計劃有助于我們建立自信和增強決策能力，讓我們更積極地面對各種情況。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關鍵。下面是一些成功人士分享的計劃的秘訣和技巧，希望能夠為你的計劃制定提供一些新的思路。
教師個人工作年度計劃篇一
在平時各類工作的傳遞與交接的時間飛逝中，我們的心似乎沒有定位，總對“學習”缺少一種“給與”，有時候就這樣的忽略了。相比較往年，自己覺得略顯遺憾。在各方面略顯得有些遲鈍與被動，略顯手忙腳亂的、措不及防的。故理一理，對20xx年度新計劃：
努力開展之江匯同步課程的建設與開展，將自己的教學與學生的日常學習結(jié)。
合起來，獲得更多的資源?；趯W校所在地有印紋陶遺址的這一特點，開展《印紋陶之謎》網(wǎng)絡同步課程，邊學習，邊摸索，邊總結(jié)，爭取將課程完整地開展起來，并將自己的個人空間進行更有效的展示與運用。在學習與運用的過程中，總結(jié)出經(jīng)驗，獲得更多當下的信息技術類的知識與能力。
買了好些的專業(yè)教學理論書，美術專業(yè)類的書，還有一些陶藝制作類的書，
能夠有效地閱讀起來，多進行比較與發(fā)現(xiàn)，為教學所用，獲得真正的學以致用。參加工作室及各類的課堂教學交流，在不斷的動態(tài)交流中獲得教學的新思維與新發(fā)現(xiàn)，促進自己不斷的去成長與努力前行。
對平時的一些交流與學習能夠及時作出記錄，盡量用電腦記錄，并能進行一些反思與整理，不斷地在各個學科間找到我們教學的共通之處及可鑒之處。努力每天能形成一些課堂教學的文字材料，形成一定觀點。積極開展美術類活動，在活動中提高與發(fā)現(xiàn)。
有效的規(guī)劃時間與平時的一些學習心得，進行不斷的總結(jié)，對下一個月的計劃有更新的設想，促進工作上的常新，常思，使工作的效率更高，成效更好，同時也促發(fā)自己獲得更多的成就感。多理一些教學及教學之外的千絲萬縷的時間規(guī)劃，讓工作開展更有序地進行。
一年很快，但立馬行動卻要時時有表現(xiàn)，才會讓一年變得滿滿實實。
教師個人工作年度計劃篇二
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
（一）主要任務——課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。
根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
（二）具體措施。
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。
（1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
（2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
（3）了解學生的情況，一年級學生剛?cè)雽W，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂。
（4）了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展。
（1）關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
（2）培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
（3）采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
教師個人工作年度計劃篇三
作為一名房地產(chǎn)的員工，怎么給公司帶來更大的效益，自己賺更多的錢才是工作的唯一目標，為此一定要有屬于自己的工作計劃，結(jié)合自己的個人情況，制定工作計劃才最好，我在公司的崗位只是一名水電安裝員，在公司工作了兩年了，成績一直都非常的一般，在公司的反響也不大，今年的'工作馬上就要進入正軌，為此我為自己制定了以下的工作計劃：
要想提升自己的工作效率，增加自己的工作能力，學習別人的經(jīng)典安裝案例是最直接的提升方式，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達，我完全可以在下班期間，在網(wǎng)上觀摩別人的安裝思路，自己本身也有一定的技術，可以十分清晰的知道哪些是好的、值得學習的案例，哪些根本是在開玩笑的，切記不能完全套用，得有自己的想法，加入自己的思路，對其加以改進?，F(xiàn)在一般都是裝暗線的，也就是說基本上都是一間毛坯房，我先進行水電安裝，然后其他工人才能進行施工，這樣就是完全的把水管、電路完全的遮住，但是這也就意味著一點，我就沒辦法在他們出現(xiàn)故障的時候，進行修理，那就必須要做到，等顧客使用之后，一點問題也不會出現(xiàn)，否則修理的代價太大，還需要把地板磚墻磚卸下來，尋找問題所在。除此之外，公司這方面的老師傅，也是大有人在，一般公司的每一個工地的安裝案例都會存檔的，我也可以進行借閱，適當?shù)臅r候還可以請教負責人。
一名優(yōu)秀的水電工，一定要能對公司設計師對房間的水電設計圖提出自己的見解，畢竟自己才是專業(yè)的，怎么做才能更省材料，更方便，用什么材料最好都是值得考究的，不能一味的按照公司的設計圖來走，哪怕自己知道這是非常不對的方案，但是有時候設計師也會有他的考慮，這就需要雙方的溝通了解了。一個方案經(jīng)得起推敲的，才能算的上是好方案。
我從我以往的工作來看，不難發(fā)現(xiàn)我做事太過于細致了，整個安裝過程都是小心翼翼的，就好像是在完成一件藝術品一樣，但是實際性作用并不大，雖然我的安裝結(jié)果得到過領導的贊賞，但是卻得到了不少公司同事們的鄙夷，因為在我非常認真仔細的安裝背后肯定是要浪費很多的時間，一定程度上耽誤了他們后續(xù)工作的開展。更何況這些線路管道最后都要被沙子水泥掩埋的，好不好看一點也無所謂的，我只要保證整個線路管道能正常的使用就可以了，我今后也會注意，改變自己的這個習慣，盡可能的給后面等著施工的同事節(jié)省時間。
教師個人工作年度計劃篇四
經(jīng)過二十多天的網(wǎng)上遠程教育學習，現(xiàn)對思想政治新課改的認識，利用《政府的職能：管理與服務》這堂課記錄下來，與各位專家和同行分享。
1.教學目標：向多維目標轉(zhuǎn)變。
在這次遠程教育培訓學習中，我深刻地認識到了以往的思想政治課教學目標以知識為本位，過分注重書本知識的傳授而把過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的目標看作是可有可無的東西，而新課程貫徹了生活的理念，明確了“知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀”的目標，使教學目標的設計從一維轉(zhuǎn)向多維，不再單一注重知識和能力目標培養(yǎng)，還要求關注情感、態(tài)度與價值觀等多個方面培養(yǎng)。因此在《政府的職能：管理與服務》的教學目標設計上，在課程標準的基本要求“列舉生活中的事例，評議政府履行職責的表現(xiàn)”的前提下，我注重了“生活化”多維目標的實施。
2.教學策略：創(chuàng)設生活情境，引導體驗感悟。
新課改精神強調(diào)合作探究，強調(diào)培養(yǎng)學生的情境思維。新教材在情景創(chuàng)設的編寫上一般遵循這樣一個特點：情景導入——情景分析——情景回歸。情景導入主要提供與課文有密切聯(lián)系的案例、問題、形象的資料，激發(fā)學生興趣，啟動思維活動，引導學生主動探究知識。雖然我們的教材具有濃郁的時代生活的氣息，但是情境設計有時較為滯后，而思想政治課的一大特色就是其時政性。因此，在本節(jié)課的設計上，我用政府最新有關職能的情景資料導入，并呈現(xiàn)問題探究，激發(fā)學生的興趣，讓學生自己思考并判斷，幫助他們形成正確的世界觀和人生觀。這樣，提高了學生學習的興趣，增強了教學的實效性。
3.教學內(nèi)容：體現(xiàn)“三貼近”的原則。
《中學思想政治課程標準》指出：“堅持貼近實際、貼近生活、貼近高中學生群體的原則，注重高中學生的身心發(fā)展特點?！薄叭N近”原則構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的新一輪課程改革不懈的追求，也是高中思想政治課的課程性質(zhì)和理念。
xx來，我在授課過程中一直注重時事政治的內(nèi)容，將時政與課本內(nèi)容相聯(lián)系，適時對學生進行思想政治教育，提高學生的思想政治素質(zhì)。在本次授課過程中，借助現(xiàn)代多媒體教學手段，創(chuàng)設教學情境，關注學生身邊最新的兩會、云南盈江地震、上海房管局原副局長陶校興受審等時政熱點體現(xiàn)思想政治課程的時代感問題，圍繞探究問題展開，著力學生知識形成的過程及獲取知識的能力。
把思想政治教學深入到現(xiàn)實生活中去，尤其是學生的生活中去，使思想政治教學充滿生活色彩，反映生活本質(zhì)，這是目前每一位參與新課改教師所面臨的任務。新教材更加聯(lián)系生活，例子也更具價值。在不到一年的我省新課改大潮中，我初步嘗試了為學生架起“書本——生活”的橋梁，這也是高中思想政治課生活化教學的實踐和探索。在蘭州三十四中的授課過程中，為了充分貫徹教學生活化理念，使學生感受到我們在接受政府管理的同時還在享受著政府的服務，認識到蘭州市政府是便民利民的政府。此外，教學中還設計了兩會中甘肅代表團的相關鏈接以及蘭州市政府為民興辦實事的情況。這樣，增強了學生與思想政治課的感情，同時，提高了學生認識社會的能力。
新課改要求我們的教學活動要貼近學生的學習、情感、思想和心理，而貼近學生是教學的主體。所以，在教學中，我選用福建南平市實驗小學門外殘殺小學生事件發(fā)生后，蘭州市各區(qū)的110警車在學生上學、放學的重點時間段?？吭趯W校門口，以保障校園安全的鮮活事例，并不失時機地聯(lián)系蘭州三十四中以及我們學校的實際情況，從而使學生走進現(xiàn)實，把學校與社會直接聯(lián)系起來，真正感受到學習的意義和價值，體驗成長的樂趣。再如，在讓學生體味我國政府的職能時，我出示了在網(wǎng)絡上找到的蘭州三十四中的圖片及新聞材料，并選用蘭州市公安局交警支隊抽調(diào)525名民警，在全市30個高考點為考生保駕護航的資料以及為創(chuàng)造校園周邊安全、有序、暢通的交通環(huán)境，政府在蘭州34中安裝了黃色警示燈的資料，在學生直接進入探究角色的同時，教師也很好地引導了學生、服務了學生。
