總結(jié)也是進(jìn)一步提升個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要手段?？偨Y(jié)需要突出重點(diǎn)、深入分析，具備批判性思維。范文中的總結(jié)可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作的技巧。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇一
20xx—最新學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國(guó)教育，使他們熱愛社會(huì)主義，熱愛共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。
四、其它方面。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
更多總結(jié)延伸閱讀。
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了小學(xué)教育的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
三.在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四.提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人綜合實(shí)踐案例《走近綠萍的漂浮人生》獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，曾被區(qū)教研室推薦進(jìn)行《綜合實(shí)踐探究性學(xué)習(xí)》培訓(xùn)講座，使我校的綜合實(shí)踐的開展經(jīng)驗(yàn)在武進(jìn)區(qū)得到一定的推廣。
但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過去，期待未來。
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立以人為本，育人為本的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和充電，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。以下是為大家準(zhǔn)備的2018年度小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇二：
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xxxx年4月13日的xxxx鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在xxxx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在xxxx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇三
本組五位數(shù)學(xué)教師，思想態(tài)度端正、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材，。這學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，盡可能的發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的優(yōu)越性，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋，效果明顯，大家能從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，向35分鐘要效益；教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。
二、積極參加和開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。
每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，更好的`提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期只要有張店區(qū)組織的公開課、必去聽課，每次聽課后能及時(shí)反饋聽課的感受，組織評(píng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。并能創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期我組教師都能采用多媒體的輔助教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)，并能利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)了解教學(xué)信息。教師能有計(jì)劃地組織單元測(cè)查，并且能密切關(guān)注優(yōu)秀率和及格率，做好每次測(cè)試后的分析與講評(píng)。大家能積極參加張店區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是平時(shí)的各種考試還有期末復(fù)習(xí)，大家能及時(shí)交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，“提優(yōu)補(bǔ)差”效果明顯。每位教師能利用課余時(shí)間，積極上網(wǎng)查尋資料，出試卷，討論問題，真正做到資料共享，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維、提高能力，這是擺在每一個(gè)數(shù)學(xué)教師面前的重要任務(wù)。在教學(xué)中，教師們運(yùn)用多媒體課件、教具、學(xué)具，進(jìn)行直觀教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。寓教學(xué)于愉快活動(dòng)之中。低段教師在教學(xué)中設(shè)計(jì)了多種有趣的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中掌握知識(shí)，發(fā)展思維。通過不斷實(shí)踐、探索、總結(jié)，尋找一種適合自己教學(xué)實(shí)際的、有特色的課堂教學(xué)方法。課后大家能及時(shí)交換意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，收到了一定的效果。并及時(shí)寫了心得。
四、重視課題研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期繼續(xù)以“如何抓好課堂教學(xué)的實(shí)效性”這一專題課題為主，每次活動(dòng)中都結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問題、熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討和研究，每次活動(dòng)有重點(diǎn)、以教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行資料積累。課題組教師努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)、交流和完善。加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展。
對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析，以此來轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量。交流中，老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度，和學(xué)習(xí)目的的教育，再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的時(shí)候，能注意進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容，給不同的學(xué)困生制定不同的目標(biāo)，以此來激勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。有的老師在班上建立起“一幫一一對(duì)紅”的幫學(xué)對(duì)子，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。在平時(shí)還盡量多關(guān)心學(xué)困生，多注意和他們?cè)谝黄鸾涣魉枷?，讓他們喜歡你這位老師，愿意和老師交流，他們就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科。還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)他們不懂就要問，每當(dāng)學(xué)困生有了什么進(jìn)步，一定要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，樹立他們的學(xué)習(xí)自信心。老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中對(duì)學(xué)困生幫助的方法用了很多，在平時(shí)的輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)困生付出的愛也是很多的。同時(shí)也注意了在平時(shí)的教學(xué)中將轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和轉(zhuǎn)化學(xué)困生進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，以此來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
六、在的的不足與改進(jìn)的方向。
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
3、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。
一個(gè)學(xué)期來，我組的教師都能全身心的投入到教育教學(xué)中，再次謝謝小學(xué)部的全體教師一學(xué)期以來對(duì)我工作上的支持，總之，我數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇四
本學(xué)期，我本著“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“軟硬”兼施的主導(dǎo)思想，做了大量的工作。以下主要就這一學(xué)期的班務(wù)工作加以總結(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)不足，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的工作中能夠做的更好。
首先，認(rèn)真抓了學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)常結(jié)合班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育，努力培養(yǎng)他們自學(xué)遵守法規(guī)紀(jì)律，識(shí)別善惡能力，引導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀：從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的思想品質(zhì)；從關(guān)愛身邊的人做起教育他們懂得尊敬師長(zhǎng)，尊敬尊老愛幼……使得同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)較高的水平，從而使大多數(shù)同學(xué)都懂得了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，使他們懂得該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，從而進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠嚴(yán)格按照老師的要求去按時(shí)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生手冊(cè)》里的每一項(xiàng)基本要求，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。紀(jì)律上嚴(yán)格要求學(xué)生，要求學(xué)生按時(shí)到校上課，不遲到、早退、不無故曠課，保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。學(xué)習(xí)上要求上課力爭(zhēng)做到專心聽講，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好各門功課，特別是對(duì)待學(xué)困生，不歧視，注意培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。課后主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共商轉(zhuǎn)差措施，做到在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生。擠為后進(jìn)生們進(jìn)行指導(dǎo)，如每天充分利用放學(xué)后及下午第三節(jié)課的時(shí)間深入班級(jí)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。通過一段時(shí)間的努力，有幾個(gè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)較以前有所進(jìn)步。
再次，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身體健康，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)校，結(jié)合上級(jí)關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”的精神，教育他們嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等的要求努力去做，力爭(zhēng)做到講衛(wèi)生，愛干凈；有垃圾，不亂丟；勤值日，重保持；人人管，人人監(jiān)。在家努力做到勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，努力搞好班集體和個(gè)人的衛(wèi)生保潔。積極參加大課間活動(dòng)及學(xué)校組織的同項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，通過鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體的抗病能力。另還注意學(xué)生的考勤，有遲到、缺席現(xiàn)象及時(shí)追究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系解決。另外、安全工作也是學(xué)校工作中的重中之重的工作。除利用每周班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全、衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常開展安全教育。同時(shí)教育學(xué)生無論是上學(xué)還是放學(xué)路上，都要注意認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不在公路上追嬉戲；不管是在校園還是在校外，都要愛護(hù)公用設(shè)施而不去破壞；注意安全用電，不玩水，不玩火，不做危險(xiǎn)性游戲；飲食衛(wèi)生也要注意，不要吃不衛(wèi)生的食物，不輕易接受陌生人的邀請(qǐng)及食物……通過這些細(xì)致的工作，確保了學(xué)生的安全。
