計劃是指在一段時間內(nèi)制定的目標和行動步驟，它可以幫助我們更好地安排和管理時間。計劃可以使我們的生活更加有序，提高工作和學習的效率。如果我們想要實現(xiàn)自己的目標，就需要制定一個合理的計劃。未來的計劃不僅可以給我們帶來清晰的方向，還可以讓我們對自己的未來有更明確的規(guī)劃。每一個成功的人背后，都有一個良好的計劃作為支撐計劃的制定需要充分考慮到個人的興趣和優(yōu)勢，適應自己的特點和需求。在這里，我為大家準備了一些關于計劃的范文，供大家參考和借鑒。
大學學期班級工作計劃篇一
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內(nèi)容。
學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的了解。
大學學期班級工作計劃篇二
計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。那么具體應該如何做呢?下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家整理的大學班級學期工作計劃模板4篇，希望大家能夠喜歡！
一、工作宗旨。
明確目的，吸取經(jīng)驗，
總結(jié)。
教訓，銳意創(chuàng)新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現(xiàn)目標。
二、工作總體計劃及實施辦法。
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得！自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學們的積極性。
6、積極的調(diào)動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài)，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
三、
1、團支部書記：
了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作；
抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
3、學習委員：
目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
（1）提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
（2）提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。
一、大學里，學習是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給輔導員老師，以便老師針對具體情況采取具體的。
教學。
方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合老師開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說元旦晚會等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次旅游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情！
四、培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
五、完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條，由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效?？记谟涗洉谀杲K上交給輔導員審查。
六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行，所有班委必須準時參加。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
七、對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
八、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作。
再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風。
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！
一、班級基本情況。
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學?；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
我所帶的班級是xx會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動。
因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動。
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識。
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會。
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動。
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級例會。
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議。
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。
一、班級基本情況。
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!
大學學期班級工作計劃篇三
1.組成幫扶對子，讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。
2.學習資源共享，班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。
3.確立檢查監(jiān)督小組，同學們在日常學習生活中互相促進、互相監(jiān)督。
班級每個成員自己的班級，班級的建設和發(fā)展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權力的同時，必須履行自己的義務，在其位謀其政，有為才有位。班級干部更多是為班級服務的，在今后的班委工作中，我們會盡量做到，分工明確，人盡其才，杜絕不好的情況出現(xiàn)。在本學期的班委工作中，我們將會實行“班級干部滿意度”考核，我們會制作表格調(diào)查同學們對班級干部工作的滿意度，在表格下方會有意見欄，虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行，會議將遵行“嚴肅活潑，大膽建言”的原則，去除毫無意義的形式主義，多讓普通同學發(fā)言，提出意見，讓每一個同學都參與到班級的的建設和發(fā)展中來。重點培養(yǎng)同學們的班級“主人翁”意識，讓每一個人都有機會為班級的發(fā)展獻計獻策。
舉行正能量班級活動，為同學們加油打氣。活動將根據(jù)實際情況決定主題，但主要側(cè)重于培養(yǎng)大學生正確的價值觀、人生觀和價值觀。
這學期的班級工作，不能只依靠幾個班級干部，要充分發(fā)揮我們班級凝聚力強的特點，廣泛團結(jié)班級的所有成員，讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。
紀律管理是班級日常管理的重點，我們會將班級每一個成員的日常表現(xiàn)與獎學金考核聯(lián)系起來，對于自習上課紀律不佳者，早退遲到甚至曠課者，將做出嚴格、切實可行的記錄。當然，班級日常管理并不僅僅是紀律，管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調(diào)班級的集體榮譽，讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念，將其發(fā)展為班級的一種文化，從而極大團結(jié)班級的每一個成員，使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解，班級的每一個成員只是分工不同，沒用嚴格限定的等級制度，班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭，每一個人都有權利和義務為班級的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。班委的工作不僅僅是開展一些團日活動，更在于與班委緊密合作，共同管理班級的日常事務。
大學學期班級工作計劃篇四
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了！在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
本學期課程較多，英語三級考試亦有人沒有通過，很多同學準備考英語四級及專升本考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
大學學期班級工作計劃篇五
新的學期已經(jīng)開始， 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們大一的歷程已經(jīng)過去了一半。在這半年的時間里，我們班的
同學
一起努力，取得了不錯的
成績
，
班級
同學彼此間的感情也不斷加深。我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！作為班干，我們一眾班委決心盡我們的力量為同學們服務。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的
學習
、
生活
的環(huán)境。
在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有
什么
事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 回顧上學期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。學習方面與鄰班也存在著一定的差距；雖然積極參加了一些校、系集體活動，但班級榮譽感并未得到大的體現(xiàn)。所以在本學期我們將努力完善自己。班委也本著"平心靜氣，以德服人"的工作宗旨為班級，為同學服務。爭取做到各司其職，明確職責，力求創(chuàng)新，同心合意，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。對此，結(jié)合上學期的工作，找出優(yōu)缺點，以此為落腳點，我們做出了本學期的工作計劃：
一、工作目標
1、提升同學的班級榮譽感和班級集體意識，創(chuàng)建一個文明、陽光、和諧的班級。
2、根據(jù)上學期的學習情況，加強同學們對學習的重要意識，對于偏科的同學，要正確的進行引導幫助，力爭所有科目達到平衡，全班同學的學習成績再上一個層次。
3、增強同學們的綜合素質(zhì)，開展素質(zhì)括展活動，豐富課余生活，每個月都要舉辦有意義的活動。
4、在上一屆班委工作的基礎上，本學期的工作要更上一層樓，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級文明班級。
5、創(chuàng)建好寢室文化，寢室管理到位，消滅白榜，力爭每個寢室次次紅榜。確保寢室
安全
。成立寢室衛(wèi)生督查小組，進行每個寢室的衛(wèi)生檢查并進行記錄。 6、抓好
專業(yè)
課，為五月份的考證做好充足的準備。還有督促同學們學號
英語
，以此應對六月份的英語三級考試。本學期要做到，這雙證在班里的高通過率。
7、對班級工作要做到公開透明，各種獎勵名額，如先進班干部、入黨積極分子、優(yōu)秀團員、助學金等要做公開選舉。班費每個月要公布一次。
8、積極響應院、系號召參加各種活動，并要做好工作總結(jié)及活動記錄，為以后的工作積累經(jīng)驗。
