演講是一項需要準備、訓練和實踐的技能。寫演講稿時要注明使用的參考資料和來源，避免抄襲和侵權(quán)行為。以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講稿，希望對大家有所啟發(fā)。
高校教師管理崗競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。
我叫xx，本人于1990年畢業(yè)于湖南省長沙交通學院，學歷本科，所學專業(yè)是工程財務會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務工作，先后擔任過項目財務主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務科科長職務，競聘前任職財務科科長，政治面貌為中共預備黨員，專業(yè)職稱為高級會計師，并于20xx年獲得國際注冊內(nèi)部審計師的執(zhí)業(yè)資格。
對于我競聘這個崗位的有利優(yōu)勢，我將從下面兩個方面來進行講述：
在主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領(lǐng)導下，包括“財務總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。！
財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構(gòu)改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領(lǐng)導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：
第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，
近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內(nèi)部結(jié)算帳戶”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內(nèi)的重點工作。
第二、突出財務管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，
資金預算和部門費用預算管理今年已經(jīng)起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內(nèi)容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的；強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質(zhì)量，為領(lǐng)導經(jīng)營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料；費用控制職能需要結(jié)合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。
第三：提升會計崗位職能，優(yōu)質(zhì)高效完成財務各項業(yè)務工作。
財務科日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產(chǎn)管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業(yè)務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務質(zhì)量提高的強有力措施。
第四；積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野，提高個人綜合素質(zhì)，為科室其他成員做好榜樣?？傊绻@次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時，帶領(lǐng)財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，也會為工程處感到由衷的高興。
謝謝大家！
高校教師管理崗競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：
我參加競聘的崗位是施工管理部部長。首先，我將個人的基本情況向各位領(lǐng)導和代表做一簡單介紹，本人今年×歲，大學本科學歷（北京交通大學鐵道施工專業(yè)畢業(yè)），中共黨員。工作簡歷如下：1990年×月參加工作，歷任技術(shù)員、技術(shù)主管、施工室主任，段總施工師職務，1999年×月調(diào)京珠高速公路項目經(jīng)理部任副經(jīng)理，20xx年×月任京珠高速公路項目經(jīng)理部經(jīng)理，20xx年×月調(diào)青藏鐵路項目經(jīng)理部任項目經(jīng)理，20xx年×月任公司安全質(zhì)量監(jiān)察部副部長，20xx年×月任集團公司南鋼鐵路施工項目部副經(jīng)理兼總施工師，20xx年×月至今任公司施工管理部副部長、部長。
施工管理部是公司施工生產(chǎn)的重要職能部門，主要職責是提供施工生產(chǎn)管理和服務、保障公司施工生產(chǎn)指揮、信息反饋和協(xié)調(diào)應急系統(tǒng)的有效運行，當好主管生產(chǎn)領(lǐng)導的參謀。部長是部門主要職能的承擔者和第一責任人。我認為我具備該崗位工作能力并能勝任該崗位的工作，我有以下的條件和優(yōu)勢：
1、具有大學本科學歷（20xx年畢業(yè)于北京交通大學鐵道施工專業(yè)，1990年畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學校工民建專業(yè)，20xx年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學工民建專業(yè)），20xx年被評定為施工師技術(shù)職稱，并已通過了國家一級建造師全部課程的考試。
2、在基層從事施工技術(shù)工作9年，先后從事房建、水電安裝、路基土石方、橋梁、制架梁等專業(yè)的技術(shù)工作，并在×m高墩施工和超重載梁體的施工中取得了較好成績，具有豐富的技術(shù)管理經(jīng)驗。
3、從事項目施工生產(chǎn)管理工作4年，其中在青藏鐵路一期只用了×個月的間就完成了×公里的主體施工施工，在南鋼鐵路施工施工中一年完成并通車，完成產(chǎn)值×.×億元，具有較豐富的大型施工項目施工生產(chǎn)管理經(jīng)驗，熟悉施工生產(chǎn)管理的程序、方法。
4、擔任過兩個項目的項目經(jīng)理，對項目的各項管理工作熟悉。
5、在擔任兩個施工項目經(jīng)理及局經(jīng)理部的主管生產(chǎn)副經(jīng)理時，有較多的成功經(jīng)驗和失敗的教訓。
6、有2年的機關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉機關(guān)工作和公司相關(guān)管理制度和管理辦法，對公司在建施工項目比較了解。
如果我能被聘用，我將做到以下幾點：
1、團結(jié)帶領(lǐng)部門員工，扎實工作，高效率、創(chuàng)造性地全面完成各項工作任務。
2、全面推行施工生產(chǎn)區(qū)域責任包干和考核制度，也就是對每名專業(yè)施工師分配×－×個施工項目包干管理，其必須熟悉并動態(tài)掌握所管項目的進展、資源配備、存在問題的狀況，準確分析項目存在問題的原因，據(jù)以擬定采取的措施方案報主管生產(chǎn)領(lǐng)導，按批準的措施督促項目部和相關(guān)部門落實，對效果進行跟蹤、反饋和評價。施工專業(yè)施工師與所管項目的生產(chǎn)績效掛鉤考核兌現(xiàn)。
3、力求能推動施工技術(shù)人員的使用和考核機制的改進，爭取用一到兩年時間，逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績?yōu)橹鞯目己撕褪褂萌说臋C制，技術(shù)人員薪酬的將于工作內(nèi)容和技術(shù)工作量掛鉤，并推行技術(shù)組承包。改變以職稱為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵方法，改變目前再多技術(shù)人員也不夠用的現(xiàn)狀，促使施工技術(shù)人員不斷學習和提高，以滿足公司人才的需求。
4、完善信息反饋系統(tǒng)，建立多渠道、多途徑的信息收集機制。做好施工生。
產(chǎn)計劃安排，細化施工項目形象進度，變施工生產(chǎn)計劃產(chǎn)值控制為主為形象進度控制為主，健全項目施工生產(chǎn)計劃完成考核辦法，及時獎罰兌現(xiàn)。健全應急協(xié)調(diào)機制。通過以上生產(chǎn)管理制度辦法的落實，用一年左右的時間使公司施工生產(chǎn)管理規(guī)范、高效。
5、繼續(xù)深化落實項目分級管理、“人盯人，人盯項目、人盯工序”，以及項目工期、重難點預警的施工生產(chǎn)管理制度，使項目施工生產(chǎn)有序可控。
如果我不能被聘用，說明我離這個崗位的要求還有差距，我將加強學習，提高自己為企業(yè)服務的能力，隨時接受企業(yè)的挑選。同時我也愿意和服從公司的其它安排。
謝謝各位領(lǐng)導和代表！
高校教師管理崗競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！非常榮幸能夠參加本次門禁管理副經(jīng)理的競聘，首先謝謝在座的各位領(lǐng)導和同事們，是你們給了我此次競聘的機會。
本人田梅，今年40歲，參加工作20年，92年進入集團公司工作，在公司20年的時間里，通過領(lǐng)導及各部門同志的支持和幫助，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好下一步門禁管理部各項工作打下了良好的基礎。今天我懷著一顆感恩的心、本著磨練自己，為大家服務的宗旨站到這里，競聘門禁管理部副經(jīng)理一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，門禁管理部是公司的窗口部門,工作具有綜合性、廣泛性、服務性和點多面廣等特點，如果我能競聘上,我將按以下幾點更好的做好門禁管理部的各項工作,使門禁管理部的工作開展的有聲有色、富有成效。
文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓游客在我這里受到冷落，不讓門禁管理部的形象在我這里受到損害。
