每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。寫一篇完美的總結，要注重文字的精練和表達的清晰。下面是一些瑜伽的基礎動作演示，供大家學習和練習。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇一
同志們：
今天我們召開這次會議，主要目的是為了回顧總結20xx年的財政工作，進一步理清今年的工作思路，明確目標任務，動員大家振奮精神，鼓足干勁，全面做好20xx年的財政工作。下面，我講幾點意見。
諸多不利因素的影響下，縣委、縣人民政府團結帶領各族干部群眾，以昂揚的斗志采取有力措施、排難而進，取得了經(jīng)濟社會發(fā)展的新成就。國民經(jīng)濟快速發(fā)展，綜合實力不斷增強。財稅部門在政策性減收因素增多的不利形勢下，緊緊圍繞“增加財政收入，增強財政實力”這一核心目標，創(chuàng)新理財機制，取得了可喜的成績。全縣實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（現(xiàn)價）9.99億元，同比增長7.5；地方財政收入首次突破七千萬大關，達7040萬元，創(chuàng)歷史最高紀錄。財稅部門為我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、深化改革做出了突出貢獻，在此，我代表縣委、縣人民政府向奮斗在財稅戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示親切的問候，向即將受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！成績固然可喜，但我們也要清醒地看到，全縣財政工作面臨的形勢仍然相當嚴峻：
一是財政收入增長后勁不足，財政收支矛盾仍然十分突出；
二是財源結構單一，缺少新的經(jīng)濟增長點，財政收入增長主要靠石油稅收拉動；
三是縣鄉(xiāng)不良債務居高不下，財政欠帳、政府債務已成為困擾經(jīng)濟發(fā)展的一大疾瘤；四是公共財政監(jiān)管機制不夠健全，資金使用效益不高，擠占、挪用財政資金等違紀違法行為的現(xiàn)象時有發(fā)生。以上存在的問題，迫切需要廣大財稅人員進一步增強工作的緊迫感和責任感，以務實的作風、創(chuàng)新的思維、改革的精神和有效的舉措加以克服和解決。
剛剛結束的經(jīng)濟工作會議確定了今年全縣經(jīng)濟發(fā)展的總目標：實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)11.34億元，增長13.5，完成地方財政收入7471萬元，增長15，農(nóng)牧業(yè)人均純收入達到4212元，較上年增加420元。新目標對財政工作提出了更高的要求，要確保財政收支目標的順利實現(xiàn)，今年的財政工作必須抓好以下三個方面的工作：
（一）切實抓好財源建設，培植新的財政增長點抓好財源建設是逐步扭轉我縣財政狀況的一項根本性措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟主管部門和財稅金融部門，要充分認識搞好財源建設的重大意義，按照全縣經(jīng)濟工作會議的具體安排部署，以構建結構合理、效益較好的財源體系為總攬，在繼續(xù)抓好工業(yè)主體財源的同時，狠抓第三產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)財源，優(yōu)化提高現(xiàn)有財源，扶持新型財源，積極培育多元化、有后勁的財源群和稅源群。因此，我們一定要轉變理財觀念，積極開辟新財源，不斷提高稅收占財政收入的比重和財政收入占gdp的比重，切實做大、做好財政“蛋糕”。
一是要繼續(xù)扶持屯河北庭、三臺酒業(yè)等一批龍頭企業(yè)做大做強，起到以點帶面的作用，推動縣域經(jīng)濟增長，進而形成財政經(jīng)濟良性互動的發(fā)展格局。
二是要努力將招商引資工作同優(yōu)勢資源開發(fā)、資源整合、基礎設施建設緊密結合起來，引導社會閑散資金融入資源優(yōu)勢轉換，使之最大限度的轉換為財源優(yōu)勢。
三是要充分利用穩(wěn)健的財政政策，通過爭取利用國家項目資金，加大專項資金申撥力度，支持重點項目建設，涵養(yǎng)稅源。
四是要以市場建設為龍頭，全力支持和引導非公有制經(jīng)濟和第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，拓寬增收渠道，增強財政可持續(xù)發(fā)展能力。
五是要按照中央和自治區(qū)緩解縣鄉(xiāng)財政困難的總體思路，用活用好“三獎一補”政策，創(chuàng)新縣對鄉(xiāng)財政管理方式，嚴格控制新增債務，努力消化陳年舊帳。堅決摒棄“坐等靠要”的懶漢思想，增強財政自治能力，力爭用三至五年時間使縣鄉(xiāng)財政問題得到明顯緩解。
（二）嚴格稅收征管，努力做到應收盡收各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、財稅部門要切實加強對組織收入工作的領導，立足抓早、抓緊、抓實，確保完成年度收入任務。
一是充分調(diào)動征收部門的積極性，繼續(xù)采取增收激勵和目標考核等手段，將收入任務落實到位。
二是要加強對個體工商戶、私營企業(yè)等非國有經(jīng)濟的稅收征管，防止零散稅的流失，真正做到應收盡收。同時加強對重點企業(yè)、重點納稅大戶以及煤炭行業(yè)的稅收征管。
三是要依法治稅，規(guī)范征收行為。認真貫徹“加強征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅”的工作方針，堅持依法征管，依率計征，據(jù)實征收，均衡入庫。在進一步完善自覺申報納稅制度的同時，切實加強稅務稽查和發(fā)票查處力度，依法嚴厲打擊偷、逃、抗、騙稅行為，做到以查補收。四是做好非稅收入的管理工作，繼續(xù)加強“收支兩條線”管理，確保行政性收費和罰沒收入及時足額上繳入庫。廣大財稅人員要繼續(xù)發(fā)揚敢于碰硬的作風，規(guī)范征收行為，嚴禁越權減免和人為減讓，努力做到征收到位，杜絕跑、冒、滴、漏，把該收的一分不欠的收上來。
（三）調(diào)整財政支出結構，加強財政支出管理面對當前財政的困難現(xiàn)。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇二
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我?？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的`更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇三
尊敬的xx民族學校領導及老師們，大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我校總體工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！謝謝大家！
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團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇四
各位教師：
今日，我們在那里舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進入我們這個教師圈子，盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達的。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。
這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，能夠說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣到達這一境界的。我的答案就是我有著強烈的職責感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最終實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。
二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步構成自我的教學風格；三是成名階段，在初步構成教學風格的基礎上，再結合自我的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的`決定。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！彼裕乙嬖V大家的是，英雄不問來源，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是能夠勝任的，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)本事，你的教學魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責決定績效，職責保證一切。職責心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責的幾種情形是：有本事且盡職責，有本事但職責心差，職責心強但本事弱，本事弱且無職責心。對于一件事，你去做了，說明你有職責心，你做好了，說明你本事強。一個本事再強的人如果沒有職責心，是干不出好成績的。
一個有知識的人能夠成為學者，但不必須能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的職責就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是職責感的強弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責是萬萬不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從x一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應當有事業(yè)心，總應當不斷要求上進。那里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值；當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當你意識到是為自我工作時，你才能體會生命是多么歡樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё晕摇⑸拼晕?，經(jīng)營自我。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的縣局李校長、各位教育同仁:值此全縣小學《品德與社會》課堂教學研討會在我校舉行交流之際，我謹代表文徽學校近千名師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家好！首先我代表陽小感謝代小的領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們?nèi)４罱诉@么好的一個平臺。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發(fā)展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領導和漢師附小的專家們，你們具有淵博的教育教學理論和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來，讓我們這次教研活動收獲更大。
我校是一所全封閉、全寄宿制學校，2010年建校，是陽西縣最年輕的一所學校。學校占地面積2萬平方米，現(xiàn)有24個教學班，學生總數(shù)878人，有教師60人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質(zhì)教育的實施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌民辦學校為目標。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內(nèi)抓精細化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。
我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學校攜手并肩，與時俱進，為陽西教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。
尊敬的**民族學校領導及老師們，大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表**民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！謝謝大家！
2012年11月21日。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇六
為進一步推廣節(jié)、強化和引導“四新”技術，即新技術、新材料、新工藝、新方法，加強河東區(qū)同各兄弟區(qū)在四新成果推廣應用及建筑節(jié)能管理工作的經(jīng)驗交流，現(xiàn)對管理架構和日常管理情況作如下回報告。
