學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn)，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
讓世界充滿愛(ài)初一篇一
許多人，或是因?yàn)橐粓?chǎng)意外，或是因?yàn)橄忍烊毕?，讓他們異于常人，失去了完整的身體。他們沒(méi)法選擇，這是命運(yùn)?？床灰?jiàn)光明，就用雙手摸索；聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就用眼睛看世界；不能說(shuō)話，就用心靈歌唱；失去雙臂，就用雙腳代替……總之，他們會(huì)用頑強(qiáng)的意志力，重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?BR> 即使跌倒一百次，也要一百次站起來(lái)。張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。這句話激勵(lì)了很多殘疾人，讓他們?cè)谌松飞嫌赂业那靶?。他們中的一部分人成功了，而且取得了很大的成功。比如，海倫凱勒（1880―1968）19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
但是讓人欣慰的是現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)愛(ài)殘疾人，尊重他們、幫助他們。我們看到越來(lái)越多的人看到殘疾人會(huì)主動(dòng)扶他們過(guò)馬路，提醒他們注意前面的路，越來(lái)越多的人會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)殘疾人的生活，想他們所想、急他們所急。政府也對(duì)殘疾人的生活越來(lái)越重視了，加大了對(duì)殘疾人設(shè)施建設(shè)的投入，完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現(xiàn)狀改變了許多。我相信！他們的生活將會(huì)越來(lái)越美好！
我在此呼吁大家，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)初一篇二
“一方有難，八方支援……”當(dāng)我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫面時(shí)，我的眼淚不自禁地流了下來(lái)。當(dāng)我看到護(hù)士阿姨在聚精會(huì)神地?fù)尵炔∪?，我的感激之情油然而生。?dāng)我看到解放軍叔叔正在爭(zhēng)分奪秒地救援災(zāi)民時(shí)，我真想對(duì)電視里的解放軍叔叔說(shuō)：“叔叔們，你們辛苦了！”
學(xué)校里組織向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款，我們的班主任老師一聽(tīng)，毫不猶豫地將銀行里取出來(lái)的1000元放進(jìn)了捐款箱。其實(shí)，在這之前，我們的老師已自發(fā)捐了1000元，她還對(duì)我們說(shuō)：“雖然這個(gè)月的錢有點(diǎn)緊，但是，一想到災(zāi)區(qū)人民，我覺(jué)得是非常值得的?！蔽覀儽焕蠋煹乃魉鶠樯钌畹馗袆?dòng)了。
第二天，我從我的壓歲錢里取出二百元，捐了。我們班的吳曉怡同學(xué)拿來(lái)一個(gè)尼龍袋，對(duì)老師說(shuō)，“老師，這些都是我的零用錢，我捐了?！蔽液屠蠋熞黄鸫蜷_(kāi)袋子，我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數(shù)數(shù)。我提起袋子，很沉很沉。我十個(gè)硬幣一摞，十個(gè)硬幣一摞地疊：七摞一元，四摞五角的，另加四個(gè)五角的和兩張五十元的紙幣。
看著這些老舊老舊的硬幣，看著這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣，我不禁想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！笔前?，如果我們每人都能奉獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心，那么那些災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)早日重建家園的。
讓世界充滿愛(ài)初一篇三
青春像一場(chǎng)不散的筵席，有許多人會(huì)闖進(jìn)我們的世界。父母，老師，同學(xué)，又或是僅有一面之緣的.路人，我們命中都注定與他們相遇。感謝出現(xiàn)在我的世界的所有人。
對(duì)你的第一印象還在小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)你是我隔壁班的同學(xué)，雖然與你互不相識(shí)，我卻一直認(rèn)得你，看上去像個(gè)大姐姐，身邊有那么多朋友。與我們這種形單影只的小透明不同，你的名字在全級(jí)可是很多人知道的。
初中開(kāi)學(xué)分班時(shí)，不知為何，進(jìn)教室時(shí)我第一眼就看到了你。那時(shí)我的心情緊張又興奮吧，期待與你成為朋友。再后來(lái)我們成為徹底熟識(shí)，簡(jiǎn)直是損友關(guān)系。仔細(xì)想想，我們一次都沒(méi)吵過(guò)架。
你總是露出好看的笑容，總是正能量滿滿，勇氣與善良兼具。上個(gè)學(xué)期你有在很努力地學(xué)習(xí)，你想要好成績(jī)，你不想再止步不前，你想要進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。所以你在上課時(shí)把所有雜念排除，認(rèn)真記筆記，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些都看在我眼里。終于功夫不負(fù)有心人，你進(jìn)步了。你認(rèn)真的身影與進(jìn)步的成績(jī)?nèi)缫慌锜o(wú)形的水，潑醒了還在懶散的我。
與你做朋友一年有多，我也與你嘻嘻哈哈一起玩鬧這么久，你一直給予我勇氣與信心，你讓我不孤單，也是你，讓我的世界增添一抹色彩。
讓世界充滿愛(ài)初一篇四
在我們身邊，隨處可見(jiàn)的清潔工并不引人注意注目，因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得他們就是一些沒(méi)有文化，只能靠掃地來(lái)維持生活的人。
今天我和往常一樣，吃過(guò)早飯，早早的下了樓去找朋友玩。突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一位清潔工老奶奶呀！突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，慈祥的面容沖我笑了笑，令我感到十分溫暖。我仔細(xì)觀察，她滿臉布滿皺紋，年齡大概六十多歲，可依然在認(rèn)認(rèn)真真地清潔地面。
這時(shí)，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，隨手丟了一個(gè)垃圾在地上。老奶奶見(jiàn)了，急忙上前勸阻他：“小伙子，你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾箱里?！蹦莻€(gè)年輕人愛(ài)答不理，一臉不以為然，又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無(wú)奈，正要準(zhǔn)備說(shuō)什么，又覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)她失望的準(zhǔn)備去撿地上的垃圾。就在這時(shí)，那個(gè)年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來(lái)，還紅著臉內(nèi)疚的道歉：“不好意思，阿姨，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我?！崩夏棠堂奸_(kāi)眼笑，欣慰的說(shuō)沒(méi)事兒。看到這一幕，我的心里也一陣溫暖。是啊！地球是我家，清潔靠大家。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好人間。
