2023年電影焦裕祿觀后心得體會(huì)(通用17篇)

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    總結(jié)心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。寫心得體會(huì)可以多角度、多層次地展開,使文章更豐富有深度。2.通過閱讀他人的心得體會(huì),可以拓寬我們的思路,激發(fā)我們的靈感。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇一
    40年風(fēng)雨變遷,40年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字,他的故事,已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中,他的事跡感動(dòng)了整整兩代人!片中患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來說相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯??伤麉s一點(diǎn)也沒動(dòng),讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反到增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中,他的舊病復(fù)發(fā),一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出,承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
    這是多么剛強(qiáng)的性格,多么頑強(qiáng)的意志,多么韌拔的氣節(jié)。
    他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭,小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
    他是群眾利益的代表,他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,他從沒有考慮過個(gè)人的成敗,從沒有考慮過自己的得失,更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進(jìn)取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
    焦裕祿同志的事跡給予我新的感受,新的啟迪和新的振奮,使我再一次認(rèn)真思索著人生的真諦,人當(dāng)怎樣活著?我們要做一個(gè)怎樣的人?作為一個(gè)生于80年代的獨(dú)生子女,我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中,從來沒有體驗(yàn)過貧窮和饑餓,但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向,樹立了前進(jìn)的路標(biāo),讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。為此,我將以焦裕祿同志為學(xué)習(xí)的榜我們當(dāng)不畏困難,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,腳踏實(shí)地做好每一件事。我們要以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神全心全意為人民服務(wù),不向困難低頭,不斷開拓進(jìn)取,在任何環(huán)境下,都要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人。
    學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)。
    以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,只知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過實(shí)地參觀,可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習(xí),內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    今天,通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):
    第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真落實(shí)以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心,設(shè)身處地、換位思考,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗作了生動(dòng)的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加,廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時(shí)艱的無價(jià)之寶。
    第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調(diào)查研究,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做,不符合的就毫不猶豫去改,真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。要樹立正確的政績觀,堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇二
    4月16日晚,本人參加了本單位集中觀看電影《焦裕祿》“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,在觀看電影的過程中,很久很久以前課文的讀學(xué)和第一次觀看該片時(shí)的那種情感再一次不由自主地生發(fā)、沸騰、噴發(fā)——敬仰、感動(dòng)、鼓舞、洗禮、凈化、升華……為此,就心得體會(huì)而言,本人不想喊口號(hào)、玩虛情假意,只想從靈魂深處去認(rèn)識(shí)和感知——影片故事情節(jié)中反襯人物“吳縣長”的道德之嫌——道德染病了——道德病毒。
    就病毒本身而言,其概念是:是寄生于細(xì)胞中的非細(xì)胞形態(tài)的最小微生物。其屬性是:個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡單,專性寄生。其特性是:在細(xì)胞中增殖、復(fù)制,然后向細(xì)胞外釋放。具有隱蔽性和較強(qiáng)的干擾力,抵抗力特殊。其作用是:損害、侵蝕正常、健康的細(xì)胞,最終對(duì)整個(gè)本體、生命造成扼殺。但這并不可怕??膳碌氖牵翰《就ㄟ^一定途徑傳播、感染,這樣會(huì)泛濫,就貽害無窮了——貽害健康,貽害自身,貽害他人。
    道德“病毒”,顧名思義,就是道德方面的話題;病毒,指存在的問題。這個(gè)命題,咋看是一個(gè)偽命題,其實(shí)不然。那么,我們就借助影片中的人物故事去作一下簡要剖析:
    “吳縣長”在道德方面,或許是這樣兩種情況以及會(huì)帶來這樣的后果:
    一是“吳縣長”在道德方面本身就是病原體,這給殖生環(huán)境有關(guān)。在始初的“認(rèn)知”方面攜帶病毒后,沒有及時(shí)的清理、抑制,沒有在后期對(duì)肌體和思想靈魂進(jìn)行清洗消毒,一定時(shí)期內(nèi)好的醫(yī)生又忙不過來,力所不及,沒有使用有效的“藥物”對(duì)“吳縣長”體內(nèi)的病毒進(jìn)行抑制、滅殺,以至于任其發(fā)展,致使病毒不斷增殖、復(fù)制,最終深入侵蝕——病毒從在啟蒙意識(shí)“細(xì)胞”內(nèi)增殖、復(fù)制發(fā)展到在思想靈魂深處增殖、復(fù)制。一旦思想靈魂出了問題,“吳縣長”在釋放病毒方面就變得“樂此不?!?,再在病毒的作用下自以為是、自鳴得意,從而貽害他人,貽害自己,貽害社會(huì),貽害國家。必將道德敗壞,遺臭萬年!
    二是“吳縣長”在道德方面本身沒有病毒,但平時(shí)生活于病毒增殖的環(huán)境,或者“喜歡”病毒環(huán)境,要么疏于防范,要么我行我素,沒有思想道德修養(yǎng)方面的認(rèn)知,沒有對(duì)心靈進(jìn)行,更沒有鞏固提高思想道德修養(yǎng),不經(jīng)意間被病毒感染,任其增殖、復(fù)制,最終成為與前者一樣的“病原體”。這是一種“接力”,主動(dòng)也好,被動(dòng)也好,性質(zhì)一樣,結(jié)果一樣,只是經(jīng)過或經(jīng)歷不一樣而已。因?yàn)?,本體已經(jīng)被病毒侵蝕的人,如果不及時(shí)“吃藥”,培植自身的干擾素,有效抑制病毒增殖、復(fù)制,那么,這種人一方面是“被害者”,另一方面卻成為“害人者”,將一樣貽害他人,貽害自己,貽害社會(huì),貽害國家。道德敗壞,讓人鄙視!
