shū),先自己想想。一邊散步,一邊自問(wèn)自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。
    丙:三是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開(kāi)口讀書(shū),讀出聲音來(lái);“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。
    甲:四是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。
    乙:五是添線法。讀書(shū)時(shí)有紅、藍(lán)鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線,思想好的地方用籃筆做記號(hào)。
    六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū),隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。
    丙::讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
    甲::書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久,營(yíng)造書(shū)香校園,為學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
    丙:本期廣播到此結(jié)束,再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
    【合】:大家上午好!。
    【甲】:我是主持人——崔宇辰。
    【乙】:我是主持人——張宵曼。
    【甲】:首先請(qǐng)聽(tīng):學(xué)校“直通車”欄目,讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象:
    【乙】:放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門(mén)。
    【甲】:在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰(shuí)最行!
    【乙】:接下來(lái)是《春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)》。
    【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。
    【甲】:一、每一天要開(kāi)窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮,每次不小于30分鐘。
    【乙】二、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
    【甲】:三、不要帶病學(xué)習(xí),避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門(mén),及時(shí)防控。
    【乙】:四、合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。
    【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。
    【乙】:六、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫(yī)。
    【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
    【乙】:生命誠(chéng)可貴,健康價(jià)更高!
    【甲】:最終祝大家笑口常開(kāi)!健康最美,疾控相隨!
    【合】:多謝收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
    男:敬愛(ài)的教師們!
    女:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    男:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見(jiàn)面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人。
    許媛。
    女:我是劉暢。
    女:下頭為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽(tīng)指南。
    首先是《時(shí)事縱橫》,接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長(zhǎng)鳴》,最終是《開(kāi)心一刻》。
    男:時(shí)事縱橫。
    女:縱橫天下。
    男:秀才不出門(mén)。
    女:便曉天下事。
    合:首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》。
    男:學(xué)校小商店為我們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和生活用品供給了便利,可是,在此,我想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,期望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。
    女:國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》頒布實(shí)施兩年來(lái)教育改革發(fā)展情景發(fā)布會(huì),教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見(jiàn),各地進(jìn)取貫徹落實(shí),預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)將到達(dá)2.2萬(wàn)億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。
    男:20xx年09月07日11時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級(jí)地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
    音樂(lè)漸止。
    女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,
    男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不回到。
    女:借此機(jī)會(huì),跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。
    男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自我的生命。自古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
    女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪?,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
    男:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但最終證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。女:雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最終,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自我的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
    男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連剩余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
    女:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
    合:“警----鐘------長(zhǎng)------鳴-------”
    男:同學(xué)們,在學(xué)校里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;學(xué)校里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。
    女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。所以,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自我平安健康地成長(zhǎng)。
    男:下頭,讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    女:《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"。
    男:上學(xué)、放學(xué)在路上細(xì)心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。學(xué)校內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門(mén)要下車。女:不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)教師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。
    男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和教師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情景,要及時(shí)向教師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    男:同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們共同建設(shè)和諧學(xué)校而努力吧!
    音樂(lè)漸止“開(kāi)-----心-------一------刻--------”
    男:接下來(lái)講幾個(gè)笑話,簡(jiǎn)便一下吧。
    丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)教師說(shuō):教師我想大便。教師生氣的對(duì)他說(shuō):。
    說(shuō)話要禮貌。小紅想了想說(shuō):教師我的屁股想吐。(笑聲)。
    女:作文課上,教師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,教師一看,上頭寫(xiě)道:“元旦那天太熱鬧了,我的心境激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了!