從今以后，我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，善待他人，更要珍惜別人的勞動(dòng)成果。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電，建設(shè)綠色家園，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)初一篇五
有一首歌這樣寫過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！?BR> 愛(ài)是寬容，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：寬容是一種愛(ài)。
我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無(wú)法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來(lái)——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說(shuō)的寬容，并不是讓你毫無(wú)原則地一味退讓。寬容前題是對(duì)那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛(ài)。
讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛(ài)。
寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些，而不是什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
讓世界充滿愛(ài)初一篇六
今天看了《讓生命充滿愛(ài)之愛(ài)父母篇》。
這是對(duì)我心靈的一次深刻洗禮，他讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫感恩。鄒越教授慷慨激昂的演講，每一個(gè)故事、每一句話，每一個(gè)字都深入人心，扣人心弦。
“媽媽，您辛苦了！”、“媽媽，我愛(ài)您！”、“爸爸，您辛苦了！”、“爸爸，我愛(ài)您！”、“爺爺奶奶辛苦了！”、“外公外婆辛苦了！”“我愛(ài)你們！”一句句多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊，多么樸素，多么平常。但每當(dāng)問(wèn)起自己，自己說(shuō)過(guò)嗎？答案又總是那么的茫然。
我一天天的長(zhǎng)大，父母在日益衰老。但漸漸長(zhǎng)大的我，翅膀硬了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了與父母頂嘴，學(xué)會(huì)了與父母賭氣，學(xué)會(huì)了對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣?？赐暄葜v，我早已淚流滿面。我沖進(jìn)客廳，“噗通”一聲跪在父母面前，一遍又一遍的重復(fù)，“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！我不該與你們頂嘴，沖你們發(fā)脾氣，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了！”淚水順著臉頰留下來(lái)，一滴、二滴……這是懺悔的淚水，悔恨的淚水接著。接著，我拭干眼淚，打來(lái)一盆水，為爸爸媽媽洗腳。我頭一次發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的腳是那么的硬，他們一定走過(guò)了許多艱難的路程，吃了不少苦，受了不少累。
如果沒(méi)有，請(qǐng)從今天開(kāi)始吧！給父母一個(gè)擁抱，給父母洗次腳、洗次手、捶捶背、端上一杯水。給父母的心靈一絲溫暖，也給自己一絲安慰。
讓我們敞開(kāi)心扉去愛(ài)吧！愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)世界，讓生命充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)初一篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)，從而陶冶自己的情操。
2.培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中的合作性和個(gè)人的獨(dú)立自主性。細(xì)心觀察，用心思考。
課前準(zhǔn)備：
1、搜集以“愛(ài)”為話題的歌曲，并談?wù)勛约旱母形颉?BR> 2、開(kāi)展一次以搜集“愛(ài)心故事”為目的的定向性閱讀活動(dòng)。
3、整理所搜集的資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、唱響“愛(ài)”曲。
學(xué)生展示自己的所選曲目并談感悟。
教師推薦曲目：《父親》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《歌唱祖國(guó)》。
三、我來(lái)話“愛(ài)”
1.愛(ài)父母（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)會(huì)感恩父母。
2.愛(ài)他人（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）需我們關(guān)心的朋友；奉獻(xiàn)愛(ài)心的令人敬佩的人群；感受社會(huì)大家庭的溫暖。（學(xué)生交流自己搜集的愛(ài)心故事。）。
3.愛(ài)祖國(guó)（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）。
四、小結(jié)。
有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開(kāi)心。這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛(ài)心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會(huì)更加美好。
五、積累拓展。
1.交流自己積累的以“愛(ài)”為話題的古詩(shī)，名言警句。
3.寫作：
請(qǐng)趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的“愛(ài)”的故事真實(shí)的描述出來(lái)，讓“愛(ài)”的主題永駐人間，讓人們體會(huì)到人間的那一份真情吧！請(qǐng)以“讓世界充滿愛(ài)”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，抒發(fā)真情實(shí)感。不少于500字。
作文指導(dǎo)：
