最新幼兒園督導檢查工作匯報(精選19篇)

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    幼兒園督導檢查工作匯報篇一
    為規(guī)范辦學行為,加強對幼兒園招生、收費、擇校情況的監(jiān)督指導,確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范、有序開展,9月20日上午,順德區(qū)責任督學鄧貞潔園長對我園進行了20xx年秋季招生、收費、擇校情況的專項督導檢查。
    在陳丹風副園長的.陪同下,鄧貞潔園長首先對全園進行走訪考察,進一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實況;隨后聽取陳園長匯報秋季學期幼兒園招生、收費情況;查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標準,全方位了解幼兒園規(guī)范收費及規(guī)范辦學的實效。
    鄧督學對我園聚焦幼兒個性培育及有序的開學工作給予了高度評價和肯定,同時也提出了寶貴的指導建議,以確保我園招生部署和責任落實的各項工作更精實地開展。
    此次督導檢查是對龍江實驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升,我園將以此次督導為契機,一如既往堅持公開、公平、公正的原則,以高度的責任感落實好各項招生政策,努力辦好有力量的教育。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇二
    根據(jù)教育局工作安排,xx年正月16開學以后,我們xx教辦在辦事處的指導下,對轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園和民辦培訓機構進行了一次地毯式的安全排查。下面,對此次檢查的情況予以匯報如下:
    會后,我們向辦事處書記、x主任作了詳細匯報。為積極貫徹落實好這次的會議精神,辦事處成立了專門負責這次檢查工作的領導機構。領導組組長由辦事處田主任擔任,副組長由辦事處梁蘇琦副主任擔任,領導組成員包括教辦和各社區(qū)負責人,具體工作由教育辦公室牽頭落實。
    領導組成立后,我們教辦主持召開了xx年春季開學檢查工作會議。分管領導、領導組組長在會上做了重要講話,教辦和各社區(qū)負責人均做了承諾性表態(tài)發(fā)言。會議決定,自3月3日開始對各社區(qū)范圍內(nèi)幼兒園、培訓班進行一次拉網(wǎng)式安全隱患大排查,要求大家抓緊時間、抓住重點高質(zhì)量、高標準地完成好這次工作任務!
    在前期工作的基礎上,我們根據(jù)轄區(qū)特點,對各社區(qū)的檢查對象、檢查重點、整改要求進行了明確安排。
    在北區(qū),有xxx等五所幼兒園及xxx等十余家民辦培訓機構,交由xxx四個社區(qū)負責檢查整頓;在南區(qū)有xxx等五所幼兒園及實力派、標榜等五家培訓機構,交由xxx三個社區(qū)負責檢查整頓。
    為力求達到這次檢查整治的目的,避免雷聲大、雨點小流于形式,我們教辦兩名負責人也實行包干責任制,具體分工是杜玉龍負責南區(qū),陳學軍負責北區(qū)。
    兩位教育辦負責人根據(jù)各自分工,采取深入一線、協(xié)調(diào)配合、倒查落實的措施,保證并彌補了這次檢查工作的質(zhì)量和不足,達到了基本合格的標準。
    在協(xié)同檢查與分析匯報的基礎上,我們對存在的`主要問題采取了有針對性的措施予以補救。
    1、xxxx等場所面積狹小,不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的21世紀新一代。
    2、所有幼兒園偏重于識字教育,而忽略了幼兒素質(zhì)的提高與培養(yǎng),甚至接受個別經(jīng)銷商推薦使用未經(jīng)專家委員會審核的所謂統(tǒng)編幼兒教材,既不利于提高幼兒素質(zhì)、開發(fā)幼兒智力,又加重了家長經(jīng)濟負擔,在社會上造成了極其惡劣的影響。
    3、在安全管理上,缺乏統(tǒng)一的成文制度約束,沒有有效有力的風險責任保障意識。
    4、從辦學規(guī)模和生源情況來看,處于一種無序、市場化狀態(tài),無論是宏觀還是微觀均存在自由化傾向,導致資源浪費、盲目投資等問題。
    5、同時一些資質(zhì)條件較好的幼兒園,在消防達標的情況下,審批手續(xù)一直無結果,影響了民辦教育工作者的投資積極性。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇三
    新學期,新起點。為確保開學工作安全、平穩(wěn)、有序推進,3月2日上午,柴桑區(qū)教體局總督學湯志宏一行5人到區(qū)中心幼兒園進行2022年春季開學工作督導檢查。
    首先,園長劉旋對該園開學各項工作進行匯報。隨后,督查組以現(xiàn)場聽匯報、查閱資料、實地查看等方式,分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進行全面了解、督查。并且對照《柴桑區(qū)教體局2022年春季開學工作督導檢查》評估細則,細致地查閱相關資料。并實地查看了校園環(huán)境、食堂等場所。督查組充分肯定了我園開學工作做得細致有條理、資料歸檔整理有序。
    柴桑區(qū)中心幼兒園將以此次檢查為契機,繼續(xù)扎實做好各項工作,細化各項措施,齊心協(xié)力,推動幼兒園發(fā)展再上新臺階!
