通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以將抽象的知識(shí)與具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成更具實(shí)際意義的理解。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達(dá)力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考，希望能給您帶來(lái)靈感和啟示。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇一
夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛(ài)》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時(shí)和長(zhǎng)大后的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。
聽說(shuō)，很多女讀者都被《簡(jiǎn).愛(ài)》感動(dòng)過(guò)、流過(guò)淚。因?yàn)楹?jiǎn).愛(ài)是一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。她出生卑微，家境貧寒，小時(shí)候常常在蓋茲海德府被打罵，但她沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象，只能忍著;長(zhǎng)大后，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排;另一方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。
這本小說(shuō)頌揚(yáng)的是一種女性自立自強(qiáng)的精神。無(wú)論怎么看，它都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
第一章，不過(guò)，我也會(huì)想方設(shè)法尋找自己的樂(lè)趣?？蛷d隔壁是一個(gè)小小的早餐室，一側(cè)有個(gè)書架，那里藏著我在蓋茲海德府不多的快樂(lè)?，F(xiàn)在，我就悄悄溜了進(jìn)去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然后很靈巧的爬上窗臺(tái)，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏后隱藏在這里。多么難得的片刻時(shí)光啊!既可以避免陰冷雨天的侵襲，又不用遭受里德一家的干擾和打罵，這簡(jiǎn)直是我最歡樂(lè)的時(shí)光啦!連在窗臺(tái)上看一本書都是一種最歡樂(lè)的時(shí)光，那簡(jiǎn).愛(ài)的自由肯定很少，那一點(diǎn)的自由都可以滿足。
長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡(jiǎn)相愛(ài)了，但是，在婚禮那天，一個(gè)律師竟然說(shuō)羅切斯特還有一個(gè)患有精神病的妻子。簡(jiǎn)受了欺騙，于是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個(gè)雨天，一個(gè)好人家收留了簡(jiǎn)，簡(jiǎn)這才暫時(shí)安頓在那里，然后為村子里的小孩教學(xué)，但最后他又回到了羅切斯特的身邊。
簡(jiǎn).愛(ài)她的經(jīng)歷無(wú)奇不有，我與她相比，簡(jiǎn)直是幸福多了，簡(jiǎn).愛(ài)的事跡讓我深有感觸，以后無(wú)論有多苦多難，我都要向簡(jiǎn).愛(ài)一樣頑強(qiáng)地走下去!
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇二
這是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?；?dāng)她被囚禁在空房中，想到自己所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡(jiǎn)面對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1。8加上3。2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊：“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感謝《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇三
讀書是一種重要的生活方式，它可以啟發(fā)我們的思維、提升我們的智慧，帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。然而，在錯(cuò)愛(ài)讀書的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多痛苦和挫折。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，讀書并非只是簡(jiǎn)單地翻開書本，更需要一種正確的態(tài)度和方法。
第二段：貪多嚼不爛。
一開始，我有著過(guò)高的期待。我迫不及待地?cái)[滿了書架，每本書都希望從中汲取知識(shí)的滋養(yǎng)。然而，隨著書單的增長(zhǎng)，我意識(shí)到自己陷入了貪多嚼不爛的困境。我根本沒(méi)有時(shí)間消化每本書所傳達(dá)的信息。于是，我決定改變策略。我開始選擇一些有價(jià)值的經(jīng)典著作，花更多的時(shí)間和精力去品味每一個(gè)文字，從中獲得真正的收獲。
第三段：死讀書不如活讀書。
盡管我改變了讀書的策略，但我仍然感覺(jué)到一種枯燥和單調(diào)。于是，我開始參與到活動(dòng)性的讀書中。例如，我加入了書友會(huì)，和其他讀書愛(ài)好者一起分享讀后感；我還嘗試用不同的聲音朗讀出書中的對(duì)白，使得書中的人物更加生動(dòng)。這些活動(dòng)讓我重新發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣，也使我對(duì)書籍的理解更加深入。
第四段：書中有味，心中有境。
通過(guò)錯(cuò)誤的讀書方式，我體會(huì)到讀書是一場(chǎng)心靈的旅程。在讀書的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被書中的情節(jié)和人物所吸引，與他們一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我的知識(shí)得到了拓展，我開始思考生命的真諦與意義。讀書不再只是為了獲取知識(shí)，它成為了一種溝通靈魂的方式，一種與作者和人類智慧相連接的紐帶。
第五段：讀書的力量。
最后，我意識(shí)到，讀書有著強(qiáng)大的力量。無(wú)論是尋找解決問(wèn)題的方法，還是尋求內(nèi)心寧?kù)o的方式，都可以在書籍中找到答案。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是經(jīng)驗(yàn)和思想的積累，也是我們與過(guò)去與未來(lái)溝通的橋梁。因此，我要珍惜每一本書，以正確的態(tài)度去讀書，讓讀書成為一種無(wú)悔的選擇。
結(jié)尾：
讀書是一種需要正確分寸和方法的活動(dòng)。通過(guò)我自己的經(jīng)歷，我懂得了貪多嚼不爛的弊害，走出了死讀書的誤區(qū)，重新發(fā)現(xiàn)了活讀書的樂(lè)趣，感受到了書中的情節(jié)和人物在心中升華的美妙，最終認(rèn)識(shí)到讀書背后蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。因此，讓我們用正確的態(tài)度去愛(ài)書，讓讀書成為一種溝通靈魂、提升智慧、豐富生活的方式。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇四
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，是因?yàn)槌跞聦W(xué)期的必讀名著。不好意思地說(shuō)，這是我從小到這么大讀的第一本名著。
開始的時(shí)候，定下了“每天5頁(yè)”的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不難，而且形成計(jì)劃性，讀起來(lái)也可以堅(jiān)持不懈。不久后超出了預(yù)定的目標(biāo)，不是因?yàn)楸粫械膬?nèi)容吸引，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太繁雜，想提早完成任務(wù)。后來(lái)更加超出了“5頁(yè)”的數(shù)字，一天幾章、幾十頁(yè)，不過(guò)這次是因?yàn)闀袑訉拥膽夷?，令我舍不得放下書，仿佛放下了就把之前的?nèi)容忘了似的。
事實(shí)確實(shí)是這樣。幾次讀倦了讀累了不愛(ài)讀了覺(jué)得浪費(fèi)了時(shí)間的時(shí)候，便會(huì)把書中的內(nèi)容拋在腦后，再次回憶起仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
所以一旦有問(wèn)題，不能放在心里，必須在第一刻解決。后來(lái)在某個(gè)時(shí)刻再想起這個(gè)問(wèn)題，不會(huì)感到慌亂不舒服，而是一種掌握的滿足。
實(shí)話說(shuō)，開始的時(shí)候被繁復(fù)的故事情節(jié)和長(zhǎng)達(dá)500頁(yè)密密麻麻的字給震住了。有時(shí)候希望馬上讀完，可到一半又不得不認(rèn)輸——這實(shí)在是需要很大的毅力。
幾番周折，與故事的主人公同喜、同悲，同感受風(fēng)餐露宿、美好生活?？善婀值氖?，合上最后一頁(yè)時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得如何順暢，反而背上了更加沉重的包袱。一是因?yàn)閷?duì)文章結(jié)尾的把握不大清楚，這有一半是來(lái)源于我對(duì)細(xì)節(jié)的處理時(shí)太過(guò)武斷，有時(shí)隨便翻一頁(yè)竟否認(rèn)自己曾經(jīng)讀過(guò);二是因?yàn)閷?duì)文章略到結(jié)尾時(shí)一段話的欣賞和青睞。
說(shuō)到《簡(jiǎn)愛(ài)》中比較喜歡的語(yǔ)句，那句“就像是我們共同來(lái)到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊?”理所當(dāng)然地入選，它是許多讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》的人的一致看法。對(duì)于這段話，只能說(shuō)持中立態(tài)度，沒(méi)有特別的感覺(jué)，只是簡(jiǎn)愛(ài)弱小的身軀與偉大的心靈形成了令人震撼的對(duì)比。不同版本的譯文有所不同，那大概講述的是在簡(jiǎn)愛(ài)回到羅切斯特的.懷抱后，羅切斯特意外恢復(fù)一只眼睛的視力以及后來(lái)生活的一個(gè)概述，讀來(lái)倍感親切的文字，雖然極其樸實(shí)，沒(méi)有華美的語(yǔ)句，但不知道怎的，一陣暖流涌上心來(lái)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)第一就是看了這么多頁(yè)沒(méi)白看，足矣了!“上帝用慈悲來(lái)減輕了懲罰?！蔽蚁脒@也許就是勃朗特短暫一生唯一一本書能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的原因吧!
一日瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一句話猛然撞擊的我的視線：除了羅切斯特，還有誰(shuí)會(huì)去愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)?是啊，一個(gè)弱小的身軀，總是蒼白的臉龐，古靈精怪的性格，再加上并不美麗、卻可以稱得上丑陋的臉，能征服如此具有貴族氣質(zhì)的羅切斯特，著實(shí)夸大了事物的本質(zhì)。這也從另一個(gè)角度反映出，偉大的精神力量能戰(zhàn)勝一切。
寫簡(jiǎn)愛(ài)讀后，不是誰(shuí)誰(shuí)要求，不是假期作業(yè)，而是讀完后的的確確的第一想法?！逗?jiǎn)愛(ài)》，初一的時(shí)候就把它捧回家中，直到現(xiàn)在才有能力理解一部分的內(nèi)涵，不禁慨嘆，對(duì)世界傳統(tǒng)名著所見(jiàn)甚少啊!簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)單愛(ài)，她的愛(ài)不簡(jiǎn)單，但她的心靈很簡(jiǎn)單，用自己的努力、奮斗打造屬于自己的天空。理智，思想，使她逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)美好的人。
故事總是以美好結(jié)束，這樣的結(jié)尾千篇一律，但從來(lái)不會(huì)厭倦。也許如果哪一次結(jié)局是悲慘的，我們還會(huì)對(duì)故事感到抱怨、痛楚，甚至討厭。因?yàn)槿诵牡拿溃怯篮愕?，就像?jiǎn)愛(ài)那樣。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇五
古人云：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。因此，我從小就喜愛(ài)讀書，而夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》則更是讓我受益匪淺。
小說(shuō)敘述的是女仆人公簡(jiǎn).愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不公平的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和苦痛。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭老師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了仆人的敬重和愛(ài)戀，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的抱負(fù)與追求。
當(dāng)我合上《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我已被感動(dòng)的熱淚盈眶，女仆人公一波三折的悲薄命運(yùn)，深深觸動(dòng)了我，她讓我信任人生是不行預(yù)期的，但她的頑強(qiáng)，獨(dú)立，自尊，不甘向命運(yùn)低頭的精神更讓我看到生命的頑強(qiáng)與脆弱只在人的一念之間。我們要做生活的強(qiáng)者，命運(yùn)不是上天支配的，而是握在我們自己的手中，無(wú)論將來(lái)路程走得多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，無(wú)愧于給予我們宏大漂亮生命的父母。要知道：人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在無(wú)邊的'大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜、行駛順當(dāng)，而有時(shí)卻會(huì)驚濤駭浪，行駛困難，但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線連續(xù)航行。
我想，我們不應(yīng)當(dāng)只看小說(shuō)中有關(guān)的簡(jiǎn).愛(ài)的故事情節(jié)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)女仆人公的頑強(qiáng)，這才是我們看這本小說(shuō)的真正目的。
感謝夏洛蒂·勃朗特專心塑造了簡(jiǎn).愛(ài)，更感謝簡(jiǎn).愛(ài)用對(duì)生命的真誠(chéng)和堅(jiān)決譜寫了永恒，《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我真正領(lǐng)會(huì)了人生的真諦：頑強(qiáng)的活著就是一切漂亮的開頭。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇六
“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的完全一樣!……我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗，慣例……而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
這是主人公簡(jiǎn)愛(ài)憑借著自己敢于向惡勢(shì)力反抗，追求平等的精神，在文中說(shuō)過(guò)的一句話。正是這句話，讓我看到了簡(jiǎn)愛(ài)在愛(ài)情上的感情是熾烈的，可她沒(méi)有忘記平等的要求，努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的羅切斯特。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。
她，簡(jiǎn)愛(ài)，一位有如彗星的閃亮和美麗的女人，她讓所有人都明白了什么是平等!
