總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
國學(xué)知識大賽策劃書篇一
國學(xué)知識競賽策劃怎么樣策劃比較好?請看下面吧!
為慶祝建國**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營造活潑開放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來”為主題的活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目的
21世紀(jì)的新青年是推動科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動主題:
傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來
三、活動時(shí)間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會辦公室
五、活動對象:外包管理學(xué)院09級各班
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級各班級在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學(xué)生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分:(決賽)
1、活動時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動地點(diǎn):多媒體e311(待定)
3、活動形式:
(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
七、獎項(xiàng)評選:
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。
2、獲獎班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動目的:
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求，我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動對象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動內(nèi)容:
(一)活動負(fù)責(zé)人
(二)活動人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動步驟:整個團(tuán)日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準(zhǔn)備:
活動前期準(zhǔn)備:
1. 召開班干部會議，討論活動計(jì)劃，初步確(2017最新大學(xué)元旦晚會策劃書)定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計(jì)劃。
4. 活動宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動后期工作
團(tuán)日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識競賽策劃書2017最新知識競賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評比。
(五)活動實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動):
負(fù)責(zé)人:
活動內(nèi)容:
a.深化認(rèn)識(ppt講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對話)有打印好的小劇本
c.互動環(huán)節(jié)(時(shí)間會酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)
d.輕松圓場(10分鐘)
進(jìn)行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識
獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動:
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動內(nèi)容:
邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號至11月13號
一、活動背“國學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識的土壤，是維系民族精神命脈的'源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個人的血脈中。
國學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國脈、國魂、國寶，國本，是中國人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國國學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場文化較量中，對于我們這個一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場以:“賽經(jīng)典國學(xué)，傳千年文明”為主題的國學(xué)知識競賽。
希望通過具有趣味性的競賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動之中，引發(fā)學(xué)子對中華文化傳承的思考，提升德育活動的品位，推動校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國國學(xué)知識，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;
20xx級各自召開本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;
3、主持人開場，介紹各組隊(duì)伍上場，向觀眾致意并喊出自己的加油口號;
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;
國學(xué)知識大賽策劃書篇二
為慶祝建國xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的班級文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)。
b503。
1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日。
2.大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)。
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
分為3個小組進(jìn)行參賽，每組7~9人。
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會代表及學(xué)院其他班級班委。
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名。
拍照攝影：1名。
會場安排1名。
1.前期宣傳。
宣傳期：xx年11月15日至11月20日。
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié)牛刀初試。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇。
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況。
第二環(huán)節(jié)高山流水。
高山流水”最先出自《列子湯問》。
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題20分題和30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié)破釜沉舟。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié)華山論劍。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分20分30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)論功行賞。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說》。
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：
團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎二等獎三等獎【再議】。
單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎1名。
最佳歡樂獎1名。
最佳醬油獎1名。
團(tuán)體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊。
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根。
單項(xiàng)獎：
相應(yīng)獎狀一張。
【暫且保密】。
1.拍照合影留念。
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作。
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定。
2.會場布置：
【再議】。
注：最終解釋權(quán)歸xx級漢語言文學(xué)專業(yè)所有。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動對象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：xx。
國學(xué)知識大賽策劃書篇三
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決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
題目內(nèi)容全部于奧運(yùn)環(huán)保和所學(xué)知識有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進(jìn)行一次搶答。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對的隊(duì)可加10分，回答錯誤的隊(duì)伍予負(fù)10分。
d.主持人公布各隊(duì)得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進(jìn)行）。
a.題型選擇。
按照各隊(duì)前兩輪的得分情況來決定選題順序（以隊(duì)伍得分?jǐn)?shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊(duì)抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時(shí)間（即中場休息時(shí)間）做答題準(zhǔn)備，每隊(duì)派一名代表闡述本隊(duì)的觀點(diǎn)。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)。
論點(diǎn)明確5分。
表達(dá)清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊(duì)得分情況。
4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計(jì)。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊(duì)由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對加分，答錯扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯誤時(shí)可由親友團(tuán)成員重答，答對后為本隊(duì)加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團(tuán)答錯時(shí)則由觀眾答題，答對贈送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主，每隊(duì)有三次答題機(jī)會，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團(tuán)助答一次，選手再次答錯則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
d.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時(shí)扣分。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況。
國學(xué)知識大賽策劃書篇四
國學(xué)知識競賽策劃書已經(jīng)為大家整理好了，希望可以幫助大家。
為慶祝建國xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的班級文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動背景及目的：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動主題：品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
三、活動舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)
四、活動地點(diǎn)：b503
五、活動時(shí)間：
1.宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
六、參與人員：
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會代表及學(xué)院其他班級班委
工作人員： 主持人(兼多媒體操作) 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
七、活動開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：xx年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、本站以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié) 牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀。”
本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況
第二環(huán)節(jié) 高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的.基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié) 華山論劍
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。
第五環(huán)節(jié) 論功行賞
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：
團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎 1名
最佳歡樂獎 1名
最佳醬油獎 1名
八、獎品設(shè)置：
團(tuán)體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎：
相應(yīng)獎狀一張
九、活動預(yù)算
【暫且保密】
十、活動結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸xx級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
一、主題：品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會
承辦：社團(tuán)部
三、活動對象：學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日
(二)決賽：待定
迎國慶國學(xué)知識競賽活動策劃書迎國慶國學(xué)知識競賽活動策劃書
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
迎國慶國學(xué)知識競賽活動策劃書策劃書 策劃方案
八、聯(lián)系人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附件：國學(xué)知識競賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)
xx年9月21日
國學(xué)知識大賽策劃書篇五
一、活動背景：
在建團(tuán)九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施意見》，營造濃厚的弘揚(yáng)雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動。同時(shí)，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價(jià)值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動。
為響應(yīng)校、院團(tuán)委的強(qiáng)烈號召，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)本班同學(xué)思想價(jià)值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動。
二、活動目的及意義：
