幼兒園教師發(fā)言稿分鐘(通用17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。最后,希望大家在寫總結(jié)時能夠借鑒這些范文,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的寫作水平。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    1、與班主任齊心協(xié)力共同管理好班級。我相信態(tài)度決定一切!
    人的能力有強(qiáng)弱,但只要心中有了一定要把班級帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過兩位老師的通力合作,一定會把班級管理得緊緊有條。寧可自己多做點,吃虧點,不要緊,因為最終換來的是對方的.理解和配合。兩個人出現(xiàn)意見分歧,一定要多交流溝通,達(dá)成共識,形成良性循環(huán)效果,用自己的行動去影響對方,這是我進(jìn)入城南辦事處中心幼兒園后園中每一位老師所帶給我的影響。語言落實到行動,才能顯現(xiàn)工作的效率。想了就做,不要猶豫,有時想得好不一定做得好,所以只有在實踐操作中才能完善想法,邊想邊做才能提高工作效率。
    2、班中幼兒無小事,一發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作。把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。處理問題堅持原則,不放任自流,任其發(fā)展。“沒有規(guī)矩不成方圓。”對于幼兒要建立班級常規(guī),這不是對幼兒的約束,而是為了更有序地開展各種活動。
    3、不要低估幼兒的能力,其實幼兒的能力在我們老師的引導(dǎo)下能發(fā)展到我們想象之外的水平,只要我們多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,不要怕他們學(xué)不會。
    幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學(xué)期讓我擔(dān)任中一班的搭班老師,所以本學(xué)期我在班級管理方面制定了幾個目標(biāo):
    1、和班主任蔣老師一起共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),因為中班現(xiàn)在是關(guān)鍵。
    2、細(xì)心對待、處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。家長所反饋的意見及時交流溝通,家園同步教育。
    3、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。
    學(xué)無止境。沒有最好,只有更好!我要學(xué)的還很多,書本上欠缺的地方在實踐中要得到提高。如在班級管理方面(怎樣對待班中特別不聽話的“調(diào)皮鬼”,在幼兒中建立威信);在環(huán)境布置方面(怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)特別而有利的環(huán)境,便于幼兒更有效地操作和學(xué)習(xí),每次更換時能更方便快捷);在教學(xué)機(jī)智方面(怎樣能更完善周密地處理幼兒或家長之間的突發(fā)事件);在基本功方面(怎樣能擠出時間來訓(xùn)練基本功,抽出空余去看書充實自己,很好地調(diào)配工作、學(xué)習(xí)與休息的時間)等等。我想我要多看多問多反思。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇二
    各位家長:
    下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,下面,由我來講一下我班情況:
    一、班況分析:
    本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有30名幼兒,其中男孩19人,女孩11人,這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭,到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活,很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映,也會有很大的變化,從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來,我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上,用各種各樣的方法和形式,幫助幼兒熟悉環(huán)境,盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等,讓幼兒喜歡幼兒園的生活,喜歡來幼兒園,喜歡與老師、小朋友一起玩兒,現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快,情緒基本穩(wěn)定了。
    通過開學(xué)這段時間觀察,我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng),動手操作能力強(qiáng)。如:孩子都能記住自己的號,大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面,比我想象的要強(qiáng)的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。
    我也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題,還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點培養(yǎng)。下面我一一談一下:
    (一)常規(guī)方面:本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事情自己做,讓幼兒知道主動喝水,并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識,規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,練習(xí)站隊,知道外出時要一個跟著一個走等等。通過各種教學(xué)活動,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。
    (二)交往合作方面:現(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動請老師幫助解決,個別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為,嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語,見到老師要問好,走時要說再見,不打人,不罵人,學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。
    (三)語言表達(dá):個別幼兒發(fā)音不清楚,我們會單獨糾正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵全班小朋友在大家面前講故事,表演等。個別幼兒對于老師的問話不回答,也不作出反應(yīng),我覺得這是個習(xí)慣問題,我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人。
    (四)自我服務(wù)方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時候,也讓孩子自己的事情自己做。
    (五)動手操作方面:俗話說“心靈手巧”,幼兒的認(rèn)識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的,孩子們的動手能力有待逐步提高,我們通過開展區(qū)域活動,結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動,進(jìn)一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
    二、教育教學(xué)。
    本學(xué)期我們使用的是新版的教材,新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果,突出了“因地制宜實施素質(zhì)教育,為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想,注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,都貼在門口每個主題都有家長配合的內(nèi)容,請家長關(guān)注。
    三、本學(xué)期的主要活動1.教幼兒廣播操及律動。