    可是,“吳縣長”不要忘了:你要增殖、復(fù)制病毒并且向外釋放,必然是拿本身的“肌體”作為犧牲代價(jià)的。也就是說,你是拿自身的道德、良心、人格、政治生命作為代價(jià),必然是自身先于他人損害甚至墜落……就算能夠得到一時(shí)之興奮和得意,依然是得不償失!因小失大!毫無意義!身敗名裂!遺恨終身!
    通過認(rèn)真觀看影片《焦裕祿》,思想靈魂再次得到洗禮和心靈再次受到震撼,再經(jīng)過書寫心得過程中的再學(xué)習(xí)和釋疑解惑,本人覺得以這樣一句話來概括受到的教育恰如其分:不以善小而不為,不以惡小而為之。這就是本人觀看影片《焦裕祿》的心得體會(huì)。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇三
    習(xí)****總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出焦裕祿同志是縣委書記的榜樣、也是全黨的榜樣。近日,我懷著深切的緬懷和欽敬之情,觀看了電影《焦裕祿》,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中??他雖然離開我們50年了,但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌,他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。
    1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記,面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿,做為共產(chǎn)黨員的他沒有絲毫的畏懼,帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難,戰(zhàn)洪水、探流沙、查風(fēng)口,頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”,直到生命的最后一刻,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
    學(xué)習(xí)焦裕祿同志,究竟要學(xué)什么?通過一番思想洗禮,一次次與實(shí)際相結(jié)合,我覺得我們要以焦裕祿精神為尺子,查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的問題,明確自身改進(jìn)的重點(diǎn)。
    一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的黨員干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿,用自己的言行了樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員的豐碑。我們要積極向焦裕祿同志學(xué)習(xí),堅(jiān)定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護(hù)黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律,不能只看官位的大小,更不能看財(cái)富的多少,而要看在這個(gè)位置上為社會(huì)做了什么,為老百姓做了什么。
    其次,要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志在工作上實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,真正用自己的行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災(zāi)治撈時(shí),總是自備干糧,手拿雨傘,沖在一線。在肝癌發(fā)作時(shí),強(qiáng)**著病痛,日夜堅(jiān)持工作,直到生命的最后一刻。在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)面臨困難,面臨困境。在困難面前,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿面對(duì)困難,毫不畏懼,知難而上,敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)的精神。
    第三,要學(xué)習(xí)他清正廉潔的工作作風(fēng)。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇。作為蘭考縣的父母官,他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有。范文寫作對(duì)比焦裕祿同志,在當(dāng)今社會(huì)有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己世界的改造,又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易,迷失方向。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步推進(jìn)的大好環(huán)境下,我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,珍惜黨和人民的信任,保持清醒的****頭腦,依照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
    有人可能會(huì)疑慮,焦裕祿精神在當(dāng)下究竟意味著什么?答案就是:不管在過去、現(xiàn)在、還是將來,焦裕祿精神中彰顯的舍已為民的公仆情懷、探求就里的求實(shí)作風(fēng)、迎難而上的奮斗精神和樸素廉潔道德情操都不會(huì)過時(shí),不會(huì)被人們遺忘。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他那種親民愛民的公仆情懷,對(duì)損害群眾利益的行為要敢抓敢管,當(dāng)好群眾的“守護(hù)人”;就是要學(xué)習(xí)他那種凡事探求就里的求實(shí)作風(fēng),不唯分,不唯上,只唯實(shí);就是要學(xué)習(xí)他那種迎難而上的奮斗精神,拋棄一切私心雜念,做好貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和群眾路線的示范者、維護(hù)者、執(zhí)紀(jì)人;就是要學(xué)習(xí)他那種廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)的道德情操,清白做人,踏實(shí)做事,做一名一身正氣、兩袖清風(fēng)的好干部。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇四
    看了《焦裕祿》后,全面的范文參考寫作網(wǎng)站本人受到很深的教育,也得到很多的啟示,焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,在蘭考工作僅一年零三個(gè)月時(shí)間,就能贏得廣大人民群眾的好評(píng)及永遠(yuǎn)懷念。在現(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多,但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的,我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他:
    一是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神。
    作為一名幼兒園教師,我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學(xué)習(xí)工作著;特殊的是我們的工作對(duì)那么多的幼兒和家庭產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心;還要處理幼兒間的矛盾,改正幼兒的某些不良的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;同時(shí)更要處理好家長工作。工作繁瑣,而且工作量也比較大,確實(shí)有時(shí)會(huì)使人感覺身心疲憊。這使我們更要學(xué)習(xí)焦書記的愛崗敬業(yè)精神,讓自己以飽滿的精神投入到工作中,更好的為幼兒和家長服務(wù)。
    二是要學(xué)習(xí)他踏實(shí)的工作作風(fēng)。
    身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,體察民情,身先士卒在第一線,這使我深受感動(dòng)。我們的工作也應(yīng)該要踏實(shí),入黨志愿書務(wù)實(shí)。不能因?yàn)槿〉媚承┏煽兙驼凑醋韵玻膊荒芤驗(yàn)闆]得到獎(jiǎng)勵(lì)而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多,不能因此就心情浮躁或是產(chǎn)生倦怠情緒,而是要踏踏實(shí)實(shí)的工作,扎扎實(shí)實(shí)的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
