周記初中生活(優(yōu)秀9篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    周記初中生活篇一
    身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!!
    是的!成績(jī)就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對(duì)手,我為我有這樣的對(duì)手而感到自豪,所以我會(huì)努力,超越他們。雖然第一次月考成績(jī)比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會(huì)說(shuō)“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞€不懂得“公平”二字怎么理解而已。
    我相信我自己能行,我信賴(lài)我自己!我能給自己一份自信心,想對(duì)自己說(shuō)“加油吧”
    周記初中生活篇二
    身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!
    是的!成績(jī)就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我也能清楚---班上的尖子生特多,他們都是我的對(duì)手,我為我有這樣的對(duì)手而感到自豪,所以我會(huì)努力,超越他們。雖然第一次月考成績(jī)比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會(huì)說(shuō)“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞€不懂得“公平”二字怎么理解而已。
    我相信我自己能行,我信賴(lài)我自己!我能給自己一份自信心,想對(duì)自己說(shuō)“加油吧”。
    周記初中生活篇三
    初中,是一個(gè)新的起點(diǎn),它意味著我們將脫離小學(xué)的生活,有一個(gè)新的開(kāi)始,意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,從0開(kāi)始,開(kāi)啟一個(gè)新的生活。
    在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時(shí)間了,我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同,更使得我要融入這個(gè)新環(huán)境,融入一年七班這個(gè)大家庭。
    在小學(xué),硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀,學(xué)校的教學(xué)樓也有很長(zhǎng)的歷史了,教學(xué)樓上動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有瓷磚脫落,讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門(mén)窗也都是老式的,都已經(jīng)舊得不成樣子。
    而在三中,就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的,十分漂亮!教室里的桌椅、門(mén)窗都是新?lián)Q的,還配有窗簾,感覺(jué)就像在自己家一樣,地面上也是貼著瓷磚,顯得整個(gè)教室干凈利落又整潔,有這樣的教室,學(xué)習(xí)起來(lái)怎能不上進(jìn)?教室里的學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板,這樣的硬件設(shè)施,就連長(zhǎng)春市都少有呢!
    在小學(xué),重要的科目也只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和品德這五科,然而科學(xué)和品德總分也只有50分,老師都不太講課,都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?BR>    而到了中學(xué),就不同了。除了主三科外,還有地理、歷史、生物、政治,這些都極為重要,老師也講的非常細(xì)。而主三科,老師還讓我們做預(yù)習(xí),記筆記,語(yǔ)文還讓我們積累很多詩(shī)詞。還會(huì)有課前演講,鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言能力。與小學(xué)相比,中學(xué)就顯得更重要了!
    在小學(xué),我雖然成績(jī)一般,但總覺(jué)得自己和別人比起來(lái)還缺點(diǎn)什么?是成績(jī)?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫,不知所措。
    上了中學(xué),我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步,能更上一層樓。在語(yǔ)言方面,我能有勇氣去在大家面前展示自己,有一個(gè)飛躍性的突破,讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上,我更希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。在以后,我希望自己能站到最頂峰。
    我的初中新生活,讓我贊嘆,也讓我憧憬。未來(lái),我不會(huì)再讓自己留下遺憾。三年之后,我希望我是昂著頭走出校園。
    周記初中生活篇四
    哈哈。又見(jiàn)到同學(xué)們啦。咋樣?11天假期爽吧?過(guò)得還好吧?有啥趣事?不管怎樣,先聽(tīng)我說(shuō)吧。假期里,我、爸爸在吃飯,就發(fā)生了一件令我笑掉大牙的事,你或許會(huì)問(wèn):“吃飯能弄出啥名堂來(lái)?除過(guò)吃不下,就是嗆著,這有啥好笑?狗總不可能和你搶飯吧...”。
    嗨。廢話(huà)講了這么多,越扯越遠(yuǎn)了?,F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題吧。
    這件事發(fā)生在今天,我和爸爸在吃飯,我沒(méi)吃完,爸爸等著洗碗,我倆饒有興致的邊吃邊聊起來(lái)。“爸爸,下午看潮嗎?”“嗯,要去,我看下潮幾點(diǎn)到?!闭f(shuō)著,熟練地從口袋里提出手機(jī),又把我椅子轉(zhuǎn)了半圈,把“倒掛”的手機(jī)瞬間改變?yōu)椤爸绷ⅰ睜顟B(tài)......動(dòng)作未完,“啪啪啪。”一串巨響讓我們父子倆都吃了一驚,我很快緩了過(guò)來(lái),回頭去看老爸,老爸已經(jīng)被嚇得怔住了,臉色蒼白,還不停地用手拍拍胸部。我仔細(xì)一聽(tīng),是放鞭炮呀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)剛緩過(guò)神來(lái)的爸爸說(shuō):“慶祝國(guó)慶沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)是不是有點(diǎn)過(guò)火了?”我說(shuō),“查好時(shí)間了沒(méi)?”
