有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)未知的情況。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇一
親愛的教師、同學(xué)們：
學(xué)生靠教育，教育靠教師。教師勝教育，教育贏學(xué)生。
六年來，我有許多教師，他們性格不一樣態(tài)度不一樣方式不一樣，都很值得一寫。但我最想寫的，是我們的班主任兼語文教師——王娟教師。我哥告訴我，他們班換過三個(gè)語文教師，我們班，除了一個(gè)學(xué)期，其他學(xué)期都是王教師教。她明白我們的缺點(diǎn)，也說過自我?guī)状蜗胍艞墔s又舍不得。我們沉默，沉默中帶著后悔，后悔又捎著恐懼。
恐懼她的離去。
我不明白別的班級(jí)是怎樣對(duì)待公開課的，可能一篇課文上好多遍然后再展示吧!我們可不這樣。公開課之前，教師簡簡單單一個(gè)要求：預(yù)習(xí)，讀熟。多么有意思，她絲毫不擔(dān)心我們會(huì)“落馬”，她相信我們的自控本事，一個(gè)學(xué)生自我都沒有“學(xué)習(xí)”的意識(shí)，那他又怎樣學(xué)得會(huì)呢我們擁有這種本事，其實(shí)，也是她教給我們的。
結(jié)果，那堂課很成功。
課后，每人得到了一根棒棒糖，我明白，這叫鼓勵(lì)教育。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，有許多節(jié)思想品德課——王教師上的。我們犯了錯(cuò)誤、到了一個(gè)節(jié)日或有什么特殊時(shí)刻，這節(jié)課會(huì)如期而至。教師可能覺得“一切錯(cuò)誤都源于缺失的道德，一切缺失都源于教學(xué)的教師”，所以她很喜歡跟我們聊天，也喜歡我們提問題，每次下課總有人會(huì)沖上去與其交談，講臺(tái)上就會(huì)有一陣陣的笑聲。這是一種完善，許多師生關(guān)系都十分僵硬、遙遠(yuǎn)，王教師在拉近這種距離，這會(huì)是我們的身心更加全面的發(fā)展、提高。并且更多的，她是在交談中教會(huì)了我們道德。但偏偏我又是一個(gè)在教師面前內(nèi)向的人，所以跟教師來往不多，但又能明白她的意思。
很多時(shí)候真的不需要太多的話便能知其意，這就是朋友。教學(xué)是每位教師的義務(wù)，但王教師卻把它當(dāng)成了樂趣與生活的一部分，在樂趣中，教學(xué)會(huì)更加深入，有效。六年的師生都會(huì)有感情，更何況是朋友，我們信任她，她信任我們，永遠(yuǎn)。
不以教導(dǎo)為目的的教學(xué)才是教育。
不以六年之期冠長久感激的永恒銘記才是永遠(yuǎn)。
她永遠(yuǎn)在教育著我們。
教育無期。
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在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇二
我校的全體教職員工：你們好！
今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝這個(gè)屬于我們自己的美好節(jié)日。首先，我代表學(xué)校董事會(huì)，代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，向各位老師和員工，表示最熱烈的節(jié)日問候！并通過你們，向時(shí)刻關(guān)心著學(xué)校發(fā)展，無私支持著學(xué)校工作的家屬，表達(dá)我最誠摯的謝意和最熱情的祝福！
時(shí)至今日，我們東方世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)建校第三個(gè)年頭了，我們學(xué)校迎來了第三個(gè)教師節(jié)。今天，也是我第一次參加教師的盛會(huì)，跟大家在一起分享教師節(jié)的喜悅，感到非常激動(dòng)。
記得前兩次的教師節(jié)我們都是在校外度過。上個(gè)月，有一位學(xué)生家長誠摯的要求組織我們教師節(jié)的慰問活動(dòng)，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。這充分證明了人民教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的形象已經(jīng)深入人心，我們的人民教師已經(jīng)得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和尊重。借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)這種尊師重教的精神表示誠摯的感謝。
但是，考慮到為了體現(xiàn)我們東方世紀(jì)學(xué)校大家庭的和諧和溫暖，我決定今年我們教師自己的節(jié)日應(yīng)在我們自己家里過！作為東方文明古國，我們中國人都喜歡在自己家里面度過自己的節(jié)日，我提議，今后的教師節(jié)都在我們自己家里過。
今天教師節(jié)的活動(dòng)組織得非常不錯(cuò)，但是我希望今后我們東方世紀(jì)學(xué)校尊師重教的工作要更加持久、細(xì)致，尊師重教的活動(dòng)要更加豐富多彩，真正在我們的大家庭中營造一種“天天教師節(jié)”的氛圍。在此，我也提議我們的工會(huì)跟校領(lǐng)導(dǎo)商量一下，怎么把明年的教師節(jié)辦得更加隆重，考慮評(píng)選教師標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的活動(dòng)，我也同意校方拿出資金，把尊師重教落到實(shí)處。
借此機(jī)會(huì)，就教學(xué)工作我也想跟大家做一個(gè)探討，談一點(diǎn)我自己的看法。我認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)上有些人包括我校個(gè)別教育工作者對(duì)教育工作的理解存在兩種偏見。其中一種觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)試教育是法寶，一味片面的追求升學(xué)率；另一種觀點(diǎn)則極力主張追求“個(gè)性化”的教育模式，而忽視“升學(xué)率”。在教育的大環(huán)境下，應(yīng)試教育肯定不能丟，好唱高調(diào)，不考慮家長的實(shí)際需要，不考慮中國的高考現(xiàn)狀，是行不通的。但是隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，教育工作也需要改革和創(chuàng)新。
大家知道，每個(gè)人都有他自己不同的稟賦和才能，怎樣發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的天賦，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們的能力，引導(dǎo)他們?cè)诔刹闹飞喜粩嗲斑M(jìn)，具有重大的社會(huì)意義，這又使個(gè)性化教育成為必然的趨勢(shì)。
我們的行為應(yīng)當(dāng)完全從我們的實(shí)際情況出發(fā)。70﹪的學(xué)生希望在高考中取得好成績，我們就得研究中國高考的現(xiàn)狀，就得從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)這方面的工作。30﹪的學(xué)生不想擠高考那個(gè)獨(dú)木橋，他們對(duì)未來有自己的追求，我們也得從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)多元智慧的理論，發(fā)揮他們的個(gè)性特長?？傊獌墒肿?，兩手都要硬，兩方面都要出成績。
教職員工們，我們的工會(huì)組織已正式成立了。我希望工會(huì)主席和委員依靠廣大的教職員工，并真正做到從群眾中來到群眾中去，深入了解我校職工的工作、思想、生活每一個(gè)細(xì)節(jié)。本著“教師利益無小事”的原則，深入細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，把校方跟教師統(tǒng)一為一個(gè)榮辱與共的整體。
還有，我們學(xué)校的黨總支也即將成立。我希望在不久的將來，全體中共黨員能夠在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起到先鋒模范的帶頭作用，抓好校風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，使我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。把我們東方世紀(jì)建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。
最后，我也想借此機(jī)會(huì)提一點(diǎn)希望和要求。我希望廣大教師緊密團(tuán)結(jié)在趙校長的周圍，人人以身作則，從我做起，講師德，講奉獻(xiàn)，為人民教師這個(gè)“人類靈魂工程師”的神圣稱號(hào)增添光彩。讓我們唱響東方世紀(jì)的“園丁之歌”。展示東方世紀(jì)的教育風(fēng)采，走出一條既具有東方世紀(jì)學(xué)校鮮明特色又能融入現(xiàn)代教育理念和實(shí)際的中國民辦教育之路。
最后，再次祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇三
各位老師：下午好！教師節(jié)好！?。
“教師節(jié)”是我們每一位教師自己的吉日，可喜可賀！今天我們?cè)趯W(xué)校行政的支持和關(guān)心下，在工會(huì)的精心策劃下，大家歡聚一堂，慶祝我們第二十一個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我想每一位在坐的老師和我一樣，心情非常激蕩。
謝謝退休教師，謝謝東港小學(xué)的全體教師，祝大家教師節(jié)快樂！?。
2005.9.9?。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇四
9月10日是教師節(jié)，學(xué)校為了慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日，選出了一些學(xué)生到清悅園廣場(chǎng)展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法，心里既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學(xué)校的一次重要的活動(dòng)，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目，害怕自己的發(fā)揮不如以前。
我們先都在學(xué)校廣場(chǎng)集合后步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著我們，他們的眼神好像在說：“嗯?現(xiàn)在還沒放學(xué)呢，怎么學(xué)生們都出來了?”“這些小學(xué)生排成這么長的隊(duì)干什么去?”過了一會(huì)兒，我們來到了清悅園廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著我們學(xué)校師生的優(yōu)秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項(xiàng)目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學(xué)校豐富多彩的課余生活。
我們坐好后，就拿出筆墨紙硯來，準(zhǔn)備隨時(shí)開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認(rèn)真仔細(xì)一筆一劃的寫著每個(gè)字。我準(zhǔn)備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始于足下”，第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊我寫的字非常漂亮，很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的，很自豪!我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇!她的字更漂亮!我暗暗下決心：以后一定要努力練習(xí)毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了，表演結(jié)束了，我還坐在座位上久久地不愿離去。
這次活動(dòng)真是太精彩了!我度過了一個(gè)有意義的教師節(jié)。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們初__班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?2個(gè)教師節(jié)來臨之際，初__班學(xué)生___代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇五
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來第22個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
再過幾天，就是第22個(gè)教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的.光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進(jìn)?。?BR> 陳村職校走過的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師來自全國各地，大江南北，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?BR> 老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好（來源：）！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇六
讓我們衷心祝愿黃驊市所有的教師?。
節(jié)日快樂?萬事稱心?。
幸福健康?永葆青春?。
兩鬢漸多白發(fā)?。
眼角皺紋悄悄爬上?。
年華已逝?。
青春不在?。
你把它留在了那里?。
獻(xiàn)給了?。
曾經(jīng)癡癡?。
愛戀的三尺講臺(tái)?。
晨曦悅耳的?。
上課鈴聲響起?。
熱鬧喧嘩的?。
教室立刻變得鴉雀無聲?。
在一片寧靜中?。
一聲清脆的起立?。
引出異口同聲的：?。
老師好！?。
同學(xué)們好！?。
請(qǐng)坐下！……??。
面對(duì)天真無邪?。
渴求知識(shí)的明亮眼睛?。
“傳道,授業(yè),解惑”?。
的神圣職責(zé)?。
讓您精神倍增?。
光榮的職業(yè)?。
充滿陽光?。
耕耘未來?。
播種希望?。
小小三尺講臺(tái)?。
是您心中的愛戀和追求?。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇七
教師，是人類文明的階梯，是文化寶庫的鑰匙，是學(xué)高身正的楷模，是載運(yùn)知識(shí)的船只！
沒有教師，就像沒有了太陽一樣，大地一片黯淡，人類停止不前，科技淪陷為零，知識(shí)從此消匿，文明失去傳承！
沒有教師，就沒有了學(xué)校，沒有了工廠，沒有了醫(yī)院，沒有了政府機(jī)關(guān)，知識(shí)不能傳授，科技不能突破，國家不能富強(qiáng)，社會(huì)不能進(jìn)步！
遠(yuǎn)古的孔丘，近代的魯迅，雖一生清貧，但精神富有。有不為五斗米而折腰的陶淵明采菊東籬下而悠然見南山，有不愿摧眉折腰事權(quán)貴的杜甫，即使得廣廈千萬間，也使他不得開心顏。教師雖苦雖累，但意志堅(jiān)定，教書育人，落得兩袖清風(fēng)，流芳百世。
老師們：教育因你們而蒸蒸日上，發(fā)展因你們而光彩奪目！這就是你們的付出，這就是你們的奉獻(xiàn)！你們敬業(yè)精業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，你們勤政謙政，清清正正！有了你們的職業(yè)道德觀，有了你們的質(zhì)量第一論，有了你們的教育改革的雄心，有了你們振興教育的藍(lán)圖，我們放心，人民放心！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
玉宇秋澄，丹桂初芬。值此金風(fēng)送爽的時(shí)刻，市委、市政府在這里隆重召開慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，我代表市委、市政府，向受表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀，向在座各位、并通過你們向教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全市教育工作者致以節(jié)日的問候！
近年來，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照中央和自治區(qū)的部署和要求,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，全市各級(jí)黨委、政府、各有關(guān)部門以及廣大教師教育工作者心往一處想，勁往一處使，大力發(fā)展各級(jí)各類教育，教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步，基礎(chǔ)教育不斷加強(qiáng)，高中階段教育快速發(fā)展，今年高考取得了新突破，全市大學(xué)本科上線率比去年提高近20個(gè)百分點(diǎn)，高分?jǐn)?shù)段考生名列全區(qū)榜首，職業(yè)教育、成人教育、特殊教育、黨校教育在改革中不斷提升；教育改革不斷深化，素質(zhì)教育成效顯著，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)；教育投入逐年加大，教育布局調(diào)整取得顯著成效,新建成了一批中小學(xué)校，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,義務(wù)教育向高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、均衡化方向發(fā)展；貧困地區(qū)、貧困學(xué)生以及外來務(wù)工人員子女入學(xué)基本得到妥善解決；民辦教育發(fā)展迅速，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀民辦學(xué)校；大學(xué)園區(qū)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，學(xué)習(xí)型城市建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，全社會(huì)關(guān)心、支持教育的良好氛圍正在逐步形成。這些成績的取得，是全市各級(jí)黨委、政府、各部門，特別是全市廣大教師、教育工作者勤奮工作、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的結(jié)果?？梢哉f，首府教育事業(yè)每前進(jìn)一步，都拋灑著全市廣大教師和教育工作者的汗水；教育事業(yè)每取得一項(xiàng)成就，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府和全市人民再次表示衷心的感謝！
去年9月，市委、市政府召開了全市教育工作會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快教育發(fā)展的決定》，明確了新形勢(shì)下加快發(fā)展首府教育事業(yè)的總體思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和推進(jìn)措施，提出了在確保我市教育在全區(qū)繼續(xù)保持領(lǐng)先地位的基礎(chǔ)上，經(jīng)過五年努力，達(dá)到全國省會(huì)（首府）城市中等水平；構(gòu)建開放的、各級(jí)各類教育結(jié)構(gòu)合理、相互銜接溝通的現(xiàn)代終身教育體系，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局；實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育低齡化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、高等教育大眾化、成人教育終身化；不斷提高教育對(duì)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，增強(qiáng)教育的輻射力，把首府建設(shè)成為與區(qū)域核心城市相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型城市和求學(xué)求職的理想之地的目標(biāo)，做強(qiáng)、做大、做活首府教育，全面開創(chuàng)首府教育的新局面。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全市各級(jí)各部門和全社會(huì)共同努力，各級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門要進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位落實(shí)到具體行動(dòng)中，多為教育辦實(shí)事，辦好事，努力為教育發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境；百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。我們的廣大教師和教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏、奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)起這一振興首府教育的歷史重任。當(dāng)前，正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的偉大時(shí)代，教育已經(jīng)從社會(huì)的邊緣走到社會(huì)的中心，教育是人才成長之本，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，是社會(huì)進(jìn)步之本。在新的歷史形勢(shì)下，教師的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。作為新時(shí)代的教師必須善于汲取歷史的營養(yǎng)，傳承光榮的傳統(tǒng)，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。借次機(jī)會(huì)，我提三點(diǎn)希望：