代精神，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識到雷鋒精神在當(dāng)前推動社會進(jìn)步的進(jìn)程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的主動性、自覺性；引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動，使這從未走遠(yuǎn)的、具有穿越時(shí)空的恒久生命力，和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠(yuǎn)在我們身邊，讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇，他的精神，更是一種社會風(fēng)尚。
三、活動名稱：紅色知識有獎競答；
四、活動地點(diǎn)：休閑廣場；
五、活動時(shí)間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負(fù)責(zé)人將自己寢室制作好的海報(bào)交。
予本次活動主要負(fù)責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負(fù)責(zé)租借活動所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會，討論本次活動開展人員配置、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動的順利、有序進(jìn)行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動場地，完畢后整理并檢查活動關(guān)鍵細(xì)節(jié)處，準(zhǔn)備舉辦活動?；顒悠陂g每隔兩小時(shí)換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束。活動舉辦期間，將展出18張海報(bào)的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實(shí)照片，舉辦一個小型攝影展。開設(shè)一個留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時(shí)獻(xiàn)上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中，本班全體人員及參與活動的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細(xì)線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動經(jīng)費(fèi)：素描紙7元、海報(bào)40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細(xì)線5元。共計(jì):365元。
九、活動負(fù)責(zé)人：
宣傳工作人員及負(fù)責(zé)人：
組織工作負(fù)責(zé)人：；
機(jī)動小組人員及負(fù)責(zé)人：；
輪班小組組長及負(fù)責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動總負(fù)責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時(shí)，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準(zhǔn)備接班；
3、保護(hù)好個人及班級的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機(jī)密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
國學(xué)知識大賽策劃書篇六
為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團(tuán)決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團(tuán)、學(xué)生會承辦：社團(tuán)部
學(xué)院全體在校生
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
倉山校區(qū)
（一）采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
（二）各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)（1#516）處。
（三）此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國學(xué)知識競賽報(bào)名表（各班團(tuán)支書處領(lǐng)取）
xx年9月21日
國學(xué)知識大賽策劃書篇七
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式下，會計(jì)已成為一個十分重要的職業(yè)。會計(jì)人員不僅為企業(yè)資金流動作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息?？梢哉f會計(jì)人員在一個企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計(jì)人員的技能是刻不容緩的。此時(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎來了第二屆會計(jì)文化節(jié)——會計(jì)知識大賽，來檢驗(yàn)同學(xué)們對會計(jì)知識的了解程度。
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對會計(jì)知識的掌握程度，同時(shí)更新專業(yè)知識，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會計(jì)技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。其次，能讓會計(jì)學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對于會計(jì)的熱情。最后，作為會計(jì)節(jié)的保留節(jié)目，促進(jìn)會計(jì)技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計(jì)學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會計(jì)學(xué)子們的強(qiáng)大活力！
社團(tuán)管理委員會、會計(jì)專業(yè)學(xué)生會承辦單位：財(cái)務(wù)與會計(jì)協(xié)會、會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會協(xié)辦單位：xx級會計(jì)1、2、4班、xx級會計(jì)2班活動時(shí)間：xx年11月22日(初賽)xx年11月30日(決賽)。
1、前期宣傳：
（1）11月19日，在班團(tuán)例會上宣傳。財(cái)務(wù)與會計(jì)協(xié)會和會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會的干部干事在各班利用下課時(shí)間進(jìn)行宣傳，詳細(xì)傳達(dá)本次比賽的各項(xiàng)事項(xiàng)，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在班長處報(bào)名，并由班長統(tǒng)計(jì)好參賽名單。
（2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報(bào)。并由專人在食堂門口設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)報(bào)名。（注：參賽者每人交2元報(bào)名費(fèi)）。
（3）11月20日晚上9：00報(bào)名截止。班級報(bào)名由各班的班長將參賽名單統(tǒng)計(jì)好后，報(bào)給財(cái)務(wù)與會計(jì)協(xié)會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計(jì)出來。由負(fù)責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級的群共享。
2、活動流程：參賽人員：會計(jì)系全體學(xué)生競賽程序：本次“會計(jì)知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計(jì)知識大賽。其中包括：準(zhǔn)備階段、競賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會計(jì)趣味大賽。
初賽：會計(jì)知識大賽初賽時(shí)間：xx年11月22日初賽地點(diǎn)：
（一）準(zhǔn)備階段1.11月20日根據(jù)報(bào)名情況申請教室。2.競賽試題：大一的試題主要以會計(jì)職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會計(jì)為主。大三的試題以中級財(cái)務(wù)會計(jì)為主。3.根據(jù)報(bào)名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。
（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進(jìn)入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計(jì)晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。并通知進(jìn)入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團(tuán)隊(duì)名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進(jìn)入決賽。
決賽：會計(jì)趣味大賽。
（一）決賽時(shí)間：11月30日決賽地點(diǎn)：待定。
（二）活動流程：
1.布置賽場。
2.安排參賽選手以及觀眾入常。
3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是速算、財(cái)經(jīng)法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明比賽規(guī)則。
（2）評比規(guī)則:比賽按分記，最后按分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
4.參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)比賽規(guī)則對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行答題。由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)每組分?jǐn)?shù)。
5.根據(jù)每組隊(duì)伍的得分評選出獲獎選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎。
8.打掃賽常。
（三）具體環(huán)節(jié)介紹：
1、速算：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時(shí)間為10秒，當(dāng)主持人喊“時(shí)間到”時(shí)則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。
2、財(cái)經(jīng)法規(guī)問答：每隊(duì)根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊(duì)可以棄權(quán)由下一隊(duì)答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進(jìn)入下一題。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。為每組共準(zhǔn)備十八個會計(jì)科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會計(jì)要素進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時(shí)30秒。歸類結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按個計(jì)分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。
4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊(duì)派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計(jì)由老師和工作人員在賽前準(zhǔn)備好?？蛇x擇的分值有30、60、90，答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)的一半。工作人員為選手核分。
（四）具體工作：1.前期：宣傳出版做ppt準(zhǔn)備題目教室申請場地安排道具準(zhǔn)備（計(jì)分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場準(zhǔn)備。場地裝扮、音響測試拍照現(xiàn)場時(shí)間和紀(jì)律控制ppt放映飲用水備注：獎項(xiàng)及獎勵（各年級組）：一等獎1組（4名）獎狀+1.0學(xué)分二等獎2組（8名）獎狀+0.8學(xué)分三等獎3組（12名）獎狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎4組（16名）獎狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個學(xué)分3．后期報(bào)道：（1）通訊報(bào)道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報(bào)公布比賽結(jié)果。
試卷：60。
獎狀：80。
水：6。
其他：50。
合計(jì)：206。
（1）維持現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。（2）活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場引導(dǎo)。（4）接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進(jìn)行計(jì)時(shí)，三名干事進(jìn)行計(jì)分。
國學(xué)知識大賽策劃書篇八
為慶祝建國六十五周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班
同學(xué)
們的
愛
國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的
班級
文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)
專業(yè)
是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)
學(xué)習(xí)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織
生活
，鼓勵創(chuàng)新，繁榮
校園
文化，增強(qiáng)基層組織生活的.凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
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1．宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號（本周日）晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
宣傳期：2014年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、172校園活動網(wǎng)以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
高山流水”最先出自《列子湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍（楚軍統(tǒng)帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。 《韓非子·八說》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：
團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎 1名
最佳歡樂獎 1名
最佳醬油獎 1名
團(tuán)體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎：
相應(yīng)獎狀一張
【暫且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸13級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
國學(xué)知識大賽策劃書篇九
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試基本分為五個專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會根據(jù)你的薄弱項(xiàng))。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個人特點(diǎn)做一份有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點(diǎn)。