總之，在本學(xué)期里，我嚴(yán)格堅(jiān)持每周至少召開一次班會(huì)。在班會(huì)課上，通過組織學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)及獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)、激勵(lì)并用的方法，，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育學(xué)生教育學(xué)生學(xué)生自己的事情自己做，師生共同努力創(chuàng)建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇五
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔(dān)任著_年級(jí)_班的___。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
二、鉆研教材，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
三、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。
在學(xué)校中，我們單位一共有_位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說普通話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
四、教書育人，做學(xué)生的良師益友。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長(zhǎng)。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇六
我校工會(huì)切實(shí)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,從工會(huì)的角度協(xié)助黨政搞好中心工作,引導(dǎo)青年教師進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),努力提高各層次教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
1、重視女職工隊(duì)伍的建設(shè),熱心為女職工服務(wù)。積極為女職工排憂解難,辦實(shí)事、好事。今年“三八”婦女節(jié),在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,組織女職工赴浙江金華等地兩日游,讓女職工在愉快地領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí)度過了有意義的節(jié)日,陶冶了情操。對(duì)患病住院的女職工上醫(yī)院或到家里進(jìn)行慰問。
2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的高質(zhì)量、高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,既是我校自身發(fā)展的需要,也是工會(huì)責(zé)無旁貸的任務(wù)。為此我們配合行政開展青年教師開公開課,評(píng)課選優(yōu)等活動(dòng)。有多名青年教師在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)我們工會(huì)專門召開了青年教工茶話會(huì),進(jìn)行交流和指導(dǎo)。中秋節(jié)工會(huì)和團(tuán)委聯(lián)合舉辦了中秋茶話會(huì)。與展興公司職工歡聚一堂,王校長(zhǎng)也親臨會(huì)場(chǎng),并與展興公司宋總共歌一曲。開展的拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)比往年范圍更廣、力度更大。高中部的部分青年教師專門聘請(qǐng)了黃埭中學(xué)的師傅。
3、開展豐富多彩的活動(dòng),溝通情感,增強(qiáng)凝聚力。我們組織了教工桌球比賽和開展棋、牌、球類各項(xiàng)活動(dòng)。還組織了與多家外資企業(yè)和兄弟學(xué)校的籃球友誼賽和足球友誼賽。
4、緊緊依靠全體教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,我們召開了五屆三次教代會(huì),審議初、高三獎(jiǎng)懲條例和制訂勞動(dòng)紀(jì)律。召開了五屆四次教代會(huì)民主評(píng)議校長(zhǎng)。
5、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“四五”普法材料。因?yàn)槲倚Ｊ擎?zhèn)的試點(diǎn)單位,工會(huì)工作又增加了新的任務(wù)。
6、向教職工宣傳、發(fā)動(dòng),為貧困學(xué)生捐款。
7、做好校務(wù)公開工作。
8、在全校教工中舉行知識(shí)競(jìng)賽。
9、重視做好離退休教職工的慰問工作。
10、做好調(diào)解工作。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇七
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一：政治思想方面：
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。服從園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排，積極配合完成各項(xiàng)工作。
二：教育教學(xué)方面：
我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實(shí)驗(yàn)班”，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)把班級(jí)的區(qū)域搞的有聲有色，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
三：班級(jí)管理方面：
承擔(dān)班主任工作的我，及時(shí)協(xié)調(diào)三位教師的工作，并積極配合分工管理好班級(jí)工作，同時(shí)讓幼兒也做班級(jí)的小主人，讓他們當(dāng)任小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，培養(yǎng)了幼兒的服務(wù)意識(shí)，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行鍛煉。班級(jí)工作井井有條，班級(jí)常規(guī)好受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同時(shí)班級(jí)在本學(xué)期多次被評(píng)為月先進(jìn)班級(jí)，本人還獲得一次月崗位之星。
四：在家長(zhǎng)工作方面：
了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí)開展親子活動(dòng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起到大自然游玩，增進(jìn)了班級(jí)家長(zhǎng)之間的感情，班級(jí)的各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的支持。
五：自身進(jìn)步：
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，參觀其他園以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。特別在在區(qū)域活動(dòng)開展上，不僅在理論上豐富了，同時(shí)實(shí)踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理工作上，也更知道如何去做好一名班主任，同時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)工作上，也知道要如何更好的開展家長(zhǎng)工作。同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)，大?？荚囈呀?jīng)畢業(yè)，下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)則是幼教本科的學(xué)習(xí)。
六：不足之處：
區(qū)域活動(dòng)的研究仍不能放松，在幼兒區(qū)域活動(dòng)中的區(qū)域流動(dòng)上仍比較欠缺，同時(shí)區(qū)域的目標(biāo)落實(shí)也是有所欠缺，這是下學(xué)年的工作學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我相信在我的虛心求教下，以：吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的態(tài)度，我會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。
20xx.1.4。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇八
1．在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
2．組內(nèi)新課改的教研氣氛不濃，年級(jí)組辦公的優(yōu)勢(shì)未得到充分發(fā)揮。
不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
4.部分班級(jí)的學(xué)生，學(xué)生行為不夠規(guī)范，隨意曠課、遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；
5、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試，老師們有諸多的困惑，出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時(shí)間不夠的矛盾和優(yōu)生成績(jī)下降等問題。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期以來，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂?；剡^頭，我欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。一年來，我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課以及一四班副班主任工作。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)、有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：
一、思想道德方面：
本學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，思想要求上進(jìn)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系。同時(shí)能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。由于我面對(duì)的是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，因此需要學(xué)習(xí)的新東西有很多，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、學(xué)生管理有關(guān)的資料，也經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教。通過我自己的努力，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，能夠及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，取得了家長(zhǎng)的信任和肯定。
二、教學(xué)方面：
一年來，我能夠積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并且做到仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)看教參，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。眾所周知，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。我每節(jié)課力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。教學(xué)中，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)減負(fù)的要求，我每天精心設(shè)計(jì)作業(yè)，除了寫的作業(yè)，我還適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。并且注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
三、輔導(dǎo)學(xué)困生方面：
因?yàn)榻衲甑囊荒昙?jí)學(xué)生，有的根本沒有上過幼兒園，各人的基礎(chǔ)不一樣，針對(duì)這個(gè)情況，開學(xué)初，我就制定了本學(xué)期的輔差計(jì)劃，充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)做到耐心講解，不會(huì)寫的學(xué)生我就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的知識(shí)水平和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有了明顯的進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子在校學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)及時(shí)了解到信息，以便孩子放假在家里對(duì)孩子有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于他們，多關(guān)注，多關(guān)愛。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