第一、各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，著眼于建設(shè)大首府的實(shí)踐，制定促進(jìn)教育發(fā)展的政策措施，促進(jìn)各級(jí)各類教育快速均衡發(fā)展，做大做強(qiáng)我市教育產(chǎn)業(yè)；各有關(guān)部門要結(jié)合本部門實(shí)際多為教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力；要大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，在全社會(huì)營造“黨以重教為先、政以興教為本、師以愛教為責(zé)、民以支教為榮”的社會(huì)環(huán)境，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，多為教育辦好事，為教師辦實(shí)事，采取切實(shí)可行的措施，為教師排憂解難。
第二、教育行政部門要進(jìn)一步解放思想，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高城市創(chuàng)新能力，建設(shè)國際性現(xiàn)代化城市的全局和戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，圍繞建設(shè)大首府，確保我市在全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)，不斷增強(qiáng)城市綜合競爭力這一目標(biāo)，把教育發(fā)展置于首府城市發(fā)展的'更大平臺(tái)上，認(rèn)真思考教育如何支撐城市新一輪發(fā)展，如何在城市發(fā)展中全面提升首府城市教育的質(zhì)量和水平。轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，努力辦好首府大教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力打造“學(xué)在首府”的城市品牌。
第三，廣大教師和教育工作者要自覺提高思想認(rèn)識(shí)、更新觀念，堅(jiān)持教書育人，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。隨著素質(zhì)教育全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)全面推進(jìn)，現(xiàn)代教育的思想觀念正在逐步深入人心。面對(duì)新的形勢(shì)，原來的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育評(píng)價(jià)方法已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應(yīng)提高國民素質(zhì)的需要。新形勢(shì)、新情況，帶來了新任務(wù)、新問題，呼喚著新思路、新對(duì)策，廣大教師和教育工作者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。要堅(jiān)持教書育人，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本。教師隊(duì)伍的師德狀況如何，將影響到億萬青少年的素質(zhì)乃至整個(gè)民族的素質(zhì)。可以說，師德興則教育興，教育興則民族興。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，樹立崇高的職業(yè)道德理想，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，為祖國和人民培養(yǎng)棟梁之材。教師培養(yǎng)、塑造新一代，是做人的工作，不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格影響人；不僅通過語言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)，做到“學(xué)為人師，行為世范”。青少年學(xué)生的教育，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)?！保瑢W(xué)校和教師應(yīng)承擔(dān)起教育學(xué)生的主要責(zé)任。家長把孩子送進(jìn)校園交給我們，就是把家庭的期盼和對(duì)未來的憧憬托付給了我們；天真爛漫的孩子來到我們的課堂，就是把自己的未來、成長的快樂和一生的幸福交給了我們。面對(duì)祖國的希望、家庭的期待、孩子的一生，我們決不能停留在一般、滿足于過得去，我們必須不辱使命，不負(fù)眾望，不斷追求更加高尚的師德、更加精湛的教藝，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，把自己平凡的工作與祖國、民族的未來聯(lián)系起來，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，言傳身教，教書育人。
師風(fēng)采，樹教育形象”、“以信立業(yè)，以德立教”和“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”為主題師德建設(shè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人民教師誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的職業(yè)道德，促使教師整體素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的精神不斷增強(qiáng)，教師中的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。剛才表彰的200名優(yōu)秀教師和50名優(yōu)秀教育工作者，雖然只是教師群體的一小部分，但卻是眾多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的典型和代表，他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，愛生如子的高尚情懷，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，銳意進(jìn)取的開拓精神和團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品格永遠(yuǎn)值得發(fā)揚(yáng)光大。今天我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì)，就是號(hào)召全市教師和教育工作者向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忠于職守、愛生愛校的高尚情操，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們顧全大局、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品格，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運(yùn)興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè)，也是關(guān)系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全市各級(jí)黨委、政府、各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會(huì)的共同努力下，我們一定會(huì)開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來首府南寧教育事業(yè)更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全市教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福！
謝謝！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇九
尊敬的各位老師、同志們：
今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)全縣涌現(xiàn)出來的教書育人先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)教育工作提出的新要求，進(jìn)一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候；向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！
大家知道，去年下半年，國家和自治區(qū)相繼召開了全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和自治區(qū)教育大會(huì)，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展中存在的突出問題，進(jìn)一步明確了教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍(lán)圖，這對(duì)于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我就如何貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育改革和發(fā)展講幾點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，不斷增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感。
去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，立足實(shí)際，銳意進(jìn)取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的'成績。
一是對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確。縣委、政府堅(jiān)持把教育作為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)平羅經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施意見》、《平羅縣爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺(tái)，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。
二是“兩基”工作成效顯著?？h委、政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動(dòng)搖，按照“四高兩化”標(biāo)準(zhǔn)。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進(jìn)“兩基”實(shí)施素質(zhì)教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并受到市委、市政府的高度評(píng)價(jià)。各學(xué)校、各有關(guān)部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻(xiàn)。
三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運(yùn)行機(jī)制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取人，其中重點(diǎn)大學(xué)錄取人。與去年相比，均有大幅度增長，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點(diǎn)高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長，綜合錄取成績?cè)谌珔^(qū)排位第名，重樹了重點(diǎn)中學(xué)的形象；陶樂一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達(dá)到61%，較上年有大幅提高。
生均教育公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)生達(dá)元，中學(xué)生達(dá)元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬元。國債轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目、百所回民中小學(xué)標(biāo)化工程、危房改造工程的實(shí)施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進(jìn)一步改善。
五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進(jìn)展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所；使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所；全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)由原來的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實(shí)了教育教學(xué)一線師資力量。
六是校長、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一。
步加強(qiáng)。按照“公開競爭，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對(duì)城關(guān)、頭閘等10個(gè)中心學(xué)校校長公開進(jìn)行了競聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開，開展民主評(píng)議校長和評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了校長管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會(huì)招考了名高校畢業(yè)生充實(shí)了教師隊(duì)伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強(qiáng)。全縣教師在職參加本科、專科進(jìn)修達(dá)到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。
成績是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對(duì)滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校；素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展,還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍非常緊張；社會(huì)力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢；不適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒有開設(shè)信息技術(shù)課程；基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對(duì)此，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，正視不足，強(qiáng)化措施，加大力度，大力推進(jìn)我縣教育改革與發(fā)展。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十
尊敬的各位老師，同志們：
金秋時(shí)節(jié)，碩果滿園。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，隆重表彰全縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、尊師重教工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向在座的各位并通過你們，向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向這次受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1090。
人（其中一本上線。
381。
人，二本上線。
709。
人），首次突破千人大關(guān)，增幅居全市第一，總量列全市第二。全縣。
600。
分以上人數(shù)達(dá)。
12。
人，其中。
2
名學(xué)生被北京大學(xué)錄取。同時(shí)，中考成績也令人欣慰。全縣。
600。
分以上人數(shù)達(dá)。
1095。
2007。
學(xué)年度的教育工作作了很好的總結(jié)，并就新學(xué)年工作進(jìn)行了全面部署，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就教育工作再講四點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定打造“教育名縣”的信心和決心。
“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”是縣委、縣政府在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展站在新起點(diǎn)提出的新目標(biāo)，教育事業(yè)作為社會(huì)事業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)是緊密相聯(lián)的。近年來，我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展和振興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2007。
年，全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值。
43.8。
億元，增長。
18.54%。
；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)到。
31.82。
億元，增長。
24.98%。
；社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
12.85。
億元，增長。
17.76%。
；財(cái)政總收入。
4.366。
億元，凈增。
1.1。
億元，增長。
33.7%。
各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)展。今年。
月主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)繼續(xù)保持快速增長，全縣預(yù)計(jì)完成生產(chǎn)總值。
24.07。
億元，增長。
17.8%。
；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資。
27.78。
億元，同比增長。
45.11%。
；社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
10.56。
億元，增長。
24.35%。
；財(cái)政收入。
3.93。
億元，增長。
28.8%。
2010。
年經(jīng)濟(jì)發(fā)展“保九爭十”目標(biāo)（即確保。
gdp。
實(shí)現(xiàn)。
90。
億元，財(cái)政收入達(dá)到。
9
億元；力爭。
gdp。
達(dá)到。
100。
億元，財(cái)政收入達(dá)到。
10。
億元以上），實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在新的起點(diǎn)上的新跨越，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興縣”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育成為上饒縣的響亮品牌，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。縣第十二屆黨代會(huì)二次會(huì)議提出的“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”的總體目標(biāo)，既指明了我縣教育事業(yè)的發(fā)展方向，又給我縣教育事業(yè)提出了更新更高的要求，希望全縣的領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)各界人士和廣大教育工作者上下一心，眾志成城，凝集合力，以發(fā)展教育事業(yè)為己任，信心百倍地為打造“教育名縣”盡好一份責(zé)，出好一份力。
二、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，深入推進(jìn)全縣教育體制改革。
在
7
月份召開的市委二屆五次全會(huì)上，市委提出要弘揚(yáng)方志敏精神，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，努力在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)上饒崛起新跨越。就教育事業(yè)而言，尤其要用方志敏的“創(chuàng)造”精神推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，深入推進(jìn)教育體制改革，激活廣大教師的創(chuàng)業(yè)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，真正辦“人民滿意的教育”，辦“和諧教育”。
一是要把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置。