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇七
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是一部經(jīng)典的愛(ài)情小說(shuō)。這本小說(shuō)通過(guò)主人公簡(jiǎn)愛(ài)的一生經(jīng)歷，揭示了人性的復(fù)雜性和女性的獨(dú)立精神。作為一部深受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典之作，我在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)深受啟發(fā)。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書的讀書心得。
第一段：詮釋自強(qiáng)不息的精神。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)富有自強(qiáng)不息精神的女主人公。從小生活在孤寂的親戚家中，她沒(méi)有得到任何的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。然而，她并沒(méi)有沉淪于悲傷與自憐之中，反而以積極的態(tài)度去追求真正的愛(ài)和幸福。在她邂逅羅切斯特先生之后，她積極追求自己的愛(ài)情，不愿淪為被動(dòng)的被愛(ài)者。無(wú)論是面對(duì)羅切斯特先生的冷漠態(tài)度，還是在他遭遇意外事故后的痛苦折磨中，簡(jiǎn)愛(ài)從不屈服，始終堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀。她的勇氣和堅(jiān)定讓我深受鼓舞，也激勵(lì)著我在困境中追求自己的夢(mèng)想。
第二段：揭示社會(huì)階級(jí)對(duì)愛(ài)情的束縛。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書中，夏洛蒂·勃朗特通過(guò)對(duì)愛(ài)情的描寫，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)上嚴(yán)格的階級(jí)觀念對(duì)愛(ài)情的束縛。在這個(gè)故事中，簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了已婚的羅切斯特先生，然而，他們因社會(huì)地位的差異而無(wú)法在一起。這讓我深感社會(huì)階級(jí)的不公，同樣也令我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的困境。盡管年代已久遠(yuǎn)，但是社會(huì)階級(jí)觀念依然存在，我們往往受到各種各樣的限制和規(guī)范。然而，正如簡(jiǎn)愛(ài)所展示的那樣，我們不能被外界的束縛所困擾，而是要堅(jiān)守自己的信念，追求真正的幸福。
第三段：女性獨(dú)立精神的展現(xiàn)。
夏洛蒂·勃朗特通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)角色，強(qiáng)調(diào)了女性獨(dú)立自主的重要性。簡(jiǎn)愛(ài)不只是一個(gè)對(duì)愛(ài)情執(zhí)著的女子，她也是一個(gè)追求獨(dú)立的女性。她努力學(xué)習(xí)，想要擺脫貧困的生活狀況，追求自己的職業(yè)理想。在那個(gè)時(shí)代，女性很難獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)了。而簡(jiǎn)愛(ài)卻能夠堅(jiān)持自己的選擇，勇敢地去追求自己的目標(biāo)。這本書讓我意識(shí)到女性應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和選擇，不應(yīng)該被社會(huì)傳統(tǒng)束縛住，要追求自己真正的人生價(jià)值。
第四段：愛(ài)情與道德觀念的矛盾。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書中，簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生之間的愛(ài)情撲朔迷離。羅切斯特先生在結(jié)婚前被自己的妻子所騙，而且妻子患有精神疾病。面對(duì)這個(gè)困境，羅切斯特先生選擇了將妻子關(guān)在家中，而不是與其離婚。然而，簡(jiǎn)愛(ài)卻堅(jiān)信這是一個(gè)違背道德的行為，她拒絕成為羅切斯特先生事業(yè)上的絆腳石。這種矛盾的愛(ài)情讓我深思：究竟什么是愛(ài)情的真諦？愛(ài)情是否應(yīng)該與道德觀念相背離？這本書讓我思考并更加清晰地認(rèn)識(shí)到愛(ài)情與道德觀念之間的矛盾與關(guān)聯(lián)。
第五段：追求真正的幸福。
《簡(jiǎn)愛(ài)》給了我深刻的啟示，那就是追求真正的幸福之道。在這個(gè)故事中，愛(ài)情雖然是簡(jiǎn)愛(ài)的一部分，但是她并沒(méi)有因此而忽略了她追求幸福的其他方面。她努力學(xué)習(xí)，成為了一名獨(dú)立自主的女教師，并從中獲得了自己的成就感和滿足感。這讓我想到，幸福不僅僅是追求愛(ài)情，也包括了對(duì)自己事業(yè)的追求和對(duì)生活的熱情。通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷，我懂得了追求真正的幸福是一種平衡的藝術(shù)，我們不能只執(zhí)著于單一的追求，而應(yīng)該全面發(fā)展自己，尋找內(nèi)心的滿足和價(jià)值。
總之，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書給予我很多啟示和思考。通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)的故事，我看到了自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主和真正幸福的追求。在讀完這本書后，我更加堅(jiān)定了自己的信念，決心去追求我所真正想要的人生。這本經(jīng)典之作將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，勇敢地追逐夢(mèng)想，追尋真正的幸福。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇八
最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡(jiǎn)?愛(ài)》。作者通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程。這本書主要寫了簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時(shí)間以后，她又被送到學(xué)校過(guò)寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅(jiān)忍不拔的精神堅(jiān)持了下來(lái)，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于獲得了成功，過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)之所以能在逆境中成功，是因?yàn)樗兄种院悖巫尾痪氲念B強(qiáng)精神。對(duì)于我們小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，也要發(fā)揚(yáng)她這種精神，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，才能更好的做到為人師表，傳道、授業(yè)、解惑。作為新時(shí)代的教師，在教學(xué)過(guò)程中，即使遇到什么困難，也沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）當(dāng)時(shí)的艱難。因此，我要敢于面對(duì)困難，知難而進(jìn)，就算困難再大，也要勇往直前。一份耕耘，一份收獲，我一定要像簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）那樣刻苦鉆研，我相信只要努力就一定會(huì)有收獲！
當(dāng)了教師之后，我才深深體會(huì)到自己老師當(dāng)時(shí)對(duì)自己教導(dǎo)時(shí)的心情。我期盼每一個(gè)孩子都能夠有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)碩果累累的童年。五指伸出況且不一般齊，我不會(huì)刻意要求每個(gè)孩子成績(jī)都很優(yōu)秀，我更希望他們品質(zhì)更加優(yōu)秀，我希望他們都能發(fā)揮所長(zhǎng)，以后不管是對(duì)家庭還是社會(huì)，都能做到有責(zé)任心，有益于社會(huì)有益于國(guó)家。每個(gè)孩子都承載著父母滿滿的愛(ài)和深深地期望，希望以后我能盡我最大努力，讓每個(gè)孩子都對(duì)小學(xué)時(shí)光有一個(gè)美好的回憶。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇九
我們的生命是母親疼痛時(shí)的甜美，我們的成長(zhǎng)里刻著母親縷縷白發(fā)，我們的幸福里有母親疲憊的微笑。母愛(ài)，是不能用直尺丈量的，它無(wú)邊無(wú)際。
讀了《母愛(ài)震天》我真正感受到了母愛(ài)的偉大，母親對(duì)兒女的愛(ài)。
故事發(fā)生在地震后的第二天……地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的人員不斷搜尋著可能的生還者。兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕難以置信的畫面——一位母親用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊；一看到救難人員便拼命哭喊著：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天了，我快撐不下去了……”她七歲的女兒，就躺在她用手撐起的安全中心里。救難人員大驚，賣力地搬移在上面、周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女，但是石塊那么多，那么重，怎么也無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。媒體拍下畫面，救難人員一邊哭，一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著……救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到黑夜，終于，一名高大的救難人員夠著了小女孩，將她拉出來(lái)，但是……她已經(jīng)氣絕多時(shí)，母親急切地問(wèn)：“我的女兒還活著嗎？”認(rèn)為女兒還活著，是她苦撐的唯一理由和希望。這名救難人員終于受不了了，放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送進(jìn)醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！”他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生意識(shí)，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。隔天，土耳其報(bào)紙頭條是一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是“這就是母愛(ài)”……讀到這兒，我熱淚盈眶。多么偉大的母親??！
那一刻，我深切體會(huì)到了母親的偉大，無(wú)論我們走到哪里，母親的眼光總是注視著我們。我們走遍天涯海角，卻始終走不出母親的視線……我驚嘆于母愛(ài)的偉大，更驚嘆于母親背上的重量。一位母親，一個(gè)柔弱的女人用她的雙肩、雙手為女兒撐起了生命的空間。石塊越多越重，母愛(ài)就越偉大?？蓱z天下父母心??！天下母親都是一樣的，都希望自己的兒女平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度？誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有力度？愛(ài)到極致，愛(ài)到可以驚天地，泣鬼神！
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十
抱著應(yīng)付公事的心態(tài)，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛(ài)》，不得不承認(rèn)，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓她感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會(huì)了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突，她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個(gè)性，表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡(jiǎn)愛(ài)的身上，不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十一
簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，照亮她的一生。
簡(jiǎn)愛(ài)從小生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境里。她從小就承受著與同齡人不一樣的遭遇：舅媽的嫌棄，表姐們的不理不睬，甚至是蠻橫無(wú)理的表哥的侮罵與毒打。但是，面對(duì)不幸，年幼的簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有絕望，并沒(méi)有沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地選擇抵抗，終于，她離開了家。
進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校的“施主”羅赫斯特不但當(dāng)著大庭廣眾之下在全校師生的面前詆毀她，說(shuō)她是厚顏無(wú)恥的“說(shuō)謊者”，而且還把她置于恥辱臺(tái)上示眾!又一次，簡(jiǎn)愛(ài)展現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她化悲憤為力量，最終得到了師生的理解。這悲慘的一切，讓簡(jiǎn)愛(ài)在侮辱中度過(guò)童年，卻也煉成了她不屈不撓，一種不可戰(zhàn)勝的力量。這讓我想起了她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“如果大家老是對(duì)殘酷、不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)?”
雨后總會(huì)有彩虹，在簡(jiǎn)愛(ài)孤立無(wú)助的時(shí)候，海倫·彭斯像太陽(yáng)一般來(lái)到了她的生活中。海倫讓簡(jiǎn)愛(ài)理解了，有時(shí)該忍就忍，這樣才能過(guò)得好一些?！拔矣X(jué)得生命太短暫了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！焙愖罱K帶著信仰微笑著離開了人世。接下來(lái)在學(xué)校的日子還是那么的平靜卻乏味。畢業(yè)后，她來(lái)到了桑菲爾德莊園做家庭教師，又一縷陽(yáng)光闖進(jìn)了她的世界——羅切斯特先生。他是個(gè)正直、幽默、心情變化無(wú)常的人。在他高大的外表下，卻藏著一顆多愁善感、極其細(xì)膩的心。他與簡(jiǎn)愛(ài)在生活中互生愛(ài)慕之情，簡(jiǎn)愛(ài)也迎來(lái)了自己人生中最美好的時(shí)光。而最讓人贊賞的一點(diǎn)，就是人與人的平等。在文中，羅切斯特與簡(jiǎn)并不是富有的主人與下等的傭人，他們是平等的。因?yàn)椴粦?yīng)該因?yàn)樗莻€(gè)地位低賤的仆人沒(méi)有“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心?！保荒苁艿剿说淖鹬?。也正是因?yàn)樗砩纤械母呱衅焚|(zhì)，在得知羅切斯特有一個(gè)不為人知的惡魔妻子時(shí)，她毅然決然地離開了他。因?yàn)樗辉缸鲆粋€(gè)不獨(dú)立的情人，而不是妻子。正如“我選擇了財(cái)富，但我可以選擇人生”一樣，她蔑視財(cái)富的精神著實(shí)令我肅然起敬!
