小學(xué)生熱愛校園的演講稿(專業(yè)20篇)

字號(hào):

    演講稿要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要有序,關(guān)鍵是要有一個(gè)吸引人的開頭和一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下專業(yè)的演講稿寫作技巧吧。最后,請(qǐng)記住,演講稿只是向聽眾傳遞信息的工具,演講者的表達(dá)才是核心。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇一
    尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈》。陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是,隨手亂扔垃圾,肆意浪費(fèi)糧食,上下樓梯不講持續(xù)等不文明現(xiàn)象還出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,我們每個(gè)人都希望有一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。生活文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成,校園不僅是我們的溫馨,舒適的家園 ,更是展現(xiàn)我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園環(huán)境,為此我們向全體師生提出倡議。
    1、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
    2、上下樓梯講秩序,真正的做到“禮讓右行”。
    3、愛護(hù)公物,不在桌椅,墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
    4、不帶不吃零食。
    5、隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,以節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約糧食為榮。
    6、禁止從教室,學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。
    7、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
    同學(xué)們,古人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從今天開始,從小事做起,主動(dòng)撿起每一片紙,自管節(jié)約每一滴水;要及時(shí)清理每一處垃圾;要珍惜每一朵花,要愛護(hù)每一棵樹;同學(xué)們,你的舉手之勞將會(huì)給你身邊的人帶來(lái)溫暖;你的舉手之勞將會(huì)給我們的校園帶來(lái)美麗;你的舉手之勞將會(huì)讓我們遠(yuǎn)離不文明的行為,讓我們的心靈得到凈化,讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)吧!我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明,美麗的校園。美化校園,凈化心靈,為了校園的綠色,也為了我們心靈的綠色,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,愛護(hù)綠色,凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇二
    于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
    是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。
    一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"。
    年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是初一十八班的__
    今天,我演講的題目是《__,我為你驕傲》。
    如果,__是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果__是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果__是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
    望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。
    十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹木,百年樹人。__正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
    __,可愛的校園,我為您驕傲!是您,__母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是__人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛;用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為__孩子的我們對(duì)__母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。
    那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!
    同學(xué)們,為了給__母親明天爭(zhēng)光,為了給__母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的__人!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
    大家好!
    我的校園風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇、綠草如茵,充滿濃濃畫意!每次我走進(jìn)校園都會(huì)被那美麗的景色深深地吸引住。
    進(jìn)入大門,兩旁是那扇形的花圃,里面種著芬芳迷人的月季花。正對(duì)著大門的是一排長(zhǎng)方形草坪,草坪兩旁是兩個(gè)對(duì)稱的大花壇,花壇外圈種著小冬青樹,綠化工人叔叔把它修剪得整整齊齊,起到了圍墻的作用,里面種著金黃色的迎春花,有火紅的美人蕉,有形如鞭炮的一串紅,還有猶如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花。一年四季,各種花兒競(jìng)相開放,這一種花還沒(méi)謝,另一種花又開了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串,真是美不勝收。最引人注意的是那秋天盛開的菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)披著卷發(fā)的洋娃娃。菊花的莖是淺綠色的,上面長(zhǎng)著幾片深綠色的花萼,像穿著深綠色的裙子!優(yōu)雅地站著,這兒真是一個(gè)美麗的大花園。
    花壇的北邊是升旗區(qū),紅色的旗臺(tái),筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗在校園上空高高飄揚(yáng)著,每個(gè)星期一的早晨,我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌!
    再往前走是教學(xué)區(qū),五座寬敞、明亮的教學(xué)樓,一排又一排的,有光盤播放室,有音樂(lè)播放室、有多媒體教室,這都是我們學(xué)習(xí)天地!
    在教學(xué)區(qū)和花壇的西面是運(yùn)動(dòng)區(qū),我們有兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng),一個(gè)四百米環(huán)形跑道,一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑,操場(chǎng)西北角是廁所,這里的我們運(yùn)動(dòng)的世界。
    我的校園到處是美麗的景色,到處是朗朗的讀書聲。我愛你,我那美麗的校園!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是初一十八班的xx
    今天,我演講的題目是《xx,我為你驕傲》。
    如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。
    望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。
    十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹木,百年樹人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。
    xx,可愛的校園,我為您驕傲!是您,xx母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是xx人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛;用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對(duì)xx母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。
    那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!