    2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天。
    3.十一月組織穿鞋比賽。
    4.加強(qiáng)體育鍛煉,開展玩沙包的活動。
    5.學(xué)期末開展家長開放日活動。
    四、需要家長配合的工作:
    我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:
    1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(7:30前);家長一定要親自接送孩子,將孩子交到老師手中,晚上接孩子如果確實有事來不了,一定要提前給班上老師打招呼,沒有通知,我們不能讓孩子離園。
    2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù)),請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋煛A硗?,現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié),為了孩子的健康,請家長帶孩子少去公共場合。
    3、及時疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
    4、請家長給孩子做一個沙包、毽子,拿幾個旺旺瓶做成高蹺,以備開展豐富多彩的體育活動。
    五、提出寶貴意見。
    如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會盡最大努力滿足家長的需求。
    尊敬的各位家長朋友:
    大家好!首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我是小小班的劉老師,旁邊這位是薛老師。黑板上是我們的手機(jī)號是我和薛老師的,歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián)系。
    首先給大家簡單的介紹一下小小班的基本情況和本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。小小班一共有幼兒22名幼兒,每個孩子都有不同的特點,特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮,把玩具隨便倒在地上玩,特別是苗苗班升上來的;有的孩子較內(nèi)向,特別戀家,適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己,有的孩子不會自己吃飯等。這些是近一個月同幼兒相處中我們所觀察到的,不過很欣慰的是不到一個月的時間,以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善,孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動有:健康,語言,,科學(xué),藝術(shù),數(shù)學(xué),英語,禮儀教育幾個領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時期,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語言活動,鼓勵幼兒大膽表白,并教他們表達(dá)的技巧和方法。通過近一個月的相處與教學(xué),大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的非常積極。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,如吃飯睡覺,穿衣,如廁等。
    家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠的希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。請家長朋友協(xié)助我們做到以下幾點。
    1、將幼兒的家庭聯(lián)系電話,地址登記具體,方便老師及時聯(lián)系家長。
    2、孩子的個體情況也要事先與老師說明,如:有無先天性的疾病、體質(zhì)過敏、當(dāng)天身體情況等,方便老師對孩子的個別照料。
    3、請各位家長一定按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4;50。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,執(zhí)行一人一卡制度,嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi),盡量減少園內(nèi)人員流動不隨意更換接送人,有特殊情況未能及時接送的,要提前告知老師。如果您的孩子有事或生病,請到校親自請假,并填好請假條。
    5、無論送孩子還是接孩子,請親自送到本班門口和到門口接走,這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。
    6、配合值班老師做好晨檢工作。入園前提醒幼兒不攜帶危險品,比如小刀,圖釘。釘子,堅硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小東西,以及貴重的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項鏈等飾品,以防意外事故的發(fā)生。
    7、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,文明禮貌,遵守集體規(guī)則,主動認(rèn)錯,互相謙讓等等,對他終身發(fā)展都是很重要的。有一個大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎獲得者:蓮山課~件請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的?老者平靜地說:“在幼兒園,在幼兒園學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,用過的東西放回原處,飯前便后要洗手,做錯事情要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些。”好多人都說媽媽給奶奶洗腳,孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。這說明父母是孩子的第一任老師,父母的素質(zhì)同樣重要。
    8、重視幼兒的安全教育:如教育孩子防范陌生人,記住自己的家庭住址,父母電話號碼等等,不做危險動作,不去危險的地方,不跟陌生人走,不隨便離開集體,離開教室要和老師打招呼等,提高孩子的安全意識。
    9、我們每兩周更新家長園地,每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡,利用家園聯(lián)系欄與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。希望家長多多關(guān)注聯(lián)系欄,歡迎提出意見及建議。
    10、天氣漸涼,請家長注意幼兒的著裝情況以及身體狀況。
    各位家長:其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,就是我們老師、家長的最大心愿。從今天開始,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
    感謝各位家長到來,這次的家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇三
    還有就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步了,我們教他們學(xué)會穿褲子,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,還有個別孩子一不小心小便就要小在身上,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
    孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了,或是被抓了,也是免不了的,在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的。孩子是一本彩色的書,每一頁都是新鮮而不同的,10個孩子10種個性,更何況我們班有著三十一個可愛的小精靈,所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想,勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂更充實。
    這個學(xué)期下來,我們班上的每個孩子都在進(jìn)步,這讓我們感到很驕傲,下面我來說說我們班孩子的情況:
    對數(shù)學(xué)感興趣的有:吳少強(qiáng)等,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度比較快,正確率較高;
