心得體會是我們對自己經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對各種情況。寫一篇較為完美的心得體會需要首先仔細(xì)回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。通過閱讀以下心得體會范文，希望大家能夠有更深入的思考和認(rèn)識。
時間簡讀書心得體會高中篇一
記患上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是初中，好愛好阿誰生動潑的妹妹，大概是當(dāng)時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進(jìn)情進(jìn)景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末丑陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而后忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但愿。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們于我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態(tài)的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團(tuán)體的早期該當(dāng)很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態(tài)，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜于感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認(rèn)，就如這篇博文并非為了留念每一個人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么?從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
時間簡讀書心得體會高中篇二
高中這三年，我讀了很多書，也因為閱讀收獲了很多。這些收獲都在我內(nèi)心深處生了根，成為我堅守內(nèi)心、堅定前行的力量。在此我想談一談我在高中閱讀經(jīng)歷中的收獲和體會。
第一段：閱讀帶給我的啟示。
受文化熏陶的人不難發(fā)現(xiàn)，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”大量地閱讀，對于我這個17歲的少年來說，最直接的啟示就是一種“內(nèi)化為外”的力量——困難、矛盾、想法，它們都將在讀后產(chǎn)生與之反應(yīng)的智慧。讀書使我有了一把通往世界的鑰匙，讀書是一道雅思考試必備的技巧；它讓我深刻領(lǐng)悟到了一種跳脫現(xiàn)實獨立思考的能力，而獨立思考則是一種寶貴品質(zhì)，在今日這個復(fù)雜多變的時代尤為重要。
第二段：閱讀讓我明事理。
在高中閱讀國學(xué)典籍時，我見識到了很多古代的智慧，如《孟子》的“人性本善”，《莊子》的“道德自由”，《論語》的“巧言令色鮮于群芳，智者只慕斯行”，這些智慧也讓我在思考時提升到了一個新的高度——不求馬上解決問題，花時間思考后再做出決策。
第三段：閱讀讓我書味成熟。
隨著閱讀的深入，我漸漸理解到了書中的某些習(xí)慣、情感和態(tài)度，這種“書味”，讓我對許多事情有了新的認(rèn)識。過去，我總是因為一點小事就懊惱不已，心思不穩(wěn)定；而現(xiàn)在，如果有什么不順心的事情，我會安靜地坐下來，靜下心來，感受這種不適，使自己和這種不適和解。這是書味帶給我的成熟。
第四段：閱讀是我倚靠之柱。
高中這三年，我在學(xué)習(xí)和生活中一路前行，也因此遇到很多困難和挑戰(zhàn)。有時我會感到心力憔悴，無法前進(jìn)；然而閱讀給了我前行必備的能量和信仰。在一本書中，我看到了作者為了夢想的努力，也看到了他們在困難面前所表現(xiàn)出來的堅韌和勇氣。在這些書籍中，我看到了一種必勝的狀態(tài)，同時也得到了人生的啟示——即使失敗了，也要再站起來。
第五段：閱讀成我美好人生的遙遠(yuǎn)目標(biāo)。
高中生活告別的日子一天天地臨近，每一次走過圖書館時，我都會不知不覺地停住腳步，感受著書館里的寧靜和滄桑。這三年中，閱讀給予了我初為人懵的自己一個關(guān)于生命的指導(dǎo)。閱讀啟發(fā)了我友愛、感恩、勤奮和堅持，它也慰藉了我痛苦和失落的心靈。因此，不管離畢業(yè)還有多遠(yuǎn)，我依然能感受到在閱讀的路上，每一本書都鞭策著我去追尋人生的目標(biāo)。閱讀旺盛的魅力就是它能讓我們從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己，去認(rèn)識這個世界。在未來的日子里，我還將繼續(xù)走在閱讀的路上，親身經(jīng)歷書籍的奇妙與無限。
時間簡讀書心得體會高中篇三
當(dāng)我們積累了新的體會時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力?。以下小編在這給大家整理了一些高中讀書心得體會，希望對大家有幫助！
進(jìn)入高中，因為學(xué)習(xí)越來越繁重，我喜歡上讀書，尤其喜歡看雜志之類的書籍，因為內(nèi)容很豐富，有各種類型的文章，讀來很讓人舒心。讀這一類的書籍，我可以忘記在學(xué)習(xí)中的煩惱，沉浸在書中的海洋里暢游。
在高中，我最喜歡的就是利用下課的十分鐘去拿一本雜志閱讀，里面的故事真的很讓人歡喜。各種各樣的文體，我感到特別的豐富有趣。雜志書內(nèi)容繁多，讓我的眼睛享受到了一場視覺盛宴。有時候上完課，會突然感覺到難受，那個時候捧上一本雜志，感覺所有的不開心都消散了。尤其是現(xiàn)在進(jìn)入高二，學(xué)習(xí)更加的艱難，只有在書中，我才能覺得很開心，不需要去想那些讓自己不開心的事情。我喜歡雜志的原因，不僅是因為它里面的內(nèi)容豐富，還是因為它可以讓我有很多的寫作的收獲，書里面有許多的素材，為我的寫作提供了很多的方便。在還未看雜志的時候，我的作文總是很困難，但是自從接觸了雜志之后，我的寫作能力提高了很多，以前寫作花費時間要好幾小時，現(xiàn)在我寫作文時間縮短了很多，而且文章的質(zhì)量也提高咯好多。因而讀雜志，讓我各方面得到一定的提升，讓我在高中的學(xué)習(xí)中也沒有感覺到寸步難進(jìn)，反而讓我越來越上手。
我購買的很多雜志里面，很多的感情類的文章，在讀后，我的理解力會有一些提高，尤其是長期的閱讀，讓我的感情也越發(fā)的細(xì)膩。有一些雜志，是偏向于素材類的，里面會收錄很多的別人寫的文章，還有很多的新聞實事，這在很大程度讓我學(xué)習(xí)語文也變得簡單很多。高中的生活因為有了可讀的書籍，讓我覺得沒有那么的難熬，反而覺得生活很多時候都是有趣的。課桌里的那些雜志讓我的生活越來越豐富，人也變得越來安靜，不會總是很毛躁了。做事情會多一些思考，行為方面也都有一些改變，在書中我的思想境界有了很大的提升。讀書是我除學(xué)習(xí)之外最喜歡做的事情，我在自己喜歡的雜志里找到與自己心靈產(chǎn)生共鳴的東西，讓自己能夠越來越寧靜。讀書是一件讓人感覺快樂的事情，在閱讀的過程中享受書中世界帶給自己的美好，不會再覺得生活是無趣的了。在剩下的高中時間里，我依舊還會去讀書，讓自己從書中獲取更多的知識，讓自己變得更加好。
真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己，但是現(xiàn)在，高中的生活讓我明白了什么是讀書，而這個問題，也將就此終結(jié)。因為，我知道，讀書是一生的事，根本不會因為自己的任何停留而做任何改變。恰恰的，我為我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸，而這一切，源于我的宿友的一句話……她說：“我從來就不稀罕什么學(xué)位”，于是，真的，她就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我親口聽到她的這一句話時，我只是感到疑惑：為什么她能在小小年紀(jì)就有勇氣說出這句話?可能吧，我們的經(jīng)歷不一樣，難道說，在她的價值觀里，讀書就永遠(yuǎn)只局限于一張飄渺的證書?不，當(dāng)然不，在我們的人生中，讀書還可以有著很多的用處。
當(dāng)然，我熱愛閱讀，而且我從來沒有把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，我感覺它就像是大自然賜予我的圣水，它讓我追隨它的腳步，每每我翻開一本好書，眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面，它是虛幻的，但卻真實的，特別是在如今學(xué)習(xí)壓力如此緊迫的情況下，更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的，絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”，它讓我清楚明白前方的路是什么，我還面臨著多大的困難，還有，我該如何才能一直往前跑，跑到我想去的那個地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學(xué)姐學(xué)長們，他們都有一個美麗而羞澀的夢，他們早早地給自己定下了一個堅定的大學(xué)，并堅持不懈的朝著它前進(jìn)。但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經(jīng)營，如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍(lán)圖，里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻，他們用讀來的知識武裝自己，讓自己強(qiáng)大起來，以至于沒有輕易被現(xiàn)實的坦克壓倒。
每年高考出成績時，經(jīng)常聽到一些學(xué)生在嘆息：那個誰誰誰今年考上了哪間學(xué)校，他好高分啊，好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是，誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事，他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀，把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀，把我們談笑風(fēng)生的時間用來閱讀……他們學(xué)會利用一切邊角時間，但是，他們絕對不僅是為了應(yīng)付中國式高考，他們對閱讀有著深摯的一份愛，是這份愛讓他們試著去了解任何值得關(guān)注的話題。真的，我很佩服他們，因為這種日復(fù)一日的閱讀并不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說：我看了哪些哪些書，對了，里面的情節(jié)怎么怎么樣，超精彩呢!這些人真的有認(rèn)真讀過這本書嗎?一個真正會讀書的人，我相信絕對不會是夸夸而談的人，他們絕對不會是唯書而實，唯文而真，他們會用自己的頭腦去思考為什么會這樣，這樣做的意圖是什么，這樣做的后果是什么等等一系列他們認(rèn)為有疑問的問題，這，恰恰就是他們平時的閱讀推動著他們?nèi)ニ伎肌?BR> 閱讀影響著我們一生，我不會說什么閱讀就是天，閱讀就是地的大道理，我只知道，閱讀于我就是我身體的一部分，沒有了它我總覺得心里長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢，通俗的來說就是提升到了另外一個等級，你知道嗎，那種感覺真的很不一樣，尤其是在別人稱贊你“哎呦，知識面挺廣的嘛”時，你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當(dāng)然了，閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊，更多的是為了提升自己，我一直跟我妹妹說，多讀書總會有好處的，盡管它的優(yōu)勢并沒有在現(xiàn)在顯現(xiàn)出來，但，總有一天，我們會為當(dāng)初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是為了一張證書，它更多地是一種證明，是一種對自己的證明!所以說，在你的床頭柜上好好地擺上一本好書吧，你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!
記患上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是初中，好愛好阿誰生動潑的妹妹，大概是當(dāng)時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進(jìn)情進(jìn)景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末丑陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而后忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但愿。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們于我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態(tài)的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團(tuán)體的早期該當(dāng)很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態(tài)，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜于感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認(rèn)，就如這篇博文并非為了留念每一個人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么?從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
初次邂逅《陪孩子走過小學(xué)六年》這本家庭教育書籍，是在長春的聯(lián)合書城。當(dāng)時和好朋友一起去買書，為了湊夠買300元錢的書就可以辦一張會員卡，我就毫不猶豫的聽了書店工作人員的介紹買了這本書，理由是這本書書是師大附小的老師推薦給家長看的。
回到家之后，利用空閑時間慢慢品讀，更有一種相見恨晚的感覺。讀了一遍后，又挑重點地方讀了第二遍。本書的作者是劉稱蓮。她是一個普通的母親，在培養(yǎng)自己孩子的過程中，注重營造良好的家庭教育環(huán)境，從實踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗，倡導(dǎo)和諧的親子關(guān)系，用科學(xué)的方法培養(yǎng)自己的孩子，18年的時間，她培養(yǎng)了一個素質(zhì)全面，成績優(yōu)秀的女兒，她的女兒同時被北大和香港大學(xué)錄取。本書重點記錄的她的女兒在小學(xué)階段成長的點滴。
讀完此書，作為教師的我才感覺到對自己兒子的教育與人家相比真的是汗顏。在培養(yǎng)孩子的寫作能力上，我沒有像作者那樣給孩子寫下水作文；在培養(yǎng)孩子的耐心時，我不會像作者那樣陪孩子一起玩拼圖，讓孩子從中體會到輸?shù)闷鸬娜松鷳B(tài)度；在節(jié)假日，我沒有把逛書店作為孩子休閑交流的地方，讓孩子泡在書海中學(xué)習(xí)和感受這一樁樁事例，無不體現(xiàn)出作者的出發(fā)點，都是基于有利于孩子成長來考慮的。
此書讓我的收獲頗豐，現(xiàn)在談?wù)勛约焊惺茏钌畹牡胤剑?BR> 一、讓孩子泡在書海中。以前我總是說自己的孩子不喜歡讀課外書，其實是我沒有找到正確的引導(dǎo)的方法。首先家里要有適合孩子閱讀的書，父母更要和孩子一起讀書，這一點和我校的親子共讀是一致的。讓孩子讀感興趣的書，哪怕開始的時候和學(xué)習(xí)的書并沒關(guān)，但是當(dāng)孩子的興趣培養(yǎng)起來后，他就會不知不覺中要求看更多方面的書，這是名著和文學(xué)書籍就會走近孩子的視野中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點，以前的兒子從來不讀課外書，是一本校園文學(xué)書《淘氣包馬小跳》讓他愛上了校園文學(xué)。那次我和他一起去書店買學(xué)習(xí)用品，兒子自己挑了一本《淘氣包馬小跳》?；氐郊液螅遗銉鹤右黄鹂?，兒子一看就上癮了，連上廁所的時候都在看，看完后，又央求我給他買另一本。
