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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇一
15.在“市創(chuàng)新專項(xiàng)”中設(shè)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)資金，對(duì)我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域取得的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)尤其是發(fā)明專利予以資助。鼓勵(lì)申請(qǐng)國(guó)外專利，提高對(duì)發(fā)明專利、國(guó)外專利申請(qǐng)和維持費(fèi)用補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)專利示范企業(yè)予以重點(diǎn)支持。
16.支持我市企業(yè)、行業(yè)組織、研究機(jī)構(gòu)自主制定或參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)資金擇優(yōu)給予不低于30萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持;自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)資金給予不低于50萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持。參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的給予一定支持。
17.鼓勵(lì)企業(yè)打造知名品牌。對(duì)獲得國(guó)家馳名商標(biāo)、省和市著名商標(biāo)、國(guó)家和省名牌產(chǎn)品稱號(hào)的產(chǎn)品，按照《大連市名牌產(chǎn)品管理辦法》等規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得國(guó)家免檢產(chǎn)品稱號(hào)的`企業(yè)和成功注冊(cè)并使用大連地區(qū)地理標(biāo)志商標(biāo)的給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)其中具有較高科技含量的自主創(chuàng)新名牌產(chǎn)品，優(yōu)先列入技術(shù)改造、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等計(jì)劃。
18.建立自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)制度。市有關(guān)部門按照公開(kāi)、公正程序?qū)Ρ臼凶灾鲃?chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)定，并向社會(huì)公告。市財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門，綜合國(guó)家、省相關(guān)產(chǎn)品目錄及本市自主創(chuàng)新產(chǎn)品，制定《大連市政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄》，向社會(huì)發(fā)布并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
財(cái)政部門在預(yù)算審批過(guò)程中，在采購(gòu)項(xiàng)目已確定的情況下，優(yōu)先安排采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品的預(yù)算。對(duì)中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品，政府實(shí)行首購(gòu)政策。以價(jià)格為主的招標(biāo)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)，要根據(jù)自主創(chuàng)新產(chǎn)品科技含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度等因素，給予其一定幅度的價(jià)格扣除;以綜合評(píng)標(biāo)為主的招標(biāo)項(xiàng)目，要增加自主創(chuàng)新評(píng)分因素并合理設(shè)置分值比重。研究制定促進(jìn)本地自主創(chuàng)新產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效辦法。
19.加強(qiáng)企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)。建立企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)事前防范和事后救濟(jì)機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理。建立各類法人和個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用檔案及信用披露制度，強(qiáng)化行政和司法救濟(jì)，依法嚴(yán)厲打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪，營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的信用和法制環(huán)境。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇二
隨著全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，中小企業(yè)以其自身特有的創(chuàng)新性、高成長(zhǎng)性，成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中一支重要力量，對(duì)于一國(guó)科技水平和創(chuàng)新能力起著戰(zhàn)略作用。當(dāng)前，中小企業(yè)已經(jīng)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的重要力量。 綜觀當(dāng)今世界，中小企業(yè)已經(jīng)是全球經(jīng)濟(jì)的主要組成部分。在歐盟，中小企業(yè)被視為推動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)造就業(yè)、促進(jìn)歐洲各國(guó)社會(huì)和地區(qū)融合的主要?jiǎng)恿?。?jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐盟共有各類企業(yè)約2000萬(wàn)家，其中99.8%的企業(yè)為中小企業(yè)，91.8%的企業(yè)雇員人數(shù)在10人以下，即所謂的微型公司，中小企業(yè)創(chuàng)造的營(yíng)業(yè)額占?xì)W盟總量的57.5%。
我國(guó)在20世紀(jì)90年代以來(lái)，中小企業(yè)數(shù)量約占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的98%以上，工業(yè)新增產(chǎn)值的76.7%是由中小企業(yè)創(chuàng)造的，中小企業(yè)還提供了約74%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著中小企業(yè)的不斷發(fā)展，資金短缺、人才缺乏、創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)。提高中小企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，已是非常緊迫的問(wèn)題。
一、中小企業(yè)科技創(chuàng)新的特點(diǎn)
由于中小企業(yè)和大企業(yè)在生存與發(fā)展環(huán)境以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家創(chuàng)新體系中所處的地位和所起的作用不同，其技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)表現(xiàn)出一些獨(dú)具的特點(diǎn)：
1、中小企業(yè)有著人員少、機(jī)制活、貼近市場(chǎng)、應(yīng)變能力強(qiáng)等特點(diǎn)。大量的實(shí)踐表明，眾多的新發(fā)明、新技術(shù)、新產(chǎn)品最初都是來(lái)自中小企業(yè)。中小企業(yè)的發(fā)展與科技創(chuàng)新有著必然的密切聯(lián)系。由于中小企業(yè)有著人員少、機(jī)制活的優(yōu)勢(shì)，在技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)中，思想束縛少于大企業(yè)，其科技創(chuàng)新具有明顯的貼近市場(chǎng)、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn)。在中國(guó)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展成為行業(yè)巨人的成功范例已屢見(jiàn)不鮮，如聯(lián)想、華為、海爾、騰訊和小米等一大批自主創(chuàng)新的企業(yè)不勝枚舉。此外，眾多的科技型中小民營(yíng)企業(yè)活躍在“孵化器”和科技園區(qū)中，為市場(chǎng)提供著高新科技產(chǎn)品和實(shí)用新型產(chǎn)品。
國(guó)，在沒(méi)有大學(xué)參與的r&d活動(dòng)中，企業(yè)r&d支出的回報(bào)率均只有14%，而在有大學(xué)參與的r&d活動(dòng)中，r&d支出的回報(bào)率則分別約為30%和44%，表明中小企業(yè)能夠更好地利用大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)提供的條件與合作。
3、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)出較大企業(yè)更高的效率。我國(guó)中小企業(yè)通過(guò)管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新始終扮演著加快我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)力量的角色，成為推動(dòng)我國(guó)科研事業(yè)的發(fā)展和國(guó)家科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)65%的發(fā)明專利是由中小企業(yè)獲得的，80%的新產(chǎn)品是由中小企業(yè)創(chuàng)造的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家也同樣如此。美國(guó)約50%～60%的科技進(jìn)步發(fā)生在小企業(yè)身上，80%以上新開(kāi)發(fā)的技術(shù)是中小企業(yè)來(lái)付諸生產(chǎn)。日本是世界上最大的應(yīng)用型產(chǎn)品出口國(guó)，其中，出口額的60%是由中小企業(yè)取得的，而且這些中小企業(yè)都具有自己獨(dú)特的技術(shù)和產(chǎn)品。
4、中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新在很多行業(yè)占有重要地位。美國(guó)學(xué)者阿科（acs，z、j、）專門對(duì)1982年創(chuàng)新最多的34個(gè)行業(yè)進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示，在其中14個(gè)行業(yè)中小企業(yè)占優(yōu)，尤其在一些新興產(chǎn)業(yè)（如計(jì)算機(jī)等），中小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)更明顯。幾年前，以美國(guó)工程科學(xué)院凱瑞塞（kressel，h、）博士為首的一個(gè)研究小組曾對(duì)先進(jìn)顯示和可視系統(tǒng)、可植入器具和外科醫(yī)療器械、軟件、環(huán)境測(cè)試服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和進(jìn)網(wǎng)設(shè)備、室外運(yùn)動(dòng)用品6個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的調(diào)研表明，在其中3個(gè)產(chǎn)業(yè)，小型高技術(shù)公司（包括小實(shí)驗(yàn)室）幾乎處于壟斷地位，在余下3個(gè)產(chǎn)業(yè)，小型高技術(shù)企業(yè)也占據(jù)著重要位置，尤其值得注意的是，在小的消費(fèi)市場(chǎng)（如室外運(yùn)動(dòng)用品）里，中小企業(yè)往往是惟一的產(chǎn)品和技術(shù)的提供者。
二、中小企業(yè)科技創(chuàng)新的不足
盡管中小企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新方面有眾多的優(yōu)勢(shì)，但由于受其自身規(guī)模的制約，在科技創(chuàng)新方面有很多的制約因素，主要有以下幾個(gè)方面：
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇三
項(xiàng)目投資決策,是指針對(duì)一個(gè)具體的投資項(xiàng)目,通過(guò)分析相關(guān)信息,獲得必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),然后利用成本效益分析的方法,計(jì)算投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的取舍的過(guò)程.在這一過(guò)程中,需要分析投資者之間的策略互動(dòng),并通過(guò)友好合作確定良好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),以達(dá)到互利共贏的目的.投資主體多元化,來(lái)源于投資結(jié)構(gòu)的改變,從而利用股權(quán)多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的形成,通過(guò)不同利益主體的.競(jìng)爭(zhēng)和制衡,提高投資的經(jīng)濟(jì)效益.通過(guò)投資主體的多元化,來(lái)實(shí)現(xiàn)不同渠道的社會(huì)資金能為一個(gè)共同的目標(biāo)充分涌流,是解決自主創(chuàng)新資金來(lái)源的必經(jīng)之路,更是提高自主創(chuàng)新能力的必經(jīng)之路.
作者：張奇作者單位：刊名：合作經(jīng)濟(jì)與科技英文刊名：co-oerativeconomy&science年，卷(期)：“”(3)分類號(hào)：f8關(guān)鍵詞：
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇四
企業(yè)在進(jìn)一步發(fā)展中，按照國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位，把科技創(chuàng)新擺在企業(yè)發(fā)展全局的核心位置。要牢牢把握科技進(jìn)步大方向和產(chǎn)業(yè)革命大方向，密切跟蹤科技創(chuàng)新前沿動(dòng)態(tài)和產(chǎn)業(yè)變革最新趨勢(shì)，落實(shí)國(guó)家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向。要更自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新信心，勇于自主創(chuàng)新，始終注重做深、做細(xì)、做實(shí)，確實(shí)把科技創(chuàng)新落到企業(yè)發(fā)展上。
二、建立、完善自主創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制，保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力
“科技創(chuàng)新需要體制機(jī)制保障”。對(duì)于企業(yè)自主創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，不僅需要有一支強(qiáng)有力的自主創(chuàng)新核心團(tuán)隊(duì)，并且還需要一種能長(zhǎng)期保障自主創(chuàng)新正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的長(zhǎng)效機(jī)制，才能保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力。
1、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，為科技創(chuàng)新提供有力保障
業(yè)科技自主創(chuàng)新提供有力保障。
2、建立多元化激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性
在當(dāng)今的社會(huì)里，企業(yè)如何調(diào)動(dòng)科技人才的積極性，讓其都能夠充分發(fā)揮才能和智慧，從而保持科技創(chuàng)新的高效率，是直接關(guān)系到企業(yè)生死存亡?！敖∪?lì)機(jī)制、完善企業(yè)環(huán)境，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性”。企業(yè)應(yīng)該建立一套科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于不同員工采用不同的激勵(lì)辦法，靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，尊重科技人才創(chuàng)新自主權(quán)，大力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的企業(yè)氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
3、加強(qiáng)科技創(chuàng)新合作交流，提升科技創(chuàng)新的水平
“自主創(chuàng)新不是閉門造車，不是單打獨(dú)斗，不是排斥學(xué)習(xí)先進(jìn)，不是把自己封閉于世界之外”。企業(yè)在堅(jiān)持自主創(chuàng)新的同時(shí)，也要堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，并且加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)合作交流，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過(guò)主動(dòng)整合現(xiàn)有資源，不斷消化吸收先進(jìn)理念和技術(shù)，以提高企業(yè)攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的能力，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破。
4、加大科技創(chuàng)新投入，保障科技創(chuàng)新的實(shí)施
“任何一個(gè)科技創(chuàng)新，都必須要有大量的科技投入作為支撐”。企業(yè)必須完善資金鏈，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的投入，強(qiáng)化自主創(chuàng)新成果的源頭供給，高效合理配置，才能保障科技創(chuàng)新的順利實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果。建立科學(xué)合理的科技創(chuàng)新投入機(jī)制，有助于促進(jìn)科技創(chuàng)新，有效提高科技創(chuàng)新的績(jī)效。
5、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，保護(hù)科技創(chuàng)新的成果
“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)自主創(chuàng)新的生命線，
知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是輕易突破的，對(duì)一個(gè)有作為的企業(yè)，應(yīng)該構(gòu)筑自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)界，否則很難贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為企業(yè)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。企業(yè)必須建設(shè)擁有自己的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，并采取申請(qǐng)專利保護(hù)和品牌建設(shè)，保護(hù)企業(yè)科技創(chuàng)新成果，從而保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
三、建立和發(fā)展企業(yè)自主創(chuàng)新文化，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展
科技進(jìn)步都伴隨著文化的發(fā)展，文化是科技進(jìn)步的先導(dǎo)，企業(yè)科技創(chuàng)新離不開(kāi)企業(yè)科技創(chuàng)新文化。加強(qiáng)科技創(chuàng)新文化建設(shè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正科學(xué)理念，大力弘揚(yáng)追求真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神，努力營(yíng)造以科技創(chuàng)新為核心價(jià)值觀，尊重、支持、激勵(lì)科技創(chuàng)新的人文企業(yè)環(huán)境，從制度、機(jī)制、管理和文化入手，著力構(gòu)建開(kāi)放交流的科技環(huán)境、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系、創(chuàng)新思辨的科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展。
面對(duì)世界科技發(fā)展的大勢(shì)，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化，也決定著中華民族前途命運(yùn)，企業(yè)應(yīng)充分積極發(fā)揮主體作用。必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，緊緊抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇；必須堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于超越，在攻堅(jiān)克難中追求卓越，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)重大科技創(chuàng)新突破，用于創(chuàng)造引領(lǐng)世界潮流的科技成果，為中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇五
【論文摘要】文章針對(duì)廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，提出高職多媒體專業(yè)設(shè)置方案，研究和探索了計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，提出了計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)教學(xué)基本要求等方面的改革，以不斷培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今時(shí)代，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為國(guó)家和地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。廊坊市擁有京津之間的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷提高科技自主創(chuàng)新能力，對(duì)于加快城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)京津冀電子信息走廊，有著極其重要的意義。美國(guó)紐約科技大學(xué)校長(zhǎng)張鐘浚認(rèn)為“大陸學(xué)生普遍存在創(chuàng)新能力不夠的問(wèn)題，而中國(guó)學(xué)生存在的創(chuàng)新性不足，主要是在大學(xué)階段形成的?！笨梢?jiàn)要想培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，關(guān)鍵就是要從大學(xué)生抓起。
