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文科高考分?jǐn)?shù)篇一
當(dāng)睡眠不足成為一種習(xí)慣，課間的每一個(gè)十分鐘幾乎都變成了幻覺。不是那么困的時(shí)候，可以借助殘存的意志力簡(jiǎn)單記住一點(diǎn)點(diǎn)單詞、幾個(gè)文言文重點(diǎn)字詞、做幾道典型的數(shù)學(xué)題或者是溫習(xí)下一節(jié)課老師會(huì)講解的試卷。改善只是漸漸累積的一個(gè)過程，重復(fù)讓人厭倦，也給人慰藉和收獲。
每天早自習(xí)，如果能夠順利完成老師所布置的早讀任務(wù)，完全可以抓緊剩余時(shí)間回顧前幾天的內(nèi)容，或者是趕超老師的進(jìn)度向后學(xué)習(xí)。老師照顧的永遠(yuǎn)是最多數(shù)的人，如果進(jìn)度跟不上，要鞏固自己已經(jīng)掌握的;如果學(xué)有余力，也沒必要浪費(fèi)時(shí)間滯留在原地。
語(yǔ)文學(xué)科：
是一個(gè)“長(zhǎng)線學(xué)科”，你在生活中的收獲也許都可以通過文字表達(dá)出來，這種成長(zhǎng)是一層一層反復(fù)鋪墊的，所以要提高根本性的水平可能要花費(fèi)更多精力，對(duì)分身乏術(shù)的高三同學(xué)來說并不現(xiàn)實(shí)。但是，提高紙面上的成績(jī)是有可能的。
首先是作文：以20xx年河南高考作文為例，它用漫畫給出了多角度寫作的空間，但實(shí)質(zhì)上，它依然是根據(jù)立意寫就的傳統(tǒng)議論文。議論文有它的模式，因?yàn)槭敲敫?，這就要求裝飾性強(qiáng)一點(diǎn)：開頭結(jié)尾不要過于“干癟”，而是要有“感性”，多以老套但是又讓人眼前一亮的比喻、排比，但不建議太多太長(zhǎng)，而且要與立意吻合;也可以以分析漫畫(表格、寓言、時(shí)事)內(nèi)容的模式，開門見山交待自己的立意，會(huì)顯得干練簡(jiǎn)潔。最重要的是，立意要明確交代，最好獨(dú)立成段(第二段最佳)，同時(shí)標(biāo)題也要實(shí)際直白，不要以修飾、藝術(shù)化的語(yǔ)言形容，容易讓人誤解。其次，最佳的立意選擇也許困難，但是只要是所能想到的最有關(guān)聯(lián)的、最有把握寫好的，也未必會(huì)失色。想要寫得有深度需要獨(dú)立思考和判斷，簡(jiǎn)單的時(shí)事文章、作文雜志只能提供素材，但是為了快速充實(shí)文章內(nèi)容，我們不妨借鑒其中的角度和觀點(diǎn)化為己用。同樣重要的是，建議全文要將立意貫穿始終(每段都出現(xiàn)關(guān)鍵字最好)，以免寫著寫著會(huì)偏離原意。
其次是文言文的閱讀。每做一篇文言文，在老師講解或者是自己對(duì)照答案圈畫重點(diǎn)字詞(多義、同義、易誤解、生僻字為主)，還有文中涉及到的文學(xué)常識(shí)也最好記下筆記，可以尋找早讀時(shí)間回顧、鞏固。有些字詞會(huì)出現(xiàn)在名句中，對(duì)名句印象理解足夠深深刻的話，字詞也自然能夠熟練掌握?！爸?，或，者，其，也，爾，余”等常見字會(huì)影響斷句，要提高注意。前后文有時(shí)也能夠?qū)ψ源死斫饨o出提示，建議帶著題目仔細(xì)閱讀。
現(xiàn)代文閱讀大多是細(xì)節(jié)題，這需要大量練習(xí)，同時(shí)閱讀更要細(xì)致。實(shí)用類文本閱讀一貫是較容易得分的(也有文學(xué)類更勝一籌的例外)，因?yàn)榇鸢缚梢酝ㄟ^文段總結(jié)來組織，有根據(jù)性，但因?yàn)樗男问捷^多，同樣需要反復(fù)練習(xí)。而文學(xué)類文本更多展現(xiàn)的是考生對(duì)于文本內(nèi)涵的理解，這因人而異。另外，詩(shī)歌鑒賞在描述詩(shī)句意境時(shí)要盡量呈現(xiàn)畫面感(運(yùn)用顏色、原句形容等)，按照句意、畫面感的固有格式回答。表達(dá)的感情要重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)題、作者和注釋，很多注釋都會(huì)給出時(shí)代背景，從中暗示作者感情起伏。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
數(shù)學(xué)最重要的一點(diǎn)就是獨(dú)立思考。對(duì)于出現(xiàn)的每一個(gè)問題，最后決定權(quán)在自己，老師同學(xué)所掌握的知識(shí)以及判斷能力不等同于自己的能力，在數(shù)學(xué)問題的解決之中，單純學(xué)到別人的方法是不行的，要有自己的思維模式并且完善這種思維。
另外就是大量做題，而且要掌握很多便捷求解方式(從老師的解題方法中尋找)，在考試的時(shí)候節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都是一種贏得。市面上有很多好題真題模擬，可以按題型重點(diǎn)突破。開始刷題的時(shí)候求好不要求快，不懂的難點(diǎn)不要擱置，一旦擱置可能還會(huì)被同樣情況絆倒。
練習(xí)時(shí)要保持耐心，有些題是明知道套路但是很難算會(huì)讓人感覺煩躁，但是越是后面的大題，分值越高也越煩人，甚至?xí)J(rèn)為失去了某種美感，但是依然要聚沙成塔，保持耐性，完整地求解一遍。
應(yīng)考時(shí)學(xué)會(huì)放棄。在正規(guī)考試之中，不要執(zhí)著于一個(gè)坎過不去，要適當(dāng)跳過，打死小老虎再來專攻大頭，不要因“大”失“小”。仔細(xì)驗(yàn)算，有時(shí)候題目偏難，沒有時(shí)間檢查，這就需要保證首次答題的準(zhǔn)確度。
另外，立體幾何對(duì)立體感有要求，較弱的同學(xué)可以借助紙張折疊體會(huì)。解析幾何一定要熟悉套路。
英語(yǔ)學(xué)科：
一定要背誦模板作文，多種立意角度和慣用連接詞組&高明句式，便于靈活運(yùn)用。 一定要背誦介詞短語(yǔ)和常用詞匯(包括它本身的變體、反義詞，動(dòng)詞還會(huì)有各種時(shí)態(tài))，甚至是延伸一些詞匯——從做過的試卷上積累回顧。不要盲目相信自己的語(yǔ)感，尤其是詞匯量掌握還不足夠的情況之下。
一定要擴(kuò)大做題量，如果太煩的話，可以了解一些趣味英語(yǔ)(英語(yǔ)繞口令、諺語(yǔ))增加好感度。有時(shí)候老師無法解決每一個(gè)人的疑問，可以小組討論交流，尤其是經(jīng)常會(huì)引發(fā)歧義的閱讀理解。英語(yǔ)有時(shí)候會(huì)抓不住邏輯性，但千萬不要掉以輕心，因?yàn)樗撬㈩}速成難度最低的。
文綜學(xué)科：
歷史：最容易引發(fā)好感的學(xué)科，也是答案常常出乎意料的學(xué)科。首先要大概能夠敘述歷史課本發(fā)展基本時(shí)間線，經(jīng)、政、文要進(jìn)行相互關(guān)聯(lián)，因?yàn)檫@三者本來就是相互影響的。同時(shí)也要各自進(jìn)行縱與橫的對(duì)比(比如經(jīng)濟(jì)上我國(guó)各個(gè)時(shí)期的發(fā)展對(duì)比和我國(guó)與同時(shí)期各國(guó)狀況的對(duì)比)，大題多從此入手，但是選擇有時(shí)候劍走偏鋒，會(huì)用課本里一個(gè)小字注釋或者插畫刁難我們，想拿到這樣的分?jǐn)?shù)是不容易的，這就要求仔細(xì)閱讀而且來回倒騰。還有的題延伸太遠(yuǎn)以至于畫風(fēng)清新，這樣的偏難怪有時(shí)候需要運(yùn)氣，有時(shí)候需要勇氣，加油。
政治：一定要背，背出自己的套路來。既要背課本上的重點(diǎn)內(nèi)容，又要背老師給出的答題模板和時(shí)事熱點(diǎn)。還有一些重點(diǎn)知識(shí)要加深記憶，經(jīng)常以同類型的選擇題出現(xiàn)，可以進(jìn)行匯總。一定要背的。(有些排比還好，順口就溜了，大聲反復(fù)朗讀就會(huì)好點(diǎn)兒，當(dāng)然也有可能記混)。回答大題時(shí)，要把原理放在最前，后面融合材料內(nèi)容，并分條作答，給老師條理清晰的印象。
地理：自然地理的基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握(氣候類型、經(jīng)緯度、時(shí)差等等)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行運(yùn)用。各種圖像親手繪制幾次就很難忘記(地形、等溫/壓線、洋流、半球等)，人文地理看著好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)容易混淆糾結(jié)，這就需要認(rèn)真研究，摸清緣由。越是相似的地方，越要仔細(xì)比較，題目很容易從中產(chǎn)生。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不能模糊，要準(zhǔn)確知道它的適用范圍。當(dāng)你不能理解時(shí)，請(qǐng)選擇背誦。
文科高考分?jǐn)?shù)篇二
原則：搞好單科，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換
誤區(qū)：大搞跨學(xué)科綜合
搞好單科，是指把95%的精力放在單科的學(xué)習(xí)上。為什么呢?分析近年文科綜合高考題，基本是單科拼盤。其中，幾乎所有小題、前幾個(gè)大題，根本就是只涉及一科;而最后兩道大題，名曰“跨學(xué)科綜合”，實(shí)際上也是每個(gè)學(xué)科分別設(shè)幾問，然后生硬拼接起來。所以，要把主要精力放在單科學(xué)習(xí)上，切忌好大喜功，搞很多跨學(xué)科的專題。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，是指思維能夠在各學(xué)科間迅速切換。這是對(duì)付“拼盤”的技術(shù)要求。技術(shù)問題都不難解決，只要多做套題練習(xí)就可以了。當(dāng)然，由于政、史、地具有天然的聯(lián)系，分析一些問題，要以單科為主，其他學(xué)科可起輔助作用(比如政治問題常涉及歷史，政治和歷史中的地理背景)。但這不可以過分強(qiáng)調(diào)。
高考文科學(xué)習(xí)方法：處理好知識(shí)與能力的關(guān)系
原則：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重能力
誤區(qū)：拋開知識(shí)搞“能力”
夯實(shí)基礎(chǔ)，是指要非常重視知識(shí)的學(xué)習(xí)。第一，這是文科的特點(diǎn)決定的。文科的記憶性很強(qiáng)，不背書，搞能力就是空中樓閣。第二，這是文科綜合高考的實(shí)踐證明的。的《考試大綱》，最突出的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)學(xué)科骨干知識(shí)的考查。從今年試卷看，許多人押寶的“熱點(diǎn)能力題”都未出現(xiàn);相反，諸如“如何堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則”這種典型的知識(shí)題，卻提到了突出位置。
注重能力，是指要在知識(shí)學(xué)習(xí)中有意識(shí)地鍛煉能力。文科綜合考試畢竟不同于單科考試，最明顯的一點(diǎn)，就是疏于考查低能級(jí)的背記內(nèi)容，注重考查分析性、開放性的內(nèi)容。這就是“能力”的含義。怎樣提高能力呢?第一，要著重掌握課本中的分析性、論述性內(nèi)容(而不是純記憶內(nèi)容);第二，注意應(yīng)用因果分析法、分析與綜合，尤其是多因素綜合分析的方法，這是高考的能力熱點(diǎn)。
關(guān)于背記，補(bǔ)充說明幾點(diǎn)。第一，絕對(duì)要背書。這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，不下苦功不行。第二，要有重點(diǎn)地背。一是注重主干知識(shí)，反對(duì)繁瑣哲學(xué);二是注重分析性知識(shí)。第三，要在理解的基礎(chǔ)上背，反對(duì)死記硬背。總之，學(xué)文科，背記要刻苦;學(xué)文綜，背記要?jiǎng)幽X。