基于我區(qū)建筑業(yè)技術水平徘徊不前，建筑產(chǎn)品科技含量不高的現(xiàn)狀，區(qū)建委經(jīng)過認真調(diào)研，針對政府關注、百姓關心的住宅質(zhì)量通病，區(qū)建委在全區(qū)住宅工程中積極推行新技術、新工藝：取消屋面“三氈四油”改為彈性體（sbs）改性瀝青新型防水卷材，屋面防水效果更好、耐久性更長；采用通利達pvc-u塑料門窗型材，在塑料型材上加注k型和中空狀o型密封條，根治塑鋼窗滲漏問題；外墻穿墻螺栓孔最后刷遍聚氨酯防水材料，該材料具有無毒無味、拉伸強度大、耐酸堿、使用壽命長等優(yōu)勢，相比傳統(tǒng)工藝其防水性能更好。前兩項新技術在冠云中里大板樓及其他節(jié)能改造項目中都已經(jīng)推廣使用，最后一項新技術已在朝陽綠茵項目中應用；酚醛樹脂保溫板具有高阻燃、不吸水、導熱系數(shù)低、質(zhì)量輕、穩(wěn)定性強等優(yōu)勢，經(jīng)過專家論證也應用在部分工程項目的外墻、屋面防火隔離帶上，得到百姓的一致認可。這一系列新技術的廣泛應用，使工程建設的傳統(tǒng)作業(yè)方式迅速向“四新”技術應用轉變，全區(qū)建筑產(chǎn)品的科技含量得到明顯提升，建筑業(yè)科技總水平向前邁出了顯著的一大步。
“四新”技術的管理工作是一項系統(tǒng)的工程，為此河東建委做了以下工作，供大家交流學習：
一、目標定位。河東區(qū)建委在對全區(qū)建筑業(yè)現(xiàn)狀進行客觀全面分析后，提出今后必須以“四新”技術為依托，強化技術創(chuàng)新，提高建筑業(yè)技術水平，增強區(qū)域核心競爭力，為此我區(qū)建委要求全區(qū)建筑業(yè)要大力建設“四”大系統(tǒng)，即以企業(yè)為主的技術研究、開發(fā)和應用系統(tǒng)；以相關大專院校和專業(yè)科研機構為主的基礎研究和應用系統(tǒng)；以建設行政主管部門為主的支持、引導、調(diào)控系統(tǒng)；以中介服務機構和其他相關的教育、咨詢、培訓機構為主的中介服務系統(tǒng)。通過各大系統(tǒng)的密切配合，初步建成特色突出、功能完善、運轉協(xié)調(diào)、充滿活力的技術創(chuàng)新體系，為全區(qū)建筑業(yè)的技術進步提供基礎保障。
二、全面征集。區(qū)建委就改進施工工藝、開發(fā)建筑新產(chǎn)品、新產(chǎn)品的應用和四新技術管理等各個方面全面開展合理化建議活動，發(fā)動各研發(fā)機構和建設單位、施工單位獻計獻策。我們支持企業(yè)在民用建筑節(jié)能的科學研究和技術開發(fā)，建立了“產(chǎn)學研”合作機制，推廣應用節(jié)能型的建筑、結構、材料、設備和附屬設施及相應的施工工藝、應用技術和管理技術，促進可再生能源的開發(fā)利用。區(qū)建委全面系統(tǒng)排查落后技術在建設領域的使用情況，定期進行匯總，對在傳統(tǒng)施工過程中普遍遇到的.技術質(zhì)量問題，我委責成各方召開專題會議，討論在以往的天津市建設領域“四新”技術推廣應用項目中是否有相應的新工藝新材料可應用，組織專家進行論證，同樣對某個項目中未有卻存在的關鍵薄弱環(huán)節(jié)，通過書面或口頭的方式向社會公布需要解決的課題，加大“四新”技術的投入力度，鼓勵企業(yè)對其有針對性的技術指導和技術改造。
三、備案登記。為了規(guī)范建筑市場秩序，促進了新技術、新產(chǎn)品的推廣使用，有效防止假冒偽劣產(chǎn)品用于建設工程，保證工程質(zhì)量和安全，我委規(guī)定對已取得《證書》的新技術，且涉及新技術的分部分項工程項目建設單位在工程報建的同時，必須到區(qū)建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理支隊（以下簡稱支隊）進行新技術推廣應用備案。凡未在我區(qū)支隊備案登記的生產(chǎn)廠家的建筑新技術新材料將不受理檢測和用于區(qū)管建設工程上。已取得備案登記的生產(chǎn)廠家，應加強對產(chǎn)品的質(zhì)量管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量，并及時向購用單位提交產(chǎn)品的質(zhì)量保證書、使用說明書等相關文件，嚴格履行售后服務的責任和義務。我區(qū)支隊已加強施工過程的巡查、抽查和日常監(jiān)管，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量和市場準入關，發(fā)現(xiàn)新產(chǎn)品存在質(zhì)量問題或違規(guī)推廣使用的，督促整改并向市總隊舉報，核實后對其查處，取消在本區(qū)的備案資格。在工程項目日常監(jiān)督、分部分項驗收和竣工驗收備案中，嚴格核驗新產(chǎn)品的《備案》和《證書》原件，并要求企業(yè)提交加蓋公章的復印件存檔。
四、專家論證?！八男隆奔夹g備案后，區(qū)建委組織專家進行論證，審查有關材料，進行了技術質(zhì)疑，依照先進性、經(jīng)濟實用型和可行性，對其逐項評審，做出是否在施工工藝中采納的處理決定。對被采納和未被采納的建議，用書面形式答復工程項目建設單位。
其《證書》，并在全區(qū)通報。凡發(fā)現(xiàn)在工程建設中使用未經(jīng)登記備案或列入淘汰目錄的建設工業(yè)產(chǎn)品，我支隊將依法予以查處，同時接受任何單位和個人的舉報。
目前全市在“四新技術”的管理上缺少聯(lián)動機制，對于“四新”技術的資源共享和質(zhì)量評價體系仍欠缺，我建議逐步建立和完善“四新”技術的應用和評價體系，將專家組評估意見、評審結果和新技術在工程竣工應用的質(zhì)量反饋情況進行聯(lián)網(wǎng)共享。既可實現(xiàn)全市新技術新工藝的資源共享，又可作為企業(yè)資質(zhì)升級和評優(yōu)的重要依據(jù)，使之與企業(yè)投標業(yè)績掛鉤，把新技術的推廣應用與企業(yè)的切身利益緊密相聯(lián)，提高企業(yè)參與“四新”技術開發(fā)與應用的積極性。
以上是河東建委在“四新”技術管理上的一些經(jīng)驗和建議，相信“四新”技術的應用將推動全市工程質(zhì)量水平邁上一個新臺階。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的老領導、尊敬的各位文化學長：
大家好。
今天，我榮幸受邀前來參加座談會，心情十分激動。當然又感到十分不安，激動的是老領導一直關注我，提攜我，讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步，寫作能力沒有提高，寫不出作品，與文化人相趨甚遠卻又齊身于“吹竽”之列，弄不出名堂卻又拼著搞名堂。
當然，我在感謝領導提攜之際，也認刻認識到，活到老學到老有多么重要，也產(chǎn)生了奮發(fā)之志，在晚年盡力寫新聞，寫散文、寫雜文，為社會進步鼓與呼，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做見證，自我娛樂晚年增文彩。在同仁中，不少人是了解我的，我30多歲了才開始學習寫新聞，第一篇小稿，只有37字，卻寫了四個小時。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭，從一名生產(chǎn)線上的工人走進了新聞寫作的殿堂，一轉眼二十多年過去了，年齡增長比知識增得快，但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識，走進當?shù)厝罕?，與他們交流，真的就贏得了當?shù)厥锇舜迦说淖鹬?，這些更激起我不斷完善自我，用新知識武裝自己，尊重他人，追求新知的渴望，我知道，人生如逆水行舟，一桿不甚退千巡，人生大課堂，一刻也不能懈怠——修身養(yǎng)性，積德增品，求知求技，責己善人。哲人說得好“德高為范，學高為師”。通過參加今天的座談會，也讓我從老領導的領導藝術中學會怎樣從容面對生活，從各位文化學長這里學習交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月，我就退休了。但是，決心在文學探討的路上步子邁得快一些，走得遠一些。正所謂“六十年無一事成，無需悲慨無需驚，但得文師來指導，只追文學不追星?！?BR> 好，謝謝大家。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇八
千秋基業(yè)，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環(huán)節(jié)，巧用“三大法寶”，剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展相融互促、同頻共振，努力開創(chuàng)人才工作新局面。
xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗做法，結合本地電子商務發(fā)展情況，組織召開的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會廣泛征集意見，出臺了《關于大力推進電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創(chuàng)業(yè)成本，保障人才生活，不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業(yè)務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)82人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。
“環(huán)境好，服務優(yōu)，則人才聚、事業(yè)興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環(huán)境、暖心的服務是關鍵要素?？h商務局堅持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環(huán)境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產(chǎn)業(yè)項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費用，打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項目匯聚的發(fā)展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發(fā)力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓資源和經(jīng)費，聘請電子商務實戰(zhàn)專業(yè)人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓，培養(yǎng)出大批電商實用人才和農(nóng)村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養(yǎng)基地，借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰(zhàn)能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優(yōu)惠政策，打破地域、行業(yè)限制，從社保補貼、醫(yī)保補貼、就業(yè)補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業(yè)積極引進一批網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品設計、營銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅，為我縣電子商務發(fā)展提供人才保障。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的領導：
九年級學生還有一個多月就要中考了，我作為班主任感覺肩上的壓力越來越重，使我絲毫不敢懈怠，我把當班主任的做法和感受跟大家交流一下，希望領導和老師們多多指正。
新學期學生分留結束后，班級里留下的學生都比較遵守學校紀律，然而，人都有惰性何況這些還是青少年的學生，不以規(guī)矩難成方圓，我先把班級等級評分標準修訂后向?qū)W生公布。然后，每天有一個值班干部在早飯后和晚飯后到講臺前邊一邊學習并值好班，把違反紀律的同學名字和原因記在班級日志上，同時把本天學校督察記錄情況記在這天記錄頁的最下方：是否扣分；衛(wèi)生檢查成績?nèi)艄际堑趲祝粚ｍ棛z查是第幾；如果以上情況都沒有出現(xiàn)就直接寫上無。周末的'時候把積分相加按照比例劃分等級。后來班長反映扣分點和加分點很少學生們學習比較緊張，都把力放在了學習上。違反紀律的情況小了同時好人好事也少了，一周下來積分等級評價表幾乎空白。為此，我決定每周班會舉行作業(yè)量評價，每周每科選出學習積極優(yōu)秀學生，進行加分，作業(yè)不完成的扣分。同時，我也經(jīng)常性得到班級里轉看走，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。同時在評價上也進行體現(xiàn)。
中學生還是身體和心理生長和發(fā)展的快速時期，可塑性強。九年級學生面臨畢業(yè)，隨著學習壓力逐漸增大，學生的心理壓力也隨之增大，需要班主任對他們要從細節(jié)上更加關心和體貼。體育考試臨近，學生課間操跑步、立定跳遠等項目訓練強度不小，學生訓練結束以后口干舌燥，我發(fā)現(xiàn)有的同學忍不住喝涼水，當時我制止了他們，但沒有批評他們，只是說了喝生水容易肚子疼。我想了想，周末讓學生每人準備一個塑料大水杯，每餐站隊前捎到餐廳里飯后灌滿水，這樣每課間訓練完后能夠喝上充足的熱水或涼開水。此外，多喝水不容易感冒。另外，我發(fā)現(xiàn)訓練完特別是跑完一千米回到教室后，學生大汗淋漓，教室窗子大開，才開始學生有涼風吹著，看著舒服極了。但有時后風涼，課上到十幾分鐘后，靠近南邊窗戶的同學感覺有點冷，但由于在上課這些學生不敢或者不便去關窗戶，這就容易造成感冒等小疾病，所以我每次訓練都嚴格質(zhì)量要求，嚴格時間，留出十分鐘讓學生讓學生到廁所方便和回到教室有個稍微休息的時間，讓靠進窗戶的同學根據(jù)天氣溫度情況在上班前關好窗戶。