1.廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。
近年來(lái)，越來(lái)越多的高新技術(shù)企業(yè)落戶廊坊，多媒體技術(shù)和多媒體技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才的需求使多媒體成為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景輝煌。為全面了解廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，我們參照《中國(guó)高職院校計(jì)算機(jī)教育課程體系》、《職業(yè)教育學(xué)研究新論》、《高職高專教育評(píng)估手冊(cè)》、《高職多媒體技術(shù)專業(yè)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系研究》等相關(guān)文件及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了《計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)查問(wèn)卷》，本次調(diào)查問(wèn)卷涉及多媒體專業(yè)課程在實(shí)踐中的應(yīng)用、適用崗位、人才缺口形成與專業(yè)人才培養(yǎng)關(guān)系等多方面內(nèi)容，并附有兩個(gè)開(kāi)放題，給答題者反饋問(wèn)題的空間。
本次調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放對(duì)象主要是廊坊市開(kāi)辦計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的高校的授課教師、學(xué)生及部分企業(yè)。本次問(wèn)卷共發(fā)放200份，回收192份，其中有效問(wèn)卷175份。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，52.1%的教師及75.6%的學(xué)生認(rèn)為多媒體專業(yè)應(yīng)用教育亦已顯得滯后，62%的教師認(rèn)為多媒體專業(yè)課程設(shè)置尚有不足，65%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與社會(huì)的需求有一定的差距，45%的企業(yè)認(rèn)為職業(yè)院校專業(yè)學(xué)習(xí)與崗位銜接亦有一定差距，畢業(yè)生不能很快適應(yīng)工作崗位，35%的教師很少參加專業(yè)培訓(xùn)，31.2%的專業(yè)教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，42%的教師認(rèn)為學(xué)校教學(xué)投入缺乏。
2.高職多媒體專業(yè)設(shè)置研究。
為加快科技進(jìn)步和多媒體人才培養(yǎng)，提高自主創(chuàng)新能力，在高職多媒體專業(yè)設(shè)置上，應(yīng)有長(zhǎng)期的、戰(zhàn)略性的眼光，應(yīng)改變過(guò)去單一的結(jié)構(gòu)，朝專業(yè)化和行業(yè)化方向發(fā)展，按社會(huì)行業(yè)需求和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的發(fā)展情況設(shè)置相關(guān)實(shí)用的專業(yè)，以達(dá)到計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新?；诶确皇挟a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)職業(yè)崗位群基本包括以下幾個(gè)方面：平面廣告設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾（展示）設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等幾個(gè)方面，故針對(duì)以上職業(yè)崗位設(shè)置如下專業(yè)：
(1)多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。
(2)網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)專業(yè)。
(3)圖形圖像處理技術(shù)專業(yè)。
(4)動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)。
(5)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。
力圖讓學(xué)生在有限的三年高職課程學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)為合格的多媒體人才。
3.計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新研究。
3.1大力倡導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的教育主體作用，給學(xué)生以自由的發(fā)展空間和可能。例如，鼓勵(lì)學(xué)生利用課堂中學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)作自己感興趣的作品并自成系列，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中探索，在探索中積累，在積累中提高，為順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
3.2組織專業(yè)教師撰寫專業(yè)課程校本教材及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材。這樣便于將教師平時(shí)對(duì)課程的積累系統(tǒng)地傳授給學(xué)生。目前已經(jīng)有基礎(chǔ)課類的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》和專業(yè)類的《圖形處理實(shí)訓(xùn)教程》已經(jīng)應(yīng)用于課堂教學(xué)，尚有《圖像處理》、《動(dòng)畫設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)訓(xùn)教程正在編寫中。
3.3改革評(píng)價(jià)體系?？己朔椒ǚ殖晒P試和實(shí)踐能力兩種，主要是檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平能力狀況，檢測(cè)教學(xué)的綜合效果，并給改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前考試工作中應(yīng)加大實(shí)踐考試的分量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核，實(shí)踐能力考核是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的檢測(cè)，應(yīng)用過(guò)程評(píng)價(jià)，改革一考定終身的考核機(jī)制。建立“課堂作業(yè)——章節(jié)作業(yè)——綜合作業(yè)”的三段式過(guò)程評(píng)價(jià)體系。
3.5注重操作技能的培養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解多媒體的發(fā)展過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)到多媒體的功能和它在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中的重要作用，了解多媒體技術(shù)，能熟練掌握常用的多媒體應(yīng)用軟件。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，注重多媒體基本概念和基本操作能力的訓(xùn)練；對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的必需能力，能夠熟練操作和應(yīng)用各專業(yè)軟件，解決實(shí)際問(wèn)題，并能夠應(yīng)用這些軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。教師在設(shè)計(jì)實(shí)踐課程題目時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的差異和興趣愛(ài)好的不同，設(shè)計(jì)不同的難度、不同內(nèi)容的課程題目，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4.計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的教學(xué)的基本要求。
4.1建立多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。對(duì)于多媒體專業(yè)的基礎(chǔ)課當(dāng)前大部分計(jì)算機(jī)設(shè)備均可承擔(dān)教學(xué)，但是近年來(lái)許多多媒體專業(yè)應(yīng)用軟件的功能不斷提高，因此須加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)法投入。
4.2改變教師的觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。多媒體應(yīng)用的日新月異，對(duì)高職學(xué)校多媒體專業(yè)教育也提出了新的要求和挑戰(zhàn)，這就要求教師思想敏銳，不斷學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)，要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和敬業(yè)精神，注意發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要組織對(duì)教師，尤其是青年教師的培訓(xùn)，使他們掌握新知識(shí)、新軟件。
4.3計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)應(yīng)該符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。高職院校的生源具有地域特色，只有幫助企業(yè)做到人才本地化，促進(jìn)畢業(yè)生順利就近就業(yè)，專業(yè)的發(fā)展才能獲得良好的基礎(chǔ)。所以校企結(jié)合是多媒體專業(yè)教學(xué)研究的實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，緊緊圍繞促進(jìn)應(yīng)用和提高效率兩個(gè)中心目的，將教育教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用相結(jié)合，擬提出“以應(yīng)用促教學(xué)”對(duì)策，這是將高職多媒體專業(yè)建設(shè)應(yīng)用于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一次教育嘗試性應(yīng)用研究，也是全新視角下的計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)教育改革與實(shí)踐研究的一個(gè)范例。
5.結(jié)束語(yǔ)。
高等職業(yè)教育改革在不斷深入，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展為多媒體專業(yè)的教學(xué)改革帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，注重創(chuàng)新教學(xué)，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?？傊?，建立多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制，在創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，形成科技創(chuàng)新的人才隊(duì)伍，根據(jù)市場(chǎng)的需求，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，不斷提高多媒體專業(yè)人才解決問(wèn)題的能力，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇六
4.強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)投入的主體地位。允許企業(yè)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)用的150%抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額。實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)用當(dāng)年抵扣不足部分，可按稅法規(guī)定在5年內(nèi)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)在計(jì)稅工資總額2.5%以內(nèi)的，可在企業(yè)所得稅前扣除。
允許企業(yè)加速研究開(kāi)發(fā)儀器設(shè)備折舊。企業(yè)用于研究開(kāi)發(fā)的儀器和設(shè)備，單位價(jià)值在30萬(wàn)元以下的，可一次或分次攤?cè)牍芾碣M(fèi)，其中達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)單獨(dú)管理，但不提取折舊;單位價(jià)值在30萬(wàn)元以上的，可采取適當(dāng)縮短固定資產(chǎn)折舊年限或加速折舊的政策。
5.鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)。我市企業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家、省、市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心的;跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)單獨(dú)或與我市相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合在我市設(shè)立研發(fā)中心、研發(fā)總部的;我市有實(shí)力的企業(yè)在海外新建或合資設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)并達(dá)到一定投資規(guī)模的，經(jīng)認(rèn)定，從“市創(chuàng)新專項(xiàng)”中給予一定的扶持。
對(duì)符合國(guó)家規(guī)定條件的企業(yè)技術(shù)中心、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心等，進(jìn)口規(guī)定范圍內(nèi)的科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)用品，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。
6.建立企業(yè)自主創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)體系。一般工業(yè)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)投入占銷售收入的比例最低要達(dá)到1%，大中型企業(yè)要達(dá)到2%以上。其中，高新技術(shù)企業(yè)必須達(dá)到5%以上。將企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)投入、研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等自主創(chuàng)新能力指標(biāo)列為考核、評(píng)價(jià)企業(yè)的重要指標(biāo)和政府支持的重要依據(jù)。
實(shí)行國(guó)有企業(yè)自主創(chuàng)新問(wèn)責(zé)制。由國(guó)有資產(chǎn)管理等部門對(duì)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者完成企業(yè)自主創(chuàng)新能力指標(biāo)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。
7.實(shí)行高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定優(yōu)惠政策。國(guó)家高新區(qū)內(nèi)新創(chuàng)辦的高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定后，自獲利年度起2年內(nèi)免征企業(yè)所得稅，2年后減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。經(jīng)認(rèn)定的國(guó)家高新區(qū)外的高新技術(shù)企業(yè)比照?qǐng)@區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)的待遇，由市和區(qū)市縣兩級(jí)財(cái)政予以資金扶持。
對(duì)高新技術(shù)企業(yè)和高新技術(shù)項(xiàng)目用地，其技術(shù)水平、投資規(guī)模和投資強(qiáng)度等達(dá)到一定要求的，經(jīng)市有關(guān)部門批準(zhǔn)，收取的土地出讓金按20%一80%的比例予以返還;對(duì)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)具有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平軟件產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)，經(jīng)市有關(guān)部門批準(zhǔn)，收繳的土地使用權(quán)出讓金中的純收益全額返還企業(yè)。
8.高新技術(shù)企業(yè)承擔(dān)的符合國(guó)家有關(guān)管理目錄規(guī)定的市級(jí)以上政府各類科技計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，其所需進(jìn)口自用設(shè)備以及按合同隨設(shè)備進(jìn)口的技術(shù)及配套件、備件，可免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。
經(jīng)市外匯管理部門批準(zhǔn)，我市高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)常項(xiàng)目外匯結(jié)算帳戶限額可按上一年度進(jìn)出口額的50%核定。市商業(yè)銀行對(duì)資信好的科技產(chǎn)品出口企業(yè)可核定一定的授信額度。鼓勵(lì)高新技術(shù)產(chǎn)品和現(xiàn)代裝備制造類產(chǎn)品一般貿(mào)易出口，對(duì)以上出口產(chǎn)品報(bào)關(guān)至貨款到賬期間的短期貸款給予貼息。
9.對(duì)于非高新技術(shù)企業(yè)生產(chǎn)的高新技術(shù)產(chǎn)品和利用高新技術(shù)改造的項(xiàng)目，從投產(chǎn)之日起5年內(nèi);列入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃的產(chǎn)品，自產(chǎn)品銷售之日起3年內(nèi);列入大連市重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃的產(chǎn)品，自產(chǎn)品銷售之日起2年內(nèi);對(duì)處于中試、工業(yè)性試驗(yàn)階段的高新技術(shù)產(chǎn)品，經(jīng)認(rèn)定，由市和區(qū)市縣兩級(jí)財(cái)政通過(guò)專項(xiàng)資金予以扶持。
10.扶持科技型中小企業(yè)和民營(yíng)科技企業(yè)發(fā)展。在“市創(chuàng)新專項(xiàng)”中設(shè)立市科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金，推進(jìn)科技型中小企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新。
新創(chuàng)辦的科技型中小企業(yè)以出讓方式取得土地使用權(quán)的，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，土地出讓金可按協(xié)議出讓國(guó)有土地使用權(quán)的最低價(jià)標(biāo)準(zhǔn)繳納;一次性支付有困難的，可在3一5年內(nèi)分期繳納。
單位和個(gè)人從事技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開(kāi)發(fā)和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)取得的收入，免征營(yíng)業(yè)稅。企事業(yè)單位進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓，以及在技術(shù)轉(zhuǎn)讓過(guò)程中發(fā)生的與技術(shù)轉(zhuǎn)讓有關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)所得，年凈收入在30萬(wàn)元以下的，暫免征收所得稅。經(jīng)認(rèn)定的民營(yíng)科技企業(yè)享受國(guó)家、省、市規(guī)定的有關(guān)政策。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇七
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“卡一刷，錢就花”。
2.消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費(fèi)是主流。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題。
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇八
黨的十六屆五中全會(huì)指出,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須提高自主創(chuàng)新能力。在廣大職工中開(kāi)展的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新工程”），調(diào)動(dòng)企業(yè)職工積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重要舉措；是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要載體。同時(shí)，也是開(kāi)拓企業(yè)工會(huì)工作新局面的有效切入點(diǎn)。為此，必須進(jìn)一步激發(fā)職工創(chuàng)新熱情，深入開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)，努力提高自主創(chuàng)新能力，開(kāi)創(chuàng)企業(yè)工會(huì)工作新局面。
一是要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步建立和完善，各企業(yè)得到了快速健康發(fā)展。然而，各企業(yè)中人才資源缺乏、科技含量偏低等因素，已成為影響企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。因此，在企業(yè)中開(kāi)展“創(chuàng)新工程”，是工會(huì)履行建設(shè)職能，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作大局，開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面的重要舉措和有效切入點(diǎn)，是加快職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，維護(hù)職工合法權(quán)益的迫切需要，這必將推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)、做大、做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新跨越。因此，各級(jí)工會(huì)要統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把“創(chuàng)新工程”作為貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的具體體現(xiàn)，作為尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重知識(shí)的具體體現(xiàn)，作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，繼續(xù)深入開(kāi)展。
