縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結（專業(yè)21篇）

    總結是對過去一段時期內(nèi)的經(jīng)驗和心得進行總結和歸納的一種方式。寫總結時要注重條理清晰、重點突出，以便讀者能夠更好地理解和吸收所傳達的思想。6.以下是小編為大家準備的一些實用總結范文，供大家參考和借鑒，幫助大家寫出更好的總結。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇一
    學習調研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學習活動，按時完成了要求的篇目的學習，同時自選相關內(nèi)容的學習，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學習實踐活動培訓，認真聽了xx教授的科學發(fā)展觀講座，參加了學習實踐培訓。三是參加了解放思想大討論，進一步開闊了工作思路，增強了工作的開拓創(chuàng)新意識，制定了今后的工作措施。
    分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過與群眾進行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風、工作作風、生活作風、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評論;二是認真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn)，對照科學發(fā)展觀，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。
    整改落實階段情況。為確保此次學習實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇二
    按照市委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和部署，我鎮(zhèn)學習實踐活動自20xx年9月下旬正式展開，至目前已基本告一段落。活動中，鎮(zhèn)黨委高度重視，突出主題，結合實際，精心謀劃，認真實施，較好地完成了各項目標任務，解放了思想，更新了觀念，找準了問題，看到了差距;理清了思路，明確了目標;振奮了精神，激發(fā)了干勁;有力地促進了鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的科學、跨越、和諧發(fā)展?，F(xiàn)將活動總結如下：
    1、領導重視，組織有力。鎮(zhèn)黨委把這次學習實踐活動作為全面加強黨的建設、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要措施，給予了高度重視。領導班子成員身先士卒、率先垂范，帶頭學習、帶頭講課、帶頭調研、帶頭整改，積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié)，對全鎮(zhèn)產(chǎn)生了很好的模范帶頭示范作用。鎮(zhèn)成立了由徐進書記任組長的學習實踐活動領導小組，制定了詳細的活動實施方案，保證了活動每階段、每個環(huán)節(jié)都能做到三落實。
    一是組織落實。各村(居)、各單位都建立了相應的領導小組和工作班子，明確了職責，較好地發(fā)揮了黨支部、領導小組、工作班子三個層次的作用。
    二是工作落實。堅持嚴格按照各階段工作程序穩(wěn)步推進，不走過場。鎮(zhèn)學踐活動領導小組堅持定期派出督導組和指導員，深入村(居)、單位“七查七看”：查領導，看主要負責人是否親自抓;查文件，看工作方案是否切合實際;查氛圍，看是否有宣傳專欄、學習園地;查覆蓋面，看流動外出黨員是否參加了活動，查安排，看各項工作是否開單銷號;查活動環(huán)節(jié)，看各項程序是否到位;查活動實效，看群眾是否滿意。對“七查七看”發(fā)現(xiàn)不符合要求的村(居)、單位，鎮(zhèn)領導小組堅持限期補課，保證了活動質量。
    三是效果落實?；顒又?，鎮(zhèn)黨委查找出32個突出問題，條，經(jīng)歸納梳理，明確了6個方面10項整治重點，目前已有6項完成整改，另有4項正在整改落實中。
    2、宣傳造勢，氛圍濃厚。堅持把宣傳發(fā)動放在重中之重的位置。
    一是加強對參學單位、參學對象的宣傳，教育引導參學單位、參學對象端正態(tài)度，提高認識，切實增強搞好學習調研、分析檢查和整改落實的自覺性?；顒悠陂g，鎮(zhèn)黨委召開各種規(guī)模的動員會、推進會、座談會、民主生活會9次，印發(fā)文件10多份，保證了各單位都能投入足夠精力，提高活動效果。
    二是加強社會宣傳。堅持開門搞活動，擴大群眾參與。一方面，扎實開展鎮(zhèn)村干部走進群眾、村民測評“村官”和組織群眾評議等活動，在活動的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都積極吸收群眾參與，自覺接受群眾監(jiān)督。
    另一方面，充分運用標語、板報、墻報、宣傳欄等形式，大力宣傳科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，引導各界群眾積極投入，廣泛參與。做到了“五必訪”，訪遍了特困家庭、老黨員、留守兒童、空巢老人、種養(yǎng)大戶、老上訪戶，幫助解決了實際困難。
    活動中，群眾主動給我們提了不少好的意見和建議，常周居委會、河頭居委會群眾關于農(nóng)貿(mào)市場建設的建議還被政府寫進了工作報告，列為201x年的必辦工程。
    三是加強對外宣傳。積極向上報送信息，宣傳鎮(zhèn)學踐活動中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法、先進典型和工作成效，在《今日xx》、《xx日報》、《新華日報》和xx、xx、省三級電視臺刊登、播報相關新聞10多條，關于xx村學踐活動博客的信息還被中央學踐活動網(wǎng)站發(fā)表。
    3、重在實踐、加強學習。突出實踐特色，堅持把學習提高與促進實踐結合起來，并貫穿活動始終。學習方面主要抓了四點：
    一是理論武裝，通過集中學習，個人自學、觀看警示教育片和討論交流等形式，組織全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)學習規(guī)定必讀節(jié)目、黨的十七屆四中全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神、市黨代會和鎮(zhèn)黨代會報告，引導大家把思想統(tǒng)一到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各項決策部署上來。
    二是典型示范。組織開展學習陳燕萍先進事跡活動，引導大家從思想上、工作上和作風上認真對照。查找差距，進一步弘揚正氣，凝聚人心，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和工作活力。
    三是回顧光輝歷程，引導大家重溫建國60周年，特別是改革開放30多年的光輝歷程，幫助大家進一步總結發(fā)展經(jīng)驗，進一步解放思想，更好地把握科學發(fā)展觀的精神實質。四是調研走訪。以鎮(zhèn)村干部“走進群眾”活動為載體，組織廣大黨員干部走進村組、走進農(nóng)戶進行調研，認真聽取廣大群眾和服務對象的意見，用所學理論剖析主要矛盾和突出問題，研究制定整改落實方案，保證活動效果。
    在學習調研和分析檢查的過程中，全鎮(zhèn)廣大黨員干部每人都記了一本讀書筆記，記了一本民情日記，并寫了一篇深刻的分析檢查材料。在實踐過程中，我們充分借鑒了學習的成果，化“?！睘椤皺C”，共克時艱，努力使學習實踐活動真正成了破解發(fā)展難題、推動科學發(fā)展的過程。
    鎮(zhèn)黨委進一步完善了發(fā)展思路，落實了以“一鎮(zhèn)三區(qū)”建設為載體，彰顯特色工業(yè)，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，打造優(yōu)勢服務業(yè)的發(fā)展思路。鎮(zhèn)經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)較快的發(fā)展勢頭，09年完成地區(qū)生產(chǎn)總值10.52億元，完成工業(yè)國稅開票銷售4億元，萬元，分別比上年增長17%，11%，38%。
    4、把握關鍵、保證實效。堅持真學、真查、真改，除扎實推進學習調研、分析檢查、整改落實各階段工作，還特別注重抓好征求意見、批評與自我批評、分析檢查等三個關鍵環(huán)節(jié)。征求意見時，嚴格按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的要求，通過召開民主生活會、座談會“靜心談”，召開政情民意互動會“知心議”，發(fā)放征求意見表“誠心求”，開展實地走訪談心活動“悉心尋”，廣泛征求社會各方面的意見和建議，為找準問題打下了堅實的基礎。
    在排查問題和分析問題時，堅持民主生活會、專題生活會人員組織到位，所有人員問題找不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。堅持問題查找到位，與會人員認真剖析了思想政治建設、干部隊伍管理、黨風廉政建設、服務水平、領導班子執(zhí)政能力等方面存在的問題及原因，認真開展了批評與自我批評，剖析了思想根源，促進了思想靈魂。
    各單位在撰寫分析檢查報告過程中，查找問題都突出了發(fā)展思路、工作措施、工作作風等方面存在的問題;分析原因都突出了從思想觀念深處、體制機制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足長遠又切實可行、責任單位和整改時限是否具體。
    由于撰寫認真，各單位都形成了質量較高的分析檢查報告，群眾評議時，滿意率達95.6%。在研究制定整改落實方案時，鎮(zhèn)黨委多次召開會議，根據(jù)每個問題的輕重緩急和工作難易程度，明確了鎮(zhèn)黨政“一把手”親自抓的事項，分管負責人直接抓的事項，和科室、站所、村(居)具體抓的事項，確定了整改責任人和整改時限，同時建立健全了整改落實督促檢查制度、銷號整改制度和責任追究制度，從而提高了方案的可操作性和實效性。
    1、思想認識有了新提高，堅定了推動科學發(fā)展的信心和勇氣。廣大黨員干部能深入學習關于科學發(fā)展觀的理論知識，認真撰寫讀書學習筆記，積極參加培訓教育活動，對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，精神實質和本質要求有了更為深刻的理解和把握。全鎮(zhèn)上下追求科學發(fā)展的氛圍更加濃厚，應對金融危機的信心更足，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的能力更強。
    具體做到了“五破五增強”，即進一步破除了計劃經(jīng)濟觀念，增強了市場經(jīng)濟意識;破除了小富即安，小進即滿的觀念，增強了敢打必勝、追求卓越的意識;破除了因循守舊觀念，增強改革創(chuàng)新意識，破除了封閉陜隘觀念，增強了開放合作意識;破除了增長即發(fā)展的觀念，增強了以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的意識。廣大黨員干部黨性修養(yǎng)進一步增強，工作作風進一步好轉。真正做到了“五個一”，即情況在一線掌握，辦法在一線研究，任務在一線落實，矛盾在一線化解，問題在一線解決，切實把各項工作落到了實處。
    2、解決問題有了新進展，群眾滿意度進一步提高。著力使學習實踐科學發(fā)展觀的過程成為解決實際問題，不斷改善民生，推動科學發(fā)展，促進社會和諧的過程，使群眾真正看到變化，得到實惠，感到滿意。注重解決具體問題，突出彰顯實踐特色，集中時間，集中精力，解決了一批影響和制約科學發(fā)展的突出問題。
    針對農(nóng)村環(huán)境年年整治年年依舊的問題，鎮(zhèn)黨委落實專門資金和專門人員，建立健全了“四位一體”的長效管理機制;針對新企業(yè)新項目審批難的問題，鎮(zhèn)政府投入500萬元，興建了一座污水處理廠;針對鎮(zhèn)區(qū)主干道面貌落后的問題，鎮(zhèn)政府投入325萬元，在城黃線和新廣線按裝了路燈;針對集鎮(zhèn)占道經(jīng)營的小攤小販屢禁不止、影響集鎮(zhèn)交通的問題，鎮(zhèn)政府多方籌資，對兩個農(nóng)貿(mào)市場進行了改擴建。
    各村(居)也建立了銷號整改制度和整改工作臺帳，圍繞工業(yè)規(guī)模較小、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高、集體經(jīng)濟薄弱、管理水平不高、基礎設施投入不足、公共服務能力不強等問題進行了整改。中小學校和醫(yī)院黨組織重點圍繞辦人民滿的學校和醫(yī)院、加強黨組織規(guī)范化建設、加強行風建設等方面進行了整改。
    全鎮(zhèn)實踐活動，特別是整改落實階段涌現(xiàn)了一批先進典型，常周衛(wèi)生院是全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位，也是全省首家推行鎮(zhèn)村醫(yī)療一體化改革的試點單位，這次活動，該院投入150萬元，引進了一批先進醫(yī)療設備，增加了救護車免費接送病人、成本價為住院病人打理伙食、跟蹤防視康復病人等便民惠民服務項目。xx村黨總支根據(jù)群眾要求，制定了惠民實施方案，平整土地200多畝，安裝了200多盞路燈，在全村安置了60多個垃圾箱。
    3、科學發(fā)展有了新機制，鎮(zhèn)村黨組織建設進一步加強。從科學發(fā)展的需要出發(fā)，結合全鎮(zhèn)實際，進一步建立健全了6個方面的長效機制。
    一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制。在領導班子建設上，著重建立健全了黨委議事決策機制，在干部隊伍建設上，著重建立健全了目標管理考核機制、鎮(zhèn)村黨組織承諾機制、鎮(zhèn)村事務流程化管理機制和重大事項報告機制。在群眾得實惠上，建立健全了為民辦事全程代理機制，全鎮(zhèn)20個村(居)全部建立了為民辦事全程代理服務聯(lián)系點。
    二是建立完善了政務公開的長效機制。研究制定了《政務公開制度》、《政府信息公開管理辦法》，明確了政務和信息公開的范圍、內(nèi)容、方式和程序，進一步強化了民主監(jiān)督，增加了公開透明度。
    三是建立完善了廉政建設長效機制，進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，修訂了《機關內(nèi)部管理制度》，建立健全了以鎮(zhèn)村“廉情公示”、鎮(zhèn)村財務管理、村級集體資產(chǎn)管理等為主要內(nèi)容的村務監(jiān)督管理機制。
    四是建立健全了矛盾糾紛調處“大信訪、大排查、大調處”機制，集中解決了一批遺留問題。
    五是建立完善了招商引資長效機制。修訂了《xx鎮(zhèn)招商引資獎勵辦法》、《農(nóng)業(yè)園區(qū)招商引資獎勵辦法》，進一步激發(fā)鎮(zhèn)、村干部招商引資熱情，調動了工作積極性和主動性。六是建立完善了鎮(zhèn)領導聯(lián)系重點骨干企業(yè)的長效機制。
    修訂了《鎮(zhèn)領導聯(lián)系重點骨干企業(yè)制度》，明確了鎮(zhèn)領導聯(lián)系重點骨干企業(yè)服務內(nèi)容、服務方式和工作要求等，進一步加強了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與企業(yè)的聯(lián)系、溝通，切實為企業(yè)發(fā)展提供熱情周到的服務，努力為企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造寬松的外部環(huán)境。
    我鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了一定成效，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是理論學習不夠深入，對科學發(fā)展觀的理解不夠全面，思考不夠深入。二是在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創(chuàng)新意識。對此，我們將采取有效措施，認真加以糾正。
    我們將進一步總結運用這次學踐活動成果，不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發(fā)展、破解突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以“擴大開放、與時俱進、求真務實、”的工作作風，以昂揚向上的精神狀態(tài)和銳意進取的創(chuàng)新精神，強化干部隊伍整體素質，促進科學跨越發(fā)展，推動鎮(zhèn)“三個文明”建設再登新臺階。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇三
    學習實踐活動整改落實階段工作開展以來我們緊密結合工作的實際，牢牢把握解決突出問題、推動科學發(fā)展這個主題，把解決問題與創(chuàng)新體制機制緊密結合、統(tǒng)籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了本階段的主要任務。工作中主要有以下五個特點：
    一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化
    **州政府經(jīng)濟研究中心于2017年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經(jīng)研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發(fā)展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對查找整理出的影響和制約科學發(fā)展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。領導小組辦公室的同志認真履行職責，定期召開會議研究工作，針對學習實踐活動每一個階段、各項工作的不同特點及時進行安排和布置，不少同志經(jīng)常加班加點，發(fā)揚吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風，甚至放棄休息日加班加點，表現(xiàn)出對學習實踐活動試點工作的高度自覺性和飽滿熱情。
    二、把握整改落實這個中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改
    通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經(jīng)研中心緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發(fā)展的突出問題進行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區(qū)別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。領導班子成員針對整改落實工作及時進行督導，并定期召開會議，對在實際工作中遇到的問題進行協(xié)調和研究解決。
    三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效
    了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經(jīng)梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中解決問題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責任，分解任務。把已經(jīng)明確的整改任務逐級分解落實到責任領導、責任科室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，要說明原因；對涉及多個方面的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。四是完善制度，提供保障。為進一步鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，建立了跟進中長期問題的監(jiān)督和制約機制，使學習實踐活動的成效真正體現(xiàn)到解決問題、促進發(fā)展上。
    四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創(chuàng)新
    馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的?？陀^世界、客觀事物的千變?nèi)f化，要求人類社會必須具備創(chuàng)新本領?？梢哉f，創(chuàng)新才能進步，創(chuàng)新才能提高，創(chuàng)新也是最好的落實。體制機制的'創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發(fā)展的突出問題，保證科學發(fā)展觀落實的制度保障。為此，經(jīng)研中心積極探索，努力創(chuàng)新機制，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀提供更加完善的體制機制保證，進一步貫徹落實“四項制度”，健全和完善工作職責類工作制度、工作業(yè)務類工作制度、內(nèi)部管理類工作制度、工作程序類工作制度。
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    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇四
    這次活動嚴格按照市委確立的“準備工作、學習調研、分析檢查、整改落實、總結講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。
    一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達學習了市委、市領導關于學習實踐活動的指示要求和試點單位的經(jīng)驗，在認真分析我司人員思想實際和今年任務特點的基礎上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學習調研階段，黨委分三個專題，采取分組學習、錄像輔導、座談討論、參觀見學等多種形式，認真組織黨員干部學習了上級下發(fā)的相關教材和報刊雜志上的有關文章。配合學習制作播放了5期輔導錄像。黨委還針對援外分隊任務重，時間緊，工學矛盾突出的實際，研究制定了科學合理的活動計劃，并進行了講課輔導。廣泛聽取職工意見，進行集體會診，找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認真查找了存在的問題，形成了質量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進一步具體化，責任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機制，確保了學習實踐活動的常態(tài)化。
    二是全程教育引導。黨委針對部分同志存在的工作任務重、時間精力難保證等畏難情緒，引導大家認清學習實踐活動和工作二者的關系，使大家認識到各項工作任務是學習實踐活動的基本平臺和載體，學習實踐活動為做好工作完成任務提供精神動力和有力指導。尤其在學習調研階段和分析檢查階段，我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發(fā)展出謀劃策，并認真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導作為基礎性工作來抓，把思想發(fā)動貫穿學習實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認識，增強了全司黨員干部參與學習實踐活動的積極性和主動性。
    三是查改問題認真。黨委按照邊學邊改的要求，從一開始就瞄準解決問題去學習、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題，使查找出的問題準，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴肅認真地查擺和解決問題，進一步弘揚了求真務實的良好風氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調整和選配了一批骨干，進一步提高了選人用人的公信度，既使科學發(fā)展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強了學習實踐活動效果。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇五
    **州政府經(jīng)濟研究中心于20xx年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經(jīng)研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發(fā)展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對查找整理出的影響和制約科學發(fā)展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。
    二、把握整改落實這個中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改
    通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經(jīng)研中心緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發(fā)展的突出問題進行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區(qū)別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。