    三是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公的道德情操。
    在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)條件下,保持良好的心態(tài),奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德,不接受家長的紅包、禮物,不利用家長愛護(hù)孩子的心情為自己謀利。
    四是要學(xué)習(xí)他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計(jì)劃而實(shí)施的。要把幼兒園的整體利益放在首位,不計(jì)較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動(dòng)或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動(dòng)時(shí),要積極配合,盡自己最大的能量為這些活動(dòng)提供幫助。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇五
    3月31日,由農(nóng)場黨委組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子黨員基層支部書記培訓(xùn)班,通過上黨課、現(xiàn)場觀看電影《焦裕祿》,我深深的被焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡所感動(dòng)。
    記得還是我上小學(xué)的時(shí)候我們的課本就學(xué)過焦裕祿,以前到現(xiàn)在對(duì)焦裕祿同志事跡的詳細(xì)情況我都不是很清楚。今天通過這次電影的生動(dòng)再現(xiàn),可以說,近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的'事跡和崇高的精神,讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。當(dāng)看到某些感人的場景時(shí),都讓我情不自禁的落下了眼淚,我在思考:為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后我找到了答案。就是因?yàn)榻乖5撏舅睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,經(jīng)常深入基層,串農(nóng)家、蹲地頭,訪貧問苦,調(diào)查研究,親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。當(dāng)我看到他有錢救濟(jì)困難群眾,卻沒錢給女兒買新衣服;他有錢為患者治病,卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……我的眼眶濕潤了,我暗下決心作為一個(gè)支部書記,一定要以焦裕祿為榜樣,學(xué)習(xí)他的精神。
    今天,感謝農(nóng)場黨委為我上了這堂生動(dòng)的黨課,今后我更要努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。
    二一四年三月三十一日。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇六
    之前都是從書本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡,就已經(jīng)打動(dòng)了我,觀看電影《焦裕祿》,那幾段熟悉感人的畫面,樸素的語言,再次深深打動(dòng)了自己,撞擊了靈魂,升華了思想,凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對(duì)人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對(duì)話,那人說工作要先讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿意,焦裕祿卻認(rèn)為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是,焦裕祿忙于發(fā)放救濟(jì)讓老百姓度過難關(guān),那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀,事實(shí)上反映出如何看待對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)二者的關(guān)系問題??纯唇乖5摰臑槊駪B(tài)度,對(duì)于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系,是很有啟迪的.。
    其次焦裕祿同志的身上,呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神:牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆精神;勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神;廉潔奉公,勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻(xiàn)精神。
    同時(shí)我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,他崇高的黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持著淡定,不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路,敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展,()面對(duì)困難,展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁,聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。
    學(xué)習(xí)焦裕祿一心為民的精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)。學(xué)習(xí)他時(shí)刻樹立堅(jiān)定理想信念,模范遵守黨的紀(jì)律,高尚道德情操,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中,我堅(jiān)持始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。
    做為一名大學(xué)生村官,要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾,時(shí)刻把群眾的利益放在心上,真正把自己當(dāng)作群眾的兒子,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,高質(zhì)量的做好本職工作。
    萬匹鄉(xiāng)大學(xué)生村官。
    單影。
    2014年3月27日。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇七
    電影《焦裕祿》,我在學(xué)生時(shí)代就看過,當(dāng)時(shí)只覺得蘭考這個(gè)地方條件太艱苦了!焦裕祿很了不起!今年暑假,應(yīng)學(xué)校黨支部的要求,我又重新看了一遍電影《焦裕祿》,感受頗有改觀。
    1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”;他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。1964年5月14日,年僅42歲的好干部焦裕祿于離開了人間。
    焦裕祿——這位視人民為父母、抱病為改變蘭考面貌日夜操勞的好黨員、好干部,他卻過早地離開了我們,然而他為人民鞠躬盡瘁,死而后已的感人事跡將被永遠(yuǎn)載入黨的史冊,銘刻在人們心中。一把右扶手有洞的舊藤椅,一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時(shí)間里,他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)對(duì),跋涉--多公里,查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。就是這樣一位盡心盡職的好干部臨終前的遺言卻是:“黨……派我……到蘭考……工作,我……沒有……完成……黨交給我的……任務(wù)。”這就是人民的好公仆——焦裕祿,他是多么高尚啊!自從擔(dān)任縣委書記后,他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。即使面對(duì)死亡時(shí),他心里裝著的仍是全體人民,惟獨(dú)沒有自己。他講的是奉獻(xiàn),腦子里想的是百姓的冷暖,從不索取任何報(bào)酬,享受任何待遇。他象燃燒的蠟燭,犧牲自己,給別人帶去光和熱。他全心全意為人民服務(wù)的精神至盡仍廣為傳頌,他崇高的公仆形象至今仍深深地銘記在人們的記憶中!