看到兒子有主動讀書的愿望，我沒有吝嗇錢，在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本?？吹絻鹤优踔聬鄣臅x的時候，我真的感覺的由衷的高興，當(dāng)兒子讀完這一套之后，又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《漂亮老師和壞小子》系列?，F(xiàn)在每當(dāng)我和兒子去吉林或者長春的時候，孩子最愛去的地方不是游樂園，而是書店。我們母子都喜歡在書海中漫步，暢游。如今，兒子讀完的書已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學(xué)、四大名著、科普知識等等，只要是兒子買書的'要求，我一律同意。現(xiàn)在我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣詞窮了。書讀多了，他的想象力也豐富了。每天我家睡覺前都會看到我和兒子各持一本書在床頭品讀，雖然是個讀個的，但孩子真的是愛上了閱讀。
二、愛在自由里。孩子不是機(jī)器，教育不能揠苗助長，教育不僅僅是大道理，而是把父母的愛化做涓涓細(xì)流，時刻滋潤孩子成長的心田，與孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個獨特的存在。不要因為虛榮心而一味的在孩子成績方面和別人攀比，在孩子小學(xué)六年的生涯中，用教育學(xué)的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一點一滴的成長，多一點耐心與愛心，讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實了，正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學(xué)習(xí)時間的同時更應(yīng)該給孩子玩的時間，有的時候，玩中也是一種學(xué)習(xí)。讓孩子在快樂中成長，相信是每個為人父母的最大的心聲。
讀完此書，收獲還不僅僅是這些，我會把我學(xué)到的教育理念不單用在自己孩子的身上，也會運用在我的學(xué)生身上，讓我的學(xué)生們也在陪伴與自由中快樂成長，讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到更多的成長。
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我，更是把書當(dāng)成自己不可或缺的知心伴侶。
“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。”都德的這句名言，一語道出了讀書的真諦。是的，閑暇時，書告訴我中華民族五千年來的興衰成??；悲痛時，書鼓勵我要不畏挫折，勇敢地開拓創(chuàng)新，攀登最高峰；憂愁時，書教會我拋開煩惱，尋找快樂；孤獨時，書陪伴我掙脫寂寞的禁錮；犯錯時，書教育我主動承認(rèn)錯誤……我想，倘若沒有它的話，可能就沒有今日的我。書，成了我形影不離的知心朋友。
不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去生機(jī)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書，到了現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺紛紛出現(xiàn)，可這并未減少人們對于讀書的熱情，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯(lián)，讀書促進(jìn)成長，成長離不開讀書，這是我個人的理解，讀書會使思想的源泉永不干枯。
我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學(xué)研究會，現(xiàn)在還在研究她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
二、常讀。書要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會成為一種習(xí)慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記，準(zhǔn)備了一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。
六、多讀?！皬木霭l(fā)，博覽群書?！鄙磉叺娜撕褪率菚?，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
書，在成長的路上伴我同行！
時間簡讀書心得體會高中篇四
時間不夠用，是當(dāng)代社會普遍存在的問題。而對于讀書愛好者來說，時間更是不夠用的一個永恒的挑戰(zhàn)。作為一個對讀書充滿熱情的年輕人，我也曾遇到過諸多時間不夠用的困擾。然而，隨著時間的推移，我漸漸明白了時間不夠用的原因和應(yīng)對之道。在這篇文章中，我將分享我在戰(zhàn)勝時間不夠用的道路上所體會到的一些心得和體會。
首先，時間不夠用的原因在于我們經(jīng)常給自己制造時間上的借口。我們總是說，等有空再讀吧，等忙完這一段再看吧。等我們發(fā)現(xiàn)自己真的有大塊的時間可以用來讀書時，卻又發(fā)現(xiàn)自己早已忘記了讀書的樂趣。所以，我學(xué)會了將讀書納入日常生活的習(xí)慣中。無論是在上下班的路上，還是在吃飯的空閑時間，我都會把讀書作為一種習(xí)慣來進(jìn)行。這樣，就算只有幾分鐘的碎片時間，我也能夠充分利用起來。
其次，時間不夠用的另一個原因在于我們的時間管理不善。我們常常陷入無效的時間浪費中，比如無意義的網(wǎng)上沖浪、盲目的社交媒體瀏覽等。然而，這些看似不起眼的時間點滴積累起來，卻能夠成為消磨我們時間的重要原因。因此，對時間的有效管理成為必要。我會合理規(guī)劃我的每一天，將時間細(xì)化為不同的塊，設(shè)置專門用來讀書的時間段。這樣，我每天都能有專門的時間用來專心致志地閱讀。
再次，我認(rèn)識到人的精力是有限的，時間同樣是有限的。在時間不夠用的情況下，我們需要有所取舍。對于我個人來說，我喜歡的讀書類型是哲學(xué)和歷史，它們能夠給我以深度的思考和啟迪。因此，我會優(yōu)先選擇這些類型的書籍來閱讀，而忽略那些輕浮的、只是為了消遣的讀物。這樣我就能夠確保時間不被浪費，而能夠讓我和我的內(nèi)心得到真正的滿足。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點是，時間不夠用并不是一個不可變的現(xiàn)實。在一段時間的努力之后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了提升，時間不再是問題。一個關(guān)鍵的方法是建立閱讀計劃，設(shè)立目標(biāo)來實現(xiàn)自己的閱讀需求。比如，我設(shè)定每周至少讀兩本書的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃。這樣一來，就能夠讓我保持積極主動地去讀書，而不再受到時間的束縛。
總之，時間不夠用是任何一個讀書愛好者都會面臨的挑戰(zhàn)。但是，我們完全可以通過合理規(guī)劃時間、合理分配精力、設(shè)置閱讀計劃等方法來戰(zhàn)勝這個困擾。在充滿熱情和毅力的驅(qū)使下，我們一定能夠充分利用每一寸繁忙的時間，讓讀書成為我們生活的一部分。通過堅持下去，時間不再是問題，我們將能夠享受到讀書所帶來的無盡樂趣和收獲。
時間簡讀書心得體會高中篇五
時間讀書日是一個在全球范圍內(nèi)推崇的慶祝活動，旨在鼓勵人們利用寶貴的時間來閱讀、學(xué)習(xí)和思考。這個活動的愿景是讓人們重新認(rèn)識到時間的珍貴，并將其用于有意義的事情上。最近，我參加了這個活動，并深刻體會到了時間的價值以及讀書帶來的啟發(fā)。
第二段：時間如金，讀書為王。
在我們忙碌的生活中，時間顯得尤為寶貴。然而，我們往往輕率地浪費了大量的時間在無用的事情上，如社交媒體和電視劇。時間讀書日提醒我們，時間如同金子般珍貴，每一刻都應(yīng)該被高效利用。閱讀是一種行動，與其他活動相比，它能夠拓寬我們的思維，豐富我們的知識，激發(fā)我們的想象力。通過讀書，我們可以在有限的時間內(nèi)，汲取豐富的智慧和經(jīng)驗。所以說，讀書是我們最好的老師，也是我們最好的朋友。
參加時間讀書日讓我深刻體會到了閱讀的樂趣和啟發(fā)。我花了一整天的時間，在安靜的環(huán)境中盡情沉浸于書海中。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了作者們對生活和人性的深刻洞察，對世界各地的風(fēng)土人情的了解，還有對人類文明的積淀。這些啟發(fā)讓我更加珍惜時間，也更加努力去學(xué)習(xí)和成長。時間讀書日不僅僅是一個活動，更是一個機(jī)會，讓我們重新思考如何更好地利用時間，提升自己并對世界有更深刻的理解。
第四段：讀萬卷書，行萬里路。
在時間讀書日的體驗中，我逐漸深化了對閱讀的理解。我明白了一點，閱讀不僅僅是為了擴(kuò)大知識面，更是為了培養(yǎng)自己獨立思考和判斷的能力。閱讀是一段旅程，我們可以通過書本走遍世界各地，了解不同的文化，體驗不同的人生。同時，閱讀也是一種擁抱智慧和思辨的方式。通過與作者的對話，我們可以深入思考，審視自己的信念，從不同的視角看待問題。正如曾經(jīng)有人說過的那樣：“讀萬卷書，行萬里路?！?BR> 第五段：行動起來，閱讀改變世界。
通過時間讀書日的體驗，我意識到閱讀不僅僅使我們個人得到提升，也能夠影響和改變整個世界。一本好書可以改變一個人的命運，一群善于思考的人可以改變整個社會的態(tài)度和行為。正如馬克思說過的：“我不是一個孤立的人，我是一個受了眾多的教育才形成的人?！遍喿x不僅僅是我們的個人習(xí)慣，更是我們塑造世界的有力工具。盡管每個人的影響力有限，但每一個人都可以通過閱讀來改變自己，并通過分享自己的讀書心得和知識來激發(fā)他人。
總結(jié)：時間讀書日讓我重新認(rèn)識到時間的重要性以及閱讀的價值和意義。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界、培養(yǎng)思考能力和改變世界。我決定將閱讀融入到我的日常生活中，每天抽出專門的時間進(jìn)行閱讀。希望通過持續(xù)的努力和積累，我能夠不斷地充實自己，拓寬自己的視野，并在閱讀的過程中找到自己的人生追求和價值觀念。
時間簡讀書心得體會高中篇六
上周看了電影《一輪明月》，講一代宗師弘一法師（俗名李叔同）的成長、變化和經(jīng)歷。
“一輪明月”這個名字應(yīng)該是來自一句禪語：水流元在海，月落不離天。明月皎皎，是參禪人內(nèi)心明凈空靈的象征。弘一法師一生如皎皎明月，品行、學(xué)識都足以照耀千古。
看這部電影時我并沒有太多的感受，甚至有點反感這部電影——我本以為，既然是主角是一個禪師，電影自然要以“禪”為主，少不了傳燈、機(jī)鋒之類的。因為去年看過一本書《千古禪燈》，我也期待電影中有自古以來燈錄中大量記載的場景?？墒沁@部電影卻不是我所期待的那樣，而是像一般的電影一樣記錄的他的生活、轉(zhuǎn)變等等。
這幾天有時會想到這個問題，又隱隱感覺到我長期以來一個不太明白的問題似乎與之有關(guān)。儒道禪的一些書我都略有涉及，儒家比較實用，道家唯心的思想比較重，我淺涉的禪都重話語間的禪機(jī)。這三個特性是不協(xié)調(diào)的，以他們?yōu)橹笇?dǎo)的行為也會有很大不同。而我卻又想從一個統(tǒng)一的角度去理解三者、并指導(dǎo)自己的一些活動。
我之前理解的禪宗是重視言語間隱含的禪意的，比如五祖看了慧能的那首詩就將衣缽傳給他，以后歷代的師徒相承也是通過一句話的內(nèi)涵確定“開悟”的。參禪著之間的語言別人聽來是一頭霧水。難道這是禪的重點么？或許是以前的理解還不夠深入，只是誤解罷了。
回想以前看過的關(guān)于弘一法師的書、再想想電影中的事，我能感覺到在他的世界里，禪只是平常之物。他不像古代的一些人浮華地空談道義，而是重品行修為，在平常生活中體現(xiàn)這些。自律、待人等方面他都做得很好。實際上古代的不少有修為人都是這樣的，我管中窺豹、未能識得真面目，注意了禪語而忽視了禪性和禪行。
可以看出，弘一法師是一個非常務(wù)實的人，在精進(jìn)自己佛學(xué)修養(yǎng)的時候，他不是一個因為“看破紅塵”、“憤世嫉俗”而出家的和尚。在出家之后他仍然心懷天下：他支持豐子愷救生畫冊的出版，他積極推動佛學(xué)的弘揚，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后他鼓勵僧眾幫助世人。他離開了妻子朋友遁入空門的確令人難以接受，我就把這看作是他個人的思想追求吧，各人有各人的選擇。
“行勝于言”，我們在日常生活中不能只注重說話的內(nèi)涵，更要重視在每時每刻落實到行動中。這就是于格物致知之后的修身、受戒誦經(jīng)之后的持戒、上德不德的表現(xiàn)。
看東西，也要以一顆平常心去看，不要刻意去看什么或刻意去追求什么。其實，所謂的法眼也只是平常眼、慧心也只是平常心。
影片的主題曲是他出家前寫的《送別》，我也放在這里作為結(jié)尾吧：
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
時間簡讀書心得體會高中篇七
時間讀書日是每年的4月23日，這是一個專門為了宣揚閱讀的日子。參加此活動的人們，用自己的實際行動，向全社會宣示：我們要用時間來讀書，用閱讀來提升自我。在這個時間讀書日時，我感受到了閱讀的魅力和重要性。閱讀讓我更加開闊了眼界，提升了自己的知識儲備和思維能力。下面我將從閱讀給我的啟發(fā)、閱讀的樂趣、閱讀的價值、閱讀的難點以及未來的閱讀計劃這五個方面，來談一談我對時間讀書日的心得體會。
閱讀給我?guī)砗芏鄦l(fā)，讓我眼界大開。通過不同的書籍，我看到了不同領(lǐng)域的精彩，看到了不同人物的光輝事跡，看到了不同作者的深入思考和見解。尤其是那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓我觸動內(nèi)心，激發(fā)了我對生活各個方面的思考。伊塔洛·卡爾維諾的《看不見的城市》讓我對城市的定義和意義有了更深刻的理解；魯迅的《狂人日記》讓我對社會的種種現(xiàn)象有了更加明晰的認(rèn)識。閱讀不僅給我?guī)砜鞓罚屛也粩嗟厮伎己统砷L。
閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我沉浸其中。在書的海洋里，我可以和作者一起穿越時空，領(lǐng)略各種奇妙的經(jīng)歷和情感。當(dāng)我讀到托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》時，我感覺自己置身于那個戰(zhàn)爭紛爭的年代，感受到人物的悲歡離合，仿佛親歷了那段歷史。當(dāng)我讀到米蘭·昆德拉的《生命中不能承受之輕》時，我被他深入的思考和精彩的敘述所吸引，仿佛我自己也成為了那個故事中的角色。閱讀讓我忘卻煩惱，放松身心，進(jìn)入一個全然不同的世界。
閱讀的價值是不言而喻的，它可以提升一個人的知識儲備和思維能力。通過閱讀，我了解到的知識不僅豐富了我的頭腦，還豐富了我的語言表達(dá)能力。我能夠更好地理解和運用詞匯，提升了我的寫作水平。此外，閱讀也加強(qiáng)了我的思維能力。閱讀使我學(xué)會思辨，學(xué)會思考問題的多面性，學(xué)會批判性地思考。這些能力在我解決問題、面對挑戰(zhàn)時發(fā)揮了重要作用。閱讀不僅讓我變得更聰明，也讓我變得更有魅力。
然而，閱讀也有一些難點，需要我們克服。首先是時間的限制。在現(xiàn)代社會，時間如同奢侈品，人們的生活節(jié)奏越來越快，很難抽出更多的時間來閱讀。其次是選擇的難題。面對豐富的書籍市場，我們很難做出選擇，對于一些好書可能會被我們錯過。最后是堅持的問題。閱讀不是一時興趣，而是一個長期的過程。要保持閱讀的習(xí)慣，需要我們不斷堅持下去。
從時間讀書日的心得體會來看，未來我有許多閱讀計劃。首先，我會繼續(xù)擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，涉獵更多的經(jīng)典和熱門作品，更好地滿足自己的求知欲。其次，我會嘗試更多的閱讀形式，如電子書、有聲書等，豐富閱讀方式。另外，我還要增加讀書的時間，堅持每天定時讀書，不斷積累知識和提升能力。通過這些計劃，我相信未來的我會成為一個更加有深度和魅力的人。
總之，時間讀書日讓我深刻認(rèn)識到閱讀的魅力和重要性。閱讀給我?guī)砹藛l(fā)和樂趣，提升了我的知識儲備和思維能力。盡管閱讀也有一些難點，但我相信通過努力和堅持，我能夠克服這些困難。未來，我將繼續(xù)擴(kuò)大閱讀領(lǐng)域，嘗試不同的閱讀形式，增加閱讀時間，提升自己的修養(yǎng)和能力。相信通過閱讀，我會成為一個更加優(yōu)秀的人。Let’sreadmore!