全面構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，是中國教育史上具有劃時(shí)代意義的一件大事，也是惠及億萬農(nóng)民群眾的一項(xiàng)重要的民心工程。國家始終重視“三農(nóng)”工作，那么我們就要依據(jù)實(shí)際，切實(shí)解決好農(nóng)民的子女入學(xué)問題，要按照促進(jìn)教育公平的原則，發(fā)展農(nóng)村教育，重視農(nóng)村教育。我縣提出“農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化”的決策，不僅僅是說把農(nóng)村子女聚集到城鎮(zhèn)去接受教育，更是要想方設(shè)法讓農(nóng)村孩子也享受到城鎮(zhèn)一樣的教育。所以各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各部門要按照相關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好工作，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，保證每一個(gè)家庭的子女都能接受義務(wù)教育，都能享受好的義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。
二是要大力發(fā)展職業(yè)教育。
職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)揮的作用越來越顯著，也越來越得到國家的高度重視?？h十二屆黨代會(huì)二次會(huì)議明確提出我縣職業(yè)教育上規(guī)模的構(gòu)想，既指明了我縣職業(yè)教育發(fā)展方向，又明確了我縣辦上規(guī)模職業(yè)教育的信心和決心。目前，我縣的招商企業(yè)以及市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)都面臨著招工難的問題，即使招到的工人都難以滿足企業(yè)的技術(shù)需求，這就說明我們的職業(yè)教育發(fā)展還難以滿足企業(yè)的發(fā)展需求，所以各級(jí)各部門要切實(shí)把握機(jī)遇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步整合資源，增加投入，積極扶持職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)好。
三是要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
要抓住實(shí)施新課程改革的機(jī)遇，要用好“課改示范基地”這塊牌子，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，改革教育模式，創(chuàng)新教育機(jī)制，提高教學(xué)效益。既要重視學(xué)生科學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，使廣大學(xué)生既有良好的智力水平又有強(qiáng)健的體魄，為培養(yǎng)國家棟梁夯實(shí)基礎(chǔ)。
四是要傾力打造和諧校園。
要建設(shè)和諧社會(huì)，我們的校園就要保證和諧。各級(jí)各部門要吸取上瀘中學(xué)“
5.17。
”血的教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全工作責(zé)任制，確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。教育行政部門要堅(jiān)持以法治教，其他部門要堅(jiān)持依法助教，嚴(yán)禁任何形式的教育亂收費(fèi)，嚴(yán)禁任何部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費(fèi)。要加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營造文明、和諧的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂園。
三、堅(jiān)持以人為本，勇于自我加壓，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源，是教育事業(yè)的支柱。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊(duì)伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。借此機(jī)會(huì)，我向全體教師和教育工作者提四點(diǎn)希望和要求：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。
教師擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。這就需要廣大教師有崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。
二是要強(qiáng)化師德意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)。
“學(xué)高為師，德高為范”。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過語言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實(shí)做到“愛心育人”。
三是要樹立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭做紅燭甘為人梯。
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。廣大教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，用心教書，潛心育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道：“桃李不言，下自成蹊！”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會(huì)的尊重，做一名“人民滿意教師”。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大合力，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各單位各部門要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，要及時(shí)協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好教育重點(diǎn)工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)工作調(diào)度，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強(qiáng)烈的問題，要加強(qiáng)督辦，限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會(huì)的共同支持。全縣各級(jí)各部門、社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)和諧平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長和學(xué)校創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
三是要營造尊師重教的濃厚氛圍。
宣傳部門要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，在加強(qiáng)教育戰(zhàn)略地位和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳的同時(shí)，也要對(duì)尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步濃厚尊師重教氛圍，強(qiáng)化發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。要大力加強(qiáng)教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才來當(dāng)教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長期從教、終身從教；要通過全方位、多渠道、高密度的宣傳工作，讓全社會(huì)更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會(huì)成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，切實(shí)履行職責(zé)，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、津補(bǔ)貼等方面的保障體系。各級(jí)各部門要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計(jì)地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
各位老師，同志們！教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽下最光輝的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的志敏精神，承載發(fā)展教育的使命，在平凡的崗位上施展才華和抱負(fù)，傾盡智慧和力量，同心同德，銳意進(jìn)取，為“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”夯實(shí)基礎(chǔ)，譜寫出我縣教育改革和發(fā)展的新篇章！
最后，希望全縣廣大教師、教育工作者繼續(xù)“用心工作，真心服務(wù)，愛心育人”，同時(shí)也祝你們和在教育戰(zhàn)線離退休的老同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十一
值此第二十三個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的同志們，向全市廣大教師和教育工作者，向落戶三河的各高校教職員工致以節(jié)日的問候！
金秋九月，是喜迎收獲的季節(jié)。今年以來，我們?nèi)油ㄟ^實(shí)施經(jīng)濟(jì)提質(zhì)提速年與社會(huì)和諧穩(wěn)定年，全市各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮，各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅增長，中興通訊等一批超大型項(xiàng)目開工建設(shè)，文化中心、泃陽大街西出口改造等一批大型基礎(chǔ)設(shè)施工程順利展開，“醫(yī)、學(xué)、路、水、保、養(yǎng)”和“業(yè)、房、暖、凈、娛、安”新老兩個(gè)六項(xiàng)工程扎實(shí)推進(jìn)，城中村改造等多項(xiàng)創(chuàng)新性的舉措得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，廊坊、市政府多次通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣三河經(jīng)驗(yàn)，兄弟縣市紛紛來三河學(xué)習(xí)考察。這種大好局面的形成，是全市人民共同努力的結(jié)果，也飽含著教育戰(zhàn)線的貢獻(xiàn)。今年以來，全市教育工作亮點(diǎn)紛呈，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育在普及程度、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量上，都取得了均衡發(fā)展，整個(gè)教育工作走在了全省前列，有些指標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。特別是2017年高考第十二次奪冠廊坊，七項(xiàng)主要指標(biāo)均名列廊坊第一，打造了我市的高考品牌。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對(duì)教育工作傾注了滿腔的熱情，付出了艱辛的勞動(dòng)，做出了不平凡的業(yè)績。
國運(yùn)興衰，系于教育。教育是一項(xiàng)具有較強(qiáng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的社會(huì)事業(yè)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會(huì)越進(jìn)步，就越需要教育。
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求。最近，胡-錦-濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上作了重要講話，提出要大力倡導(dǎo)尊師重教、大力發(fā)展教育事業(yè)、大力提高全民族的素質(zhì)，并就尊師重教提出了“三個(gè)必須”，對(duì)教師提出了“四點(diǎn)希望”。殷殷囑托，熱切期盼，顯示了教育在黨中央治國理政中的重要地位，體現(xiàn)了國家重視教育、辦好教育的決心，預(yù)示著教育事業(yè)將迎來一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期。從這一點(diǎn)上說，我們必須辦好教育。
今天，三河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重教育，要求教育培養(yǎng)出更多的有用人才。從長遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)的發(fā)展速度。我們要在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中加快崛起，實(shí)現(xiàn)建設(shè)京東強(qiáng)市名城的目標(biāo)，最需要的就是人才的支撐。從這一點(diǎn)上說，我們不能不辦好教育。
今天，全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長托付給教育。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”，日益成為全社會(huì)的共識(shí)。多少父母因望子成龍而含辛茹苦，多少家庭為培養(yǎng)子女而傾其所有。從這一點(diǎn)上說，我們沒有理由不辦好教育。
所以，我們必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感，尤其是廣大教師和教育工作者，要為此而努力、為此而奮斗。
小學(xué)周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和文化場(chǎng)所的管理。衛(wèi)生、人勞社保等其它部門，要結(jié)合部門實(shí)際加大對(duì)教育的支持力度。各鎮(zhèn)區(qū)要不斷強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展意識(shí)，切實(shí)為廣大教師，特別是農(nóng)村教師解決工作生活中遇到的困難和問題，千方百計(jì)為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作和生活條件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。總之，要在全市上下營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好風(fēng)尚。
二要厲行教育改革。必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)辦學(xué)體制改革，善于利用和整合多種資源，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量辦學(xué)，依法保障民辦學(xué)校權(quán)益。必須穩(wěn)步推進(jìn)用人制度改革，競爭上崗，逐級(jí)考核，優(yōu)勝劣汰，推行全員聘任制。在這項(xiàng)改革上，我們寧可冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，也要將那些忠于事業(yè)、勇于探索、勤于育人的教師使用起來，使那些無所事事、濫竽充數(shù)的人無立身之地，從而用優(yōu)良的教育水平取信于民、造福于民，決不能讓不合格的人誤人子弟。
三要促進(jìn)教育公平?！坝薪虩o類”是千百年來圣人先賢們所倡導(dǎo)的公平教育理念，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。促進(jìn)教育公平，我們一方面要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，教育投入要向農(nóng)村傾斜，提高農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，建立城區(qū)與農(nóng)村中小學(xué)對(duì)口-交流制度，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，挑選優(yōu)秀的年輕教師到農(nóng)村鍛煉。教育部門要盡快制定出相應(yīng)的激勵(lì)措施；另一方面要加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度，廣泛開展?fàn)渴种鷮W(xué)、愛心捐助、孤兒救助活動(dòng)，讓三河的每一名學(xué)生都能上得起學(xué)、上得好學(xué)。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)家庭困難學(xué)生的各項(xiàng)費(fèi)用該減的要減，該免的要免。在三河決不允許任何一個(gè)適齡兒童因?yàn)樯罾щy而輟學(xué)。
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在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十二
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說過這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80%面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各位活動(dòng)越來越多，我們的`工作越來越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、 徐莉華、陳春梅、殳 蕓、陳錦云、錢小英、姜國權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過去的一年是收獲的一年，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快樂，干杯?BR> 老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在愛國小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們愛國小學(xué)譜寫出新篇章，我們也相信，愛國小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十三
年前的今天，也就是年月日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平開幕，自此，人民政協(xié)組織光榮誕生并已走過了年的光輝歷程。
年來，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服艱難險(xiǎn)阻，共同致力于社會(huì)主義革命和建設(shè)，致力于國家的改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)，人民群眾物質(zhì)文化生活水平顯著提高，三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，我們偉大的祖國在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的各項(xiàng)事業(yè)中取得了舉世矚目的成就。人民政協(xié)伴隨著社會(huì)主義事業(yè)的不斷前進(jìn)而日益發(fā)展壯大，在共和國的歷史上寫下了輝煌的篇章。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝人民政協(xié)成立周年，更加深切緬懷人民政協(xié)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績，衷心感謝各民主黨派、工商聯(lián)、人民團(tuán)體、無黨派人士、各族各界人士和歷屆政協(xié)委員，年來為祖國的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步、人民的幸福所做出的重大貢獻(xiàn)。祝愿人民政協(xié)在全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明的偉大征程中，取得更加輝煌的成就！
經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，人民政協(xié)工作取得了舉世矚目的成就，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，形成了十分優(yōu)良的傳統(tǒng)，在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、政治文明建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)中發(fā)揮了不可替代的重大作用。