（3）用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)。1、以小見(jiàn)大。寫作時(shí)，我們可以讓“一滴水反映太陽(yáng)的光輝”，于半瓣花上道愛(ài)心，于小事情上看大問(wèn)題。“以點(diǎn)帶面”，反映現(xiàn)實(shí)，觀照人生。2、細(xì)節(jié)點(diǎn)化?！坝诩?xì)微處最見(jiàn)精神”，真實(shí)、典型、有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)最能刻畫形象，表現(xiàn)主題，產(chǎn)生感人至深的效果。如一聲輕輕的問(wèn)候，一次及時(shí)的攙扶，一個(gè)鄙視的眼神，等等。
佳作欣賞：????????。
為了心中的愛(ài)。
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。??——題記。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿過(guò)心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛(ài)都有美。
春?水杯。
用感動(dòng)為春揭幕，用無(wú)聲讓愛(ài)延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說(shuō)變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個(gè)星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對(duì)媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒(méi)病嗎？用不著天天喝藥！”說(shuō)罷，又覺(jué)得唐突，看看媽媽的臉，掠過(guò)了一絲難堪。隨即，笑容漫過(guò)了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了?！?BR> 第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無(wú)色，愛(ài)無(wú)言。
秋?風(fēng)鈴。
秋天的腳步近了，我喜歡把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴微響，門開(kāi)了。我換個(gè)姿勢(shì)假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來(lái)了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見(jiàn)她輕輕關(guān)門出去。
夜來(lái)香，我雖看不見(jiàn)你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬?暖雪。
冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒(méi)亮，我就要起床，頂著嚴(yán)寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來(lái)。突然，一輛出租車停在了我面前，司機(jī)探出頭說(shuō)：“孩子，去哪？”我把手伸進(jìn)口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說(shuō)：“我只有一塊錢?！彼緳C(jī)笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢?，上了車。一路上，司機(jī)為了我不遲到，差點(diǎn)闖紅燈。他說(shuō)，他的孩子也每天搭公交車。車?yán)餂](méi)有暖氣，但我卻感覺(jué)非常溫暖。
到了學(xué)校，他催我快點(diǎn)下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒(méi)有記下他的車牌號(hào)。
后記：當(dāng)陽(yáng)光摻雜著時(shí)間閃耀著穿過(guò)命運(yùn)，累了雙眼，我看到這個(gè)世界上因?yàn)橛袗?ài)，所以永恒。
邊緣。
這是一個(gè)青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。
只要輕輕地一碰，它就會(huì)跌落到柏油路上，它正處于危險(xiǎn)的邊緣地帶。
我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺(jué)得自己正走在邊緣地帶……?。
讓世界充滿愛(ài)初一篇八
2、學(xué)習(xí)爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)在音樂(lè)上的基本特點(diǎn)，了解音樂(lè)對(duì)社會(huì)的作用。
一、欣賞古典舞和現(xiàn)代舞的舞蹈片段。
二、運(yùn)用課外了解的知識(shí)，討論兩段舞蹈片段在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)戲劇上的不同點(diǎn)和相似點(diǎn)。了解現(xiàn)代音樂(lè)的特點(diǎn)。
三、介紹爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)知識(shí)及代表性人物，了解音樂(lè)對(duì)社會(huì)的作用。
四、欣賞爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)的音樂(lè)片段，加深對(duì)兩種音樂(lè)的了解。
五、總結(jié)。
讓世界充滿愛(ài)初一篇九
總是羨慕那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的運(yùn)動(dòng)健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時(shí)如閃電一樣迅速，跳躍時(shí)如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！
而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運(yùn)動(dòng)員們，應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)羨慕你們之類的話吧，因?yàn)槟銈儙Ыo我們的，不是驚羨，而是感動(dòng)，是震撼！
殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢(mèng)，甚至有比正常人更加強(qiáng)健的體魄，你們比健全人更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛(ài)你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認(rèn)出你們?；蛟S你們?cè)谏钪杏龅搅烁嗟哪ルy，但磨難只會(huì)讓你們更加堅(jiān)強(qiáng)。生活對(duì)每個(gè)人都一樣，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)帶你們飛過(guò)絕望，飛向希望！
世界上作文沒(méi)有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過(guò)的地方，她說(shuō)自己的眼前不是黑暗，而是無(wú)盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來(lái)很漂亮。真的，她是我見(jiàn)過(guò)的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內(nèi)在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過(guò)飛翔的是單翼的舞步，流轉(zhuǎn)的是美麗的流蘇。