    進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:謝佳音,付子涵,余歲歲,鄭鴻銘等,這些孩子較前段時間相比,進(jìn)餐的速度有了很大的提高。
    喜歡唱歌跳舞的小朋友有:阮瑞含,張智洋,林鋅源,陳佳慧等。
    平常比較好動但非常的聰明的小朋友有:葛補(bǔ)銘,周力行,占定潤等。
    各方面進(jìn)步很大的幼兒有:張浩軒,尤智鑫,葉錦陽,游欣涵,莊紫奇,等。
    接下來由我來說說本學(xué)期幼兒的活動情況及有關(guān)事項。
    本學(xué)期參加幼兒園美術(shù)比賽中陳彥凱二等獎、陳奕璇三等獎、莊紫奇三等獎。
    唱歌講故事比賽活動中謝佳音,魏庭均得三等獎。葉格煒獲得二等獎。
    插塑比賽活動中周力行三等獎、葛補(bǔ)銘二等獎。
    還有一部分小朋友參加了親子活動,也取得了較好的成績。
    接下來有關(guān)的活動安排說一下:
    12月30日進(jìn)行慶元旦幼兒游園活動。
    1月1日、2日放假休息。興趣小組將上到12月31日結(jié)束。
    本學(xué)期大概將在1月9日結(jié)束(農(nóng)歷12月16日)為了下學(xué)期更好的安排現(xiàn)開始收定金1000元。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇四
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    首先,看到各位家長能按時來參加我們這次家長會,我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時間了,說長不長,說短不短,對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,總體來說,每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有進(jìn)步,我們班的孩子在過幾個月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題,這也是我們召開著次家長會的目的之一。
    一、班級情況分析及培養(yǎng)方向:
    有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少,當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時候,可以多給他一些鼓勵,我們大人都需要別人的表揚,何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來的,家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒,增強(qiáng)自信心。當(dāng)然孩子有犯錯的時候,該批評就要批評,第一次不及時指出來,下次再犯就很難糾正。
    家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué)),那試問家長朋友們,掙錢重要還是孩子重要?我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學(xué)前班的課程,同時也希望家長能夠配合工作,每天抽出點時間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,并在孩子的作業(yè)本上簽字,督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?,F(xiàn)在的孩子很聰明,學(xué)會了為爸爸媽媽圓話?!都议L作業(yè)》周一不交說是沒有帶,其實,是家長沒有做孩子不敢交,怕老師責(zé)備。試問,孩子撒謊是誰的責(zé)任?!所以,您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。
    二、家園共育做好入學(xué)前教育工作:
    我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們學(xué)前班的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好。
    我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
    下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。
    1、在教育方面:學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶),數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材,英語要求幼兒回讀每個故事當(dāng)中的單詞幾基本對話,并能將故事有感情的`表演下來。美術(shù)及語言要求請杜老師來說明一下。
    2、加強(qiáng)班級幼兒日常生活管理,力求幼兒全面發(fā)展。
    3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。
    (1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認(rèn)識到它對孩子的重要性,但在實際生活中,真正落實、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅持的意念,….你們也要付出才行,不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計劃,井然有序,不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    (2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識,并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人,發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo),不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往,鼓勵幼兒建立合作意識。
    三、做好家長工作,建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。
    幼兒園各項工作的開展,離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo),教育就難以達(dá)到共識。因此,要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作,它更需要家長的支持,這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。
    1、針對幼小銜接的工作與本班的實際,學(xué)期初召開專題家長會,以取得家長的配合。
    2、定期開展家長開放日活動,本學(xué)期我園每月底進(jìn)行全園幼兒教學(xué)匯報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育,了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長進(jìn)行“放飛活動”等,大型活動我們會提前通知家長參加。
    3、要求家長積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開展工作。
    4、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流:參觀小學(xué)的校園,觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動。邀請小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式,幫助幼兒認(rèn)識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事,減輕幼兒的思想壓力,促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請小學(xué)的老師來幼兒園與孩子交談,進(jìn)一步了解小學(xué)的情況。
    四、最后,我在這里要提出對家長的一些要求:
    1、懂禮貌、講文明。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是(在同學(xué)聚會上的發(fā)言稿2017)我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。
    2、教育小孩講衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個人衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生。