    三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效
    解決問題是該階段的主要任務。經(jīng)研中心本著“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”原則，根據(jù)整改措施，統(tǒng)籌協(xié)調，邊學邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經(jīng)梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中解決問題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責任，分解任務。把已經(jīng)明確的整改任務逐級分解落實到責任領導、責任科室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，要說明原因；對涉及多個方面的`問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。四是完善制度，提供保障。
    四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創(chuàng)新
    馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的?？陀^世界、客觀事物的千變?nèi)f化，要求人類社會必須具備創(chuàng)新本領?？梢哉f，創(chuàng)新才能進步，創(chuàng)新才能提高，創(chuàng)新也是最好的落實。
    一、基本情況和主要做法
    （一）繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區(qū)長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把認識統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委對當前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念。
    （二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約我區(qū)教育工作科學發(fā)展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發(fā)給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
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    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇六
    一、學習實踐科學發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。
    科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。四是“八個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。實現(xiàn)城鄉(xiāng)，區(qū)域，經(jīng)濟社會，人與自然，對內(nèi)改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠三種利益，國際國內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
    二、學習實踐科學發(fā)展觀，重在實踐，通過學習，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領導的用車。現(xiàn)將我學習實踐科學發(fā)展觀的思想、工作總結如下：
    1、加強學習
    一是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業(yè)務知識。針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關政策，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。
    2、努力工作
    在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是保證主要領導用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領導不用車的同時，服從辦公室的調動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報，并到指定的修理廠進行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻。
    3、轉變作風
    樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務；三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務必”的要求，指導自己樹立艱苦樸素的生活作風。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。
    總之，我能在政治上、思想上、行動上，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作，促進我校的各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
    科學發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導思想，也是解決當前經(jīng)濟社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
    樹立科學發(fā)展觀的關鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
    落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。
    落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。
    作為一名基層工作者，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
    一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
    二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
    三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。 社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實踐中努力積極的體現(xiàn)和落實科學發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。
    近期我局扎實開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過一段時間的學習，我深刻感到：科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
    一、加強學習，深刻領會科學發(fā)展觀精神實質和豐富內(nèi)涵
    搞好學習是開展好深入學習實踐發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學習活動中能端正態(tài)度,正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學習，認真做好學習筆記，我認為只有把科學發(fā)展觀學深學透，圍繞科學發(fā)展觀進行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉變觀念、提高認識，并且要與實踐相結合，從日常工作實踐中獲得營養(yǎng)，把學習的體會轉化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質能力。
    二、落實科學發(fā)展觀，必須轉變思想觀念
    落實科學發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經(jīng)濟要求，從習慣與老辦法的思維轉變到科學務實創(chuàng)新的思維上來，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。
    三、落實科學發(fā)展觀，必須改進工作作風
    良好的工作作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達的任務落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作，良好的工作作風是推動國土事業(yè)發(fā)展的保障。
    四、落實科學發(fā)展觀，必須貫穿到實際工作中
    開展深入落實實踐科學發(fā)展觀活動，是破解保障發(fā)展與保護資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護資源，就必須樹立科學發(fā)展觀，并以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，正確處理好這一資源保護與資源保障的關系。要結合實際工作深入開展調查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學發(fā)展的重大問題、國土資源管理和服務工作中的問題開展專題調研。在工作中要嚴格遵守國家有關政策、法規(guī)個各項制度，嚴格維護土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國土人要樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。
    總之，國土資源工作要按照局領導的部署和要求，把落實科學發(fā)展觀與國土資源工作緊密結合起來，加強責任意識和創(chuàng)新意識，不斷改進工作作風，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領導交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發(fā)展。
    以上是本人通過科學發(fā)展觀的學習的心得體會，如有不妥，請各位領導和同事多提寶貴意見。
    通過認真學習，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設有宏觀指導意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學校發(fā)展的微觀角度，談談我的學習體會。
    我們黨所倡導的科學發(fā)展觀，是對
    黨中央領導
    集體關于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。深刻領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學習貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。
    科學發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的?？茖W發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學習，達到學以致用的目的。今后工作中應力求做到：
    一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育。
    的社會主義建設者和接班人。針對我校學生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學生管理上做好大與小的結合、遠與近的結合、堵與疏的結合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
    二是要明確責任，開拓性地作好本職工作。
    黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略性目標和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感基礎教育事業(yè)將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學習黨的十七大精神的基礎上，進一步提高認識，明確任務，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
    三是要振奮精神，科學研究，腳踏實地做好新課程改革。
    高中新課程改革是國家新一輪基礎教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時俱進的民主、科學、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點，學校了制定與之相適應的各項課改制度。目的是引領教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉變觀念，盡快實現(xiàn)角色轉換，高起點地實施新課程。建立學生學業(yè)成績與綜合素質提高相結合的綜合評價方式，全面反映學生成長經(jīng)歷，促進學生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質。減輕教師、學生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學校探索實施素質教育的途徑，提高教育質量和水平，構建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學發(fā)展之路,這就是我們落實科學發(fā)展觀的實際行動。以上是我學習黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學習中提高，不斷豐富完善自我。
    1.科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
    2 發(fā)展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。
    從中國的特殊國情看，發(fā)展則是一個實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的過程。發(fā)展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。
    第一，我國經(jīng)濟發(fā)展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。
    第二，我國粗放型經(jīng)濟增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進入到了已無力支撐我國進一步發(fā)展的階段。
    第三，我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟社會發(fā)展之間的不協(xié)調狀況由可以為社會所承受的階段進入到了社會越來越難以承受的階段。
    第四，我國社會矛盾關系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。
    所以,
    以科學發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學發(fā)展觀是應對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應, 標志著我們指導社會主義建設的思維方式的根本轉變?？茖W發(fā)展觀是科學精神和人文精神相結合的理論結晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學發(fā)展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。
    黨的十六大以來, 以科學發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設理論(黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創(chuàng)新能力建設創(chuàng)新型國家、建設社會主義新農(nóng)村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設處于戰(zhàn)略機遇期和社會轉型期所做出的重要理論貢獻。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實際上是提出了對于科學發(fā)展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時俱進的?，F(xiàn)在看來, 以科學發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實質上是馬克思唯物史觀在當代中國的理論詮釋。
    首先, 科學發(fā)展觀是應對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學發(fā)展觀, 卻是一個哲學層面上的重要理論問題。從哲學上考察, 世界觀是人們關于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發(fā)展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學基礎上的一種世界觀, 他的從量變到質變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預成論模式。在貝克的“世界風險社會”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風險及其積累, 現(xiàn)代化社會就是一種人為技術、制度制造和積累風險的社會。核風險、金融風險和生態(tài)風險相繼發(fā)作, 使人們意識到風險緊跟著“進步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風險社會”才進入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個方面都構成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時俱進的。對于發(fā)展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟快速發(fā)展的機遇, 同時也造就了經(jīng)濟、政治、社會和文化發(fā)展的多重困境。全球化進程的經(jīng)濟效應, 全球財富的增量主要流向發(fā)達國家, 而且即使在發(fā)達國家內(nèi)部, 全球化帶來的財富增值效應也是向少數(shù)群體集中, 社會大多數(shù)群體并未分享到應有的成果。全球化的政治效應, 表現(xiàn)為霸權政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應, 表現(xiàn)為社會生活“同質化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應, 則造成了物質生活的豐裕化與人們精神生活貧乏、物質至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經(jīng)濟高速發(fā)展的風險社會, 這是當代中國所面臨的嚴峻考驗。應對全球化并反思發(fā)展問題, 這是當代思想家的一個關涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀六七十年代開始, 人們對“經(jīng)濟增長等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價值標準, 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴大個人和國家在經(jīng)濟和社會方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟學家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟、可持續(xù)發(fā)展的能力問題相繼被提出, 這標志著對以往發(fā)展內(nèi)涵的補充和革命性創(chuàng)新。社會學家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動力和目標在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。
    深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認真貫徹落實上級黨委關于學習實踐科學發(fā)展觀的有關會議精神，按照縣教育局黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，緊密結合學校實際，以“黨員干部受教育為基礎，以科學發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實惠為目的”，以“深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力辦人民滿意的學?！睘閷嵺`載體，做到思想上高度重視，組織上嚴謹細致，行動上迅速堅決，措施上得力到位，扎扎實實推進學習實踐活動三個階段的各項工作，取得了明顯實效。現(xiàn)將我校開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結如下：
    一、整體情況
    動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
    二、主要做法
    （一）第一階段：精心組織，深入調研
    1、加強領導，精心準備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學校成立了學習實踐活動領導小組，領導小組高度重視，職責分明，精心組織，周密安排。學校學習實踐活動領導小組制定了《黑石頭初級中學深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。在此基礎上研究制定了《學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作方案》，召開動員大會，細化第一階段（學習調研）日程安排，逐項、逐日的安排學習活動。及時將《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻等學習資料下發(fā)到全體黨員，供大家學習之用。
    放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學習實踐活動，切實把學習實踐活動的時間、內(nèi)容和效果落到實處。
    3、精心組織，落實學習。學校領導班子積極抓好科學發(fā)展觀的學習工作，力求豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，提高學習培訓效果。按照工作方案的要求，認真制定了學習培訓計劃，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織黨員、教師認真學習。并要求每個黨員在第一階段的學習中，黨員、教師學習培訓時間不少于20個小時，領導班子開展集中學習研討時間不少于2天。切實抓好學習討論，圍繞“踐行科學發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學校發(fā)展獻一計”的任務。
    各教室的現(xiàn)代化教學和教師的辦公現(xiàn)代化設備。更新了30臺機房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力，提高學校的辦學水平。
    5、深入調研，查找問題為了深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面把握學校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準制約學校發(fā)展的瓶頸問題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進一步謀劃和理清發(fā)展思路，學校黨支部高度重視，以科學發(fā)展觀為指導，結合學校的實際，深入開展“五進五問一獻策”（走進學校問計于教師，走進班級問計于學生，走進家庭問計于家長，走進社區(qū)問計于市民，走進單位問計于專家，為學校科學發(fā)展獻計獻策）調研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進行深入的調研，結合調研主題深入相關部門和老師中，通過召開座談會、發(fā)放調查問卷和個別訪談的形式進行深入調研，最后形成了班子和學校的正式調研報告。
    （二）第二階段：找準問題，理清思路
