通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。在寫心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和感受，加以分析和闡述。歡迎大家關(guān)注以下的心得體會(huì)范文，相信會(huì)給您一些新的思考和感悟。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
2015年8月2日到8日，我有幸參加了中共襄陽(yáng)市委統(tǒng)戰(zhàn)部在北京懷柔舉辦的學(xué)習(xí)班，期間聆聽了多名教授的授課，受益匪淺。
國(guó)家行政學(xué)院徐珂研究員在進(jìn)行三嚴(yán)三實(shí)講座時(shí)講到的“法道天地、無(wú)為而為”讓我感受最深。
“三嚴(yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。而我們的許多領(lǐng)導(dǎo)干部，缺乏正確的政績(jī)觀，總是力求在自己的任期內(nèi)，做出能夠“彰顯”自己政績(jī)的“大事”，置客觀規(guī)律于不顧、置人民群眾的訴求于不顧，脫離實(shí)際，盲目攀比。這樣的`人謀事一定虛、創(chuàng)業(yè)一定虛、做人也一定虛，薄熙來(lái)之流就是他們的總代表。
怎樣看待政績(jī)，秉持怎樣的政績(jī)觀，這是領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。習(xí)總書記多次指出：功成不必在我！《道德經(jīng)》中說(shuō)：“大音希聲，大象無(wú)形?！碑?dāng)前有些工作可能并不立竿見影，但隨著時(shí)間推移，長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)會(huì)逐步顯現(xiàn)，人民群眾會(huì)更加受益。經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略的提出和實(shí)踐，就是尊重客觀規(guī)律的具體表現(xiàn)。
作為高等院校的教師也一樣，平時(shí)的各項(xiàng)工作如果只考慮與自己的年終績(jī)效掛鉤，那他絕對(duì)不會(huì)把自己的身心用到關(guān)愛學(xué)生上，更不會(huì)把自己的精力用在精益求精地上好每一節(jié)課上，而是對(duì)自己提高績(jī)效有利的就干，無(wú)利就推。同樣也會(huì)謀事虛、創(chuàng)業(yè)虛、做人虛，科研無(wú)中生有，論文弄虛作假。
上述干部和教師的有悖三嚴(yán)三實(shí)原則的行為，很大程度上是由于我們長(zhǎng)期以來(lái)不科學(xué)的、急功近利的量化考核制度造成的。
治大國(guó)若烹小鮮，當(dāng)無(wú)為之，為之則民傷。就是說(shuō)治理國(guó)家就像煎小魚一樣，掌握火候，而不要用鍋鏟亂攪一氣，攪之則魚爛；強(qiáng)調(diào)順其自然、無(wú)為而治，就是不要違背客觀規(guī)律的亂作為，亂作為只能是勞民傷財(cái)。
作為民主黨派成員，我們真切地期望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、善于謀劃，積極進(jìn)取、量力而行。當(dāng)前有成效、長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)的事要放膽去做，當(dāng)前不見成效、長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的事也要努力去做。不搞主觀臆斷和違背客觀規(guī)律的“拍腦袋”決策，不追求脫離實(shí)際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的空洞口號(hào)，不讓“前任的政績(jī)”變成“后任的包袱”。在大局面前，在人民群眾的利益面前，要有寬廣的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，以甘當(dāng)鋪路石為榮，以甘做人梯為幸，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，做成大事，造福人民，做踐行三嚴(yán)三實(shí)的模范。
在臺(tái)州市統(tǒng)戰(zhàn)部安排下，我榮幸的參加了浙江省社會(huì)主義學(xué)院舉辦的為期5天，民主黨派骨干成員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。短短的5天時(shí)間，本人受益頗多、感受頗深。在六位專家教授的課中，讓我印象最深的就是王小鴻（中央社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)理論教研部副主任、教授國(guó)務(wù)院政府津貼專家）的《新型政黨制度七十年》?，F(xiàn)在將心得體會(huì)表述如下：
一、通過(guò)老師授課中講到“五一口號(hào)”確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，奠定了新型政黨制度的牢固政治根基?！拔逡豢谔?hào)”教育、感召了各民主黨派和無(wú)黨派民主人士，奠定了新型政黨制度的合作基礎(chǔ)“五一口號(hào)”加速了中國(guó)革命勝利的進(jìn)程，催生了中國(guó)新型政黨制度。“五一口號(hào)”的發(fā)布成為創(chuàng)立人民政協(xié)、建立新中國(guó)的動(dòng)員令。了解“五一口號(hào)”，在課堂上老師問“8個(gè)民主黨派先后排序真正的根據(jù)是什么？”有的同學(xué)們回答是：“根據(jù)每個(gè)民主黨派響應(yīng)“五一口號(hào)”的時(shí)間早晚來(lái)定”，有的同學(xué)們回答是“根據(jù)黨派的總?cè)藬?shù)多少來(lái)定”。老師搖搖頭說(shuō)：“真正的根據(jù)是當(dāng)時(shí)黨派主委在社會(huì)中地位和影響力”。瞬間讓我感覺到自己加入中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)感到自豪和責(zé)任感。讓我懂得自己在黨和國(guó)家快速發(fā)展的進(jìn)程中,時(shí)刻妥善處理各方面的利益關(guān)系,充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線凝聚人心、匯聚力量、協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的作用,加倍努力獻(xiàn)出自己綿薄之力。
二、《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》中發(fā)［1989114號(hào)（1989年12月30日）中發(fā)［1989］14號(hào)第一次把“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”作為我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度確立下來(lái)。它的頒發(fā)和實(shí)施標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度開始走向制度化、規(guī)范化。通過(guò)此次在社會(huì)主義學(xué)院深入地學(xué)習(xí),我個(gè)人充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下,民革在多黨合作中的重要地位,是新時(shí)期愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線中重要的組成部分?！肮伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作;共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”,共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,其作用的發(fā)揮,從根本上決定了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和走向。而各民主黨派的參政議政,在我國(guó)的政治和社會(huì)生活中有著獨(dú)特的不可替代的作用。那么,要充分發(fā)揮這一作用,就要求自己必須不斷提高自身參政議政的能力和水平,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以適應(yīng)新的歷史條件下多黨合作的需要。
三、2018年2月6日，習(xí)近平在黨外人士迎新春座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)！提出“四新精神”，值得我們好好學(xué)習(xí)。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，多黨合作要有新氣象；思想共識(shí)要有新提高；履職盡責(zé)要有新作為；參政黨要有新面貌；更是增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同，使新時(shí)代多黨合作展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。各民主黨派和無(wú)黨派人士要做中國(guó)共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事。真正做到“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”
在最后，本人借鑒了王小鴻教授結(jié)束語(yǔ)作為我的心得總結(jié)：“中國(guó)新型政黨制度，從中國(guó)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)，在中國(guó)建設(shè)、改革中不斷完善、發(fā)展，走過(guò)了70年波瀾壯闊的歷程，正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚磅礴力量。讓我們共同努力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨建設(shè)，更好彰顯新型政黨制度優(yōu)勢(shì)?！?BR> 9月28日至30，我有幸參加了由市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織、市社會(huì)主義學(xué)院組織的市各民主黨派骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)形式多樣，有講座、實(shí)踐學(xué)習(xí)、小組討論和學(xué)習(xí)體會(huì)交流。講座內(nèi)容豐富全面；實(shí)踐學(xué)習(xí)切題有效、小組討論組員觀點(diǎn)明確，討論氣氛歡快熱烈。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有了更深入的認(rèn)識(shí)；對(duì)新世紀(jì)、新形勢(shì)下，如何更好地發(fā)揮民主黨派的作用有了較深的體會(huì)；對(duì)新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的地位、作用和主要工作有了進(jìn)一步的了解。下面我結(jié)合自身工作談點(diǎn)粗淺體會(huì)。
（1）思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高。通過(guò)聆聽省社會(huì)主義學(xué)院黃天柱教授的關(guān)于《堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》的講座，我進(jìn)一步了解了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度形成的歷史淵源：是由我國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)情況決定的，是在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中形成的，是中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派共同的選擇。我深刻地認(rèn)識(shí)到這一政黨制度產(chǎn)生和確立已經(jīng)經(jīng)歷了嚴(yán)峻的歷史考驗(yàn)，是中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必然產(chǎn)物。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，各民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨并肩作戰(zhàn)，榮辱與共。和平年代，各民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)協(xié)作，為國(guó)家建設(shè)的繁榮共同努力。張瀾、李公樸、聞一多、陶行知這些民盟老前輩是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這次培訓(xùn)使我更堅(jiān)定了繼承民盟先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的決心。作為一名人民教師，我會(huì)更加熱愛教育事業(yè)，心懷“教書育人”的信念，從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，用自己的人格力量感染學(xué)生，努力為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（2）責(zé)任感、使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。市監(jiān)察局調(diào)研員梁軍為我們做了關(guān)于《深入學(xué)習(xí)中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，自覺履行參政黨職能》的報(bào)告，使我明確了在新時(shí)期民主黨派的參政黨的地位、作用和任務(wù)，提高了對(duì)民主黨派必須加強(qiáng)自身組織和思想建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確了民主黨派的性質(zhì)、以及在新時(shí)期的作用和任務(wù)。民主黨派要自覺服從共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，并積極發(fā)揮建言獻(xiàn)策、參政議政、民主監(jiān)督的功能和作用。為此，民主黨必須不斷加強(qiáng)自身的組織和思想建設(shè)。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，肩上的責(zé)任比以往更為重大。作為一名民盟盟員，我的言行不僅代表我個(gè)人，更代表了我們民盟組織，體現(xiàn)了民主黨派的素質(zhì)與修養(yǎng)。在今后的工作和生活中，我要更加嚴(yán)格自己的言行，樹立良好的民主黨派形象。工作中，緊密團(tuán)結(jié)在單位黨組織周圍，擁護(hù)黨的方針、政策，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出作為一名民盟盟員的素質(zhì)和水平。生活中，注意關(guān)注民生和社會(huì)問題，要更多一些關(guān)心和思考。作為長(zhǎng)興民盟基層委員會(huì)二支部委員，要協(xié)助支部主委積極開展民盟組織生活，把盟的工作視為自己的一項(xiàng)事業(yè)，要時(shí)刻牢記盟員職責(zé)，洞察社情，關(guān)注民生，反映民意。
（3）對(duì)未來(lái)發(fā)展信心更加充足。在培訓(xùn)班上，市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)蔣曉勇給我們講解了中共湖州市委對(duì)民主黨派的相關(guān)政策，并對(duì)我們黨派成員的工作生活給與了關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我感受到統(tǒng)戰(zhàn)部門對(duì)我們黨派成員的殷切關(guān)愛之情。在結(jié)業(yè)式上，蔣部長(zhǎng)鼓勵(lì)我們立足本職崗位，“機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，只要努力，就會(huì)有收獲。立足本職，建功立業(yè)，既為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也要為民盟增光添彩。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，短促而緊張，收獲也很多。能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，是盟市委對(duì)我們年輕盟員的關(guān)心與鼓勵(lì)，我很感動(dòng)也很珍惜。在今后的工作實(shí)際中，我將繼續(xù)努力，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮民主黨派作用，社會(huì)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
20xx年5月4日至5月8日，本人參加了由區(qū)委組織部舉辦的**區(qū)20xx年度社區(qū)干部培訓(xùn)班，通過(guò)五天的學(xué)習(xí)參觀，結(jié)合一個(gè)月來(lái)的工作實(shí)際，現(xiàn)將個(gè)人的一些心得感悟匯報(bào)如下：
一、基層社區(qū)工作其繁、難、重是我以前沒有體會(huì)到的，想干好社區(qū)工作不容易。要維穩(wěn)巡邏、要入戶清查、要治理八亂，環(huán)境衛(wèi)生要管、流動(dòng)人口要管、孤殘優(yōu)撫要管、婦幼鰥寡要管、就業(yè)失業(yè)要管，上級(jí)對(duì)口業(yè)務(wù)要完成、各項(xiàng)考核指標(biāo)要完成、示范創(chuàng)建要完成，務(wù)實(shí)務(wù)虛一個(gè)都不能少，“上面千條線、下面一根針”非常形象的說(shuō)明了社區(qū)工作的繁雜。我聽社區(qū)干部作匯報(bào)出現(xiàn)頻率的一句話就是：社區(qū)干部工作狀態(tài)是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小時(shí)”，家中老人、小孩統(tǒng)統(tǒng)顧不上，社區(qū)干部壓力之大超乎想象。作為一名初到基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，一方面我深深地為社區(qū)干部“舍小家為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，決心向他們學(xué)習(xí)，扎根基層愛崗敬業(yè)，服務(wù)百姓奉獻(xiàn)社會(huì)。另一方面決心發(fā)揮聰明才智，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，營(yíng)造寬松工作環(huán)境，努力減輕基層社區(qū)同志們的負(fù)擔(dān)和壓力。
常令我感動(dòng)，他們是一群真正“在其位謀其政”的人、是一群真正腳踏實(shí)地干實(shí)事的人、是一群真正有責(zé)任感的人、是一群真正踐行群眾路線為民謀利的人，他們的事跡也為我今后工作指明了前進(jìn)的方向。
三、一點(diǎn)心得：來(lái)**街道一個(gè)月時(shí)間，主要開展“八亂”治理工作和一些日常業(yè)務(wù)處理，這其中**街治理工作頗費(fèi)周折且收效甚微。在這次學(xué)習(xí)結(jié)束重新投入工作時(shí)忽然想起似已被人們忘記的兩句話或者說(shuō)是兩個(gè)論斷：一是“我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們的各項(xiàng)工作必須從初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段”；另一句是“當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力、落后的社會(huì)管理之間的矛盾”。社區(qū)街道乃是整個(gè)中國(guó)社會(huì)具體而微的縮影，近四十年中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛巨大的發(fā)展有目共睹，取得的成績(jī)前所未有，但同時(shí)也正由于發(fā)展過(guò)快而伴生的諸多問題矛盾也顯而易見的擺在我們面前?，F(xiàn)在重溫這兩句話，對(duì)我們準(zhǔn)確理解“四個(gè)全面”、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨執(zhí)政水平和執(zhí)政能力建設(shè)、對(duì)努力踐行黨的群眾路線都大有裨益。我忽然感覺心中不再浮躁，對(duì)待群眾百姓更加有耐心，能換位思維從百姓的利益出發(fā)分析問題解決問題了，這也許是我這次學(xué)習(xí)的最大收獲。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
“20____年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓(xùn)班，轉(zhuǎn)眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結(jié)合我的生活學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作，讓我對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，讓我知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我也感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生培訓(xùn)新秀班中的一員。本次培訓(xùn)雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命。青馬培訓(xùn)的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結(jié)，使我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同提高。我在青馬培訓(xùn)中所學(xué)到的，必將會(huì)終生受益?！?BR> 參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。”這是孔圣人在幾千年前教育弟子，通過(guò)學(xué)習(xí)可以使人身心愉快，并有所收獲。20xx年9月25日，我有幸參加了顓橋鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，切合社區(qū)工作實(shí)際，提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我收獲頗豐，受益匪淺。這得益于顓橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，培訓(xùn)班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我特別珍惜，把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)、一次福利、一種責(zé)任，以感恩的心情投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及的工作方方面面，責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開展做了指導(dǎo)，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視，同時(shí)社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)天，管理單位向社區(qū)管理社會(huì)轉(zhuǎn)變，管理職工向服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。