    幼兒園督導檢查工作匯報篇四
    20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達的《落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢,我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此,我園領導高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改,現(xiàn)將整改情況報告如下:
    1、健全組織,加強領導。成立了以園長為組長的安全工作領導小組,統(tǒng)一組織安排學校的安全工作,做到分工明確,責任細化,一級抓一級,層層抓落實,形成學校無閑人,人人抓安全的良好局面。
    2、制訂了突發(fā)事故應急預案,建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度,有計劃地開展安全演練,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并指派專人做好記錄。
    3、完善安全教育制度,經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每周一節(jié)的安全教育課對學生進行安全和健康教育,使學生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動,讓學生在活動中達到自我教育的目的。
    4、定期排查,及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,從而確保幼兒安全。
    5、加強疾病衛(wèi)生防預。為防止傳染病的發(fā)生,學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》,購買了84消毒液,為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒,認真落實了晨檢、午檢制度,及時了解學生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學生登記,并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
    1、制訂崗位職責,明確責任和工作目標:《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
    2、加強教師管理,規(guī)范辦園行為:《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
    3、加強學生管理,爭取家長配合:《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
    4、注重衛(wèi)生保健,確保幼兒安全:《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。
    1、完善內(nèi)部治理結構。
    2、完善財務管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,我園根據(jù)相關法律法規(guī),結合自身情況,制定了相應的財務規(guī)章制度。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇五
    為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障,確保防疫制度規(guī)范、防護及排查扎實有效,11月15日,寧武縣人民法院黨組書記、院長張永生深入縣機關幼兒園,實地督導檢查疫情防控工作。
    督查中,張永生院長認真聽取了幼兒園疫情防控工作開展情況匯報,深入校園各場所,實地查看了防疫物資配置、重點場所消毒通風、師生職工健康監(jiān)測臺賬、疫情防控應急預案等防控措施具體落實情況,仔細了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測、出縣返縣等各項疫情防控措施落實情況。
    張永生院長強調(diào),當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜,校方要切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來,堅決扛起政治責任,統(tǒng)籌疫情防控以及保教工作,確保幼兒園疫情防控、保教等各項工作能夠得到高質(zhì)量落實。務必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準落實,從嚴從緊從實抓好校園疫情防控各項工作,以更高標準、更務實舉措堅決織牢織密校園疫情防控網(wǎng),全力以赴守護校園安全。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇六
    為了對開學工作作出詳細的部置,本人提前一周到校,對環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、對教材購買到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學校欄桿扶手重新刷油漆,更換添置了幼兒床位和幼兒教學玩具,保證了新學期教學工作的順利開展。
    在收費工作中,我園做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關于收費工作的`有關規(guī)定,提前公布收費標準,主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。
    1.衛(wèi)生消毒徹底。幼兒入園前,我?guī)ьI本園職工進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、消毒、陽光暴曬等工作,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。
    2.教學秩序井然。2月24日起,我園已按周程表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。
    3.校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建。一是廚房進行了改造;二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是購買安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂玩具。確保了各個班級的`教育教學工作有序開展。
    在開學前,園長對園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂玩具等場地進行重點排查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保育人員繼續(xù)做到以下要求:
    1.精神飽滿地帶班,確保不出安全事故。
    2.加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防火災等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
    3.保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
    4.嚴格填寫交接班記錄,及時清點人數(shù)與接班教師交代清楚。
    5.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    6.堅持每天晨檢、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監(jiān)測工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品,對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態(tài),嚴格管理藥品。
    7.保安人員高度警惕,嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,且三防設施配備齊全。
    總之,新學期、新起點??v觀我園開學初以來的工作,體現(xiàn)了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規(guī)”的特點,為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機,再接再厲地開展工作。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇七
    20xx年12月23日,我園接到縣教體局下達的《關于落實20xx年民辦學校年審整改事項的通知》。經(jīng)過這次年檢,我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此,我園領導高度重視,全體教職員工積極配合,立即制定整改措施,按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改,現(xiàn)將整改情況報告如下:
    1、健全組織,加強領導。成立了以園長為組長的安全工作領導小組,統(tǒng)一組織安排學校的安全工作,做到分工明確,責任細化,一級抓一級,層層抓落實,形成學校無閑人,人人抓安全的良好局面。
    2、制訂了突發(fā)事故應急預案,建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預警制度,有計劃地開展安全演練,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并指派專人做好記錄。
    3、完善安全教育制度,經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學校利用每周一節(jié)的安全教育課對學生進行安全和健康教育,使學生牢固樹立“安全第一,健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動,讓學生在活動中達到自我教育的目的。
    4、定期排查,及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學生活動場地、大型玩具器械等定期檢查,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,從而確保幼兒安全。
    5、加強疾病衛(wèi)生防預。為防止傳染病的發(fā)生,學校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》,購買了84消毒液,為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒,認真落實了晨檢、午檢制度,及時了解學生的出勤、健康情況,作好消毒記錄和異常學生登記,并安排專人作為學校傳染病疫情的報告人。
    1、制訂崗位職責,明確責任和工作目標:《園長崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
    2、加強教師管理,規(guī)范辦園行為:《教師一日常規(guī)》、《考勤值日制度》、《例會制度》、《學習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
    3、加強學生管理,爭取家長配合:《班級管理制度》、《家長聯(lián)系制度》。
    4、注重衛(wèi)生保健,確保幼兒安全:《門衛(wèi)管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛(wèi)生防預與食品安全管理制度》、《學校疾病防治安全管理制度》、《學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學預防接種證查驗制度》、《衛(wèi)生管理制度》《健康教育管理制度》、《學校消防安全管理制度》。
    1、完善內(nèi)部治理結構。
    2、完善財務管理制度為規(guī)范民辦幼兒園財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,我園根據(jù)相關法律法規(guī),結合自身情況,制定了相應的財務規(guī)章制度。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇八
    為加快學前教育高質(zhì)量發(fā)展,大力推進“學前教育普及普惠工作”,進一步提升保教質(zhì)量,促進幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20xx年10月31日,區(qū)教育局督導小組蒞臨早知道陽光幼兒園進行檢查指導,針對辦園條件、園所管理、隊伍建設、衛(wèi)生保健、教育工作等內(nèi)容開展專項督導檢查。
    早知道陽光幼兒園隸屬于早知道集團,是河西區(qū)教育局批準成立的民辦幼兒園,園所整體面積近3000平方米,配有高端廚房、高清監(jiān)控、新風系統(tǒng)等智能設備,師資力量雄厚,教學經(jīng)驗豐富,是一所托育、幼兒培養(yǎng)一體化全日制幼兒園。
    督導檢查過程中,早知道陽光幼兒園陳海娜老師、李紅陽老師、孫德瑩老師、陳麗霞老師陪同督導組通過實地查看、查閱資料、座談等形式,對幼兒園的硬件設施、環(huán)境創(chuàng)設、科學保教等方面進行了全面細致地檢查和指導。
    李紅陽老師詳細的向督導組介紹了幼兒園的`辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍等多方面情況。并協(xié)同督導組共同深入教學一線參與幼兒的游戲和活動,感受幼兒自然游戲、快樂探索、友好互動的積極狀態(tài)。
    在深入了解我園各方面工作后,督導組進行了現(xiàn)場的交流和反饋,對我園各項工作給予了充分肯定,同時也提出了寶貴的建議,確保園所工作高質(zhì)量發(fā)展。
    早知道陽光幼兒園將以此次督導檢查為契機,繼續(xù)落實普及普惠文件精神,依照評估標準,夯實基礎,不斷深化管理、提升內(nèi)涵,提高辦園質(zhì)量,保障幼兒身心健康、快樂成長,成為讓家長滿意的幼兒園!