    別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達成共識，為開好專題民主生活會做好思想準備。領導班子成員圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來學校教育教學實踐，領導班子成員對照四中全會提出的各項要求，認真開展批評與自我批評，深入查找個人和班子在推進學?？茖W發(fā)展觀、促進學生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風建設以及師德師風等方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠懇務實的發(fā)言的帶領下，學校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認真分析檢查，開展批評和自我批評，為學校科學發(fā)展建言獻策。大家提高了思想認識，增強了黨員意識，明確了改進方向。
    報告《初稿》形成后，提交黨支部及學校領導班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎上，形成了《討論稿》；提交支委會和領導班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動代表意見的基礎上，召開領導班子擴大會議進行討論，著重從領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議，同時上報教育局指導員聽取意見，根據(jù)群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告做進一步修改完善，形成黑石頭初級中學《關于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》。
    （三）第三階段：突出重點，整改落實
    1、繼續(xù)深入學習。根據(jù)縣教育局關于“整改落實階段安排意見”，學校黨員干部始終把學習貫穿始終，通過多種方式深化學習，在提高認知水平、打牢思想基礎上下功夫。重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強烈的事業(yè)心、責任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風過硬。
    是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗。基于此，我校緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我校科學發(fā)展的突出問題進行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了相應的整改落實方案，將整改項目、整改辦法、分管領導、相關科室、整改時限一一細化，責任到人。
    能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。
    三、主要成效
    1、形成了共識。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部和教職工充分認識到，學校教育工作要取得顯著成績，關鍵在于能夠用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，統(tǒng)籌學校協(xié)調發(fā)展。貫徹落實科學發(fā)展觀，就要切實提高人才培養(yǎng)質量、教育教學水平和科學育人的能力。
    2、明確了方向。對照科學發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，推動學校又好又快發(fā)展，就要進一步加大改革力度，積極構建具有學校特色的現(xiàn)代化中學管理制度；就要不斷強化內(nèi)涵建設，從提高教學育人質量、增強創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設水平等方面入手，切實提高學校的綜合實力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強黨建和思想政治工作，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供堅強保證。
    精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學校黨建和教育教學工作的開展。
    4、轉變了作風。通過學習實踐活動，廣大黨員領導干部進一步樹立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學發(fā)展的思想觀念，自覺把科學發(fā)展觀轉化為推動科學發(fā)展的堅定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進科學發(fā)展的具體措施，轉化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務實的作風，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務質量，展現(xiàn)出了新的作風和新的形象。
    四、主要體會
    1、必須把加強學習貫穿始終。在學習中突出學習重點，在學習中不斷提高認識，在學習中注重結合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認識、指導實踐、促進工作的自覺性和主動性。
    2、必須把領導帶頭貫穿始終。在這次學習實踐活動中，黨員領導干部特別是校級領導充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學習、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調動了積極性。
    重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)，使學習實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。
    4、必須把促進工作貫穿始終。開展學習實踐活動必須與學校教育教學工作實際相結合，必須落腳到解決現(xiàn)實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學習實踐活動與學校日常工作有機結合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實推進學習實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學校持續(xù)、快速、協(xié)調、健康發(fā)展的實際成效展現(xiàn)學習實踐活動的成果。
    五、存在的問題
    通過學習實踐活動，提高了認識，發(fā)現(xiàn)了問題，制定了措施，形成了機制，有效地促進了學校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標準要求，還有不盡人意的地方。一是科學發(fā)展觀是一個開放理論系統(tǒng)，博大精深，與時俱進，我們在學習的深度和廣度上都有待進一步提高。二是對科學發(fā)展觀的學習、理解和把握上還不平衡，個別同志對學習的重要性、必要性認識不夠高，學習的主動性、自覺性不夠強，效果不夠理想。三是理論結合實際，特別是用科學發(fā)展觀理論指導新時期教育工作實踐上有待進一步加強。
    六、努力的方向
    1、要在繼續(xù)學習上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹立經(jīng)常學、終身學的理念，切實把科學發(fā)展觀理論學習好、理解好、把握好、運用好，真正用科學發(fā)展觀指導工作、立身做人、面向未來。
    2、要在結合實際上下功夫。在深入學習的基礎上，努力找準科學發(fā)展觀和新時期教育工作發(fā)展之間的結合點、對接點、共振點，切實用科學發(fā)展觀指導工作、規(guī)范工作、檢驗工作，進一步促進學校教育工作又好又快發(fā)展。
    3、要在形成體制上下功夫。通過學習實踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機制。但要在建立和完善學校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質量，促進學校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創(chuàng)學校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強校做出應有的貢獻。
    黑石頭初級中學
    二〇一〇年三月十日
    黑石頭初級中學開展深入學習實踐
    科學發(fā)展觀活動總結
    黑石頭初級中學
    二〇一〇年三月
    地電股份公司學習實踐活動辦公室：
    2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機關的全體黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，按照股份公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作領導小組的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹落實“學習調研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務，重在強化學習、深入調研，進一步解放思想、轉變作風；重在對照檢查、分析問題，進一步明確科學發(fā)展思路；重在突出實踐、服務基層，扎實推進為民辦實事舉措。在整個學習實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現(xiàn)了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機制進一步完善；四是推動工作，取得成效，電網(wǎng)建設上新臺階;五是服務基層，關注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進了各項工作的開展，達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。現(xiàn)將我公司開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結匯報如下：
    一、把握學習實踐活動總體要求，做到三個到位
    （一）領導重視，組織行動到位。
    我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機關全體工作人員、各站所負責人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領導在會上及時傳達了上級的精神，要求大家深刻認識學習實踐活動對于推進我公司今后一個時期的經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標準、嚴要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學習實踐活動的開展進行研究部署。
    （二）認真落實，工作部署到位。
    案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標準等進一步具體細化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標準。
    （三）扎實推進，活動開展到位。
    在學習調研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個行動。公司黨總支領導班子以身作則，帶領機關全體人員集中學習科學發(fā)展觀理論知識，先后共計8次，參加人數(shù)達到912人次，每個黨員員工都記好了學習筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學習效果，我公司邀請黨校校長、紀檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機關全體人員、各單位負責人作輔導報告。公司原黨總支書記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學習實踐科學發(fā)展觀”，作了宣講報告。我公司黨員領導干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進行調研,召開各類調研座談會4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計30家、形成調研報告4篇。
    條）。在此基礎上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學發(fā)展觀的要求，客觀總結十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進方向，制定改進措施，并形成了公司領導班子分析檢查報告。
    在深刻剖析根源、撰寫公司領導班子分析檢查報告的基礎上，為逐項解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項，梳理出影響和制約我公司科學發(fā)展以及群眾反映強烈的8項突出問題。針對這些問題，我公司按照科學發(fā)展觀的要求，逐項認真進行分析，科學分類，對每一個問題，落實整改措施、整改期限、分管領導、分管科室、具體負責人。
    二、結合公司工作實際，體現(xiàn)特色
    堅持學以致用，體現(xiàn)實踐特色。我公司學習實踐活動堅持學 習實踐相統(tǒng)一，既注重學習，打牢理論基礎，也注重實踐，用理論指導實踐。
    1、結合工作，廣泛討論。在逐條學習中央有關領導科學發(fā)展觀論述的同時，我公司黨總支結合實際工作進行討論，從思想上先確立以學促改的意識。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門負責人共20多人認真開展專題研討會。
    2、深入實踐，邊查邊改。在學習實踐活動中，公司領導班子在學習科學發(fā)展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導工作，邊查邊改，立查立糾。
    三、形成科學發(fā)展共識，取得 “五個成效”
    （一）解放思想、轉變觀念，科學發(fā)展共識牢固形成。 通過狠抓科學發(fā)展觀理論知識的學習，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉變，形成了科學發(fā)展的共識。
    1、在進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學習實踐活動剛開始時，有些同志認為，科學發(fā)展觀僅僅是領導干部的事情，通過學習，廣大黨員一致認為自身都是科學發(fā)展觀的實施者，認識到將學習實踐科學發(fā)展觀轉化為指導本職工作的正確思路，既是解決當前突出問題，促進和諧機關建設的客觀要求，也是加強自身建設、推進本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機遇。通過對照科學發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進自身作風建設、推進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務能力和水平，更好服務于群眾。
    基本的用電權益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學發(fā)展觀的首要任務。
    3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。
    （二）查找問題、總結反思，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。
    我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結，貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領導班子以是否符合科學發(fā)展觀的要求為主要標準，對照檢查自身在思想觀念、工作作風和能力素質等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務基層意識需進一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進一步增強，工作理念需進一步更新，工作協(xié)調能力需進一步強化四個方面的要求。
    （三）落實整改、解決問題，體制機制進一步完善。
    于批評，務實與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強為基層服務的意識，并努力把這種意識轉化為工作理念和具體步驟。
    （四）服務基層、關注民生，群眾得實惠取得新成果。 在學習實踐活動中，我公司按照科學發(fā)展觀的要求，轉變作風，注重實踐，自覺增強為人民服務的意識，推動公司發(fā)展，使學習實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。
    四、存在的不足及今后努力的方向
    總體看，我公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了明顯成效，基本上達到了預期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：
    （一）調查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機制還不夠完善。
    （三）電力隊伍建設任務艱巨，迫在眉睫。
    學習實踐科學發(fā)展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強黨的建設、推動科學發(fā)展的戰(zhàn)略任務是沒有時間性的，是一項長期任務，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點活動為契機，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去，進一步深化和鞏固這次學習實踐活動成果。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇七
    這次活動認真回顧和總結了我司近幾年的工作，對照科學發(fā)展觀的要求進行了認真的對照檢查，比較全面比較準確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:。
    一是黨委缺乏長遠謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機關的關懷指導下，在全司同志的共同努力下，我司建設取得了長足進步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產(chǎn)任務，多次受到上級表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。
    二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務能力和核心技術;擁有300多項專利，人才、設備、技術和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術共享、協(xié)力攻關、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠發(fā)展。
    三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強。經(jīng)過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻精神強、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應時代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學得不夠深，領會不夠透，理論聯(lián)系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務;有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進取精神。
    黨委認為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認真對待，切實加以解決。黨委認真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:。
    一是理論學習不夠深入。學習還停留在上級布置什么就學習什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學習和深入研讀，對精神實質領會不夠深刻，理論聯(lián)系實際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學習也偏少，多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路，憑經(jīng)驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠寬，認識不夠深，謀劃能力不夠強，一般黨員干部認識不夠高，缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。
    二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務能完成，缺乏長遠考量和整體謀劃，缺少深入細致的調查研究，在理論聯(lián)系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導致黨委在領導單位建設上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。
    三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進性建設方面，黨委的標準還不夠高，要求還不夠嚴，鼓勵先進、鞭策后進的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機制。導致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開拓進取的動力不足。
    為了把科學發(fā)展觀貫徹好落實好，促進我司建設又好又快地發(fā)展，黨委進行了認真分析研究，提出了以下改進措施:。
    一是進一步抓好學習制度的落實。每年年初要制定出公司全年學習計劃。把學習重點放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進入思想和工作上來。通過學習領會精神素質，提高思維層次，增強謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時，還要抓好專業(yè)理論的學習研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務建設中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實際加強對管理理論的學習研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學習不少于1天，面上的集中學習時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。
    二是加強對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質，制定出利眼前、管長遠的解決辦法。逐步將感性認識、工作經(jīng)驗上升到理性認識，形成一套適合我司實際的發(fā)展思路和管理機制，不斷提高黨委領導公司科學發(fā)展的能力。
    三是健全機制，挖掘潛力。以此次學習實踐活動為契機，以有利于單位科學發(fā)展長遠發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標準，認真梳理現(xiàn)行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學發(fā)展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制，并在實踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?，促進我司全面建設又好又快地向前發(fā)展。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇八
    ***。
    黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的指導下，我局實踐活動轉入第二階段以來，嚴格按照實踐活動領導小組的統(tǒng)一部署，精心組織，扎實推進，較好地完成了第二階段的各項任務，取得了明顯成效，現(xiàn)將主要情況小結如下：
    一、召開專題民主生活會，全方位的查找存在問題的原因和根源。
    根據(jù)通知要求，黨組及時組織大家進行學習和動員，進一步解放思想、轉變觀念、改進作風，努力提高領導班子和黨員領導干部推進改革開放、領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。進一步加強領導班子建設，重點從思想上、組織上、作風上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建設水平。同時，統(tǒng)一認識，杜絕了走過場的思想。
    在征求意見中，黨組圍繞方式上求活、范圍上求廣、內(nèi)容上求真，上下聯(lián)動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。黨組積極采取有效措施，
    ***。
    別不同對象和層次，共召開各種征求意見和建議的座談會。
    *
    **。
    多份，給各縣市局發(fā)放征求意見表。
    **。
    份，征求到關于領導班子的意見和建議涉及。
    **。
    個方面共。
    **。