二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“創(chuàng)新工程”良好氛圍。要引導(dǎo)教育廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立和增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體和各類宣傳陣地，廣泛宣傳開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的意義，宣傳在“創(chuàng)新工程”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和創(chuàng)新成果，激勵(lì)廣大職工投入到全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中來(lái)，不斷擴(kuò)大其社會(huì)影響力，為深入實(shí)施“創(chuàng)新工程”創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
三是要認(rèn)真調(diào)查研究，堅(jiān)持分類指導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要深入基層、調(diào)查研究，注重研究企業(yè)實(shí)施“創(chuàng)新工程”中遇到的新問(wèn)題，并根據(jù)企業(yè)的不同特點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要走科技興企之路，突出創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)。同時(shí)，還要抓住企業(yè)和員工共同關(guān)心的問(wèn)題，圍繞企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。
四是要建立和完善開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的激勵(lì)機(jī)制。工會(huì)要主動(dòng)會(huì)同政府有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究和制定“創(chuàng)新工程”的`表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分發(fā)揮勞模、技術(shù)能手、能工巧匠等在“創(chuàng)新工程”中的骨干作用。對(duì)在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的員工，在其待遇上應(yīng)予以傾斜，擴(kuò)大激勵(lì)效果。
五是要整合資源，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，努力提高職工素質(zhì)。要充分利用社會(huì)各類教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的知識(shí)型人才。同時(shí)，還要以崗位練兵、技術(shù)比武等為有效載體，開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)筑企業(yè)員工施展才華、提高技術(shù)素質(zhì)的平臺(tái)，培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的一專多能的復(fù)合型人才，促進(jìn)人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變。
六是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)新工程”的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施“創(chuàng)新工程”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富。因此，要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，常抓不懈，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)牽頭、全社會(huì)參與的良好工作格局，做到組織落實(shí)、責(zé)任目標(biāo)落實(shí)和措施落實(shí)。要努力探索“創(chuàng)新工程”活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，為創(chuàng)新活動(dòng)豐富內(nèi)容、增添色彩，極大地調(diào)動(dòng)和保護(hù)企業(yè)職工參與“創(chuàng)新工程”的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇九
37.加強(qiáng)對(duì)自主創(chuàng)新工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全科技資源統(tǒng)籌配置與分工協(xié)作管理的體制和機(jī)制。成立市推進(jìn)自主創(chuàng)新工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，由市長(zhǎng)負(fù)責(zé)，市有關(guān)部門為成員單位。下設(shè)辦公室，主任由主管副市長(zhǎng)兼任。協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)實(shí)行工作例會(huì)制度，主要負(fù)責(zé)審定全市自主創(chuàng)新專項(xiàng)規(guī)劃，統(tǒng)籌資源配置，研究、決定全市自主創(chuàng)新工作的重大事項(xiàng)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，協(xié)調(diào)自主創(chuàng)新工作的實(shí)施，并監(jiān)督考核自主創(chuàng)新工作的績(jī)效。
38.建立科技創(chuàng)新指標(biāo)考核制度。把提高自主創(chuàng)新能力作為重要指標(biāo)，納入各相關(guān)部門和區(qū)市縣領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核體系。
39.市各有關(guān)部門和各區(qū)市縣人民政府要根據(jù)國(guó)家、省相關(guān)政策和規(guī)定及本規(guī)定要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十
在長(zhǎng)期的思維實(shí)踐中，每個(gè)人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型，當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，我們能夠不假思索地把它們納入特定的思維框架，并沿著特定的思維路徑對(duì)它們進(jìn)行思考和處理。這就是思維定勢(shì)。
有人群的地方總有權(quán)威，權(quán)威是任何社會(huì)都實(shí)際存在的現(xiàn)象。對(duì)權(quán)威的尊崇常常演變?yōu)樯窕兔孕?在思維領(lǐng)域，人們習(xí)慣于引證權(quán)威的觀點(diǎn)，不加思考地以權(quán)威的是非為是非，這就是權(quán)威定勢(shì)。
a、思維中權(quán)威定勢(shì)的形成主要通過(guò)兩條途徑，第一條途徑是，在從兒童長(zhǎng)到成年過(guò)程中所接受的“教育權(quán)威”。第二條途徑是“專業(yè)權(quán)威”，即由深厚的專門知識(shí)所形成的權(quán)威。
b、權(quán)威定勢(shì)的強(qiáng)化往往是由于統(tǒng)治集團(tuán)的有意識(shí)的培植，而且權(quán)威確立之后常會(huì)產(chǎn)生“泛化現(xiàn)象”，即把個(gè)別專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威擴(kuò)展到社會(huì)生活的其他領(lǐng)域內(nèi)。
c、權(quán)威定勢(shì)有利于慣常思維，卻有害于創(chuàng)新思維。在需要推陳出新的時(shí)候，它使人們很難突破舊權(quán)威的束縛。歷史上的創(chuàng)新常常是從打倒權(quán)威開(kāi)始的。
a、從眾定勢(shì)的根源在于，人是一種群居性的動(dòng)物，為了維持群體生活，每個(gè)人都必須在行動(dòng)上奉行“個(gè)人服從群體，少數(shù)服從多數(shù)”的準(zhǔn)則;然而這個(gè)準(zhǔn)則不久便會(huì)成為普遍的思維原則而成為“從眾定勢(shì)”。
b、從眾定勢(shì)使得個(gè)人有歸宿感和安全感，以眾人之是非為是非，人云亦云隨大流，即使錯(cuò)了，也無(wú)須獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任。人們大部分的行為選擇其實(shí)都是從眾的結(jié)果，而很少經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立的深思熟慮。
c、在傳統(tǒng)社會(huì)中，統(tǒng)治階級(jí)不斷強(qiáng)化人們的從眾定勢(shì)，因而排斥那些驚世駭俗的言行和特立獨(dú)行的人物。
知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)有許多不同之處。簡(jiǎn)單的話，你掌握與了解的一些事物的現(xiàn)象與本質(zhì)是知識(shí);如何運(yùn)用你了解的事物的現(xiàn)象與本質(zhì)則是經(jīng)驗(yàn)，一般地把兩種定勢(shì)統(tǒng)稱為“知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)”。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)具有不斷增長(zhǎng)、不斷更新的特點(diǎn)，從而有可能使我們看到它們的相對(duì)性，經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)其局限性，進(jìn)而開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)又是相對(duì)穩(wěn)定的，而且知識(shí)是以嚴(yán)密的邏輯形式表現(xiàn)出來(lái)的，因而又有可能導(dǎo)致對(duì)它們的崇拜，形成固定的思維模式，由此削弱想像力，造成創(chuàng)新能力的下降。
第三，知識(shí)經(jīng)過(guò)“純化”之后，常常只提供唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，既不能完全符合現(xiàn)實(shí)，也會(huì)扼殺人的創(chuàng)新思維。
“視角”就是思考問(wèn)題的角度、層面、路線或立場(chǎng)。應(yīng)該盡量多地增加頭腦中的思維視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。
a、思維的肯定視角就是，當(dāng)頭腦思考一種具體的事物或者觀念的時(shí)候，首先設(shè)定它是正確的、好的、有價(jià)值的，然后沿著這種視角，尋找這種事物或觀念的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。
b、思維中的“否定視角”正相反，否定，也可以理解為“反向”，就是從反面和對(duì)立面來(lái)思考一個(gè)事物;并在這種視角的支配下尋找這個(gè)事物或者觀念的'錯(cuò)誤、危害、失敗、缺少之類的負(fù)面價(jià)值。
c、對(duì)于某些事物、觀念或者問(wèn)題，我們一時(shí)也許難以判定，那就不應(yīng)該勉強(qiáng)地“肯定”或者“否定”，不妨放下問(wèn)題，讓頭腦冷卻一下，過(guò)一段時(shí)間再進(jìn)行判定。這就是“存疑視角”。
a、我們觀察和思考外界的事物，總是習(xí)慣以自我為中心，用我的目的、我的需要、我的態(tài)度、我的價(jià)值觀念、情感偏好、審美情趣等等，作為“標(biāo)準(zhǔn)尺度”去衡量外來(lái)的事物和觀念。
b、“他人視角”要求我們，在思維過(guò)程中盡力擺脫“自我”的狹小天地，走出“圍城”，從別人的角度，站在“城外”，對(duì)同一事物和觀念進(jìn)行一番思考，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的苗頭。
c、任何群體總是由個(gè)人組成的，但是，對(duì)于同一個(gè)事物，從個(gè)人的視角和從群體的視角，往往會(huì)得出不同的結(jié)論。
a、“無(wú)序視角”的意思是說(shuō)，我們?cè)趧?chuàng)意思維的時(shí)候，特別是在思維的初期階段，應(yīng)該盡可能地打破頭腦中的所有條條框框，包括那些“法則”、“規(guī)律”、“定理”、“守則”、“常識(shí)”之類的東西，進(jìn)行一番“混沌型”的無(wú)序思考。
b、“有序視角”的含義是，我們的頭腦在思考某種事物或者觀念的時(shí)候，按照嚴(yán)格的邏輯來(lái)進(jìn)行，透過(guò)現(xiàn)象，看到本質(zhì)，排除偶然性，認(rèn)識(shí)必然性。
c、創(chuàng)意的生命在于實(shí)施，我們必須實(shí)事求是地對(duì)觀念和方案進(jìn)行可行性論證，從而保證頭腦中的新創(chuàng)意，能夠在實(shí)踐中獲得成功。這就是“可行視角”。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十一
32.大力引進(jìn)高層次人才和海內(nèi)外優(yōu)秀人才。來(lái)連工作并與用人單位簽訂5年以上合同的高層次人才，市政府為其一次性發(fā)放一定標(biāo)準(zhǔn)的安家補(bǔ)貼。其中，兩院院士30萬(wàn)元;依據(jù)《大連市引進(jìn)人才若干規(guī)定》認(rèn)定的高層次人才15萬(wàn)元;境內(nèi)外全日制學(xué)習(xí)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)研究生6萬(wàn)元。用人單位以1∶1的比例予以匹配補(bǔ)貼。
用人單位引進(jìn)高級(jí)人才的住房貨幣補(bǔ)貼、安家費(fèi)、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)等費(fèi)用，可依法列入成本核算。來(lái)連工作海外優(yōu)秀人才的醫(yī)療保險(xiǎn)、配偶就業(yè)、未成年子女就學(xué)等問(wèn)題優(yōu)先予以妥善解決。
33.支持企業(yè)培養(yǎng)和吸引人才。支持企業(yè)推進(jìn)博士后科研工作站、民營(yíng)企業(yè)博士后科研基地和大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。對(duì)于進(jìn)入工作站或基地的博士后研究人員，市政府給予一定的項(xiàng)目啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼;建立工作站或基地的企業(yè)應(yīng)以不低于1.5倍的比例匹配資金。建立職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)考試制度。
實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的高技能創(chuàng)新人才，可破格參加技師、高級(jí)技師考評(píng)。實(shí)行高技能創(chuàng)新人才政策津貼、企業(yè)津貼制度，提高高技能人才的待遇水平和社會(huì)地位。
34.實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”。在涉農(nóng)區(qū)市縣建立市級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，市政府依照國(guó)家、省規(guī)定精神提供資金支持，保證基地每年培訓(xùn)量達(dá)到15萬(wàn)人次。大力推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。對(duì)于列入計(jì)劃的畢業(yè)生，可通過(guò)法定程序擔(dān)任村委會(huì)等組織的相應(yīng)職務(wù)，其人事關(guān)系由服務(wù)所在地畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)代理。同時(shí)在保證其工資待遇不變的情況下，市政府對(duì)每位列入計(jì)劃的大學(xué)生按國(guó)家、省規(guī)定給予一定補(bǔ)貼。
35.完善國(guó)民教育體系，新增就業(yè)者的平均受教育年限達(dá)到13.5年以上。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)科普工作和科普基地建設(shè)，啟動(dòng)建設(shè)大連市科技館，提升自然博物館等科普基地功能，支持科普作品創(chuàng)作，并充分發(fā)揮各級(jí)各類科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)的重要作用。市財(cái)政科普經(jīng)費(fèi)預(yù)算要逐年增加，到達(dá)到人均2元。
36.完善政府科技獎(jiǎng)勵(lì)制度。設(shè)立大連市科學(xué)技術(shù)功勛獎(jiǎng)、自主創(chuàng)新企業(yè)獎(jiǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)家獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)在我市科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十二
大學(xué)生戀愛(ài)也成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。今年我利用假期時(shí)間對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀，大學(xué)生戀愛(ài)的情況做了調(diào)查，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的原因、現(xiàn)狀及利弊做了一些相關(guān)的分析，并提出了一些相關(guān)的對(duì)策。
想戀愛(ài)的同學(xué)占63.4%。
對(duì)于談戀愛(ài)的目的，有37.2%的同學(xué)選擇“尋找真愛(ài)”，26%的選擇“積累經(jīng)驗(yàn)”;12.3%的選擇“滿足自己的虛榮心”;24。5%的選擇“為了好玩，豐富生活”。
交往方式53.7%的同學(xué)選擇“互相幫助。共同進(jìn)步”;25.7%的同學(xué)選擇“頻繁約會(huì)，盡興玩樂(lè)”。
對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象最重要的必備條件，25.8%的同學(xué)認(rèn)為是“容貌與身材”;52.1%的為“才能與個(gè)性”;10.9%的為“財(cái)富與背景”。
在戀愛(ài)中的同學(xué)有72.4%的會(huì)考慮他們的未來(lái)，10.3%的明確不會(huì)，17.3%的要視情況而定。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文。
當(dāng)戀愛(ài)的一方提出分手時(shí)，另一方會(huì)8.3%“愛(ài)你一萬(wàn)年”，39.4%“只要你幸?！保?9.3%“無(wú)所謂”，23.1%選其他。
對(duì)現(xiàn)在普遍存在的大學(xué)生戀愛(ài)觀不嚴(yán)肅的現(xiàn)象，有9.7%的同學(xué)“非常贊同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“堅(jiān)決反對(duì)”。
二、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀可簡(jiǎn)單的概括為以下幾點(diǎn)：
1、戀愛(ài)比例大，公開(kāi)且主動(dòng)性強(qiáng)。有調(diào)查顯示，在一些高校中，大學(xué)生戀愛(ài)比例竟達(dá)到60%以上。一些新生在入學(xué)之初，便得到老生的面授技藝：戀愛(ài)是大學(xué)的必修課，在大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)就不算是一個(gè)合格的大學(xué)生。在這種思想的影響下，很多大學(xué)生義無(wú)返顧的投身于戀愛(ài)的洪流中去。在戀愛(ài)中，一些同學(xué)也拋開(kāi)了應(yīng)有的矜持與含蓄，表現(xiàn)得越發(fā)投入與大膽，在教室、食堂、操場(chǎng)等公眾場(chǎng)合旁若無(wú)人，其表現(xiàn)令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛(ài)就愛(ài)得轟轟烈烈。這種表現(xiàn)在師生中間產(chǎn)生了不良的影響，破壞了大學(xué)生的良好形象。
2、女生的戀愛(ài)比例高于男生。導(dǎo)致男女戀愛(ài)比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對(duì)“感情港灣”和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在“對(duì)偶式”的愛(ài)情世界中，女生總是處于“供不應(yīng)求”的優(yōu)勢(shì)地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園“情場(chǎng)”上則要相對(duì)受冷落。三是由于我國(guó)傳統(tǒng)上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時(shí)機(jī)。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會(huì)就很難找到心心相印的另一半。
3、戀愛(ài)周期縮短，頻率增快。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛(ài)專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。
4、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多樣化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以“建立家庭”為戀愛(ài)目的的大學(xué)生只占30%，更多的是以“豐富生活”、“擺脫孤獨(dú)寂寞”為目的，也有為追求金錢、名譽(yù)和地位的。他們只注重戀愛(ài)過(guò)程的情感投入和體驗(yàn)，走出了“交往——戀愛(ài)——結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛(ài)情三步曲，認(rèn)為戀愛(ài)不必托付終身。于是，校園里便出現(xiàn)了“契約式戀愛(ài)”，在校時(shí)卿卿我我，心理上相互填補(bǔ)空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業(yè)時(shí)互相說(shuō)聲“拜拜”。這種缺乏責(zé)任感與嚴(yán)肅感的盲目的“寂寞期戀愛(ài)”，是十分危險(xiǎn)的游戲，是不可取的人生態(tài)度。
5、男生主動(dòng)出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學(xué)那天就被高年級(jí)負(fù)責(zé)“迎新”的男生“盯住”了。具有學(xué)生干部身份的高年級(jí)男生中不乏“有心人”，他們名正言順地要給剛?cè)雽W(xué)的“小弟弟小妹妹”以關(guān)心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數(shù)純真的“小妹妹”有時(shí)會(huì)感到這種兄長(zhǎng)般的關(guān)懷越來(lái)越帶有私人情調(diào)，待到雙方的感情沿著“關(guān)懷照顧、感激、倍加關(guān)懷、由衷感激”的互激式正向循環(huán)，發(fā)展到適合于對(duì)方求愛(ài)的程度時(shí)，她們往往已無(wú)力抗拒感情的潮水，于是，全然放棄觀察和選擇的機(jī)會(huì)，匆匆相愛(ài)。