高考文科學(xué)習(xí)方法：處理好熱點(diǎn)與知識(shí)的關(guān)系
原則：精煉材料，整合落實(shí)
誤區(qū)：沒有重點(diǎn)，忽視落實(shí)
文科綜合考試的重要特點(diǎn)，是以問題為中心，而這些中心問題，多是社會(huì)的熱點(diǎn)問題。熱點(diǎn)問題學(xué)習(xí)，是近年來文科生很頭疼的事，集中反映在：背了很多都不考;考的東西似曾相識(shí)，但又都拿不準(zhǔn)。為什么呢?就是沒有做到精煉落實(shí)。
文科高考分?jǐn)?shù)篇三
20xx年6月，離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績(jī)均創(chuàng)下一中歷史上的最高紀(jì)錄，我對(duì)即將到來的高考充滿了信心。
伴隨著高考的日益臨近，夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上出先了一批細(xì)小的出血點(diǎn)。我以為是過敏，過幾天就會(huì)好，于是也沒去管它，把全部的精力都投入了高考備戰(zhàn)中。然而，皮膚上的出血點(diǎn)并沒有像我想象的那樣消失，反而日益增多，逐漸遍布全身，同時(shí)身上出現(xiàn)了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗，但一點(diǎn)效果都沒有。我不得不頂著三十九度的酷暑，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲去上學(xué)。
到了六月底，學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，而我的身體卻一天比一天差。我開始不斷地流鼻血，止都止不住。身上的淤斑也越來越多，連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫(yī)書卻不得要領(lǐng)，而我
堅(jiān)持
要等高考完后才肯去醫(yī)院。于是日子一天天滑過，高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙，默默地承受著別人不用承受的壓力，不讓老師和同學(xué)知道。
終于進(jìn)入了七月，學(xué)校已經(jīng)停課，我也開始吐血痰。七月七日，我同數(shù)萬考生一道進(jìn)入考場(chǎng)。七月九日，上午考完最后一門，下午我便住進(jìn)了醫(yī)院。驗(yàn)血的化驗(yàn)員怎么也不相信自己的眼睛，在連續(xù)采了四次血后，終于無可奈何地把化驗(yàn)單遞給我。血小板僅有11個(gè)單位，而正常人應(yīng)是100—300個(gè)單位。
我躺在病床上，手上插著吊針，心里卻在計(jì)劃著暑假如何度過。那時(shí)的我，并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。
第一次骨穿，結(jié)果是骨髓輕度左移，懷疑是再生障礙性貧血，但隨后又被否定。十天以后，病情沒有好轉(zhuǎn)，于是父母帶我來到天津市中國(guó)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院血液病研究所。
第二次骨穿，確診為原發(fā)性血小板減少，是一種比白血病還稀少的血液病，至今原因不明。同時(shí)注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費(fèi)讓本來就不富裕的生活更加拮據(jù)。
父親像小學(xué)生一樣跟在醫(yī)生后面抽空子就問，小心翼翼的模樣，讓我看著心里酸酸的。在父母心目中，我這個(gè)讓人操心的女兒遠(yuǎn)比自己重要。
如此低的血小板，隨時(shí)都可能引起大出血。如果出血部位在內(nèi)臟或腦部，那后果不堪設(shè)想。天已經(jīng)很黑了，我的腦海里一片空白。我一直不愿承認(rèn)，不敢面對(duì)的問題終于和我面對(duì)了，那就是死亡。死去，像什么?夜那么黑，我突然感到十分害怕。我流淚了，一向自詡為堅(jiān)強(qiáng)的我偷偷哭了。夜里我躺在床上，聽外面不知名的夏蟲鳴叫，越發(fā)顯得夜寂靜得怕人。一睜開眼睛看到的就是白色，到處都是白色，令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號(hào)服里，窩在床上，伸出一雙被扎得稀爛的手，試圖抓住什么，卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了，只有痛苦是我的。
每天一瓶一瓶地往體內(nèi)輸液，又一筒一筒地從體內(nèi)抽血。我開始沉默了，閉著眼睛接受這一切。痛苦，生命的孿生姐妹，它無時(shí)無刻不在提醒我，讓我清楚地意識(shí)到生命的存在。在忽然到來的命運(yùn)面前我茫然若失，咀嚼著失意和無奈。
高考已經(jīng)結(jié)束，來得轟轟烈烈，走得平平淡淡。我考出了711分的好成績(jī)，名列全岳陽(yáng)市第四，湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開始招生，它所要求的分?jǐn)?shù)，視力，以及一米六五以上的身高，我都達(dá)到了，于是它通知我去面試。我滿懷希望，以為我的夢(mèng)終于能夠?qū)崿F(xiàn)了?？删驮诿嬖嚨那皟商欤髣┝康募に厥刮业娜菝餐蝗话l(fā)生了巨大的變化，令人無法面對(duì)的變化。醫(yī)生輕描淡寫地說這是常見的藥物反應(yīng)，沒什么大不了的。說沒什么大不了，可這足以讓我無法通過面試!
失去了原來清秀的面容，失去了就讀那所大學(xué)的機(jī)會(huì)，我不知道為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公，為什么一而再，再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用?我忍病參加高考又怎么樣?我考出了高分又如何?全是徒勞!全是泡影!
我很憤怒，也很委屈，但我沒有流淚。我不會(huì)再流淚了?？?，哭有什么用;眼淚，眼淚有什么用呵!
我失落的理想，我精神的家園，那個(gè)我不知念了多少遍的名字，無數(shù)次在漫漫長(zhǎng)夜激勵(lì)我奮斗不息的名字，就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個(gè)路口，我感覺到一陣痛，難以名狀而又無處不在。
已成為事實(shí)的東西，我沒有辦法改變，那就只有接受，盡管痛苦但無可奈何?，F(xiàn)實(shí)不能調(diào)整，能調(diào)整的只有自己。
一切都是注定，一切都是命運(yùn)。
是不是人永遠(yuǎn)無法與命運(yùn)對(duì)抗呢?是不是命中注定的東西永遠(yuǎn)無法改變呢?無論我考前多么用功，無論我模擬成績(jī)多么優(yōu)異，無論我的心態(tài)多么平和，都抵不上命運(yùn)安排的一場(chǎng)病。這場(chǎng)病破壞了我的身體，改變了我的容貌，阻擋了我的前程。我本應(yīng)該是出色的，然而面對(duì)自己孱弱的身體，我無處可逃。
為了治療的方便，我填報(bào)了本省的湖南大學(xué)。入學(xué)后，我不得不拖著病體輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和醫(yī)院之間，放棄一切活動(dòng)，放棄一切競(jìng)爭(zhēng)，我默默地做著我應(yīng)該做的事。
在艱難的生活中，偶爾我也會(huì)抬起頭來回想當(dāng)初高中時(shí)的歲月。那時(shí)，市三好學(xué)生屬于我，百人樂隊(duì)指揮屬于我，
作文
、英語(yǔ)、化學(xué)、生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)屬于我，鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢?為什么我要失去這么多呢?我想不通啊!
就這樣，看似平靜的日子一天天過去，我在大學(xué)也快一個(gè)學(xué)期了。可就在今年一月份，我突然口鼻出血，到湘雅醫(yī)院一檢查，血小板竟然只有4個(gè)單位。醫(yī)生一邊給我輸血，一邊下了病危通知。由于失血過多，我的血色素降到了7克，血壓也降為90和40，心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后，醫(yī)院對(duì)我進(jìn)行了全脾切除手術(shù)，誰知80%的有效率中竟然不包括我。手術(shù)后我的身體更加虛弱了。
無奈，只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內(nèi)，18歲的我不得不接受這些殘酷的事實(shí)。
這就是我的命運(yùn)嗎?為什么上帝賜與我許多優(yōu)秀的資質(zhì)，又一項(xiàng)一項(xiàng)地從我身上奪去呢?在該美麗的時(shí)候不美麗，在該健康的時(shí)候不健康，在該奮斗的時(shí)候不能奮斗。唉!你們所懼怕的地獄，卻是我向往的天堂。我就像狂風(fēng)里的一枝小蠟燭，雖然燃著，但卻燃得那么微弱，那么艱難!
死者已矣，生者何堪?
這就是生命嗎?如此堅(jiān)強(qiáng)卻又如此脆弱。一個(gè)人活著不容易，卻這么容易就死去了。如花美眷，榮華富貴，最終化作幻夢(mèng)一場(chǎng)。
這就是死亡，一切靜止，一切消失?？鄲赖氖?，快樂的事，都沒有了。過去的困頓，過去的繁華，都消失了。這就是死亡，躺在那兒，任人凝視，任人傷感，一切無知。誰能明白這個(gè)冰冷的身子曾有一個(gè)怎樣的世界?誰能明白這人的思想和意志曾影響過多少人?現(xiàn)在，煩惱沒有了，欲望沒有了，愛和恨都沒有了。
站在醫(yī)院的頂樓，望著腳下明明滅滅的燈火，熙熙攘攘的人群，忽然覺得生命真的好卑微，有時(shí)堅(jiān)如磐石，有時(shí)卻又細(xì)若游絲。
父母所受的煎熬遠(yuǎn)比我大?？粗鴦e人的孩子健健康康地去上學(xué)，而我只能躺在床上，這種心情比凌遲處死還要?dú)埲獭Ｎ铱偲诖@是一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了一切就都好了。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不得不為昂貴的學(xué)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)擔(dān)心。在醫(yī)院搶救時(shí)，每天的醫(yī)藥費(fèi)就高達(dá)四千六百元，而現(xiàn)在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個(gè)孩子，他們對(duì)我所傾注的愛是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的。為了挽救我脆弱的生命，父母賣掉了鋼琴，賣掉了房子，買斷了工齡，為我在全國(guó)各地到處求醫(yī)。這短短的半年
時(shí)間
，他們不知流過多少淚，又度過了多少不眠之夜?？粗麄?nèi)諠u憔悴的樣子，我卻無能為力，我所能做的只有照顧好自己。在父母面前，我總是竭力掩飾住自己內(nèi)心的脆弱，而把堅(jiān)強(qiáng)樂觀的一面表現(xiàn)出來，因?yàn)槲抑?，父母有苦從不?duì)我說，我的生命就是他們希望的唯一寄托。
醫(yī)生警告我要避免用腦，避免勞累，但我從未放棄學(xué)業(yè)。我不敢計(jì)劃將來，生活的變數(shù)太多。但至少現(xiàn)在，我要好好把握。因?yàn)樵谏钪?，有那么多的愛伴我同行?BR> 記不清是在第幾次住院時(shí)，我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無法忍受，寂寞和憂郁更令我苦不堪言。我像一只被關(guān)在籠子里的受傷的小獸，煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續(xù)住院，我要回家!