在查宿舍時，我發(fā)現(xiàn)午休時有的同學不蓋被子，問他們?yōu)槭裁床簧w被子，支支吾吾的說是蓋被子起床后疊被子很麻煩。我當時批評了他，并在課間訓練結束后集合時特別強調(diào)了這件事情的危害性：同學們，現(xiàn)在是春暖乍寒的時候，午休后我們不疊被子看似節(jié)省了時間，如果不蓋被子萬一感冒了，輕則吃藥重則聽課打針，這樣耽誤學習的時間更多，我們不要撿了芝麻丟了西瓜，更要養(yǎng)成科學合理的休息習慣。
在生活中，我們班主任扮演的角色很多：父母、朋友、偵探、法官等等，無論哪一種，我們的出發(fā)點都是要使學生身心健康發(fā)展，使他們在今后成長中更能有一個優(yōu)秀的人格。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十
xxx：
千秋基業(yè)，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環(huán)節(jié)，巧用“三大法寶”，剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展相融互促、同頻共振，努力開創(chuàng)人才工作新局面。
xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗做法，結合本地電子商務發(fā)展情況，組織召開的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會廣泛征集意見，出臺了《關于大力推進電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創(chuàng)業(yè)成本，保障人才生活，不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業(yè)務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)82人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。
“環(huán)境好，服務優(yōu)，則人才聚、事業(yè)興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環(huán)境、暖心的服務是關鍵要素?？h商務局堅持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環(huán)境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產(chǎn)業(yè)項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費用，打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項目匯聚的發(fā)展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發(fā)力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓資源和經(jīng)費，聘請電子商務實戰(zhàn)專業(yè)人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓，培養(yǎng)出大批電商實用人才和農(nóng)村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養(yǎng)基地，借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰(zhàn)能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優(yōu)惠政策，打破地域、行業(yè)限制，從社保補貼、醫(yī)保補貼、就業(yè)補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業(yè)積極引進一批網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品設計、營銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅，為我縣電子商務發(fā)展提供人才保障。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、青年同志們：
大家好！我叫xx。很高興今天有這個機會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領導對我們青年同志的重視與關愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻給xxx市場監(jiān)管局。
我是xx年考入原xx工商行政管理局的，先后在xx分局窗口、注冊科（區(qū)行政服務中心窗口）工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在xx市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學習業(yè)務知識，積極參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應時代的要求，在工作、學習、生活、作風等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風貌。
工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要坐標和方向。借此機會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作，我想談談我的看法：
首先，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應當牢固樹立宗旨意識、責任意識。以全心全意為人民服務為宗旨，清晰的認識到自己的位置和責任，無論身處什么部門、什么崗位，都要保持強烈的事業(yè)感和樂于奉獻的精神，盡心盡力做好每一項工作。
第二，我們青年同志要夯實基礎。學無止境，通過學習我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務能力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務的變化，面臨的.新情況、新問題越來越多，不加強學習，就難以適應工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應形勢的需要和領導的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”，我們不僅要從書本、文件上學習黨的理論、方針、政策，學習科學文化知識和業(yè)務知識，還要向領導同事學習工作經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機關單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責。廉政問題，不僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。
今天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責任。而我們應該把與時俱進的進取精神和求真務實的態(tài)度結合起來，結合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。
謝謝大家！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導：
借此機會，與各位班主任交流幾點班級管理的感受和想法。
感受一：班主任這個崗位是我的教育工作不僅充實，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。班主任工作給我?guī)砹私逃畼?。一個沒當過班主任的教師，是一個不完美的教師；一個想逃避班主任復雜工作的教師，是一個得不到教育之樂的教師。站到班里，看到自己的學生每天在進步、在成長，我最喜歡這樣的感覺。我想這種感覺只有我們在座的各位班主任才能體會得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成為是學生最親近的老師，也有可能成為學生最厭惡的老師，這取決于班主任對學生的態(tài)度，對學生是否公平，是否無私。
我認為一個班級學生的行為習慣和學習習慣的好壞直接決定班級工作的成敗。抓學生習慣的關鍵時段小學則是在一年級，中學則是在初一。一旦抓晚了，很難改變。我想只有換了班主任的班級再抓或許還能成功。
在每個班主任的手中，都握著幾十個鮮活的生命，而每個生命都有著不同的性格。有的開朗，無憂無慮；有的內(nèi)向，多愁善感；有的脆弱，易受傷害。班主任要生就一雙慧眼，心細如發(fā)，在他們憂傷的時候，給予快樂；在他們無助的時候，給予支持；在他們失意的時候，給予慰藉；在他們自卑的時候，給予鼓勵。無論學習好差，一定要讓每個孩子的心靈都充滿陽光，這樣學困生就不至于變成問題生了。我們既是班級管理者和教學工作者，更是靈魂工程師。對班主任來說，最重要的職責不僅是讓學生個個成績優(yōu)秀，還要讓學生個個品行高尚，思想積極。給孩子們財富，不如把孩子們變成一筆財富。因而，我在班里提出學會學習，學會做人的口號，目的就是告訴孩子們：真正的'優(yōu)秀是人格的偉大，而非僅成績之好，名次之高。如果把教育比作鑄造銀器，那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊，直至銀器成形；而文化知識的教授，就是在銀器上雕花，孰重孰輕，一目了然。
在上述理念的指導下，我開始言傳身教，培養(yǎng)學生們。無論是每周一次的班會，還是平日的一言一行，我都在為他們滲透做人的道理。每當看到孩子們聚成一簇，熱火朝天地討論，卻又極有素質(zhì)地壓低聲音，言辭激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣，那是一種神圣的喜悅！
此外，班主任要掌握好表揚與批評的時機與火候。表揚是甘露，但過多了則成了水患。批評是整理枝葉，只有去掉劣枝壞葉，才能使花開得更美。批評需要表揚的鋪墊，否則容易扼殺學生向上的積極性；表揚也需要批評的襯托，否則顯得軟弱無力。只有表揚和批評結合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面對幾十個性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到屬于他們自己的那片沃土，播下適宜于他們成長的那粒種子，并沒有可以照搬的妙方，需要班主任細心地觀察、認真地思考、創(chuàng)造性地實踐。
謝謝大家！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十三
各位領導、學弟、學妹們：
大家下午好！
首先，為各位能夠順利完成學業(yè)，并成為十一礦的一員送上最美好的祝愿！先自我介紹一下，我叫侯東旭，__年6月26日畢業(yè)于河南理工大學能源學院采礦工程系采礦專業(yè)，8月4號到十一礦報到上班，現(xiàn)在在綜二一分隊工作，主要協(xié)助主管技術員做技術管理工作。
看著下邊一張張面孔，感覺很熟悉、很親切。你們剛走出校門，我比你們早了一步，雖然上了兩年班了，但大學時的好多場景，總是好像還在眼前，觸手可及，可能是比較懷念在學校里的日子，所以今天看到大家，能跟大家坐在一起交流交流，談談心，感覺很親切，也很高興。為了大家能夠盡快適應工作、融入礦山，礦領導，礦工會、組干科、團委的領導都很重視，組織了這次座談會，提供了這樣的一個平臺，我都深深地感到了領導對大家的關心和重視。下邊我就上班兩年來所做的工作，一些感受和感想，也算是經(jīng)驗或者說是教訓吧，給大家簡單匯報一下，一家之言、個人觀點，不對之處，敬請各位領導和學弟、學妹們批評指正。
第一、作為一名剛進入企業(yè)的學生，特別是煤礦這個比較特殊的行業(yè)，大家公認為艱苦行業(yè)，我們一定要要轉變思想、調(diào)整心態(tài)，正確定位自己。
做好準備，做好吃苦的準備。大家都是剛從學校走入社會，從寬敞明亮的教室來到我們這幾百米深的井下，可能有很多人、相當一部分人會不適應，因為井下有些頭、面工作環(huán)境的溫度能達到三十六、七度，現(xiàn)在天氣涼快了，有的頭面制冷系統(tǒng)也上了，但溫度也還有三十多度，并且濕度大，工作強度大，地上積水、泥濘，不好走?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子、獨生女，在家也不干什么重活但是到了礦上來，雖然咱們現(xiàn)在機械化程度比較高，工作環(huán)境也在逐步的好轉，但是隨著采深的加大，井下瓦斯涌出量增大、礦壓增大、地溫升高，可以說井下好多地方的工作環(huán)境還是比較惡劣，勞動強度也比較大，所以大家在學校里的一些想法、思想、觀念，比如說‘我是大學生，有知識，我是國家干部，不是工人，就可以不干活，輕松點’等思想、觀念需要轉變一下，抱著吃苦中苦的態(tài)度，深入現(xiàn)場，深入實踐，盡快適應煤礦的工作，適應這里的工作環(huán)境和勞動強度。不要總是惦記著‘我能拿到什么待遇’，要常想‘我能為企業(yè)做些什么’。我剛到礦上，08年8月份，培訓、軍訓了一個月，九月份正式到隊里，開始下井，30天下了28個井，另外兩天是在地面上整資料。當時是在機電班里干活，每天背著幾斤重的工具，早上5點多起床，6點開會，7點吃飯下井，8點之前到工作地點——062采面。當時想休個班，但是我怕自己一休班就不想再下井了，我自己跟自己鼓勁，自己給自己加壓，讓自己從校園走上工作崗位能有一個好的開端。在座的各位學妹、學弟們，不管你是分到了井下一線，還是輔助單位，還是機關辦公室，不管你的工作場所是幾百米深的井下，還是咱們十一層高的辦公大樓，希望大家在你這一生中的重要一年——大學畢業(yè)，走向工作崗位的這一年，都能有一個好的開始，有一個好的開始才能夠能有一個好的過程和結果。