時間簡讀書心得體會高中篇八
隨著生活節(jié)奏的加快和各種娛樂方式的多樣化，我們的時間似乎總是不夠用，尤其是對于愛書人來說。讀書是一種對知識和智慧的追求，它要求我們用更多的時間和精力去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。然而，由于生活的繁忙和種種現(xiàn)實的約束，我們常常感到時間不夠用來讀書。無論如何，時間的管理和合理利用是我們必須面對的問題，以下是我個人對此的一些心得體會。
首先，要合理安排時間是最關(guān)鍵的。我們每天的時間是有限的，但是我們可以通過科學(xué)的時間安排來提高讀書的效率。首先，要制定一個科學(xué)的計劃。早上醒來時，我們可以花一兩分鐘時間來計劃今天要讀的書籍和章節(jié)，然后按照計劃來執(zhí)行。其次，我們可以利用碎片時間進(jìn)行閱讀。碎片時間是指我們在日常生活中閑置的時間，比如等公交車、排隊等待或者休息時段等。我們可以隨身攜帶一本小巧的書籍，隨時隨地進(jìn)行閱讀，這樣就能充分利用碎片時間提高閱讀效率。
其次，要有堅定的讀書信念。時間不夠用的主要原因之一是我們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?，陷入各種繁瑣的事務(wù)中而忽視了讀書。這就需要我們有堅定的讀書信念，時刻提醒自己讀書的重要性。有時候，我們可以通過制定讀書的目標(biāo)和獎懲機(jī)制來激勵自己。比如，我們可以給自己定一個月讀完一本書的目標(biāo)，然后在完成目標(biāo)后獎勵自己一個小禮物，這樣就能激發(fā)我們的閱讀熱情和動力。
再者，要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。當(dāng)我們覺得時間不夠用時，我們往往會情緒低落，甚至有些沮喪。然而，這并不能解決問題，相反，它只會浪費我們的時間和精力。因此，我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。我們可以通過放松身心來減輕壓力，比如進(jìn)行一些運動或者聽音樂，這樣能讓我們恢復(fù)精力，更好地面對讀書的挑戰(zhàn)。此外，我們還可以利用社交網(wǎng)絡(luò)來獲取讀書的動力和信息。我們可以加入一些讀書俱樂部或者參加一些讀書分享活動，與其他書友交流和互相激勵，這樣可以使我們更加專注于讀書，并且可以拓寬我們的思維和視野。
最后，要有自律和毅力。時間不夠用是一種常見的借口，很容易使我們放棄讀書。然而，如果我們想要提高自己的學(xué)識和能力，就必須具備自律和毅力。我們要理解讀書是一種長期的投資，并不是一時的行為。我們要在讀書的過程中保持自律，堅持每天的閱讀時間和量，并且要有持之以恒的毅力。只有這樣，我們才能不斷地積累知識，并在未來的工作和生活中受益。
總之，時間不夠用是一個普遍的問題，尤其對于愛書人來說。然而，我們可以通過合理安排時間，樹立堅定的讀書信念，調(diào)整心態(tài)，保持自律和毅力來克服這個問題。讀書不僅僅是一種快樂和享受，更是一種對自己人生的追求和提升。因此，讓我們抓住每一寸時光，珍惜每一次閱讀的機(jī)會，提升自己的能力和素養(yǎng)。時間或許有限，但我們的閱讀世界是無限的，只要我們愿意去拓展。
時間簡讀書心得體會高中篇九
零散時間，是人們于日常生活中自然而然地留給自己的時間。它的流逝沒有明顯的界限，卻又可能對日后的成敗起決定性作用。高中生活中，如何巧妙利用零散時間，既能豐富生活，又能提高自己的能力呢？在本文中，筆者將提出自己的一些心得和體會。
一、合理安排課余時間。
每天放學(xué)后的幾個小時可能是許多學(xué)生最容易浪費的時間。如果不能有一個合理的規(guī)劃，很容易就會陷入瑣碎的游戲和瞎玩手機(jī)的狀態(tài)中，無法有效利用時間。建議大家從兩方面來安排時間。首先是“疏導(dǎo)”，合理利用娛樂休閑健康的產(chǎn)品，如看書、聽音樂、打球、游泳、做運動等等。其次是“補(bǔ)充”，利用時間來補(bǔ)充學(xué)習(xí)任務(wù)，比如背單詞、寫日記、做作業(yè)、復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容等等。這些方法看起來十分容易，實際操作起來卻并不容易，所以我們要一點點地去實現(xiàn)。
二、充分利用出行時間。
出行時間對于很多學(xué)生來說是很長的。我們可以在地鐵、公交車、徒步等出行時的零散時間里，充分地利用起來。比如，在地鐵或公交車上可以看書，聽聽英語口語小故事，背背單詞，記記筆記等。這樣一來，就不僅可以利用這段時間，還可以加深記憶，提高自己的能力。而徒步的時間長了可以加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體魄。
三、多參與集體活動。
在集體活動中也可以合理利用零散時間。在活動間隙，可以花幾分鐘去閱讀一篇文章、整理一下課堂筆記、練習(xí)一下聽力等等，這樣可以減少自己的空閑時間，也可以提高自己的能力。
四、靈活運用時間碎片。
在小憩時間、排隊時間、候車時間等等，常常會有形形色色的“時間碎片”，這些碎片的時間雖然很短，但卻可以積少成多，豐富自己的生活。因此，我們可以在這些時間上做一些有意義的事情，如聽一首歌、看一篇文章、背一段英語口語、整理一下作業(yè)或書包等等，利用這些時間片段可以讓我們的生活更加充實。
五、做好計劃執(zhí)行力。
要做到上述方法并不容易，有時我們很難堅持。因此，做好計劃十分重要，我們可以將計劃記錄在筆記本上，設(shè)立具體的目標(biāo)和計劃，然后持續(xù)不斷地執(zhí)行。比如說，每天晚上制定自己的時間計劃表，明天要完成什么任務(wù)，預(yù)計在什么時間完成。如果每天都能完成自己的計劃，不僅讓我們的零散時間被合理利用，還能增強(qiáng)我們的自信心和自律性。
總之，利用零散時間需要我們有耐心和決心，需要我們清晰的目標(biāo)和計劃，還需要我們堅持不懈，不放過任何一個機(jī)會。相信這些都能讓我們的生活更有條理，更有意義。
時間簡讀書心得體會高中篇十
《時間簡史》相信這個名字大家并不陌生，這就是著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金的著作。但也許我們之中的大多數(shù)并沒有真正的閱讀過，因為它對我們來說未免有些遙遠(yuǎn)且不能理解。
這是一本解釋宇宙學(xué)基本原理，探索宇宙未來的書。雖然我只讀懂了一小部分，但我依然可以從霍金幽默的言語中看到他對自由意志、生命價值和死亡的獨特見解。雖然這是一本科學(xué)理論讀物，卻呈現(xiàn)了霍金令人驚嘆的個人特質(zhì)。
霍金總是用最平易的語言闡述著時間空間的本性以及宇宙的歷史發(fā)展。他以簡單的例子解釋什么是黑洞蟲洞，反粒子虛粒子的概念是什么。這本書讓我了解到了一些關(guān)于宇宙的信息，也讓我接觸了許多從未知道的物理名詞，它讓我對浩淼無窮的宇宙產(chǎn)生了濃濃的興趣。
書中提到科學(xué)的偉大目標(biāo)是尋找一個萬有理論--一個能預(yù)言宇宙之一切可能現(xiàn)象，包括開端和終結(jié)的理論。我想萬有理論會極其高深，我是不會明白的，但霍金卻說"如果發(fā)現(xiàn)了一個完備的統(tǒng)一理論，那么他遲早也會同樣的被領(lǐng)悟和簡化，并在學(xué)校里講授"?；艚鹗窃诟嬖V我們，宇宙與我們的關(guān)系在也許很復(fù)雜，但一旦找到解決的辦法，就會得到大眾化，也許在不太久遠(yuǎn)的未來，我們真的可以乘坐上時間機(jī)器，回到過去或者探訪未來。可以再太空任意遨游。
霍金認(rèn)為"我們將在下個百年將面臨滅絕，除非開始向太空移民"。世界人口的快速增加的確加重了地球的負(fù)擔(dān)，使得環(huán)境日趨愈下，不管我們是否真的會滅絕，能夠移民太空，減小地球的壓力，這也不失為一種辦法，只是這需要我們對宇宙有足夠的了解，對時間時空有足夠的認(rèn)識。
《時間簡史》使我相信，在不太遙遠(yuǎn)的將來我們將揭開這宇宙之謎。
時間簡讀書心得體會高中篇十一
時間是一切事物的最好見證，也是最好的裁判。隨著年齡的增長，我深刻地感到時間的寶貴和有限。因此，在平日的生活中，我非常珍視時間，尤其是閑暇的時間。然而，怎樣利用寶貴的時間才能讓自己的生活更加充實？我發(fā)現(xiàn)，讀一本好書，可以讓我最大限度地利用時間，不僅可以開闊我的視野，增長我的知識，同時也可以幫我放松身心，更好地面對生活的挑戰(zhàn)和壓力。
讀書的時光總是那么短暫，但讀完一本好書之后，留下的思考和啟迪卻可以陪伴我一生。在看完《活著》這本書之后，我對生活有了更深刻的認(rèn)識，明白了生命的可貴和生活的重要。我也讀過《失控》這本書，了解到人工智能、網(wǎng)絡(luò)智能和基因組學(xué)等領(lǐng)域的前沿資訊。這些知識的豐富和啟發(fā)，讓我在工作和生活中更有信心和戰(zhàn)斗力。
除了拓寬視野和增長知識，讀書還可以幫我們放松身心，尤其是在工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)和繁忙的生活之外。有時候讀下一本好書，可以幫我們暫時忘卻煩惱，抽離出快節(jié)奏的生活，讓我們的身心得到完全的放松和放松。
值得一提的是，現(xiàn)在有很多方便的數(shù)字化工具可以幫助我們更好地閱讀，如Kindle、IPAD等電子書設(shè)備，可以使我們隨時隨地閱讀喜歡的書籍。這大大提高了讀書的效率和便利，也讓我們充分利用零碎的時間，實現(xiàn)了時間的極大壓縮和利用。
總之，讀書不僅可以讓我們增長知識和拓寬視野，更是一個重要的放松、減壓和調(diào)節(jié)個人身心的方式。愿我們在有生之年，利用時間、讀過好書、成為更好的自己！
時間簡讀書心得體會高中篇十二
高中是一個重要的階段，也是一個各種知識和信息匯聚的時期。在這個階段，讀書是我們獲取知識、鍛煉思維、開拓眼界的重要途徑之一。在我這三年的高中生活中，我深深體會到了讀書給我?guī)淼暮锰幒陀绊?。下面我將從實際角度出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀體會，談一談我對高中讀書的心得和體會。
首先，讀書使我拓展了眼界。在高中的課堂上，我們只能通過教材了解一些基本的知識，而很多關(guān)于社會、人生和世界的事情我們是難以接觸到的。而讀書就為我們提供了大量的機(jī)會，讓我們通過作者的視角和觀點去了解世界。通過閱讀名人傳記、歷史和地理書籍，我漸漸認(rèn)識到了世界的奧妙和多樣性。我了解到曾經(jīng)讓我迷茫的問題有著各種不同的解釋和角度，這讓我拓寬了自己的思維，并能在不同的情況下靈活應(yīng)用。
其次，讀書培養(yǎng)了我批判性思維能力。在我們讀書的同時，我們也要思考書中的內(nèi)容是否可靠，作者的觀點是否站得住腳。通過分析和評價作品，我慢慢養(yǎng)成了挑剔的習(xí)慣，不再盲目相信所看到的。每當(dāng)我讀到某個問題時，我都會反復(fù)思考并找出不同的觀點，從而培養(yǎng)出批判性的思維能力。這讓我在面對困難和未知時能夠真正理性地思考，并做出正確的判斷。
第三，讀書訓(xùn)練了我的觀察力和分析能力。通過閱讀一些文學(xué)作品和故事，我學(xué)會了觀察和分析人物、情節(jié)和背景。在閱讀時，我會注意作者刻畫角色的細(xì)節(jié)描寫和言行舉止，以便更好地理解人物內(nèi)心的世界。這些觀察和分析的能力讓我在生活中變得更敏銳，更有洞察力。我能夠準(zhǔn)確地覺察到一些微妙的變化，并更好地理解人們的動機(jī)和行為。這不僅幫助我更好地處理人際關(guān)系，還使我學(xué)會了解讀文字背后的含義。
其次，讀書提升了我的寫作水平。通過大量的閱讀，我接觸到了各種各樣的文體和寫作風(fēng)格。這讓我在寫作時能夠借鑒大師們的技巧，并逐漸形成了自己的風(fēng)格。我學(xué)會了如何運用修辭手法來增強(qiáng)文章的說服力，如何通過描寫細(xì)節(jié)來讓讀者產(chǎn)生共鳴。我還學(xué)會了如何組織文章的結(jié)構(gòu)，使得思路更清晰、邏輯更連貫。這些寫作技巧不僅在應(yīng)試中發(fā)揮了重要作用，也在生活中的各種場合中給予了我更多的自信和表達(dá)能力。
最后，讀書讓我獲得了一種深層次的精神享受。在繁忙的高中生活中，讀書成為了我尋找內(nèi)心寧靜的重要途徑。在讀書的過程中，我可以暫時拋開煩惱和壓力，沉浸在故事和文字中。每當(dāng)我讀到一本精彩的書時，我常常會被其中的情節(jié)和人物所吸引，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。這種沉浸式的閱讀體驗讓我感到愉悅和滿足，也使我從中得到了重要的心靈寄托。
總之，高中讀書給我?guī)砹素S富的閱歷、提升的思維能力和深層次的精神享受。在過去的三年里，我通過閱讀不斷學(xué)習(xí)、成長，培養(yǎng)了自己的批判性思維、觀察力和寫作技巧。我相信，這些能力將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。無論是在工作中還是社交場合，我都會用這些從讀書中獲得的經(jīng)驗去面對各種挑戰(zhàn)，并且繼續(xù)不斷地提升自己。因此，在高中讀書中獲得的心得和體會將成為我未來人生道路上寶貴的財富。
時間簡讀書心得體會高中篇十三
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀(jì)新一代的青年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強(qiáng)烈的好奇心，利用暑假難得的機(jī)會我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
就我而言，我是一個地地道道的唯物論者，對于那些神怪之類的說法很是反感，而對于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣。對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動，但是由于自己認(rèn)知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只學(xué)到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴(kuò)充并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。
首先，這本書是以普及科學(xué)知識為目的的著作，他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子，我想沒有一個人會同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因為自我的關(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利?？创挛镆每茖W(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢，科學(xué)史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的，因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法，不僅是在學(xué)習(xí)計劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。一個周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)的時間安排是十分合理的，能達(dá)到事半功倍的效果，不是有句諺語：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！倍玫膶W(xué)習(xí)方法，將有助你的聽課、自學(xué)，以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這些對于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是，如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣，對于將來工作會有相當(dāng)大的幫助。今后的社會是一個快速發(fā)展，信息廣泛交流的人才展示平臺，而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我的人生價值。
其次，過去我是一個理想主義者，任何事情我都把它想得很完美。因此很長一段時間，我對那些試圖證明世界絕對準(zhǔn)則的文章很感興趣。尤其在學(xué)習(xí)方面體現(xiàn)得相當(dāng)明顯，對于我而言，每學(xué)到一個新的知識的時候，都感到莫名的興奮，因為他們能用很簡單的幾個公式來指導(dǎo)我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題，感到很是神奇，因此對科學(xué)家們很是崇拜。但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富，才發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)不是我想象得那么簡單，幾個“公式”就能涵蓋。概括的來說，簡單中孕育著變化，而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律。人們總是在不斷地，想方設(shè)法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律。很幸運的是，某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對準(zhǔn)則?還是僅僅是個巧合?所有的問題我們目前尚還不得而知。但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團(tuán)。而對于我們來說，它給我們的啟發(fā)是，“沒有最好，只有更好”。就像是學(xué)習(xí)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。你無法在學(xué)習(xí)上達(dá)到最高峰，因為沒有最高峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績。同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強(qiáng)烈的競爭意識。在當(dāng)今激烈的社會環(huán)境下，“適者生存”，誰都不想被社會所淘汰，誰都想有所作為，那么競爭就在所難免，這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展，一舉兩得。