    條。
    全體黨員按照“三查三看”的要求，認真撰寫了分析材料，在各黨支部的專題組織生活會上，切實開展批評與自我批評大家坦誠相待、開誠布公，認真進行對照檢查，談工作更談思想，講成績更講缺點，做到了多找主觀原因、少擺客觀條件，把黨性分析的過程當作正確認識自我，改造主觀世界的過程
    為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識，領導班子把握兩個重點的原則，一是領導班子主要負責人同領導班子成員之間必談，通過交心談心、溝心通氣，達到目標一致、方向一致，增進團結、促進工作；二是領導班子成員之間必談，把握先進性具體要求這個重點開展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現(xiàn)象，通過談心，增強黨性，剖析根源，提高素質；確保談心活動真正談出效果，解決問題。
    寫好發(fā)言材料是召開民主生活會的重要環(huán)節(jié)。在發(fā)言材料的撰寫上，領導班子成員始終做到了“三個堅持”，確保了問題擺充分，分析有深度，認識上水平，提高有目標。一是堅持“四對照、四查找”，深入細致查擺不足。對照來自各方面的意見和建議，堅持具體問題具體分析，主動把自己擺進去，認真反思，精心撰寫，確保發(fā)言材料的問題看得準。二是堅持聯(lián)系實際，老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和領導班子成員存在的問題，深刻剖析、分析原因，主動把自己擺進去，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅持嚴格標準，精益求精撰寫發(fā)言材料。在撰寫發(fā)言材料的過程中，領導班子成員認真進行反思，反復討論修改，力求做到“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。
    我局領導班子于
    **。
    月
    5
    日，召開班子民主生活會，邀請。
    ***。
    局科室。
    5
    名中層干部、
    2
    名縣市國稅局領導、
    1
    名離退休老干部列席，
    ****。
    組參加。會議由黨組書記、局長。
    ****。
    通報上次民主生活會征求意見和建議的整改措施落實情況，通報本次民主生活會征求對領導班子的意見和建議，需要解決的突出問題。代表班子做民主生活會的發(fā)言，進行個人發(fā)言，班子成員分別進行了發(fā)言，互相開展批評與自我批評，最后進行了評價和測評，民主生活會坦誠豁達，氣氛活躍，達到了預期的目的。
    二、在召開專題民主生活會基礎上梳理查找突出問題，撰寫分析報告。
    ***。
    三、積極開展評議活動，廣泛征求群眾意見。
    民主生活會后，領導班子再次開會專題研究情況分析報告，局長親自進行了整理修改，并發(fā)放了征求意見表，廣泛征求群眾意見，積極開展評改活動，不但實現(xiàn)了全員參與的目的，同時通過交流思想、統(tǒng)一認識提高了全體員工服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的意識，而且為充實、完善我局貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析提供更加廣泛的群眾基礎。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇九
    在學習實踐活動中，**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學發(fā)展、率先發(fā)展、建設一流教育強鎮(zhèn)”精心組織，扎實推進，落實“規(guī)定動作打基礎，自選動作求特色”。下面，我就**鎮(zhèn)小教支部在學習調研活動中的一些不成熟做法，向大家匯報。
    和所有參學單位一樣，我們也制定詳細的二、抓好調研走訪。
    學習科學發(fā)展觀的目的在于實踐科學發(fā)展觀，實踐科學發(fā)展觀的標準在于能否推動事業(yè)科學發(fā)展。在調研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。
    我們開展了“我為**教育發(fā)展建言獻策”的活動。圍繞“**教育的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略、師資隊伍建設、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和教師教學、管理各方面存在的問題”等五個專題全面征求意見，收到了建議和意見180多條。每一位黨員都能密切結合自身工作，有針對性的對我鎮(zhèn)教育工作提出最真實的想法和建議，并給出了具體改進的措施。全鎮(zhèn)教師也在各校校長的帶領下投入這場熱議中，針對我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中存在的問題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見和建議。
    支部對征求到的意見和建議，進行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，實事求是，整理出影響和制約我鎮(zhèn)教育科學發(fā)展的突出問題及各項工作存在的主要問題，為下一步分析、解決問題提供了充足的依據(jù)。
    當前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農(nóng)民工子女的入學問題，這也是我們工作的熱點和難點。
    可以說，**鎮(zhèn)以7萬多人口為基數(shù)而設置的教育資源，卻承擔著超過5倍多人口的教育任務，這給全鎮(zhèn)的教育工作帶來嚴峻的挑戰(zhàn)。幾年來，我們采取一切措施努力解決讓全體外來學生有學上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢的發(fā)展和變化，學生家長對優(yōu)質教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學上”的層面，而應上升到“上好學”的高度。為此，我們從實際出發(fā)確定了本次調研的課題，那就是“為了兩萬農(nóng)民工子女在**上好學”。
    在課題的實施上，我們把課題分解成五個小課題，從不同的角度、不同的側面進行調研。一是“加強師德師風建設，營造關愛農(nóng)民工子女的良好氛圍”，二是“強化學校教學管理，提高農(nóng)民工子女的教育教學質量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農(nóng)民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強農(nóng)民工子女心理健康研究”，五是“以社區(qū)特色開發(fā)課程資源，讓農(nóng)民工子女分享**改革開放成果”。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十
    xx要建設，工作要開展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的新特點，新要求，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。
    提高落實科學發(fā)展觀的自覺性。提高落實科學發(fā)展觀的自覺性就是要進一步解放思想，保持良好的精神狀態(tài)，對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問題不回避，碰到困難不退縮。同時，要認真檢查分析不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，如怕負責任的畏難思想;墨守成規(guī)的保守思想;小勝即滿的自滿思想等等，努力使思想觀念跟上時代進步的新潮流。
    開拓創(chuàng)新，保持積極的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。體現(xiàn)科學發(fā)展觀的要求，關鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，和大家團結在一起，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。
    堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創(chuàng)一流。要樹立創(chuàng)一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
    牢固樹立大局觀念，積極主動做貢獻。自己作為一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，克己奉公，多做貢獻。
    增強執(zhí)行性，做遵紀守法的模范。堅持貫徹執(zhí)行上級的各項工作部署，結合實際，高標準地做好工作，圓滿完成所擔負的各項任務。自覺加強組織紀律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，顧全大局，守紀律、講團結、講風格。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統(tǒng)一起來。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十一
    為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟，加快推進我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設，確保全鎮(zhèn)在學習實踐活動中使群眾真正得到實惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結合工作實際，在全鎮(zhèn)實行“創(chuàng)新學習機制，踐行科學發(fā)展觀，推進社會主義新農(nóng)村建設”為主要載體的學習實踐科學發(fā)展觀活動。學習實踐第一階段中主要開展了學習宣講、專題講座、走訪調研等活動。
    繼9月初鎮(zhèn)黨委的動員大會召開以來，各黨支部嚴格按照縣委的要求和鎮(zhèn)學習實踐辦公室的工作安排，認真抓好學習階段的各項工作，著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習提高、解決問題上下功夫，扎實推進科學發(fā)展觀學習實踐活動不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)科學發(fā)展觀學習調研取得的階段性工作總結如下：
    (一)科學制定方案，精心組織，統(tǒng)籌策劃全局。第二批學習實踐科學發(fā)展觀以來，黨政領導高度重視，多次召開黨委會與黨政聯(lián)席會議，研究工作方案，確立活動主題，成立了以鎮(zhèn)黨委書記任組長、常務副書記、人大主席為副組長的工作領導小組，明確了聯(lián)系支部的聯(lián)系領導和督指導員，制訂了工作職責和活動流程，并下發(fā)了4個文件，進行了5次集中培訓，以落實工作要求和階段任務。
    為使整個工作虛功實做，達到全面高效推進的目標，鎮(zhèn)黨委提出四個結合，即與全年工作結合、與兩幫兩促相結合、與六件實事相結合、與轉變干部工作作風相結合。10月上、中旬，由鎮(zhèn)學習實踐活動指導督導組進行了三次不定期專題指導、督查，編發(fā)了督查通報，有力促進了第一階段各項工作有序開展。
    (二)明細學習計劃，充分開展宣講。為使學習實踐活動第一階段的工作有力推進，全鎮(zhèn)各黨支部制定了詳細周密的學習計劃，認真組織了學習宣講培訓活動，深刻理解了科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質。
    9月底以前，以支部為單位，結合實際制定方案，采取“五類學習法”組織集中學習，做到有計劃、有專題、有座談、有記錄，個人有讀書筆記和心得體會文章。同時，要求黨員干部要加強自學，并將自學貫穿學習教育活動全過程。
    具體做到了“五落實”，落實學習人員;這次學習教育活動全鎮(zhèn)共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學習，確保不留死角;落實學習內(nèi)容，必學內(nèi)容有《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《十七屆四中全會報告》以及省、市、縣委領導對學習實踐科學發(fā)展觀的有關指示、講話;落實學習方式，本次學習實踐活動采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種學習形式。
    堅持走出去請進來，積極吸收和借鑒先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗，組織黨員干部到試點鎮(zhèn)白沙鎮(zhèn)等地參觀學習新農(nóng)村建設，讓黨員干部開拓視野、認知差距，從而凝聚力量，增強信心。利用村級網(wǎng)站，推薦有關新農(nóng)村建設的宣傳片為學習內(nèi)容，讓黨員隨時上網(wǎng)學習，參與學習心得交流;落實學習制度，重點抓了班子成員和黨支部、黨小組的學習，每周一次集體學習。
    堅持自覺學習與撰寫心得、集中交流相結合，所有參學對象撰寫了讀書筆記和心得體會，字數(shù)都在1萬字以上，鎮(zhèn)機關支部100多位干部結合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實學習時間，做到領導班子成員集中學習時間不少于50小時，一般干部和黨員集中學習時間不少于40小時。
    近兩個月來，我鎮(zhèn)重點分“三個層次”進行深入宣講。鎮(zhèn)領導帶頭宣講。黨政領導深入到所分管的單位和聯(lián)絡點結合調研活動開展宣講輔導，重點上好一堂科學發(fā)展觀的主題教育課，并進行宣講輔導;指導督導組不少于兩次深入農(nóng)村基層宣講，從有關單位抽調骨干力量組成鎮(zhèn)踐行科學發(fā)展觀宣講團，到各支部、各村黨小組、學校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學習活動起到了很好的促進作用。
    為切實做好所有黨員干部的集中輪訓，我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓到位。鎮(zhèn)學習實踐活動領導小組集中時間組織辦公室全體工作人員進行培訓，明確職責分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓到位，由支部書記結合實際，親自作輔導講話，重點抓好支委成員的學習培訓，發(fā)揮學習實踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓到位。各責任主體利用遠程電教室和黨員活動室等對干部職工進行培訓。
    (三)落實調查研究，抓好邊學邊改。在學習提高的基礎上，結合我鎮(zhèn)實際，重點圍繞城鄉(xiāng)一體化建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、農(nóng)民技能培訓、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅持高標準、嚴要求的邊學邊改、邊查邊改、及時發(fā)現(xiàn)及時改，以實際行動踐行科學發(fā)展觀。
    鎮(zhèn)黨員領導干部確定重點調研課題，帶隊深入村組農(nóng)戶展開調研，通過“一人一題”大調研、設立意見箱、定向發(fā)放《征求意見表》、召開座談會等多種形式，收集到各方面意見建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農(nóng)村建設的突出問題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見38個，上門解釋答復建議23個，具體落實在以下五個方面：
    1、切實幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設的科學跨越，鎮(zhèn)黨委政府在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯(lián)千戶群眾”的扶持工作，對接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點問題、三解以點帶片”，實現(xiàn)干群“零距離”接觸。
    2、加速解決山區(qū)基礎建設難題，堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展。為盡快解決各村的學校、道路等棘手問題，全體黨政領導和職能部門深入各村現(xiàn)場辦公，針對村民提出的公路建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)前景、農(nóng)網(wǎng)改造、水利維修、農(nóng)村小學建設等具體問題進行了深入調研，各部門密切聯(lián)系群眾，加大投入，盡快給予了解決。
    3、探索打造我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設示范村。按照“高標準建設示范新農(nóng)村，全方位輻射帶動全鎮(zhèn)”的指導方針，我鎮(zhèn)把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)作為富民強鎮(zhèn)的首要任務。以汪家垅村集資辦實業(yè)為典范，大力推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化調整，目前以形成了相應的油茶種植專業(yè)村、養(yǎng)殖專業(yè)村、茶葉種植專業(yè)村等，有力的推動了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設。為此，我鎮(zhèn)在學習調研階段相繼成立了新農(nóng)村建設專題工作組，定期或不定期召開工作調度會，及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報項目工程已完成過半，已進入全面攻堅階段。
    4、確保國家重點工程在我鎮(zhèn)順利施工，維護百姓利益，維護社會穩(wěn)定。今年隨著國家重點工程在我鎮(zhèn)的破土動工，與之相應的土地補償，房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩(wěn)定的重點問題之一，鎮(zhèn)黨委、政府該度重視，一方面是要維護百姓的權益另一方面是要保證工程的順利開展，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府利用此次科學發(fā)展觀之際，再次深入群眾走訪調研。針對存在問題，現(xiàn)場辦公，及時發(fā)現(xiàn)及時解決，切實維護社會穩(wěn)定，讓百姓安居生產(chǎn)。
    5、增強責任意識，切實服務基層百姓。為切實增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時，鎮(zhèn)政府還利用黨在農(nóng)村的各項方針政策，切實減輕農(nóng)民負擔，對各類農(nóng)資價格、農(nóng)機作業(yè)費進行市場調研，向農(nóng)民通報基本的市場價格，對上級撥付的建設性資金，足額用在農(nóng)村各項建設上。
    進入學習階段后，我鎮(zhèn)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，通過學習實踐活動，全鎮(zhèn)所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，強化觀念，特別是領導干部深化了對實踐科學發(fā)展觀重大意義的認識，加深了對科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，取得了一些實踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進一步激發(fā)，推動了各項工作的落實，學習實踐活動取得了階段性成效達到了預期效果。
    (一)提升了廣大黨員干部的理論修養(yǎng)，進一步提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性。黨員普遍受到了一次全面系統(tǒng)的科學發(fā)展觀教育，強化了以經(jīng)濟建設為中心、推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的意識，增強了統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的觀念，對新形勢下新農(nóng)村建設的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展途徑和發(fā)展方法上形成了共識。黨員干部通過學習，按照胡錦濤強調的發(fā)揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求，促進了新農(nóng)村建設工作的全面發(fā)展。
    (二)明確了開展學習教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過指導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發(fā)和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過宣傳發(fā)動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀相關教育讀本，主動了解學習內(nèi)容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。
    (三)明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對全鎮(zhèn)黨員干部的工作提出了新的要求，作為當預案干部，必須轉變作風，堅持科學發(fā)展觀，服務發(fā)展，才能促進和適應社會經(jīng)濟的發(fā)展和當前的新農(nóng)村建設。
    (四)堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。各支部把開展主題教育活動與推進當前農(nóng)村的各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發(fā)展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關心群眾生活，堅持科學的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經(jīng)濟社會的發(fā)展，用戰(zhàn)略的眼光審視農(nóng)村的未來。
    (五)增強了責任意識，初步解決了影響制約新農(nóng)村建設中的突出問題。學習實踐活動中，始終堅持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認真解決群眾反映強烈、影響和制約科學發(fā)展的突出問題：
    1、農(nóng)村“三通”得到全面的解決，利用我鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀之際，使我鎮(zhèn)農(nóng)村的“三通”達到100%，閉路電視通村達45%，農(nóng)村已經(jīng)基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。
    2、在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化調整中，堅定不移的走資源集約、共同開發(fā)、村民盈利的路線，對農(nóng)業(yè)有影響的灌溉水渠進行了全部檢修，同時整合各方優(yōu)勢建立了產(chǎn)業(yè)化道路的專業(yè)村。
    3、完善了部分村組以前不健全的各項制度，使新農(nóng)村建設始終在陽光下操作，從而維護了村民的權益，大大凝聚了農(nóng)村干群關系。
    4、老百姓切實關注的富河治理、血吸蟲防治、農(nóng)村企業(yè)污染等一系列問題都在這以時期成為鎮(zhèn)黨委高度關注的對象，目前大部分已經(jīng)得到徹底解決。
    在學習實踐活動階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：
    一是機關作風雖然有了很大轉變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業(yè)精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優(yōu)質地為群眾服務，為新農(nóng)村建設服務。
    二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過。
    三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鎮(zhèn)將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進，積極開展好第二階段的各項活動。
    我們深知，學習實踐科學發(fā)展觀，是一項長期的任務，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。為切實鞏固和發(fā)展學習實踐活動的成果，我們將繼續(xù)做好以下幾方面的工作。
    一是要繼續(xù)強化學習。堅持把學習貫穿整個活動的始終。繼續(xù)保持和發(fā)揚第一階段的學風，結合實際學，突出重點學，做到多學、活學、真學、實學，把科學發(fā)展觀的理念運用于新農(nóng)村建設的實踐當中去。