    幼兒園督導檢查工作匯報篇九
    為規(guī)范辦學行為,加強對幼兒園招生、收費、擇校情況的監(jiān)督指導,確保幼兒園20xx年秋季招生工作規(guī)范、有序開展,9月20日上午,順德區(qū)責任督學鄧貞潔園長對我園進行了20xx年秋季招生、收費、擇校情況的專項督導檢查。
    在陳丹風副園長的陪同下,鄧貞潔園長首先對全園進行走訪考察,進一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實況;隨后聽取陳園長匯報秋季學期幼兒園招生、收費情況;查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標準,全方位了解幼兒園規(guī)范收費及規(guī)范辦學的實效。
    鄧督學對我園聚焦幼兒個性培育及有序的開學工作給予了高度評價和肯定,同時也提出了寶貴的指導建議,以確保我園招生部署和責任落實的各項工作更精實地開展。
    此次督導檢查是對龍江實驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升,我園將以此次督導為契機,一如既往堅持公開、公平、公正的原則,以高度的責任感落實好各項招生政策,努力辦好有力量的教育。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十
    新學期伊始,我園按照縣局的指示精神,行動早、落實快,立足實際,精心安排,幼兒園的各項工作迅速步入正軌。現(xiàn)將我園開學工作情況總結如下:
    2月21日(正月十二),我園召開了班子成員會議,在園長的主持下,通過20xx年春季工作思路,研究了報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。2月25日下午3:00,召開了全園教職工大會,會上,園長首先傳達了1月18日全縣教育體育工作行政會的會議精神,認真學習了王局長的講話,并要求將講話精神貫徹落實到新學期工作中。另對開學工作進行了紀律要求和具體部署,。
    本學期共有教師45人,在編人員25人,臨時聘任人員20人。其中,保安1人,后勤人員5人。開園至今,無一教師請假、脫崗、缺崗現(xiàn)象,所有教師均以嶄新的`面貌迅速投入到了新學期的工作中。
    本學期,全園共開設10個教學班,在園幼兒431人,其中,小班2個班幼兒人,中班3個班幼兒人,大班5個班幼兒人。
    按照縣局、物價局精神,我園向家長公示了開學收費政策、收費項目和標準,無亂漲價、亂收費、搭車收費現(xiàn)象。具體收費為書費據(jù)實收取;保教費中小班650元/學期,大班免費;伙食費180元/月,實行三餐一點,每月結算,多退少補。
    2月28日,我園幼兒如期到園,教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,第一天各班教師就按正常作息時間開展保教活動。
    幼兒入園前,全園教師利用了兩天時間,進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品都進行了全面的徹底的清洗、消毒,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,為新學期開園工作營造了干凈、舒適的環(huán)境,深受家長好評。
    我園幼兒教材嚴格按照縣局要求,統(tǒng)一使用了規(guī)定教材,并于幼兒入園的第一天就全部發(fā)放到了幼兒手中。此外,我園沒有為幼兒征訂其它任何課輔資料。
    后勤人員全面做好了衛(wèi)生、消毒和開餐準備工作,保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜,并進行了公示和張貼,保證了師生生活正常運轉。總務主任將課本、記錄本、班級用品等物品提前采購到位并發(fā)放,一切工作井然有序。
    在教職工大會上,我園再次強調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項工作實行安全一票否決制。
    1、各班對教室內(nèi)外的設施設備進行安全大檢查,如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露,是否有缺損情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場處理。
    2、安全檢查組對園內(nèi)設施設備(大型玩具)、各處的水、電、空調(diào)等設備進行全面大檢查,對檢查出的問題已全面整改到位。
    3、食堂一如既往嚴把食品的采購關、食物的保管關,嚴格按照規(guī)程認真操作,從第一餐起就嚴格執(zhí)行了食品登記留樣制度。
    4、針對開學時進出人員較多的實際情況,加強了門衛(wèi)的管理和晨檢制度,隨時鎖好了大門,嚴格了出入登記制度。
    5、各班也于開園第一天就與新入園幼兒簽訂了安全責任書,明確了安全責任。
    一年之計在于春,縱觀我園的開園工作,平安順利,成效顯著,體現(xiàn)了“早計劃、巧安排、重落實”的特點,為本學期的工作開好了頭,起好了步。我園將以此為契機,再接再厲,團結全園職工,調(diào)動一切積極因素,腳踏實地地開展工作,為全縣“雙高雙普”的早日達標努力奮斗!
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十一
    回顧本年度的工作,我們始終把工作放在工作的首位。我園在中間校等各級帶領的關心贊成下,堅定防備為主、防治聯(lián)合、加強教誨的原則,經(jīng)過議定、衛(wèi)生教誨培訓,加強幼兒自我防護本領,經(jīng)過議定齊抓共管,營建全園教師關心和贊成幼兒園、衛(wèi)生工作的場面,從而切當保險師生和財產(chǎn)不受吃虧?,F(xiàn)就我園本年度的、衛(wèi)生工作總結報告請教以下:
    (一)、帶領珍視,辦法有力。
    為進一步做好教誨工作,切當加強對教誨工作的帶領,幼兒園把工作參加緊張議事日程,在中間校的帶領辦理下,幼兒園把工作責任到人,分工明了,根據(jù)實際訂定各種軌制和有效防備隱患的辦法,在全年中,異國一例變亂產(chǎn)生。
    (二)、軌制包管,辦法到位。
    (1)建立以園長為組長的幼兒園帶領小組。訂定嚴厲責任究查軌制,對造成龐大變亂的教職工,要嚴明究查有關教授及直接責任人的責任。
    (2)層層簽訂《鞏固責任書》和《內(nèi)部辦理承諾書》。幼兒園和教授簽訂責任書,明了各自的職責,貫徹“誰主管誰當真”的原則,做到職責明了。
    (3)連續(xù)美滿幼兒園保衛(wèi)工作規(guī)章軌制。建立幼兒園保衛(wèi)工作的各項規(guī)章軌制,不按期查抄和平常防備相聯(lián)合的辦理軌制,以及幼兒辦理、門衛(wèi)值班、巡查值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章軌制。嚴禁構造幼兒從事危機性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    (4)建立幼兒園不測變亂處理預案軌制。
    (三)、齊抓共管,群防群治。
    幼兒園教誨工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,必要社會、幼兒園、家庭的密切互助。為此,幼兒園構造展開一系列操行、法制教誨活動,并獲得了精良的教誨結果。
    (四)、加強教誨、進步認識。
    1、在平常教誨活動中,要求教師對工作常抓不懈,每天都要對門生進行教誨,當真落實教誨局“三部曲”精神要求。
    2、在三月份的“教誨周”活動期間,我園構造展開了一系列教誨活動。在“教誨日”此日,對幼兒進行交通教誨,指導幼兒認識交通標記,教誨幼兒服從交通法則。
    3、在六月份展開的“教誨月”期間,我園除展開防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁堵踐踏、防交通變亂等教誨外,還把本月的第三周定為“應急練習練習周”,當真展開突發(fā)變亂應急告急分散練習練習,獲得了精良結果。
    (五)、加強查抄、及時整改。
    展開老例查抄。每周、每個月和每學期開學今后,幼兒園都把隱患排查工作作為重點查抄內(nèi)容之一。經(jīng)過議定排查,對查出的危機隱患及時整改,有效地防備了各種變亂的產(chǎn)生。
    (一)、建立了衛(wèi)生工作帶領小組,訂定了衛(wèi)生辦理及責任分工收集圖。
    當真構造履行各項衛(wèi)生軌制和上級有關精神要求。
    (二)、訂定、美滿防控甲型h1n1流感軌制、衛(wèi)生軌制、消毒軌制、晨午檢軌制等,嚴厲根據(jù)軌制和上級精神要求履行。
    (三)、看展按期衛(wèi)生大查抄,清除衛(wèi)存亡角,給師生一個安逸的教誨環(huán)境。
    (四)、針對本年甲型h1n1流感疫情,我園當真做好了一下工作:
    1、建立防控甲型h1h1流感工作帶領,高度珍視,自動構造履行防控甲型h1h流感工作。
    2、訂定防控甲型h1h流感工作和應急預案,凡是對教師防控甲型h1h流感知識培訓。
    3、當真落實晨午檢;缺勤排查;通風消毒;日、零報告等軌制。每天堅定晨午檢對門生測量體溫,每日通風消毒,對缺好門生進行排查掛號上報,做到早發(fā)覺、早報告、早拒卻、早診斷、早醫(yī)治。
    4、當真填寫各項記錄,美滿甲型h1n1流感檔案資料。
    5、經(jīng)過議定發(fā)放門生的一封信、板報、家長關照等多種式樣進行防控甲型h1n1流感宣揚教誨。
    固然我們在衛(wèi)生方面做了很大工作,衛(wèi)生工作獲得加強,可是衛(wèi)生工作式樣仍然嚴峻,幼兒園衛(wèi)生工作的展開仍面對著很多題目。
    1、社會育人情況存在慶幸于師生的身分。
    2、幼兒自我保衛(wèi)意識和防備本領低,大大增加了幼兒園工作的難度。
    今后,我們將堅定把工作放在首位,更加珍視衛(wèi)生工作,及時辦理衛(wèi)生工作中發(fā)覺的新題目,連續(xù)進步我園衛(wèi)生工作程度,為建立一個溫和幼兒園而竭力搏斗。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十二
    通過認真細讀《幼兒園評估技術指導文件》,并在上級主管部門的正確領導下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:。
    石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學舊址上改建而來。自建園以來,始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個教學班,30多名幼兒,輻射8個自然村,是一所設計新穎、科學合理的幼兒樂園。