6、文科學(xué)生戀愛(ài)率高于理科學(xué)生。這主要是因?yàn)橛捎趯I(yè)性質(zhì)的影響。文科學(xué)生平時(shí)的課程較松，可以憑突擊式復(fù)習(xí)應(yīng)付考試，談戀愛(ài)正好可以充實(shí)閑暇生活。理工科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)多，課后作業(yè)重，專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容銜接緊湊，不能靠突擊來(lái)對(duì)付考試，學(xué)習(xí)壓力大，因而戀愛(ài)比例要低些。也許是文科學(xué)生在總體上比理工科學(xué)生的“情商”高一些。
7、戀愛(ài)悲劇增多。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多，甚至造成多門課不及格，不能順利畢業(yè)，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀，往往造成愛(ài)情悲?。簜?duì)方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的原因。
大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象由來(lái)已久，它曾給大學(xué)生帶來(lái)過(guò)好的結(jié)果，有很多青年由此結(jié)合，組建了幸福的家庭。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來(lái)的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象是正常的，不容回避，也無(wú)須視之為猛獸，高呼猛打，而應(yīng)以一顆平常心看待，客觀的分析產(chǎn)生的原因。
(一)、大學(xué)生生理和心理的發(fā)展。大學(xué)生年齡一般在17至24歲之間，這個(gè)年齡界限按青年心理學(xué)劃分，已跨過(guò)青春期并進(jìn)入成年期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感。滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因。在性意識(shí)發(fā)展到熱戀階段，性欲需求日益強(qiáng)烈，前階段彌散化的性沖動(dòng)集中投射到選定的特殊對(duì)象上。此時(shí)的大學(xué)生正由青春期的“異性疏遠(yuǎn)”走向青年期的“異性接近”，出于性沖動(dòng)的驅(qū)使，青年開(kāi)始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)。因而在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，戀愛(ài)也就默默無(wú)聲地潛入年輕人的心田。
(二)、社會(huì)情感的需求。親密關(guān)系的需要在青年前期開(kāi)始顯露。這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己，日子將很難過(guò)。到了青年中、晚期，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展，此時(shí)的朋友已不僅僅是傾訴對(duì)象。人格的交流，背景的融會(huì)，這些對(duì)青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年必須重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、通過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是愛(ài)情。除了父母，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事。心理學(xué)家沙利文指出，親密關(guān)系和性沖動(dòng)最終結(jié)合成人類的情愛(ài)，“所有這些重要的相互聯(lián)系的傾向……這在青年早期變成對(duì)親密關(guān)系、友誼、認(rèn)可、私下交流的相同需要，以及以更精細(xì)的形式與一個(gè)異性建立戀愛(ài)關(guān)系的需要。
(三)、歸屬與服從的需要。歸屬和服從的需要是作為社會(huì)存在物的人最重要的需要之一。人從屬于社會(huì)，總要?dú)w于某個(gè)群體，得到他人的承認(rèn)。完全脫離社會(huì)，一段時(shí)間內(nèi)不能與社會(huì)交流的人也在自我認(rèn)識(shí)中保持某種歸屬感。馬斯洛把歸屬感和愛(ài)擺在一起，認(rèn)為它是在安全需要之后的需要層次。由此可知其重要性。歸屬需要促使大學(xué)生向群體認(rèn)同。群體活動(dòng)增加了男女青年的交往機(jī)會(huì)，對(duì)群體的共同歸屬(尤其是一些很小的群體)又增強(qiáng)了兩人之間的人際吸引力，進(jìn)一步的發(fā)展便可能導(dǎo)致戀愛(ài)。歸屬和服從也會(huì)使大學(xué)生直接導(dǎo)向戀愛(ài)。因?yàn)閼賽?ài)雙方是一個(gè)親密關(guān)系極強(qiáng)的小圈子。在戀愛(ài)中，戀人能感覺(jué)到自己屬于另一個(gè)人，被另一個(gè)人愛(ài)撫關(guān)心的滋味。兩人共同分享所有的東西：財(cái)產(chǎn)、感情、秘密。戀愛(ài)能直接滿足歸屬和服從的需要。
(四)、大學(xué)生個(gè)性意識(shí)的增長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息量的激增，大學(xué)生自我意識(shí)迅速崛起，這就擴(kuò)大了他們思維活動(dòng)的自由度。從老師、家長(zhǎng)束縛下的中學(xué)生到自己獨(dú)立支配生活的大學(xué)生，生活環(huán)境的大變遷又?jǐn)U大了大學(xué)生行為活動(dòng)的自由度。大學(xué)生的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)日趨發(fā)展，他們不僅在校園內(nèi)為今后立足社會(huì)而求知成材，也開(kāi)始為今后建立家庭做準(zhǔn)備。
(六)、社會(huì)環(huán)境、生存空間的推波助瀾。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生和社會(huì)有著日益廣泛的聯(lián)系，接受各種挑戰(zhàn)和影響，對(duì)外開(kāi)放政策使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)來(lái)，西方腐朽思想和不健康的東西也大量涌入中國(guó)。描寫青年戀愛(ài)的文藝作品比較多，影視作品也常出現(xiàn)情愛(ài)的畫面，更有互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，大量關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論。在好奇心的驅(qū)使下，他們涉足愛(ài)河，有的甚至偷嘗禁果，造成無(wú)可挽回的后果。
四、大學(xué)生戀愛(ài)的利弊。
戀愛(ài)現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛(ài)為羞恥或見(jiàn)不得人的事。雖然許多人因各種理由不去戀愛(ài)，但他們對(duì)別人的戀愛(ài)大都持肯定態(tài)度。
從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，戀愛(ài)對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用。
首先，戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且，戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。而且戀愛(ài)中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會(huì)打下了基礎(chǔ)。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)，人才會(huì)真正成熟起來(lái)。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它在青年走入社會(huì)的過(guò)程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。有了這個(gè)緩沖，青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來(lái)落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。由此看來(lái)，大學(xué)生的戀愛(ài)并不是件壞事，它對(duì)青年的成熟很有幫助。再加上大學(xué)生普遍認(rèn)為自己已不再是幼稚的少年，文學(xué)藝術(shù)中歌詠的愛(ài)情當(dāng)然是他們追求的目標(biāo)。
不過(guò)，戀愛(ài)的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，熱戀與婚姻失運(yùn)河配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚姻性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。
熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。
可見(jiàn)，戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
五、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
第一，提倡志同道合的愛(ài)情。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說(shuō)：愛(ài)情不是樹(shù)蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛(ài)情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿?，他們的?ài)情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
第二，正確處理愛(ài)情與事(學(xué))業(yè)之間的關(guān)系。愛(ài)情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛(ài)情之花才會(huì)開(kāi)得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事業(yè)的結(jié)合，愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力。
第三，要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得，愛(ài)不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會(huì)生活中，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;()二是個(gè)人對(duì)家庭、父母、孩子、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感來(lái)維持。正因?yàn)槿绱?，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王國(guó)，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛(ài)情。
第四，戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一。愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛(ài)不是兒戲，雙方要真誠(chéng)相待、實(shí)事求地對(duì)待自己，也實(shí)事求是地對(duì)待對(duì)方。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛(ài)情，是不會(huì)幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛(ài)關(guān)系，就要忠貞專一，一心一意;不能三心二意、見(jiàn)異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。
六、關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的對(duì)策。
針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，高校教師們?cè)谶M(jìn)行著積極的探索與思考，通過(guò)教育和管理，使學(xué)生們對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾，以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去，爭(zhēng)取早日成材。具體來(lái)講，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為。健康有益的校園文化生活滿足大學(xué)生的情感要求，是消除大學(xué)生孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，強(qiáng)化道德力，珍視快樂(lè)人生的良好方式。豐富多彩的精神文化生活不僅體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣化、活動(dòng)次數(shù)頻繁上，而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華、表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)。要盡量給他們情感滿足的機(jī)會(huì)。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)要緊密配合搞好大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
2、開(kāi)展性道德、性健康教育。目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，保證正在成長(zhǎng)的大學(xué)生的健康。這種教育既是健康教育，也是道德教育。法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家盧梭有這樣一句話：“避免邪念的唯一辦法就是免除神秘?！蓖ㄟ^(guò)性教育，糾正大學(xué)生性意識(shí)中的偏差，建立健康的性意識(shí)，樹(shù)立起正確的道德觀念和法制觀念，正確進(jìn)行兩性間的交往，正確處理愛(ài)情和友誼的關(guān)系。同時(shí)，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用，對(duì)個(gè)別因戀愛(ài)問(wèn)題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心，避免惡性的事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論引導(dǎo)。首先，要幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)他們“學(xué)業(yè)在先，戀愛(ài)在后”，大力宣傳和表彰努力學(xué)習(xí)，積極工作的典型，引導(dǎo)他們把主要精力投入學(xué)業(yè)。大學(xué)生是青年之中的佼佼者，志當(dāng)高遠(yuǎn)，要處理好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，如因戀愛(ài)而影響學(xué)業(yè)的進(jìn)步，那是非?？上У?，也是極不應(yīng)該的。其次，要教育戀愛(ài)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，彼此間以誠(chéng)相待，忠貞專一。戀愛(ài)對(duì)象的挑選應(yīng)以共同的理想志趣做基礎(chǔ)，而不是為了滿足暫時(shí)的生理或心理需要。再次，要引導(dǎo)他們戀愛(ài)應(yīng)格調(diào)高尚，行為端莊，一方面促使他們把戀愛(ài)化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上，一方面教育他們文明戀愛(ài)，給別人以清新愉快的感受。
4、加強(qiáng)管理，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛(ài)行為。學(xué)校、院系、學(xué)工部等各部門對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)要加以教育、管理和約束，齊抓共管，形成合力。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛(ài)越軌時(shí)，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流;也不能把大學(xué)生的戀愛(ài)思想教育推給某一部門。學(xué)校要制定出規(guī)章制度、處理措施，公之于學(xué)生，做到有章可循，而且嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅紀(jì)律。
5、為學(xué)生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康狀況評(píng)估，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，盡是預(yù)防并減少心理問(wèn)題對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及未來(lái)就業(yè)的影響。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要措施。因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)學(xué)校只重視只注重學(xué)生的軀體健康，對(duì)學(xué)生的心理健康缺乏足夠的重視，導(dǎo)致許多學(xué)生的問(wèn)題不能及早發(fā)現(xiàn)，及早解決。所以，我們建議在新生入學(xué)時(shí)即進(jìn)行科學(xué)地心理健康調(diào)查，建立心理健康檔案，并對(duì)在校生定期進(jìn)行心理健康調(diào)查，記錄學(xué)生心理發(fā)展與心理健康狀況，做到對(duì)大學(xué)生心理疾病的積極預(yù)防，以及對(duì)處于心理健康亞臨床狀態(tài)(亞健康狀態(tài))的學(xué)生做到早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)診斷與治療，降低大學(xué)生心理疾患的發(fā)病率。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十三
企業(yè)的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)方面。第一，人力資源。主要包括人力資本的存量和管理狀況；第二，信息系統(tǒng)。主要包括用于反映信息溝通效果的信息覆蓋率、信息利用效果以及系統(tǒng)帶來(lái)的收益增長(zhǎng)情況；第三，企業(yè)文化。作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)文化影響著員工對(duì)企業(yè)的情緒和心理，優(yōu)秀的企業(yè)文化有利于增強(qiáng)員工的'歸屬感和集體榮譽(yù)感，從而激發(fā)員工的工作積極性和熱情；第四，企業(yè)組織能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理，企業(yè)內(nèi)部會(huì)形成一種特定能力，即組織能力，此項(xiàng)能力反映在組織結(jié)構(gòu)和流程當(dāng)中，關(guān)系著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1.將“節(jié)能”和“減排”落實(shí)到位。
對(duì)于國(guó)家的能源結(jié)構(gòu)，企業(yè)無(wú)法改變，卻可以通過(guò)新型煙塵脫硫脫碳、高效換熱、熱能回收等技術(shù)的實(shí)施，最大程度地提高能源的利用效率，減輕污染，尤其是能源消耗最大的制造業(yè)，應(yīng)該特別注意資源利用率的提升，以在保證產(chǎn)出的基礎(chǔ)上，減少資源、資金的投入，促進(jìn)企業(yè)綜合效益的提高。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，“節(jié)能”不僅意味著新設(shè)備和技術(shù)的投入，還包括其對(duì)企業(yè)造成的直接和間接效益。比如某熱電聯(lián)產(chǎn)電站，通過(guò)新型膜法純水制造技術(shù)的采用，可以節(jié)省煤炭資源三倍之多，同時(shí)節(jié)省煤炭運(yùn)輸費(fèi)用、鍋爐清洗和維護(hù)費(fèi)用等。相當(dāng)多的企業(yè)將污水處理與環(huán)境保護(hù)視作負(fù)擔(dān)，忽視污水處理給自身企業(yè)所帶來(lái)的積極效益，從而沒(méi)有給予環(huán)境保護(hù)以足夠的重視，給企業(yè)員工的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重，對(duì)人類生存環(huán)境帶來(lái)。從某種程度上說(shuō)“，減排”的實(shí)施是衡量一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，企業(yè)應(yīng)該充分轉(zhuǎn)變觀念，并與自身企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)節(jié)能減排工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的改善，促進(jìn)企業(yè)形象的提升，最大程度地實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本的降低。
2.有計(jì)劃、分階段實(shí)施。
技術(shù)作為低碳經(jīng)濟(jì)的核心，既可以說(shuō)是企業(yè)的機(jī)遇，也可以說(shuō)是其威脅。一個(gè)企業(yè)如果技術(shù)水平和資源條件過(guò)低，勢(shì)必會(huì)喪失發(fā)展機(jī)會(huì)，使自身處于危機(jī)之中；如果技術(shù)水平和資源條件過(guò)高，則很可能會(huì)發(fā)生超額投入的情況，進(jìn)而對(duì)企業(yè)短期和長(zhǎng)期利益造成負(fù)面。因此，企業(yè)在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，應(yīng)該以當(dāng)?shù)丨h(huán)境為基準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)的人力、物力、財(cái)力資源進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，落實(shí)低碳戰(zhàn)略的計(jì)劃性、階段性發(fā)展。
3.鼓勵(lì)低碳行為。
在日常管理中，除了引入高新技術(shù)之外，“低碳”還可以表現(xiàn)在意識(shí)、習(xí)慣和行為方面。比如，企業(yè)員工在日常生活中做到節(jié)約用水、用電，充分、重復(fù)利用辦公用紙，選用節(jié)能燈等，將低碳意識(shí)、習(xí)慣和行為演變?yōu)橐环N自然和文化。
三、結(jié)束語(yǔ)。
總而言之，低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)施關(guān)系著企業(yè)的形象構(gòu)建，關(guān)系著人類環(huán)境的改善，甚至影響人類的生活質(zhì)量。因此，我國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快的轉(zhuǎn)變觀念，充分結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，不斷提高企業(yè)的技術(shù)水平和能力，并且有計(jì)劃、分階段地實(shí)施低碳戰(zhàn)略，以此使節(jié)能減排工作落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的迅速提升。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇一
15.在“市創(chuàng)新專項(xiàng)”中設(shè)市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)資金，對(duì)我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)領(lǐng)域取得的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)尤其是發(fā)明專利予以資助。鼓勵(lì)申請(qǐng)國(guó)外專利，提高對(duì)發(fā)明專利、國(guó)外專利申請(qǐng)和維持費(fèi)用補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)專利示范企業(yè)予以重點(diǎn)支持。