    二是要繼續(xù)深入調研。結合當前農(nóng)村突出問題，著力抓好重點工程的拆遷補償、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)富民、民生工程等個案問題進行診斷、剖析，優(yōu)化解決問題的措施，提高科學發(fā)展的能力。為了確?；顒尤〉谜嬲龑嵭?，在后面工作中，我們還要要繼續(xù)查找更多層面，更深層次的問題和矛盾，實行邊查邊改。
    三是精心組織召開領導班子專題民主生活會，緊扣新農(nóng)村建設這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認識，迎頭趕上。
    四是鞏固綜合學習調研和解放思想大討論的成果，全面真實撰寫領導班子分析檢查報告，并組織評議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準備，按照“四不上會”和“四查”要求，開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了高質量的分析檢查報告，接受廣大群眾和社會各界監(jiān)督。
    總之，在學習調研階段，我鎮(zhèn)強化了各級黨員領導干部的學習，堅定了政治立場，樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調研，找準了制約全鎮(zhèn)科學發(fā)展的突出問題，初步形成了科學發(fā)展的共識，學習實踐活動取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學得不深、不廣，查找的問題還不全、不細，這必將成為后一階段工作重點，我們將繼續(xù)按照方案要求，務實工作，大膽實踐，力爭使學習實踐活動取得扎實成效。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十二
    深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作，是檢驗深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的進一步升華，是解決干部職工反響最強烈，事關民生大計的具體體現(xiàn)。采取有力措施，繼續(xù)狠抓整改方案和建立完善的體制機制。我局認真貫徹落實好市、領導小組的指示精神，認真做好整改后續(xù)工作的各個環(huán)節(jié)，確保學習實踐活動取得了實效，現(xiàn)在工作開展情況總結如下：
    一、組織強有力的精干隊伍，分解整改項目
    為進一步推進整改落實后續(xù)工作的開展，我們組織精干力量隊伍，對查找出來的整改項目分解到各組，采取一把手負總責，分管領導具體抓的責任機制，抽調辦公室業(yè)務精干人員，組成強有力的精干隊伍，加大整改力度，使整改落實后續(xù)工作順利開展。
    二、開展“回頭看”活動，鞏固擴大學習成果
    在開展“回頭看”活動中，我辦繼續(xù)按照“黨員干部受教育、干部職工得實惠、科學發(fā)展上水平”的總體要求，認真對學習調研、分析檢查、整改落實三個階段各個環(huán)節(jié)進行了回顧和總結，通過對學習實踐科學發(fā)展觀活動進行的全面回顧和總結，使我們對各個環(huán)節(jié)工作中存在的問題和不足，對沒有完成的或者完成得不夠好的工作進行了研究，并及時對探討解決工作中存在的疏漏問題，確保了學習實踐活動每個階段學習的成效，鞏固了學習成果。
    三、作風轉變整改落實工作后續(xù)情況
    值班制度、考勤制度、作息制度、財務管理制度、車輛使用制度、學習制度等一系列管理制度；二是顧全大局，保證政令暢通，辦公室上下一條心，履行好各自的職責，不斷提高-干部隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。三是團結一致，敬崗愛業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高-干部隊伍的理論水平和管理能力。使全局干部職工達到了學習創(chuàng)新、工作開拓、紀律嚴明的商務局新形象。為商務經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出了應有的貢獻。
    二0一一年十月二十日
    一、基本情況和主要做法
    （一）繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區(qū)長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把認識統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委對當前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念。
    （二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約我區(qū)教育工作科學發(fā)展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發(fā)給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
    （三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監(jiān)督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的'措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。
    （四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以推動科學發(fā)展，促進均衡教育為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我區(qū)教育科學發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。根據(jù)《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規(guī)章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據(jù)實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發(fā)展的制度。
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    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十三
    （一）繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區(qū)長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把認識統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委對當前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念。
    （二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約我區(qū)教育工作科學發(fā)展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發(fā)給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
    （三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“五明確一承諾”的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監(jiān)督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。
    （四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“推動科學發(fā)展，促進均衡教育”為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我區(qū)教育科學發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。根據(jù)《教育局領導班子分析檢查報告》的成果認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規(guī)章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據(jù)實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發(fā)展的制度。
    （五）建立解決問題的“三本臺帳”。建立了需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺帳”。本著 “實事求是、措施得力、分期整改、時限明確”的`原則，按照“五明確一承諾”的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創(chuàng)造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領導統(tǒng)籌協(xié)調；對解決效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，重新整改。
    （六）繼續(xù)鞏固惠民成果。在學習實踐活動中，通過全局上下的積極努力，為基層學校
    敬業(yè)、樂于奉獻； 4. 推動義務教育均衡發(fā)展，不斷解決義務教育階段“擇?！眴栴}； 5. 進一步規(guī)范招生行為，確保今年的招生工作順利進行；6. 局機關作風明顯好轉，機關效能建設明顯加強；7. 認真貫徹“厲行節(jié)約八項規(guī)定”，公務支出明顯少于去年。
    （七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區(qū)委指導組的好評。
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    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十四
    （一）繼續(xù)抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了省、州農(nóng)村工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，并結合工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部把認識統(tǒng)一到省州和縣委對當前形勢的判斷上來，把思想統(tǒng)一到縣委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念。
    （二）認真研究制定整改落實方案。我局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據(jù)，對制約畜牧工作科學發(fā)展的4個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12項具體整改事項，并分清輕重緩急和難易程度，確定了10項整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，黨支部多次召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改方案形成后，及時召開職工大會公布整改方案，并作出公開承諾，以方便接受群眾監(jiān)督。
    （三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“三明確”的要求，建立了黨組一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各股室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監(jiān)督保障機制。建立了整改問題銷號臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、目標要求、完成時限、責任領導和責任單位，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
    （四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發(fā)展強牧富民”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執(zhí)行整改落實方案，集中解決影響和制約我縣畜牧業(yè)科學發(fā)展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨支部和干部職工理論學習制度，健全了監(jiān)督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對干部職工能力素質方面存在的問題，修訂了干部職工學習培訓制度，為全面提高干部職工的專業(yè)化素質和業(yè)務工作能力奠定了基礎；三是針對創(chuàng)新能力不足的問題，開展“創(chuàng)新畜牧工作”大討論活動，組織干部職工搞好“創(chuàng)新畜牧工作”調查研究，并利用一整天時間，召開了“創(chuàng)新畜牧工作”討論會，每個同志都在精心準備的基礎上做了交流發(fā)言，提出了創(chuàng)新畜牧工作的意見和建議，為黨支部科學決策提供了依據(jù)；四是針對動物防疫方面存在的問題，縣人民政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽訂了《××縣重大動物疫病防控工作目標考核責任書》，我局與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）畜牧獸醫(yī)站簽訂了《綜合目標管理責任書》和《××縣2009年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站動物疫病防制責任書》。同時，還與全縣養(yǎng)殖大戶（場）簽訂了43份《動物疫病防制協(xié)議書》，形成一級抓一級，層層抓落實防疫工作格局。分別抽調縣疫控中心和動物衛(wèi)生監(jiān)督所各7名技術人員聯(lián)系到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按縣掛鄉(xiāng)，鄉(xiāng)包村的原則，層層落實責任制。加強防疫體系建設。目前對永定、維的、永興畜牧獸醫(yī)站辦公樓的修復加固已完工，中和畜牧獸醫(yī)站辦公樓的恢復重建工作將在8月底完成；為保障了基層畜牧工作的順利開展，為各站所配齊電腦、打印機、消毒機和必需的冷鏈設備。提高村獸醫(yī)待遇。由原來每人每月100元提高到300元，從2009年1月開始補發(fā)，進一步穩(wěn)定村獸醫(yī)隊伍。加強防疫工作監(jiān)查力度。從今年秋防開始全縣統(tǒng)一使用《楚雄州畜禽免疫戶口冊》、《養(yǎng)殖檔案》，將免疫情況登記造冊，免疫注射期間，由局長、副局長分別帶隊到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督促檢查，防疫工作結束后將深入農(nóng)戶家中進行核實。五是針對科技興牧存在差距的問題，一方面加大科技推廣步伐，一方面狠抓投入使用的示范基地和改良點效益追蹤，切實發(fā)揮基地和養(yǎng)殖示范區(qū)帶頭作用。加大宣傳力度。截止7月，舉辦畜牧獸醫(yī)科技培訓174場（次）、7102人（次），完成全年任務數(shù)6000人（次）的118.37%，培訓對象由鄉(xiāng)、村、組干部向重點戶、專業(yè)戶和廣大養(yǎng)殖戶邁進，科學養(yǎng)畜水平得到進一步提高。六是針對規(guī)?；B(yǎng)殖程度低的問題，大力發(fā)展規(guī)模戶、重點戶和營銷大戶，今年上半年，我縣共扶持、指導發(fā)展各類規(guī)模養(yǎng)殖大戶205戶，營銷大戶230戶。七是針對爭取資金扶持和加大招商引資問題，我局積極申報項目，向省州申報了《××縣2009年標準化生豬生產(chǎn)基地建設項目》、《××縣肉牛凍精改良中轉站建設項目》等10個項目，總投資397.32萬元，進一步夯實了畜牧業(yè)發(fā)展后勁。扶持畜產(chǎn)品深加工，在永定鎮(zhèn)小漢壩黑果倮林場新建××縣定點屠宰場，總投資320萬元，引進屠宰加工生產(chǎn)線1條，無害化處理設備1套，現(xiàn)已正式投產(chǎn)使用。加大招商引資力度，一是××縣潤祥養(yǎng)殖有限公司，新建年產(chǎn)2萬頭無公害商品豬養(yǎng)殖場一個；1千頭優(yōu)質瑞典系杜洛克種豬基地一個；新建年產(chǎn)1萬噸飼料加工生產(chǎn)線一條，項目總投資2000萬元，已完成項目可研報告、登記備案、選址等工作。二是引入攀枝花屠宰老板到我縣新建屠宰加工企業(yè)，開展畜產(chǎn)品初加工，正在積極洽談中。三是積極與攀枝花肉雞養(yǎng)殖企業(yè)洽談，爭取引進1家肉雞養(yǎng)殖企業(yè)到我縣進行肉雞養(yǎng)殖。八是加大行政執(zhí)法力度，保障畜產(chǎn)品質量安全問題。切實加強動物及產(chǎn)品檢疫工作，上半年全縣共開展動物產(chǎn)地檢疫16507頭（只），檢疫上市肉品4698頭（只），××公路動物防疫臨時監(jiān)督檢查站，共檢查運載動物其產(chǎn)品車輛74車（次），檢查畜禽539匹（只），上市活畜禽檢疫8178頭（匹、只），通過加強檢疫監(jiān)督，確保流通環(huán)節(jié)肉食品安。強化對飼料獸藥的監(jiān)督管理，開展8次大規(guī)模獸藥飼料質量安全專項整治行動，對全縣86個飼料獸藥經(jīng)營門市進行清理整頓，查驗《獸藥經(jīng)營許可證》和飼料經(jīng)營注冊手續(xù)86份。上半年，我局共查處各種違法案件7件，罰款3453.64元。加快動物標識及疫病可追溯體系建設，在蓮池、永定、宜就、維的等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展二維碼耳標的佩戴、錄入技術的培訓指導和試點工作。上半年，全縣共開展牲畜二維碼耳標信息錄入20468頭（只）。
    （五）建立完善體制機制。從科學發(fā)展的需要出發(fā)，按照縣委的要求，結合我局工作職責，進一步健全完善了八個方面的長效機制，即：科技進步與創(chuàng)新機制、畜牧業(yè)投融資機制、產(chǎn)業(yè)化運行機制、畜牧業(yè)發(fā)展激勵機制、畜產(chǎn)品質量安全監(jiān)管體制機制、局班子自身建設機制、系統(tǒng)內(nèi)部人員管理機制、調查研究機制等，全局制度建設的科學性、針對性和創(chuàng)造性顯著增強。制定下發(fā)了《××縣村級獸醫(yī)人員管理指導意見》，進一步加強對畜牧獸醫(yī)隊伍管理。制定下發(fā)了《畜牧業(yè)工作綜合量化考核辦法》，使09年各項畜牧工作進一步落實。由縣人民政府下發(fā)了我局制定的《××縣重大動物疫病免費強制免疫工作實施方案》，進一步明確了防疫任務和職責。修訂了《××縣重大動物疫病應急預案》。進一步修訂了《黨組中心組理論學習制度》和《機關工作人員學習制度》，強化了干部職工的理論武裝措施；修訂了《××縣畜牧獸醫(yī)局干部職工管理辦法》、《干部職工培訓制度》，為加強干部培訓工作，全面提高干部職工的政治和業(yè)務素質，增強專業(yè)化工作能力奠定了堅實基礎；修訂了《調查研究工作制度》，對領導干部下基層調研的時間、調研文章的數(shù)量做了規(guī)定，為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎。進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，明確了機關工作人員的政治規(guī)范、業(yè)務規(guī)范、廉政規(guī)范、道德規(guī)范，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的畜牧獸醫(yī)干部隊伍，樹立畜牧部門的良好形象奠定了堅實基礎。
    二、整改階段工作的主要特點。
    （一）領導高度重視。我局黨組對學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為部署第三階段工作任務，7月9日，召開了轉段動員大會，學習傳達了縣委學習活動整改階段工作部署會議精神，對我局第三階段工作做了安排部署，活動期間還多次召開黨組會議，研究有關問題，部署活動措施；為深入開展學習，班子成員帶頭參加集中學習交流，帶頭談體會，講認識；為研究起草好領導班子整改落實方案，黨組先后召開了2次會議，對整改落實方案進行了認真研究和反復修改，保證了整改落實方案的起草質量；為抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任制的分工和要求，積極組織責任股（所）抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上采取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創(chuàng)造條件，按照規(guī)定時限進行整改，爭取早日解決；為搞好體制機制建設，班子成員帶領責任股（所），按照職責分工，逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內(nèi)健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今后的科學發(fā)展奠定了制度基礎。
    （二）組織措施到位。為使活動開展得富有成效，我局嚴格按照縣委領導小組的部署要求，結合我局實際，以突出實踐特色為重點，對每一個環(huán)節(jié)的工作做了周密安排，提出了具體要求。為使領導班子整改落實方案切合實際并符合干部職工的意愿，按照第七指導組的要求，對整改落實方案做了反復研究，就整改落實方案的指導思想、整改原則、整改內(nèi)容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求。吸收了學習調研、分析檢查階段各個層面反映的意見和建議，領導干部個人的整改措施，以及分析檢查報告的精髓，還及時印發(fā)給全體干部職工征求意見，進行了反復討論修改，進一步統(tǒng)一了意見，形成了共識，完善了領導班子的整改落實方案。為切實抓好整改事項的落實，認真研究制定了整改落實的監(jiān)督保障機制和整改落實責任制，明確了整改目標、整改措施、責任分工和整改時限。為達到整改目標，制定了整改銷號臺帳，列出每一個待整改問題的措施步驟。周密的措施和安排，有序地調動了各方面積極性，保證了活動的健康開展。
    （三）工作主動超前。在第三階段活動中，我局始終注重發(fā)揮工作的主動性，超前運作并按時完成各個環(huán)節(jié)的工作任務。主動向指導組請示匯報，并嚴格按照指導組的指示辦理，對指導組的通知在第一時間及時落實，及時上報指導組要求的各種材料和統(tǒng)計表；按照《整改落實階段工作流程》的規(guī)定和要求，主動提前安排每個環(huán)節(jié)的工作，在做好當前環(huán)節(jié)工作的同時，提前安排好下一環(huán)節(jié)的工作，搞好上下環(huán)節(jié)的銜接，超前運作，爭取主動，按時完成各項任務；主動檢查活動開展情況，查漏補缺，及時糾正活動中的不足。
    （四）結合實際緊密。我局在學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，抓好工作落實，努力為基層群眾辦實事，使學習實踐活動取得切實成效。一是結合半年工作總結，認真做好業(yè)務、黨建、班子建設、宣傳思想、依法行政等各方面工作的自查和經(jīng)驗總結，發(fā)揚成績，查找不足，吸取教訓，結合學習實踐活動中形成的共識和成果，進一步理清思路，明確下半年的工作重點和工作措施，為全面完成09年的各項工作任務奠定了堅實基礎。
    三、下步打算和措施。
    下一步，我們將按照縣委和指導組的要求，扎實做好學習實踐活動的收尾工作，并及時搞好“回頭看”，發(fā)現(xiàn)問題及時補課，切實鞏固好學習實踐活動的成果。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十五
    根據(jù)市委、市農(nóng)委下發(fā)的，按照農(nóng)委的統(tǒng)一部署和要求，我院認真開展了學習實踐活動。我院在認真學習文件，吃透精神的基礎上，廣泛發(fā)動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求真務實上下工夫，扎扎實實開展了學習實踐活動，取得了實效，為***科學發(fā)展指出了方向，為各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。
    按照上級部署，我院從20xx年x月至x月末開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。在前期準備階段，我院迅速成立了學習實踐活動領導小組，下設辦公室。制定了，同時召開動員部署大會，進行思想發(fā)動。在學習調研階段，采取集中學習、自學、專題報告、座談研討等形式組織黨員學習。在社會實踐中，我們認真開展了“黨員干部走進千家萬戶”活動，我院黨員65人參加了走訪活動，為扶貧對象送米、油和現(xiàn)金，共計人民幣17550元。我院通過組織高級知識分子、人大代表、政協(xié)委員和職工群眾代表等不同層面參加的座談會，廣泛征求意見，征求到建議60多條，整理后共10個方面題目，將這些建議下發(fā)到全院職工中，在全院職工中開展了解放思想大討論。在分析檢查階段，我院班子圍繞10個題目，認真召開了班子民主生活會，形成了。在整改落實階段，我院對照分析檢查報告進行查擺，制定了，做到四明確，即明確整改落實項目;明確整改落實的目標和時限要求;明確整改的具體措施;明確分管領導、分管部門的責任。我院堅持邊學邊改，邊查邊改，集中解決突出問題。