    石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學教學樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學校進行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具。對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設,同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。
    園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設施,各種體能拓展訓練設備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學習的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適?;顒邮覂?nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架。溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣。生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣。圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。
    在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學習取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學習筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質(zhì)及教學水平,經(jīng)過上級領導的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。
    (一)、辦園條件。
    我園目標明確,結合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類計劃、總結齊全,目標明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當,適應當?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。
    1、我園按規(guī)定設有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。
    我園注重教師的學歷的提升,對教職工進行學歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。
    2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有安全衛(wèi)生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動及教學的玩教具。
    3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,配有消防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。
    4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持??顚S?,符合財務制度,為保教工作服務。
    1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責,定期給全體教職工進行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學、精細。
    2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度。園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等。有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。
    3、安全方面,幼兒園自建有教學樓2幢,均配備了消防設施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,并有詳細的登記工作。
    4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關系融洽,關注幼兒的情緒。對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。
    5、教育教學方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學手段,提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。
    6、日常教學:努力創(chuàng)設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
    7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導幼兒主動學習,促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學管理幼兒在園的學習和生活,活動安排做到動靜結合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。
    8、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務,贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。
    經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少。
    2、現(xiàn)代化硬件設施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。
    3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。
    4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學化。
    努力方向:
    1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。
    2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。
    3、制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓,盡可能提供老師外出學習的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
    幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學習,向更高的'目標邁進!
    我園認真對照《韶關市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估技術指導文件》的各項指標體系,自評結果如下:園舍設備:180分。辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學300,安全衛(wèi)生:160分,總計850分。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十三
    根據(jù)教育局文件精神,我園于20**年2月10日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:。
    黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人,本學期開辦十二個教學班,共有幼兒410人。其中大班3個(5—6歲幼兒),中班4個(4—5歲幼兒),小班4個(3—4歲幼兒),托班1個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。
    我園于2月10日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動,活動時間為15分鐘。
    我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定,按一級園的標準收取,并進行了公示,接受家長的監(jiān)督。
    而且,還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動,切實加強提高教師素質(zhì),建立健全一系列保教規(guī)章制度,組織教師開展師德師風的討論活動、學習活動
    我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實“每日巡查”制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障。
    在幼兒正式入園前,我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環(huán)境。并且,以上的工作都由園領導直接參與、考核,做好了詳細的記載。同時,本學期我園實行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十四
    潁東區(qū)共有101所幼兒園參與此次辦園行為督導評估(有3所參與自評的幼兒園在9月份停止招生,退出系統(tǒng)填報),其中公辦園42所,民辦園59所;在冊園89所,未在冊園12所。
    1.召開幼兒園辦園水平督導培訓會。
    按照國家、省文件精神以及市幼兒園督導評估培訓會的相關要求,20xx年5月22日,區(qū)督導辦在育新小學組織召開了幼兒園辦園行為專項督導培訓會。會上,從幼兒園辦園行為督導評估的定位和主要內(nèi)容、如何組織實施督導評估進行了培訓,并對教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)自評的操作流程及注意事項進行了詳細解讀。建立了各督學責任區(qū)分管幼教負責人、各公、民辦幼兒園(看護點)園長、負責填報系統(tǒng)具辦人員及幼兒園責任督學加入的潁東區(qū)幼兒園辦園督導評估微信群,并及時將相關資料分享到群里、發(fā)送群通知,解答在過程中遇到的問題。