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因?yàn)轭}庫子不僅會記錄你的做題軌跡，更有名師考點(diǎn)解析，助你更好的理解考點(diǎn)，認(rèn)識考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)?？忌趯Υ蟛款}型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十
會計(jì)是一個基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計(jì)專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計(jì)實(shí)踐。作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。
二．活動目的及意義。
為響應(yīng)院團(tuán)總支發(fā)出的“我與祖國共奮進(jìn)，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計(jì)學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計(jì)技能大賽。
三．活動時(shí)間。
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30。
四．活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓5—214。
五．活動形式。
競賽與游戲并舉。
六．參與對象。
七．參與指導(dǎo)、評委老師。
會計(jì)專業(yè)老師待定。
八．前期準(zhǔn)備。
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計(jì)基礎(chǔ)知識、中級財(cái)務(wù)、會計(jì)英語等會計(jì)知識；
（二）將班里40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程。
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預(yù)祝本次活動成功進(jìn)行；
（二）主持人介紹各個參賽隊(duì)伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計(jì)技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是會計(jì)基礎(chǔ)知識問答、點(diǎn)鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、估價(jià)、會計(jì)實(shí)務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實(shí)行計(jì)分制，最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
十．具體環(huán)節(jié)介紹。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時(shí)3分鐘。
環(huán)節(jié)用時(shí)：20分鐘。
（二）點(diǎn)紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點(diǎn)鈔券，在規(guī)定時(shí)間即2分鐘內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時(shí)間一到，立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當(dāng)場點(diǎn)清，來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度，加分按照原則進(jìn)行：數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準(zhǔn)確加5分；不準(zhǔn)確不加分；另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確（由老師評）的`隊(duì)伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時(shí)：20分鐘。
（三）會計(jì)實(shí)務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊(duì)的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊(duì)要分配好工作，作出會計(jì)分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時(shí)間過后，主持人把每隊(duì)的實(shí)務(wù)收起來交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核，工作人員計(jì)分。此時(shí)，賽場進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計(jì)分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點(diǎn)，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時(shí)：15分鐘。
（四）游戲環(huán)節(jié)。
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗(yàn)組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進(jìn)行，橫向排列，工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時(shí)：30分鐘。
（五）估價(jià)。
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價(jià)格。每組將討論的價(jià)格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價(jià)格，取正確價(jià)格或相近價(jià)格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時(shí)：20分鐘。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
每隊(duì)派1名選手到臺前進(jìn)行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計(jì)要素）的會計(jì)題目，要求選手將所給的會計(jì)科目按會計(jì)要素在1分鐘內(nèi)進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊(duì)伍所要統(tǒng)計(jì)的要素是不同的，每套會計(jì)科目上均有說明。要求找的每類會計(jì)要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時(shí)：15分鐘。
（七）老師點(diǎn)評。
（八）比賽結(jié)束，工作人員計(jì)分，評出一、二、三名，頒獎。
十一．預(yù)算。
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報(bào)：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場地：25元。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十一
附錄二：宣傳單與報(bào)名表。
現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系第三屆“筆落驚風(fēng)雨”國學(xué)知識競賽。
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。國學(xué)是中華文化的瑰寶，而在飛速發(fā)展的今天，尤其是大學(xué)內(nèi)，關(guān)注國學(xué)的人卻少之又少，近幾年，國學(xué)熱潮的回歸讓我們倍感欣喜。身為華夏人，當(dāng)承炎黃魂。今舉辦第三屆國學(xué)知識競賽，旨在讓更多的大學(xué)生感受國學(xué)的魅力，感受華夏五千年的底蘊(yùn)，培養(yǎng)大家對國學(xué)的興趣。
一．參賽對象：現(xiàn)代科技學(xué)院全體在校學(xué)生。
2.您可以選擇個人參賽或者組隊(duì)參賽(組隊(duì)最多五人)。
三．活動形式：具體活動時(shí)間按具體情況安排。
1.預(yù)賽筆試(3月25日周日晚六點(diǎn)ka405ka406)2.決賽(3月27日周二晚六點(diǎn)東區(qū)報(bào)告廳)。
四．活動主辦:現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會漢語協(xié)會。
五．獎項(xiàng)設(shè)置：決賽將評出：(1).國學(xué)狀元:1名(或組)(獎品+證書)。
(2).國學(xué)榜眼:1名(或組)(獎品+證書)(3).國學(xué)探花:1名(或組)(獎品+證書)(4).國學(xué)進(jìn)士:3名(或組)(榮譽(yù)證書)。
(5)國學(xué)秀才:4名(或組)(榮譽(yù)證書)。
六．報(bào)名時(shí)間：2012年3月19日-2012年3月23日中午12點(diǎn)七．報(bào)名方式：
1.參加比賽的選手名單及詩文朗誦題目上報(bào)到各班班長或聯(lián)系人處，并由各班班長或?qū)W習(xí)委員在3月8日12時(shí)前報(bào)送漢語協(xié)會聯(lián)系人：
鄭同學(xué)（512326/***）周同學(xué)（512548/***）。
2.電話報(bào)名:金同學(xué)(512678/***)。
注：報(bào)名截止時(shí)間為3月23日中午整，逾期作廢!如有疑問，請咨詢漢語協(xié)會負(fù)責(zé)人周同學(xué)(512671/***)。
中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院承辦：人文與法學(xué)系漢語協(xié)會。
現(xiàn)代科技學(xué)院第三屆“筆落驚風(fēng)雨”國學(xué)知識競賽報(bào)名表。
總負(fù)責(zé)人:周同學(xué)(512671/***)。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十二
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試基本分為五個專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會根據(jù)你的薄弱項(xiàng))。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個人特點(diǎn)做一份有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點(diǎn)。
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因?yàn)轭}庫子不僅會記錄你的做題軌跡，更有名師考點(diǎn)解析，助你更好的理解考點(diǎn)，認(rèn)識考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)?？忌趯Υ蟛款}型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
如何高效備考公務(wù)員考試。
首先，熟悉公務(wù)員的考試內(nèi)容，選擇性的購買好歷年公務(wù)員真題與模擬題。公務(wù)員考試主要是考行測和申論。在正式進(jìn)入備考前建議先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測試，通過測試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。最重要的是對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，接下來就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心進(jìn)入備考。
基礎(chǔ)階段。這一階段，主要是以看教材為主，同時(shí)配合各模塊的練習(xí)。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過的知識，一個星期進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用大概一天的時(shí)間對整個知識體系進(jìn)行梳理。在梳理知識的過程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏。
提高階段。考生在這一階段的重點(diǎn)是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高，建議考生每天安排一個小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫作。考生在熟知一些理論知識的同時(shí)，要提高對實(shí)際問題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開始堅(jiān)持練字，相信考試的時(shí)候你會收到意想不到的結(jié)果。
模考階段。這個階段主要是做套題。通過做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識，還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。這個階段，考生可以采取紙質(zhì)套題+app的練習(xí)方法，多做套題，提高答題速度。紙質(zhì)套題的話，推薦真題。
沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十三
主辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院團(tuán)總支。
協(xié)辦單位:大學(xué)生秋水文學(xué)社、
普通話推廣協(xié)會。
龍泉書法協(xié)會。
特教協(xié)會。
指導(dǎo)老師:羅紫元、馬輝。
活動負(fù)責(zé)人：楊勛15599372249。
張?？?5186329252。
梁啟院18208631796。
二、活動宗旨。
隨著我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)形式嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大，為了增強(qiáng)我校大學(xué)生在各級各類的公務(wù)員考試中提升行測知識的廣度，提高我校學(xué)生就業(yè)競爭率，我社將于10月21日舉辦貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第二屆公務(wù)員寫作技能大賽，提升參賽選手的知識水平，在較大的就業(yè)壓力下，提高就業(yè)質(zhì)量。
三、活動背景。
活躍的青春里充滿著活躍的夢想，沒有夢想就沒有青春的朝氣，沒有奮斗就沒有人生的精彩。有著情感的你們一個展示自己的校園舞臺，讓我們在這里碰撞感情的共鳴。為了增強(qiáng)我校莘莘學(xué)子的公務(wù)員的興趣，提高學(xué)生的行測知識度。因此秋水文學(xué)社特舉辦本次活動，現(xiàn)將具體事項(xiàng)策劃如下：
四、活動主題。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十四
（一）活動主題。
風(fēng)云榮辱八十載學(xué)禮知禮一生行。
（二）活動背景。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時(shí)?？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識。大學(xué)生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場中的競爭力更強(qiáng)，更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué)，到xx年時(shí)將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時(shí)向游客展示我校大學(xué)生的.文明禮儀風(fēng)貌是每一個西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
（三）活動目的及意義。
1.普及禮儀知識，進(jìn)而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2.向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動學(xué)生就業(yè)工作。
3.形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準(zhǔn)備。
（四）活動特色。
3.各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊(duì)，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓(xùn)會，具備深厚的禮儀文化底蘊(yùn)。
4.賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動，讓學(xué)生在參與過程中學(xué)習(xí)禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動組織。
（一）策劃主辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
（二）協(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系團(tuán)工委學(xué)生會。
三、活動對象。
我校全日制在校本科生及研究生均可報(bào)名參與。
四、活動安排。