    3、做好孩子的安全工作。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,有鐵絲/炮/火柴等,這些小東西很危險,萬一有什么事的話對孩子會造成傷害,當(dāng)然,幼兒園是沒有這些東西的,所以請家長來園時一定要仔細(xì)檢查孩子的書包,是否有不安全的東西。
    4。堅持自覺刷卡制度。下午放學(xué)聽見離園音樂就趕緊離開,確保興趣班正常進(jìn)行幼兒園學(xué)前班家長會發(fā)言稿20幼兒園學(xué)前班家長會發(fā)言稿。愛護(hù)幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來接,請?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?BR>    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇五
    各位家長:您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小七班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們召開這個家長會,主要目的是:1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)以及孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
    2、希望家長進(jìn)一步配合班級工作,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
    會議流程:
    一、介紹班級老師、幼兒的情況。
    我是謝老師,是小七班的主班老師,另兩位老師是張老師和楊阿姨,張老師將和我一起完成幼兒的日常教學(xué)工作。希望我們能夠多溝通,共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作。
    目前我們班共有33名幼兒,其中男生19名,女生14名,大多都為獨生子女,在家有著六對一的教養(yǎng)優(yōu)勢,同時也折射出很多個性問題,例如:自我、動手能力薄弱、交往能力薄弱等。
    二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
    本學(xué)期,我們的工作重點主要為適應(yīng)幼兒園生活和各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在各項游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
    1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
    2、知道自己的名字和學(xué)號,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。
    3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
    4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
    5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
    7、喜歡參與區(qū)域活動,擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
    我們使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、區(qū)域及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。
    三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
    孩子們已在幼兒園渡過了一個星期的集體生活了,我想這一個星期無論是對于他們、你們,還是我們都是一個意義非凡的5天。在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)午睡或有來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。大多數(shù)幼兒已認(rèn)識了自己的學(xué)號、杯子、床,大部分幼兒能正確找到和擺放,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒。幼兒對老師所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵。我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯,餐具會按照類別擺放;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中發(fā)現(xiàn)有推人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。
    另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
    幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。
    四、需要家長配合的事情:
    1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;。
    2、每周為孩子剪指甲,保持個人衛(wèi)生同時防止孩子無意中傷人;、
    4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;。
    5、平日給幼兒穿舒適、便于穿脫的服裝;每周一為幼兒穿上園服,園服作好標(biāo)記,并讓幼兒認(rèn)識。
    6、如孩子身體不適不能來園,請?zhí)崆罢埣?請假一周以上請寫好書面的請假條。
    7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以防弄丟;。
    8、如孩子身體不適需要喂藥,請入園時將藥物交至醫(yī)生處,并標(biāo)注班級姓名以及喂藥時間、劑量。
    9、《成長冊》,我們的成長冊是每周發(fā)放一次,主要是傳達(dá)孩子一周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。
    10、由于接送時間幼兒園大門口交通較為擁擠,請家長配合由西往東單向行駛,不在網(wǎng)格線內(nèi)停車。
    五、結(jié)束語:
    我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
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    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇六
    各位家長:上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會,同時也很感謝各位家長對我們的工作支持與配合,今天的家長會主要是向各位家匯報這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個孩子這半學(xué)期的成長情況。
    下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,我對每個小朋友充滿了愛心,憑自己熱心對待幼教工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,做為幼兒園上班多年的。老師,我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個家庭的未來,所以照顧好每一個小朋友是我最大的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,我們的配班老師,楊老師對我們班每個小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個小朋友,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,我們班幼兒有36人,幼兒園是中班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發(fā)展重要時期有他特有的年齡特點,為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作,為了孩子的健康成長,現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個簡單的總結(jié)。
    下面我來介紹一下,我們中班幼兒的年齡特點,及生活衛(wèi)生習(xí)慣!