    我院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從20xx年x月x日正式啟動，經(jīng)過認真開展了“學習調研”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段多個環(huán)節(jié)的各項活動，目前已基本結束。院領導班子嚴格落實農(nóng)委關于學習實踐活動的部署要求，在各個步驟環(huán)節(jié)緊密結合工作實際，認真開展活動，取得明顯成效。
    (一)制定方案，成立組織，召開動員大會。x月x日，院班子成員參加農(nóng)委系統(tǒng)學習實踐活動動員大會后，立即開始布置了工作，x月x日我院召開了黨委擴大會議，成立了學習實踐活動領導小組，下設辦公室，制定了我院的學習實踐活動方案。x月x日，我院召開了學習實踐活動動員大會。會上，院長、黨委書記xx同志作了動員講話，下發(fā)了方案。動員大會的召開，統(tǒng)一了思想，明確了目標，細化了責任，落實了任務，為活動打下了良好的基礎。
    (二)抓好學習培訓，統(tǒng)一思想，提高認識。我們組織黨員干部集中培訓和自學、，有針對性地開展學習專題講座。黨委中心組集中學習3次，各黨支部認真堅持學習制度，配合學習活動，我們于x月x日組織黨員觀看了教育片。x月x日，我院聘請了省內(nèi)著名玉米育種專家來我院講學，用學習實踐科學發(fā)展觀來推動xx科學發(fā)展。在學習實踐活動中，我們采取了多種形式，在xx的網(wǎng)站，我們設立了學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄，將學習實踐活動的及時登在網(wǎng)上。在內(nèi)部局域網(wǎng)，我們開辟學習陣地，將活動方案、上級重要文件、我院的活動安排、學習動態(tài)、科學發(fā)展觀的名詞解釋等及時登在網(wǎng)上，使學習實踐活動不僅是黨員受教育，而且深入到全院職工群眾中。
    (三)訪貧問困，走進群眾中，使“人民群眾得實惠”落到實處。我院認真開展“黨員干部走進千家萬戶”活動，全院有65名黨員分三次走訪了困難家庭。我們工作人員深入社區(qū)，了解困難家庭的實際情況，并認真制定了幫扶方案，做到有針對性地解決生活難題。我們每位黨員為幫扶對象送去了米、油和現(xiàn)金，合計人民幣17550元。通過這次活動，使我們認識到“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動，是新形勢下實施民生工程，為群眾排憂解難的重要載體，是廣大黨員干部密切聯(lián)系群眾，轉變作風的重要途徑，是對廣大黨員干部進行科學發(fā)展觀教育，提高自身素質的重要方式。黨員干部反映，走進千家萬戶，就是走進自我教育的課堂，只有深入到困難群眾中，才能深切體會到科學發(fā)展觀是實實在在的，要靠我們的行動去體現(xiàn)。
    (四)廣泛發(fā)動，積極動員，掀起解放思想大討論高潮。在學習實踐科學發(fā)展觀的分析檢查階段，院黨委首先下發(fā)了征求意見函，召開了黨內(nèi)外高級知識分子、人大代表、政協(xié)委員、職工群眾代表參加的征求意見座談會，共征求意見60余條，整理出10個方面的題目，下發(fā)到全院職工中，展開了“xx如何發(fā)展”大討論。全院職工圍繞轉變觀念，提高認識，破解難題，創(chuàng)新機制展開了思想交流，觀點碰撞，對開展發(fā)展觀的認識有了全面的提高。
    (五)認真召開領導班子專題民主生活會。院黨委在廣泛征求意見的基礎上，于x月x日召開了學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會。民主生活會緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步實施一綱五線戰(zhàn)略，緊緊圍繞雙增升位目標，全面推進科學發(fā)展，加快xx建設”主題開展。班子成員全部參加了民主生活會，還邀請了黨內(nèi)外高級知識分子，各方面代表人士列席了會議。在民主生活會上，院長、黨委書記xx同志主持了會議并做了中心發(fā)言，x書記在發(fā)言中率先垂范，結合學習科學發(fā)展觀的體會和實際工作，對照職工大討論的幾個題目，深刻地剖析了我院在思想觀念，發(fā)展思路，管理機制，分配制度，人才管理及園區(qū)建設等方面存在的問題，查擺存在問題的原因。班子其他同志也積極發(fā)言。民主生活會上，班子成員都敞開心扉，開誠布公，暢所欲言，各抒己見，對我院各項工作進行了實事求是的評價和認真的總結。這次民主生活會是一次難得黨性教育，會議體現(xiàn)了團結務實，積極進取的精神，既是抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)的動員會，謀劃會，也是發(fā)揚民主，求真務實，開拓創(chuàng)新的鼓勁會。
    (六)認真組織撰寫領導班子分析檢查報告。院黨委領導班子在認真分析研究的基礎上提出了報告提綱和集體思路，并多次參與指導初稿的修改。分析檢查報告的征求意見稿形成后，在內(nèi)部網(wǎng)上公開征求意見，然后做進一步修改，最終形成一份聯(lián)系實際緊密，問題查擺認真，原因分析深刻，整改思路科學，文件格式規(guī)范，落實措施可行的分析檢查報告。
    (七)認真制定整改方案。院黨委圍繞“解放思想，加快發(fā)展”的主題，根據(jù)分析檢查報告提出的整改思路和措施，結合群眾意見建議，制定整改內(nèi)容，明確整改落實的事項、措施、責任、時限，同時下發(fā)到各支部，并在網(wǎng)上公布，做到向群眾公開承諾。
    學習實踐活動開展以來，三個階段的活動扎實推進，我們總體感到成效顯效，主要表現(xiàn)在以下五個方面。
    (一)提高思想認識有新進步。在學習實踐活動中，全院黨員通過系統(tǒng)學習、，學習上級的講話及一系列文件精神，通過交流、體會，橫縱向比較，對發(fā)展觀念，發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)律有了更為科學的認識，對科學發(fā)展觀本質有求有了更為深刻理解，對農(nóng)業(yè)科研工作如何為“三農(nóng)”服務有了更為準確的把握。面對新的起點，全院職工不斷增強憂患意識、開放意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，堅定信息，明確思路，積極投身于推動xx科學發(fā)展的工作中。
    (二)創(chuàng)新體制機制有新突破。領導班子在征求意見中了解到，大家對體制的束縛有很大的困惑，如事業(yè)單位長期形成的等、靠、要及不合理的用人機制等。如何破解，如何突破束縛，院黨委一班人認為，就是要科技創(chuàng)新，用科技創(chuàng)新，科學的發(fā)展帶動各項工作迅猛發(fā)展。院領導狠抓科研工作，使其快出成果，國家花生試驗站和高粱試驗在我院的建立，提升我院的研究水平。還狠抓農(nóng)業(yè)園區(qū)建設，擬在x月份開展新品種新技術展示會，其目的做出樣子來給農(nóng)民看，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科研的展示功能和服務功能，用科研體制的創(chuàng)新帶動其他工作的開展。
    (三)黨員干部走進千家萬戶有新體會。我院在“黨員干部走進千家萬戶”的實踐活動中，黨員干部深入基層，深入實際，真正體會困難群眾的生活狀態(tài)，體會困難群眾的生活感受，拉近了同群眾的距離，密切了同群眾的聯(lián)系，增進同群眾的感情?！包h員干部走進千家萬戶”使我們體會到，只有始終堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，真正做到深懷為民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，全心全意為人民服務，才能獲得人民的擁護、信任和支持。
    (四)促進科學發(fā)展有新成效。學習實踐活動期間，我院的領導班子和黨員干部不斷提高思想認識，不斷提高我院的各項工作開展?？蒲?、開發(fā)、園區(qū)等工作都有新的亮點和突破。使農(nóng)業(yè)科研為農(nóng)民示范和服務功能更加突出。
    (五)工作作風建設有新提高。院黨委將作風建設貫穿于學習實踐活動始終。振奮職工精神，弘揚積極向上的思想，對松散的勞動紀律下大力度整治。
    通過學習實踐活動，我院以下三個方面形成了共識:。
    一是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)我院全面發(fā)展，必須始終堅持解放思想，做到與時俱進。思想決定思路、思路決定出路，解放思想是研究新情況、解決新問題、開創(chuàng)新局面的重要前提，是推進我院科學發(fā)展、跨越發(fā)展的關鍵。只有堅持不懈地推進思想大解放，才能深刻把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的新規(guī)律，深刻把握市政府、市農(nóng)委的新要求，深刻把握基本院情的新變化，深刻把握全院職工的新期待，不斷地找出發(fā)展差距，創(chuàng)新發(fā)展思路，抓住發(fā)展機遇，轉變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，推進平穩(wěn)較快發(fā)展。
    二是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)我院全面發(fā)展，必須始終咬定發(fā)展目標，堅定發(fā)展信心。我們確定的建設新錦州農(nóng)科院的十二五發(fā)展目標，是從我院實際出發(fā)作出的科學決策，是經(jīng)過實踐證明了的推進我院發(fā)展的正確選擇，全院上下一定要堅定發(fā)展信心，既要看到發(fā)展中的困難，更要看到發(fā)展的主流、優(yōu)勢、機遇和潛力，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，保持自我加壓、爭創(chuàng)一流的旺盛斗志，保持求真務實、大干快上的工作作風，保持不甘落后、勇于爭先的豪邁激情。任何時候，都要咬定目標不放松，堅定信心不懈勁，加快發(fā)展的熱情不能降、勁頭不能松、力度不能減，堅定不移地推進既定目標的實現(xiàn)。
    三是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)我院全面發(fā)展，必須始終堅持以人為本，實現(xiàn)和諧發(fā)展?；盍υ谌罕?，創(chuàng)造在群眾，只有把發(fā)展為了廣大職工作為最根本的工作導向，把發(fā)展依靠職工群眾作為最根本的工作方法，我們的決策才能成為干部群眾的自覺行動，我們的事業(yè)才能有根基、有成效。必須始終堅持以發(fā)展的硬道理統(tǒng)領各種道理，以發(fā)展的目標凝聚各方面的智慧和力量，以發(fā)展的成果由職工群眾共享來激勵全院干部職工共同奮斗，引導好、保護好、發(fā)揮好干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，形成眾志成城促發(fā)展的強大合力。
    我院學習實踐活動雖然取得了明顯成效，但學習實踐科學發(fā)展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在不足:一是學習調研的深度還不夠，少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，基礎建設，增強服務意識是一個長期工程，需要長期不懈地抓下去。
    學習實踐活動已經(jīng)基本結束，但對科學發(fā)展觀的實踐才剛剛開始，我院在今后的工作中，要繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，不斷鞏固和提高黨員干部的思想認識和工作能力。在市委、市農(nóng)委的領導下，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務實，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，最佳的工作，為農(nóng)業(yè)科研事業(yè)做出應有的貢獻，為迎接建國x周年交上滿意的答卷。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十六
    20xx年x月24號，我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記，主任干部培訓班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務知識培訓。本次培活動提高了我自身的業(yè)務素質和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：
    一、社區(qū)工作，舉足輕重，責任重大。
    通過這次學習，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視，同時經(jīng)過這半年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。
    二、社區(qū)工作要圍繞服務主題。
    三、開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。
    黨和政府提倡和諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業(yè)一萬多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復雜起來。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的`活動，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務的意識，使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務相結合。
    四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質，轉變工作作風，提升自身的服務意識。
    新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業(yè)道德素質、文化業(yè)務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應該積極向老一代社區(qū)工作者學習，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
    經(jīng)過這四天的學習，我深切的感受到各級領導對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設多做事，做實事。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十七
    2月10日醫(yī)院召開黨委會，討論通過了《南昌大學第二附屬醫(yī)院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動解決問題階段整改方案》，并對整改措施、完成時間作了具體規(guī)定，將每個任務落實到責任科室，明確了責任領導。
    二、著眼熱點難點，解決突出問題。
    通過整改集中解決突出問題是學習實踐科學發(fā)展觀活動的著眼點和落腳點，為此，醫(yī)院緊緊抓住第三階段整改落實這個中心環(huán)節(jié)，進一步圍繞大局抓問題、圍繞發(fā)展解決問題。
    （一）提高醫(yī)療服務能力，方便病人就醫(yī)。
    醫(yī)院拿出了數(shù)萬元專門請軟件公司制作了新農(nóng)合結算軟件。軟件使用后，新農(nóng)合患者的補償結算十分便捷。
    （二）加強醫(yī)療安全意識，構建和諧醫(yī)患關系。
    為堅持增進醫(yī)療安全意識，實現(xiàn)構建和諧醫(yī)患關系的新突破，在3月6日召開的醫(yī)院第六屆第三次雙代會上，將20xx年確定為“醫(yī)療質量安全年”。
    （三）搭建學術平臺，實現(xiàn)學科建設和人才隊伍建設的新突破。
    為加強學科建設，醫(yī)院進一步抓好《科技獎勵條例》及《科研經(jīng)費管理辦法》的落實工作，近期組織相關科研人員形成省科技創(chuàng)新團隊2個，省高校創(chuàng)新團隊1個。
    （四）立足臨床教學質量管理，提高學生綜合能力。
    針對科學發(fā)展觀《整改方案》中提出的問題，醫(yī)院逐條落實，積極解決。為最大限度利用好教學資源，各教研室充分開放技能實驗室，采用模擬教學、多媒體教學，實行教師分組帶教，全面指導學生實踐操作。
    （五）實施文化建設戰(zhàn)略，實現(xiàn)精神文明建設的新突破。
    為構筑優(yōu)秀的醫(yī)院文化，醫(yī)院實施了一系列文化建設戰(zhàn)略，加強職業(yè)道德教育，提高職工素質。
    （六）關注民生，以人為本。
    抓好住房分配貨幣化落實，全面開展住房補貼的申報審批發(fā)放工作，健康有序地開展住房補貼工作；進一步做好職工崗位設置工作，制定崗位設置實施方案；加大硬件投入，自整改以來，共投入資金224.67萬元添置診療設備，提高了科學檢測水平。
    （七）堅持加強領導班子建設，提升醫(yī)院管理水平。
    堅持黨委中心組學習制度，調整了黨委學習中心組，制定了中心組學習計劃，不斷加強理論學習，提高班子科學管理能力。
    三、務求工作實效、創(chuàng)新體制機制。
    體制的創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發(fā)展觀的突出問題，保證科學發(fā)展觀落實的制度保障。為此，醫(yī)院針對查擺的問題，提出了“定期對全院醫(yī)療儀器設備的使用率、產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益進行評估核算，并每半年通報一次評估核算結果”等46項措施，切實抓好整改，務必取得成效。
    四、存在問題。
    醫(yī)院在整改落實階段中工作目標明確、責任落實、多舉并行、務求實效，各部門均能認真對照自身工作，積極查擺問題、解決問題。較好地完成了本階段的任務。但是也存在一些問題。一是醫(yī)院住院環(huán)境較差，住院床位遠遠不能滿足群眾需求，新大樓還在建設中，短時內(nèi)不能得到有效改善；二是極少數(shù)人思想認識還不夠到位，還需要繼續(xù)加強學習；三是在學習成果的轉化和活動載體的創(chuàng)新上、在抓整改落實的力度上還待進一步加強。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十八
    十月中旬拉開的學習實踐科學發(fā)展觀活動已于xx月xx日整體轉入分析檢查階段，回顧一月有余的第一階段活動深入人心，黨政領導的高度重視、黨員干部的高度熱情、教職員工和廣大家長的倍加關注和參與，使得學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段如火如荼的在我校有序有效展開：
    1、本著進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力探討在以人為本的科學發(fā)展觀指導下構建質量一流、校園和諧、特色鮮明的學校工作新思路新舉措，為實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展奠定堅實的思想政治基礎，提供堅強的組織保障的基本原則，組織黨員大膽探索、勇于創(chuàng)新、立足本職，采取多種形式，在規(guī)范教育管理、提高教育質量、促進協(xié)調發(fā)展、創(chuàng)建學校品牌、全面提升學校品位等各項工作中作出表率，勇當先鋒，我校根據(jù)《中共硚口區(qū)教育局關于全局學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》，制定具體實施方案，擬定了“踐行科學發(fā)展觀、創(chuàng)特色品牌學校、建精致和諧校園、辦人民滿意教育”的活動主題和“黨員干部受教育、辦學水平上臺階、家長學生得實惠”的活動要求，嚴格按教育局實施方案做出了具體的時間安排和規(guī)定步驟，并制定了爭做“質量強校、特色立校、和諧興?！钡膭?chuàng)新型領導班子和爭做“六個爭先三個楷模八項建設”的創(chuàng)優(yōu)型黨員干部的“兩創(chuàng)”目標，通過這個“兩創(chuàng)”分目標達成促進學?？茖W發(fā)展、創(chuàng)建現(xiàn)代信息技術教育特色、架構精致教育辦學模式、構建“盆景式”精美和諧校園的總目標，在廣泛征詢意見的基礎上，學校拿出了“288領導班子行動計劃”和“638黨員干部行動計劃”的具體舉措，使學習實踐活動路線清晰、思路明確、操作性、針對性和實效性較強。
    2、學校積極營造活動氛圍，制作了學習實踐科學發(fā)展觀活動的彩色噴繪?？?，電子顯示屏也每日定時滾動播出宣傳標語口號，黨支部還在全校師生和廣大家長中下發(fā)了宣傳通知書，不僅讓老師、學生知道，而且還還下發(fā)了《告家長書》，讓家長們明確學校正在進行的學習實踐科學發(fā)展觀的活動，希望家長持續(xù)關注、參與、支持與指導學校學習實踐活動，告知全校家長支部博客網(wǎng)址，熱忱歡迎廣大家長進入新安街小學“為黨旗增輝”支部博客獻計獻策，提出寶貴意見和建議，真誠地期盼各位家長在博客日志中“家長有話說”專欄里發(fā)表點滴看法，幫助我們更好的改進工作，加強管理，促進改革與發(fā)展，形成共建共育合力，努力辦人民滿意的學校教育。xx月xx日學校召開了隆重的學習實踐活動動員大會，大會由校長主持，會上書記宣講了學校實習實踐活動方案，黨員代表、干部代表、群眾代表分別發(fā)言表態(tài)，局督察指導組的蔡書記做了重要講話并提出了具體要求，整個動員會開的嚴肅、認真、緊湊、圓滿，拉開了我校整個學習實踐活動的序幕。在九九重陽節(jié)之際，學校又特意借組織活動之際召開了退休黨員的會議，下發(fā)了學習資料和筆記本等學習用品，提出了要求，帶領退休黨員參觀學校變化，走進課堂、走進專用室、感受學校發(fā)展，并召開了懇談會，對學校進一步科學發(fā)展獻計獻策，提出了寶貴意見和建議，掀起了我校學習實踐活動的熱潮。
    1、學習、思考、培訓結合起來。
    支部堅持將每周四的干部中心組學習與黨員組織生活合二為一進行，將集中學習與個體自學有機結合，對學習篇目、數(shù)量、筆記質量作出明確規(guī)定，并提出了“邊學邊思、邊思邊做、邊做邊改”的具體要求，充分運用了我校接受“區(qū)級素質教育督導評估”和承接“區(qū)級現(xiàn)代信息技術教育開放日”兩大活動契機和一次片內(nèi)專題報告會的機會，對教師進行學習培訓，廣大黨員干部不僅僅把這2此活動當成是迎檢與展示，更重要的是一次難得的學習培訓契機，大家從前來檢查指導的督學們、全區(qū)各小學的校長、專家們那里吮吸著各種營養(yǎng)，不斷為自己充電，為學校發(fā)展充電。廣大黨員干部均立足本職崗位，圍繞學校“在科學發(fā)展觀指導下創(chuàng)建現(xiàn)代信息技術特色學?！钡恼{研專題進行著各自子課題的探討研究，所有中層以上干部均撰寫了“在科學發(fā)展觀指導下創(chuàng)建特色學?！钡恼{研報告，所有黨員撰寫了“運用信貸信息技術提高課堂效率”的.論文或案例，并召開了以此為主題的“解放思想大討論”活動，曾校長還代表漢正街地區(qū)學校在區(qū)級論壇大會上做交流發(fā)言，受到與會專家領導與兄弟學校的高度好評。黨員干部的學習實踐科學發(fā)展觀活動在校園內(nèi)外震動較大，以點帶面，輻射全員，引領著我校廣大教職員工全身心投入到打造學校品牌、創(chuàng)建學校特色的學習實踐活動之中，全校上下呈現(xiàn)出一派激情四射、斗志沖天、搶抓機遇、促進發(fā)展的良好態(tài)勢。
    2、在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，支部立足我校創(chuàng)建信息技術特色的實際校情，努力打造信息化黨建，切實加強和改進黨的建設，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀的要求，為科學發(fā)展觀提供可靠的政治和組織保障，為我校學習實踐科學發(fā)展觀活動服務。
    為此，我校建立了“為黨旗增輝”支部博客，除“黨務計劃與總結、黨風廉政建設、教育視野、干部管理、黨員生活、黨建制度、和諧校園、賞心悅讀”等常規(guī)專欄外，還開辟了“干部論壇、黨課平臺、一月一法、書記有約、精彩校園、干部演繹激情、教師誓言無聲、黨員先鋒本色、家長有話說、連心橋、精致教育點滴談”等多個專欄，自制了“黨員風采、魅力校園、學校動態(tài)、成長樂園”四大相冊，收藏了“紅歌天天唱、三聲滿校園、經(jīng)典老歌、名家名曲、深情漫步”等五大歌曲專輯，變以往的讀書練報式政治理論學習為網(wǎng)上點擊學習撰寫心得體會、變思政工作單一說教談話為網(wǎng)上聊天互動跟帖回復、變大會集中宣講好人好事為網(wǎng)上分層點擊圖文并茂、變單學科限時限地限人的學習交流為打破時空多學科縱橫貫通的互助抱團、變黨群干群單向交換意見建議為全員互動群策群力共謀發(fā)展，尤其是圍繞我校辦學模式和辦學特色開辟的“精致教育點滴談”專欄異?；鸨?，無論是黨員干部還是普通教師都十分踴躍參與論壇，發(fā)表自己對“建信息化特色學校及創(chuàng)精致教育辦學模式”的觀點看法、實踐體會，干部與教師、教師與教師之間展開多方位的討論，迸發(fā)出思想火花，點燃了工作激情，特別是黨員干部還把學習實踐科學發(fā)展觀的點滴體會與思考寫進支部博客，與全體教師分享與探討，成為干部黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動的有效載體，掀起全校上下呈現(xiàn)出齊心共謀學校科學發(fā)展的良好態(tài)勢?！盀辄h旗爭輝”支部博客在學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮了重要作用，受到區(qū)教育局領導多次肯定，在教育局網(wǎng)站、簡報、工作總結中頻頻提及，片內(nèi)外12所學校黨支部書記也前來我校交流學習了支部博客工作，在面上形成了一定影響力。支部博客讓黨務服務要務的思政工作更為及時、高效，成為了引領教師的渠道、傾訴溝通的橋梁、歷練教師的舞臺，成為干部教師在科學發(fā)展觀引領下，學校邁上內(nèi)涵發(fā)展的特色之路的廣闊平臺。