我知道作為一名低年級(jí)的教師，有很多需要學(xué)習(xí)的方面，所以我非常珍惜向各位老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能夠認(rèn)真準(zhǔn)備并完成每學(xué)期必上的公開課，因?yàn)檫@是自我鍛煉的很好的機(jī)會(huì)。在評(píng)課時(shí)，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，并總結(jié)出來落實(shí)到今后的課堂教學(xué)之中。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，同時(shí)我不斷給自己充電。
六、努力方向：
1、繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、逐步培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份耕耘，一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期，學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)、學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，擦亮勵(lì)才品牌為中心開展工作。深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國(guó)工會(huì)xx大精神，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期工會(huì)工作小結(jié)如下：
1.積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，樹立良好的師德形象。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)和武裝廣大教職工，激發(fā)教職工為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智的積極性。認(rèn)真總結(jié)我校師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新內(nèi)涵以及實(shí)現(xiàn)的有效途徑，努力打造一支思想過硬、素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
2.認(rèn)真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)六有好教師”活動(dòng)。學(xué)校成立了立功競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織動(dòng)員全體教師參加立功競(jìng)賽活動(dòng)，并鑒定競(jìng)賽責(zé)任書。
1.會(huì)同教務(wù)處及相關(guān)年級(jí)組開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。積極幫助青年教師搭建平臺(tái)，選好師傅，使青年教師的專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)有較大的提高，讓青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的生力軍。
2.積極構(gòu)建學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)文化。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高實(shí)施新課程的能力。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)教師間的相互交流，其中包括教育思想、班主任工作論壇、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教案交流等，大大拓寬教師交流的空間和時(shí)間，提高交流的時(shí)效性和有效性。組織教師積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體。
1.堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益。緊緊扣住影響學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵問題，教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，充分發(fā)揮工會(huì)自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步健全完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，動(dòng)員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校改革發(fā)展。
2.深化教職工民主管理。切實(shí)增強(qiáng)民主管理的實(shí)效，促進(jìn)教代會(huì)職權(quán)全面落實(shí)，提高教代會(huì)質(zhì)量和水平。強(qiáng)化教代會(huì)代表培訓(xùn)，著力提高代表履職能力。積極推廣教代會(huì)票決制，教代會(huì)代表列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，努力構(gòu)建并逐步完善以教代會(huì)為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系。
3.推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設(shè)的必不可少的環(huán)節(jié)，是民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的必要前提。我校將加強(qiáng)教代會(huì)和校園網(wǎng)作為校務(wù)公開工作重要的基本載體的建設(shè)，以求實(shí)效為重點(diǎn)，完善校務(wù)公開制度，促進(jìn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行，在監(jiān)督下行使，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
1.積極開展群眾性文化體育活動(dòng)。本學(xué)期組織進(jìn)行了教職工乒乓球比賽，組織學(xué)校教工籃球隊(duì)與羅塘高中進(jìn)行了友誼賽。
2.深入開展送溫暖活動(dòng)。積極開展關(guān)愛教職工活動(dòng)，尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康，關(guān)心學(xué)校中的困難教工群體，進(jìn)一步健全完善教職工互助互濟(jì)和幫困救助機(jī)制。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工。對(duì)生病住院治療的、生育孩子的、即將退休的、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進(jìn)行上門慰問。
3.做好工會(huì)女工委工作。積極開展好富有女性特點(diǎn)的活動(dòng)，引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗與優(yōu)秀同行”為主題座談會(huì)。
4.做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作。按照工會(huì)新財(cái)務(wù)制度的要求，充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委的作用，進(jìn)一步依法收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十一
我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實(shí)驗(yàn)班”，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)把班級(jí)的區(qū)域搞的有聲有色，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十二
“國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”，國(guó)家大事有關(guān)每一個(gè)國(guó)民，俗話說：“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”因此，我能積極收聽廣播、收看電視新聞，以便了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，國(guó)家的事就是每一個(gè)人的事。
2、積極的參與學(xué)習(xí)：
知識(shí)的東西是學(xué)不完的，自己的知識(shí)面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書籍，獲取一些有關(guān)教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識(shí)。
3、互幫互助，共創(chuàng)文明：
在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰得益，誰得失，顧全大局，在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的，我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：
在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點(diǎn)，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認(rèn)真作好自己的本職工作，熱愛每一個(gè)孩子，不偏愛孩子，一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談，文明的行為：
幼兒園是個(gè)圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語言是否恰當(dāng)，在日常生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在學(xué)校董事會(huì)的指導(dǎo)下，全體教職員工盡心盡職、同心合力，基本完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，總結(jié)如下：
1、校務(wù)：
第一、學(xué)校常規(guī)管理工作走上正軌。各部門能夠按照《工作指引》的要求，基本上達(dá)到要求，保證了學(xué)校的正常運(yùn)作。十月下旬，原少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉瑩老師因身體原因辭職，而曾君紅老師繼任，雖然中途接手工作，但是各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，得力于各部門各崗位教師的積極配合。學(xué)校每一個(gè)崗位的變動(dòng)，能夠做到及時(shí)人員調(diào)整，保證教育教學(xué)工作的順利開展。
第二、教師培訓(xùn)工作取得了新的進(jìn)展。
首先，學(xué)校全體教師例會(huì)每周舉行一次，每?jī)芍苄ｉL(zhǎng)室就某個(gè)專題進(jìn)行一次講座。本學(xué)期的主題包括《懲戒教育》、《馬斯洛需要理論的應(yīng)用》、《心理健康的自我調(diào)節(jié)》、《教師期望》、《班主任工作的20條軍規(guī)》等各個(gè)方面，教師能夠得到具有理論支撐的簡(jiǎn)潔易行的操作層面的做法，能夠直接指導(dǎo)教師的工作。其次，教研組教研形式的靈活高效，保證了教師的基本業(yè)務(wù)水平的形成。小型“同課異構(gòu)”活動(dòng)的開展，解決了參加集體教研活動(dòng)教師調(diào)課難的問題，也促進(jìn)了教師間相互學(xué)習(xí)，使教研得到實(shí)實(shí)在在的效果。再次，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織教師外出學(xué)習(xí)聽課，并要求撰寫學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行小組交流，促使教師多學(xué)習(xí)、多思考。潘敬朝老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》在區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中，獲得二等獎(jiǎng)；鄭明霞、張志琴等老師的教學(xué)隨筆、教育隨筆發(fā)表于《南城教育》；唐斌老師德育論文獲得區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后，教師讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚。
學(xué)校工會(huì)在每個(gè)月均會(huì)組織例如卡拉ok大賽、教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)之類的集體活動(dòng)，既豐富了大家的業(yè)余生活，也拉進(jìn)了大家的距離，對(duì)增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力有明顯的作用。
第三、學(xué)校開始了大閱讀活動(dòng)的摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為今后全面開展大閱讀活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)期初，制定了大閱讀活動(dòng)方案，開放借閱了圖書室的圖書，制作了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期中，積極推進(jìn)大閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，記錄學(xué)生閱讀的字?jǐn)?shù)，發(fā)放了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期末，進(jìn)行了大閱讀活動(dòng)的總結(jié)，開展了古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)，評(píng)選了五洲閱讀之星。
這些做法，有些取得了較好的效果，有些則差強(qiáng)人意，對(duì)今后活動(dòng)的開展，均有重要的意義。而更重要的是，孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)孩子的終身發(fā)展會(huì)有重要的意義。所以，在下學(xué)期，還要堅(jiān)定不移的開展大閱讀活動(dòng)。