    新時(shí)代的共產(chǎn)黨員應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,全心全意為人民服務(wù)。作為焦裕祿精神的學(xué)習(xí)者,更應(yīng)該帶頭繼承和弘揚(yáng)他的精神,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用新的成績?yōu)辄h和人民爭光。繼承和弘揚(yáng)焦裕祿的精神,就要堅(jiān)決貫徹三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。焦裕祿的崇高精神,充分體現(xiàn)了三個(gè)代表重要思想,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)特征。雖然我們和焦裕祿生活的時(shí)代不一樣,工作的條件、環(huán)境都發(fā)生了很大變化,但根本上講都是為人民群眾謀利益,都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁,總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時(shí)時(shí)告誡自己,要把愛人民、為人民作為人生最大的追求,變?yōu)樽约旱木唧w行動(dòng)。我每次遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想到焦裕祿同志問候村里的困難戶,關(guān)心他們的生活,幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難的情形。因此我始終堅(jiān)信,只有對(duì)人民群眾有赤子之心,對(duì)群眾掏出真心、傾注真情、使出真勁,才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇八
    近期,學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒有什么豪邁的語言,悲壯的行為,但他用自己的生命和熱血詮釋了對(duì)國家和人民的赤膽忠心。
    影片再現(xiàn)了這樣一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動(dòng)、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。
    中國共產(chǎn)黨之所以能登上歷史的'舞臺(tái),得到人民的擁護(hù)和愛戴,正是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,代表最廣大人民群眾的根本利益,感動(dòng)了、激勵(lì)著千千萬萬的民眾,形成了萬眾一心跟黨走,這是歷史的必然。我黨從建黨至今,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的好黨員,好干部,我認(rèn)為,這絕不是一個(gè)偶然的、孤立的現(xiàn)象,它深刻地反映了黨的本質(zhì),鮮明地體現(xiàn)了黨的主流,同時(shí)也充分揭示了中國共產(chǎn)黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國共產(chǎn)黨的旗幟上書寫著“為人民服務(wù)”五個(gè)大字,體現(xiàn)了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下,集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子,為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼,奮斗犧牲。無論是在血與火的戰(zhàn)爭年代,還是在改革開放新的歷史時(shí)期,站在時(shí)代最前列的始終是共產(chǎn)黨員,他們不愧是我們民族的脊梁,社會(huì)的中堅(jiān),時(shí)代的中流砥柱。
    焦裕祿就是這千千萬萬為人民的利益而獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員中的杰出代表,他雖然處在不同的歷史時(shí)期。但是,黨的為人民服務(wù)的宗旨,黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng),黨的為老百姓辦實(shí)事的作風(fēng),卻在他身上一脈相承。焦裕祿當(dāng)年跋涉2500余公里,給全縣的84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)大小沙丘編了號(hào),繪了圖的情形;對(duì)被雪圍困的老大爺說的“毛主席叫我來看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔,及時(shí)把黨的溫暖送到千家萬戶,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上,在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿留給我們共產(chǎn)黨員的遺產(chǎn),那就是浩然正氣,吃苦在前,享受在后,無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,永葆共產(chǎn)黨員的本色。讓我們敬仰,讓我們自豪。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇九
    日前,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知,要求在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中組織觀看電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》。通知要求,各級(jí)黨組織要在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中,組織黨員干部觀看《永遠(yuǎn)的焦裕祿》,并開展討論交流,使廣大黨員干部自覺以焦裕祿同志為標(biāo)桿、為鏡子,學(xué)習(xí)先進(jìn)、查找不足,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn),更好聯(lián)系服務(wù)群眾,深入扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。
    焦裕祿,作為一個(gè)時(shí)代的楷模,他的精神是永存的。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如荼之時(shí),電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》讓大家再一次重溫了焦裕祿同志當(dāng)年在那艱苦的條件下,心系群眾,一心為民的公仆精神,可以說,焦裕祿的精神是一首時(shí)代戰(zhàn)歌,時(shí)刻鼓舞著后來人發(fā)揚(yáng)和繼承他的精神,并將之發(fā)揚(yáng)光大。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他牢記宗旨,心系群眾的公仆情懷。他心中裝著群眾,唯獨(dú)沒有他自己。他不為名不為利,只為群眾的生活能夠生活得更好,只為改善人民群眾的生活條件。當(dāng)年的蘭考,是河南省最艱苦也是最落后的地方,但焦裕祿同志把這里當(dāng)作他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),他憑著一腔熱血與對(duì)黨的忠誠和對(duì)人民群眾的熱愛,毅然決然地戰(zhàn)斗在蘭考這個(gè)他獻(xiàn)出生命的地方。他那牢記黨的宗旨,一心為民的公仆精神化為了一座永恒的豐碑。永遠(yuǎn)活在了人民的心中。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的奮斗精神?;蛟S有人說,焦裕祿作為一名縣委書記,他的生活條件再差也比群眾好。事實(shí)上按當(dāng)時(shí)的工資標(biāo)準(zhǔn),焦裕祿同志的工資是高過一般干部,但他卻從來沒有往家中交過一分錢,不是他不負(fù)責(zé)任,而是他將那些有限的工資都投入到了為人民服務(wù)之中。