每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人人物事跡篇一
駱賓王是唐朝初期的著名詩人，從小就才思敏捷。七歲時(shí)，有一天他家來了客人。一家人忙著招待客人，駱賓王就獨(dú)自一人跑到了池塘邊玩耍。池塘邊有很多美麗的花草，草叢中不時(shí)有小蟲子跳來跳去。柳樹枝條一直垂到水面，在微風(fēng)的吹拂下把水面劃出一道道波紋。池塘里一群大白鵝正在嬉水。駱賓王捉了幾只小蟲子朝水里扔去，鵝群趕緊向這邊游來，就像一團(tuán)團(tuán)白絮在水面漂浮。紅紅的腳掌像小船槳一樣劃水，清清的水面上擴(kuò)展著扇形的漣漪。駱賓王最喜歡大白鵝了，他撿起一根木棍，在地面上畫起了白鵝游水圖。這時(shí)候，家人因不見了駱賓王，找到塘邊來了。客人也跟了來，看到地上的畫，還真有些像呢。于是靈機(jī)一動(dòng)，想考考這孩子，因?yàn)樗缇吐犝f這孩子聰明異常。于是指著白鵝叫他作詩一首。駱賓王朝著水中想了一會(huì)兒，就高聲吟誦起來：
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌拔清波。
客人聽了非常贊服，夸駱賓王是小神童。這首詩很快傳播開來，尤其是在兒童中像歌謠一樣流傳著。
駱賓王不僅小時(shí)候聰慧異常，就是到了老年也仍才思敏捷。
駱賓王曾參與徐敬業(yè)討伐武則天的斗爭，兵敗后，他逃到了杭州，削發(fā)為僧。有一天，詩人宋之問月夜游靈隱寺，在長廊下吟詩道：“鷲嶺郁苕峣，龍宮隱寂寥。”可是竟一時(shí)想不起下面的句子。這時(shí)，寺內(nèi)一老僧正在打坐參禪，聽得廊下有人吟詩，于是問道：“年輕人不睡，為何還苦苦吟詩?”宋之問回答說：“我想在這里題首詩，可是下兩句想不出來了?！崩仙χf：“何不接上‘樓觀滄海日，門對浙江潮’?！彼沃畣栠B聲說好。第二天又去拜訪老僧，老僧已不在寺內(nèi)，據(jù)說乘船出海了。這老僧便是隱姓埋名的駱賓王。
名人人物事跡篇二
你有你的，我有我的，方向
你記得也好
最好你忘掉
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮
--徐志摩
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛談天我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下
風(fēng)在樹梢鳥在叫
不知怎么睡著了
夢里花落知多少
--三毛
世事如書，我偏愛你這一句。愿做個(gè)逗號待在你的腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
--張嘉佳
我沒有很刻意地去想念你，因?yàn)槲抑烙龅搅司蛻?yīng)該感恩，路過了就應(yīng)該釋懷。我只是在很多個(gè)小瞬間想起你。比如，一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個(gè)閉上眼的瞬間。
--張小嫻
，我尚年少，你未老。
--安妮寶貝
--張愛玲
我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人。
--《半生緣》
--路開花
很多時(shí)候我們放棄，以為不過是一段感情，到了最后，才知道，原來那是一生。
--《佳期如夢》
那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美。現(xiàn)在，我是特意來告訴你，對我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。
--《情人》
若我會(huì)見到你，時(shí)隔經(jīng)年。
我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。
--拜倫《春逝》
你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。
我會(huì)帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄。
對你說一句，只是說一句，好久不見。
--陳奕迅《好久不見》
我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼。卻都不是你的臉。
--劉德華
七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天。
十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠(yuǎn)。
--五月天《如煙》
經(jīng)典的唯美句子：
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。
--豐子愷
春日宴，綠酒一杯歌一遍。
再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身常鍵，三愿如同梁家燕，歲歲長相見。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
愛一個(gè)人到底什么感覺？好像突然有了軟肋，也突然有了鎧甲。
我折過巴陵的桃花，吹過龍門的風(fēng)沙，攀過昆侖的雪峰，看過浩氣盟的彩虹，走過惡人谷的三生路。凌煙閣頂上的落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹下的月色，這些都是很美很美的，可惜都沒有你在身邊。