在命運(yùn)的安排下，簡(jiǎn)愛(ài)回到了羅切斯特身邊，而那時(shí)的羅切斯特已經(jīng)是個(gè)一無(wú)所有的盲人了!但簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)持留了下來(lái)，他們堅(jiān)貞的愛(ài)情，永被世人傳頌!
在生活中，總有人要在夾縫中生存。在逆境中不要天天怨天尤人，要多去實(shí)踐，尋求方法。因?yàn)?，只有?jīng)得起考驗(yàn)，才能成為強(qiáng)者。孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！闭^“沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪有成熟的果實(shí);沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有堅(jiān)韌的松柏!”
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十二
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒(méi)有屈服，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如此，應(yīng)對(duì)挫折，我們只有超越自我，堅(jiān)強(qiáng)克服，才能撥開云霧見(jiàn)青天。
挫折其實(shí)就是對(duì)你的考驗(yàn)。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會(huì)一步登天。簡(jiǎn)·愛(ài)深諳此理，她憑借著挫折的考驗(yàn)成為了一個(gè)有著鋼鐵般意志的人。當(dāng)她在舅母家受盡虐待與欺負(fù)后，他毅然決然的選取了學(xué)校;當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門就被校長(zhǎng)體罰時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去，從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺(jué)得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的`墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那么，當(dāng)我們成功再回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
應(yīng)對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的雄心，只要還有期望，就不要輕言放下目標(biāo)，站起來(lái)，繼續(xù)向前走，因?yàn)?，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧!
“應(yīng)對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽(yáng)!——后記。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十三
作為一名普通的大學(xué)生，我一直以來(lái)對(duì)于讀書十分的熱愛(ài)，這其中包含了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科普等多個(gè)方面。進(jìn)入大學(xué)后，我也嘗試了更多的讀書方式和方法。因此，我在這里分享我的喜愛(ài)讀書的心得和體會(huì)，希望能給有同樣愛(ài)好的讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
正題一：讀書讓我更容易進(jìn)入一個(gè)新世界。
相信大家都有這樣的經(jīng)歷，看完小說(shuō)之后覺(jué)得自己仿佛置身于那個(gè)虛構(gòu)的世界之中，感同身受，仿佛自己就是那個(gè)主人公。讀書的魔力就在于此，它能夠讓你忘記當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入另一個(gè)世界，并且和書中的人物產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步理解他們的思想和內(nèi)心。這種體驗(yàn)正是我們追求的。
正題二：讀書讓我對(duì)生活有更深刻的理解。
讀書會(huì)讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并拓展自己的思維范圍，既能夠提高知識(shí)水平，又能夠鍛煉思考能力，這是讀書的意義所在。尤其是讀史書，既能夠增強(qiáng)我們對(duì)歷史的了解，也能夠幫助我們更好地理解現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。相信這也是很多讀者喜歡讀史的原因之一。
正題三：讀書讓我成為一個(gè)更好的思想家。
喜歡讀書的人，往往有著與眾不同的思想和人生態(tài)度。讀書不僅能夠幫我們更好地理解人生，還可以幫我們探索生命的深層次。書中的哲理和思想能夠讓我們不斷探索自己的內(nèi)心，進(jìn)一步審視自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、脾氣和性格。很多人讀書是為了更好地成長(zhǎng)，探索真正意義上的人生，這正是讀書的最高境界。
正題四：讀書讓我更好的鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
語(yǔ)言是我們與世界溝通的最重要工具，也是對(duì)我們的所有成就的試金石。閱讀有很多好處之一就是能夠讓我們更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)受到眾多不同語(yǔ)言表達(dá)的方式的影響，從而更好的提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀可以使我們更好的識(shí)別不同的文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格，并從中學(xué)習(xí)到更高階的語(yǔ)言表達(dá)能力。
正題五：讀書讓我有更多的機(jī)會(huì)去探索世界。
在許多人眼中，讀書可能是一種閉門造車的行為。但其實(shí)，讀書也有著許多探索和參與到社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。例如，參與線上讀書會(huì)和線下讀書會(huì)、參加書展和書友交流會(huì)等等，如果你能夠真正投入其中，你將會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和探索世界。
總結(jié)：
讀書不僅是一種休閑娛樂(lè)方式，更是我們提升自身素質(zhì)的必要手段。在讀書的過(guò)程中，我們不僅能夠享受到知識(shí)、思想和文學(xué)style之美，更能夠提升自己的人生價(jià)值和成就。因此，我想說(shuō)，愛(ài)讀書，總會(huì)有一種快樂(lè)感，一種幸福感在里面，在快樂(lè)和幸福的不斷積累里，我們不停的提高自己的認(rèn)知和智慧，遇到更多的挑戰(zhàn)之后也能壓倒更多的世界。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十四
仁愛(ài)讀書是一個(gè)重要的教育活動(dòng)，它是為了促進(jìn)學(xué)生的閱讀能力和人文素養(yǎng)而開展的。這項(xiàng)活動(dòng)旨在向?qū)W生傳遞人文關(guān)懷并給他們提供更廣闊的視野。在我看來(lái)，仁愛(ài)讀書活動(dòng)帶給我許多啟示和感受，而這些啟示和感受對(duì)我的學(xué)業(yè)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：開展閱讀活動(dòng)收獲知識(shí)。
在仁愛(ài)讀書活動(dòng)中，我閱讀了許多來(lái)自不同領(lǐng)域和國(guó)家的經(jīng)典著作，從這些著作中我學(xué)到了很多東西。比如，我讀了《西游記》中的故事，從中了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德教育的價(jià)值。我從《哈利波特》中看到了友誼和勇氣，這些是在成長(zhǎng)中不可或缺的品質(zhì)。然而，我從《1984》中學(xué)到的東西是社會(huì)教育的必要和警告，以及維護(hù)良好社會(huì)關(guān)系的重要性。通過(guò)傳統(tǒng)文化和熱門作品，我在仁愛(ài)讀書中獲得了大量的知識(shí)。
第三段：閱讀拓展了我的視野。
隨著在仁愛(ài)讀書活動(dòng)中的閱讀，我在思想上和認(rèn)知上得到了拓展。通過(guò)著作中描述的多樣化的角色、場(chǎng)景和文化元素，我對(duì)世界上的不同文化和歷史有了更多的了解，并且認(rèn)識(shí)到了重要的文化和社會(huì)問(wèn)題。我對(duì)人與社會(huì)的思考變得更加深入，我也更能夠了解我自己的身份和價(jià)值觀，并應(yīng)用這些思考到生活中。
第四段：閱讀促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。
仁愛(ài)讀書活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步有著深刻的影響。在閱讀不同類型的書籍時(shí)，我開始發(fā)展出思辨能力和自我認(rèn)知能力，因?yàn)槲倚枰伎?、探索和理解不同的文化和情感。這些將促進(jìn)我更深入地思考我生命中的問(wèn)題和為人處事的方法，并幫助我更好地處理人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
總之，仁愛(ài)讀書活動(dòng)是一個(gè)非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。透過(guò)讀書，我獲得了知識(shí)，拓展了視野，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)，這些都將幫助我面對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)。讀書將是貫穿我一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)的使命，它將使我能夠成為一個(gè)更有愛(ài)心和個(gè)性的人。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十五
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
但凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只是為了寫這段纏綿的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》，我想是錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
從這本書中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
然而，最打動(dòng)我心的卻是海輪，一個(gè)同樣充滿智慧和愛(ài)心的小姑娘。
海倫的超凡是常人無(wú)法企及的，也是常人無(wú)法理解的。包括簡(jiǎn)愛(ài)。
海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發(fā)出了流星般耀眼的光芒。海輪的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高的美，豁達(dá)的美，氣勢(shì)磅礴的美，可歌可泣的美。
還記得那次夢(mèng)中醒來(lái)，努力搜集所有有關(guān)海倫的語(yǔ)言和描述。不知為什么，對(duì)她的死就是有一種不甘。令我感到欣慰的是發(fā)現(xiàn)了一段被自己忽略了的細(xì)節(jié)，書中是這樣描述的“在海倫的墓碑上有這么一個(gè)拉丁文，resurgam意思是我將再生”.