9、每個星期開一次班委會會議，每周二晚上進行，安排學習生活上的各項事務，做好下一周的工作計劃，確保班級工作的順利開展，為同學們的學習創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、工作計劃：
1、督促同學們積極參加早操，鍛煉身體，做到不遲到，不曠操，每天都要達到全勤率。具體安排，7棟女生宿舍由心理委員負責監(jiān)督，12棟女生由團支書和體育委員負責監(jiān)督，11棟男生由班長負責，各寢室長也要工作到位，起到模范帶頭作用。
2、維持好晚自習紀律，不能無故遲到和曠課，每天由學習委員點名。維持好課間紀律，讓同學在安靜的壞境中學習。主要學習是復習明天的上課知識和背英語單詞。
3、由學習委員管理好上課紀律，每節(jié)課都要進行點名并做好記錄。學生有要請假的，必須出示書面假條，并向班主任請假，再把假條交給學習委員。
4、管理好寢室壞境，保持寢室衛(wèi)生，消滅白榜，力爭每個寢室次次紅榜，由生活委員記錄紅榜次數(shù)，評選最佳寢室，給予獎勵。
5、各班委一起努力，建立同學對學習的積極性，形成了良好的學習習慣及生活規(guī)律，并且目標明確，知道為自己努力學習。
6、本校將在本學期三四月份舉辦“大學生文化節(jié)”，文藝委員和組織委員要負責到位，學校非常重視本次活動，這也是大學生展現(xiàn)積極陽光一面的好機會。全班同學一定要大力支持，有文藝特長的同學，要開始著手排練，參加海選，爭取獲得一個好的成績！
7、為了括展大學生素質(zhì)，每個月都要進行素質(zhì)括展活動。我班將積極開展課外活動，并將積極參加學校學院舉行的各項活動，以此來豐富同學們的大學生活,相互了解及團結(jié)精神。在這方面，我將聯(lián)合各班委、寢室長等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見以完善自己，提高辦事效率。與此同時，各班委嚴格要求自己，求真務實，盡職盡責，努力拼搏，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮帶頭模范作用?；顒觾?nèi)容要多樣化，不能是單一的活動或只是走個形式。由組織委員寫出具體過程，班長帶領班委做準備工作?；顒又饕獮椋河鹈虮荣?，趣味游戲比賽，辯論賽，爬山活動以及與別班進行聯(lián)誼活動等。
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大學學期班級工作計劃篇六
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入大連職業(yè)技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學習方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。
而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。
這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
轉(zhuǎn)眼間，一個學期便過去了。雖然新學期的生活，還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃?；叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！
寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期。回想上個學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。
我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：
首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象！
其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機，一定要改正，把握現(xiàn)在，認真聽講。
2、利用自習時間認真做完當天的作業(yè)。遇到難題，先思考，然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時，應認真復習。
3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預習下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言，多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。
5、取別人之長，補自己之短，善于總結(jié)與反思。
1我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧......
大學學期班級工作計劃篇七
對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面：
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。
4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。
體育方面：
1、兩個星期進行一次籃球賽。
2、進行晨跑。
希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。
文娛活動：
1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份：八都之行。
生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
收發(fā)郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家。
宣傳方面：
1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動。
3、配合宣傳部做好板報設計工作。
到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
大學學期班級工作計劃篇八
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
5、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學學期班級工作計劃篇九
堅持以馬列主義、“三個代表”重思想為指導。以《中小學心理健康教育指導綱要》為指導。堅持育人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，根據(jù)中小學心理發(fā)展特點和規(guī)律。結(jié)合我?？偟慕逃虒W工作目標任務。努力以高尚的師德風范，責任心、愛心為學生心理健康做好服務工作。
立足教育，重在輔導，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：
1.根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;。
3.關注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導;。
4.以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性;。
5.尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合;。
6.預防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。
1、以心理健康課為主陣地，結(jié)合學生實際和學生年齡特點，挖掘校園一切可教育資源，引導幫助學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生日常文明良好行為、健康習慣的養(yǎng)成。
2、通過有主題的心理健康知識教學活動，談話法、書信法、角色扮演法、游戲法、問卷調(diào)查法、問題辨析活動等教育教學形式途徑研究搜集學生學生不同年齡心理特征。整理饌寫專題總結(jié)“小學心理健康教育的途徑與方法研究”。
3、開展教師心理健康案例、理論的培訓學習工作，做好教師對個性差異學生的調(diào)查輔導幫教工作。
4、建立各年級心理健康卡，通過學生填卡、添畫、涂色、實話實說的個人藝術展示空間形式。來了解分析學生的個性特征。進行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動。
5、結(jié)合學生實際需要，在各學科有機滲透開展“心理健康咨詢活動”并針對低年級研究主題“怎樣和同學友好相處”(心中有他人)中年級“怎樣處理個人與集體的關系”(心中有集體)。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國)和“青春健康教育”進行有針對性活動。
6、依托少先隊組織，成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話、游戲活動、跟蹤服務等(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)教育活動途徑幫助緩解兒童心理障礙。
7、開展教師深入走入學生之中的心理咨詢活動，切實在教育教學中了解學生在心理健康方面存在的問題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗方法及途徑。
8、繼續(xù)搞好“心理健康問卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測試”等常規(guī)工作。歸整學生健康教育心理檔案。
大學學期班級工作計劃篇十
大學三年級的第二個學期，作為還有1年就出去實習的醫(yī)學生來說，技能與臨床知識是最重要的；經(jīng)過2年半的磨合，班里基本打成一片，大多東西都已定型（比如小集體，個人的學習習慣，個人的作息習慣等等）。所以在今年，學習是頭等大事。這個學期的工作核心我會把它放在學習上，所以班里開展的活動會有所減少。
在我的個人計劃方面，嘗試與每一個同學展開交流，了解他們的性格特點，以及向前任班長了解情況。盡量做到了解每一個同學，以便更好為他們服務；平時注意觀察每個同學的動態(tài)，盡量了解每個同學的思想動態(tài)。如有困難或有心事者想辦法解決；以身作則，學習，工作，交流等每個方面盡量做到最好。每件事當先參與，帶動同學的積極性。逐步在班上建立威信，公私分明。只有在同學都信任你的情況下才能順利地開展各項活動和更好地管理班級；與團支書配合好，分配工作到各個班干中去，體現(xiàn)各個班干價值，拉動班干的積極性以及合作性，用以更好為班服務，為同學服務（具體事項看附1）；在班里的重要班務必須進行民主決議，班長不能自我決定。凡涉及同學利益的要與全體同學商議，不能單單班干決定；在沒有突發(fā)變化的前提下，我是不會去改變。僅僅是給予提醒或者是勸告，不會太多地參與進同學的個人生活中去；告訴同學利弊，讓同學自我判斷。
學習生活。
在班風建設方面，要在班級干部的積極帶動下，延續(xù)上年的團結(jié)、奮進、熱情，創(chuàng)新的良好風氣，鼓動同學多參加課外活動，豐富個人生活，提高個人修養(yǎng)。
在學風建設方面的，圍繞上面所說的工作核心，全面提高同學們的學習成績。提倡以同學相互學習，交流學習心得。在這方面形成良性的競爭，鼓動同學你追我趕，創(chuàng)造出一個良好的學習氛圍。由于上年班級組織實施的學習小組極大的促動了同學們的學習積極性，使各成員都能自覺上自習，課余時間能共同探討疑問、相互鼓勵、時常交流學習心得，所以本學年將會延續(xù)傳統(tǒng)。具體做到：1增強同學們良好的競爭意識，提倡你追我趕，盡可能在這學期消除補考現(xiàn)象。2對于有重修或經(jīng)常補考的同學進行談心，引導他們，從而讓他們走出重修以及補考的陰影。從而取得好成績。3每月與學習委員進行一次討論，目的在于及時發(fā)現(xiàn)和改善不良學習風氣，讓其重新走上正軌。4考前進行動員，提高同學們緊張感，進入到考試的狀態(tài)中去。5對于那些有考前綜合癥的同學適當給予安慰與建議，幫助他們走出陰影。
最后今年的目標為，在消除補考的現(xiàn)象上繼續(xù)延續(xù)上年的成績；同學們之間更加和諧相處，猶如本班的一直以來的宗旨“成為一家人，快樂，溫馨，健康地成長?！?BR> 附1：遇到需繳納費用，分配到各個宿舍長處，由各個宿舍長統(tǒng)一收集再上交。
