總結心得體會不僅可以幫助我們更好地認識自己，還可以增強我們的學習和工作動力。寫心得體會可以多角度、多層次地展開，使文章更豐富有深度。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的思路，激發(fā)我們的靈感。
電影焦裕祿觀后心得體會篇一
40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他的事跡感動了整整兩代人!片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人?作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。
學習焦裕祿事跡心得體會。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
電影焦裕祿觀后心得體會篇二
4月16日晚，本人參加了本單位集中觀看電影《焦裕祿》“黨的群眾路線教育實踐活動”，在觀看電影的過程中，很久很久以前課文的讀學和第一次觀看該片時的那種情感再一次不由自主地生發(fā)、沸騰、噴發(fā)——敬仰、感動、鼓舞、洗禮、凈化、升華……為此，就心得體會而言，本人不想喊口號、玩虛情假意，只想從靈魂深處去認識和感知——影片故事情節(jié)中反襯人物“吳縣長”的道德之嫌——道德染病了——道德病毒。
就病毒本身而言，其概念是：是寄生于細胞中的非細胞形態(tài)的最小微生物。其屬性是：個體微小，結構簡單，專性寄生。其特性是：在細胞中增殖、復制，然后向細胞外釋放。具有隱蔽性和較強的干擾力，抵抗力特殊。其作用是：損害、侵蝕正常、健康的細胞，最終對整個本體、生命造成扼殺。但這并不可怕?？膳碌氖牵翰《就ㄟ^一定途徑傳播、感染，這樣會泛濫，就貽害無窮了——貽害健康，貽害自身，貽害他人。
道德“病毒”，顧名思義，就是道德方面的話題;病毒，指存在的問題。這個命題，咋看是一個偽命題，其實不然。那么，我們就借助影片中的人物故事去作一下簡要剖析：
“吳縣長”在道德方面，或許是這樣兩種情況以及會帶來這樣的后果：
一是“吳縣長”在道德方面本身就是病原體，這給殖生環(huán)境有關。在始初的“認知”方面攜帶病毒后，沒有及時的清理、抑制，沒有在后期對肌體和思想靈魂進行清洗消毒，一定時期內好的醫(yī)生又忙不過來，力所不及，沒有使用有效的“藥物”對“吳縣長”體內的病毒進行抑制、滅殺，以至于任其發(fā)展，致使病毒不斷增殖、復制，最終深入侵蝕——病毒從在啟蒙意識“細胞”內增殖、復制發(fā)展到在思想靈魂深處增殖、復制。一旦思想靈魂出了問題，“吳縣長”在釋放病毒方面就變得“樂此不?！?，再在病毒的作用下自以為是、自鳴得意，從而貽害他人，貽害自己，貽害社會，貽害國家。必將道德敗壞，遺臭萬年!
二是“吳縣長”在道德方面本身沒有病毒，但平時生活于病毒增殖的環(huán)境，或者“喜歡”病毒環(huán)境，要么疏于防范，要么我行我素，沒有思想道德修養(yǎng)方面的認知，沒有對心靈進行，更沒有鞏固提高思想道德修養(yǎng)，不經意間被病毒感染，任其增殖、復制，最終成為與前者一樣的“病原體”。這是一種“接力”，主動也好，被動也好，性質一樣，結果一樣，只是經過或經歷不一樣而已。因為，本體已經被病毒侵蝕的人，如果不及時“吃藥”，培植自身的干擾素，有效抑制病毒增殖、復制，那么，這種人一方面是“被害者”，另一方面卻成為“害人者”，將一樣貽害他人，貽害自己，貽害社會，貽害國家。道德敗壞，讓人鄙視!
可是，“吳縣長”不要忘了：你要增殖、復制病毒并且向外釋放，必然是拿本身的“肌體”作為犧牲代價的。也就是說，你是拿自身的道德、良心、人格、政治生命作為代價，必然是自身先于他人損害甚至墜落……就算能夠得到一時之興奮和得意，依然是得不償失!因小失大!毫無意義!身敗名裂!遺恨終身!
通過認真觀看影片《焦裕祿》，思想靈魂再次得到洗禮和心靈再次受到震撼，再經過書寫心得過程中的再學習和釋疑解惑，本人覺得以這樣一句話來概括受到的教育恰如其分：不以善小而不為，不以惡小而為之。這就是本人觀看影片《焦裕祿》的心得體會。
電影焦裕祿觀后心得體會篇三
習****總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出焦裕祿同志是縣委書記的榜樣、也是全黨的榜樣。近日，我懷著深切的緬懷和欽敬之情，觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中??他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。
1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記，面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產黨員的他沒有絲毫的畏懼，帶領蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風口，頑強拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
學習焦裕祿同志，究竟要學什么?通過一番思想洗禮，一次次與實際相結合，我覺得我們要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、精神狀態(tài)、工作作風等方面存在的問題，明確自身改進的重點。
一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺斀竦狞h員干部確立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。我們要積極向焦裕祿同志學習，堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律，不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，而要看在這個位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。
其次，要學習他無私奉獻的精神。焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，真正用自己的行動詮釋了一名共產黨員的光輝形象。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災治撈時，總是自備干糧，手拿雨傘，沖在一線。在肝癌發(fā)作時，強**著病痛，日夜堅持工作，直到生命的最后一刻。在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應該學習焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔當，敢于負責的精神。
第三，要學習他清正廉潔的工作作風。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇。作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有。范文寫作對比焦裕祿同志，在當今社會有多少領導干部放松了對自己世界的改造，又有多少領導干部以權謀私、權錢交易，迷失方向。在當今社會經濟穩(wěn)步推進的大好環(huán)境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的****頭腦，依照“三嚴三實”要求，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
有人可能會疑慮，焦裕祿精神在當下究竟意味著什么?答案就是：不管在過去、現在、還是將來，焦裕祿精神中彰顯的舍已為民的公仆情懷、探求就里的求實作風、迎難而上的奮斗精神和樸素廉潔道德情操都不會過時，不會被人們遺忘。作為一名紀檢監(jiān)察干部，我們學習焦裕祿精神，就是要學習他那種親民愛民的公仆情懷，對損害群眾利益的行為要敢抓敢管，當好群眾的“守護人”;就是要學習他那種凡事探求就里的求實作風，不唯分，不唯上，只唯實;就是要學習他那種迎難而上的奮斗精神，拋棄一切私心雜念，做好貫徹落實“八項規(guī)定”和群眾路線的示范者、維護者、執(zhí)紀人;就是要學習他那種廉潔奉公、無私奉獻的道德情操，清白做人，踏實做事，做一名一身正氣、兩袖清風的好干部。
電影焦裕祿觀后心得體會篇四
看了《焦裕祿》后，全面的范文參考寫作網站本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恒的，我認為要從以下方面去學習他：
一是要學習他愛崗敬業(yè)的精神。
作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學習工作著;特殊的是我們的工作對那么多的幼兒和家庭產生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心;還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習慣，培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣;同時更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學習焦書記的愛崗敬業(yè)精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長服務。
二是要學習他踏實的工作作風。
身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。我們的工作也應該要踏實，入黨志愿書務實。不能因為取得某些成績就沾沾自喜，也不能因為沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產生倦怠情緒，而是要踏踏實實的工作，扎扎實實的提升自己的業(yè)務水平和能力。
三是要學習他廉潔奉公的道德情操。
在當前的市場經濟條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護孩子的心情為自己謀利。
四是要學習他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動時，要積極配合，盡自己最大的能量為這些活動提供幫助。
電影焦裕祿觀后心得體會篇五
3月31日，由農場黨委組織的黨的群眾路線教育實踐活動機關領導班子黨員基層支部書記培訓班，通過上黨課、現場觀看電影《焦裕祿》，我深深的被焦裕祿同志的生平和先進事跡所感動。
記得還是我上小學的時候我們的課本就學過焦裕祿，以前到現在對焦裕祿同志事跡的詳細情況我都不是很清楚。今天通過這次電影的生動再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的'事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。當看到某些感人的場景時，都讓我情不自禁的落下了眼淚，我在思考：為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后我找到了答案。就是因為焦裕祿同志他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。當我看到他有錢救濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……我的眼眶濕潤了，我暗下決心作為一個支部書記，一定要以焦裕祿為榜樣，學習他的精神。
今天，感謝農場黨委為我上了這堂生動的黨課，今后我更要努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。
二一四年三月三十一日。
電影焦裕祿觀后心得體會篇六
之前都是從書本上了解的一些關于焦裕祿的事跡，就已經打動了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系，是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上，呈現一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認真學習焦裕祿同志敢于擔當的精神，他崇高的黨性修養(yǎng)，時刻保持著淡定，不怕困難、不懼風險，在應對危機上有思路，敢擔當。面對發(fā)展，()面對困難，展現敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會神戰(zhàn)危機，一心一意謀發(fā)展。
學習焦裕祿一心為民的精神，學習他時刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務作為人生的最大追求，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學習、同勞動。學習他時刻樹立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產黨員的先進性。今后的工作中，我堅持始終牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產黨人實干奉獻、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務的宗旨，高質量的做好本職工作。
萬匹鄉(xiāng)大學生村官。
單影。
2014年3月27日。
電影焦裕祿觀后心得體會篇七
電影《焦裕祿》，我在學生時代就看過，當時只覺得蘭考這個地方條件太艱苦了!焦裕祿很了不起!今年暑假，應學校黨支部的要求，我又重新看了一遍電影《焦裕祿》，感受頗有改觀。
1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。1964年5月14日，年僅42歲的好干部焦裕祿于離開了人間。
焦裕祿——這位視人民為父母、抱病為改變蘭考面貌日夜操勞的好黨員、好干部，他卻過早地離開了我們，然而他為人民鞠躬盡瘁，死而后已的感人事跡將被永遠載入黨的史冊，銘刻在人們心中。一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時間里，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產對，跋涉--多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。就是這樣一位盡心盡職的好干部臨終前的遺言卻是：“黨……派我……到蘭考……工作，我……沒有……完成……黨交給我的……任務?！边@就是人民的好公仆——焦裕祿，他是多么高尚啊!自從擔任縣委書記后，他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血，甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時，他心里裝著的仍是全體人民，惟獨沒有自己。他講的是奉獻，腦子里想的是百姓的冷暖，從不索取任何報酬，享受任何待遇。他象燃燒的蠟燭，犧牲自己，給別人帶去光和熱。他全心全意為人民服務的精神至盡仍廣為傳頌，他崇高的公仆形象至今仍深深地銘記在人們的記憶中!