在落實“三貼近”原則的過程中，我始終用探索合作的形式把課堂統(tǒng)一起來。探究法不但使每個學生都積極思考，并且使他們成為學習的主人。這樣，通過引導學生對問題進行分析、比較、評價，較好地開拓了他們的思路，也突出了學生的個性特點;不僅創(chuàng)設了教師與學生、學生與學生多向信息交流的機會，而且營造了一種寬松、愉快、民主的課堂教學氛圍。形成了師生交往、生生互動、共同發(fā)展的教學過程，踐行了新課程把課堂還給學生的理念。
此外，通過參加市教育局、教科所組織的課改年級的五次集體大備課，我與各位同仁有著共同的感受，那就是：課改下的新課要盡量避免把老教材的教學內(nèi)容或高考拓寬加深的內(nèi)容加到新課中去，以避免學生無法接受而犯“穿新鞋走老路”的毛病，同時，也減少教師完成不了教學內(nèi)容的可能性。
4.教學手段：現(xiàn)代多媒體教學與傳統(tǒng)教學相結(jié)合。
“構建以生活為基礎的課程模塊”是《新課標》的一個重要理念，它強調(diào)“三貼近”原則。但是，有時素材是簡單的語言，很難再現(xiàn)出來，學生也很難獲得生活上的體驗。所以需要我們借助于現(xiàn)代化的教學媒體，并與傳統(tǒng)教學方式相結(jié)合，深化課堂教學改革。這樣，能更好地創(chuàng)設一種有利于學生學習的情境，使學生獲得生動、真實的生活感受，使教材的“文本”素材用生活化的形式呈現(xiàn)出來，激活學生的思維，從而加深學生對內(nèi)容的理解。而單一的傳統(tǒng)教學方法容易使學生失去學習興趣。于是，我利用多媒體教學的優(yōu)點，采用文本、圖像等多媒體教學材料，把抽象的知識寓于生動鮮明的形象之中，使課堂富有啟發(fā)性、教育性。這樣，學生在具體的情境中學習，不但調(diào)動了他們學習的積極性，有利于教學目標的實現(xiàn)，而且在思想政治教學中深入落實了科學發(fā)展觀。在信息時代，我們在運用多媒體教學的同時還應該看到，傳統(tǒng)教學方法是在人類社會發(fā)展的歷史進程中，經(jīng)過實踐的不斷篩選、淘汰，被人們逐漸認識和利用而流傳下來的。因此，盡管置身于甘肅新課改的浪潮中，我們還需要辯證地認識和掌握不同的教學方法。所以，在多媒體教學中可以適當?shù)仂`活地運用傳統(tǒng)教學的調(diào)控作用。本堂課我在使用多媒體教學的同時，比較成功地使用了講授法、談話法、討論法、演示法、讀書指導法、布置作業(yè)法等教學方法，切實提高了課堂實效。
5.和諧的師生關系。
6.不足與打算。
由于準備不夠充分，本節(jié)課教學還存在一些不足之處。比如，因?qū)Α皩W情”了解不夠，課堂設計比較保守，時間上略顯緊張。教師今后在引導過程中也要注意細節(jié)，不能急于進行自己預設的環(huán)節(jié)，要關注學生，要給學生留白。
教師個人工作年度計劃篇五
20xx學年第一學期已經(jīng)開始，從一年級的教學開始，從全新的工作環(huán)境開始，從每天網(wǎng)絡工作室的學習開始。面對教學和學習任務，既想讓自己能快速地成長，又想在這一年里有一個完美的結(jié)局，在教學質(zhì)量上更上一層樓，讓學生學得踏實，學得興趣高漲。結(jié)合名師工作室的工作安排，學校的具體工作情況，本人進行了認真的分析研究，結(jié)合實際制定本學年的個人規(guī)劃：
1、以工作室的研修工作為主旨，以校本研修和網(wǎng)絡學習為主平臺，追求現(xiàn)代教學手段的多樣化。
2、加強自我發(fā)展，以當前素質(zhì)教育為理念，與工作室老師多交流，多切磋，不斷完善自己。
3、變被動學習為主動學習，適時自我反思，自我覺醒。
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念，多渠道的學習，在書本中學習，學習教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自身的理論積淀，還要學習其他老師的豐富教學知識，高尚的師德。取長補短，不斷豐富自己。
2、立足課堂，善于思考。在工作中進行教學反思，反思自己的問題，反思自己的教學成效，探索更適合自己的教學方式。
3、提升自己的業(yè)務能力。加強基本功的訓練，每天堅持看專業(yè)類書籍，堅持動筆寫一篇文章，堅持三筆字的練習。
4、利用每天的網(wǎng)絡研修學習和工作室主題研修活動，結(jié)合自己教學和工作中存在的問題，及時向章特和各位學習伙伴請教。
5、注重積累日常工作中教育教學案例，做好反思和調(diào)整，及時總結(jié)整理，形成具有自己獨立見解的文章，投稿或者發(fā)表。
1、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與工作室的小組活動，相互交流，積極解決工作中存在的困惑或者問題，利用每次學習的機會，讓自己快速的成長。
2、將培訓后的心得與材料進行整理和調(diào)整，滲透到具體的工作中，立足本校的實際情況，解決教師專業(yè)成長中的問題、難題。
3、按照要求，積極撰寫工作、學習、讀書筆記。
4、克服工作中遇到的問題，提高工作效率，積極配合工作室工作的開展。
教師個人工作年度計劃篇六
20xx年是我參加工作的第十一年。在這11年的工作中，我工作認真踏實，一絲不茍，對學校以及工作室的任務都能積極參與，保質(zhì)保量完成。我想，以往屬于過去，新時期的美術教育不是一種單純的技能訓練，而是一種文化學習，美術教育以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我希望學生能通過美術的學習提高整體素質(zhì)，最終使學生學會學習，終身受益。我擬定了如下計劃：
1、忠于黨的教育事業(yè)，全心全意為學生服務，把工作放在第一位，不計較個人得失，多做付出多奉獻。
2、堅持參加集體學習，多閱讀各類業(yè)務書籍，樹立創(chuàng)新意識。：
3、進一步規(guī)劃教育言行，維護集體利益，不做有損學校和工作室聲譽的事。
4、撰寫教學日記。把教學中的成功或不足、教學中的靈感、學生的感受、好的教法學法等記錄下來。
5、利用教學錄像進行反思，力求每節(jié)課都不斷進步。
6、做有風格的教師。面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越，向身邊的人學習。在教學中形成自己的風格。
為了達成目標我需要這樣做：
1、改變做事拖沓的壞習慣，盡量做到今日事，今日畢。
2、及時充電。多參加業(yè)務培訓，參加集體教研，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，盡量與時俱進、勇于創(chuàng)新。
3、珍惜每一次外出的機會，做到學有所得，學有所思。
4、認真，精心準備上好公開課及各類比賽。
5、做好學習筆記。寫好學習心得體會，不斷規(guī)范自己的言行。
總之，為了不斷進步，就需要繼續(xù)努力工作，用真誠的心，好的課堂，吸引學生。不斷追求卓越，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
教師個人工作年度計劃篇七
××年度銷售工作計劃中共有三方面的內(nèi)容：第一、加強業(yè)管工作，構建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務體系。承保是保險公司經(jīng)營的源頭，是風險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此，在xx年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風險管控能力。
1、對承保業(yè)務及時地進行審核，利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險，決定承保費率，確保承保質(zhì)量。對超越公司權限擬承保的業(yè)務進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業(yè)務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理，完善各類險種業(yè)務的處理平臺，通過建設、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎數(shù)據(jù)庫，并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調(diào)研，并定期編制中、長期業(yè)務計劃。
1.以細分的4個區(qū)域為原則，招收4名本地員工進行業(yè)務拓展，薪酬結(jié)合當?shù)匦匠陿藴?、業(yè)績、所轄市場的概況經(jīng)與公司協(xié)商，進行支付。
2.經(jīng)銷(分銷)商的選擇;。
選擇經(jīng)銷商的總體原則應是態(tài)度決定合作：適合企業(yè)的客戶不是看表面上的大與小，在具備了基本條件后，關鍵是看其對我方品牌的真正態(tài)度，即是否理解并認同我們公司的整體戰(zhàn)略，企業(yè)理念、文化與品牌建設等，看其是否將主要精力和資源用在我方品牌或抽出多少資源對我方品牌進行運作(配合力度)。
基本條件：主要看其是否穩(wěn)?。篴、有一定的資金實力;財務收支的平衡與穩(wěn)定;b、有自己的營銷隊伍保持一定的素質(zhì)和穩(wěn)定性;c、有自己的銷售渠道和網(wǎng)點，并保持發(fā)展規(guī)劃布局的穩(wěn)定性;d、決策者的人格健全。
在公司營銷政策不設省級代理商的原則下，雖上面將全省分為兩大區(qū)四小區(qū)，主要目的是為了對業(yè)務員的市場區(qū)域劃分及管理。
1)在全省每個區(qū)、市基本上是以設一家經(jīng)銷商為原則;。
2)在重點區(qū)域市場，如xx、xx等若經(jīng)銷商實力或網(wǎng)絡有限，經(jīng)共同協(xié)商，再對所屬市、縣找數(shù)家分銷商，以達到擴大終端網(wǎng)點的目的。
3)在終端網(wǎng)點建設上，初步以有影響的酒店、飯店、大賣場為主，根據(jù)具體市場確定合理的布點數(shù)量。
4)在初步布點完成后，再對類煙酒專賣店、中小商超進行鋪貨。
5)在重點區(qū)域市場進行精耕細作，對小飯店、居民住宅區(qū)的小食雜店進行適燈袒酢?