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必驚異
更無須歡喜
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
名人人物事跡篇三
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的作品。書中介紹了三位不同職業(yè)的名人——俄國作家列夫·托爾斯泰;德國音樂家貝多芬;還有意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅;他們雖國籍不同，領(lǐng)域不同，卻在人生的苦難面前有了相差無幾的態(tài)度，他們同樣的都在成功中歷盡磨難并與其頑強(qiáng)斗爭。期中最被我崇敬的便是貝多芬。
貝多芬的一生充滿了艱辛，他會(huì)演奏許多樂器并且在這些方面都有卓越的貢獻(xiàn)。他一生創(chuàng)作了九部交響樂，并在這一領(lǐng)域內(nèi)對海頓及莫扎特所建立的傳統(tǒng)，做出了重大的突破，他是音樂上面的'天才。
貝多芬定居維也納后，首先做好鋼琴家的身份，在貴族的府邸中演奏，并很快得到了好評。許多貴族青年在他門下學(xué)習(xí)鋼琴。不過好景不長，耳疾向他襲來，他失聰了。耳朵里聽不見音樂，演奏便成為了困難的事情，他曾一度因此喪失生活的信心，并于1802年10月8日留下著名《海德根斯塔特遺囑》，然而最后他還是頑強(qiáng)地走了出來，重燃起了生活的希望，并在以后的25年里使自己的音樂水平上了一個(gè)新的高峰。
貝多芬的一生是艱苦的，但他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭。他幾乎一輩子都在斗爭，他把他的一生獻(xiàn)給了音樂。他在生命的末日還寫出了不朽的《歡樂頌》。
貝多芬給我們的鼓勵(lì)是巨大的，他是我們的標(biāo)榜、它就像迷茫中的一個(gè)航標(biāo)、鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
名人人物事跡篇四
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 顯然，羅曼？羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼？羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼？羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的.最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。
那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊?。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠?jiān)定的信念去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人人物事跡篇五
朱德庸故事
有這樣一個(gè)小孩，他頑皮好動(dòng)，沉默寡言，成績不佳，還喜歡到處亂畫。
在校他是差生，沒有老師喜歡，甚至沒有學(xué)校愿意收留。
無奈地走向社會(huì)，他也沒有體面的工作。東奔西走，顛沛漂泊，但他依依然喜歡涂涂畫畫。
可就是他，卻成為當(dāng)今漫畫界最受矚目的新人秀。
他就是朱德庸，臺(tái)灣最著名的漫畫家。
西方有一個(gè)富豪有一對雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請來了心理醫(yī)生對這兩個(gè)孩子輔導(dǎo)，心理醫(yī)生將生性沉默寡言且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過了幾個(gè)小時(shí)，心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說：你為什么不玩玩具呢？因?yàn)槲遗屡獕牧耍〗又睦磲t(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來了激動(dòng)的說：看啊，這里有一匹小馬！臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個(gè)狹小的空間，他也會(huì)感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的時(shí)候，幸福便離我們越來越遠(yuǎn).
魯迅珍惜時(shí)間的故事
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
愛迪生珍惜時(shí)間的故事
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的'教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。愛迪生常對助手說。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:容量多少?他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!