動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新的制度，開展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng)，豐富居民的文化生活，提高居民精神生活質(zhì)量。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；小到鄰里糾紛，家庭矛盾、養(yǎng)狗養(yǎng)貓等各種事情。辦得好，居民會(huì)拍手稱快。反之，則會(huì)當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民，實(shí)實(shí)在在、力求成效，在為居民辦實(shí)事中，我們的工作沒有最好，只有更好。居民在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群。
助我們的弱勢(shì)群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營(yíng)造出歡樂祥和的社區(qū)氛圍。
經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，今后我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提升素質(zhì)，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事，做實(shí)事。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
_月__日，我們種子社工站所有同工，帶著滿心的期待，去__參加了為期三天的培訓(xùn)。
雖然只有短短的三天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，每一位老師講的課程都十分精彩，老師們深刻地講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，來(lái)讓我們了解，把我們認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深刻的是救助局管理局副局長(zhǎng)__老師所講的課，老師用最通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的例子讓我掌握了社會(huì)理論知識(shí)，也講述了入戶調(diào)查的技巧，和介入敬老院的作用，他的方法讓我們得到了很多啟發(fā)，通過(guò)他的講座，使我了解到，面對(duì)不同的人要用不同的策略，要了解他們背后的心里因素，也要善于站在他們的角度換位思考。
在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽他們的訴說(shuō)，讓他們把情緒發(fā)泄出來(lái)，從洞察信息和村民訴求來(lái)了解事件背后的原因，才能更好的解決問題，為村民服務(wù)，這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者在社會(huì)上的重要性。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
_月__日至__日，參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期)，培訓(xùn)時(shí)間為三天，還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富，各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性，需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用，基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案，社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到，作為一名社工，我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)人民的心，更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下，考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例，都說(shuō)父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，作為一名母親，我希望自己的孩子能幸福，同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私，我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興，雖然我們我們的能力有限，可能改變不了世界，但是我們可能給予某個(gè)人溫暖，給人生的希望。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
20xx年8月，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，我有幸參加了全國(guó)核保主管培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)中，既有核保、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士的精彩授課，也有激情四濺的專題討論會(huì)，通過(guò)這一系列的培訓(xùn)研討，我領(lǐng)悟到了很多的東西，借此記錄下來(lái)，以勉勵(lì)自己。
隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開放，競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加，保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力，業(yè)務(wù)的壓力，管理的壓力，還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門，管理是我們的工作重點(diǎn)，但在這次培訓(xùn)班上，無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員，都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度，變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持，變以保單為中心為以客戶為中心，變粗放型管理為精細(xì)化管理，這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中貫徹管理理念，管理和服務(wù)并重，通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式，為一線服務(wù)，為基層服務(wù)，為客戶服務(wù)，只有這樣，我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值，體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上，如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式，中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì)，保證制度的執(zhí)行力，保證管理的到位性，保證監(jiān)管的及時(shí)性，為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí)，如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層，實(shí)行分散化布局，也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問題，例如核保信息的通暢傳遞，團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置，對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等，如何在省級(jí)集中的框架中，形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局，如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司，也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課，講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課，我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開放時(shí)間并不算長(zhǎng)，但其發(fā)展速度確是令世人矚目的，中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑，但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看，我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值，實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上，我們可以學(xué)的東西很多，例如完善的組織框架，人性化的管理，強(qiáng)大的執(zhí)行力，先進(jìn)的營(yíng)銷理念，細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi)，放眼國(guó)際，我們的目標(biāo)已經(jīng)確立：成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司，我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn)，對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見仁，智者見智，提出了各自的觀點(diǎn)，智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn)，培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主，因此在舉辦培訓(xùn)前，我們需要換位思考一下，假設(shè)自己是一名銷售人員，我想聽到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容，我想聽到什么樣的培訓(xùn)方式，我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字：反反復(fù)復(fù)，重點(diǎn)突出，超大白話；總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念：傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容，分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn)，業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng)，建立了自己的講師隊(duì)伍，通過(guò)這一系列的舉措，業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高銷售人員的展業(yè)技能，提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
20____年11月8日至9日，我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班，通過(guò)講師的講解和自已的思考，使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性，企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展，特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出。下面，我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，通過(guò)與自身的情況對(duì)接，談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、企業(yè)文化的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解，文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(zhǎng)久的。
1、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神，而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，為我們員工作導(dǎo)向，從而提高企業(yè)的整體效益。
2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒有強(qiáng)制力，它是軟性的，靠員工自覺來(lái)運(yùn)行，企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范，員工行為違反企業(yè)文化，會(huì)遭到輿論的譴責(zé)。
3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、凝聚力，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ)，好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)。
1、提升團(tuán)隊(duì)士氣。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng)，使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感。在企業(yè)建設(shè)中，能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì)，事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)士氣建設(shè)，導(dǎo)向是關(guān)鍵。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否。導(dǎo)向不好，就很難取得實(shí)效。
一是以“人”為本，創(chuàng)造一種員工甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈責(zé)任感的企業(yè)文化氛圍;。
二是從“人”出發(fā)，建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度，塑造企業(yè)形象。
3、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解，“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂，是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。一個(gè)人，一個(gè)思想，一個(gè)組織，能讓人“誠(chéng)信”，其實(shí)是最基本的，但又恰恰是最難得的。這一個(gè)字里，包含了“認(rèn)知”、“認(rèn)同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說(shuō)“千金難買一個(gè)愿意”，而“愿意”的前提，恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信!
4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理，五年企業(yè)靠制度，十年企業(yè)靠文化，這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?！暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀，“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸，“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸，又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感，做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化，反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。
三、努力方向。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際，我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;。
二是加大管理力度，嚴(yán)格管理才能避免問題的發(fā)生，提升服務(wù)質(zhì)量;。
三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高工作效率才能更好的解決問題;。
四是創(chuàng)新工作方式、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，為我們提供了交流溝通的平臺(tái)，讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí)，使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和感恩的心，牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
第一段：引言(60字)。
作為一名中學(xué)生，我有幸成為班級(jí)的一名團(tuán)干部。這一年來(lái)，我積極參與各項(xiàng)團(tuán)干工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將談?wù)勎覅⒓訄F(tuán)干的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)干工作的意義與重要性(240字)。
作為團(tuán)干部，我們承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要履行學(xué)生的基本任務(wù)，還要組織和參與各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以提高班級(jí)的凝聚力和協(xié)作能力，也有助于培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。此外，團(tuán)干工作還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛心，通過(guò)關(guān)心和幫助他人，我們可以培養(yǎng)出良好的品德和習(xí)慣。團(tuán)干工作的意義和重要性不僅在于提高我們的能力，還在于培養(yǎng)我們成為有社會(huì)責(zé)任感的人。
在過(guò)去一年中，我參與了班級(jí)各項(xiàng)團(tuán)干工作，例如組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)助老師管理班級(jí)秩序以及幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題等。通過(guò)這些工作，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和老師進(jìn)行有效地溝通，提高了自己的溝通能力。我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)和團(tuán)干工作，提高了自己的時(shí)間管理能力。在團(tuán)干工作中，我還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，學(xué)會(huì)了以身作則，帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)一起努力。參加團(tuán)干工作不僅讓我在知識(shí)上有所收獲，更讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。
第四段：團(tuán)干工作中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略(300字)。
團(tuán)干工作中也面臨著各種挑戰(zhàn)。例如，在組織活動(dòng)時(shí)可能會(huì)遇到意見不統(tǒng)一的情況，需要我們學(xué)會(huì)合理化解沖突。此外，在與同學(xué)和老師交流時(shí)，也可能會(huì)遇到語(yǔ)言上的障礙，需要我們學(xué)會(huì)改進(jìn)自己的表達(dá)方式，以更好地與他人溝通。在團(tuán)干工作中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助和意見，通過(guò)與他人的討論和合作，解決了許多問題。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，在團(tuán)干工作中提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。
第五段：團(tuán)干工作對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響(300字)。
參加團(tuán)干工作不僅有助于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，還對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)團(tuán)干工作，我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，懂得如何發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正不足。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合作，如何與他人相互支持和幫助。團(tuán)干工作也鍛煉了我的責(zé)任感和決策能力，讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和權(quán)力。所有這些經(jīng)歷和收獲都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
總結(jié)(60字)。
通過(guò)參加團(tuán)干工作，我不僅提高了自己的能力和素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。團(tuán)干工作對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)積極參與團(tuán)干工作，不斷追求自我進(jìn)步與成長(zhǎng)。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
對(duì)一個(gè)處級(jí)干部來(lái)說(shuō)，不僅有一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可能已經(jīng)過(guò)度相信自己的個(gè)人才智，并且有些許的自我封閉。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人成功需要的并不是單純的才智，更需要的是一種非常敏銳的思維和團(tuán)隊(duì)合作得到的成功。