人民政協(xié)的地方委員會(huì)是中國人民政治協(xié)商會(huì)議的重要組成部分。是一座具有光榮統(tǒng)戰(zhàn)政協(xié)工作歷史的城市，年月即建立了政協(xié)組織，中國國民黨革命委員會(huì)、中國民主同盟會(huì)、中國民主建國促進(jìn)會(huì)、中國農(nóng)工民主黨委員會(huì)、中國九三學(xué)社等民主黨派和中國工商聯(lián)，先后在設(shè)立基層組織并參加地方政協(xié)，為黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。尤其是重慶直轄以來，政協(xié)組織及廣大政協(xié)委員，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在中共區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政府的大力支持下，高舉民主和團(tuán)結(jié)兩面大旗，認(rèn)真貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，圍繞中心、服務(wù)大局，深入開展調(diào)查研究，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，積極為黨委政府建言獻(xiàn)策，在的移民、脫貧、發(fā)展、穩(wěn)定等工作中發(fā)揮了十分重要的作用，為推進(jìn)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)中心城市的建設(shè)發(fā)展，作出了重大的貢獻(xiàn)。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行人民政協(xié)成立周年慶祝大會(huì)，回顧人民政協(xié)的光輝歷程，就是要牢記老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的諄諄教誨，繼承和發(fā)揚(yáng)人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在新世紀(jì)、新階段，按照新修改的政協(xié)章程要求，不斷創(chuàng)新發(fā)展政協(xié)工作，把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為我區(qū)“三個(gè)”文明建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！
當(dāng)前，國際形勢(shì)正在發(fā)生著深刻的變化，我國的改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)正處在關(guān)鍵時(shí)期。剛剛召開的中共十六屆四中全會(huì)，對(duì)如何加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)、進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度指明了方向。人民政協(xié)事業(yè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)和繁重任務(wù)。我們一定要保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮政協(xié)的整體優(yōu)勢(shì)，繼往開來，不斷開創(chuàng)政協(xié)工作的新局面。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們，同志們：
27。
個(gè)教師節(jié)。在此，我們向在座各位教師并通過你們向全市教育戰(zhàn)線上辛勤工作的教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人，向受到獎(jiǎng)勵(lì)和資助的大學(xué)新生們表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持五常教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！
國運(yùn)興衰，系于教育。我市歷屆市委、市政府都高度重視教育工作。特別是志波書記到五常任職以來，我市逐年加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，加強(qiáng)學(xué)校和師資隊(duì)伍建設(shè)，教育改革不斷深化，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，教育工作取得了長足發(fā)展。
2010。
年全市教育總支出超過。
4
億元，占全市總收入的。
50%。
以上。今年在財(cái)力非常緊張的情況下，招聘了百名教師；投入各級(jí)各類教育資金。
2.3。
99%。
和
85%。
以上；今年全市有。
3000。
多名考生參加了高考，考入重點(diǎn)本科院校。
478。
人，重本率比去年提高。
41.4%。
600。
分以上達(dá)到。
135。
名，創(chuàng)造哈市農(nóng)村地區(qū)“四個(gè)第一”：文理科最高分第一、文理科。
600。
400。
多名升入高職或高校學(xué)習(xí)；藝術(shù)體育類考生有。
300。
多名升入高校，其中重本達(dá)到。
30%。
可以說，今年我市又一次實(shí)現(xiàn)了高考大豐收，又一次充分展示了全市教育教學(xué)成果，又一次提振了全市人民的精神。
這些成績的取得來之不易，是社會(huì)各界人士崇尚教育、支持教育發(fā)展的結(jié)果，是全市廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、創(chuàng)新進(jìn)取、共同奮斗的結(jié)果，是莘莘學(xué)子孜孜以求、拼搏向上、勤奮苦讀的結(jié)晶。長期以來，全市廣大教師和教育工作者忠誠于教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履職盡責(zé)，拋灑汗水，傾注心血，為五常教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的趕超發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重；可以說，沒有廣大教師的辛勤努力，就沒有五常教育事業(yè)的繁榮發(fā)展，就沒有五常一代又一代青少年的健康成長，就沒有五常經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，就是廣大教育工作者中的優(yōu)秀代表。在大家身上，集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師，行為示范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和高尚品質(zhì)。你們不僅是全市廣大教師學(xué)習(xí)的楷模，也是全市人民學(xué)習(xí)的榜樣。
借此機(jī)會(huì)，代表市委、市政府講四點(diǎn)意見：
10。
億元；我們搶抓機(jī)遇實(shí)施了一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，社會(huì)保障更加有力，這些都為教育發(fā)展提供了必要條件，加快了我市教育發(fā)展的步伐。但與先進(jìn)地區(qū)的教育相比，與人民群眾的要求對(duì)照，我市教育還面臨的諸多問題：一是教育發(fā)展不夠均衡。優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，城鄉(xiāng)教育資源配置不盡科學(xué)，一部分學(xué)校學(xué)生寥寥無幾，教師人浮于事，財(cái)力物力嚴(yán)重浪費(fèi)；一部分學(xué)校班額過大，生滿為患，教師疲于應(yīng)付，影響了教育教學(xué)效果。二是師資隊(duì)伍更待加強(qiáng)。我們雖然招聘了百名教師，但就全市來說，仍然存在師資老化、學(xué)歷偏低、培訓(xùn)不足、創(chuàng)新不夠的問題，缺少名師名校，一些教師因循以往，圍著考試成績的指揮棒簡單應(yīng)付，對(duì)學(xué)生進(jìn)行填鴨式強(qiáng)化訓(xùn)練，影響了學(xué)生的全面發(fā)展；個(gè)別學(xué)校管理方式因循守舊，缺乏創(chuàng)新。三是師德師風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。全市絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，精神煥發(fā)，工作有力，但也有一少部分教師受社會(huì)不良現(xiàn)象影響，利益趨動(dòng)，慵懶拖沓，缺乏愛心，工作被動(dòng)，影響了教師隊(duì)伍的整體形象。四是教育投入還有待繼續(xù)加大。盡管這幾年我市不斷增加教育投入，工作成績有目共睹，但是我市教育網(wǎng)點(diǎn)覆蓋面大、基礎(chǔ)設(shè)施欠帳多，還有很多學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校的教育設(shè)施、教學(xué)條件、師資培訓(xùn)、教育環(huán)境還需繼續(xù)增加投入，逐步加以改善。因此，要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深刻認(rèn)識(shí)教育對(duì)于五常發(fā)展的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以更大的決心、更高的標(biāo)準(zhǔn)支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育，公共資源要優(yōu)先滿足教育。廣大教師和教育工作者也要勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，在“依托哈爾濱，打造新五?！钡慕ㄔO(shè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
世界銀行調(diào)查研究顯示：勞動(dòng)力受教育平均年限每增一年，創(chuàng)造的。
gdp。
可增加。
9%。
；我國學(xué)者對(duì)制造業(yè)的分析中表明，職工受教育年限每提高一年，勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)提高。
17%。
山東、江蘇、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展實(shí)踐也充分說明，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必須保證教育的率先發(fā)展對(duì)于五常來說，要實(shí)現(xiàn)“依托哈爾濱，打造新五?！钡膽?zhàn)略構(gòu)想，要實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，就必須率先發(fā)展教育，竭力辦人民滿意教育，千方百計(jì)促進(jìn)教育現(xiàn)代化，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)出千千萬萬合格的建設(shè)者和高素質(zhì)的人才。
辦好人民滿意的教育，就是辦優(yōu)質(zhì)、公平，均衡的教育。辦優(yōu)質(zhì)教育就是要實(shí)現(xiàn)教育水平的整體提升。無論是基礎(chǔ)教育，還是學(xué)前教育、職業(yè)教育都要加快發(fā)展；無論城區(qū)教育，還是農(nóng)村教育都要讓人民群眾滿意；不僅要實(shí)現(xiàn)教育自身的良性、和諧發(fā)展，而且要發(fā)揮教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、凈化社會(huì)環(huán)境的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。辦優(yōu)質(zhì)教育就是要充分展示素質(zhì)教育成果，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要特別重視德育教育。一個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生，而道德、人格上的缺陷，卻可能貽害他的終生。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，人們思想觀念、行為方式、價(jià)值取向發(fā)生明顯變化，拜金主義、享樂主義思潮已經(jīng)滲透進(jìn)入校園，使一些學(xué)生也不同程度上存在著信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、艱苦奮斗精神淡化、社會(huì)責(zé)任感缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足等問題。因此，抓好德育教育勢(shì)在必行，培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生的審美情趣和身體素質(zhì)成為教育的重要任務(wù)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育就是要樹立教育品牌，努力打造一批在全市、全省叫得響的品牌教師、品牌校長、品牌學(xué)校，提升五常的知名度，使五常真正成為哈爾濱乃至全省的教育強(qiáng)市。辦公平教育就是要堅(jiān)持以人為本、以生為本，不僅要讓每一個(gè)學(xué)生都“有學(xué)上”，而且要盡其所能讓他們“上好學(xué)”。要特別著力解決社會(huì)弱勢(shì)群眾、關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué)問題。辦均衡教育就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育全面發(fā)展，要注重公共教育資源向農(nóng)村傾斜，建立完善城鄉(xiāng)之間、校際之間結(jié)對(duì)共建機(jī)制，加大城鄉(xiāng)教師交流力度，盡快縮小城鄉(xiāng)間、校際間差距，解決好城區(qū)學(xué)校班額過大，農(nóng)村學(xué)校生源明顯不足的問題；要通過完善政策來促進(jìn)教育均衡，最大限度地滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
7.7。
萬人，要將他們培養(yǎng)成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的一代新人，主要工作要依靠教育來承擔(dān)。廣大教師要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職崗位，不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，更要注重言傳身教，用自己良好的思想和品德、良好的形象和習(xí)慣去影響學(xué)生，用日常生活、工作、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事來教育學(xué)生。其次要有愛心。有愛心，前提必須愛業(yè)，把教學(xué)過程當(dāng)成追求和實(shí)現(xiàn)理想的過程，當(dāng)成不斷完善和提高自己的過程，當(dāng)成感悟和享受美的過程。有愛心，關(guān)鍵要體現(xiàn)到愛學(xué)生，要對(duì)學(xué)生終生的發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生成長充滿期待；要尊重理解學(xué)生，教師尊重學(xué)生，學(xué)生一旦體會(huì)到其中的真情，就會(huì)敬其師、信其道。所以說，有愛才有教育，不愛學(xué)生就做不好教育工作。第三要具備較強(qiáng)的專業(yè)能力。教師執(zhí)業(yè)能力要隨時(shí)代的發(fā)展不斷的提高，否則就會(huì)被淘汰。教師要重視自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所發(fā)展，有所見解，做到業(yè)務(wù)精深；要具有跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力，做到學(xué)識(shí)淵博；要善于采長補(bǔ)短，不斷更新知識(shí)體系，及時(shí)吸收、存儲(chǔ)學(xué)科前沿知識(shí)和最新研究成果，并自如的引入到課堂教學(xué)中來。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力在教育領(lǐng)域成家成名。目前，應(yīng)試教育的思想還很重，教師苦教、學(xué)生苦學(xué)已成為常態(tài)。解放教師、解放學(xué)生是當(dāng)務(wù)之急，要整章建制，規(guī)范補(bǔ)課行為，杜絕有償家教，減輕教師的壓力，讓教師靜下心來鉆研教材、創(chuàng)新教法，保證課堂教學(xué)效果。總之，希望廣大教師帶頭遵守社會(huì)主義價(jià)值理念，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。
文明進(jìn)步始于教育，振興教育人人有責(zé)。我們要凝聚全社會(huì)的力量，合力興辦教育。一要加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善市政府主要領(lǐng)導(dǎo)重視支持，政府分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)配合推進(jìn)的工作機(jī)制，建立和完善重點(diǎn)工作推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化整體部署，確保教育各項(xiàng)任務(wù)和改革措施有效落實(shí)。建立考核問責(zé)機(jī)制，對(duì)群眾比較關(guān)注的重點(diǎn)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，切實(shí)做到科學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格問責(zé)。二是全社會(huì)共同關(guān)注教育，形成工作氛圍。要努力形成全社會(huì)“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，全社會(huì)要對(duì)教育給予高度的關(guān)注、足夠的重視，廣泛的支持。要切實(shí)加大教育投入力度，發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。發(fā)改、財(cái)政、建設(shè)、國土等部門要把教育發(fā)展項(xiàng)目作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設(shè)施設(shè)備短缺等突出問題。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長和教學(xué)單位創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要履行好“以縣為主”教育體制改革后的“保證學(xué)校安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，控制輟學(xué)、幫助學(xué)校建設(shè)”四項(xiàng)職能，對(duì)教育工作給予支持，幫助解決廣大教師工作、學(xué)習(xí)、生活難題，支持教育改善辦學(xué)條件；據(jù)教育部門反饋，去年以來各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶著一種感情為教育辦了很多事實(shí)，給予了大力的幫助、支持；我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。三是要努力形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。尊重教師就是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和市直有關(guān)部門，要尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師，千方百計(jì)為教師多辦實(shí)事、多辦好事，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，使廣大教師創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、生活有保障，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)，使尊師重教蔚然成風(fēng)。
在此，也希望在座的每一位同學(xué)，銘記陶行知先生的一句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”同學(xué)們要珍視青春時(shí)光，勤奮讀書，用拼博和智慧去創(chuàng)造美好的前程，讓生命更有價(jià)值。
同志們，教育是千秋大業(yè)的基石，教師是點(diǎn)燃光明的火炬。實(shí)現(xiàn)五常經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，廣大教育工作者肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任。希望同志們愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新，追求卓越，把最好的教育成果奉獻(xiàn)給五常百萬人民！
謝謝大家！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十五
講話稿。
（給在職教師）。
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說過這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80%面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各位活動(dòng)越來越多，我們的工作越來越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈??峰、??徐莉華、陳春梅、殳??蕓?、陳錦云、錢小英、姜國權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過去的一年是收獲的一年，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快樂，干杯?BR>
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇一
親愛的教師、同學(xué)們：
學(xué)生靠教育，教育靠教師。教師勝教育，教育贏學(xué)生。
六年來，我有許多教師，他們性格不一樣態(tài)度不一樣方式不一樣，都很值得一寫。但我最想寫的，是我們的班主任兼語文教師——王娟教師。我哥告訴我，他們班換過三個(gè)語文教師，我們班，除了一個(gè)學(xué)期，其他學(xué)期都是王教師教。她明白我們的缺點(diǎn)，也說過自我?guī)状蜗胍艞墔s又舍不得。我們沉默，沉默中帶著后悔，后悔又捎著恐懼。
恐懼她的離去。
我不明白別的班級(jí)是怎樣對(duì)待公開課的，可能一篇課文上好多遍然后再展示吧!我們可不這樣。公開課之前，教師簡簡單單一個(gè)要求：預(yù)習(xí)，讀熟。多么有意思，她絲毫不擔(dān)心我們會(huì)“落馬”，她相信我們的自控本事，一個(gè)學(xué)生自我都沒有“學(xué)習(xí)”的意識(shí)，那他又怎樣學(xué)得會(huì)呢我們擁有這種本事，其實(shí)，也是她教給我們的。
結(jié)果，那堂課很成功。
課后，每人得到了一根棒棒糖，我明白，這叫鼓勵(lì)教育。