16.支持我市企業(yè)、行業(yè)組織、研究機(jī)構(gòu)自主制定或參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)資金擇優(yōu)給予不低于30萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持;自主研制并被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)資金給予不低于50萬(wàn)元的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支持。參與制定重大技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的給予一定支持。
17.鼓勵(lì)企業(yè)打造知名品牌。對(duì)獲得國(guó)家馳名商標(biāo)、省和市著名商標(biāo)、國(guó)家和省名牌產(chǎn)品稱號(hào)的產(chǎn)品，按照《大連市名牌產(chǎn)品管理辦法》等規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)新獲得國(guó)家免檢產(chǎn)品稱號(hào)的`企業(yè)和成功注冊(cè)并使用大連地區(qū)地理標(biāo)志商標(biāo)的給予重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)其中具有較高科技含量的自主創(chuàng)新名牌產(chǎn)品，優(yōu)先列入技術(shù)改造、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等計(jì)劃。
18.建立自主創(chuàng)新產(chǎn)品政府采購(gòu)制度。市有關(guān)部門按照公開(kāi)、公正程序?qū)Ρ臼凶灾鲃?chuàng)新產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)定，并向社會(huì)公告。市財(cái)政部門會(huì)同有關(guān)部門，綜合國(guó)家、省相關(guān)產(chǎn)品目錄及本市自主創(chuàng)新產(chǎn)品，制定《大連市政府采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品目錄》，向社會(huì)發(fā)布并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
財(cái)政部門在預(yù)算審批過(guò)程中，在采購(gòu)項(xiàng)目已確定的情況下，優(yōu)先安排采購(gòu)自主創(chuàng)新產(chǎn)品的預(yù)算。對(duì)中小企業(yè)開(kāi)發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)產(chǎn)品，政府實(shí)行首購(gòu)政策。以價(jià)格為主的招標(biāo)項(xiàng)目評(píng)標(biāo)，要根據(jù)自主創(chuàng)新產(chǎn)品科技含量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度等因素，給予其一定幅度的價(jià)格扣除;以綜合評(píng)標(biāo)為主的招標(biāo)項(xiàng)目，要增加自主創(chuàng)新評(píng)分因素并合理設(shè)置分值比重。研究制定促進(jìn)本地自主創(chuàng)新產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效辦法。
19.加強(qiáng)企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)。建立企業(yè)商業(yè)秘密保護(hù)事前防范和事后救濟(jì)機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理。建立各類法人和個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用檔案及信用披露制度，強(qiáng)化行政和司法救濟(jì)，依法嚴(yán)厲打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪，營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的信用和法制環(huán)境。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇二
隨著全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，中小企業(yè)以其自身特有的創(chuàng)新性、高成長(zhǎng)性，成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中一支重要力量，對(duì)于一國(guó)科技水平和創(chuàng)新能力起著戰(zhàn)略作用。當(dāng)前，中小企業(yè)已經(jīng)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和技術(shù)創(chuàng)新的重要力量。 綜觀當(dāng)今世界，中小企業(yè)已經(jīng)是全球經(jīng)濟(jì)的主要組成部分。在歐盟，中小企業(yè)被視為推動(dòng)創(chuàng)新、創(chuàng)造就業(yè)、促進(jìn)歐洲各國(guó)社會(huì)和地區(qū)融合的主要?jiǎng)恿?。?jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐盟共有各類企業(yè)約2000萬(wàn)家，其中99.8%的企業(yè)為中小企業(yè)，91.8%的企業(yè)雇員人數(shù)在10人以下，即所謂的微型公司，中小企業(yè)創(chuàng)造的營(yíng)業(yè)額占?xì)W盟總量的57.5%。
我國(guó)在20世紀(jì)90年代以來(lái)，中小企業(yè)數(shù)量約占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的98%以上，工業(yè)新增產(chǎn)值的76.7%是由中小企業(yè)創(chuàng)造的，中小企業(yè)還提供了約74%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著中小企業(yè)的不斷發(fā)展，資金短缺、人才缺乏、創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)。提高中小企業(yè)的科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，已是非常緊迫的問(wèn)題。
一、中小企業(yè)科技創(chuàng)新的特點(diǎn)
由于中小企業(yè)和大企業(yè)在生存與發(fā)展環(huán)境以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)家創(chuàng)新體系中所處的地位和所起的作用不同，其技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)表現(xiàn)出一些獨(dú)具的特點(diǎn)：
1、中小企業(yè)有著人員少、機(jī)制活、貼近市場(chǎng)、應(yīng)變能力強(qiáng)等特點(diǎn)。大量的實(shí)踐表明，眾多的新發(fā)明、新技術(shù)、新產(chǎn)品最初都是來(lái)自中小企業(yè)。中小企業(yè)的發(fā)展與科技創(chuàng)新有著必然的密切聯(lián)系。由于中小企業(yè)有著人員少、機(jī)制活的優(yōu)勢(shì)，在技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)中，思想束縛少于大企業(yè)，其科技創(chuàng)新具有明顯的貼近市場(chǎng)、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn)。在中國(guó)，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展成為行業(yè)巨人的成功范例已屢見(jiàn)不鮮，如聯(lián)想、華為、海爾、騰訊和小米等一大批自主創(chuàng)新的企業(yè)不勝枚舉。此外，眾多的科技型中小民營(yíng)企業(yè)活躍在“孵化器”和科技園區(qū)中，為市場(chǎng)提供著高新科技產(chǎn)品和實(shí)用新型產(chǎn)品。
國(guó)，在沒(méi)有大學(xué)參與的r&d活動(dòng)中，企業(yè)r&d支出的回報(bào)率均只有14%，而在有大學(xué)參與的r&d活動(dòng)中，r&d支出的回報(bào)率則分別約為30%和44%，表明中小企業(yè)能夠更好地利用大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)提供的條件與合作。
3、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)出較大企業(yè)更高的效率。我國(guó)中小企業(yè)通過(guò)管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新始終扮演著加快我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)力量的角色，成為推動(dòng)我國(guó)科研事業(yè)的發(fā)展和國(guó)家科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)65%的發(fā)明專利是由中小企業(yè)獲得的，80%的新產(chǎn)品是由中小企業(yè)創(chuàng)造的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家也同樣如此。美國(guó)約50%～60%的科技進(jìn)步發(fā)生在小企業(yè)身上，80%以上新開(kāi)發(fā)的技術(shù)是中小企業(yè)來(lái)付諸生產(chǎn)。日本是世界上最大的應(yīng)用型產(chǎn)品出口國(guó)，其中，出口額的60%是由中小企業(yè)取得的，而且這些中小企業(yè)都具有自己獨(dú)特的技術(shù)和產(chǎn)品。
4、中小企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新在很多行業(yè)占有重要地位。美國(guó)學(xué)者阿科（acs，z、j、）專門對(duì)1982年創(chuàng)新最多的34個(gè)行業(yè)進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示，在其中14個(gè)行業(yè)中小企業(yè)占優(yōu)，尤其在一些新興產(chǎn)業(yè)（如計(jì)算機(jī)等），中小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)更明顯。幾年前，以美國(guó)工程科學(xué)院凱瑞塞（kressel，h、）博士為首的一個(gè)研究小組曾對(duì)先進(jìn)顯示和可視系統(tǒng)、可植入器具和外科醫(yī)療器械、軟件、環(huán)境測(cè)試服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和進(jìn)網(wǎng)設(shè)備、室外運(yùn)動(dòng)用品6個(gè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的調(diào)研表明，在其中3個(gè)產(chǎn)業(yè)，小型高技術(shù)公司（包括小實(shí)驗(yàn)室）幾乎處于壟斷地位，在余下3個(gè)產(chǎn)業(yè)，小型高技術(shù)企業(yè)也占據(jù)著重要位置，尤其值得注意的是，在小的消費(fèi)市場(chǎng)（如室外運(yùn)動(dòng)用品）里，中小企業(yè)往往是惟一的產(chǎn)品和技術(shù)的提供者。
二、中小企業(yè)科技創(chuàng)新的不足
盡管中小企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新方面有眾多的優(yōu)勢(shì)，但由于受其自身規(guī)模的制約，在科技創(chuàng)新方面有很多的制約因素，主要有以下幾個(gè)方面：
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇三
項(xiàng)目投資決策,是指針對(duì)一個(gè)具體的投資項(xiàng)目,通過(guò)分析相關(guān)信息,獲得必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),然后利用成本效益分析的方法,計(jì)算投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的取舍的過(guò)程.在這一過(guò)程中,需要分析投資者之間的策略互動(dòng),并通過(guò)友好合作確定良好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),以達(dá)到互利共贏的目的.投資主體多元化,來(lái)源于投資結(jié)構(gòu)的改變,從而利用股權(quán)多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)的形成,通過(guò)不同利益主體的.競(jìng)爭(zhēng)和制衡,提高投資的經(jīng)濟(jì)效益.通過(guò)投資主體的多元化,來(lái)實(shí)現(xiàn)不同渠道的社會(huì)資金能為一個(gè)共同的目標(biāo)充分涌流,是解決自主創(chuàng)新資金來(lái)源的必經(jīng)之路,更是提高自主創(chuàng)新能力的必經(jīng)之路.
作者：張奇作者單位：刊名：合作經(jīng)濟(jì)與科技英文刊名：co-oerativeconomy&science年，卷(期)：“”(3)分類號(hào)：f8關(guān)鍵詞：
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇四
企業(yè)在進(jìn)一步發(fā)展中，按照國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位，把科技創(chuàng)新擺在企業(yè)發(fā)展全局的核心位置。要牢牢把握科技進(jìn)步大方向和產(chǎn)業(yè)革命大方向，密切跟蹤科技創(chuàng)新前沿動(dòng)態(tài)和產(chǎn)業(yè)變革最新趨勢(shì)，落實(shí)國(guó)家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向。要更自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新信心，勇于自主創(chuàng)新，始終注重做深、做細(xì)、做實(shí)，確實(shí)把科技創(chuàng)新落到企業(yè)發(fā)展上。
二、建立、完善自主創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制，保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力
“科技創(chuàng)新需要體制機(jī)制保障”。對(duì)于企業(yè)自主創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，不僅需要有一支強(qiáng)有力的自主創(chuàng)新核心團(tuán)隊(duì)，并且還需要一種能長(zhǎng)期保障自主創(chuàng)新正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的長(zhǎng)效機(jī)制，才能保障企業(yè)自主創(chuàng)新的活力。
1、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，為科技創(chuàng)新提供有力保障
業(yè)科技自主創(chuàng)新提供有力保障。
2、建立多元化激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性
在當(dāng)今的社會(huì)里，企業(yè)如何調(diào)動(dòng)科技人才的積極性，讓其都能夠充分發(fā)揮才能和智慧，從而保持科技創(chuàng)新的高效率，是直接關(guān)系到企業(yè)生死存亡?！敖∪?lì)機(jī)制、完善企業(yè)環(huán)境，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性”。企業(yè)應(yīng)該建立一套科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于不同員工采用不同的激勵(lì)辦法，靈活運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，尊重科技人才創(chuàng)新自主權(quán)，大力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的企業(yè)氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，為企業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)更大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
3、加強(qiáng)科技創(chuàng)新合作交流，提升科技創(chuàng)新的水平
“自主創(chuàng)新不是閉門造車，不是單打獨(dú)斗，不是排斥學(xué)習(xí)先進(jìn)，不是把自己封閉于世界之外”。企業(yè)在堅(jiān)持自主創(chuàng)新的同時(shí)，也要堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，并且加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)合作交流，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，通過(guò)主動(dòng)整合現(xiàn)有資源，不斷消化吸收先進(jìn)理念和技術(shù)，以提高企業(yè)攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的能力，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破。
4、加大科技創(chuàng)新投入，保障科技創(chuàng)新的實(shí)施
“任何一個(gè)科技創(chuàng)新，都必須要有大量的科技投入作為支撐”。企業(yè)必須完善資金鏈，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的投入，強(qiáng)化自主創(chuàng)新成果的源頭供給，高效合理配置，才能保障科技創(chuàng)新的順利實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新成果。建立科學(xué)合理的科技創(chuàng)新投入機(jī)制，有助于促進(jìn)科技創(chuàng)新，有效提高科技創(chuàng)新的績(jī)效。
5、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，保護(hù)科技創(chuàng)新的成果
“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是企業(yè)自主創(chuàng)新的生命線，
知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是輕易突破的，對(duì)一個(gè)有作為的企業(yè)，應(yīng)該構(gòu)筑自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)界，否則很難贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為企業(yè)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。企業(yè)必須建設(shè)擁有自己的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，并采取申請(qǐng)專利保護(hù)和品牌建設(shè)，保護(hù)企業(yè)科技創(chuàng)新成果，從而保障企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。
三、建立和發(fā)展企業(yè)自主創(chuàng)新文化，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展
科技進(jìn)步都伴隨著文化的發(fā)展，文化是科技進(jìn)步的先導(dǎo)，企業(yè)科技創(chuàng)新離不開(kāi)企業(yè)科技創(chuàng)新文化。加強(qiáng)科技創(chuàng)新文化建設(shè)，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正科學(xué)理念，大力弘揚(yáng)追求真理、實(shí)事求是的科學(xué)精神，努力營(yíng)造以科技創(chuàng)新為核心價(jià)值觀，尊重、支持、激勵(lì)科技創(chuàng)新的人文企業(yè)環(huán)境，從制度、機(jī)制、管理和文化入手，著力構(gòu)建開(kāi)放交流的科技環(huán)境、團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系、創(chuàng)新思辨的科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)科技創(chuàng)新的發(fā)展。
面對(duì)世界科技發(fā)展的大勢(shì)，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化，也決定著中華民族前途命運(yùn)，企業(yè)應(yīng)充分積極發(fā)揮主體作用。必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，緊緊抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇；必須堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于超越，在攻堅(jiān)克難中追求卓越，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)重大科技創(chuàng)新突破，用于創(chuàng)造引領(lǐng)世界潮流的科技成果，為中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇五
【論文摘要】文章針對(duì)廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，提出高職多媒體專業(yè)設(shè)置方案，研究和探索了計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新，提出了計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)教學(xué)基本要求等方面的改革，以不斷培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)今時(shí)代，科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為國(guó)家和地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。廊坊市擁有京津之間的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷提高科技自主創(chuàng)新能力，對(duì)于加快城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)京津冀電子信息走廊，有著極其重要的意義。美國(guó)紐約科技大學(xué)校長(zhǎng)張鐘浚認(rèn)為“大陸學(xué)生普遍存在創(chuàng)新能力不夠的問(wèn)題，而中國(guó)學(xué)生存在的創(chuàng)新性不足，主要是在大學(xué)階段形成的?！笨梢?jiàn)要想培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，關(guān)鍵就是要從大學(xué)生抓起。
1.廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。