新時代的共產黨員應該繼承和發(fā)揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務。作為焦裕祿精神的學習者，更應該帶頭繼承和弘揚他的精神，永遠保持共產黨員的先進性，用新的成績?yōu)辄h和人民爭光。繼承和弘揚焦裕祿的精神，就要堅決貫徹三個代表重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。焦裕祿的崇高精神，充分體現了三個代表重要思想，體現了共產黨人的先進性，體現了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質特征。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣，工作的條件、環(huán)境都發(fā)生了很大變化，但根本上講都是為人民群眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時時告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變?yōu)樽约旱木唧w行動。我每次遇到困難的時候，我都會想到焦裕祿同志問候村里的困難戶，關心他們的生活，幫助他們解決生產生活中的困難的情形。因此我始終堅信，只有對人民群眾有赤子之心，對群眾掏出真心、傾注真情、使出真勁，才能贏得群眾的信賴和擁護。
電影焦裕祿觀后心得體會篇八
近期，學校組織全體同學觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒有什么豪邁的語言，悲壯的行為，但他用自己的生命和熱血詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
中國共產黨之所以能登上歷史的'舞臺，得到人民的擁護和愛戴，正是共產黨員的先進性，代表最廣大人民群眾的根本利益，感動了、激勵著千千萬萬的民眾，形成了萬眾一心跟黨走，這是歷史的必然。我黨從建黨至今，涌現出許多可歌可泣的好黨員，好干部，我認為，這絕不是一個偶然的、孤立的現象，它深刻地反映了黨的本質，鮮明地體現了黨的主流，同時也充分揭示了中國共產黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國共產黨的旗幟上書寫著“為人民服務”五個大字，體現了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下，集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子，為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼，奮斗犧牲。無論是在血與火的戰(zhàn)爭年代，還是在改革開放新的歷史時期，站在時代最前列的始終是共產黨員，他們不愧是我們民族的脊梁，社會的中堅，時代的中流砥柱。
焦裕祿就是這千千萬萬為人民的利益而獻身的共產黨員中的杰出代表，他雖然處在不同的歷史時期。但是，黨的為人民服務的宗旨，黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng)，黨的為老百姓辦實事的作風，卻在他身上一脈相承。焦裕祿當年跋涉2500余公里，給全縣的84個風口、1600個大小沙丘編了號，繪了圖的情形；對被雪圍困的老大爺說的“毛主席叫我來看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔，及時把黨的溫暖送到千家萬戶，時刻把群眾的冷暖掛在心上，在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。焦裕祿留給我們共產黨員的遺產，那就是浩然正氣，吃苦在前，享受在后，無私奉獻和艱苦奮斗的精神，永葆共產黨員的本色。讓我們敬仰，讓我們自豪。
電影焦裕祿觀后心得體會篇九
日前，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室發(fā)出通知，要求在第二批教育實踐活動中組織觀看電影紀錄片《永遠的焦裕祿》。通知要求，各級黨組織要在第二批教育實踐活動中，組織黨員干部觀看《永遠的焦裕祿》，并開展討論交流，使廣大黨員干部自覺以焦裕祿同志為標桿、為鏡子，學習先進、查找不足，自覺加強黨性修養(yǎng)，進一步樹立群眾觀點，更好聯(lián)系服務群眾，深入扎實推進第二批教育實踐活動。
焦裕祿，作為一個時代的楷模，他的精神是永存的。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動開展得如火如荼之時，電影紀錄片《永遠的焦裕祿》讓大家再一次重溫了焦裕祿同志當年在那艱苦的條件下，心系群眾，一心為民的公仆精神，可以說，焦裕祿的精神是一首時代戰(zhàn)歌，時刻鼓舞著后來人發(fā)揚和繼承他的精神，并將之發(fā)揚光大。
學習焦裕祿精神，就是要學習他牢記宗旨，心系群眾的公仆情懷。他心中裝著群眾，唯獨沒有他自己。他不為名不為利，只為群眾的生活能夠生活得更好，只為改善人民群眾的生活條件。當年的蘭考，是河南省最艱苦也是最落后的地方，但焦裕祿同志把這里當作他實現人生價值的舞臺，他憑著一腔熱血與對黨的忠誠和對人民群眾的熱愛，毅然決然地戰(zhàn)斗在蘭考這個他獻出生命的地方。他那牢記黨的宗旨，一心為民的公仆精神化為了一座永恒的豐碑。永遠活在了人民的心中。
學習焦裕祿精神，就是要學習他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的奮斗精神。或許有人說，焦裕祿作為一名縣委書記，他的生活條件再差也比群眾好。事實上按當時的工資標準，焦裕祿同志的工資是高過一般干部，但他卻從來沒有往家中交過一分錢，不是他不負責任，而是他將那些有限的工資都投入到了為人民服務之中。他自己蓋的被子是補了又補，不知道打了多少補丁用了多少年的舊鋪蓋。他的工資高卻一窮二白，這種怪賬只有老百姓算得最清楚。
學習焦裕祿精神，就是要學習他實事求是，調查研究的求實精神。焦裕祿同志到蘭考后，面對嚴峻的災荒形勢，他沒有退縮，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，走過了全縣120多個生產大隊進行深入調查研究，在很短的時間內就對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃，并帶領36萬蘭考人民根治“三害”。他提出的“吃別人嚼過的饃沒味道”的名言已經成為千萬黨員干部創(chuàng)新學習的榜樣。
學習焦裕祿精神，就是要學習他不怕困難，不懼風險的大無畏精神。針對蘭考的艱苦條件，他提出的“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者在要困難面前逞英雄”的大無畏精神，是當今黨員干部的學習楷模。黨的群眾路線教育就是要讓黨員干部重溫當年老一輩無產階級革命者那種不怕困難，不怕犧牲的奉獻精神。沒有誰愿意面對困難，但當困難來臨時，我們的黨員干部都要有焦裕祿的那種戰(zhàn)天斗地的氣概，要有永不服輸的革命氣節(jié)，這才是焦裕祿精神的精髓。
學習焦裕祿精神，就是要學習他廉潔奉公，勤政為民的奉獻精神。焦裕祿精神這所以感動人，還有最重要的一條就是他廉政奉公，勤政為民。他的生活很簡樸，從來不搞特殊，去村里蹲點幾天，每天也會都按標準繳納伙食費，他不但自己要求嚴格，還嚴格要求身邊的工作人員，要求通訊員的相機多照百姓，少照自己。他的這種廉潔奉公的精神，勤政為民的態(tài)度，為新時期黨員干部指出了一條學習的方面。那就是腳踏實地，把群眾系在心上，才是各級領導干部工作的出發(fā)點和立足點。
焦裕祿精神的內涵還有很多，光是一部記錄影片也不能夠完全表達。學習焦裕祿最重要還是把他這個榜樣當作一面鏡子，時常用來對照一下自己的工作，才會發(fā)現自己存在的差距，從而有所改進，可以更好地服務于群眾，服務于國家。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十
最近，我懷著深切的緬懷和崇敬之情，觀看了李雪健主演的電影《焦裕祿》，受到了以往從來沒有過的強烈震憾和精神洗禮。影片再現了一個不朽的共產黨員形象，親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神躍然于熒屏。焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部，在蘭考工作雖然僅一年零三個月時間，但他那“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的務實作風，“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，贏得了廣大人民群眾的擁戴，他是中國共產黨的好黨員、人民的好公仆、縣委書記和廣大干部的好榜樣。作為我們黨精神寶庫的重要組成部分，焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，永遠不會過時。通過觀看電影《焦裕祿》，我感到，作為市衛(wèi)生局局長、黨組書記，必須從以下五個方面去學習弘揚焦裕祿精神。
堅決完成市委、市政府交給的任務，為衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展而奮斗。堅強的黨性是焦裕祿精神的核心，是黨員干部的立身之本，也是推動事業(yè)發(fā)展的根本保證。正是因為焦裕祿同志有堅強的黨性，當組織上派他到最苦最累最難的蘭考工作時，他明知自己身體不好，仍堅定地說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，不改變蘭考面貌我決不離開這里。”市委把我安排到市衛(wèi)生局局長、黨組書記這個崗位上，賦予提高全市人民健康水平的重任，這是對我黨性的認可、對我的充分信任。學習弘揚焦裕祿精神，我首先就要像焦裕祿同志那樣，始終把黨和人民的需要放在第一位，不計代價，堅決完成市委、市政府交給的任務。
甘當“人民的好兒子”，始終堅持一切為了人民健康謀發(fā)展。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志為什么能“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，為什么能發(fā)自肺腑地對群眾說“我是您的兒子”？根本原因就在于他始終對人民群眾懷有深厚地感情。當年在蘇區(qū)，我們黨正是因為真心實意地為群眾謀利益，帶領貧下中農打土豪、分田地，才得到了廣大人民群眾的真心擁護。作為衛(wèi)生局長，我肩上的擔子很重，在其位必須謀其政，當一任衛(wèi)生局長，就必須服務好人民健康。今后，我要更加強化群眾觀念，站穩(wěn)群眾立場，堅持一心為了人民健康的施政取向，為讓人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務多做貢獻。