門禁管理部是公司的窗口，管理要從細著手,以游客為本,要做好員工的禮儀禮貌培訓工作,熱情服務,禮貌待人,處處為游客著想,要按照5a的標準,為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務,。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，力創(chuàng)一個團結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進步的好環(huán)境，充分調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性，使門禁管理部形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
在工作中，要始終堅持“嚴格、高效、正義、和諧”的工作作風，認真做好工作，服從領(lǐng)導安排，不計得失、不挑輕重，對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的`時間，做到自己的最好，不能耽誤任何領(lǐng)導交辦的任何事情。努力做到“干字當頭,敢字為先,拼字求勝”。在生活中，堅持“正直、謙虛、樸實”的生活作風，擺正自己的位置，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，平等相處，以誠待人，不欺上壓下，正確處理好與公司領(lǐng)導層、經(jīng)理、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。我認為，一個人只有對自己的企業(yè)，自己從事的工作抱以極大的熱情，才能極大地發(fā)揮潛能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，并在工作中找到樂趣。
副經(jīng)理作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心，積極主動地站在全局的角度思考問題，為領(lǐng)導決策提供全面、準確、適用的信息，積極地當好領(lǐng)導的參謀，當好“咨詢員”。
至此,再一次感謝大家對我的正確評價。做為一個黃果樹人，集團公司就是我的家，集團公司發(fā)展好，我才會有更好的發(fā)展.。不管今天我能不能競聘成功，我都會服從領(lǐng)導安排,尊重領(lǐng)導安排，同時，活到老學到老，我不會忘記進步，會堅持學習，等待下次機會,我會隨時提醒自己,努力努力再努力,加油加油再加油！謝謝大家！
高校教師管理崗競聘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好。
非常榮幸能夠站在這里，與熱愛高速公路收費管理事業(yè)的各位同仁共抒熱情，互相學習。感謝管理處領(lǐng)導給予我這次機會接收考驗，展示才能。
我叫，19___年9月出生，于___年畢業(yè)于。20___年參加工作，任___副站長20___年，在市公路局工作20___年，我雖然工作經(jīng)歷較多，但我始終堅守在高速公路事業(yè)左右，這是我樂于拋頭顱、灑熱血的行業(yè)。10幾年來，憑著對高速公路費收事業(yè)的一片赤誠，我在自己的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，在每個崗位上都留下的鮮明的足跡，10幾年來，每年都受到優(yōu)秀表彰。
斯大林曾說“偉大的精力是為了偉大的目標而產(chǎn)生的?！苯裉?，我正是為了自己始終如一熱愛的事業(yè)而參加這次管理所所長崗位的競聘，請領(lǐng)導和同志們審議。
決心參加這次競聘是因為我覺得自己具備擔任所長的基本素質(zhì)和才能，主要有：
一是有不畏艱苦、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。軍旅經(jīng)歷與求知生活使我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我15歲就只身離家，接收部隊艱苦生活的磨練，培養(yǎng)了我“吃苦耐勞、堅定積極”的品質(zhì)。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過，熱愛是最好的教師。我熱愛收費事業(yè)，也熱愛學習，工作中，我既不斷地系統(tǒng)學習相關(guān)業(yè)務知識、政策和省廳各類文件精神，也注重在實踐中培養(yǎng)自己的動腦動手能力。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我始終相信“真誠待人，就是善待自己”。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。這主要體現(xiàn)在：我遇事不含糊，辦事不拖拉，良好的工作習慣造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。工作中，我始終把保障收費權(quán)益，保證員工安全作為重點，對尋釁鬧事、影響收費的惡勢力團伙進行懲治打擊，維護了收費所的正常秩序。
五是有一定的政治素養(yǎng)。作為一名老黨員，我注重自己政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家、省內(nèi)大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。
作為所長，我的工作思路是：在管理處和所領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，圍繞管理處“雙軌運行，規(guī)范化”、“加速融合，特色化”、“規(guī)模發(fā)展，品牌化”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，著重從“夯實基礎管理、加強團隊建設、抓好管理效益、打造品牌形象”四個方面開展工作：
以上是我的一些淺薄觀點，雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的管理綱領(lǐng)。能夠站在這里，是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應管理處號召，積極參與競爭。坦誠地說，我渴望競爭成功，但我更重視參與的過程，無論成功與否，都不會改變我對高速公路事業(yè)的執(zhí)著。
在此，對領(lǐng)導和同志們表示感謝。
高校教師管理崗競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！
我叫xx今年xx歲，我于xx年畢業(yè)于xx省稅務學校稅收專業(yè)，工作以來，我先后在xx市國稅局南麻稅務所和平望分局征收分局工作過，現(xiàn)在在外稅分局綜合業(yè)務股從事業(yè)務工作至今?？梢哉f，我是稅收戰(zhàn)線上的一名老兵了，從參加工作至今，已有整整十二年了。十二年來，我經(jīng)歷了稅收征管改革的幾次大變革，從事過企業(yè)專管員、管理員和稅務稽查員，征收窗口一線人員。xx年加入中國共產(chǎn)黨，助理會計師，xx年至xx連續(xù)三年被市局評為“xxxx”，還獲得“xxxx”和“xxxx”的光榮稱號。
古人講：“天生我材必有用”，我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權(quán)衡分析了一番，覺得自己競聘稅務分局綜合業(yè)務股長具備以下優(yōu)勢和有利條件。
第一、我具備一定的政治素質(zhì)。
參加工作以來，我始終注意學習黨的一系列方針、政策。在工作生活中，我積極擁護黨的基本路線和各項方針、政策，立志獻身我所從事的事業(yè)，辦事講求原則，立場堅定，實事求是，清正廉潔，具有民主作風和全局觀念，在思想上和行動上能與黨中央和中心黨組保持高度一致。
第二、熱愛稅收事業(yè)，具有嫻熟的稅收工作經(jīng)驗。
我在稅務戰(zhàn)線上工作了十二年。十二年來，我把我人生中最寶貴的青春獻給了中國的稅收事業(yè)，我在工作中也找到了樂趣，實現(xiàn)了自己的人生價值，我深深地愛著稅收事業(yè)。并且我愿意，把我畢生的精力都獻給中國的稅收事業(yè)。在這十二年里，我從事過很多崗位，在每一個崗位上，都做出了突出的成績，多次受到領(lǐng)導表揚或嘉獎。多年的從業(yè)經(jīng)歷使我對稅收方面的諸多業(yè)務都了如指掌。特別是窗口一線的工作流程，我更加熟悉，并且能做到一人多崗。我很自信，也很堅信地認為，這些年的稅收工作經(jīng)驗，使我基本掌握了作為稅務分局綜合業(yè)務股長所必備的業(yè)務技能和工作技能。
第三、多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。
我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。當分局工作需要，我被調(diào)到分局征收大廳金稅工程崗位工作。我并沒有因為金稅工程難度大、責任重、沒人愿意干而退縮，而是無條件地服從組織分配，積極投入到這一工作中，并連續(xù)保持100%無差錯的好成績。
如果承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上稅務分局綜合業(yè)務股長的領(lǐng)導崗位，我將努力做到以下兩點：
一積極做好各項管理工作。我不斷在機制創(chuàng)新上做文章，積極探索以制度管理人、以制度規(guī)范人、以制度激勵人的長效管理機制。圍繞創(chuàng)建活動，進一步完善日常管理制度和工作規(guī)范，完善以崗位責任制和“文明窗口”競賽活動相結(jié)合的雙軌考核激勵機制，充分調(diào)動全體干部“創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的積極性和主動性。
二是強化爭創(chuàng)意識?！吧趹n患，死于安樂”。沒有競爭就沒有動力。增加競爭意識，不僅可以居安思危，還可以增加每位員工的積極性與創(chuàng)新意識。為此，我將開展一系列的活動。抓住主體，堅持根本。以激勵人、培養(yǎng)人、鍛煉人，促進青年崗位建功成才作為根本點和落腳點，以“四新”教育為內(nèi)容，努力在社會上塑造國稅干部公正嚴明的執(zhí)法者形象、文明優(yōu)質(zhì)的服務者形象、廉潔勤政的奉獻者形象。
高校教師管理崗競聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導，各位老師:。
上午好!