近年來(lái)，越來(lái)越多的高新技術(shù)企業(yè)落戶廊坊，多媒體技術(shù)和多媒體技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才的需求使多媒體成為一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)前景輝煌。為全面了解廊坊市多媒體人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，我們參照《中國(guó)高職院校計(jì)算機(jī)教育課程體系》、《職業(yè)教育學(xué)研究新論》、《高職高專教育評(píng)估手冊(cè)》、《高職多媒體技術(shù)專業(yè)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系研究》等相關(guān)文件及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了《計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)查問(wèn)卷》，本次調(diào)查問(wèn)卷涉及多媒體專業(yè)課程在實(shí)踐中的應(yīng)用、適用崗位、人才缺口形成與專業(yè)人才培養(yǎng)關(guān)系等多方面內(nèi)容，并附有兩個(gè)開(kāi)放題，給答題者反饋問(wèn)題的空間。
本次調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放對(duì)象主要是廊坊市開(kāi)辦計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的高校的授課教師、學(xué)生及部分企業(yè)。本次問(wèn)卷共發(fā)放200份，回收192份，其中有效問(wèn)卷175份。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，52.1%的教師及75.6%的學(xué)生認(rèn)為多媒體專業(yè)應(yīng)用教育亦已顯得滯后，62%的教師認(rèn)為多媒體專業(yè)課程設(shè)置尚有不足，65%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與社會(huì)的需求有一定的差距，45%的企業(yè)認(rèn)為職業(yè)院校專業(yè)學(xué)習(xí)與崗位銜接亦有一定差距，畢業(yè)生不能很快適應(yīng)工作崗位，35%的教師很少參加專業(yè)培訓(xùn)，31.2%的專業(yè)教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，42%的教師認(rèn)為學(xué)校教學(xué)投入缺乏。
2.高職多媒體專業(yè)設(shè)置研究。
為加快科技進(jìn)步和多媒體人才培養(yǎng)，提高自主創(chuàng)新能力，在高職多媒體專業(yè)設(shè)置上，應(yīng)有長(zhǎng)期的、戰(zhàn)略性的眼光，應(yīng)改變過(guò)去單一的結(jié)構(gòu)，朝專業(yè)化和行業(yè)化方向發(fā)展，按社會(huì)行業(yè)需求和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的發(fā)展情況設(shè)置相關(guān)實(shí)用的專業(yè)，以達(dá)到計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新?；诶确皇挟a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)職業(yè)崗位群基本包括以下幾個(gè)方面：平面廣告設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾（展示）設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作等幾個(gè)方面，故針對(duì)以上職業(yè)崗位設(shè)置如下專業(yè)：
(1)多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。
(2)網(wǎng)頁(yè)與影視設(shè)計(jì)專業(yè)。
(3)圖形圖像處理技術(shù)專業(yè)。
(4)動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)。
(5)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)。
力圖讓學(xué)生在有限的三年高職課程學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)為合格的多媒體人才。
3.計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新研究。
3.1大力倡導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的教育主體作用，給學(xué)生以自由的發(fā)展空間和可能。例如，鼓勵(lì)學(xué)生利用課堂中學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)作自己感興趣的作品并自成系列，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中探索，在探索中積累，在積累中提高，為順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。
3.2組織專業(yè)教師撰寫專業(yè)課程校本教材及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教材。這樣便于將教師平時(shí)對(duì)課程的積累系統(tǒng)地傳授給學(xué)生。目前已經(jīng)有基礎(chǔ)課類的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》和專業(yè)類的《圖形處理實(shí)訓(xùn)教程》已經(jīng)應(yīng)用于課堂教學(xué)，尚有《圖像處理》、《動(dòng)畫設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)訓(xùn)教程正在編寫中。
3.3改革評(píng)價(jià)體系?？己朔椒ǚ殖晒P試和實(shí)踐能力兩種，主要是檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)水平能力狀況，檢測(cè)教學(xué)的綜合效果，并給改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前考試工作中應(yīng)加大實(shí)踐考試的分量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考核，實(shí)踐能力考核是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的檢測(cè)，應(yīng)用過(guò)程評(píng)價(jià)，改革一考定終身的考核機(jī)制。建立“課堂作業(yè)——章節(jié)作業(yè)——綜合作業(yè)”的三段式過(guò)程評(píng)價(jià)體系。
3.5注重操作技能的培養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解多媒體的發(fā)展過(guò)程，充分認(rèn)識(shí)到多媒體的功能和它在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中的重要作用，了解多媒體技術(shù)，能熟練掌握常用的多媒體應(yīng)用軟件。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，注重多媒體基本概念和基本操作能力的訓(xùn)練；對(duì)于高年級(jí)學(xué)生，注重培養(yǎng)他們的必需能力，能夠熟練操作和應(yīng)用各專業(yè)軟件，解決實(shí)際問(wèn)題，并能夠應(yīng)用這些軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。教師在設(shè)計(jì)實(shí)踐課程題目時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度的差異和興趣愛(ài)好的不同，設(shè)計(jì)不同的難度、不同內(nèi)容的課程題目，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力。
4.計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)的教學(xué)的基本要求。
4.1建立多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。對(duì)于多媒體專業(yè)的基礎(chǔ)課當(dāng)前大部分計(jì)算機(jī)設(shè)備均可承擔(dān)教學(xué)，但是近年來(lái)許多多媒體專業(yè)應(yīng)用軟件的功能不斷提高，因此須加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)法投入。
4.2改變教師的觀念，提高教師的業(yè)務(wù)水平。多媒體應(yīng)用的日新月異，對(duì)高職學(xué)校多媒體專業(yè)教育也提出了新的要求和挑戰(zhàn)，這就要求教師思想敏銳，不斷學(xué)習(xí)，掌握新技術(shù)，要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和敬業(yè)精神，注意發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要組織對(duì)教師，尤其是青年教師的培訓(xùn)，使他們掌握新知識(shí)、新軟件。
4.3計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)應(yīng)該符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。高職院校的生源具有地域特色，只有幫助企業(yè)做到人才本地化，促進(jìn)畢業(yè)生順利就近就業(yè)，專業(yè)的發(fā)展才能獲得良好的基礎(chǔ)。所以校企結(jié)合是多媒體專業(yè)教學(xué)研究的實(shí)踐基礎(chǔ)。因此，緊緊圍繞促進(jìn)應(yīng)用和提高效率兩個(gè)中心目的，將教育教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用相結(jié)合，擬提出“以應(yīng)用促教學(xué)”對(duì)策，這是將高職多媒體專業(yè)建設(shè)應(yīng)用于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一次教育嘗試性應(yīng)用研究，也是全新視角下的計(jì)算機(jī)多媒體專業(yè)教育改革與實(shí)踐研究的一個(gè)范例。
5.結(jié)束語(yǔ)。
高等職業(yè)教育改革在不斷深入，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展為多媒體專業(yè)的教學(xué)改革帶來(lái)了極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，注重創(chuàng)新教學(xué)，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才?？傊?，建立多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制，在創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，形成科技創(chuàng)新的人才隊(duì)伍，根據(jù)市場(chǎng)的需求，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，不斷提高多媒體專業(yè)人才解決問(wèn)題的能力，為提高全市科技自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)科技進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇六
4.強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)投入的主體地位。允許企業(yè)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)用的150%抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額。實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)用當(dāng)年抵扣不足部分，可按稅法規(guī)定在5年內(nèi)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)在計(jì)稅工資總額2.5%以內(nèi)的，可在企業(yè)所得稅前扣除。
允許企業(yè)加速研究開(kāi)發(fā)儀器設(shè)備折舊。企業(yè)用于研究開(kāi)發(fā)的儀器和設(shè)備，單位價(jià)值在30萬(wàn)元以下的，可一次或分次攤?cè)牍芾碣M(fèi)，其中達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)單獨(dú)管理，但不提取折舊;單位價(jià)值在30萬(wàn)元以上的，可采取適當(dāng)縮短固定資產(chǎn)折舊年限或加速折舊的政策。
5.鼓勵(lì)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)。我市企業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家、省、市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心的;跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)單獨(dú)或與我市相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)合在我市設(shè)立研發(fā)中心、研發(fā)總部的;我市有實(shí)力的企業(yè)在海外新建或合資設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)并達(dá)到一定投資規(guī)模的，經(jīng)認(rèn)定，從“市創(chuàng)新專項(xiàng)”中給予一定的扶持。
對(duì)符合國(guó)家規(guī)定條件的企業(yè)技術(shù)中心、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心等，進(jìn)口規(guī)定范圍內(nèi)的科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)用品，免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。
6.建立企業(yè)自主創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)體系。一般工業(yè)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)投入占銷售收入的比例最低要達(dá)到1%，大中型企業(yè)要達(dá)到2%以上。其中，高新技術(shù)企業(yè)必須達(dá)到5%以上。將企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)投入、研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等自主創(chuàng)新能力指標(biāo)列為考核、評(píng)價(jià)企業(yè)的重要指標(biāo)和政府支持的重要依據(jù)。
實(shí)行國(guó)有企業(yè)自主創(chuàng)新問(wèn)責(zé)制。由國(guó)有資產(chǎn)管理等部門對(duì)國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者完成企業(yè)自主創(chuàng)新能力指標(biāo)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。
7.實(shí)行高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定優(yōu)惠政策。國(guó)家高新區(qū)內(nèi)新創(chuàng)辦的高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定后，自獲利年度起2年內(nèi)免征企業(yè)所得稅，2年后減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。經(jīng)認(rèn)定的國(guó)家高新區(qū)外的高新技術(shù)企業(yè)比照?qǐng)@區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)的待遇，由市和區(qū)市縣兩級(jí)財(cái)政予以資金扶持。
對(duì)高新技術(shù)企業(yè)和高新技術(shù)項(xiàng)目用地，其技術(shù)水平、投資規(guī)模和投資強(qiáng)度等達(dá)到一定要求的，經(jīng)市有關(guān)部門批準(zhǔn)，收取的土地出讓金按20%一80%的比例予以返還;對(duì)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)具有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平軟件產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)，經(jīng)市有關(guān)部門批準(zhǔn)，收繳的土地使用權(quán)出讓金中的純收益全額返還企業(yè)。
8.高新技術(shù)企業(yè)承擔(dān)的符合國(guó)家有關(guān)管理目錄規(guī)定的市級(jí)以上政府各類科技計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目，其所需進(jìn)口自用設(shè)備以及按合同隨設(shè)備進(jìn)口的技術(shù)及配套件、備件，可免征進(jìn)口關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅。
經(jīng)市外匯管理部門批準(zhǔn)，我市高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)常項(xiàng)目外匯結(jié)算帳戶限額可按上一年度進(jìn)出口額的50%核定。市商業(yè)銀行對(duì)資信好的科技產(chǎn)品出口企業(yè)可核定一定的授信額度。鼓勵(lì)高新技術(shù)產(chǎn)品和現(xiàn)代裝備制造類產(chǎn)品一般貿(mào)易出口，對(duì)以上出口產(chǎn)品報(bào)關(guān)至貨款到賬期間的短期貸款給予貼息。
9.對(duì)于非高新技術(shù)企業(yè)生產(chǎn)的高新技術(shù)產(chǎn)品和利用高新技術(shù)改造的項(xiàng)目，從投產(chǎn)之日起5年內(nèi);列入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃的產(chǎn)品，自產(chǎn)品銷售之日起3年內(nèi);列入大連市重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃的產(chǎn)品，自產(chǎn)品銷售之日起2年內(nèi);對(duì)處于中試、工業(yè)性試驗(yàn)階段的高新技術(shù)產(chǎn)品，經(jīng)認(rèn)定，由市和區(qū)市縣兩級(jí)財(cái)政通過(guò)專項(xiàng)資金予以扶持。
10.扶持科技型中小企業(yè)和民營(yíng)科技企業(yè)發(fā)展。在“市創(chuàng)新專項(xiàng)”中設(shè)立市科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金，推進(jìn)科技型中小企業(yè)開(kāi)展自主創(chuàng)新。
新創(chuàng)辦的科技型中小企業(yè)以出讓方式取得土地使用權(quán)的，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，土地出讓金可按協(xié)議出讓國(guó)有土地使用權(quán)的最低價(jià)標(biāo)準(zhǔn)繳納;一次性支付有困難的，可在3一5年內(nèi)分期繳納。
單位和個(gè)人從事技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開(kāi)發(fā)和與之相關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)取得的收入，免征營(yíng)業(yè)稅。企事業(yè)單位進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓，以及在技術(shù)轉(zhuǎn)讓過(guò)程中發(fā)生的與技術(shù)轉(zhuǎn)讓有關(guān)的技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)所得，年凈收入在30萬(wàn)元以下的，暫免征收所得稅。經(jīng)認(rèn)定的民營(yíng)科技企業(yè)享受國(guó)家、省、市規(guī)定的有關(guān)政策。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇七
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開(kāi)放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，就是“卡一刷，錢就花”。
2.消費(fèi)多元化傾向。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂(lè)是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費(fèi)是主流。
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
無(wú)論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題。
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。
再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇八
黨的十六屆五中全會(huì)指出,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須提高自主創(chuàng)新能力。在廣大職工中開(kāi)展的群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新工程”），調(diào)動(dòng)企業(yè)職工積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力的重要舉措；是適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要載體。同時(shí)，也是開(kāi)拓企業(yè)工會(huì)工作新局面的有效切入點(diǎn)。為此，必須進(jìn)一步激發(fā)職工創(chuàng)新熱情，深入開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)，努力提高自主創(chuàng)新能力，開(kāi)創(chuàng)企業(yè)工會(huì)工作新局面。
一是要進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步建立和完善，各企業(yè)得到了快速健康發(fā)展。然而，各企業(yè)中人才資源缺乏、科技含量偏低等因素，已成為影響企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。因此，在企業(yè)中開(kāi)展“創(chuàng)新工程”，是工會(huì)履行建設(shè)職能，服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作大局，開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面的重要舉措和有效切入點(diǎn)，是加快職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，維護(hù)職工合法權(quán)益的迫切需要，這必將推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步做強(qiáng)、做大、做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)新跨越。因此，各級(jí)工會(huì)要統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)新工程”重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把“創(chuàng)新工程”作為貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的具體體現(xiàn)，作為尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重知識(shí)的具體體現(xiàn)，作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，繼續(xù)深入開(kāi)展。