他自己蓋的被子是補(bǔ)了又補(bǔ),不知道打了多少補(bǔ)丁用了多少年的舊鋪蓋。他的工資高卻一窮二白,這種怪賬只有老百姓算得最清楚。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他實(shí)事求是,調(diào)查研究的求實(shí)精神。焦裕祿同志到蘭考后,面對(duì)嚴(yán)峻的災(zāi)荒形勢,他沒有退縮,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,走過了全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行深入調(diào)查研究,在很短的時(shí)間內(nèi)就對(duì)改變蘭考面貌提出了切合實(shí)際的規(guī)劃,并帶領(lǐng)36萬蘭考人民根治“三害”。他提出的“吃別人嚼過的饃沒味道”的名言已經(jīng)成為千萬黨員干部創(chuàng)新學(xué)習(xí)的榜樣。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他不怕困難,不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神。針對(duì)蘭考的艱苦條件,他提出的“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者在要困難面前逞英雄”的大無畏精神,是當(dāng)今黨員干部的學(xué)習(xí)楷模。黨的群眾路線教育就是要讓黨員干部重溫當(dāng)年老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命者那種不怕困難,不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神。沒有誰愿意面對(duì)困難,但當(dāng)困難來臨時(shí),我們的黨員干部都要有焦裕祿的那種戰(zhàn)天斗地的氣概,要有永不服輸?shù)母锩鼩夤?jié),這才是焦裕祿精神的精髓。
    學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公,勤政為民的奉獻(xiàn)精神。焦裕祿精神這所以感動(dòng)人,還有最重要的一條就是他廉政奉公,勤政為民。他的生活很簡樸,從來不搞特殊,去村里蹲點(diǎn)幾天,每天也會(huì)都按標(biāo)準(zhǔn)繳納伙食費(fèi),他不但自己要求嚴(yán)格,還嚴(yán)格要求身邊的工作人員,要求通訊員的相機(jī)多照百姓,少照自己。他的這種廉潔奉公的精神,勤政為民的態(tài)度,為新時(shí)期黨員干部指出了一條學(xué)習(xí)的方面。那就是腳踏實(shí)地,把群眾系在心上,才是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。
    焦裕祿精神的內(nèi)涵還有很多,光是一部記錄影片也不能夠完全表達(dá)。學(xué)習(xí)焦裕祿最重要還是把他這個(gè)榜樣當(dāng)作一面鏡子,時(shí)常用來對(duì)照一下自己的工作,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的差距,從而有所改進(jìn),可以更好地服務(wù)于群眾,服務(wù)于國家。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十
    最近,我懷著深切的緬懷和崇敬之情,觀看了李雪健主演的電影《焦裕祿》,受到了以往從來沒有過的強(qiáng)烈震憾和精神洗禮。影片再現(xiàn)了一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神躍然于熒屏。焦裕祿同志作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部,在蘭考工作雖然僅一年零三個(gè)月時(shí)間,但他那“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的務(wù)實(shí)作風(fēng),“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操,贏得了廣大人民群眾的擁戴,他是中國共產(chǎn)黨的好黨員、人民的好公仆、縣委書記和廣大干部的好榜樣。作為我們黨精神寶庫的重要組成部分,焦裕祿精神跨越時(shí)空、歷久彌新,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。通過觀看電影《焦裕祿》,我感到,作為市衛(wèi)生局局長、黨組書記,必須從以下五個(gè)方面去學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。
    堅(jiān)決完成市委、市政府交給的任務(wù),為衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展而奮斗。堅(jiān)強(qiáng)的黨性是焦裕祿精神的核心,是黨員干部的立身之本,也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本保證。正是因?yàn)榻乖5撏居袌?jiān)強(qiáng)的黨性,當(dāng)組織上派他到最苦最累最難的蘭考工作時(shí),他明知自己身體不好,仍堅(jiān)定地說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,不改變蘭考面貌我決不離開這里?!笔形盐野才诺绞行l(wèi)生局局長、黨組書記這個(gè)崗位上,賦予提高全市人民健康水平的重任,這是對(duì)我黨性的認(rèn)可、對(duì)我的充分信任。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,我首先就要像焦裕祿同志那樣,始終把黨和人民的需要放在第一位,不計(jì)代價(jià),堅(jiān)決完成市委、市政府交給的任務(wù)。
    甘當(dāng)“人民的好兒子”,始終堅(jiān)持一切為了人民健康謀發(fā)展。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志為什么能“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,為什么能發(fā)自肺腑地對(duì)群眾說“我是您的兒子”?根本原因就在于他始終對(duì)人民群眾懷有深厚地感情。當(dāng)年在蘇區(qū),我們黨正是因?yàn)檎嫘膶?shí)意地為群眾謀利益,帶領(lǐng)貧下中農(nóng)打土豪、分田地,才得到了廣大人民群眾的真心擁護(hù)。作為衛(wèi)生局長,我肩上的擔(dān)子很重,在其位必須謀其政,當(dāng)一任衛(wèi)生局長,就必須服務(wù)好人民健康。今后,我要更加強(qiáng)化群眾觀念,站穩(wěn)群眾立場,堅(jiān)持一心為了人民健康的施政取向,為讓人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)多做貢獻(xiàn)。
    始終做到苦干實(shí)干、長期奮斗。艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓,是我們黨的立業(yè)之本。當(dāng)年,焦裕祿同志正是靠“革命者要在困難面前逞英雄”的精神,帶領(lǐng)蘭考人民在“三害”肆虐和貧困落后的重重困難中殺出一條生路。我作為贛南蘇區(qū)衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展時(shí)期內(nèi)的一任衛(wèi)生局長,面對(duì)基礎(chǔ)差、底了薄的現(xiàn)狀,我的首要任務(wù)是加快發(fā)展,走出一條適合xx市情的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展道路和發(fā)展模式,到20xx年與全國同步建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。因此,能不能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、迎難而上精神,在任期內(nèi)作出一番事業(yè),是對(duì)我個(gè)人執(zhí)政能力的重大考驗(yàn)。