（一）前期宣傳準(zhǔn)備階段（3月28日—4月4日）。
以擺放宣傳板、張貼海報(bào)、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、xxx、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進(jìn)行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報(bào)名結(jié)束后將對參與者進(jìn)行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的同學(xué)了解并參與到此次活動中來。
2.主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團(tuán)工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動。
3.召開會議并將活動文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級，請各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學(xué)參與。
（二）組隊(duì)方式。
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊(duì)，每個學(xué)院至少有一只隊(duì)伍，隊(duì)伍規(guī)模為4至6人。
（三）報(bào)名方式。
1.所有參賽團(tuán)隊(duì)登陸郵箱liyifengcaixx@(密碼:ylztxlyfcds)，下載報(bào)名表并認(rèn)真填寫后，于4月3日18:00前將電子版發(fā)送到j(luò)gngbxx@，電子檔的文件名以及郵件主題請記為：“團(tuán)隊(duì)名稱+隊(duì)長姓名”，如：“a隊(duì)——張三”。（報(bào)名表詳見附件1。）。
2.3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報(bào)名。
（四）前期培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)內(nèi)容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2.培訓(xùn)形式：
第一期：儀容現(xiàn)場培訓(xùn)，化妝老師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)；
第二期：儀表現(xiàn)場培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場教學(xué)；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場定時(shí)訓(xùn)練；
第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊。
4.培訓(xùn)時(shí)間：
第一期：4月9日。
第二期：4月10日。
第三期：4月11日。
第四期：4月12日。
5.培訓(xùn)地點(diǎn)：
第一期：暫定理科大樓某教室。
第二期：暫定理科大樓某教室。
第三期：暫定理科大樓一層大廳。
第四期：暫定理科大樓某教室。
（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）。
本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽。
1.初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識。
2.初賽形式：筆試答題。
3.初賽流程：
a.主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。
b.工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
c.比賽時(shí)間結(jié)束前半小時(shí)參賽選手開始交卷離場。
d.工作人員收取試卷。
e.工作人員閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
4.初賽時(shí)間：4月12日。
5.初賽地點(diǎn)：北校區(qū)八號樓某教室。
6.評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為各隊(duì)員平均分，取初賽團(tuán)隊(duì)成績前15名進(jìn)入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽。
2.復(fù)賽形式：各代表隊(duì)抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）。
3.復(fù)賽流程：
a.模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊(duì)以個人或者團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。（復(fù)賽模擬題見附件2）。
b.主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進(jìn)入復(fù)賽的15支隊(duì)伍，致開場詞。
c.主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有5分鐘的展示時(shí)，展示過程中選手應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)解說。
d.評委老師點(diǎn)評，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
e.主持人宣讀各代表隊(duì)成績，并宣布進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍。
f.進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊(duì)伍的決賽情景主題。
g.主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場。
4.復(fù)賽時(shí)間4月13日。
5.復(fù)賽地點(diǎn)：北校區(qū)三號樓某教室。
6.評分方式：評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？偡?00分，取總分前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。（評分表及評分細(xì)則見附件3）。
第三階段：決賽。
1.決賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運(yùn)用及應(yīng)變能力。
2.決賽形式：
a.團(tuán)隊(duì)介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）。
b.禮儀風(fēng)采展示及解說（與a項(xiàng)一共不得超過10分鐘）。
c.應(yīng)變能力考查（問答，30s之內(nèi)討論做出回答）。
3.決賽流程：
a.主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進(jìn)入決賽的七支隊(duì)伍，致開場詞。
b.團(tuán)隊(duì)介紹：各決賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，展示團(tuán)隊(duì)禮儀風(fēng)采，簡略介紹自編禮儀情景。
c.禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對禮儀規(guī)范的全面、準(zhǔn)確的掌握程度。另：參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
d.應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，參賽團(tuán)隊(duì)在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進(jìn)行處理。（應(yīng)變能力考查題庫見附件4）。
e.中場休息：邀請禮儀隊(duì)進(jìn)行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
f.點(diǎn)評：邀請?jiān)u委對本次比賽做點(diǎn)評。（評分表見附件5，評分細(xì)則見附件6）。
g.主持人宣布最后評比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
h.主持人宣布比賽結(jié)束，退場。
5.決賽地點(diǎn)：北校區(qū)繡山活動中心南報(bào)告廳。
6.評分方式：評委老師按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？偡?00分，工作人員統(tǒng)計(jì)出名次。
（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）。
1.在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊(duì)伍給予相應(yīng)獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進(jìn)的作用。
2.通過貼海報(bào)，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3.將對獲獎隊(duì)伍進(jìn)行專訪，并以報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進(jìn)程。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.各個獎項(xiàng)擬設(shè)：
一等獎1組。
二等獎2組。
三等獎3組。
優(yōu)秀獎1組。
2.獲獎隊(duì)伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
六、活動注意事項(xiàng)。
1.活動前期一定要切實(shí)做好宣傳準(zhǔn)備工作，以吸引更多的學(xué)生參與；
2.每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進(jìn)行；
4.不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時(shí)的監(jiān)督工作；
5.督促各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，以保證比賽進(jìn)程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)。
1.比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品；
3.上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關(guān)的資料；
4.資料整理、歸類、存檔；
5.及時(shí)在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
主辦方：
協(xié)辦方：
國學(xué)知識大賽策劃書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動?；顒娱_展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項(xiàng)制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機(jī)制不懈準(zhǔn)備著；各行部認(rèn)真組織貫徹，有計(jì)劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗(yàn)此次學(xué)習(xí)活動成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點(diǎn)燃競賽的激情?。╬s：互動“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個支行的參賽團(tuán)隊(duì)都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則，競賽分兩個單元：“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識競答大賽”單元，各團(tuán)隊(duì)選派兩名隊(duì)員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計(jì)增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團(tuán)隊(duì)由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進(jìn)行答題，根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中，獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團(tuán)隊(duì)要做到講文明，守紀(jì)律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
好，下面讓我們進(jìn)入第一個單元“知識競答大賽”，請大家做好準(zhǔn)備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團(tuán)隊(duì)進(jìn)入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊(duì)伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團(tuán)隊(duì)都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會更加美好！
忠誠、智慧、團(tuán)隊(duì)、陽光、審慎是我們一直堅(jiān)持的價(jià)值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十六
書
英語系學(xué)生會。
二〇一一年十一月。
為弘揚(yáng)我國國學(xué)精髓，檢驗(yàn)我系學(xué)生對國學(xué)知識的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國學(xué)的良好氣氛，英語系文體部將舉辦“我愛學(xué)國學(xué)”知識競賽。本次知識競賽策劃如下：
一、活動意義：
為加強(qiáng)我系德育工作，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，我系決定在業(yè)余時(shí)間舉辦此次名為“我愛學(xué)國學(xué)”活動。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受國學(xué)的深邃，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到做人待事的基本規(guī)范，品味其中的人生真諦。
二、活動主題：
拜讀老莊走進(jìn)孔孟讓“國學(xué)”之花開滿校園。
三、活動形式：
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
2011年11月下旬，地點(diǎn)待定。
五、組織部門。
河北外院英語系學(xué)生會。
六、參賽對象：
英語系全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長于11月28之前上報(bào)文體部部長。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
河北外院英語系學(xué)生會文體部。
附：具體活動細(xì)則。
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為單選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為二十秒，每題6分，答對得分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)為多選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯選或不選不得分。
第三環(huán)節(jié)為簡答題。共兩題。每班任選一題作答，簡答時(shí)間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。
二、賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，比賽積分前六名進(jìn)入復(fù)賽。如出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級。
復(fù)賽：｛復(fù)賽階段可以帶領(lǐng)親友團(tuán)（不超過五人）｝：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補(bǔ)充回答)，答題時(shí)間為一分鐘，每題10為分。
第二環(huán)節(jié)為個人國學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國學(xué)學(xué)習(xí)心得（可自己制作ppt）。此環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，滿分五十分。
（評分細(xì)則：主題鮮明）。
二：賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。第二環(huán)節(jié)將同時(shí)評出國學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個人獎三名。
河北外院英語系學(xué)生會文體部2011年11月。
國學(xué)知識大賽策劃書篇一
國學(xué)知識競賽策劃怎么樣策劃比較好?請看下面吧!