    同學(xué)們,為xx母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng),他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾。
    同學(xué)們,為了給xx母親明天爭(zhēng)光,為了給xx母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的xx人!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇六
    學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我們?nèi)霊?,那你?huì)怎么寫熱愛學(xué)校呢?下面是本站小編收集的熱愛校園。
    演講稿。
    歡迎閱讀。
    大家好!我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻能代表我們班加入此次演講,我感到非常幸運(yùn)跟驕傲。上面我報(bào)告的標(biāo)題是《我愛我的學(xué)?!贰?BR>    校園里教養(yǎng)年夜樓和操場(chǎng)隱得清新清潔。同學(xué)們,此時(shí)此刻面臨整齊清爽的學(xué)校,你會(huì)想些甚么:能否為能在如許的學(xué)校里念書進(jìn)修而覺(jué)得自豪和自豪呢?中國(guó)同盟編纂。那末當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的途徑旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐正在整潔晶瑩、寬闊舒服的課堂里,聽到有的同學(xué)在走廊喧華宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到銀白的墻壁被傳染時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)顛仆時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿?能熟視無(wú)睹嗎?對(duì),不克不及!做為一名小學(xué)生從背起書包跨進(jìn)黌舍大門的那一刻起,我們就成了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,枯寵興衰都與咱們非親非故,我們既然是學(xué)校的主人,就要不時(shí)施展主人的感化,處處屢行仆人的職責(zé),用我們的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)為我們的學(xué)校增加無(wú)窮光彩。
    敬愛的同學(xué)們,讓我們獨(dú)特行為起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)良學(xué)生,讓我們時(shí)辰謹(jǐn)記《小學(xué)誕辰常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園果我們的杰出而加倍光榮壯麗!感謝各人!我的演講結(jié)束!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我今天演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。
    當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)被學(xué)校的潔凈所吸引;當(dāng)你踏入學(xué)校,你會(huì)因?qū)W校的美景而忘返;當(dāng)你品味學(xué)校,你會(huì)在宜人的花草樹木中矚目徘徊;當(dāng)你融入學(xué)校,你會(huì)被學(xué)校的文化氛圍所折服。
    然而,看到如此優(yōu)雅的校園環(huán)境你可知道它曾經(jīng)蒙塵的過(guò)去:白墻壁上黑黑的腳印和劃痕,教室里、校園外紙屑、食品包裝袋隨處可見,路旁的花草樹木時(shí)常被弄得枝折花落……這些都是我們不經(jīng)意間留下的“杰作”。
    有時(shí)候,文明離文明只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;其實(shí)文明就在我們心中,文明會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖;我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
    親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校,為了祖國(guó),為了明天,為了未來(lái),讓我們一起踐行共同的誓言:愛我校園,文明我先行!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是:用實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛我們的學(xué)校。
    一、遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
    松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    需要我們大家來(lái)共同遵守。自覺(jué)遵守行為規(guī)范養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹立遠(yuǎn)大的志向和理想時(shí)刻準(zhǔn)備著將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)這是我們最好的愛校行為。
    二、珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。
    古往今來(lái),人們都十分重視青少年時(shí)期天然的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),把一個(gè)人是否在青少年時(shí)期奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)作為衡量將來(lái)能否成材的標(biāo)準(zhǔn)。有詩(shī)云:“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。同學(xué)們,要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展?,F(xiàn)在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才,為學(xué)校爭(zhēng)光,這是愛校的最好體現(xiàn)。
    三、尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。
    中華民族是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó),從古到今,尊師愛幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中,要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長(zhǎng),尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛護(hù)學(xué)校一草一木,保持環(huán)境整潔,把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來(lái)關(guān)心,把愛校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。
    親愛的同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力把我們的學(xué)校變成我們引以為榮的文明校園,讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人,讓文明之花在校園處處盛開。
    老師們,同學(xué)們:。