名人人物事跡篇六
廖容典是美國一家國際投資顧問公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。
廖總進(jìn)一步解釋說：“請記住，你之所以賺200元，是因?yàn)槟銜?huì)見了10位顧客的緣故，而不是第10位顧客。每位顧客都讓你賺了200/10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當(dāng)你被拒絕時(shí)，你應(yīng)該面帶微笑，給顧客敬禮，因?yàn)樗屇阗嵙?0元?！?BR> 日本日產(chǎn)汽車推銷之王奧城良治也有類似的說法。
他從一本汽車雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是1/30，換言之，拜訪的30名顧客中，就會(huì)有一個(gè)人買車。此項(xiàng)信息令他興奮不已。
他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪29位后，第30位就是買家了。最重要的是，他認(rèn)為不但要感謝第30位買主，而且對先前的29位更應(yīng)該感謝，因?yàn)?，假如沒有前面的29次磨難，怎么會(huì)有第30次的成功呢!
的確，一塊巖石，在鐵錘99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動(dòng)，第100次的撞擊，終于使它轟然裂開……你會(huì)認(rèn)為僅僅是靠這最后一擊嗎?當(dāng)然不是!
你肚子很餓，買了5塊面包，當(dāng)你吃完第5塊的時(shí)候，你發(fā)覺飽了。你會(huì)不會(huì)這樣想呢：早知如此，前面的4塊面包就不用買了。當(dāng)然也不能!
面對人生中的所有磨難與拒絕，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)以一種良好的心態(tài)去面對，并時(shí)常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會(huì)有所收獲。因?yàn)?，最后的成功總是由前面無數(shù)次的失敗累積而成。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。
名人人物事跡篇七
必須成為總統(tǒng)
法國總統(tǒng)薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：“你這個(gè)外來的小崽子，不配騎山地車!”晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)。”
15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間，他放過羊，當(dāng)過樂隊(duì)號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過，泄氣過，但從沒有退縮過。后來，他通過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后，他毅然離開，走上了從政之路。
1983年，年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長，成為法國歷史上最年輕的市長。2007年5月，在法國總統(tǒng)大選中，薩科齊勝出，當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢。
分析：當(dāng)一個(gè)人用“我必須怎樣”來承諾自己的理想時(shí)，他的心中就一定蓄積了巨大的動(dòng)力和必勝的信念。而這種動(dòng)力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。
適用話題：尊嚴(yán)、改變、困境
名人人物事跡篇八
孫中山一生支持革命。曾經(jīng)有人到東京跟孫中山說要在山東革命，一切完備，可惜錢不夠，孫中山就把自己僅有的1200元給了那人。過了幾天，有朋友說：“那個(gè)人把錢亂花了，你為什么要輕信他們，老是被騙呢?”孫中山說：“革命不怕被騙，不怕失敗，一百件革命事業(yè)只要有一件成功，革命就能勝利?！?BR> 孫中山從海外回國，許多人聽說他帶回來好多華僑捐款，把他當(dāng)成了財(cái)神爺，天天盼著他回到上海。等到孫中山一下輪船，還在老遠(yuǎn)的'地方人們就看見了他，跑過去圍著他很直接地問：“這次回國帶了多少大洋回來啊?”孫中山笑著說：“錢我沒有帶回來，帶回來的只有寶貴的革命精神!”
1911年孫中山去南京前夕很窮。他的日本友人宮崎寅藏回憶：黃昏，宮崎寅藏走進(jìn)了孫中山的住所，沒什么人，孫中山說：“你能借我500萬元嗎?我明天就要當(dāng)總統(tǒng)了，身上卻沒一點(diǎn)錢?！睂m崎寅藏說：“我不是耍雜耍的，上哪一晚上給你變出這么多錢。”孫中山說：“那一個(gè)星期好了，要不然我當(dāng)了總統(tǒng)也只好逃走?！?BR> 辛亥革命勝利后，孫中山身穿便服到參議院出席一個(gè)重要會(huì)議。然而，衛(wèi)兵見來人衣著簡單便攔住他：“今天有重要會(huì)議，只有大總統(tǒng)和議員們才能進(jìn)去，閑雜人等走開!否則，大總統(tǒng)看見了會(huì)動(dòng)怒的!”孫中山不禁笑了，衛(wèi)兵一看證件才知道這個(gè)穿著很普通的人竟是大總統(tǒng)，嚇得連連請罪。
犬養(yǎng)毅曾經(jīng)問孫中山：“您喜歡什么呢?”孫中山不假思索地說：“革命!-清政府!”犬養(yǎng)毅繼續(xù)問道：“沒有您最喜歡的嗎?”孫中山說：“書，讀書!”犬養(yǎng)毅說：“不愧是大丈夫!”說完兩人都笑了。
名人人物事跡篇九
儒家代表人物孔子，以及他那悲劇性的執(zhí)著，為達(dá)目標(biāo)，百折不饒，知其不可為而為之的精神使孔子向著有道的境界前進(jìn)?？鬃訌膩頉]有動(dòng)搖過自己的理想，并為此周游列國長達(dá)14年之久。試問古往今來，如果乏有這種執(zhí)著以及高度的社會(huì)責(zé)任感，恐怕中華民族命休矣!天下有道，丘不與易也!