當我作為一個應聘者站在這里的時候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場面，而這種場面帶來的結(jié)果對我又是多么重要;但同時我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務處主任。
一、個人經(jīng)歷。
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長期以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務學習，多讀書、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學中有了一定的實踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學工作中，我任教過一至六年級的各門學科，從未間斷過班主任的工作，在日常學校工作和教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來，參與過學校。
規(guī)章制度。
和學校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學生涯中應該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個學生。我自97年起兼職本部教務工作已10余年，其間我作為學校教學的骨干，教學、教研工作始終走在前列，課余我堅持學習，搜集教育信息，撰寫教學經(jīng)驗論文。我深切地體會到“教學相長”的內(nèi)涵，97年7月我被評為市級骨干教師。
二、任職期間的工作目標。
牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的領(lǐng)導下，認真履行教科室主任或總務處主任的工作職責，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進行課程改革，取得實實在在的成績。
三、我的競職動機。
終生立足于教育教學，力爭成為學習型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進做出貢獻。
四、我的打算。
1、認真學習教育理論，努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我校的實際教育方式。
2、認真履行。
崗位職責。
步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學校教學工作意圖。深入課堂隨時掌握教學動態(tài)及時提出改進教學的建議和措施使學校教學活動步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間誠懇地傾聽教師的呼聲熱忱地搜集教師們的合理化建議及時反應給校長室以利采納;深入學生中間了解學生的學習困難努力打開教和學之間的良好通道提高教學效率。
3、將所在處室建設成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:。
管理到位，以過程管理為導向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實、做細、做精。
指導協(xié)調(diào)到位，積極主動地指導協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。
創(chuàng)新機制到位，以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學質(zhì)量的提高。如選用遠程教育進行對比教學，經(jīng)常進行校際交流，實施班主任聘任制，學生自選授課教師等。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導：
我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導匯報：
一、
個人簡歷。
和學習、工作經(jīng)歷。
我叫××，生于××年，(……工作與榮譽)。
二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：
1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點，特別是人事工作時效性、原則性都很強，為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務。
2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務知識。
多年來，我孜孜以求，不斷學習新知識，探索新學科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務知識。熟悉人事工作各項業(yè)務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力。
我從××年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔的工作上級有關(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務實的工作作風。
我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。
三、今后的工作設想和打算。
如果我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作。
人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。
在職稱評定中，認真做好統(tǒng)計摸底，掌握好各級專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)，做到即對上負責，又對下負責。
在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。
對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進行。
2、根據(jù)實際，進一步完善考勤、考核工作。
教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。
認真完善職工年度考核辦法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進人事管理科學化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專欄的建設與維護;二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學化。
4、努力學習，不斷探索，為我院內(nèi)部機制改革做好基礎工作。
兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務，人事處要不斷學習有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進經(jīng)驗，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實施奠定良好的基礎。
總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
尊敬的學院領(lǐng)導、學校領(lǐng)導:。
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導們給我提供了一個展示自我表現(xiàn)自我的平臺，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考:。
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試:。
一、重視學習適應角色。
1、著眼群體，促進自我發(fā)展。
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術(shù)語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
2、立足本位，豐富教管學識。
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導學習管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色。
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進校本研修。
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進成效關(guān)注有效教學。
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)--有針對性的集體備課--個人的課堂實踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進--公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導斧正。我相信我的努力會化作領(lǐng)導和評委們的信賴，這股信賴的春風會把我送向教學管理之職，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
高校教師管理崗競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師們：
大家好：
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。
班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生，為了學生的一切“服務的精神。
各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。
要認真貫徹《中學生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)中學生自覺遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作斗爭的精神，啟發(fā)學生多做好事，多向英雄模范人物學習，為學生營造一個愉快舒適的環(huán)境，讓學生在快樂中學習。
班主任必須深入了解學生的基本情況，有目的對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。
我要把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。
我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質(zhì)、按量完成學校交給的人物，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！
競聘人：
高校教師管理崗競聘演講稿篇八
各位領(lǐng)導、同事、評委們：
大家下午好，我能在xx節(jié)到來臨之際，站在臺上作競職演講，感到格外高興!
我是來自建設環(huán)保局的xx，漢族，男，xx省xx縣人，xx年生，現(xiàn)年36歲。
我參加工作了，主要工作在高新。
一直在建設部門工作。
這次競聘項目建設辦公室主任這個職務。
我想挑戰(zhàn)一下自我，希望能讓自己能站在更高的平臺上思考和工作。
我很憧憬那種輕松歡快的生活和工作環(huán)境，可高新區(qū)節(jié)奏快、壓力大。
但我不管在什么崗位，都愛一行鉆研一行。
和我相處的同事朋友們都知道，我一旦對某件事物發(fā)生興趣，并立即作出決定，迅速投入研究，直至精通為止。
現(xiàn)在，我認為項目建設辦公室對我很適合。
我有信心這好這項工作。
我的另一優(yōu)點是平易近人，待人友善。
這也給我的工作帶來了許多的便利。
早在xx年，我在荊門掇刀高科技園區(qū)工作時，就參加了高新區(qū)的選址論證等工作，后來又到水利部門工作過。
不曾想到，xx年又回到高新區(qū)，而且一干又是十多年，自己覺得和高新區(qū)緊緊聯(lián)在了一起。
我可是親眼看到高新區(qū)一點點發(fā)展起來的，對她很熟悉，見證了她的崛起。
招商引資、項目建設和基礎設施建設是高新區(qū)的三大任務。
設立項目建設辦公室是工委、管委的英明決策，是將項目建設落到實處，抓到狠處的重要舉措。
而項目建設是牽動多部門的系統(tǒng)工程，必須有明確的工作理念——那就是“管理、督促、服務”。
管理——將項目設立臺賬，做到每天深入項目建設現(xiàn)場了解情況，了解動向，每周對各項目的進展情況及建設中存在的問題、發(fā)生的亮點編成快報。
每半月或一月召開一次集中解決項目建設問題集中碰頭會，及時解決問題，不讓矛盾淤積。
督促——有兩方面的意思，一方面要督促項目抓緊投資建設，一方面要督促各相關(guān)部門的服務協(xié)調(diào)工作要跟上。
服務——以“企業(yè)家老大”的態(tài)度去對待項目建設中的困難和問題。
把項目建設的.問題當成是咱自家的問題。
比如有的新建項目對建設的程序不很懂得，我們就要積極的引導幫其按正確的方向走。
項目建設辦今后工作的努力方向：項目建設辦公室應建立和管委各部門及市直相關(guān)部門的長效聯(lián)絡機制。
把項目建設辦公室辦成聯(lián)系企業(yè)項目和各部門的聯(lián)絡站和加油站。
將各部門的職能和服務體現(xiàn)到項目建設中。
項目建設辦應是高效潤滑劑和催化劑，要能保障項目建設的順暢和提速。
項目建設辦公室有義務調(diào)解部門和企業(yè)的關(guān)系，充當紅娘，解決部門和企業(yè)之間利益的沖突，找到最佳結(jié)合點。
我想如能做到項目建設有問題就想到我們，各職能部門在管理服務項目建設時也想到我們，我們的工作就做到位了。
這是一份全新的工作，如能競聘成功，我將投入十二分的精力和情感，打造自己全新的工作歷程，塑造一支強有力的管理服務團隊，投身到項目建設中，全力服務高新區(qū)項目建設健康有序推進。
如競聘不成，亦當毫不氣餒，因為我們每個人都是革命的一塊磚，放在哪里都一定用得上。
謝謝大家!