    現(xiàn)在想想,小種子似乎也真的沖破了土壤,拼命地呼吸空氣,吸取陽(yáng)光。幻想自己能寫幾十萬(wàn)字的文章,幾百萬(wàn)冊(cè)的書籍。我把這個(gè)瘋狂的想法告訴了伙伴們,他們嘲笑我:“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧。”或是諷刺我:“你做不到的”。但我不甘心,他們的冷水沒(méi)有澆透我心中火一樣的渴望。這個(gè)想法一直藏在心里,我把它變成了行動(dòng),一直不停地寫,不停地寫,寫到手麻了,眼睛澀了,也不愿放下筆。我就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,飛到哪,就撞到哪,幻想全世界的書都沾滿我的文字。這個(gè)想法真是有些幼稚可笑。
    這時(shí),我的好朋友潘施告訴我:“好。
    作文。
    是觸及靈魂的,不是寫的越多就越好?!彼倪@番話使我茅塞頓開,自那以后,我用心去觀察每一件事物。或螞蟻搬食,或神州飛天……我都會(huì)去認(rèn)真地感受,認(rèn)真地?cái)?。但那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)我仍深深地藏在心里,并且從未放棄過(guò)。
    傻人有傻福,薛老師幫我參加了征文比賽,竟然都得獎(jiǎng)了。那時(shí),種子的心里知道它遇到了一個(gè)優(yōu)秀的園丁,他可以把種子培育成參天大樹。種子深深地感謝他。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇七
    于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
    是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。
    一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"
    年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇八
    同學(xué)們,你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛。
    我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。
    我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
    我愛學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。
    我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
    大家好,我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:愛我校園。
    鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母校——順?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校,我非常愛這座學(xué)校,因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰鄣牡胤健?BR>    學(xué)校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多,到處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,眺望窗外,你可以望見一大片綠色植物,對(duì)眼睛十分有幫助,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,那請(qǐng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聽聽。你聽見了什么?噢,對(duì)了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!
    學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設(shè)備更是一流!
    學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng),陶冶情操。我最愛學(xué)校的圖書館,在哪里,我可以汲取更多的知識(shí),在書的海洋中遨游。
    學(xué)生們陽(yáng)光活潑,時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
    大家好!我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻能代表我們班加入此次演講,我感到非常幸運(yùn)跟驕傲。上面我報(bào)告的標(biāo)題是《我愛我的學(xué)校》。
    校園里教養(yǎng)年夜樓和操場(chǎng)隱得清新清潔。同學(xué)們,此時(shí)此刻面臨整齊清爽的學(xué)校,你會(huì)想些甚么:能否為能在如許的學(xué)校里念書進(jìn)修而覺(jué)得自豪和自豪呢?中國(guó)同盟編纂。那末當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的途徑旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐正在整潔晶瑩、寬闊舒服的課堂里,聽到有的同學(xué)在走廊喧華宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到銀白的墻壁被傳染時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)顛仆時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿??能熟視無(wú)睹嗎?對(duì),不克不及!做為一名小學(xué)生從背起書包跨進(jìn)黌舍大門的那一刻起,我們就成了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,枯寵興衰都與咱們非親非故,我們既然是學(xué)校的主人,就要不時(shí)施展主人的感化,處處屢行仆人的職責(zé),用我們的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)為我們的學(xué)校增加無(wú)窮光彩。
    敬愛的同學(xué)們,讓我們獨(dú)特行為起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)良學(xué)生,讓我們時(shí)辰謹(jǐn)記《小學(xué)誕辰常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園果我們的杰出而加倍光榮壯麗!感謝各人!我的演講結(jié)束!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我今天演講的題目是《我愛我的學(xué)?!贰?BR>    當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)被學(xué)校的潔凈所吸引;當(dāng)你踏入學(xué)校,你會(huì)因?qū)W校的美景而忘返;當(dāng)你品味學(xué)校,你會(huì)在宜人的花草樹木中矚目徘徊;當(dāng)你融入學(xué)校,你會(huì)被學(xué)校的文化氛圍所折服。
    然而,看到如此優(yōu)雅的校園環(huán)境你可知道它曾經(jīng)蒙塵的過(guò)去:白墻壁上黑黑的腳印和劃痕,教室里、校園外紙屑、食品包裝袋隨處可見,路旁的花草樹木時(shí)常被弄得枝折花落……這些都是我們不經(jīng)意間留下的“杰作”。
    有時(shí)候,文明離文明只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;其實(shí)文明就在我們心中,文明會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖;我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
    親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校,為了祖國(guó),為了明天,為了未來(lái),讓我們一起踐行共同的誓言:愛我校園,文明我先行!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
    大家好!