就在這時(shí)，門外探進(jìn)來幾張熟悉的面孔，緊接著涌進(jìn)來了一大幫人。是我的同學(xué)們，他們居然找到了這兒!我的心情一下子明亮了起來，笑容在每一個(gè)年輕的臉上跳躍。同學(xué)們有的捧來了一大束鮮花，有的塞給我一個(gè)布娃娃，有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽著他們迫不及待地講述著校園里發(fā)生的新鮮事，忘記了苦惱，忘記了悲傷，完完全全地融入到這歡樂的氣氛中。我要快些治好病，我要快些回到他們當(dāng)中，這是我當(dāng)時(shí)唯一的心愿。
也許上帝在創(chuàng)造人的同時(shí)也創(chuàng)造了苦難，這是人這個(gè)高級(jí)動(dòng)物所必須承受下來的。每一個(gè)人所承受的多或少，重或輕也許只能由個(gè)人的命運(yùn)來決定?？嚯y是人生的一個(gè)標(biāo)志，它說明我們依然活著。如果一個(gè)人死去了，他當(dāng)然不會(huì)有任何痛苦了，但他也不會(huì)有任何快樂。沒有人能真正解釋清楚一個(gè)人的生存
哲學(xué)
，這是一種來自于靈魂深處的東西。當(dāng)一個(gè)人在這個(gè)世界上還有他留戀的東西、感動(dòng)的東西，那他就不會(huì)選擇死亡。他會(huì)活著，也只有活著，才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質(zhì)，更真切地感受愛，體會(huì)被愛。
人類不論是誰，都擁有愛。為了愛，無論身在何處的人都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愛是人類所擁有的最偉大的力量，是由生命之泉沸騰而起的愛的力量。所幸我還能擁有這許多愛。
我愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人。愛是生命給人類最珍貴的禮物，也是我們能給這個(gè)世界最珍貴的禮物。每個(gè)人一生都會(huì)得到許多愛，并要付出許多愛。正是這些愛的瞬間，持續(xù)地溫暖和關(guān)照我們，走過陰暗，走過泥濘，帶給我們幸福和滿足。上帝所創(chuàng)造的最偉大的東西，不是這個(gè)世界，而是愛呀!愛，就是一切!只要心存相信，總有奇跡誕生。希望雖然渺茫，但它永存人間!
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文科高考分?jǐn)?shù)篇四
何一帆說，當(dāng)班主任說她是省文科最高分時(shí)，有點(diǎn)焦慮，她不喜歡籠罩在這種光環(huán)里，高幾分并不代表比別人優(yōu)秀。
何一帆今年3月份就參加了北大的自主招生考試，按照她的高考成績(jī)，可以獲得北大降分20分錄取的資格。何一帆說，她從初一開始學(xué)跆拳道，高二開始練武術(shù)。她從小就喜歡跆拳道，覺得可以防身，還很帥氣。
何一帆是郴州資興市人，父母都是中學(xué)老師。從高一開始，何一帆就和同學(xué)合租在長(zhǎng)沙市一中附近，直到高三，她的媽媽才來陪她一段時(shí)間。她說最信任的人是媽媽，會(huì)跟她探討一切問題。
何一帆還說自己好奇心極重，喜歡刨根究底，到理發(fā)店里必問的問題是“你為什么會(huì)當(dāng)理發(fā)師?你對(duì)你的工作感受如何?”結(jié)果有一次被理發(fā)師反問“你是不是每次剪頭發(fā)都問這個(gè)問題?”
26日下午，何一帆要去中山大學(xué)參加香港大學(xué)的面試，“我對(duì)面試通過還是很有信心的，就是不知道該選北大還是港大?！焙我环f，有人建議她選港大，但是港大一年的學(xué)費(fèi)要11.9萬港幣，父母都只是普通的中學(xué)老師，怕承受不起。
“看面試結(jié)果如何吧，如果能拿到很高的獎(jiǎng)學(xué)金，可能會(huì)選港大哦。”何一帆說。
文科高考分?jǐn)?shù)篇五
1、買一本高考滿分作文書，用智能手機(jī)的同學(xué)也可以下載滿分作文的軟件。
2、上網(wǎng)查你們當(dāng)?shù)亟迥甑母呖甲魑念}，不是讓你去寫，是看它要求寫的是偏議論文還是記敘文，這很重要(新課標(biāo)和全國(guó)卷比較偏向議論文，浙江上海前兩年偏說明文，但是這兩年和北京等地一樣更加開放，記敘文和議論文都可以寫)
3、在你的書或軟件中找一下兩種作文：去年你們省的滿分作文和全國(guó)的記敘文/議論文(你們省常考的那類)中比較精彩的，共10篇左右。找你們省的滿分作文是要鍛煉一種“軟功夫”，因?yàn)楦呖奸喚斫M人員會(huì)流動(dòng)，但是像作文這些專題的組長(zhǎng)不會(huì)年年換，哪種文章更招你們省的閱卷老師喜歡，模式是差不多確定的。
那之所以要去年的是因?yàn)樯鐣?huì)在變化，主旋律也在變化。太早的文章對(duì)當(dāng)下的高考借鑒意義不大。而全國(guó)的精彩作文要鍛煉的就是一種“硬功夫”，精彩的高考作文讓人讀來就有一種非凡的氣質(zhì)，那種氣息難以創(chuàng)作但是容易模仿。舉個(gè)例子蘋果公司研發(fā)iphone5花了一年時(shí)間，可是剛上市，外觀相似的手機(jī)比如尼采之類的599之類的一個(gè)星期就能生產(chǎn)出來。是，他們的內(nèi)在差很多?？蛇@也恰恰是高考作文的一個(gè)漏洞。平均一篇作文37秒時(shí)間，你只要能寫出能唬住人的作文就行了。在流水線上就是個(gè)高分。而有些很有思想內(nèi)涵太深的悶騷型作文可能就在這條流水線上均分_。
4、反復(fù)的讀挑出來的那10篇文章，像我就把他們折起來放在桌邊，不想學(xué)習(xí)了就讀，還抄過好的段落，就當(dāng)練字。讀到什么程度，閉上眼睛可以差不多背出來那樣。很熟悉很熟悉，考場(chǎng)中就可以信手拈來。好的段落一定要背。
5、讀熟了剩下就是兩件事，第一，直接用。
是的，在你的模擬考試中直接使用好的句子和段落。什么，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)?放心。100%不會(huì)。包括高考也不會(huì)。你可以想，高考年年有，每年各省加起來都有上百篇滿分作文。哪個(gè)語(yǔ)文老師會(huì)把它們背完。況且你只用一句兩句，一兩個(gè)例子。甚至一兩個(gè)段落，你拼著用。即使老師發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)是老師比較熟悉的。你全文寫的不錯(cuò)，老師也就不會(huì)糾結(jié)你那一個(gè)兩個(gè)的借鑒了。所以放心使用吧。第二就是總結(jié)，這一步不是每個(gè)人都會(huì)，但是會(huì)的人一定要做。就是琢磨那些滿分作文，把自己想象成一個(gè)閱卷老師，怎樣的作文會(huì)在書山文海中脫穎而出，這篇脫穎而出的文章最吸引人的地方是哪里。你琢磨透了這一點(diǎn)，自己寫的時(shí)候就游刃有余了。
6、練字，有些同學(xué)文章寫得不錯(cuò)，字和狗爬一樣。這種同學(xué)來學(xué)文科可能是個(gè)大冒險(xiǎn)。我們班就有個(gè)男生，學(xué)習(xí)其實(shí)不錯(cuò)，尤其是歷史，比老師講的都好，平時(shí)成績(jī)也?？记笆?。高考估分630分，結(jié)果考了560分。
數(shù)學(xué)逆襲方法
數(shù)學(xué)多歸納、多總結(jié)題型，把高考大題每道題考哪些題型整理好，做到心中有數(shù)，然后按照題型去訓(xùn)練，爭(zhēng)取前幾道大題都會(huì)做。數(shù)學(xué)最主要的還是多做題，做錯(cuò)的題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，下次做對(duì)。
數(shù)學(xué)最難的地方就在于一種思維，只有理清了做題思路才能真正學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)遇到不會(huì)的題目不要著急看答案，盡量多思考，想辦法自己探索答案，不會(huì)了直接看答案依賴性會(huì)更強(qiáng)。
文科高考分?jǐn)?shù)篇六
1.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名.
2.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng).
3.高手云集,n多快樂.
4.自己選擇的路,跪著也要走下去.
5.成功與借口,永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下.選擇成功,就不能有借口.選擇借口的人肯定不會(huì)成功.
6.高三只有一次.
7.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得.
8.寧流英雄汗,不掉悔恨淚.
9.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn).屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄.
10.高考就是效益,高考就是幸福.
11.年的月我誓要把高考踩在腳下.
12.做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn);拼一分高一分,一分成就終身.
13.在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下.
14.相信自己,我們能創(chuàng)造奇跡.這是你的誓言,這是我的誓言,這是我們共同的誓言.
15.不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人.
16.我們將用汗水澆灌希望,不負(fù)父母的期盼;我們將用信心鑄就目標(biāo),不負(fù)老師的囑托.
17.成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽.
18.生命中最快樂的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗.
19.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.