為慶祝建國**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營造活潑開放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來”為主題的活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目的
21世紀(jì)的新青年是推動科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動主題:
傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來
三、活動時(shí)間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會辦公室
五、活動對象:外包管理學(xué)院09級各班
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級各班級在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個班級晉級決賽，每班選派3個學(xué)生，代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分:(決賽)
1、活動時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動地點(diǎn):多媒體e311(待定)
3、活動形式:
(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
七、獎項(xiàng)評選:
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。
2、獲獎班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動目的:
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求，我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
三、活動時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動對象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動內(nèi)容:
(一)活動負(fù)責(zé)人
(二)活動人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動步驟:整個團(tuán)日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準(zhǔn)備:
活動前期準(zhǔn)備:
1. 召開班干部會議，討論活動計(jì)劃，初步確(2017最新大學(xué)元旦晚會策劃書)定活動方案。
2. 召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計(jì)劃。
4. 活動宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動后期工作
團(tuán)日活動結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識競賽策劃書2017最新知識競賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動感想，加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評比。
(五)活動實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動):
負(fù)責(zé)人:
活動內(nèi)容:
a.深化認(rèn)識(ppt講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
(對話)有打印好的小劇本
c.互動環(huán)節(jié)(時(shí)間會酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)
d.輕松圓場(10分鐘)
進(jìn)行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識
獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動:
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動內(nèi)容:
邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號至11月13號
一、活動背“國學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識的土壤，是維系民族精神命脈的'源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個人的血脈中。
國學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國脈、國魂、國寶，國本，是中國人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國國學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場文化較量中，對于我們這個一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場以:“賽經(jīng)典國學(xué)，傳千年文明”為主題的國學(xué)知識競賽。
希望通過具有趣味性的競賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動之中，引發(fā)學(xué)子對中華文化傳承的思考，提升德育活動的品位，推動校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國國學(xué)知識，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;
20xx級各自召開本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;
3、主持人開場，介紹各組隊(duì)伍上場，向觀眾致意并喊出自己的加油口號;
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;
國學(xué)知識大賽策劃書篇二
為慶祝建國xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的班級文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)。
b503。
1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日。
2.大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)。
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)。
分為3個小組進(jìn)行參賽，每組7~9人。
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會代表及學(xué)院其他班級班委。
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名。
拍照攝影：1名。
會場安排1名。
1.前期宣傳。
宣傳期：xx年11月15日至11月20日。
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié)牛刀初試。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇。
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況。
第二環(huán)節(jié)高山流水。
高山流水”最先出自《列子湯問》。
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題20分題和30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié)破釜沉舟。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的.分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié)華山論劍。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分20分30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)論功行賞。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說》。
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：
團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎二等獎三等獎【再議】。
單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎1名。
最佳歡樂獎1名。
最佳醬油獎1名。
團(tuán)體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊。
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根。
單項(xiàng)獎：
相應(yīng)獎狀一張。
【暫且保密】。
1.拍照合影留念。
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作。
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定。
2.會場布置：
【再議】。
注：最終解釋權(quán)歸xx級漢語言文學(xué)專業(yè)所有。
一、主題：品鑒經(jīng)典傳承文明。
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會。
承辦：社團(tuán)部。
三、活動對象：學(xué)院全體在校生。
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日。
(二)決賽：待定。
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)。
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：xx。
國學(xué)知識大賽策劃書篇三
——參與就有收獲，過程體驗(yàn)知識！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
題目內(nèi)容全部于奧運(yùn)環(huán)保和所學(xué)知識有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊(duì)依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計(jì)。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊(duì)用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊(duì)得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時(shí)視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進(jìn)行一次搶答。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對的隊(duì)可加10分，回答錯誤的隊(duì)伍予負(fù)10分。
d.主持人公布各隊(duì)得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進(jìn)行）。
a.題型選擇。
按照各隊(duì)前兩輪的得分情況來決定選題順序（以隊(duì)伍得分?jǐn)?shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊(duì)抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時(shí)間（即中場休息時(shí)間）做答題準(zhǔn)備，每隊(duì)派一名代表闡述本隊(duì)的觀點(diǎn)。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)。
論點(diǎn)明確5分。
表達(dá)清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊(duì)得分情況。
4、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計(jì)。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊(duì)由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊(duì)只有一次選擇答題的機(jī)會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時(shí)扣分。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對加分，答錯扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯誤時(shí)可由親友團(tuán)成員重答，答對后為本隊(duì)加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團(tuán)答錯時(shí)則由觀眾答題，答對贈送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊(duì)得分情況。
5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主，每隊(duì)有三次答題機(jī)會，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
每隊(duì)派一名隊(duì)員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進(jìn)行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團(tuán)助答一次，選手再次答錯則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
d.答題時(shí)間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時(shí)扣分。
e.主持人公布各隊(duì)得分情況。
國學(xué)知識大賽策劃書篇四
國學(xué)知識競賽策劃書已經(jīng)為大家整理好了，希望可以幫助大家。
為慶祝建國xx周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班同學(xué)們的愛國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的班級文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“xx漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動背景及目的：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活，鼓勵創(chuàng)新，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動主題：品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
三、活動舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)
四、活動地點(diǎn)：b503
五、活動時(shí)間：
1.宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
六、參與人員：
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)xx級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會代表及學(xué)院其他班級班委
工作人員： 主持人(兼多媒體操作) 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
七、活動開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：xx年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、本站以及xx漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
第一環(huán)節(jié) 牛刀初試
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀。”
本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
根據(jù)各小組答題得分情況，公布成績和第一環(huán)節(jié)名次情況
第二環(huán)節(jié) 高山流水
高山流水”最先出自《列子?湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的.基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
第三環(huán)節(jié) 破釜沉舟
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍(楚軍統(tǒng)帥宋義)，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河(漳河)，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
第四環(huán)節(jié) 華山論劍
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師(東邪)、歐陽鋒(西毒)、段智興(南帝)、洪七公(北丐)、王重陽(中神通)五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。
第五環(huán)節(jié) 論功行賞
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事?！俄n非子·八說》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：
團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎 1名
最佳歡樂獎 1名
最佳醬油獎 1名
八、獎品設(shè)置：
團(tuán)體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎：
相應(yīng)獎狀一張
九、活動預(yù)算
【暫且保密】
十、活動結(jié)束
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸xx級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
一、主題：品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦：院團(tuán)委、學(xué)生會
承辦：社團(tuán)部
三、活動對象：學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間：
(一)淘汰賽：xx年9月29日
(二)決賽：待定
迎國慶國學(xué)知識競賽活動策劃書迎國慶國學(xué)知識競賽活動策劃書
五、地點(diǎn)：倉山校區(qū)
六、參賽方式：
(一)采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求：
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
(四)本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
迎國慶國學(xué)知識競賽活動策劃書策劃書 策劃方案