    1、中班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動也較小班長,一般為20分鐘到25分鐘,能動能靜、反應(yīng)快、動作靈活,活潑好動的`特點在中班孩子身上尤為突出,他們說是在那里不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做些小動作,比如他們自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行動,顯得比較活潑,這里面有個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些調(diào)皮的孩子會在上課或是下課的時候,你碰碰我,我摸摸你,這是在中班身上一個比較普遍的特點,所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動比較多老師會不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。
    2、進(jìn)入中班以來,我們一直重視培養(yǎng)自理能力,在小班時孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,特別孩子畏飯,幾乎每個孩子需要老師畏,上了中班后,大部分孩子能在老師的鼓勵下獨立進(jìn)餐,不挑食,并且吃飯的速度比以前快了很多,但還有個別的孩子進(jìn)食度,速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,避免孩子吃涼飯。在這里我要表揚一些特別棒的小朋友:胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢瑩、吳賓濤、梁永陽、熊湘雨、萬昱杏、徐美林、嚴(yán)彬彬、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。
    3、吃完午餐,我們小朋友就要進(jìn)入午睡時間了,在午睡前,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    在這里我要表揚睡比較乖的小朋友,王宗宇、葉笑薇、范曾博、高雅興、劉來福、趙曉兵。
    接下來我給各位家長會匯報這半學(xué)期中班小朋友的學(xué)習(xí)情況。
    我們班的小朋友年齡都比較小,我們老師就從簡單的數(shù)字教起,在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡單數(shù)字,了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,并達(dá)到會讀會寫的目的,孩子剛開始寫字,為了培養(yǎng)孩子有一個良好的書寫習(xí)慣,我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢,及正確的坐資,小朋友剛會寫字,我們教孩子寫字時一定不要著急,要有耐心,鼓勵孩子自己動手寫。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇七
    各位家長:
    下午好!
    再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:謝謝!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
    首先,我自我介紹一下:我是一名新來的老師周老師,由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
    來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個月了,也跟孩子們接觸了三個月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我,真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個體差異,在某些細(xì)節(jié)方面做得不夠好,導(dǎo)致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進(jìn),以為我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
    我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇八
    尊敬的各位家長朋友們:
    大家好!
    我是六年級實驗班班主任,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲!我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。
    近年來,我校各項工作步步規(guī)范,教學(xué)成績蒸蒸日上。這是因為有了校領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧之陽光,懵懵的孩子們才聽到了知識的聲音,讓遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。
    作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問,又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們愿意用愛心,責(zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說的話比自己的話管用,這是一互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師針對性德實施教育。
    相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此;我們我代表全校教師向各位家長提出幾點建議:
    一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),關(guān)注學(xué)科平衡,思想動向。
    二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時,不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件,購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
    三、重視自身的修養(yǎng)和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽他們內(nèi)心的想法,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
    四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動,使他們掌握必要地勞動技能。
    五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,沒有自律能力,特別是雙休日,不能按時完成作業(yè),雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生,有時會力不從心,即使是查出來沒有做,讓學(xué)生補(bǔ)做,又會影響當(dāng)天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要,請各位家長切記。
    六、正確的評價孩子的得失、一般來說,不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多,而自己孩子缺點多哦,這是因為對自己孩子很了解,期望較高,可以江很難達(dá)到家長的要求。所以,作為父母應(yīng)理性的對待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護(hù)孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長。
    有人說:“教師是一種講良心職業(yè)?!钡俏倚=處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。請家長們放心,我們相信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利。
    最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!謝謝!