第四、晨誦、午讀、暮省課程的開設(shè)，對(duì)完善學(xué)校課程體系有一定的探索價(jià)值。晨誦課，除了強(qiáng)調(diào)學(xué)生早晨要開口讀課文之外，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要誦讀各類優(yōu)秀的文字材料，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。午讀課，形式多樣化。既可以對(duì)上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，也可以進(jìn)行聽寫等檢查性的教學(xué)。數(shù)學(xué)的口算訓(xùn)練也放在這個(gè)時(shí)間段來完成。
暮省，在中高年級(jí)的部分班級(jí)有了較好的效果。比較明顯的是，學(xué)生對(duì)自己一天的學(xué)校生活進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我反思，這是一個(gè)學(xué)生思想的內(nèi)化過程。與之相對(duì)應(yīng)的，則是部分班級(jí)將這些時(shí)間變成了學(xué)生的自習(xí)課。教師沒有起到應(yīng)有的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，浪費(fèi)了很好的教育和自我教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校在這一方面，也沒有制定相應(yīng)的工作指引和工作要求，這是下一步工作中要重點(diǎn)規(guī)范的工作。
第五、學(xué)校各部門組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，提供了學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。按照計(jì)劃，本學(xué)期我們陸續(xù)組織了推普周啄木鳥活動(dòng)、跳繩比賽、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、英語手抄報(bào)競(jìng)賽、學(xué)生書寫競(jìng)賽、百萬葵園學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、迎青奧紙飛機(jī)競(jìng)賽、五洲小學(xué)第一屆校園十佳歌手大賽。同時(shí)，各科組積極組織學(xué)生參加區(qū)宣教辦組織的各種競(jìng)賽，有區(qū)無線電測(cè)向競(jìng)賽、區(qū)第14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)信息技術(shù)競(jìng)賽、區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等，各種競(jìng)賽成績(jī)均有所突破。
2、教務(wù)：
第二、教研形式靈活多樣，注重實(shí)效，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
第三、學(xué)科活動(dòng)舉辦常規(guī)化，提供學(xué)生展示的舞臺(tái)。
第四、學(xué)生學(xué)籍管理平臺(tái)初步規(guī)范，下學(xué)期繼續(xù)做好相關(guān)工作，確保達(dá)到上級(jí)部門的相關(guān)要求。
第五、學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)向前邁出了一大步，科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材得到較為充分的補(bǔ)充，科學(xué)課程的正常教學(xué)是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的重要一步。接下來，保持科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的高使用率、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是下一步工作的重點(diǎn)。學(xué)校體育室器材得到補(bǔ)充，對(duì)學(xué)校體育課堂教學(xué)提供了有力的支持。
第六、一年級(jí)的教學(xué)工作在近幾個(gè)學(xué)年以來，取得了較大的突破。一是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，這一屆一年級(jí)的學(xué)生能較快地適應(yīng)了小學(xué)生活，各方面融入學(xué)校的情況令人欣喜。二是拼音教學(xué)的效果普遍增強(qiáng)。通過兩輪的拼音教學(xué)的輔導(dǎo)、測(cè)試，大部分的學(xué)生的漢語拼音拼讀能力較強(qiáng)，為識(shí)字教學(xué)、朗讀教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。六年級(jí)的培優(yōu)工作提前開展，對(duì)年級(jí)的前20名提前關(guān)注，為下學(xué)期的升學(xué)考試提前做好鋪墊。教學(xué)管理工作中，充分應(yīng)用“橄欖球原則”，有的放矢，是很有必要的。
3、德育、安全：
第一、學(xué)生日常管理以少先隊(duì)小干部為主，涵蓋了課間紀(jì)律、學(xué)生禮儀、學(xué)生考勤、午餐午休等各方面的情況，是學(xué)校德育管理的重要組成部分。本學(xué)期，少先隊(duì)組織得到進(jìn)一步的健全。少先隊(duì)組織的內(nèi)部自我管理和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，是分不開的。學(xué)生干部的培養(yǎng)在本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步?！栋嘀魅喂ぷ魇謨?cè)》的使用，促進(jìn)了學(xué)校班主任常規(guī)工作的有序開展。對(duì)于手冊(cè)的使用，要充分吸取一線教師的建議，避免形式化，對(duì)原有版本進(jìn)行改進(jìn)，期待手冊(cè)能成為班主任工作的良好工具。
第二、強(qiáng)化了環(huán)境的熏陶作用，形成良好的德育環(huán)境。首先，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)學(xué)生思想教育的重要性。每?jī)芍苓M(jìn)行了校園內(nèi)外大掃除，保證了校園的整潔；每月一次教室文化評(píng)比，保證了教室文化的及時(shí)更新，保證了班級(jí)kt板布置時(shí)的實(shí)用性；教室門口的學(xué)生明星公布欄，也隨著班級(jí)的實(shí)際情況隨時(shí)更新。通過這些措施，在環(huán)境方面給學(xué)生一個(gè)良好的熏陶，使學(xué)生的行為習(xí)慣得到改觀。同時(shí)，通過召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，加強(qiáng)班主任工作的交流，改進(jìn)班主任工作的方法，提高班主任班級(jí)常規(guī)管理的能力。
第三、家校聯(lián)系工作扎實(shí)開展，多種聯(lián)系方式促進(jìn)了家校聯(lián)系的常態(tài)化。本學(xué)期，第六周，召開了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；第十二周，召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。第十六周，舉行了學(xué)期家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)開放最真實(shí)的課堂。此外，學(xué)校公共qq號(hào)、qq空間、qq微博等網(wǎng)絡(luò)工具的影響力逐漸擴(kuò)大，一方面可以宣傳學(xué)校的活動(dòng)、辦學(xué)成績(jī)等方面的內(nèi)容，另一方面也可以和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的互動(dòng)，消除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校部分工作的誤解，吸取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的積極建議。
第四、本學(xué)期，沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故。在僅有三起意外事件處理過程中，體現(xiàn)了教師處理突發(fā)事件的能力和意識(shí)明顯增強(qiáng)。出現(xiàn)了意外事件，教師能及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)處理，避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在這方面，必須明確——教師危機(jī)應(yīng)對(duì)能力是教師素質(zhì)的重要組成部分。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作小組每月組織進(jìn)行一次全校的安全工作檢查，及時(shí)消除安全隱患。這個(gè)學(xué)期，前后組織了三次師生應(yīng)急疏散演習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)急逃生能力，效果明顯。
第五、校園保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，學(xué)校調(diào)動(dòng)各方面的力量，確保上學(xué)、放學(xué)期間的正常秩序。本學(xué)期，在校園安全大環(huán)境惡化的情況下，由于學(xué)校門衛(wèi)年齡過高，安全保衛(wèi)形勢(shì)嚴(yán)峻。在這種情況下，我們采取了多種形式，確保校園的安全。一是加強(qiáng)外來人員的登記。二是上學(xué)放學(xué)期間值日教師、值日行政、值日學(xué)生和門衛(wèi)一同值日，維持校門口的正常秩序。三是爭(zhēng)取袁屋邊警務(wù)室的支持，加強(qiáng)校門口的安全巡查，保持安全管理的高壓態(tài)勢(shì)。
4、后勤：
第一、加強(qiáng)流程管理，后勤人員的服務(wù)意識(shí)明顯提高。加強(qiáng)日常的溝通，工作人員之間的協(xié)調(diào)合作較為順暢。
第二、加強(qiáng)日常維修工作。加強(qiáng)了日常的水電管理，浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效控制。
第三、建立了庫(kù)房物品臺(tái)賬，加強(qiáng)了物品的進(jìn)出管理，開源節(jié)流，避免浪費(fèi)，確保各項(xiàng)工作的高效運(yùn)行。固定資產(chǎn)的管理落實(shí)到人，損耗率較低，取得了較好的效果。
1、注重總結(jié)形成五洲小學(xué)自身獨(dú)有的校園文化，存其精華，棄其糟粕，推動(dòng)學(xué)校整體層次的進(jìn)一步提升。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。開展教師“讀書沙龍”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，提倡教師寫教育博客。
3、行政蹲級(jí)制度細(xì)化，建立行政人員意圖與一線教師工作實(shí)際的橋梁，拓展教師參與學(xué)校管理的渠道，提高教師集體歸屬感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步開展大閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。
5、著手“暮省”課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生自我教育能力的提高。德育工作的重心在于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。
6、有意識(shí)的做好形成班級(jí)文化的工作，班主任老師有意識(shí)地保留學(xué)生的成長(zhǎng)資料，以相片、文字、視頻等多種形式予以保存。班級(jí)的成長(zhǎng)史，就是孩子的成長(zhǎng)史。
7、教學(xué)常規(guī)檢查更加嚴(yán)格細(xì)致，制定教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)庫(kù)。
8、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)跟蹤，組織好六年級(jí)培優(yōu)工作，確實(shí)做好小升初的報(bào)考工作。
9、加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃性，做好相關(guān)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保學(xué)校開支的合理性和節(jié)約最大化。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十四
通過幾天的觀察，我逐漸發(fā)現(xiàn)班級(jí)都是誰平時(shí)不聽話，都是誰上課愛搗亂，都是誰平平他他還再次犯錯(cuò)誤。一個(gè)班級(jí)就那么幾個(gè)同學(xué)是讓我老是叫到辦公室里談話的。
對(duì)于這樣的學(xué)生我不能一味的批評(píng)教育，批評(píng)教育對(duì)于他們是沒有用的，就那么一會(huì)管用，過了這一小會(huì)就又管不住自己了。
我就突然想起個(gè)辦法，那天我讓所有的班長(zhǎng)學(xué)委都下來來我辦公室開會(huì)。讓班長(zhǎng)們每天記一些上課搗亂的，不交作業(yè)的，欺負(fù)同學(xué)的等等有這些問題的學(xué)生，如果發(fā)現(xiàn)誰最冒尖，最嚴(yán)重就把他告訴我，每個(gè)班長(zhǎng)分開記從周一到周末，我給他們分配了任務(wù)，這樣的話每天都有“值班”的班長(zhǎng)，我給他們說每天給我交4個(gè)人的名字，前提是這4個(gè)人確確實(shí)實(shí)是最搗亂的學(xué)生。我平常也會(huì)觀察的。這4個(gè)學(xué)生我會(huì)找一些辦法“懲罰”他們的。
隨后我就在班里宣布說每天都會(huì)有四個(gè)人會(huì)來我辦公室給我背單詞，我知道他們的英語不好，單詞是最基本的。所以我就想出了這個(gè)辦法。背單詞?。。∑匠Ｉ险n不好好聽，來辦公室背單詞！總要讓學(xué)生們學(xué)點(diǎn)東西，不能浪費(fèi)時(shí)間，我占用的就是占用的晚上最后一節(jié)自習(xí)課，讓他們下來背單詞！不會(huì)的我會(huì)罰他們抄寫并背會(huì)單詞！
先試試把這個(gè)辦法出發(fā)目的是對(duì)的，想讓學(xué)生們學(xué)點(diǎn)東西！不能天天無所事事的在課堂搗亂！
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇一
20xx—最新學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國(guó)教育，使他們熱愛社會(huì)主義，熱愛共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。
四、其它方面。
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
更多總結(jié)延伸閱讀。
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了小學(xué)教育的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