學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多溫和的幫助和指導(dǎo)，比如如何借助周圍環(huán)境和機(jī)遇管理自己和團(tuán)隊(duì)，以及如何利用團(tuán)隊(duì)合作一同應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的`工作任務(wù)，例如項(xiàng)目決策和人員管理。
此外，拓寬視野、延伸思維也是這次培訓(xùn)給我啟發(fā)的重點(diǎn)。多點(diǎn)培訓(xùn)講師和多樣化的訓(xùn)練活動(dòng)，供我們接觸到多樣化的想法，其中包括各種戰(zhàn)略思考方法和交流方式。
最后，這次培訓(xùn)班，讓我意識(shí)到：想要成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者需要在旁讀書，通過(guò)多樣化學(xué)習(xí)、與行業(yè)內(nèi)同樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行交流、尋求新的知識(shí)和方法以及努力進(jìn)階，才可能讓自己具備不斷進(jìn)步的能力和素質(zhì)，這才能在團(tuán)隊(duì)中有所建樹。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
為促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,充分發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能,必須堅(jiān)持進(jìn)行教育創(chuàng)新,立足于觀念更新、正確定位、提高質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于團(tuán)干部培訓(xùn)班。
吧。
上周，學(xué)校舉辦了第九團(tuán)校培訓(xùn)，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到中國(guó)共青團(tuán)是什么，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該如何肩負(fù)起我們的歷史使命。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)的第一部分是由音樂系周麗清老師為我們講課，內(nèi)容是“解讀團(tuán)章，教唱團(tuán)歌”周老師為我們講解了團(tuán)是什么，介紹了中國(guó)共青團(tuán)的來(lái)源，性質(zhì)，帶我們了解了團(tuán)徽跟團(tuán)旗，之后，周老師教我們唱了共青團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)共青團(tuán)有了更深的了解，作為當(dāng)代大學(xué)生，共青團(tuán)員，我們是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手與后備軍，我們應(yīng)在班級(jí)，在學(xué)校起到模范帶頭作用。我們要牢記團(tuán)的綱領(lǐng)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。第二節(jié)課，曉榮老師為我們講了“從發(fā)展看‘三個(gè)自信’的底氣”，“三個(gè)自信”指的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系自信，中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，這是在黨的提出來(lái)的，鮮明地提出中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，是報(bào)告的一個(gè)重要的理論創(chuàng)新，深刻地揭示了當(dāng)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)舉什么旗幟、走什么道路、保持什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題;也體現(xiàn)了一種既不妄自尊大，也不妄自菲薄，走好自己的路，辦好自己的事，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所阻，不為任何干擾所惑的精神。
自信是自尊、自立、自強(qiáng)之本。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，如果沒有應(yīng)有的自信，必將失去斗志，松松垮垮，怨天尤人，無(wú)所作為;只有樹立強(qiáng)大的自信，才能振作精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，從容面對(duì)前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，成就一番偉大事業(yè)。自信來(lái)源于對(duì)實(shí)踐的科學(xué)把握。經(jīng)過(guò)九十多年艱苦奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，把貧窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。尤其是改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化。我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的自信不是盲目的，而是具有科學(xué)的實(shí)踐依據(jù)的。我們自信地提出要在20xx年全面建成小康社會(huì)、在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，也是具有科學(xué)的實(shí)踐依據(jù)的。自信的根本體現(xiàn)是與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為。自信的目的是為了更好地凝聚力量，積極進(jìn)取，奮力拼搏，不斷奪取新的勝利。
曉榮老師從三個(gè)方面為我們具體解釋了“三個(gè)自信”
一中國(guó)自信創(chuàng)造人間奇跡，新中國(guó)成立之初，中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)的是一個(gè)積貧積弱的爛攤子。當(dāng)時(shí)的中國(guó)是世界上最貧窮落后的國(guó)家之一，人均gdp排名第134位，嬰兒死亡率高達(dá)200%，人均壽命只有35歲左右，文盲率高達(dá)80%，偌大的國(guó)家工業(yè)能力尚不足歐洲小國(guó)比利時(shí)的一半。一位美。
國(guó)學(xué)。
者很自負(fù)地預(yù)言，“中共的勝利將不過(guò)是曇花一現(xiàn)而已?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨人不怕苦，不信邪，帶領(lǐng)著億萬(wàn)中國(guó)人民迎難而上，經(jīng)過(guò)60多年的艱苦奮斗和積極探索，硬是在舊中國(guó)滿目瘡痍的廢墟上開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，開創(chuàng)了前無(wú)古人的偉大事業(yè)。
二與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，支持中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)無(wú)不勝的力量可謂多矣，而究其根本，則是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為全黨決定性的指導(dǎo)思想。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成，不但標(biāo)志著共產(chǎn)黨人在改造舊世界、建設(shè)新世界的實(shí)踐中，在思想上、精神上和理論上的成熟，而且使得中華民族再次以思想的民族、文化的民族、文明的民族的嶄新形象，重新屹立于世界民族之林。她為全世界依然處于弱勢(shì)地位的被壓迫民族、被壓迫人民爭(zhēng)取民族解放和人民幸福的正義斗爭(zhēng)，提供了具有普遍意義的戰(zhàn)略指導(dǎo)。
三中國(guó)制度為什么贏，我們把毛澤東開辟的中國(guó)社會(huì)主義道路稱為中國(guó)大戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，這一大戰(zhàn)略暗含著一個(gè)很重要的假定：在世界上諸多的大國(guó)中，真正有資格、有能力超過(guò)美國(guó)的唯一的國(guó)家，就是中國(guó)。中國(guó)為何能夠挑戰(zhàn)世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)?中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)何在?回答這個(gè)問題乃是回答中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)為什么能的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義中國(guó)是一個(gè)有強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力的國(guó)家，這樣的國(guó)家“什么樣的人間奇跡都能創(chuàng)造出來(lái)”。中國(guó)的國(guó)家組織能力主要表現(xiàn)為：第一，從基層組織和動(dòng)員人民群眾的能力。第二，堅(jiān)持群眾路線，立足基層，進(jìn)行民主決策的能力。第三，中國(guó)共產(chǎn)黨以為人民服務(wù)為唯一宗旨的執(zhí)行能力。第四，在實(shí)踐中不斷調(diào)適的戰(zhàn)術(shù)能力。我們強(qiáng)調(diào)“三個(gè)自信”，歸根結(jié)底，自信的基礎(chǔ)就是自強(qiáng)。沒有自強(qiáng)，就沒有自信。首先是黨要自強(qiáng)，我們的黨必須重新煥發(fā)出壓倒一切敵人，不為任何敵人所屈服的戰(zhàn)斗精神;其次是十三億中國(guó)人民要自強(qiáng)，不能滿足于過(guò)眼前的好日子，而是要重新煥發(fā)出艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的英雄主義精神。英國(guó)哲學(xué)家羅素1965年再版他的名著《中國(guó)問題》時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人民歷經(jīng)磨難，是他們的英雄主義拯救了他們，歷史已經(jīng)證明了中國(guó)的成功，讓我們祝愿中國(guó)繼續(xù)成功!”這句話道出了中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本。
在以為主的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我們的黨和人民一定能夠重新煥發(fā)出這種英雄主義精神，我們的自信，歸根到底，就來(lái)自我們的黨是英雄的黨，我們的人民是英雄的人民，我們這樣一個(gè)在戰(zhàn)火中打出來(lái)的黨，我們這樣十三億勤勞勇敢的人民，只要煥發(fā)出戰(zhàn)斗力、煥發(fā)出英雄主義精神，是什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來(lái)的。
第三節(jié)課，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了《中國(guó)精神》片段，中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月，把我國(guó)56個(gè)民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。以愛國(guó)主義為核心的民族精神，是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng)，始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，是中華民族歷久彌堅(jiān)的強(qiáng)大精神支柱。強(qiáng)大的民族精神最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，我們必須認(rèn)真堅(jiān)守、大力弘揚(yáng)。如果說(shuō)以愛國(guó)主義為核心的民族精神是將全國(guó)各族人民凝聚在一起的精神紐帶，那么以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，則是我們排除萬(wàn)難、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)踐行中國(guó)精神，熱愛國(guó)家，熱愛人民，自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的發(fā)展做出我們自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我的確獲益非淺，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，我們的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
我非常榮幸的參加了我們學(xué)院舉辦的團(tuán)校培訓(xùn)班。簡(jiǎn)短的團(tuán)校培訓(xùn)讓我感觸很深，也讓我學(xué)習(xí)到了很多，我了解了中國(guó)共青團(tuán)歷史，認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活有了更深的計(jì)劃。首先，曾令偉老師的一席話，質(zhì)樸卻意味深長(zhǎng)，他以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴我們真正的大學(xué)生活應(yīng)該有的樣子，還記得曾老師說(shuō)過(guò)的一句話：在一個(gè)團(tuán)體中，只有你得到了大多數(shù)人的認(rèn)可，你才能夠在這個(gè)團(tuán)體中成功，而怎樣得到大家的認(rèn)可，那就是你們需要思考的。老師的話平淡卻很實(shí)在，讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了更深的思考。我們的第二堂課是心理教授給我們答疑，教授對(duì)大學(xué)生普遍的心理問題做了一一解答，也讓我們?cè)?jīng)困惑的問題迎刃而解，讓我們對(duì)大學(xué)生活有了更清楚的認(rèn)識(shí)。團(tuán)校組織的素拓活動(dòng)豐富了我們的生活，使我們之間的友誼更加的深刻，開闊了我們的心胸。通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我獲益非淺，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累，一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，為田中的明天，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
入團(tuán)以來(lái)，每次參加團(tuán)員培訓(xùn)課都會(huì)有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團(tuán)員培訓(xùn)課上完后，各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂，讓我充分認(rèn)識(shí)到身為一名共青團(tuán)員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會(huì)。
我是一名團(tuán)員，一名永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民的團(tuán)員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團(tuán)，團(tuán)員的身份讓我長(zhǎng)大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個(gè)有用的人，一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，要像雷鋒叔叔一樣，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán)是黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團(tuán)員，我光榮。在全黨開展保持共產(chǎn)黨。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團(tuán)員的神圣職責(zé)。在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。
作為共青團(tuán)員我們，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，保持團(tuán)員的先進(jìn)性，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的黨風(fēng)習(xí)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)，完善自我的迫切需要。先進(jìn)團(tuán)員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。因此，我們青年團(tuán)員，要從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴小事做起，從各個(gè)角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團(tuán)員。充分認(rèn)識(shí)在全校開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要性和必要性，在全團(tuán)開展增強(qiáng)共青團(tuán)xx大做出的重要決定。
學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員，為國(guó)家，為人民，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同時(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團(tuán)員。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題,需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒有理由，不去參與課改，參與課題研究。
經(jīng)常聽到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有頭緒，沒有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”！
近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少，教師資源卻沒有減少的跡象，而且還有大量新畢業(yè)的師范類準(zhǔn)教師找不到工作，他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位，國(guó)家有將教師向公務(wù)員管理轉(zhuǎn)軌,確立教育公務(wù)員的意向，以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍，這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求，對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感、壓迫感，趁自己還算年輕，及時(shí)給自己充電，做一名智慧型的教師，才確保我們工作的穩(wěn)定性！確保我們不會(huì)在幾年以后，被那些精力充沛、見多識(shí)廣的年輕人所淘汰。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國(guó)家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與，教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性，但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題，需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施，以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會(huì)做課題研究，教師要做研究型，專家型的教師，要參與課題研究，否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮，同時(shí)，教師參與課題研究，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑，好多的教育奇才，教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒有理由，不去參與課改，參與課題研究。
經(jīng)常聽到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的.這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有頭緒，沒有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”！
”，第二境界“為了自己的良心而教學(xué)”，最高境界“能享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時(shí)，我又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百，甚至是百分之幾百阿！我們大部分老師也都有了自己的孩子，誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待我們的學(xué)生呢？是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容、愛心、責(zé)任心來(lái)教育我們的學(xué)生呢？
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間，學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程”。教材的指導(dǎo)思想是講背景，講過(guò)程，講應(yīng)用，講歷史，講思想，講文化，改經(jīng)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，適當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)。重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究，合作交流，注重?cái)?shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用等。