組織同學，出外游玩或聯(lián)誼活動等，由組織委員負責策劃，溝通與聯(lián)系；游戲等由文體委員全權負責；宣傳委員負責活動的現(xiàn)場布置與宣傳；體育委員輔助。
體育委員負責校里體育盛事，平時可適當組織體育活動，鍛煉同學身心，健康同學體魄。
文體委員負責校里，班里文娛類活動，如平時校或院里有舉行中小型的文娛活動，由文娛委員了解，并通知大家。
學習委員負責與學科老師溝通，期末動員，資料收集，時刻注意班里學鳳動態(tài)等等。
班里上課紀律，出勤情況，宿舍作息時間等由紀律委員負責。心理委員負責同學心理健康，參加校心理活動，并傳達給每一個同學。
生活委員管理班里流動資金，關心同學學習生活，督促宿舍衛(wèi)生，建立良好的學習生活環(huán)境等。并全權負責助學貸款事項。
學校與學院方面的聯(lián)系由班長和團支書負責。大多信息用飛信進行傳達，做到更快，更準，更準確。
大學學期班級工作計劃篇十一
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5..鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
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大學學期班級工作計劃篇十二
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內(nèi)容。
學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
1．召開上學期學習交流會，學習委員。
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
大學學期班級工作計劃篇十三
這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。總結(jié)了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
（1）沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估；
（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題?，F(xiàn)在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色；二是要看大眾對于這所學校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所，教室，實訓場地等）；六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。
第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學好專業(yè)。學習專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補；學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握；學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形；一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業(yè)時的目標設置，應注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術學得怎么好，也是不受歡迎和認可的。所以，我們的學習，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應用同步，基礎和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。
第三，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此?？梢哉f，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。可以看到，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。
一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預期的目的。謝謝。
大學學期班級工作計劃篇十四
根據(jù)工作實際，加強制度建設，完善學院、班級管理，充實平臺內(nèi)容，創(chuàng)新學生全面發(fā)展服務體系建設，不斷提高學生工作水平。
要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對、新生入學資格審查、上報老生自動退學名單、插班生課程修讀情況統(tǒng)計、學籍異動處理、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。
完善班級評估制度，鼓勵班級結(jié)合自身特點開展教育管理工作，打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制，及時做好班集體的表彰工作。
適應學生工作的新形勢，創(chuàng)新教育載體，激發(fā)學生全面發(fā)展服務體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業(yè)生教育，重點開展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和隊伍建設等工作，引導學生養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
1、加強政治理論學習，提高思想教育實效性。
(1)創(chuàng)新開展三大主題教育活動，重點圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志愿服務等形式，引導學生自覺樹立社會主義核心價值體系。
(2)各支部根據(jù)實際情況建立完善學生黨員示范崗，加強對學生黨員的考核、管理，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學的吸引力。
(3)積極搭建網(wǎng)絡教育平臺，占領網(wǎng)上思想政治教育陣地。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注重學工在線、南山114、qq群等網(wǎng)上教育陣地的建設，使之成為師生聯(lián)系、信息互動的有效平臺。
2、加強新生、畢業(yè)生教育，引領學生全面成才。
(1)組織“新起點，新希望”新生系列教育活動，集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、安全、感恩等六項專題教育，促進新生全面發(fā)展;通過主題班會、報告會、競賽、征文、參觀德育基地等形式，實現(xiàn)基礎文明教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容;實施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統(tǒng)教育為重點，通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式，開展校史校情、愛校榮校教育，培養(yǎng)學生的母校意識和理工情節(jié)。
(2)組織開展“自信青春夢想，難忘大學時光”畢業(yè)生系列教育活動，通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業(yè)意識，引導學生以積極、健康的心態(tài)走出校園;開展“校園文明建設活動月”活動，以校規(guī)校紀、安全法制、公民道德等為教育內(nèi)容，落實值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業(yè)觀教育，通過畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過畢業(yè)、就業(yè)心理關鍵期;繼續(xù)開展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導學生全面梳理大學生活，理性規(guī)劃未來。
3、深入開展學風建設，濃厚校園學習氛圍。
(1)認真落實校行政20xx年工作要點要求，堅持以教風帶動學風，開展師德建設活動，充分發(fā)揮教師的主體作用;堅持教育引導學生為主，嚴格學習過程管理，完善激勵機制，鞏固學風建設四大工程。以優(yōu)良學風班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學風建設系列活動為載體，依托學院學科高地優(yōu)勢，培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力，營造濃厚學習學術氛圍;加強學習管理與深化教育，積極指導和支持學生考研，不斷深化學院整體學習風氣。
(2)加強學習過程管理，提高英語四六級和計算機二級，抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學習環(huán)節(jié)，實現(xiàn)對學生學習的全過程管理。
(3)加強學生先優(yōu)評比與表彰工作，樹典型，學優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級的作用，大力表彰優(yōu)秀班級、先進個人，營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。
(4)啟動學生考研“三航”服務工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學生考研的報考方向、專業(yè)學習、持續(xù)動力問題，強化學生考研的跟蹤指導與個性化服務;開展20xx年考研情況分析，發(fā)布考研光榮榜，建立考研榮譽冊，激發(fā)和鼓勵在校同學的考研熱情和積極性。
(5)充分挖掘?qū)W校資源，邀請校內(nèi)外知名專家學者開展學術講座，組織學生多讀書、讀好書，豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學術競賽，爭取在全國機電創(chuàng)新大賽上有所突破。
(6)強化考風考紀教育，嚴肅考試紀律，協(xié)調(diào)教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度。
4、弘揚理工精神傳統(tǒng)，提升校園文明建設水平。
(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學生的集體意識、責任意識，使學生了解學校歷史，感知學校發(fā)展，自覺愛校榮校。
(2)開展“文明養(yǎng)成教育活動月”活動，開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡、文明考場”六文明創(chuàng)建，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，組織籃、排球賽等體育類活動。
(4)按照學校要求，繼續(xù)做好學院主題教育活動方案設計和活動組織。
5、強化心理危機防范，提高心理教育質(zhì)量。
加強心理健康教育隊伍建設，支持輔導員隊伍心理咨詢師考證工作，推進輔導員隊伍的專業(yè)化建設，提高輔導員的工作能力;加強心理健康教育學生隊伍的建設，規(guī)范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手，提高學生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個學生當中。
(1)以防范心理危機事件發(fā)生為工作重點，以全面提高在校大學生心理素質(zhì)為工作目標，完善心理健康教育工作四大體系，打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動學生健康快樂成長，自信踏上社會。
(2)以日常心理咨詢服務、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手，強化心理危機干預體系建設，爭取心理危機事件早發(fā)現(xiàn)、早干預、工作細、無紕漏，遏制不良事件的發(fā)生。