    一切從實(shí)際出發(fā),始終做到務(wù)實(shí)冷靜、科學(xué)發(fā)展??茖W(xué)求實(shí)是焦裕祿精神的靈魂。當(dāng)年,毛澤東同志在尋烏調(diào)查時(shí),作出了“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷。焦裕祿同志在蘭考工作的475天中,走訪調(diào)研了149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè),最終在“三害”治理上取得明顯進(jìn)展,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。作為市衛(wèi)生局“主官”,我今后更要帶頭弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神,堅(jiān)持一切接規(guī)律辦事,始終做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策;多做打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的工作,像焦裕祿同志載泡桐一樣造福后人。
    時(shí)刻注意拒腐防變,始終做到清正廉潔、無私奉獻(xiàn)。蘇區(qū)廣大黨員干部與群眾“有鹽同咸、無鹽同淡”,創(chuàng)建了一個(gè)“空前的真正的廉潔政府。”焦裕祿同志嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他不僅親自主持起草“十不準(zhǔn)”規(guī)定,而且以身作則,連子女白看一場戲都不允許,非常值得我們學(xué)習(xí)。今后我要時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦,牢守廉潔自律這條線,把好金錢美色這道關(guān),嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定,保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十一
    今天,重溫電影《焦裕祿》,讓我的心靈歸于平靜,不是激昂,不是澎湃,而是心靈的寧靜。1962年他被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作。焦裕祿用本身的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神??粗钠椒捕鴤ゴ蟮囊簧?,如一縷清風(fēng)吹進(jìn)我浮躁的內(nèi)心。
    我們應(yīng)該追求什么?
    工作簡單化、情緒化,是搞不好的。學(xué)生的知識(shí)和思想哪個(gè)更重要,你我都明白。轉(zhuǎn)變思想是慢功,追求短時(shí)成績是拔苗助長。俗話說得好“慢功做細(xì)活”。對(duì)待學(xué)生自己總想速戰(zhàn)速?zèng)Q這種思想是要不得的。焦裕祿把自己的一生獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給了人民。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求,就是他死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上?;钪覜]有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!边@一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望,讓我看到了一種執(zhí)著:一件事無論是大是小,既然選擇了,就要干好,干不好誓不罷休。
    在教學(xué)中,一個(gè)好的措施、好的方法總是有頭無尾。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生,自己的耐心又能堅(jiān)持多久。讓沙漠變綠洲豈是一年兩年之事,同樣一個(gè)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化也絕不是一朝一夕之事。讓自己的'心靜一靜吧!朗朗的讀書聲、諄諄教導(dǎo)聲如水池中的微瀾,如春風(fēng)吹過綠綠的麥田,又如絲絲細(xì)雨滋潤著大地。
    我們應(yīng)該學(xué)什么?
    作為教師,站在這個(gè)神圣的崗位上,肩負(fù)著黨和國家對(duì)我們的信任,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國接班人的使命,我們應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該把焦裕祿精神融入到教育教學(xué)工作中。作為一名教師,我們要像焦裕祿同志一樣,要比別人付出更多,奉獻(xiàn)更多,犧牲更多,“學(xué)高為師,身正為范”,努力提高自身修養(yǎng),用自身的榜樣和人格魅力來影響學(xué)生;要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專家學(xué)習(xí),在教學(xué)中虛心求教,及時(shí)反思,改正工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)中的不足,及時(shí)“充電”,做到教學(xué)精湛,改變老化的知識(shí)結(jié)構(gòu),切實(shí)踐行新課改;要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,無私奉獻(xiàn),不怕苦不怕累,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十二
    近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注和熱議。影片以官兵對(duì)焦裕祿事跡的回憶和追思為線索,展現(xiàn)了他艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的一生,給觀眾帶來強(qiáng)烈的思考和感動(dòng)。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品,更體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,讓人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的鮮活事例對(duì)今天的啟示和影響。在電影中,我深受焦裕祿精神的激勵(lì),深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責(zé)任。
    第一段:影片開啟了焦裕祿事跡的序幕,通過回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個(gè)出身于貧寒家庭的農(nóng)村青年,焦裕祿通過自己的努力考入一個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué),展現(xiàn)了他勤奮學(xué)習(xí)的精神。隨著社會(huì)的變遷和歷史的發(fā)展,焦裕祿以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué),為從事科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,他放棄了研究生的機(jī)會(huì),回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣,投身基層工作。這一舉動(dòng)讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。
    第二段:焦裕祿在基層工作期間,不畏艱辛,全心全意為人民服務(wù)。他積極投身到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)民素質(zhì)的提高中,幫助農(nóng)民引進(jìn)種苗新技術(shù)、改善住房條件,促進(jìn)了古浪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災(zāi)的事跡,在洪水泛濫、災(zāi)情嚴(yán)重的情況下,他奮不顧身,毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一種高度的責(zé)任感和使命感,讓我深感他對(duì)人民的無私奉獻(xiàn)和對(duì)工作的敬業(yè)精神。