1、在以往北師大版和蘇科版的教學(xué)中，有時(shí)雖然注意問題情境的創(chuàng)設(shè)，注意師生的雙邊活動(dòng)，但是教師又擔(dān)心學(xué)生活動(dòng)不起來(lái)，耐心不足怕浪費(fèi)時(shí)間，畢竟我們是一所比較薄弱的學(xué)校，書中一些重要的概念原理沒有讓學(xué)生去認(rèn)真體會(huì)。只認(rèn)為學(xué)生要多做題目才實(shí)在，不需要去搞一些花架子，但學(xué)生在解一些綜合性較強(qiáng)的題目，往往概念模糊，無(wú)從下手，從而導(dǎo)致高分不高。另外我班的兩極分化特別嚴(yán)重，低分特別低，總認(rèn)為他們是無(wú)藥可救，所以上課不理睬他們，只要不擾亂課堂秩序就好，因此把均分都拉了一截，沒有靈活駕馭課堂，確保人人成功，讓每個(gè)學(xué)生都有展示機(jī)會(huì)，課堂上統(tǒng)而不僵，活而不亂，保證課堂彈性秩序。傳統(tǒng)的教學(xué)總是習(xí)慣于把教學(xué)過(guò)程歸結(jié)為老師講學(xué)生聽，老師寫，學(xué)生抄，上課做不完，課外繼續(xù)練，在大量反復(fù)操作的基礎(chǔ)上達(dá)到掌握的目的，重基礎(chǔ)知識(shí)，輕能力，重結(jié)論輕過(guò)程，因此我們要改變以往的教學(xué)方式，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變觀念。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)班使我們充分認(rèn)識(shí)到新一輪的數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施，都有較大變化。要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革的目標(biāo)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和目標(biāo)，以及自己在課程改革中的角色和作用。教師不僅是課程的實(shí)施者，而且也是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合作者。教學(xué)應(yīng)該貼近于學(xué)生的生活，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的合作交流和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，展示科學(xué)的思維過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的能力。
2、力求做到有效教學(xué)。
數(shù)學(xué)是一門思維性很強(qiáng)的科學(xué)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中使講授式教學(xué)與活動(dòng)式教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以保證學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)“雙基”的過(guò)程中，發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如何使活動(dòng)教學(xué)真正有效，關(guān)鍵是提出有意義、適度、恰時(shí)恰點(diǎn)的問題，使學(xué)生得到有效的獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，才有平臺(tái)，這就要深入研究如何提問的問題。要使問題設(shè)問在學(xué)生疑點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上，數(shù)學(xué)思想方法概括上，數(shù)學(xué)思維的癥結(jié)點(diǎn)上。這需要我們備課組平時(shí)多加強(qiáng)教研、互相研討。什么樣的活動(dòng)有效？什么樣的交流有效？關(guān)鍵看學(xué)生思維的參與度，要讓學(xué)生真正通過(guò)自己實(shí)質(zhì)性的思維活動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)方法、數(shù)學(xué)思想，并逐漸發(fā)展數(shù)學(xué)能力。
反思是教師職業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，教師的成功=反思+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
第一段：引言(100字)。
參加團(tuán)干是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我深知作為團(tuán)干的責(zé)任和使命。參加團(tuán)干不僅可以提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還能為同學(xué)們提供服務(wù)和幫助。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，得到了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)(250字)。
參加團(tuán)干讓我面對(duì)了許多挑戰(zhàn)。首先，在組織和策劃活動(dòng)時(shí)，我必須考慮每個(gè)人的需求和利益，盡力滿足大家的期待。這需要我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，在處理突發(fā)事件和矛盾紛爭(zhēng)時(shí)，我必須保持冷靜和理智，做出正確的決策和處理。這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的解決問題的能力。通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人，并獲得了更多的信任和認(rèn)可。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力(250字)。
團(tuán)干讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的專長(zhǎng)和能力，我們互相借鑒和學(xué)習(xí)，形成了一種互補(bǔ)和完美的配合。當(dāng)我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力讓我們能夠一起奮斗，戰(zhàn)勝困難。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，成功地舉辦了許多精彩的活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂和收獲。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我學(xué)到了如何與他人協(xié)作，還給我?guī)?lái)了寶貴的友誼和人際關(guān)系。
第四段：服務(wù)精神與責(zé)任感(300字)。
作為團(tuán)干，我們的首要任務(wù)是為同學(xué)們提供服務(wù)和幫助。無(wú)論是組織一次離校實(shí)踐活動(dòng)，還是策劃一場(chǎng)文化活動(dòng)，我們始終把同學(xué)們的需求和利益放在第一位。我們秉持著為同學(xué)們謀福祉的服務(wù)精神，盡力提供高質(zhì)量的活動(dòng)和服務(wù)。參加團(tuán)干讓我更加明白了“為人民服務(wù)”的宗旨，培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：回顧與展望(300字)。
回顧參加團(tuán)干的經(jīng)歷，我深感收獲良多。我學(xué)到了如何與他人合作、如何處理問題、如何為他人服務(wù)。這段經(jīng)歷不僅讓我的專業(yè)能力得到了提升，還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。參加團(tuán)干不僅是一種學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參加團(tuán)干，為更多的同學(xué)提供服務(wù)和幫助。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的團(tuán)干，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：（50字）。
通過(guò)參加團(tuán)干，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何處理問題、如何為他人服務(wù)。這段經(jīng)歷讓我獲得了寶貴的體會(huì)和感悟，也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
第一段：引入團(tuán)干活動(dòng)的重要性和目的（200字）。
參加團(tuán)干活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和使命，也是提高自身素質(zhì)和擴(kuò)展視野的良機(jī)。在團(tuán)干活動(dòng)中，可以鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和交際能力，更重要的是，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。我在高中時(shí)期積極參與學(xué)校的團(tuán)干活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了參加團(tuán)干的重要性和價(jià)值。
第二段：團(tuán)干活動(dòng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（250字）。
在我參加的團(tuán)干活動(dòng)中，我經(jīng)常需要組織一些活動(dòng)，比如校園文化節(jié)和社會(huì)實(shí)踐等。這些活動(dòng)需要我訂立計(jì)劃、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)和解決問題。通過(guò)這些經(jīng)歷，我的組織能力得到了鍛煉和提高。同時(shí)，我還有幸擔(dān)任團(tuán)支書，領(lǐng)導(dǎo)著團(tuán)支部的工作。我學(xué)會(huì)了如何管理團(tuán)隊(duì)，如何充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，如何平衡不同意見，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著共同目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)干活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力是多么重要。
第三段：團(tuán)干活動(dòng)對(duì)交際能力的提升（250字）。
在團(tuán)干活動(dòng)中，我經(jīng)常需要和各種各樣的人打交道，包括同學(xué)、老師、社會(huì)人士等。我需要與他們溝通合作，解決問題和取得共識(shí)。通過(guò)與不同人士的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的觀點(diǎn)，善于與人交流和協(xié)商，增強(qiáng)了我的溝通能力和協(xié)作能力。這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義，不僅能夠更好地與他人合作，也能夠更好地理解和幫助別人。
第四段：團(tuán)干活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)（250字）。
團(tuán)干活動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有完成自己的工作，并與他人協(xié)調(diào)配合，才能最大限度地發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力和效益。在我所參與的團(tuán)干活動(dòng)中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。大家共同努力，團(tuán)結(jié)合作，解決了一個(gè)個(gè)難題，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。在今后的工作和生活中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參加團(tuán)干活動(dòng)，我不僅鍛煉了組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中收獲了寶貴的友誼和成長(zhǎng)經(jīng)歷。在團(tuán)干活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起為學(xué)校的發(fā)展和他人的幸福而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了深厚的友誼和美好的回憶。同時(shí)，我也在團(tuán)干活動(dòng)中成長(zhǎng)了許多，更加自信、勇敢和堅(jiān)韌。通過(guò)這些心靈的成長(zhǎng)和身體的鍛煉，我深刻體會(huì)到了參與團(tuán)干活動(dòng)的意義和價(jià)值。
總結(jié)：參加團(tuán)干活動(dòng)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)鍛煉組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，參與者不僅能夠提高自身素質(zhì)，也能為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，參與者還能結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友，并收獲友誼和美好的回憶。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要積極參加團(tuán)干活動(dòng)，在鍛煉中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中收獲。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
2019年_月__日至__日，參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期)，培訓(xùn)時(shí)間為三天，還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富，各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性，需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用，基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案，社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到，作為一名社工，我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)人民的心，更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下，考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例，都說(shuō)父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，作為一名母親，我希望自己的孩子能幸福，同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私，我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興，雖然我們我們的能力有限，可能改變不了世界，但是我們可能給予某個(gè)人溫暖，給人生的希望。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開放，競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加，保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力，業(yè)務(wù)的壓力，管理的壓力，還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門，管理是我們的工作重點(diǎn)，但在這次培訓(xùn)班上，無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員，都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度，變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持，變以保單為中心為以客戶為中心，變粗放型管理為精細(xì)化管理，這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中貫徹管理理念，管理和服務(wù)并重，通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式，為一線服務(wù)，為基層服務(wù)，為客戶服務(wù)，只有這樣，我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值，體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上，如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式，中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì)，保證制度的執(zhí)行力，保證管理的到位性，保證監(jiān)管的及時(shí)性，為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí)，如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層，實(shí)行分散化布局，也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問題，例如核保信息的通暢傳遞，團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置，對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等，如何在省級(jí)集中的框架中，形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局，如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司，也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課，講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課，我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開放時(shí)間并不算長(zhǎng)，但其發(fā)展速度確是令世人矚目的，中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑，但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看，我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值，實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上，我們可以學(xué)的東西很多，例如完善的組織框架，人性化的管理，強(qiáng)大的執(zhí)行力，先進(jìn)的營(yíng)銷理念，細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi)，放眼國(guó)際，我們的目標(biāo)已經(jīng)確立：成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司，我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn)，對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見仁，智者見智，提出了各自的觀點(diǎn)，智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn)，培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主，因此在舉辦培訓(xùn)前，我們需要換位思考一下，假設(shè)自己是一名銷售人員，我想聽到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容，我想聽到什么樣的培訓(xùn)方式，我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字：反反復(fù)復(fù)，重點(diǎn)突出，超大白話；總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念：傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容，分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn)，業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng)，建立了自己的講師隊(duì)伍，通過(guò)這一系列的舉措，業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高銷售人員的展業(yè)技能，提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一
2015年8月2日到8日，我有幸參加了中共襄陽(yáng)市委統(tǒng)戰(zhàn)部在北京懷柔舉辦的學(xué)習(xí)班，期間聆聽了多名教授的授課，受益匪淺。
國(guó)家行政學(xué)院徐珂研究員在進(jìn)行三嚴(yán)三實(shí)講座時(shí)講到的“法道天地、無(wú)為而為”讓我感受最深。
“三嚴(yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)。而我們的許多領(lǐng)導(dǎo)干部，缺乏正確的政績(jī)觀，總是力求在自己的任期內(nèi)，做出能夠“彰顯”自己政績(jī)的“大事”，置客觀規(guī)律于不顧、置人民群眾的訴求于不顧，脫離實(shí)際，盲目攀比。這樣的`人謀事一定虛、創(chuàng)業(yè)一定虛、做人也一定虛，薄熙來(lái)之流就是他們的總代表。
怎樣看待政績(jī)，秉持怎樣的政績(jī)觀，這是領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。習(xí)總書記多次指出：功成不必在我！《道德經(jīng)》中說(shuō)：“大音希聲，大象無(wú)形?！碑?dāng)前有些工作可能并不立竿見影，但隨著時(shí)間推移，長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)會(huì)逐步顯現(xiàn)，人民群眾會(huì)更加受益。經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略的提出和實(shí)踐，就是尊重客觀規(guī)律的具體表現(xiàn)。
作為高等院校的教師也一樣，平時(shí)的各項(xiàng)工作如果只考慮與自己的年終績(jī)效掛鉤，那他絕對(duì)不會(huì)把自己的身心用到關(guān)愛學(xué)生上，更不會(huì)把自己的精力用在精益求精地上好每一節(jié)課上，而是對(duì)自己提高績(jī)效有利的就干，無(wú)利就推。同樣也會(huì)謀事虛、創(chuàng)業(yè)虛、做人虛，科研無(wú)中生有，論文弄虛作假。
上述干部和教師的有悖三嚴(yán)三實(shí)原則的行為，很大程度上是由于我們長(zhǎng)期以來(lái)不科學(xué)的、急功近利的量化考核制度造成的。
治大國(guó)若烹小鮮，當(dāng)無(wú)為之，為之則民傷。就是說(shuō)治理國(guó)家就像煎小魚一樣，掌握火候，而不要用鍋鏟亂攪一氣，攪之則魚爛；強(qiáng)調(diào)順其自然、無(wú)為而治，就是不要違背客觀規(guī)律的亂作為，亂作為只能是勞民傷財(cái)。