    非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候,總是用“母?!边@個(gè)詞,其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個(gè)充滿愛的地方。
    曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說(shuō)它不好,但不允許別人說(shuō)一句不好?!彪m然是一句玩笑話,但實(shí)際上愛校是每個(gè)人的一種情懷,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個(gè)人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。
    的確,一個(gè)人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動(dòng)起來(lái),我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。
    雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!?BR>    我們愛護(hù)校園也是一樣的道理,只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家,從心里形成自覺(jué)愛護(hù)校園的意識(shí),然后努力去付諸行動(dòng),相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。
    愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛?!睊煸谧爝叄且獜淖晕易銎?,從身邊小事做起。
    現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù),毀壞之后也無(wú)心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書、一個(gè)器材,但是我們都不去愛護(hù),這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi),更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。
    每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長(zhǎng),陪伴著我們的喜怒哀樂(lè),留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
    感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。
    愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動(dòng),讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護(hù)我們的“家”!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    xx小學(xué),一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;xx小學(xué),一所朝氣蓬勃的學(xué)校;xx小學(xué),一所花樣百出的學(xué)校,一切,都是那樣的美好。可是,你可曾知道,從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好,需要多少的時(shí)間、人力與物力。
    十年前,學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,一棟教學(xué)樓,那樓房都是搖搖欲墜,稱得上是“危樓”,還曾被拆掉過(guò)。上體育課時(shí),學(xué)生擔(dān)心什么時(shí)候房子突然倒塌下來(lái),沒(méi)地方學(xué)習(xí),而且還會(huì)砸到人,老師呢,擔(dān)心教學(xué)樓忽然塌方了,砸到了學(xué)生,連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地,下過(guò)雨之后,非常泥濘。
    現(xiàn)在,上體育課時(shí),面對(duì)著三棟結(jié)實(shí)牢固的樓房,學(xué)生和老師再也不用擔(dān)心教室塌方,沒(méi)地方學(xué)習(xí)和砸到人了,這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道,剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚,還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車棚……很多很多。
    十年前,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,手里拿著破舊不堪的課本,讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的環(huán)境下,但他們的信念是那么堅(jiān)定,那么堅(jiān)決——一定要讀好書!不錯(cuò),他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校,但是,環(huán)境不好,不等于學(xué)習(xí)的愿望就可以放棄!他們,這一群信念堅(jiān)定的`老師和同學(xué),在這令人不堪忍受的環(huán)境下,生活了至少六年!可以看出,那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈,那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面,有一種多么強(qiáng)的信念?。〉拇_,他們的學(xué)習(xí)設(shè)備不夠,但是,他們能想盡辦法通過(guò)各種途徑獲得學(xué)習(xí)工具。
    現(xiàn)在,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在寬敞明亮、結(jié)實(shí)牢固的教室里,手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本,而是嶄新潔白的書本,讀著的,依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,讀得,也依然是那么有感情。他們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),為了對(duì)得起父母的厚望,老師的栽培,以及自己的種種愿望,他們更加如饑似渴地學(xué)習(xí),他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,他們堅(jiān)定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念,于是,他們的作業(yè)變得更加整潔明了,他們的作文變得更加慷慨激昂,他們的游戲變得更加豐富多彩。
    變化,是很多的,所以,學(xué)校的變化還有很多很多……。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十一
    好多了,人也振作起來(lái)了,比起先有勁多了。是她們倆讓我感到舒服。
    記得有一次,我們正在上課。所謂六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變。開始還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒天空烏云密布,像倒扣的鍋底。遠(yuǎn)處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。由于雨下得突然,我沒(méi)帶上雨具,去上廁所時(shí),我又跑得慢,這一去一回讓我成為“落湯雞”了,冷得我直打哆嗦,但還是咬牙挺著。老師看見后,連忙拍打掉我身上的雨點(diǎn),摸摸我的衣服,并把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛地說(shuō):“唔,手冰涼,穿少了吧,瞧,衣服也淋濕了。”說(shuō)著,她麻利地脫下自己的外套,不由分說(shuō)就給我穿上,再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股溫暖的味道,使我全身都熱乎乎的,不再那么冷了。這雨再大,也沒(méi)有老師對(duì)我的關(guān)心大啊,她為我擋住了風(fēng)雨,她保護(hù)了我幼小的身軀。
    但我依然愛在這樣美的世界里尋覓美的蹤影把這些和諧的愛和諧的美帶出校園帶給我身邊的每一個(gè)人。
    此時(shí)此刻,我的心里又想起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間?!笔前?!愛滿人間,和諧校園。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十二
    大家好!我是四(4)中隊(duì)的xxx,我今天演講的題目是:愛我校園。
    太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我,我背著心愛的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書聲朗朗。