始終做到苦干實干、長期奮斗。艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓，是我們黨的立業(yè)之本。當年，焦裕祿同志正是靠“革命者要在困難面前逞英雄”的精神，帶領蘭考人民在“三害”肆虐和貧困落后的重重困難中殺出一條生路。我作為贛南蘇區(qū)衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展時期內的一任衛(wèi)生局長，面對基礎差、底了薄的現狀，我的首要任務是加快發(fā)展，走出一條適合xx市情的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展道路和發(fā)展模式，到20xx年與全國同步建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。因此，能不能堅持和發(fā)揚艱苦奮斗、迎難而上精神，在任期內作出一番事業(yè)，是對我個人執(zhí)政能力的重大考驗。
一切從實際出發(fā)，始終做到務實冷靜、科學發(fā)展?？茖W求實是焦裕祿精神的靈魂。當年，毛澤東同志在尋烏調查時，作出了“沒有調查，沒有發(fā)言權”的著名論斷。焦裕祿同志在蘭考工作的475天中，走訪調研了149個生產大隊中的120多個，最終在“三害”治理上取得明顯進展，靠的就是深入實際的調研和遵循規(guī)律的決策。作為市衛(wèi)生局“主官”，我今后更要帶頭弘揚實事求是的精神，堅持一切接規(guī)律辦事，始終做到科學決策、民主決策、依法決策；多做打基礎、管長遠的工作，像焦裕祿同志載泡桐一樣造福后人。
時刻注意拒腐防變，始終做到清正廉潔、無私奉獻。蘇區(qū)廣大黨員干部與群眾“有鹽同咸、無鹽同淡”，創(chuàng)建了一個“空前的真正的廉潔政府?！苯乖５撏緡朗攸h紀黨規(guī)，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。他不僅親自主持起草“十不準”規(guī)定，而且以身作則，連子女白看一場戲都不允許，非常值得我們學習。今后我要時刻繃緊拒腐防變這根弦，牢守廉潔自律這條線，把好金錢美色這道關，嚴守中央八項規(guī)定，保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十一
今天，重溫電影《焦裕祿》，讓我的心靈歸于平靜，不是激昂，不是澎湃，而是心靈的寧靜。1962年他被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作。焦裕祿用本身的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神?？粗钠椒捕鴤ゴ蟮囊簧?，如一縷清風吹進我浮躁的內心。
我們應該追求什么？
工作簡單化、情緒化，是搞不好的。學生的知識和思想哪個更重要，你我都明白。轉變思想是慢功，追求短時成績是拔苗助長。俗話說得好“慢功做細活”。對待學生自己總想速戰(zhàn)速決這種思想是要不得的。焦裕祿把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！边@一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，讓我看到了一種執(zhí)著：一件事無論是大是小，既然選擇了，就要干好，干不好誓不罷休。
在教學中，一個好的措施、好的方法總是有頭無尾。對于調皮的學生，自己的耐心又能堅持多久。讓沙漠變綠洲豈是一年兩年之事，同樣一個學生思想的轉化也絕不是一朝一夕之事。讓自己的'心靜一靜吧！朗朗的讀書聲、諄諄教導聲如水池中的微瀾，如春風吹過綠綠的麥田，又如絲絲細雨滋潤著大地。
我們應該學什么？
作為教師，站在這個神圣的崗位上，肩負著黨和國家對我們的信任，肩負著培養(yǎng)祖國接班人的使命，我們應該怎么做？我們應該把焦裕祿精神融入到教育教學工作中。作為一名教師，我們要像焦裕祿同志一樣，要比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多，“學高為師，身正為范”，努力提高自身修養(yǎng)，用自身的榜樣和人格魅力來影響學生；要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專家學習，在教學中虛心求教，及時反思，改正工作和學習業(yè)務中的不足，及時“充電”，做到教學精湛，改變老化的知識結構，切實踐行新課改；要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，無私奉獻，不怕苦不怕累，關愛學生，教書育人，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十二
近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會關注和熱議。影片以官兵對焦裕祿事跡的回憶和追思為線索，展現了他艱苦奮斗、無私奉獻的一生，給觀眾帶來強烈的思考和感動。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品，更體現了社會主義核心價值觀的內涵，讓人們進一步認識到曾經的鮮活事例對今天的啟示和影響。在電影中，我深受焦裕祿精神的激勵，深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責任。
第一段：影片開啟了焦裕祿事跡的序幕，通過回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個出身于貧寒家庭的農村青年，焦裕祿通過自己的努力考入一個縣重點中學，展現了他勤奮學習的精神。隨著社會的變遷和歷史的發(fā)展，焦裕祿以優(yōu)異的成績考入北京大學，為從事科研工作打下堅實的基礎。但是，他放棄了研究生的機會，回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣，投身基層工作。這一舉動讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。
第二段：焦裕祿在基層工作期間，不畏艱辛，全心全意為人民服務。他積極投身到農村的經濟建設和農民素質的提高中，幫助農民引進種苗新技術、改善住房條件，促進了古浪縣的經濟發(fā)展和農民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災的事跡，在洪水泛濫、災情嚴重的情況下，他奮不顧身，毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動向我們展現了一種高度的責任感和使命感，讓我深感他對人民的無私奉獻和對工作的敬業(yè)精神。
第三段：影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現代公仆的責任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位，他用自己的實際行動踐行了為民辦實事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們，作為一個公務員，我們不能只關注個人的成就和地位，更不能把自己的利益放在第一位。我們應當時刻懷著赤子之心，想得更多的是如何為人民做好事、辦好事，踐行社會主義核心價值觀，為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。
第四段：焦裕祿精神在當今社會仍然具有重要的現實意義。我們生活在一個瞬息萬變的社會，各種物質誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們，只有保持艱苦奮斗的意志，堅守初心，才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應當從焦裕祿身上學習，不貪圖那些虛名和物質財富，而是要為人民多做一些事情，幫助更多的人，用自己的實際行動推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片，更是鮮活展現了一個崇高的革命烈士，以及社會主義核心價值觀的一部宣傳片。通過這部電影，我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責任，我們也更加深刻地認識到作為公務員應該有的精神風貌。相信在今后的工作中，我們可以秉持著焦裕祿精神，為人民的利益和幸福貢獻自己的力量。
總之，《焦裕祿》這部電影通過展示焦裕祿的事跡和精神，引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動，更激勵著我們以焦裕祿為榜樣，勇往直前，為人民多做好事，用自己的行動詮釋社會主義核心價值觀。通過這部影片，我們可以更加深刻地認識到人民公仆的責任和使命，進一步明確自己的奮斗目標，為建設更加美好的社會貢獻自己的力量。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十三
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現的親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現人生價值的'舞臺，以干好工作為目標，加強學習，提高素質;反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，“我是您的兒子，代表毛主席來看您了!”這些樸實的話讓人銘刻心骨。可現實生活中，我們有些領導干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十四
第一段：電影《焦裕祿》讓人感受到了一個偉大的共產黨員的堅守和奉獻精神。影片通過展現焦裕祿平凡而偉大的一生，讓觀眾深深的感受到了他對黨和人民的無私奉獻，以及他堅守初心、保持清白的品質。
第二段：焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現了他在擔任縣委書記期間的無私奉獻，他從不停歇地為人民謀福祉，為解決群眾的問題而辛勤工作。他勇敢地面對艱難險阻，忍受著種種艱辛，堅持把自己的一生交給黨和人民。
第三段：焦裕祿的形象讓人感受到了共產黨員的清廉正直。他堅決抵制腐敗，嚴格要求自己，從不接受一分一毫的財物。他始終將人民的利益放在第一位，時刻保持對黨的忠誠和人民的信任。他深知作為一個共產黨員，要以身作則，做一個榜樣。
第四段：焦裕祿的一生踐行了共產黨員的初心和使命。他始終保持對人民的深厚感情，放棄享受和個人的私利，始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動證明了共產黨員要始終與人民同呼吸共命運的精神。
第五段：電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個共產黨員無私奉獻、清廉正直、堅持初心使命的力量和偉大。通過焦裕祿的事跡，我明白了一個人只要心懷百姓，對黨忠誠，并以此作為行動的指南，就能夠發(fā)揮出強大的力量。我相信，在黨的引領下，我們每個人都可以成為一個焦裕祿式的人物，為人民的福祉而努力奮斗。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十五