廣告宣傳應以簡單、適用為主，應從宣傳方式、媒體選擇、方案策劃、廣告創(chuàng)意等方面整合一切資源，以達到以最小的投入獲得最大的宣傳效應。
1)在廣告宣傳上應以“xx紅酒”的市場定位、目標市場為切入點，針對目標消費群進行有效宣傳，有的放矢，不至于浪費資源。
2)根據(jù)酒市場的一些特征，在宣傳上以“xx紅酒”是xxx精釀的酒，是餐桌上的調(diào)養(yǎng)酒;引導的是一種科學、健康、自然、時尚的酒。消費新概念為基本方向。
3)根據(jù)xx地域、氣候特征及當?shù)鼐用竦娜粘ｏ嬍沉晳T，應在枸杞特性“味甘、性平、無毒”及“xx紅酒”喝了不上火，即去火解毒的方面進行宣傳。
4)在市場導入期，為了擴大產(chǎn)品影響，在同經(jīng)銷商協(xié)商，選擇適應電視媒體，適當時段進行廣告宣傳。
5)在報紙宣傳上把握兩點：a、先以“硬”性廣告為主，重點宣傳“xx紅”是一種創(chuàng)新的酒，讓受眾知曉“xx紅”;b、隨著市場的推進時間，組織一系列“軟”廣告文案，以介紹xx的由來傳說，xx酒的特性等酒文化方面知識進行系列宣傳。
為了擴大報紙宣傳的效果，可舉行“看報紙廣告，回答問題，禮品奉送”活動。
而我們對“xx紅酒”的宣傳應重點放在酒店、大賣場等占據(jù)消費量較大份額的人流較多的銷售終端。
1)在終端進行宣傳，應以提高“注目率”為基點，即將在終端光臨的顧客的目光先吸引過來，買不買“xx紅酒”是另外的一回事，先讓其看一眼“xx紅酒”，如在賣場酒類專賣區(qū)林林總總的酒產(chǎn)品陳列架前，如何吸引顧客的目光，除了現(xiàn)場促銷員的解說外，另外一條途徑就是在終端陳列上做文章，我們設計一個精巧的，能體現(xiàn)出“xx紅酒”品牌形象的陳列架，陳列架不求大，以達列“xx紅酒”一現(xiàn)，與眾不同的展示效應。同樣，此展示架在些酒、飯店條件允許的情況下也可運用。
2)在終端通過其它方式進行宣傳吸引“注目率”，即pop的張貼，飲酒常識小冊子的發(fā)送，巨無霸形象展示牌的設置，大型噴繪燈箱的設置……。
作為一名省級主管，日常的管理主要應是從三方面著手：
1)業(yè)務的拓展、管理工作，親自參予并指導業(yè)務員協(xié)同經(jīng)銷商作好通路終端工作，擴大“xx紅酒”在xx市場的知名度，提升其市場銷量。
2)業(yè)務員的管理工作，作為一名業(yè)務主管，在具備一定的業(yè)務拓展、管理技能的同時，還應做到“為人之君，為人之親，為人之師”的表率作用，組織加強業(yè)務員的學習工作，共同學習公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化、品牌建設等方面的知識，組織學習業(yè)務知識，從而提高每個人的個人素質(zhì)及業(yè)務能力，充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，并形成一個團結(jié)、親和、互助、上進的團隊。
3)充當公司與經(jīng)銷商的溝通橋梁作用，業(yè)務員最基本的要求就是要勤。要勤于經(jīng)銷商溝通，要有創(chuàng)新的思維觀念，在日常工作、學習中勤于思考，并有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不能解決的上報公司，盡早協(xié)調(diào)處理。
教師個人工作年度計劃篇八
(2)協(xié)作進取;。
(1)承擔工作積極參與;。
(2)扶困培優(yōu)積極展開。
(3)班主任工作。
(1)教學設計認真?zhèn)湔n。
(2)課堂教學管理到位。
(3)教學實效優(yōu)秀。
(4)公開課積每學期一節(jié)。
(5)專業(yè)學習不放松。
任務1：在繼續(xù)發(fā)揚輕松幽默風格的基礎上，突出和強化課堂教學的嚴謹性，使每一堂課都成為精品。
措施：精心設計教學過程的每一個環(huán)節(jié)，每周選一課時進行實況錄像，根據(jù)錄像暴露出的問題對癥下藥。
任務2：編寫完成校本教材《攝影構圖訓練》。
措施：上課時段搜集素材，寒暑假集中撰寫。
(1)課題一項(正在選題)。
(2)論文兩篇。
(1)學歷進修積極參與。
(2)交流短訓積極參與。
(3)校本培訓認真參與。
要使自己能得到持續(xù)的發(fā)展，唯有牢記：
一是有明確的發(fā)展目標;。
二是有平和的心態(tài);。
三是有堅持不懈的`恒心;。
四是有敢于暴露缺點、改正錯誤的勇氣;。
五是有敏銳的研究意識;。
六是廣泛參與、積極合作。
教師個人工作年度計劃篇九
幼兒園教師是孩子們在最初學習階段里健康成長的看護人和引導人，相信每個幼師都有一顆愛護幼兒們的心。有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求。下面是本站小編整理的幼兒教師個人年度計劃，希望對大家有所幫助!
這是我加入麓谷幼兒園的第一個學期，也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作，我充滿熱情，我喜歡孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔善良，他們天真可愛，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中，快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點：
一、思想方面。
嚴格要求自己，要遵守園里的。
規(guī)章制度。
積極認真地投入工作。堅持正確教育觀以正面教育為主講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習以學習精神為工作的動力不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面。
對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
四、家長工作。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。
本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。
(一)精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效。
1.創(chuàng)設舞臺，展示自我。
“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。
2.趣味游戲，快樂學習。
無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。
3、以“賽”激趣促學。
(二)教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設良好的師生關系。
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
二.加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
三.認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四.做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
六.抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
八.在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。
九.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
新學期的準備工作已就緒，為了更好的做好本學期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了。
如下：
一、指導思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。
二、工作重點。
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學習，使幼兒能夠充分體會在玩中學，學中玩。另外要認真鉆研教材，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設計各種本站活動區(qū)域，并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律。
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習慣。
3、衛(wèi)生習慣。
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，提醒他們多喝水，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。
五、自身素質(zhì)的提高。
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。
2、不斷的學習充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
教師個人工作年度計劃篇十
現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。
我是一名喜歡從事，并熱愛教育事業(yè)的小學語文教師，在參加工作的二十年里，認真踏實工作，熱愛教育事業(yè)，能注意感受教育規(guī)律，了解學生學習的心理特征，根據(jù)學生的發(fā)展和學科的特點進行教學。
（1）課堂教學實踐經(jīng)驗比較豐富，能夠勝任小學語文教學工作。自己勤于思考，能夠參與課題實驗，具備初步的教育科研能力。
（2）能夠簡單運用現(xiàn)代信息技術，并盡量有效地為教學服務。
（3）喜歡閱讀各類書籍，有一定的學習能力。
（1）教育教學理念轉(zhuǎn)變不夠及時，本專業(yè)的理論學習深度不夠。
（2）對本學科的鉆研時間不能夠保證，對教學模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新還有不足。
（3）在教學研究中，不善于總結(jié)和整理。個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。
認真學習并踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己對學生的愛心、耐心、細心。定期撰寫師德學習體會或心得。進一步加強師德修養(yǎng)，塑造自身美好的形象，用美的形象、美的人格去感染學生。爭取成為一名學生熱愛的老師。嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，力爭使自己成為學生仿效的典范和行為的楷模。
認真學習領會新課標，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，提高自身的語文專業(yè)知識，爭取在各類研修班學習中取得優(yōu)秀的成績。不斷學習語文教學知識，加強專業(yè)方面的訓練，多閱讀教育教學專著，每學年至少學習一本專業(yè)教育著作，并寫好學習心得，提高自己的教育理論水平。樹立了終生學習的觀念，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。
認真學習《新課程標準》，扎實日常教學常規(guī)，進一步提高課堂組織管理活動的能力，會隨時捕捉課內(nèi)外學生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀，提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力。通過向老教師學習的機會，使自己的語文知識具有一定的深度和廣度，有一定的創(chuàng)新能力，有較高的藝術修養(yǎng)。
1、首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、認真參加各類培訓的學習，提高自身能力。勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，認真學習小學語文課程標準，與時俱進。
3、積極參加各種聽、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教學能力。
4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。
以上是我20xx年度制定個人目標，我會在工作和學習中努力的去實踐、去完善、去落實。當然，有些方面還要依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃及時更新，及時調(diào)整，以求做到盡善盡美。
教師個人工作年度計劃篇十一
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下20××高中教師個人工作計劃。
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。
2，同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的.教學質(zhì)量。
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來ji發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學設計。
4，參加教科研活動。
結(jié)合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。
2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學生，及時了解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的ji情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
教師個人工作年度計劃篇十二
我從事教育工作十幾個年頭，在認真學習領會學校工作計劃的基礎上，作為一線教師，應該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。
電腦現(xiàn)已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。
新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，我深知自己在這個方面有很大缺陷。
因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為:向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展、努力。
1、繼續(xù)認真學習，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進取的心。
2、我要認真學習閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎，取長補短，吸取先進的教學經(jīng)驗。
樹立終身學習的理念。
3、認真學習領會新課標，掌握包保學科的學科特點，認真鉆研教材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。
4、在教學實踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。
具備一定的教學科研能力。
5、積極參加校本培訓活動，提升個人素質(zhì)。
6、促進信息技術的整合、能夠獨立制作教學課件。
7、尊重學生、賞識學生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。
1、、積極投身于學校教師論壇活動中
全面推進素質(zhì)教育是基礎教育改革和發(fā)展的根本任務。
在全面推進素質(zhì)教育的過程中，基礎教育課程改革是一個關鍵的環(huán)節(jié)。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。
我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質(zhì)量，我要積極投身于學校教師論壇活動中。
2、提高自身素質(zhì)，堅持參加學歷提高的學習
新課程的實施，教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。
要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
3、、不斷學習信息技術，學會動手制作課件。
電腦現(xiàn)已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。
新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。
因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。
4、一學期寫一篇高質(zhì)量的論文
作為一線教師，應該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。
每學期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。
5、做好課后小結(jié)、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。
知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的'文化素養(yǎng)，使知識不斷積累，思想才能與時俱進。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。
這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。
新的學期開始了，對于我來說更是一個全新的開始，由于休息產(chǎn)假的原因，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計劃:
本學期，我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點，結(jié)合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。
以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質(zhì)量!