高校教師管理崗競聘演講稿篇九
你們好！今天我很榮幸能站在這時發(fā)表我的競職演說。我競選的是學生會生活部的部長。我希望在各位贊同下成為上屆的接班人，把工作做得更好，更有成就。
我叫，來自088班。
我在學生會生活部工作一年多了，積累了不少工作經(jīng)驗，相信我能做好以后的工作。
在生活部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領(lǐng)導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領(lǐng)導別人，加強內(nèi)部團結(jié)。當然，作為一名合格的一中學子，關(guān)鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當我從一中校園走出后，也一定不會被他人所打倒。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導，老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。
如果我能當選為生活部的部長，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這條戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的順利！我的演講完畢，謝謝大家！
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。
最后，希望大家能夠支持我，與我
一起將一中變得更加美麗！
高校教師管理崗競聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導：
非常感謝你們能給我這樣一個機會參加競聘，我叫張莉，來自發(fā)電部鍋爐運行專業(yè)。今天我競聘的崗位是物資供應部的科員崗位，這個崗位主要負責電廠物資和材料的計劃，采購和備件等管理工作。
一、建立、健全物資部門管理制度圍繞崗位職能，積極學習上級物資管理文件，嚴格執(zhí)行物資采購、驗收、入庫、發(fā)放等方面的標準與措施，使我廠的物資管理向規(guī)范化、制度化的方向前進。
二、深入現(xiàn)場，加深對各種材料的認識為了更加清楚認識各種材料及其使用方法，物資部工作人員經(jīng)常到進行學習，認識和了解各種材料的用途、使用方法及使用過程中應注意的細節(jié)。
三、內(nèi)業(yè)資料管理工作對各種物資材料進行及時點收、入庫以及發(fā)放，建立并完善各種記錄及臺帳，及時向上級部門上報物資需求計劃。
１、嚴格執(zhí)行計劃采購每月對個各部門提供的物資材料表及時匯總整理，詳細注明型號規(guī)格、技術(shù)標準、數(shù)量及用途，經(jīng)部門領(lǐng)導審核后方可進行采購。完善的計劃系統(tǒng)可使物資采購流程更加規(guī)范，有利于材料成本的.控制。
2、收、發(fā)料有依據(jù)嚴格按照各部門提供的物資材料計劃進行收、發(fā)，每月都應盤點材料所使用量及庫存量，及時發(fā)現(xiàn)是否存在不合理的物資使用現(xiàn)象，對存在的問題進行及時整改和糾正。
3、材料的現(xiàn)場管理對物資材料應嚴格要求按照存儲標準進行存放。
高校教師管理崗競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導和朋友”。一是當好領(lǐng)導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂解難。
二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
二是要誠心誠意團結(jié)起來，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
在同事之間，支持、理解和友誼比任何事情都重要。在團結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要帶頭做表率，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
三是要建立健全內(nèi)部管理知識體系，按照制度辦事。
積極建立內(nèi)部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內(nèi)的工作做好，做細，防止一些漏洞。此外，積極組織編制年度、季度、月度行政后勤保障工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。
的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責任感，提高工作效率。
四是積極做好部門固定資產(chǎn)管理工作。
在工作中，積極清理本部門固定資產(chǎn)，為個部門提供服務。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預算、支出和醫(yī)療活動進行管理，使得部門利益達到化。為我們醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。
四是努力提高自身素質(zhì)建設。
打鐵先要自身硬。如果我能參賽成功，我會努力加強自我修養(yǎng)，努力學習，提高專業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。
把一顆赤誠的.心奉獻給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領(lǐng)導、各位評委，自從當年選擇成為一名xx的起，我就將自己的前途與命運和醫(yī)學科學院緊緊地連在了一起。無論我在這場比賽中是否成功，我對事業(yè)的衷心奉獻，對同事的熱愛，對醫(yī)學院的迷戀都不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的醫(yī)學科學院而努力奮斗!
謝謝大家!
高校教師管理崗競聘演講稿篇十二
老師：
您們辛苦了！
感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地敘述個人的簡歷和成績，我的成績太差，簡歷也不突出，但我有一顆熱忱的心！
一直以來，我很欣賞普京的一句話：在這個世界上我們只有三個朋友：強大的海軍，強大的空軍和強大的陸軍！面對時代的發(fā)展，我們不能再沉醉于財稅系統(tǒng)“黃埔軍?！钡臍v史，它只能說明：今天的我們做的還很不夠好！
錢學森之問，引起國人對教育的深刻反思，創(chuàng)新型人才如何來培養(yǎng)？
錢學森之問，讓我們知道我們的教育還很落后，我們大學的。
思想。
和
精神。
何在？
大師隕去，學子扼腕嘆息！
我們河南財專升本目標日趨急迫，不成功，則衰敗，這是不爭的事實，不得不喚起我們的憂患意識，責任意識。我們堅信：xx年我們一定會夢想成真。但是夢想實現(xiàn)的背后，我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕，我們在教學管理和學生管理各方面和一流院校相比，依然存在較大的差距。
謙虛謹慎，戒驕戒躁，艱苦奮斗、求真務實的。
精神。
通過管理育人文化育人。
思想。
育人，克服行政化，提升服務化，不斷超越現(xiàn)在的成績，我們才能是實質(zhì)意義上的大學。
今天，我很自信地站在這里，因為在我心里也只有三個朋友：
我們的學生！
我們的團隊！
我們的信仰！
我叫xx，那個有點經(jīng)驗的年輕人！謝謝！
高校教師管理崗競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會，今天我所競聘的是處財務管理科科長職位。
我叫xx，本人于1990年畢業(yè)于湖南省長沙交通學院，學歷本科，所學專業(yè)是工程財務會計，自參加工作以來一直在本公司從事財務工作，先后擔任過項目財務主管、公司監(jiān)察審計科長副科長以及財務科科長職務，競聘前任職財務科科長，政治面貌為中共預備黨員，專業(yè)職稱為高級會計師，并于20xx年獲得國際注冊內(nèi)部審計師的執(zhí)業(yè)資格。
對于我競聘這個崗位的有利優(yōu)勢，我將從下面兩個方面來進行講述：
在主持審計工作時，我處審計工作多次被局審計處評為先進，主持財務科工作三年來，在總會的領(lǐng)導下，包括“財務總監(jiān)委派”、“內(nèi)部資金市場”、“網(wǎng)上銀行”、“預算管理辦法”等在內(nèi)的一系列財務管理辦法的出臺在局內(nèi)各兄弟公司也是居于前列的，會計基礎工作近三年都被局財務處評為先進單位第一名，并得到了相應的物資獎勵，工程處內(nèi)部也曾獲得兩個年度的“文明科室”稱號，雖然這些成績是過去的，不能代表一切，但是在這里，我仍然可以自信地說：我是財務管理科科長職位的最佳人選。！
財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作，這次機構(gòu)改革，特意將原有的財務科更名為財務管理科，突出“管理”二字，領(lǐng)導的意圖是不言而喻的，因此如果這次競聘成功的話，我想我身上的擔子會很重，壓力會較大，所以此次報名與上次相比，我更慎重一些，如果我能留任，我想我的主要工作思路是：
第一、強化資金管理工作。資金管理是財務管理的核心，
近兩年來，我處財務一直在做積極的嘗試，包括“內(nèi)部結(jié)算帳戶”、“網(wǎng)上銀行”、“內(nèi)部資金市場”、“工程款支付審批”等措施的出臺和實施，取得了一定的成效，但我想，廊坊資金一天不能回位，我處資金緊張的壓力便難以得到有效緩解，因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內(nèi)的重點工作。