第二、我想給大家談的是理論結合實踐，繼續(xù)不斷地學習。
咱們在學校里，在書本上學習到的知識，都是一些系統(tǒng)的、理論的、基礎的知識，但現(xiàn)場的好多工作，都是實實在在的，具體的，開得見、摸得著的，有的能在書本上找到，有的在書本上找不到。比如說一條巷道的頂板是什么巖石，砂巖、泥巖、還是頁巖，你可以在《煤礦地質(zhì)學上》找到巖石的分類以及肉眼辨別的方法，但是有些你在書本上找不到，比如說綜采面架子擠死了、咬架了、連接頭段了，怎么把架子拉出來，你在書本上找不到，在中國礦大編的《采礦學》上找不到，在《采煤概論上》也找不到，在《礦山機械》也找不到，但是這活還干不干，肯定得干，咱們的工人師傅有辦法，班長有辦法，咱們的向他們學習。我印象最深刻的一次是在062采面，跟著師傅陶全喜干支架檢修工，一次有一個閉幫板千斤頂漏液，不是很嚴重，正常的做法是把它換掉，但師傅看了看之后，用一把小錘子敲了幾下，就好了。所以在現(xiàn)場，咱們剛開始有很多時候還不如老工人，有經(jīng)驗的師傅，得多跟他們學習。
所以我希望大家能夠放下架子、擺正心態(tài)，正確定位自己，盡快進入角色，你不再是學生，也不是‘國家干部’，你就是一名普普通通的員工，在單位，要多向現(xiàn)場，多向某些方面比你強的人學習。怎么學，第一，要虛心向師傅學，剛到單位，肯定都會有一個有經(jīng)驗的師傅帶著你；第二，多和工人包括領導交流，多和別人交流也是一種很好的學習方法，你和別人交流的同時，你就能了解到很多他們處理各種情況的經(jīng)驗和方法；第三，開會也是一種學習，比如今天的座談會，以及以后你可能要參加的礦上的、隊里的各種會議；第四，大家雖然都離開了學校，但不要放下書本，還要繼續(xù)不斷地向書本學習。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)在激烈競爭中發(fā)展，工藝設備不斷更新，所以擁有先進的知識是必須的要求。咱們公司的學習理念是‘學習工作化、工作學習化’，希望大家能夠好好的品味品味，要在工作當中不斷學習，在學習中努力工作，樹立終生學習的理念。
第三、以誠待人，踏實工作。
大家踏入了社會，進入了企業(yè)，進入了一個新的圈子，接人待物處事肯定跟在校園里有所不同，但是不管是在校園里還是在社會上，都要以誠待人，在學校里好好學習，到了單位要踏實工作，特別是在你這上班的第一年，要不計得失、淡泊名利、虛心學習、努力工作。
第四、學會溝通、融入集體。
到了新的環(huán)境，要想盡快適應自己的角色，就得學會和別人溝通和交流，和同事，和領導。溝通和交流的方式可以有多種途徑，包括在一起工作時，或是坐在一起聊聊天，也或者是在一起吃個飯，喝個小酒，總之，你要不斷地和別人和溝通交流，才能夠融入你所在的集體，才能夠真真正正成為你所在團隊的一員，才能夠更好地學習和工作，才能夠最大限度地發(fā)揮你的作用，才能夠把你的聰明才智和所學知識真正用于實踐。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導：
連續(xù)做了多年高年級的班主任，有苦也有樂。細細回味班主任工作的點點滴滴，感悟頗多，其中有一點感受最深，作為班主任一定要切記：學會放手。
俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦鞘且驗楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學的東西多，他的能力也就比別的孩子要強得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學生的能力必須要讓學生在實踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫龍點睛的作用而已。
每學期，學?？倳M織豐富多彩的活動，如運動會、藝術節(jié)、讀書節(jié)等，這些都是鍛煉學生能力的`好機會。新學期開始，按照慣例，學?？傄贾酶靼嗖贾媒淌椅幕⒔M織星級教室的評比活動。許多老師總是親自動手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認為，星級教室評比正是鍛煉學生創(chuàng)新能力、組織能力、動手能力的好機會。首先從班級中挑選5～6名學生作為組長，每人負責一個板塊的設計和布置。當然之前得組織他們召開一個小會，討論各板塊的主題和風格，以免內(nèi)容互相重復以及形式上的不協(xié)調(diào)。活動以比賽的形式展開，極大地調(diào)動了學生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數(shù)。有的提前設計好樣稿，利用課間與其他同學共同改進；有的利用課余時間，一起到書店翻看畫冊；有的在家上網(wǎng)，學習借鑒他人的先進經(jīng)驗……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學生遇到了困難，也會主動找我交談。對于他們的意見，我既不否認也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學進行欣賞評價，并讓每個同學選擇出自己最喜歡的兩個板塊，根據(jù)得票高低選出優(yōu)勝者。對其他沒有獲獎的板塊，則再次組織幾個精干力量進行二次修改，以達到最好的效果。
再來說說學生的日常管理?，F(xiàn)在的孩子普遍存在一個特點：依賴性很強。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學校，老師則成了“代家長”。“老師，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還?！薄@樣的瑣碎問題層出不窮，如果當老師的一一去解決，不僅無法專心教學，而且有時處理不當，還會傷害學生的心靈。根據(jù)這個特點，我把全班同學分為八個小組，分別有八個組長帶領，實行組長負責制。你組里的成員有任何問題，無論是學習上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實在解決不了再來問老師。同學之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個人，轉變?yōu)樨撠煄讉€人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學會在控制中放手，讓學生開辟自己的天地吧！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導：
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。現(xiàn)在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當?shù)牡胤竭€請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質(zhì)，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的'組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經(jīng)形成。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠、張承杰學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫得很不認真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非?？?，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十六
尊敬的領導：
自從我參加工作以來，一直在咸保中學任教，雖然當了五、六年左右的班主任，但也沒有什么特別好的方法和經(jīng)驗。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常榮幸?，F(xiàn)在，我就把我做班主任工作的一些心得與感想和大家交流一下，不當之處還請大家指正！
正是有了這種換位思考的心態(tài)，在班級管理中，我適時調(diào)整自己，向?qū)W生心目中老師的方向去努力。正所謂學高為師，身正為范，要想學生信服你并愛戴你，教師個人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實際行動來感染和感動學生。
首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗；在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的`工作。
所以每一天，不管自己的心情如何，我在學生面前都是微笑的，開心的，讓他們能夠感覺到每一天都是新的，都應該輕松的去面對，學生們的學習是艱苦的，但是作為老師，如果自己的心情言行能讓學生輕松地對待學習，輕裝上陣，學生是很感謝你的。
同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學生。自從當上班主任，我更加意識到用自己的行為影響學生的重要性。養(yǎng)成了一進入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦，這些小事看上去微不足道，但久而久之，學生也會發(fā)生改變，學生的課桌椅排列整齊了，桌上的書籍也整齊了。
我們知道，對學生的教育，應該把如何做人放在第一位，我想，對于教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。
班主任的課一定要努力上好，如果你的課上不好，學生可能會不認可你，以至于你的班主任工作學生也不服從；而如果你的課上的好，學生就有可能把對你的課的認可或敬重轉移到你的班主任工作的認可上。所以我覺得，上好課對班主任很重要。
班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學，才能很好地完成班級教育的任務，推動班集體建設；才能在教師和學生中樹立威信，取得老師和學生的信任；才能駕馭班級并使其不斷健康發(fā)展。"作為一個班主任，一定首先要在學科教學或者說專業(yè)技能上征服學生，要讓學生迷戀自己的課堂……讓學生覺得上你的課時間過得特別快，下課后又盼望著明天上你的課",所以，在平時的教學工作中，認真上好每一節(jié)課應該是我們每一位班主任的目標和追求。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇一
同志們：
今天我們召開這次會議，主要目的是為了回顧總結20xx年的財政工作，進一步理清今年的工作思路，明確目標任務，動員大家振奮精神，鼓足干勁，全面做好20xx年的財政工作。下面，我講幾點意見。
諸多不利因素的影響下，縣委、縣人民政府團結帶領各族干部群眾，以昂揚的斗志采取有力措施、排難而進，取得了經(jīng)濟社會發(fā)展的新成就。國民經(jīng)濟快速發(fā)展，綜合實力不斷增強。財稅部門在政策性減收因素增多的不利形勢下，緊緊圍繞“增加財政收入，增強財政實力”這一核心目標，創(chuàng)新理財機制，取得了可喜的成績。全縣實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（現(xiàn)價）9.99億元，同比增長7.5；地方財政收入首次突破七千萬大關，達7040萬元，創(chuàng)歷史最高紀錄。財稅部門為我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、深化改革做出了突出貢獻，在此，我代表縣委、縣人民政府向奮斗在財稅戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示親切的問候，向即將受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！成績固然可喜，但我們也要清醒地看到，全縣財政工作面臨的形勢仍然相當嚴峻：
一是財政收入增長后勁不足，財政收支矛盾仍然十分突出；
二是財源結構單一，缺少新的經(jīng)濟增長點，財政收入增長主要靠石油稅收拉動；
三是縣鄉(xiāng)不良債務居高不下，財政欠帳、政府債務已成為困擾經(jīng)濟發(fā)展的一大疾瘤；四是公共財政監(jiān)管機制不夠健全，資金使用效益不高，擠占、挪用財政資金等違紀違法行為的現(xiàn)象時有發(fā)生。以上存在的問題，迫切需要廣大財稅人員進一步增強工作的緊迫感和責任感，以務實的作風、創(chuàng)新的思維、改革的精神和有效的舉措加以克服和解決。
剛剛結束的經(jīng)濟工作會議確定了今年全縣經(jīng)濟發(fā)展的總目標：實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)11.34億元，增長13.5，完成地方財政收入7471萬元，增長15，農(nóng)牧業(yè)人均純收入達到4212元，較上年增加420元。新目標對財政工作提出了更高的要求，要確保財政收支目標的順利實現(xiàn)，今年的財政工作必須抓好以下三個方面的工作：