作為民主黨派成員，我們真切地期望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、善于謀劃，積極進(jìn)取、量力而行。當(dāng)前有成效、長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)的事要放膽去做，當(dāng)前不見成效、長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的事也要努力去做。不搞主觀臆斷和違背客觀規(guī)律的“拍腦袋”決策，不追求脫離實(shí)際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的空洞口號(hào)，不讓“前任的政績(jī)”變成“后任的包袱”。在大局面前，在人民群眾的利益面前，要有寬廣的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，以甘當(dāng)鋪路石為榮，以甘做人梯為幸，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任干，做成大事，造福人民，做踐行三嚴(yán)三實(shí)的模范。
在臺(tái)州市統(tǒng)戰(zhàn)部安排下，我榮幸的參加了浙江省社會(huì)主義學(xué)院舉辦的為期5天，民主黨派骨干成員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。短短的5天時(shí)間，本人受益頗多、感受頗深。在六位專家教授的課中，讓我印象最深的就是王小鴻（中央社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)理論教研部副主任、教授國(guó)務(wù)院政府津貼專家）的《新型政黨制度七十年》?，F(xiàn)在將心得體會(huì)表述如下：
一、通過(guò)老師授課中講到“五一口號(hào)”確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，奠定了新型政黨制度的牢固政治根基?！拔逡豢谔?hào)”教育、感召了各民主黨派和無(wú)黨派民主人士，奠定了新型政黨制度的合作基礎(chǔ)“五一口號(hào)”加速了中國(guó)革命勝利的進(jìn)程，催生了中國(guó)新型政黨制度。“五一口號(hào)”的發(fā)布成為創(chuàng)立人民政協(xié)、建立新中國(guó)的動(dòng)員令。了解“五一口號(hào)”，在課堂上老師問“8個(gè)民主黨派先后排序真正的根據(jù)是什么？”有的同學(xué)們回答是：“根據(jù)每個(gè)民主黨派響應(yīng)“五一口號(hào)”的時(shí)間早晚來(lái)定”，有的同學(xué)們回答是“根據(jù)黨派的總?cè)藬?shù)多少來(lái)定”。老師搖搖頭說(shuō)：“真正的根據(jù)是當(dāng)時(shí)黨派主委在社會(huì)中地位和影響力”。瞬間讓我感覺到自己加入中國(guó)國(guó)民黨革命委員會(huì)感到自豪和責(zé)任感。讓我懂得自己在黨和國(guó)家快速發(fā)展的進(jìn)程中,時(shí)刻妥善處理各方面的利益關(guān)系,充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線凝聚人心、匯聚力量、協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的作用,加倍努力獻(xiàn)出自己綿薄之力。
二、《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的意見》中發(fā)［1989114號(hào)（1989年12月30日）中發(fā)［1989］14號(hào)第一次把“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”作為我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度確立下來(lái)。它的頒發(fā)和實(shí)施標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度開始走向制度化、規(guī)范化。通過(guò)此次在社會(huì)主義學(xué)院深入地學(xué)習(xí),我個(gè)人充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下,民革在多黨合作中的重要地位,是新時(shí)期愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線中重要的組成部分?！肮伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作;共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政”,共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,其作用的發(fā)揮,從根本上決定了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和走向。而各民主黨派的參政議政,在我國(guó)的政治和社會(huì)生活中有著獨(dú)特的不可替代的作用。那么,要充分發(fā)揮這一作用,就要求自己必須不斷提高自身參政議政的能力和水平,充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),以適應(yīng)新的歷史條件下多黨合作的需要。
三、2018年2月6日，習(xí)近平在黨外人士迎新春座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)！提出“四新精神”，值得我們好好學(xué)習(xí)。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，多黨合作要有新氣象；思想共識(shí)要有新提高；履職盡責(zé)要有新作為；參政黨要有新面貌；更是增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同，使新時(shí)代多黨合作展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。各民主黨派和無(wú)黨派人士要做中國(guó)共產(chǎn)黨的好參謀、好幫手、好同事。真正做到“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”
在最后，本人借鑒了王小鴻教授結(jié)束語(yǔ)作為我的心得總結(jié)：“中國(guó)新型政黨制度，從中國(guó)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)，在中國(guó)建設(shè)、改革中不斷完善、發(fā)展，走過(guò)了70年波瀾壯闊的歷程，正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚磅礴力量。讓我們共同努力，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨建設(shè)，更好彰顯新型政黨制度優(yōu)勢(shì)?！?BR> 9月28日至30，我有幸參加了由市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織、市社會(huì)主義學(xué)院組織的市各民主黨派骨干培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)形式多樣，有講座、實(shí)踐學(xué)習(xí)、小組討論和學(xué)習(xí)體會(huì)交流。講座內(nèi)容豐富全面；實(shí)踐學(xué)習(xí)切題有效、小組討論組員觀點(diǎn)明確，討論氣氛歡快熱烈。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有了更深入的認(rèn)識(shí)；對(duì)新世紀(jì)、新形勢(shì)下，如何更好地發(fā)揮民主黨派的作用有了較深的體會(huì)；對(duì)新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的地位、作用和主要工作有了進(jìn)一步的了解。下面我結(jié)合自身工作談點(diǎn)粗淺體會(huì)。
（1）思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高。通過(guò)聆聽省社會(huì)主義學(xué)院黃天柱教授的關(guān)于《堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》的講座，我進(jìn)一步了解了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度形成的歷史淵源：是由我國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)情況決定的，是在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中形成的，是中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派共同的選擇。我深刻地認(rèn)識(shí)到這一政黨制度產(chǎn)生和確立已經(jīng)經(jīng)歷了嚴(yán)峻的歷史考驗(yàn)，是中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的必然產(chǎn)物。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，各民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨并肩作戰(zhàn)，榮辱與共。和平年代，各民主黨派與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)協(xié)作，為國(guó)家建設(shè)的繁榮共同努力。張瀾、李公樸、聞一多、陶行知這些民盟老前輩是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這次培訓(xùn)使我更堅(jiān)定了繼承民盟先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的決心。作為一名人民教師，我會(huì)更加熱愛教育事業(yè)，心懷“教書育人”的信念，從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，用自己的人格力量感染學(xué)生，努力為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（2）責(zé)任感、使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。市監(jiān)察局調(diào)研員梁軍為我們做了關(guān)于《深入學(xué)習(xí)中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，自覺履行參政黨職能》的報(bào)告，使我明確了在新時(shí)期民主黨派的參政黨的地位、作用和任務(wù)，提高了對(duì)民主黨派必須加強(qiáng)自身組織和思想建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確了民主黨派的性質(zhì)、以及在新時(shí)期的作用和任務(wù)。民主黨派要自覺服從共產(chǎn)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，并積極發(fā)揮建言獻(xiàn)策、參政議政、民主監(jiān)督的功能和作用。為此，民主黨必須不斷加強(qiáng)自身的組織和思想建設(shè)。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，肩上的責(zé)任比以往更為重大。作為一名民盟盟員，我的言行不僅代表我個(gè)人，更代表了我們民盟組織，體現(xiàn)了民主黨派的素質(zhì)與修養(yǎng)。在今后的工作和生活中，我要更加嚴(yán)格自己的言行，樹立良好的民主黨派形象。工作中，緊密團(tuán)結(jié)在單位黨組織周圍，擁護(hù)黨的方針、政策，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出作為一名民盟盟員的素質(zhì)和水平。生活中，注意關(guān)注民生和社會(huì)問題，要更多一些關(guān)心和思考。作為長(zhǎng)興民盟基層委員會(huì)二支部委員，要協(xié)助支部主委積極開展民盟組織生活，把盟的工作視為自己的一項(xiàng)事業(yè)，要時(shí)刻牢記盟員職責(zé)，洞察社情，關(guān)注民生，反映民意。
（3）對(duì)未來(lái)發(fā)展信心更加充足。在培訓(xùn)班上，市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)蔣曉勇給我們講解了中共湖州市委對(duì)民主黨派的相關(guān)政策，并對(duì)我們黨派成員的工作生活給與了關(guān)心和鼓勵(lì)，讓我感受到統(tǒng)戰(zhàn)部門對(duì)我們黨派成員的殷切關(guān)愛之情。在結(jié)業(yè)式上，蔣部長(zhǎng)鼓勵(lì)我們立足本職崗位，“機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，只要努力，就會(huì)有收獲。立足本職，建功立業(yè)，既為教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也要為民盟增光添彩。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，短促而緊張，收獲也很多。能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)，是盟市委對(duì)我們年輕盟員的關(guān)心與鼓勵(lì)，我很感動(dòng)也很珍惜。在今后的工作實(shí)際中，我將繼續(xù)努力，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮民主黨派作用，社會(huì)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二
20xx年5月4日至5月8日，本人參加了由區(qū)委組織部舉辦的**區(qū)20xx年度社區(qū)干部培訓(xùn)班，通過(guò)五天的學(xué)習(xí)參觀，結(jié)合一個(gè)月來(lái)的工作實(shí)際，現(xiàn)將個(gè)人的一些心得感悟匯報(bào)如下：
一、基層社區(qū)工作其繁、難、重是我以前沒有體會(huì)到的，想干好社區(qū)工作不容易。要維穩(wěn)巡邏、要入戶清查、要治理八亂，環(huán)境衛(wèi)生要管、流動(dòng)人口要管、孤殘優(yōu)撫要管、婦幼鰥寡要管、就業(yè)失業(yè)要管，上級(jí)對(duì)口業(yè)務(wù)要完成、各項(xiàng)考核指標(biāo)要完成、示范創(chuàng)建要完成，務(wù)實(shí)務(wù)虛一個(gè)都不能少，“上面千條線、下面一根針”非常形象的說(shuō)明了社區(qū)工作的繁雜。我聽社區(qū)干部作匯報(bào)出現(xiàn)頻率的一句話就是：社區(qū)干部工作狀態(tài)是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小時(shí)”，家中老人、小孩統(tǒng)統(tǒng)顧不上，社區(qū)干部壓力之大超乎想象。作為一名初到基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，一方面我深深地為社區(qū)干部“舍小家為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，決心向他們學(xué)習(xí)，扎根基層愛崗敬業(yè)，服務(wù)百姓奉獻(xiàn)社會(huì)。另一方面決心發(fā)揮聰明才智，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，營(yíng)造寬松工作環(huán)境，努力減輕基層社區(qū)同志們的負(fù)擔(dān)和壓力。
常令我感動(dòng)，他們是一群真正“在其位謀其政”的人、是一群真正腳踏實(shí)地干實(shí)事的人、是一群真正有責(zé)任感的人、是一群真正踐行群眾路線為民謀利的人，他們的事跡也為我今后工作指明了前進(jìn)的方向。
三、一點(diǎn)心得：來(lái)**街道一個(gè)月時(shí)間，主要開展“八亂”治理工作和一些日常業(yè)務(wù)處理，這其中**街治理工作頗費(fèi)周折且收效甚微。在這次學(xué)習(xí)結(jié)束重新投入工作時(shí)忽然想起似已被人們忘記的兩句話或者說(shuō)是兩個(gè)論斷：一是“我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們的各項(xiàng)工作必須從初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段”；另一句是“當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力、落后的社會(huì)管理之間的矛盾”。社區(qū)街道乃是整個(gè)中國(guó)社會(huì)具體而微的縮影，近四十年中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛巨大的發(fā)展有目共睹，取得的成績(jī)前所未有，但同時(shí)也正由于發(fā)展過(guò)快而伴生的諸多問題矛盾也顯而易見的擺在我們面前?，F(xiàn)在重溫這兩句話，對(duì)我們準(zhǔn)確理解“四個(gè)全面”、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨執(zhí)政水平和執(zhí)政能力建設(shè)、對(duì)努力踐行黨的群眾路線都大有裨益。我忽然感覺心中不再浮躁，對(duì)待群眾百姓更加有耐心，能換位思維從百姓的利益出發(fā)分析問題解決問題了，這也許是我這次學(xué)習(xí)的最大收獲。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三
“20____年6月我有幸參與了第七期大學(xué)生青馬工程培訓(xùn)班，轉(zhuǎn)眼4個(gè)多月過(guò)去了，在一次次的講座和討論班過(guò)程中，結(jié)合我的生活學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作，讓我對(duì)自身有了新的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，讓我知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我也感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生培訓(xùn)新秀班中的一員。本次培訓(xùn)雖短暫，我深感自己作為新一代青年學(xué)生肩負(fù)的責(zé)任和使命。青馬培訓(xùn)的過(guò)程給了我們每個(gè)人一份青馬的情結(jié)，使我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同提高。我在青馬培訓(xùn)中所學(xué)到的，必將會(huì)終生受益?！?BR> 參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。”這是孔圣人在幾千年前教育弟子，通過(guò)學(xué)習(xí)可以使人身心愉快，并有所收獲。20xx年9月25日，我有幸參加了顓橋鎮(zhèn)社區(qū)干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，切合社區(qū)工作實(shí)際，提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我收獲頗豐，受益匪淺。這得益于顓橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，培訓(xùn)班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我特別珍惜，把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)、一次福利、一種責(zé)任，以感恩的心情投入到學(xué)習(xí)中。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及的工作方方面面，責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開展做了指導(dǎo)，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視，同時(shí)社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)社區(qū)干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)天，管理單位向社區(qū)管理社會(huì)轉(zhuǎn)變，管理職工向服務(wù)群眾轉(zhuǎn)變，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。
動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)新的制度，開展各種新穎的、可行的、結(jié)合居民實(shí)際需要的活動(dòng)，豐富居民的文化生活，提高居民精神生活質(zhì)量。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
當(dāng)今的社區(qū)工作大到政策宣傳、社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；小到鄰里糾紛，家庭矛盾、養(yǎng)狗養(yǎng)貓等各種事情。辦得好，居民會(huì)拍手稱快。反之，則會(huì)當(dāng)街罵娘。社區(qū)工作逐步從管理居民轉(zhuǎn)向服務(wù)居民，實(shí)實(shí)在在、力求成效，在為居民辦實(shí)事中，我們的工作沒有最好，只有更好。居民在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群。
助我們的弱勢(shì)群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營(yíng)造出歡樂祥和的社區(qū)氛圍。
經(jīng)過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，今后我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提升素質(zhì)，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事，做實(shí)事。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五
_月__日，我們種子社工站所有同工，帶著滿心的期待，去__參加了為期三天的培訓(xùn)。
雖然只有短短的三天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，每一位老師講的課程都十分精彩，老師們深刻地講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，來(lái)讓我們了解，把我們認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深刻的是救助局管理局副局長(zhǎng)__老師所講的課，老師用最通俗易懂的語(yǔ)言和鮮活的例子讓我掌握了社會(huì)理論知識(shí)，也講述了入戶調(diào)查的技巧，和介入敬老院的作用，他的方法讓我們得到了很多啟發(fā)，通過(guò)他的講座，使我了解到，面對(duì)不同的人要用不同的策略，要了解他們背后的心里因素，也要善于站在他們的角度換位思考。
在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽他們的訴說(shuō)，讓他們把情緒發(fā)泄出來(lái)，從洞察信息和村民訴求來(lái)了解事件背后的原因，才能更好的解決問題，為村民服務(wù)，這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者在社會(huì)上的重要性。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六