當(dāng)然，你們也有最無(wú)助的時(shí)候，并不是每個(gè)天使都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，你們也需要我們拉一把，我們會(huì)向你們投出關(guān)切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。
是?。∈澜缟嫌性S多無(wú)助的人，讓我們用愛(ài)這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無(wú)助。吧！
讓世界充滿愛(ài)初一篇十
愛(ài)，是永遠(yuǎn)值得贊頌的。
世界上處處充滿愛(ài)，父母對(duì)你，是愛(ài)；老師對(duì)你，是愛(ài)；同學(xué)對(duì)你，是愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在。
我的舅舅很喜愛(ài)花草，家里也有很多。例如：蘆薈、含羞草、月季花、一串紅、蟹菊……都是美麗且又芬芳的。而這美麗、芬芳的條件，就是栽培者的愛(ài)。
舅舅性情溫和，自然是很有心思去關(guān)愛(ài)這些生命的。每天太陽(yáng)剛從地平線下探出頭來(lái)，陽(yáng)光就讓舅舅精神一振，開(kāi)始嶄新的一天。首先做的，就是給它們輸送愛(ài)的養(yǎng)料。要給它們松松土，澆點(diǎn)水，喝點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液，這樣，它們才會(huì)因愛(ài)而成長(zhǎng)。
下午回到家，他總是先奔到陽(yáng)臺(tái)上，看看花兒草兒們都怎么樣，如果是有一朵花苞綻放了，那他可就高興了，手舞足蹈，像個(gè)孩子似的。我想，這就是愛(ài)的付出與回報(bào)。
當(dāng)然，愛(ài)的體現(xiàn)不只是在人與植物上，人與人之間的，更能震撼人心。我記得，有個(gè)叫華桑桑的女孩，是華姍姍的妹妹吧。那是在小學(xué)的時(shí)候。華桑桑，她是一個(gè)聰明、可人的女孩，深受老師與同學(xué)們的喜愛(ài)?？梢粓?chǎng)飛來(lái)橫禍，卻奪走了她幼小而又寶貴的生命。是腦瘤，毀了她的一生。當(dāng)我們得知這個(gè)惡耗時(shí)，她已經(jīng)住院有一段時(shí)間了，不能想像，那樣多的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于一個(gè)普通得再不能普通的家庭來(lái)說(shuō)，是不可能承擔(dān)的。沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校便傳開(kāi)了這個(gè)消息，姍姍她整天愁容滿面，每個(gè)人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，學(xué)校就發(fā)起“”的捐助活動(dòng)，同學(xué)們都拿出自己的零花錢，作為對(duì)桑桑的一點(diǎn)心意。在一片沉默中，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把自己的祝福交在了老師手里。又在一首《》中，老師把一份份的心意投進(jìn)了捐款箱。那天，姍姍哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她絢爛的生命嗎？為什么要收回對(duì)她的恩賜呢？我們都這樣想著。最后的結(jié)果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是帶著對(duì)生命的渴望，對(duì)生活的眷戀走的，走得那么的不忍。
愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的，是不朽的。讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界！
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讓世界充滿愛(ài)初一篇十一
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的`形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì)是什么樣??！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒(méi)有螢火蟲的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲；河里沒(méi)有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，，我們的生活才會(huì)更美好！
讓世界充滿愛(ài)初一篇十二
“想起來(lái)是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”每當(dāng)我想起“”這首歌時(shí)，便會(huì)想起那兩個(gè)沿街乞討的人。
有兩個(gè)衣衫襤褸，身上背著一些小樂(lè)器的人朝賣饃的地方走來(lái)。他們來(lái)到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個(gè)人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動(dòng)。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個(gè)人，他們實(shí)在是太窮苦了！而那個(gè)賣饃的人卻說(shuō)：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
“想起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿愛(ài)初一篇十三
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
在我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)不少事情，我印象深刻的有許多，最讓我記憶猶新的是4、5歲時(shí)發(fā)生的一件小事！
那時(shí)我媽咪開(kāi)了家飯店，爸爸要上班，我放學(xué)后就坐校車回媽咪的飯店。那天是星期六，媽咪只顧著陪客人喝酒打牌，完全沒(méi)注意我。我貪玩，就跑到隔壁小區(qū)去玩。玩了5、6個(gè)小時(shí)，媽咪到吃晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，特別著急，趕緊去找我。還報(bào)了警！我被警察叔叔找到了，叔叔抱著我回飯店吃飯！媽咪這時(shí)已經(jīng)急哭了，看到我，趕緊抱住我，謝了警察叔叔，就喂我吃飯。
媽咪現(xiàn)在不開(kāi)飯店了，在家24小時(shí)照顧我。我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑缷屵鋵?duì)我有多愛(ài)，警察叔叔找不到我有多著急。也為自己當(dāng)時(shí)貪玩、不懂事的行為而感到悔意！
在這個(gè)和諧的世界上，總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛(ài)，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。
希望大家珍惜現(xiàn)在的生活，關(guān)愛(ài)他人。其實(shí)很簡(jiǎn)單！
讓世界充滿愛(ài)初一篇一