20.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
文科高考分?jǐn)?shù)篇七
主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具制作等。
(2)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
主干課程：語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)史、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等。
(3)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)
主干課程：漢語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、寫作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語(yǔ)、西方文化禮儀等。
(4)外語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
主要語(yǔ)種：英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)及小語(yǔ)種。
(5)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)
主干課程：廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。
(6)視覺傳達(dá)專業(yè)
主干課程：素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等，
(7)會(huì)計(jì)專業(yè)
主干課程;經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)技術(shù)、金融學(xué)等。
(8)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
主干課程：管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)研等。
(9)金融學(xué)專業(yè)
主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論等。
(10)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)
主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際貿(mào)易理論、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。
[文科2012熱門專業(yè)]
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文科高考分?jǐn)?shù)篇八
高三——毫無懸念的落榜
當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信，我的心里面對(duì)它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績(jī)表那個(gè)毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績(jī)排名，我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時(shí)的我卻愚蠢地認(rèn)為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)。
當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強(qiáng)自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)良好的過渡與轉(zhuǎn)型，心理的失落感與矛盾感，在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長(zhǎng)。從此我放松了對(duì)自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習(xí)冊(cè)和資料幾乎都是空白;對(duì)所學(xué)的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時(shí)常搖頭嘆息的對(duì)象。
到了高三，學(xué)習(xí)雖然變得忙碌起來，但我卻像陷入沼澤地一樣，有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學(xué)，于是我試著開始努力學(xué)習(xí)，可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時(shí)我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個(gè)人走不安全”等不去學(xué)校上自習(xí)，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前，直到母親憤怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責(zé)的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對(duì)課本和習(xí)題，我也無法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來干脆上床睡覺，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來干脆被我拋在了一旁。整個(gè)高三就這樣在我的睡夢(mèng)中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責(zé)中一去不返。
于是，我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚，因?yàn)檫@樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。
高四——浪子回頭金不換
在休整了一個(gè)暑假后，我背著幾本書來到了我的母?！莻€(gè)小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復(fù)讀生活。
在那個(gè)熟悉的校園里，面對(duì)熟悉的環(huán)境、熟識(shí)的老師和陌生的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學(xué)習(xí)，安靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒有一絲色彩。
那個(gè)時(shí)候，面對(duì)落榜如此平靜，面對(duì)復(fù)讀如此坦然，面對(duì)高考如此淡泊，我都有點(diǎn)不相信那個(gè)人就是自己，但她的確就是。細(xì)想起來，也不是沒有可能。
都說人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會(huì)變得成熟，人也會(huì)成長(zhǎng)得很快。而對(duì)于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長(zhǎng)與成熟的開始。有時(shí)候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí)，可是到了高四，一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，所以平時(shí)跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料，爭(zhēng)取把每一道題都弄懂，對(duì)于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會(huì)讓人產(chǎn)生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達(dá)不到提高的目的。
高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績(jī)讓我覺得所有的付出都是值得的，應(yīng)該能讀個(gè)不錯(cuò)的“二本”,這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局了。
高五——守得云開見月明
整個(gè)暑假，我都活在對(duì)天津高校的憧憬中——報(bào)志愿時(shí)，我選擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結(jié)束了，我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢(mèng)想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?!多么諷刺、多么殘酷!
可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水，當(dāng)所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。
雖然沒了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵(lì)、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動(dòng)搖了，只想選擇一所普通的學(xué)校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是專科也行。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。
然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢(shì)。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我沒有理由退縮，不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后，當(dāng)所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡(jiǎn)單”了，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我什么都不去想、不去做。
因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕A(chǔ)，所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇英語(yǔ)作文，都會(huì)帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰?！皩?kù)o以致遠(yuǎn)”也許就是那時(shí)我最深刻的生命體驗(yàn)吧!
除了學(xué)習(xí)，心理的調(diào)適對(duì)于我這個(gè)“高五生”來說，應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)美麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的，周圍人異樣的眼光、對(duì)未來的茫然、對(duì)自己的懷疑……都會(huì)給我?guī)硪欢ǖ膲毫??？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會(huì)就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。
累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語(yǔ)也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵(lì)、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快樂，而不是負(fù)擔(dān);把對(duì)考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結(jié)束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時(shí)得非常努力地學(xué)習(xí)，常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂”!
那年七月的天空格外的藍(lán)，我的心情也格外明朗。
高考經(jīng)典勵(lì)志文：高考，不得不說的忠告
1、有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好方法!
2、千萬不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗!
3、不要看不起老師的復(fù)習(xí)方法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)方法!
4、堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。
6、上了高三，同學(xué)之間有私心是很正常的，老師才是那個(gè)有問必答，毫無保留的人(個(gè)人覺得上了高中后，同學(xué)之間都有私心了)
7、不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的科目的學(xué)習(xí)
8、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下
9、就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10、一模的確重要，但千萬不要再一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11、注意保持身體健康，身體才是革命的本錢!
12、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
13、不要談戀愛，尤其是女生，這一年過去了就不會(huì)再回來，而戀愛什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成不怕沒有老婆。
14、對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。(從小學(xué)就從不做非筆頭作業(yè)…)
15、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
16、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動(dòng)筆。
17、著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦之中。
18、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了
20、其實(shí)卷子如果都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦清華北大
21、拼一個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔
22、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
23、20xx年的6月，我誓將高考踩在腳下!
24、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母
25、惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒?
26、為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒!
27、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度!
28、天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖!
31、人，不能總在彈性限度里活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32、高三只有一次。
33、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
35、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
36、成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)是他做別人不做的事情。
37、別人笑我太瘋癲，我先他人看不穿。
38、笑到最后的人才是笑的最好的人。
39、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
40、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來越多。
41、自己選擇的路，跪著也要走下去。
42、考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
43、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!
44、我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒!
45、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使到了最危急的關(guān)頭，也要相信自己的勇敢和毅力。
46、以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱!
47、課堂睡覺是噩夢(mèng)的開始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。(以后打死不睡了!)
48、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
49、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
50、凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼!
高考經(jīng)典勵(lì)志文：自己撐不住的時(shí)候就看看
親愛的自己：
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高一了。
我不知道未來的這九百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了九年，從高一到高三這三年里希望你要拼盡全力。
親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少。
最后的三年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。
親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。
你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。
但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。
當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有。
你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來的時(shí)候你就要加速。你沒有資本去驕傲。
親愛的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。
你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。
可以是一個(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。
總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺得值得不是嗎?
親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)你管住自己。
不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。
還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。
不管你是否經(jīng)歷過，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。
請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還不是時(shí)候。
你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把她放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅(jiān)持就會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。
親愛的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合高一的你。
聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。
躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。
親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。
但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。
記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。
記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡瘛?BR> 記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。
親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫高考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。
親愛的自己，請(qǐng)你加油、相信自己。親愛的自己，請(qǐng)改掉不好的習(xí)慣，煙不吸，酒不喝，你還是個(gè)讀書的，也沒錢整這些無意義的，請(qǐng)親愛的自己改掉。
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文科高考分?jǐn)?shù)篇九
山東競(jìng)爭(zhēng)如此激烈!舉個(gè)例子，假設(shè)清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)在山東招30人，還有一人還考不上，狀元都上不了清華。其實(shí)，山東理科高分人數(shù)每年都在百人左右。
2015年，山東700分以上理科生共102人，理科狀元裸分726分，加5分省級(jí)三號(hào)學(xué)生，總分731分。
2014年，山東高考成績(jī)超過700分(含700分)的理科生共有111人;理科最高分710分，共33人。
真相：山東省不公布狀元，只公布分?jǐn)?shù)段
是不是被上面的數(shù)據(jù)嚇到了!嘖嘖感嘆大山東的學(xué)子們就是神一樣的存在哇!
但其實(shí)另有隱情的，真相就是：704并不是山東理科最高分，只是劃分的分?jǐn)?shù)段。原來，山東省不公布狀元及其分?jǐn)?shù)，只公布分?jǐn)?shù)段。
可即便如此，700分以上的就有73人，這也足夠讓人震驚!
2016年山東高考分?jǐn)?shù)線一本線大跳水，13年來最低
“本科一批文530分，理537分?！?4日，山東夏季高考本科分?jǐn)?shù)線終于塵埃落定。
梳理自2007年起近十年來的山東省本科一批劃線，今年的文理科一本線均為十年來最低。同時(shí)，省招考院公布了山東省2016年普通高考成績(jī)分段表。從“一分一段表”上可以看出，今年理科一本劃線在84563名，比去年一本線上多14000余人，文科一批今年劃線在19632名，比去年增加了4191人。
根據(jù)分?jǐn)?shù)段，理科過600分的有26925人，過500分的有125891人。這100分之間，集中了近10萬名考生，平均每分都有千余人扎堆，這一分?jǐn)?shù)段也成了競(jìng)爭(zhēng)最激烈的分?jǐn)?shù)段。
山東當(dāng)代學(xué)生生涯規(guī)劃研究中心主任李彥成分析，一本分?jǐn)?shù)線的波動(dòng)主要取決于兩個(gè)因素，首先是一本的上線人數(shù)，其次是今年題目的總體難度。李彥成表示，即便在題目難度不變的情況下，也必然會(huì)造成一本分?jǐn)?shù)的下降，再加上今年山東首次使用理綜和文綜的全國(guó)卷，題目難度整體來說比去年要大，也造成一本分?jǐn)?shù)線的下降。
延伸閱讀：
網(wǎng)友吐糟
@許子晨666：我勒個(gè)去，這是二本線吧
@與mayday同在：我們?nèi)ツ?2015年)文科一本線568，理科562。excuseme??今年的也太低了吧!
@石天澍：14級(jí)的給你們默哀，看來卷子確實(shí)難了
@summerwang90：10年文科606好嘛
@何若亦昀：我不相信，這么低!來自2014年考生的吶喊!
@夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)你也會(huì)發(fā)光：這么低，身為去年的學(xué)姐我心碎
@敲可愛biu：今年題目是多難，14級(jí)哭暈在沒有空調(diào)的圖書館里
@基三三三的生活：14年也這樣的話我就可以去一本了
@lee媛ly：分?jǐn)?shù)!真有意思!山東人何苦為難山東人
文科高考分?jǐn)?shù)篇一
當(dāng)睡眠不足成為一種習(xí)慣，課間的每一個(gè)十分鐘幾乎都變成了幻覺。不是那么困的時(shí)候，可以借助殘存的意志力簡(jiǎn)單記住一點(diǎn)點(diǎn)單詞、幾個(gè)文言文重點(diǎn)字詞、做幾道典型的數(shù)學(xué)題或者是溫習(xí)下一節(jié)課老師會(huì)講解的試卷。改善只是漸漸累積的一個(gè)過程，重復(fù)讓人厭倦，也給人慰藉和收獲。
每天早自習(xí)，如果能夠順利完成老師所布置的早讀任務(wù)，完全可以抓緊剩余時(shí)間回顧前幾天的內(nèi)容，或者是趕超老師的進(jìn)度向后學(xué)習(xí)。老師照顧的永遠(yuǎn)是最多數(shù)的人，如果進(jìn)度跟不上，要鞏固自己已經(jīng)掌握的;如果學(xué)有余力，也沒必要浪費(fèi)時(shí)間滯留在原地。
語(yǔ)文學(xué)科：
是一個(gè)“長(zhǎng)線學(xué)科”，你在生活中的收獲也許都可以通過文字表達(dá)出來，這種成長(zhǎng)是一層一層反復(fù)鋪墊的，所以要提高根本性的水平可能要花費(fèi)更多精力，對(duì)分身乏術(shù)的高三同學(xué)來說并不現(xiàn)實(shí)。但是，提高紙面上的成績(jī)是有可能的。
首先是作文：以20xx年河南高考作文為例，它用漫畫給出了多角度寫作的空間，但實(shí)質(zhì)上，它依然是根據(jù)立意寫就的傳統(tǒng)議論文。議論文有它的模式，因?yàn)槭敲敫?，這就要求裝飾性強(qiáng)一點(diǎn)：開頭結(jié)尾不要過于“干癟”，而是要有“感性”，多以老套但是又讓人眼前一亮的比喻、排比，但不建議太多太長(zhǎng)，而且要與立意吻合;也可以以分析漫畫(表格、寓言、時(shí)事)內(nèi)容的模式，開門見山交待自己的立意，會(huì)顯得干練簡(jiǎn)潔。最重要的是，立意要明確交代，最好獨(dú)立成段(第二段最佳)，同時(shí)標(biāo)題也要實(shí)際直白，不要以修飾、藝術(shù)化的語(yǔ)言形容，容易讓人誤解。其次，最佳的立意選擇也許困難，但是只要是所能想到的最有關(guān)聯(lián)的、最有把握寫好的，也未必會(huì)失色。想要寫得有深度需要獨(dú)立思考和判斷，簡(jiǎn)單的時(shí)事文章、作文雜志只能提供素材，但是為了快速充實(shí)文章內(nèi)容，我們不妨借鑒其中的角度和觀點(diǎn)化為己用。同樣重要的是，建議全文要將立意貫穿始終(每段都出現(xiàn)關(guān)鍵字最好)，以免寫著寫著會(huì)偏離原意。
其次是文言文的閱讀。每做一篇文言文，在老師講解或者是自己對(duì)照答案圈畫重點(diǎn)字詞(多義、同義、易誤解、生僻字為主)，還有文中涉及到的文學(xué)常識(shí)也最好記下筆記，可以尋找早讀時(shí)間回顧、鞏固。有些字詞會(huì)出現(xiàn)在名句中，對(duì)名句印象理解足夠深深刻的話，字詞也自然能夠熟練掌握?！爸?，或，者，其，也，爾，余”等常見字會(huì)影響斷句，要提高注意。前后文有時(shí)也能夠?qū)ψ源死斫饨o出提示，建議帶著題目仔細(xì)閱讀。
現(xiàn)代文閱讀大多是細(xì)節(jié)題，這需要大量練習(xí)，同時(shí)閱讀更要細(xì)致。實(shí)用類文本閱讀一貫是較容易得分的(也有文學(xué)類更勝一籌的例外)，因?yàn)榇鸢缚梢酝ㄟ^文段總結(jié)來組織，有根據(jù)性，但因?yàn)樗男问捷^多，同樣需要反復(fù)練習(xí)。而文學(xué)類文本更多展現(xiàn)的是考生對(duì)于文本內(nèi)涵的理解，這因人而異。另外，詩(shī)歌鑒賞在描述詩(shī)句意境時(shí)要盡量呈現(xiàn)畫面感(運(yùn)用顏色、原句形容等)，按照句意、畫面感的固有格式回答。表達(dá)的感情要重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)題、作者和注釋，很多注釋都會(huì)給出時(shí)代背景，從中暗示作者感情起伏。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
數(shù)學(xué)最重要的一點(diǎn)就是獨(dú)立思考。對(duì)于出現(xiàn)的每一個(gè)問題，最后決定權(quán)在自己，老師同學(xué)所掌握的知識(shí)以及判斷能力不等同于自己的能力，在數(shù)學(xué)問題的解決之中，單純學(xué)到別人的方法是不行的，要有自己的思維模式并且完善這種思維。
另外就是大量做題，而且要掌握很多便捷求解方式(從老師的解題方法中尋找)，在考試的時(shí)候節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都是一種贏得。市面上有很多好題真題模擬，可以按題型重點(diǎn)突破。開始刷題的時(shí)候求好不要求快，不懂的難點(diǎn)不要擱置，一旦擱置可能還會(huì)被同樣情況絆倒。
練習(xí)時(shí)要保持耐心，有些題是明知道套路但是很難算會(huì)讓人感覺煩躁，但是越是后面的大題，分值越高也越煩人，甚至?xí)J(rèn)為失去了某種美感，但是依然要聚沙成塔，保持耐性，完整地求解一遍。
應(yīng)考時(shí)學(xué)會(huì)放棄。在正規(guī)考試之中，不要執(zhí)著于一個(gè)坎過不去，要適當(dāng)跳過，打死小老虎再來專攻大頭，不要因“大”失“小”。仔細(xì)驗(yàn)算，有時(shí)候題目偏難，沒有時(shí)間檢查，這就需要保證首次答題的準(zhǔn)確度。
另外，立體幾何對(duì)立體感有要求，較弱的同學(xué)可以借助紙張折疊體會(huì)。解析幾何一定要熟悉套路。
英語(yǔ)學(xué)科：
一定要背誦模板作文，多種立意角度和慣用連接詞組&高明句式，便于靈活運(yùn)用。 一定要背誦介詞短語(yǔ)和常用詞匯(包括它本身的變體、反義詞，動(dòng)詞還會(huì)有各種時(shí)態(tài))，甚至是延伸一些詞匯——從做過的試卷上積累回顧。不要盲目相信自己的語(yǔ)感，尤其是詞匯量掌握還不足夠的情況之下。
一定要擴(kuò)大做題量，如果太煩的話，可以了解一些趣味英語(yǔ)(英語(yǔ)繞口令、諺語(yǔ))增加好感度。有時(shí)候老師無法解決每一個(gè)人的疑問，可以小組討論交流，尤其是經(jīng)常會(huì)引發(fā)歧義的閱讀理解。英語(yǔ)有時(shí)候會(huì)抓不住邏輯性，但千萬不要掉以輕心，因?yàn)樗撬㈩}速成難度最低的。
文綜學(xué)科：
歷史：最容易引發(fā)好感的學(xué)科，也是答案常常出乎意料的學(xué)科。首先要大概能夠敘述歷史課本發(fā)展基本時(shí)間線，經(jīng)、政、文要進(jìn)行相互關(guān)聯(lián)，因?yàn)檫@三者本來就是相互影響的。同時(shí)也要各自進(jìn)行縱與橫的對(duì)比(比如經(jīng)濟(jì)上我國(guó)各個(gè)時(shí)期的發(fā)展對(duì)比和我國(guó)與同時(shí)期各國(guó)狀況的對(duì)比)，大題多從此入手，但是選擇有時(shí)候劍走偏鋒，會(huì)用課本里一個(gè)小字注釋或者插畫刁難我們，想拿到這樣的分?jǐn)?shù)是不容易的，這就要求仔細(xì)閱讀而且來回倒騰。還有的題延伸太遠(yuǎn)以至于畫風(fēng)清新，這樣的偏難怪有時(shí)候需要運(yùn)氣，有時(shí)候需要勇氣，加油。
政治：一定要背，背出自己的套路來。既要背課本上的重點(diǎn)內(nèi)容，又要背老師給出的答題模板和時(shí)事熱點(diǎn)。還有一些重點(diǎn)知識(shí)要加深記憶，經(jīng)常以同類型的選擇題出現(xiàn)，可以進(jìn)行匯總。一定要背的。(有些排比還好，順口就溜了，大聲反復(fù)朗讀就會(huì)好點(diǎn)兒，當(dāng)然也有可能記混)。回答大題時(shí)，要把原理放在最前，后面融合材料內(nèi)容，并分條作答，給老師條理清晰的印象。
地理：自然地理的基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握(氣候類型、經(jīng)緯度、時(shí)差等等)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行運(yùn)用。各種圖像親手繪制幾次就很難忘記(地形、等溫/壓線、洋流、半球等)，人文地理看著好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)容易混淆糾結(jié)，這就需要認(rèn)真研究，摸清緣由。越是相似的地方，越要仔細(xì)比較，題目很容易從中產(chǎn)生。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不能模糊，要準(zhǔn)確知道它的適用范圍。當(dāng)你不能理解時(shí)，請(qǐng)選擇背誦。
文科高考分?jǐn)?shù)篇二
原則：搞好單科，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換
誤區(qū)：大搞跨學(xué)科綜合
搞好單科，是指把95%的精力放在單科的學(xué)習(xí)上。為什么呢?分析近年文科綜合高考題，基本是單科拼盤。其中，幾乎所有小題、前幾個(gè)大題，根本就是只涉及一科;而最后兩道大題，名曰“跨學(xué)科綜合”，實(shí)際上也是每個(gè)學(xué)科分別設(shè)幾問，然后生硬拼接起來。所以，要把主要精力放在單科學(xué)習(xí)上，切忌好大喜功，搞很多跨學(xué)科的專題。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，是指思維能夠在各學(xué)科間迅速切換。這是對(duì)付“拼盤”的技術(shù)要求。技術(shù)問題都不難解決，只要多做套題練習(xí)就可以了。當(dāng)然，由于政、史、地具有天然的聯(lián)系，分析一些問題，要以單科為主，其他學(xué)科可起輔助作用(比如政治問題常涉及歷史，政治和歷史中的地理背景)。但這不可以過分強(qiáng)調(diào)。
高考文科學(xué)習(xí)方法：處理好知識(shí)與能力的關(guān)系
原則：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重能力
誤區(qū)：拋開知識(shí)搞“能力”
夯實(shí)基礎(chǔ)，是指要非常重視知識(shí)的學(xué)習(xí)。第一，這是文科的特點(diǎn)決定的。文科的記憶性很強(qiáng)，不背書，搞能力就是空中樓閣。第二，這是文科綜合高考的實(shí)踐證明的。的《考試大綱》，最突出的特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)學(xué)科骨干知識(shí)的考查。從今年試卷看，許多人押寶的“熱點(diǎn)能力題”都未出現(xiàn);相反，諸如“如何堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則”這種典型的知識(shí)題，卻提到了突出位置。
注重能力，是指要在知識(shí)學(xué)習(xí)中有意識(shí)地鍛煉能力。文科綜合考試畢竟不同于單科考試，最明顯的一點(diǎn)，就是疏于考查低能級(jí)的背記內(nèi)容，注重考查分析性、開放性的內(nèi)容。這就是“能力”的含義。怎樣提高能力呢?第一，要著重掌握課本中的分析性、論述性內(nèi)容(而不是純記憶內(nèi)容);第二，注意應(yīng)用因果分析法、分析與綜合，尤其是多因素綜合分析的方法，這是高考的能力熱點(diǎn)。