三.在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)。
在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四.提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人綜合實(shí)踐案例《走近綠萍的漂浮人生》獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，曾被區(qū)教研室推薦進(jìn)行《綜合實(shí)踐探究性學(xué)習(xí)》培訓(xùn)講座，使我校的綜合實(shí)踐的開展經(jīng)驗(yàn)在武進(jìn)區(qū)得到一定的推廣。
但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過去，期待未來。
首先在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立以人為本，育人為本的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等。
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
2、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和充電，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)的寫作過程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。以下是為大家準(zhǔn)備的2018年度小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。
現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
篇二：
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xxxx年4月13日的xxxx鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在xxxx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在xxx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在xxxx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇三
本組五位數(shù)學(xué)教師，思想態(tài)度端正、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，平時(shí)能積極學(xué)習(xí)、深鉆教材，。這學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，盡可能的發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的優(yōu)越性，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋，效果明顯，大家能從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，向35分鐘要效益；教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。
二、積極參加和開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。
每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，更好的`提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期只要有張店區(qū)組織的公開課、必去聽課，每次聽課后能及時(shí)反饋聽課的感受，組織評(píng)課，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。并能創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期我組教師都能采用多媒體的輔助教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中也能自覺地、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué)，并能利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)了解教學(xué)信息。教師能有計(jì)劃地組織單元測(cè)查，并且能密切關(guān)注優(yōu)秀率和及格率，做好每次測(cè)試后的分析與講評(píng)。大家能積極參加張店區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。特別是平時(shí)的各種考試還有期末復(fù)習(xí)，大家能及時(shí)交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，“提優(yōu)補(bǔ)差”效果明顯。每位教師能利用課余時(shí)間，積極上網(wǎng)查尋資料，出試卷，討論問題，真正做到資料共享，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、繼續(xù)深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思維、提高能力，這是擺在每一個(gè)數(shù)學(xué)教師面前的重要任務(wù)。在教學(xué)中，教師們運(yùn)用多媒體課件、教具、學(xué)具，進(jìn)行直觀教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。寓教學(xué)于愉快活動(dòng)之中。低段教師在教學(xué)中設(shè)計(jì)了多種有趣的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中掌握知識(shí)，發(fā)展思維。通過不斷實(shí)踐、探索、總結(jié)，尋找一種適合自己教學(xué)實(shí)際的、有特色的課堂教學(xué)方法。課后大家能及時(shí)交換意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，收到了一定的效果。并及時(shí)寫了心得。
四、重視課題研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期繼續(xù)以“如何抓好課堂教學(xué)的實(shí)效性”這一專題課題為主，每次活動(dòng)中都結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問題、熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入探討和研究，每次活動(dòng)有重點(diǎn)、以教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行資料積累。課題組教師努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)、交流和完善。加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展。
對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析，以此來轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量。交流中，老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度，和學(xué)習(xí)目的的教育，再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的時(shí)候，能注意進(jìn)行分層輔導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容，給不同的學(xué)困生制定不同的目標(biāo)，以此來激勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。有的老師在班上建立起“一幫一一對(duì)紅”的幫學(xué)對(duì)子，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。在平時(shí)還盡量多關(guān)心學(xué)困生，多注意和他們?cè)谝黄鸾涣魉枷?，讓他們喜歡你這位老師，愿意和老師交流，他們就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科。還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)他們不懂就要問，每當(dāng)學(xué)困生有了什么進(jìn)步，一定要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，樹立他們的學(xué)習(xí)自信心。老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中對(duì)學(xué)困生幫助的方法用了很多，在平時(shí)的輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)困生付出的愛也是很多的。同時(shí)也注意了在平時(shí)的教學(xué)中將轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和轉(zhuǎn)化學(xué)困生進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，以此來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
六、在的的不足與改進(jìn)的方向。
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。
3、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。
一個(gè)學(xué)期來，我組的教師都能全身心的投入到教育教學(xué)中，再次謝謝小學(xué)部的全體教師一學(xué)期以來對(duì)我工作上的支持，總之，我數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇四
本學(xué)期，我本著“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“軟硬”兼施的主導(dǎo)思想，做了大量的工作。以下主要就這一學(xué)期的班務(wù)工作加以總結(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)不足，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的工作中能夠做的更好。
首先，認(rèn)真抓了學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)常結(jié)合班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育，努力培養(yǎng)他們自學(xué)遵守法規(guī)紀(jì)律，識(shí)別善惡能力，引導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀：從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的思想品質(zhì)；從關(guān)愛身邊的人做起教育他們懂得尊敬師長(zhǎng)，尊敬尊老愛幼……使得同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)較高的水平，從而使大多數(shù)同學(xué)都懂得了自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，使他們懂得該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，從而進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠嚴(yán)格按照老師的要求去按時(shí)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生手冊(cè)》里的每一項(xiàng)基本要求，人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。紀(jì)律上嚴(yán)格要求學(xué)生，要求學(xué)生按時(shí)到校上課，不遲到、早退、不無故曠課，保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。學(xué)習(xí)上要求上課力爭(zhēng)做到專心聽講，刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好各門功課，特別是對(duì)待學(xué)困生，不歧視，注意培養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。課后主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共商轉(zhuǎn)差措施，做到在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生。擠為后進(jìn)生們進(jìn)行指導(dǎo)，如每天充分利用放學(xué)后及下午第三節(jié)課的時(shí)間深入班級(jí)對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。通過一段時(shí)間的努力，有幾個(gè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)較以前有所進(jìn)步。
再次，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身體健康，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)校，結(jié)合上級(jí)關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”的精神，教育他們嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等的要求努力去做，力爭(zhēng)做到講衛(wèi)生，愛干凈；有垃圾，不亂丟；勤值日，重保持；人人管，人人監(jiān)。在家努力做到勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，努力搞好班集體和個(gè)人的衛(wèi)生保潔。積極參加大課間活動(dòng)及學(xué)校組織的同項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，通過鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體的抗病能力。另還注意學(xué)生的考勤，有遲到、缺席現(xiàn)象及時(shí)追究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系解決。另外、安全工作也是學(xué)校工作中的重中之重的工作。除利用每周班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全、衛(wèi)生知識(shí)，經(jīng)常開展安全教育。同時(shí)教育學(xué)生無論是上學(xué)還是放學(xué)路上，都要注意認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不在公路上追嬉戲；不管是在校園還是在校外，都要愛護(hù)公用設(shè)施而不去破壞；注意安全用電，不玩水，不玩火，不做危險(xiǎn)性游戲；飲食衛(wèi)生也要注意，不要吃不衛(wèi)生的食物，不輕易接受陌生人的邀請(qǐng)及食物……通過這些細(xì)致的工作，確保了學(xué)生的安全。