許多人，或是因?yàn)橐粓?chǎng)意外，或是因?yàn)橄忍烊毕?，讓他們異于常人，失去了完整的身體。他們沒(méi)法選擇，這是命運(yùn)?？床灰?jiàn)光明，就用雙手摸索；聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就用眼睛看世界；不能說(shuō)話，就用心靈歌唱；失去雙臂，就用雙腳代替……總之，他們會(huì)用頑強(qiáng)的意志力，重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?BR> 即使跌倒一百次，也要一百次站起來(lái)。張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。這句話激勵(lì)了很多殘疾人，讓他們?cè)谌松飞嫌赂业那靶?。他們中的一部分人成功了，而且取得了很大的成功。比如，海倫凱勒（1880―1968）19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
但是讓人欣慰的是現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)愛(ài)殘疾人，尊重他們、幫助他們。我們看到越來(lái)越多的人看到殘疾人會(huì)主動(dòng)扶他們過(guò)馬路，提醒他們注意前面的路，越來(lái)越多的人會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)殘疾人的生活，想他們所想、急他們所急。政府也對(duì)殘疾人的生活越來(lái)越重視了，加大了對(duì)殘疾人設(shè)施建設(shè)的投入，完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現(xiàn)狀改變了許多。我相信！他們的生活將會(huì)越來(lái)越美好！
我在此呼吁大家，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)初一篇二
“一方有難，八方支援……”當(dāng)我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫面時(shí)，我的眼淚不自禁地流了下來(lái)。當(dāng)我看到護(hù)士阿姨在聚精會(huì)神地?fù)尵炔∪?，我的感激之情油然而生。?dāng)我看到解放軍叔叔正在爭(zhēng)分奪秒地救援災(zāi)民時(shí)，我真想對(duì)電視里的解放軍叔叔說(shuō)：“叔叔們，你們辛苦了！”
學(xué)校里組織向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款，我們的班主任老師一聽(tīng)，毫不猶豫地將銀行里取出來(lái)的1000元放進(jìn)了捐款箱。其實(shí)，在這之前，我們的老師已自發(fā)捐了1000元，她還對(duì)我們說(shuō)：“雖然這個(gè)月的錢有點(diǎn)緊，但是，一想到災(zāi)區(qū)人民，我覺(jué)得是非常值得的?！蔽覀儽焕蠋煹乃魉鶠樯钌畹馗袆?dòng)了。
第二天，我從我的壓歲錢里取出二百元，捐了。我們班的吳曉怡同學(xué)拿來(lái)一個(gè)尼龍袋，對(duì)老師說(shuō)，“老師，這些都是我的零用錢，我捐了?！蔽液屠蠋熞黄鸫蜷_(kāi)袋子，我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數(shù)數(shù)。我提起袋子，很沉很沉。我十個(gè)硬幣一摞，十個(gè)硬幣一摞地疊：七摞一元，四摞五角的，另加四個(gè)五角的和兩張五十元的紙幣。
看著這些老舊老舊的硬幣，看著這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣，我不禁想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！笔前?，如果我們每人都能奉獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心，那么那些災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)早日重建家園的。
讓世界充滿愛(ài)初一篇三
青春像一場(chǎng)不散的筵席，有許多人會(huì)闖進(jìn)我們的世界。父母，老師，同學(xué)，又或是僅有一面之緣的.路人，我們命中都注定與他們相遇。感謝出現(xiàn)在我的世界的所有人。
對(duì)你的第一印象還在小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)你是我隔壁班的同學(xué)，雖然與你互不相識(shí)，我卻一直認(rèn)得你，看上去像個(gè)大姐姐，身邊有那么多朋友。與我們這種形單影只的小透明不同，你的名字在全級(jí)可是很多人知道的。
初中開(kāi)學(xué)分班時(shí)，不知為何，進(jìn)教室時(shí)我第一眼就看到了你。那時(shí)我的心情緊張又興奮吧，期待與你成為朋友。再后來(lái)我們成為徹底熟識(shí)，簡(jiǎn)直是損友關(guān)系。仔細(xì)想想，我們一次都沒(méi)吵過(guò)架。
你總是露出好看的笑容，總是正能量滿滿，勇氣與善良兼具。上個(gè)學(xué)期你有在很努力地學(xué)習(xí)，你想要好成績(jī)，你不想再止步不前，你想要進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。所以你在上課時(shí)把所有雜念排除，認(rèn)真記筆記，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些都看在我眼里。終于功夫不負(fù)有心人，你進(jìn)步了。你認(rèn)真的身影與進(jìn)步的成績(jī)?nèi)缫慌锜o(wú)形的水，潑醒了還在懶散的我。
與你做朋友一年有多，我也與你嘻嘻哈哈一起玩鬧這么久，你一直給予我勇氣與信心，你讓我不孤單，也是你，讓我的世界增添一抹色彩。
讓世界充滿愛(ài)初一篇四
在我們身邊，隨處可見(jiàn)的清潔工并不引人注意注目，因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得他們就是一些沒(méi)有文化，只能靠掃地來(lái)維持生活的人。
今天我和往常一樣，吃過(guò)早飯，早早的下了樓去找朋友玩。突然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一位清潔工老奶奶呀！突然，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，慈祥的面容沖我笑了笑，令我感到十分溫暖。我仔細(xì)觀察，她滿臉布滿皺紋，年齡大概六十多歲，可依然在認(rèn)認(rèn)真真地清潔地面。
這時(shí)，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，隨手丟了一個(gè)垃圾在地上。老奶奶見(jiàn)了，急忙上前勸阻他：“小伙子，你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾箱里?！蹦莻€(gè)年輕人愛(ài)答不理，一臉不以為然，又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無(wú)奈，正要準(zhǔn)備說(shuō)什么，又覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)她失望的準(zhǔn)備去撿地上的垃圾。就在這時(shí)，那個(gè)年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來(lái)，還紅著臉內(nèi)疚的道歉：“不好意思，阿姨，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我?！崩夏棠堂奸_(kāi)眼笑，欣慰的說(shuō)沒(méi)事兒。看到這一幕，我的心里也一陣溫暖。是啊！地球是我家，清潔靠大家。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好人間。