關(guān)于孔子及其弟子子路的故事，甚是喜歡。課堂上，嚴(yán)冰老師講子路再一次的迷路找不到孔子以及子路不敲門直接破門而入，還有孔子對子路彈琴殺氣太重的評論，總會(huì)讓我們笑出爽朗的聲音來，為原本枯燥的論語增添了些樂趣，苦中作樂。
“信仰無罪，但沒必要讓瘦不拉肌的耶穌釘在十字架上”，這是fireflies說的一句話。對于孔子及其弟子，我是本著欽佩的心情，踮起腳尖，仰望逝去的星空，張開指頭，我知道他們曾在同一片星空下，長途跋涉行遍萬水千山，經(jīng)歷悲壯人生。但是，我向往的更是那種，日出而作，日入而息的田園生活，有點(diǎn)消極避世，這也許是深受道家思想的影響。如果說儒家是積極向上的哲學(xué)，那道家的清凈無為便是調(diào)味劑，試問烽火連天，諸侯爭霸的年代，有誰幸免過在矛盾中生存。孔子主張禮樂制度，為封建禮樂服務(wù)，局限于歷史發(fā)展的潮流中。
名人人物事跡篇十
1997年11月，張定宇同志曾響應(yīng)國家號召，隨中國醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞。
2008年5月14日，四川汶川地震第三天，張定宇同志就帶領(lǐng)湖北省第三醫(yī)療隊(duì)出現(xiàn)于重災(zāi)區(qū)什邡市，全力搶救傷員。
2011年除夕，張定宇同志作為湖北省第一位“無國界醫(yī)生”，在巴基斯坦西北的蒂默加拉醫(yī)院，度過了一個(gè)不同尋常的中國年。那天凌晨，他被一陣電話鈴聲喚醒。一名產(chǎn)婦子宮破裂出血，需緊急搶救。張定宇匆匆趕到手術(shù)室，做麻醉，穩(wěn)定病人血液循環(huán)。不到30分鐘，一個(gè)男嬰呱呱墜地。緊接著，第二臺(tái)剖腹產(chǎn)病人轉(zhuǎn)到手術(shù)臺(tái)，張定宇緊急給產(chǎn)婦側(cè)臥位做腰麻。麻醉完成，快速輸液，20多分鐘，又一個(gè)新生命誕生。
2017年，張定宇同志隨武漢市衛(wèi)健委赴外地出差，被專家發(fā)現(xiàn)腿有異樣。
2018年10月，張定宇被確診患有漸凍癥、雙腿日漸萎縮。
2019年11月，武漢市發(fā)生比較嚴(yán)重的流感，感染科病床已滿，在做好消殺工作后，結(jié)核科等其他科室馬上接收流感住院病人。這為疫情中的跨科室作戰(zhàn)打了“前站。"
湖北省武漢市金銀潭醫(yī)院是最早接診新冠患者的定點(diǎn)醫(yī)院，收治病人全部為重癥和危重癥患者。院長張定宇隱瞞自己患漸凍癥的'病情，顧不上已感染新冠肺炎的妻子，一直堅(jiān)守在抗疫一線。他說：“雖然有愧疚，但當(dāng)時(shí)不需要做取舍，能幫助到別人，覺得很幸福!”