最后，從這本著作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會，大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，不管是從經(jīng)濟(jì)方面還是武力方面，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至?xí)鸬阶璧K的作用，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風(fēng)口浪尖，緊握乾坤旋轉(zhuǎn)，才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀(jì)的大學(xué)生而言是不可推卸的，首先應(yīng)該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代，有這樣一個好的環(huán)境來進(jìn)一步求學(xué)，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。其次我們應(yīng)該充分利用這樣一個好的條件來努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目相信課本上的條條框框，而是帶著自己的思想、自己的見解來求知問道。我們也應(yīng)該多多向老師求教，畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的，這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的。要成為未來的建設(shè)者，書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該多多讀一些課外雜志，多學(xué)一些知識，對于自己的提高也是極其有好處的。同時在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會、感受社會、了解社會，這對于將要走進(jìn)社會的我們來說也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20xx年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣?！边@正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
時間簡讀書心得體會高中篇十四
隨著高中學(xué)業(yè)的繁重，學(xué)生們需要給自己留出足夠的休息時間來放松和恢復(fù)體力。然而，如何合理利用休息時間，對學(xué)生的發(fā)展和健康至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生休息時間的心得體會。
首先，休息時間是為了放松和恢復(fù)精力。當(dāng)學(xué)生們連續(xù)數(shù)小時埋頭苦學(xué)時，大腦會變得疲勞，效率也會明顯下降。如果沒有適當(dāng)?shù)男菹?，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思考能力將持續(xù)下降，這對他們的學(xué)業(yè)發(fā)展十分不利。因此，學(xué)生們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中合理規(guī)劃休息時間，讓自己的大腦得到放松，以便在學(xué)習(xí)時能夠有更好的表現(xiàn)。例如，我通常會每隔一個小時左右休息幾分鐘，可以散散步，聽聽音樂或者簡單地閉目養(yǎng)神。這樣的小休息有助于提高我在接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)中的專注力和效率。
其次，休息時間也是學(xué)生們發(fā)展興趣愛好和培養(yǎng)特長的機(jī)會。高中生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重全面發(fā)展。學(xué)生們可以利用休息時間參加各種俱樂部和社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。這些活動的參與不僅能豐富學(xué)生們的校園生活，還能提高他們的社交能力和團(tuán)隊合作精神。例如，我加入了學(xué)校的攝影社團(tuán)，每周一次的攝影活動讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，與志同道合的同學(xué)們一起探索創(chuàng)作的樂趣。通過這樣的活動，我不僅培養(yǎng)了對攝影的興趣，還學(xué)到了很多技巧和知識。
有時，休息時間也可以用來鍛煉身體，提高學(xué)生們的體質(zhì)。長時間的坐姿和學(xué)習(xí)壓力容易導(dǎo)致學(xué)生們的體能下降。因此，學(xué)生們應(yīng)該利用適當(dāng)?shù)男菹r間進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。運動不僅能使學(xué)生們的身體健康，還能促進(jìn)大腦的血液循環(huán)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，我通常會在課間休息時跑幾圈操場，或者參加學(xué)校的體育活動。這不僅能使我保持良好的身體狀態(tài)，還有助于提高我在學(xué)習(xí)中的集中力和思維能力。
此外，休息時間也是培養(yǎng)學(xué)生們良好生活習(xí)慣和自律能力的機(jī)會。在休息時間，學(xué)生們可以合理安排自己的作息時間，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。例如，我通常會在晚飯后留出一段時間來讀書或者做一些有意義的事情，而不是瘋狂地追劇或者刷手機(jī)。這樣的習(xí)慣幫助我養(yǎng)成了良好的時間管理能力和自律性格。同時，利用休息時間進(jìn)行一些家務(wù)勞動，如整理房間或幫助父母做家務(wù)，也讓我明白了勞動的重要性和培養(yǎng)自己責(zé)任心的重要性。
綜上所述，學(xué)生休息時間的合理利用對于學(xué)生的發(fā)展和健康具有重要意義。通過放松和恢復(fù)精力，參加俱樂部活動和社團(tuán)，鍛煉身體，培養(yǎng)生活習(xí)慣和自律能力，學(xué)生們可以保持身心健康，提高學(xué)習(xí)和發(fā)展的效果。因此，我們應(yīng)該重視休息時間，合理規(guī)劃自己的生活，讓學(xué)習(xí)和生活達(dá)到更好的平衡。
時間簡讀書心得體會高中篇十五
其實初讀《時光簡史》只是因為它是霍金的著作，只是為了在閑暇之余與朋友之間有一點談資罷了，不得不說這樣的科學(xué)著作實在難懂，相比我的張愛玲，三毛，劉墉來說卻是枯燥了一些，但它仍深深的吸引了我。將我引向了充滿幻想的未來。
說它單調(diào)是因為它沒有平平仄仄的語調(diào)，沒有風(fēng)花雪月的場景，沒有催人淚寫的辭藻，但他，卻擁有極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡奶剿骺茖W(xué)的態(tài)度，以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目谖窍蛭覀償⑹鲋邓{(lán)的宇宙，神秘的黑洞。爸爸不止一次的提醒我說我再也看不懂這么深奧的著作，開始我還不以為然，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我只能讀懂其中一點，而絕大部分仍是懵懵懂懂。
斯蒂芬威廉霍金，一個極平凡的人，他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但他的智慧彌補(bǔ)了先天的不足，輪椅上的他還是可愛的，值得我敬佩的。30歲，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)統(tǒng)一在一起。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的他，幾乎全身癱瘓，不能發(fā)音。但他仍出版了《時間簡史》，成為全球最暢銷的科普著作之一。對于這本書我實在做不出自己的評價，因為，可能在之后的幾年，我才能讀懂這本書，可是我能感受到這字里行間的一份堅持，一份嚴(yán)謹(jǐn)，甚至一份心酸。
其實更多的我將這本書當(dāng)作科幻小說來看，書里就是一個未知的世界，《時間簡史》中，霍金念念不忘的就是大統(tǒng)一理論，這是愛因斯坦未盡的夢想。霍金在本書中坦言，不能用單獨的美妙的公式描述和預(yù)測宇宙的每一件事情，因為量子理論的測不準(zhǔn)原理決定了宇宙是不確定性和確定性統(tǒng)一的。在本書中，霍金通過地圖模型來說明宇宙的多樣性可能需要一組理論來進(jìn)行描述。
《時間簡史》是為想更多了解霍金教授生命及其學(xué)說的讀者而編的。該書以睿智真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實的人性。該書本來就不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀(jì)人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者，本書無疑是他們絞盡腦汁都無法真正理解的，只能當(dāng)科幻小說看?！痘艚鹬v演錄黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛擬空間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價值和人的生存方式及進(jìn)化原理作出了獨到的見解。
時間簡讀書心得體會高中篇十六
時間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光，但仍然有時間。光速和時間怎么聯(lián)系起來我還不清楚。我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點，而且無限緊密，我在這里說成沒有，這不是唯心的沒有，空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題，那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。那個奇點什么也不是，不是人類所認(rèn)識的物質(zhì)，可以起個隨便的名字，比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點，僅僅是一個點。它之所以要爆炸是因為它想那樣，因為現(xiàn)在有了一切所以它爆炸了。這是無法證明的，人類的證明方法必然會引入第三方，為了證明第三方的正確又必須引入第四方，這樣的證明會無休止的循環(huán)下去。宇宙論是一門既古老又年輕的學(xué)科。
作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的綿延，還一代代不懈地探索著存在和生命的意義。但是，人類理念的進(jìn)化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德托勒密的地心說到哥白尼伽利略的曰心說的演化就花了2000年的時間。令人吃驚的是，盡管人們知道世間的一切都在運動，只是到了本世紀(jì)20年代因哈勃發(fā)現(xiàn)了紅移定律后，宇宙演化的觀念才進(jìn)入人類的意識。人們甚至從來沒有想到過宇宙還會演化。牛頓的萬有引力定律表明，宇宙的物質(zhì)在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對論中，情況也好不到哪兒去，為了得到一個穩(wěn)定的宇宙模型，他曾將宇宙常數(shù)引進(jìn)理論中。他們都希望在自己的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型。可見，宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因為他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此，譯者之一于1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時，門打開后，忽然腦后響起一種非常微弱的電器的聲音，回頭一看，只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上，他自己驅(qū)動著電開關(guān)。
時間簡讀書心得體會高中篇十七
在高中生活中，時間管理顯得尤為重要，而班級時間管理對于每個學(xué)生的個人時間管理也有著重要的影響。在班級中，時間的使用可以更加高效且有目的性，因此班級時間管理是每個高中生需要重視的關(guān)鍵技能。以下是本人在高中班級時間管理中的一些心得。
第二段：制定合理的計劃。
制定一個合理的計劃是班級時間管理最重要的一步。我們需要考慮到每個任務(wù)的時間、難度和優(yōu)先級，合理分配每一個任務(wù)所需的時間和重要程度。同時，也要注意充分利用自己的時間，每天安排好自己的時間表，為專注和高效的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
第三段：合理分配時間。
做好時間規(guī)劃不僅是為了更好地利用時間，更是為了合理分配時間。在日常學(xué)習(xí)和活動中，我們要合理安排時間，將時間分配到不同的任務(wù)上，讓它們可以得到充分的開展。同時，我們也要能夠觀察和明確自己的時間使用情況，及時對時間的使用調(diào)整計劃和策略，以保證充分利用時間。
第四段：完成任務(wù)的選擇。
在班級時間管理過程中，我們需要明確自己的課業(yè)要求，并遵守時間限制。同時，我們也要注重完成任務(wù)的選擇，清楚地了解哪些是需要高度優(yōu)先完成的任務(wù)，哪些是需要留給下一階段處理的。只要我們清楚地了解任務(wù)的優(yōu)先級，就能夠保證時間的使用更加高效和避免工作上的壓力和困難。
第五段：關(guān)注自己的效率。
班級時間管理的最大收益就是提高我們的效率。我們需要考慮的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)能夠獲得最大的效益，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。這要求我們有一個高專注度，同時能夠自覺調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的要求。同時，我們也要具備細(xì)心、耐心和決心，這些都是成功的必備元素。
結(jié)論：
班級時間管理是現(xiàn)在高中生們必不可少的技能，它可以使我們更好地利用時間、更容易地完成任務(wù)、更高效地工作。既然這樣，我們就需要在日常的班級學(xué)習(xí)中注重這項技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)班級及個人時間管理能力的提升，讓我們在學(xué)習(xí)中提高自己，不斷突破自己，在實現(xiàn)自我目標(biāo)的同時也為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
時間簡讀書心得體會高中篇十八
讀書可以改變時間。這是我讀完《時間簡史》后深有體會的一句話。當(dāng)我們閱讀一本書時，我們進(jìn)入了作者創(chuàng)造的時空。我們可以跨越時空，穿越不同的時代和文化。在這個過程中，我們可以看到人類的歷史和文明的進(jìn)步。通過閱讀，我們可以了解不同的思想，不同的文明和不同的人生經(jīng)歷。
讀書可以豐富我們的內(nèi)在世界。每本書都是一個世界的縮影，每個作者都有自己的思想和體驗。在這些世界和思想中，我們可以尋找到屬于自己的思考和感悟。有時候閱讀的過程像是一場心靈的對話，讓我們有機(jī)會重新認(rèn)識自己，重新審視自己的人生和價值。
讀書可以改變我們的心態(tài)。在面對一些困難和挫折時，我們可以通過閱讀來舒緩自己的情緒。讀一本好書，我們就有機(jī)會與那些經(jīng)歷過類似困難和挫折的人對話。他們的經(jīng)驗和建議，可以幫助我們在掙扎和痛苦中尋找到出路。在讀書的過程中，我們也可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于我們成為一位更加開放和寬容的人。