    男:教師在黑板上寫(xiě)上”撲朔迷離”,然后問(wèn)一位學(xué)生:”請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思?”學(xué)生站起來(lái),推了一下深度近視眼鏡,仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字,看了半天也不明白,最終他無(wú)可奈何地說(shuō):”教師,看不清楚?!苯處熣f(shuō):”你說(shuō)對(duì)了,請(qǐng)坐下?!?BR>    女:數(shù)學(xué)課上,教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō):"你怎樣連減法都不會(huì)?例如,你家里有十個(gè)蘋(píng)果,被你吃了四個(gè),結(jié)果是多少呢?"這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道:"結(jié)果是挨了十下屁股!"。
    音樂(lè)漸止。
    男:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),又到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)谙麓蔚牟ヒ糁性僖?jiàn)。
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
    甲:同學(xué)們也可以向我們欄目投稿,說(shuō)說(shuō)你生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱及困惑,我們將在下一期的欄目中對(duì)您提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
    乙:小明的爸爸媽媽都是大學(xué)教師,他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格,要求他不但要學(xué)習(xí)好,還要有多種特長(zhǎng)。幼兒園時(shí),小明就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)和鋼琴。爸爸媽媽常對(duì)小明說(shuō):"現(xiàn)在的社會(huì)啊,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太激烈了,沒(méi)有本事的人無(wú)法生存,一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事,你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作。"。
    甲:在爸爸媽媽的影響下,小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?,如果哪次考試沒(méi)有進(jìn)入前三名,他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭(zhēng)第一的目的,他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過(guò)他的同學(xué)的名字,專門(mén)去找這些同學(xué)的缺點(diǎn),然后在同學(xué)和父母面前貶低他們,甚至抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因,盡管小明在班里成績(jī)不錯(cuò),可同學(xué)們都不愿意和他一起玩,競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。
    甲:
    1、競(jìng)爭(zhēng)可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,關(guān)鍵是要樹(shù)立一種積極的心態(tài),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,正確的競(jìng)爭(zhēng)首先是和自己比較,和自己競(jìng)爭(zhēng)。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了,哪些方面比以前退步了,時(shí)刻反省,及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過(guò)高目標(biāo),或在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過(guò)別人,就不可避免地會(huì)受挫,自尋煩惱。
    乙:
    2、在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有常勝將軍,因此,要正確對(duì)待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹(shù)立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),要及時(shí)找也不足,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,迎頭趕上才是良策。須知"沒(méi)有對(duì)手的英雄也是可憐的"。
    甲:
    3、還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭(zhēng)外,還要有同志式的合作。唯有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作只能造成孤立,帶來(lái)同學(xué)關(guān)系的緊張,給自己平添諸多煩惱。
    甲:在節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞《健康歌》。
    乙:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七
    一、序曲:
    甲:沐浴著久未露面的七彩陽(yáng)光。
    乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草。
    甲:大地重新歡歌。
    乙:春天萬(wàn)物復(fù)蘇。
    合:老師們、同學(xué)們,風(fēng)輕日暖的今天,
    我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。
    甲:我是主持人——。
    乙:我是主持人——。
    二、板塊:
    1、百知樂(lè)園。
    甲:不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色,所有的綠洲都不見(jiàn)了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫(huà)了2片綠色的樹(shù)葉。
    乙:是啊,同學(xué)們,相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過(guò)我們心頭的——就只有沉重了。
    甲:此時(shí)此刻,我們不禁要問(wèn),這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?
    乙:看看我們的周圍,一棵棵樹(shù)木被無(wú)情地放倒,那是樹(shù)木無(wú)聲的哭泣,
    甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。
    乙:越來(lái)越多的綠洲被黃沙覆蓋。
    甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
    乙:在工業(yè)化過(guò)程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
    甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。
    乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹(shù)木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng),采伐林木的壓力越來(lái)越大。
    甲:很多國(guó)家將森林作為牧場(chǎng),使很多植被遭到破壞。
    乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無(wú)形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。
    甲:可是,森林和樹(shù)木好像可有可無(wú),他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?
    乙:沒(méi)有森林,會(huì)產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風(fēng)沙增加。
    甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣??棄?mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)。
    乙:大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。
    甲:難以置信,森林樹(shù)木的作用,簡(jiǎn)直就是無(wú)處不在。
    乙:所以,保護(hù)森林,植樹(shù)造林多么重要。
    甲:那么,我們能為植樹(shù)造林做些什么呢?
    乙:我們國(guó)家專門(mén)確定3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。
    甲:補(bǔ)充一下,不止我們國(guó)家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國(guó)家都有植樹(shù)節(jié),都在為保護(hù)森林做出自己的努力。
    乙:我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?
    甲:我打算和爸爸媽媽一起買(mǎi)些樹(shù)苗種在周圍。你呢?