    第三段:影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現(xiàn)代公仆的責(zé)任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了為民辦實(shí)事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們,作為一個(gè)公務(wù)員,我們不能只關(guān)注個(gè)人的成就和地位,更不能把自己的利益放在第一位。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著赤子之心,想得更多的是如何為人民做好事、辦好事,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。
    第四段:焦裕祿精神在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們生活在一個(gè)瞬息萬變的社會(huì),各種物質(zhì)誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們,只有保持艱苦奮斗的意志,堅(jiān)守初心,才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應(yīng)當(dāng)從焦裕祿身上學(xué)習(xí),不貪圖那些虛名和物質(zhì)財(cái)富,而是要為人民多做一些事情,幫助更多的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
    第五段:《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片,更是鮮活展現(xiàn)了一個(gè)崇高的革命烈士,以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部宣傳片。通過這部電影,我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責(zé)任,我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為公務(wù)員應(yīng)該有的精神風(fēng)貌。相信在今后的工作中,我們可以秉持著焦裕祿精神,為人民的利益和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    總之,《焦裕祿》這部電影通過展示焦裕祿的事跡和精神,引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動(dòng),更激勵(lì)著我們以焦裕祿為榜樣,勇往直前,為人民多做好事,用自己的行動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過這部影片,我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到人民公仆的責(zé)任和使命,進(jìn)一步明確自己的奮斗目標(biāo),為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十三
    焦裕祿這個(gè)熟悉的名字,自打上小學(xué)時(shí)課文中就已熟悉的名字,他的先進(jìn)事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對(duì)崗位的熱愛,對(duì)人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),當(dāng)影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動(dòng)的眼淚。
    人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時(shí)時(shí)把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問題、辦事情的點(diǎn)和歸宿,才會(huì)擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。
    焦裕祿從一個(gè)條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時(shí),不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個(gè)標(biāo)桿。
    他那種對(duì)崗位的熱愛,把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的'舞臺(tái),以干好工作為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì);反過來又將學(xué)到知識(shí),練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對(duì)我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅(jiān)持工作,在病房里還在學(xué)習(xí),這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
    焦裕祿同志說:“群眾滿意才是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)!”,“我是您的兒子,代表毛主席來看您了!”這些樸實(shí)的話讓人銘刻心骨??涩F(xiàn)實(shí)生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠(yuǎn),大部分時(shí)間就是呆在辦公室、會(huì)議室或招待所,有時(shí)下到基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。更有可恨者,沒有攝影不出門,沒有記者不發(fā)言。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十四
    第一段:電影《焦裕祿》讓人感受到了一個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神。影片通過展現(xiàn)焦裕祿平凡而偉大的一生,讓觀眾深深的感受到了他對(duì)黨和人民的無私奉獻(xiàn),以及他堅(jiān)守初心、保持清白的品質(zhì)。
    第二段:焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現(xiàn)了他在擔(dān)任縣委書記期間的無私奉獻(xiàn),他從不停歇地為人民謀福祉,為解決群眾的問題而辛勤工作。他勇敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,忍受著種種艱辛,堅(jiān)持把自己的一生交給黨和人民。
    第三段:焦裕祿的形象讓人感受到了共產(chǎn)黨員的清廉正直。他堅(jiān)決抵制腐敗,嚴(yán)格要求自己,從不接受一分一毫的財(cái)物。他始終將人民的利益放在第一位,時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠和人民的信任。他深知作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,要以身作則,做一個(gè)榜樣。
    第四段:焦裕祿的一生踐行了共產(chǎn)黨員的初心和使命。他始終保持對(duì)人民的深厚感情,放棄享受和個(gè)人的私利,始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨員要始終與人民同呼吸共命運(yùn)的精神。