(3)深入開展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動，將其融入學生日常的學習生活中，讓學生熱愛生命、學會感恩、順應環(huán)境、學會相處，做一個人格健全、全面發(fā)展的好學生，為學生未來踏上社會、順利實現(xiàn)就業(yè)做好準備。
(4)強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓，充分發(fā)揮“陽光雨露”心理健康協(xié)會的作用，開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢”、“趣味心理運動會”等活動，進一步促進學生心理素質(zhì)的提高。
6、開展勵志教育，規(guī)范資助管理，做好資困助學工作。
1、完善困難生及學生資助管理信息基礎數(shù)據(jù)庫，及時更新，有效維護，提高資助工作數(shù)據(jù)信息準確性和實效性，提高工作效率。
2、做好助學貸款工作，努力提高助學貸款成功率，強化貸后監(jiān)督監(jiān)管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款畢業(yè)生還款確認工作。
3、強化勵志教育力度，通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展，幫助他們解決心理困惑與問題，以健康、積極的心態(tài)面對學習和生活，喚起學生奮發(fā)自強的內(nèi)動力。
4、重視特困生工作，以陽光助學中心為載體提供勤工儉學機會;繼續(xù)重視學習困難生工作，積極開展“學業(yè)預警”制度，及時與家長溝通聯(lián)系，形成合力，引導學生健康成長。
7、積極開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，提高學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
(1)堅持“一切為了學生充分就業(yè)”的目標，繼續(xù)加大就業(yè)指導的力度，做好“一對一”個性化指導;繼續(xù)加大就業(yè)市場建設，爭取更多的用人崗位，確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè)。
(2)利用創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)的平臺，進一步加強創(chuàng)業(yè)教育，培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
(3)開展“學習——實習(實踐)——就業(yè)(創(chuàng)業(yè))”體驗活動，為學生暑期提供到企業(yè)實習的機會，提高學生就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
(4)利用學院教師社會網(wǎng)絡，充分挖掘企業(yè)、社會機構(gòu)創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢，建立學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地，搭建實踐平臺;以培養(yǎng)樹立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手，培育校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊與社團，濃厚學校學生創(chuàng)業(yè)氛圍。
8、加強政治學習，規(guī)范工作程序，提高隊伍工作水平。
(1)以師德建設為關鍵，強化學生工作干部隊伍的職業(yè)道德和作風建設，積極推薦學生工作干部心理咨詢、就業(yè)指導、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓認證工作，促進隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
(2)加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學習和每周的工作例會，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。
(3)嚴格學院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業(yè)務技能的培訓工作，突出班主任在專業(yè)引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核、評優(yōu)，做好典型樹立、推廣工作，調(diào)動班主任在班級建設中的積極性、主動性。
(4)抓好學生骨干隊伍建設，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，建立責任區(qū)、示范崗，根據(jù)學生黨員、學生干部所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全、文化專片，進行考核、評優(yōu)。
完善學生突發(fā)事件應急及善后處理預案，建立學院突發(fā)傳染性、流行性疾病應急處理規(guī)程，明確職責分工及責任追究，規(guī)范處理流程，確保校園的穩(wěn)定和諧。
大學學期班級工作計劃篇一
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內(nèi)容。
學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展現(xiàn)班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便日后組織交流及活動通知，還要將其營造為同學們心與心交流的無限空間，進一步增進同學們之間的了解。
大學學期班級工作計劃篇二
計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。那么具體應該如何做呢?下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家整理的大學班級學期工作計劃模板4篇，希望大家能夠喜歡！
一、工作宗旨。
明確目的，吸取經(jīng)驗，
總結(jié)。
教訓，銳意創(chuàng)新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現(xiàn)目標。
二、工作總體計劃及實施辦法。
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得！自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學們的積極性。
6、積極的調(diào)動全體班委為班級服務的熱情，端正心態(tài)，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
三、
1、團支部書記：
了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作；
抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結(jié)，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
主要負責管理班上的經(jīng)費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
3、學習委員：
目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
（1）提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
（2）提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。
一、大學里，學習是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給輔導員老師，以便老師針對具體情況采取具體的。
教學。
方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合老師開展各項工作，使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說元旦晚會等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力！開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次旅游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情！
四、培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
五、完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條，由紀律委員保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效?？记谟涗洉谀杲K上交給輔導員審查。
六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行，所有班委必須準時參加。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
七、對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
八、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作。
再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風。
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！
一、班級基本情況。
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學?；顒樱缈ɡ璷k、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
我所帶的班級是xx會計八班，會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動。
因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動。
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識。
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會。
踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后，我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動。
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級例會。
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
6、臨時會議。
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會。
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
三、根據(jù)這學期的具體工作，我認為下學期的工作基本點有：
1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習興趣，明確學習目的。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。
一、班級基本情況。
本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?；顒?。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!