八、聯(lián)系人：楊 茜
策劃書：吳文泉
附件：國學(xué)知識競賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)
xx年9月21日
國學(xué)知識大賽策劃書篇五
一、活動背景：
在建團(tuán)九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施意見》，營造濃厚的弘揚(yáng)雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動。同時(shí)，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價(jià)值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動。
為響應(yīng)校、院團(tuán)委的強(qiáng)烈號召，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)本班同學(xué)思想價(jià)值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動。
二、活動目的及意義：
代精神，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團(tuán)員青年充分認(rèn)識到雷鋒精神在當(dāng)前推動社會進(jìn)步的進(jìn)程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的主動性、自覺性；引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動，使這從未走遠(yuǎn)的、具有穿越時(shí)空的恒久生命力，和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠(yuǎn)在我們身邊，讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇，他的精神，更是一種社會風(fēng)尚。
三、活動名稱：紅色知識有獎競答；
四、活動地點(diǎn)：休閑廣場；
五、活動時(shí)間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負(fù)責(zé)人將自己寢室制作好的海報(bào)交。
予本次活動主要負(fù)責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負(fù)責(zé)租借活動所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會，討論本次活動開展人員配置、注意事項(xiàng)和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動的順利、有序進(jìn)行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動場地，完畢后整理并檢查活動關(guān)鍵細(xì)節(jié)處，準(zhǔn)備舉辦活動?；顒悠陂g每隔兩小時(shí)換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束。活動舉辦期間，將展出18張海報(bào)的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實(shí)照片，舉辦一個小型攝影展。開設(shè)一個留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時(shí)獻(xiàn)上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中，本班全體人員及參與活動的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細(xì)線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動經(jīng)費(fèi)：素描紙7元、海報(bào)40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細(xì)線5元。共計(jì):365元。
九、活動負(fù)責(zé)人：
宣傳工作人員及負(fù)責(zé)人：
組織工作負(fù)責(zé)人：；
機(jī)動小組人員及負(fù)責(zé)人：；
輪班小組組長及負(fù)責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動總負(fù)責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時(shí)，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準(zhǔn)備接班；
3、保護(hù)好個人及班級的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機(jī)密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
國學(xué)知識大賽策劃書篇六
為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團(tuán)決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團(tuán)、學(xué)生會承辦：社團(tuán)部
學(xué)院全體在校生
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
倉山校區(qū)
（一）采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
（二）各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)（1#516）處。
（三）此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時(shí)完善并公布。競賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國學(xué)知識競賽報(bào)名表（各班團(tuán)支書處領(lǐng)取）
xx年9月21日
國學(xué)知識大賽策劃書篇七
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式下，會計(jì)已成為一個十分重要的職業(yè)。會計(jì)人員不僅為企業(yè)資金流動作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息?？梢哉f會計(jì)人員在一個企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計(jì)人員的技能是刻不容緩的。此時(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎來了第二屆會計(jì)文化節(jié)——會計(jì)知識大賽，來檢驗(yàn)同學(xué)們對會計(jì)知識的了解程度。
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對會計(jì)知識的掌握程度，同時(shí)更新專業(yè)知識，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會計(jì)技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。其次，能讓會計(jì)學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對于會計(jì)的熱情。最后，作為會計(jì)節(jié)的保留節(jié)目，促進(jìn)會計(jì)技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計(jì)學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會計(jì)學(xué)子們的強(qiáng)大活力！
社團(tuán)管理委員會、會計(jì)專業(yè)學(xué)生會承辦單位：財(cái)務(wù)與會計(jì)協(xié)會、會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會協(xié)辦單位：xx級會計(jì)1、2、4班、xx級會計(jì)2班活動時(shí)間：xx年11月22日(初賽)xx年11月30日(決賽)。
1、前期宣傳：
（1）11月19日，在班團(tuán)例會上宣傳。財(cái)務(wù)與會計(jì)協(xié)會和會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會的干部干事在各班利用下課時(shí)間進(jìn)行宣傳，詳細(xì)傳達(dá)本次比賽的各項(xiàng)事項(xiàng)，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在班長處報(bào)名，并由班長統(tǒng)計(jì)好參賽名單。
（2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報(bào)。并由專人在食堂門口設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)報(bào)名。（注：參賽者每人交2元報(bào)名費(fèi)）。
（3）11月20日晚上9：00報(bào)名截止。班級報(bào)名由各班的班長將參賽名單統(tǒng)計(jì)好后，報(bào)給財(cái)務(wù)與會計(jì)協(xié)會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計(jì)出來。由負(fù)責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級的群共享。
2、活動流程：參賽人員：會計(jì)系全體學(xué)生競賽程序：本次“會計(jì)知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計(jì)知識大賽。其中包括：準(zhǔn)備階段、競賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會計(jì)趣味大賽。
初賽：會計(jì)知識大賽初賽時(shí)間：xx年11月22日初賽地點(diǎn)：
（一）準(zhǔn)備階段1.11月20日根據(jù)報(bào)名情況申請教室。2.競賽試題：大一的試題主要以會計(jì)職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會計(jì)為主。大三的試題以中級財(cái)務(wù)會計(jì)為主。3.根據(jù)報(bào)名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。
（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進(jìn)入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計(jì)晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。并通知進(jìn)入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團(tuán)隊(duì)名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進(jìn)入決賽。
決賽：會計(jì)趣味大賽。
（一）決賽時(shí)間：11月30日決賽地點(diǎn)：待定。
（二）活動流程：
1.布置賽場。
2.安排參賽選手以及觀眾入常。
3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是速算、財(cái)經(jīng)法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明比賽規(guī)則。
（2）評比規(guī)則:比賽按分記，最后按分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
4.參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)比賽規(guī)則對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行答題。由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)每組分?jǐn)?shù)。
5.根據(jù)每組隊(duì)伍的得分評選出獲獎選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎。
8.打掃賽常。
（三）具體環(huán)節(jié)介紹：
1、速算：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時(shí)間為10秒，當(dāng)主持人喊“時(shí)間到”時(shí)則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。
2、財(cái)經(jīng)法規(guī)問答：每隊(duì)根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊(duì)可以棄權(quán)由下一隊(duì)答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進(jìn)入下一題。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。為每組共準(zhǔn)備十八個會計(jì)科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會計(jì)要素進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時(shí)30秒。歸類結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按個計(jì)分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。
4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊(duì)派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計(jì)由老師和工作人員在賽前準(zhǔn)備好?？蛇x擇的分值有30、60、90，答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)的一半。工作人員為選手核分。
（四）具體工作：1.前期：宣傳出版做ppt準(zhǔn)備題目教室申請場地安排道具準(zhǔn)備（計(jì)分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場準(zhǔn)備。場地裝扮、音響測試拍照現(xiàn)場時(shí)間和紀(jì)律控制ppt放映飲用水備注：獎項(xiàng)及獎勵（各年級組）：一等獎1組（4名）獎狀+1.0學(xué)分二等獎2組（8名）獎狀+0.8學(xué)分三等獎3組（12名）獎狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎4組（16名）獎狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個學(xué)分3．后期報(bào)道：（1）通訊報(bào)道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報(bào)公布比賽結(jié)果。
試卷：60。
獎狀：80。
水：6。
其他：50。
合計(jì)：206。
（1）維持現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。（2）活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場引導(dǎo)。（4）接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進(jìn)行計(jì)時(shí)，三名干事進(jìn)行計(jì)分。
國學(xué)知識大賽策劃書篇八
為慶祝建國六十五周年，進(jìn)一步培養(yǎng)我們班
同學(xué)
們的
愛
國主義熱情，更好地弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營造活潑開放的
班級
文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。
2.漢語言文學(xué)
專業(yè)
是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強(qiáng)的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)
學(xué)習(xí)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織
生活
，鼓勵創(chuàng)新，繁榮
校園
文化，增強(qiáng)基層組織生活的.凝聚力和育人作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
b503
1．宣傳時(shí)間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時(shí)間：11月21號（本周日）晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)
主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進(jìn)行參賽，每組7~9人
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
宣傳期：2014年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、172校園活動網(wǎng)以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準(zhǔn)備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進(jìn)行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進(jìn)行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進(jìn)行講解和點(diǎn)評。
高山流水”最先出自《列子湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗(yàn)大家描述能力以及隊(duì)友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進(jìn)行，即分?jǐn)?shù)落后的小組先行選擇，然后依次進(jìn)行。
比賽需要2名參賽隊(duì)員完成，a通過肢體和語言進(jìn)行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進(jìn)行提示和干擾。
《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽已殺卿子冠軍（楚軍統(tǒng)帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險(xiǎn)題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團(tuán)隊(duì)小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進(jìn)行答題。
答對得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不扣分。
出處：計(jì)功而行賞，程能而授事。 《韓非子·八說》
劉邦消滅項(xiàng)羽后，平定天下，按功臣的功績進(jìn)行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時(shí)可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：
團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎 1名
最佳歡樂獎 1名
最佳醬油獎 1名
團(tuán)體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項(xiàng)獎：