（一）切實抓好財源建設，培植新的財政增長點抓好財源建設是逐步扭轉我縣財政狀況的一項根本性措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟主管部門和財稅金融部門，要充分認識搞好財源建設的重大意義，按照全縣經(jīng)濟工作會議的具體安排部署，以構建結構合理、效益較好的財源體系為總攬，在繼續(xù)抓好工業(yè)主體財源的同時，狠抓第三產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)財源，優(yōu)化提高現(xiàn)有財源，扶持新型財源，積極培育多元化、有后勁的財源群和稅源群。因此，我們一定要轉變理財觀念，積極開辟新財源，不斷提高稅收占財政收入的比重和財政收入占gdp的比重，切實做大、做好財政“蛋糕”。
一是要繼續(xù)扶持屯河北庭、三臺酒業(yè)等一批龍頭企業(yè)做大做強，起到以點帶面的作用，推動縣域經(jīng)濟增長，進而形成財政經(jīng)濟良性互動的發(fā)展格局。
二是要努力將招商引資工作同優(yōu)勢資源開發(fā)、資源整合、基礎設施建設緊密結合起來，引導社會閑散資金融入資源優(yōu)勢轉換，使之最大限度的轉換為財源優(yōu)勢。
三是要充分利用穩(wěn)健的財政政策，通過爭取利用國家項目資金，加大專項資金申撥力度，支持重點項目建設，涵養(yǎng)稅源。
四是要以市場建設為龍頭，全力支持和引導非公有制經(jīng)濟和第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，拓寬增收渠道，增強財政可持續(xù)發(fā)展能力。
五是要按照中央和自治區(qū)緩解縣鄉(xiāng)財政困難的總體思路，用活用好“三獎一補”政策，創(chuàng)新縣對鄉(xiāng)財政管理方式，嚴格控制新增債務，努力消化陳年舊帳。堅決摒棄“坐等靠要”的懶漢思想，增強財政自治能力，力爭用三至五年時間使縣鄉(xiāng)財政問題得到明顯緩解。
（二）嚴格稅收征管，努力做到應收盡收各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、財稅部門要切實加強對組織收入工作的領導，立足抓早、抓緊、抓實，確保完成年度收入任務。
一是充分調(diào)動征收部門的積極性，繼續(xù)采取增收激勵和目標考核等手段，將收入任務落實到位。
二是要加強對個體工商戶、私營企業(yè)等非國有經(jīng)濟的稅收征管，防止零散稅的流失，真正做到應收盡收。同時加強對重點企業(yè)、重點納稅大戶以及煤炭行業(yè)的稅收征管。
三是要依法治稅，規(guī)范征收行為。認真貫徹“加強征管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅”的工作方針，堅持依法征管，依率計征，據(jù)實征收，均衡入庫。在進一步完善自覺申報納稅制度的同時，切實加強稅務稽查和發(fā)票查處力度，依法嚴厲打擊偷、逃、抗、騙稅行為，做到以查補收。四是做好非稅收入的管理工作，繼續(xù)加強“收支兩條線”管理，確保行政性收費和罰沒收入及時足額上繳入庫。廣大財稅人員要繼續(xù)發(fā)揚敢于碰硬的作風，規(guī)范征收行為，嚴禁越權減免和人為減讓，努力做到征收到位，杜絕跑、冒、滴、漏，把該收的一分不欠的收上來。
（三）調(diào)整財政支出結構，加強財政支出管理面對當前財政的困難現(xiàn)。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇二
尊敬的xx民族學校領導及老師們：
大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我?？傮w工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的`更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇三
尊敬的xx民族學校領導及老師們，大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表xx民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼；將進一步推進我校總體工作；必將進一步提高我校教育教學常規(guī)管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進，為推進我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后感謝xx民族學校的領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！謝謝大家！
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團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇四
各位教師：
今日，我們在那里舉行一個座談會，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進入我們這個教師圈子，盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達的。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。
這樣，我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，能夠說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣到達這一境界的。我的答案就是我有著強烈的職責感，我盡我最大本事做到最好。
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最終實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。
二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步構成自我的教學風格；三是成名階段，在初步構成教學風格的基礎上，再結合自我的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的`決定。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！彼裕乙嬖V大家的是，英雄不問來源，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是能夠勝任的，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)本事，你的教學魅力，都是缺一不可的。
本事不講大小，職責決定績效，職責保證一切。職責心是一個人的品格問題，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責的幾種情形是：有本事且盡職責，有本事但職責心差，職責心強但本事弱，本事弱且無職責心。對于一件事，你去做了，說明你有職責心，你做好了，說明你本事強。一個本事再強的人如果沒有職責心，是干不出好成績的。
一個有知識的人能夠成為學者，但不必須能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的職責就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是職責感的強弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責是萬萬不能的！
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了夢想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從x一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待，開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應當有事業(yè)心，總應當不斷要求上進。那里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值；當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。僅有當你意識到是為自我工作時，你才能體會生命是多么歡樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё晕摇⑸拼晕?，經(jīng)營自我。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的縣局李校長、各位教育同仁:值此全縣小學《品德與社會》課堂教學研討會在我校舉行交流之際，我謹代表文徽學校近千名師生，向蒞臨本次活動的各位領導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家好！首先我代表陽小感謝代小的領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們?nèi)４罱诉@么好的一個平臺。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發(fā)展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領導和漢師附小的專家們，你們具有淵博的教育教學理論和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來，讓我們這次教研活動收獲更大。
我校是一所全封閉、全寄宿制學校，2010年建校，是陽西縣最年輕的一所學校。學校占地面積2萬平方米，現(xiàn)有24個教學班，學生總數(shù)878人，有教師60人。近幾年來通過狠抓校園建設，改善辦學條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進素質(zhì)教育的實施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌民辦學校為目標。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學思路。兩年來課題研究成效顯著。學校以“對外團結一切力量，對內(nèi)抓精細化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動又一次為我們提供了一個相互交流的平臺，也是一個加深了解、增進友誼的平臺，同時更是為我們提供了一個難得的學習機會，這個機會將更加促進我校的成長與進步。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著各位領導對我校的教學工作多提寶貴意見，在教研活動中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學校的教研活動越辦越好。
我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升。你們的指點為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學校攜手并肩，與時俱進，為陽西教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動圓滿成功。
尊敬的**民族學校領導及老師們，大家好！
今天我們兩校舉行教學教研校際交流活動，此時此刻，我謹代表**民族學校全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進一步的加深了解和增進友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學習交流機會，這樣的機會將更加促進我們之間的成長與進步。
后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預祝這次校際交流活動圓滿成功！謝謝大家！
2012年11月21日。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇六
為進一步推廣節(jié)、強化和引導“四新”技術，即新技術、新材料、新工藝、新方法，加強河東區(qū)同各兄弟區(qū)在四新成果推廣應用及建筑節(jié)能管理工作的經(jīng)驗交流，現(xiàn)對管理架構和日常管理情況作如下回報告。
基于我區(qū)建筑業(yè)技術水平徘徊不前，建筑產(chǎn)品科技含量不高的現(xiàn)狀，區(qū)建委經(jīng)過認真調(diào)研，針對政府關注、百姓關心的住宅質(zhì)量通病，區(qū)建委在全區(qū)住宅工程中積極推行新技術、新工藝：取消屋面“三氈四油”改為彈性體（sbs）改性瀝青新型防水卷材，屋面防水效果更好、耐久性更長；采用通利達pvc-u塑料門窗型材，在塑料型材上加注k型和中空狀o型密封條，根治塑鋼窗滲漏問題；外墻穿墻螺栓孔最后刷遍聚氨酯防水材料，該材料具有無毒無味、拉伸強度大、耐酸堿、使用壽命長等優(yōu)勢，相比傳統(tǒng)工藝其防水性能更好。前兩項新技術在冠云中里大板樓及其他節(jié)能改造項目中都已經(jīng)推廣使用，最后一項新技術已在朝陽綠茵項目中應用；酚醛樹脂保溫板具有高阻燃、不吸水、導熱系數(shù)低、質(zhì)量輕、穩(wěn)定性強等優(yōu)勢，經(jīng)過專家論證也應用在部分工程項目的外墻、屋面防火隔離帶上，得到百姓的一致認可。這一系列新技術的廣泛應用，使工程建設的傳統(tǒng)作業(yè)方式迅速向“四新”技術應用轉變，全區(qū)建筑產(chǎn)品的科技含量得到明顯提升，建筑業(yè)科技總水平向前邁出了顯著的一大步。
“四新”技術的管理工作是一項系統(tǒng)的工程，為此河東建委做了以下工作，供大家交流學習：