焦裕祿到蘭考縣報到的路上，被一群孩子圍住，他剛把行李里的干糧拿出來，就立刻被分的一干二凈。因為遭災，孩子們實在是太餓了。由此可見，當時災后的蘭考已經困難到了什么地步，焦裕祿面臨的工作挑戰(zhàn)該有多大。俗話說，災區(qū)災干部，有干部已經調離了，好些干部也正鬧著要調離，這種時候，他卻迎難而上，這該需要多大的勇氣和奉獻精神。
焦裕祿總是親自到現場去，到基層一線去查看實地情況，下屬們不止一次地勸他，就在辦公室坐著等匯報吧，指揮指揮就好?？伤偸切π芙^道，“吃別人嚼過的.饃沒味道”。于是，他的身影永遠出現在抗洪第一線，和干部一起在暴風雨中挖水渠，在抗風沙第一線，和老場長一起種樹，在群眾的家中，給受災的困難群眾親自送上糧食。每到一處，他都趕緊掏出懷中的本子和筆，把與基層干部和群眾交談過程中了解的情況記錄下來。
蘭考當時鹽堿嚴重，亟待治理，但是人才匱乏，唯一一位來自東部無錫的大學生也因各種原因待不住了，提著行李去了黃集火車站。焦裕祿知道后，立馬奔向車站，見到大學生后，他二話不說，送給對方一把泥土，希望他能記住蘭考這個地方，并好好研究這種土質該如何治理。焦裕祿氣喘吁吁捂著肚子蹲在地上的畫面，著實讓我感動，也感動了這個大學生，最終他選擇了留下。
最初，在焦裕祿的提議下，取消了干部的特殊供給，當然也包括自己的。后面在想方設法給干部增加糧食供應時，規(guī)定縣委常委不得享受。身為縣委書記，他沒有絲毫官氣、闊氣，他吃的是窩窩頭、小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。有一次回家，他妻子本來要買點肉做菜，但在回家的途中，他把所有的錢都給了一個生病的群眾看病，另外還借了5塊錢。結果，那天全家人沒能吃上肉。女兒的衣服太破舊了，受到同學的嘲笑，但一直也沒能置一件新衣裳。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十六
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大，當人民群眾把見到焦裕祿，當成生命中最后一個愿望時，你不為之動容嗎？時代給了他“毛主席的好學生”的評價。我再送他好人、好官、好父親三個好稱呼。
“我想信歷史會給每一個做出公平評價的！”焦裕祿的話充滿了哲理。焦裕祿離開我們四十多年了，從毛主席到胡總書記幾代領導人沒有忘記他，先后有二十幾位國家領導人為他題詞賦詩。“花生、大棗、泡桐”成了蘭考三寶，蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神———忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻，是蘭考人的精神財富，也是我們所有共產黨人的精神財富。
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電影焦裕祿觀后心得體會篇十七
電影《焦裕祿》用紀實的手法，深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情，一切以黨和人民群眾的利益為重，全心全意為人民服務的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，他用行動和生命為黨員干部樹立了永遠的豐碑，是我們全體黨員干部學習的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》，我有以下兩點心得體會：
一、心系群眾，以人民群眾的利益為重。
焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為人民群眾的父母官，他沒有高高在上，而是深入群眾，體察百姓疾苦，時刻把人民群眾放在心里，一心一意為人民群眾辦實事、辦好事。對照自己，作為一名共產黨員、一名基層干部，我又做的怎么樣呢?面對基層脫貧攻堅艱難復雜的環(huán)境，面對人民群眾的訴求，自己是否能向焦裕祿同志一樣，時刻把人民群眾放在心上，想人民之所想，急人民之所急?說實在話，我覺得自己還遠遠沒有做到。因此，我們要向焦裕祿同志學習，心系群眾，一切以黨和人民群眾的利益為重。
二、勇于擔當，嚴格要求自己。
焦裕祿同志一心為公、勇于擔當、率先垂范。初到蘭考時，焦裕祿同志看到百姓生活貧苦，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;為解決干部因為饑餓浮腫影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧。他大公無私、一心為公的擔當的精神，贏得了當地黨和人民群眾的支持和擁護。對比我們現在很多的領導干部，在工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難與挑戰(zhàn)，在困難面前，我們要勇于擔責，迎難而上。
當前全縣上下在縣委、縣政府的正確領導下，正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn)，為建設_______而不懈努力。作為我們基層領導干部，一定要與縣委、縣政府保持高度一致，努力向群眾學習，向實踐學習，實實在在為人民群眾辦好事，努力做好本職工作。
電影焦裕祿觀后心得體會篇一
40年風雨變遷，40年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他的事跡感動了整整兩代人!片中患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，為蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己.強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。吳縣長派人分給他二斤大米，這在當時來說相當的珍貴，可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可他卻一點也沒動，讓家人原物奉還。他帶頭廢除了干部生活調節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作，疼痛難忍時，他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次考察中，他的舊病復發(fā)，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。
這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節(jié)。
他是艱苦樸素的典范。身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
他是群眾利益的代表，他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影他是優(yōu)秀共產黨員的典范，他從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦，不畏流血犧牲的，銳意進取，廉潔奉公的高貴品質!
焦裕祿同志的事跡給予我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦，人當怎樣活著?我們要做一個怎樣的人?作為一個生于80年代的獨生子女，我生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，從來沒有體驗過貧窮和饑餓，但今天我感謝革命先輩為我們指明了生活的航向，樹立了前進的路標，讓我明白了人生的意義和自己所追求的目標。為此，我將以焦裕祿同志為學習的榜我們當不畏困難，艱苦奮斗、求真務實、實事求是，腳踏實地做好每一件事。我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利于人民的人。
學習焦裕祿事跡心得體會。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：
第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發(fā)展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。
第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發(fā)展的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。
第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發(fā)展觀，凡是符合科學發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思想、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來，努力創(chuàng)造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
電影焦裕祿觀后心得體會篇二
4月16日晚，本人參加了本單位集中觀看電影《焦裕祿》“黨的群眾路線教育實踐活動”，在觀看電影的過程中，很久很久以前課文的讀學和第一次觀看該片時的那種情感再一次不由自主地生發(fā)、沸騰、噴發(fā)——敬仰、感動、鼓舞、洗禮、凈化、升華……為此，就心得體會而言，本人不想喊口號、玩虛情假意，只想從靈魂深處去認識和感知——影片故事情節(jié)中反襯人物“吳縣長”的道德之嫌——道德染病了——道德病毒。
就病毒本身而言，其概念是：是寄生于細胞中的非細胞形態(tài)的最小微生物。其屬性是：個體微小，結構簡單，專性寄生。其特性是：在細胞中增殖、復制，然后向細胞外釋放。具有隱蔽性和較強的干擾力，抵抗力特殊。其作用是：損害、侵蝕正常、健康的細胞，最終對整個本體、生命造成扼殺。但這并不可怕?？膳碌氖牵翰《就ㄟ^一定途徑傳播、感染，這樣會泛濫，就貽害無窮了——貽害健康，貽害自身，貽害他人。
道德“病毒”，顧名思義，就是道德方面的話題;病毒，指存在的問題。這個命題，咋看是一個偽命題，其實不然。那么，我們就借助影片中的人物故事去作一下簡要剖析：
“吳縣長”在道德方面，或許是這樣兩種情況以及會帶來這樣的后果：
一是“吳縣長”在道德方面本身就是病原體，這給殖生環(huán)境有關。在始初的“認知”方面攜帶病毒后，沒有及時的清理、抑制，沒有在后期對肌體和思想靈魂進行清洗消毒，一定時期內好的醫(yī)生又忙不過來，力所不及，沒有使用有效的“藥物”對“吳縣長”體內的病毒進行抑制、滅殺，以至于任其發(fā)展，致使病毒不斷增殖、復制，最終深入侵蝕——病毒從在啟蒙意識“細胞”內增殖、復制發(fā)展到在思想靈魂深處增殖、復制。一旦思想靈魂出了問題，“吳縣長”在釋放病毒方面就變得“樂此不?！?，再在病毒的作用下自以為是、自鳴得意，從而貽害他人，貽害自己，貽害社會，貽害國家。必將道德敗壞，遺臭萬年!