    2.評估前準備工作。
    在開始正式評估前,督導辦設置測試賬號讓各園進入評估系統(tǒng)、熟悉填報流程,并將《幼兒園園所信息表》和《幼兒園辦園行為督導評估體系》發(fā)放給各園,要求各園對照指標體系準備、采集和整理完善填報所需各類各項資料。責任區(qū)內(nèi)幼兒園準備好相關資料、做好上傳準備工作后,由督學責任區(qū)組織督學進行審核資料并統(tǒng)一領取、分發(fā)自評賬號。
    3.各園開始自評及撰寫自評報告。
    各園領取自評賬號后,登錄并完成系統(tǒng)自評填報任務,責任督學深入責任園跟蹤督查指導,督導辦及時通報各責任區(qū)自評工作完成情況,并要求各園按照基本情況、指標完成情況、存在問題、自評得分的模式撰寫自評報告,交由責任督學審查后留存園內(nèi)。9月11日系統(tǒng)更新增加“上傳自評報告”功能后要求各園及時登錄系統(tǒng)上傳自評報告。
    目前,全區(qū)共99所幼兒園完成自評數(shù)據(jù)提交工作,95所幼兒園已提交自評報告,2所幼兒園自評工作正在進行。
    4.督學責任區(qū)組織責任督學對各園進行督評。
    自評結束后,各督學責任區(qū)采取聯(lián)合實地督導的方式進行督評。督導組成員根據(jù)工作分工,采取現(xiàn)場觀察核查、紙質(zhì)資料審核、詢問訪談取證等方法,對照辦學條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等指標體系逐一對各園進行督評,并撰寫對責任園的《xxx幼兒園督評意見書》,登錄系統(tǒng)逐項填報并完成督評意見書的上傳。督評期間,區(qū)督導辦給予了重點工作指導并進行了部分園現(xiàn)場跟蹤。
    目前,全區(qū)共92所幼兒園完成督評數(shù)據(jù)提交工作,52所幼兒園已提交督評報告,9所幼兒園督評工作正在進行,確保三年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園都接受督評。
    下一步我區(qū)將加大幼教事業(yè)的政府投入力度,完善公辦幼兒園教師補充機制,大幅度招聘公辦幼兒園教師,增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量,在項目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜,促進辦園條件整體提升。加強責任督學對幼兒園的掛牌督導工作,通過開展幼兒園辦園行為經(jīng)常性督導,促進幼兒園強化內(nèi)部管理,幫助幼兒園提升教師教育理念、教學技能、專業(yè)知識及素養(yǎng),加強家校合作、安全衛(wèi)生、財務經(jīng)費等方面的工作指導。對于自評和督評中發(fā)現(xiàn)的相關問題,要求幼兒園制定整改計劃,明確整改舉措,落實整改責任,進一步規(guī)范辦園行為,努力為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學前教育服務。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十五
    20xx年懷柔區(qū)共有22所民辦幼兒園參加辦園質(zhì)量實地督評。7所幼兒園督評為b級,11所幼兒園度評為c級,4所幼兒園督評為d級。通過督導評估及前期培訓,各幼兒園積極對照《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準(試行)》,查找不足,認真整改落實。通過努力,幼兒園辦園質(zhì)量得到較大改變,大多數(shù)園經(jīng)過改造建設,達到了相關標準的剛性要求。在硬件方面,幼兒園通過加大資金投入,對環(huán)境進行改造、購買玩教具、加強人防、物防、技防建設等,辦園條件顯著提高。在軟件方面,通過調(diào)整班級規(guī)模,聘任有資質(zhì)教師,完善制度建設,提升保教工作質(zhì)量等措施,使辦園水平進一步得到提升。
    依據(jù)《懷柔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作方案》,20xx年9月各幼兒園依據(jù)《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準(試行)》、《20xx年北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估網(wǎng)上自評操作指南》進行了細致的自評工作,20xx年10月至11月進行實地督評。通過聽取園長匯報、深入班級聽課、座談訪談、查閱資料、實地核查、巡視環(huán)境、家長問卷、組織研討等方式進行評估。
    (一)高度重視,加強指導。
    懷柔區(qū)組成了由區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任為組長的領導小組,督導科、學前科、成職科、學前教研室等相關部門、科室高度重視,統(tǒng)一部署,形成合力。主管領導親自主持專題會議,帶隊入園調(diào)研指導。
    (二)分層培訓,耐心解答。
    督導科多次組織學習研討活動,學習評估標準,領會標準內(nèi)涵;學習督導平臺操作,準確把握使用方法,進一步提升專家評估水平。
    1.重視督評對象的培訓工作。分層、分批對幼兒園進行培訓。第一,發(fā)揮并依托聯(lián)盟園優(yōu)勢進行培訓;第二,對將參加實地督導的幼兒園進行了集中統(tǒng)一學習與培訓;第三,邀請專家對有需求的幼兒園進行實地指導與培訓。
    2.重視督學培訓。我們分別對責任掛牌督學、辦園質(zhì)量督導評估專家分別進行了專題培訓。通過專家授課、集中研討、個別交流、網(wǎng)上自主學習等形式準確把握《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準(試行)》等相關文件評估要求與標準。
    (三)反復研討,研制手冊。
    在去年幼兒園辦園質(zhì)量評估的基礎上,組織專家反復研討制定了“懷柔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量督導評估實施細則”,并印制了《懷柔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作手冊》。為專家提供實用性、操作性強的評估工作手冊,保證評估工作的質(zhì)量。
    (四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工合作。
    督導科聯(lián)合各主管科室對參評幼兒園實地指導,了解幼兒園日常工作,對照標準,查找不足,及時整改,為幼兒園答疑解惑,確保評估有的放矢。
    (五)隊伍穩(wěn)定,專業(yè)高效。
    本年度從30名專家?guī)炖锍檫x13名專家組成督評組,其中9人為市級督評專家,4人為區(qū)級督評專家。既有學前研究領域的專家,也有在職或剛退休的幼兒園園長(或書記)及部分也是兼職督學。其中12人為20xx年幼兒園辦園質(zhì)量督評專家組成員。這樣既保證了此次督導評估工作的專業(yè)性、權威性,也保證評估工作的穩(wěn)定性、連續(xù)性和公正性。
    (六)觀摩參觀,共同進步。
    本次督導評估,邀請了區(qū)內(nèi)6名優(yōu)秀民辦園園長觀摩此次督導評估工作。在前期調(diào)研和充分征求意見基礎上,督評當天邀請她們?nèi)逃^摩實地督評工作。在不妨礙督評專家工作的同時,一同巡視園所環(huán)境但不議論,一同進班聽課但不打分,全面細看檔案材料但不評議,與被督評園長干部教師交流,學習借鑒汲取各園規(guī)范辦園的先進經(jīng)驗與做法,提升各自園所辦園質(zhì)量,向a級園所標準不斷靠近。
    (七)疫情防控,毫不松懈。
    20xx年由于發(fā)生新冠疫情,對工作模式和工作方法提出了更高的新的要求。督導科克服困難,堅持非必要不召開,減量不減質(zhì)的原則,大大縮減了開現(xiàn)場會議的次數(shù),通過網(wǎng)絡視頻、電話等多種形式,開展了線上培訓與指導,取得了較好的效果。督評前,與每一名督評專家簽訂責任書,要求做好督評工作的同時做好信息保密、疫情防控等工作,確保了督評工作的順利、安全,督評結果的客觀公正,得到了幼兒園師生的一致好評。
    (一)時間安排需進一步合理。
    本次督評每天安排了2所園,時間比較緊,工作強度比較大。督評周期較長,對專家的身體和精力是一個巨大的挑戰(zhàn)。幼兒園上下午活動安排有差距,造成了下午督評的幼兒園需調(diào)整作息時間。
    (二)督評指導需進一步加強。
    盡管多次對相關幼兒園進行了集中培訓,主管科室也邀請專家對幼兒園進行前期視導等工作,有部分幼兒園對督評工作仍然認識不到位,理解存在偏差,準備工作不充分。
    (三)民辦幼兒園需統(tǒng)籌管理。
    《北京市幼兒園辦園質(zhì)量督導評估標準(試行)》是多標合一,一標多用的規(guī)范,內(nèi)容涉及幼兒園辦園的各個領域,內(nèi)容豐富,涉及部門、科室多。部分指標內(nèi)容檢查的結果由其他部門完成,如《北京市托幼機構衛(wèi)生保健工作綜合評價報告》結果需由衛(wèi)生保健部門提供;有些指標內(nèi)容,如專任教師繼續(xù)教育、教師職稱評定、骨干教師評選、財務管理、固定資產(chǎn)管理、平安校園等還需區(qū)教委相關科室納入統(tǒng)一管理。
    (一)扎實做好意見回復和整改工作。
    實地督評結束后,組織做好幼兒園回復意見工作。召開幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作總結大會,收集督學下校使用的量表及幼兒園、督學對各環(huán)節(jié)工作的意見和建議。對參加20xx年實地督評的幼兒園回頭看督導檢查,對照問題清單,查看整改落實情況,并對20xx年督評等級為d級幼兒園進行指導督促,真正發(fā)揮以評促建、以評促改作用,進一步提升辦園質(zhì)量。
    (二)謀劃明年幼兒園辦園質(zhì)量督導工作。
    1.優(yōu)化督導評估安排。明年公辦園所集中,辦園規(guī)模、辦園水平較高,可能申請評估等級為a園所也會相應增多,與此同時,仍有部分民辦幼兒園辦園規(guī)模較小,也還未進行實地督導評估。需要督評的園所類型豐富,數(shù)量較大,必須提前做好預案,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排。