第二、突出財務管理的三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，
資金預算和部門費用預算管理今年已經(jīng)起步，但是還沒有形成完整的流程，今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制范圍，細化預算編制內(nèi)容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的；強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質(zhì)量，為領(lǐng)導經(jīng)營決策提供更加全面、更為系統(tǒng)的會計信息資料；費用控制職能需要結(jié)合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我處于去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今后財務科還將進一步加大此項工作的力度。
第三：提升會計崗位職能，優(yōu)質(zhì)高效完成財務各項業(yè)務工作。
財務科日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產(chǎn)管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業(yè)務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，并將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業(yè)務質(zhì)量提高的強有力措施。
第四；積極應對新時期的諸多挑戰(zhàn)，在新階段的工作中不斷錘煉自己，努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野，提高個人綜合素質(zhì)，為科室其他成員做好榜樣?？傊绻@次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時，帶領(lǐng)財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能留任，也是優(yōu)勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實，也會為工程處感到由衷的高興。
謝謝大家！
高校教師管理崗競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：
我參加競聘的崗位是施工管理部部長。首先，我將個人的基本情況向各位領(lǐng)導和代表做一簡單介紹，本人今年×歲，大學本科學歷（北京交通大學鐵道施工專業(yè)畢業(yè)），中共黨員。工作簡歷如下：1990年×月參加工作，歷任技術(shù)員、技術(shù)主管、施工室主任，段總施工師職務，1999年×月調(diào)京珠高速公路項目經(jīng)理部任副經(jīng)理，20xx年×月任京珠高速公路項目經(jīng)理部經(jīng)理，20xx年×月調(diào)青藏鐵路項目經(jīng)理部任項目經(jīng)理，20xx年×月任公司安全質(zhì)量監(jiān)察部副部長，20xx年×月任集團公司南鋼鐵路施工項目部副經(jīng)理兼總施工師，20xx年×月至今任公司施工管理部副部長、部長。
施工管理部是公司施工生產(chǎn)的重要職能部門，主要職責是提供施工生產(chǎn)管理和服務、保障公司施工生產(chǎn)指揮、信息反饋和協(xié)調(diào)應急系統(tǒng)的有效運行，當好主管生產(chǎn)領(lǐng)導的參謀。部長是部門主要職能的承擔者和第一責任人。我認為我具備該崗位工作能力并能勝任該崗位的工作，我有以下的條件和優(yōu)勢：
1、具有大學本科學歷（20xx年畢業(yè)于北京交通大學鐵道施工專業(yè)，1990年畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學校工民建專業(yè)，20xx年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學工民建專業(yè)），20xx年被評定為施工師技術(shù)職稱，并已通過了國家一級建造師全部課程的考試。
2、在基層從事施工技術(shù)工作9年，先后從事房建、水電安裝、路基土石方、橋梁、制架梁等專業(yè)的技術(shù)工作，并在×m高墩施工和超重載梁體的施工中取得了較好成績，具有豐富的技術(shù)管理經(jīng)驗。
3、從事項目施工生產(chǎn)管理工作4年，其中在青藏鐵路一期只用了×個月的間就完成了×公里的主體施工施工，在南鋼鐵路施工施工中一年完成并通車，完成產(chǎn)值×.×億元，具有較豐富的大型施工項目施工生產(chǎn)管理經(jīng)驗，熟悉施工生產(chǎn)管理的程序、方法。
4、擔任過兩個項目的項目經(jīng)理，對項目的各項管理工作熟悉。
5、在擔任兩個施工項目經(jīng)理及局經(jīng)理部的主管生產(chǎn)副經(jīng)理時，有較多的成功經(jīng)驗和失敗的教訓。
6、有2年的機關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉機關(guān)工作和公司相關(guān)管理制度和管理辦法，對公司在建施工項目比較了解。
如果我能被聘用，我將做到以下幾點：
1、團結(jié)帶領(lǐng)部門員工，扎實工作，高效率、創(chuàng)造性地全面完成各項工作任務。
2、全面推行施工生產(chǎn)區(qū)域責任包干和考核制度，也就是對每名專業(yè)施工師分配×－×個施工項目包干管理，其必須熟悉并動態(tài)掌握所管項目的進展、資源配備、存在問題的狀況，準確分析項目存在問題的原因，據(jù)以擬定采取的措施方案報主管生產(chǎn)領(lǐng)導，按批準的措施督促項目部和相關(guān)部門落實，對效果進行跟蹤、反饋和評價。施工專業(yè)施工師與所管項目的生產(chǎn)績效掛鉤考核兌現(xiàn)。
3、力求能推動施工技術(shù)人員的使用和考核機制的改進，爭取用一到兩年時間，逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績?yōu)橹鞯目己撕褪褂萌说臋C制，技術(shù)人員薪酬的將于工作內(nèi)容和技術(shù)工作量掛鉤，并推行技術(shù)組承包。改變以職稱為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵方法，改變目前再多技術(shù)人員也不夠用的現(xiàn)狀，促使施工技術(shù)人員不斷學習和提高，以滿足公司人才的需求。
4、完善信息反饋系統(tǒng)，建立多渠道、多途徑的信息收集機制。做好施工生。
產(chǎn)計劃安排，細化施工項目形象進度，變施工生產(chǎn)計劃產(chǎn)值控制為主為形象進度控制為主，健全項目施工生產(chǎn)計劃完成考核辦法，及時獎罰兌現(xiàn)。健全應急協(xié)調(diào)機制。通過以上生產(chǎn)管理制度辦法的落實，用一年左右的時間使公司施工生產(chǎn)管理規(guī)范、高效。
5、繼續(xù)深化落實項目分級管理、“人盯人，人盯項目、人盯工序”，以及項目工期、重難點預警的施工生產(chǎn)管理制度，使項目施工生產(chǎn)有序可控。
如果我不能被聘用，說明我離這個崗位的要求還有差距，我將加強學習，提高自己為企業(yè)服務的能力，隨時接受企業(yè)的挑選。同時我也愿意和服從公司的其它安排。
謝謝各位領(lǐng)導和代表！
高校教師管理崗競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！非常榮幸能夠參加本次門禁管理副經(jīng)理的競聘，首先謝謝在座的各位領(lǐng)導和同事們，是你們給了我此次競聘的機會。
本人田梅，今年40歲，參加工作20年，92年進入集團公司工作，在公司20年的時間里，通過領(lǐng)導及各部門同志的支持和幫助，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好下一步門禁管理部各項工作打下了良好的基礎。今天我懷著一顆感恩的心、本著磨練自己，為大家服務的宗旨站到這里，競聘門禁管理部副經(jīng)理一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，門禁管理部是公司的窗口部門,工作具有綜合性、廣泛性、服務性和點多面廣等特點，如果我能競聘上,我將按以下幾點更好的做好門禁管理部的各項工作,使門禁管理部的工作開展的有聲有色、富有成效。
文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓游客在我這里受到冷落，不讓門禁管理部的形象在我這里受到損害。
門禁管理部是公司的窗口，管理要從細著手,以游客為本,要做好員工的禮儀禮貌培訓工作,熱情服務,禮貌待人,處處為游客著想,要按照5a的標準,為游客提供優(yōu)質(zhì)的服務,。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，力創(chuàng)一個團結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進步的好環(huán)境，充分調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性，使門禁管理部形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