關(guān)于背記，補(bǔ)充說明幾點(diǎn)。第一，絕對(duì)要背書。這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，不下苦功不行。第二，要有重點(diǎn)地背。一是注重主干知識(shí)，反對(duì)繁瑣哲學(xué);二是注重分析性知識(shí)。第三，要在理解的基礎(chǔ)上背，反對(duì)死記硬背。總之，學(xué)文科，背記要刻苦;學(xué)文綜，背記要?jiǎng)幽X。
高考文科學(xué)習(xí)方法：處理好熱點(diǎn)與知識(shí)的關(guān)系
原則：精煉材料，整合落實(shí)
誤區(qū)：沒有重點(diǎn)，忽視落實(shí)
文科綜合考試的重要特點(diǎn)，是以問題為中心，而這些中心問題，多是社會(huì)的熱點(diǎn)問題。熱點(diǎn)問題學(xué)習(xí)，是近年來文科生很頭疼的事，集中反映在：背了很多都不考;考的東西似曾相識(shí)，但又都拿不準(zhǔn)。為什么呢?就是沒有做到精煉落實(shí)。
文科高考分?jǐn)?shù)篇三
20xx年6月，離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績(jī)均創(chuàng)下一中歷史上的最高紀(jì)錄，我對(duì)即將到來的高考充滿了信心。
伴隨著高考的日益臨近，夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身上出先了一批細(xì)小的出血點(diǎn)。我以為是過敏，過幾天就會(huì)好，于是也沒去管它，把全部的精力都投入了高考備戰(zhàn)中。然而，皮膚上的出血點(diǎn)并沒有像我想象的那樣消失，反而日益增多，逐漸遍布全身，同時(shí)身上出現(xiàn)了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗，但一點(diǎn)效果都沒有。我不得不頂著三十九度的酷暑，穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲去上學(xué)。
到了六月底，學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，而我的身體卻一天比一天差。我開始不斷地流鼻血，止都止不住。身上的淤斑也越來越多，連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫(yī)書卻不得要領(lǐng)，而我
堅(jiān)持
要等高考完后才肯去醫(yī)院。于是日子一天天滑過，高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙，默默地承受著別人不用承受的壓力，不讓老師和同學(xué)知道。
終于進(jìn)入了七月，學(xué)校已經(jīng)停課，我也開始吐血痰。七月七日，我同數(shù)萬考生一道進(jìn)入考場(chǎng)。七月九日，上午考完最后一門，下午我便住進(jìn)了醫(yī)院。驗(yàn)血的化驗(yàn)員怎么也不相信自己的眼睛，在連續(xù)采了四次血后，終于無可奈何地把化驗(yàn)單遞給我。血小板僅有11個(gè)單位，而正常人應(yīng)是100—300個(gè)單位。
我躺在病床上，手上插著吊針，心里卻在計(jì)劃著暑假如何度過。那時(shí)的我，并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。
第一次骨穿，結(jié)果是骨髓輕度左移，懷疑是再生障礙性貧血，但隨后又被否定。十天以后，病情沒有好轉(zhuǎn)，于是父母帶我來到天津市中國(guó)科學(xué)院協(xié)和醫(yī)院血液病研究所。
第二次骨穿，確診為原發(fā)性血小板減少，是一種比白血病還稀少的血液病，至今原因不明。同時(shí)注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費(fèi)讓本來就不富裕的生活更加拮據(jù)。
父親像小學(xué)生一樣跟在醫(yī)生后面抽空子就問，小心翼翼的模樣，讓我看著心里酸酸的。在父母心目中，我這個(gè)讓人操心的女兒遠(yuǎn)比自己重要。
如此低的血小板，隨時(shí)都可能引起大出血。如果出血部位在內(nèi)臟或腦部，那后果不堪設(shè)想。天已經(jīng)很黑了，我的腦海里一片空白。我一直不愿承認(rèn)，不敢面對(duì)的問題終于和我面對(duì)了，那就是死亡。死去，像什么?夜那么黑，我突然感到十分害怕。我流淚了，一向自詡為堅(jiān)強(qiáng)的我偷偷哭了。夜里我躺在床上，聽外面不知名的夏蟲鳴叫，越發(fā)顯得夜寂靜得怕人。一睜開眼睛看到的就是白色，到處都是白色，令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號(hào)服里，窩在床上，伸出一雙被扎得稀爛的手，試圖抓住什么，卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了，只有痛苦是我的。
每天一瓶一瓶地往體內(nèi)輸液，又一筒一筒地從體內(nèi)抽血。我開始沉默了，閉著眼睛接受這一切。痛苦，生命的孿生姐妹，它無時(shí)無刻不在提醒我，讓我清楚地意識(shí)到生命的存在。在忽然到來的命運(yùn)面前我茫然若失，咀嚼著失意和無奈。
高考已經(jīng)結(jié)束，來得轟轟烈烈，走得平平淡淡。我考出了711分的好成績(jī)，名列全岳陽(yáng)市第四，湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)開始招生，它所要求的分?jǐn)?shù)，視力，以及一米六五以上的身高，我都達(dá)到了，于是它通知我去面試。我滿懷希望，以為我的夢(mèng)終于能夠?qū)崿F(xiàn)了?？删驮诿嬖嚨那皟商欤髣┝康募に厥刮业娜菝餐蝗话l(fā)生了巨大的變化，令人無法面對(duì)的變化。醫(yī)生輕描淡寫地說這是常見的藥物反應(yīng)，沒什么大不了的。說沒什么大不了，可這足以讓我無法通過面試!
失去了原來清秀的面容，失去了就讀那所大學(xué)的機(jī)會(huì)，我不知道為什么命運(yùn)對(duì)我這么不公，為什么一而再，再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用?我忍病參加高考又怎么樣?我考出了高分又如何?全是徒勞!全是泡影!
我很憤怒，也很委屈，但我沒有流淚。我不會(huì)再流淚了?？?，哭有什么用;眼淚，眼淚有什么用呵!
我失落的理想，我精神的家園，那個(gè)我不知念了多少遍的名字，無數(shù)次在漫漫長(zhǎng)夜激勵(lì)我奮斗不息的名字，就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個(gè)路口，我感覺到一陣痛，難以名狀而又無處不在。
已成為事實(shí)的東西，我沒有辦法改變，那就只有接受，盡管痛苦但無可奈何?，F(xiàn)實(shí)不能調(diào)整，能調(diào)整的只有自己。
一切都是注定，一切都是命運(yùn)。
是不是人永遠(yuǎn)無法與命運(yùn)對(duì)抗呢?是不是命中注定的東西永遠(yuǎn)無法改變呢?無論我考前多么用功，無論我模擬成績(jī)多么優(yōu)異，無論我的心態(tài)多么平和，都抵不上命運(yùn)安排的一場(chǎng)病。這場(chǎng)病破壞了我的身體，改變了我的容貌，阻擋了我的前程。我本應(yīng)該是出色的，然而面對(duì)自己孱弱的身體，我無處可逃。
為了治療的方便，我填報(bào)了本省的湖南大學(xué)。入學(xué)后，我不得不拖著病體輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和醫(yī)院之間，放棄一切活動(dòng)，放棄一切競(jìng)爭(zhēng)，我默默地做著我應(yīng)該做的事。
在艱難的生活中，偶爾我也會(huì)抬起頭來回想當(dāng)初高中時(shí)的歲月。那時(shí)，市三好學(xué)生屬于我，百人樂隊(duì)指揮屬于我，
作文
、英語(yǔ)、化學(xué)、生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)屬于我，鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢?為什么我要失去這么多呢?我想不通啊!
就這樣，看似平靜的日子一天天過去，我在大學(xué)也快一個(gè)學(xué)期了。可就在今年一月份，我突然口鼻出血，到湘雅醫(yī)院一檢查，血小板竟然只有4個(gè)單位。醫(yī)生一邊給我輸血，一邊下了病危通知。由于失血過多，我的血色素降到了7克，血壓也降為90和40，心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后，醫(yī)院對(duì)我進(jìn)行了全脾切除手術(shù)，誰知80%的有效率中竟然不包括我。手術(shù)后我的身體更加虛弱了。
無奈，只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內(nèi)，18歲的我不得不接受這些殘酷的事實(shí)。
這就是我的命運(yùn)嗎?為什么上帝賜與我許多優(yōu)秀的資質(zhì)，又一項(xiàng)一項(xiàng)地從我身上奪去呢?在該美麗的時(shí)候不美麗，在該健康的時(shí)候不健康，在該奮斗的時(shí)候不能奮斗。唉!你們所懼怕的地獄，卻是我向往的天堂。我就像狂風(fēng)里的一枝小蠟燭，雖然燃著，但卻燃得那么微弱，那么艱難!
死者已矣，生者何堪?
這就是生命嗎?如此堅(jiān)強(qiáng)卻又如此脆弱。一個(gè)人活著不容易，卻這么容易就死去了。如花美眷，榮華富貴，最終化作幻夢(mèng)一場(chǎng)。
這就是死亡，一切靜止，一切消失?？鄲赖氖?，快樂的事，都沒有了。過去的困頓，過去的繁華，都消失了。這就是死亡，躺在那兒，任人凝視，任人傷感，一切無知。誰能明白這個(gè)冰冷的身子曾有一個(gè)怎樣的世界?誰能明白這人的思想和意志曾影響過多少人?現(xiàn)在，煩惱沒有了，欲望沒有了，愛和恨都沒有了。
站在醫(yī)院的頂樓，望著腳下明明滅滅的燈火，熙熙攘攘的人群，忽然覺得生命真的好卑微，有時(shí)堅(jiān)如磐石，有時(shí)卻又細(xì)若游絲。
父母所受的煎熬遠(yuǎn)比我大?？粗鴦e人的孩子健健康康地去上學(xué)，而我只能躺在床上，這種心情比凌遲處死還要?dú)埲獭Ｎ铱偲诖@是一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了一切就都好了。但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不得不為昂貴的學(xué)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)擔(dān)心。在醫(yī)院搶救時(shí)，每天的醫(yī)藥費(fèi)就高達(dá)四千六百元，而現(xiàn)在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個(gè)孩子，他們對(duì)我所傾注的愛是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的。為了挽救我脆弱的生命，父母賣掉了鋼琴，賣掉了房子，買斷了工齡，為我在全國(guó)各地到處求醫(yī)。這短短的半年
時(shí)間
，他們不知流過多少淚，又度過了多少不眠之夜?？粗麄?nèi)諠u憔悴的樣子，我卻無能為力，我所能做的只有照顧好自己。在父母面前，我總是竭力掩飾住自己內(nèi)心的脆弱，而把堅(jiān)強(qiáng)樂觀的一面表現(xiàn)出來，因?yàn)槲抑?，父母有苦從不?duì)我說，我的生命就是他們希望的唯一寄托。
醫(yī)生警告我要避免用腦，避免勞累，但我從未放棄學(xué)業(yè)。我不敢計(jì)劃將來，生活的變數(shù)太多。但至少現(xiàn)在，我要好好把握。因?yàn)樵谏钪?，有那么多的愛伴我同行?BR> 記不清是在第幾次住院時(shí)，我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無法忍受，寂寞和憂郁更令我苦不堪言。我像一只被關(guān)在籠子里的受傷的小獸，煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續(xù)住院，我要回家!