大學學期班級工作計劃篇三
1.組成幫扶對子，讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。
2.學習資源共享，班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。
3.確立檢查監(jiān)督小組，同學們在日常學習生活中互相促進、互相監(jiān)督。
班級每個成員自己的班級，班級的建設和發(fā)展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權力的同時，必須履行自己的義務，在其位謀其政，有為才有位。班級干部更多是為班級服務的，在今后的班委工作中，我們會盡量做到，分工明確，人盡其才，杜絕不好的情況出現(xiàn)。在本學期的班委工作中，我們將會實行“班級干部滿意度”考核，我們會制作表格調(diào)查同學們對班級干部工作的滿意度，在表格下方會有意見欄，虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行，會議將遵行“嚴肅活潑，大膽建言”的原則，去除毫無意義的形式主義，多讓普通同學發(fā)言，提出意見，讓每一個同學都參與到班級的的建設和發(fā)展中來。重點培養(yǎng)同學們的班級“主人翁”意識，讓每一個人都有機會為班級的發(fā)展獻計獻策。
舉行正能量班級活動，為同學們加油打氣。活動將根據(jù)實際情況決定主題，但主要側(cè)重于培養(yǎng)大學生正確的價值觀、人生觀和價值觀。
這學期的班級工作，不能只依靠幾個班級干部，要充分發(fā)揮我們班級凝聚力強的特點，廣泛團結(jié)班級的所有成員，讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。
紀律管理是班級日常管理的重點，我們會將班級每一個成員的日常表現(xiàn)與獎學金考核聯(lián)系起來，對于自習上課紀律不佳者，早退遲到甚至曠課者，將做出嚴格、切實可行的記錄。當然，班級日常管理并不僅僅是紀律，管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調(diào)班級的集體榮譽，讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念，將其發(fā)展為班級的一種文化，從而極大團結(jié)班級的每一個成員，使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解，班級的每一個成員只是分工不同，沒用嚴格限定的等級制度，班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭，每一個人都有權利和義務為班級的建設和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。班委的工作不僅僅是開展一些團日活動，更在于與班委緊密合作，共同管理班級的日常事務。
大學學期班級工作計劃篇四
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)、了！在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。
設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
本學期課程較多，英語三級考試亦有人沒有通過，很多同學準備考英語四級及專升本考試，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
大學學期班級工作計劃篇五
新的學期已經(jīng)開始， 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們大一的歷程已經(jīng)過去了一半。在這半年的時間里，我們班的
同學
一起努力，取得了不錯的
成績
，
班級
同學彼此間的感情也不斷加深。我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！作為班干，我們一眾班委決心盡我們的力量為同學們服務。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的
學習
、
生活
的環(huán)境。
在一個班級體中，如果沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則他將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志。正所謂："人心齊，泰山移。"如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有
什么
事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 回顧上學期的班級工作，在一些方面依然存在著缺陷和不足。學習方面與鄰班也存在著一定的差距；雖然積極參加了一些校、系集體活動，但班級榮譽感并未得到大的體現(xiàn)。所以在本學期我們將努力完善自己。班委也本著"平心靜氣，以德服人"的工作宗旨為班級，為同學服務。爭取做到各司其職，明確職責，力求創(chuàng)新，同心合意，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。對此，結(jié)合上學期的工作，找出優(yōu)缺點，以此為落腳點，我們做出了本學期的工作計劃：
一、工作目標
1、提升同學的班級榮譽感和班級集體意識，創(chuàng)建一個文明、陽光、和諧的班級。
2、根據(jù)上學期的學習情況，加強同學們對學習的重要意識，對于偏科的同學，要正確的進行引導幫助，力爭所有科目達到平衡，全班同學的學習成績再上一個層次。
3、增強同學們的綜合素質(zhì)，開展素質(zhì)括展活動，豐富課余生活，每個月都要舉辦有意義的活動。
4、在上一屆班委工作的基礎上，本學期的工作要更上一層樓，樹立班級形象、增強班級影響力、爭創(chuàng)系級、院級文明班級。
5、創(chuàng)建好寢室文化，寢室管理到位，消滅白榜，力爭每個寢室次次紅榜。確保寢室
安全
。成立寢室衛(wèi)生督查小組，進行每個寢室的衛(wèi)生檢查并進行記錄。 6、抓好
專業(yè)
課，為五月份的考證做好充足的準備。還有督促同學們學號
英語
，以此應對六月份的英語三級考試。本學期要做到，這雙證在班里的高通過率。
7、對班級工作要做到公開透明，各種獎勵名額，如先進班干部、入黨積極分子、優(yōu)秀團員、助學金等要做公開選舉。班費每個月要公布一次。
8、積極響應院、系號召參加各種活動，并要做好工作總結(jié)及活動記錄，為以后的工作積累經(jīng)驗。
9、每個星期開一次班委會會議，每周二晚上進行，安排學習生活上的各項事務，做好下一周的工作計劃，確保班級工作的順利開展，為同學們的學習創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、工作計劃：
1、督促同學們積極參加早操，鍛煉身體，做到不遲到，不曠操，每天都要達到全勤率。具體安排，7棟女生宿舍由心理委員負責監(jiān)督，12棟女生由團支書和體育委員負責監(jiān)督，11棟男生由班長負責，各寢室長也要工作到位，起到模范帶頭作用。
2、維持好晚自習紀律，不能無故遲到和曠課，每天由學習委員點名。維持好課間紀律，讓同學在安靜的壞境中學習。主要學習是復習明天的上課知識和背英語單詞。
3、由學習委員管理好上課紀律，每節(jié)課都要進行點名并做好記錄。學生有要請假的，必須出示書面假條，并向班主任請假，再把假條交給學習委員。
4、管理好寢室壞境，保持寢室衛(wèi)生，消滅白榜，力爭每個寢室次次紅榜，由生活委員記錄紅榜次數(shù)，評選最佳寢室，給予獎勵。
5、各班委一起努力，建立同學對學習的積極性，形成了良好的學習習慣及生活規(guī)律，并且目標明確，知道為自己努力學習。
6、本校將在本學期三四月份舉辦“大學生文化節(jié)”，文藝委員和組織委員要負責到位，學校非常重視本次活動，這也是大學生展現(xiàn)積極陽光一面的好機會。全班同學一定要大力支持，有文藝特長的同學，要開始著手排練，參加海選，爭取獲得一個好的成績！
7、為了括展大學生素質(zhì)，每個月都要進行素質(zhì)括展活動。我班將積極開展課外活動，并將積極參加學校學院舉行的各項活動，以此來豐富同學們的大學生活,相互了解及團結(jié)精神。在這方面，我將聯(lián)合各班委、寢室長等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見以完善自己，提高辦事效率。與此同時，各班委嚴格要求自己，求真務實，盡職盡責，努力拼搏，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮帶頭模范作用?；顒觾?nèi)容要多樣化，不能是單一的活動或只是走個形式。由組織委員寫出具體過程，班長帶領班委做準備工作?；顒又饕獮椋河鹈虮荣?，趣味游戲比賽，辯論賽，爬山活動以及與別班進行聯(lián)誼活動等。
《大學第二學期班級工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
大學學期班級工作計劃篇六
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入大連職業(yè)技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學習方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。
而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。
這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
轉(zhuǎn)眼間，一個學期便過去了。雖然新學期的生活，還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃?；叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！
寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期。回想上個學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。
雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。
我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：
首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象！
其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機，一定要改正，把握現(xiàn)在，認真聽講。
2、利用自習時間認真做完當天的作業(yè)。遇到難題，先思考，然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時，應認真復習。
3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預習下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言，多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。
5、取別人之長，補自己之短，善于總結(jié)與反思。
1我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧......