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，有許多節(jié)思想品德課——王教師上的。我們犯了錯(cuò)誤、到了一個(gè)節(jié)日或有什么特殊時(shí)刻，這節(jié)課會(huì)如期而至。教師可能覺得“一切錯(cuò)誤都源于缺失的道德，一切缺失都源于教學(xué)的教師”，所以她很喜歡跟我們聊天，也喜歡我們提問題，每次下課總有人會(huì)沖上去與其交談，講臺(tái)上就會(huì)有一陣陣的笑聲。這是一種完善，許多師生關(guān)系都十分僵硬、遙遠(yuǎn)，王教師在拉近這種距離，這會(huì)是我們的身心更加全面的發(fā)展、提高。并且更多的，她是在交談中教會(huì)了我們道德。但偏偏我又是一個(gè)在教師面前內(nèi)向的人，所以跟教師來往不多，但又能明白她的意思。
很多時(shí)候真的不需要太多的話便能知其意，這就是朋友。教學(xué)是每位教師的義務(wù)，但王教師卻把它當(dāng)成了樂趣與生活的一部分，在樂趣中，教學(xué)會(huì)更加深入，有效。六年的師生都會(huì)有感情，更何況是朋友，我們信任她，她信任我們，永遠(yuǎn)。
不以教導(dǎo)為目的的教學(xué)才是教育。
不以六年之期冠長久感激的永恒銘記才是永遠(yuǎn)。
她永遠(yuǎn)在教育著我們。
教育無期。
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在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇二
我校的全體教職員工：你們好！
今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝這個(gè)屬于我們自己的美好節(jié)日。首先，我代表學(xué)校董事會(huì)，代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)，向各位老師和員工，表示最熱烈的節(jié)日問候！并通過你們，向時(shí)刻關(guān)心著學(xué)校發(fā)展，無私支持著學(xué)校工作的家屬，表達(dá)我最誠摯的謝意和最熱情的祝福！
時(shí)至今日，我們東方世紀(jì)學(xué)校已經(jīng)建校第三個(gè)年頭了，我們學(xué)校迎來了第三個(gè)教師節(jié)。今天，也是我第一次參加教師的盛會(huì)，跟大家在一起分享教師節(jié)的喜悅，感到非常激動(dòng)。
記得前兩次的教師節(jié)我們都是在校外度過。上個(gè)月，有一位學(xué)生家長誠摯的要求組織我們教師節(jié)的慰問活動(dòng)，并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。這充分證明了人民教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的形象已經(jīng)深入人心，我們的人民教師已經(jīng)得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和尊重。借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)這種尊師重教的精神表示誠摯的感謝。
但是，考慮到為了體現(xiàn)我們東方世紀(jì)學(xué)校大家庭的和諧和溫暖，我決定今年我們教師自己的節(jié)日應(yīng)在我們自己家里過！作為東方文明古國，我們中國人都喜歡在自己家里面度過自己的節(jié)日，我提議，今后的教師節(jié)都在我們自己家里過。
今天教師節(jié)的活動(dòng)組織得非常不錯(cuò)，但是我希望今后我們東方世紀(jì)學(xué)校尊師重教的工作要更加持久、細(xì)致，尊師重教的活動(dòng)要更加豐富多彩，真正在我們的大家庭中營造一種“天天教師節(jié)”的氛圍。在此，我也提議我們的工會(huì)跟校領(lǐng)導(dǎo)商量一下，怎么把明年的教師節(jié)辦得更加隆重，考慮評(píng)選教師標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的活動(dòng)，我也同意校方拿出資金，把尊師重教落到實(shí)處。
借此機(jī)會(huì)，就教學(xué)工作我也想跟大家做一個(gè)探討，談一點(diǎn)我自己的看法。我認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)上有些人包括我校個(gè)別教育工作者對(duì)教育工作的理解存在兩種偏見。其中一種觀點(diǎn)認(rèn)為應(yīng)試教育是法寶，一味片面的追求升學(xué)率；另一種觀點(diǎn)則極力主張追求“個(gè)性化”的教育模式，而忽視“升學(xué)率”。在教育的大環(huán)境下，應(yīng)試教育肯定不能丟，好唱高調(diào)，不考慮家長的實(shí)際需要，不考慮中國的高考現(xiàn)狀，是行不通的。但是隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，教育工作也需要改革和創(chuàng)新。
大家知道，每個(gè)人都有他自己不同的稟賦和才能，怎樣發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的天賦，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)他們的能力，引導(dǎo)他們?cè)诔刹闹飞喜粩嗲斑M(jìn)，具有重大的社會(huì)意義，這又使個(gè)性化教育成為必然的趨勢(shì)。
我們的行為應(yīng)當(dāng)完全從我們的實(shí)際情況出發(fā)。70﹪的學(xué)生希望在高考中取得好成績，我們就得研究中國高考的現(xiàn)狀，就得從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)這方面的工作。30﹪的學(xué)生不想擠高考那個(gè)獨(dú)木橋，他們對(duì)未來有自己的追求，我們也得從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)多元智慧的理論，發(fā)揮他們的個(gè)性特長?？傊獌墒肿?，兩手都要硬，兩方面都要出成績。
教職員工們，我們的工會(huì)組織已正式成立了。我希望工會(huì)主席和委員依靠廣大的教職員工，并真正做到從群眾中來到群眾中去，深入了解我校職工的工作、思想、生活每一個(gè)細(xì)節(jié)。本著“教師利益無小事”的原則，深入細(xì)致的做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，把校方跟教師統(tǒng)一為一個(gè)榮辱與共的整體。
還有，我們學(xué)校的黨總支也即將成立。我希望在不久的將來，全體中共黨員能夠在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起到先鋒模范的帶頭作用，抓好校風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，使我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。把我們東方世紀(jì)建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。
最后，我也想借此機(jī)會(huì)提一點(diǎn)希望和要求。我希望廣大教師緊密團(tuán)結(jié)在趙校長的周圍，人人以身作則，從我做起，講師德，講奉獻(xiàn)，為人民教師這個(gè)“人類靈魂工程師”的神圣稱號(hào)增添光彩。讓我們唱響東方世紀(jì)的“園丁之歌”。展示東方世紀(jì)的教育風(fēng)采，走出一條既具有東方世紀(jì)學(xué)校鮮明特色又能融入現(xiàn)代教育理念和實(shí)際的中國民辦教育之路。
最后，再次祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇三
各位老師：下午好！教師節(jié)好！?。
“教師節(jié)”是我們每一位教師自己的吉日，可喜可賀！今天我們?cè)趯W(xué)校行政的支持和關(guān)心下，在工會(huì)的精心策劃下，大家歡聚一堂，慶祝我們第二十一個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我想每一位在坐的老師和我一樣，心情非常激蕩。
謝謝退休教師，謝謝東港小學(xué)的全體教師，祝大家教師節(jié)快樂！?。
2005.9.9?。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇四
9月10日是教師節(jié)，學(xué)校為了慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日，選出了一些學(xué)生到清悅園廣場(chǎng)展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法，心里既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學(xué)校的一次重要的活動(dòng)，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目，害怕自己的發(fā)揮不如以前。
我們先都在學(xué)校廣場(chǎng)集合后步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著我們，他們的眼神好像在說：“嗯?現(xiàn)在還沒放學(xué)呢，怎么學(xué)生們都出來了?”“這些小學(xué)生排成這么長的隊(duì)干什么去?”過了一會(huì)兒，我們來到了清悅園廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著我們學(xué)校師生的優(yōu)秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項(xiàng)目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學(xué)校豐富多彩的課余生活。
我們坐好后，就拿出筆墨紙硯來，準(zhǔn)備隨時(shí)開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認(rèn)真仔細(xì)一筆一劃的寫著每個(gè)字。我準(zhǔn)備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始于足下”，第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊我寫的字非常漂亮，很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的，很自豪!我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇!她的字更漂亮!我暗暗下決心：以后一定要努力練習(xí)毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個(gè)小時(shí)過去了，表演結(jié)束了，我還坐在座位上久久地不愿離去。
這次活動(dòng)真是太精彩了!我度過了一個(gè)有意義的教師節(jié)。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們初__班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?2個(gè)教師節(jié)來臨之際，初__班學(xué)生___代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇五
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來第22個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
再過幾天，就是第22個(gè)教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的.光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進(jìn)?。?BR> 陳村職校走過的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌！我們學(xué)校的老師來自全國各地，大江南北，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無聞的部長，科長，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的！這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?BR> 老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好（來源：）！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇六
讓我們衷心祝愿黃驊市所有的教師?。
節(jié)日快樂?萬事稱心?。
幸福健康?永葆青春?。
兩鬢漸多白發(fā)?。
眼角皺紋悄悄爬上?。
年華已逝?。
青春不在?。
你把它留在了那里?。
獻(xiàn)給了?。
曾經(jīng)癡癡?。
愛戀的三尺講臺(tái)?。
晨曦悅耳的?。
上課鈴聲響起?。
熱鬧喧嘩的?。
教室立刻變得鴉雀無聲?。
在一片寧靜中?。
一聲清脆的起立?。
引出異口同聲的：?。
老師好！?。
同學(xué)們好！?。
請(qǐng)坐下！……??。
面對(duì)天真無邪?。
渴求知識(shí)的明亮眼睛?。
“傳道,授業(yè),解惑”?。
的神圣職責(zé)?。
讓您精神倍增?。
光榮的職業(yè)?。
充滿陽光?。
耕耘未來?。
播種希望?。
小小三尺講臺(tái)?。
是您心中的愛戀和追求?。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇七
教師，是人類文明的階梯，是文化寶庫的鑰匙，是學(xué)高身正的楷模，是載運(yùn)知識(shí)的船只！
沒有教師，就像沒有了太陽一樣，大地一片黯淡，人類停止不前，科技淪陷為零，知識(shí)從此消匿，文明失去傳承！
沒有教師，就沒有了學(xué)校，沒有了工廠，沒有了醫(yī)院，沒有了政府機(jī)關(guān)，知識(shí)不能傳授，科技不能突破，國家不能富強(qiáng)，社會(huì)不能進(jìn)步！
遠(yuǎn)古的孔丘，近代的魯迅，雖一生清貧，但精神富有。有不為五斗米而折腰的陶淵明采菊東籬下而悠然見南山，有不愿摧眉折腰事權(quán)貴的杜甫，即使得廣廈千萬間，也使他不得開心顏。教師雖苦雖累，但意志堅(jiān)定，教書育人，落得兩袖清風(fēng)，流芳百世。
老師們：教育因你們而蒸蒸日上，發(fā)展因你們而光彩奪目！這就是你們的付出，這就是你們的奉獻(xiàn)！你們敬業(yè)精業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，你們勤政謙政，清清正正！有了你們的職業(yè)道德觀，有了你們的質(zhì)量第一論，有了你們的教育改革的雄心，有了你們振興教育的藍(lán)圖，我們放心，人民放心！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
玉宇秋澄，丹桂初芬。值此金風(fēng)送爽的時(shí)刻，市委、市政府在這里隆重召開慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，我代表市委、市政府，向受表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀，向在座各位、并通過你們向教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全市教育工作者致以節(jié)日的問候！
近年來，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照中央和自治區(qū)的部署和要求,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略，全市各級(jí)黨委、政府、各有關(guān)部門以及廣大教師教育工作者心往一處想，勁往一處使，大力發(fā)展各級(jí)各類教育，教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步，基礎(chǔ)教育不斷加強(qiáng)，高中階段教育快速發(fā)展，今年高考取得了新突破，全市大學(xué)本科上線率比去年提高近20個(gè)百分點(diǎn)，高分?jǐn)?shù)段考生名列全區(qū)榜首，職業(yè)教育、成人教育、特殊教育、黨校教育在改革中不斷提升；教育改革不斷深化，素質(zhì)教育成效顯著，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大,師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)；教育投入逐年加大，教育布局調(diào)整取得顯著成效,新建成了一批中小學(xué)校，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,義務(wù)教育向高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、均衡化方向發(fā)展；貧困地區(qū)、貧困學(xué)生以及外來務(wù)工人員子女入學(xué)基本得到妥善解決；民辦教育發(fā)展迅速，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀民辦學(xué)校；大學(xué)園區(qū)建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，學(xué)習(xí)型城市建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，全社會(huì)關(guān)心、支持教育的良好氛圍正在逐步形成。這些成績的取得，是全市各級(jí)黨委、政府、各部門，特別是全市廣大教師、教育工作者勤奮工作、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的結(jié)果?？梢哉f，首府教育事業(yè)每前進(jìn)一步，都拋灑著全市廣大教師和教育工作者的汗水；教育事業(yè)每取得一項(xiàng)成就，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府和全市人民再次表示衷心的感謝！
去年9月，市委、市政府召開了全市教育工作會(huì)議，作出了《關(guān)于進(jìn)一步加快教育發(fā)展的決定》，明確了新形勢(shì)下加快發(fā)展首府教育事業(yè)的總體思路、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和推進(jìn)措施，提出了在確保我市教育在全區(qū)繼續(xù)保持領(lǐng)先地位的基礎(chǔ)上，經(jīng)過五年努力，達(dá)到全國省會(huì)（首府）城市中等水平；構(gòu)建開放的、各級(jí)各類教育結(jié)構(gòu)合理、相互銜接溝通的現(xiàn)代終身教育體系，形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局；實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育低齡化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、高等教育大眾化、成人教育終身化；不斷提高教育對(duì)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，增強(qiáng)教育的輻射力，把首府建設(shè)成為與區(qū)域核心城市相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型城市和求學(xué)求職的理想之地的目標(biāo)，做強(qiáng)、做大、做活首府教育，全面開創(chuàng)首府教育的新局面。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全市各級(jí)各部門和全社會(huì)共同努力，各級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門要進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位落實(shí)到具體行動(dòng)中，多為教育辦實(shí)事，辦好事，努力為教育發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境；百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。我們的廣大教師和教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏、奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)起這一振興首府教育的歷史重任。當(dāng)前，正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的偉大時(shí)代，教育已經(jīng)從社會(huì)的邊緣走到社會(huì)的中心，教育是人才成長之本，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，是社會(huì)進(jìn)步之本。在新的歷史形勢(shì)下，教師的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。作為新時(shí)代的教師必須善于汲取歷史的營養(yǎng)，傳承光榮的傳統(tǒng)，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。借次機(jī)會(huì)，我提三點(diǎn)希望：
第一、各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，著眼于建設(shè)大首府的實(shí)踐，制定促進(jìn)教育發(fā)展的政策措施，促進(jìn)各級(jí)各類教育快速均衡發(fā)展，做大做強(qiáng)我市教育產(chǎn)業(yè)；各有關(guān)部門要結(jié)合本部門實(shí)際多為教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力；要大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，在全社會(huì)營造“黨以重教為先、政以興教為本、師以愛教為責(zé)、民以支教為榮”的社會(huì)環(huán)境，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，多為教育辦好事，為教師辦實(shí)事，采取切實(shí)可行的措施，為教師排憂解難。