_月__日至__日，參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期)，培訓(xùn)時(shí)間為三天，還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富，各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性，需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用，基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案，社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到，作為一名社工，我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)人民的心，更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下，考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例，都說(shuō)父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，作為一名母親，我希望自己的孩子能幸福，同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私，我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興，雖然我們我們的能力有限，可能改變不了世界，但是我們可能給予某個(gè)人溫暖，給人生的希望。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七
20xx年8月，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下，我有幸參加了全國(guó)核保主管培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)中，既有核保、財(cái)務(wù)等專業(yè)人士的精彩授課，也有激情四濺的專題討論會(huì)，通過(guò)這一系列的培訓(xùn)研討，我領(lǐng)悟到了很多的東西，借此記錄下來(lái)，以勉勵(lì)自己。
隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開放，競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加，保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力，業(yè)務(wù)的壓力，管理的壓力，還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門，管理是我們的工作重點(diǎn)，但在這次培訓(xùn)班上，無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員，都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度，變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持，變以保單為中心為以客戶為中心，變粗放型管理為精細(xì)化管理，這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中貫徹管理理念，管理和服務(wù)并重，通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式，為一線服務(wù)，為基層服務(wù)，為客戶服務(wù)，只有這樣，我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值，體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上，如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式，中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì)，保證制度的執(zhí)行力，保證管理的到位性，保證監(jiān)管的及時(shí)性，為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí)，如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層，實(shí)行分散化布局，也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問題，例如核保信息的通暢傳遞，團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置，對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等，如何在省級(jí)集中的框架中，形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局，如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司，也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課，講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課，我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開放時(shí)間并不算長(zhǎng)，但其發(fā)展速度確是令世人矚目的，中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑，但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看，我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值，實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上，我們可以學(xué)的東西很多，例如完善的組織框架，人性化的管理，強(qiáng)大的執(zhí)行力，先進(jìn)的營(yíng)銷理念，細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi)，放眼國(guó)際，我們的目標(biāo)已經(jīng)確立：成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司，我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn)，對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見仁，智者見智，提出了各自的觀點(diǎn)，智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn)，培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主，因此在舉辦培訓(xùn)前，我們需要換位思考一下，假設(shè)自己是一名銷售人員，我想聽到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容，我想聽到什么樣的培訓(xùn)方式，我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字：反反復(fù)復(fù)，重點(diǎn)突出，超大白話；總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念：傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容，分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn)，業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng)，建立了自己的講師隊(duì)伍，通過(guò)這一系列的舉措，業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高銷售人員的展業(yè)技能，提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八
20____年11月8日至9日，我參加了集團(tuán)公司企業(yè)文化工程培訓(xùn)班，通過(guò)講師的講解和自已的思考，使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性，企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展，特別是在我們集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期顯得尤為突出。下面，我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，通過(guò)與自身的情況對(duì)接，談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、企業(yè)文化的重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)什么是企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解，文化，是企業(yè)的靈魂，是一個(gè)企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開了文化的澆灌，企業(yè)便像無(wú)源之水，是無(wú)法長(zhǎng)久的。
1、企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中所形成的企業(yè)共同的價(jià)值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實(shí)質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習(xí)慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來(lái)一種精神，而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感，培育企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，為我們員工作導(dǎo)向，從而提高企業(yè)的整體效益。
2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒有強(qiáng)制力，它是軟性的，靠員工自覺來(lái)運(yùn)行，企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的道德規(guī)范，員工行為違反企業(yè)文化，會(huì)遭到輿論的譴責(zé)。
3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，可以使企業(yè)生成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、凝聚力，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理跨越騰飛的基礎(chǔ)，好的企業(yè)文化能促進(jìn)企業(yè)制度化建設(shè)和管理。
二、學(xué)習(xí)體會(huì)。
1、提升團(tuán)隊(duì)士氣。通過(guò)金老師講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)、集體做游戲等活動(dòng)，使我們有一個(gè)整體榮譽(yù)感。在企業(yè)建設(shè)中，能不能建設(shè)出一支有士氣的團(tuán)隊(duì)，事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強(qiáng)士氣建設(shè)，導(dǎo)向是關(guān)鍵。用什么人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)歌等都涉及到導(dǎo)向的正確與否。導(dǎo)向不好，就很難取得實(shí)效。
一是以“人”為本，創(chuàng)造一種員工甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈責(zé)任感的企業(yè)文化氛圍;。
二是從“人”出發(fā)，建設(shè)企業(yè)各項(xiàng)制度，塑造企業(yè)形象。
3、強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)于我們企業(yè)的價(jià)值觀——“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏”有了更進(jìn)一步的了解，“誠(chéng)信”作為企業(yè)靈魂，是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)無(wú)信不旺，社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)，因此，誠(chéng)信是企業(yè)理念的基石。誠(chéng)信：誠(chéng)，就是忠誠(chéng)、老實(shí);信，就是守信用、重信譽(yù)。誠(chéng)信作為企業(yè)核心價(jià)值理念尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)這一美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下具有特殊而現(xiàn)實(shí)的意義。一個(gè)人，一個(gè)思想，一個(gè)組織，能讓人“誠(chéng)信”，其實(shí)是最基本的，但又恰恰是最難得的。這一個(gè)字里，包含了“認(rèn)知”、“認(rèn)同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說(shuō)“千金難買一個(gè)愿意”，而“愿意”的前提，恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信!
4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理，五年企業(yè)靠制度，十年企業(yè)靠文化，這充分說(shuō)明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?！暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來(lái)信念的積淀，“興”文化是我們企業(yè)科學(xué)發(fā)展的延伸，“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強(qiáng)化企業(yè)文化灌輸，又增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感，做到企業(yè)管理促進(jìn)企業(yè)文化，反過(guò)來(lái)企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。
三、努力方向。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際，我個(gè)人應(yīng)在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)高才能切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督職能作用;。
二是加大管理力度，嚴(yán)格管理才能避免問題的發(fā)生，提升服務(wù)質(zhì)量;。
三是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高工作效率才能更好的解決問題;。
四是創(chuàng)新工作方式、增強(qiáng)判斷能力、加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。
集團(tuán)公司組織的企業(yè)文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，為我們提供了交流溝通的平臺(tái)，讓我們對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化的精髓有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)其重要性有了深刻地認(rèn)識(shí)，使我個(gè)人思想狀態(tài)向集團(tuán)公司精神狀態(tài)靠攏，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感以及對(duì)企業(yè)的歸屬感、忠誠(chéng)度和感恩的心，牢牢將個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團(tuán)公司多組織這方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，使我們培訓(xùn)工作更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九
第一段：引言(60字)。
作為一名中學(xué)生，我有幸成為班級(jí)的一名團(tuán)干部。這一年來(lái)，我積極參與各項(xiàng)團(tuán)干工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將談?wù)勎覅⒓訄F(tuán)干的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)干工作的意義與重要性(240字)。
作為團(tuán)干部，我們承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要履行學(xué)生的基本任務(wù)，還要組織和參與各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅可以提高班級(jí)的凝聚力和協(xié)作能力，也有助于培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。此外，團(tuán)干工作還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和愛心，通過(guò)關(guān)心和幫助他人，我們可以培養(yǎng)出良好的品德和習(xí)慣。團(tuán)干工作的意義和重要性不僅在于提高我們的能力，還在于培養(yǎng)我們成為有社會(huì)責(zé)任感的人。
在過(guò)去一年中，我參與了班級(jí)各項(xiàng)團(tuán)干工作，例如組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)助老師管理班級(jí)秩序以及幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題等。通過(guò)這些工作，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和老師進(jìn)行有效地溝通，提高了自己的溝通能力。我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)和團(tuán)干工作，提高了自己的時(shí)間管理能力。在團(tuán)干工作中，我還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，學(xué)會(huì)了以身作則，帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)一起努力。參加團(tuán)干工作不僅讓我在知識(shí)上有所收獲，更讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。
第四段：團(tuán)干工作中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略(300字)。
團(tuán)干工作中也面臨著各種挑戰(zhàn)。例如，在組織活動(dòng)時(shí)可能會(huì)遇到意見不統(tǒng)一的情況，需要我們學(xué)會(huì)合理化解沖突。此外，在與同學(xué)和老師交流時(shí)，也可能會(huì)遇到語(yǔ)言上的障礙，需要我們學(xué)會(huì)改進(jìn)自己的表達(dá)方式，以更好地與他人溝通。在團(tuán)干工作中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助和意見，通過(guò)與他人的討論和合作，解決了許多問題。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，在團(tuán)干工作中提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。
第五段：團(tuán)干工作對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響(300字)。
參加團(tuán)干工作不僅有助于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，還對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)團(tuán)干工作，我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，懂得如何發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正不足。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合作，如何與他人相互支持和幫助。團(tuán)干工作也鍛煉了我的責(zé)任感和決策能力，讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和權(quán)力。所有這些經(jīng)歷和收獲都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
總結(jié)(60字)。
通過(guò)參加團(tuán)干工作，我不僅提高了自己的能力和素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了與他人溝通和合作，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。團(tuán)干工作對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)積極參與團(tuán)干工作，不斷追求自我進(jìn)步與成長(zhǎng)。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十
對(duì)一個(gè)處級(jí)干部來(lái)說(shuō)，不僅有一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可能已經(jīng)過(guò)度相信自己的個(gè)人才智，并且有些許的自我封閉。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人成功需要的并不是單純的才智，更需要的是一種非常敏銳的思維和團(tuán)隊(duì)合作得到的成功。
學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多溫和的幫助和指導(dǎo)，比如如何借助周圍環(huán)境和機(jī)遇管理自己和團(tuán)隊(duì)，以及如何利用團(tuán)隊(duì)合作一同應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的`工作任務(wù)，例如項(xiàng)目決策和人員管理。
此外，拓寬視野、延伸思維也是這次培訓(xùn)給我啟發(fā)的重點(diǎn)。多點(diǎn)培訓(xùn)講師和多樣化的訓(xùn)練活動(dòng)，供我們接觸到多樣化的想法，其中包括各種戰(zhàn)略思考方法和交流方式。