一股郁結(jié)也心胸的感傷終于釋懷了。我欣然，釋然?！皉esurgam”不正象征了海倫的崇高精神永存不滅嗎?我想，這也是對(duì)海倫的死的最好的詮釋。
人，不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》，最主要是喜歡書中對(duì)愛(ài)情描寫。沒(méi)有任何露骨、低俗的刻畫，呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動(dòng)人心弦、至高無(wú)上的愛(ài)。
她一直以為自己姿色平平，地位低下，貧窮，微不足道，只配過(guò)一種平淡，清苦的生活，象野花野草那樣無(wú)人欣賞，無(wú)人攀摘，自生自滅?？蓻](méi)想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛(ài)情。一開始她把愛(ài)深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她盡可能地若無(wú)其事，平靜處之，但在獨(dú)自一人的時(shí)候，她打開記憶的閘門，他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn)，陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探，相互審視著對(duì)方，其實(shí)他們?cè)缫言谛撵`上合為一體了。羅切斯特先生對(duì)簡(jiǎn)刻骨銘心愛(ài)的表露：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺(jué)——特別是象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血”“對(duì)于只是以容貌來(lái)取悅于我的女人，在我發(fā)現(xiàn)她們既沒(méi)有靈魂又沒(méi)有良心——在她們讓我看到平庸、淺薄，也許還有低能、粗俗和暴燥的時(shí)候，我完全是個(gè)惡魔;可對(duì)于明亮的眼睛，雄辯的舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定，既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格，我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”這話既打動(dòng)了簡(jiǎn)，也打動(dòng)了讀者。
這是一個(gè)老套的愛(ài)情故事。過(guò)了許多年，可在我看來(lái)，仍常讀常新。也正是被故事所深深打動(dòng)，使我在對(duì)待生活，對(duì)待環(huán)境，待人處事和對(duì)待感情方面引為自鑒。在這個(gè)什么都和金錢相關(guān)聯(lián)，人情比紙薄，人稱之沒(méi)有愛(ài)情的年代里?！逗?jiǎn)愛(ài)》的故事的確讓人感到一絲溫馥和慰籍，讓人明白愛(ài)的真諦。也特別適合從小生活在物資充裕，被愛(ài)包圍的獨(dú)生子女們來(lái)讀，來(lái)領(lǐng)略簡(jiǎn)那自尊、自強(qiáng)、自立、平和寬容和充滿憐憫愛(ài)心的精神世界。
愛(ài)情、親情和憐愛(ài)之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它，等于白活一世。學(xué)會(huì)愛(ài)人，感恩很重要。
以小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的著名與經(jīng)典，寫過(guò)讀后感的讀者一定數(shù)不勝數(shù)，再此多上一位，叨叨對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書結(jié)局的感慨。
世界上最凄麗完美的愛(ài)情是男人想像出來(lái)的，是沙士比亞筆下的《羅密歐與朱麗葉》。純粹的愛(ài)情也許就如空氣中的氧氣一樣，它其實(shí)無(wú)處不在，只是你看不見(jiàn)又摸不著，縱使感覺(jué)到了它的存在又不可避免地要去質(zhì)疑、考驗(yàn)、求證。很遺憾的是，愛(ài)情不像空氣中的氧氣那么容易求證它的真實(shí)存在性。
那么，要確證世上完美純粹的愛(ài)情真的存在要怎么辦呢?這件事科學(xué)家奈何不了便交由作家操縱。
也許，男人女人的思維差別決定了男作家與女作家在處理愛(ài)情的方式方法上巨大的不同。男人的筆頭通常在順境中比較清逸灑脫，他們一旦陷入了愛(ài)情便容易忘乎所以，全然無(wú)視于世俗的現(xiàn)實(shí)。一旦愛(ài)情觸礁，為了維護(hù)心中那份完美的愛(ài)情，男作家此時(shí)的筆頭變得絕決而極端了，他們會(huì)讓愛(ài)情的擁有者以獻(xiàn)出生命為代價(jià)，來(lái)成全愛(ài)情的純粹完美的存在。
女作家則不同。女人在困境中不如男人那般果斷，順境中也不如男人天真。女人是細(xì)致的微言的敏感的，她們對(duì)任何事物都有著神經(jīng)衰弱般的預(yù)見(jiàn)性與想像力。女人在沉迷于對(duì)純粹愛(ài)情的熾烈追逐中仍然不會(huì)忘記世界的存在，熱戀中的女人眼中，消失的不是世界上的物與質(zhì)，而是這個(gè)世界上除了她所愛(ài)上的那個(gè)男人以外的所有男人。女人不會(huì)忘了世界的存在，又不忍失去心中至愛(ài)時(shí)，女作家筆下的愛(ài)情就變得復(fù)雜深邃沉重，不那么縱情于浪漫了。完美的愛(ài)情去哪里找?又不甘于承認(rèn)說(shuō)世上根本不存在這玩意兒。所以夏洛蒂?勃朗特在《簡(jiǎn)?愛(ài)》的結(jié)局里放了一把火。在其他的許多女作家的作品中，結(jié)局如果是得到了純粹愛(ài)情的，那么作者即使不是成為縱火犯也不得不制造了其它的悲劇諸如地震與破產(chǎn)之類。
作家最終決定為簡(jiǎn)放一把火，把羅切斯特給燒窮了，燒丑了，燒平等了。而此時(shí)的簡(jiǎn)反而從一位貧民變成了繼承財(cái)產(chǎn)的財(cái)主小姐。昔日地位的尊卑發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變，然而簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特的愛(ài)情是真正純粹的愛(ài)情，她愛(ài)上羅切斯特不是因?yàn)樗忻且驗(yàn)樗娜?，縱使他變窮變丑了，她仍然愛(ài)他并要嫁給他。
作家是忽略了羅切斯特先生的真實(shí)性或掙扎性的。這其實(shí)也很好理解，無(wú)非是為了成全一段純粹的愛(ài)情的延續(xù)。如果讓每一個(gè)古怪個(gè)性都不停地輪番作怪的話，生命哪里會(huì)留下愛(ài)情，只剩下爭(zhēng)吵而已。
讀者喜歡這樣的結(jié)局，因?yàn)樯钚枰饷鞯拇嬖凇?BR> 簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十六
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，它可以為我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的智慧和知識(shí)，更重要的是，有助于我們建立正面的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。而在讀書過(guò)程中，仁愛(ài)這一品質(zhì)的發(fā)揮，不僅可以使我們對(duì)他人更加關(guān)心、體諒，更有助于我們?cè)陂喿x的過(guò)程中領(lǐng)悟更深的道理，提升我們的情商和思辨能力。在這篇文章中，我將談一下自己在閱讀過(guò)程中的“仁愛(ài)讀書心得和體會(huì)”。
第二段：培養(yǎng)仁愛(ài)情操的必要性。
在閱讀中體現(xiàn)仁愛(ài)情操的重要性不言而喻。在人與人的交往中，我們都希望能夠得到更多的愛(ài)和關(guān)懷，而那些真正擁有仁愛(ài)品質(zhì)的人，則更容易得到這種關(guān)愛(ài)。在閱讀的過(guò)程中，我們也同樣需要這種仁愛(ài)的品質(zhì)。舉個(gè)例子，有的時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈虑槎a(chǎn)生怨氣或者不滿，但是在讀書的時(shí)候，我們可以通過(guò)作者的描寫和角色的表現(xiàn)來(lái)理解和同情他們，找到共鳴之處，從而培養(yǎng)出對(duì)寬容和理解的美德。
第三段：閱讀中的仁愛(ài)體驗(yàn)。
在我的閱讀經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)只有在真正的理解和同情中，我才能夠真正地領(lǐng)悟到作者想要表達(dá)的真諦。在讀“簡(jiǎn)·愛(ài)”的過(guò)程中，我感受到了這位主人公所經(jīng)歷的磨難和心路歷程，能夠理解她內(nèi)心所經(jīng)歷的糾結(jié)與掙扎。正是因?yàn)橛辛送樾暮屠斫?，我在閱讀過(guò)程中得到了更深刻的體驗(yàn)，也得到了更多的啟示和收獲。
第四段：仁愛(ài)品質(zhì)對(duì)閱讀的影響。
在我的閱讀體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)擁有仁愛(ài)品質(zhì)的人，在閱讀中往往會(huì)有更豐富的體驗(yàn)和感受。他們能夠從文學(xué)作品中獲取更多的真實(shí)感受和體驗(yàn)，理解其中的人性和人類共同的情感。此外，仁愛(ài)品質(zhì)還可以幫助我們排除成見(jiàn)和偏見(jiàn)，從而獲得一個(gè)更寬廣的認(rèn)知世界。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都可以幫助我們從中走得更遠(yuǎn)，為我們的未來(lái)積累更多的資本。
第五段：總結(jié)。
讀書，需要我們有仁愛(ài)品質(zhì)的支持。只有通過(guò)對(duì)他人的關(guān)懷、體諒和理解，我們才能夠?qū)﹂喿x作品有更全面而深刻的認(rèn)識(shí)和理解。仁愛(ài)是閱讀的良好價(jià)值觀，也是我們對(duì)于文學(xué)作品的理解和領(lǐng)悟的必要品質(zhì)。因此，在日常的閱讀中，我們應(yīng)該更多地發(fā)揚(yáng)自己的仁愛(ài)精神，讓閱讀成為一種更加愉悅和更加充實(shí)的體驗(yàn)。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十七
輕輕地合上書，臉上還留著清晰的淚痕，眼前依舊浮現(xiàn)著簡(jiǎn).愛(ài)的身影。在《簡(jiǎn)?愛(ài)》中，作者塑造了一個(gè)“矮個(gè)子、臉色不佳、不好看、但長(zhǎng)相頗有個(gè)性”的家庭女教師的形象。簡(jiǎn).愛(ài)雖然沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有顯赫的家世，但她有一顆純潔美好的心。簡(jiǎn).愛(ài)父母早喪，被舅父里德先生收養(yǎng)。里德先生去世后，寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。里德太太對(duì)簡(jiǎn).愛(ài)百般虐待，簡(jiǎn).愛(ài)的3個(gè)表兄弟也對(duì)她橫加欺凌。
但這種逆境并沒(méi)有使她喪失自尊，相反，正是這種屈辱的生活，使她養(yǎng)成了倔強(qiáng)、敏感的個(gè)性，產(chǎn)生了追求獨(dú)立人格和生存價(jià)值的強(qiáng)烈欲望。她在嚴(yán)酷的生活面前，在劈頭蓋臉的打擊之下，屢跌屢起頑強(qiáng)抗?fàn)?。在?jiǎn).愛(ài)看來(lái)，人不能逆來(lái)順受，委屈地活著。人活著就應(yīng)該獲得自由、平等，愛(ài)人也為人所愛(ài)，尊重別人也為別人所尊重。書中有很多經(jīng)典對(duì)白來(lái)表明簡(jiǎn).愛(ài)的想法。如：“我們的靈魂是一樣的，心靈也是同樣健全的！”“我現(xiàn)在跟你說(shuō)這些，不是習(xí)俗、慣例、甚至凡人的肉體，而是你我心靈之間的交流，就像我們已經(jīng)進(jìn)入了天堂，平等地俯在上帝的腳下――因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是平等的！”簡(jiǎn).愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了我。不錯(cuò)，人生來(lái)就是平等的！
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十八
“因?yàn)槲邑毟F、卑微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?我們彼此平等——就如我們的本質(zhì)一樣?！?BR> 讀完一整本書，這句話在我的腦海里留下了最為深刻的印象。說(shuō)這句話的人叫簡(jiǎn)·愛(ài)，在她年幼時(shí)父母雙亡，從此她寄人籬下，飽受自己其他親人的欺凌，在讀到“我一邊緊張，一邊又不禁仔細(xì)打量這個(gè)馬上要?jiǎng)邮值娜说目蓯旱拿婵住焙汀盁o(wú)論約翰對(duì)我恐嚇還是對(duì)待，我都無(wú)處伸冤”時(shí)曾深深為她的悲慘經(jīng)歷而同情。然而也正是這種種的經(jīng)歷造就了她的謙謹(jǐn)。
這樣一個(gè)女人，在對(duì)待命運(yùn)對(duì)她的不公是時(shí)，她仍然保持著自己難得的高尚節(jié)操，在那個(gè)以財(cái)富、地位決定一切的世界里，發(fā)出了一道燦爛的光芒，那是她的尊嚴(yán)，她的獨(dú)立精神。
她的這些品質(zhì)使她在后來(lái)雖然貧窮、矮小、貌不驚人，卻憑著這顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊獨(dú)立，做家庭教師自食其力。命運(yùn)的天平終于傾向了她，在做家庭教師的道路上，她收獲了與管家菲爾費(fèi)克斯太太和那個(gè)活潑可愛(ài)的小阿黛爾建立了真摯的友情，也同時(shí)收獲了她的愛(ài)情，她與她的主人羅切斯特先生相愛(ài)，她的愛(ài)真誠(chéng)熾熱，在金錢與地位所組成的社會(huì)中堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。在她與羅切斯特執(zhí)手走進(jìn)教堂時(shí)，命運(yùn)的天平卻又重新傾斜了回去，她差點(diǎn)淪為了情婦，在道德的準(zhǔn)則之下，她毅然選擇了離開。她在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)之下經(jīng)歷的種種困難后終于獲得最真摯，珍貴的愛(ài)情。
我們并不生活在她的那個(gè)社會(huì)中，但我們可以學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，她的真誠(chéng)，她的獨(dú)立，在她的人生中我看到了精神的光芒。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇一
夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛(ài)》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時(shí)和長(zhǎng)大后的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。
聽說(shuō)，很多女讀者都被《簡(jiǎn).愛(ài)》感動(dòng)過(guò)、流過(guò)淚。因?yàn)楹?jiǎn).愛(ài)是一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。她出生卑微，家境貧寒，小時(shí)候常常在蓋茲海德府被打罵，但她沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象，只能忍著;長(zhǎng)大后，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運(yùn)的安排;另一方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。
這本小說(shuō)頌揚(yáng)的是一種女性自立自強(qiáng)的精神。無(wú)論怎么看，它都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
第一章，不過(guò)，我也會(huì)想方設(shè)法尋找自己的樂(lè)趣?？蛷d隔壁是一個(gè)小小的早餐室，一側(cè)有個(gè)書架，那里藏著我在蓋茲海德府不多的快樂(lè)?，F(xiàn)在，我就悄悄溜了進(jìn)去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然后很靈巧的爬上窗臺(tái)，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏后隱藏在這里。多么難得的片刻時(shí)光啊!既可以避免陰冷雨天的侵襲，又不用遭受里德一家的干擾和打罵，這簡(jiǎn)直是我最歡樂(lè)的時(shí)光啦!連在窗臺(tái)上看一本書都是一種最歡樂(lè)的時(shí)光，那簡(jiǎn).愛(ài)的自由肯定很少，那一點(diǎn)的自由都可以滿足。
長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡(jiǎn)相愛(ài)了，但是，在婚禮那天，一個(gè)律師竟然說(shuō)羅切斯特還有一個(gè)患有精神病的妻子。簡(jiǎn)受了欺騙，于是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個(gè)雨天，一個(gè)好人家收留了簡(jiǎn)，簡(jiǎn)這才暫時(shí)安頓在那里，然后為村子里的小孩教學(xué)，但最后他又回到了羅切斯特的身邊。
簡(jiǎn).愛(ài)她的經(jīng)歷無(wú)奇不有，我與她相比，簡(jiǎn)直是幸福多了，簡(jiǎn).愛(ài)的事跡讓我深有感觸，以后無(wú)論有多苦多難，我都要向簡(jiǎn).愛(ài)一樣頑強(qiáng)地走下去!