    第一階段的工作雖告一段落，但我們?nèi)砸J真開展好學習調研階段“回頭看”的工作及時把學習調研成果體現(xiàn)到分析檢查階段的各項工作中，加強組織領導，堅持領導帶頭、發(fā)揮示范作用，堅持依靠群眾、擴大群眾參與，堅持全程整改、突出實踐特色，堅持輿論引導、營造良好氛圍，堅持統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤、兩促進”，確保第二階段學習實踐活動健康有序推進。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇十九
    編者按：本文主要從主要做法；初步成效；下步打算進行講述。其中，主要包括：超前謀劃準備，廣泛組織發(fā)動、抓好學習培訓，提高思想認識、開展思想討論，形成發(fā)展共識、廣泛調研走訪，深入查找問題、邊學邊查邊改，解決實際問題、加強指導檢查，確保取得實效、加強宣傳引導，營造良好氛圍、科學發(fā)展的意識明顯增強、“兩個加快”步伐明顯加快、社會更加和諧穩(wěn)定、基層黨建水平不斷提升、進一步深化思想認識，在學習實踐上力求深入、進一步完善深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入、堅持學習實踐活動與教育工作共同推進，在科學發(fā)展觀的貫徹落實上力求深入等，具體材料請詳見：
    在第三批深入開展學習實踐科學發(fā)展觀教育活動中，教育局黨委認真抓好第一階段學習調研各項工作的落實，著力在加強領導、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習提高、深入調研上下功夫，扎實推進學習實踐科學發(fā)展觀教育活動?，F(xiàn)將學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作匯報如下：
    一、主要做法。
    （一）超前謀劃準備，廣泛組織發(fā)動。一是成立領導機構。由局黨委委員、副局長李安友（主持工作）任組長，其他黨委委員任副組長，各股（室、站、中心）負責人為成員的領導小組，各學區(qū)、學校也成立了以校長為組長的領導小組；二是科學制定實施方案。根據(jù)上級安排部署，教育局黨委制定了切實可行的實施方案，各學區(qū)、學校也結合本單位的實際制定了方案；三是全面開展思想動員。截至**月9日教育系統(tǒng)187個參學單位，分別都召開了學習實踐活動動員大會，整個學習實踐活動順利啟動，全面推開。
    （二）抓好學習培訓，提高思想認識。按照“分層次、有重點、重實效”的原則，通過以自學為主，結合集中學習、討論交流等多種形式開展學習教育活動。本系統(tǒng)各單位近階段堅持每周抽一個下午進行了集中統(tǒng)一學習，并堅持學習考勤制度。在黨委委員、副局長李安友同志統(tǒng)一做了“深入學習實踐科學發(fā)展觀要堅持四集中五促進八落實”的專題輔導報告。主要領導親自帶領大家系統(tǒng)地學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七屆四中全會公報》等，之后,按照局黨委的安排，各學區(qū)學校也由主要領導分別進行了專題輔導會，為確保學習質量和效果，各參學單位巨使用統(tǒng)一的科學發(fā)展觀學習筆記本，要求全體黨員認真做好讀書筆記，以提高學習效果。**月9日到29日，局機關講師團到各學區(qū)作主題輔導報告14次。
    （三）開展思想討論，形成發(fā)展共識。
    在學習過程中，各單位統(tǒng)緊密聯(lián)系工作實際，扎實開展解放思想大討論活動，做到五破除五突破。破除“舊”的教育傳統(tǒng)觀念，在樹立教育科學發(fā)展上實現(xiàn)新突破；破除“應試教育”思想，在更新素質教育上實現(xiàn)突破；破除小成即滿的思想，破除教學質量連年提升而不思進取的守業(yè)意識，實現(xiàn)教育強校的新突破；破除畏難發(fā)愁、不思進取的思想，在樹立事在人為、勇于突破的觀念上實現(xiàn)新突破；破除精神萎靡不振，思想僵化落后，工作松松垮垮的思想，在樹立奮發(fā)進取、嚴謹勤奮上實現(xiàn)新突破。在此活動中全縣教育系統(tǒng)參加討論人員達3000余人，通過多種形式，針對不同的主題展開討論，切實提升了學習實踐活動的深入進行。
    （四）廣泛調研走訪，深入查找問題。
    在認真討論、深入分析的基礎上，開展以“三入三問”、“一人一題”為主要形式的調研活動。局班子成員及分管股室負責人深入學校、各單位負責人深入師生，就各自分管的工作分別確定一個調研課題。緊緊圍繞“立足教育實際，解決教育問題，謀劃科學發(fā)展?！边@一指導思想，力爭在四個方面實現(xiàn)新的突破：一是要在緩解城區(qū)上學難、促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展方面實現(xiàn)新的突破；二是要在推進素質教育、提高教育質量方面實現(xiàn)新的突破；三是要在進一步深化人事制度改革、加強和改進師德師風建設方面實現(xiàn)新的突破。四是要在進一步規(guī)范辦學行為、著力改善教育民生問題有新突破。
    （五）邊學邊查邊改，解決實際問題。各單位把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，即學即行，促進了作風的進一步轉變，在各項工作上努力做到事事有回音，件件有著落，密切了與廣大師生的聯(lián)系。
    （六）加強指導檢查，確保取得實效。為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，檢驗學習實踐科學發(fā)展觀活動開展情況，教育局黨委成立了檢查指導活動小組，并于**月中旬由局黨委委員帶隊，深入到學區(qū)、學校進行檢查指導，有力的促進了基層單位學習實踐活動的開展。
    （七）加強宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用各基層學校的櫥窗、板報、橫幅等形式，積極開展對外宣傳活動，不斷擴大全局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的影響。及時宣傳深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中的新思路、新做法、新經(jīng)驗。積極向市、縣報送稿件，廣泛宣傳深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，以及我局在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)的典型和成功經(jīng)驗。
    二、初步成效。
    （一）科學發(fā)展的意識明顯增強。通過第一階段的學習，使廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到了中央的各項方針政策和決策部署上來，增強了憂患意識、責任意識、改革意識和實干意識，在本單位是不是科學發(fā)展、愿不愿科學發(fā)展、會不會科學發(fā)展等重大問題上形成新的共識。
    （二）“兩個加快”步伐明顯加快。通過系列的學習和討論，使基層干部和黨員的認識得以提高、思想更加統(tǒng)一，決心不斷加強自身學習，不斷提高自身的業(yè)務素質，為四川加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。
    （三）社會更加和諧穩(wěn)定。在各單位深入學習實踐科學發(fā)展活動中，緊密將科學重建相結合，將化解廣大教職工等民生工程相結合，有力的促進了社會的和諧發(fā)展。
    （四）基層黨建水平不斷提升。教育局黨委以扎實開展學習實踐活動為契機，要求全面推進黨的基層組織和黨員隊伍建設，在開拓創(chuàng)新中提升黨建工作整體水平，使科學發(fā)展觀學習實踐活動在提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作上見成效。
    三、下步打算。
    深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是一項長期任務，不可能通過一次活動就解決所有的問題。這就要求我們對已有的成績不能有絲毫的自滿，不能有絲毫的懈怠，必須保持清醒的頭腦，進一步鞏固擴大教育成果，不斷提高黨建工作水平，為創(chuàng)和諧教育提供思想和組織保證。
    1、進一步深化思想認識，在學習實踐上力求深入。前段學習的基礎上，緊密聯(lián)系教育工作的實際和黨員的思想工作實際，強化系統(tǒng)、全面的學習，使科學發(fā)展觀成為黨員干部認識世界改造世界的強大思想武器，成為立足本職做好工作的行動指南，力爭在認識上有新的提高，在思想上有新收獲，在實踐上有新突破，不斷把科學發(fā)展觀學習實踐引向深入。
    2、進一步完善深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，在黨建工作發(fā)展創(chuàng)新上力求深入。加強對黨員的'教育和管理，保持和發(fā)展黨員隊伍的先進性，是黨員隊伍建設的重大課題和長期任務，在工作中必須認真考慮黨員隊伍建設的長遠性、機制性和制度性問題。
    3、堅持學習實踐活動與教育工作共同推進，在科學發(fā)展觀的貫徹落實上力求深入。學習實踐活動對于教育系統(tǒng)進一步內(nèi)強素質、外樹形象，更好地完成肩負的歷史任務，具有重要的現(xiàn)實指導意義和深遠的歷史意義，因此學習實踐活動必須長期深入開展下去。我們必須以腳踏實地、真抓實干的作風，履行好職能。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇二十
    按照開發(fā)區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室《關于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學、“兩新”組織開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案》（紅學組辦〔2015〕31號）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）單位，為切實搞好我校學習實踐活動，特制定如下實施方案。
    一、充分認識組織開展學習實踐活動的重要性
    發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠的意義。
    二、參加對象
    中心學校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學，37名黨員，23名非黨人士。學校中層以上非中共黨員領導干部可通過適當方式參與相關環(huán)節(jié)的活動，黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學校黨支部負責學習實踐活動的動員部署、指導檢查和督促，并接受開發(fā)區(qū)學習實踐活動指導檢查組以及教育局黨委學習實踐活動領導小組的指導和檢查。
    三、指導思想、主要原則和目標要求
    （一）指導思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，以“實踐科學發(fā)展觀，提升辦學質量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學特色為重點；努力實現(xiàn)我校辦學質量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學教研工作；進一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實施并完善我?？荚u制度、積極推進我校校園文化建設。組織全校黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題；著力解決教職工及學生反映強烈的突出問題；著力提高學校的教育教學水平。
    （二）主要原則
    為確保學習實踐活動健康開展，切實取得實效，在活動中著重把握以下主要原則：
    1.堅持解放思想。發(fā)揚勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進一步更新發(fā)展觀念、提高教學水平，積極探索打造辦學特色，提升教育質量，堅定不移地繼續(xù)解放思想，實現(xiàn)“五個更加符合”：使學校發(fā)展更加符合實事求是的思想路線；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學發(fā)展觀的要求。
    2.堅持實踐特色。緊緊圍繞科學發(fā)展，緊密聯(lián)系學校工作的實際，在學習中實踐，在實踐中學習，堅持做到“五個結合”：把開展學習實踐活動與進一步解放思想、擴大開放結合起來；與教育教學教研實際結合起來；與師德師風轉變結合起來；與解決師生問題結合起來；與建立長效機制和制度結合起來。邊學習、邊改進、邊創(chuàng)新，把實踐特色貫穿于活動的全過程。
    3.堅持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議，同時注意教育引導群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿學習實踐活動始終，把社會是否滿意，學校是否得到科學發(fā)展作為衡量學習實踐活動成效的重要標準。在工作中，深入開展學校發(fā)展的大調研、大討論，切實體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
    4.堅持正面引導。充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用。組織黨員深入學習實踐科學發(fā)展觀，充分調動黨員參與學習實踐活動的主觀能動性，引導黨員正確運用批評與自我批評的武器，增強自我提高能力，總結經(jīng)驗教訓，明確努力方向。進一步加強黨的建設，發(fā)揮領導、黨員教職工的表率示范作用，帶動引領全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻。
    （三）目標要求
    1.提高思想認識。以轉變思想觀念為突破，堅持“破立”結合。一是破除忽視質量效益
    的思想，牢固樹立“質量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進取的思想，牢固樹立與時俱進，勤于學習的觀念；四是破除忽視教育教學規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為促進學生發(fā)展奠基的觀念。
    2.解決突出問題。在認真查找問題、集中梳理的基礎上，領導班子帶頭按照科學發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領導方式，著力破解制約學?？茖W發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻意識不強的問題；二是解決對“提高教育質量”和“推行素質教育”認識不清、措施不力的問題；三是解決學校安全隱患排查治理不徹底的問題。
    3.創(chuàng)新體制機制。以科學發(fā)展觀為指導，認真研究解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的體制機制問題，從創(chuàng)新學校管理體制、完善學生評價機制、完善教職工考核機制入手，進一步探索有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制。
    4.促進科學發(fā)展。以加強內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學水平為核心，著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題，教育和引導教職工牢固樹立科學發(fā)展觀和正確教師觀，加強學習，認真教書，著力提高教育教學水平，努力成為貫徹落實科學發(fā)展觀推動者和實踐者。
    四、方法步驟
    我校參加第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學習實踐科學發(fā)展觀活動啟動過程中，黨支部重點抓好三件事：一是制定學習實踐活動方案。認真調查摸底，確定活動的實踐載體、主要任務和方法步驟。二是成立學習實踐活動領導小組和工作機構，明確職責分工。三是召開學習實踐活動動員大會。
    學習實踐活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。
    第一階段：學習調研（2015年9月初至10月底）
    重點抓好學習培訓、深入調研、圍繞學校發(fā)展進行思想討論三個環(huán)節(jié)，主要任務是學好理論，提高認識，統(tǒng)一思想，轉變觀念。
    階段安排:
    1.學習培訓。按照“有學習篇目、有學習形式、有時間安排、有培訓輔導、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達標要求”等“八有”要求，組織教職工進行學習培訓。
    一是明確學習內(nèi)容。組織教職工認真學習《毛澤東鄧小平江主-席論科學發(fā)展》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習國務院《關于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學習實踐科學發(fā)展觀活動資料匯編》；做到精學精讀、學深學透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學習形式。采取個人自學、專題輔導、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺學習輔導、互動交流，利用宣傳專欄、黑板報等，做好“四個結合”，即堅持自學與集中學相結合；通讀原文與重點輔導相結合；理論與實踐相結合；討論交流與深入調研相結合。抓好“一個關鍵”，即突出抓好領導班子和黨員領導干部的學習，增強學習效果。
    三是優(yōu)化學習方法。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，圍繞破除舊的思想觀念學習，圍繞提高科學發(fā)展能力學習，圍繞破解發(fā)展難題學習，做到學以致用、以學促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學習。
    四是嚴格學習紀律。建立學習考勤、補課等制度，切實做到“三確保三提高”：確保學習時間足，提高學習效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊科學發(fā)展觀的深刻認識；確保學習對象廣，提高學習實踐活動參學率。每位黨員在深入學習的基礎上撰寫1—2篇心得體會。
    教育教學質量對策研究；進一步整體提高教師素質的對策研究。以上各課題組由常務副校長牽頭負責，務必做好調研工作，并形成專題調研報告，報學校學習實踐活動辦公室。主管領導督促開好座談會。辦公室、工會負責召開教職工代表座談會；各校負責召開學生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學校發(fā)展、教育教學、行政管理、學生管理、后勤服務等方面的意見和建議。領導小組辦公室負責設計、發(fā)放問卷，征求有關部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
    3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實踐科學發(fā)展觀，提升辦學質量”的主題，在學習調研基礎上，就如何解決影響科學發(fā)展的認識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅持實事求是，從實際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉變發(fā)展思路、形成科學發(fā)展共識的有力推動。
    4.開辟“科學發(fā)展大家談”專欄。學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室在黨建黑板報、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導全校黨員立足本職崗位，圍繞科學發(fā)展的重大問題，開展討論交流，進一步統(tǒng)一思想、形成共識。
    階段成果:
    1.撰寫學習心得體會。
    2.辦好黨建黑板報、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學習實踐科學發(fā)展觀”專欄。
    3.匯總各方面的意見建議。
    第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）
    分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結經(jīng)驗教訓，明確整改思路。
    階段安排:
    1．召開專題民主生活會。學校領導班子要圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學習實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學校、個人貫徹落實科學觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。
    2．召開黨員會議。學校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學習實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進一步找準影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題、影響學校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設立意見箱等多種渠道來實施。
    3．群眾評議，社會公開。形式要多種多樣，可以通過座談會、發(fā)放調查問卷、設立意見信箱等形式進行，著重從對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進行。根據(jù)評議意見進一步修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內(nèi)公開，主動接受群眾監(jiān)督。從而進一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準、找實。
    4．深刻進行分析總結。在開好領導班子專題民主生活會的基礎上，領導班子要認真進行“四對照四查找”：對照科學發(fā)展觀的本質要求，認真查找在運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照區(qū)內(nèi)外先進地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認真查找自身在推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認真查找事關教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
    階段成果:
    1.形成分析檢查報告。
    2.建立評議臺賬，對意見梳理歸類。
    第三階段：整改落實（2015年11月底至12月底）
    重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制，主要任務是明確目標，落實責任，切實取得推動學?？茖W發(fā)展的實踐成果和制度成果。
    階段安排:
    1.制定整改落實方案。按照科學發(fā)展的要求，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查報告為依據(jù)，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領導、責任人員。整改落實方案制定后，向教職工公開承諾問題整改將達到的效果，并接受教職工及社會對整改落實過程的監(jiān)督，定期通報整改落實情況。
    2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質教育”與“均衡教育”的關系，切實解決查找出來的、教職工關注的、能通過深入調研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”，對教職工提出的意見建議和整改落實情況，及時反饋，做到事事有回音，件件有落實。
    階段成果:
    1.形成整改落實方案。
    2.形成問題整改落實調研報告。
    3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學校五年發(fā)展規(guī)劃》。
    五、具體要求
    （一）加強組織領導
    成立以中心學校校長宋興珍為組長，常務副校長趙祥為副組長，黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組”，領導小組下設辦公室，具體負責學習實踐活動的組織、宣傳、協(xié)調、調研、指導、督查、考核等工作。
    （二）堅持實踐創(chuàng)新
    遵循邊學習、邊實踐、邊總結的原則，緊密結合教育教學質量、教育精細化管理、辦學思路創(chuàng)新等重點工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學上臺階、制度建設求創(chuàng)新、綜合考評更科學、隊伍建設具特色、辦學質量有突破，帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
    （二）營造濃厚氛圍
    充分利用制作標語、板報、專欄、學校博客圈、教職工大會、簡報等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學習實踐活動的好經(jīng)驗、好做法。大力宣傳學習實踐科學發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實質、要求和主要原則，及時反映學習實踐活動開展情況，及時總結、交流活動經(jīng)驗，營造學習實踐活動的良好氛圍。