除了這些好處，閱讀還可以幫助我們訓(xùn)練大腦，提高自己的閱讀和思考能力。這對于高中生來說尤為重要。在高中這個關(guān)鍵時期，我們需要學(xué)會如何快速有效地獲取信息，并對信息進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析。而閱讀正是一個幫助我們提高這些能力的好方法。
當(dāng)然，閱讀也有一些難點和挑戰(zhàn)。有些書籍會有一些難懂的概念和術(shù)語，需要我們花費一些時間去深入理解。有些書籍也會引發(fā)我們對于某些問題的思考，這可能會讓我們產(chǎn)生一些疑惑和困惑。但這些挑戰(zhàn)也是值得我們?nèi)タ朔?。在克服挑?zhàn)的過程中，我們可以鍛煉自己的閱讀和思考能力，同時也能夠增加自己的見識和知識儲備。
總之，閱讀是一種改變時間的神奇力量。通過閱讀，我們可以跨越時空，豐富自己的內(nèi)在世界，改變自己的心態(tài)，并提高自己的閱讀和思考能力。因此，我希望在以后的日子里，閱讀能夠成為我的一種習(xí)慣和興趣，幫助我更好地認(rèn)識自己，了解世界。
時間簡讀書心得體會高中篇一
記患上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是初中，好愛好阿誰生動潑的妹妹，大概是當(dāng)時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進(jìn)情進(jìn)景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末丑陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而后忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但愿。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們于我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態(tài)的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團(tuán)體的早期該當(dāng)很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態(tài)，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜于感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認(rèn)，就如這篇博文并非為了留念每一個人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么?從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
時間簡讀書心得體會高中篇二
高中這三年，我讀了很多書，也因為閱讀收獲了很多。這些收獲都在我內(nèi)心深處生了根，成為我堅守內(nèi)心、堅定前行的力量。在此我想談一談我在高中閱讀經(jīng)歷中的收獲和體會。
第一段：閱讀帶給我的啟示。
受文化熏陶的人不難發(fā)現(xiàn)，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”大量地閱讀，對于我這個17歲的少年來說，最直接的啟示就是一種“內(nèi)化為外”的力量——困難、矛盾、想法，它們都將在讀后產(chǎn)生與之反應(yīng)的智慧。讀書使我有了一把通往世界的鑰匙，讀書是一道雅思考試必備的技巧；它讓我深刻領(lǐng)悟到了一種跳脫現(xiàn)實獨立思考的能力，而獨立思考則是一種寶貴品質(zhì)，在今日這個復(fù)雜多變的時代尤為重要。
第二段：閱讀讓我明事理。
在高中閱讀國學(xué)典籍時，我見識到了很多古代的智慧，如《孟子》的“人性本善”，《莊子》的“道德自由”，《論語》的“巧言令色鮮于群芳，智者只慕斯行”，這些智慧也讓我在思考時提升到了一個新的高度——不求馬上解決問題，花時間思考后再做出決策。
第三段：閱讀讓我書味成熟。
隨著閱讀的深入，我漸漸理解到了書中的某些習(xí)慣、情感和態(tài)度，這種“書味”，讓我對許多事情有了新的認(rèn)識。過去，我總是因為一點小事就懊惱不已，心思不穩(wěn)定；而現(xiàn)在，如果有什么不順心的事情，我會安靜地坐下來，靜下心來，感受這種不適，使自己和這種不適和解。這是書味帶給我的成熟。
第四段：閱讀是我倚靠之柱。
高中這三年，我在學(xué)習(xí)和生活中一路前行，也因此遇到很多困難和挑戰(zhàn)。有時我會感到心力憔悴，無法前進(jìn)；然而閱讀給了我前行必備的能量和信仰。在一本書中，我看到了作者為了夢想的努力，也看到了他們在困難面前所表現(xiàn)出來的堅韌和勇氣。在這些書籍中，我看到了一種必勝的狀態(tài)，同時也得到了人生的啟示——即使失敗了，也要再站起來。
第五段：閱讀成我美好人生的遙遠(yuǎn)目標(biāo)。
高中生活告別的日子一天天地臨近，每一次走過圖書館時，我都會不知不覺地停住腳步，感受著書館里的寧靜和滄桑。這三年中，閱讀給予了我初為人懵的自己一個關(guān)于生命的指導(dǎo)。閱讀啟發(fā)了我友愛、感恩、勤奮和堅持，它也慰藉了我痛苦和失落的心靈。因此，不管離畢業(yè)還有多遠(yuǎn)，我依然能感受到在閱讀的路上，每一本書都鞭策著我去追尋人生的目標(biāo)。閱讀旺盛的魅力就是它能讓我們從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己，去認(rèn)識這個世界。在未來的日子里，我還將繼續(xù)走在閱讀的路上，親身經(jīng)歷書籍的奇妙與無限。
時間簡讀書心得體會高中篇三
當(dāng)我們積累了新的體會時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力?。以下小編在這給大家整理了一些高中讀書心得體會，希望對大家有幫助！
進(jìn)入高中，因為學(xué)習(xí)越來越繁重，我喜歡上讀書，尤其喜歡看雜志之類的書籍，因為內(nèi)容很豐富，有各種類型的文章，讀來很讓人舒心。讀這一類的書籍，我可以忘記在學(xué)習(xí)中的煩惱，沉浸在書中的海洋里暢游。
在高中，我最喜歡的就是利用下課的十分鐘去拿一本雜志閱讀，里面的故事真的很讓人歡喜。各種各樣的文體，我感到特別的豐富有趣。雜志書內(nèi)容繁多，讓我的眼睛享受到了一場視覺盛宴。有時候上完課，會突然感覺到難受，那個時候捧上一本雜志，感覺所有的不開心都消散了。尤其是現(xiàn)在進(jìn)入高二，學(xué)習(xí)更加的艱難，只有在書中，我才能覺得很開心，不需要去想那些讓自己不開心的事情。我喜歡雜志的原因，不僅是因為它里面的內(nèi)容豐富，還是因為它可以讓我有很多的寫作的收獲，書里面有許多的素材，為我的寫作提供了很多的方便。在還未看雜志的時候，我的作文總是很困難，但是自從接觸了雜志之后，我的寫作能力提高了很多，以前寫作花費時間要好幾小時，現(xiàn)在我寫作文時間縮短了很多，而且文章的質(zhì)量也提高咯好多。因而讀雜志，讓我各方面得到一定的提升，讓我在高中的學(xué)習(xí)中也沒有感覺到寸步難進(jìn)，反而讓我越來越上手。
我購買的很多雜志里面，很多的感情類的文章，在讀后，我的理解力會有一些提高，尤其是長期的閱讀，讓我的感情也越發(fā)的細(xì)膩。有一些雜志，是偏向于素材類的，里面會收錄很多的別人寫的文章，還有很多的新聞實事，這在很大程度讓我學(xué)習(xí)語文也變得簡單很多。高中的生活因為有了可讀的書籍，讓我覺得沒有那么的難熬，反而覺得生活很多時候都是有趣的。課桌里的那些雜志讓我的生活越來越豐富，人也變得越來安靜，不會總是很毛躁了。做事情會多一些思考，行為方面也都有一些改變，在書中我的思想境界有了很大的提升。讀書是我除學(xué)習(xí)之外最喜歡做的事情，我在自己喜歡的雜志里找到與自己心靈產(chǎn)生共鳴的東西，讓自己能夠越來越寧靜。讀書是一件讓人感覺快樂的事情，在閱讀的過程中享受書中世界帶給自己的美好，不會再覺得生活是無趣的了。在剩下的高中時間里，我依舊還會去讀書，讓自己從書中獲取更多的知識，讓自己變得更加好。
真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己，但是現(xiàn)在，高中的生活讓我明白了什么是讀書，而這個問題，也將就此終結(jié)。因為，我知道，讀書是一生的事，根本不會因為自己的任何停留而做任何改變。恰恰的，我為我自己在高中階段就找到這個問題的答案而感到慶幸，而這一切，源于我的宿友的一句話……她說：“我從來就不稀罕什么學(xué)位”，于是，真的，她就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我親口聽到她的這一句話時，我只是感到疑惑：為什么她能在小小年紀(jì)就有勇氣說出這句話?可能吧，我們的經(jīng)歷不一樣，難道說，在她的價值觀里，讀書就永遠(yuǎn)只局限于一張飄渺的證書?不，當(dāng)然不，在我們的人生中，讀書還可以有著很多的用處。
當(dāng)然，我熱愛閱讀，而且我從來沒有把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，我感覺它就像是大自然賜予我的圣水，它讓我追隨它的腳步，每每我翻開一本好書，眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面，它是虛幻的，但卻真實的，特別是在如今學(xué)習(xí)壓力如此緊迫的情況下，更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的，絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”，它讓我清楚明白前方的路是什么，我還面臨著多大的困難，還有，我該如何才能一直往前跑，跑到我想去的那個地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學(xué)姐學(xué)長們，他們都有一個美麗而羞澀的夢，他們早早地給自己定下了一個堅定的大學(xué)，并堅持不懈的朝著它前進(jìn)。但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經(jīng)營，如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍(lán)圖，里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻，他們用讀來的知識武裝自己，讓自己強(qiáng)大起來，以至于沒有輕易被現(xiàn)實的坦克壓倒。
每年高考出成績時，經(jīng)常聽到一些學(xué)生在嘆息：那個誰誰誰今年考上了哪間學(xué)校，他好高分啊，好羨慕!接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是，誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事，他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀，把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀，把我們談笑風(fēng)生的時間用來閱讀……他們學(xué)會利用一切邊角時間，但是，他們絕對不僅是為了應(yīng)付中國式高考，他們對閱讀有著深摯的一份愛，是這份愛讓他們試著去了解任何值得關(guān)注的話題。真的，我很佩服他們，因為這種日復(fù)一日的閱讀并不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說：我看了哪些哪些書，對了，里面的情節(jié)怎么怎么樣，超精彩呢!這些人真的有認(rèn)真讀過這本書嗎?一個真正會讀書的人，我相信絕對不會是夸夸而談的人，他們絕對不會是唯書而實，唯文而真，他們會用自己的頭腦去思考為什么會這樣，這樣做的意圖是什么，這樣做的后果是什么等等一系列他們認(rèn)為有疑問的問題，這，恰恰就是他們平時的閱讀推動著他們?nèi)ニ伎肌?BR> 閱讀影響著我們一生，我不會說什么閱讀就是天，閱讀就是地的大道理，我只知道，閱讀于我就是我身體的一部分，沒有了它我總覺得心里長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢，通俗的來說就是提升到了另外一個等級，你知道嗎，那種感覺真的很不一樣，尤其是在別人稱贊你“哎呦，知識面挺廣的嘛”時，你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當(dāng)然了，閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊，更多的是為了提升自己，我一直跟我妹妹說，多讀書總會有好處的，盡管它的優(yōu)勢并沒有在現(xiàn)在顯現(xiàn)出來，但，總有一天，我們會為當(dāng)初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪!讀書不僅僅是為了一張證書，它更多地是一種證明，是一種對自己的證明!所以說，在你的床頭柜上好好地擺上一本好書吧，你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香!
記患上第一次看《明智與感情》的時分，大約仍是初中，好愛好阿誰生動潑的妹妹，大概是當(dāng)時候的凱特浸透了一股子古典純粹的斑斕，真實是過分動聽。很明晰地記患上，瑪麗安說，我讀的書越多，越不成能碰到真實的戀愛。而后就想起布蘭登上校隨著歌聲走出去，看到鋼琴前的瑪麗安，陽光撒正在臉上，光暈一地，那真是如畫普通，進(jìn)情進(jìn)景。
以是阿誰時分挑選了暮氣的瑪麗安往愛好。似乎你低眉就有人猜測你是含笑或者是低泣，似乎你歡笑就可以給全部房子帶來陽光，似乎你危坐正在那邊任旋律從指尖汩汩流出而一切人都寧靜地淌正在你的音符里陶醉，似乎你能夠想笑就笑想哭就哭不用由于任何外界而消逝本人的棱角，似乎因了芳華有了暮氣彌漫了才氣飛騰了調(diào)皮就能夠率性地讓全球均可以繞著你轉(zhuǎn)。
但是阿誰瑪麗安只正在沒有懂事的年歲里抖擻著她的光輝。以是時隔多年，看到bbc從頭翻拍的三集版《明智與感情》時，我清楚地將更多的喜歡給了瑪麗安的姐姐，阿誰已經(jīng)正在我的天下里緘默著的埃莉諾。不那樣盤繞的光輝，不那末丑陋的面龐，只是寧靜地為你分憂，而后忍著本人的哀痛，仍然撐起你的但愿。
異樣的出生布景、生長閱歷，但是她們于我就像是生長的兩個階段，雖然她們的差別實在只是動態(tài)的性情成績。埃莉諾那樣的人正在一團(tuán)體的早期該當(dāng)很少見吧，啞忍而抑制，善解人意。更多的咱們都只是瑪麗安。我本來覺得最鮮明美妙指日可待的事物實在只是咱們性命某個階段的常態(tài)，而終將被抹殺。
阿誰純真就任性的瑪麗安最初仍是何樂不為地寧靜正在她已經(jīng)嗤之以鼻的人身旁。而我再也不沉淪本人為她披上的光暈，明智年夜于感情，生長真的是一種讓步。而這類讓步，我卻沒有想否認(rèn)，就如這篇博文并非為了留念每一個人都已經(jīng)是的瑪麗安。我再也不那樣眷戀張狂的率性。
比來只是路過他人的故事，沖破已經(jīng)引為宿命的大約不但是激動。宿命都不了，無處立足，那沒有是最佳的出亡所么?從天而降的截但是止讓人其實不難受。正在我如許羅嗦完了明智與感情的pk以后，我仍是笑本人，大概我才是最老練的那一個。
初次邂逅《陪孩子走過小學(xué)六年》這本家庭教育書籍，是在長春的聯(lián)合書城。當(dāng)時和好朋友一起去買書，為了湊夠買300元錢的書就可以辦一張會員卡，我就毫不猶豫的聽了書店工作人員的介紹買了這本書，理由是這本書書是師大附小的老師推薦給家長看的。
回到家之后，利用空閑時間慢慢品讀，更有一種相見恨晚的感覺。讀了一遍后，又挑重點地方讀了第二遍。本書的作者是劉稱蓮。她是一個普通的母親，在培養(yǎng)自己孩子的過程中，注重營造良好的家庭教育環(huán)境，從實踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗，倡導(dǎo)和諧的親子關(guān)系，用科學(xué)的方法培養(yǎng)自己的孩子，18年的時間，她培養(yǎng)了一個素質(zhì)全面，成績優(yōu)秀的女兒，她的女兒同時被北大和香港大學(xué)錄取。本書重點記錄的她的女兒在小學(xué)階段成長的點滴。
讀完此書，作為教師的我才感覺到對自己兒子的教育與人家相比真的是汗顏。在培養(yǎng)孩子的寫作能力上，我沒有像作者那樣給孩子寫下水作文；在培養(yǎng)孩子的耐心時，我不會像作者那樣陪孩子一起玩拼圖，讓孩子從中體會到輸?shù)闷鸬娜松鷳B(tài)度；在節(jié)假日，我沒有把逛書店作為孩子休閑交流的地方，讓孩子泡在書海中學(xué)習(xí)和感受這一樁樁事例，無不體現(xiàn)出作者的出發(fā)點，都是基于有利于孩子成長來考慮的。
此書讓我的收獲頗豐，現(xiàn)在談?wù)勛约焊惺茏钌畹牡胤剑?BR> 一、讓孩子泡在書海中。以前我總是說自己的孩子不喜歡讀課外書，其實是我沒有找到正確的引導(dǎo)的方法。首先家里要有適合孩子閱讀的書，父母更要和孩子一起讀書，這一點和我校的親子共讀是一致的。讓孩子讀感興趣的書，哪怕開始的時候和學(xué)習(xí)的書并沒關(guān)，但是當(dāng)孩子的興趣培養(yǎng)起來后，他就會不知不覺中要求看更多方面的書，這是名著和文學(xué)書籍就會走近孩子的視野中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點，以前的兒子從來不讀課外書，是一本校園文學(xué)書《淘氣包馬小跳》讓他愛上了校園文學(xué)。那次我和他一起去書店買學(xué)習(xí)用品，兒子自己挑了一本《淘氣包馬小跳》?；氐郊液螅遗銉鹤右黄鹂?，兒子一看就上癮了，連上廁所的時候都在看，看完后，又央求我給他買另一本。