名人人物事跡篇十一
新疆石河子大學(xué)校園的一處草坪上，靜靜矗立著一座雕像。年輕學(xué)子走過時(shí)，總會(huì)放緩腳步，投以崇敬的目光。這是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京大學(xué)優(yōu)秀援疆教師孟二冬教授的雕像。
校園里的蘋果樹繁花盛開，學(xué)生們誦讀樹下，廣播里漢語和維吾爾族語交替播報(bào)著新聞，一切寧靜又充滿活力。生前最牽掛這片土地、這方校園的孟二冬，已離開20xx年。
如今，在這所邊疆大學(xué)，師生們?nèi)栽谏钌顟涯钪@位育人治學(xué)直至生命最后一刻的質(zhì)樸師者?！懊侠蠋熥屛铱吹搅耸裁床攀钦嬲膸熣唢L(fēng)范，讓我終身受益?！泵隙膶W(xué)生、已成為石河子大學(xué)中文系教師的吳新鋒這樣評價(jià)自己的恩師。
1957年，孟二冬出生于安徽蚌埠，1991年考入北京大學(xué)攻讀博士，畢業(yè)后留在北大中文系任教。
此后10多年，他埋頭于塵封的古籍，孜孜求真，潛心研究。先后撰寫了《中國詩學(xué)通論》《中唐詩歌之開拓與新變》等多部論著。尤其是他歷時(shí)7年艱苦研究完成的具有重要史料價(jià)值的《〈登科記考〉補(bǔ)正》，得到了文學(xué)界和史學(xué)界的高度評價(jià)。
20xx年3月，為支援新疆高等教育事業(yè)的發(fā)展，孟二冬主動(dòng)要求到新疆石河子大學(xué)支教。
中文系20xx級學(xué)生張瑜記得，那一天，《唐代文學(xué)》第一課，一位身材高大、衣著整潔的老師走到講臺(tái)：“同學(xué)們好，我是北大的孟二冬，現(xiàn)在開始上課?！?BR> 旁征博引，文采飛揚(yáng)，雋永的豎行板書，中氣十足的嗓音……浩瀚古代文學(xué)的大門就這樣為邊疆的學(xué)子緩緩打開。那堂課，大家做了厚厚一沓筆記，有的同學(xué)“甩著胳膊直喊手酸”。
學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，在孟老師的課堂上，不僅能感受唐代文學(xué)的恢宏氣象，還能窺探做學(xué)問的方法。比如，在講“初唐四杰”的排名次序時(shí)，老師從講述最初的排名方法和理由，擴(kuò)展到多年來幾次排名的變更，再到學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀?！翱偸悄苡梢粋€(gè)點(diǎn)入手，連成知識線，最后擴(kuò)展到面?！?BR> 孟二冬告訴學(xué)生，“要多讀書，相信書，但不要盡信書”。他讓學(xué)生們?yōu)榻滩摹罢义e(cuò)兒”，對書中每一首詩、每一句話都仔細(xì)查對。在石河子大學(xué)，除了為中文系20xx級100多名學(xué)生授課外，孟二冬還為中文系教師教授《唐代科考》選修課。
年輕教師張凡最喜歡去“蹭聽”孟老師的課。在他的印象中，孟老師“學(xué)問好、課講得好、心態(tài)好”。
然而，沒過多久，孟二冬就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子喑啞癥狀。在醫(yī)生開出“噤聲”的醫(yī)囑后，他仍以驚人的毅力，忍受著巨大的痛苦，堅(jiān)持為師生授課。
后來，孟二冬“咳嗽得厲害，臉憋得通紅”“幾乎是用氣流在講課”。大家實(shí)在不忍心，請求老師不要再上課了。孟二冬卻依然倔強(qiáng)，“我還可以講”。
“病得嚴(yán)重時(shí)邊咳血邊給我們講，說不出來就寫在黑板上，很多課我們是含著眼淚上完的?！眳切落h說。
經(jīng)醫(yī)院診斷，孟二冬罹患食管惡性腫瘤。人們這才知道，一個(gè)乒乓球大小的腫瘤正卡在他的食道里，氣道被擠得只剩下1/5，隨時(shí)都有窒息死亡的危險(xiǎn)。
但孟二冬放不下他的學(xué)生們。20xx年4月26日，憔悴的他被攙扶著走上講臺(tái)，為學(xué)生們上完最后一課。
張瑜永遠(yuǎn)忘不了，那天，老師用細(xì)微的聲音將晚唐詩詞逐一梳理，“每講一句都十分困難，額頭上的汗珠一滴滴往下淌”。大家哭著求他不要再講，他卻笑著說“沒關(guān)系”。