1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)音樂課。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經(jīng)驗。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
1、認真?zhèn)湔n，做好準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
最大限度的調(diào)動學生的積極性。
使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。
5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。
響應新課標要求。
7、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質(zhì)量。
1、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。
2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記。
4、積極聽課，取長補短。
5、積極準備校本課程的內(nèi)容，并認真落到實處。
6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。
總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身!
為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想;因材施教，使素質(zhì)教育落到實處，根據(jù)學校工作安排，為做好我班的后進生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本計劃:
樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。
面向全體，因材施教，加強后進生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。
當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。
教師應當尊重、信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。
所以教師應特別注意以下幾點:
(1)對后進生要求要適度。
要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進生獲得成功。
只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。
教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?BR> (3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。
在挑選班干部時應
加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。
教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念。
堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。
對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
針對學生不良行為，光*說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。
因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正?，F(xiàn)象。
對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。
在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。
對一些后進生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。
1、針對后進生行為習慣差，進行日常行為習慣專題班會教育。
2、針對后進生心理情況，選擇適當?shù)臅r機和方式進行心理溝通活動---談心。
3、針對后進生學習目標不明確，進行學習目的性教育;學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣---作業(yè)檢查等 ，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。
4、針對一部分后進生家庭教育薄弱，進行家訪活動，家校聯(lián)系。
取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。
5、建立后進生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進行總結(jié)、評比。
蘇霍姆林斯基說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。
” 我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。
尤xx，24歲，任小學段低段一二年級的英語教學工作，教齡四年，小教一級職稱，兼?zhèn)湔n組長一職。
個人優(yōu)勢:踏上工作崗位至今已4個年頭，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應有的專業(yè)水平，在課堂教學上，不斷學習新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學風格。
作為一名普通教師，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。
能創(chuàng)設豐富的教學方式，教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展，注重學生的獨立性，引導學生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實踐中學習。
在工作中能夠做到關心愛護每一位學生，與家長經(jīng)常溝通。
個人不足:反思目前現(xiàn)狀，我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。
雖然已形成了自己獨特的教學風格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。
在教育教學工作中忙碌著，忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新。
作為一名教師，缺少教科研能力，離做一名研究型教師的路還很遠。
努力提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。
廣泛地閱讀各類教學雜志書刊，做學習的有心人。
學習教育教學理論和專業(yè)知識，豐富自己的教學經(jīng)驗，并撰寫讀書心得。
充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，啟迪學生心智。
備課充分且精細，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力，勤于思考善于發(fā)現(xiàn)，努力提高課堂實效。
教學設計要精細化，主要重視對知識重難點的處理，以及對學情的把握，盡量做到每節(jié)課每個教學設計都是優(yōu)質(zhì)的。
保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設計。
要反思，首先要發(fā)現(xiàn)問題，找到根結(jié)處。
從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學，通過學生的眼睛來反思教師自己的教學，“學”反映了“教”，從“學”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進我們的教學。
盡量做到每課一反思，反思要有深度、有自己的特點。
對于試卷的命制，要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。
每學期認真命制一份試卷。
要做到試題類型多樣，覆蓋面廣。
對于一二年級而言，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學生樂于學英語的好習慣，作業(yè)設計的類型主要有實踐型，如:課堂上的采訪、調(diào)查、收集資料等。
創(chuàng)作型如:改編課本劇的內(nèi)容，及歌曲內(nèi)容等。
合作型如:課堂上小組分工合做，飾當課本劇中人物等。
聽讀作業(yè)如:在家要及時復習、預習聽讀錄音，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較，增強學生的學習英語的興趣。
作業(yè)設計不在多，而在與精。
每一次認真的聽課學習，都是一筆不小的財富。
每個人都應當珍惜。
每周主動聽取前輩教師及青年教師的課，3節(jié)。
同時也要聽取外籍教師的課，學習他們講課時的幽默風趣。
而且不知不覺中自己的口語在不斷進步。
新建了個教學博客，想將自己的小課題匯報、優(yōu)質(zhì)的教學設計、教學反思、教學案例、評課稿以及讀書有感等及時上傳，與大家共享。
同時大家可以給我更多意見或建議，使得自己能夠更快成長。
教師個人工作年度計劃篇十三
轉(zhuǎn)眼間作為特崗教師已三年，在這階段積累了一些英語教學的經(jīng)驗，自己的這些教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能解決教學中遇到的一些問題，自己的教學經(jīng)驗淺還是不能滿足新形勢下的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現(xiàn)代教育技術和本學科的前沿知識，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習。
一般來說，教師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi)，逐漸形成具有自己教學風格的學者型、科研型的教師和讓許多學生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。
1、教學方面的目標：
在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認真學習新課標，并以新課標的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言，在新理念的指導下，認真扎實地上好每一節(jié)課，讓學生樂學、會學，積極開展合作、探究式學習，并針對自己的教學特點向有經(jīng)驗的老教師學習，使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術，強化教學反思能力。在日常教學活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思，同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣，養(yǎng)成學會積累，學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平。
2、學習方面的目標：
認真鉆研《英語新課程標準》，將現(xiàn)在所教的五六年級英語教材鉆研透，將每次的課程提前爛熟于心。
3、教學方面。
以教學為中心，將心思集中在備課上，認真全面的備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思，揚長避短。積極開拓自己的開放課堂，將課堂交給學生，真正實現(xiàn)高效課堂。
1、專業(yè)水平的提高：
通過閱讀，努力學習教育理論知識，不斷提高自己的教育教學理論。認真學習《英語新課程標準》，加深對各種英語版本教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍，如：《河北教育》、《新課程》、《英語教育》等，通過閱讀專家學者的文章，豐富自己的教育教學理論知識和教學經(jīng)驗。