    這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的`“黑妹”呢?誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定干凈整潔。
    里??數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語(yǔ)文課,老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課,讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇妙;音樂(lè)課,讓我們聆聽動(dòng)聽的音樂(lè);美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣,每位老師幽默風(fēng)趣,校園充滿了歡笑。
    讓我們愛上校園的一草一木,愛上我們敬愛的老師,可愛的同學(xué)們,愛上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。
    謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。
    早晨,一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來(lái)一首悠揚(yáng)和諧的樂(lè)曲。
    “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長(zhǎng)的“起立”,我們正式上課了。不知不覺(jué)到了下課的時(shí)候,我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的早餐時(shí)間。只見全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室,生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí),“哎呀”一聲我們班的`小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的時(shí)候,只見幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下,給她擦藥。本來(lái)哭著的她這時(shí)也破涕為笑,我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。
    是啊,校園處處讓人感動(dòng),我感覺(jué)今日連校園的陽(yáng)光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十四
    學(xué)校是祖國(guó)花朵的搖籃。以下是本站小編收集的熱愛校園。
    演講稿。
    歡迎閱讀。
    于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)?,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
    是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。
    一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"。
    年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
    新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
    同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。
    我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們某?;貧w后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為某校的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!
    愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了祖國(guó)的昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人生的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!
    同學(xué)們,你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛。
    我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。
    我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
    我愛學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。
    我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。
    大家好,我是六年四班的柯洪梅,我演講的題目是:愛我校園。
    鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母?!?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校,我非常愛這座學(xué)校,因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰鄣牡胤健?BR>    學(xué)校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多,到處可見。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,眺望窗外,你可以望見一大片綠色植物,對(duì)眼睛十分有幫助,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,那請(qǐng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聽聽。你聽見了什么?噢,對(duì)了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!
    學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設(shè)備更是一流!
    學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng),陶冶情操。我最愛學(xué)校的圖書館,在哪里,我可以汲取更多的知識(shí),在書的海洋中遨游。
    學(xué)生們陽(yáng)光活潑,時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十五
    各位老師,同學(xué)們:
    早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《熱愛校園環(huán)境,從你我做起》。同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大,校園就是我們第二個(gè)家。讓我們一起欣賞美麗的校園:明亮的窗戶、潔白的墻壁、干凈的走廊,讓我們心情舒暢,快樂(lè)地遨游在知識(shí)學(xué)習(xí)中;樓道上和小天井處新設(shè)了科學(xué)、文化展示窗,渲染了校園文化氛圍;綠草如茵、小樹茁長(zhǎng)成長(zhǎng),到處充滿著生機(jī);操場(chǎng)上可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的身影,校園充滿著快樂(lè)。這些都讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對(duì)全體師生是多么的'重要。作為東小的一員,我們?cè)撊绾螑圩o(hù)我們的家園呢?在這里,我有一個(gè)小故事:我國(guó)一位學(xué)者在歐洲休假時(shí),有一天他在公園里的草坪邊休息,看見旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米外的一個(gè)垃圾桶邊,把一張包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”小女孩認(rèn)真地回答:“草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!?BR>    聽了這個(gè)故事,我想小朋友們都知道了,愛護(hù)校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼,開門開窗,輕手輕腳;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水;不在潔白的墻面上留下痕跡,彎彎腰拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木。其實(shí)我們能為校園做的有很多。同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己面孔一樣愛護(hù)環(huán)境,要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。從我做起,從小事做起,做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十六