從今以后，我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境，善待他人，更要珍惜別人的勞動(dòng)成果。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電，建設(shè)綠色家園，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)初一篇五
有一首歌這樣寫過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！?BR> 愛(ài)是寬容，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：寬容是一種愛(ài)。
我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱，憂愁，甚至能讓我們惱怒，無(wú)法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來(lái)——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說(shuō)的寬容，并不是讓你毫無(wú)原則地一味退讓。寬容前題是對(duì)那些可寬容的人和事，寬容的核心是愛(ài)。
讓世界充滿寬容，讓世界充滿愛(ài)。
寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糙世界變得濕潤(rùn)一些，而不是什么都要?jiǎng)Π五髲垼裁炊家锝镉?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到，我們起碼可以做到讓自己做到寬容。
讓世界充滿愛(ài)初一篇六
今天看了《讓生命充滿愛(ài)之愛(ài)父母篇》。
這是對(duì)我心靈的一次深刻洗禮，他讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫感恩。鄒越教授慷慨激昂的演講，每一個(gè)故事、每一句話，每一個(gè)字都深入人心，扣人心弦。
“媽媽，您辛苦了！”、“媽媽，我愛(ài)您！”、“爸爸，您辛苦了！”、“爸爸，我愛(ài)您！”、“爺爺奶奶辛苦了！”、“外公外婆辛苦了！”“我愛(ài)你們！”一句句多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊，多么樸素，多么平常。但每當(dāng)問(wèn)起自己，自己說(shuō)過(guò)嗎？答案又總是那么的茫然。
我一天天的長(zhǎng)大，父母在日益衰老。但漸漸長(zhǎng)大的我，翅膀硬了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了與父母頂嘴，學(xué)會(huì)了與父母賭氣，學(xué)會(huì)了對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣?？赐暄葜v，我早已淚流滿面。我沖進(jìn)客廳，“噗通”一聲跪在父母面前，一遍又一遍的重復(fù)，“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！我不該與你們頂嘴，沖你們發(fā)脾氣，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了！”淚水順著臉頰留下來(lái)，一滴、二滴……這是懺悔的淚水，悔恨的淚水接著。接著，我拭干眼淚，打來(lái)一盆水，為爸爸媽媽洗腳。我頭一次發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的腳是那么的硬，他們一定走過(guò)了許多艱難的路程，吃了不少苦，受了不少累。
如果沒(méi)有，請(qǐng)從今天開(kāi)始吧！給父母一個(gè)擁抱，給父母洗次腳、洗次手、捶捶背、端上一杯水。給父母的心靈一絲溫暖，也給自己一絲安慰。
讓我們敞開(kāi)心扉去愛(ài)吧！愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)世界，讓生命充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)初一篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)，從而陶冶自己的情操。
2.培養(yǎng)搜集、組織材料，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中的合作性和個(gè)人的獨(dú)立自主性。細(xì)心觀察，用心思考。
課前準(zhǔn)備：
1、搜集以“愛(ài)”為話題的歌曲，并談?wù)勛约旱母形颉?BR> 2、開(kāi)展一次以搜集“愛(ài)心故事”為目的的定向性閱讀活動(dòng)。
3、整理所搜集的資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、唱響“愛(ài)”曲。
學(xué)生展示自己的所選曲目并談感悟。
教師推薦曲目：《父親》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《歌唱祖國(guó)》。
三、我來(lái)話“愛(ài)”
1.愛(ài)父母（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)會(huì)感恩父母。
2.愛(ài)他人（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）需我們關(guān)心的朋友；奉獻(xiàn)愛(ài)心的令人敬佩的人群；感受社會(huì)大家庭的溫暖。（學(xué)生交流自己搜集的愛(ài)心故事。）。
3.愛(ài)祖國(guó)（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）。
四、小結(jié)。
有這樣一則寓言故事，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的食物無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開(kāi)心。這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛(ài)心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界也才會(huì)更加美好。
五、積累拓展。
1.交流自己積累的以“愛(ài)”為話題的古詩(shī)，名言警句。
3.寫作：
請(qǐng)趕快拿起你的筆，把發(fā)生在你周圍的“愛(ài)”的故事真實(shí)的描述出來(lái)，讓“愛(ài)”的主題永駐人間，讓人們體會(huì)到人間的那一份真情吧！請(qǐng)以“讓世界充滿愛(ài)”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬，抒發(fā)真情實(shí)感。不少于500字。
作文指導(dǎo)：
（3）用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)。1、以小見(jiàn)大。寫作時(shí)，我們可以讓“一滴水反映太陽(yáng)的光輝”，于半瓣花上道愛(ài)心，于小事情上看大問(wèn)題。“以點(diǎn)帶面”，反映現(xiàn)實(shí)，觀照人生。2、細(xì)節(jié)點(diǎn)化?！坝诩?xì)微處最見(jiàn)精神”，真實(shí)、典型、有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)最能刻畫形象，表現(xiàn)主題，產(chǎn)生感人至深的效果。如一聲輕輕的問(wèn)候，一次及時(shí)的攙扶，一個(gè)鄙視的眼神，等等。