二是要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“創(chuàng)新工程”良好氛圍。要引導(dǎo)教育廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立和增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體和各類宣傳陣地，廣泛宣傳開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的意義，宣傳在“創(chuàng)新工程”中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和創(chuàng)新成果，激勵(lì)廣大職工投入到全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中來(lái)，不斷擴(kuò)大其社會(huì)影響力，為深入實(shí)施“創(chuàng)新工程”創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
三是要認(rèn)真調(diào)查研究，堅(jiān)持分類指導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要深入基層、調(diào)查研究，注重研究企業(yè)實(shí)施“創(chuàng)新工程”中遇到的新問(wèn)題，并根據(jù)企業(yè)的不同特點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要走科技興企之路，突出創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)。同時(shí)，還要抓住企業(yè)和員工共同關(guān)心的問(wèn)題，圍繞企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。
四是要建立和完善開(kāi)展“創(chuàng)新工程”的激勵(lì)機(jī)制。工會(huì)要主動(dòng)會(huì)同政府有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究和制定“創(chuàng)新工程”的`表彰、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分發(fā)揮勞模、技術(shù)能手、能工巧匠等在“創(chuàng)新工程”中的骨干作用。對(duì)在活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的員工，在其待遇上應(yīng)予以傾斜，擴(kuò)大激勵(lì)效果。
五是要整合資源，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，努力提高職工素質(zhì)。要充分利用社會(huì)各類教育資源，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的知識(shí)型人才。同時(shí)，還要以崗位練兵、技術(shù)比武等為有效載體，開(kāi)展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，構(gòu)筑企業(yè)員工施展才華、提高技術(shù)素質(zhì)的平臺(tái)，培養(yǎng)和造就一批適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的一專多能的復(fù)合型人才，促進(jìn)人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變。
六是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)新工程”的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施“創(chuàng)新工程”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富。因此，要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，常抓不懈，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)牽頭、全社會(huì)參與的良好工作格局，做到組織落實(shí)、責(zé)任目標(biāo)落實(shí)和措施落實(shí)。要努力探索“創(chuàng)新工程”活動(dòng)的新形式、新內(nèi)容，為創(chuàng)新活動(dòng)豐富內(nèi)容、增添色彩，極大地調(diào)動(dòng)和保護(hù)企業(yè)職工參與“創(chuàng)新工程”的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇九
37.加強(qiáng)對(duì)自主創(chuàng)新工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全科技資源統(tǒng)籌配置與分工協(xié)作管理的體制和機(jī)制。成立市推進(jìn)自主創(chuàng)新工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，由市長(zhǎng)負(fù)責(zé)，市有關(guān)部門為成員單位。下設(shè)辦公室，主任由主管副市長(zhǎng)兼任。協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)實(shí)行工作例會(huì)制度，主要負(fù)責(zé)審定全市自主創(chuàng)新專項(xiàng)規(guī)劃，統(tǒng)籌資源配置，研究、決定全市自主創(chuàng)新工作的重大事項(xiàng)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，協(xié)調(diào)自主創(chuàng)新工作的實(shí)施，并監(jiān)督考核自主創(chuàng)新工作的績(jī)效。
38.建立科技創(chuàng)新指標(biāo)考核制度。把提高自主創(chuàng)新能力作為重要指標(biāo)，納入各相關(guān)部門和區(qū)市縣領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核體系。
39.市各有關(guān)部門和各區(qū)市縣人民政府要根據(jù)國(guó)家、省相關(guān)政策和規(guī)定及本規(guī)定要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十
在長(zhǎng)期的思維實(shí)踐中，每個(gè)人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型，當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，我們能夠不假思索地把它們納入特定的思維框架，并沿著特定的思維路徑對(duì)它們進(jìn)行思考和處理。這就是思維定勢(shì)。
有人群的地方總有權(quán)威，權(quán)威是任何社會(huì)都實(shí)際存在的現(xiàn)象。對(duì)權(quán)威的尊崇常常演變?yōu)樯窕兔孕?在思維領(lǐng)域，人們習(xí)慣于引證權(quán)威的觀點(diǎn)，不加思考地以權(quán)威的是非為是非，這就是權(quán)威定勢(shì)。
a、思維中權(quán)威定勢(shì)的形成主要通過(guò)兩條途徑，第一條途徑是，在從兒童長(zhǎng)到成年過(guò)程中所接受的“教育權(quán)威”。第二條途徑是“專業(yè)權(quán)威”，即由深厚的專門知識(shí)所形成的權(quán)威。
b、權(quán)威定勢(shì)的強(qiáng)化往往是由于統(tǒng)治集團(tuán)的有意識(shí)的培植，而且權(quán)威確立之后常會(huì)產(chǎn)生“泛化現(xiàn)象”，即把個(gè)別專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威擴(kuò)展到社會(huì)生活的其他領(lǐng)域內(nèi)。
c、權(quán)威定勢(shì)有利于慣常思維，卻有害于創(chuàng)新思維。在需要推陳出新的時(shí)候，它使人們很難突破舊權(quán)威的束縛。歷史上的創(chuàng)新常常是從打倒權(quán)威開(kāi)始的。
a、從眾定勢(shì)的根源在于，人是一種群居性的動(dòng)物，為了維持群體生活，每個(gè)人都必須在行動(dòng)上奉行“個(gè)人服從群體，少數(shù)服從多數(shù)”的準(zhǔn)則;然而這個(gè)準(zhǔn)則不久便會(huì)成為普遍的思維原則而成為“從眾定勢(shì)”。
b、從眾定勢(shì)使得個(gè)人有歸宿感和安全感，以眾人之是非為是非，人云亦云隨大流，即使錯(cuò)了，也無(wú)須獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任。人們大部分的行為選擇其實(shí)都是從眾的結(jié)果，而很少經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立的深思熟慮。
c、在傳統(tǒng)社會(huì)中，統(tǒng)治階級(jí)不斷強(qiáng)化人們的從眾定勢(shì)，因而排斥那些驚世駭俗的言行和特立獨(dú)行的人物。
知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)有許多不同之處。簡(jiǎn)單的話，你掌握與了解的一些事物的現(xiàn)象與本質(zhì)是知識(shí);如何運(yùn)用你了解的事物的現(xiàn)象與本質(zhì)則是經(jīng)驗(yàn)，一般地把兩種定勢(shì)統(tǒng)稱為“知識(shí)——經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)”。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)具有不斷增長(zhǎng)、不斷更新的特點(diǎn)，從而有可能使我們看到它們的相對(duì)性，經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn)其局限性，進(jìn)而開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)又是相對(duì)穩(wěn)定的，而且知識(shí)是以嚴(yán)密的邏輯形式表現(xiàn)出來(lái)的，因而又有可能導(dǎo)致對(duì)它們的崇拜，形成固定的思維模式，由此削弱想像力，造成創(chuàng)新能力的下降。
第三，知識(shí)經(jīng)過(guò)“純化”之后，常常只提供唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，既不能完全符合現(xiàn)實(shí)，也會(huì)扼殺人的創(chuàng)新思維。
“視角”就是思考問(wèn)題的角度、層面、路線或立場(chǎng)。應(yīng)該盡量多地增加頭腦中的思維視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。
a、思維的肯定視角就是，當(dāng)頭腦思考一種具體的事物或者觀念的時(shí)候，首先設(shè)定它是正確的、好的、有價(jià)值的，然后沿著這種視角，尋找這種事物或觀念的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值。
b、思維中的“否定視角”正相反，否定，也可以理解為“反向”，就是從反面和對(duì)立面來(lái)思考一個(gè)事物;并在這種視角的支配下尋找這個(gè)事物或者觀念的'錯(cuò)誤、危害、失敗、缺少之類的負(fù)面價(jià)值。
c、對(duì)于某些事物、觀念或者問(wèn)題，我們一時(shí)也許難以判定，那就不應(yīng)該勉強(qiáng)地“肯定”或者“否定”，不妨放下問(wèn)題，讓頭腦冷卻一下，過(guò)一段時(shí)間再進(jìn)行判定。這就是“存疑視角”。
a、我們觀察和思考外界的事物，總是習(xí)慣以自我為中心，用我的目的、我的需要、我的態(tài)度、我的價(jià)值觀念、情感偏好、審美情趣等等，作為“標(biāo)準(zhǔn)尺度”去衡量外來(lái)的事物和觀念。
b、“他人視角”要求我們，在思維過(guò)程中盡力擺脫“自我”的狹小天地，走出“圍城”，從別人的角度，站在“城外”，對(duì)同一事物和觀念進(jìn)行一番思考，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的苗頭。
c、任何群體總是由個(gè)人組成的，但是，對(duì)于同一個(gè)事物，從個(gè)人的視角和從群體的視角，往往會(huì)得出不同的結(jié)論。
a、“無(wú)序視角”的意思是說(shuō)，我們?cè)趧?chuàng)意思維的時(shí)候，特別是在思維的初期階段，應(yīng)該盡可能地打破頭腦中的所有條條框框，包括那些“法則”、“規(guī)律”、“定理”、“守則”、“常識(shí)”之類的東西，進(jìn)行一番“混沌型”的無(wú)序思考。
b、“有序視角”的含義是，我們的頭腦在思考某種事物或者觀念的時(shí)候，按照嚴(yán)格的邏輯來(lái)進(jìn)行，透過(guò)現(xiàn)象，看到本質(zhì)，排除偶然性，認(rèn)識(shí)必然性。
c、創(chuàng)意的生命在于實(shí)施，我們必須實(shí)事求是地對(duì)觀念和方案進(jìn)行可行性論證，從而保證頭腦中的新創(chuàng)意，能夠在實(shí)踐中獲得成功。這就是“可行視角”。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十一
32.大力引進(jìn)高層次人才和海內(nèi)外優(yōu)秀人才。來(lái)連工作并與用人單位簽訂5年以上合同的高層次人才，市政府為其一次性發(fā)放一定標(biāo)準(zhǔn)的安家補(bǔ)貼。其中，兩院院士30萬(wàn)元;依據(jù)《大連市引進(jìn)人才若干規(guī)定》認(rèn)定的高層次人才15萬(wàn)元;境內(nèi)外全日制學(xué)習(xí)獲得博士學(xué)位的畢業(yè)研究生6萬(wàn)元。用人單位以1∶1的比例予以匹配補(bǔ)貼。
用人單位引進(jìn)高級(jí)人才的住房貨幣補(bǔ)貼、安家費(fèi)、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)等費(fèi)用，可依法列入成本核算。來(lái)連工作海外優(yōu)秀人才的醫(yī)療保險(xiǎn)、配偶就業(yè)、未成年子女就學(xué)等問(wèn)題優(yōu)先予以妥善解決。
33.支持企業(yè)培養(yǎng)和吸引人才。支持企業(yè)推進(jìn)博士后科研工作站、民營(yíng)企業(yè)博士后科研基地和大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)。對(duì)于進(jìn)入工作站或基地的博士后研究人員，市政府給予一定的項(xiàng)目啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼;建立工作站或基地的企業(yè)應(yīng)以不低于1.5倍的比例匹配資金。建立職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)考試制度。
實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的高技能創(chuàng)新人才，可破格參加技師、高級(jí)技師考評(píng)。實(shí)行高技能創(chuàng)新人才政策津貼、企業(yè)津貼制度，提高高技能人才的待遇水平和社會(huì)地位。
34.實(shí)施“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程”。在涉農(nóng)區(qū)市縣建立市級(jí)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地，市政府依照國(guó)家、省規(guī)定精神提供資金支持，保證基地每年培訓(xùn)量達(dá)到15萬(wàn)人次。大力推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。對(duì)于列入計(jì)劃的畢業(yè)生，可通過(guò)法定程序擔(dān)任村委會(huì)等組織的相應(yīng)職務(wù)，其人事關(guān)系由服務(wù)所在地畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心免費(fèi)代理。同時(shí)在保證其工資待遇不變的情況下，市政府對(duì)每位列入計(jì)劃的大學(xué)生按國(guó)家、省規(guī)定給予一定補(bǔ)貼。
35.完善國(guó)民教育體系，新增就業(yè)者的平均受教育年限達(dá)到13.5年以上。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)科普工作和科普基地建設(shè)，啟動(dòng)建設(shè)大連市科技館，提升自然博物館等科普基地功能，支持科普作品創(chuàng)作，并充分發(fā)揮各級(jí)各類科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)的重要作用。市財(cái)政科普經(jīng)費(fèi)預(yù)算要逐年增加，到達(dá)到人均2元。
36.完善政府科技獎(jiǎng)勵(lì)制度。設(shè)立大連市科學(xué)技術(shù)功勛獎(jiǎng)、自主創(chuàng)新企業(yè)獎(jiǎng)、創(chuàng)新型企業(yè)家獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)在我市科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十二
大學(xué)生戀愛(ài)也成為了一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。今年我利用假期時(shí)間對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀，大學(xué)生戀愛(ài)的情況做了調(diào)查，對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)的原因、現(xiàn)狀及利弊做了一些相關(guān)的分析，并提出了一些相關(guān)的對(duì)策。
想戀愛(ài)的同學(xué)占63.4%。
對(duì)于談戀愛(ài)的目的，有37.2%的同學(xué)選擇“尋找真愛(ài)”，26%的選擇“積累經(jīng)驗(yàn)”;12.3%的選擇“滿足自己的虛榮心”;24。5%的選擇“為了好玩，豐富生活”。
交往方式53.7%的同學(xué)選擇“互相幫助。共同進(jìn)步”;25.7%的同學(xué)選擇“頻繁約會(huì)，盡興玩樂(lè)”。
對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象最重要的必備條件，25.8%的同學(xué)認(rèn)為是“容貌與身材”;52.1%的為“才能與個(gè)性”;10.9%的為“財(cái)富與背景”。
在戀愛(ài)中的同學(xué)有72.4%的會(huì)考慮他們的未來(lái)，10.3%的明確不會(huì)，17.3%的要視情況而定。
大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀范文。
當(dāng)戀愛(ài)的一方提出分手時(shí)，另一方會(huì)8.3%“愛(ài)你一萬(wàn)年”，39.4%“只要你幸?！保?9.3%“無(wú)所謂”，23.1%選其他。
對(duì)現(xiàn)在普遍存在的大學(xué)生戀愛(ài)觀不嚴(yán)肅的現(xiàn)象，有9.7%的同學(xué)“非常贊同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“堅(jiān)決反對(duì)”。
二、大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀。
大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀可簡(jiǎn)單的概括為以下幾點(diǎn)：
1、戀愛(ài)比例大，公開(kāi)且主動(dòng)性強(qiáng)。有調(diào)查顯示，在一些高校中，大學(xué)生戀愛(ài)比例竟達(dá)到60%以上。一些新生在入學(xué)之初，便得到老生的面授技藝：戀愛(ài)是大學(xué)的必修課，在大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)就不算是一個(gè)合格的大學(xué)生。在這種思想的影響下，很多大學(xué)生義無(wú)返顧的投身于戀愛(ài)的洪流中去。在戀愛(ài)中，一些同學(xué)也拋開(kāi)了應(yīng)有的矜持與含蓄，表現(xiàn)得越發(fā)投入與大膽，在教室、食堂、操場(chǎng)等公眾場(chǎng)合旁若無(wú)人，其表現(xiàn)令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛(ài)就愛(ài)得轟轟烈烈。這種表現(xiàn)在師生中間產(chǎn)生了不良的影響，破壞了大學(xué)生的良好形象。
2、女生的戀愛(ài)比例高于男生。導(dǎo)致男女戀愛(ài)比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對(duì)“感情港灣”和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在“對(duì)偶式”的愛(ài)情世界中，女生總是處于“供不應(yīng)求”的優(yōu)勢(shì)地位。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園“情場(chǎng)”上則要相對(duì)受冷落。三是由于我國(guó)傳統(tǒng)上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時(shí)機(jī)。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會(huì)就很難找到心心相印的另一半。
3、戀愛(ài)周期縮短，頻率增快。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征。成功率低，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛(ài)專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。
4、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多樣化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以“建立家庭”為戀愛(ài)目的的大學(xué)生只占30%，更多的是以“豐富生活”、“擺脫孤獨(dú)寂寞”為目的，也有為追求金錢、名譽(yù)和地位的。他們只注重戀愛(ài)過(guò)程的情感投入和體驗(yàn)，走出了“交往——戀愛(ài)——結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛(ài)情三步曲，認(rèn)為戀愛(ài)不必托付終身。于是，校園里便出現(xiàn)了“契約式戀愛(ài)”，在校時(shí)卿卿我我，心理上相互填補(bǔ)空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業(yè)時(shí)互相說(shuō)聲“拜拜”。這種缺乏責(zé)任感與嚴(yán)肅感的盲目的“寂寞期戀愛(ài)”，是十分危險(xiǎn)的游戲，是不可取的人生態(tài)度。
5、男生主動(dòng)出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學(xué)那天就被高年級(jí)負(fù)責(zé)“迎新”的男生“盯住”了。具有學(xué)生干部身份的高年級(jí)男生中不乏“有心人”，他們名正言順地要給剛?cè)雽W(xué)的“小弟弟小妹妹”以關(guān)心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數(shù)純真的“小妹妹”有時(shí)會(huì)感到這種兄長(zhǎng)般的關(guān)懷越來(lái)越帶有私人情調(diào)，待到雙方的感情沿著“關(guān)懷照顧、感激、倍加關(guān)懷、由衷感激”的互激式正向循環(huán)，發(fā)展到適合于對(duì)方求愛(ài)的程度時(shí)，她們往往已無(wú)力抗拒感情的潮水，于是，全然放棄觀察和選擇的機(jī)會(huì)，匆匆相愛(ài)。
6、文科學(xué)生戀愛(ài)率高于理科學(xué)生。這主要是因?yàn)橛捎趯I(yè)性質(zhì)的影響。文科學(xué)生平時(shí)的課程較松，可以憑突擊式復(fù)習(xí)應(yīng)付考試，談戀愛(ài)正好可以充實(shí)閑暇生活。理工科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)多，課后作業(yè)重，專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容銜接緊湊，不能靠突擊來(lái)對(duì)付考試，學(xué)習(xí)壓力大，因而戀愛(ài)比例要低些。也許是文科學(xué)生在總體上比理工科學(xué)生的“情商”高一些。