在工作中，要始終堅持“嚴格、高效、正義、和諧”的工作作風，認真做好工作，服從領(lǐng)導安排，不計得失、不挑輕重，對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的`時間，做到自己的最好，不能耽誤任何領(lǐng)導交辦的任何事情。努力做到“干字當頭,敢字為先,拼字求勝”。在生活中，堅持“正直、謙虛、樸實”的生活作風，擺正自己的位置，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，平等相處，以誠待人，不欺上壓下，正確處理好與公司領(lǐng)導層、經(jīng)理、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。我認為，一個人只有對自己的企業(yè)，自己從事的工作抱以極大的熱情，才能極大地發(fā)揮潛能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，并在工作中找到樂趣。
副經(jīng)理作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心，積極主動地站在全局的角度思考問題，為領(lǐng)導決策提供全面、準確、適用的信息，積極地當好領(lǐng)導的參謀，當好“咨詢員”。
至此,再一次感謝大家對我的正確評價。做為一個黃果樹人，集團公司就是我的家，集團公司發(fā)展好，我才會有更好的發(fā)展.。不管今天我能不能競聘成功，我都會服從領(lǐng)導安排,尊重領(lǐng)導安排，同時，活到老學到老，我不會忘記進步，會堅持學習，等待下次機會,我會隨時提醒自己,努力努力再努力,加油加油再加油！謝謝大家！
高校教師管理崗競聘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導、同志們：
大家好。
非常榮幸能夠站在這里，與熱愛高速公路收費管理事業(yè)的各位同仁共抒熱情，互相學習。感謝管理處領(lǐng)導給予我這次機會接收考驗，展示才能。
我叫，19___年9月出生，于___年畢業(yè)于。20___年參加工作，任___副站長20___年，在市公路局工作20___年，我雖然工作經(jīng)歷較多，但我始終堅守在高速公路事業(yè)左右，這是我樂于拋頭顱、灑熱血的行業(yè)。10幾年來，憑著對高速公路費收事業(yè)的一片赤誠，我在自己的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，在每個崗位上都留下的鮮明的足跡，10幾年來，每年都受到優(yōu)秀表彰。
斯大林曾說“偉大的精力是為了偉大的目標而產(chǎn)生的?！苯裉?，我正是為了自己始終如一熱愛的事業(yè)而參加這次管理所所長崗位的競聘，請領(lǐng)導和同志們審議。
決心參加這次競聘是因為我覺得自己具備擔任所長的基本素質(zhì)和才能，主要有：
一是有不畏艱苦、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。軍旅經(jīng)歷與求知生活使我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我15歲就只身離家，接收部隊艱苦生活的磨練，培養(yǎng)了我“吃苦耐勞、堅定積極”的品質(zhì)。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。愛因斯坦說過，熱愛是最好的教師。我熱愛收費事業(yè)，也熱愛學習，工作中，我既不斷地系統(tǒng)學習相關(guān)業(yè)務知識、政策和省廳各類文件精神，也注重在實踐中培養(yǎng)自己的動腦動手能力。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我始終相信“真誠待人，就是善待自己”。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。這主要體現(xiàn)在：我遇事不含糊，辦事不拖拉，良好的工作習慣造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。工作中，我始終把保障收費權(quán)益，保證員工安全作為重點，對尋釁鬧事、影響收費的惡勢力團伙進行懲治打擊，維護了收費所的正常秩序。
五是有一定的政治素養(yǎng)。作為一名老黨員，我注重自己政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家、省內(nèi)大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。
作為所長，我的工作思路是：在管理處和所領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，圍繞管理處“雙軌運行，規(guī)范化”、“加速融合，特色化”、“規(guī)模發(fā)展，品牌化”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，著重從“夯實基礎管理、加強團隊建設、抓好管理效益、打造品牌形象”四個方面開展工作：
以上是我的一些淺薄觀點，雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的管理綱領(lǐng)。能夠站在這里，是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應管理處號召，積極參與競爭。坦誠地說，我渴望競爭成功，但我更重視參與的過程，無論成功與否，都不會改變我對高速公路事業(yè)的執(zhí)著。
在此，對領(lǐng)導和同志們表示感謝。
高校教師管理崗競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！
我叫xx今年xx歲，我于xx年畢業(yè)于xx省稅務學校稅收專業(yè)，工作以來，我先后在xx市國稅局南麻稅務所和平望分局征收分局工作過，現(xiàn)在在外稅分局綜合業(yè)務股從事業(yè)務工作至今?？梢哉f，我是稅收戰(zhàn)線上的一名老兵了，從參加工作至今，已有整整十二年了。十二年來，我經(jīng)歷了稅收征管改革的幾次大變革，從事過企業(yè)專管員、管理員和稅務稽查員，征收窗口一線人員。xx年加入中國共產(chǎn)黨，助理會計師，xx年至xx連續(xù)三年被市局評為“xxxx”，還獲得“xxxx”和“xxxx”的光榮稱號。
古人講：“天生我材必有用”，我不敢聲稱自己有多高的才能，只是客觀地權(quán)衡分析了一番，覺得自己競聘稅務分局綜合業(yè)務股長具備以下優(yōu)勢和有利條件。
第一、我具備一定的政治素質(zhì)。
參加工作以來，我始終注意學習黨的一系列方針、政策。在工作生活中，我積極擁護黨的基本路線和各項方針、政策，立志獻身我所從事的事業(yè)，辦事講求原則，立場堅定，實事求是，清正廉潔，具有民主作風和全局觀念，在思想上和行動上能與黨中央和中心黨組保持高度一致。
第二、熱愛稅收事業(yè)，具有嫻熟的稅收工作經(jīng)驗。
我在稅務戰(zhàn)線上工作了十二年。十二年來，我把我人生中最寶貴的青春獻給了中國的稅收事業(yè)，我在工作中也找到了樂趣，實現(xiàn)了自己的人生價值，我深深地愛著稅收事業(yè)。并且我愿意，把我畢生的精力都獻給中國的稅收事業(yè)。在這十二年里，我從事過很多崗位，在每一個崗位上，都做出了突出的成績，多次受到領(lǐng)導表揚或嘉獎。多年的從業(yè)經(jīng)歷使我對稅收方面的諸多業(yè)務都了如指掌。特別是窗口一線的工作流程，我更加熟悉，并且能做到一人多崗。我很自信，也很堅信地認為，這些年的稅收工作經(jīng)驗，使我基本掌握了作為稅務分局綜合業(yè)務股長所必備的業(yè)務技能和工作技能。
第三、多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。
我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。當分局工作需要，我被調(diào)到分局征收大廳金稅工程崗位工作。我并沒有因為金稅工程難度大、責任重、沒人愿意干而退縮，而是無條件地服從組織分配，積極投入到這一工作中，并連續(xù)保持100%無差錯的好成績。
如果承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上稅務分局綜合業(yè)務股長的領(lǐng)導崗位，我將努力做到以下兩點：
一積極做好各項管理工作。我不斷在機制創(chuàng)新上做文章，積極探索以制度管理人、以制度規(guī)范人、以制度激勵人的長效管理機制。圍繞創(chuàng)建活動，進一步完善日常管理制度和工作規(guī)范，完善以崗位責任制和“文明窗口”競賽活動相結(jié)合的雙軌考核激勵機制，充分調(diào)動全體干部“創(chuàng)一流業(yè)績、樹一流形象”的積極性和主動性。
二是強化爭創(chuàng)意識?！吧趹n患，死于安樂”。沒有競爭就沒有動力。增加競爭意識，不僅可以居安思危，還可以增加每位員工的積極性與創(chuàng)新意識。為此，我將開展一系列的活動。抓住主體，堅持根本。以激勵人、培養(yǎng)人、鍛煉人，促進青年崗位建功成才作為根本點和落腳點，以“四新”教育為內(nèi)容，努力在社會上塑造國稅干部公正嚴明的執(zhí)法者形象、文明優(yōu)質(zhì)的服務者形象、廉潔勤政的奉獻者形象。
高校教師管理崗競聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導，各位老師:。
上午好!