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇二
這是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡(jiǎn)面對(duì)舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄妹毆打她時(shí)，她勇于回?fù)?；?dāng)她被囚禁在空房中，想到自己所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡(jiǎn)面對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1。8加上3。2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊：“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感謝《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇三
讀書是一種重要的生活方式，它可以啟發(fā)我們的思維、提升我們的智慧，帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。然而，在錯(cuò)愛(ài)讀書的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多痛苦和挫折。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，讀書并非只是簡(jiǎn)單地翻開書本，更需要一種正確的態(tài)度和方法。
第二段：貪多嚼不爛。
一開始，我有著過(guò)高的期待。我迫不及待地?cái)[滿了書架，每本書都希望從中汲取知識(shí)的滋養(yǎng)。然而，隨著書單的增長(zhǎng)，我意識(shí)到自己陷入了貪多嚼不爛的困境。我根本沒(méi)有時(shí)間消化每本書所傳達(dá)的信息。于是，我決定改變策略。我開始選擇一些有價(jià)值的經(jīng)典著作，花更多的時(shí)間和精力去品味每一個(gè)文字，從中獲得真正的收獲。
第三段：死讀書不如活讀書。
盡管我改變了讀書的策略，但我仍然感覺(jué)到一種枯燥和單調(diào)。于是，我開始參與到活動(dòng)性的讀書中。例如，我加入了書友會(huì)，和其他讀書愛(ài)好者一起分享讀后感；我還嘗試用不同的聲音朗讀出書中的對(duì)白，使得書中的人物更加生動(dòng)。這些活動(dòng)讓我重新發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣，也使我對(duì)書籍的理解更加深入。
第四段：書中有味，心中有境。
通過(guò)錯(cuò)誤的讀書方式，我體會(huì)到讀書是一場(chǎng)心靈的旅程。在讀書的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被書中的情節(jié)和人物所吸引，與他們一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我的知識(shí)得到了拓展，我開始思考生命的真諦與意義。讀書不再只是為了獲取知識(shí)，它成為了一種溝通靈魂的方式，一種與作者和人類智慧相連接的紐帶。
第五段：讀書的力量。
最后，我意識(shí)到，讀書有著強(qiáng)大的力量。無(wú)論是尋找解決問(wèn)題的方法，還是尋求內(nèi)心寧?kù)o的方式，都可以在書籍中找到答案。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是經(jīng)驗(yàn)和思想的積累，也是我們與過(guò)去與未來(lái)溝通的橋梁。因此，我要珍惜每一本書，以正確的態(tài)度去讀書，讓讀書成為一種無(wú)悔的選擇。
結(jié)尾：
讀書是一種需要正確分寸和方法的活動(dòng)。通過(guò)我自己的經(jīng)歷，我懂得了貪多嚼不爛的弊害，走出了死讀書的誤區(qū)，重新發(fā)現(xiàn)了活讀書的樂(lè)趣，感受到了書中的情節(jié)和人物在心中升華的美妙，最終認(rèn)識(shí)到讀書背后蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。因此，讓我們用正確的態(tài)度去愛(ài)書，讓讀書成為一種溝通靈魂、提升智慧、豐富生活的方式。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇四
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，是因?yàn)槌跞聦W(xué)期的必讀名著。不好意思地說(shuō)，這是我從小到這么大讀的第一本名著。
開始的時(shí)候，定下了“每天5頁(yè)”的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不難，而且形成計(jì)劃性，讀起來(lái)也可以堅(jiān)持不懈。不久后超出了預(yù)定的目標(biāo)，不是因?yàn)楸粫械膬?nèi)容吸引，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太繁雜，想提早完成任務(wù)。后來(lái)更加超出了“5頁(yè)”的數(shù)字，一天幾章、幾十頁(yè)，不過(guò)這次是因?yàn)闀袑訉拥膽夷?，令我舍不得放下書，仿佛放下了就把之前的?nèi)容忘了似的。
事實(shí)確實(shí)是這樣。幾次讀倦了讀累了不愛(ài)讀了覺(jué)得浪費(fèi)了時(shí)間的時(shí)候，便會(huì)把書中的內(nèi)容拋在腦后，再次回憶起仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
所以一旦有問(wèn)題，不能放在心里，必須在第一刻解決。后來(lái)在某個(gè)時(shí)刻再想起這個(gè)問(wèn)題，不會(huì)感到慌亂不舒服，而是一種掌握的滿足。
實(shí)話說(shuō)，開始的時(shí)候被繁復(fù)的故事情節(jié)和長(zhǎng)達(dá)500頁(yè)密密麻麻的字給震住了。有時(shí)候希望馬上讀完，可到一半又不得不認(rèn)輸——這實(shí)在是需要很大的毅力。
幾番周折，與故事的主人公同喜、同悲，同感受風(fēng)餐露宿、美好生活?？善婀值氖?，合上最后一頁(yè)時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得如何順暢，反而背上了更加沉重的包袱。一是因?yàn)閷?duì)文章結(jié)尾的把握不大清楚，這有一半是來(lái)源于我對(duì)細(xì)節(jié)的處理時(shí)太過(guò)武斷，有時(shí)隨便翻一頁(yè)竟否認(rèn)自己曾經(jīng)讀過(guò);二是因?yàn)閷?duì)文章略到結(jié)尾時(shí)一段話的欣賞和青睞。
說(shuō)到《簡(jiǎn)愛(ài)》中比較喜歡的語(yǔ)句，那句“就像是我們共同來(lái)到墳?zāi)骨耙粯印覀兌际瞧降鹊?”理所當(dāng)然地入選，它是許多讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》的人的一致看法。對(duì)于這段話，只能說(shuō)持中立態(tài)度，沒(méi)有特別的感覺(jué)，只是簡(jiǎn)愛(ài)弱小的身軀與偉大的心靈形成了令人震撼的對(duì)比。不同版本的譯文有所不同，那大概講述的是在簡(jiǎn)愛(ài)回到羅切斯特的.懷抱后，羅切斯特意外恢復(fù)一只眼睛的視力以及后來(lái)生活的一個(gè)概述，讀來(lái)倍感親切的文字，雖然極其樸實(shí)，沒(méi)有華美的語(yǔ)句，但不知道怎的，一陣暖流涌上心來(lái)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)第一就是看了這么多頁(yè)沒(méi)白看，足矣了!“上帝用慈悲來(lái)減輕了懲罰?！蔽蚁脒@也許就是勃朗特短暫一生唯一一本書能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的原因吧!
一日瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，一句話猛然撞擊的我的視線：除了羅切斯特，還有誰(shuí)會(huì)去愛(ài)簡(jiǎn)愛(ài)?是啊，一個(gè)弱小的身軀，總是蒼白的臉龐，古靈精怪的性格，再加上并不美麗、卻可以稱得上丑陋的臉，能征服如此具有貴族氣質(zhì)的羅切斯特，著實(shí)夸大了事物的本質(zhì)。這也從另一個(gè)角度反映出，偉大的精神力量能戰(zhàn)勝一切。
寫簡(jiǎn)愛(ài)讀后，不是誰(shuí)誰(shuí)要求，不是假期作業(yè)，而是讀完后的的確確的第一想法?！逗?jiǎn)愛(ài)》，初一的時(shí)候就把它捧回家中，直到現(xiàn)在才有能力理解一部分的內(nèi)涵，不禁慨嘆，對(duì)世界傳統(tǒng)名著所見(jiàn)甚少啊!簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)單愛(ài)，她的愛(ài)不簡(jiǎn)單，但她的心靈很簡(jiǎn)單，用自己的努力、奮斗打造屬于自己的天空。理智，思想，使她逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)美好的人。
故事總是以美好結(jié)束，這樣的結(jié)尾千篇一律，但從來(lái)不會(huì)厭倦。也許如果哪一次結(jié)局是悲慘的，我們還會(huì)對(duì)故事感到抱怨、痛楚，甚至討厭。因?yàn)槿诵牡拿溃怯篮愕?，就像?jiǎn)愛(ài)那樣。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇五
古人云：愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。因此，我從小就喜愛(ài)讀書，而夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》則更是讓我受益匪淺。
小說(shuō)敘述的是女仆人公簡(jiǎn).愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，她從小失去父母，寄住在舅媽家，不公平的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和苦痛。成年后，她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭老師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了仆人的敬重和愛(ài)戀，誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍，她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，但自始至終她都始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的抱負(fù)與追求。
當(dāng)我合上《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我已被感動(dòng)的熱淚盈眶，女仆人公一波三折的悲薄命運(yùn)，深深觸動(dòng)了我，她讓我信任人生是不行預(yù)期的，但她的頑強(qiáng)，獨(dú)立，自尊，不甘向命運(yùn)低頭的精神更讓我看到生命的頑強(qiáng)與脆弱只在人的一念之間。我們要做生活的強(qiáng)者，命運(yùn)不是上天支配的，而是握在我們自己的手中，無(wú)論將來(lái)路程走得多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，無(wú)愧于給予我們宏大漂亮生命的父母。要知道：人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在無(wú)邊的'大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜、行駛順當(dāng)，而有時(shí)卻會(huì)驚濤駭浪，行駛困難，但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線連續(xù)航行。
我想，我們不應(yīng)當(dāng)只看小說(shuō)中有關(guān)的簡(jiǎn).愛(ài)的故事情節(jié)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)女仆人公的頑強(qiáng)，這才是我們看這本小說(shuō)的真正目的。
感謝夏洛蒂·勃朗特專心塑造了簡(jiǎn).愛(ài)，更感謝簡(jiǎn).愛(ài)用對(duì)生命的真誠(chéng)和堅(jiān)決譜寫了永恒，《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我真正領(lǐng)會(huì)了人生的真諦：頑強(qiáng)的活著就是一切漂亮的開頭。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇六
“我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的完全一樣!……我現(xiàn)在跟你說(shuō)話，并不是通過(guò)習(xí)俗，慣例……而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
這是主人公簡(jiǎn)愛(ài)憑借著自己敢于向惡勢(shì)力反抗，追求平等的精神，在文中說(shuō)過(guò)的一句話。正是這句話，讓我看到了簡(jiǎn)愛(ài)在愛(ài)情上的感情是熾烈的，可她沒(méi)有忘記平等的要求，努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的羅切斯特。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。
她，簡(jiǎn)愛(ài)，一位有如彗星的閃亮和美麗的女人，她讓所有人都明白了什么是平等!