總之，在本學(xué)期里，我嚴(yán)格堅(jiān)持每周至少召開一次班會(huì)。在班會(huì)課上，通過組織學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)及獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)、激勵(lì)并用的方法，，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育學(xué)生教育學(xué)生學(xué)生自己的事情自己做，師生共同努力創(chuàng)建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇五
我是一名極其普通的小學(xué)教師，今年擔(dān)任著_年級(jí)_班的___。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。
工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務(wù)。
二、鉆研教材，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永遠(yuǎn)不知道滿足，孜孜不倦，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民教師。
三、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。
在學(xué)校中，我們單位一共有_位教職員工，就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己的努力去幫助他們，不求報(bào)酬，不記名利，只求問心無愧。我們學(xué)校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說普通話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱情而耐心地幫助他們。
四、教書育人，做學(xué)生的良師益友。
在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來，知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去思考問題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題，促使他們健康成長(zhǎng)。
我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的“表率”，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇六
我校工會(huì)切實(shí)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,從工會(huì)的角度協(xié)助黨政搞好中心工作,引導(dǎo)青年教師進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),努力提高各層次教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
1、重視女職工隊(duì)伍的建設(shè),熱心為女職工服務(wù)。積極為女職工排憂解難,辦實(shí)事、好事。今年“三八”婦女節(jié),在經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下,組織女職工赴浙江金華等地兩日游,讓女職工在愉快地領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的同時(shí)度過了有意義的節(jié)日,陶冶了情操。對(duì)患病住院的女職工上醫(yī)院或到家里進(jìn)行慰問。
2、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的高質(zhì)量、高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,既是我校自身發(fā)展的需要,也是工會(huì)責(zé)無旁貸的任務(wù)。為此我們配合行政開展青年教師開公開課,評(píng)課選優(yōu)等活動(dòng)。有多名青年教師在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)我們工會(huì)專門召開了青年教工茶話會(huì),進(jìn)行交流和指導(dǎo)。中秋節(jié)工會(huì)和團(tuán)委聯(lián)合舉辦了中秋茶話會(huì)。與展興公司職工歡聚一堂,王校長(zhǎng)也親臨會(huì)場(chǎng),并與展興公司宋總共歌一曲。開展的拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)比往年范圍更廣、力度更大。高中部的部分青年教師專門聘請(qǐng)了黃埭中學(xué)的師傅。
3、開展豐富多彩的活動(dòng),溝通情感,增強(qiáng)凝聚力。我們組織了教工桌球比賽和開展棋、牌、球類各項(xiàng)活動(dòng)。還組織了與多家外資企業(yè)和兄弟學(xué)校的籃球友誼賽和足球友誼賽。
4、緊緊依靠全體教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,我們召開了五屆三次教代會(huì),審議初、高三獎(jiǎng)懲條例和制訂勞動(dòng)紀(jì)律。召開了五屆四次教代會(huì)民主評(píng)議校長(zhǎng)。
5、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“四五”普法材料。因?yàn)槲倚Ｊ擎?zhèn)的試點(diǎn)單位,工會(huì)工作又增加了新的任務(wù)。
6、向教職工宣傳、發(fā)動(dòng),為貧困學(xué)生捐款。
7、做好校務(wù)公開工作。
8、在全校教工中舉行知識(shí)競(jìng)賽。
9、重視做好離退休教職工的慰問工作。
10、做好調(diào)解工作。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇七
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一：政治思想方面：
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。服從園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作安排，積極配合完成各項(xiàng)工作。
二：教育教學(xué)方面：
我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實(shí)驗(yàn)班”，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)把班級(jí)的區(qū)域搞的有聲有色，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
三：班級(jí)管理方面：
承擔(dān)班主任工作的我，及時(shí)協(xié)調(diào)三位教師的工作，并積極配合分工管理好班級(jí)工作，同時(shí)讓幼兒也做班級(jí)的小主人，讓他們當(dāng)任小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，培養(yǎng)了幼兒的服務(wù)意識(shí)，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行鍛煉。班級(jí)工作井井有條，班級(jí)常規(guī)好受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同時(shí)班級(jí)在本學(xué)期多次被評(píng)為月先進(jìn)班級(jí)，本人還獲得一次月崗位之星。
四：在家長(zhǎng)工作方面：
了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí)開展親子活動(dòng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起到大自然游玩，增進(jìn)了班級(jí)家長(zhǎng)之間的感情，班級(jí)的各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的支持。
五：自身進(jìn)步：
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，參觀其他園以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。特別在在區(qū)域活動(dòng)開展上，不僅在理論上豐富了，同時(shí)實(shí)踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理工作上，也更知道如何去做好一名班主任，同時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)工作上，也知道要如何更好的開展家長(zhǎng)工作。同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)，大?？荚囈呀?jīng)畢業(yè)，下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)則是幼教本科的學(xué)習(xí)。
六：不足之處：
區(qū)域活動(dòng)的研究仍不能放松，在幼兒區(qū)域活動(dòng)中的區(qū)域流動(dòng)上仍比較欠缺，同時(shí)區(qū)域的目標(biāo)落實(shí)也是有所欠缺，這是下學(xué)年的工作學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我相信在我的虛心求教下，以：吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的態(tài)度，我會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。
20xx.1.4。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇八
1．在教學(xué)管理上有點(diǎn)墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
2．組內(nèi)新課改的教研氣氛不濃，年級(jí)組辦公的優(yōu)勢(shì)未得到充分發(fā)揮。
不能及時(shí)完成年級(jí)組布置的臨時(shí)性任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
4.部分班級(jí)的學(xué)生，學(xué)生行為不夠規(guī)范，隨意曠課、遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；
5、在教學(xué)和班主任管理中教改的嘗試，老師們有諸多的困惑，出現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)與時(shí)間不夠的矛盾和優(yōu)生成績(jī)下降等問題。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期以來，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂?；剡^頭，我欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗豐。一年來，我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課以及一四班副班主任工作。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)、有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)一下：
一、思想道德方面：
本學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，思想要求上進(jìn)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關(guān)系。同時(shí)能夠明確教育目的，端正教學(xué)態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。由于我面對(duì)的是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，因此需要學(xué)習(xí)的新東西有很多，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學(xué)、學(xué)生管理有關(guān)的資料，也經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教。通過我自己的努力，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，能夠及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，取得了家長(zhǎng)的信任和肯定。
二、教學(xué)方面：
一年來，我能夠積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并且做到仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時(shí)，我認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)看教參，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。眾所周知，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。我每節(jié)課力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。教學(xué)中，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)減負(fù)的要求，我每天精心設(shè)計(jì)作業(yè)，除了寫的作業(yè)，我還適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。并且注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
三、輔導(dǎo)學(xué)困生方面：