大學學期班級工作計劃篇七
對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面：
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。
4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。
體育方面：
1、兩個星期進行一次籃球賽。
2、進行晨跑。
希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。
文娛活動：
1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份：八都之行。
生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
收發(fā)郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家。
宣傳方面：
1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動。
3、配合宣傳部做好板報設計工作。
到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
大學學期班級工作計劃篇八
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
5、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學學期班級工作計劃篇九
堅持以馬列主義、“三個代表”重思想為指導。以《中小學心理健康教育指導綱要》為指導。堅持育人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，根據(jù)中小學心理發(fā)展特點和規(guī)律。結(jié)合我?？偟慕逃虒W工作目標任務。努力以高尚的師德風范，責任心、愛心為學生心理健康做好服務工作。
立足教育，重在輔導，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：
1.根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;。
3.關注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導;。
4.以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性;。
5.尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合;。
6.預防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。
1、以心理健康課為主陣地，結(jié)合學生實際和學生年齡特點，挖掘校園一切可教育資源，引導幫助學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生日常文明良好行為、健康習慣的養(yǎng)成。
2、通過有主題的心理健康知識教學活動，談話法、書信法、角色扮演法、游戲法、問卷調(diào)查法、問題辨析活動等教育教學形式途徑研究搜集學生學生不同年齡心理特征。整理饌寫專題總結(jié)“小學心理健康教育的途徑與方法研究”。
3、開展教師心理健康案例、理論的培訓學習工作，做好教師對個性差異學生的調(diào)查輔導幫教工作。
4、建立各年級心理健康卡，通過學生填卡、添畫、涂色、實話實說的個人藝術展示空間形式。來了解分析學生的個性特征。進行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動。
5、結(jié)合學生實際需要，在各學科有機滲透開展“心理健康咨詢活動”并針對低年級研究主題“怎樣和同學友好相處”(心中有他人)中年級“怎樣處理個人與集體的關系”(心中有集體)。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國)和“青春健康教育”進行有針對性活動。
6、依托少先隊組織，成立“兒童心理咨詢室”通過主題談話、游戲活動、跟蹤服務等(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)教育活動途徑幫助緩解兒童心理障礙。
7、開展教師深入走入學生之中的心理咨詢活動，切實在教育教學中了解學生在心理健康方面存在的問題。不斷交流積累總結(jié)工作的經(jīng)驗方法及途徑。
8、繼續(xù)搞好“心理健康問卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測試”等常規(guī)工作。歸整學生健康教育心理檔案。
大學學期班級工作計劃篇十
大學三年級的第二個學期，作為還有1年就出去實習的醫(yī)學生來說，技能與臨床知識是最重要的；經(jīng)過2年半的磨合，班里基本打成一片，大多東西都已定型（比如小集體，個人的學習習慣，個人的作息習慣等等）。所以在今年，學習是頭等大事。這個學期的工作核心我會把它放在學習上，所以班里開展的活動會有所減少。
在我的個人計劃方面，嘗試與每一個同學展開交流，了解他們的性格特點，以及向前任班長了解情況。盡量做到了解每一個同學，以便更好為他們服務；平時注意觀察每個同學的動態(tài)，盡量了解每個同學的思想動態(tài)。如有困難或有心事者想辦法解決；以身作則，學習，工作，交流等每個方面盡量做到最好。每件事當先參與，帶動同學的積極性。逐步在班上建立威信，公私分明。只有在同學都信任你的情況下才能順利地開展各項活動和更好地管理班級；與團支書配合好，分配工作到各個班干中去，體現(xiàn)各個班干價值，拉動班干的積極性以及合作性，用以更好為班服務，為同學服務（具體事項看附1）；在班里的重要班務必須進行民主決議，班長不能自我決定。凡涉及同學利益的要與全體同學商議，不能單單班干決定；在沒有突發(fā)變化的前提下，我是不會去改變。僅僅是給予提醒或者是勸告，不會太多地參與進同學的個人生活中去；告訴同學利弊，讓同學自我判斷。
學習生活。
在班風建設方面，要在班級干部的積極帶動下，延續(xù)上年的團結(jié)、奮進、熱情，創(chuàng)新的良好風氣，鼓動同學多參加課外活動，豐富個人生活，提高個人修養(yǎng)。
在學風建設方面的，圍繞上面所說的工作核心，全面提高同學們的學習成績。提倡以同學相互學習，交流學習心得。在這方面形成良性的競爭，鼓動同學你追我趕，創(chuàng)造出一個良好的學習氛圍。由于上年班級組織實施的學習小組極大的促動了同學們的學習積極性，使各成員都能自覺上自習，課余時間能共同探討疑問、相互鼓勵、時常交流學習心得，所以本學年將會延續(xù)傳統(tǒng)。具體做到：1增強同學們良好的競爭意識，提倡你追我趕，盡可能在這學期消除補考現(xiàn)象。2對于有重修或經(jīng)常補考的同學進行談心，引導他們，從而讓他們走出重修以及補考的陰影。從而取得好成績。3每月與學習委員進行一次討論，目的在于及時發(fā)現(xiàn)和改善不良學習風氣，讓其重新走上正軌。4考前進行動員，提高同學們緊張感，進入到考試的狀態(tài)中去。5對于那些有考前綜合癥的同學適當給予安慰與建議，幫助他們走出陰影。
最后今年的目標為，在消除補考的現(xiàn)象上繼續(xù)延續(xù)上年的成績；同學們之間更加和諧相處，猶如本班的一直以來的宗旨“成為一家人，快樂，溫馨，健康地成長?！?BR> 附1：遇到需繳納費用，分配到各個宿舍長處，由各個宿舍長統(tǒng)一收集再上交。
組織同學，出外游玩或聯(lián)誼活動等，由組織委員負責策劃，溝通與聯(lián)系；游戲等由文體委員全權負責；宣傳委員負責活動的現(xiàn)場布置與宣傳；體育委員輔助。
體育委員負責校里體育盛事，平時可適當組織體育活動，鍛煉同學身心，健康同學體魄。
文體委員負責校里，班里文娛類活動，如平時校或院里有舉行中小型的文娛活動，由文娛委員了解，并通知大家。
學習委員負責與學科老師溝通，期末動員，資料收集，時刻注意班里學鳳動態(tài)等等。