“沒給大家畫上一個(gè)完滿的句號，很抱歉?！闭n后，孟二冬向?qū)W生鞠了一躬，艱難地說?！白鰧W(xué)問要耐得住寂寞，大家要多看些書，都會(huì)比我強(qiáng)。”他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下那句經(jīng)常對學(xué)生說的話：“板凳要坐十年冷，文章不著一字空”。
臺(tái)下，學(xué)生們的淚水早已模糊了雙眼，凝望著老師的背影，不舍離開。
回北京住院，病痛折磨中，他堅(jiān)持指導(dǎo)研究生，學(xué)生們絡(luò)繹不絕地拿著論文到病床前匯報(bào)，“這是他最快樂的時(shí)候”。
但他最惦記的，還是遠(yuǎn)在邊疆的學(xué)生。新疆學(xué)習(xí)資料緊缺，孟二冬自己掏錢買了全套的《全唐文》《十三經(jīng)注疏》《文苑英華》等書籍，托人帶去。學(xué)生們也惦記著老師，他們募集了近3000元寄到北京，希望能為老師盡份心意，但孟二冬卻叫妻子用這筆錢刻錄了200多張古籍文獻(xiàn)光盤帶去新疆，還籌劃讓自己的博士生到石河子大學(xué)繼續(xù)任教。
20xx年4月22日，49歲的孟二冬因醫(yī)治無效，永遠(yuǎn)離開了他摯愛的講臺(tái)和學(xué)生。他被授予全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國模范教師等稱號，被追授為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
桃李不言，下自成蹊。涓涓細(xì)流，最終換來山花爛漫。如今，孟二冬的60多名新疆學(xué)生已成長為人民教師，其中45人留疆執(zhí)教。而一批批燕園師生，多年來也在傳遞著愛心，志愿到新疆、西藏、青海、內(nèi)蒙古、云南等西部省份支教。
“孟老師用生命之火給了我們溫暖和愛，讓我們感受到教師職業(yè)的神圣與偉大。在祖國的邊疆，我們將接過這火炬，在三尺講臺(tái)上繼續(xù)傳遞愛與希望!”學(xué)生們說。
天山腳下，未名湖畔，孟二冬的話言猶在耳：“我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，能為這個(gè)職業(yè)奮斗終身是我的榮耀，我愿跟我的學(xué)生們一起擁抱美麗的春天?！?BR>
名人人物事跡篇一
駱賓王是唐朝初期的著名詩人，從小就才思敏捷。七歲時(shí)，有一天他家來了客人。一家人忙著招待客人，駱賓王就獨(dú)自一人跑到了池塘邊玩耍。池塘邊有很多美麗的花草，草叢中不時(shí)有小蟲子跳來跳去。柳樹枝條一直垂到水面，在微風(fēng)的吹拂下把水面劃出一道道波紋。池塘里一群大白鵝正在嬉水。駱賓王捉了幾只小蟲子朝水里扔去，鵝群趕緊向這邊游來，就像一團(tuán)團(tuán)白絮在水面漂浮。紅紅的腳掌像小船槳一樣劃水，清清的水面上擴(kuò)展著扇形的漣漪。駱賓王最喜歡大白鵝了，他撿起一根木棍，在地面上畫起了白鵝游水圖。這時(shí)候，家人因不見了駱賓王，找到塘邊來了。客人也跟了來，看到地上的畫，還真有些像呢。于是靈機(jī)一動(dòng)，想考考這孩子，因?yàn)樗缇吐犝f這孩子聰明異常。于是指著白鵝叫他作詩一首。駱賓王朝著水中想了一會(huì)兒，就高聲吟誦起來：
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌拔清波。
客人聽了非常贊服，夸駱賓王是小神童。這首詩很快傳播開來，尤其是在兒童中像歌謠一樣流傳著。
駱賓王不僅小時(shí)候聰慧異常，就是到了老年也仍才思敏捷。
駱賓王曾參與徐敬業(yè)討伐武則天的斗爭，兵敗后，他逃到了杭州，削發(fā)為僧。有一天，詩人宋之問月夜游靈隱寺，在長廊下吟詩道：“鷲嶺郁苕峣，龍宮隱寂寥。”可是竟一時(shí)想不起下面的句子。這時(shí)，寺內(nèi)一老僧正在打坐參禪，聽得廊下有人吟詩，于是問道：“年輕人不睡，為何還苦苦吟詩?”宋之問回答說：“我想在這里題首詩，可是下兩句想不出來了?！崩仙χf：“何不接上‘樓觀滄海日，門對浙江潮’?！彼沃畣栠B聲說好。第二天又去拜訪老僧，老僧已不在寺內(nèi)，據(jù)說乘船出海了。這老僧便是隱姓埋名的駱賓王。
名人人物事跡篇二
你有你的，我有我的，方向
你記得也好
最好你忘掉
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮
--徐志摩
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛談天我愛笑
有一回并肩坐在桃樹下