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇九
    六月,屬于孩子的燦爛節(jié)日,已經(jīng)悄然離去,迎接你的將是一個更加激情的七月,就像今天,你終究要長大,告別這純真的時光,展開翅膀去風(fēng)雨搏擊,展翅高飛!但是請永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會閱讀的第一首詩,你唱的第一首歌,你畫的第一幅畫,你跳的第一曲舞,你玩的第一場游戲,還有愛你比你媽媽更親的老師!這里請說“寶”“謝謝”。對于你的同學(xué)和老師來說,你就要啟航了!但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子,因為你們有一個共同的名字,一個共同的老師和一個共同的家!祝福你們,孩子們,祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長,早日成為我們國家的棟梁。
    最后,我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師,還有曾經(jīng)教過我兒子而沒有教過我兒子的天使們。是你勤奮無私的奉獻(xiàn),給孩子知識,給孩子幸福,教孩子做人。是你毫無保留的努力,讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長為快樂、自信、有愛的孩子,永遠(yuǎn)不會離開父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無私情懷,讓我們感動和感激;我忘不了,你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的,每天晚上都去看望孩子,而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來;孩子取得一點成績時老師真誠的鼓勵和表揚讓我無法忘懷,對孩子的自信成長建立了信心;孩子出了一點問題,老師中肯的教育和指正,讓我無法忘懷,為孩子的正確成長指明了方向。
    幼兒園的老師們,你們辛苦了!謝謝你為孩子們所做的一切,謝謝你的愛和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來了圓滿的結(jié)局,孩子們也從這里愉快地邁出了堅實的第一步。我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記?。∽D憬】悼鞓?,萬事如意!祝幼兒園未來越來越好!讓我再次真誠的對幼兒園工作人員說:謝謝!
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十
    尊敬的各位老師:
    上午好!
    首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!2010年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時代。2010年8月,我正式踏進(jìn)陶園的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶園實習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習(xí)期間,通過聽課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗,通過參加各種教研活動,讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    告別了炎熱的盛夏,迎來了豐收的金秋,也迎來了新的開始。新的學(xué)期,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲?!毖輵蛉绱?,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。
    人們常說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備?!叭碎g****本無價,筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅信只要勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的.每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進(jìn)娶把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,努力實現(xiàn)人生的價值。
    最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們:
    大家好!今天,今天我們有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。
    首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù),祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級!親愛的孩子們,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,半年多來的相依相伴,半年多來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)砹擞變簣@的老師們聲聲祝福:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實?!薄捌埲招?,又日新,日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會向你們的!”相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難,因為你是新經(jīng)典的孩子,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
    “希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,?;赜變簣@看看,這兒有你最美好的回憶!”。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十一
    各位家長、各位老師,親愛的孩子們:
    大家下午好!非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。千言萬語都無法表達(dá)我們此刻的心情。
    孩子們,忘不了你們剛?cè)雸@時那天真而好奇的大眼睛,忘不了你們離開媽媽懷抱時對老師的那份依賴,忘不了你們剛學(xué)習(xí)寫字、畫畫時那雙笨拙的小手,更忘不了你們學(xué)會唱歌、跳舞等每一種本領(lǐng)時那自信的笑顏。
    在幼兒園這個大家庭里,你們學(xué)會了分享,懂得了關(guān)心;學(xué)會了謙讓,懂得了尊重;學(xué)會了感恩,懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的'三年轉(zhuǎn)眼就要過去了,此時此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動著一份快樂。如果說做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。感謝你們,為我們平凡的生活注入了活力。
    親愛的孩子們,你們是一只只快樂的小鳥,你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空,但永遠(yuǎn)也飛不出我們所有老師對你們無窮的祝福和深深的愛!