    （四）堅持統(tǒng)籌兼顧
    必須正確處理涉及全局的重大關系。既要重視學校當前的發(fā)展，又要考慮長遠的發(fā)展。既要維護全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析，積極為推動我區(qū)教育科學地向前發(fā)展貢獻力量。
    紅寺堡鎮(zhèn)中心學校將在開發(fā)區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀領導小組和教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的領導和指導下，積極貫徹落實上級的一系列指示精神，精心組織，強力保障，確保在這次學習實踐活動在取得實效，作出成績，力爭先進。
    根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關于在全縣開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（武委發(fā)[2015]19號），結合我校教育發(fā)展和學校工作實際，就我校開展學習實踐活動，制定如下實施方案。
    一、總體要求
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學發(fā)展觀，促進學校和諧發(fā)展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學校全體黨員干部認真學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應學?？茖W發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，著力增強學校黨員干部整體素質，著力完善學校管理制度和運行機制，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標。
    二、目標任務
    堅持把辦人民滿意教育作為開展學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把開展學習實踐活動同加強師德建設、校風建設結合起來，同加強未成年人思想道德建設結合起來，同推進教育改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，重點實現(xiàn)以下目標任務：
    （一）提高思想認識。進一步提高我校黨員教職工對科學發(fā)展觀的認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強保持先進性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學發(fā)展觀，在學習、教學、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。
    （二）夯實學校組織。根據(jù)學校發(fā)展和黨建工作需要，進一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學校工作實際，貼近黨員教職工、學生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學校的政治影響力、在教職工和學生中的凝聚力、對學校建設的推動力進一步增強。
    （三）強化師德師風。加強我校師德師風建設，進一步增強服務學生、服務教學、服務社會和服務經(jīng)濟建設的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風，在育人、教學、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實現(xiàn)學生、家長和社會“三滿意”。
    （四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學方向，理清辦學思路，強化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團結廣大師生員工推進教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營造良好育人環(huán)境，提高育人質量上取得新的進展。
    （五）解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實際，認真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風入手，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強烈的問題上取得明顯成效。
    三、參學范圍
    我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領導干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學習。
    四、方法步驟
    學習實踐活動從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實施。
    第一階段：學習調研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強化學習、找準問題、轉變觀念、形成共識”為目標，抓好學習討論和走訪調研兩個主要環(huán)節(jié)。
    （一） 抓好學習討論
    1、抓好學習討論。不折不扣完成規(guī)定學習內(nèi)容和規(guī)定學習時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學習成果。
    2、開展解放思想大討論。
    圍繞“堅持科學發(fā)展觀，建強基層組織，建設富強活力安居博愛新武勝”和“踐行科學發(fā)展觀，促進學校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強”、爭做“五個表率”要求，就當前我校改革發(fā)展中存在的突出問題，如：“如何減輕學生課業(yè)負擔”“如何加強師德師風建設”“如何加強留守學生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學發(fā)展觀的理解，進一步解放思想，努力在事關學?？茖W發(fā)展的重要問題上形成共識。
    （二） 組織走訪調研
    第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學發(fā)展”為目標，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。
    （一）領導班子專題民主生活會
    1、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調研走訪階段征求到的問題、意見和建議進行整理匯總的基礎上，采取召開座談會、設置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認真梳理、深入查找影響學?？茖W發(fā)展的突出問題。召開領導班子專題會議，進一步對突出問題進行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學發(fā)展觀要求、辦學思路、學校管理、辦學質量、辦學機制、工作作風等方面群眾反應強烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領導班子分析檢查報告打好基礎。
    2、召開領導班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學校黨支部要認真組織召開領導班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領導班子成員及黨員要認真撰寫個人發(fā)言材料。領導班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導檢查組領導審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進學校科學發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機制等方面的問題。領導班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當擴大列席人員范圍，并邀請局指導檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學習實踐活動領導小組辦公室。
    （二）形成領導班子分析檢查報告
    1、撰寫領導班子分析檢查報告。11月下旬，學校要緊密聯(lián)系工作實際，在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要切實找準存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學發(fā)展思路、明確主要工作目標和改進措施，同時提出加強領導班子自身建設的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領導班子擴大會議進行專題研究討論，反復修改完善。學校的領導班子分析檢查報告經(jīng)局指導檢查組領導審閱后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
    2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導檢查組領導和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進行評議，努力使分析檢查報告成為指導本單位科學發(fā)展的重要文件。評議結束后，要將修改完善后的分析報告和評議結果通過校務公開欄進行公布，同時報局學習實踐活動領導小組辦公室。
    第三階段：整改落實（12月下旬至2015年2月）。以“解決問題、完善制度、促進發(fā)展、群眾滿意”為目標，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
    （一）制定整改落實方案
    以分析檢查報告為依據(jù)，認真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學發(fā)展的突出問題，群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題作為重點，要把領導班子分析檢查報告中提出的整改措施目標化、具體化、責任化，增強針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標、完成時限、整改措施、責任領導，并以適當方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學校的整改落實方案，經(jīng)局指導檢查組領導審閱后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
    （二）集中解決突出問題
    1、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強化學校管理、增強服務意識、轉變工作作風、提高教育教學質量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應強烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學習實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。
    2、完善體制機制。把解決問題和完善體制機制結合起來，認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結合教育教學工作實際，制定和完善保障學?？茖W發(fā)展迫切需要的有關制度和規(guī)定，建立健全落實科學發(fā)展觀長效機制，切實做好機制體制創(chuàng)新工作。
    3、開展群眾滿意度測評。學習實踐活動基本結束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學習實踐活動實際效果的滿意度。根據(jù)測評情況，進一步完善整改落實措施，推進整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補課”，限期整改。要認真總結學習實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結報告，用以指導今后的工作。學習實踐活動總結報告經(jīng)局指導檢查組領導審閱同意后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
    五、活動要求
    （一）建立健全機構，落實領導責任。為加強對我校學習實踐活動的指導，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組。主要負責本系統(tǒng)學習實踐活動的組織、協(xié)調、指導、檢查等工作。領導小組下設辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔任信息員，負責搜集報送各種信息工作。
    （二）搞好檢查指導，注重活動實效。學校學習實踐活動領導小組成員要加強對參學人員的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結果計入個人年度績效考核中。
    （三）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進當前工作。統(tǒng)籌安排好學習實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學習實踐活動的關系，將學習實踐活動和學校工作有機結合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用學校工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動成效。
    （四）加強
    輿論
    引導，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡、板報、櫥窗、標語、校報校刊、印發(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義。及時向局學習實踐活動辦公室報送開展學習實踐活動的進展情況、主要成效和活動信息，全面展示學習實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，加強正面引導，形成強大的
    輿論
    聲勢，推動學習實踐活動的深入開展。
    活動載體，精心設計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性的認識，務求在推動當前工作和促進教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實效，為創(chuàng)建和諧學校作出貢獻。
    縣學習實踐科學發(fā)展觀活動總結篇二十一
    3月17日，公司成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，召開動員大會，公布實施方案，學習實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學發(fā)展之路，打造宏豐企業(yè)品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設，逐步實現(xiàn)‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學習，深刻領會，同時將活動與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設、經(jīng)濟適用房產(chǎn)權證辦理工作有機結合起來，實現(xiàn)了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領導小組的指導下，學習調研階段工作圓滿完成，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎。為總結經(jīng)驗，相互交流和切磋，現(xiàn)將第一階段工作總結如下：
    一、學習調研階段進展情況及主要做法。
    (一)學習培訓情況。
    為使學習培訓不走過場，取得實效，領導小組結合工作實際，認真制定了切實可行的學習計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學率和學習效果。本次學習培訓主要做到了“四個結合”：
    一是集中學習與分散自學與相結合?？紤]公司參與錦繡好家經(jīng)濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領導小組確定了分散學習為主、集中學習為輔的學習原則，使黨員干部充分結合自身工作實際，有針對性地開展學習活動。截至目前，已組織班子成員學習5次，黨員集中學習八次，加上自學時間，超過40學時，重點學習了十七大報告、田煒局長動員講話以及《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，分散學習了十七屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》一書。學習的同時，每一位黨員都認真做好學習筆記，現(xiàn)平均字數(shù)在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。
    二是解放思想大討論與專題講座相結合?；顒愚k公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風，樹立好形象，開創(chuàng)住房保障房源建設新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設和企業(yè)發(fā)展提出了合理化建議16個，查找發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨性黨風、基層組織建設等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設是科學發(fā)展的根本;加強職工隊伍建設是科學發(fā)展的前提;加強文化建設是科學發(fā)展的保證;加強作風建設是科學發(fā)展的關鍵。專題講座方面，一方面，領導班子成員充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學習理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經(jīng)理作的題為《深入學習貫徹科學發(fā)展觀，加快實現(xiàn)住有所居目標》的報告，緊貼實際，內(nèi)容充實，黨員干部深受啟發(fā)和鼓舞。領導班子成員的報告分析問題透徹，結合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學習實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發(fā)展的階段性特征、當前發(fā)展中存在的問題、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質和如何貫徹落實科學發(fā)展觀四個內(nèi)容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。
    三是科學發(fā)展觀理論知識與工程實踐知識相結合。在組織黨員干部學習科學發(fā)展觀理論知識的同時，組織大家根據(jù)工作實際，學習了相關專業(yè)知識。其中，綜合科學習了《辦公室公文寫作規(guī)范和管理制度全書》，營銷科學習了最新的《商品房銷售條例》，技術科學習了《工程定額》，工程科、項目部學習了《安全管理條例》、《建筑法》，物業(yè)公司學習了《山東省裝修管理條例》。通過學習，不僅提高了思想政治素質，也提高了專業(yè)理論水平，切實達到了“黨員干部受教育”的要求。
    四是理論學習與模擬測試相結合。為檢驗黨員干部的學習成果，活動辦公室以學習材料為基本參考提綱，組織全體黨員進行了五次基礎知識測驗。通過測驗，分數(shù)大多在90分以上，對于個別不到90分的，活動辦公室提出進一步加強學習的要求。
    (二)專題調研情況。
    堅持邊學習邊調研，邊調研邊學習的原則，領導班子帶頭，結合職責分工，按照調研方案，深入開展調查研究活動，集中力量梳理在科學發(fā)展方面存在的突出問題，圍繞重點難點問題，研究科學發(fā)展思路，創(chuàng)新政策落實措施。公司要著重圍繞明確發(fā)展思路、完善發(fā)展戰(zhàn)略、轉變發(fā)展方式、調整優(yōu)化結構、推進技術創(chuàng)新、提高核心競爭力等方面開展調研，重點調研了以下16個方面內(nèi)容：加快體制機制改革創(chuàng)新;加快住房保障體系建設;加快經(jīng)濟發(fā)展問題;加強工程建設管理;加強信息化建設;加強房產(chǎn)銷售管理;加強經(jīng)適房的維修服務;加強物業(yè)管理，維護群眾權益;加強房屋經(jīng)營管理;提高科學決策水平;建設學習型、服務型、創(chuàng)新型企業(yè);加強組織建設和干部隊伍管理;加強思想政治工作;加強黨風廉政建設;推進文化建設。截至目前，全體黨員干部參與了調研，形成調研報告20篇，對保障房源建設、物業(yè)管理、思想政治工作等方面進行了深入的調查研究，成為學習實踐活動的一大理論成果。通過開展專題調研，認真總結經(jīng)驗教訓，提高了領導班子和黨員干部分析解決問題的能力，更好地從理論與實踐的結合上加深對落實科學發(fā)展觀的認識，推動了學習實踐活動深入發(fā)展。
    (三)征求意見情況。
    公司通過發(fā)放征求意見表、電話回訪、設立意見箱、網(wǎng)上民聲、開通博客等方式，向公司干部職工、物業(yè)小區(qū)業(yè)主以及工程建設合作單位對公司運行、企業(yè)發(fā)展、職工服務意識、業(yè)務水平等方面意見和建議，重點是借此查找公司以及干部職工在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問題。通過形式多樣的征求形式，共征求意見和建議50余條，內(nèi)容包括公司如何加強內(nèi)部管理、理順程序、搞好銜接，如何轉變開發(fā)模式、跨越發(fā)展，如何加強物業(yè)管理維修服務，如何改進工作方法等問題。針對群眾反映的問題，領導小組逐項梳理，逐項落實，對于能夠及時解決的，立即責成有關部門進行落實;不能及時解決的，由有關部門負責，明確整改期限，限期落實。
    目前，民主生活會實施方案基本確定，明確了時間、人員、主題、內(nèi)容及目標，時間擬定于2009年5月，具體時間根據(jù)工作情況確定;參加人員包括局學習實踐活動領導小組領導，公司全體黨員、入黨積極分子，公司群眾代表和小區(qū)業(yè)主代表;主題為“加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風”;基本內(nèi)容：重在分析問題，總結經(jīng)驗，明確方向，將重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守廉潔自律規(guī)定等方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。目標：著重解決“冷”的問題;著重解決“浮”的問題;著重解決“庸”的問題;著重解決“奢”的問題;著重解決“散”的問題。另外，近期征求的意見和建議以及落實情況將在民主生活會上進行討論。
    (四)領導責任制落實情況。
    為扎實推進學習實踐活動，黨支部立即成立了學習實踐活動領導小組，領導班子成員李愛強總經(jīng)理任組長，副總經(jīng)理賈軍、崔會儒、王航平任副組長，各部門負責人任組員。活動開展以來，領導小組成員認真制定活動實施方案，明確分工，落實責任，恪盡職守，為活動開展提供了堅強的組織保障。李愛強總經(jīng)理作為第一責任人，對這項活動負有組織領導責任，主要履行了以下職責：
    (1)抓學習實踐活動的思想認識和工作到位，確保了指導思想明確、工作思路清晰、工作措施切實可行。
    (2)健全和完善例會制度。組織并參加每一次集體活動，研究部署學習實踐活動，及時解決學習實踐活動中出現(xiàn)的新情況、新問題。
    (3)帶頭抓好聯(lián)系點。帶頭到分管的財務科、錦繡新天地項目部聯(lián)系點指導工作。
    活動取得實效的新途徑、新方法。副組長為活動直接責任人，主要履行了以下職責：
    (1)高度重視，關心支持，積極參與各項活動。
    (2)及時掌握學習實踐活動的狀況，定期研究解決學習實踐活動中的重要問題，不定期到各自聯(lián)系點調查研究。
    (3)加強對學習實踐活動的督促檢查，防止和糾正放松學習實踐活動的傾向。
    (4)加強調查研究，探索和指導學習實踐科學發(fā)展觀活動的新途徑和新方法。
    (5)積極協(xié)調所分管的職能部門，為學習實踐活動的開展提供各方面的支持。
    組員作為具體責任人，履行了以下職責：
    (1)認真貫徹公司關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的目標要求，把加強以黨支部為核心的基層組織建設、干部隊伍建設做為重要責任。
    (2)圍繞發(fā)展目標，組織研究學習實踐活動，制定工作規(guī)劃，確定目標任務和工作措施。
    (3)按照配套的實施方案，定期督促、檢查、指導和考評部門黨員的工作。
    (4)定期研究本部門學習實踐活動中出現(xiàn)的重大問題，階段結束時，對學習實踐活動進行全面、細致的檢查驗收。
    (5)作為聯(lián)系點，根據(jù)分管領導要求，通過扎實有效的工作，使領導的聯(lián)系點成為先進，并從中總結經(jīng)驗，以點帶面，推動整體工作。