第二、教育行政部門要進(jìn)一步解放思想，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高城市創(chuàng)新能力，建設(shè)國際性現(xiàn)代化城市的全局和戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，圍繞建設(shè)大首府，確保我市在全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)，不斷增強(qiáng)城市綜合競爭力這一目標(biāo)，把教育發(fā)展置于首府城市發(fā)展的'更大平臺(tái)上，認(rèn)真思考教育如何支撐城市新一輪發(fā)展，如何在城市發(fā)展中全面提升首府城市教育的質(zhì)量和水平。轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，努力辦好首府大教育，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力打造“學(xué)在首府”的城市品牌。
第三，廣大教師和教育工作者要自覺提高思想認(rèn)識(shí)、更新觀念，堅(jiān)持教書育人，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。隨著素質(zhì)教育全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)全面推進(jìn)，現(xiàn)代教育的思想觀念正在逐步深入人心。面對(duì)新的形勢(shì)，原來的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育評(píng)價(jià)方法已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應(yīng)提高國民素質(zhì)的需要。新形勢(shì)、新情況，帶來了新任務(wù)、新問題，呼喚著新思路、新對(duì)策，廣大教師和教育工作者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。要堅(jiān)持教書育人，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本。教師隊(duì)伍的師德狀況如何，將影響到億萬青少年的素質(zhì)乃至整個(gè)民族的素質(zhì)。可以說，師德興則教育興，教育興則民族興。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，樹立崇高的職業(yè)道德理想，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，為祖國和人民培養(yǎng)棟梁之材。教師培養(yǎng)、塑造新一代，是做人的工作，不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格影響人；不僅通過語言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)，做到“學(xué)為人師，行為世范”。青少年學(xué)生的教育，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)?！保瑢W(xué)校和教師應(yīng)承擔(dān)起教育學(xué)生的主要責(zé)任。家長把孩子送進(jìn)校園交給我們，就是把家庭的期盼和對(duì)未來的憧憬托付給了我們；天真爛漫的孩子來到我們的課堂，就是把自己的未來、成長的快樂和一生的幸福交給了我們。面對(duì)祖國的希望、家庭的期待、孩子的一生，我們決不能停留在一般、滿足于過得去，我們必須不辱使命，不負(fù)眾望，不斷追求更加高尚的師德、更加精湛的教藝，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，把自己平凡的工作與祖國、民族的未來聯(lián)系起來，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，言傳身教，教書育人。
師風(fēng)采，樹教育形象”、“以信立業(yè)，以德立教”和“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”為主題師德建設(shè)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人民教師誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的職業(yè)道德，促使教師整體素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的精神不斷增強(qiáng)，教師中的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。剛才表彰的200名優(yōu)秀教師和50名優(yōu)秀教育工作者，雖然只是教師群體的一小部分，但卻是眾多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的典型和代表，他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，愛生如子的高尚情懷，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，銳意進(jìn)取的開拓精神和團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品格永遠(yuǎn)值得發(fā)揚(yáng)光大。今天我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì)，就是號(hào)召全市教師和教育工作者向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忠于職守、愛生愛校的高尚情操，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們顧全大局、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品格，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運(yùn)興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè)，也是關(guān)系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全市各級(jí)黨委、政府、各有關(guān)部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會(huì)的共同努力下，我們一定會(huì)開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來首府南寧教育事業(yè)更加美好的明天！
最后，衷心祝愿全市教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福！
謝謝！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇九
尊敬的各位老師、同志們：
今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)全縣涌現(xiàn)出來的教書育人先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)教育工作提出的新要求，進(jìn)一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問候；向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！
大家知道，去年下半年，國家和自治區(qū)相繼召開了全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和自治區(qū)教育大會(huì)，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展中存在的突出問題，進(jìn)一步明確了教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，勾畫了未來教育工作的藍(lán)圖，這對(duì)于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我就如何貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會(huì)議和全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育改革和發(fā)展講幾點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，不斷增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感。
去年以來，我縣全體教育工作者和廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，立足實(shí)際，銳意進(jìn)取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的'成績。
一是對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確。縣委、政府堅(jiān)持把教育作為實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)平羅經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施意見》、《平羅縣爭創(chuàng)教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺(tái)，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。
二是“兩基”工作成效顯著?？h委、政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動(dòng)搖，按照“四高兩化”標(biāo)準(zhǔn)。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進(jìn)“兩基”實(shí)施素質(zhì)教育工作，順利通過了石嘴山市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并受到市委、市政府的高度評(píng)價(jià)。各學(xué)校、各有關(guān)部門、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻(xiàn)。
三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運(yùn)行機(jī)制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績尤其喜人，本科院校錄取人，其中重點(diǎn)大學(xué)錄取人。與去年相比，均有大幅度增長，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點(diǎn)高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長，綜合錄取成績?cè)谌珔^(qū)排位第名，重樹了重點(diǎn)中學(xué)的形象；陶樂一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫了近幾年無人錄取的歷史。初中升高中成績也大幅度提升，錄取率達(dá)到61%，較上年有大幅提高。
生均教育公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)生達(dá)元，中學(xué)生達(dá)元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。爭取國家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬元。國債轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目、百所回民中小學(xué)標(biāo)化工程、危房改造工程的實(shí)施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進(jìn)一步改善。
五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進(jìn)展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》，通過撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所；使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所；全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)由原來的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實(shí)了教育教學(xué)一線師資力量。
六是校長、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一。
步加強(qiáng)。按照“公開競爭，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對(duì)城關(guān)、頭閘等10個(gè)中心學(xué)校校長公開進(jìn)行了競聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開，開展民主評(píng)議校長和評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了校長管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開向社會(huì)招考了名高校畢業(yè)生充實(shí)了教師隊(duì)伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強(qiáng)。全縣教師在職參加本科、專科進(jìn)修達(dá)到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。
成績是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對(duì)滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校；素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展,還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍非常緊張；社會(huì)力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢；不適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒有開設(shè)信息技術(shù)課程；基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對(duì)此，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，正視不足，強(qiáng)化措施，加大力度，大力推進(jìn)我縣教育改革與發(fā)展。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十
尊敬的各位老師，同志們：
金秋時(shí)節(jié)，碩果滿園。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，隆重表彰全縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、尊師重教工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向在座的各位并通過你們，向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向這次受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1090。
人（其中一本上線。
381。
人，二本上線。
709。
人），首次突破千人大關(guān)，增幅居全市第一，總量列全市第二。全縣。
600。
分以上人數(shù)達(dá)。
12。
人，其中。
2
名學(xué)生被北京大學(xué)錄取。同時(shí)，中考成績也令人欣慰。全縣。
600。
分以上人數(shù)達(dá)。
1095。
2007。
學(xué)年度的教育工作作了很好的總結(jié)，并就新學(xué)年工作進(jìn)行了全面部署，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就教育工作再講四點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定打造“教育名縣”的信心和決心。
“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”是縣委、縣政府在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展站在新起點(diǎn)提出的新目標(biāo)，教育事業(yè)作為社會(huì)事業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)是緊密相聯(lián)的。近年來，我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展和振興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2007。
年，全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值。
43.8。
億元，增長。
18.54%。
；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)到。
31.82。
億元，增長。
24.98%。
；社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
12.85。
億元，增長。
17.76%。
；財(cái)政總收入。
4.366。
億元，凈增。
1.1。
億元，增長。
33.7%。
各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)展。今年。
月主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)繼續(xù)保持快速增長，全縣預(yù)計(jì)完成生產(chǎn)總值。
24.07。
億元，增長。
17.8%。
；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資。
27.78。
億元，同比增長。
45.11%。
；社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
10.56。
億元，增長。
24.35%。
；財(cái)政收入。
3.93。
億元，增長。
28.8%。
2010。
年經(jīng)濟(jì)發(fā)展“保九爭十”目標(biāo)（即確保。
gdp。
實(shí)現(xiàn)。
90。
億元，財(cái)政收入達(dá)到。
9
億元；力爭。
gdp。
達(dá)到。
100。
億元，財(cái)政收入達(dá)到。
10。
億元以上），實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在新的起點(diǎn)上的新跨越，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興縣”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育成為上饒縣的響亮品牌，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。縣第十二屆黨代會(huì)二次會(huì)議提出的“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”的總體目標(biāo)，既指明了我縣教育事業(yè)的發(fā)展方向，又給我縣教育事業(yè)提出了更新更高的要求，希望全縣的領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)各界人士和廣大教育工作者上下一心，眾志成城，凝集合力，以發(fā)展教育事業(yè)為己任，信心百倍地為打造“教育名縣”盡好一份責(zé)，出好一份力。
二、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，深入推進(jìn)全縣教育體制改革。
在
7
月份召開的市委二屆五次全會(huì)上，市委提出要弘揚(yáng)方志敏精神，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，努力在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)上饒崛起新跨越。就教育事業(yè)而言，尤其要用方志敏的“創(chuàng)造”精神推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，深入推進(jìn)教育體制改革，激活廣大教師的創(chuàng)業(yè)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，真正辦“人民滿意的教育”，辦“和諧教育”。
一是要把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置。
全面構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，是中國教育史上具有劃時(shí)代意義的一件大事，也是惠及億萬農(nóng)民群眾的一項(xiàng)重要的民心工程。國家始終重視“三農(nóng)”工作，那么我們就要依據(jù)實(shí)際，切實(shí)解決好農(nóng)民的子女入學(xué)問題，要按照促進(jìn)教育公平的原則，發(fā)展農(nóng)村教育，重視農(nóng)村教育。我縣提出“農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化”的決策，不僅僅是說把農(nóng)村子女聚集到城鎮(zhèn)去接受教育，更是要想方設(shè)法讓農(nóng)村孩子也享受到城鎮(zhèn)一樣的教育。所以各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各部門要按照相關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好工作，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，保證每一個(gè)家庭的子女都能接受義務(wù)教育，都能享受好的義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。