因?yàn)榻衲甑囊荒昙?jí)學(xué)生，有的根本沒有上過幼兒園，各人的基礎(chǔ)不一樣，針對(duì)這個(gè)情況，開學(xué)初，我就制定了本學(xué)期的輔差計(jì)劃，充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)做到耐心講解，不會(huì)寫的學(xué)生我就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的知識(shí)水平和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有了明顯的進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子在校學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)及時(shí)了解到信息，以便孩子放假在家里對(duì)孩子有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于他們，多關(guān)注，多關(guān)愛。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
我知道作為一名低年級(jí)的教師，有很多需要學(xué)習(xí)的方面，所以我非常珍惜向各位老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能夠認(rèn)真準(zhǔn)備并完成每學(xué)期必上的公開課，因?yàn)檫@是自我鍛煉的很好的機(jī)會(huì)。在評(píng)課時(shí)，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，并總結(jié)出來落實(shí)到今后的課堂教學(xué)之中。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，同時(shí)我不斷給自己充電。
六、努力方向：
1、繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
6、逐步培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份耕耘，一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十
本學(xué)期，學(xué)校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)、學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，擦亮勵(lì)才品牌為中心開展工作。深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國(guó)工會(huì)xx大精神，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期工會(huì)工作小結(jié)如下：
1.積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的文件，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，樹立良好的師德形象。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)和武裝廣大教職工，激發(fā)教職工為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智的積極性。認(rèn)真總結(jié)我校師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新內(nèi)涵以及實(shí)現(xiàn)的有效途徑，努力打造一支思想過硬、素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
2.認(rèn)真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)六有好教師”活動(dòng)。學(xué)校成立了立功競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織動(dòng)員全體教師參加立功競(jìng)賽活動(dòng)，并鑒定競(jìng)賽責(zé)任書。
1.會(huì)同教務(wù)處及相關(guān)年級(jí)組開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)。積極幫助青年教師搭建平臺(tái)，選好師傅，使青年教師的專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)有較大的提高，讓青年教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的生力軍。
2.積極構(gòu)建學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)文化。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高實(shí)施新課程的能力。利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)教師間的相互交流，其中包括教育思想、班主任工作論壇、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教案交流等，大大拓寬教師交流的空間和時(shí)間，提高交流的時(shí)效性和有效性。組織教師積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體。
1.堅(jiān)決維護(hù)教職工合法權(quán)益。緊緊扣住影響學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵問題，教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，充分發(fā)揮工會(huì)自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步健全完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。堅(jiān)持主動(dòng)依法科學(xué)維權(quán)，動(dòng)員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校改革發(fā)展。
2.深化教職工民主管理。切實(shí)增強(qiáng)民主管理的實(shí)效，促進(jìn)教代會(huì)職權(quán)全面落實(shí)，提高教代會(huì)質(zhì)量和水平。強(qiáng)化教代會(huì)代表培訓(xùn)，著力提高代表履職能力。積極推廣教代會(huì)票決制，教代會(huì)代表列席校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，努力構(gòu)建并逐步完善以教代會(huì)為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系。
3.推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設(shè)的必不可少的環(huán)節(jié)，是民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的必要前提。我校將加強(qiáng)教代會(huì)和校園網(wǎng)作為校務(wù)公開工作重要的基本載體的建設(shè)，以求實(shí)效為重點(diǎn)，完善校務(wù)公開制度，促進(jìn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行，在監(jiān)督下行使，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
1.積極開展群眾性文化體育活動(dòng)。本學(xué)期組織進(jìn)行了教職工乒乓球比賽，組織學(xué)校教工籃球隊(duì)與羅塘高中進(jìn)行了友誼賽。
2.深入開展送溫暖活動(dòng)。積極開展關(guān)愛教職工活動(dòng)，尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康，關(guān)心學(xué)校中的困難教工群體，進(jìn)一步健全完善教職工互助互濟(jì)和幫困救助機(jī)制。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工。對(duì)生病住院治療的、生育孩子的、即將退休的、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進(jìn)行上門慰問。
3.做好工會(huì)女工委工作。積極開展好富有女性特點(diǎn)的活動(dòng)，引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗與優(yōu)秀同行”為主題座談會(huì)。
4.做好工會(huì)財(cái)務(wù)工作。按照工會(huì)新財(cái)務(wù)制度的要求，充分發(fā)揮工會(huì)經(jīng)審委的作用，進(jìn)一步依法收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十一
我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實(shí)驗(yàn)班”，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)把班級(jí)的區(qū)域搞的有聲有色，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整不同的區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十二
“國(guó)事、家事、天下事，事事關(guān)心”，國(guó)家大事有關(guān)每一個(gè)國(guó)民，俗話說：“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”因此，我能積極收聽廣播、收看電視新聞，以便了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，國(guó)家的事就是每一個(gè)人的事。
2、積極的參與學(xué)習(xí)：
知識(shí)的東西是學(xué)不完的，自己的知識(shí)面不夠豐富，我積極的去翻閱各種各樣的書籍，獲取一些有關(guān)教育的理論，武裝自己，拓寬自己的眼界，豐富自己的知識(shí)。
3、互幫互助，共創(chuàng)文明：
在工作中我能夠和同事友好的相處，有事大家一起商量，在和搭伴同事相處的過程中能夠作到不斤斤計(jì)較誰得益，誰得失，顧全大局，在作好本職工作的同時(shí)能夠幫助他人的，我會(huì)盡自己的能力去幫助他們。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)：
在日常工作中，始終把孩子看做是第一位的，以孩子為工作的重點(diǎn)，本著一切為了孩子的工作原則，不怕累，不怕辛苦，認(rèn)真作好自己的本職工作，熱愛每一個(gè)孩子，不偏愛孩子，一視同仁。并能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)有利的發(fā)展環(huán)境。
5、文明的言談，文明的行為：
幼兒園是個(gè)圣地，教師是孩子的榜樣，教師的一言一行，往往是孩子的表率，因此，在工作中注意自己的語言是否恰當(dāng)，在日常生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處也處處力求作到最好。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在學(xué)校董事會(huì)的指導(dǎo)下，全體教職員工盡心盡職、同心合力，基本完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃，總結(jié)如下：
1、校務(wù)：
第一、學(xué)校常規(guī)管理工作走上正軌。各部門能夠按照《工作指引》的要求，基本上達(dá)到要求，保證了學(xué)校的正常運(yùn)作。十月下旬，原少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉瑩老師因身體原因辭職，而曾君紅老師繼任，雖然中途接手工作，但是各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，得力于各部門各崗位教師的積極配合。學(xué)校每一個(gè)崗位的變動(dòng)，能夠做到及時(shí)人員調(diào)整，保證教育教學(xué)工作的順利開展。
第二、教師培訓(xùn)工作取得了新的進(jìn)展。
首先，學(xué)校全體教師例會(huì)每周舉行一次，每?jī)芍苄ｉL(zhǎng)室就某個(gè)專題進(jìn)行一次講座。本學(xué)期的主題包括《懲戒教育》、《馬斯洛需要理論的應(yīng)用》、《心理健康的自我調(diào)節(jié)》、《教師期望》、《班主任工作的20條軍規(guī)》等各個(gè)方面，教師能夠得到具有理論支撐的簡(jiǎn)潔易行的操作層面的做法，能夠直接指導(dǎo)教師的工作。其次，教研組教研形式的靈活高效，保證了教師的基本業(yè)務(wù)水平的形成。小型“同課異構(gòu)”活動(dòng)的開展，解決了參加集體教研活動(dòng)教師調(diào)課難的問題，也促進(jìn)了教師間相互學(xué)習(xí)，使教研得到實(shí)實(shí)在在的效果。再次，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，組織教師外出學(xué)習(xí)聽課，并要求撰寫學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行小組交流，促使教師多學(xué)習(xí)、多思考。潘敬朝老師撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》在區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中，獲得二等獎(jiǎng)；鄭明霞、張志琴等老師的教學(xué)隨筆、教育隨筆發(fā)表于《南城教育》；唐斌老師德育論文獲得區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后，教師讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚。
學(xué)校工會(huì)在每個(gè)月均會(huì)組織例如卡拉ok大賽、教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)之類的集體活動(dòng)，既豐富了大家的業(yè)余生活，也拉進(jìn)了大家的距離，對(duì)增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力有明顯的作用。
第三、學(xué)校開始了大閱讀活動(dòng)的摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為今后全面開展大閱讀活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)期初，制定了大閱讀活動(dòng)方案，開放借閱了圖書室的圖書，制作了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期中，積極推進(jìn)大閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，記錄學(xué)生閱讀的字?jǐn)?shù)，發(fā)放了大閱讀活動(dòng)書簽。在學(xué)期末，進(jìn)行了大閱讀活動(dòng)的總結(jié)，開展了古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)，評(píng)選了五洲閱讀之星。