    親愛的家長,孩子們正在漸漸長大,即將成為一名小學(xué)生,從此開始漫長的求學(xué)生涯和人生之旅。讓我們一起陪他們踏上新的起跑線,請一定要相信您的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的。未來無論是風(fēng)雨還是陽光,請你們記住一點:只要有你們細(xì)心地照顧和大膽地放手,他們的成長之路一定是陽關(guān)明媚的!
    謝謝大家!
    20xx年6月13日。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十二
    我一名普通的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師,xx年大慶師范學(xué)校畢業(yè),曾經(jīng)從事了16年小學(xué)教學(xué)工作。20xx年12月,由于工作需要,我被調(diào)到幼兒園工作,擔(dān)任小班班主任?;仡櫸疫@三年的幼兒園的工作簡直是一場頭腦風(fēng)暴,也可以說是對我這樣一個轉(zhuǎn)崗教師的磨練與激勵,記得剛到幼兒園時的我有太多的不適應(yīng)……但我堅持下來了,并一直工作到現(xiàn)在沒有動搖過更新工作,因為在這里,我發(fā)現(xiàn)了愛,找到了愛,享受到了愛,那是一種純真而又單純的愛!
    我會努力工作,讓我的孩子們茁壯成長。做為一名幼兒園教師,我覺得我的人生很精彩。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十三
    親愛的各位家長:
    大家好!
    首先誠心地感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持,也很快樂各位家長能在百忙之中,抽出你們珍貴的時間來到我園,參與這次家長會,在這里我代表本班兩位教師對你們的到來表示熱鬧歡送,為了我們能更好地開展教育工作。
    為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天早中晚清掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的干凈,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)展消毒等,保證了幼兒舒適、干凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    現(xiàn)在我們的全部的孩子根本上能夠?qū)W會怎么用餐,但有局部幼兒習(xí)慣不好,我們根本上以鼓舞為主,很多幼兒在教師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的養(yǎng)分。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在肯定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒供應(yīng)足夠的養(yǎng)分。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在適宜的時間間隔中讓孩子喝水,盼望各位家長在家也培育幼兒的良好習(xí)慣。
    現(xiàn)在大局部幼兒午睡時都能夠進(jìn)臥房后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣盼望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對孩子是特別重要的。
    閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,重點是讓孩子感受不同國家語言的.不同,擴(kuò)展孩子的視野,激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自己想法的力量,寓教于樂,培育孩子的興趣,興趣是最好的教師,同時通過早期閱讀讓孩子喜愛書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    以后有問題也盼望各位能準(zhǔn)時與我們溝通和溝通。我們將以真誠、熱忱的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿足。今日的溝通到此完畢,感謝各位家長今日的到來,假如家長有什么疑問,可以留下來和我們單獨溝通。
    感謝大家!
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十四
    又是一個充滿希望的早晨,今天,我講話的主題是《學(xué)會感恩》。
    鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;
    雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;
    魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。
    在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽,是他們給了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。
    我們要感謝老師使他們教會了我們各種本領(lǐng),讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友,因為有了他們,我們才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園,因為這是個充滿快樂和愛的大家庭。
    當(dāng)爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起他們的手一起回家;
    當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時,只要你輕輕地點點頭……。
    常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,學(xué)會感恩,謝謝大家!
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!
    我叫xxx,今天我向大家演講的題目是:《快樂并幸福著》。
    面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題,我都會抿嘴一笑道:其實,我,幸福并快樂著!
    我幸福,是因為我置身于這世上最純結(jié)的地方!
    清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。
    我幸福,是因為我置身于一片求知的海洋!
    記得,教會孩子們寫出的第一個字是人,繪出的第一幅畫是太陽每每想到孩子們與知識對接的窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!
    在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會小朋友書寫一個文字,學(xué)會一個游戲時,我都會覺得生活是那樣的幸福!因為曾經(jīng)有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。
    我幸福,是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂!
    還未踏入幼兒教師這個行業(yè)時,理想彷徨的`,心情是急躁的,行動是懶撒的!那時一個人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為??僧?dāng)我跨進(jìn)幼兒園的的校門時,卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因為在今后的生活中與我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。
    古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼兒園、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的時機(jī),我,豈能辜負(fù)!