    “好了,是14:35,我們14:00出發(fā),去潮鳴街,咱們?cè)谀抢锏?。?BR>    我往窗外望瞭望:“啊。還有那么一大串,我的媽媽咪呀??扉W?!蔽壹钡媒辛似饋?lái)。這時(shí),這串鞭炮就開(kāi)炸了。爸爸又被嚇了一跳,說(shuō)道:“嚇?biāo)牢伊??!?BR>    他的話(huà)音未落,便傳來(lái)“轟”的一聲,接著便又是一聲,最后又來(lái)一聲,老爸又被嚇住了。我實(shí)在坐不住了,就跳起來(lái)大喊:“外面在干什么?。這兒可不是*。?!鄙晕⑵届o后,我落座對(duì)爸爸說(shuō):“哎,你怎么這么膽小啊......”我們都大笑起來(lái)......
    我瞄了一眼爸爸的表,說(shuō):“時(shí)間不早了,走,看潮去?!?BR>    事后,我回憶了一下,問(wèn)自己:“我為啥發(fā)笑呢?”可能是爸爸故意裝作膽小逗我的。
    走到樓下時(shí),我們從玻璃門(mén)上貼著的婚慶喜字,才明白:“哦,是婚禮啊?!痹瓉?lái)這些事樓上的鄰居婚禮搞的。
    周記初中生活篇五
    常常聽(tīng)同窗好友報(bào)怨,初中生活如同六月天的太陽(yáng)——辣。但回想這一年來(lái)的初中生活,我倒覺(jué)得如一顆小小的怪味豆,入口稍辣,細(xì)嚼微苦,慢慢品味,卻有一種沁人肺腑的甜。
    汗水一滴滴下落,鉆進(jìn)眼里,辣辣的;溜進(jìn)嘴里,咸咸的;浸進(jìn)衣襟,粘粘的。一分鐘,二分鐘,十分鐘,半小時(shí)……終于有學(xué)生倒在草坪上了,但我還是堅(jiān)持著,直到整個(gè)軍訓(xùn)結(jié)束。唉!剛開(kāi)始的初中生活就讓我們嘗到了辣的味道。
    辣的滋味還讓我們心有余悸,苦滋味又上心頭。不用說(shuō)每天破曉時(shí)分從溫暖的被窩里爬出來(lái)時(shí)眼睛澀澀的那份無(wú)奈,更不用說(shuō)每天“食堂——教室——寢室”三點(diǎn)一線的枯燥,就是看到那張排得滿(mǎn)滿(mǎn)的.課表和每天七八門(mén)功課輪番上陣的考驗(yàn),就足以讓我們這些溫室里長(zhǎng)大的花朵苦不堪言了。為了在學(xué)習(xí)上“出人頭地”,為了讓父母“以我為榮”,我總是在寢室的學(xué)生還在夢(mèng)中囈語(yǔ)時(shí),就第一個(gè)輕手輕腳地穿好衣服,趕往教室,不是開(kāi)始大聲讀著難背的“english”,就是捧著歷史書(shū)默默地背著老祖宗的那些事。晚上,一個(gè)人躺在床上,不是把當(dāng)天的功課在頭腦中放一遍電影,就是總結(jié)一下今天的得失,有時(shí)候甚至還把白天心頭上那些未來(lái)得及解開(kāi)的疙瘩帶到夢(mèng)中,擾得我在夢(mèng)里都不得安寧。唉!這一年的初中生活就讓我見(jiàn)識(shí)了苦的厲害。
    日復(fù)一日,月復(fù)一月,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就成為了記憶。雖說(shuō)辣,雖說(shuō)苦,雖說(shuō)累,但當(dāng)我從一臉笑容的爸爸手中接過(guò)那張從學(xué)校寄回的成績(jī)單,迫不及待地打開(kāi)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“一份耕耘一分收獲”這話(huà)并不是哄我開(kāi)心的謊言,我這才漸漸品嘗到了被汗水泡過(guò)的果實(shí)真的好甜,用心血澆灌的花兒才真的好看。
    初中生活,不正如那顆怪味豆么?即使曾有過(guò)一時(shí)的辣與苦,但最后沁人心脾的卻是讓人回味無(wú)窮的甜。這就是我心中多味的初中生活。
    周記初中生活篇六
    時(shí)光飛逝,初二的生活即將接近尾聲,在這美好的暑假是時(shí)候好好思考,在初中的日子,都過(guò)了一半,但是還有什么是我心有余而力不足、未盡努力的事情?又有什么是要繼續(xù)保持的?抑或是未來(lái)我需要達(dá)成的目標(biāo)。
    以學(xué)業(yè)表現(xiàn)而言,我覺(jué)得特別遺憾的是,初一時(shí)對(duì)“成績(jī)”沒(méi)有特別在意,對(duì)考試也沒(méi)有特別上心。上了初二才恍然大悟,若沒(méi)打好之前的基礎(chǔ),之后的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦,但卻是后悔也來(lái)不及了。只能盡量安排把之前的習(xí)題再拿出來(lái)復(fù)習(xí),希望可以加深印象,讓自己更加熟練。