    2.強化培訓和指導。一是對督評專家和掛牌督學的系統(tǒng)培訓。二是加強幼兒園負責人的培訓,進一步提高對幼兒園辦園質(zhì)量督導評估工作的認識和專業(yè)水平。三是發(fā)揮掛牌督學的作用,加大下園指導力度。指導幼兒園對評估標準的學習研究,深刻理解并按照評價指標要求認真充分準備。
    3.加強聯(lián)動機制建設。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織部門、科室聯(lián)席會。依據(jù)標準,針對幼兒園提出的困難和問題,進行調(diào)研和指導,使促幼兒園辦園行為更加規(guī)范。
    4.增強疫情防控意識,做好疫情防控安全預案。充分考慮疫情可能對工作帶來的沖擊和影響,不斷優(yōu)化督評方案,在做好疫情防控工作的同時,按計劃完成督評工作任務,保障師生員工健康。
    (三)工作建議。
    1.建議拉開b、c等級之間的分值差,避免園所評價分數(shù)過于集中,出現(xiàn)非b即d的情況。
    2.建議部分剛性指標可考慮分出檔差和區(qū)間(如三級指標“衛(wèi)生保健管理”),避免出現(xiàn)“合格”即“滿分”,無法體現(xiàn)園所工作實際情況。
    3.建議適當增加保育教育質(zhì)量剛性指標的分值。隨著督導評估的深入開展,園所對剛性指標已經(jīng)非常重視,相關內(nèi)容提升速度非???,但通過督評發(fā)現(xiàn)園所保育教育質(zhì)量提升不明顯,與剛性指標內(nèi)容提升不協(xié)調(diào)。
    4.建議進一步優(yōu)化督導平臺功能,主要是希望增加批量操作和查看相關功能。如問卷調(diào)查二維碼批量設置和下載;系統(tǒng)自動記住用戶上次查看園所類型:如是否當年督評,自評完成、督評等級等,避免重復篩選查找。豐富督評專家的權限類型設置,避免出現(xiàn)系統(tǒng)中組長和副組長與實際工作職責不符的情況。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十六
    為進一步深化教育改革,規(guī)范幼兒園管理,提高保教質(zhì)量,促進內(nèi)涵發(fā)展,2022年11月18日上午,西安市灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園迎來了灞橋區(qū)教育局保教提升“園園行”評估檢查。
    專家組一行六人在白鹿原中心校校長劉煒、幼教專干王曼的陪同下,通過聽取匯報、實地查看、查閱資料、教師測評等方式,圍繞辦園條件、隊伍建設、教育教學、衛(wèi)生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進行了深入細致地檢查和指導。
    灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園園長屈云以“立足本土創(chuàng)特色,規(guī)范管理提內(nèi)涵”為主題,從重點工作回顧、取得的成績、存在問題和下一步工作思路等幾個方面對園所文化和教育理念進行匯報介紹。
    專家組在屈園長的帶領下,查看了該園戶外環(huán)境、食堂環(huán)境、活動室、功能部室,保健室,并對該園富有地域特色的園所環(huán)境給予高度評價。
    檢查結束后,專家組對各項檢查工作進行了詳細的匯總,對該園的各項工作開展情況及亮點、特色給予了充分的`肯定,同時也不吝賜教地提出寶貴的意見和建議。最后,狄寨中心校校長劉煒對專家的辛勤付出與專業(yè)指導表示感謝,就檢查組提出的建議進行了融洽溝通,狄寨街道中心幼兒園園長屈云也隨即表態(tài),表示將以本次檢查為契機,以高標準、嚴要求不斷加強和改進園所各項工作,努力把園所辦成具有更高水準的亮點園所。
    該園將以此次保教提升“園園行”評估檢查為契機,進一步完善精細化管理機制,在精細中求規(guī)范,在規(guī)范中求優(yōu)化,切實把幼兒園管理做“精”做“細”,不斷提高園所教育品質(zhì),提升園所內(nèi)涵發(fā)展。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十七
    在20__年秋季開學工作中,我園根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關于開展20__年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20__〕48號)文件精神,結合我園實際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下:
    我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個班級,專職教師6人,是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無污染,無噪音及安全隱患。
    自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
    1、我園按規(guī)定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格,注重教師的學歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進行學歷進修學習。
    2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    我園在教育教學中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。
    1、根據(jù)幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學內(nèi)容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。
    2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
    3、開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。
    1、我園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。
    今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。
    2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。
    3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。
    4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十八
    1.督導檢查評估范圍:縣公辦幼兒園9所:縣中心幼兒園、鈐景幼兒園,縣機關幼兒園、起點幼兒園、圣華幼兒園、華夏保育院、童星幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園和城西幼兒園;鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園9所:楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園、松山中心幼兒園、洞村中心幼兒園、湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、操場鄉(xiāng)中心幼兒園、鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園、湖澤中心幼兒園、新祉中心幼兒園和洋江鎮(zhèn)中心幼兒園;城區(qū)民辦幼兒園12所:鈐陽華府幼兒園、大風車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、盛利斯幼兒園、城東幼兒園、礦建幼兒園、恩達幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園和心心幼兒園;鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園1所:洞村樓下中心幼兒園、檢查覆蓋率達52.5%。
    2.評估結果:
    合格等次(13所):華夏保育院、洞村中心幼兒園、童星幼兒園,湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、礦建幼兒園、操場中心幼兒園、城東幼兒園、城西幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園、未來星幼兒園、恩達幼兒園、洋江鎮(zhèn)中心幼兒園、新祉中心幼兒園,占評估總數(shù)的41.9%。
    (一)辦園條件,符合要求。
    1.條件達標,持證辦園。我縣所有幼兒園均依法取得辦園資格。
    2.安全設施,狀況良好。所抽檢幼兒園均設置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;有獨立園舍、院落,有獨立出入口;心心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園等部分民辦園幼兒園運動場所實現(xiàn)軟化;多數(shù)幼兒園教學區(qū)和食堂監(jiān)控設施配備到位,運行正常;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有學生接送車輛,車輛和司機均符合相關規(guī)定要求。
    3.設施完善,面積達標。所抽檢幼兒園均有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室,有辦公用房和廚房;安保和消防設施基本完備;縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園等幼兒園均有1-3套大型組合玩具,室外活動玩具和室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均基本達到辦園標準。
    4.規(guī)模適度,班額合規(guī)??h中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園、心心幼兒園等幼兒園規(guī)模均未超過省頒限額標準;除個別班級略有超額外,其余班級幼兒數(shù)均符合限額標準。