當我作為一個應聘者站在這里的時候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場面，而這種場面帶來的結(jié)果對我又是多么重要;但同時我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務處主任。
一、個人經(jīng)歷。
我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長期以來，我始終不忘要做一個科研型、學者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務學習，多讀書、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學中有了一定的實踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學工作中，我任教過一至六年級的各門學科，從未間斷過班主任的工作，在日常學校工作和教學工作中，與許多在座的領(lǐng)導和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來，參與過學校。
規(guī)章制度。
和學校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學生涯中應該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。
各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個學生。我自97年起兼職本部教務工作已10余年，其間我作為學校教學的骨干，教學、教研工作始終走在前列，課余我堅持學習，搜集教育信息，撰寫教學經(jīng)驗論文。我深切地體會到“教學相長”的內(nèi)涵，97年7月我被評為市級骨干教師。
二、任職期間的工作目標。
牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的領(lǐng)導下，認真履行教科室主任或總務處主任的工作職責，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進行課程改革，取得實實在在的成績。
三、我的競職動機。
終生立足于教育教學，力爭成為學習型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進做出貢獻。
四、我的打算。
1、認真學習教育理論，努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我校的實際教育方式。
2、認真履行。
崗位職責。
步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學校教學工作意圖。深入課堂隨時掌握教學動態(tài)及時提出改進教學的建議和措施使學校教學活動步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間誠懇地傾聽教師的呼聲熱忱地搜集教師們的合理化建議及時反應給校長室以利采納;深入學生中間了解學生的學習困難努力打開教和學之間的良好通道提高教學效率。
3、將所在處室建設成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:。
管理到位，以過程管理為導向，質(zhì)量管理為核心，加強檢查、驗收，把工作做實、做細、做精。
指導協(xié)調(diào)到位，積極主動地指導協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。
創(chuàng)新機制到位，以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學質(zhì)量的提高。如選用遠程教育進行對比教學，經(jīng)常進行校際交流，實施班主任聘任制，學生自選授課教師等。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導：
我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導匯報：
一、
個人簡歷。
和學習、工作經(jīng)歷。
我叫××，生于××年，(……工作與榮譽)。
二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：
1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點，特別是人事工作時效性、原則性都很強，為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務。
2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務知識。
多年來，我孜孜以求，不斷學習新知識，探索新學科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務知識。熟悉人事工作各項業(yè)務、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力。
我從××年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔的工作上級有關(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務實的工作作風。
我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。
三、今后的工作設想和打算。
如果我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作。
人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。
在職稱評定中，認真做好統(tǒng)計摸底，掌握好各級專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)，做到即對上負責，又對下負責。
在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。
對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進行。
2、根據(jù)實際，進一步完善考勤、考核工作。
教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。
認真完善職工年度考核辦法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進人事管理科學化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔專欄的建設與維護;二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學化。
4、努力學習，不斷探索，為我院內(nèi)部機制改革做好基礎工作。
兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務，人事處要不斷學習有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進經(jīng)驗，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實施奠定良好的基礎。
總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
尊敬的學院領(lǐng)導、學校領(lǐng)導:。
早上好!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力，送我上青云”，今天非常的感謝領(lǐng)導們給我提供了一個展示自我表現(xiàn)自我的平臺，我有信心今天可以通過自己的努力站在更高的舞臺上。
學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“普陀杯”生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考:。
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試:。
一、重視學習適應角色。
1、著眼群體，促進自我發(fā)展。
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對于學科總體目標和具體目標的規(guī)劃，體現(xiàn)了學科課程的價值追求和課程理念。后者通過細致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術(shù)語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
2、立足本位，豐富教管學識。
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學習專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導學習管理經(jīng)驗，進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團隊的最大合力。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色。
1、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進校本研修。
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師群體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學主戰(zhàn)場中。
就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
2、以創(chuàng)新推進成效關(guān)注有效教學。
通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學效率和教學質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關(guān)重要了。通過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢)--有針對性的集體備課--個人的課堂實踐--基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改進--公開示范課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業(yè)支持的機會。面對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個人教學網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
以上就是我對于學校教學管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導斧正。我相信我的努力會化作領(lǐng)導和評委們的信賴，這股信賴的春風會把我送向教學管理之職，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。謝謝!
高校教師管理崗競聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師們：
大家好：
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。
班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生，為了學生的一切“服務的精神。
各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。
要認真貫徹《中學生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)中學生自覺遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作斗爭的精神，啟發(fā)學生多做好事，多向英雄模范人物學習，為學生營造一個愉快舒適的環(huán)境，讓學生在快樂中學習。
班主任必須深入了解學生的基本情況，有目的對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。
我要把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。
我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質(zhì)、按量完成學校交給的人物，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！
競聘人：
高校教師管理崗競聘演講稿篇八
各位領(lǐng)導、同事、評委們：
大家下午好，我能在xx節(jié)到來臨之際，站在臺上作競職演講，感到格外高興!