7、戀愛(ài)悲劇增多。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系，愛(ài)情至上，整天忙于花前月下、卿卿我我，厭學(xué)、早退、曠課現(xiàn)象增多，甚至造成多門課不及格，不能順利畢業(yè)，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動(dòng)。一旦失戀，往往造成愛(ài)情悲?。簜?duì)方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。
三、大學(xué)生戀愛(ài)的原因。
大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象由來(lái)已久，它曾給大學(xué)生帶來(lái)過(guò)好的結(jié)果，有很多青年由此結(jié)合，組建了幸福的家庭。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來(lái)的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象是正常的，不容回避，也無(wú)須視之為猛獸，高呼猛打，而應(yīng)以一顆平常心看待，客觀的分析產(chǎn)生的原因。
(一)、大學(xué)生生理和心理的發(fā)展。大學(xué)生年齡一般在17至24歲之間，這個(gè)年齡界限按青年心理學(xué)劃分，已跨過(guò)青春期并進(jìn)入成年期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感。滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因。在性意識(shí)發(fā)展到熱戀階段，性欲需求日益強(qiáng)烈，前階段彌散化的性沖動(dòng)集中投射到選定的特殊對(duì)象上。此時(shí)的大學(xué)生正由青春期的“異性疏遠(yuǎn)”走向青年期的“異性接近”，出于性沖動(dòng)的驅(qū)使，青年開(kāi)始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)。因而在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，戀愛(ài)也就默默無(wú)聲地潛入年輕人的心田。
(二)、社會(huì)情感的需求。親密關(guān)系的需要在青年前期開(kāi)始顯露。這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己，日子將很難過(guò)。到了青年中、晚期，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展，此時(shí)的朋友已不僅僅是傾訴對(duì)象。人格的交流，背景的融會(huì)，這些對(duì)青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年必須重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、通過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是愛(ài)情。除了父母，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事。心理學(xué)家沙利文指出，親密關(guān)系和性沖動(dòng)最終結(jié)合成人類的情愛(ài)，“所有這些重要的相互聯(lián)系的傾向……這在青年早期變成對(duì)親密關(guān)系、友誼、認(rèn)可、私下交流的相同需要，以及以更精細(xì)的形式與一個(gè)異性建立戀愛(ài)關(guān)系的需要。
(三)、歸屬與服從的需要。歸屬和服從的需要是作為社會(huì)存在物的人最重要的需要之一。人從屬于社會(huì)，總要?dú)w于某個(gè)群體，得到他人的承認(rèn)。完全脫離社會(huì)，一段時(shí)間內(nèi)不能與社會(huì)交流的人也在自我認(rèn)識(shí)中保持某種歸屬感。馬斯洛把歸屬感和愛(ài)擺在一起，認(rèn)為它是在安全需要之后的需要層次。由此可知其重要性。歸屬需要促使大學(xué)生向群體認(rèn)同。群體活動(dòng)增加了男女青年的交往機(jī)會(huì)，對(duì)群體的共同歸屬(尤其是一些很小的群體)又增強(qiáng)了兩人之間的人際吸引力，進(jìn)一步的發(fā)展便可能導(dǎo)致戀愛(ài)。歸屬和服從也會(huì)使大學(xué)生直接導(dǎo)向戀愛(ài)。因?yàn)閼賽?ài)雙方是一個(gè)親密關(guān)系極強(qiáng)的小圈子。在戀愛(ài)中，戀人能感覺(jué)到自己屬于另一個(gè)人，被另一個(gè)人愛(ài)撫關(guān)心的滋味。兩人共同分享所有的東西：財(cái)產(chǎn)、感情、秘密。戀愛(ài)能直接滿足歸屬和服從的需要。
(四)、大學(xué)生個(gè)性意識(shí)的增長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息量的激增，大學(xué)生自我意識(shí)迅速崛起，這就擴(kuò)大了他們思維活動(dòng)的自由度。從老師、家長(zhǎng)束縛下的中學(xué)生到自己獨(dú)立支配生活的大學(xué)生，生活環(huán)境的大變遷又?jǐn)U大了大學(xué)生行為活動(dòng)的自由度。大學(xué)生的主體意識(shí)、個(gè)性意識(shí)日趨發(fā)展，他們不僅在校園內(nèi)為今后立足社會(huì)而求知成材，也開(kāi)始為今后建立家庭做準(zhǔn)備。
(六)、社會(huì)環(huán)境、生存空間的推波助瀾。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生和社會(huì)有著日益廣泛的聯(lián)系，接受各種挑戰(zhàn)和影響，對(duì)外開(kāi)放政策使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)來(lái)，西方腐朽思想和不健康的東西也大量涌入中國(guó)。描寫青年戀愛(ài)的文藝作品比較多，影視作品也常出現(xiàn)情愛(ài)的畫面，更有互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，大量關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論。在好奇心的驅(qū)使下，他們涉足愛(ài)河，有的甚至偷嘗禁果，造成無(wú)可挽回的后果。
四、大學(xué)生戀愛(ài)的利弊。
戀愛(ài)現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛(ài)為羞恥或見(jiàn)不得人的事。雖然許多人因各種理由不去戀愛(ài)，但他們對(duì)別人的戀愛(ài)大都持肯定態(tài)度。
從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，戀愛(ài)對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用。
首先，戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。而且，戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義。而且戀愛(ài)中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會(huì)打下了基礎(chǔ)。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)，人才會(huì)真正成熟起來(lái)。
大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它在青年走入社會(huì)的過(guò)程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境。有了這個(gè)緩沖，青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來(lái)落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適。由此看來(lái)，大學(xué)生的戀愛(ài)并不是件壞事，它對(duì)青年的成熟很有幫助。再加上大學(xué)生普遍認(rèn)為自己已不再是幼稚的少年，文學(xué)藝術(shù)中歌詠的愛(ài)情當(dāng)然是他們追求的目標(biāo)。
不過(guò)，戀愛(ài)的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先，熱戀與婚姻失運(yùn)河配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。如婚姻性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。
熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力，失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的。
可見(jiàn)，戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。
五、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。
第一，提倡志同道合的愛(ài)情。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說(shuō)：愛(ài)情不是樹(shù)蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛(ài)情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿?，他們的?ài)情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn)、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
第二，正確處理愛(ài)情與事(學(xué))業(yè)之間的關(guān)系。愛(ài)情是美好的，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部，它應(yīng)該服從于事業(yè)，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功，其愛(ài)情之花才會(huì)開(kāi)得更加鮮艷芬芳。所以，大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)情如同在沙漠中播種，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤，遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事業(yè)的結(jié)合，愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力。
第三，要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得，愛(ài)不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在社會(huì)生活中，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;()二是個(gè)人對(duì)家庭、父母、孩子、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感來(lái)維持。正因?yàn)槿绱?，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王國(guó)，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛(ài)情。
第四，戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一。愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛(ài)不是兒戲，雙方要真誠(chéng)相待、實(shí)事求地對(duì)待自己，也實(shí)事求是地對(duì)待對(duì)方。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，用欺騙手段騙取愛(ài)情，是不會(huì)幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛(ài)關(guān)系，就要忠貞專一，一心一意;不能三心二意、見(jiàn)異思遷。任何一個(gè)人搞三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。
六、關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的對(duì)策。
針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，高校教師們?cè)谶M(jìn)行著積極的探索與思考，通過(guò)教育和管理，使學(xué)生們對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾，以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去，爭(zhēng)取早日成材。具體來(lái)講，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
1、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為。健康有益的校園文化生活滿足大學(xué)生的情感要求，是消除大學(xué)生孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，強(qiáng)化道德力，珍視快樂(lè)人生的良好方式。豐富多彩的精神文化生活不僅體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣化、活動(dòng)次數(shù)頻繁上，而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華、表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)。要盡量給他們情感滿足的機(jī)會(huì)。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)要緊密配合搞好大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
2、開(kāi)展性道德、性健康教育。目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，保證正在成長(zhǎng)的大學(xué)生的健康。這種教育既是健康教育，也是道德教育。法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家盧梭有這樣一句話：“避免邪念的唯一辦法就是免除神秘?！蓖ㄟ^(guò)性教育，糾正大學(xué)生性意識(shí)中的偏差，建立健康的性意識(shí)，樹(shù)立起正確的道德觀念和法制觀念，正確進(jìn)行兩性間的交往，正確處理愛(ài)情和友誼的關(guān)系。同時(shí)，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用，對(duì)個(gè)別因戀愛(ài)問(wèn)題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心，避免惡性的事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論引導(dǎo)。首先，要幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)他們“學(xué)業(yè)在先，戀愛(ài)在后”，大力宣傳和表彰努力學(xué)習(xí)，積極工作的典型，引導(dǎo)他們把主要精力投入學(xué)業(yè)。大學(xué)生是青年之中的佼佼者，志當(dāng)高遠(yuǎn)，要處理好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，如因戀愛(ài)而影響學(xué)業(yè)的進(jìn)步，那是非?？上У?，也是極不應(yīng)該的。其次，要教育戀愛(ài)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，彼此間以誠(chéng)相待，忠貞專一。戀愛(ài)對(duì)象的挑選應(yīng)以共同的理想志趣做基礎(chǔ)，而不是為了滿足暫時(shí)的生理或心理需要。再次，要引導(dǎo)他們戀愛(ài)應(yīng)格調(diào)高尚，行為端莊，一方面促使他們把戀愛(ài)化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上，一方面教育他們文明戀愛(ài)，給別人以清新愉快的感受。
4、加強(qiáng)管理，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛(ài)行為。學(xué)校、院系、學(xué)工部等各部門對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)要加以教育、管理和約束，齊抓共管，形成合力。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛(ài)越軌時(shí)，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流;也不能把大學(xué)生的戀愛(ài)思想教育推給某一部門。學(xué)校要制定出規(guī)章制度、處理措施，公之于學(xué)生，做到有章可循，而且嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅紀(jì)律。
5、為學(xué)生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康狀況評(píng)估，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，盡是預(yù)防并減少心理問(wèn)題對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及未來(lái)就業(yè)的影響。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要措施。因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)學(xué)校只重視只注重學(xué)生的軀體健康，對(duì)學(xué)生的心理健康缺乏足夠的重視，導(dǎo)致許多學(xué)生的問(wèn)題不能及早發(fā)現(xiàn)，及早解決。所以，我們建議在新生入學(xué)時(shí)即進(jìn)行科學(xué)地心理健康調(diào)查，建立心理健康檔案，并對(duì)在校生定期進(jìn)行心理健康調(diào)查，記錄學(xué)生心理發(fā)展與心理健康狀況，做到對(duì)大學(xué)生心理疾病的積極預(yù)防，以及對(duì)處于心理健康亞臨床狀態(tài)(亞健康狀態(tài))的學(xué)生做到早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)診斷與治療，降低大學(xué)生心理疾患的發(fā)病率。
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提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查報(bào)告篇十三
企業(yè)的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)方面。第一，人力資源。主要包括人力資本的存量和管理狀況；第二，信息系統(tǒng)。主要包括用于反映信息溝通效果的信息覆蓋率、信息利用效果以及系統(tǒng)帶來(lái)的收益增長(zhǎng)情況；第三，企業(yè)文化。作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)文化影響著員工對(duì)企業(yè)的情緒和心理，優(yōu)秀的企業(yè)文化有利于增強(qiáng)員工的'歸屬感和集體榮譽(yù)感，從而激發(fā)員工的工作積極性和熱情；第四，企業(yè)組織能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理，企業(yè)內(nèi)部會(huì)形成一種特定能力，即組織能力，此項(xiàng)能力反映在組織結(jié)構(gòu)和流程當(dāng)中，關(guān)系著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1.將“節(jié)能”和“減排”落實(shí)到位。
對(duì)于國(guó)家的能源結(jié)構(gòu)，企業(yè)無(wú)法改變，卻可以通過(guò)新型煙塵脫硫脫碳、高效換熱、熱能回收等技術(shù)的實(shí)施，最大程度地提高能源的利用效率，減輕污染，尤其是能源消耗最大的制造業(yè)，應(yīng)該特別注意資源利用率的提升，以在保證產(chǎn)出的基礎(chǔ)上，減少資源、資金的投入，促進(jìn)企業(yè)綜合效益的提高。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，“節(jié)能”不僅意味著新設(shè)備和技術(shù)的投入，還包括其對(duì)企業(yè)造成的直接和間接效益。比如某熱電聯(lián)產(chǎn)電站，通過(guò)新型膜法純水制造技術(shù)的采用，可以節(jié)省煤炭資源三倍之多，同時(shí)節(jié)省煤炭運(yùn)輸費(fèi)用、鍋爐清洗和維護(hù)費(fèi)用等。相當(dāng)多的企業(yè)將污水處理與環(huán)境保護(hù)視作負(fù)擔(dān)，忽視污水處理給自身企業(yè)所帶來(lái)的積極效益，從而沒(méi)有給予環(huán)境保護(hù)以足夠的重視，給企業(yè)員工的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重，對(duì)人類生存環(huán)境帶來(lái)。從某種程度上說(shuō)“，減排”的實(shí)施是衡量一個(gè)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。為此，企業(yè)應(yīng)該充分轉(zhuǎn)變觀念，并與自身企業(yè)的實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)節(jié)能減排工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的改善，促進(jìn)企業(yè)形象的提升，最大程度地實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本的降低。
2.有計(jì)劃、分階段實(shí)施。
技術(shù)作為低碳經(jīng)濟(jì)的核心，既可以說(shuō)是企業(yè)的機(jī)遇，也可以說(shuō)是其威脅。一個(gè)企業(yè)如果技術(shù)水平和資源條件過(guò)低，勢(shì)必會(huì)喪失發(fā)展機(jī)會(huì)，使自身處于危機(jī)之中；如果技術(shù)水平和資源條件過(guò)高，則很可能會(huì)發(fā)生超額投入的情況，進(jìn)而對(duì)企業(yè)短期和長(zhǎng)期利益造成負(fù)面。因此，企業(yè)在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，應(yīng)該以當(dāng)?shù)丨h(huán)境為基準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)的人力、物力、財(cái)力資源進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置，落實(shí)低碳戰(zhàn)略的計(jì)劃性、階段性發(fā)展。
3.鼓勵(lì)低碳行為。
在日常管理中，除了引入高新技術(shù)之外，“低碳”還可以表現(xiàn)在意識(shí)、習(xí)慣和行為方面。比如，企業(yè)員工在日常生活中做到節(jié)約用水、用電，充分、重復(fù)利用辦公用紙，選用節(jié)能燈等，將低碳意識(shí)、習(xí)慣和行為演變?yōu)橐环N自然和文化。
三、結(jié)束語(yǔ)。
總而言之，低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)施關(guān)系著企業(yè)的形象構(gòu)建，關(guān)系著人類環(huán)境的改善，甚至影響人類的生活質(zhì)量。因此，我國(guó)企業(yè)應(yīng)盡快的轉(zhuǎn)變觀念，充分結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，不斷提高企業(yè)的技術(shù)水平和能力，并且有計(jì)劃、分階段地實(shí)施低碳戰(zhàn)略，以此使節(jié)能減排工作落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的迅速提升。