就在這時(shí)，門外探進(jìn)來幾張熟悉的面孔，緊接著涌進(jìn)來了一大幫人。是我的同學(xué)們，他們居然找到了這兒!我的心情一下子明亮了起來，笑容在每一個(gè)年輕的臉上跳躍。同學(xué)們有的捧來了一大束鮮花，有的塞給我一個(gè)布娃娃，有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽著他們迫不及待地講述著校園里發(fā)生的新鮮事，忘記了苦惱，忘記了悲傷，完完全全地融入到這歡樂的氣氛中。我要快些治好病，我要快些回到他們當(dāng)中，這是我當(dāng)時(shí)唯一的心愿。
也許上帝在創(chuàng)造人的同時(shí)也創(chuàng)造了苦難，這是人這個(gè)高級(jí)動(dòng)物所必須承受下來的。每一個(gè)人所承受的多或少，重或輕也許只能由個(gè)人的命運(yùn)來決定?？嚯y是人生的一個(gè)標(biāo)志，它說明我們依然活著。如果一個(gè)人死去了，他當(dāng)然不會(huì)有任何痛苦了，但他也不會(huì)有任何快樂。沒有人能真正解釋清楚一個(gè)人的生存
哲學(xué)
，這是一種來自于靈魂深處的東西。當(dāng)一個(gè)人在這個(gè)世界上還有他留戀的東西、感動(dòng)的東西，那他就不會(huì)選擇死亡。他會(huì)活著，也只有活著，才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質(zhì)，更真切地感受愛，體會(huì)被愛。
人類不論是誰，都擁有愛。為了愛，無論身在何處的人都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愛是人類所擁有的最偉大的力量，是由生命之泉沸騰而起的愛的力量。所幸我還能擁有這許多愛。
我愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人。愛是生命給人類最珍貴的禮物，也是我們能給這個(gè)世界最珍貴的禮物。每個(gè)人一生都會(huì)得到許多愛，并要付出許多愛。正是這些愛的瞬間，持續(xù)地溫暖和關(guān)照我們，走過陰暗，走過泥濘，帶給我們幸福和滿足。上帝所創(chuàng)造的最偉大的東西，不是這個(gè)世界，而是愛呀!愛，就是一切!只要心存相信，總有奇跡誕生。希望雖然渺茫，但它永存人間!
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文科高考分?jǐn)?shù)篇四
何一帆說，當(dāng)班主任說她是省文科最高分時(shí)，有點(diǎn)焦慮，她不喜歡籠罩在這種光環(huán)里，高幾分并不代表比別人優(yōu)秀。
何一帆今年3月份就參加了北大的自主招生考試，按照她的高考成績(jī)，可以獲得北大降分20分錄取的資格。何一帆說，她從初一開始學(xué)跆拳道，高二開始練武術(shù)。她從小就喜歡跆拳道，覺得可以防身，還很帥氣。
何一帆是郴州資興市人，父母都是中學(xué)老師。從高一開始，何一帆就和同學(xué)合租在長(zhǎng)沙市一中附近，直到高三，她的媽媽才來陪她一段時(shí)間。她說最信任的人是媽媽，會(huì)跟她探討一切問題。
何一帆還說自己好奇心極重，喜歡刨根究底，到理發(fā)店里必問的問題是“你為什么會(huì)當(dāng)理發(fā)師?你對(duì)你的工作感受如何?”結(jié)果有一次被理發(fā)師反問“你是不是每次剪頭發(fā)都問這個(gè)問題?”
26日下午，何一帆要去中山大學(xué)參加香港大學(xué)的面試，“我對(duì)面試通過還是很有信心的，就是不知道該選北大還是港大?！焙我环f，有人建議她選港大，但是港大一年的學(xué)費(fèi)要11.9萬港幣，父母都只是普通的中學(xué)老師，怕承受不起。
“看面試結(jié)果如何吧，如果能拿到很高的獎(jiǎng)學(xué)金，可能會(huì)選港大哦。”何一帆說。
文科高考分?jǐn)?shù)篇五
1、買一本高考滿分作文書，用智能手機(jī)的同學(xué)也可以下載滿分作文的軟件。
2、上網(wǎng)查你們當(dāng)?shù)亟迥甑母呖甲魑念}，不是讓你去寫，是看它要求寫的是偏議論文還是記敘文，這很重要(新課標(biāo)和全國(guó)卷比較偏向議論文，浙江上海前兩年偏說明文，但是這兩年和北京等地一樣更加開放，記敘文和議論文都可以寫)
3、在你的書或軟件中找一下兩種作文：去年你們省的滿分作文和全國(guó)的記敘文/議論文(你們省常考的那類)中比較精彩的，共10篇左右。找你們省的滿分作文是要鍛煉一種“軟功夫”，因?yàn)楦呖奸喚斫M人員會(huì)流動(dòng)，但是像作文這些專題的組長(zhǎng)不會(huì)年年換，哪種文章更招你們省的閱卷老師喜歡，模式是差不多確定的。
那之所以要去年的是因?yàn)樯鐣?huì)在變化，主旋律也在變化。太早的文章對(duì)當(dāng)下的高考借鑒意義不大。而全國(guó)的精彩作文要鍛煉的就是一種“硬功夫”，精彩的高考作文讓人讀來就有一種非凡的氣質(zhì)，那種氣息難以創(chuàng)作但是容易模仿。舉個(gè)例子蘋果公司研發(fā)iphone5花了一年時(shí)間，可是剛上市，外觀相似的手機(jī)比如尼采之類的599之類的一個(gè)星期就能生產(chǎn)出來。是，他們的內(nèi)在差很多?？蛇@也恰恰是高考作文的一個(gè)漏洞。平均一篇作文37秒時(shí)間，你只要能寫出能唬住人的作文就行了。在流水線上就是個(gè)高分。而有些很有思想內(nèi)涵太深的悶騷型作文可能就在這條流水線上均分_。
4、反復(fù)的讀挑出來的那10篇文章，像我就把他們折起來放在桌邊，不想學(xué)習(xí)了就讀，還抄過好的段落，就當(dāng)練字。讀到什么程度，閉上眼睛可以差不多背出來那樣。很熟悉很熟悉，考場(chǎng)中就可以信手拈來。好的段落一定要背。
5、讀熟了剩下就是兩件事，第一，直接用。
是的，在你的模擬考試中直接使用好的句子和段落。什么，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)?放心。100%不會(huì)。包括高考也不會(huì)。你可以想，高考年年有，每年各省加起來都有上百篇滿分作文。哪個(gè)語(yǔ)文老師會(huì)把它們背完。況且你只用一句兩句，一兩個(gè)例子。甚至一兩個(gè)段落，你拼著用。即使老師發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)是老師比較熟悉的。你全文寫的不錯(cuò)，老師也就不會(huì)糾結(jié)你那一個(gè)兩個(gè)的借鑒了。所以放心使用吧。第二就是總結(jié)，這一步不是每個(gè)人都會(huì)，但是會(huì)的人一定要做。就是琢磨那些滿分作文，把自己想象成一個(gè)閱卷老師，怎樣的作文會(huì)在書山文海中脫穎而出，這篇脫穎而出的文章最吸引人的地方是哪里。你琢磨透了這一點(diǎn)，自己寫的時(shí)候就游刃有余了。
6、練字，有些同學(xué)文章寫得不錯(cuò)，字和狗爬一樣。這種同學(xué)來學(xué)文科可能是個(gè)大冒險(xiǎn)。我們班就有個(gè)男生，學(xué)習(xí)其實(shí)不錯(cuò)，尤其是歷史，比老師講的都好，平時(shí)成績(jī)也?？记笆?。高考估分630分，結(jié)果考了560分。
數(shù)學(xué)逆襲方法
數(shù)學(xué)多歸納、多總結(jié)題型，把高考大題每道題考哪些題型整理好，做到心中有數(shù)，然后按照題型去訓(xùn)練，爭(zhēng)取前幾道大題都會(huì)做。數(shù)學(xué)最主要的還是多做題，做錯(cuò)的題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，下次做對(duì)。
數(shù)學(xué)最難的地方就在于一種思維，只有理清了做題思路才能真正學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)遇到不會(huì)的題目不要著急看答案，盡量多思考，想辦法自己探索答案，不會(huì)了直接看答案依賴性會(huì)更強(qiáng)。
文科高考分?jǐn)?shù)篇六
1.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名.
2.聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng).
3.高手云集,n多快樂.
4.自己選擇的路,跪著也要走下去.
5.成功與借口,永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下.選擇成功,就不能有借口.選擇借口的人肯定不會(huì)成功.
6.高三只有一次.
7.學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得.
8.寧流英雄汗,不掉悔恨淚.
9.決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn).屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄.
10.高考就是效益,高考就是幸福.
11.年的月我誓要把高考踩在腳下.
12.做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn);拼一分高一分,一分成就終身.
13.在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下.
14.相信自己,我們能創(chuàng)造奇跡.這是你的誓言,這是我的誓言,這是我們共同的誓言.
15.不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人.
16.我們將用汗水澆灌希望,不負(fù)父母的期盼;我們將用信心鑄就目標(biāo),不負(fù)老師的囑托.
17.成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽.
18.生命中最快樂的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗.
19.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.
20.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.
文科高考分?jǐn)?shù)篇七
主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具制作等。
(2)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
主干課程：語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)史、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等。
(3)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)
主干課程：漢語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、寫作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語(yǔ)、西方文化禮儀等。
(4)外語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
主要語(yǔ)種：英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)及小語(yǔ)種。
(5)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)
主干課程：廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。
(6)視覺傳達(dá)專業(yè)
主干課程：素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等，
(7)會(huì)計(jì)專業(yè)
主干課程;經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)技術(shù)、金融學(xué)等。
(8)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
主干課程：管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)研等。
(9)金融學(xué)專業(yè)
主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論等。
(10)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)
主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際貿(mào)易理論、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。
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文科高考分?jǐn)?shù)篇八
高三——毫無懸念的落榜
當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信，我的心里面對(duì)它幾乎是麻木的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績(jī)表那個(gè)毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績(jī)排名，我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時(shí)的我卻愚蠢地認(rèn)為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)。
當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強(qiáng)自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)良好的過渡與轉(zhuǎn)型，心理的失落感與矛盾感，在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長(zhǎng)。從此我放松了對(duì)自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習(xí)冊(cè)和資料幾乎都是空白;對(duì)所學(xué)的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時(shí)常搖頭嘆息的對(duì)象。
到了高三，學(xué)習(xí)雖然變得忙碌起來，但我卻像陷入沼澤地一樣，有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學(xué)，于是我試著開始努力學(xué)習(xí)，可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時(shí)我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個(gè)人走不安全”等不去學(xué)校上自習(xí)，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前，直到母親憤怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責(zé)的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對(duì)課本和習(xí)題，我也無法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來干脆上床睡覺，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來干脆被我拋在了一旁。整個(gè)高三就這樣在我的睡夢(mèng)中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責(zé)中一去不返。
于是，我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚，因?yàn)檫@樣的結(jié)果早就在預(yù)料中。
高四——浪子回頭金不換
在休整了一個(gè)暑假后，我背著幾本書來到了我的母?！莻€(gè)小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復(fù)讀生活。
在那個(gè)熟悉的校園里，面對(duì)熟悉的環(huán)境、熟識(shí)的老師和陌生的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內(nèi)心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學(xué)習(xí)，安靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒有一絲色彩。
那個(gè)時(shí)候，面對(duì)落榜如此平靜，面對(duì)復(fù)讀如此坦然，面對(duì)高考如此淡泊，我都有點(diǎn)不相信那個(gè)人就是自己，但她的確就是。細(xì)想起來，也不是沒有可能。
都說人經(jīng)歷了復(fù)讀，就會(huì)變得成熟，人也會(huì)成長(zhǎng)得很快。而對(duì)于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長(zhǎng)與成熟的開始。有時(shí)候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了多次也無法安下心來學(xué)習(xí)，可是到了高四，一切都很自然地扭轉(zhuǎn)過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
我們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，所以平時(shí)跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學(xué)校發(fā)的資料，爭(zhēng)取把每一道題都弄懂，對(duì)于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補(bǔ)缺。資料多了反而會(huì)讓人產(chǎn)生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達(dá)不到提高的目的。
高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績(jī)讓我覺得所有的付出都是值得的，應(yīng)該能讀個(gè)不錯(cuò)的“二本”,這對(duì)我也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局了。
高五——守得云開見月明
整個(gè)暑假，我都活在對(duì)天津高校的憧憬中——報(bào)志愿時(shí)，我選擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結(jié)束了，我也沒有等到我預(yù)想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢(mèng)想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?!多么諷刺、多么殘酷!