我是來自建設環(huán)保局的xx，漢族，男，xx省xx縣人，xx年生，現(xiàn)年36歲。
我參加工作了，主要工作在高新。
一直在建設部門工作。
這次競聘項目建設辦公室主任這個職務。
我想挑戰(zhàn)一下自我，希望能讓自己能站在更高的平臺上思考和工作。
我很憧憬那種輕松歡快的生活和工作環(huán)境，可高新區(qū)節(jié)奏快、壓力大。
但我不管在什么崗位，都愛一行鉆研一行。
和我相處的同事朋友們都知道，我一旦對某件事物發(fā)生興趣，并立即作出決定，迅速投入研究，直至精通為止。
現(xiàn)在，我認為項目建設辦公室對我很適合。
我有信心這好這項工作。
我的另一優(yōu)點是平易近人，待人友善。
這也給我的工作帶來了許多的便利。
早在xx年，我在荊門掇刀高科技園區(qū)工作時，就參加了高新區(qū)的選址論證等工作，后來又到水利部門工作過。
不曾想到，xx年又回到高新區(qū)，而且一干又是十多年，自己覺得和高新區(qū)緊緊聯(lián)在了一起。
我可是親眼看到高新區(qū)一點點發(fā)展起來的，對她很熟悉，見證了她的崛起。
招商引資、項目建設和基礎設施建設是高新區(qū)的三大任務。
設立項目建設辦公室是工委、管委的英明決策，是將項目建設落到實處，抓到狠處的重要舉措。
而項目建設是牽動多部門的系統(tǒng)工程，必須有明確的工作理念——那就是“管理、督促、服務”。
管理——將項目設立臺賬，做到每天深入項目建設現(xiàn)場了解情況，了解動向，每周對各項目的進展情況及建設中存在的問題、發(fā)生的亮點編成快報。
每半月或一月召開一次集中解決項目建設問題集中碰頭會，及時解決問題，不讓矛盾淤積。
督促——有兩方面的意思，一方面要督促項目抓緊投資建設，一方面要督促各相關(guān)部門的服務協(xié)調(diào)工作要跟上。
服務——以“企業(yè)家老大”的態(tài)度去對待項目建設中的困難和問題。
把項目建設的.問題當成是咱自家的問題。
比如有的新建項目對建設的程序不很懂得，我們就要積極的引導幫其按正確的方向走。
項目建設辦今后工作的努力方向：項目建設辦公室應建立和管委各部門及市直相關(guān)部門的長效聯(lián)絡機制。
把項目建設辦公室辦成聯(lián)系企業(yè)項目和各部門的聯(lián)絡站和加油站。
將各部門的職能和服務體現(xiàn)到項目建設中。
項目建設辦應是高效潤滑劑和催化劑，要能保障項目建設的順暢和提速。
項目建設辦公室有義務調(diào)解部門和企業(yè)的關(guān)系，充當紅娘，解決部門和企業(yè)之間利益的沖突，找到最佳結(jié)合點。
我想如能做到項目建設有問題就想到我們，各職能部門在管理服務項目建設時也想到我們，我們的工作就做到位了。
這是一份全新的工作，如能競聘成功，我將投入十二分的精力和情感，打造自己全新的工作歷程，塑造一支強有力的管理服務團隊，投身到項目建設中，全力服務高新區(qū)項目建設健康有序推進。
如競聘不成，亦當毫不氣餒，因為我們每個人都是革命的一塊磚，放在哪里都一定用得上。
謝謝大家!
高校教師管理崗競聘演講稿篇九
你們好！今天我很榮幸能站在這時發(fā)表我的競職演說。我競選的是學生會生活部的部長。我希望在各位贊同下成為上屆的接班人，把工作做得更好，更有成就。
我叫，來自088班。
我在學生會生活部工作一年多了，積累了不少工作經(jīng)驗，相信我能做好以后的工作。
在生活部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領(lǐng)導者，就應具備好的德行，事事都應自己做到最好，才可以去領(lǐng)導別人，加強內(nèi)部團結(jié)。當然，作為一名合格的一中學子，關(guān)鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當我從一中校園走出后，也一定不會被他人所打倒。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導，老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。
如果我能當選為生活部的部長，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這條戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的順利！我的演講完畢，謝謝大家！
拿破侖曾說過：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍，希望大家能給我這一次機會。
最后，希望大家能夠支持我，與我
一起將一中變得更加美麗！
高校教師管理崗競聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導：
非常感謝你們能給我這樣一個機會參加競聘，我叫張莉，來自發(fā)電部鍋爐運行專業(yè)。今天我競聘的崗位是物資供應部的科員崗位，這個崗位主要負責電廠物資和材料的計劃，采購和備件等管理工作。
一、建立、健全物資部門管理制度圍繞崗位職能，積極學習上級物資管理文件，嚴格執(zhí)行物資采購、驗收、入庫、發(fā)放等方面的標準與措施，使我廠的物資管理向規(guī)范化、制度化的方向前進。
二、深入現(xiàn)場，加深對各種材料的認識為了更加清楚認識各種材料及其使用方法，物資部工作人員經(jīng)常到進行學習，認識和了解各種材料的用途、使用方法及使用過程中應注意的細節(jié)。
三、內(nèi)業(yè)資料管理工作對各種物資材料進行及時點收、入庫以及發(fā)放，建立并完善各種記錄及臺帳，及時向上級部門上報物資需求計劃。
１、嚴格執(zhí)行計劃采購每月對個各部門提供的物資材料表及時匯總整理，詳細注明型號規(guī)格、技術(shù)標準、數(shù)量及用途，經(jīng)部門領(lǐng)導審核后方可進行采購。完善的計劃系統(tǒng)可使物資采購流程更加規(guī)范，有利于材料成本的.控制。
2、收、發(fā)料有依據(jù)嚴格按照各部門提供的物資材料計劃進行收、發(fā)，每月都應盤點材料所使用量及庫存量，及時發(fā)現(xiàn)是否存在不合理的物資使用現(xiàn)象，對存在的問題進行及時整改和糾正。
3、材料的現(xiàn)場管理對物資材料應嚴格要求按照存儲標準進行存放。
高校教師管理崗競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導和朋友”。一是當好領(lǐng)導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂解難。
二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
二是要誠心誠意團結(jié)起來，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
在同事之間，支持、理解和友誼比任何事情都重要。在團結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要帶頭做表率，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
三是要建立健全內(nèi)部管理知識體系，按照制度辦事。
積極建立內(nèi)部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內(nèi)的工作做好，做細，防止一些漏洞。此外，積極組織編制年度、季度、月度行政后勤保障工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。
的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責任感，提高工作效率。
四是積極做好部門固定資產(chǎn)管理工作。
在工作中，積極清理本部門固定資產(chǎn)，為個部門提供服務。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預算、支出和醫(yī)療活動進行管理，使得部門利益達到化。為我們醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。
四是努力提高自身素質(zhì)建設。
打鐵先要自身硬。如果我能參賽成功，我會努力加強自我修養(yǎng)，努力學習，提高專業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。
把一顆赤誠的.心奉獻給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領(lǐng)導、各位評委，自從當年選擇成為一名xx的起，我就將自己的前途與命運和醫(yī)學科學院緊緊地連在了一起。無論我在這場比賽中是否成功，我對事業(yè)的衷心奉獻，對同事的熱愛，對醫(yī)學院的迷戀都不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的醫(yī)學科學院而努力奮斗!
謝謝大家!
高校教師管理崗競聘演講稿篇十二
老師：
您們辛苦了！
感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地敘述個人的簡歷和成績，我的成績太差，簡歷也不突出，但我有一顆熱忱的心！
一直以來，我很欣賞普京的一句話：在這個世界上我們只有三個朋友：強大的海軍，強大的空軍和強大的陸軍！面對時代的發(fā)展，我們不能再沉醉于財稅系統(tǒng)“黃埔軍?！钡臍v史，它只能說明：今天的我們做的還很不夠好！
錢學森之問，引起國人對教育的深刻反思，創(chuàng)新型人才如何來培養(yǎng)？
錢學森之問，讓我們知道我們的教育還很落后，我們大學的。
思想。
和
精神。
何在？
大師隕去，學子扼腕嘆息！
我們河南財專升本目標日趨急迫，不成功，則衰敗，這是不爭的事實，不得不喚起我們的憂患意識，責任意識。我們堅信：xx年我們一定會夢想成真。但是夢想實現(xiàn)的背后，我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕，我們在教學管理和學生管理各方面和一流院校相比，依然存在較大的差距。
謙虛謹慎，戒驕戒躁，艱苦奮斗、求真務實的。
精神。
通過管理育人文化育人。
思想。
育人，克服行政化，提升服務化，不斷超越現(xiàn)在的成績，我們才能是實質(zhì)意義上的大學。
今天，我很自信地站在這里，因為在我心里也只有三個朋友：
我們的學生！
我們的團隊！
我們的信仰！
我叫xx，那個有點經(jīng)驗的年輕人！謝謝！