虛心向老教師和同行學習，吸取別人的經(jīng)驗，努力提高自己的專業(yè)知識水平。在平時的教學工作中要做到：勤聽課，更重要的是：多與授課者進行溝通，讓自己從中受益；勤質(zhì)疑，在各種交流活動中，要勇于提出自己的看法或不同的觀點，在共同探索中得到提高。
2、認真鉆研教材，把握課程標準。
在平時的教學中，要勤鉆研，認真研究教材，正確把握英語教學新課標標準，充分領會編者的教學意圖和教育目標。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務，針對性地開展教學，努力提高課堂教學的有效性。
3、扎實搞好常規(guī)教學。
在日常的教學工作中，對于每一節(jié)課，要做到精心備課，認真上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè)；認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題；認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評，努力提高教學質(zhì)量。
4、勤于反思，不斷總結(jié)。
及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思，是提升自己教學水平的重要方法，比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等，這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗。
5、不斷學習專業(yè)知識，提升自己的素質(zhì)。
擁有淵博的知識可以樹立教師在學生心目中的形象，也可以在與學生交流過程中收到更好的效果，所以要堅持學習，比如語文著名的詩歌，英語中常用的口語，特別是與英語相關的英語、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平時教學中樹立良好的教師形象。
教師專業(yè)發(fā)展，是教師自我提升的需要，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學的需要，所以在今后的`工作中，要努力把自己的教學水平提到更高的高度。
教師個人工作年度計劃篇十四
首先還是以xx年學校工作計劃中一直貫徹的：以理論、xxxx為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR> 3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
１、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。
２、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。
３、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。
４、認真學習、結(jié)合新課改的理論，進行資源包的學習。
５、抽時間進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進。
１、利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
２、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。
３、課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度。
４、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上４５分鐘還給學生。
５、堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練。
６、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。
７、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
８、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
以上四點是我所制定的年度個人工作計劃，請校領導過目，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，以德育人，以理服人。
教師個人工作年度計劃篇一
在平時各類工作的傳遞與交接的時間飛逝中，我們的心似乎沒有定位，總對“學習”缺少一種“給與”，有時候就這樣的忽略了。相比較往年，自己覺得略顯遺憾。在各方面略顯得有些遲鈍與被動，略顯手忙腳亂的、措不及防的。故理一理，對20xx年度新計劃：
努力開展之江匯同步課程的建設與開展，將自己的教學與學生的日常學習結(jié)。
合起來，獲得更多的資源?；趯W校所在地有印紋陶遺址的這一特點，開展《印紋陶之謎》網(wǎng)絡同步課程，邊學習，邊摸索，邊總結(jié)，爭取將課程完整地開展起來，并將自己的個人空間進行更有效的展示與運用。在學習與運用的過程中，總結(jié)出經(jīng)驗，獲得更多當下的信息技術類的知識與能力。
買了好些的專業(yè)教學理論書，美術專業(yè)類的書，還有一些陶藝制作類的書，
能夠有效地閱讀起來，多進行比較與發(fā)現(xiàn)，為教學所用，獲得真正的學以致用。參加工作室及各類的課堂教學交流，在不斷的動態(tài)交流中獲得教學的新思維與新發(fā)現(xiàn)，促進自己不斷的去成長與努力前行。
對平時的一些交流與學習能夠及時作出記錄，盡量用電腦記錄，并能進行一些反思與整理，不斷地在各個學科間找到我們教學的共通之處及可鑒之處。努力每天能形成一些課堂教學的文字材料，形成一定觀點。積極開展美術類活動，在活動中提高與發(fā)現(xiàn)。
有效的規(guī)劃時間與平時的一些學習心得，進行不斷的總結(jié)，對下一個月的計劃有更新的設想，促進工作上的常新，常思，使工作的效率更高，成效更好，同時也促發(fā)自己獲得更多的成就感。多理一些教學及教學之外的千絲萬縷的時間規(guī)劃，讓工作開展更有序地進行。
一年很快，但立馬行動卻要時時有表現(xiàn)，才會讓一年變得滿滿實實。
教師個人工作年度計劃篇二
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
（一）主要任務——課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。
根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
（二）具體措施。
1、鉆研教法，認真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學。
（1）深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。
（2）多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
（3）了解學生的情況，一年級學生剛?cè)雽W，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂。
（4）了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
2、全面關心學生，促進和諧發(fā)展。
（1）關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。
（2）培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè)，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。
（3）采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求。
1、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質(zhì)量、教學效率，充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質(zhì)量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
教師個人工作年度計劃篇三
作為一名房地產(chǎn)的員工，怎么給公司帶來更大的效益，自己賺更多的錢才是工作的唯一目標，為此一定要有屬于自己的工作計劃，結(jié)合自己的個人情況，制定工作計劃才最好，我在公司的崗位只是一名水電安裝員，在公司工作了兩年了，成績一直都非常的一般，在公司的反響也不大，今年的'工作馬上就要進入正軌，為此我為自己制定了以下的工作計劃：
要想提升自己的工作效率，增加自己的工作能力，學習別人的經(jīng)典安裝案例是最直接的提升方式，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達，我完全可以在下班期間，在網(wǎng)上觀摩別人的安裝思路，自己本身也有一定的技術，可以十分清晰的知道哪些是好的、值得學習的案例，哪些根本是在開玩笑的，切記不能完全套用，得有自己的想法，加入自己的思路，對其加以改進?，F(xiàn)在一般都是裝暗線的，也就是說基本上都是一間毛坯房，我先進行水電安裝，然后其他工人才能進行施工，這樣就是完全的把水管、電路完全的遮住，但是這也就意味著一點，我就沒辦法在他們出現(xiàn)故障的時候，進行修理，那就必須要做到，等顧客使用之后，一點問題也不會出現(xiàn)，否則修理的代價太大，還需要把地板磚墻磚卸下來，尋找問題所在。除此之外，公司這方面的老師傅，也是大有人在，一般公司的每一個工地的安裝案例都會存檔的，我也可以進行借閱，適當?shù)臅r候還可以請教負責人。
一名優(yōu)秀的水電工，一定要能對公司設計師對房間的水電設計圖提出自己的見解，畢竟自己才是專業(yè)的，怎么做才能更省材料，更方便，用什么材料最好都是值得考究的，不能一味的按照公司的設計圖來走，哪怕自己知道這是非常不對的方案，但是有時候設計師也會有他的考慮，這就需要雙方的溝通了解了。一個方案經(jīng)得起推敲的，才能算的上是好方案。
我從我以往的工作來看，不難發(fā)現(xiàn)我做事太過于細致了，整個安裝過程都是小心翼翼的，就好像是在完成一件藝術品一樣，但是實際性作用并不大，雖然我的安裝結(jié)果得到過領導的贊賞，但是卻得到了不少公司同事們的鄙夷，因為在我非常認真仔細的安裝背后肯定是要浪費很多的時間，一定程度上耽誤了他們后續(xù)工作的開展。更何況這些線路管道最后都要被沙子水泥掩埋的，好不好看一點也無所謂的，我只要保證整個線路管道能正常的使用就可以了，我今后也會注意，改變自己的這個習慣，盡可能的給后面等著施工的同事節(jié)省時間。
教師個人工作年度計劃篇四
經(jīng)過二十多天的網(wǎng)上遠程教育學習，現(xiàn)對思想政治新課改的認識，利用《政府的職能：管理與服務》這堂課記錄下來，與各位專家和同行分享。
1.教學目標：向多維目標轉(zhuǎn)變。
在這次遠程教育培訓學習中，我深刻地認識到了以往的思想政治課教學目標以知識為本位，過分注重書本知識的傳授而把過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的目標看作是可有可無的東西，而新課程貫徹了生活的理念，明確了“知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀”的目標，使教學目標的設計從一維轉(zhuǎn)向多維，不再單一注重知識和能力目標培養(yǎng)，還要求關注情感、態(tài)度與價值觀等多個方面培養(yǎng)。因此在《政府的職能：管理與服務》的教學目標設計上，在課程標準的基本要求“列舉生活中的事例，評議政府履行職責的表現(xiàn)”的前提下，我注重了“生活化”多維目標的實施。
2.教學策略：創(chuàng)設生活情境，引導體驗感悟。
新課改精神強調(diào)合作探究，強調(diào)培養(yǎng)學生的情境思維。新教材在情景創(chuàng)設的編寫上一般遵循這樣一個特點：情景導入——情景分析——情景回歸。情景導入主要提供與課文有密切聯(lián)系的案例、問題、形象的資料，激發(fā)學生興趣，啟動思維活動，引導學生主動探究知識。雖然我們的教材具有濃郁的時代生活的氣息，但是情境設計有時較為滯后，而思想政治課的一大特色就是其時政性。因此，在本節(jié)課的設計上，我用政府最新有關職能的情景資料導入，并呈現(xiàn)問題探究，激發(fā)學生的興趣，讓學生自己思考并判斷，幫助他們形成正確的世界觀和人生觀。這樣，提高了學生學習的興趣，增強了教學的實效性。