    5.政令暢通,依規(guī)收費。所有園均按發(fā)改委、教體局和財政局下發(fā)文件規(guī)定收費,無違規(guī)收費現(xiàn)象。民辦幼兒園入園收費成為辦園經(jīng)費的主要來源。
    (二)安全衛(wèi)生,合理規(guī)范。
    1.制度完整,分工明確。各園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等比較健全,普遍實行園長負責制。一些幼兒園制作幼兒園管理制度如縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園、心心幼兒園等幼兒園,懸掛在園內(nèi)顯目位置;還有一些幼兒園,如心心幼兒園等對管理制度進行系統(tǒng)梳理,編制成冊,發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。
    2.安全措施,保障有力。各園均提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體健檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。
    3.資料整理,完整規(guī)范。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,各園均做到及時記錄、收集、整理和歸檔。
    (三)保育教育,科學合理。
    1.作息時間,科學合理。縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園均能夠按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,正常情況下,保障幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。
    2.教學過程,科學精準。各園秉持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長??h中心幼兒園結合實際,選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,通過微信群發(fā)放給學生家長,實現(xiàn)日活動規(guī)范化、科學化。
    3.以人為本,關愛幼兒。督導評估過程中,未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
    4.創(chuàng)新模式,均衡發(fā)展。各幼兒園均能結合自身實際,創(chuàng)新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發(fā)展??h中心幼兒園、縣機關幼兒園、心心幼兒園充分發(fā)揮省級示范園輻射帶動和示范引領作用,與部分民辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展結對活動,經(jīng)常派出優(yōu)秀教師到園上教學觀摩課,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園也送年輕教師到縣中心幼兒園、鈐景幼兒園或機關幼兒園現(xiàn)場觀摩保教經(jīng)驗和做法,通過這些行之有效的方法,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園共享城區(qū)省級示范性幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。
    5.家園共育,形成合力??h中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園成立家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理;縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園設立“家園聯(lián)系欄”,建立班級微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,每周發(fā)放“幼兒學習內(nèi)容”,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評;心心幼兒園,設立幼兒教育專欄,向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效,得到當?shù)赜變杭议L的高度贊許和充分肯定。
    (四)隊伍建設,不斷優(yōu)化。
    1.多措并舉,保障運轉。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園在專任教師普遍不足的情況下,采取自聘、返聘和小教轉崗等方法,解決保教師資不足問題,保障園保教活動的正常有序開展。
    2.注重師德,規(guī)范管理。督導情況表明,縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園均能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育,多數(shù)幼兒園與教職工簽訂了《師德承諾書》,每學期均開展師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。
    3.加強培訓,提高素質(zhì)。各園按學期制訂教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務培訓學習活動,不斷提升教師專業(yè)水平。心心幼兒園等民辦幼兒園組織幼兒教師到公辦幼兒園學習取經(jīng)、互動交流、撰寫學習筆記和工作心得。通過這些活動的開展,使我縣保教隊伍整體素質(zhì)得到了有效的提高。
    4.手續(xù)齊全,保障有力。各園均按有關法律法規(guī),與正式在編人員簽訂聘用合同,多數(shù)園與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發(fā)放人員工資。
    (五)內(nèi)部管理,科學規(guī)范。
    1.組織建設,基本健全??h幼兒園,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構和管理機制。
    2.幼兒收費,合理規(guī)范。各園嚴格按照發(fā)改、教育和財政部門規(guī)定的標準進行收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。
    3.財務管理,嚴格規(guī)范。各園按照財務制度,嚴格財務管理,兒童膳食費做到轉款專用,賬目比較清楚。
    4.招生行為,合理合規(guī)??h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園,因地制宜,積極創(chuàng)造條件,確保符合年齡的、有需求幼兒全部入園。
    (一)師資緊缺,持證上崗率偏低。
    2.持證上崗率低。督導數(shù)據(jù)表明,全縣幼兒園專任教師持證上崗率僅為45.1%,據(jù)國家要求的100%還有一定的差距,14幼兒園(7所民辦幼兒園,7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園),專人教師持證上崗率為零,保教質(zhì)量難于保證。
    3.編制嚴重不足。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關幼兒園外,全縣其它公辦幼兒園均未落實每所公辦幼兒園擁有3名在編在崗公辦教師的要求。
    (二)經(jīng)費緊張,需進一步加大投入。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒收費與自聘人員工資基本相抵,有些幼兒園幼兒收費除支付自聘人員工資外,發(fā)展資金嚴重不足。
    (三)待遇保障,需進一步加強。督導顯示,我縣幼教隊伍待遇嚴重不足,除縣中心幼兒園、鈐璟幼兒園外,其它幼兒園均未給教職工購買“五險一金”,為數(shù)不多的幼兒園僅為其教職工購買了社保,且占比僅為28.1%,距國家要求的100%相差甚遠;全縣尚有30所幼兒園(其中公辦幼兒園7所,民辦幼兒園21所)未給其教職工提供任何社會保障。
    (四)辦園條件,需進一步改善。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園有空調(diào)降溫設備外,其他園均為電風扇;部分園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足;部分幼兒園(如維佳貝洛幼兒園等)戶外活動場地未軟化;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)園(如大崗山中心幼兒園、苑坑中心幼兒園)和大部分民辦幼兒園現(xiàn)代化教學設施不能滿足保教需求等。
    (五)安全管理,需進一步加大。多數(shù)民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的門衛(wèi)室建設不符合上級要求,安保設備不達標,安全8大件配備不齊,且未配置專職保安。部分幼兒園門口家長接送車輛多,學生上下學時,擁擠不堪,存在安全隱患;個別幼兒園消防滅火器未及時換粉;個別幼兒園廚房周圍有雜物堆放,衛(wèi)生情況堪憂;少數(shù)幼兒園的食堂布置不符合辦園要求,管理存在漏洞,學生食安令人擔心。
    (六)保教行為,有待進一步規(guī)范。督評發(fā)現(xiàn),少數(shù)幼兒園師德和政治學習不夠經(jīng)?;粋€別幼兒園未嚴格按照幼兒作息時間規(guī)范管理,幼兒園每天戶外活動2小時不能保證;幼兒活動安排不盡合理,遵循幼兒學習特點安排一日活動方面需要加強,以游戲為主要手段開展保教活動不足,未做到室內(nèi)室外結合、動靜交替;部分幼兒園在幼兒一日活動中未注重習慣養(yǎng)成教育;極個別幼兒園課程教學存在小學化現(xiàn)象;區(qū)角設置還有部分幼兒園未開展。
    (七)隊伍素質(zhì),需進一步提升。近年來,由于新入編教師,保教管理和實際操作經(jīng)驗不足;新聘幼兒教師、自聘人員,相關培訓不能及時跟進,缺乏幼兒保教知識,加之人員不穩(wěn)定以及民辦幼兒園法人治理結構和相關制度不規(guī)范等原因。至使我縣幼兒教師整體素質(zhì)不高,幼兒教師持證率偏低,保教質(zhì)量不高。