    老師親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。
    學(xué)校是師生工作。學(xué)習(xí)。生活的重要場(chǎng)所,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂,是我們成才的搖籃,是我們走向成功的基地,具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境,要形成老師敬業(yè)奉獻(xiàn)。愛校如家,學(xué)生熱愛老師。熱愛班級(jí)。熱愛學(xué)校的濃厚氛圍。
    萊蕪一中憑借“深厚的文化底蘊(yùn)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍一流的辦學(xué)條件”這三大優(yōu)勢(shì)不斷提升教學(xué)質(zhì)量水平一年一個(gè)新臺(tái)階正扎扎實(shí)實(shí)的向“建設(shè)全國(guó)一流的示范性高中”的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
    一中是多少人魂?duì)繅?mèng)繞,心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂,后悔不已,遺憾終生。身為一中人,我們應(yīng)該為自己感到驕傲,我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在,為一中的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。然而,在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有個(gè)別同學(xué)只是以自我為中心,考慮自己多,考慮他人少,關(guān)注個(gè)人利益多,關(guān)注集體利益少,缺少對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。甚至有對(duì)學(xué)校不滿,故意損害學(xué)校形象,詆毀師生形象。有些同學(xué)不知珍惜,學(xué)習(xí)毫不努力,課上自習(xí)打盹睡覺(jué),作業(yè)不交,消磨時(shí)間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象:隨處亂丟亂扔垃圾,破壞教室和宿舍的門窗、桌椅,損壞試驗(yàn)設(shè)備,故意堵塞洗手間下水道,教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄,宿舍里面偷著吸煙喝酒……凡此種種,實(shí)在令人痛心。
    我們作為一中學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂(lè),共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校,是每一個(gè)一中人必備的情感。
    熱愛學(xué)校就是熱愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。關(guān)掉教室未滅的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,用心做好值日工作,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不講有損人格的粗話……其實(shí),每個(gè)細(xì)小行為都彰顯著我們的'文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象,也許有些人看來(lái)是小事,可是“隨手一扔,扔掉尊嚴(yán)”;相反,我們彎腰拾起來(lái),那么“俯身一拾,拾起文明”。我想從這些不起眼的小事做起,正是我們一中人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
    人,做一個(gè)愛校的一中人!古人云:“皮之不存,毛將附焉”,一中的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),一中的屈辱就是我們每一個(gè)人的屈辱。因此,我們更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán),不但不說(shuō)有損學(xué)校榮譽(yù)的話,更不允許他人詆毀一中,同時(shí),還要以學(xué)校為榮,以作為一中的一員為榮,積極地向人介紹一中,讓更多的人認(rèn)識(shí)一中,了解一中。一中的壯大,就是我們無(wú)尚的光榮。
    的一種美德。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十七
    各位老師:
    于是我開始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的.樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)梗斄?,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
    是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。
    一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"。
    年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十八
    演講的題目是——《愛滿校園傾情未來(lái)》。
    光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,xx年九月,我很榮幸邁進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué),開始了我的五、六年級(jí)生涯。雖然我到朝陽(yáng)小學(xué)才短短兩年,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
    我們學(xué)校是一所小學(xué)。當(dāng)你跨入朝陽(yáng)小學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的`教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“朝陽(yáng)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,美麗的花壇。每當(dāng)課間休息時(shí),操場(chǎng)上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛,它也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
    煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
    和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
    在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書,這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),開拓進(jìn)取,共創(chuàng)朝陽(yáng)小學(xué)美好的明天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇十九
    在我們的校園里,種有許許多多的`花草樹木。
    春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。
    夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇涫a下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。
    冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹裸露著光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。
    啊,假如我是一位畫家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。
    小學(xué)生熱愛校園的演講稿篇二十
    各位老師,同學(xué)們:
    你們愛你們的學(xué)校嗎?我就非常愛我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛。
    我愛學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹,每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。
    我愛學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。
    我愛學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的'為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。
    我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。