這些做法，有些取得了較好的效果，有些則差強(qiáng)人意，對(duì)今后活動(dòng)的開展，均有重要的意義。而更重要的是，孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)孩子的終身發(fā)展會(huì)有重要的意義。所以，在下學(xué)期，還要堅(jiān)定不移的開展大閱讀活動(dòng)。
第四、晨誦、午讀、暮省課程的開設(shè)，對(duì)完善學(xué)校課程體系有一定的探索價(jià)值。晨誦課，除了強(qiáng)調(diào)學(xué)生早晨要開口讀課文之外，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要誦讀各類優(yōu)秀的文字材料，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。午讀課，形式多樣化。既可以對(duì)上午學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，也可以進(jìn)行聽寫等檢查性的教學(xué)。數(shù)學(xué)的口算訓(xùn)練也放在這個(gè)時(shí)間段來完成。
暮省，在中高年級(jí)的部分班級(jí)有了較好的效果。比較明顯的是，學(xué)生對(duì)自己一天的學(xué)校生活進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我反思，這是一個(gè)學(xué)生思想的內(nèi)化過程。與之相對(duì)應(yīng)的，則是部分班級(jí)將這些時(shí)間變成了學(xué)生的自習(xí)課。教師沒有起到應(yīng)有的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，浪費(fèi)了很好的教育和自我教育的機(jī)會(huì)。學(xué)校在這一方面，也沒有制定相應(yīng)的工作指引和工作要求，這是下一步工作中要重點(diǎn)規(guī)范的工作。
第五、學(xué)校各部門組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，提供了學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。按照計(jì)劃，本學(xué)期我們陸續(xù)組織了推普周啄木鳥活動(dòng)、跳繩比賽、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式、英語手抄報(bào)競(jìng)賽、學(xué)生書寫競(jìng)賽、百萬葵園學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、迎青奧紙飛機(jī)競(jìng)賽、五洲小學(xué)第一屆校園十佳歌手大賽。同時(shí)，各科組積極組織學(xué)生參加區(qū)宣教辦組織的各種競(jìng)賽，有區(qū)無線電測(cè)向競(jìng)賽、區(qū)第14屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)信息技術(shù)競(jìng)賽、區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽等，各種競(jìng)賽成績(jī)均有所突破。
2、教務(wù)：
第二、教研形式靈活多樣，注重實(shí)效，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
第三、學(xué)科活動(dòng)舉辦常規(guī)化，提供學(xué)生展示的舞臺(tái)。
第四、學(xué)生學(xué)籍管理平臺(tái)初步規(guī)范，下學(xué)期繼續(xù)做好相關(guān)工作，確保達(dá)到上級(jí)部門的相關(guān)要求。
第五、學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)向前邁出了一大步，科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材得到較為充分的補(bǔ)充，科學(xué)課程的正常教學(xué)是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的重要一步。接下來，保持科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的高使用率、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是下一步工作的重點(diǎn)。學(xué)校體育室器材得到補(bǔ)充，對(duì)學(xué)校體育課堂教學(xué)提供了有力的支持。
第六、一年級(jí)的教學(xué)工作在近幾個(gè)學(xué)年以來，取得了較大的突破。一是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，這一屆一年級(jí)的學(xué)生能較快地適應(yīng)了小學(xué)生活，各方面融入學(xué)校的情況令人欣喜。二是拼音教學(xué)的效果普遍增強(qiáng)。通過兩輪的拼音教學(xué)的輔導(dǎo)、測(cè)試，大部分的學(xué)生的漢語拼音拼讀能力較強(qiáng)，為識(shí)字教學(xué)、朗讀教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。六年級(jí)的培優(yōu)工作提前開展，對(duì)年級(jí)的前20名提前關(guān)注，為下學(xué)期的升學(xué)考試提前做好鋪墊。教學(xué)管理工作中，充分應(yīng)用“橄欖球原則”，有的放矢，是很有必要的。
3、德育、安全：
第一、學(xué)生日常管理以少先隊(duì)小干部為主，涵蓋了課間紀(jì)律、學(xué)生禮儀、學(xué)生考勤、午餐午休等各方面的情況，是學(xué)校德育管理的重要組成部分。本學(xué)期，少先隊(duì)組織得到進(jìn)一步的健全。少先隊(duì)組織的內(nèi)部自我管理和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，是分不開的。學(xué)生干部的培養(yǎng)在本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步?！栋嘀魅喂ぷ魇謨?cè)》的使用，促進(jìn)了學(xué)校班主任常規(guī)工作的有序開展。對(duì)于手冊(cè)的使用，要充分吸取一線教師的建議，避免形式化，對(duì)原有版本進(jìn)行改進(jìn)，期待手冊(cè)能成為班主任工作的良好工具。
第二、強(qiáng)化了環(huán)境的熏陶作用，形成良好的德育環(huán)境。首先，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)學(xué)生思想教育的重要性。每?jī)芍苓M(jìn)行了校園內(nèi)外大掃除，保證了校園的整潔；每月一次教室文化評(píng)比，保證了教室文化的及時(shí)更新，保證了班級(jí)kt板布置時(shí)的實(shí)用性；教室門口的學(xué)生明星公布欄，也隨著班級(jí)的實(shí)際情況隨時(shí)更新。通過這些措施，在環(huán)境方面給學(xué)生一個(gè)良好的熏陶，使學(xué)生的行為習(xí)慣得到改觀。同時(shí)，通過召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，加強(qiáng)班主任工作的交流，改進(jìn)班主任工作的方法，提高班主任班級(jí)常規(guī)管理的能力。
第三、家校聯(lián)系工作扎實(shí)開展，多種聯(lián)系方式促進(jìn)了家校聯(lián)系的常態(tài)化。本學(xué)期，第六周，召開了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；第十二周，召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。第十六周，舉行了學(xué)期家長(zhǎng)開放日，向家長(zhǎng)開放最真實(shí)的課堂。此外，學(xué)校公共qq號(hào)、qq空間、qq微博等網(wǎng)絡(luò)工具的影響力逐漸擴(kuò)大，一方面可以宣傳學(xué)校的活動(dòng)、辦學(xué)成績(jī)等方面的內(nèi)容，另一方面也可以和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的互動(dòng)，消除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校部分工作的誤解，吸取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的積極建議。
第四、本學(xué)期，沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故。在僅有三起意外事件處理過程中，體現(xiàn)了教師處理突發(fā)事件的能力和意識(shí)明顯增強(qiáng)。出現(xiàn)了意外事件，教師能及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)處理，避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在這方面，必須明確——教師危機(jī)應(yīng)對(duì)能力是教師素質(zhì)的重要組成部分。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作小組每月組織進(jìn)行一次全校的安全工作檢查，及時(shí)消除安全隱患。這個(gè)學(xué)期，前后組織了三次師生應(yīng)急疏散演習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)急逃生能力，效果明顯。
第五、校園保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，學(xué)校調(diào)動(dòng)各方面的力量，確保上學(xué)、放學(xué)期間的正常秩序。本學(xué)期，在校園安全大環(huán)境惡化的情況下，由于學(xué)校門衛(wèi)年齡過高，安全保衛(wèi)形勢(shì)嚴(yán)峻。在這種情況下，我們采取了多種形式，確保校園的安全。一是加強(qiáng)外來人員的登記。二是上學(xué)放學(xué)期間值日教師、值日行政、值日學(xué)生和門衛(wèi)一同值日，維持校門口的正常秩序。三是爭(zhēng)取袁屋邊警務(wù)室的支持，加強(qiáng)校門口的安全巡查，保持安全管理的高壓態(tài)勢(shì)。
4、后勤：
第一、加強(qiáng)流程管理，后勤人員的服務(wù)意識(shí)明顯提高。加強(qiáng)日常的溝通，工作人員之間的協(xié)調(diào)合作較為順暢。
第二、加強(qiáng)日常維修工作。加強(qiáng)了日常的水電管理，浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效控制。
第三、建立了庫(kù)房物品臺(tái)賬，加強(qiáng)了物品的進(jìn)出管理，開源節(jié)流，避免浪費(fèi)，確保各項(xiàng)工作的高效運(yùn)行。固定資產(chǎn)的管理落實(shí)到人，損耗率較低，取得了較好的效果。
1、注重總結(jié)形成五洲小學(xué)自身獨(dú)有的校園文化，存其精華，棄其糟粕，推動(dòng)學(xué)校整體層次的進(jìn)一步提升。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。開展教師“讀書沙龍”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，提倡教師寫教育博客。
3、行政蹲級(jí)制度細(xì)化，建立行政人員意圖與一線教師工作實(shí)際的橋梁，拓展教師參與學(xué)校管理的渠道，提高教師集體歸屬感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步開展大閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。
5、著手“暮省”課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生自我教育能力的提高。德育工作的重心在于學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)。
6、有意識(shí)的做好形成班級(jí)文化的工作，班主任老師有意識(shí)地保留學(xué)生的成長(zhǎng)資料，以相片、文字、視頻等多種形式予以保存。班級(jí)的成長(zhǎng)史，就是孩子的成長(zhǎng)史。
7、教學(xué)常規(guī)檢查更加嚴(yán)格細(xì)致，制定教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)庫(kù)。
8、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)跟蹤，組織好六年級(jí)培優(yōu)工作，確實(shí)做好小升初的報(bào)考工作。
9、加強(qiáng)學(xué)校工作的計(jì)劃性，做好相關(guān)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保學(xué)校開支的合理性和節(jié)約最大化。
小學(xué)第一學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)篇十四
通過幾天的觀察，我逐漸發(fā)現(xiàn)班級(jí)都是誰平時(shí)不聽話，都是誰上課愛搗亂，都是誰平平他他還再次犯錯(cuò)誤。一個(gè)班級(jí)就那么幾個(gè)同學(xué)是讓我老是叫到辦公室里談話的。
對(duì)于這樣的學(xué)生我不能一味的批評(píng)教育，批評(píng)教育對(duì)于他們是沒有用的，就那么一會(huì)管用，過了這一小會(huì)就又管不住自己了。
我就突然想起個(gè)辦法，那天我讓所有的班長(zhǎng)學(xué)委都下來來我辦公室開會(huì)。讓班長(zhǎng)們每天記一些上課搗亂的，不交作業(yè)的，欺負(fù)同學(xué)的等等有這些問題的學(xué)生，如果發(fā)現(xiàn)誰最冒尖，最嚴(yán)重就把他告訴我，每個(gè)班長(zhǎng)分開記從周一到周末，我給他們分配了任務(wù)，這樣的話每天都有“值班”的班長(zhǎng)，我給他們說每天給我交4個(gè)人的名字，前提是這4個(gè)人確確實(shí)實(shí)是最搗亂的學(xué)生。我平常也會(huì)觀察的。這4個(gè)學(xué)生我會(huì)找一些辦法“懲罰”他們的。
隨后我就在班里宣布說每天都會(huì)有四個(gè)人會(huì)來我辦公室給我背單詞，我知道他們的英語不好，單詞是最基本的。所以我就想出了這個(gè)辦法。背單詞?。。∑匠Ｉ险n不好好聽，來辦公室背單詞！總要讓學(xué)生們學(xué)點(diǎn)東西，不能浪費(fèi)時(shí)間，我占用的就是占用的晚上最后一節(jié)自習(xí)課，讓他們下來背單詞！不會(huì)的我會(huì)罰他們抄寫并背會(huì)單詞！
先試試把這個(gè)辦法出發(fā)目的是對(duì)的，想讓學(xué)生們學(xué)點(diǎn)東西！不能天天無所事事的在課堂搗亂！