    乙:岸邊有一顆小樹(shù)受傷了,我要認(rèn)養(yǎng)他,呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。
    甲:捐樹(shù)苗,讓城市多一抹新綠,
    乙:我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí),讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來(lái)。
    甲:是啊,希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無(wú)垠地綠洲,回到最初的美好。
    甲:同學(xué)們,植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào),一次宣傳,
    乙:更是一種責(zé)任,一種力量,
    甲:這個(gè)春天,帶著小小的樹(shù)苗,
    乙:種下綠色的希望,
    合:為了我們未來(lái)的綠洲,美好的家園,一起去植樹(shù)吧!
    2、詩(shī)歌朗誦。
    甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《三月隨想,寫(xiě)給3月12日得植樹(shù)節(jié)》。
    —寫(xiě)給3.12植樹(shù)節(jié)。
    就在今天。
    風(fēng)是綠的。
    笑聲是綠的。
    歌聲是綠的。
    用心植一片草。
    就會(huì)翠綠一片大地。
    用愛(ài)種一棵樹(shù)。
    就會(huì)留下一片綠蔭。
    曾面對(duì)荒蕪的沙漠。
    聽(tīng)肆虐的風(fēng)沙。
    埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想。
    曾面對(duì)貧瘠的山頭。
    看無(wú)情的山洪。
    沖毀了多少美麗的希望。
    當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤(rùn)。
    當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。
    于是—。
    一個(gè)綠色的夢(mèng)想。
    又一次在三月醞釀。
    一個(gè)綠色的希望。
    又一次在今天啟程。
    乙:又到了好書(shū)推薦的時(shí)間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》。
    甲:這本書(shū)榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
    甲:聽(tīng)起來(lái)很美好,看起來(lái)更是愛(ài)不釋手,那就去買(mǎi)來(lái)這本書(shū)一睹為快吧。
    5、佳片有約。
    乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
    甲:說(shuō)到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。
    乙:沒(méi)錯(cuò),這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇,自己導(dǎo)演,并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。
    甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個(gè)孩子都是特別的??催^(guò)的人一定又覺(jué)得,似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
    乙:下面我就來(lái)介紹一下劇情:伊夏是一個(gè)八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要,他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校,總顯得那么格格不入。
    當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校,一切并沒(méi)有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫(kù)巴突如其來(lái),用樂(lè)觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學(xué)生自己去思考,去夢(mèng)想,去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫(kù)巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂(lè),然后他開(kāi)始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問(wèn)題是不能拼寫(xiě)和閱讀,他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童,尼庫(kù)巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂(lè)。
    甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見(jiàn)導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。
    6、歡樂(lè)跳跳豆。
    乙:介紹完了感動(dòng)的電影,下面就是萬(wàn)眾矚目的《歡樂(lè)跳跳豆》節(jié)目了,
    甲:造句。
    一學(xué)生站起,喊道:“氣球五毛錢(qián)一個(gè),要么?要么?”
    乙:簡(jiǎn)答題。
    一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的?!?BR>    三、尾聲:
    甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣來(lái)去匆匆。
    乙:逃去如飛的日子總是那么短暫。
    甲:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
    乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,
    甲:能給我們留下一種深刻,
    乙:能給大家?guī)?lái)一份感動(dòng),
    合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八
    甲:奏一曲歡歌,聆聽(tīng)和美之音。
    乙:抒一段心情,感受和美之韻。
    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家好!