班里上課紀律，出勤情況，宿舍作息時間等由紀律委員負責。心理委員負責同學心理健康，參加校心理活動，并傳達給每一個同學。
生活委員管理班里流動資金，關心同學學習生活，督促宿舍衛(wèi)生，建立良好的學習生活環(huán)境等。并全權負責助學貸款事項。
學校與學院方面的聯(lián)系由班長和團支書負責。大多信息用飛信進行傳達，做到更快，更準，更準確。
大學學期班級工作計劃篇十一
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5..鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設：
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
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大學學期班級工作計劃篇十二
新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來，建設一個集體更團結(jié)、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結(jié)兩大主題，包括學風建設、班級建設、班級活動等內(nèi)容。
學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境。
1．召開上學期學習交流會，學習委員。
班級團結(jié)是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向。
大學學期班級工作計劃篇十三
這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。總結(jié)了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
（1）沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估；
（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題?，F(xiàn)在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色；二是要看大眾對于這所學校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所，教室，實訓場地等）；六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。
第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說，學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學好專業(yè)。學習專業(yè)，應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補；學習專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握；學習專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形；一個學好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業(yè)時的目標設置，應注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術學得怎么好，也是不受歡迎和認可的。所以，我們的學習，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進，理論和實際應用同步，基礎和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。
第三，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此?？梢哉f，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。可以看到，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。
一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預期的目的。謝謝。
大學學期班級工作計劃篇十四
根據(jù)工作實際，加強制度建設，完善學院、班級管理，充實平臺內(nèi)容，創(chuàng)新學生全面發(fā)展服務體系建設，不斷提高學生工作水平。
要做好畢業(yè)資格審查、新生數(shù)據(jù)核對、新生入學資格審查、上報老生自動退學名單、插班生課程修讀情況統(tǒng)計、學籍異動處理、新生轉(zhuǎn)專業(yè)等工作。
完善班級評估制度，鼓勵班級結(jié)合自身特點開展教育管理工作，打造推廣班級品牌、特色工作;完善班級激勵機制，及時做好班集體的表彰工作。
適應學生工作的新形勢，創(chuàng)新教育載體，激發(fā)學生全面發(fā)展服務體系各要素的活力。圍繞三大主題教育活動和新生、畢業(yè)生教育，重點開展思想政治教育、理工精神傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育和隊伍建設等工作，引導學生養(yǎng)成“百折不撓，剛毅厚重，勇承重載”的精神品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
1、加強政治理論學習，提高思想教育實效性。
(1)創(chuàng)新開展三大主題教育活動，重點圍繞學生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，通過主題班會、主題團日活動、德育基地、志愿服務等形式，引導學生自覺樹立社會主義核心價值體系。
(2)各支部根據(jù)實際情況建立完善學生黨員示范崗，加強對學生黨員的考核、管理，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，提升黨組織對普通同學的吸引力。
(3)積極搭建網(wǎng)絡教育平臺，占領網(wǎng)上思想政治教育陣地。發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，注重學工在線、南山114、qq群等網(wǎng)上教育陣地的建設，使之成為師生聯(lián)系、信息互動的有效平臺。
2、加強新生、畢業(yè)生教育，引領學生全面成才。
(1)組織“新起點，新希望”新生系列教育活動，集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、安全、感恩等六項專題教育，促進新生全面發(fā)展;通過主題班會、報告會、競賽、征文、參觀德育基地等形式，實現(xiàn)基礎文明教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、校史校情教育和理工精神傳統(tǒng)教育等教育內(nèi)容;實施“薪火理工”計劃，以理工精神傳統(tǒng)教育為重點，通過主題黨日、主題班會、校園展覽等形式，開展校史校情、愛校榮校教育，培養(yǎng)學生的母校意識和理工情節(jié)。
(2)組織開展“自信青春夢想，難忘大學時光”畢業(yè)生系列教育活動，通過班會、座談、報告、主題討論、校園文體等活動，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業(yè)意識，引導學生以積極、健康的心態(tài)走出校園;開展“校園文明建設活動月”活動，以校規(guī)校紀、安全法制、公民道德等為教育內(nèi)容，落實值班，加強管理，提升校園文明建設水平，確保畢業(yè)生全部安全文明離校;做好新形勢下的就業(yè)觀教育，通過畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過畢業(yè)、就業(yè)心理關鍵期;繼續(xù)開展德育論文答辯，編訂德育論文優(yōu)秀作品集，引導學生全面梳理大學生活，理性規(guī)劃未來。