風(fēng)在樹梢鳥在叫
不知怎么睡著了
夢里花落知多少
--三毛
世事如書，我偏愛你這一句。愿做個(gè)逗號待在你的腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
--張嘉佳
我沒有很刻意地去想念你，因?yàn)槲抑烙龅搅司蛻?yīng)該感恩，路過了就應(yīng)該釋懷。我只是在很多個(gè)小瞬間想起你。比如，一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個(gè)閉上眼的瞬間。
--張小嫻
，我尚年少，你未老。
--安妮寶貝
--張愛玲
我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人。
--《半生緣》
--路開花
很多時(shí)候我們放棄，以為不過是一段感情，到了最后，才知道，原來那是一生。
--《佳期如夢》
那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美。現(xiàn)在，我是特意來告訴你，對我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。
--《情人》
若我會(huì)見到你，時(shí)隔經(jīng)年。
我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。
--拜倫《春逝》
你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。
我會(huì)帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄。
對你說一句，只是說一句，好久不見。
--陳奕迅《好久不見》
我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼。卻都不是你的臉。
--劉德華
七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天。
十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠(yuǎn)。
--五月天《如煙》
經(jīng)典的唯美句子：
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。
--豐子愷
春日宴，綠酒一杯歌一遍。
再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身常鍵，三愿如同梁家燕，歲歲長相見。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
愛一個(gè)人到底什么感覺？好像突然有了軟肋，也突然有了鎧甲。
我折過巴陵的桃花，吹過龍門的風(fēng)沙，攀過昆侖的雪峰，看過浩氣盟的彩虹，走過惡人谷的三生路。凌煙閣頂上的落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹下的月色，這些都是很美很美的，可惜都沒有你在身邊。
我是天空里的一片云
偶爾投影在你的波心
你不必驚異
更無須歡喜
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影
名人人物事跡篇三
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的作品。書中介紹了三位不同職業(yè)的名人——俄國作家列夫·托爾斯泰;德國音樂家貝多芬;還有意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅;他們雖國籍不同，領(lǐng)域不同，卻在人生的苦難面前有了相差無幾的態(tài)度，他們同樣的都在成功中歷盡磨難并與其頑強(qiáng)斗爭。期中最被我崇敬的便是貝多芬。
貝多芬的一生充滿了艱辛，他會(huì)演奏許多樂器并且在這些方面都有卓越的貢獻(xiàn)。他一生創(chuàng)作了九部交響樂，并在這一領(lǐng)域內(nèi)對海頓及莫扎特所建立的傳統(tǒng)，做出了重大的突破，他是音樂上面的'天才。