二是要大力發(fā)展職業(yè)教育。
職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)揮的作用越來越顯著，也越來越得到國家的高度重視?？h十二屆黨代會(huì)二次會(huì)議明確提出我縣職業(yè)教育上規(guī)模的構(gòu)想，既指明了我縣職業(yè)教育發(fā)展方向，又明確了我縣辦上規(guī)模職業(yè)教育的信心和決心。目前，我縣的招商企業(yè)以及市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)企業(yè)都面臨著招工難的問題，即使招到的工人都難以滿足企業(yè)的技術(shù)需求，這就說明我們的職業(yè)教育發(fā)展還難以滿足企業(yè)的發(fā)展需求，所以各級(jí)各部門要切實(shí)把握機(jī)遇，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步整合資源，增加投入，積極扶持職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)好。
三是要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
要抓住實(shí)施新課程改革的機(jī)遇，要用好“課改示范基地”這塊牌子，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，改革教育模式，創(chuàng)新教育機(jī)制，提高教學(xué)效益。既要重視學(xué)生科學(xué)知識(shí)的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要把時(shí)間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，使廣大學(xué)生既有良好的智力水平又有強(qiáng)健的體魄，為培養(yǎng)國家棟梁夯實(shí)基礎(chǔ)。
四是要傾力打造和諧校園。
要建設(shè)和諧社會(huì)，我們的校園就要保證和諧。各級(jí)各部門要吸取上瀘中學(xué)“
5.17。
”血的教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全工作責(zé)任制，確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。教育行政部門要堅(jiān)持以法治教，其他部門要堅(jiān)持依法助教，嚴(yán)禁任何形式的教育亂收費(fèi)，嚴(yán)禁任何部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費(fèi)。要加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營造文明、和諧的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂園。
三、堅(jiān)持以人為本，勇于自我加壓，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源，是教育事業(yè)的支柱。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊(duì)伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。借此機(jī)會(huì)，我向全體教師和教育工作者提四點(diǎn)希望和要求：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。
教師擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。這就需要廣大教師有崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。
二是要強(qiáng)化師德意識(shí)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)。
“學(xué)高為師，德高為范”。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過語言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實(shí)做到“愛心育人”。
三是要樹立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭做紅燭甘為人梯。
當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。廣大教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)，用心教書，潛心育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道：“桃李不言，下自成蹊！”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會(huì)的尊重，做一名“人民滿意教師”。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大合力，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各單位各部門要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，要及時(shí)協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好教育重點(diǎn)工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)工作調(diào)度，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強(qiáng)烈的問題，要加強(qiáng)督辦，限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會(huì)的共同支持。全縣各級(jí)各部門、社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)和諧平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長和學(xué)校創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。
三是要營造尊師重教的濃厚氛圍。
宣傳部門要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，在加強(qiáng)教育戰(zhàn)略地位和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳的同時(shí)，也要對(duì)尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步濃厚尊師重教氛圍，強(qiáng)化發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。要大力加強(qiáng)教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才來當(dāng)教師，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長期從教、終身從教；要通過全方位、多渠道、高密度的宣傳工作，讓全社會(huì)更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會(huì)成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。
要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，切實(shí)履行職責(zé)，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，努力維護(hù)教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、津補(bǔ)貼等方面的保障體系。各級(jí)各部門要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計(jì)地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
各位老師，同志們！教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽下最光輝的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的志敏精神，承載發(fā)展教育的使命，在平凡的崗位上施展才華和抱負(fù)，傾盡智慧和力量，同心同德，銳意進(jìn)取，為“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”夯實(shí)基礎(chǔ)，譜寫出我縣教育改革和發(fā)展的新篇章！
最后，希望全縣廣大教師、教育工作者繼續(xù)“用心工作，真心服務(wù)，愛心育人”，同時(shí)也祝你們和在教育戰(zhàn)線離退休的老同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十一
值此第二十三個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的同志們，向全市廣大教師和教育工作者，向落戶三河的各高校教職員工致以節(jié)日的問候！
金秋九月，是喜迎收獲的季節(jié)。今年以來，我們?nèi)油ㄟ^實(shí)施經(jīng)濟(jì)提質(zhì)提速年與社會(huì)和諧穩(wěn)定年，全市各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮，各條戰(zhàn)線捷報(bào)頻傳。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅增長，中興通訊等一批超大型項(xiàng)目開工建設(shè)，文化中心、泃陽大街西出口改造等一批大型基礎(chǔ)設(shè)施工程順利展開，“醫(yī)、學(xué)、路、水、保、養(yǎng)”和“業(yè)、房、暖、凈、娛、安”新老兩個(gè)六項(xiàng)工程扎實(shí)推進(jìn)，城中村改造等多項(xiàng)創(chuàng)新性的舉措得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，廊坊、市政府多次通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣三河經(jīng)驗(yàn)，兄弟縣市紛紛來三河學(xué)習(xí)考察。這種大好局面的形成，是全市人民共同努力的結(jié)果，也飽含著教育戰(zhàn)線的貢獻(xiàn)。今年以來，全市教育工作亮點(diǎn)紛呈，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育在普及程度、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量上，都取得了均衡發(fā)展，整個(gè)教育工作走在了全省前列，有些指標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。特別是2017年高考第十二次奪冠廊坊，七項(xiàng)主要指標(biāo)均名列廊坊第一，打造了我市的高考品牌。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對(duì)教育工作傾注了滿腔的熱情，付出了艱辛的勞動(dòng)，做出了不平凡的業(yè)績。
國運(yùn)興衰，系于教育。教育是一項(xiàng)具有較強(qiáng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的社會(huì)事業(yè)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會(huì)越進(jìn)步，就越需要教育。
今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求。最近，胡-錦-濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上作了重要講話，提出要大力倡導(dǎo)尊師重教、大力發(fā)展教育事業(yè)、大力提高全民族的素質(zhì)，并就尊師重教提出了“三個(gè)必須”，對(duì)教師提出了“四點(diǎn)希望”。殷殷囑托，熱切期盼，顯示了教育在黨中央治國理政中的重要地位，體現(xiàn)了國家重視教育、辦好教育的決心，預(yù)示著教育事業(yè)將迎來一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期。從這一點(diǎn)上說，我們必須辦好教育。
今天，三河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重教育，要求教育培養(yǎng)出更多的有用人才。從長遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地區(qū)的發(fā)展速度。我們要在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中加快崛起，實(shí)現(xiàn)建設(shè)京東強(qiáng)市名城的目標(biāo)，最需要的就是人才的支撐。從這一點(diǎn)上說，我們不能不辦好教育。
今天，全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長托付給教育。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”，日益成為全社會(huì)的共識(shí)。多少父母因望子成龍而含辛茹苦，多少家庭為培養(yǎng)子女而傾其所有。從這一點(diǎn)上說，我們沒有理由不辦好教育。
所以，我們必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感，尤其是廣大教師和教育工作者，要為此而努力、為此而奮斗。
小學(xué)周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和文化場(chǎng)所的管理。衛(wèi)生、人勞社保等其它部門，要結(jié)合部門實(shí)際加大對(duì)教育的支持力度。各鎮(zhèn)區(qū)要不斷強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展意識(shí)，切實(shí)為廣大教師，特別是農(nóng)村教師解決工作生活中遇到的困難和問題，千方百計(jì)為教師辦實(shí)事、辦好事，不斷改善教師的工作和生活條件，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。總之，要在全市上下營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好風(fēng)尚。
二要厲行教育改革。必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)辦學(xué)體制改革，善于利用和整合多種資源，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量辦學(xué)，依法保障民辦學(xué)校權(quán)益。必須穩(wěn)步推進(jìn)用人制度改革，競爭上崗，逐級(jí)考核，優(yōu)勝劣汰，推行全員聘任制。在這項(xiàng)改革上，我們寧可冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，也要將那些忠于事業(yè)、勇于探索、勤于育人的教師使用起來，使那些無所事事、濫竽充數(shù)的人無立身之地，從而用優(yōu)良的教育水平取信于民、造福于民，決不能讓不合格的人誤人子弟。
三要促進(jìn)教育公平?！坝薪虩o類”是千百年來圣人先賢們所倡導(dǎo)的公平教育理念，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。促進(jìn)教育公平，我們一方面要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，教育投入要向農(nóng)村傾斜，提高農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，建立城區(qū)與農(nóng)村中小學(xué)對(duì)口-交流制度，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，挑選優(yōu)秀的年輕教師到農(nóng)村鍛煉。教育部門要盡快制定出相應(yīng)的激勵(lì)措施；另一方面要加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度，廣泛開展?fàn)渴种鷮W(xué)、愛心捐助、孤兒救助活動(dòng)，讓三河的每一名學(xué)生都能上得起學(xué)、上得好學(xué)。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)家庭困難學(xué)生的各項(xiàng)費(fèi)用該減的要減，該免的要免。在三河決不允許任何一個(gè)適齡兒童因?yàn)樯罾щy而輟學(xué)。
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在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十二
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說過這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80%面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各位活動(dòng)越來越多，我們的`工作越來越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、 徐莉華、陳春梅、殳 蕓、陳錦云、錢小英、姜國權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過去的一年是收獲的一年，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快樂，干杯?BR> 老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在愛國小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。 我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們愛國小學(xué)譜寫出新篇章，我們也相信，愛國小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂！ 謝謝！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十三
年前的今天，也就是年月日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平開幕，自此，人民政協(xié)組織光榮誕生并已走過了年的光輝歷程。
年來，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服艱難險(xiǎn)阻，共同致力于社會(huì)主義革命和建設(shè)，致力于國家的改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)，人民群眾物質(zhì)文化生活水平顯著提高，三步走的戰(zhàn)略目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，我們偉大的祖國在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的各項(xiàng)事業(yè)中取得了舉世矚目的成就。人民政協(xié)伴隨著社會(huì)主義事業(yè)的不斷前進(jìn)而日益發(fā)展壯大，在共和國的歷史上寫下了輝煌的篇章。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝人民政協(xié)成立周年，更加深切緬懷人民政協(xié)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績，衷心感謝各民主黨派、工商聯(lián)、人民團(tuán)體、無黨派人士、各族各界人士和歷屆政協(xié)委員，年來為祖國的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步、人民的幸福所做出的重大貢獻(xiàn)。祝愿人民政協(xié)在全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明的偉大征程中，取得更加輝煌的成就！
經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，人民政協(xié)工作取得了舉世矚目的成就，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，形成了十分優(yōu)良的傳統(tǒng)，在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、政治文明建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)中發(fā)揮了不可替代的重大作用。