3、深入開展學風建設，濃厚校園學習氛圍。
(1)認真落實校行政20xx年工作要點要求，堅持以教風帶動學風，開展師德建設活動，充分發(fā)揮教師的主體作用;堅持教育引導學生為主，嚴格學習過程管理，完善激勵機制，鞏固學風建設四大工程。以優(yōu)良學風班創(chuàng)建、挑戰(zhàn)杯和科技創(chuàng)新大賽等學風建設系列活動為載體，依托學院學科高地優(yōu)勢，培養(yǎng)學生科研創(chuàng)新能力，營造濃厚學習學術氛圍;加強學習管理與深化教育，積極指導和支持學生考研，不斷深化學院整體學習風氣。
(2)加強學習過程管理，提高英語四六級和計算機二級，抓好早操、上課出勤、晚自習等各主要學習環(huán)節(jié)，實現(xiàn)對學生學習的全過程管理。
(3)加強學生先優(yōu)評比與表彰工作，樹典型，學優(yōu)秀，充分發(fā)揮班級的作用，大力表彰優(yōu)秀班級、先進個人，營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。
(4)啟動學生考研“三航”服務工程，以“引航工程”、“伴航工程”、“助航工程”分別解決學生考研的報考方向、專業(yè)學習、持續(xù)動力問題，強化學生考研的跟蹤指導與個性化服務;開展20xx年考研情況分析，發(fā)布考研光榮榜，建立考研榮譽冊，激發(fā)和鼓勵在校同學的考研熱情和積極性。
(5)充分挖掘?qū)W校資源，邀請校內(nèi)外知名專家學者開展學術講座，組織學生多讀書、讀好書，豐富知識儲備;舉辦、參加更多的學術競賽，爭取在全國機電創(chuàng)新大賽上有所突破。
(6)強化考風考紀教育，嚴肅考試紀律，協(xié)調(diào)教務部門加大對考試作弊行為的處罰力度。
4、弘揚理工精神傳統(tǒng)，提升校園文明建設水平。
(1)開展“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學生的集體意識、責任意識，使學生了解學校歷史，感知學校發(fā)展，自覺愛校榮校。
(2)開展“文明養(yǎng)成教育活動月”活動，開展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡、文明考場”六文明創(chuàng)建，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境的公德意識，提升校園文明的建設層次與水平。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，組織籃、排球賽等體育類活動。
(4)按照學校要求，繼續(xù)做好學院主題教育活動方案設計和活動組織。
5、強化心理危機防范，提高心理教育質(zhì)量。
加強心理健康教育隊伍建設，支持輔導員隊伍心理咨詢師考證工作，推進輔導員隊伍的專業(yè)化建設，提高輔導員的工作能力;加強心理健康教育學生隊伍的建設，規(guī)范心理健康宣傳員隊伍的選拔、培訓、考核工作，以心理宣傳員、朋輩互助志愿者、心理健康社團為抓手，提高學生的自我教育和朋輩互助能力，將心理健康教育工作深入到每一個學生當中。
(1)以防范心理危機事件發(fā)生為工作重點，以全面提高在校大學生心理素質(zhì)為工作目標，完善心理健康教育工作四大體系，打造全面滲透無縫隙覆蓋的心理健康教育工作體系，推動學生健康快樂成長，自信踏上社會。
(2)以日常心理咨詢服務、心理健康狀況月報和心理篩查為抓手，強化心理危機干預體系建設，爭取心理危機事件早發(fā)現(xiàn)、早干預、工作細、無紕漏，遏制不良事件的發(fā)生。
(3)深入開展生命、感恩、適應、和諧四大主題教育活動，將其融入學生日常的學習生活中，讓學生熱愛生命、學會感恩、順應環(huán)境、學會相處，做一個人格健全、全面發(fā)展的好學生，為學生未來踏上社會、順利實現(xiàn)就業(yè)做好準備。
(4)強化培訓與宣傳教育工作。搭建“心靈之約”心理健康教育培訓工程，做好心理健康宣傳員的培訓，充分發(fā)揮“陽光雨露”心理健康協(xié)會的作用，開展“心理大講堂”、“心理劇匯演”、“朋輩咨詢”、“趣味心理運動會”等活動，進一步促進學生心理素質(zhì)的提高。
6、開展勵志教育，規(guī)范資助管理，做好資困助學工作。
1、完善困難生及學生資助管理信息基礎數(shù)據(jù)庫，及時更新，有效維護，提高資助工作數(shù)據(jù)信息準確性和實效性，提高工作效率。
2、做好助學貸款工作，努力提高助學貸款成功率，強化貸后監(jiān)督監(jiān)管，突出誠信教育，建立誠信檔案，做好貸款畢業(yè)生還款確認工作。
3、強化勵志教育力度，通過“自強之星”等榮譽稱號的評選和勵志講座的開展，幫助他們解決心理困惑與問題，以健康、積極的心態(tài)面對學習和生活，喚起學生奮發(fā)自強的內(nèi)動力。
4、重視特困生工作，以陽光助學中心為載體提供勤工儉學機會;繼續(xù)重視學習困難生工作，積極開展“學業(yè)預警”制度，及時與家長溝通聯(lián)系，形成合力，引導學生健康成長。
7、積極開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，提高學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
(1)堅持“一切為了學生充分就業(yè)”的目標，繼續(xù)加大就業(yè)指導的力度，做好“一對一”個性化指導;繼續(xù)加大就業(yè)市場建設，爭取更多的用人崗位，確保畢業(yè)生充分就業(yè)和有效擇業(yè)。
(2)利用創(chuàng)業(yè)試驗區(qū)的平臺，進一步加強創(chuàng)業(yè)教育，培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
(3)開展“學習——實習(實踐)——就業(yè)(創(chuàng)業(yè))”體驗活動，為學生暑期提供到企業(yè)實習的機會，提高學生就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
(4)利用學院教師社會網(wǎng)絡，充分挖掘企業(yè)、社會機構(gòu)創(chuàng)業(yè)教育資源及優(yōu)勢，建立學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地，搭建實踐平臺;以培養(yǎng)樹立“理工創(chuàng)業(yè)先鋒”為抓手，培育校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊與社團，濃厚學校學生創(chuàng)業(yè)氛圍。
8、加強政治學習，規(guī)范工作程序，提高隊伍工作水平。
(1)以師德建設為關鍵，強化學生工作干部隊伍的職業(yè)道德和作風建設，積極推薦學生工作干部心理咨詢、就業(yè)指導、生涯規(guī)劃等職業(yè)培訓認證工作，促進隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
(2)加強輔導員培訓、考核工作，完善評議和獎勵機制，定期組織政治學習和每周的工作例會，提高輔導員的政治理論水平和工作能力。
(3)嚴格學院對班主任的選聘工作，加強班主任心理知識、業(yè)務技能的培訓工作，突出班主任在專業(yè)引導和考研輔導中的作用，完成班主任的考核、評優(yōu)，做好典型樹立、推廣工作，調(diào)動班主任在班級建設中的積極性、主動性。
(4)抓好學生骨干隊伍建設，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，建立責任區(qū)、示范崗，根據(jù)學生黨員、學生干部所在宿舍劃分衛(wèi)生、安全、文化專片，進行考核、評優(yōu)。
完善學生突發(fā)事件應急及善后處理預案，建立學院突發(fā)傳染性、流行性疾病應急處理規(guī)程，明確職責分工及責任追究，規(guī)范處理流程，確保校園的穩(wěn)定和諧。