    第五段:電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個(gè)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、清廉正直、堅(jiān)持初心使命的力量和偉大。通過焦裕祿的事跡,我明白了一個(gè)人只要心懷百姓,對(duì)黨忠誠,并以此作為行動(dòng)的指南,就能夠發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。我相信,在黨的引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)焦裕祿式的人物,為人民的福祉而努力奮斗。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十五
    焦裕祿到蘭考縣報(bào)到的路上,被一群孩子圍住,他剛把行李里的干糧拿出來,就立刻被分的一干二凈。因?yàn)樵鉃?zāi),孩子們實(shí)在是太餓了。由此可見,當(dāng)時(shí)災(zāi)后的蘭考已經(jīng)困難到了什么地步,焦裕祿面臨的工作挑戰(zhàn)該有多大。俗話說,災(zāi)區(qū)災(zāi)干部,有干部已經(jīng)調(diào)離了,好些干部也正鬧著要調(diào)離,這種時(shí)候,他卻迎難而上,這該需要多大的勇氣和奉獻(xiàn)精神。
    焦裕祿總是親自到現(xiàn)場去,到基層一線去查看實(shí)地情況,下屬們不止一次地勸他,就在辦公室坐著等匯報(bào)吧,指揮指揮就好??伤偸切π芙^道,“吃別人嚼過的.饃沒味道”。于是,他的身影永遠(yuǎn)出現(xiàn)在抗洪第一線,和干部一起在暴風(fēng)雨中挖水渠,在抗風(fēng)沙第一線,和老場長一起種樹,在群眾的家中,給受災(zāi)的困難群眾親自送上糧食。每到一處,他都趕緊掏出懷中的本子和筆,把與基層干部和群眾交談過程中了解的情況記錄下來。
    蘭考當(dāng)時(shí)鹽堿嚴(yán)重,亟待治理,但是人才匱乏,唯一一位來自東部無錫的大學(xué)生也因各種原因待不住了,提著行李去了黃集火車站。焦裕祿知道后,立馬奔向車站,見到大學(xué)生后,他二話不說,送給對(duì)方一把泥土,希望他能記住蘭考這個(gè)地方,并好好研究這種土質(zhì)該如何治理。焦裕祿氣喘吁吁捂著肚子蹲在地上的畫面,著實(shí)讓我感動(dòng),也感動(dòng)了這個(gè)大學(xué)生,最終他選擇了留下。
    最初,在焦裕祿的提議下,取消了干部的特殊供給,當(dāng)然也包括自己的。后面在想方設(shè)法給干部增加糧食供應(yīng)時(shí),規(guī)定縣委常委不得享受。身為縣委書記,他沒有絲毫官氣、闊氣,他吃的是窩窩頭、小咸菜,他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。有一次回家,他妻子本來要買點(diǎn)肉做菜,但在回家的途中,他把所有的錢都給了一個(gè)生病的群眾看病,另外還借了5塊錢。結(jié)果,那天全家人沒能吃上肉。女兒的衣服太破舊了,受到同學(xué)的嘲笑,但一直也沒能置一件新衣裳。
    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十六
    電影中焦裕祿不是不食人間煙火,高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個(gè)個(gè)鏡頭讓人感動(dòng),讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時(shí)間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大,當(dāng)人民群眾把見到焦裕祿,當(dāng)成生命中最后一個(gè)愿望時(shí),你不為之動(dòng)容嗎?時(shí)代給了他“毛主席的好學(xué)生”的評(píng)價(jià)。我再送他好人、好官、好父親三個(gè)好稱呼。
    “我想信歷史會(huì)給每一個(gè)做出公平評(píng)價(jià)的!”焦裕祿的話充滿了哲理。焦裕祿離開我們四十多年了,從毛主席到胡總書記幾代領(lǐng)導(dǎo)人沒有忘記他,先后有二十幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞賦詩?!盎ㄉ?、大棗、泡桐”成了蘭考三寶,蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神———忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn),是蘭考人的精神財(cái)富,也是我們所有共產(chǎn)黨人的精神財(cái)富。
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    電影焦裕祿觀后心得體會(huì)篇十七
    電影《焦裕祿》用紀(jì)實(shí)的手法,深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情,一切以黨和人民群眾的利益為重,全心全意為人民服務(wù)的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子,他用行動(dòng)和生命為黨員干部樹立了永遠(yuǎn)的豐碑,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》,我有以下兩點(diǎn)心得體會(huì):
    一、心系群眾,以人民群眾的利益為重。
    焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為人民群眾的父母官,他沒有高高在上,而是深入群眾,體察百姓疾苦,時(shí)刻把人民群眾放在心里,一心一意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。對(duì)照自己,作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部,我又做的怎么樣呢?面對(duì)基層脫貧攻堅(jiān)艱難復(fù)雜的環(huán)境,面對(duì)人民群眾的訴求,自己是否能向焦裕祿同志一樣,時(shí)刻把人民群眾放在心上,想人民之所想,急人民之所急?說實(shí)在話,我覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到。因此,我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),心系群眾,一切以黨和人民群眾的利益為重。
    二、勇于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格要求自己。
    焦裕祿同志一心為公、勇于擔(dān)當(dāng)、率先垂范。初到蘭考時(shí),焦裕祿同志看到百姓生活貧苦,在主要領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)的情況下,帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;為解決干部因?yàn)轲囸I浮腫影響工作開展時(shí),他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),主動(dòng)拍板決定購買議價(jià)糧。他大公無私、一心為公的擔(dān)當(dāng)?shù)木?,贏得了當(dāng)?shù)攸h和人民群眾的支持和擁護(hù)。對(duì)比我們現(xiàn)在很多的領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作中不思進(jìn)取,得過且過,推諉扯皮,不負(fù)責(zé)任,做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中,工作內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會(huì)面臨困難與挑戰(zhàn),在困難面前,我們要勇于擔(dān)責(zé),迎難而上。
    當(dāng)前全縣上下在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為建設(shè)_______而不懈努力。作為我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要與縣委、縣政府保持高度一致,努力向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在為人民群眾辦好事,努力做好本職工作。