佳作欣賞：????????。
為了心中的愛(ài)。
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。??——題記。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿過(guò)心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛(ài)都有美。
春?水杯。
用感動(dòng)為春揭幕，用無(wú)聲讓愛(ài)延續(xù)。
乍暖還寒的春，像孩子的臉，說(shuō)變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。
每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下。連著一個(gè)星期，都是如此。
這天，終于熬不住，對(duì)媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒(méi)病嗎？用不著天天喝藥！”說(shuō)罷，又覺(jué)得唐突，看看媽媽的臉，掠過(guò)了一絲難堪。隨即，笑容漫過(guò)了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧，明天咱們就不喝了?！?BR> 第二天，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。
春雨無(wú)色，愛(ài)無(wú)言。
秋?風(fēng)鈴。
秋天的腳步近了，我喜歡把風(fēng)鈴掛在門上，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正待尋找，突然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴微響，門開(kāi)了。我換個(gè)姿勢(shì)假扮熟睡，便感到身上一陣暖和，被子又回來(lái)了。媽媽？我把眼鏡瞇成一條線，看見(jiàn)她輕輕關(guān)門出去。
夜來(lái)香，我雖看不見(jiàn)你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳。
冬?暖雪。
冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒(méi)亮，我就要起床，頂著嚴(yán)寒，到車站等車。
昨晚飄了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車。眼看要遲到了，車還有來(lái)。突然，一輛出租車停在了我面前，司機(jī)探出頭說(shuō)：“孩子，去哪？”我把手伸進(jìn)口袋，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說(shuō)：“我只有一塊錢?！彼緳C(jī)笑了笑：“上車吧，孩子?！蔽铱戳丝幢?，上了車。一路上，司機(jī)為了我不遲到，差點(diǎn)闖紅燈。他說(shuō)，他的孩子也每天搭公交車。車?yán)餂](méi)有暖氣，但我卻感覺(jué)非常溫暖。
到了學(xué)校，他催我快點(diǎn)下車，免得遲到。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線，我甚至沒(méi)有記下他的車牌號(hào)。
后記：當(dāng)陽(yáng)光摻雜著時(shí)間閃耀著穿過(guò)命運(yùn)，累了雙眼，我看到這個(gè)世界上因?yàn)橛袗?ài)，所以永恒。
邊緣。
這是一個(gè)青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。
只要輕輕地一碰，它就會(huì)跌落到柏油路上，它正處于危險(xiǎn)的邊緣地帶。
我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺(jué)得自己正走在邊緣地帶……?。
讓世界充滿愛(ài)初一篇八
2、學(xué)習(xí)爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)在音樂(lè)上的基本特點(diǎn)，了解音樂(lè)對(duì)社會(huì)的作用。
一、欣賞古典舞和現(xiàn)代舞的舞蹈片段。
二、運(yùn)用課外了解的知識(shí)，討論兩段舞蹈片段在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)戲劇上的不同點(diǎn)和相似點(diǎn)。了解現(xiàn)代音樂(lè)的特點(diǎn)。
三、介紹爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)知識(shí)及代表性人物，了解音樂(lè)對(duì)社會(huì)的作用。
四、欣賞爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)的音樂(lè)片段，加深對(duì)兩種音樂(lè)的了解。
五、總結(jié)。
讓世界充滿愛(ài)初一篇九
總是羨慕那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的運(yùn)動(dòng)健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時(shí)如閃電一樣迅速，跳躍時(shí)如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒！
而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運(yùn)動(dòng)員們，應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)羨慕你們之類的話吧，因?yàn)槟銈儙Ыo我們的，不是驚羨，而是感動(dòng)，是震撼！
殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心，有美麗的夢(mèng)，甚至有比正常人更加強(qiáng)健的體魄，你們比健全人更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛(ài)你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認(rèn)出你們?；蛟S你們?cè)谏钪杏龅搅烁嗟哪ルy，但磨難只會(huì)讓你們更加堅(jiān)強(qiáng)。生活對(duì)每個(gè)人都一樣，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)帶你們飛過(guò)絕望，飛向希望！
世界上作文沒(méi)有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過(guò)的地方，她說(shuō)自己的眼前不是黑暗，而是無(wú)盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來(lái)很漂亮。真的，她是我見(jiàn)過(guò)的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內(nèi)在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過(guò)飛翔的是單翼的舞步，流轉(zhuǎn)的是美麗的流蘇。
當(dāng)然，你們也有最無(wú)助的時(shí)候，并不是每個(gè)天使都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，你們也需要我們拉一把，我們會(huì)向你們投出關(guān)切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。