人民政協(xié)的地方委員會(huì)是中國人民政治協(xié)商會(huì)議的重要組成部分。是一座具有光榮統(tǒng)戰(zhàn)政協(xié)工作歷史的城市，年月即建立了政協(xié)組織，中國國民黨革命委員會(huì)、中國民主同盟會(huì)、中國民主建國促進(jìn)會(huì)、中國農(nóng)工民主黨委員會(huì)、中國九三學(xué)社等民主黨派和中國工商聯(lián)，先后在設(shè)立基層組織并參加地方政協(xié)，為黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。尤其是重慶直轄以來，政協(xié)組織及廣大政協(xié)委員，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，在中共區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政府的大力支持下，高舉民主和團(tuán)結(jié)兩面大旗，認(rèn)真貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，圍繞中心、服務(wù)大局，深入開展調(diào)查研究，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，積極為黨委政府建言獻(xiàn)策，在的移民、脫貧、發(fā)展、穩(wěn)定等工作中發(fā)揮了十分重要的作用，為推進(jìn)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)中心城市的建設(shè)發(fā)展，作出了重大的貢獻(xiàn)。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行人民政協(xié)成立周年慶祝大會(huì)，回顧人民政協(xié)的光輝歷程，就是要牢記老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的諄諄教誨，繼承和發(fā)揚(yáng)人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在新世紀(jì)、新階段，按照新修改的政協(xié)章程要求，不斷創(chuàng)新發(fā)展政協(xié)工作，把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為我區(qū)“三個(gè)”文明建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)！
當(dāng)前，國際形勢(shì)正在發(fā)生著深刻的變化，我國的改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)正處在關(guān)鍵時(shí)期。剛剛召開的中共十六屆四中全會(huì)，對(duì)如何加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)、進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度指明了方向。人民政協(xié)事業(yè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)和繁重任務(wù)。我們一定要保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮政協(xié)的整體優(yōu)勢(shì)，繼往開來，不斷開創(chuàng)政協(xié)工作的新局面。
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們，同志們：
27。
個(gè)教師節(jié)。在此，我們向在座各位教師并通過你們向全市教育戰(zhàn)線上辛勤工作的教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人，向受到獎(jiǎng)勵(lì)和資助的大學(xué)新生們表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持五常教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！
國運(yùn)興衰，系于教育。我市歷屆市委、市政府都高度重視教育工作。特別是志波書記到五常任職以來，我市逐年加大教育投入，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，加強(qiáng)學(xué)校和師資隊(duì)伍建設(shè)，教育改革不斷深化，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大，教育工作取得了長足發(fā)展。
2010。
年全市教育總支出超過。
4
億元，占全市總收入的。
50%。
以上。今年在財(cái)力非常緊張的情況下，招聘了百名教師；投入各級(jí)各類教育資金。
2.3。
99%。
和
85%。
以上；今年全市有。
3000。
多名考生參加了高考，考入重點(diǎn)本科院校。
478。
人，重本率比去年提高。
41.4%。
600。
分以上達(dá)到。
135。
名，創(chuàng)造哈市農(nóng)村地區(qū)“四個(gè)第一”：文理科最高分第一、文理科。
600。
400。
多名升入高職或高校學(xué)習(xí)；藝術(shù)體育類考生有。
300。
多名升入高校，其中重本達(dá)到。
30%。
可以說，今年我市又一次實(shí)現(xiàn)了高考大豐收，又一次充分展示了全市教育教學(xué)成果，又一次提振了全市人民的精神。
這些成績的取得來之不易，是社會(huì)各界人士崇尚教育、支持教育發(fā)展的結(jié)果，是全市廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、創(chuàng)新進(jìn)取、共同奮斗的結(jié)果，是莘莘學(xué)子孜孜以求、拼搏向上、勤奮苦讀的結(jié)晶。長期以來，全市廣大教師和教育工作者忠誠于教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真履職盡責(zé)，拋灑汗水，傾注心血，為五常教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的趕超發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重；可以說，沒有廣大教師的辛勤努力，就沒有五常教育事業(yè)的繁榮發(fā)展，就沒有五常一代又一代青少年的健康成長，就沒有五常經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，就是廣大教育工作者中的優(yōu)秀代表。在大家身上，集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師，行為示范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和高尚品質(zhì)。你們不僅是全市廣大教師學(xué)習(xí)的楷模，也是全市人民學(xué)習(xí)的榜樣。
借此機(jī)會(huì)，代表市委、市政府講四點(diǎn)意見：
10。
億元；我們搶抓機(jī)遇實(shí)施了一大批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，城鄉(xiāng)面貌明顯改善，科教文化、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)持續(xù)進(jìn)步，社會(huì)保障更加有力，這些都為教育發(fā)展提供了必要條件，加快了我市教育發(fā)展的步伐。但與先進(jìn)地區(qū)的教育相比，與人民群眾的要求對(duì)照，我市教育還面臨的諸多問題：一是教育發(fā)展不夠均衡。優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，城鄉(xiāng)教育資源配置不盡科學(xué)，一部分學(xué)校學(xué)生寥寥無幾，教師人浮于事，財(cái)力物力嚴(yán)重浪費(fèi)；一部分學(xué)校班額過大，生滿為患，教師疲于應(yīng)付，影響了教育教學(xué)效果。二是師資隊(duì)伍更待加強(qiáng)。我們雖然招聘了百名教師，但就全市來說，仍然存在師資老化、學(xué)歷偏低、培訓(xùn)不足、創(chuàng)新不夠的問題，缺少名師名校，一些教師因循以往，圍著考試成績的指揮棒簡單應(yīng)付，對(duì)學(xué)生進(jìn)行填鴨式強(qiáng)化訓(xùn)練，影響了學(xué)生的全面發(fā)展；個(gè)別學(xué)校管理方式因循守舊，缺乏創(chuàng)新。三是師德師風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。全市絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，精神煥發(fā)，工作有力，但也有一少部分教師受社會(huì)不良現(xiàn)象影響，利益趨動(dòng)，慵懶拖沓，缺乏愛心，工作被動(dòng)，影響了教師隊(duì)伍的整體形象。四是教育投入還有待繼續(xù)加大。盡管這幾年我市不斷增加教育投入，工作成績有目共睹，但是我市教育網(wǎng)點(diǎn)覆蓋面大、基礎(chǔ)設(shè)施欠帳多，還有很多學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校的教育設(shè)施、教學(xué)條件、師資培訓(xùn)、教育環(huán)境還需繼續(xù)增加投入，逐步加以改善。因此，要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深刻認(rèn)識(shí)教育對(duì)于五常發(fā)展的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以更大的決心、更高的標(biāo)準(zhǔn)支持教育事業(yè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育，公共資源要優(yōu)先滿足教育。廣大教師和教育工作者也要勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予的崇高責(zé)任，在“依托哈爾濱，打造新五?！钡慕ㄔO(shè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
世界銀行調(diào)查研究顯示：勞動(dòng)力受教育平均年限每增一年，創(chuàng)造的。
gdp。
可增加。
9%。
；我國學(xué)者對(duì)制造業(yè)的分析中表明，職工受教育年限每提高一年，勞動(dòng)生產(chǎn)率會(huì)提高。
17%。
山東、江蘇、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展實(shí)踐也充分說明，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必須保證教育的率先發(fā)展對(duì)于五常來說，要實(shí)現(xiàn)“依托哈爾濱，打造新五?！钡膽?zhàn)略構(gòu)想，要實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，就必須率先發(fā)展教育，竭力辦人民滿意教育，千方百計(jì)促進(jìn)教育現(xiàn)代化，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)出千千萬萬合格的建設(shè)者和高素質(zhì)的人才。
辦好人民滿意的教育，就是辦優(yōu)質(zhì)、公平，均衡的教育。辦優(yōu)質(zhì)教育就是要實(shí)現(xiàn)教育水平的整體提升。無論是基礎(chǔ)教育，還是學(xué)前教育、職業(yè)教育都要加快發(fā)展；無論城區(qū)教育，還是農(nóng)村教育都要讓人民群眾滿意；不僅要實(shí)現(xiàn)教育自身的良性、和諧發(fā)展，而且要發(fā)揮教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、凈化社會(huì)環(huán)境的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。辦優(yōu)質(zhì)教育就是要充分展示素質(zhì)教育成果，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要特別重視德育教育。一個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷并不一定會(huì)影響他的一生，而道德、人格上的缺陷，卻可能貽害他的終生。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，人們思想觀念、行為方式、價(jià)值取向發(fā)生明顯變化，拜金主義、享樂主義思潮已經(jīng)滲透進(jìn)入校園，使一些學(xué)生也不同程度上存在著信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、艱苦奮斗精神淡化、社會(huì)責(zé)任感缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足等問題。因此，抓好德育教育勢(shì)在必行，培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)和健全的人格，提高學(xué)生的審美情趣和身體素質(zhì)成為教育的重要任務(wù)。發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育就是要樹立教育品牌，努力打造一批在全市、全省叫得響的品牌教師、品牌校長、品牌學(xué)校，提升五常的知名度，使五常真正成為哈爾濱乃至全省的教育強(qiáng)市。辦公平教育就是要堅(jiān)持以人為本、以生為本，不僅要讓每一個(gè)學(xué)生都“有學(xué)上”，而且要盡其所能讓他們“上好學(xué)”。要特別著力解決社會(huì)弱勢(shì)群眾、關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué)問題。辦均衡教育就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育全面發(fā)展，要注重公共教育資源向農(nóng)村傾斜，建立完善城鄉(xiāng)之間、校際之間結(jié)對(duì)共建機(jī)制，加大城鄉(xiāng)教師交流力度，盡快縮小城鄉(xiāng)間、校際間差距，解決好城區(qū)學(xué)校班額過大，農(nóng)村學(xué)校生源明顯不足的問題；要通過完善政策來促進(jìn)教育均衡，最大限度地滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
7.7。
萬人，要將他們培養(yǎng)成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的一代新人，主要工作要依靠教育來承擔(dān)。廣大教師要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職崗位，不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，更要注重言傳身教，用自己良好的思想和品德、良好的形象和習(xí)慣去影響學(xué)生，用日常生活、工作、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事來教育學(xué)生。其次要有愛心。有愛心，前提必須愛業(yè)，把教學(xué)過程當(dāng)成追求和實(shí)現(xiàn)理想的過程，當(dāng)成不斷完善和提高自己的過程，當(dāng)成感悟和享受美的過程。有愛心，關(guān)鍵要體現(xiàn)到愛學(xué)生，要對(duì)學(xué)生終生的發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生成長充滿期待；要尊重理解學(xué)生，教師尊重學(xué)生，學(xué)生一旦體會(huì)到其中的真情，就會(huì)敬其師、信其道。所以說，有愛才有教育，不愛學(xué)生就做不好教育工作。第三要具備較強(qiáng)的專業(yè)能力。教師執(zhí)業(yè)能力要隨時(shí)代的發(fā)展不斷的提高，否則就會(huì)被淘汰。教師要重視自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所發(fā)展，有所見解，做到業(yè)務(wù)精深；要具有跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力，做到學(xué)識(shí)淵博；要善于采長補(bǔ)短，不斷更新知識(shí)體系，及時(shí)吸收、存儲(chǔ)學(xué)科前沿知識(shí)和最新研究成果，并自如的引入到課堂教學(xué)中來。要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力在教育領(lǐng)域成家成名。目前，應(yīng)試教育的思想還很重，教師苦教、學(xué)生苦學(xué)已成為常態(tài)。解放教師、解放學(xué)生是當(dāng)務(wù)之急，要整章建制，規(guī)范補(bǔ)課行為，杜絕有償家教，減輕教師的壓力，讓教師靜下心來鉆研教材、創(chuàng)新教法，保證課堂教學(xué)效果。總之，希望廣大教師帶頭遵守社會(huì)主義價(jià)值理念，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，恪盡職守、甘為人梯的精神境界，寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，率先垂范，言傳身教，努力成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。
文明進(jìn)步始于教育，振興教育人人有責(zé)。我們要凝聚全社會(huì)的力量，合力興辦教育。一要加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善市政府主要領(lǐng)導(dǎo)重視支持，政府分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)配合推進(jìn)的工作機(jī)制，建立和完善重點(diǎn)工作推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化整體部署，確保教育各項(xiàng)任務(wù)和改革措施有效落實(shí)。建立考核問責(zé)機(jī)制，對(duì)群眾比較關(guān)注的重點(diǎn)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，切實(shí)做到科學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格問責(zé)。二是全社會(huì)共同關(guān)注教育，形成工作氛圍。要努力形成全社會(huì)“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，全社會(huì)要對(duì)教育給予高度的關(guān)注、足夠的重視，廣泛的支持。要切實(shí)加大教育投入力度，發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。發(fā)改、財(cái)政、建設(shè)、國土等部門要把教育發(fā)展項(xiàng)目作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先考慮，切實(shí)解決好校舍緊張、設(shè)施設(shè)備短缺等突出問題。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，為學(xué)生成長和教學(xué)單位創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要履行好“以縣為主”教育體制改革后的“保證學(xué)校安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，控制輟學(xué)、幫助學(xué)校建設(shè)”四項(xiàng)職能，對(duì)教育工作給予支持，幫助解決廣大教師工作、學(xué)習(xí)、生活難題，支持教育改善辦學(xué)條件；據(jù)教育部門反饋，去年以來各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶著一種感情為教育辦了很多事實(shí)，給予了大力的幫助、支持；我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。三是要努力形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。尊重教師就是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和市直有關(guān)部門，要尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師，千方百計(jì)為教師多辦實(shí)事、多辦好事，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，使廣大教師創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、生活有保障，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。要大力宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)，使尊師重教蔚然成風(fēng)。
在此，也希望在座的每一位同學(xué)，銘記陶行知先生的一句話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”同學(xué)們要珍視青春時(shí)光，勤奮讀書，用拼博和智慧去創(chuàng)造美好的前程，讓生命更有價(jià)值。
同志們，教育是千秋大業(yè)的基石，教師是點(diǎn)燃光明的火炬。實(shí)現(xiàn)五常經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，廣大教育工作者肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任。希望同志們愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新，追求卓越，把最好的教育成果奉獻(xiàn)給五常百萬人民！
謝謝大家！
在第二十一個(gè)教師節(jié)上的講話篇十五
講話稿。
（給在職教師）。
尊敬的各位老師：
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說過這樣一句話：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80%面容變得姣好的人照樣不快樂，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿自信，煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各位活動(dòng)越來越多，我們的工作越來越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過去的一年中，我們勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈??峰、??徐莉華、陳春梅、殳??蕓?、陳錦云、錢小英、姜國權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過去的一年是收獲的一年，所取得的成績也是為大家所矚目，而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】?，為了快樂，干杯?BR>