3.教學內(nèi)容：體現(xiàn)“三貼近”的原則。
《中學思想政治課程標準》指出：“堅持貼近實際、貼近生活、貼近高中學生群體的原則，注重高中學生的身心發(fā)展特點?！薄叭N近”原則構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的新一輪課程改革不懈的追求，也是高中思想政治課的課程性質(zhì)和理念。
xx來，我在授課過程中一直注重時事政治的內(nèi)容，將時政與課本內(nèi)容相聯(lián)系，適時對學生進行思想政治教育，提高學生的思想政治素質(zhì)。在本次授課過程中，借助現(xiàn)代多媒體教學手段，創(chuàng)設教學情境，關注學生身邊最新的兩會、云南盈江地震、上海房管局原副局長陶校興受審等時政熱點體現(xiàn)思想政治課程的時代感問題，圍繞探究問題展開，著力學生知識形成的過程及獲取知識的能力。
把思想政治教學深入到現(xiàn)實生活中去，尤其是學生的生活中去，使思想政治教學充滿生活色彩，反映生活本質(zhì)，這是目前每一位參與新課改教師所面臨的任務。新教材更加聯(lián)系生活，例子也更具價值。在不到一年的我省新課改大潮中，我初步嘗試了為學生架起“書本——生活”的橋梁，這也是高中思想政治課生活化教學的實踐和探索。在蘭州三十四中的授課過程中，為了充分貫徹教學生活化理念，使學生感受到我們在接受政府管理的同時還在享受著政府的服務，認識到蘭州市政府是便民利民的政府。此外，教學中還設計了兩會中甘肅代表團的相關鏈接以及蘭州市政府為民興辦實事的情況。這樣，增強了學生與思想政治課的感情，同時，提高了學生認識社會的能力。
新課改要求我們的教學活動要貼近學生的學習、情感、思想和心理，而貼近學生是教學的主體。所以，在教學中，我選用福建南平市實驗小學門外殘殺小學生事件發(fā)生后，蘭州市各區(qū)的110警車在學生上學、放學的重點時間段?？吭趯W校門口，以保障校園安全的鮮活事例，并不失時機地聯(lián)系蘭州三十四中以及我們學校的實際情況，從而使學生走進現(xiàn)實，把學校與社會直接聯(lián)系起來，真正感受到學習的意義和價值，體驗成長的樂趣。再如，在讓學生體味我國政府的職能時，我出示了在網(wǎng)絡上找到的蘭州三十四中的圖片及新聞材料，并選用蘭州市公安局交警支隊抽調(diào)525名民警，在全市30個高考點為考生保駕護航的資料以及為創(chuàng)造校園周邊安全、有序、暢通的交通環(huán)境，政府在蘭州34中安裝了黃色警示燈的資料，在學生直接進入探究角色的同時，教師也很好地引導了學生、服務了學生。
在落實“三貼近”原則的過程中，我始終用探索合作的形式把課堂統(tǒng)一起來。探究法不但使每個學生都積極思考，并且使他們成為學習的主人。這樣，通過引導學生對問題進行分析、比較、評價，較好地開拓了他們的思路，也突出了學生的個性特點;不僅創(chuàng)設了教師與學生、學生與學生多向信息交流的機會，而且營造了一種寬松、愉快、民主的課堂教學氛圍。形成了師生交往、生生互動、共同發(fā)展的教學過程，踐行了新課程把課堂還給學生的理念。
此外，通過參加市教育局、教科所組織的課改年級的五次集體大備課，我與各位同仁有著共同的感受，那就是：課改下的新課要盡量避免把老教材的教學內(nèi)容或高考拓寬加深的內(nèi)容加到新課中去，以避免學生無法接受而犯“穿新鞋走老路”的毛病，同時，也減少教師完成不了教學內(nèi)容的可能性。
4.教學手段：現(xiàn)代多媒體教學與傳統(tǒng)教學相結(jié)合。
“構建以生活為基礎的課程模塊”是《新課標》的一個重要理念，它強調(diào)“三貼近”原則。但是，有時素材是簡單的語言，很難再現(xiàn)出來，學生也很難獲得生活上的體驗。所以需要我們借助于現(xiàn)代化的教學媒體，并與傳統(tǒng)教學方式相結(jié)合，深化課堂教學改革。這樣，能更好地創(chuàng)設一種有利于學生學習的情境，使學生獲得生動、真實的生活感受，使教材的“文本”素材用生活化的形式呈現(xiàn)出來，激活學生的思維，從而加深學生對內(nèi)容的理解。而單一的傳統(tǒng)教學方法容易使學生失去學習興趣。于是，我利用多媒體教學的優(yōu)點，采用文本、圖像等多媒體教學材料，把抽象的知識寓于生動鮮明的形象之中，使課堂富有啟發(fā)性、教育性。這樣，學生在具體的情境中學習，不但調(diào)動了他們學習的積極性，有利于教學目標的實現(xiàn)，而且在思想政治教學中深入落實了科學發(fā)展觀。在信息時代，我們在運用多媒體教學的同時還應該看到，傳統(tǒng)教學方法是在人類社會發(fā)展的歷史進程中，經(jīng)過實踐的不斷篩選、淘汰，被人們逐漸認識和利用而流傳下來的。因此，盡管置身于甘肅新課改的浪潮中，我們還需要辯證地認識和掌握不同的教學方法。所以，在多媒體教學中可以適當?shù)仂`活地運用傳統(tǒng)教學的調(diào)控作用。本堂課我在使用多媒體教學的同時，比較成功地使用了講授法、談話法、討論法、演示法、讀書指導法、布置作業(yè)法等教學方法，切實提高了課堂實效。
5.和諧的師生關系。
6.不足與打算。
由于準備不夠充分，本節(jié)課教學還存在一些不足之處。比如，因?qū)Α皩W情”了解不夠，課堂設計比較保守，時間上略顯緊張。教師今后在引導過程中也要注意細節(jié)，不能急于進行自己預設的環(huán)節(jié)，要關注學生，要給學生留白。
教師個人工作年度計劃篇五
20xx學年第一學期已經(jīng)開始，從一年級的教學開始，從全新的工作環(huán)境開始，從每天網(wǎng)絡工作室的學習開始。面對教學和學習任務，既想讓自己能快速地成長，又想在這一年里有一個完美的結(jié)局，在教學質(zhì)量上更上一層樓，讓學生學得踏實，學得興趣高漲。結(jié)合名師工作室的工作安排，學校的具體工作情況，本人進行了認真的分析研究，結(jié)合實際制定本學年的個人規(guī)劃：
1、以工作室的研修工作為主旨，以校本研修和網(wǎng)絡學習為主平臺，追求現(xiàn)代教學手段的多樣化。
2、加強自我發(fā)展，以當前素質(zhì)教育為理念，與工作室老師多交流，多切磋，不斷完善自己。
3、變被動學習為主動學習，適時自我反思，自我覺醒。
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念，多渠道的學習，在書本中學習，學習教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自身的理論積淀，還要學習其他老師的豐富教學知識，高尚的師德。取長補短，不斷豐富自己。
2、立足課堂，善于思考。在工作中進行教學反思，反思自己的問題，反思自己的教學成效，探索更適合自己的教學方式。
3、提升自己的業(yè)務能力。加強基本功的訓練，每天堅持看專業(yè)類書籍，堅持動筆寫一篇文章，堅持三筆字的練習。
4、利用每天的網(wǎng)絡研修學習和工作室主題研修活動，結(jié)合自己教學和工作中存在的問題，及時向章特和各位學習伙伴請教。
5、注重積累日常工作中教育教學案例，做好反思和調(diào)整，及時總結(jié)整理，形成具有自己獨立見解的文章，投稿或者發(fā)表。
1、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與工作室的小組活動，相互交流，積極解決工作中存在的困惑或者問題，利用每次學習的機會，讓自己快速的成長。
2、將培訓后的心得與材料進行整理和調(diào)整，滲透到具體的工作中，立足本校的實際情況，解決教師專業(yè)成長中的問題、難題。
3、按照要求，積極撰寫工作、學習、讀書筆記。
4、克服工作中遇到的問題，提高工作效率，積極配合工作室工作的開展。
教師個人工作年度計劃篇六
20xx年是我參加工作的第十一年。在這11年的工作中，我工作認真踏實，一絲不茍，對學校以及工作室的任務都能積極參與，保質(zhì)保量完成。我想，以往屬于過去，新時期的美術教育不是一種單純的技能訓練，而是一種文化學習，美術教育以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我希望學生能通過美術的學習提高整體素質(zhì)，最終使學生學會學習，終身受益。我擬定了如下計劃：
1、忠于黨的教育事業(yè)，全心全意為學生服務，把工作放在第一位，不計較個人得失，多做付出多奉獻。
2、堅持參加集體學習，多閱讀各類業(yè)務書籍，樹立創(chuàng)新意識。：
3、進一步規(guī)劃教育言行，維護集體利益，不做有損學校和工作室聲譽的事。
4、撰寫教學日記。把教學中的成功或不足、教學中的靈感、學生的感受、好的教法學法等記錄下來。
5、利用教學錄像進行反思，力求每節(jié)課都不斷進步。
6、做有風格的教師。面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越，向身邊的人學習。在教學中形成自己的風格。
為了達成目標我需要這樣做：
1、改變做事拖沓的壞習慣，盡量做到今日事，今日畢。
2、及時充電。多參加業(yè)務培訓，參加集體教研，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，盡量與時俱進、勇于創(chuàng)新。
3、珍惜每一次外出的機會，做到學有所得，學有所思。
4、認真，精心準備上好公開課及各類比賽。
5、做好學習筆記。寫好學習心得體會，不斷規(guī)范自己的言行。
總之，為了不斷進步，就需要繼續(xù)努力工作，用真誠的心，好的課堂，吸引學生。不斷追求卓越，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
教師個人工作年度計劃篇七
××年度銷售工作計劃中共有三方面的內(nèi)容：第一、加強業(yè)管工作，構建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務體系。承保是保險公司經(jīng)營的源頭，是風險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎，是保險公司生存的基礎保障。因此，在xx年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風險管控能力。
1、對承保業(yè)務及時地進行審核，利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險，決定承保費率，確保承保質(zhì)量。對超越公司權限擬承保的業(yè)務進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業(yè)務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理，完善各類險種業(yè)務的處理平臺，通過建設、使用電子化承保業(yè)務處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎數(shù)據(jù)庫，并繕制相關報表和承保分析。同時做好市場調(diào)研，并定期編制中、長期業(yè)務計劃。
1.以細分的4個區(qū)域為原則，招收4名本地員工進行業(yè)務拓展，薪酬結(jié)合當?shù)匦匠陿藴?、業(yè)績、所轄市場的概況經(jīng)與公司協(xié)商，進行支付。
2.經(jīng)銷(分銷)商的選擇;。
選擇經(jīng)銷商的總體原則應是態(tài)度決定合作：適合企業(yè)的客戶不是看表面上的大與小，在具備了基本條件后，關鍵是看其對我方品牌的真正態(tài)度，即是否理解并認同我們公司的整體戰(zhàn)略，企業(yè)理念、文化與品牌建設等，看其是否將主要精力和資源用在我方品牌或抽出多少資源對我方品牌進行運作(配合力度)。
基本條件：主要看其是否穩(wěn)?。篴、有一定的資金實力;財務收支的平衡與穩(wěn)定;b、有自己的營銷隊伍保持一定的素質(zhì)和穩(wěn)定性;c、有自己的銷售渠道和網(wǎng)點，并保持發(fā)展規(guī)劃布局的穩(wěn)定性;d、決策者的人格健全。
在公司營銷政策不設省級代理商的原則下，雖上面將全省分為兩大區(qū)四小區(qū)，主要目的是為了對業(yè)務員的市場區(qū)域劃分及管理。
1)在全省每個區(qū)、市基本上是以設一家經(jīng)銷商為原則;。
2)在重點區(qū)域市場，如xx、xx等若經(jīng)銷商實力或網(wǎng)絡有限，經(jīng)共同協(xié)商，再對所屬市、縣找數(shù)家分銷商，以達到擴大終端網(wǎng)點的目的。
3)在終端網(wǎng)點建設上，初步以有影響的酒店、飯店、大賣場為主，根據(jù)具體市場確定合理的布點數(shù)量。
4)在初步布點完成后，再對類煙酒專賣店、中小商超進行鋪貨。
5)在重點區(qū)域市場進行精耕細作，對小飯店、居民住宅區(qū)的小食雜店進行適燈袒酢?