二是“吳縣長”在道德方面本身沒有病毒，但平時生活于病毒增殖的環(huán)境，或者“喜歡”病毒環(huán)境，要么疏于防范，要么我行我素，沒有思想道德修養(yǎng)方面的認知，沒有對心靈進行，更沒有鞏固提高思想道德修養(yǎng)，不經意間被病毒感染，任其增殖、復制，最終成為與前者一樣的“病原體”。這是一種“接力”，主動也好，被動也好，性質一樣，結果一樣，只是經過或經歷不一樣而已。因為，本體已經被病毒侵蝕的人，如果不及時“吃藥”，培植自身的干擾素，有效抑制病毒增殖、復制，那么，這種人一方面是“被害者”，另一方面卻成為“害人者”，將一樣貽害他人，貽害自己，貽害社會，貽害國家。道德敗壞，讓人鄙視!
可是，“吳縣長”不要忘了：你要增殖、復制病毒并且向外釋放，必然是拿本身的“肌體”作為犧牲代價的。也就是說，你是拿自身的道德、良心、人格、政治生命作為代價，必然是自身先于他人損害甚至墜落……就算能夠得到一時之興奮和得意，依然是得不償失!因小失大!毫無意義!身敗名裂!遺恨終身!
通過認真觀看影片《焦裕祿》，思想靈魂再次得到洗禮和心靈再次受到震撼，再經過書寫心得過程中的再學習和釋疑解惑，本人覺得以這樣一句話來概括受到的教育恰如其分：不以善小而不為，不以惡小而為之。這就是本人觀看影片《焦裕祿》的心得體會。
電影焦裕祿觀后心得體會篇三
習****總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出焦裕祿同志是縣委書記的榜樣、也是全黨的榜樣。近日，我懷著深切的緬懷和欽敬之情，觀看了電影《焦裕祿》，焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中??他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。
1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記，面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產黨員的他沒有絲毫的畏懼，帶領蘭考人民克服萬難，戰(zhàn)洪水、探流沙、查風口，頑強拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。
學習焦裕祿同志，究竟要學什么?通過一番思想洗禮，一次次與實際相結合，我覺得我們要以焦裕祿精神為尺子，查找自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、精神狀態(tài)、工作作風等方面存在的問題，明確自身改進的重點。
一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺斀竦狞h員干部確立了一個筆直的標桿，用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。我們要積極向焦裕祿同志學習，堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律，不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，而要看在這個位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。
其次，要學習他無私奉獻的精神。焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，真正用自己的行動詮釋了一名共產黨員的光輝形象。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災治撈時，總是自備干糧，手拿雨傘，沖在一線。在肝癌發(fā)作時，強**著病痛，日夜堅持工作，直到生命的最后一刻。在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應該學習焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔當，敢于負責的精神。
第三，要學習他清正廉潔的工作作風。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇。作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有。范文寫作對比焦裕祿同志，在當今社會有多少領導干部放松了對自己世界的改造，又有多少領導干部以權謀私、權錢交易，迷失方向。在當今社會經濟穩(wěn)步推進的大好環(huán)境下，我們更應該樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的****頭腦，依照“三嚴三實”要求，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
有人可能會疑慮，焦裕祿精神在當下究竟意味著什么?答案就是：不管在過去、現在、還是將來，焦裕祿精神中彰顯的舍已為民的公仆情懷、探求就里的求實作風、迎難而上的奮斗精神和樸素廉潔道德情操都不會過時，不會被人們遺忘。作為一名紀檢監(jiān)察干部，我們學習焦裕祿精神，就是要學習他那種親民愛民的公仆情懷，對損害群眾利益的行為要敢抓敢管，當好群眾的“守護人”;就是要學習他那種凡事探求就里的求實作風，不唯分，不唯上，只唯實;就是要學習他那種迎難而上的奮斗精神，拋棄一切私心雜念，做好貫徹落實“八項規(guī)定”和群眾路線的示范者、維護者、執(zhí)紀人;就是要學習他那種廉潔奉公、無私奉獻的道德情操，清白做人，踏實做事，做一名一身正氣、兩袖清風的好干部。
電影焦裕祿觀后心得體會篇四
看了《焦裕祿》后，全面的范文參考寫作網站本人受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恒的，我認為要從以下方面去學習他：
一是要學習他愛崗敬業(yè)的精神。
作為一名幼兒園教師，我們的工作既平凡又特殊。平凡的是我們每天普通的學習工作著;特殊的是我們的工作對那么多的幼兒和家庭產生深遠的影響。我們每天為幼兒的吃、喝、拉、撒、睡操心;還要處理幼兒間的矛盾，改正幼兒的某些不良的習慣，培養(yǎng)幼兒良好的學習生活習慣;同時更要處理好家長工作。工作繁瑣，而且工作量也比較大，確實有時會使人感覺身心疲憊。這使我們更要學習焦書記的愛崗敬業(yè)精神，讓自己以飽滿的精神投入到工作中，更好的為幼兒和家長服務。
二是要學習他踏實的工作作風。
身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅持深入實際調查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動。我們的工作也應該要踏實，入黨志愿書務實。不能因為取得某些成績就沾沾自喜，也不能因為沒得到獎勵而失望低落。幼兒園教師的工作瑣碎繁多，不能因此就心情浮躁或是產生倦怠情緒，而是要踏踏實實的工作，扎扎實實的提升自己的業(yè)務水平和能力。
三是要學習他廉潔奉公的道德情操。
在當前的市場經濟條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要。我們要具備良好的師德和職業(yè)道德，不接受家長的紅包、禮物，不利用家長愛護孩子的心情為自己謀利。
四是要學習他的大局精神。我們的工作都是圍繞幼兒園制定的計劃而實施的。要把幼兒園的整體利益放在首位，不計較一班一人的得失。在幼兒園要舉辦大型活動或其他老師要代表幼兒園參加市里、區(qū)里的活動時，要積極配合，盡自己最大的能量為這些活動提供幫助。
電影焦裕祿觀后心得體會篇五
3月31日，由農場黨委組織的黨的群眾路線教育實踐活動機關領導班子黨員基層支部書記培訓班，通過上黨課、現場觀看電影《焦裕祿》，我深深的被焦裕祿同志的生平和先進事跡所感動。
記得還是我上小學的時候我們的課本就學過焦裕祿，以前到現在對焦裕祿同志事跡的詳細情況我都不是很清楚。今天通過這次電影的生動再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的'事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。當看到某些感人的場景時，都讓我情不自禁的落下了眼淚，我在思考：為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后我找到了答案。就是因為焦裕祿同志他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。當我看到他有錢救濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……我的眼眶濕潤了，我暗下決心作為一個支部書記，一定要以焦裕祿為榜樣，學習他的精神。
今天，感謝農場黨委為我上了這堂生動的黨課，今后我更要努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。
二一四年三月三十一日。
電影焦裕祿觀后心得體會篇六
之前都是從書本上了解的一些關于焦裕祿的事跡，就已經打動了我，觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系，是很有啟迪的.。
其次焦裕祿同志的身上，呈現一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時我們也要認真學習焦裕祿同志敢于擔當的精神，他崇高的黨性修養(yǎng)，時刻保持著淡定，不怕困難、不懼風險，在應對危機上有思路，敢擔當。面對發(fā)展，()面對困難，展現敢做善成的勇氣、逆勢飛揚的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會神戰(zhàn)危機，一心一意謀發(fā)展。
學習焦裕祿一心為民的精神，學習他時刻牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務作為人生的最大追求，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，時刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃、同住、同學習、同勞動。學習他時刻樹立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產黨員的先進性。今后的工作中，我堅持始終牢記一個“干”字，始終心懷一個“公”字，始終恪守一個“廉”字，保持共產黨人實干奉獻、清正廉潔的政治本色。
做為一名大學生村官，要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務的宗旨，高質量的做好本職工作。
萬匹鄉(xiāng)大學生村官。
單影。
2014年3月27日。
電影焦裕祿觀后心得體會篇七
電影《焦裕祿》，我在學生時代就看過，當時只覺得蘭考這個地方條件太艱苦了!焦裕祿很了不起!今年暑假，應學校黨支部的要求，我又重新看了一遍電影《焦裕祿》，感受頗有改觀。
1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。1964年5月14日，年僅42歲的好干部焦裕祿于離開了人間。
焦裕祿——這位視人民為父母、抱病為改變蘭考面貌日夜操勞的好黨員、好干部，他卻過早地離開了我們，然而他為人民鞠躬盡瘁，死而后已的感人事跡將被永遠載入黨的史冊，銘刻在人們心中。一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時間里，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產對，跋涉--多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。就是這樣一位盡心盡職的好干部臨終前的遺言卻是：“黨……派我……到蘭考……工作，我……沒有……完成……黨交給我的……任務?！边@就是人民的好公仆——焦裕祿，他是多么高尚啊!自從擔任縣委書記后，他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血，甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時，他心里裝著的仍是全體人民，惟獨沒有自己。他講的是奉獻，腦子里想的是百姓的冷暖，從不索取任何報酬，享受任何待遇。他象燃燒的蠟燭，犧牲自己，給別人帶去光和熱。他全心全意為人民服務的精神至盡仍廣為傳頌，他崇高的公仆形象至今仍深深地銘記在人們的記憶中!