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇七
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是一部經(jīng)典的愛(ài)情小說(shuō)。這本小說(shuō)通過(guò)主人公簡(jiǎn)愛(ài)的一生經(jīng)歷，揭示了人性的復(fù)雜性和女性的獨(dú)立精神。作為一部深受讀者喜愛(ài)的經(jīng)典之作，我在閱讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)深受啟發(fā)。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書的讀書心得。
第一段：詮釋自強(qiáng)不息的精神。
簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)富有自強(qiáng)不息精神的女主人公。從小生活在孤寂的親戚家中，她沒(méi)有得到任何的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。然而，她并沒(méi)有沉淪于悲傷與自憐之中，反而以積極的態(tài)度去追求真正的愛(ài)和幸福。在她邂逅羅切斯特先生之后，她積極追求自己的愛(ài)情，不愿淪為被動(dòng)的被愛(ài)者。無(wú)論是面對(duì)羅切斯特先生的冷漠態(tài)度，還是在他遭遇意外事故后的痛苦折磨中，簡(jiǎn)愛(ài)從不屈服，始終堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀。她的勇氣和堅(jiān)定讓我深受鼓舞，也激勵(lì)著我在困境中追求自己的夢(mèng)想。
第二段：揭示社會(huì)階級(jí)對(duì)愛(ài)情的束縛。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書中，夏洛蒂·勃朗特通過(guò)對(duì)愛(ài)情的描寫，展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)上嚴(yán)格的階級(jí)觀念對(duì)愛(ài)情的束縛。在這個(gè)故事中，簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了已婚的羅切斯特先生，然而，他們因社會(huì)地位的差異而無(wú)法在一起。這讓我深感社會(huì)階級(jí)的不公，同樣也令我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的困境。盡管年代已久遠(yuǎn)，但是社會(huì)階級(jí)觀念依然存在，我們往往受到各種各樣的限制和規(guī)范。然而，正如簡(jiǎn)愛(ài)所展示的那樣，我們不能被外界的束縛所困擾，而是要堅(jiān)守自己的信念，追求真正的幸福。
第三段：女性獨(dú)立精神的展現(xiàn)。
夏洛蒂·勃朗特通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)角色，強(qiáng)調(diào)了女性獨(dú)立自主的重要性。簡(jiǎn)愛(ài)不只是一個(gè)對(duì)愛(ài)情執(zhí)著的女子，她也是一個(gè)追求獨(dú)立的女性。她努力學(xué)習(xí)，想要擺脫貧困的生活狀況，追求自己的職業(yè)理想。在那個(gè)時(shí)代，女性很難獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)了。而簡(jiǎn)愛(ài)卻能夠堅(jiān)持自己的選擇，勇敢地去追求自己的目標(biāo)。這本書讓我意識(shí)到女性應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考和選擇，不應(yīng)該被社會(huì)傳統(tǒng)束縛住，要追求自己真正的人生價(jià)值。
第四段：愛(ài)情與道德觀念的矛盾。
在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書中，簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生之間的愛(ài)情撲朔迷離。羅切斯特先生在結(jié)婚前被自己的妻子所騙，而且妻子患有精神疾病。面對(duì)這個(gè)困境，羅切斯特先生選擇了將妻子關(guān)在家中，而不是與其離婚。然而，簡(jiǎn)愛(ài)卻堅(jiān)信這是一個(gè)違背道德的行為，她拒絕成為羅切斯特先生事業(yè)上的絆腳石。這種矛盾的愛(ài)情讓我深思：究竟什么是愛(ài)情的真諦？愛(ài)情是否應(yīng)該與道德觀念相背離？這本書讓我思考并更加清晰地認(rèn)識(shí)到愛(ài)情與道德觀念之間的矛盾與關(guān)聯(lián)。
第五段：追求真正的幸福。
《簡(jiǎn)愛(ài)》給了我深刻的啟示，那就是追求真正的幸福之道。在這個(gè)故事中，愛(ài)情雖然是簡(jiǎn)愛(ài)的一部分，但是她并沒(méi)有因此而忽略了她追求幸福的其他方面。她努力學(xué)習(xí)，成為了一名獨(dú)立自主的女教師，并從中獲得了自己的成就感和滿足感。這讓我想到，幸福不僅僅是追求愛(ài)情，也包括了對(duì)自己事業(yè)的追求和對(duì)生活的熱情。通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷，我懂得了追求真正的幸福是一種平衡的藝術(shù)，我們不能只執(zhí)著于單一的追求，而應(yīng)該全面發(fā)展自己，尋找內(nèi)心的滿足和價(jià)值。
總之，《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書給予我很多啟示和思考。通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)的故事，我看到了自強(qiáng)不息、獨(dú)立自主和真正幸福的追求。在讀完這本書后，我更加堅(jiān)定了自己的信念，決心去追求我所真正想要的人生。這本經(jīng)典之作將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，勇敢地追逐夢(mèng)想，追尋真正的幸福。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇八
最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡(jiǎn)?愛(ài)》。作者通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程。這本書主要寫了簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時(shí)間以后，她又被送到學(xué)校過(guò)寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅(jiān)忍不拔的精神堅(jiān)持了下來(lái)，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于獲得了成功，過(guò)上了幸福的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)之所以能在逆境中成功，是因?yàn)樗兄种院悖巫尾痪氲念B強(qiáng)精神。對(duì)于我們小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，也要發(fā)揚(yáng)她這種精神，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，才能更好的做到為人師表，傳道、授業(yè)、解惑。作為新時(shí)代的教師，在教學(xué)過(guò)程中，即使遇到什么困難，也沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）當(dāng)時(shí)的艱難。因此，我要敢于面對(duì)困難，知難而進(jìn)，就算困難再大，也要勇往直前。一份耕耘，一份收獲，我一定要像簡(jiǎn)愛(ài)（夏洛蒂）那樣刻苦鉆研，我相信只要努力就一定會(huì)有收獲！
當(dāng)了教師之后，我才深深體會(huì)到自己老師當(dāng)時(shí)對(duì)自己教導(dǎo)時(shí)的心情。我期盼每一個(gè)孩子都能夠有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)碩果累累的童年。五指伸出況且不一般齊，我不會(huì)刻意要求每個(gè)孩子成績(jī)都很優(yōu)秀，我更希望他們品質(zhì)更加優(yōu)秀，我希望他們都能發(fā)揮所長(zhǎng)，以后不管是對(duì)家庭還是社會(huì)，都能做到有責(zé)任心，有益于社會(huì)有益于國(guó)家。每個(gè)孩子都承載著父母滿滿的愛(ài)和深深地期望，希望以后我能盡我最大努力，讓每個(gè)孩子都對(duì)小學(xué)時(shí)光有一個(gè)美好的回憶。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇九
我們的生命是母親疼痛時(shí)的甜美，我們的成長(zhǎng)里刻著母親縷縷白發(fā)，我們的幸福里有母親疲憊的微笑。母愛(ài)，是不能用直尺丈量的，它無(wú)邊無(wú)際。
讀了《母愛(ài)震天》我真正感受到了母愛(ài)的偉大，母親對(duì)兒女的愛(ài)。
故事發(fā)生在地震后的第二天……地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的人員不斷搜尋著可能的生還者。兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕難以置信的畫面——一位母親用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊；一看到救難人員便拼命哭喊著：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天了，我快撐不下去了……”她七歲的女兒，就躺在她用手撐起的安全中心里。救難人員大驚，賣力地搬移在上面、周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女，但是石塊那么多，那么重，怎么也無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。媒體拍下畫面，救難人員一邊哭，一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著……救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到黑夜，終于，一名高大的救難人員夠著了小女孩，將她拉出來(lái)，但是……她已經(jīng)氣絕多時(shí)，母親急切地問(wèn)：“我的女兒還活著嗎？”認(rèn)為女兒還活著，是她苦撐的唯一理由和希望。這名救難人員終于受不了了，放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送進(jìn)醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！”他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生意識(shí)，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。隔天，土耳其報(bào)紙頭條是一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是“這就是母愛(ài)”……讀到這兒，我熱淚盈眶。多么偉大的母親??！
那一刻，我深切體會(huì)到了母親的偉大，無(wú)論我們走到哪里，母親的眼光總是注視著我們。我們走遍天涯海角，卻始終走不出母親的視線……我驚嘆于母愛(ài)的偉大，更驚嘆于母親背上的重量。一位母親，一個(gè)柔弱的女人用她的雙肩、雙手為女兒撐起了生命的空間。石塊越多越重，母愛(ài)就越偉大?？蓱z天下父母心??！天下母親都是一樣的，都希望自己的兒女平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度？誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有力度？愛(ài)到極致，愛(ài)到可以驚天地，泣鬼神！
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十
抱著應(yīng)付公事的心態(tài)，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡(jiǎn)愛(ài)》，不得不承認(rèn)，我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，我被故事情節(jié)深深的吸引住了，當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候，我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對(duì)她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會(huì)讓她感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn)，讓她學(xué)會(huì)了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險(xiǎn)為夷，我不禁為她歡呼，當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇所感動(dòng)，當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候，帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突，她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將女主人公的熱情奔放，藐視習(xí)俗，追求解放的個(gè)性，表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡(jiǎn)愛(ài)的身上，不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十一
簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)單的愛(ài)，照亮她的一生。
簡(jiǎn)愛(ài)從小生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境里。她從小就承受著與同齡人不一樣的遭遇：舅媽的嫌棄，表姐們的不理不睬，甚至是蠻橫無(wú)理的表哥的侮罵與毒打。但是，面對(duì)不幸，年幼的簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有絕望，并沒(méi)有沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)地選擇抵抗，終于，她離開了家。
進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校的“施主”羅赫斯特不但當(dāng)著大庭廣眾之下在全校師生的面前詆毀她，說(shuō)她是厚顏無(wú)恥的“說(shuō)謊者”，而且還把她置于恥辱臺(tái)上示眾!又一次，簡(jiǎn)愛(ài)展現(xiàn)了她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她化悲憤為力量，最終得到了師生的理解。這悲慘的一切，讓簡(jiǎn)愛(ài)在侮辱中度過(guò)童年，卻也煉成了她不屈不撓，一種不可戰(zhàn)勝的力量。這讓我想起了她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“如果大家老是對(duì)殘酷、不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了，他們會(huì)什么也不懼怕，這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好，反而越來(lái)越壞，當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打，我們一定要狠狠地回?fù)?”
雨后總會(huì)有彩虹，在簡(jiǎn)愛(ài)孤立無(wú)助的時(shí)候，海倫·彭斯像太陽(yáng)一般來(lái)到了她的生活中。海倫讓簡(jiǎn)愛(ài)理解了，有時(shí)該忍就忍，這樣才能過(guò)得好一些?！拔矣X(jué)得生命太短暫了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！焙愖罱K帶著信仰微笑著離開了人世。接下來(lái)在學(xué)校的日子還是那么的平靜卻乏味。畢業(yè)后，她來(lái)到了桑菲爾德莊園做家庭教師，又一縷陽(yáng)光闖進(jìn)了她的世界——羅切斯特先生。他是個(gè)正直、幽默、心情變化無(wú)常的人。在他高大的外表下，卻藏著一顆多愁善感、極其細(xì)膩的心。他與簡(jiǎn)愛(ài)在生活中互生愛(ài)慕之情，簡(jiǎn)愛(ài)也迎來(lái)了自己人生中最美好的時(shí)光。而最讓人贊賞的一點(diǎn)，就是人與人的平等。在文中，羅切斯特與簡(jiǎn)并不是富有的主人與下等的傭人，他們是平等的。因?yàn)椴粦?yīng)該因?yàn)樗莻€(gè)地位低賤的仆人沒(méi)有“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心?！保荒苁艿剿说淖鹬?。也正是因?yàn)樗砩纤械母呱衅焚|(zhì)，在得知羅切斯特有一個(gè)不為人知的惡魔妻子時(shí)，她毅然決然地離開了他。因?yàn)樗辉缸鲆粋€(gè)不獨(dú)立的情人，而不是妻子。正如“我選擇了財(cái)富，但我可以選擇人生”一樣，她蔑視財(cái)富的精神著實(shí)令我肅然起敬!