廣告宣傳應以簡單、適用為主，應從宣傳方式、媒體選擇、方案策劃、廣告創(chuàng)意等方面整合一切資源，以達到以最小的投入獲得最大的宣傳效應。
1)在廣告宣傳上應以“xx紅酒”的市場定位、目標市場為切入點，針對目標消費群進行有效宣傳，有的放矢，不至于浪費資源。
2)根據(jù)酒市場的一些特征，在宣傳上以“xx紅酒”是xxx精釀的酒，是餐桌上的調(diào)養(yǎng)酒;引導的是一種科學、健康、自然、時尚的酒。消費新概念為基本方向。
3)根據(jù)xx地域、氣候特征及當?shù)鼐用竦娜粘ｏ嬍沉晳T，應在枸杞特性“味甘、性平、無毒”及“xx紅酒”喝了不上火，即去火解毒的方面進行宣傳。
4)在市場導入期，為了擴大產(chǎn)品影響，在同經(jīng)銷商協(xié)商，選擇適應電視媒體，適當時段進行廣告宣傳。
5)在報紙宣傳上把握兩點：a、先以“硬”性廣告為主，重點宣傳“xx紅”是一種創(chuàng)新的酒，讓受眾知曉“xx紅”;b、隨著市場的推進時間，組織一系列“軟”廣告文案，以介紹xx的由來傳說，xx酒的特性等酒文化方面知識進行系列宣傳。
為了擴大報紙宣傳的效果，可舉行“看報紙廣告，回答問題，禮品奉送”活動。
而我們對“xx紅酒”的宣傳應重點放在酒店、大賣場等占據(jù)消費量較大份額的人流較多的銷售終端。
1)在終端進行宣傳，應以提高“注目率”為基點，即將在終端光臨的顧客的目光先吸引過來，買不買“xx紅酒”是另外的一回事，先讓其看一眼“xx紅酒”，如在賣場酒類專賣區(qū)林林總總的酒產(chǎn)品陳列架前，如何吸引顧客的目光，除了現(xiàn)場促銷員的解說外，另外一條途徑就是在終端陳列上做文章，我們設計一個精巧的，能體現(xiàn)出“xx紅酒”品牌形象的陳列架，陳列架不求大，以達列“xx紅酒”一現(xiàn)，與眾不同的展示效應。同樣，此展示架在些酒、飯店條件允許的情況下也可運用。
2)在終端通過其它方式進行宣傳吸引“注目率”，即pop的張貼，飲酒常識小冊子的發(fā)送，巨無霸形象展示牌的設置，大型噴繪燈箱的設置……。
作為一名省級主管，日常的管理主要應是從三方面著手：
1)業(yè)務的拓展、管理工作，親自參予并指導業(yè)務員協(xié)同經(jīng)銷商作好通路終端工作，擴大“xx紅酒”在xx市場的知名度，提升其市場銷量。
2)業(yè)務員的管理工作，作為一名業(yè)務主管，在具備一定的業(yè)務拓展、管理技能的同時，還應做到“為人之君，為人之親，為人之師”的表率作用，組織加強業(yè)務員的學習工作，共同學習公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)文化、品牌建設等方面的知識，組織學習業(yè)務知識，從而提高每個人的個人素質(zhì)及業(yè)務能力，充分發(fā)揮每個人的主觀能動性，并形成一個團結(jié)、親和、互助、上進的團隊。
3)充當公司與經(jīng)銷商的溝通橋梁作用，業(yè)務員最基本的要求就是要勤。要勤于經(jīng)銷商溝通，要有創(chuàng)新的思維觀念，在日常工作、學習中勤于思考，并有敏銳的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，不能解決的上報公司，盡早協(xié)調(diào)處理。
教師個人工作年度計劃篇八
(2)協(xié)作進取;。
(1)承擔工作積極參與;。
(2)扶困培優(yōu)積極展開。
(3)班主任工作。
(1)教學設計認真?zhèn)湔n。
(2)課堂教學管理到位。
(3)教學實效優(yōu)秀。
(4)公開課積每學期一節(jié)。
(5)專業(yè)學習不放松。
任務1：在繼續(xù)發(fā)揚輕松幽默風格的基礎上，突出和強化課堂教學的嚴謹性，使每一堂課都成為精品。
措施：精心設計教學過程的每一個環(huán)節(jié)，每周選一課時進行實況錄像，根據(jù)錄像暴露出的問題對癥下藥。
任務2：編寫完成校本教材《攝影構圖訓練》。
措施：上課時段搜集素材，寒暑假集中撰寫。
(1)課題一項(正在選題)。
(2)論文兩篇。
(1)學歷進修積極參與。
(2)交流短訓積極參與。
(3)校本培訓認真參與。
要使自己能得到持續(xù)的發(fā)展，唯有牢記：
一是有明確的發(fā)展目標;。
二是有平和的心態(tài);。
三是有堅持不懈的`恒心;。
四是有敢于暴露缺點、改正錯誤的勇氣;。
五是有敏銳的研究意識;。
六是廣泛參與、積極合作。
教師個人工作年度計劃篇九
幼兒園教師是孩子們在最初學習階段里健康成長的看護人和引導人，相信每個幼師都有一顆愛護幼兒們的心。有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求。下面是本站小編整理的幼兒教師個人年度計劃，希望對大家有所幫助!
這是我加入麓谷幼兒園的第一個學期，也是一個新的開始。對于幼兒園這份工作，我充滿熱情，我喜歡孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔善良，他們天真可愛，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這實踐的教育教學活動中，快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計劃工作主要有以下幾點：
一、思想方面。
嚴格要求自己，要遵守園里的。
規(guī)章制度。
積極認真地投入工作。堅持正確教育觀以正面教育為主講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習以學習精神為工作的動力不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、個人學習方面。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面。
對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
四、家長工作。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。
本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。
(一)精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效。
1.創(chuàng)設舞臺，展示自我。
“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。
2.趣味游戲，快樂學習。
無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。
3、以“賽”激趣促學。
(二)教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設良好的師生關系。
新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
二.加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
三.認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四.做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
六.抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
八.在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。
九.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
新學期的準備工作已就緒，為了更好的做好本學期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了。
如下：
一、指導思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。
二、工作重點。
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學習，使幼兒能夠充分體會在玩中學，學中玩。另外要認真鉆研教材，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設計各種本站活動區(qū)域，并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律。
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習慣。
3、衛(wèi)生習慣。
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面。
培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，提醒他們多喝水，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。
五、自身素質(zhì)的提高。
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。
2、不斷的學習充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
教師個人工作年度計劃篇十
現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。
我是一名喜歡從事，并熱愛教育事業(yè)的小學語文教師，在參加工作的二十年里，認真踏實工作，熱愛教育事業(yè)，能注意感受教育規(guī)律，了解學生學習的心理特征，根據(jù)學生的發(fā)展和學科的特點進行教學。
（1）課堂教學實踐經(jīng)驗比較豐富，能夠勝任小學語文教學工作。自己勤于思考，能夠參與課題實驗，具備初步的教育科研能力。
（2）能夠簡單運用現(xiàn)代信息技術，并盡量有效地為教學服務。
（3）喜歡閱讀各類書籍，有一定的學習能力。
（1）教育教學理念轉(zhuǎn)變不夠及時，本專業(yè)的理論學習深度不夠。
（2）對本學科的鉆研時間不能夠保證，對教學模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新還有不足。
（3）在教學研究中，不善于總結(jié)和整理。個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高。
認真學習并踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己對學生的愛心、耐心、細心。定期撰寫師德學習體會或心得。進一步加強師德修養(yǎng)，塑造自身美好的形象，用美的形象、美的人格去感染學生。爭取成為一名學生熱愛的老師。嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，力爭使自己成為學生仿效的典范和行為的楷模。
認真學習領會新課標，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，提高自身的語文專業(yè)知識，爭取在各類研修班學習中取得優(yōu)秀的成績。不斷學習語文教學知識，加強專業(yè)方面的訓練，多閱讀教育教學專著，每學年至少學習一本專業(yè)教育著作，并寫好學習心得，提高自己的教育理論水平。樹立了終生學習的觀念，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。
認真學習《新課程標準》，扎實日常教學常規(guī)，進一步提高課堂組織管理活動的能力，會隨時捕捉課內(nèi)外學生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀，提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力。通過向老教師學習的機會，使自己的語文知識具有一定的深度和廣度，有一定的創(chuàng)新能力，有較高的藝術修養(yǎng)。
1、首先努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。
2、認真參加各類培訓的學習，提高自身能力。勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，認真學習小學語文課程標準，與時俱進。
3、積極參加各種聽、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的教學能力。
4、及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。
以上是我20xx年度制定個人目標，我會在工作和學習中努力的去實踐、去完善、去落實。當然，有些方面還要依據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃及時更新，及時調(diào)整，以求做到盡善盡美。
教師個人工作年度計劃篇十一
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下20××高中教師個人工作計劃。
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。
2，同伴互助——提高自己的教學。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。并積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的.教學質(zhì)量。
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來ji發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學設計。
4，參加教科研活動。
結(jié)合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存的不足之處，對學習產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。
2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學生，及時了解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的ji情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
教師個人工作年度計劃篇十二
我從事教育工作十幾個年頭，在認真學習領會學校工作計劃的基礎上，作為一線教師，應該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。
電腦現(xiàn)已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。
新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，我深知自己在這個方面有很大缺陷。
因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為:向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展、努力。
1、繼續(xù)認真學習，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進取的心。
2、我要認真學習閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎，取長補短，吸取先進的教學經(jīng)驗。
樹立終身學習的理念。
3、認真學習領會新課標，掌握包保學科的學科特點，認真鉆研教材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。
4、在教學實踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。
具備一定的教學科研能力。
5、積極參加校本培訓活動，提升個人素質(zhì)。
6、促進信息技術的整合、能夠獨立制作教學課件。
7、尊重學生、賞識學生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。
1、、積極投身于學校教師論壇活動中
全面推進素質(zhì)教育是基礎教育改革和發(fā)展的根本任務。
在全面推進素質(zhì)教育的過程中，基礎教育課程改革是一個關鍵的環(huán)節(jié)。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。
我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質(zhì)量，我要積極投身于學校教師論壇活動中。
2、提高自身素質(zhì)，堅持參加學歷提高的學習
新課程的實施，教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。
要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
3、、不斷學習信息技術，學會動手制作課件。
電腦現(xiàn)已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。
新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。
因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。
4、一學期寫一篇高質(zhì)量的論文
作為一線教師，應該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。
每學期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。
5、做好課后小結(jié)、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。
知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的'文化素養(yǎng)，使知識不斷積累，思想才能與時俱進。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。
這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。
新的學期開始了，對于我來說更是一個全新的開始，由于休息產(chǎn)假的原因，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計劃:
本學期，我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點，結(jié)合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。
以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質(zhì)量!