    (八)家園合作,需進一步加強。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠,家長幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點缺乏科學認知,制約了幼兒園的進一步發(fā)展。
    (一)補充教師,提高素質(zhì)。通過公開招聘、中小學空余教學人員轉崗培訓,在職人員培訓等渠道,補充幼兒園保教人員,提高保教人員素質(zhì),解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園保教人員嚴重不足及持證上崗率低的問題。
    (二)加大投入,改善條件。多渠道籌措資金,解決幼兒園經(jīng)費不足問題,進一步改善辦園條件,完善辦園設施設備;對于不符合辦園要求的幼兒園,建議采取斷然措施,予以取締。
    (三)加強管理,規(guī)范行為。要加強幼兒園制度建設,不斷強化幼兒園管理,教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,加大幼兒園督導力度,督促幼兒園辦園行為不斷規(guī)范、不斷優(yōu)化。
    (四)提升素質(zhì),保障待遇。在加強園級之間交流的基礎上,各幼兒園要發(fā)揮園內(nèi)的骨干教師的領頭雁作用,不斷研究課堂教學藝術,探究新時期下適合幼兒個性發(fā)展的`教育教學方法,打造出張揚幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂,促進全園教師共同進步、共同發(fā)展、共同成長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園要加強教師的政治學習和業(yè)務學習,鼓勵教師參加學歷提升和資稱評審,努力建設一支師德高尚、資質(zhì)合格、相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同,確保教職工收入按時足額發(fā)放、逐年提高,“五險一金”購買率不斷提升。
    (五)創(chuàng)新方式,形成合力。要大力推廣縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關幼兒園的家長參與管理的先進經(jīng)驗和做法,加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園要加大宣傳力度,引導家長轉變幼教幼管陳舊觀念,千方百計取得家長支持,形成有效幼教合力,讓學生在園實現(xiàn)“健康生活、快樂成長”的目標。
    (六)規(guī)范管理,確保安全。安全無小事,各幼兒園要牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識,將安全工作納入每天工作的重要日程,不斷優(yōu)化安全衛(wèi)生機構,完善管理制度,配足配齊設施,規(guī)范管理流程,對在辦園過程中存在的安全隱患及時排除,對突發(fā)性問題進行有效預防,為全力創(chuàng)建平安幼兒園而不懈努力,不斷增強人民群眾對我縣幼兒教育的獲得感和幸福感。
    幼兒園督導檢查工作匯報篇十九
    本次督查的10所幼兒園均為公辦幼兒園,從評估情況來看,主要有以下幾個方面的成績:
    (一)辦園條件不斷改善。
    1、園所環(huán)境安全舒適。一是園舍布局合理,有良好的照明和通風條件,辦園場所基本達到了獨立、安全、穩(wěn)定和遠離污染源的要求。十所幼兒園的戶外生均占地面積超過20㎡,為幼兒提供了充足的戶外活動場地,尤其是新關鎮(zhèn)中心幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上,園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠,達到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動需要。二是環(huán)境創(chuàng)設豐富有內(nèi)涵。石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設美觀,幼兒園教育氛圍濃厚,尤其是新關鎮(zhèn)中心幼兒園室外環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意,充分結合本土特色,滲透本園辦園理念,凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。
    2、設施設備配備齊全。各幼兒園幼兒活動室、寢室和盥洗室使用面積基本達標,保教生活設備、辦公配套用房基本齊備,戶外中小型固定運動器械配置齊全,均設置了玩水、玩沙場地及種植園地。石門縣第一幼兒園戶外運動器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強,充分滿足了全園幼兒的活動需求;九澧幼兒園戶外小型玩具配備充足,可同時供多班幼兒使用;二幼園、新關中心幼兒園、新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園、蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園及皂市鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備齊全、品種豐富。
    (二)園務管理日趨規(guī)范。
    目前,各幼兒園均已成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的獨立二級機構,各類證照齊全有效,機構設置相對健全,職責分工明確,工作人員基本具有相應資質(zhì)。強化目標管理。各項工作有檢查、有記錄、有總結;各項管理、活動過程資料齊全,資料整理分類清晰,內(nèi)容詳實,體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。園長安全責任制落實有力。各園均按規(guī)定層層簽定了安全責任狀,并結合實際健全了各項安全制度,制定了應急預案;均能定期開展安全隱患排查,安全臺賬記錄詳實;能定期或不定期地組織師生進行安全教育和培訓,10所幼兒園進行了安全應急演練,在園幼兒的安全意識和避險能力得到提高。
    (三)財務管理規(guī)范有序。
    10所幼兒園的賬務均實行獨立核算,確保了保教工作正常開展。各園嚴格按物價部門審批的收費標準收費,無自立項目收費現(xiàn)象;能嚴格執(zhí)行財務管理制度,各類賬目清楚規(guī)范,實行了收支公示制度,收費項目和標準及各項支出定期向社會公示;幼兒膳食營養(yǎng)搭配均衡且口感良好,每周在幼兒園醒目位置公示幼兒食譜,接受家長監(jiān)督。
    (四)保教管理有條不紊。
    1、保育保健工作科學細致。大部分幼兒園制定了符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點的作息時間及活動安排表,特別是石門縣第一幼兒園按大中小班幼兒不同的年齡特點,制定了三套作息時間,班級保教活動開展更為科學合理。各園均建立了幼兒健康檢查機制和幼兒健康檔案,大部分幼兒園做到每年體檢一次,每半年測身高、體重和視力一次;落實了晨(午)檢制度及用品消毒制度,餐飲具、毛巾一日一消毒,玩具、寢具一周一清洗一消毒。
    2、教育教研工作落實到位。一是區(qū)角教學成規(guī)模。絕大部分幼兒園區(qū)角布置基本成形,在園幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內(nèi)自由活動,幼兒的自主探索和求知欲得到提升。新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、新關鎮(zhèn)中心幼兒園、皂市鎮(zhèn)中心幼兒園區(qū)角材料投放豐富;蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園因地制宜,充分利用空間布置區(qū)角;石門縣第一幼兒園區(qū)角創(chuàng)設有新意,大(二)班的涂鴉墻設計合理,操作方便,深受孩子們喜歡;皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“班級區(qū)角創(chuàng)設的交流與研討”園本活動,對區(qū)角活動開展進行全面探討,不斷完善區(qū)角環(huán)境,加大多層次、操作性強的區(qū)角材料的投放,讓每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動有特色。大部分幼兒園都保證了幼兒2小時的戶外活動時間,戶外活動開展豐富多彩。石門縣第一幼兒園全園統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲,充分結合幼兒年齡特征,合理運用大量運動器材,將游戲開展得有聲有色;三圣鄉(xiāng)中心幼兒園根據(jù)戶外活動場地功能及區(qū)域文化特點,分別開展了“滾鐵環(huán)”“袋鼠寶寶比賽跑”“踩高蹺”等活動,極具園本特色。三是教研活動成常態(tài)。各幼兒園都注重教研工作,積極落實教師聽課、備課制度,努力提升專職教師業(yè)務能力。新關鎮(zhèn)中心幼兒園教研活動分月、分年齡段開展,每一個活動主題都進行深入探討,有說課卡、發(fā)言卡、反思卡、教學活動評估卡、教學活動評估簽定卡;皂市鎮(zhèn)中心幼兒園實行“周四教研日”“每聽必評”“每師一課”教研制度;石門縣第一幼兒園、新鋪鄉(xiāng)中心幼兒園、三圣鄉(xiāng)中心幼兒園教研活動開展經(jīng)常、扎實,有點評、有反思。四是家園結合見成效。各園重視家園聯(lián)系工作,把該工作視為加強園所管理的重要推手,組織了形式多樣、豐富多彩的家園聯(lián)系活動,加強學校和家長之間的交流和溝通,取得了較好成效。石門縣第一幼兒園、新關鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園經(jīng)常召開家長會;石門縣第一幼兒園組織開展了“掛飾制作”親子活動;皂市鎮(zhèn)中心幼兒園開展了親子手工制作活動;蒙泉鎮(zhèn)中心幼兒園、夾山鎮(zhèn)中心幼兒園組織召開了親子運動會;夾山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“家長體驗日—我來當老師”家園聯(lián)系活動。同時,家長還積極參與幼兒園組織的各項活動,紛紛獻計獻策、做義工,家園關系呈良性發(fā)展態(tài)勢。