在命運(yùn)的安排下，簡(jiǎn)愛(ài)回到了羅切斯特身邊，而那時(shí)的羅切斯特已經(jīng)是個(gè)一無(wú)所有的盲人了!但簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)持留了下來(lái)，他們堅(jiān)貞的愛(ài)情，永被世人傳頌!
在生活中，總有人要在夾縫中生存。在逆境中不要天天怨天尤人，要多去實(shí)踐，尋求方法。因?yàn)?，只有?jīng)得起考驗(yàn)，才能成為強(qiáng)者。孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！闭^“沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪有成熟的果實(shí);沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有堅(jiān)韌的松柏!”
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十二
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自己童年生活在痛苦中，但她并沒(méi)有屈服，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自己的幸福。我們亦應(yīng)如此，應(yīng)對(duì)挫折，我們只有超越自我，堅(jiān)強(qiáng)克服，才能撥開云霧見(jiàn)青天。
挫折其實(shí)就是對(duì)你的考驗(yàn)。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會(huì)一步登天。簡(jiǎn)·愛(ài)深諳此理，她憑借著挫折的考驗(yàn)成為了一個(gè)有著鋼鐵般意志的人。當(dāng)她在舅母家受盡虐待與欺負(fù)后，他毅然決然的選取了學(xué)校;當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門就被校長(zhǎng)體罰時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去，從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!
是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺(jué)得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的`墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那么，當(dāng)我們成功再回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)!
應(yīng)對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的雄心，只要還有期望，就不要輕言放下目標(biāo)，站起來(lái)，繼續(xù)向前走，因?yàn)?，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧!
“應(yīng)對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽(yáng)!——后記。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十三
作為一名普通的大學(xué)生，我一直以來(lái)對(duì)于讀書十分的熱愛(ài)，這其中包含了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科普等多個(gè)方面。進(jìn)入大學(xué)后，我也嘗試了更多的讀書方式和方法。因此，我在這里分享我的喜愛(ài)讀書的心得和體會(huì)，希望能給有同樣愛(ài)好的讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
正題一：讀書讓我更容易進(jìn)入一個(gè)新世界。
相信大家都有這樣的經(jīng)歷，看完小說(shuō)之后覺(jué)得自己仿佛置身于那個(gè)虛構(gòu)的世界之中，感同身受，仿佛自己就是那個(gè)主人公。讀書的魔力就在于此，它能夠讓你忘記當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入另一個(gè)世界，并且和書中的人物產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步理解他們的思想和內(nèi)心。這種體驗(yàn)正是我們追求的。
正題二：讀書讓我對(duì)生活有更深刻的理解。
讀書會(huì)讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并拓展自己的思維范圍，既能夠提高知識(shí)水平，又能夠鍛煉思考能力，這是讀書的意義所在。尤其是讀史書，既能夠增強(qiáng)我們對(duì)歷史的了解，也能夠幫助我們更好地理解現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。相信這也是很多讀者喜歡讀史的原因之一。
正題三：讀書讓我成為一個(gè)更好的思想家。
喜歡讀書的人，往往有著與眾不同的思想和人生態(tài)度。讀書不僅能夠幫我們更好地理解人生，還可以幫我們探索生命的深層次。書中的哲理和思想能夠讓我們不斷探索自己的內(nèi)心，進(jìn)一步審視自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、脾氣和性格。很多人讀書是為了更好地成長(zhǎng)，探索真正意義上的人生，這正是讀書的最高境界。
正題四：讀書讓我更好的鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
語(yǔ)言是我們與世界溝通的最重要工具，也是對(duì)我們的所有成就的試金石。閱讀有很多好處之一就是能夠讓我們更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)受到眾多不同語(yǔ)言表達(dá)的方式的影響，從而更好的提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀可以使我們更好的識(shí)別不同的文學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格，并從中學(xué)習(xí)到更高階的語(yǔ)言表達(dá)能力。
正題五：讀書讓我有更多的機(jī)會(huì)去探索世界。
在許多人眼中，讀書可能是一種閉門造車的行為。但其實(shí)，讀書也有著許多探索和參與到社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。例如，參與線上讀書會(huì)和線下讀書會(huì)、參加書展和書友交流會(huì)等等，如果你能夠真正投入其中，你將會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和探索世界。
總結(jié)：
讀書不僅是一種休閑娛樂(lè)方式，更是我們提升自身素質(zhì)的必要手段。在讀書的過(guò)程中，我們不僅能夠享受到知識(shí)、思想和文學(xué)style之美，更能夠提升自己的人生價(jià)值和成就。因此，我想說(shuō)，愛(ài)讀書，總會(huì)有一種快樂(lè)感，一種幸福感在里面，在快樂(lè)和幸福的不斷積累里，我們不停的提高自己的認(rèn)知和智慧，遇到更多的挑戰(zhàn)之后也能壓倒更多的世界。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十四
仁愛(ài)讀書是一個(gè)重要的教育活動(dòng)，它是為了促進(jìn)學(xué)生的閱讀能力和人文素養(yǎng)而開展的。這項(xiàng)活動(dòng)旨在向?qū)W生傳遞人文關(guān)懷并給他們提供更廣闊的視野。在我看來(lái)，仁愛(ài)讀書活動(dòng)帶給我許多啟示和感受，而這些啟示和感受對(duì)我的學(xué)業(yè)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：開展閱讀活動(dòng)收獲知識(shí)。
在仁愛(ài)讀書活動(dòng)中，我閱讀了許多來(lái)自不同領(lǐng)域和國(guó)家的經(jīng)典著作，從這些著作中我學(xué)到了很多東西。比如，我讀了《西游記》中的故事，從中了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德教育的價(jià)值。我從《哈利波特》中看到了友誼和勇氣，這些是在成長(zhǎng)中不可或缺的品質(zhì)。然而，我從《1984》中學(xué)到的東西是社會(huì)教育的必要和警告，以及維護(hù)良好社會(huì)關(guān)系的重要性。通過(guò)傳統(tǒng)文化和熱門作品，我在仁愛(ài)讀書中獲得了大量的知識(shí)。
第三段：閱讀拓展了我的視野。
隨著在仁愛(ài)讀書活動(dòng)中的閱讀，我在思想上和認(rèn)知上得到了拓展。通過(guò)著作中描述的多樣化的角色、場(chǎng)景和文化元素，我對(duì)世界上的不同文化和歷史有了更多的了解，并且認(rèn)識(shí)到了重要的文化和社會(huì)問(wèn)題。我對(duì)人與社會(huì)的思考變得更加深入，我也更能夠了解我自己的身份和價(jià)值觀，并應(yīng)用這些思考到生活中。
第四段：閱讀促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。
仁愛(ài)讀書活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步有著深刻的影響。在閱讀不同類型的書籍時(shí)，我開始發(fā)展出思辨能力和自我認(rèn)知能力，因?yàn)槲倚枰伎?、探索和理解不同的文化和情感。這些將促進(jìn)我更深入地思考我生命中的問(wèn)題和為人處事的方法，并幫助我更好地處理人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
總之，仁愛(ài)讀書活動(dòng)是一個(gè)非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。透過(guò)讀書，我獲得了知識(shí)，拓展了視野，促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)，這些都將幫助我面對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)。讀書將是貫穿我一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)的使命，它將使我能夠成為一個(gè)更有愛(ài)心和個(gè)性的人。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十五
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
但凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只是為了寫這段纏綿的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》，我想是錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
從這本書中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)，我有的是欣賞和贊美。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛(ài)的信念，平等的真實(shí)純粹的愛(ài)，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛(ài)情，并最終也自己的愛(ài)人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等，簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。在我心中，簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗。
然而，最打動(dòng)我心的卻是海輪，一個(gè)同樣充滿智慧和愛(ài)心的小姑娘。
海倫的超凡是常人無(wú)法企及的，也是常人無(wú)法理解的。包括簡(jiǎn)愛(ài)。
海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發(fā)出了流星般耀眼的光芒。海輪的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高的美，豁達(dá)的美，氣勢(shì)磅礴的美，可歌可泣的美。
還記得那次夢(mèng)中醒來(lái)，努力搜集所有有關(guān)海倫的語(yǔ)言和描述。不知為什么，對(duì)她的死就是有一種不甘。令我感到欣慰的是發(fā)現(xiàn)了一段被自己忽略了的細(xì)節(jié)，書中是這樣描述的“在海倫的墓碑上有這么一個(gè)拉丁文，resurgam意思是我將再生”.