    甲:是誰(shuí)辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人,是爸爸媽媽。又是誰(shuí)教我們邁出人生的第一步,還是爸爸媽媽。
    乙:我們像一只無(wú)助的孤舟,爸爸媽媽像一個(gè)指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍(lán)的大海,帶我們走出迷茫。
    甲:爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是父母不厭其煩地為我們糾正。
    乙:在我們身體不舒服的時(shí)候,是父母不顧一切的照顧我們,關(guān)心我們。
    甲:父母就像一盞柔和的燈,給予我們無(wú)盡的關(guān)心和呵護(hù),我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
    乙:我們的老師,從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,您的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。
    甲:不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),您在我的眼里是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
    乙:感恩父母,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    甲:感恩老師,也只需要你課堂上一道堅(jiān)定的目光,一抹淡淡的微笑。
    乙:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
    甲:其實(shí),在我們身邊就有很多懂得感恩的小榜樣,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧!二年級(jí)9班的丁辰同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,非常認(rèn)真,一絲不茍,各科老師都喜歡他那股認(rèn)真的勁兒。生活中,丁辰同學(xué)也是一名熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助的好學(xué)生,自從升入二年級(jí),中間樓梯三樓到四樓,是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域,熱愛(ài)勞動(dòng)的丁辰同學(xué),周一到周五早早來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,拿起拖把,便去打掃衛(wèi)生區(qū)域,打掃完立刻回到教室繼續(xù)晨誦。值日都是學(xué)生們輪流干,可是丁辰同學(xué)卻堅(jiān)持每天都去打掃,小小年紀(jì)就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,真了不起。
    乙:二年級(jí)10班聰明帥氣的張鵬軒是路隊(duì)長(zhǎng)。每次走路隊(duì)你都可以看見(jiàn)他忙前忙后的身影。正是他的認(rèn)真負(fù)責(zé),我們班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。他還是我們班的勞動(dòng)模范,負(fù)責(zé)著衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。別看他比拖把高不了多少,但是拖起地來(lái)毫不含糊,十分有力。只要他值日,衛(wèi)生區(qū)總是干干凈凈。“老師,我來(lái)干,我力氣大”瞧!這就是高大強(qiáng)壯的王麒。他是我們二年紀(jì)10班的大哥哥,只要有臟活累活的地方都會(huì)有他的身影。我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)他手拿兩把拖把賣(mài)力的拖地,這可不是一般人能干得了的。他還是一個(gè)非常善良,有愛(ài)心的好孩子。有一次班里一位小朋友貪玩沒(méi)有及時(shí)回家,他把爸爸媽媽都叫來(lái)幫忙尋找,直到同學(xué)安全回家。
    甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,感謝您的收聽(tīng)。
    乙:愿您每天都有好心情。
    合:再見(jiàn)!
    一月份紅領(lǐng)巾廣播稿篇十九
    合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
    a:今天是20xx年12月17日,星期四。
    a:我是主持人楊睦寒。
    b:我是主持人張書(shū)豪。
    張:楊睦寒,你知道每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?
    楊:生命!
    楊:我知道了!汽車!
    張:是的,車,是人類的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。
    楊:但是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設(shè)部“暢通工程”專家組成員、著名交通問(wèn)題專家段里仁日前在北京舉行的中國(guó)——西班牙城市交通研討會(huì)上作出介紹,說(shuō)根據(jù)全球各交通和警察部門(mén)的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10.4萬(wàn)人,超過(guò)總?cè)藬?shù)的20%,印度、美國(guó)、俄羅斯緊隨其后,分別為8.6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2.6萬(wàn)人。數(shù)據(jù)表明我國(guó)平均每天5分鐘就有一個(gè)人死在車輪之下!居世界第一位!
    楊:這么多人??!是??!到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的汽車會(huì)奪走這么多人的生命呢?
    張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!
    楊:也就是說(shuō)司機(jī)和路人都有責(zé)任哦!
    張:沒(méi)錯(cuò)!俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門(mén)制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒(méi)事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)悲??;有的人認(rèn)為自己的酒量大,喝一點(diǎn)開(kāi)車沒(méi)問(wèn)題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。
    楊:真是車禍猛于虎??!看來(lái)車禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規(guī)則呢!
    張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì)因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
    a:我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一起看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺(tái)窗戶處墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。十四樓??!爸媽怎么會(huì)把一個(gè)四歲的孩子獨(dú)自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補(bǔ)?當(dāng)時(shí)我就看哭了……這是家長(zhǎng)的疏忽和對(duì)安全的無(wú)知??!
    張:真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀!這個(gè)故事告誡我們一定要注意安全,珍愛(ài)自己的生命!因?yàn)樗嗳趿耍?BR>    楊:對(duì)!在家中,校園里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在校園里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險(xiǎn)器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
    楊:人的生命只有一次,而美麗卻有很多次,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而葬送了美好的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開(kāi)拓,讓我們用安全做美好前程的保障吧!
    張:時(shí)間過(guò)的真快??!在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧!
    合:同學(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋?,牢記珍?ài)生命,平安出行!
    合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!