是?。∈澜缟嫌性S多無(wú)助的人，讓我們用愛(ài)這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無(wú)助。吧！
讓世界充滿愛(ài)初一篇十
愛(ài)，是永遠(yuǎn)值得贊頌的。
世界上處處充滿愛(ài)，父母對(duì)你，是愛(ài)；老師對(duì)你，是愛(ài)；同學(xué)對(duì)你，是愛(ài)……愛(ài)無(wú)處不在。
我的舅舅很喜愛(ài)花草，家里也有很多。例如：蘆薈、含羞草、月季花、一串紅、蟹菊……都是美麗且又芬芳的。而這美麗、芬芳的條件，就是栽培者的愛(ài)。
舅舅性情溫和，自然是很有心思去關(guān)愛(ài)這些生命的。每天太陽(yáng)剛從地平線下探出頭來(lái)，陽(yáng)光就讓舅舅精神一振，開(kāi)始嶄新的一天。首先做的，就是給它們輸送愛(ài)的養(yǎng)料。要給它們松松土，澆點(diǎn)水，喝點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液，這樣，它們才會(huì)因愛(ài)而成長(zhǎng)。
下午回到家，他總是先奔到陽(yáng)臺(tái)上，看看花兒草兒們都怎么樣，如果是有一朵花苞綻放了，那他可就高興了，手舞足蹈，像個(gè)孩子似的。我想，這就是愛(ài)的付出與回報(bào)。
當(dāng)然，愛(ài)的體現(xiàn)不只是在人與植物上，人與人之間的，更能震撼人心。我記得，有個(gè)叫華桑桑的女孩，是華姍姍的妹妹吧。那是在小學(xué)的時(shí)候。華桑桑，她是一個(gè)聰明、可人的女孩，深受老師與同學(xué)們的喜愛(ài)?？梢粓?chǎng)飛來(lái)橫禍，卻奪走了她幼小而又寶貴的生命。是腦瘤，毀了她的一生。當(dāng)我們得知這個(gè)惡耗時(shí)，她已經(jīng)住院有一段時(shí)間了，不能想像，那樣多的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)于一個(gè)普通得再不能普通的家庭來(lái)說(shuō)，是不可能承擔(dān)的。沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校便傳開(kāi)了這個(gè)消息，姍姍她整天愁容滿面，每個(gè)人心里都像打翻了五味瓶，不是滋味。隔天，學(xué)校就發(fā)起“”的捐助活動(dòng)，同學(xué)們都拿出自己的零花錢，作為對(duì)桑桑的一點(diǎn)心意。在一片沉默中，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地把自己的祝福交在了老師手里。又在一首《》中，老師把一份份的心意投進(jìn)了捐款箱。那天，姍姍哭了，大家的心，也都哭了。上帝啊，你是妒嫉她絢爛的生命嗎？為什么要收回對(duì)她的恩賜呢？我們都這樣想著。最后的結(jié)果，都是大家所不愿看到的，桑桑她走了，是帶著對(duì)生命的渴望，對(duì)生活的眷戀走的，走得那么的不忍。
愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的，是不朽的。讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界！
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讓世界充滿愛(ài)初一篇十一
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的`形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。
動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物，那會(huì)是什么樣??！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒(méi)有螢火蟲的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲；河里沒(méi)有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，，我們的生活才會(huì)更美好！
讓世界充滿愛(ài)初一篇十二
“想起來(lái)是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”每當(dāng)我想起“”這首歌時(shí)，便會(huì)想起那兩個(gè)沿街乞討的人。
有兩個(gè)衣衫襤褸，身上背著一些小樂(lè)器的人朝賣饃的地方走來(lái)。他們來(lái)到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個(gè)人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動(dòng)。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個(gè)人，他們實(shí)在是太窮苦了！而那個(gè)賣饃的人卻說(shuō)：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
我想召集所有的人，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
“想起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”
讓世界充滿愛(ài)初一篇十三
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，在這個(gè)世界里，不管富貴，還是貧窮，不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài)，都是幸福的，開(kāi)心的，快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里，愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里，你才會(huì)健康成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
在我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)不少事情，我印象深刻的有許多，最讓我記憶猶新的是4、5歲時(shí)發(fā)生的一件小事！
那時(shí)我媽咪開(kāi)了家飯店，爸爸要上班，我放學(xué)后就坐校車回媽咪的飯店。那天是星期六，媽咪只顧著陪客人喝酒打牌，完全沒(méi)注意我。我貪玩，就跑到隔壁小區(qū)去玩。玩了5、6個(gè)小時(shí)，媽咪到吃晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，特別著急，趕緊去找我。還報(bào)了警！我被警察叔叔找到了，叔叔抱著我回飯店吃飯！媽咪這時(shí)已經(jīng)急哭了，看到我，趕緊抱住我，謝了警察叔叔，就喂我吃飯。
媽咪現(xiàn)在不開(kāi)飯店了，在家24小時(shí)照顧我。我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑缷屵鋵?duì)我有多愛(ài)，警察叔叔找不到我有多著急。也為自己當(dāng)時(shí)貪玩、不懂事的行為而感到悔意！
在這個(gè)和諧的世界上，總是會(huì)有一些人、一些事令我們大家深受感觸。正是因?yàn)槿藗冎g那互相幫扶、互相關(guān)愛(ài)，才使人間更加充滿溫情，世界更加美好。
希望大家珍惜現(xiàn)在的生活，關(guān)愛(ài)他人。其實(shí)很簡(jiǎn)單！