一股郁結(jié)也心胸的感傷終于釋懷了。我欣然，釋然?！皉esurgam”不正象征了海倫的崇高精神永存不滅嗎?我想，這也是對(duì)海倫的死的最好的詮釋。
人，不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》，最主要是喜歡書中對(duì)愛(ài)情描寫。沒(méi)有任何露骨、低俗的刻畫，呈現(xiàn)在讀者面前的是一種動(dòng)人心弦、至高無(wú)上的愛(ài)。
她一直以為自己姿色平平，地位低下，貧窮，微不足道，只配過(guò)一種平淡，清苦的生活，象野花野草那樣無(wú)人欣賞，無(wú)人攀摘，自生自滅?？蓻](méi)想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛(ài)情。一開始她把愛(ài)深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她盡可能地若無(wú)其事，平靜處之，但在獨(dú)自一人的時(shí)候，她打開記憶的閘門，他們相處的一幕幕清楚的再現(xiàn)，陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探，相互審視著對(duì)方，其實(shí)他們?cè)缫言谛撵`上合為一體了。羅切斯特先生對(duì)簡(jiǎn)刻骨銘心愛(ài)的表露：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺(jué)——特別是象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血”“對(duì)于只是以容貌來(lái)取悅于我的女人，在我發(fā)現(xiàn)她們既沒(méi)有靈魂又沒(méi)有良心——在她們讓我看到平庸、淺薄，也許還有低能、粗俗和暴燥的時(shí)候，我完全是個(gè)惡魔;可對(duì)于明亮的眼睛，雄辯的舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定，既馴服又堅(jiān)定的能屈而不能斷的性格，我卻是永遠(yuǎn)是溫柔和忠實(shí)的”這話既打動(dòng)了簡(jiǎn)，也打動(dòng)了讀者。
這是一個(gè)老套的愛(ài)情故事。過(guò)了許多年，可在我看來(lái)，仍常讀常新。也正是被故事所深深打動(dòng)，使我在對(duì)待生活，對(duì)待環(huán)境，待人處事和對(duì)待感情方面引為自鑒。在這個(gè)什么都和金錢相關(guān)聯(lián)，人情比紙薄，人稱之沒(méi)有愛(ài)情的年代里?！逗?jiǎn)愛(ài)》的故事的確讓人感到一絲溫馥和慰籍，讓人明白愛(ài)的真諦。也特別適合從小生活在物資充裕，被愛(ài)包圍的獨(dú)生子女們來(lái)讀，來(lái)領(lǐng)略簡(jiǎn)那自尊、自強(qiáng)、自立、平和寬容和充滿憐憫愛(ài)心的精神世界。
愛(ài)情、親情和憐愛(ài)之心是人類最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它，等于白活一世。學(xué)會(huì)愛(ài)人，感恩很重要。
以小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的著名與經(jīng)典，寫過(guò)讀后感的讀者一定數(shù)不勝數(shù)，再此多上一位，叨叨對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書結(jié)局的感慨。
世界上最凄麗完美的愛(ài)情是男人想像出來(lái)的，是沙士比亞筆下的《羅密歐與朱麗葉》。純粹的愛(ài)情也許就如空氣中的氧氣一樣，它其實(shí)無(wú)處不在，只是你看不見(jiàn)又摸不著，縱使感覺(jué)到了它的存在又不可避免地要去質(zhì)疑、考驗(yàn)、求證。很遺憾的是，愛(ài)情不像空氣中的氧氣那么容易求證它的真實(shí)存在性。
那么，要確證世上完美純粹的愛(ài)情真的存在要怎么辦呢?這件事科學(xué)家奈何不了便交由作家操縱。
也許，男人女人的思維差別決定了男作家與女作家在處理愛(ài)情的方式方法上巨大的不同。男人的筆頭通常在順境中比較清逸灑脫，他們一旦陷入了愛(ài)情便容易忘乎所以，全然無(wú)視于世俗的現(xiàn)實(shí)。一旦愛(ài)情觸礁，為了維護(hù)心中那份完美的愛(ài)情，男作家此時(shí)的筆頭變得絕決而極端了，他們會(huì)讓愛(ài)情的擁有者以獻(xiàn)出生命為代價(jià)，來(lái)成全愛(ài)情的純粹完美的存在。
女作家則不同。女人在困境中不如男人那般果斷，順境中也不如男人天真。女人是細(xì)致的微言的敏感的，她們對(duì)任何事物都有著神經(jīng)衰弱般的預(yù)見(jiàn)性與想像力。女人在沉迷于對(duì)純粹愛(ài)情的熾烈追逐中仍然不會(huì)忘記世界的存在，熱戀中的女人眼中，消失的不是世界上的物與質(zhì)，而是這個(gè)世界上除了她所愛(ài)上的那個(gè)男人以外的所有男人。女人不會(huì)忘了世界的存在，又不忍失去心中至愛(ài)時(shí)，女作家筆下的愛(ài)情就變得復(fù)雜深邃沉重，不那么縱情于浪漫了。完美的愛(ài)情去哪里找?又不甘于承認(rèn)說(shuō)世上根本不存在這玩意兒。所以夏洛蒂?勃朗特在《簡(jiǎn)?愛(ài)》的結(jié)局里放了一把火。在其他的許多女作家的作品中，結(jié)局如果是得到了純粹愛(ài)情的，那么作者即使不是成為縱火犯也不得不制造了其它的悲劇諸如地震與破產(chǎn)之類。
作家最終決定為簡(jiǎn)放一把火，把羅切斯特給燒窮了，燒丑了，燒平等了。而此時(shí)的簡(jiǎn)反而從一位貧民變成了繼承財(cái)產(chǎn)的財(cái)主小姐。昔日地位的尊卑發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變，然而簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特的愛(ài)情是真正純粹的愛(ài)情，她愛(ài)上羅切斯特不是因?yàn)樗忻且驗(yàn)樗娜?，縱使他變窮變丑了，她仍然愛(ài)他并要嫁給他。
作家是忽略了羅切斯特先生的真實(shí)性或掙扎性的。這其實(shí)也很好理解，無(wú)非是為了成全一段純粹的愛(ài)情的延續(xù)。如果讓每一個(gè)古怪個(gè)性都不停地輪番作怪的話，生命哪里會(huì)留下愛(ài)情，只剩下爭(zhēng)吵而已。
讀者喜歡這樣的結(jié)局，因?yàn)樯钚枰饷鞯拇嬖凇?BR> 簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十六
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，它可以為我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的智慧和知識(shí)，更重要的是，有助于我們建立正面的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。而在讀書過(guò)程中，仁愛(ài)這一品質(zhì)的發(fā)揮，不僅可以使我們對(duì)他人更加關(guān)心、體諒，更有助于我們?cè)陂喿x的過(guò)程中領(lǐng)悟更深的道理，提升我們的情商和思辨能力。在這篇文章中，我將談一下自己在閱讀過(guò)程中的“仁愛(ài)讀書心得和體會(huì)”。
第二段：培養(yǎng)仁愛(ài)情操的必要性。
在閱讀中體現(xiàn)仁愛(ài)情操的重要性不言而喻。在人與人的交往中，我們都希望能夠得到更多的愛(ài)和關(guān)懷，而那些真正擁有仁愛(ài)品質(zhì)的人，則更容易得到這種關(guān)愛(ài)。在閱讀的過(guò)程中，我們也同樣需要這種仁愛(ài)的品質(zhì)。舉個(gè)例子，有的時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈虑槎a(chǎn)生怨氣或者不滿，但是在讀書的時(shí)候，我們可以通過(guò)作者的描寫和角色的表現(xiàn)來(lái)理解和同情他們，找到共鳴之處，從而培養(yǎng)出對(duì)寬容和理解的美德。
第三段：閱讀中的仁愛(ài)體驗(yàn)。
在我的閱讀經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)只有在真正的理解和同情中，我才能夠真正地領(lǐng)悟到作者想要表達(dá)的真諦。在讀“簡(jiǎn)·愛(ài)”的過(guò)程中，我感受到了這位主人公所經(jīng)歷的磨難和心路歷程，能夠理解她內(nèi)心所經(jīng)歷的糾結(jié)與掙扎。正是因?yàn)橛辛送樾暮屠斫?，我在閱讀過(guò)程中得到了更深刻的體驗(yàn)，也得到了更多的啟示和收獲。
第四段：仁愛(ài)品質(zhì)對(duì)閱讀的影響。
在我的閱讀體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)擁有仁愛(ài)品質(zhì)的人，在閱讀中往往會(huì)有更豐富的體驗(yàn)和感受。他們能夠從文學(xué)作品中獲取更多的真實(shí)感受和體驗(yàn)，理解其中的人性和人類共同的情感。此外，仁愛(ài)品質(zhì)還可以幫助我們排除成見(jiàn)和偏見(jiàn)，從而獲得一個(gè)更寬廣的認(rèn)知世界。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都可以幫助我們從中走得更遠(yuǎn)，為我們的未來(lái)積累更多的資本。
第五段：總結(jié)。
讀書，需要我們有仁愛(ài)品質(zhì)的支持。只有通過(guò)對(duì)他人的關(guān)懷、體諒和理解，我們才能夠?qū)﹂喿x作品有更全面而深刻的認(rèn)識(shí)和理解。仁愛(ài)是閱讀的良好價(jià)值觀，也是我們對(duì)于文學(xué)作品的理解和領(lǐng)悟的必要品質(zhì)。因此，在日常的閱讀中，我們應(yīng)該更多地發(fā)揚(yáng)自己的仁愛(ài)精神，讓閱讀成為一種更加愉悅和更加充實(shí)的體驗(yàn)。
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十七
輕輕地合上書，臉上還留著清晰的淚痕，眼前依舊浮現(xiàn)著簡(jiǎn).愛(ài)的身影。在《簡(jiǎn)?愛(ài)》中，作者塑造了一個(gè)“矮個(gè)子、臉色不佳、不好看、但長(zhǎng)相頗有個(gè)性”的家庭女教師的形象。簡(jiǎn).愛(ài)雖然沒(méi)有靚麗的外表，也沒(méi)有顯赫的家世，但她有一顆純潔美好的心。簡(jiǎn).愛(ài)父母早喪，被舅父里德先生收養(yǎng)。里德先生去世后，寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。里德太太對(duì)簡(jiǎn).愛(ài)百般虐待，簡(jiǎn).愛(ài)的3個(gè)表兄弟也對(duì)她橫加欺凌。
但這種逆境并沒(méi)有使她喪失自尊，相反，正是這種屈辱的生活，使她養(yǎng)成了倔強(qiáng)、敏感的個(gè)性，產(chǎn)生了追求獨(dú)立人格和生存價(jià)值的強(qiáng)烈欲望。她在嚴(yán)酷的生活面前，在劈頭蓋臉的打擊之下，屢跌屢起頑強(qiáng)抗?fàn)?。在?jiǎn).愛(ài)看來(lái)，人不能逆來(lái)順受，委屈地活著。人活著就應(yīng)該獲得自由、平等，愛(ài)人也為人所愛(ài)，尊重別人也為別人所尊重。書中有很多經(jīng)典對(duì)白來(lái)表明簡(jiǎn).愛(ài)的想法。如：“我們的靈魂是一樣的，心靈也是同樣健全的！”“我現(xiàn)在跟你說(shuō)這些，不是習(xí)俗、慣例、甚至凡人的肉體，而是你我心靈之間的交流，就像我們已經(jīng)進(jìn)入了天堂，平等地俯在上帝的腳下――因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就是平等的！”簡(jiǎn).愛(ài)的精神深深地感動(dòng)了我。不錯(cuò)，人生來(lái)就是平等的！
簡(jiǎn)·愛(ài)讀書心得體會(huì)篇十八
“因?yàn)槲邑毟F、卑微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?我們彼此平等——就如我們的本質(zhì)一樣?！?BR> 讀完一整本書，這句話在我的腦海里留下了最為深刻的印象。說(shuō)這句話的人叫簡(jiǎn)·愛(ài)，在她年幼時(shí)父母雙亡，從此她寄人籬下，飽受自己其他親人的欺凌，在讀到“我一邊緊張，一邊又不禁仔細(xì)打量這個(gè)馬上要?jiǎng)邮值娜说目蓯旱拿婵住焙汀盁o(wú)論約翰對(duì)我恐嚇還是對(duì)待，我都無(wú)處伸冤”時(shí)曾深深為她的悲慘經(jīng)歷而同情。然而也正是這種種的經(jīng)歷造就了她的謙謹(jǐn)。
這樣一個(gè)女人，在對(duì)待命運(yùn)對(duì)她的不公是時(shí)，她仍然保持著自己難得的高尚節(jié)操，在那個(gè)以財(cái)富、地位決定一切的世界里，發(fā)出了一道燦爛的光芒，那是她的尊嚴(yán)，她的獨(dú)立精神。
她的這些品質(zhì)使她在后來(lái)雖然貧窮、矮小、貌不驚人，卻憑著這顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊獨(dú)立，做家庭教師自食其力。命運(yùn)的天平終于傾向了她，在做家庭教師的道路上，她收獲了與管家菲爾費(fèi)克斯太太和那個(gè)活潑可愛(ài)的小阿黛爾建立了真摯的友情，也同時(shí)收獲了她的愛(ài)情，她與她的主人羅切斯特先生相愛(ài)，她的愛(ài)真誠(chéng)熾熱，在金錢與地位所組成的社會(huì)中堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。在她與羅切斯特執(zhí)手走進(jìn)教堂時(shí)，命運(yùn)的天平卻又重新傾斜了回去，她差點(diǎn)淪為了情婦，在道德的準(zhǔn)則之下，她毅然選擇了離開。她在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)之下經(jīng)歷的種種困難后終于獲得最真摯，珍貴的愛(ài)情。
我們并不生活在她的那個(gè)社會(huì)中，但我們可以學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)，她的真誠(chéng)，她的獨(dú)立，在她的人生中我看到了精神的光芒。