新時代的共產黨員應該繼承和發(fā)揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務。作為焦裕祿精神的學習者，更應該帶頭繼承和弘揚他的精神，永遠保持共產黨員的先進性，用新的成績?yōu)辄h和人民爭光。繼承和弘揚焦裕祿的精神，就要堅決貫徹三個代表重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。焦裕祿的崇高精神，充分體現了三個代表重要思想，體現了共產黨人的先進性，體現了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質特征。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣，工作的條件、環(huán)境都發(fā)生了很大變化，但根本上講都是為人民群眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時時告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變?yōu)樽约旱木唧w行動。我每次遇到困難的時候，我都會想到焦裕祿同志問候村里的困難戶，關心他們的生活，幫助他們解決生產生活中的困難的情形。因此我始終堅信，只有對人民群眾有赤子之心，對群眾掏出真心、傾注真情、使出真勁，才能贏得群眾的信賴和擁護。
電影焦裕祿觀后心得體會篇八
近期，學校組織全體同學觀看了電影《焦裕祿》。焦裕祿沒有什么豪邁的語言，悲壯的行為，但他用自己的生命和熱血詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。
影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。
中國共產黨之所以能登上歷史的'舞臺，得到人民的擁護和愛戴，正是共產黨員的先進性，代表最廣大人民群眾的根本利益，感動了、激勵著千千萬萬的民眾，形成了萬眾一心跟黨走，這是歷史的必然。我黨從建黨至今，涌現出許多可歌可泣的好黨員，好干部，我認為，這絕不是一個偶然的、孤立的現象，它深刻地反映了黨的本質，鮮明地體現了黨的主流，同時也充分揭示了中國共產黨所以能英雄輩出的歷史必然。在中國共產黨的旗幟上書寫著“為人民服務”五個大字，體現了我們黨的宗旨。在這一偉大旗幟的感召下，集合起一批又一批中華民族的優(yōu)秀分子，為了這一崇高的事業(yè)前赴后繼，奮斗犧牲。無論是在血與火的戰(zhàn)爭年代，還是在改革開放新的歷史時期，站在時代最前列的始終是共產黨員，他們不愧是我們民族的脊梁，社會的中堅，時代的中流砥柱。
焦裕祿就是這千千萬萬為人民的利益而獻身的共產黨員中的杰出代表，他雖然處在不同的歷史時期。但是，黨的為人民服務的宗旨，黨的密切聯(lián)系群眾的傳統(tǒng)，黨的為老百姓辦實事的作風，卻在他身上一脈相承。焦裕祿當年跋涉2500余公里，給全縣的84個風口、1600個大小沙丘編了號，繪了圖的情形；對被雪圍困的老大爺說的“毛主席叫我來看望您老人家”的話似乎又響在人們的耳畔，及時把黨的溫暖送到千家萬戶，時刻把群眾的冷暖掛在心上，在他身上閃耀的精神光芒聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。焦裕祿留給我們共產黨員的遺產，那就是浩然正氣，吃苦在前，享受在后，無私奉獻和艱苦奮斗的精神，永葆共產黨員的本色。讓我們敬仰，讓我們自豪。
電影焦裕祿觀后心得體會篇九
日前，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室發(fā)出通知，要求在第二批教育實踐活動中組織觀看電影紀錄片《永遠的焦裕祿》。通知要求，各級黨組織要在第二批教育實踐活動中，組織黨員干部觀看《永遠的焦裕祿》，并開展討論交流，使廣大黨員干部自覺以焦裕祿同志為標桿、為鏡子，學習先進、查找不足，自覺加強黨性修養(yǎng)，進一步樹立群眾觀點，更好聯(lián)系服務群眾，深入扎實推進第二批教育實踐活動。
焦裕祿，作為一個時代的楷模，他的精神是永存的。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動開展得如火如荼之時，電影紀錄片《永遠的焦裕祿》讓大家再一次重溫了焦裕祿同志當年在那艱苦的條件下，心系群眾，一心為民的公仆精神，可以說，焦裕祿的精神是一首時代戰(zhàn)歌，時刻鼓舞著后來人發(fā)揚和繼承他的精神，并將之發(fā)揚光大。
學習焦裕祿精神，就是要學習他牢記宗旨，心系群眾的公仆情懷。他心中裝著群眾，唯獨沒有他自己。他不為名不為利，只為群眾的生活能夠生活得更好，只為改善人民群眾的生活條件。當年的蘭考，是河南省最艱苦也是最落后的地方，但焦裕祿同志把這里當作他實現人生價值的舞臺，他憑著一腔熱血與對黨的忠誠和對人民群眾的熱愛，毅然決然地戰(zhàn)斗在蘭考這個他獻出生命的地方。他那牢記黨的宗旨，一心為民的公仆精神化為了一座永恒的豐碑。永遠活在了人民的心中。
學習焦裕祿精神，就是要學習他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的奮斗精神。或許有人說，焦裕祿作為一名縣委書記，他的生活條件再差也比群眾好。事實上按當時的工資標準，焦裕祿同志的工資是高過一般干部，但他卻從來沒有往家中交過一分錢，不是他不負責任，而是他將那些有限的工資都投入到了為人民服務之中。他自己蓋的被子是補了又補，不知道打了多少補丁用了多少年的舊鋪蓋。他的工資高卻一窮二白，這種怪賬只有老百姓算得最清楚。
學習焦裕祿精神，就是要學習他實事求是，調查研究的求實精神。焦裕祿同志到蘭考后，面對嚴峻的災荒形勢，他沒有退縮，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，走過了全縣120多個生產大隊進行深入調查研究，在很短的時間內就對改變蘭考面貌提出了切合實際的規(guī)劃，并帶領36萬蘭考人民根治“三害”。他提出的“吃別人嚼過的饃沒味道”的名言已經成為千萬黨員干部創(chuàng)新學習的榜樣。
學習焦裕祿精神，就是要學習他不怕困難，不懼風險的大無畏精神。針對蘭考的艱苦條件，他提出的“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者在要困難面前逞英雄”的大無畏精神，是當今黨員干部的學習楷模。黨的群眾路線教育就是要讓黨員干部重溫當年老一輩無產階級革命者那種不怕困難，不怕犧牲的奉獻精神。沒有誰愿意面對困難，但當困難來臨時，我們的黨員干部都要有焦裕祿的那種戰(zhàn)天斗地的氣概，要有永不服輸的革命氣節(jié)，這才是焦裕祿精神的精髓。
學習焦裕祿精神，就是要學習他廉潔奉公，勤政為民的奉獻精神。焦裕祿精神這所以感動人，還有最重要的一條就是他廉政奉公，勤政為民。他的生活很簡樸，從來不搞特殊，去村里蹲點幾天，每天也會都按標準繳納伙食費，他不但自己要求嚴格，還嚴格要求身邊的工作人員，要求通訊員的相機多照百姓，少照自己。他的這種廉潔奉公的精神，勤政為民的態(tài)度，為新時期黨員干部指出了一條學習的方面。那就是腳踏實地，把群眾系在心上，才是各級領導干部工作的出發(fā)點和立足點。
焦裕祿精神的內涵還有很多，光是一部記錄影片也不能夠完全表達。學習焦裕祿最重要還是把他這個榜樣當作一面鏡子，時常用來對照一下自己的工作，才會發(fā)現自己存在的差距，從而有所改進，可以更好地服務于群眾，服務于國家。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十
最近，我懷著深切的緬懷和崇敬之情，觀看了李雪健主演的電影《焦裕祿》，受到了以往從來沒有過的強烈震憾和精神洗禮。影片再現了一個不朽的共產黨員形象，親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神躍然于熒屏。焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部，在蘭考工作雖然僅一年零三個月時間，但他那“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的務實作風，“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，贏得了廣大人民群眾的擁戴，他是中國共產黨的好黨員、人民的好公仆、縣委書記和廣大干部的好榜樣。作為我們黨精神寶庫的重要組成部分，焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，永遠不會過時。通過觀看電影《焦裕祿》，我感到，作為市衛(wèi)生局局長、黨組書記，必須從以下五個方面去學習弘揚焦裕祿精神。
堅決完成市委、市政府交給的任務，為衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展而奮斗。堅強的黨性是焦裕祿精神的核心，是黨員干部的立身之本，也是推動事業(yè)發(fā)展的根本保證。正是因為焦裕祿同志有堅強的黨性，當組織上派他到最苦最累最難的蘭考工作時，他明知自己身體不好，仍堅定地說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，不改變蘭考面貌我決不離開這里。”市委把我安排到市衛(wèi)生局局長、黨組書記這個崗位上，賦予提高全市人民健康水平的重任，這是對我黨性的認可、對我的充分信任。學習弘揚焦裕祿精神，我首先就要像焦裕祿同志那樣，始終把黨和人民的需要放在第一位，不計代價，堅決完成市委、市政府交給的任務。