一、目標定位。河東區(qū)建委在對全區(qū)建筑業(yè)現(xiàn)狀進行客觀全面分析后，提出今后必須以“四新”技術為依托，強化技術創(chuàng)新，提高建筑業(yè)技術水平，增強區(qū)域核心競爭力，為此我區(qū)建委要求全區(qū)建筑業(yè)要大力建設“四”大系統(tǒng)，即以企業(yè)為主的技術研究、開發(fā)和應用系統(tǒng)；以相關大專院校和專業(yè)科研機構為主的基礎研究和應用系統(tǒng)；以建設行政主管部門為主的支持、引導、調(diào)控系統(tǒng)；以中介服務機構和其他相關的教育、咨詢、培訓機構為主的中介服務系統(tǒng)。通過各大系統(tǒng)的密切配合，初步建成特色突出、功能完善、運轉協(xié)調(diào)、充滿活力的技術創(chuàng)新體系，為全區(qū)建筑業(yè)的技術進步提供基礎保障。
二、全面征集。區(qū)建委就改進施工工藝、開發(fā)建筑新產(chǎn)品、新產(chǎn)品的應用和四新技術管理等各個方面全面開展合理化建議活動，發(fā)動各研發(fā)機構和建設單位、施工單位獻計獻策。我們支持企業(yè)在民用建筑節(jié)能的科學研究和技術開發(fā)，建立了“產(chǎn)學研”合作機制，推廣應用節(jié)能型的建筑、結構、材料、設備和附屬設施及相應的施工工藝、應用技術和管理技術，促進可再生能源的開發(fā)利用。區(qū)建委全面系統(tǒng)排查落后技術在建設領域的使用情況，定期進行匯總，對在傳統(tǒng)施工過程中普遍遇到的.技術質(zhì)量問題，我委責成各方召開專題會議，討論在以往的天津市建設領域“四新”技術推廣應用項目中是否有相應的新工藝新材料可應用，組織專家進行論證，同樣對某個項目中未有卻存在的關鍵薄弱環(huán)節(jié)，通過書面或口頭的方式向社會公布需要解決的課題，加大“四新”技術的投入力度，鼓勵企業(yè)對其有針對性的技術指導和技術改造。
三、備案登記。為了規(guī)范建筑市場秩序，促進了新技術、新產(chǎn)品的推廣使用，有效防止假冒偽劣產(chǎn)品用于建設工程，保證工程質(zhì)量和安全，我委規(guī)定對已取得《證書》的新技術，且涉及新技術的分部分項工程項目建設單位在工程報建的同時，必須到區(qū)建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理支隊（以下簡稱支隊）進行新技術推廣應用備案。凡未在我區(qū)支隊備案登記的生產(chǎn)廠家的建筑新技術新材料將不受理檢測和用于區(qū)管建設工程上。已取得備案登記的生產(chǎn)廠家，應加強對產(chǎn)品的質(zhì)量管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量，并及時向購用單位提交產(chǎn)品的質(zhì)量保證書、使用說明書等相關文件，嚴格履行售后服務的責任和義務。我區(qū)支隊已加強施工過程的巡查、抽查和日常監(jiān)管，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量和市場準入關，發(fā)現(xiàn)新產(chǎn)品存在質(zhì)量問題或違規(guī)推廣使用的，督促整改并向市總隊舉報，核實后對其查處，取消在本區(qū)的備案資格。在工程項目日常監(jiān)督、分部分項驗收和竣工驗收備案中，嚴格核驗新產(chǎn)品的《備案》和《證書》原件，并要求企業(yè)提交加蓋公章的復印件存檔。
四、專家論證?！八男隆奔夹g備案后，區(qū)建委組織專家進行論證，審查有關材料，進行了技術質(zhì)疑，依照先進性、經(jīng)濟實用型和可行性，對其逐項評審，做出是否在施工工藝中采納的處理決定。對被采納和未被采納的建議，用書面形式答復工程項目建設單位。
其《證書》，并在全區(qū)通報。凡發(fā)現(xiàn)在工程建設中使用未經(jīng)登記備案或列入淘汰目錄的建設工業(yè)產(chǎn)品，我支隊將依法予以查處，同時接受任何單位和個人的舉報。
目前全市在“四新技術”的管理上缺少聯(lián)動機制，對于“四新”技術的資源共享和質(zhì)量評價體系仍欠缺，我建議逐步建立和完善“四新”技術的應用和評價體系，將專家組評估意見、評審結果和新技術在工程竣工應用的質(zhì)量反饋情況進行聯(lián)網(wǎng)共享。既可實現(xiàn)全市新技術新工藝的資源共享，又可作為企業(yè)資質(zhì)升級和評優(yōu)的重要依據(jù)，使之與企業(yè)投標業(yè)績掛鉤，把新技術的推廣應用與企業(yè)的切身利益緊密相聯(lián)，提高企業(yè)參與“四新”技術開發(fā)與應用的積極性。
以上是河東建委在“四新”技術管理上的一些經(jīng)驗和建議，相信“四新”技術的應用將推動全市工程質(zhì)量水平邁上一個新臺階。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇七
尊敬的老領導、尊敬的各位文化學長：
大家好。
今天，我榮幸受邀前來參加座談會，心情十分激動。當然又感到十分不安，激動的是老領導一直關注我，提攜我，讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步，寫作能力沒有提高，寫不出作品，與文化人相趨甚遠卻又齊身于“吹竽”之列，弄不出名堂卻又拼著搞名堂。
當然，我在感謝領導提攜之際，也認刻認識到，活到老學到老有多么重要，也產(chǎn)生了奮發(fā)之志，在晚年盡力寫新聞，寫散文、寫雜文，為社會進步鼓與呼，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做見證，自我娛樂晚年增文彩。在同仁中，不少人是了解我的，我30多歲了才開始學習寫新聞，第一篇小稿，只有37字，卻寫了四個小時。廣播后就鼓起了寫新聞的勁頭，從一名生產(chǎn)線上的工人走進了新聞寫作的殿堂，一轉眼二十多年過去了，年齡增長比知識增得快，但縐紋中夾裹著日常生活積淀的些許知識，走進當?shù)厝罕?，與他們交流，真的就贏得了當?shù)厥锇舜迦说淖鹬?，這些更激起我不斷完善自我，用新知識武裝自己，尊重他人，追求新知的渴望，我知道，人生如逆水行舟，一桿不甚退千巡，人生大課堂，一刻也不能懈怠——修身養(yǎng)性，積德增品，求知求技，責己善人。哲人說得好“德高為范，學高為師”。通過參加今天的座談會，也讓我從老領導的領導藝術中學會怎樣從容面對生活，從各位文化學長這里學習交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月，我就退休了。但是，決心在文學探討的路上步子邁得快一些，走得遠一些。正所謂“六十年無一事成，無需悲慨無需驚，但得文師來指導，只追文學不追星?！?BR> 好，謝謝大家。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇八
千秋基業(yè)，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環(huán)節(jié)，巧用“三大法寶”，剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展相融互促、同頻共振，努力開創(chuàng)人才工作新局面。
xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗做法，結合本地電子商務發(fā)展情況，組織召開的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會廣泛征集意見，出臺了《關于大力推進電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創(chuàng)業(yè)成本，保障人才生活，不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業(yè)務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)82人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。
“環(huán)境好，服務優(yōu)，則人才聚、事業(yè)興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環(huán)境、暖心的服務是關鍵要素?？h商務局堅持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環(huán)境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產(chǎn)業(yè)項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費用，打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項目匯聚的發(fā)展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發(fā)力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓資源和經(jīng)費，聘請電子商務實戰(zhàn)專業(yè)人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓，培養(yǎng)出大批電商實用人才和農(nóng)村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養(yǎng)基地，借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰(zhàn)能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優(yōu)惠政策，打破地域、行業(yè)限制，從社保補貼、醫(yī)保補貼、就業(yè)補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業(yè)積極引進一批網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品設計、營銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅，為我縣電子商務發(fā)展提供人才保障。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇九
尊敬的領導：
九年級學生還有一個多月就要中考了，我作為班主任感覺肩上的壓力越來越重，使我絲毫不敢懈怠，我把當班主任的做法和感受跟大家交流一下，希望領導和老師們多多指正。
新學期學生分留結束后，班級里留下的學生都比較遵守學校紀律，然而，人都有惰性何況這些還是青少年的學生，不以規(guī)矩難成方圓，我先把班級等級評分標準修訂后向?qū)W生公布。然后，每天有一個值班干部在早飯后和晚飯后到講臺前邊一邊學習并值好班，把違反紀律的同學名字和原因記在班級日志上，同時把本天學校督察記錄情況記在這天記錄頁的最下方：是否扣分；衛(wèi)生檢查成績?nèi)艄际堑趲祝粚ｍ棛z查是第幾；如果以上情況都沒有出現(xiàn)就直接寫上無。周末的'時候把積分相加按照比例劃分等級。后來班長反映扣分點和加分點很少學生們學習比較緊張，都把力放在了學習上。違反紀律的情況小了同時好人好事也少了，一周下來積分等級評價表幾乎空白。為此，我決定每周班會舉行作業(yè)量評價，每周每科選出學習積極優(yōu)秀學生，進行加分，作業(yè)不完成的扣分。同時，我也經(jīng)常性得到班級里轉看走，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。同時在評價上也進行體現(xiàn)。
中學生還是身體和心理生長和發(fā)展的快速時期，可塑性強。九年級學生面臨畢業(yè)，隨著學習壓力逐漸增大，學生的心理壓力也隨之增大，需要班主任對他們要從細節(jié)上更加關心和體貼。體育考試臨近，學生課間操跑步、立定跳遠等項目訓練強度不小，學生訓練結束以后口干舌燥，我發(fā)現(xiàn)有的同學忍不住喝涼水，當時我制止了他們，但沒有批評他們，只是說了喝生水容易肚子疼。我想了想，周末讓學生每人準備一個塑料大水杯，每餐站隊前捎到餐廳里飯后灌滿水，這樣每課間訓練完后能夠喝上充足的熱水或涼開水。此外，多喝水不容易感冒。另外，我發(fā)現(xiàn)訓練完特別是跑完一千米回到教室后，學生大汗淋漓，教室窗子大開，才開始學生有涼風吹著，看著舒服極了。但有時后風涼，課上到十幾分鐘后，靠近南邊窗戶的同學感覺有點冷，但由于在上課這些學生不敢或者不便去關窗戶，這就容易造成感冒等小疾病，所以我每次訓練都嚴格質(zhì)量要求，嚴格時間，留出十分鐘讓學生讓學生到廁所方便和回到教室有個稍微休息的時間，讓靠進窗戶的同學根據(jù)天氣溫度情況在上班前關好窗戶。
在查宿舍時，我發(fā)現(xiàn)午休時有的同學不蓋被子，問他們?yōu)槭裁床簧w被子，支支吾吾的說是蓋被子起床后疊被子很麻煩。我當時批評了他，并在課間訓練結束后集合時特別強調(diào)了這件事情的危害性：同學們，現(xiàn)在是春暖乍寒的時候，午休后我們不疊被子看似節(jié)省了時間，如果不蓋被子萬一感冒了，輕則吃藥重則聽課打針，這樣耽誤學習的時間更多，我們不要撿了芝麻丟了西瓜，更要養(yǎng)成科學合理的休息習慣。
在生活中，我們班主任扮演的角色很多：父母、朋友、偵探、法官等等，無論哪一種，我們的出發(fā)點都是要使學生身心健康發(fā)展，使他們在今后成長中更能有一個優(yōu)秀的人格。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十
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千秋基業(yè)，人才為本。近年來，通城縣商務局在圍繞電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲才、用才惜才等環(huán)節(jié)，巧用“三大法寶”，剛柔并濟在人才“引、育、留”上出實招、下功夫，推動人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展相融互促、同頻共振，努力開創(chuàng)人才工作新局面。