看到兒子有主動讀書的愿望，我沒有吝嗇錢，在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本?？吹絻鹤优踔聬鄣臅x的時候，我真的感覺的由衷的高興，當(dāng)兒子讀完這一套之后，又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《漂亮老師和壞小子》系列?，F(xiàn)在每當(dāng)我和兒子去吉林或者長春的時候，孩子最愛去的地方不是游樂園，而是書店。我們母子都喜歡在書海中漫步，暢游。如今，兒子讀完的書已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學(xué)、四大名著、科普知識等等，只要是兒子買書的'要求，我一律同意。現(xiàn)在我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣詞窮了。書讀多了，他的想象力也豐富了。每天我家睡覺前都會看到我和兒子各持一本書在床頭品讀，雖然是個讀個的，但孩子真的是愛上了閱讀。
二、愛在自由里。孩子不是機(jī)器，教育不能揠苗助長，教育不僅僅是大道理，而是把父母的愛化做涓涓細(xì)流，時刻滋潤孩子成長的心田，與孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個獨特的存在。不要因為虛榮心而一味的在孩子成績方面和別人攀比，在孩子小學(xué)六年的生涯中，用教育學(xué)的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一點一滴的成長，多一點耐心與愛心，讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實了，正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學(xué)習(xí)時間的同時更應(yīng)該給孩子玩的時間，有的時候，玩中也是一種學(xué)習(xí)。讓孩子在快樂中成長，相信是每個為人父母的最大的心聲。
讀完此書，收獲還不僅僅是這些，我會把我學(xué)到的教育理念不單用在自己孩子的身上，也會運用在我的學(xué)生身上，讓我的學(xué)生們也在陪伴與自由中快樂成長，讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到更多的成長。
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我，更是把書當(dāng)成自己不可或缺的知心伴侶。
“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。”都德的這句名言，一語道出了讀書的真諦。是的，閑暇時，書告訴我中華民族五千年來的興衰成??；悲痛時，書鼓勵我要不畏挫折，勇敢地開拓創(chuàng)新，攀登最高峰；憂愁時，書教會我拋開煩惱，尋找快樂；孤獨時，書陪伴我掙脫寂寞的禁錮；犯錯時，書教育我主動承認(rèn)錯誤……我想，倘若沒有它的話，可能就沒有今日的我。書，成了我形影不離的知心朋友。
不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去生機(jī)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書，到了現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺紛紛出現(xiàn)，可這并未減少人們對于讀書的熱情，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯(lián)，讀書促進(jìn)成長，成長離不開讀書，這是我個人的理解，讀書會使思想的源泉永不干枯。
我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計，要讀的書難計其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學(xué)研究會，現(xiàn)在還在研究她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
二、常讀。書要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很難，但只要堅持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會成為一種習(xí)慣。對堅持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅持1個月，這種意識自然會成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記，準(zhǔn)備了一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急。”
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。
六、多讀?！皬木霭l(fā)，博覽群書?！鄙磉叺娜撕褪率菚?，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
書，在成長的路上伴我同行！
時間簡讀書心得體會高中篇四
時間不夠用，是當(dāng)代社會普遍存在的問題。而對于讀書愛好者來說，時間更是不夠用的一個永恒的挑戰(zhàn)。作為一個對讀書充滿熱情的年輕人，我也曾遇到過諸多時間不夠用的困擾。然而，隨著時間的推移，我漸漸明白了時間不夠用的原因和應(yīng)對之道。在這篇文章中，我將分享我在戰(zhàn)勝時間不夠用的道路上所體會到的一些心得和體會。
首先，時間不夠用的原因在于我們經(jīng)常給自己制造時間上的借口。我們總是說，等有空再讀吧，等忙完這一段再看吧。等我們發(fā)現(xiàn)自己真的有大塊的時間可以用來讀書時，卻又發(fā)現(xiàn)自己早已忘記了讀書的樂趣。所以，我學(xué)會了將讀書納入日常生活的習(xí)慣中。無論是在上下班的路上，還是在吃飯的空閑時間，我都會把讀書作為一種習(xí)慣來進(jìn)行。這樣，就算只有幾分鐘的碎片時間，我也能夠充分利用起來。
其次，時間不夠用的另一個原因在于我們的時間管理不善。我們常常陷入無效的時間浪費中，比如無意義的網(wǎng)上沖浪、盲目的社交媒體瀏覽等。然而，這些看似不起眼的時間點滴積累起來，卻能夠成為消磨我們時間的重要原因。因此，對時間的有效管理成為必要。我會合理規(guī)劃我的每一天，將時間細(xì)化為不同的塊，設(shè)置專門用來讀書的時間段。這樣，我每天都能有專門的時間用來專心致志地閱讀。
再次，我認(rèn)識到人的精力是有限的，時間同樣是有限的。在時間不夠用的情況下，我們需要有所取舍。對于我個人來說，我喜歡的讀書類型是哲學(xué)和歷史，它們能夠給我以深度的思考和啟迪。因此，我會優(yōu)先選擇這些類型的書籍來閱讀，而忽略那些輕浮的、只是為了消遣的讀物。這樣我就能夠確保時間不被浪費，而能夠讓我和我的內(nèi)心得到真正的滿足。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的一點是，時間不夠用并不是一個不可變的現(xiàn)實。在一段時間的努力之后，我們會發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了提升，時間不再是問題。一個關(guān)鍵的方法是建立閱讀計劃，設(shè)立目標(biāo)來實現(xiàn)自己的閱讀需求。比如，我設(shè)定每周至少讀兩本書的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計劃。這樣一來，就能夠讓我保持積極主動地去讀書，而不再受到時間的束縛。
總之，時間不夠用是任何一個讀書愛好者都會面臨的挑戰(zhàn)。但是，我們完全可以通過合理規(guī)劃時間、合理分配精力、設(shè)置閱讀計劃等方法來戰(zhàn)勝這個困擾。在充滿熱情和毅力的驅(qū)使下，我們一定能夠充分利用每一寸繁忙的時間，讓讀書成為我們生活的一部分。通過堅持下去，時間不再是問題，我們將能夠享受到讀書所帶來的無盡樂趣和收獲。
時間簡讀書心得體會高中篇五
時間讀書日是一個在全球范圍內(nèi)推崇的慶祝活動，旨在鼓勵人們利用寶貴的時間來閱讀、學(xué)習(xí)和思考。這個活動的愿景是讓人們重新認(rèn)識到時間的珍貴，并將其用于有意義的事情上。最近，我參加了這個活動，并深刻體會到了時間的價值以及讀書帶來的啟發(fā)。
第二段：時間如金，讀書為王。
在我們忙碌的生活中，時間顯得尤為寶貴。然而，我們往往輕率地浪費了大量的時間在無用的事情上，如社交媒體和電視劇。時間讀書日提醒我們，時間如同金子般珍貴，每一刻都應(yīng)該被高效利用。閱讀是一種行動，與其他活動相比，它能夠拓寬我們的思維，豐富我們的知識，激發(fā)我們的想象力。通過讀書，我們可以在有限的時間內(nèi)，汲取豐富的智慧和經(jīng)驗。所以說，讀書是我們最好的老師，也是我們最好的朋友。
參加時間讀書日讓我深刻體會到了閱讀的樂趣和啟發(fā)。我花了一整天的時間，在安靜的環(huán)境中盡情沉浸于書海中。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)了作者們對生活和人性的深刻洞察，對世界各地的風(fēng)土人情的了解，還有對人類文明的積淀。這些啟發(fā)讓我更加珍惜時間，也更加努力去學(xué)習(xí)和成長。時間讀書日不僅僅是一個活動，更是一個機(jī)會，讓我們重新思考如何更好地利用時間，提升自己并對世界有更深刻的理解。
第四段：讀萬卷書，行萬里路。
在時間讀書日的體驗中，我逐漸深化了對閱讀的理解。我明白了一點，閱讀不僅僅是為了擴(kuò)大知識面，更是為了培養(yǎng)自己獨立思考和判斷的能力。閱讀是一段旅程，我們可以通過書本走遍世界各地，了解不同的文化，體驗不同的人生。同時，閱讀也是一種擁抱智慧和思辨的方式。通過與作者的對話，我們可以深入思考，審視自己的信念，從不同的視角看待問題。正如曾經(jīng)有人說過的那樣：“讀萬卷書，行萬里路?！?BR> 第五段：行動起來，閱讀改變世界。
通過時間讀書日的體驗，我意識到閱讀不僅僅使我們個人得到提升，也能夠影響和改變整個世界。一本好書可以改變一個人的命運，一群善于思考的人可以改變整個社會的態(tài)度和行為。正如馬克思說過的：“我不是一個孤立的人，我是一個受了眾多的教育才形成的人?！遍喿x不僅僅是我們的個人習(xí)慣，更是我們塑造世界的有力工具。盡管每個人的影響力有限，但每一個人都可以通過閱讀來改變自己，并通過分享自己的讀書心得和知識來激發(fā)他人。
總結(jié)：時間讀書日讓我重新認(rèn)識到時間的重要性以及閱讀的價值和意義。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界、培養(yǎng)思考能力和改變世界。我決定將閱讀融入到我的日常生活中，每天抽出專門的時間進(jìn)行閱讀。希望通過持續(xù)的努力和積累，我能夠不斷地充實自己，拓寬自己的視野，并在閱讀的過程中找到自己的人生追求和價值觀念。
時間簡讀書心得體會高中篇六
上周看了電影《一輪明月》，講一代宗師弘一法師（俗名李叔同）的成長、變化和經(jīng)歷。
“一輪明月”這個名字應(yīng)該是來自一句禪語：水流元在海，月落不離天。明月皎皎，是參禪人內(nèi)心明凈空靈的象征。弘一法師一生如皎皎明月，品行、學(xué)識都足以照耀千古。
看這部電影時我并沒有太多的感受，甚至有點反感這部電影——我本以為，既然是主角是一個禪師，電影自然要以“禪”為主，少不了傳燈、機(jī)鋒之類的。因為去年看過一本書《千古禪燈》，我也期待電影中有自古以來燈錄中大量記載的場景?？墒沁@部電影卻不是我所期待的那樣，而是像一般的電影一樣記錄的他的生活、轉(zhuǎn)變等等。
這幾天有時會想到這個問題，又隱隱感覺到我長期以來一個不太明白的問題似乎與之有關(guān)。儒道禪的一些書我都略有涉及，儒家比較實用，道家唯心的思想比較重，我淺涉的禪都重話語間的禪機(jī)。這三個特性是不協(xié)調(diào)的，以他們?yōu)橹笇?dǎo)的行為也會有很大不同。而我卻又想從一個統(tǒng)一的角度去理解三者、并指導(dǎo)自己的一些活動。
我之前理解的禪宗是重視言語間隱含的禪意的，比如五祖看了慧能的那首詩就將衣缽傳給他，以后歷代的師徒相承也是通過一句話的內(nèi)涵確定“開悟”的。參禪著之間的語言別人聽來是一頭霧水。難道這是禪的重點么？或許是以前的理解還不夠深入，只是誤解罷了。
回想以前看過的關(guān)于弘一法師的書、再想想電影中的事，我能感覺到在他的世界里，禪只是平常之物。他不像古代的一些人浮華地空談道義，而是重品行修為，在平常生活中體現(xiàn)這些。自律、待人等方面他都做得很好。實際上古代的不少有修為人都是這樣的，我管中窺豹、未能識得真面目，注意了禪語而忽視了禪性和禪行。
可以看出，弘一法師是一個非常務(wù)實的人，在精進(jìn)自己佛學(xué)修養(yǎng)的時候，他不是一個因為“看破紅塵”、“憤世嫉俗”而出家的和尚。在出家之后他仍然心懷天下：他支持豐子愷救生畫冊的出版，他積極推動佛學(xué)的弘揚，在戰(zhàn)爭爆發(fā)后他鼓勵僧眾幫助世人。他離開了妻子朋友遁入空門的確令人難以接受，我就把這看作是他個人的思想追求吧，各人有各人的選擇。
“行勝于言”，我們在日常生活中不能只注重說話的內(nèi)涵，更要重視在每時每刻落實到行動中。這就是于格物致知之后的修身、受戒誦經(jīng)之后的持戒、上德不德的表現(xiàn)。
看東西，也要以一顆平常心去看，不要刻意去看什么或刻意去追求什么。其實，所謂的法眼也只是平常眼、慧心也只是平常心。
影片的主題曲是他出家前寫的《送別》，我也放在這里作為結(jié)尾吧：
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
時間簡讀書心得體會高中篇七
時間讀書日是每年的4月23日，這是一個專門為了宣揚閱讀的日子。參加此活動的人們，用自己的實際行動，向全社會宣示：我們要用時間來讀書，用閱讀來提升自我。在這個時間讀書日時，我感受到了閱讀的魅力和重要性。閱讀讓我更加開闊了眼界，提升了自己的知識儲備和思維能力。下面我將從閱讀給我的啟發(fā)、閱讀的樂趣、閱讀的價值、閱讀的難點以及未來的閱讀計劃這五個方面，來談一談我對時間讀書日的心得體會。
閱讀給我?guī)砗芏鄦l(fā)，讓我眼界大開。通過不同的書籍，我看到了不同領(lǐng)域的精彩，看到了不同人物的光輝事跡，看到了不同作者的深入思考和見解。尤其是那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓我觸動內(nèi)心，激發(fā)了我對生活各個方面的思考。伊塔洛·卡爾維諾的《看不見的城市》讓我對城市的定義和意義有了更深刻的理解；魯迅的《狂人日記》讓我對社會的種種現(xiàn)象有了更加明晰的認(rèn)識。閱讀不僅給我?guī)砜鞓罚屛也粩嗟厮伎己统砷L。
閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我沉浸其中。在書的海洋里，我可以和作者一起穿越時空，領(lǐng)略各種奇妙的經(jīng)歷和情感。當(dāng)我讀到托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》時，我感覺自己置身于那個戰(zhàn)爭紛爭的年代，感受到人物的悲歡離合，仿佛親歷了那段歷史。當(dāng)我讀到米蘭·昆德拉的《生命中不能承受之輕》時，我被他深入的思考和精彩的敘述所吸引，仿佛我自己也成為了那個故事中的角色。閱讀讓我忘卻煩惱，放松身心，進(jìn)入一個全然不同的世界。
閱讀的價值是不言而喻的，它可以提升一個人的知識儲備和思維能力。通過閱讀，我了解到的知識不僅豐富了我的頭腦，還豐富了我的語言表達(dá)能力。我能夠更好地理解和運用詞匯，提升了我的寫作水平。此外，閱讀也加強(qiáng)了我的思維能力。閱讀使我學(xué)會思辨，學(xué)會思考問題的多面性，學(xué)會批判性地思考。這些能力在我解決問題、面對挑戰(zhàn)時發(fā)揮了重要作用。閱讀不僅讓我變得更聰明，也讓我變得更有魅力。
然而，閱讀也有一些難點，需要我們克服。首先是時間的限制。在現(xiàn)代社會，時間如同奢侈品，人們的生活節(jié)奏越來越快，很難抽出更多的時間來閱讀。其次是選擇的難題。面對豐富的書籍市場，我們很難做出選擇，對于一些好書可能會被我們錯過。最后是堅持的問題。閱讀不是一時興趣，而是一個長期的過程。要保持閱讀的習(xí)慣，需要我們不斷堅持下去。
從時間讀書日的心得體會來看，未來我有許多閱讀計劃。首先，我會繼續(xù)擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，涉獵更多的經(jīng)典和熱門作品，更好地滿足自己的求知欲。其次，我會嘗試更多的閱讀形式，如電子書、有聲書等，豐富閱讀方式。另外，我還要增加讀書的時間，堅持每天定時讀書，不斷積累知識和提升能力。通過這些計劃，我相信未來的我會成為一個更加有深度和魅力的人。
總之，時間讀書日讓我深刻認(rèn)識到閱讀的魅力和重要性。閱讀給我?guī)砹藛l(fā)和樂趣，提升了我的知識儲備和思維能力。盡管閱讀也有一些難點，但我相信通過努力和堅持，我能夠克服這些困難。未來，我將繼續(xù)擴(kuò)大閱讀領(lǐng)域，嘗試不同的閱讀形式，增加閱讀時間，提升自己的修養(yǎng)和能力。相信通過閱讀，我會成為一個更加優(yōu)秀的人。Let’sreadmore!