甘當“人民的好兒子”，始終堅持一切為了人民健康謀發(fā)展。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志為什么能“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，為什么能發(fā)自肺腑地對群眾說“我是您的兒子”？根本原因就在于他始終對人民群眾懷有深厚地感情。當年在蘇區(qū)，我們黨正是因為真心實意地為群眾謀利益，帶領貧下中農打土豪、分田地，才得到了廣大人民群眾的真心擁護。作為衛(wèi)生局長，我肩上的擔子很重，在其位必須謀其政，當一任衛(wèi)生局長，就必須服務好人民健康。今后，我要更加強化群眾觀念，站穩(wěn)群眾立場，堅持一心為了人民健康的施政取向，為讓人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務多做貢獻。
始終做到苦干實干、長期奮斗。艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓，是我們黨的立業(yè)之本。當年，焦裕祿同志正是靠“革命者要在困難面前逞英雄”的精神，帶領蘭考人民在“三害”肆虐和貧困落后的重重困難中殺出一條生路。我作為贛南蘇區(qū)衛(wèi)生事業(yè)振興發(fā)展時期內的一任衛(wèi)生局長，面對基礎差、底了薄的現狀，我的首要任務是加快發(fā)展，走出一條適合xx市情的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展道路和發(fā)展模式，到20xx年與全國同步建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。因此，能不能堅持和發(fā)揚艱苦奮斗、迎難而上精神，在任期內作出一番事業(yè)，是對我個人執(zhí)政能力的重大考驗。
一切從實際出發(fā)，始終做到務實冷靜、科學發(fā)展?？茖W求實是焦裕祿精神的靈魂。當年，毛澤東同志在尋烏調查時，作出了“沒有調查，沒有發(fā)言權”的著名論斷。焦裕祿同志在蘭考工作的475天中，走訪調研了149個生產大隊中的120多個，最終在“三害”治理上取得明顯進展，靠的就是深入實際的調研和遵循規(guī)律的決策。作為市衛(wèi)生局“主官”，我今后更要帶頭弘揚實事求是的精神，堅持一切接規(guī)律辦事，始終做到科學決策、民主決策、依法決策；多做打基礎、管長遠的工作，像焦裕祿同志載泡桐一樣造福后人。
時刻注意拒腐防變，始終做到清正廉潔、無私奉獻。蘇區(qū)廣大黨員干部與群眾“有鹽同咸、無鹽同淡”，創(chuàng)建了一個“空前的真正的廉潔政府?！苯乖５撏緡朗攸h紀黨規(guī)，從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。他不僅親自主持起草“十不準”規(guī)定，而且以身作則，連子女白看一場戲都不允許，非常值得我們學習。今后我要時刻繃緊拒腐防變這根弦，牢守廉潔自律這條線，把好金錢美色這道關，嚴守中央八項規(guī)定，保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十一
今天，重溫電影《焦裕祿》，讓我的心靈歸于平靜，不是激昂，不是澎湃，而是心靈的寧靜。1962年他被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內澇、風沙、鹽堿三害，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作。焦裕祿用本身的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神?？粗钠椒捕鴤ゴ蟮囊簧?，如一縷清風吹進我浮躁的內心。
我們應該追求什么？
工作簡單化、情緒化，是搞不好的。學生的知識和思想哪個更重要，你我都明白。轉變思想是慢功，追求短時成績是拔苗助長。俗話說得好“慢功做細活”。對待學生自己總想速戰(zhàn)速決這種思想是要不得的。焦裕祿把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！边@一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，讓我看到了一種執(zhí)著：一件事無論是大是小，既然選擇了，就要干好，干不好誓不罷休。
在教學中，一個好的措施、好的方法總是有頭無尾。對于調皮的學生，自己的耐心又能堅持多久。讓沙漠變綠洲豈是一年兩年之事，同樣一個學生思想的轉化也絕不是一朝一夕之事。讓自己的'心靜一靜吧！朗朗的讀書聲、諄諄教導聲如水池中的微瀾，如春風吹過綠綠的麥田，又如絲絲細雨滋潤著大地。
我們應該學什么？
作為教師，站在這個神圣的崗位上，肩負著黨和國家對我們的信任，肩負著培養(yǎng)祖國接班人的使命，我們應該怎么做？我們應該把焦裕祿精神融入到教育教學工作中。作為一名教師，我們要像焦裕祿同志一樣，要比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多，“學高為師，身正為范”，努力提高自身修養(yǎng)，用自身的榜樣和人格魅力來影響學生；要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專家學習，在教學中虛心求教，及時反思，改正工作和學習業(yè)務中的不足，及時“充電”，做到教學精湛，改變老化的知識結構，切實踐行新課改；要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，無私奉獻，不怕苦不怕累，關愛學生，教書育人，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十二
近期上映的電影《焦裕祿》引發(fā)了廣泛的社會關注和熱議。影片以官兵對焦裕祿事跡的回憶和追思為線索，展現了他艱苦奮斗、無私奉獻的一生，給觀眾帶來強烈的思考和感動。影片不僅僅是一部謳歌英雄的作品，更體現了社會主義核心價值觀的內涵，讓人們進一步認識到曾經的鮮活事例對今天的啟示和影響。在電影中，我深受焦裕祿精神的激勵，深切感受到了傳承紅色基因的重要性以及人民公仆的責任。
第一段：影片開啟了焦裕祿事跡的序幕，通過回憶的方式向觀眾揭示了焦裕祿的一生。作為一個出身于貧寒家庭的農村青年，焦裕祿通過自己的努力考入一個縣重點中學，展現了他勤奮學習的精神。隨著社會的變遷和歷史的發(fā)展，焦裕祿以優(yōu)異的成績考入北京大學，為從事科研工作打下堅實的基礎。但是，他放棄了研究生的機會，回到了自己的家鄉(xiāng)——古浪縣，投身基層工作。這一舉動讓我深感焦裕祿赤子之心和崇高的人生追求。
第二段：焦裕祿在基層工作期間，不畏艱辛，全心全意為人民服務。他積極投身到農村的經濟建設和農民素質的提高中，幫助農民引進種苗新技術、改善住房條件，促進了古浪縣的經濟發(fā)展和農民的生活水平。尤其令人難以忘懷的是焦裕祿積極參與抗洪救災的事跡，在洪水泛濫、災情嚴重的情況下，他奮不顧身，毅然沖上前線為人民排憂解難。他的行動向我們展現了一種高度的責任感和使命感，讓我深感他對人民的無私奉獻和對工作的敬業(yè)精神。
第三段：影片中塑造的焦裕祿形象讓我思考了作為現代公仆的責任和使命。焦裕祿始終將人民的利益放在首位，他用自己的實際行動踐行了為民辦實事的理念。焦裕祿的事跡告訴我們，作為一個公務員，我們不能只關注個人的成就和地位，更不能把自己的利益放在第一位。我們應當時刻懷著赤子之心，想得更多的是如何為人民做好事、辦好事，踐行社會主義核心價值觀，為人民謀幸福、為國家謀發(fā)展。
第四段：焦裕祿精神在當今社會仍然具有重要的現實意義。我們生活在一個瞬息萬變的社會，各種物質誘惑和利益誘惑也層出不窮。但是焦裕祿精神告訴我們，只有保持艱苦奮斗的意志，堅守初心，才能在人生道路上獲得真正的成功和成就。我們應當從焦裕祿身上學習，不貪圖那些虛名和物質財富，而是要為人民多做一些事情，幫助更多的人，用自己的實際行動推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：《焦裕祿》這部電影不僅僅是一部記錄歷史的影片，更是鮮活展現了一個崇高的革命烈士，以及社會主義核心價值觀的一部宣傳片。通過這部電影，我們更加明確了傳承紅色基因的意義和責任，我們也更加深刻地認識到作為公務員應該有的精神風貌。相信在今后的工作中，我們可以秉持著焦裕祿精神，為人民的利益和幸福貢獻自己的力量。
總之，《焦裕祿》這部電影通過展示焦裕祿的事跡和精神，引起了廣泛的共鳴和影響。它不僅令人敬佩和感動，更激勵著我們以焦裕祿為榜樣，勇往直前，為人民多做好事，用自己的行動詮釋社會主義核心價值觀。通過這部影片，我們可以更加深刻地認識到人民公仆的責任和使命，進一步明確自己的奮斗目標，為建設更加美好的社會貢獻自己的力量。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十三