最后，這次培訓(xùn)班，讓我意識(shí)到：想要成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者需要在旁讀書，通過(guò)多樣化學(xué)習(xí)、與行業(yè)內(nèi)同樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行交流、尋求新的知識(shí)和方法以及努力進(jìn)階，才可能讓自己具備不斷進(jìn)步的能力和素質(zhì)，這才能在團(tuán)隊(duì)中有所建樹。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一
為促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,充分發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能,必須堅(jiān)持進(jìn)行教育創(chuàng)新,立足于觀念更新、正確定位、提高質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于團(tuán)干部培訓(xùn)班。
吧。
上周，學(xué)校舉辦了第九團(tuán)校培訓(xùn)，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到中國(guó)共青團(tuán)是什么，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)該如何肩負(fù)起我們的歷史使命。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)的第一部分是由音樂系周麗清老師為我們講課，內(nèi)容是“解讀團(tuán)章，教唱團(tuán)歌”周老師為我們講解了團(tuán)是什么，介紹了中國(guó)共青團(tuán)的來(lái)源，性質(zhì)，帶我們了解了團(tuán)徽跟團(tuán)旗，之后，周老師教我們唱了共青團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)共青團(tuán)有了更深的了解，作為當(dāng)代大學(xué)生，共青團(tuán)員，我們是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手與后備軍，我們應(yīng)在班級(jí)，在學(xué)校起到模范帶頭作用。我們要牢記團(tuán)的綱領(lǐng)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。第二節(jié)課，曉榮老師為我們講了“從發(fā)展看‘三個(gè)自信’的底氣”，“三個(gè)自信”指的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系自信，中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，這是在黨的提出來(lái)的，鮮明地提出中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，是報(bào)告的一個(gè)重要的理論創(chuàng)新，深刻地揭示了當(dāng)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)舉什么旗幟、走什么道路、保持什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題;也體現(xiàn)了一種既不妄自尊大，也不妄自菲薄，走好自己的路，辦好自己的事，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所阻，不為任何干擾所惑的精神。
自信是自尊、自立、自強(qiáng)之本。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，如果沒有應(yīng)有的自信，必將失去斗志，松松垮垮，怨天尤人，無(wú)所作為;只有樹立強(qiáng)大的自信，才能振作精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，從容面對(duì)前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，成就一番偉大事業(yè)。自信來(lái)源于對(duì)實(shí)踐的科學(xué)把握。經(jīng)過(guò)九十多年艱苦奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，把貧窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。尤其是改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化。我們對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度的自信不是盲目的，而是具有科學(xué)的實(shí)踐依據(jù)的。我們自信地提出要在20xx年全面建成小康社會(huì)、在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，也是具有科學(xué)的實(shí)踐依據(jù)的。自信的根本體現(xiàn)是與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為。自信的目的是為了更好地凝聚力量，積極進(jìn)取，奮力拼搏，不斷奪取新的勝利。
曉榮老師從三個(gè)方面為我們具體解釋了“三個(gè)自信”
一中國(guó)自信創(chuàng)造人間奇跡，新中國(guó)成立之初，中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)的是一個(gè)積貧積弱的爛攤子。當(dāng)時(shí)的中國(guó)是世界上最貧窮落后的國(guó)家之一，人均gdp排名第134位，嬰兒死亡率高達(dá)200%，人均壽命只有35歲左右，文盲率高達(dá)80%，偌大的國(guó)家工業(yè)能力尚不足歐洲小國(guó)比利時(shí)的一半。一位美。
國(guó)學(xué)。
者很自負(fù)地預(yù)言，“中共的勝利將不過(guò)是曇花一現(xiàn)而已?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨人不怕苦，不信邪，帶領(lǐng)著億萬(wàn)中國(guó)人民迎難而上，經(jīng)過(guò)60多年的艱苦奮斗和積極探索，硬是在舊中國(guó)滿目瘡痍的廢墟上開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，開創(chuàng)了前無(wú)古人的偉大事業(yè)。
二與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，支持中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)無(wú)不勝的力量可謂多矣，而究其根本，則是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為全黨決定性的指導(dǎo)思想。毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的形成，不但標(biāo)志著共產(chǎn)黨人在改造舊世界、建設(shè)新世界的實(shí)踐中，在思想上、精神上和理論上的成熟，而且使得中華民族再次以思想的民族、文化的民族、文明的民族的嶄新形象，重新屹立于世界民族之林。她為全世界依然處于弱勢(shì)地位的被壓迫民族、被壓迫人民爭(zhēng)取民族解放和人民幸福的正義斗爭(zhēng)，提供了具有普遍意義的戰(zhàn)略指導(dǎo)。
三中國(guó)制度為什么贏，我們把毛澤東開辟的中國(guó)社會(huì)主義道路稱為中國(guó)大戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，這一大戰(zhàn)略暗含著一個(gè)很重要的假定：在世界上諸多的大國(guó)中，真正有資格、有能力超過(guò)美國(guó)的唯一的國(guó)家，就是中國(guó)。中國(guó)為何能夠挑戰(zhàn)世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)?中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)何在?回答這個(gè)問題乃是回答中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)為什么能的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義中國(guó)是一個(gè)有強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力的國(guó)家，這樣的國(guó)家“什么樣的人間奇跡都能創(chuàng)造出來(lái)”。中國(guó)的國(guó)家組織能力主要表現(xiàn)為：第一，從基層組織和動(dòng)員人民群眾的能力。第二，堅(jiān)持群眾路線，立足基層，進(jìn)行民主決策的能力。第三，中國(guó)共產(chǎn)黨以為人民服務(wù)為唯一宗旨的執(zhí)行能力。第四，在實(shí)踐中不斷調(diào)適的戰(zhàn)術(shù)能力。我們強(qiáng)調(diào)“三個(gè)自信”，歸根結(jié)底，自信的基礎(chǔ)就是自強(qiáng)。沒有自強(qiáng)，就沒有自信。首先是黨要自強(qiáng)，我們的黨必須重新煥發(fā)出壓倒一切敵人，不為任何敵人所屈服的戰(zhàn)斗精神;其次是十三億中國(guó)人民要自強(qiáng)，不能滿足于過(guò)眼前的好日子，而是要重新煥發(fā)出艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的英雄主義精神。英國(guó)哲學(xué)家羅素1965年再版他的名著《中國(guó)問題》時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人民歷經(jīng)磨難，是他們的英雄主義拯救了他們，歷史已經(jīng)證明了中國(guó)的成功，讓我們祝愿中國(guó)繼續(xù)成功!”這句話道出了中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本。
在以為主的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我們的黨和人民一定能夠重新煥發(fā)出這種英雄主義精神，我們的自信，歸根到底，就來(lái)自我們的黨是英雄的黨，我們的人民是英雄的人民，我們這樣一個(gè)在戰(zhàn)火中打出來(lái)的黨，我們這樣十三億勤勞勇敢的人民，只要煥發(fā)出戰(zhàn)斗力、煥發(fā)出英雄主義精神，是什么人間奇跡都能夠創(chuàng)造出來(lái)的。
第三節(jié)課，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了《中國(guó)精神》片段，中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月，把我國(guó)56個(gè)民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。以愛國(guó)主義為核心的民族精神，是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng)，始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，是中華民族歷久彌堅(jiān)的強(qiáng)大精神支柱。強(qiáng)大的民族精神最能感召中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，我們必須認(rèn)真堅(jiān)守、大力弘揚(yáng)。如果說(shuō)以愛國(guó)主義為核心的民族精神是將全國(guó)各族人民凝聚在一起的精神紐帶，那么以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，則是我們排除萬(wàn)難、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)習(xí)踐行中國(guó)精神，熱愛國(guó)家，熱愛人民，自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的發(fā)展做出我們自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我的確獲益非淺，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，我們的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!
我非常榮幸的參加了我們學(xué)院舉辦的團(tuán)校培訓(xùn)班。簡(jiǎn)短的團(tuán)校培訓(xùn)讓我感觸很深，也讓我學(xué)習(xí)到了很多，我了解了中國(guó)共青團(tuán)歷史，認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活有了更深的計(jì)劃。首先，曾令偉老師的一席話，質(zhì)樸卻意味深長(zhǎng)，他以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的切實(shí)經(jīng)驗(yàn)告訴我們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴我們真正的大學(xué)生活應(yīng)該有的樣子，還記得曾老師說(shuō)過(guò)的一句話：在一個(gè)團(tuán)體中，只有你得到了大多數(shù)人的認(rèn)可，你才能夠在這個(gè)團(tuán)體中成功，而怎樣得到大家的認(rèn)可，那就是你們需要思考的。老師的話平淡卻很實(shí)在，讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了更深的思考。我們的第二堂課是心理教授給我們答疑，教授對(duì)大學(xué)生普遍的心理問題做了一一解答，也讓我們?cè)?jīng)困惑的問題迎刃而解，讓我們對(duì)大學(xué)生活有了更清楚的認(rèn)識(shí)。團(tuán)校組織的素拓活動(dòng)豐富了我們的生活，使我們之間的友誼更加的深刻，開闊了我們的心胸。通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我獲益非淺，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。
通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累，一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，為田中的明天，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
入團(tuán)以來(lái)，每次參加團(tuán)員培訓(xùn)課都會(huì)有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團(tuán)員培訓(xùn)課上完后，各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂，讓我充分認(rèn)識(shí)到身為一名共青團(tuán)員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會(huì)。
我是一名團(tuán)員，一名永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民的團(tuán)員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團(tuán)，團(tuán)員的身份讓我長(zhǎng)大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個(gè)有用的人，一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，要像雷鋒叔叔一樣，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán)是黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團(tuán)員，我光榮。在全黨開展保持共產(chǎn)黨。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)，是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團(tuán)員的神圣職責(zé)。在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。
作為共青團(tuán)員我們，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，保持團(tuán)員的先進(jìn)性，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的黨風(fēng)習(xí)氣，開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)，完善自我的迫切需要。先進(jìn)團(tuán)員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。因此，我們青年團(tuán)員，要從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴小事做起，從各個(gè)角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團(tuán)員。充分認(rèn)識(shí)在全校開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要性和必要性，在全團(tuán)開展增強(qiáng)共青團(tuán)xx大做出的重要決定。
學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員，為國(guó)家，為人民，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同時(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團(tuán)員。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題,需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒有理由，不去參與課改，參與課題研究。
經(jīng)常聽到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有頭緒，沒有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”！
近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少，教師資源卻沒有減少的跡象，而且還有大量新畢業(yè)的師范類準(zhǔn)教師找不到工作，他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位，國(guó)家有將教師向公務(wù)員管理轉(zhuǎn)軌,確立教育公務(wù)員的意向，以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍，這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求，對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感、壓迫感，趁自己還算年輕，及時(shí)給自己充電，做一名智慧型的教師，才確保我們工作的穩(wěn)定性！確保我們不會(huì)在幾年以后，被那些精力充沛、見多識(shí)廣的年輕人所淘汰。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國(guó)家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與，教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性，但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題，需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施，以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會(huì)做課題研究，教師要做研究型，專家型的教師，要參與課題研究，否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話，教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮，同時(shí)，教師參與課題研究，是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑，好多的教育奇才，教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的，因此，我沒有理由，不去參與課改，參與課題研究。
經(jīng)常聽到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌，可到底在忙什么，我自己也不知道，更不用說(shuō)什么成績(jī)了，煩死了”，聽起來(lái)好像很可笑，但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫照。整天的忙來(lái)忙去，到頭來(lái)，卻不知道自己到底都忙了些什么，雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的，但這并不代表我們就真的.這么忙，而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑]有頭緒，沒有計(jì)劃性，也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí)，我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃，為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃，就會(huì)從中找到工作的樂趣，成為一個(gè)“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”！
”，第二境界“為了自己的良心而教學(xué)”，最高境界“能享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時(shí)，我又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百，甚至是百分之幾百阿！我們大部分老師也都有了自己的孩子，誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待我們的學(xué)生呢？是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容、愛心、責(zé)任心來(lái)教育我們的學(xué)生呢？
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四
初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間，學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程”。教材的指導(dǎo)思想是講背景，講過(guò)程，講應(yīng)用，講歷史，講思想，講文化，改經(jīng)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，適當(dāng)應(yīng)用信息技術(shù)。重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究，合作交流，注重?cái)?shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用等。