xxxx年，通城縣商務局在電子商務人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗做法，結合本地電子商務發(fā)展情況，組織召開的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會廣泛征集意見，出臺了《關于大力推進電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號文件，制定了一系列強有力的“人才新政”，在拓寬人才覆蓋范圍，提高人才補助標準，降低人才創(chuàng)業(yè)成本，保障人才生活，不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構建了“引才、育才、用才、扶才、勵才”的人才供應和服務雙鏈條，用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機制引進人才、留住人才、用好人才，著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。
一是抓好普及培訓。通過邀請華中師范大學的知名專家學者“走進來”及組織考察學習團“走出去”方式，對全縣科級以上領導干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負責人開展培訓，培訓主要圍繞“中國農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎知識開展培訓6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓。面向大學生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺運用技能培訓3期105人次，引導其通過跨境電商平臺積極尋找新客戶、開展新業(yè)務、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓。累計開展技能提升培訓25余場次2263人次，其中培訓貧困戶258人，帶動電子商務創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)82人，培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學員，孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。
“環(huán)境好，服務優(yōu)，則人才聚、事業(yè)興”，能不能吸引人才、集聚人才、留住人才，良好的政策環(huán)境、暖心的服務是關鍵要素?？h商務局堅持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，增強人才歸屬感為目的，構建了良好的宜居人才環(huán)境。高標準打造了電子商務公共服務中心、投資2.6億元重點打造的電商產(chǎn)業(yè)項目幕阜山（通城）電商村兩大電商平臺載體，在為人才提供學習交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動、休閑娛樂的綜合性平臺的同時，提供了“拎包入住”條件，并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費用，打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術鏈，促進形成了頂尖人才引領、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項目匯聚的發(fā)展局面。
栽得梧桐樹，引來金鳳凰，下一步，縣商務局將加大舉措，從三大方向發(fā)力，確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓資源和經(jīng)費，聘請電子商務實戰(zhàn)專業(yè)人才，建立電商教育實踐和培訓基地，面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學畢業(yè)生、大學生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開展電子商務基礎知識、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓，培養(yǎng)出大批電商實用人才和農(nóng)村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務企業(yè)、行業(yè)協(xié)會與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓機構合作，開展多層次、多形式的合作，共建電子商務人才培養(yǎng)基地，借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實戰(zhàn)能力的實用型電商人才。三是實施人才引進優(yōu)惠政策，打破地域、行業(yè)限制，從社保補貼、醫(yī)保補貼、就業(yè)補貼等方面予以支持，鼓勵電商企業(yè)積極引進一批網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品設計、營銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅，為我縣電子商務發(fā)展提供人才保障。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、青年同志們：
大家好！我叫xx。很高興今天有這個機會，與各位青年同志交流。這次座談會首先傳遞出的信息，就是各級領導對我們青年同志的重視與關愛。青春是短暫的，但我相信在座的各位都愿意把人生最美麗的青春奉獻給xxx市場監(jiān)管局。
我是xx年考入原xx工商行政管理局的，先后在xx分局窗口、注冊科（區(qū)行政服務中心窗口）工作，原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)三個部門整合后，我在xx市場監(jiān)督管理局行政審批科窗口工作，前不久調(diào)入辦公室。參加工作三年多以來，我不斷學習業(yè)務知識，積極參加單位組織的各項活動，逐漸褪去學生的青澀，為成為事業(yè)的生力軍而努力奮斗，主動適應時代的要求，在工作、學習、生活、作風等方面積極呈現(xiàn)新變化、新氣象、新風貌。
工作以來，我深刻體會到年輕人的成長，需要坐標和方向。借此機會，對于我們作為一名青年同志要如何做好自己的工作，我想談談我的看法：
首先，要端正自己的態(tài)度。青年人朝氣蓬勃，思想開放，但缺少艱苦環(huán)境的磨練，所以我們應當牢固樹立宗旨意識、責任意識。以全心全意為人民服務為宗旨，清晰的認識到自己的位置和責任，無論身處什么部門、什么崗位，都要保持強烈的事業(yè)感和樂于奉獻的精神，盡心盡力做好每一項工作。
第二，我們青年同志要夯實基礎。學無止境，通過學習我們才能不斷更新知識、拓寬視野，才能全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務能力。隨著社會的發(fā)展，形勢任務的變化，面臨的.新情況、新問題越來越多，不加強學習，就難以適應工作需要，干工作就會很吃力，就難以適應形勢的需要和領導的需要。正所謂“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”，我們不僅要從書本、文件上學習黨的理論、方針、政策，學習科學文化知識和業(yè)務知識，還要向領導同事學習工作經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。有多少付出，才有多少回報。工作本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，我們青年人要有廉政意識。廉潔奉公是黨和國家對機關單位工作者的基本要求，也是我們的基本職責。廉政問題，不僅僅是個人形象問題，更是影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象問題，為此我們要自覺樹立良好形象，不為名所累，不為權所動，不為欲所惑，克服僥幸心理，經(jīng)得起各方考驗，做到自重、自警、自省、自勵，明是非，知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不斷加強自身修養(yǎng)，完善人格，贏得別人的尊重。
今天，我們在座的每一位青年同志，都注定要承擔歷史的重任，這是社會和人民賦予我們的責任。而我們應該把與時俱進的進取精神和求真務實的態(tài)度結合起來，結合崗位實際，努力做好每一件事，才能向組織和人民交出一份滿意的答卷。
謝謝大家！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導：
借此機會，與各位班主任交流幾點班級管理的感受和想法。
感受一：班主任這個崗位是我的教育工作不僅充實，而且富有光彩；班主任的人生不僅幸福，而且不朽。班主任工作給我?guī)砹私逃畼?。一個沒當過班主任的教師，是一個不完美的教師；一個想逃避班主任復雜工作的教師，是一個得不到教育之樂的教師。站到班里，看到自己的學生每天在進步、在成長，我最喜歡這樣的感覺。我想這種感覺只有我們在座的各位班主任才能體會得到。
感受二：班主任的特殊地位，使其有可能成為是學生最親近的老師，也有可能成為學生最厭惡的老師，這取決于班主任對學生的態(tài)度，對學生是否公平，是否無私。
我認為一個班級學生的行為習慣和學習習慣的好壞直接決定班級工作的成敗。抓學生習慣的關鍵時段小學則是在一年級，中學則是在初一。一旦抓晚了，很難改變。我想只有換了班主任的班級再抓或許還能成功。
在每個班主任的手中，都握著幾十個鮮活的生命，而每個生命都有著不同的性格。有的開朗，無憂無慮；有的內(nèi)向，多愁善感；有的脆弱，易受傷害。班主任要生就一雙慧眼，心細如發(fā)，在他們憂傷的時候，給予快樂；在他們無助的時候，給予支持；在他們失意的時候，給予慰藉；在他們自卑的時候，給予鼓勵。無論學習好差，一定要讓每個孩子的心靈都充滿陽光，這樣學困生就不至于變成問題生了。我們既是班級管理者和教學工作者，更是靈魂工程師。對班主任來說，最重要的職責不僅是讓學生個個成績優(yōu)秀，還要讓學生個個品行高尚，思想積極。給孩子們財富，不如把孩子們變成一筆財富。因而，我在班里提出學會學習，學會做人的口號，目的就是告訴孩子們：真正的'優(yōu)秀是人格的偉大，而非僅成績之好，名次之高。如果把教育比作鑄造銀器，那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊，直至銀器成形；而文化知識的教授，就是在銀器上雕花，孰重孰輕，一目了然。
在上述理念的指導下，我開始言傳身教，培養(yǎng)學生們。無論是每周一次的班會，還是平日的一言一行，我都在為他們滲透做人的道理。每當看到孩子們聚成一簇，熱火朝天地討論，卻又極有素質(zhì)地壓低聲音，言辭激烈而又井然有序，我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣，那是一種神圣的喜悅！
此外，班主任要掌握好表揚與批評的時機與火候。表揚是甘露，但過多了則成了水患。批評是整理枝葉，只有去掉劣枝壞葉，才能使花開得更美。批評需要表揚的鋪墊，否則容易扼殺學生向上的積極性；表揚也需要批評的襯托，否則顯得軟弱無力。只有表揚和批評結合使用，才能取得良好的教育效果。
我想，面對幾十個性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到屬于他們自己的那片沃土，播下適宜于他們成長的那粒種子，并沒有可以照搬的妙方，需要班主任細心地觀察、認真地思考、創(chuàng)造性地實踐。
謝謝大家！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十三
各位領導、學弟、學妹們：
大家下午好！
首先，為各位能夠順利完成學業(yè)，并成為十一礦的一員送上最美好的祝愿！先自我介紹一下，我叫侯東旭，__年6月26日畢業(yè)于河南理工大學能源學院采礦工程系采礦專業(yè)，8月4號到十一礦報到上班，現(xiàn)在在綜二一分隊工作，主要協(xié)助主管技術員做技術管理工作。
看著下邊一張張面孔，感覺很熟悉、很親切。你們剛走出校門，我比你們早了一步，雖然上了兩年班了，但大學時的好多場景，總是好像還在眼前，觸手可及，可能是比較懷念在學校里的日子，所以今天看到大家，能跟大家坐在一起交流交流，談談心，感覺很親切，也很高興。為了大家能夠盡快適應工作、融入礦山，礦領導，礦工會、組干科、團委的領導都很重視，組織了這次座談會，提供了這樣的一個平臺，我都深深地感到了領導對大家的關心和重視。下邊我就上班兩年來所做的工作，一些感受和感想，也算是經(jīng)驗或者說是教訓吧，給大家簡單匯報一下，一家之言、個人觀點，不對之處，敬請各位領導和學弟、學妹們批評指正。
第一、作為一名剛進入企業(yè)的學生，特別是煤礦這個比較特殊的行業(yè)，大家公認為艱苦行業(yè)，我們一定要要轉變思想、調(diào)整心態(tài)，正確定位自己。