相應(yīng)獎狀一張
【暫且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進(jìn)行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機(jī)編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進(jìn)行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸13級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
國學(xué)知識大賽策劃書篇九
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試基本分為五個專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會根據(jù)你的薄弱項(xiàng))。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個人特點(diǎn)做一份有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點(diǎn)。
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因?yàn)轭}庫子不僅會記錄你的做題軌跡，更有名師考點(diǎn)解析，助你更好的理解考點(diǎn)，認(rèn)識考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)?？忌趯Υ蟛款}型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十
會計(jì)是一個基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計(jì)專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計(jì)實(shí)踐。作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。
二．活動目的及意義。
為響應(yīng)院團(tuán)總支發(fā)出的“我與祖國共奮進(jìn)，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計(jì)學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計(jì)技能大賽。
三．活動時(shí)間。
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30。
四．活動地點(diǎn)。
教學(xué)樓5—214。
五．活動形式。
競賽與游戲并舉。
六．參與對象。
七．參與指導(dǎo)、評委老師。
會計(jì)專業(yè)老師待定。
八．前期準(zhǔn)備。
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計(jì)基礎(chǔ)知識、中級財(cái)務(wù)、會計(jì)英語等會計(jì)知識；
（二）將班里40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程。
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預(yù)祝本次活動成功進(jìn)行；
（二）主持人介紹各個參賽隊(duì)伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計(jì)技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是會計(jì)基礎(chǔ)知識問答、點(diǎn)鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、估價(jià)、會計(jì)實(shí)務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實(shí)行計(jì)分制，最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
十．具體環(huán)節(jié)介紹。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時(shí)3分鐘。
環(huán)節(jié)用時(shí)：20分鐘。
（二）點(diǎn)紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點(diǎn)鈔券，在規(guī)定時(shí)間即2分鐘內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時(shí)間一到，立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當(dāng)場點(diǎn)清，來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度，加分按照原則進(jìn)行：數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準(zhǔn)確加5分；不準(zhǔn)確不加分；另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確（由老師評）的`隊(duì)伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時(shí)：20分鐘。
（三）會計(jì)實(shí)務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊(duì)的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊(duì)要分配好工作，作出會計(jì)分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時(shí)間過后，主持人把每隊(duì)的實(shí)務(wù)收起來交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核，工作人員計(jì)分。此時(shí)，賽場進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計(jì)分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點(diǎn)，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時(shí)：15分鐘。
（四）游戲環(huán)節(jié)。
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗(yàn)組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進(jìn)行，橫向排列，工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時(shí)：30分鐘。
（五）估價(jià)。
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價(jià)格。每組將討論的價(jià)格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價(jià)格，取正確價(jià)格或相近價(jià)格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時(shí)：20分鐘。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
每隊(duì)派1名選手到臺前進(jìn)行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計(jì)要素）的會計(jì)題目，要求選手將所給的會計(jì)科目按會計(jì)要素在1分鐘內(nèi)進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊(duì)伍所要統(tǒng)計(jì)的要素是不同的，每套會計(jì)科目上均有說明。要求找的每類會計(jì)要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時(shí)：15分鐘。
（七）老師點(diǎn)評。
（八）比賽結(jié)束，工作人員計(jì)分，評出一、二、三名，頒獎。
十一．預(yù)算。
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報(bào)：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場地：25元。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十一
附錄二：宣傳單與報(bào)名表。
現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系第三屆“筆落驚風(fēng)雨”國學(xué)知識競賽。
筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。國學(xué)是中華文化的瑰寶，而在飛速發(fā)展的今天，尤其是大學(xué)內(nèi)，關(guān)注國學(xué)的人卻少之又少，近幾年，國學(xué)熱潮的回歸讓我們倍感欣喜。身為華夏人，當(dāng)承炎黃魂。今舉辦第三屆國學(xué)知識競賽，旨在讓更多的大學(xué)生感受國學(xué)的魅力，感受華夏五千年的底蘊(yùn)，培養(yǎng)大家對國學(xué)的興趣。
一．參賽對象：現(xiàn)代科技學(xué)院全體在校學(xué)生。
2.您可以選擇個人參賽或者組隊(duì)參賽(組隊(duì)最多五人)。
三．活動形式：具體活動時(shí)間按具體情況安排。
1.預(yù)賽筆試(3月25日周日晚六點(diǎn)ka405ka406)2.決賽(3月27日周二晚六點(diǎn)東區(qū)報(bào)告廳)。
四．活動主辦:現(xiàn)代科技學(xué)院人文與法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會漢語協(xié)會。
五．獎項(xiàng)設(shè)置：決賽將評出：(1).國學(xué)狀元:1名(或組)(獎品+證書)。
(2).國學(xué)榜眼:1名(或組)(獎品+證書)(3).國學(xué)探花:1名(或組)(獎品+證書)(4).國學(xué)進(jìn)士:3名(或組)(榮譽(yù)證書)。
(5)國學(xué)秀才:4名(或組)(榮譽(yù)證書)。
六．報(bào)名時(shí)間：2012年3月19日-2012年3月23日中午12點(diǎn)七．報(bào)名方式：
1.參加比賽的選手名單及詩文朗誦題目上報(bào)到各班班長或聯(lián)系人處，并由各班班長或?qū)W習(xí)委員在3月8日12時(shí)前報(bào)送漢語協(xié)會聯(lián)系人：
鄭同學(xué)（512326/***）周同學(xué)（512548/***）。
2.電話報(bào)名:金同學(xué)(512678/***)。
注：報(bào)名截止時(shí)間為3月23日中午整，逾期作廢!如有疑問，請咨詢漢語協(xié)會負(fù)責(zé)人周同學(xué)(512671/***)。
中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院承辦：人文與法學(xué)系漢語協(xié)會。
現(xiàn)代科技學(xué)院第三屆“筆落驚風(fēng)雨”國學(xué)知識競賽報(bào)名表。
總負(fù)責(zé)人:周同學(xué)(512671/***)。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十二
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試基本分為五個專項(xiàng)，分別是言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項(xiàng)又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機(jī)關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實(shí)上，言語理解與表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計(jì)算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點(diǎn)。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點(diǎn)的數(shù)學(xué)運(yùn)算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準(zhǔn)確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ?xiàng)突破教材等。
第三步：認(rèn)清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強(qiáng)項(xiàng)與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗(yàn)的人來講應(yīng)該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測真題做一次實(shí)戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項(xiàng)的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點(diǎn)提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會根據(jù)你的薄弱項(xiàng))。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，結(jié)合個人特點(diǎn)做一份有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取在最短時(shí)間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達(dá)到固強(qiáng)保弱的效果。
第四步：專項(xiàng)復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點(diǎn)。
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時(shí)考生要進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)自己弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因?yàn)轭}庫子不僅會記錄你的做題軌跡，更有名師考點(diǎn)解析，助你更好的理解考點(diǎn)，認(rèn)識考點(diǎn)，掌握考點(diǎn)?？忌趯Υ蟛款}型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因?yàn)檫@兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
如何高效備考公務(wù)員考試。
首先，熟悉公務(wù)員的考試內(nèi)容，選擇性的購買好歷年公務(wù)員真題與模擬題。公務(wù)員考試主要是考行測和申論。在正式進(jìn)入備考前建議先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測試，通過測試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。最重要的是對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，接下來就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身心進(jìn)入備考。
基礎(chǔ)階段。這一階段，主要是以看教材為主，同時(shí)配合各模塊的練習(xí)。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過的知識，一個星期進(jìn)行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用大概一天的時(shí)間對整個知識體系進(jìn)行梳理。在梳理知識的過程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏。
提高階段。考生在這一階段的重點(diǎn)是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高，建議考生每天安排一個小時(shí)的時(shí)間練習(xí)寫作。考生在熟知一些理論知識的同時(shí)，要提高對實(shí)際問題的分析和解決的能力。需要強(qiáng)調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開始堅(jiān)持練字，相信考試的時(shí)候你會收到意想不到的結(jié)果。
模考階段。這個階段主要是做套題。通過做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識，還要優(yōu)化自己的時(shí)間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。這個階段，考生可以采取紙質(zhì)套題+app的練習(xí)方法，多做套題，提高答題速度。紙質(zhì)套題的話，推薦真題。
沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點(diǎn)，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會熱點(diǎn)，熟悉考試環(huán)境和流程，準(zhǔn)備參加正式考試。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十三
主辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位:貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院團(tuán)總支。
協(xié)辦單位:大學(xué)生秋水文學(xué)社、
普通話推廣協(xié)會。
龍泉書法協(xié)會。
特教協(xié)會。
指導(dǎo)老師:羅紫元、馬輝。
活動負(fù)責(zé)人：楊勛15599372249。
張?？?5186329252。
梁啟院18208631796。
二、活動宗旨。
隨著我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)形式嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大，為了增強(qiáng)我校大學(xué)生在各級各類的公務(wù)員考試中提升行測知識的廣度，提高我校學(xué)生就業(yè)競爭率，我社將于10月21日舉辦貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第二屆公務(wù)員寫作技能大賽，提升參賽選手的知識水平，在較大的就業(yè)壓力下，提高就業(yè)質(zhì)量。
三、活動背景。
活躍的青春里充滿著活躍的夢想，沒有夢想就沒有青春的朝氣，沒有奮斗就沒有人生的精彩。有著情感的你們一個展示自己的校園舞臺，讓我們在這里碰撞感情的共鳴。為了增強(qiáng)我校莘莘學(xué)子的公務(wù)員的興趣，提高學(xué)生的行測知識度。因此秋水文學(xué)社特舉辦本次活動，現(xiàn)將具體事項(xiàng)策劃如下：
四、活動主題。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十四
（一）活動主題。
風(fēng)云榮辱八十載學(xué)禮知禮一生行。
（二）活動背景。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時(shí)?？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識。大學(xué)生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場中的競爭力更強(qiáng)，更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué)，到xx年時(shí)將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時(shí)向游客展示我校大學(xué)生的.文明禮儀風(fēng)貌是每一個西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