1、在以往北師大版和蘇科版的教學(xué)中，有時(shí)雖然注意問題情境的創(chuàng)設(shè)，注意師生的雙邊活動(dòng)，但是教師又擔(dān)心學(xué)生活動(dòng)不起來(lái)，耐心不足怕浪費(fèi)時(shí)間，畢竟我們是一所比較薄弱的學(xué)校，書中一些重要的概念原理沒有讓學(xué)生去認(rèn)真體會(huì)。只認(rèn)為學(xué)生要多做題目才實(shí)在，不需要去搞一些花架子，但學(xué)生在解一些綜合性較強(qiáng)的題目，往往概念模糊，無(wú)從下手，從而導(dǎo)致高分不高。另外我班的兩極分化特別嚴(yán)重，低分特別低，總認(rèn)為他們是無(wú)藥可救，所以上課不理睬他們，只要不擾亂課堂秩序就好，因此把均分都拉了一截，沒有靈活駕馭課堂，確保人人成功，讓每個(gè)學(xué)生都有展示機(jī)會(huì)，課堂上統(tǒng)而不僵，活而不亂，保證課堂彈性秩序。傳統(tǒng)的教學(xué)總是習(xí)慣于把教學(xué)過(guò)程歸結(jié)為老師講學(xué)生聽，老師寫，學(xué)生抄，上課做不完，課外繼續(xù)練，在大量反復(fù)操作的基礎(chǔ)上達(dá)到掌握的目的，重基礎(chǔ)知識(shí)，輕能力，重結(jié)論輕過(guò)程，因此我們要改變以往的教學(xué)方式，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變觀念。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)班使我們充分認(rèn)識(shí)到新一輪的數(shù)學(xué)課程改革從理念、內(nèi)容到實(shí)施，都有較大變化。要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革的目標(biāo)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)首先轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程改革的理念和目標(biāo)，以及自己在課程改革中的角色和作用。教師不僅是課程的實(shí)施者，而且也是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和合作者。教學(xué)應(yīng)該貼近于學(xué)生的生活，在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的合作交流和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，展示科學(xué)的思維過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的能力。
2、力求做到有效教學(xué)。
數(shù)學(xué)是一門思維性很強(qiáng)的科學(xué)。因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中使講授式教學(xué)與活動(dòng)式教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以保證學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)“雙基”的過(guò)程中，發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如何使活動(dòng)教學(xué)真正有效，關(guān)鍵是提出有意義、適度、恰時(shí)恰點(diǎn)的問題，使學(xué)生得到有效的獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，才有平臺(tái)，這就要深入研究如何提問的問題。要使問題設(shè)問在學(xué)生疑點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn)上，數(shù)學(xué)思想方法概括上，數(shù)學(xué)思維的癥結(jié)點(diǎn)上。這需要我們備課組平時(shí)多加強(qiáng)教研、互相研討。什么樣的活動(dòng)有效？什么樣的交流有效？關(guān)鍵看學(xué)生思維的參與度，要讓學(xué)生真正通過(guò)自己實(shí)質(zhì)性的思維活動(dòng)獲取數(shù)學(xué)知識(shí)方法、數(shù)學(xué)思想，并逐漸發(fā)展數(shù)學(xué)能力。
反思是教師職業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，教師的成功=反思+經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五
第一段：引言(100字)。
參加團(tuán)干是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我深知作為團(tuán)干的責(zé)任和使命。參加團(tuán)干不僅可以提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還能為同學(xué)們提供服務(wù)和幫助。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，得到了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)(250字)。
參加團(tuán)干讓我面對(duì)了許多挑戰(zhàn)。首先，在組織和策劃活動(dòng)時(shí)，我必須考慮每個(gè)人的需求和利益，盡力滿足大家的期待。這需要我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，在處理突發(fā)事件和矛盾紛爭(zhēng)時(shí)，我必須保持冷靜和理智，做出正確的決策和處理。這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的解決問題的能力。通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人，并獲得了更多的信任和認(rèn)可。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力(250字)。
團(tuán)干讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的專長(zhǎng)和能力，我們互相借鑒和學(xué)習(xí)，形成了一種互補(bǔ)和完美的配合。當(dāng)我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力讓我們能夠一起奮斗，戰(zhàn)勝困難。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，成功地舉辦了許多精彩的活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂和收獲。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我學(xué)到了如何與他人協(xié)作，還給我?guī)?lái)了寶貴的友誼和人際關(guān)系。
第四段：服務(wù)精神與責(zé)任感(300字)。
作為團(tuán)干，我們的首要任務(wù)是為同學(xué)們提供服務(wù)和幫助。無(wú)論是組織一次離校實(shí)踐活動(dòng)，還是策劃一場(chǎng)文化活動(dòng)，我們始終把同學(xué)們的需求和利益放在第一位。我們秉持著為同學(xué)們謀福祉的服務(wù)精神，盡力提供高質(zhì)量的活動(dòng)和服務(wù)。參加團(tuán)干讓我更加明白了“為人民服務(wù)”的宗旨，培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第五段：回顧與展望(300字)。
回顧參加團(tuán)干的經(jīng)歷，我深感收獲良多。我學(xué)到了如何與他人合作、如何處理問題、如何為他人服務(wù)。這段經(jīng)歷不僅讓我的專業(yè)能力得到了提升，還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。參加團(tuán)干不僅是一種學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。展望未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參加團(tuán)干，為更多的同學(xué)提供服務(wù)和幫助。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名更加優(yōu)秀的團(tuán)干，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：（50字）。
通過(guò)參加團(tuán)干，我不僅成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自信的人，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何處理問題、如何為他人服務(wù)。這段經(jīng)歷讓我獲得了寶貴的體會(huì)和感悟，也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六
第一段：引入團(tuán)干活動(dòng)的重要性和目的（200字）。
參加團(tuán)干活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和使命，也是提高自身素質(zhì)和擴(kuò)展視野的良機(jī)。在團(tuán)干活動(dòng)中，可以鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和交際能力，更重要的是，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感。我在高中時(shí)期積極參與學(xué)校的團(tuán)干活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了參加團(tuán)干的重要性和價(jià)值。
第二段：團(tuán)干活動(dòng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)（250字）。
在我參加的團(tuán)干活動(dòng)中，我經(jīng)常需要組織一些活動(dòng)，比如校園文化節(jié)和社會(huì)實(shí)踐等。這些活動(dòng)需要我訂立計(jì)劃、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)和解決問題。通過(guò)這些經(jīng)歷，我的組織能力得到了鍛煉和提高。同時(shí)，我還有幸擔(dān)任團(tuán)支書，領(lǐng)導(dǎo)著團(tuán)支部的工作。我學(xué)會(huì)了如何管理團(tuán)隊(duì)，如何充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，如何平衡不同意見，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著共同目標(biāo)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)干活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力是多么重要。
第三段：團(tuán)干活動(dòng)對(duì)交際能力的提升（250字）。
在團(tuán)干活動(dòng)中，我經(jīng)常需要和各種各樣的人打交道，包括同學(xué)、老師、社會(huì)人士等。我需要與他們溝通合作，解決問題和取得共識(shí)。通過(guò)與不同人士的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解別人的觀點(diǎn)，善于與人交流和協(xié)商，增強(qiáng)了我的溝通能力和協(xié)作能力。這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的意義，不僅能夠更好地與他人合作，也能夠更好地理解和幫助別人。
第四段：團(tuán)干活動(dòng)對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)（250字）。
團(tuán)干活動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有完成自己的工作，并與他人協(xié)調(diào)配合，才能最大限度地發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力和效益。在我所參與的團(tuán)干活動(dòng)中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。大家共同努力，團(tuán)結(jié)合作，解決了一個(gè)個(gè)難題，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。在今后的工作和生活中，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參加團(tuán)干活動(dòng)，我不僅鍛煉了組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中收獲了寶貴的友誼和成長(zhǎng)經(jīng)歷。在團(tuán)干活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起為學(xué)校的發(fā)展和他人的幸福而努力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了深厚的友誼和美好的回憶。同時(shí)，我也在團(tuán)干活動(dòng)中成長(zhǎng)了許多，更加自信、勇敢和堅(jiān)韌。通過(guò)這些心靈的成長(zhǎng)和身體的鍛煉，我深刻體會(huì)到了參與團(tuán)干活動(dòng)的意義和價(jià)值。
總結(jié)：參加團(tuán)干活動(dòng)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)鍛煉組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，參與者不僅能夠提高自身素質(zhì)，也能為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，參與者還能結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友，并收獲友誼和美好的回憶。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要積極參加團(tuán)干活動(dòng)，在鍛煉中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中收獲。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七
2019年_月__日至__日，參加了有__學(xué)院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進(jìn)社工崗前培訓(xùn)班(第_期)，培訓(xùn)時(shí)間為三天，還經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社工、社會(huì)工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。
雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但內(nèi)容相對(duì)豐富，各位培訓(xùn)老師從作為社工該具備什么特性，需要做什么和怎么做等多個(gè)方便做了詳細(xì)講解。有民政政策解讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法與運(yùn)用，基層民主社會(huì)工作服務(wù)設(shè)計(jì)方案，社工督導(dǎo)與評(píng)估系統(tǒng)等。通過(guò)這次系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，讓初涉社會(huì)工作領(lǐng)域的我認(rèn)識(shí)到，作為一名社工，我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價(jià)值觀和理念。更深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)人民的心，更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備社會(huì)專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的綜合知識(shí)。在政策支持的情況下，考取初級(jí)社工師證是我們的當(dāng)務(wù)之急。
最讓我記憶審核的是___老師課程中關(guān)于小芳的案例，都說(shuō)父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，作為一名母親，我希望自己的孩子能幸福，同時(shí)也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私，我為自己選擇社工這個(gè)職業(yè)感到高興，雖然我們我們的能力有限，可能改變不了世界，但是我們可能給予某個(gè)人溫暖，給人生的希望。
參加團(tuán)干培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十八
隨著中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的逐步開放，競(jìng)爭(zhēng)主體的日益增加，保險(xiǎn)公司面臨著多重的壓力，業(yè)務(wù)的壓力，管理的壓力，還有服務(wù)的壓力。作為中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)管理部門，管理是我們的工作重點(diǎn)，但在這次培訓(xùn)班上，無(wú)論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員，都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個(gè)新的高度，變被動(dòng)支持為主動(dòng)支持，變以保單為中心為以客戶為中心，變粗放型管理為精細(xì)化管理，這是今后中國(guó)人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標(biāo)。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)中貫徹管理理念，管理和服務(wù)并重，通過(guò)良好的風(fēng)險(xiǎn)管控方式，為一線服務(wù)，為基層服務(wù)，為客戶服務(wù)，只有這樣，我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價(jià)值，體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上，如何更好地發(fā)揮省級(jí)集中的優(yōu)勢(shì)是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個(gè)話題。通過(guò)省級(jí)集中的管理模式，中國(guó)人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制上的優(yōu)勢(shì)，保證制度的執(zhí)行力，保證管理的到位性，保證監(jiān)管的及時(shí)性，為中國(guó)人壽的進(jìn)一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理集中的同時(shí)，如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層，實(shí)行分散化布局，也是大家比較關(guān)心的一個(gè)問題，例如核保信息的通暢傳遞，團(tuán)體大單展業(yè)過(guò)程中的核保前置，對(duì)銷售人員的及時(shí)培訓(xùn)等等，如何在省級(jí)集中的框架中，形成從點(diǎn)到線到面的擴(kuò)散型布局，如何在集中管理的同時(shí)服務(wù)好基層公司，也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請(qǐng)了美國(guó)再保險(xiǎn)公司的兩位核保、理賠專家進(jìn)行了授課，講述國(guó)際上核保和理賠的最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，通過(guò)兩位專家內(nèi)容生動(dòng)、數(shù)據(jù)翔實(shí)的講課，我深刻地體會(huì)到國(guó)內(nèi)和國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)的日益融合。中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)的對(duì)外開放時(shí)間并不算長(zhǎng)，但其發(fā)展速度確是令世人矚目的，中國(guó)人壽做為國(guó)內(nèi)最大壽險(xiǎn)公司的地位無(wú)人質(zhì)疑，但從國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)看，我們依然是個(gè)小字輩。如何在激烈的國(guó)際保險(xiǎn)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的定位和價(jià)值，實(shí)行拿來(lái)主義是我們不得不走的一條路。從國(guó)外同行身上，我們可以學(xué)的東西很多，例如完善的組織框架，人性化的管理，強(qiáng)大的執(zhí)行力，先進(jìn)的營(yíng)銷理念，細(xì)致的服務(wù)措施。立足國(guó)內(nèi)，放眼國(guó)際，我們的目標(biāo)已經(jīng)確立：成為國(guó)際一流的壽險(xiǎn)公司，我們只有在學(xué)習(xí)中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會(huì)議的另一個(gè)討論重點(diǎn)，對(duì)于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見仁，智者見智，提出了各自的觀點(diǎn)，智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點(diǎn)，培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對(duì)象以銷售人員為主，因此在舉辦培訓(xùn)前，我們需要換位思考一下，假設(shè)自己是一名銷售人員，我想聽到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容，我想聽到什么樣的培訓(xùn)方式，我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)的十二個(gè)字：反反復(fù)復(fù)，重點(diǎn)突出，超大白話；總部個(gè)險(xiǎn)部的同仁也提出了三個(gè)培訓(xùn)理念：傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容，分級(jí)分層次舉辦培訓(xùn)，業(yè)管和個(gè)險(xiǎn)通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開展了“培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)”的活動(dòng)，建立了自己的講師隊(duì)伍，通過(guò)這一系列的舉措，業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對(duì)銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高銷售人員的展業(yè)技能，提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。