    從那時起,漸漸地我學(xué)會了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學(xué)識;漸漸地我學(xué)會了寬容更多的人和事,以平靜自己急躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會了去做一個更加堅強(qiáng)人,為小朋友們樹立起一個生活的典范!偶爾駐足回首,在這個小小的世界里,每一分每一秒都是那樣值得。沒有小朋友們天真無邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純潔的海洋。
    生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個地方更為簡單。
    只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!
    生活看似單調(diào)乏味,但誰能說我不幸福呢?
    我的演講完畢,謝謝!
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十六
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    ,各位來賓,老師們,小朋友們:
    大家早上好!
    1、學(xué)科知識欠缺。自己在語文學(xué)科這方面的知識很是欠缺,基本知識掌握的不夠扎實,需要在以后的工作中多學(xué)習(xí)、多讀書、多請教老教師等提高自己的業(yè)務(wù)知識。
    2、組織教學(xué)能力有待提高。不論是班級上課時教學(xué)方面的組織能力還是非教學(xué)方面如歌詠比賽之類的組織學(xué)生的能力有待于提高,這就要求自己多參與班級工作,積極總結(jié)工作經(jīng)驗,使自己的組織能力不斷提高。
    3、家長工作不夠全面、細(xì)致。在班級家長工作方面,過多的偏向于班級相對差一點的學(xué)生,跟這樣學(xué)生家長的溝通比較多,而對于那些成績比較好相對老實的學(xué)生家長的溝通能少一些。在以后的工作中要注意這一點,使家長工作做的全面、做的細(xì)致一些。
    4、師生關(guān)系不夠民主。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看,很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。在以后的工作中,要民主的對待學(xué)生,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,做學(xué)生心中的好老師兼好朋友,在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,吃透教材,在上課前認(rèn)真的備課把握重難點和合理安排課堂教學(xué)進(jìn)度,制作課件時盡可能的通過視頻圖片等形式直觀的給同學(xué)們展示所學(xué)知識點便于學(xué)生理解,這樣力求備好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)的效率和效果;在教學(xué)工作中,盡量提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對生物學(xué)習(xí)的積極性。在課堂內(nèi)多精講,并盡可能的讓更多的學(xué)生能夠聽懂能夠接受,并努力從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時經(jīng)常聽喬老師他們的課,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們在教學(xué)中的優(yōu)點,遇到了問題也積極的向他們請教,尤其是在課內(nèi)比教學(xué)的過程中,喬老師為我們的講課做出了細(xì)致全面的點評,讓我充分的認(rèn)識到自己教學(xué)中的不足之處,這些有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。在課外訪萬家的活動中,通過自己親身下去走訪過幾家學(xué)生的家庭,更全面的了解學(xué)生的情況。了解學(xué)生的家庭情況,與學(xué)生的父母溝通和交換了學(xué)生在學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)、生活情況。這樣對學(xué)生的全面了解,更容易開展我們對學(xué)生的教育工作。我也感覺得到,很多的家長都寄希望于學(xué)校,希望學(xué)校能夠給學(xué)生更多的關(guān)注和幫助。
    改進(jìn)意見和整改措施:
    臨的是大量的新工作,使自己比較被動,都是平時忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。
    2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作,都要進(jìn)行深入的研究,增強(qiáng)對全局方方面面工作的認(rèn)識程度。在此基礎(chǔ)上,要發(fā)揮創(chuàng)新精神,創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)新載體,形成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研,及時解決問題,推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,事半功倍的解決問題。
    3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想,開闊視野。二是重點抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊伍建設(shè)。
    4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想,在工作中要有新思維、新思路、新辦法,創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識問題,切實抓好崗位練兵,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),確保單位要有新形象,工作要有新氣象。
    幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們:
    大家早上好!
    走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無比的激動與自豪。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級管理、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗,這些都要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個展示自我的平臺,也要感謝家長一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。
    在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計豐富多彩的活動,每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對待每一位孩子。我們每一位教師都會與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠地為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。
    我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任,我要一步一個腳印努力工作,不斷進(jìn)取,把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽。
    最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬事如意。謝謝大家。