焦裕祿這個熟悉的名字，自打上小學時課文中就已熟悉的名字，他的先進事跡可謂家喻戶曉，人人皆知，他那種對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》，使我的心靈得到了洗禮，對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識，當影片中出現的親人送葬、雪夜送站、挽留技術員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐，每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字，在呼喚崇高而不朽的精神;為服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆，絕騎在頭上作威作福。干部，時時把的疾苦心上，以高興不高興，答應不答應，滿意不滿意，贊成不贊成，想問題、辦事情的點和歸宿，才會擁戴你、支持你。反之，置利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件，光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產黨員的豐碑，為我們后來人，確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛，把工作崗位當做實現人生價值的'舞臺，以干好工作為目標，加強學習，提高素質;反過來又將學到知識，練就的本領，全部用到工作中。這種精神，對我們現在的有些人，也是一種教育。在他身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學習，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。
焦裕祿同志說：“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”，“我是您的兒子，代表毛主席來看您了!”這些樸實的話讓人銘刻心骨。可現實生活中，我們有些領導干部卻離群眾越來越遠，大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所，有時下到基層也是蜻蜓點水，走馬觀花。更有可恨者，沒有攝影不出門，沒有記者不發(fā)言。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十四
第一段：電影《焦裕祿》讓人感受到了一個偉大的共產黨員的堅守和奉獻精神。影片通過展現焦裕祿平凡而偉大的一生，讓觀眾深深的感受到了他對黨和人民的無私奉獻，以及他堅守初心、保持清白的品質。
第二段：焦裕祿的一生注定要在革命的潮流中奔騰。電影中展現了他在擔任縣委書記期間的無私奉獻，他從不停歇地為人民謀福祉，為解決群眾的問題而辛勤工作。他勇敢地面對艱難險阻，忍受著種種艱辛，堅持把自己的一生交給黨和人民。
第三段：焦裕祿的形象讓人感受到了共產黨員的清廉正直。他堅決抵制腐敗，嚴格要求自己，從不接受一分一毫的財物。他始終將人民的利益放在第一位，時刻保持對黨的忠誠和人民的信任。他深知作為一個共產黨員，要以身作則，做一個榜樣。
第四段：焦裕祿的一生踐行了共產黨員的初心和使命。他始終保持對人民的深厚感情，放棄享受和個人的私利，始終將自己的事業(yè)和人民的福祉聯(lián)系在一起。他用自己的行動證明了共產黨員要始終與人民同呼吸共命運的精神。
第五段：電影《焦裕祿》讓我深刻地感受到了一個共產黨員無私奉獻、清廉正直、堅持初心使命的力量和偉大。通過焦裕祿的事跡，我明白了一個人只要心懷百姓，對黨忠誠，并以此作為行動的指南，就能夠發(fā)揮出強大的力量。我相信，在黨的引領下，我們每個人都可以成為一個焦裕祿式的人物，為人民的福祉而努力奮斗。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十五
焦裕祿到蘭考縣報到的路上，被一群孩子圍住，他剛把行李里的干糧拿出來，就立刻被分的一干二凈。因為遭災，孩子們實在是太餓了。由此可見，當時災后的蘭考已經困難到了什么地步，焦裕祿面臨的工作挑戰(zhàn)該有多大。俗話說，災區(qū)災干部，有干部已經調離了，好些干部也正鬧著要調離，這種時候，他卻迎難而上，這該需要多大的勇氣和奉獻精神。
焦裕祿總是親自到現場去，到基層一線去查看實地情況，下屬們不止一次地勸他，就在辦公室坐著等匯報吧，指揮指揮就好?？伤偸切π芙^道，“吃別人嚼過的.饃沒味道”。于是，他的身影永遠出現在抗洪第一線，和干部一起在暴風雨中挖水渠，在抗風沙第一線，和老場長一起種樹，在群眾的家中，給受災的困難群眾親自送上糧食。每到一處，他都趕緊掏出懷中的本子和筆，把與基層干部和群眾交談過程中了解的情況記錄下來。
蘭考當時鹽堿嚴重，亟待治理，但是人才匱乏，唯一一位來自東部無錫的大學生也因各種原因待不住了，提著行李去了黃集火車站。焦裕祿知道后，立馬奔向車站，見到大學生后，他二話不說，送給對方一把泥土，希望他能記住蘭考這個地方，并好好研究這種土質該如何治理。焦裕祿氣喘吁吁捂著肚子蹲在地上的畫面，著實讓我感動，也感動了這個大學生，最終他選擇了留下。
最初，在焦裕祿的提議下，取消了干部的特殊供給，當然也包括自己的。后面在想方設法給干部增加糧食供應時，規(guī)定縣委常委不得享受。身為縣委書記，他沒有絲毫官氣、闊氣，他吃的是窩窩頭、小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。有一次回家，他妻子本來要買點肉做菜，但在回家的途中，他把所有的錢都給了一個生病的群眾看病，另外還借了5塊錢。結果，那天全家人沒能吃上肉。女兒的衣服太破舊了，受到同學的嘲笑，但一直也沒能置一件新衣裳。
電影焦裕祿觀后心得體會篇十六
電影中焦裕祿不是不食人間煙火，高大全的形象，而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動，讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間，也許從現在的眼光來看他沒有多大的政績，可是瑣碎集成求是，平凡造就偉大，當人民群眾把見到焦裕祿，當成生命中最后一個愿望時，你不為之動容嗎？時代給了他“毛主席的好學生”的評價。我再送他好人、好官、好父親三個好稱呼。
“我想信歷史會給每一個做出公平評價的！”焦裕祿的話充滿了哲理。焦裕祿離開我們四十多年了，從毛主席到胡總書記幾代領導人沒有忘記他，先后有二十幾位國家領導人為他題詞賦詩。“花生、大棗、泡桐”成了蘭考三寶，蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神———忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻，是蘭考人的精神財富，也是我們所有共產黨人的精神財富。
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電影焦裕祿觀后心得體會篇十七
電影《焦裕祿》用紀實的手法，深刻反映了焦裕祿同志在蘭考縣委書記崗位上下基層、訪民情，一切以黨和人民群眾的利益為重，全心全意為人民服務的事跡。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子，他用行動和生命為黨員干部樹立了永遠的豐碑，是我們全體黨員干部學習的好榜樣!通過觀看電影《焦裕祿》，我有以下兩點心得體會：
一、心系群眾，以人民群眾的利益為重。
焦裕祿同志是黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為人民群眾的父母官，他沒有高高在上，而是深入群眾，體察百姓疾苦，時刻把人民群眾放在心里，一心一意為人民群眾辦實事、辦好事。對照自己，作為一名共產黨員、一名基層干部，我又做的怎么樣呢?面對基層脫貧攻堅艱難復雜的環(huán)境，面對人民群眾的訴求，自己是否能向焦裕祿同志一樣，時刻把人民群眾放在心上，想人民之所想，急人民之所急?說實在話，我覺得自己還遠遠沒有做到。因此，我們要向焦裕祿同志學習，心系群眾，一切以黨和人民群眾的利益為重。
二、勇于擔當，嚴格要求自己。
焦裕祿同志一心為公、勇于擔當、率先垂范。初到蘭考時，焦裕祿同志看到百姓生活貧苦，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇;為解決干部因為饑餓浮腫影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧。他大公無私、一心為公的擔當的精神，贏得了當地黨和人民群眾的支持和擁護。對比我們現在很多的領導干部，在工作中不思進取，得過且過，推諉扯皮，不負責任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在我們今天的工作中，工作內容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難與挑戰(zhàn)，在困難面前，我們要勇于擔責，迎難而上。
當前全縣上下在縣委、縣政府的正確領導下，正同心、同向、同力為打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn)，為建設_______而不懈努力。作為我們基層領導干部，一定要與縣委、縣政府保持高度一致，努力向群眾學習，向實踐學習，實實在在為人民群眾辦好事，努力做好本職工作。