時間簡讀書心得體會高中篇八
隨著生活節(jié)奏的加快和各種娛樂方式的多樣化，我們的時間似乎總是不夠用，尤其是對于愛書人來說。讀書是一種對知識和智慧的追求，它要求我們用更多的時間和精力去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。然而，由于生活的繁忙和種種現(xiàn)實的約束，我們常常感到時間不夠用來讀書。無論如何，時間的管理和合理利用是我們必須面對的問題，以下是我個人對此的一些心得體會。
首先，要合理安排時間是最關(guān)鍵的。我們每天的時間是有限的，但是我們可以通過科學(xué)的時間安排來提高讀書的效率。首先，要制定一個科學(xué)的計劃。早上醒來時，我們可以花一兩分鐘時間來計劃今天要讀的書籍和章節(jié)，然后按照計劃來執(zhí)行。其次，我們可以利用碎片時間進(jìn)行閱讀。碎片時間是指我們在日常生活中閑置的時間，比如等公交車、排隊等待或者休息時段等。我們可以隨身攜帶一本小巧的書籍，隨時隨地進(jìn)行閱讀，這樣就能充分利用碎片時間提高閱讀效率。
其次，要有堅定的讀書信念。時間不夠用的主要原因之一是我們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?，陷入各種繁瑣的事務(wù)中而忽視了讀書。這就需要我們有堅定的讀書信念，時刻提醒自己讀書的重要性。有時候，我們可以通過制定讀書的目標(biāo)和獎懲機(jī)制來激勵自己。比如，我們可以給自己定一個月讀完一本書的目標(biāo)，然后在完成目標(biāo)后獎勵自己一個小禮物，這樣就能激發(fā)我們的閱讀熱情和動力。
再者，要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。當(dāng)我們覺得時間不夠用時，我們往往會情緒低落，甚至有些沮喪。然而，這并不能解決問題，相反，它只會浪費我們的時間和精力。因此，我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。我們可以通過放松身心來減輕壓力，比如進(jìn)行一些運動或者聽音樂，這樣能讓我們恢復(fù)精力，更好地面對讀書的挑戰(zhàn)。此外，我們還可以利用社交網(wǎng)絡(luò)來獲取讀書的動力和信息。我們可以加入一些讀書俱樂部或者參加一些讀書分享活動，與其他書友交流和互相激勵，這樣可以使我們更加專注于讀書，并且可以拓寬我們的思維和視野。
最后，要有自律和毅力。時間不夠用是一種常見的借口，很容易使我們放棄讀書。然而，如果我們想要提高自己的學(xué)識和能力，就必須具備自律和毅力。我們要理解讀書是一種長期的投資，并不是一時的行為。我們要在讀書的過程中保持自律，堅持每天的閱讀時間和量，并且要有持之以恒的毅力。只有這樣，我們才能不斷地積累知識，并在未來的工作和生活中受益。
總之，時間不夠用是一個普遍的問題，尤其對于愛書人來說。然而，我們可以通過合理安排時間，樹立堅定的讀書信念，調(diào)整心態(tài)，保持自律和毅力來克服這個問題。讀書不僅僅是一種快樂和享受，更是一種對自己人生的追求和提升。因此，讓我們抓住每一寸時光，珍惜每一次閱讀的機(jī)會，提升自己的能力和素養(yǎng)。時間或許有限，但我們的閱讀世界是無限的，只要我們愿意去拓展。
時間簡讀書心得體會高中篇九
零散時間，是人們于日常生活中自然而然地留給自己的時間。它的流逝沒有明顯的界限，卻又可能對日后的成敗起決定性作用。高中生活中，如何巧妙利用零散時間，既能豐富生活，又能提高自己的能力呢？在本文中，筆者將提出自己的一些心得和體會。
一、合理安排課余時間。
每天放學(xué)后的幾個小時可能是許多學(xué)生最容易浪費的時間。如果不能有一個合理的規(guī)劃，很容易就會陷入瑣碎的游戲和瞎玩手機(jī)的狀態(tài)中，無法有效利用時間。建議大家從兩方面來安排時間。首先是“疏導(dǎo)”，合理利用娛樂休閑健康的產(chǎn)品，如看書、聽音樂、打球、游泳、做運動等等。其次是“補(bǔ)充”，利用時間來補(bǔ)充學(xué)習(xí)任務(wù)，比如背單詞、寫日記、做作業(yè)、復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容等等。這些方法看起來十分容易，實際操作起來卻并不容易，所以我們要一點點地去實現(xiàn)。
二、充分利用出行時間。
出行時間對于很多學(xué)生來說是很長的。我們可以在地鐵、公交車、徒步等出行時的零散時間里，充分地利用起來。比如，在地鐵或公交車上可以看書，聽聽英語口語小故事，背背單詞，記記筆記等。這樣一來，就不僅可以利用這段時間，還可以加深記憶，提高自己的能力。而徒步的時間長了可以加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體魄。
三、多參與集體活動。
在集體活動中也可以合理利用零散時間。在活動間隙，可以花幾分鐘去閱讀一篇文章、整理一下課堂筆記、練習(xí)一下聽力等等，這樣可以減少自己的空閑時間，也可以提高自己的能力。
四、靈活運用時間碎片。
在小憩時間、排隊時間、候車時間等等，常常會有形形色色的“時間碎片”，這些碎片的時間雖然很短，但卻可以積少成多，豐富自己的生活。因此，我們可以在這些時間上做一些有意義的事情，如聽一首歌、看一篇文章、背一段英語口語、整理一下作業(yè)或書包等等，利用這些時間片段可以讓我們的生活更加充實。
五、做好計劃執(zhí)行力。
要做到上述方法并不容易，有時我們很難堅持。因此，做好計劃十分重要，我們可以將計劃記錄在筆記本上，設(shè)立具體的目標(biāo)和計劃，然后持續(xù)不斷地執(zhí)行。比如說，每天晚上制定自己的時間計劃表，明天要完成什么任務(wù)，預(yù)計在什么時間完成。如果每天都能完成自己的計劃，不僅讓我們的零散時間被合理利用，還能增強(qiáng)我們的自信心和自律性。
總之，利用零散時間需要我們有耐心和決心，需要我們清晰的目標(biāo)和計劃，還需要我們堅持不懈，不放過任何一個機(jī)會。相信這些都能讓我們的生活更有條理，更有意義。
時間簡讀書心得體會高中篇十
《時間簡史》相信這個名字大家并不陌生，這就是著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金的著作。但也許我們之中的大多數(shù)并沒有真正的閱讀過，因為它對我們來說未免有些遙遠(yuǎn)且不能理解。
這是一本解釋宇宙學(xué)基本原理，探索宇宙未來的書。雖然我只讀懂了一小部分，但我依然可以從霍金幽默的言語中看到他對自由意志、生命價值和死亡的獨特見解。雖然這是一本科學(xué)理論讀物，卻呈現(xiàn)了霍金令人驚嘆的個人特質(zhì)。
霍金總是用最平易的語言闡述著時間空間的本性以及宇宙的歷史發(fā)展。他以簡單的例子解釋什么是黑洞蟲洞，反粒子虛粒子的概念是什么。這本書讓我了解到了一些關(guān)于宇宙的信息，也讓我接觸了許多從未知道的物理名詞，它讓我對浩淼無窮的宇宙產(chǎn)生了濃濃的興趣。
書中提到科學(xué)的偉大目標(biāo)是尋找一個萬有理論--一個能預(yù)言宇宙之一切可能現(xiàn)象，包括開端和終結(jié)的理論。我想萬有理論會極其高深，我是不會明白的，但霍金卻說"如果發(fā)現(xiàn)了一個完備的統(tǒng)一理論，那么他遲早也會同樣的被領(lǐng)悟和簡化，并在學(xué)校里講授"?；艚鹗窃诟嬖V我們，宇宙與我們的關(guān)系在也許很復(fù)雜，但一旦找到解決的辦法，就會得到大眾化，也許在不太久遠(yuǎn)的未來，我們真的可以乘坐上時間機(jī)器，回到過去或者探訪未來。可以再太空任意遨游。
霍金認(rèn)為"我們將在下個百年將面臨滅絕，除非開始向太空移民"。世界人口的快速增加的確加重了地球的負(fù)擔(dān)，使得環(huán)境日趨愈下，不管我們是否真的會滅絕，能夠移民太空，減小地球的壓力，這也不失為一種辦法，只是這需要我們對宇宙有足夠的了解，對時間時空有足夠的認(rèn)識。
《時間簡史》使我相信，在不太遙遠(yuǎn)的將來我們將揭開這宇宙之謎。
時間簡讀書心得體會高中篇十一
時間是一切事物的最好見證，也是最好的裁判。隨著年齡的增長，我深刻地感到時間的寶貴和有限。因此，在平日的生活中，我非常珍視時間，尤其是閑暇的時間。然而，怎樣利用寶貴的時間才能讓自己的生活更加充實？我發(fā)現(xiàn)，讀一本好書，可以讓我最大限度地利用時間，不僅可以開闊我的視野，增長我的知識，同時也可以幫我放松身心，更好地面對生活的挑戰(zhàn)和壓力。
讀書的時光總是那么短暫，但讀完一本好書之后，留下的思考和啟迪卻可以陪伴我一生。在看完《活著》這本書之后，我對生活有了更深刻的認(rèn)識，明白了生命的可貴和生活的重要。我也讀過《失控》這本書，了解到人工智能、網(wǎng)絡(luò)智能和基因組學(xué)等領(lǐng)域的前沿資訊。這些知識的豐富和啟發(fā)，讓我在工作和生活中更有信心和戰(zhàn)斗力。
除了拓寬視野和增長知識，讀書還可以幫我們放松身心，尤其是在工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)和繁忙的生活之外。有時候讀下一本好書，可以幫我們暫時忘卻煩惱，抽離出快節(jié)奏的生活，讓我們的身心得到完全的放松和放松。
值得一提的是，現(xiàn)在有很多方便的數(shù)字化工具可以幫助我們更好地閱讀，如Kindle、IPAD等電子書設(shè)備，可以使我們隨時隨地閱讀喜歡的書籍。這大大提高了讀書的效率和便利，也讓我們充分利用零碎的時間，實現(xiàn)了時間的極大壓縮和利用。
總之，讀書不僅可以讓我們增長知識和拓寬視野，更是一個重要的放松、減壓和調(diào)節(jié)個人身心的方式。愿我們在有生之年，利用時間、讀過好書、成為更好的自己！
時間簡讀書心得體會高中篇十二
高中是一個重要的階段，也是一個各種知識和信息匯聚的時期。在這個階段，讀書是我們獲取知識、鍛煉思維、開拓眼界的重要途徑之一。在我這三年的高中生活中，我深深體會到了讀書給我?guī)淼暮锰幒陀绊?。下面我將從實際角度出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀體會，談一談我對高中讀書的心得和體會。
首先，讀書使我拓展了眼界。在高中的課堂上，我們只能通過教材了解一些基本的知識，而很多關(guān)于社會、人生和世界的事情我們是難以接觸到的。而讀書就為我們提供了大量的機(jī)會，讓我們通過作者的視角和觀點去了解世界。通過閱讀名人傳記、歷史和地理書籍，我漸漸認(rèn)識到了世界的奧妙和多樣性。我了解到曾經(jīng)讓我迷茫的問題有著各種不同的解釋和角度，這讓我拓寬了自己的思維，并能在不同的情況下靈活應(yīng)用。
其次，讀書培養(yǎng)了我批判性思維能力。在我們讀書的同時，我們也要思考書中的內(nèi)容是否可靠，作者的觀點是否站得住腳。通過分析和評價作品，我慢慢養(yǎng)成了挑剔的習(xí)慣，不再盲目相信所看到的。每當(dāng)我讀到某個問題時，我都會反復(fù)思考并找出不同的觀點，從而培養(yǎng)出批判性的思維能力。這讓我在面對困難和未知時能夠真正理性地思考，并做出正確的判斷。
第三，讀書訓(xùn)練了我的觀察力和分析能力。通過閱讀一些文學(xué)作品和故事，我學(xué)會了觀察和分析人物、情節(jié)和背景。在閱讀時，我會注意作者刻畫角色的細(xì)節(jié)描寫和言行舉止，以便更好地理解人物內(nèi)心的世界。這些觀察和分析的能力讓我在生活中變得更敏銳，更有洞察力。我能夠準(zhǔn)確地覺察到一些微妙的變化，并更好地理解人們的動機(jī)和行為。這不僅幫助我更好地處理人際關(guān)系，還使我學(xué)會了解讀文字背后的含義。
其次，讀書提升了我的寫作水平。通過大量的閱讀，我接觸到了各種各樣的文體和寫作風(fēng)格。這讓我在寫作時能夠借鑒大師們的技巧，并逐漸形成了自己的風(fēng)格。我學(xué)會了如何運用修辭手法來增強(qiáng)文章的說服力，如何通過描寫細(xì)節(jié)來讓讀者產(chǎn)生共鳴。我還學(xué)會了如何組織文章的結(jié)構(gòu)，使得思路更清晰、邏輯更連貫。這些寫作技巧不僅在應(yīng)試中發(fā)揮了重要作用，也在生活中的各種場合中給予了我更多的自信和表達(dá)能力。
最后，讀書讓我獲得了一種深層次的精神享受。在繁忙的高中生活中，讀書成為了我尋找內(nèi)心寧靜的重要途徑。在讀書的過程中，我可以暫時拋開煩惱和壓力，沉浸在故事和文字中。每當(dāng)我讀到一本精彩的書時，我常常會被其中的情節(jié)和人物所吸引，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。這種沉浸式的閱讀體驗讓我感到愉悅和滿足，也使我從中得到了重要的心靈寄托。
總之，高中讀書給我?guī)砹素S富的閱歷、提升的思維能力和深層次的精神享受。在過去的三年里，我通過閱讀不斷學(xué)習(xí)、成長，培養(yǎng)了自己的批判性思維、觀察力和寫作技巧。我相信，這些能力將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。無論是在工作中還是社交場合，我都會用這些從讀書中獲得的經(jīng)驗去面對各種挑戰(zhàn)，并且繼續(xù)不斷地提升自己。因此，在高中讀書中獲得的心得和體會將成為我未來人生道路上寶貴的財富。
時間簡讀書心得體會高中篇十三
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀(jì)新一代的青年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強(qiáng)烈的好奇心，利用暑假難得的機(jī)會我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
就我而言，我是一個地地道道的唯物論者，對于那些神怪之類的說法很是反感，而對于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣。對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動，但是由于自己認(rèn)知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只學(xué)到了點皮毛，但對自己的知識面還是個很大的擴(kuò)充并對自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。
首先，這本書是以普及科學(xué)知識為目的的著作，他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子，我想沒有一個人會同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因為自我的關(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利?？创挛镆每茖W(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢，科學(xué)史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的，因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法，不僅是在學(xué)習(xí)計劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。一個周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)的時間安排是十分合理的，能達(dá)到事半功倍的效果，不是有句諺語：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢?！倍玫膶W(xué)習(xí)方法，將有助你的聽課、自學(xué)，以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這些對于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是，如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣，對于將來工作會有相當(dāng)大的幫助。今后的社會是一個快速發(fā)展，信息廣泛交流的人才展示平臺，而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我的人生價值。
其次，過去我是一個理想主義者，任何事情我都把它想得很完美。因此很長一段時間，我對那些試圖證明世界絕對準(zhǔn)則的文章很感興趣。尤其在學(xué)習(xí)方面體現(xiàn)得相當(dāng)明顯，對于我而言，每學(xué)到一個新的知識的時候，都感到莫名的興奮，因為他們能用很簡單的幾個公式來指導(dǎo)我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題，感到很是神奇，因此對科學(xué)家們很是崇拜。但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富，才發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)不是我想象得那么簡單，幾個“公式”就能涵蓋。概括的來說，簡單中孕育著變化，而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律。人們總是在不斷地，想方設(shè)法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律。很幸運的是，某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對準(zhǔn)則?還是僅僅是個巧合?所有的問題我們目前尚還不得而知。但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團(tuán)。而對于我們來說，它給我們的啟發(fā)是，“沒有最好，只有更好”。就像是學(xué)習(xí)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。你無法在學(xué)習(xí)上達(dá)到最高峰，因為沒有最高峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績。同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個強(qiáng)烈的競爭意識。在當(dāng)今激烈的社會環(huán)境下，“適者生存”，誰都不想被社會所淘汰，誰都想有所作為，那么競爭就在所難免，這也會不斷的促使著社會的快速發(fā)展，一舉兩得。