（三）活動目的及意義。
1.普及禮儀知識，進(jìn)而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2.向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動學(xué)生就業(yè)工作。
3.形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準(zhǔn)備。
（四）活動特色。
3.各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊(duì)，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓(xùn)會，具備深厚的禮儀文化底蘊(yùn)。
4.賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動，讓學(xué)生在參與過程中學(xué)習(xí)禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動組織。
（一）策劃主辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
（二）協(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會。
西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系團(tuán)工委學(xué)生會。
三、活動對象。
我校全日制在校本科生及研究生均可報(bào)名參與。
四、活動安排。
（一）前期宣傳準(zhǔn)備階段（3月28日—4月4日）。
以擺放宣傳板、張貼海報(bào)、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、xxx、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進(jìn)行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報(bào)名結(jié)束后將對參與者進(jìn)行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的同學(xué)了解并參與到此次活動中來。
2.主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團(tuán)工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動。
3.召開會議并將活動文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級，請各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學(xué)參與。
（二）組隊(duì)方式。
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊(duì)，每個學(xué)院至少有一只隊(duì)伍，隊(duì)伍規(guī)模為4至6人。
（三）報(bào)名方式。
1.所有參賽團(tuán)隊(duì)登陸郵箱liyifengcaixx@(密碼:ylztxlyfcds)，下載報(bào)名表并認(rèn)真填寫后，于4月3日18:00前將電子版發(fā)送到j(luò)gngbxx@，電子檔的文件名以及郵件主題請記為：“團(tuán)隊(duì)名稱+隊(duì)長姓名”，如：“a隊(duì)——張三”。（報(bào)名表詳見附件1。）。
2.3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報(bào)名。
（四）前期培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)內(nèi)容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2.培訓(xùn)形式：
第一期：儀容現(xiàn)場培訓(xùn)，化妝老師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)；
第二期：儀表現(xiàn)場培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場教學(xué)；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場定時(shí)訓(xùn)練；
第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊。
4.培訓(xùn)時(shí)間：
第一期：4月9日。
第二期：4月10日。
第三期：4月11日。
第四期：4月12日。
5.培訓(xùn)地點(diǎn)：
第一期：暫定理科大樓某教室。
第二期：暫定理科大樓某教室。
第三期：暫定理科大樓一層大廳。
第四期：暫定理科大樓某教室。
（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）。
本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽。
1.初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識。
2.初賽形式：筆試答題。
3.初賽流程：
a.主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。
b.工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
c.比賽時(shí)間結(jié)束前半小時(shí)參賽選手開始交卷離場。
d.工作人員收取試卷。
e.工作人員閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
4.初賽時(shí)間：4月12日。
5.初賽地點(diǎn)：北校區(qū)八號樓某教室。
6.評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為各隊(duì)員平均分，取初賽團(tuán)隊(duì)成績前15名進(jìn)入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽。
2.復(fù)賽形式：各代表隊(duì)抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）。
3.復(fù)賽流程：
a.模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊(duì)以個人或者團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。（復(fù)賽模擬題見附件2）。
b.主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進(jìn)入復(fù)賽的15支隊(duì)伍，致開場詞。
c.主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有5分鐘的展示時(shí)，展示過程中選手應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)解說。
d.評委老師點(diǎn)評，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
e.主持人宣讀各代表隊(duì)成績，并宣布進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍。
f.進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊(duì)伍的決賽情景主題。
g.主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場。
4.復(fù)賽時(shí)間4月13日。
5.復(fù)賽地點(diǎn)：北校區(qū)三號樓某教室。
6.評分方式：評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？偡?00分，取總分前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。（評分表及評分細(xì)則見附件3）。
第三階段：決賽。
1.決賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運(yùn)用及應(yīng)變能力。
2.決賽形式：
a.團(tuán)隊(duì)介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）。
b.禮儀風(fēng)采展示及解說（與a項(xiàng)一共不得超過10分鐘）。
c.應(yīng)變能力考查（問答，30s之內(nèi)討論做出回答）。
3.決賽流程：
a.主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進(jìn)入決賽的七支隊(duì)伍，致開場詞。
b.團(tuán)隊(duì)介紹：各決賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，展示團(tuán)隊(duì)禮儀風(fēng)采，簡略介紹自編禮儀情景。
c.禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對禮儀規(guī)范的全面、準(zhǔn)確的掌握程度。另：參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
d.應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，參賽團(tuán)隊(duì)在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進(jìn)行處理。（應(yīng)變能力考查題庫見附件4）。
e.中場休息：邀請禮儀隊(duì)進(jìn)行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
f.點(diǎn)評：邀請?jiān)u委對本次比賽做點(diǎn)評。（評分表見附件5，評分細(xì)則見附件6）。
g.主持人宣布最后評比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
h.主持人宣布比賽結(jié)束，退場。
5.決賽地點(diǎn)：北校區(qū)繡山活動中心南報(bào)告廳。
6.評分方式：評委老師按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分?？偡?00分，工作人員統(tǒng)計(jì)出名次。
（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）。
1.在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊(duì)伍給予相應(yīng)獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進(jìn)的作用。
2.通過貼海報(bào)，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3.將對獲獎隊(duì)伍進(jìn)行專訪，并以報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進(jìn)程。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
1.各個獎項(xiàng)擬設(shè)：
一等獎1組。
二等獎2組。
三等獎3組。
優(yōu)秀獎1組。
2.獲獎隊(duì)伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
六、活動注意事項(xiàng)。
1.活動前期一定要切實(shí)做好宣傳準(zhǔn)備工作，以吸引更多的學(xué)生參與；
2.每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進(jìn)行；
4.不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時(shí)的監(jiān)督工作；
5.督促各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，以保證比賽進(jìn)程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)。
1.比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品；
3.上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關(guān)的資料；
4.資料整理、歸類、存檔；
5.及時(shí)在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
主辦方：
協(xié)辦方：
國學(xué)知識大賽策劃書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提高隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動?；顒娱_展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項(xiàng)制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機(jī)制不懈準(zhǔn)備著；各行部認(rèn)真組織貫徹，有計(jì)劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗(yàn)此次學(xué)習(xí)活動成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點(diǎn)燃競賽的激情?。╬s：互動“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個支行的參賽團(tuán)隊(duì)都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎?。ㄕ坡晘）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則，競賽分兩個單元：“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識競答大賽”單元，各團(tuán)隊(duì)選派兩名隊(duì)員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計(jì)增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團(tuán)隊(duì)由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進(jìn)行答題，根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中，獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團(tuán)隊(duì)要做到講文明，守紀(jì)律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機(jī)調(diào)制靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
好，下面讓我們進(jìn)入第一個單元“知識競答大賽”，請大家做好準(zhǔn)備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團(tuán)隊(duì)進(jìn)入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊(duì)伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團(tuán)隊(duì)都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會更加美好！
忠誠、智慧、團(tuán)隊(duì)、陽光、審慎是我們一直堅(jiān)持的價(jià)值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
國學(xué)知識大賽策劃書篇十六
書
英語系學(xué)生會。
二〇一一年十一月。
為弘揚(yáng)我國國學(xué)精髓，檢驗(yàn)我系學(xué)生對國學(xué)知識的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國學(xué)的良好氣氛，英語系文體部將舉辦“我愛學(xué)國學(xué)”知識競賽。本次知識競賽策劃如下：
一、活動意義：
為加強(qiáng)我系德育工作，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，我系決定在業(yè)余時(shí)間舉辦此次名為“我愛學(xué)國學(xué)”活動。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受國學(xué)的深邃，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到做人待事的基本規(guī)范，品味其中的人生真諦。
二、活動主題：
拜讀老莊走進(jìn)孔孟讓“國學(xué)”之花開滿校園。
三、活動形式：
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
2011年11月下旬，地點(diǎn)待定。
五、組織部門。
河北外院英語系學(xué)生會。
六、參賽對象：
英語系全體學(xué)生。
七、報(bào)名方式：
各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長于11月28之前上報(bào)文體部部長。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
河北外院英語系學(xué)生會文體部。
附：具體活動細(xì)則。
初賽：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為單選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為二十秒，每題6分，答對得分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)為多選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯選或不選不得分。
第三環(huán)節(jié)為簡答題。共兩題。每班任選一題作答，簡答時(shí)間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。
二、賽制：
比賽實(shí)行淘汰制，比賽積分前六名進(jìn)入復(fù)賽。如出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級。
復(fù)賽：｛復(fù)賽階段可以帶領(lǐng)親友團(tuán)（不超過五人）｝：
一、環(huán)節(jié)設(shè)置：
第一環(huán)節(jié)為問答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補(bǔ)充回答)，答題時(shí)間為一分鐘，每題10為分。
第二環(huán)節(jié)為個人國學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國學(xué)學(xué)習(xí)心得（可自己制作ppt）。此環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，滿分五十分。
（評分細(xì)則：主題鮮明）。
二：賽制：
復(fù)賽根據(jù)積分評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。第二環(huán)節(jié)將同時(shí)評出國學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個人獎三名。
河北外院英語系學(xué)生會文體部2011年11月。