    而我希望繼續(xù)保持的則是“平常心”。初二的我越來(lái)越看重考試,考試前總是很緊張,但是太緊張、太在意的結(jié)果反而容易粗心大意,害怕忘記,所以一心只想趕快把考卷寫(xiě)完,雖然在短時(shí)間內(nèi)完成了,但“欲速則不達(dá)”,因此也錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目。所以我在初二的暑假,期望初三的自己可以記取前車(chē)之鑒,更仔細(xì)、更細(xì)心,除此之外,也可以保持平常心應(yīng)付考試。最重要的是,要比以前更加成熟更穩(wěn)重,不可意氣用事,才不會(huì)造成不必要的麻煩。
    這一個(gè)階段的結(jié)束代表下一個(gè)階段的開(kāi)始,每次結(jié)束都會(huì)產(chǎn)生新的領(lǐng)悟,好讓自己在下個(gè)開(kāi)始不再重蹈復(fù)轍。下個(gè)開(kāi)始是讓你我展現(xiàn)過(guò)去所學(xué)到的,是個(gè)重新證明的機(jī)會(huì),需好好把握。
    這個(gè)開(kāi)始絕對(duì)是另一個(gè)機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)眼間,初中歲月只剩下一年,我一定要好好把握這段時(shí)間,讓自己在考試方面更加穩(wěn)定,處事方面更臻于成熟,讓我的初中生涯有個(gè)完美的句點(diǎn)。
    周記初中生活篇七
    白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屧蹅兌昧松恼嬷B感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
    俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為咱們傾注了心血、精力,而咱們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為咱們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓咱們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。篇二:初中周記今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
    游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)”的道理。篇三:初中周記咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng),大書(shū)蟲(chóng)――金老師,小書(shū)蟲(chóng)――我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進(jìn)了云層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在床上看書(shū)。我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣,喜歡開(kāi)臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似的,悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫,看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜,就輕輕關(guān)上門(mén),躡手躡腳地走出去??墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了,這就叫道高一尺,魔高一丈。有一次,媽媽叫我睡覺(jué),正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén),齜牙咧嘴地說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說(shuō)完就“啪”地一聲,把電燈關(guān)了。
    云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿,耐心的等待著??突然,爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚(yú)竿,釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的?!把健?!
    黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。樂(lè)高機(jī)器人中心到了,一位阿姨出來(lái)迎接咱們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒?;ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣,聞一聞它的香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
    周記初中生活篇八
    踏入初三的大門(mén),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的'成績(jī)。
    新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
    在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
    在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話(huà):堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
    進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。
    為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。
    周記初中生活篇九
    開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校――興隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班――我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧?,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
    在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生??墒牵?jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
    “論語(yǔ)”doyoulikebananas“整數(shù),分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù),“就這樣,日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間,仿佛還未熟悉,還未了解,還未……初一的生活就已經(jīng)過(guò)了一半,剛剛從小學(xué)里醒悟出來(lái),剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后,回頭一看,早已踏出一道道腳印。
    初中生活到底是什么?貌似沒(méi)有想象的那么枯燥,具體也不能有一個(gè)詞來(lái)形容。有快樂(lè),有心酸,有青澀,有哀愁……我不知道我能否把句號(hào)畫(huà)的完美,也不知道我的人生以及未來(lái)怎樣?但是,我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一步一個(gè)腳印,走好人生的每一步。
    我想,也只有這人樣了吧!也只有這樣,美好的未來(lái)才能等著我。
    這些道理我都懂,我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒(méi)有出路,只有刻苦努力才能成功。
    期中考試我并沒(méi)有考好,我失落,我沮喪,我后悔,但是一切都晚了,可是回家父母并沒(méi)有說(shuō)我,而是悉心的教導(dǎo),我更覺(jué)得自己對(duì)不起父母,對(duì)不起自己每天的早出晚歸,對(duì)不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績(jī),越是后悔。父母對(duì)我越好,我越是難過(guò),這樣還不如罵我?我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶,不讓父母擔(dān)心。
    每天早上,天還沒(méi)有亮,我就要起床了。知道嗎?我多么想睡一會(huì)??!一分鐘,就一分鐘好嗎?時(shí)間卻那么的無(wú)情,他一分也不叫我多睡。來(lái)到樓下,天真的好黑,雖然路燈開(kāi)著,那點(diǎn)黃暈的光,又能有多亮呢?騎上自行車(chē),風(fēng)嗖嗖的刮著,鼻尖,耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少,有那么黑,那么冷,我多希望能在媽媽的懷抱里,即使再冷,再黑我也不會(huì)怕了??墒俏乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,雖然爸爸每天都會(huì)說(shuō)去送我,雖然他的確有時(shí)間,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,晚上有那么晚回來(lái),給我那么早起來(lái)就覺(jué)得很對(duì)不起了,又怎能?我還是要自己去面對(duì)。
    媽媽陪我的時(shí)候,我總是喜歡抱著他,即使是爸爸,我也會(huì),因?yàn)檫@樣,我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了。
    想到這些,我的眼淚要流出了眼眶,但我還要忍住。微笑著面對(duì)生活,讓父母知道,他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以自己干好多事情。
    說(shuō)出這些,我的心里不免空虛了些。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)员M量不要讓他們?yōu)槲也傩牧?,他們?yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí),讓他們以我為驕傲!
    這些都是無(wú)聲的動(dòng)力,它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。
    加油吧!是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光,天才是百分之九十九的努力,加上百分子一的靈感?有了動(dòng)力,加上我的不懈,就一定行!