最后，從這本著作中，我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險，提出自己的理論，這樣的事例不勝枚舉。對于現(xiàn)今這樣一個日新月異的社會，大學(xué)被賦予的歷史使命將不同于往，它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著卓越創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，可以說今后國與國之間的競爭將更多的是人才之間的競爭，不管是從經(jīng)濟(jì)方面還是武力方面，以往的傳統(tǒng)觀念將不利于更快速的發(fā)展，有時甚至?xí)鸬阶璧K的作用，因此創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個新的歷史潮流，我們國家只有站在風(fēng)口浪尖，緊握乾坤旋轉(zhuǎn)，才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對于21世紀(jì)的大學(xué)生而言是不可推卸的，首先應(yīng)該很慶興的是我們趕上了這樣一個好的時代，有這樣一個好的環(huán)境來進(jìn)一步求學(xué)，拓展自己的知識、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。其次我們應(yīng)該充分利用這樣一個好的條件來努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)該盲目相信課本上的條條框框，而是帶著自己的思想、自己的見解來求知問道。我們也應(yīng)該多多向老師求教，畢竟老師的知識和閱歷還是很豐富的，這對于正處在年輕氣盛的我們而言是彌足珍貴的。要成為未來的建設(shè)者，書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該多多讀一些課外雜志，多學(xué)一些知識，對于自己的提高也是極其有好處的。同時在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)該逐步的走進(jìn)社會、感受社會、了解社會，這對于將要走進(jìn)社會的我們來說也是必不可少的，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20xx年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因為研究它用頭腦足矣?！边@正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
時間簡讀書心得體會高中篇十四
隨著高中學(xué)業(yè)的繁重，學(xué)生們需要給自己留出足夠的休息時間來放松和恢復(fù)體力。然而，如何合理利用休息時間，對學(xué)生的發(fā)展和健康至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生休息時間的心得體會。
首先，休息時間是為了放松和恢復(fù)精力。當(dāng)學(xué)生們連續(xù)數(shù)小時埋頭苦學(xué)時，大腦會變得疲勞，效率也會明顯下降。如果沒有適當(dāng)?shù)男菹?，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思考能力將持續(xù)下降，這對他們的學(xué)業(yè)發(fā)展十分不利。因此，學(xué)生們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中合理規(guī)劃休息時間，讓自己的大腦得到放松，以便在學(xué)習(xí)時能夠有更好的表現(xiàn)。例如，我通常會每隔一個小時左右休息幾分鐘，可以散散步，聽聽音樂或者簡單地閉目養(yǎng)神。這樣的小休息有助于提高我在接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)中的專注力和效率。
其次，休息時間也是學(xué)生們發(fā)展興趣愛好和培養(yǎng)特長的機(jī)會。高中生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注重全面發(fā)展。學(xué)生們可以利用休息時間參加各種俱樂部和社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。這些活動的參與不僅能豐富學(xué)生們的校園生活，還能提高他們的社交能力和團(tuán)隊合作精神。例如，我加入了學(xué)校的攝影社團(tuán)，每周一次的攝影活動讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，與志同道合的同學(xué)們一起探索創(chuàng)作的樂趣。通過這樣的活動，我不僅培養(yǎng)了對攝影的興趣，還學(xué)到了很多技巧和知識。
有時，休息時間也可以用來鍛煉身體，提高學(xué)生們的體質(zhì)。長時間的坐姿和學(xué)習(xí)壓力容易導(dǎo)致學(xué)生們的體能下降。因此，學(xué)生們應(yīng)該利用適當(dāng)?shù)男菹r間進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。運動不僅能使學(xué)生們的身體健康，還能促進(jìn)大腦的血液循環(huán)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，我通常會在課間休息時跑幾圈操場，或者參加學(xué)校的體育活動。這不僅能使我保持良好的身體狀態(tài)，還有助于提高我在學(xué)習(xí)中的集中力和思維能力。
此外，休息時間也是培養(yǎng)學(xué)生們良好生活習(xí)慣和自律能力的機(jī)會。在休息時間，學(xué)生們可以合理安排自己的作息時間，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。例如，我通常會在晚飯后留出一段時間來讀書或者做一些有意義的事情，而不是瘋狂地追劇或者刷手機(jī)。這樣的習(xí)慣幫助我養(yǎng)成了良好的時間管理能力和自律性格。同時，利用休息時間進(jìn)行一些家務(wù)勞動，如整理房間或幫助父母做家務(wù)，也讓我明白了勞動的重要性和培養(yǎng)自己責(zé)任心的重要性。
綜上所述，學(xué)生休息時間的合理利用對于學(xué)生的發(fā)展和健康具有重要意義。通過放松和恢復(fù)精力，參加俱樂部活動和社團(tuán)，鍛煉身體，培養(yǎng)生活習(xí)慣和自律能力，學(xué)生們可以保持身心健康，提高學(xué)習(xí)和發(fā)展的效果。因此，我們應(yīng)該重視休息時間，合理規(guī)劃自己的生活，讓學(xué)習(xí)和生活達(dá)到更好的平衡。
時間簡讀書心得體會高中篇十五
其實初讀《時光簡史》只是因為它是霍金的著作，只是為了在閑暇之余與朋友之間有一點談資罷了，不得不說這樣的科學(xué)著作實在難懂，相比我的張愛玲，三毛，劉墉來說卻是枯燥了一些，但它仍深深的吸引了我。將我引向了充滿幻想的未來。
說它單調(diào)是因為它沒有平平仄仄的語調(diào)，沒有風(fēng)花雪月的場景，沒有催人淚寫的辭藻，但他，卻擁有極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡奶剿骺茖W(xué)的態(tài)度，以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目谖窍蛭覀償⑹鲋邓{(lán)的宇宙，神秘的黑洞。爸爸不止一次的提醒我說我再也看不懂這么深奧的著作，開始我還不以為然，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我只能讀懂其中一點，而絕大部分仍是懵懵懂懂。
斯蒂芬威廉霍金，一個極平凡的人，他因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但他的智慧彌補(bǔ)了先天的不足，輪椅上的他還是可愛的，值得我敬佩的。30歲，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)統(tǒng)一在一起。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的他，幾乎全身癱瘓，不能發(fā)音。但他仍出版了《時間簡史》，成為全球最暢銷的科普著作之一。對于這本書我實在做不出自己的評價，因為，可能在之后的幾年，我才能讀懂這本書，可是我能感受到這字里行間的一份堅持，一份嚴(yán)謹(jǐn)，甚至一份心酸。
其實更多的我將這本書當(dāng)作科幻小說來看，書里就是一個未知的世界，《時間簡史》中，霍金念念不忘的就是大統(tǒng)一理論，這是愛因斯坦未盡的夢想。霍金在本書中坦言，不能用單獨的美妙的公式描述和預(yù)測宇宙的每一件事情，因為量子理論的測不準(zhǔn)原理決定了宇宙是不確定性和確定性統(tǒng)一的。在本書中，霍金通過地圖模型來說明宇宙的多樣性可能需要一組理論來進(jìn)行描述。
《時間簡史》是為想更多了解霍金教授生命及其學(xué)說的讀者而編的。該書以睿智真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現(xiàn)了在巨大的理論架構(gòu)后面真實的人性。該書本來就不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀(jì)人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者，本書無疑是他們絞盡腦汁都無法真正理解的，只能當(dāng)科幻小說看?！痘艚鹬v演錄黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結(jié)集而成。討論了虛擬空間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學(xué)家尋求完全統(tǒng)一理論的努力，并對自由意志、生活價值和人的生存方式及進(jìn)化原理作出了獨到的見解。
時間簡讀書心得體會高中篇十六
時間和光不是一種東西，這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光，但仍然有時間。光速和時間怎么聯(lián)系起來我還不清楚。我不用去定義宇宙和時間的概念。宇宙形成之前是一個無窮小的奇點，而且無限緊密，我在這里說成沒有，這不是唯心的沒有，空間和時間在大爆炸時同時的從無生有。這就會產(chǎn)生兩個問題，那個無窮小的產(chǎn)生一切的奇點是什么和它為什么要爆炸。那個奇點什么也不是，不是人類所認(rèn)識的物質(zhì)，可以起個隨便的名字，比如上帝。它就是一個無窮小無限緊密的點，僅僅是一個點。它之所以要爆炸是因為它想那樣，因為現(xiàn)在有了一切所以它爆炸了。這是無法證明的，人類的證明方法必然會引入第三方，為了證明第三方的正確又必須引入第四方，這樣的證明會無休止的循環(huán)下去。宇宙論是一門既古老又年輕的學(xué)科。
作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的綿延，還一代代不懈地探索著存在和生命的意義。但是，人類理念的進(jìn)化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德托勒密的地心說到哥白尼伽利略的曰心說的演化就花了2000年的時間。令人吃驚的是，盡管人們知道世間的一切都在運動，只是到了本世紀(jì)20年代因哈勃發(fā)現(xiàn)了紅移定律后，宇宙演化的觀念才進(jìn)入人類的意識。人們甚至從來沒有想到過宇宙還會演化。牛頓的萬有引力定律表明，宇宙的物質(zhì)在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對論中，情況也好不到哪兒去，為了得到一個穩(wěn)定的宇宙模型，他曾將宇宙常數(shù)引進(jìn)理論中。他們都希望在自己的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型。可見，宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。因為他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此，譯者之一于1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時，門打開后，忽然腦后響起一種非常微弱的電器的聲音，回頭一看，只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上，他自己驅(qū)動著電開關(guān)。
時間簡讀書心得體會高中篇十七
在高中生活中，時間管理顯得尤為重要，而班級時間管理對于每個學(xué)生的個人時間管理也有著重要的影響。在班級中，時間的使用可以更加高效且有目的性，因此班級時間管理是每個高中生需要重視的關(guān)鍵技能。以下是本人在高中班級時間管理中的一些心得。
第二段：制定合理的計劃。
制定一個合理的計劃是班級時間管理最重要的一步。我們需要考慮到每個任務(wù)的時間、難度和優(yōu)先級，合理分配每一個任務(wù)所需的時間和重要程度。同時，也要注意充分利用自己的時間，每天安排好自己的時間表，為專注和高效的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
第三段：合理分配時間。
做好時間規(guī)劃不僅是為了更好地利用時間，更是為了合理分配時間。在日常學(xué)習(xí)和活動中，我們要合理安排時間，將時間分配到不同的任務(wù)上，讓它們可以得到充分的開展。同時，我們也要能夠觀察和明確自己的時間使用情況，及時對時間的使用調(diào)整計劃和策略，以保證充分利用時間。
第四段：完成任務(wù)的選擇。
在班級時間管理過程中，我們需要明確自己的課業(yè)要求，并遵守時間限制。同時，我們也要注重完成任務(wù)的選擇，清楚地了解哪些是需要高度優(yōu)先完成的任務(wù)，哪些是需要留給下一階段處理的。只要我們清楚地了解任務(wù)的優(yōu)先級，就能夠保證時間的使用更加高效和避免工作上的壓力和困難。
第五段：關(guān)注自己的效率。
班級時間管理的最大收益就是提高我們的效率。我們需要考慮的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)能夠獲得最大的效益，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。這要求我們有一個高專注度，同時能夠自覺調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，以達(dá)到學(xué)習(xí)的要求。同時，我們也要具備細(xì)心、耐心和決心，這些都是成功的必備元素。
結(jié)論：
班級時間管理是現(xiàn)在高中生們必不可少的技能，它可以使我們更好地利用時間、更容易地完成任務(wù)、更高效地工作。既然這樣，我們就需要在日常的班級學(xué)習(xí)中注重這項技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)班級及個人時間管理能力的提升，讓我們在學(xué)習(xí)中提高自己，不斷突破自己，在實現(xiàn)自我目標(biāo)的同時也為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
時間簡讀書心得體會高中篇十八
讀書可以改變時間。這是我讀完《時間簡史》后深有體會的一句話。當(dāng)我們閱讀一本書時，我們進(jìn)入了作者創(chuàng)造的時空。我們可以跨越時空，穿越不同的時代和文化。在這個過程中，我們可以看到人類的歷史和文明的進(jìn)步。通過閱讀，我們可以了解不同的思想，不同的文明和不同的人生經(jīng)歷。
讀書可以豐富我們的內(nèi)在世界。每本書都是一個世界的縮影，每個作者都有自己的思想和體驗。在這些世界和思想中，我們可以尋找到屬于自己的思考和感悟。有時候閱讀的過程像是一場心靈的對話，讓我們有機(jī)會重新認(rèn)識自己，重新審視自己的人生和價值。
讀書可以改變我們的心態(tài)。在面對一些困難和挫折時，我們可以通過閱讀來舒緩自己的情緒。讀一本好書，我們就有機(jī)會與那些經(jīng)歷過類似困難和挫折的人對話。他們的經(jīng)驗和建議，可以幫助我們在掙扎和痛苦中尋找到出路。在讀書的過程中，我們也可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于我們成為一位更加開放和寬容的人。
除了這些好處，閱讀還可以幫助我們訓(xùn)練大腦，提高自己的閱讀和思考能力。這對于高中生來說尤為重要。在高中這個關(guān)鍵時期，我們需要學(xué)會如何快速有效地獲取信息，并對信息進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析。而閱讀正是一個幫助我們提高這些能力的好方法。
當(dāng)然，閱讀也有一些難點和挑戰(zhàn)。有些書籍會有一些難懂的概念和術(shù)語，需要我們花費一些時間去深入理解。有些書籍也會引發(fā)我們對于某些問題的思考，這可能會讓我們產(chǎn)生一些疑惑和困惑。但這些挑戰(zhàn)也是值得我們?nèi)タ朔?。在克服挑?zhàn)的過程中，我們可以鍛煉自己的閱讀和思考能力，同時也能夠增加自己的見識和知識儲備。
總之，閱讀是一種改變時間的神奇力量。通過閱讀，我們可以跨越時空，豐富自己的內(nèi)在世界，改變自己的心態(tài)，并提高自己的閱讀和思考能力。因此，我希望在以后的日子里，閱讀能夠成為我的一種習(xí)慣和興趣，幫助我更好地認(rèn)識自己，了解世界。