可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水，當(dāng)所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。
雖然沒了當(dāng)初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵(lì)、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動(dòng)搖了，只想選擇一所普通的學(xué)校來結(jié)束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是專科也行。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。
然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢(shì)。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我沒有理由退縮，不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都沉淀下來以后，當(dāng)所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復(fù)習(xí)備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡(jiǎn)單”了，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我什么都不去想、不去做。
因?yàn)橛辛烁咚牧己玫幕A(chǔ)，所以高五的學(xué)習(xí)非常輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、完成一篇英語(yǔ)作文，都會(huì)帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰?！皩?kù)o以致遠(yuǎn)”也許就是那時(shí)我最深刻的生命體驗(yàn)吧!
除了學(xué)習(xí)，心理的調(diào)適對(duì)于我這個(gè)“高五生”來說，應(yīng)該才是成功的關(guān)鍵所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)美麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學(xué)、學(xué)弟學(xué)妹的，周圍人異樣的眼光、對(duì)未來的茫然、對(duì)自己的懷疑……都會(huì)給我?guī)硪欢ǖ膲毫??？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學(xué)校安排的心理講座、心理咨詢會(huì)就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等不一而足。
累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語(yǔ)也是一種最好的傾訴。家人的理解、朋友的鼓勵(lì)、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快樂，而不是負(fù)擔(dān);把對(duì)考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”.因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結(jié)束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時(shí)得非常努力地學(xué)習(xí)，常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂”!
那年七月的天空格外的藍(lán)，我的心情也格外明朗。
高考經(jīng)典勵(lì)志文：高考，不得不說的忠告
1、有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好方法!
2、千萬不要有僥幸心理，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗!
3、不要看不起老師的復(fù)習(xí)方法，緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃是最好的復(fù)習(xí)方法!
4、堅(jiān)信你的對(duì)手一樣會(huì)感到疲憊。
6、上了高三，同學(xué)之間有私心是很正常的，老師才是那個(gè)有問必答，毫無保留的人(個(gè)人覺得上了高中后，同學(xué)之間都有私心了)
7、不管你的老師如何，學(xué)著喜歡他，這樣有助于你對(duì)他所教的科目的學(xué)習(xí)
8、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下
9、就是到了最疲憊的時(shí)候都不要放棄，否則前功盡棄。
10、一模的確重要，但千萬不要再一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生。
11、注意保持身體健康，身體才是革命的本錢!
12、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對(duì)有事半功倍的效果!
13、不要談戀愛，尤其是女生，這一年過去了就不會(huì)再回來，而戀愛什么時(shí)候都能談，男生事業(yè)有成不怕沒有老婆。
14、對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。(從小學(xué)就從不做非筆頭作業(yè)…)
15、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
16、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動(dòng)筆。
17、著眼于眼前，不要沉迷于玩樂，不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦之中。
18、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
19、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了
20、其實(shí)卷子如果都一個(gè)樣我也有可能復(fù)旦清華北大
21、拼一個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔
22、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
23、20xx年的6月，我誓將高考踩在腳下!
24、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母
25、惜光百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒?
26、為高考最后六月拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒!
27、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度!
28、天行健，君子以自強(qiáng)不息!
29、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖!
31、人，不能總在彈性限度里活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
32、高三只有一次。
33、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
35、成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口，選擇借口的人肯定不會(huì)成功。
36、成功者之所以成功，第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情，第二個(gè)是他做別人不做的事情。
37、別人笑我太瘋癲，我先他人看不穿。
38、笑到最后的人才是笑的最好的人。
39、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
40、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來越多。
41、自己選擇的路，跪著也要走下去。
42、考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
43、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!
44、我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒!
45、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣，即使到了最危急的關(guān)頭，也要相信自己的勇敢和毅力。
46、以本為本，就是以課本為本，以綱為綱，就是以考試大綱為綱!
47、課堂睡覺是噩夢(mèng)的開始，課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。(以后打死不睡了!)
48、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
49、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!
50、凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼!
高考經(jīng)典勵(lì)志文：自己撐不住的時(shí)候就看看
親愛的自己：
當(dāng)你讀到這些文字的時(shí)候你已經(jīng)高一了。
我不知道未來的這九百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了九年，從高一到高三這三年里希望你要拼盡全力。
親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費(fèi)了多少。
最后的三年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。
親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。
你難免會(huì)有失敗的時(shí)候，因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。
但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅(jiān)持。
當(dāng)然你也會(huì)取得一些進(jìn)步，那樣的時(shí)候請(qǐng)你不要放松，因?yàn)槟惴怕四_步的時(shí)候別人并沒有。
你進(jìn)步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時(shí)候你需要跑，別人跑起來的時(shí)候你就要加速。你沒有資本去驕傲。
親愛的自己，你需要一個(gè)目標(biāo)。
你已經(jīng)小小的了解了為目標(biāo)去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請(qǐng)你繼續(xù)追趕。
可以是一個(gè)城市，一所學(xué)校，一個(gè)人，或者是一個(gè)夢(mèng)想。
總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時(shí)，再辛苦也覺得值得不是嗎?
親愛的自己，未來的日子里請(qǐng)你管住自己。
不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有你的手機(jī)也并不是長(zhǎng)在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。
還有你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制自己的心情。
不管你是否經(jīng)歷過，或者還在計(jì)較些什么，請(qǐng)你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。
請(qǐng)你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，還不是時(shí)候。
你可以有喜歡的人，但請(qǐng)你把她放在心里。熬不下去的時(shí)候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅(jiān)持就會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。所以，你要加油。
親愛的自己，再動(dòng)人的情歌、再凄美的故事也不適合高一的你。
聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。
躲在被子里看小說絕對(duì)比看報(bào)紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個(gè)文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。
親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。
但是還是請(qǐng)你記得要對(duì)自己好一點(diǎn)。記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。
記得經(jīng)常鍛煉身體會(huì)慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。
記得陰天的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡瘛?BR> 記得瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。
親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。對(duì)你而言通往未來的路只有一座叫高考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負(fù)的不只是你一個(gè)人的命運(yùn)，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時(shí)間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失敗。
親愛的自己，請(qǐng)你加油、相信自己。親愛的自己，請(qǐng)改掉不好的習(xí)慣，煙不吸，酒不喝，你還是個(gè)讀書的，也沒錢整這些無意義的，請(qǐng)親愛的自己改掉。
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文科高考分?jǐn)?shù)篇九
山東競(jìng)爭(zhēng)如此激烈!舉個(gè)例子，假設(shè)清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)在山東招30人，還有一人還考不上，狀元都上不了清華。其實(shí)，山東理科高分人數(shù)每年都在百人左右。
2015年，山東700分以上理科生共102人，理科狀元裸分726分，加5分省級(jí)三號(hào)學(xué)生，總分731分。
2014年，山東高考成績(jī)超過700分(含700分)的理科生共有111人;理科最高分710分，共33人。
真相：山東省不公布狀元，只公布分?jǐn)?shù)段
是不是被上面的數(shù)據(jù)嚇到了!嘖嘖感嘆大山東的學(xué)子們就是神一樣的存在哇!
但其實(shí)另有隱情的，真相就是：704并不是山東理科最高分，只是劃分的分?jǐn)?shù)段。原來，山東省不公布狀元及其分?jǐn)?shù)，只公布分?jǐn)?shù)段。
可即便如此，700分以上的就有73人，這也足夠讓人震驚!
2016年山東高考分?jǐn)?shù)線一本線大跳水，13年來最低
“本科一批文530分，理537分?！?4日，山東夏季高考本科分?jǐn)?shù)線終于塵埃落定。
梳理自2007年起近十年來的山東省本科一批劃線，今年的文理科一本線均為十年來最低。同時(shí)，省招考院公布了山東省2016年普通高考成績(jī)分段表。從“一分一段表”上可以看出，今年理科一本劃線在84563名，比去年一本線上多14000余人，文科一批今年劃線在19632名，比去年增加了4191人。
根據(jù)分?jǐn)?shù)段，理科過600分的有26925人，過500分的有125891人。這100分之間，集中了近10萬名考生，平均每分都有千余人扎堆，這一分?jǐn)?shù)段也成了競(jìng)爭(zhēng)最激烈的分?jǐn)?shù)段。
山東當(dāng)代學(xué)生生涯規(guī)劃研究中心主任李彥成分析，一本分?jǐn)?shù)線的波動(dòng)主要取決于兩個(gè)因素，首先是一本的上線人數(shù)，其次是今年題目的總體難度。李彥成表示，即便在題目難度不變的情況下，也必然會(huì)造成一本分?jǐn)?shù)的下降，再加上今年山東首次使用理綜和文綜的全國(guó)卷，題目難度整體來說比去年要大，也造成一本分?jǐn)?shù)線的下降。
延伸閱讀：
網(wǎng)友吐糟
@許子晨666：我勒個(gè)去，這是二本線吧
@與mayday同在：我們?nèi)ツ?2015年)文科一本線568，理科562。excuseme??今年的也太低了吧!
@石天澍：14級(jí)的給你們默哀，看來卷子確實(shí)難了
@summerwang90：10年文科606好嘛
@何若亦昀：我不相信，這么低!來自2014年考生的吶喊!
@夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)你也會(huì)發(fā)光：這么低，身為去年的學(xué)姐我心碎
@敲可愛biu：今年題目是多難，14級(jí)哭暈在沒有空調(diào)的圖書館里
@基三三三的生活：14年也這樣的話我就可以去一本了
@lee媛ly：分?jǐn)?shù)!真有意思!山東人何苦為難山東人