1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)音樂課。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經(jīng)驗。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
1、認真?zhèn)湔n，做好準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
最大限度的調(diào)動學生的積極性。
使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。
5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。
響應新課標要求。
7、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質(zhì)量。
1、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。
2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記。
4、積極聽課，取長補短。
5、積極準備校本課程的內(nèi)容，并認真落到實處。
6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。
總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內(nèi)涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身!
為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想;因材施教，使素質(zhì)教育落到實處，根據(jù)學校工作安排，為做好我班的后進生轉(zhuǎn)化工作，特制訂本計劃:
樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創(chuàng)造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。
面向全體，因材施教，加強后進生轉(zhuǎn)化工作，使素質(zhì)教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。
當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。
教師應當尊重、信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。
所以教師應特別注意以下幾點:
(1)對后進生要求要適度。
要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓后進生獲得成功。
只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。
教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?BR> (3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。
在挑選班干部時應
加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發(fā)揮作用。
教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念。
堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。
對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
針對學生不良行為，光*說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。
因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正?，F(xiàn)象。
對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。
在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發(fā)學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。
對一些后進生，要給他們創(chuàng)造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。
從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。
1、針對后進生行為習慣差，進行日常行為習慣專題班會教育。
2、針對后進生心理情況，選擇適當?shù)臅r機和方式進行心理溝通活動---談心。
3、針對后進生學習目標不明確，進行學習目的性教育;學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣---作業(yè)檢查等 ，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。
4、針對一部分后進生家庭教育薄弱，進行家訪活動，家校聯(lián)系。
取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。
5、建立后進生名冊，并對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進行總結(jié)、評比。
蘇霍姆林斯基說:“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。
” 我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。
尤xx，24歲，任小學段低段一二年級的英語教學工作，教齡四年，小教一級職稱，兼?zhèn)湔n組長一職。
個人優(yōu)勢:踏上工作崗位至今已4個年頭，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應有的專業(yè)水平，在課堂教學上，不斷學習新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學風格。
作為一名普通教師，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。
能創(chuàng)設豐富的教學方式，教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展，注重學生的獨立性，引導學生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實踐中學習。
在工作中能夠做到關心愛護每一位學生，與家長經(jīng)常溝通。
個人不足:反思目前現(xiàn)狀，我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。
雖然已形成了自己獨特的教學風格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。
在教育教學工作中忙碌著，忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新。
作為一名教師，缺少教科研能力，離做一名研究型教師的路還很遠。
努力提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。
廣泛地閱讀各類教學雜志書刊，做學習的有心人。
學習教育教學理論和專業(yè)知識，豐富自己的教學經(jīng)驗，并撰寫讀書心得。
充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，啟迪學生心智。
備課充分且精細，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力，勤于思考善于發(fā)現(xiàn)，努力提高課堂實效。
教學設計要精細化，主要重視對知識重難點的處理，以及對學情的把握，盡量做到每節(jié)課每個教學設計都是優(yōu)質(zhì)的。
保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設計。
要反思，首先要發(fā)現(xiàn)問題，找到根結(jié)處。
從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學，通過學生的眼睛來反思教師自己的教學，“學”反映了“教”，從“學”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進我們的教學。
盡量做到每課一反思，反思要有深度、有自己的特點。
對于試卷的命制，要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。
每學期認真命制一份試卷。
要做到試題類型多樣，覆蓋面廣。
對于一二年級而言，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學生樂于學英語的好習慣，作業(yè)設計的類型主要有實踐型，如:課堂上的采訪、調(diào)查、收集資料等。
創(chuàng)作型如:改編課本劇的內(nèi)容，及歌曲內(nèi)容等。
合作型如:課堂上小組分工合做，飾當課本劇中人物等。
聽讀作業(yè)如:在家要及時復習、預習聽讀錄音，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較，增強學生的學習英語的興趣。
作業(yè)設計不在多，而在與精。
每一次認真的聽課學習，都是一筆不小的財富。
每個人都應當珍惜。
每周主動聽取前輩教師及青年教師的課，3節(jié)。
同時也要聽取外籍教師的課，學習他們講課時的幽默風趣。
而且不知不覺中自己的口語在不斷進步。
新建了個教學博客，想將自己的小課題匯報、優(yōu)質(zhì)的教學設計、教學反思、教學案例、評課稿以及讀書有感等及時上傳，與大家共享。
同時大家可以給我更多意見或建議，使得自己能夠更快成長。
教師個人工作年度計劃篇十三
轉(zhuǎn)眼間作為特崗教師已三年，在這階段積累了一些英語教學的經(jīng)驗，自己的這些教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能解決教學中遇到的一些問題，自己的教學經(jīng)驗淺還是不能滿足新形勢下的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現(xiàn)代教育技術和本學科的前沿知識，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習。
一般來說，教師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi)，逐漸形成具有自己教學風格的學者型、科研型的教師和讓許多學生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。
1、教學方面的目標：
在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認真學習新課標，并以新課標的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言，在新理念的指導下，認真扎實地上好每一節(jié)課，讓學生樂學、會學，積極開展合作、探究式學習，并針對自己的教學特點向有經(jīng)驗的老教師學習，使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術，強化教學反思能力。在日常教學活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思，同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣，養(yǎng)成學會積累，學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平。
2、學習方面的目標：
認真鉆研《英語新課程標準》，將現(xiàn)在所教的五六年級英語教材鉆研透，將每次的課程提前爛熟于心。
3、教學方面。
以教學為中心，將心思集中在備課上，認真全面的備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思，揚長避短。積極開拓自己的開放課堂，將課堂交給學生，真正實現(xiàn)高效課堂。
1、專業(yè)水平的提高：
通過閱讀，努力學習教育理論知識，不斷提高自己的教育教學理論。認真學習《英語新課程標準》，加深對各種英語版本教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍，如：《河北教育》、《新課程》、《英語教育》等，通過閱讀專家學者的文章，豐富自己的教育教學理論知識和教學經(jīng)驗。
虛心向老教師和同行學習，吸取別人的經(jīng)驗，努力提高自己的專業(yè)知識水平。在平時的教學工作中要做到：勤聽課，更重要的是：多與授課者進行溝通，讓自己從中受益；勤質(zhì)疑，在各種交流活動中，要勇于提出自己的看法或不同的觀點，在共同探索中得到提高。
2、認真鉆研教材，把握課程標準。
在平時的教學中，要勤鉆研，認真研究教材，正確把握英語教學新課標標準，充分領會編者的教學意圖和教育目標。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務，針對性地開展教學，努力提高課堂教學的有效性。
3、扎實搞好常規(guī)教學。
在日常的教學工作中，對于每一節(jié)課，要做到精心備課，認真上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè)；認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題；認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評，努力提高教學質(zhì)量。
4、勤于反思，不斷總結(jié)。
及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思，是提升自己教學水平的重要方法，比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等，這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗。
5、不斷學習專業(yè)知識，提升自己的素質(zhì)。
擁有淵博的知識可以樹立教師在學生心目中的形象，也可以在與學生交流過程中收到更好的效果，所以要堅持學習，比如語文著名的詩歌，英語中常用的口語，特別是與英語相關的英語、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平時教學中樹立良好的教師形象。
教師專業(yè)發(fā)展，是教師自我提升的需要，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學的需要，所以在今后的`工作中，要努力把自己的教學水平提到更高的高度。
教師個人工作年度計劃篇十四
首先還是以xx年學校工作計劃中一直貫徹的：以理論、xxxx為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR> 3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
１、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。
２、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。
３、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。
４、認真學習、結(jié)合新課改的理論，進行資源包的學習。
５、抽時間進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進。
１、利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
２、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。
３、課前認真鉆研教材、學生，深刻領會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度。
４、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上４５分鐘還給學生。
５、堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練。
６、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。
７、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
８、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
以上四點是我所制定的年度個人工作計劃，請校領導過目，在本學期的工作中，我將繼續(xù)努力，以德育人，以理服人。