做好準備，做好吃苦的準備。大家都是剛從學校走入社會，從寬敞明亮的教室來到我們這幾百米深的井下，可能有很多人、相當一部分人會不適應，因為井下有些頭、面工作環(huán)境的溫度能達到三十六、七度，現(xiàn)在天氣涼快了，有的頭面制冷系統(tǒng)也上了，但溫度也還有三十多度，并且濕度大，工作強度大，地上積水、泥濘，不好走?，F(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子、獨生女，在家也不干什么重活但是到了礦上來，雖然咱們現(xiàn)在機械化程度比較高，工作環(huán)境也在逐步的好轉，但是隨著采深的加大，井下瓦斯涌出量增大、礦壓增大、地溫升高，可以說井下好多地方的工作環(huán)境還是比較惡劣，勞動強度也比較大，所以大家在學校里的一些想法、思想、觀念，比如說‘我是大學生，有知識，我是國家干部，不是工人，就可以不干活，輕松點’等思想、觀念需要轉變一下，抱著吃苦中苦的態(tài)度，深入現(xiàn)場，深入實踐，盡快適應煤礦的工作，適應這里的工作環(huán)境和勞動強度。不要總是惦記著‘我能拿到什么待遇’，要常想‘我能為企業(yè)做些什么’。我剛到礦上，08年8月份，培訓、軍訓了一個月，九月份正式到隊里，開始下井，30天下了28個井，另外兩天是在地面上整資料。當時是在機電班里干活，每天背著幾斤重的工具，早上5點多起床，6點開會，7點吃飯下井，8點之前到工作地點——062采面。當時想休個班，但是我怕自己一休班就不想再下井了，我自己跟自己鼓勁，自己給自己加壓，讓自己從校園走上工作崗位能有一個好的開端。在座的各位學妹、學弟們，不管你是分到了井下一線，還是輔助單位，還是機關辦公室，不管你的工作場所是幾百米深的井下，還是咱們十一層高的辦公大樓，希望大家在你這一生中的重要一年——大學畢業(yè)，走向工作崗位的這一年，都能有一個好的開始，有一個好的開始才能夠能有一個好的過程和結果。
第二、我想給大家談的是理論結合實踐，繼續(xù)不斷地學習。
咱們在學校里，在書本上學習到的知識，都是一些系統(tǒng)的、理論的、基礎的知識，但現(xiàn)場的好多工作，都是實實在在的，具體的，開得見、摸得著的，有的能在書本上找到，有的在書本上找不到。比如說一條巷道的頂板是什么巖石，砂巖、泥巖、還是頁巖，你可以在《煤礦地質(zhì)學上》找到巖石的分類以及肉眼辨別的方法，但是有些你在書本上找不到，比如說綜采面架子擠死了、咬架了、連接頭段了，怎么把架子拉出來，你在書本上找不到，在中國礦大編的《采礦學》上找不到，在《采煤概論上》也找不到，在《礦山機械》也找不到，但是這活還干不干，肯定得干，咱們的工人師傅有辦法，班長有辦法，咱們的向他們學習。我印象最深刻的一次是在062采面，跟著師傅陶全喜干支架檢修工，一次有一個閉幫板千斤頂漏液，不是很嚴重，正常的做法是把它換掉，但師傅看了看之后，用一把小錘子敲了幾下，就好了。所以在現(xiàn)場，咱們剛開始有很多時候還不如老工人，有經(jīng)驗的師傅，得多跟他們學習。
所以我希望大家能夠放下架子、擺正心態(tài)，正確定位自己，盡快進入角色，你不再是學生，也不是‘國家干部’，你就是一名普普通通的員工，在單位，要多向現(xiàn)場，多向某些方面比你強的人學習。怎么學，第一，要虛心向師傅學，剛到單位，肯定都會有一個有經(jīng)驗的師傅帶著你；第二，多和工人包括領導交流，多和別人交流也是一種很好的學習方法，你和別人交流的同時，你就能了解到很多他們處理各種情況的經(jīng)驗和方法；第三，開會也是一種學習，比如今天的座談會，以及以后你可能要參加的礦上的、隊里的各種會議；第四，大家雖然都離開了學校，但不要放下書本，還要繼續(xù)不斷地向書本學習。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)在激烈競爭中發(fā)展，工藝設備不斷更新，所以擁有先進的知識是必須的要求。咱們公司的學習理念是‘學習工作化、工作學習化’，希望大家能夠好好的品味品味，要在工作當中不斷學習，在學習中努力工作，樹立終生學習的理念。
第三、以誠待人，踏實工作。
大家踏入了社會，進入了企業(yè)，進入了一個新的圈子，接人待物處事肯定跟在校園里有所不同，但是不管是在校園里還是在社會上，都要以誠待人，在學校里好好學習，到了單位要踏實工作，特別是在你這上班的第一年，要不計得失、淡泊名利、虛心學習、努力工作。
第四、學會溝通、融入集體。
到了新的環(huán)境，要想盡快適應自己的角色，就得學會和別人溝通和交流，和同事，和領導。溝通和交流的方式可以有多種途徑，包括在一起工作時，或是坐在一起聊聊天，也或者是在一起吃個飯，喝個小酒，總之，你要不斷地和別人和溝通交流，才能夠融入你所在的集體，才能夠真真正正成為你所在團隊的一員，才能夠更好地學習和工作，才能夠最大限度地發(fā)揮你的作用，才能夠把你的聰明才智和所學知識真正用于實踐。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十四
尊敬的領導：
連續(xù)做了多年高年級的班主任，有苦也有樂。細細回味班主任工作的點點滴滴，感悟頗多，其中有一點感受最深，作為班主任一定要切記：學會放手。
俗話說：“窮人的孩子早當家?！蹦鞘且驗楦F人家的孩子從小鍛煉得多，在成長的過程中所學的東西多，他的能力也就比別的孩子要強得多。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想要培養(yǎng)學生的能力必須要讓學生在實踐中鍛煉和發(fā)展，而教師所起的只是畫龍點睛的作用而已。
每學期，學?？倳M織豐富多彩的活動，如運動會、藝術節(jié)、讀書節(jié)等，這些都是鍛煉學生能力的`好機會。新學期開始，按照慣例，學?？傄贾酶靼嗖贾媒淌椅幕⒔M織星級教室的評比活動。許多老師總是親自動手，從板塊策劃、展板制作到稿件選拔、粘貼布置，一手包辦，不勝其煩。而我認為，星級教室評比正是鍛煉學生創(chuàng)新能力、組織能力、動手能力的好機會。首先從班級中挑選5～6名學生作為組長，每人負責一個板塊的設計和布置。當然之前得組織他們召開一個小會，討論各板塊的主題和風格，以免內(nèi)容互相重復以及形式上的不協(xié)調(diào)。活動以比賽的形式展開，極大地調(diào)動了學生的積極性。組長各自召集人馬，分工合作。為了能在比賽中勝人一籌，他們使出了渾身解數(shù)。有的提前設計好樣稿，利用課間與其他同學共同改進；有的利用課余時間，一起到書店翻看畫冊；有的在家上網(wǎng)，學習借鑒他人的先進經(jīng)驗……我沒有插手他們的工作，但一直在暗處觀察。有些學生遇到了困難，也會主動找我交談。對于他們的意見，我既不否認也不肯定，只是給出一些建議供他們參考。一周左右的時間，教室的文化布置工作基本完成。我又組織全班同學進行欣賞評價，并讓每個同學選擇出自己最喜歡的兩個板塊，根據(jù)得票高低選出優(yōu)勝者。對其他沒有獲獎的板塊，則再次組織幾個精干力量進行二次修改，以達到最好的效果。
再來說說學生的日常管理?，F(xiàn)在的孩子普遍存在一個特點：依賴性很強。在家里，任何事情都要依賴家長；到了學校，老師則成了“代家長”。“老師，這道題怎么解??？”“老師，有人搶我東西！”“老師，他借我的書到今天也不還?！薄@樣的瑣碎問題層出不窮，如果當老師的一一去解決，不僅無法專心教學，而且有時處理不當，還會傷害學生的心靈。根據(jù)這個特點，我把全班同學分為八個小組，分別有八個組長帶領，實行組長負責制。你組里的成員有任何問題，無論是學習上的還是日常生活中的事情，組長都必須解決，實在解決不了再來問老師。同學之間的相互幫助和討論，反而比老師親自參與管理效果要好得多。這樣，班主任的工作就由管理六十幾個人，轉變?yōu)樨撠煄讉€人了。這樣的管理不僅自己省力多了，而且也培養(yǎng)出了不少的小能手。
讓我們學會在控制中放手，讓學生開辟自己的天地吧！
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導：
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會有收獲的。現(xiàn)在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當?shù)牡胤竭€請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應手。
“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意安全了。每天做操時，我看到學生紅領巾沒有戴正，我會提醒他系好或幫他們系好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉，有人廣播操動作不到位，我會在課間操后叫他們做好，學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質(zhì)，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用周五班會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。例如每天督促學生打掃衛(wèi)生，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動等，班主任都得到場。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？作為班主任必須具有一定的'組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，大掃除把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學生不愛勞動，做事一副嬌滴滴的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解能力還是比較強的，都能理解。我乘機對他們進行教育：一個人連教室都掃不好，還能干什么事？要想干大事，必須從小事做起，一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。如今，一個良好的班風已經(jīng)形成。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠、張承杰學習不好，可勞動非常積極。每次學校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“老師，還有什么事要干？”我乘機對他們說：“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你們在學習上再下點功夫。就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。到那時，同學們都會對你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?！彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興，接下來我有時找他們到辦公室做題，有時讓學習委員安排同學幫他們輔導作業(yè)，漸漸地他們有了改變，張明玉以前作業(yè)寫得很不認真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進步了，字跡也清楚了許多，上課守紀律了，作業(yè)也做得非?？?，都想第一個做好給老師看，我對他的每一點進步都及時地給予表揚，他學習的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強，但是學習態(tài)度有了較大轉變，因此，我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢？這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
團支部工作交流座談會發(fā)言稿篇十六
尊敬的領導：
自從我參加工作以來，一直在咸保中學任教，雖然當了五、六年左右的班主任，但也沒有什么特別好的方法和經(jīng)驗。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常榮幸?，F(xiàn)在，我就把我做班主任工作的一些心得與感想和大家交流一下，不當之處還請大家指正！
正是有了這種換位思考的心態(tài)，在班級管理中，我適時調(diào)整自己，向?qū)W生心目中老師的方向去努力。正所謂學高為師，身正為范，要想學生信服你并愛戴你，教師個人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實際行動來感染和感動學生。
首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗；在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的`工作。
所以每一天，不管自己的心情如何，我在學生面前都是微笑的，開心的，讓他們能夠感覺到每一天都是新的，都應該輕松的去面對，學生們的學習是艱苦的，但是作為老師，如果自己的心情言行能讓學生輕松地對待學習，輕裝上陣，學生是很感謝你的。
同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學生。自從當上班主任，我更加意識到用自己的行為影響學生的重要性。養(yǎng)成了一進入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦，這些小事看上去微不足道，但久而久之，學生也會發(fā)生改變，學生的課桌椅排列整齊了，桌上的書籍也整齊了。
我們知道，對學生的教育，應該把如何做人放在第一位，我想，對于教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。
班主任的課一定要努力上好，如果你的課上不好，學生可能會不認可你，以至于你的班主任工作學生也不服從；而如果你的課上的好，學生就有可能把對你的課的認可或敬重轉移到你的班主任工作的認可上。所以我覺得，上好課對班主任很重要。
班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學，才能很好地完成班級教育的任務，推動班集體建設；才能在教師和學生中樹立威信，取得老師和學生的信任；才能駕馭班級并使其不斷健康發(fā)展。"作為一個班主任，一定首先要在學科教學或者說專業(yè)技能上征服學生，要讓學生迷戀自己的課堂……讓學生覺得上你的課時間過得特別快，下課后又盼望著明天上你的課",所以，在平時的教學工作中，認真上好每一節(jié)課應該是我們每一位班主任的目標和追求。