貝多芬定居維也納后，首先做好鋼琴家的身份，在貴族的府邸中演奏，并很快得到了好評。許多貴族青年在他門下學(xué)習(xí)鋼琴。不過好景不長，耳疾向他襲來，他失聰了。耳朵里聽不見音樂，演奏便成為了困難的事情，他曾一度因此喪失生活的信心，并于1802年10月8日留下著名《海德根斯塔特遺囑》，然而最后他還是頑強(qiáng)地走了出來，重燃起了生活的希望，并在以后的25年里使自己的音樂水平上了一個(gè)新的高峰。
貝多芬的一生是艱苦的，但他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭。他幾乎一輩子都在斗爭，他把他的一生獻(xiàn)給了音樂。他在生命的末日還寫出了不朽的《歡樂頌》。
貝多芬給我們的鼓勵(lì)是巨大的，他是我們的標(biāo)榜、它就像迷茫中的一個(gè)航標(biāo)、鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
名人人物事跡篇四
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 顯然，羅曼？羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼？羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎。”確實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼？羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的.最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。
那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊?。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠?jiān)定的信念去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人人物事跡篇五
朱德庸故事
有這樣一個(gè)小孩，他頑皮好動(dòng)，沉默寡言，成績不佳，還喜歡到處亂畫。
在校他是差生，沒有老師喜歡，甚至沒有學(xué)校愿意收留。
無奈地走向社會(huì)，他也沒有體面的工作。東奔西走，顛沛漂泊，但他依依然喜歡涂涂畫畫。
可就是他，卻成為當(dāng)今漫畫界最受矚目的新人秀。
他就是朱德庸，臺(tái)灣最著名的漫畫家。
西方有一個(gè)富豪有一對雙胞胎兒子，雖然是親兄弟，然而兩個(gè)人的性格卻迥然不同。他們的父親請來了心理醫(yī)生對這兩個(gè)孩子輔導(dǎo)，心理醫(yī)生將生性沉默寡言且極度悲觀的孩子放在一個(gè)漂亮的房子并給其很多玩具，把生性活潑開朗且樂觀的孩子放在馬圈里，過了幾個(gè)小時(shí)，心理醫(yī)生進(jìn)去看悲觀的孩子在屋子里依然坐在地上，眼睛看著那些玩具并沒有玩，極是憂傷心里醫(yī)生說：你為什么不玩玩具呢？因?yàn)槲遗屡獕牧耍〗又睦磲t(yī)生又去了另一個(gè)孩子那里，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子滿身臟兮兮的，見到醫(yī)生來了激動(dòng)的說：看啊，這里有一匹小馬！臉上洋溢著幸福和激動(dòng)的神情。兩兄弟雖在同一片屋檐下，然而性格卻如此的不同，給悲觀的孩子再多的玩具，糖果與鼓勵(lì)。在他的眼里都只有灰色。而給樂觀的孩子一片貧瘠的土地，一個(gè)狹小的空間，他也會(huì)感到十分的滿足快樂。
這就是幸福。我們每個(gè)人都在抱怨著追求不到幸福的時(shí)候，幸福便離我們越來越遠(yuǎn).
魯迅珍惜時(shí)間的故事
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
愛迪生珍惜時(shí)間的故事
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的'教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。愛迪生常對助手說。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:容量多少?他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!
名人人物事跡篇六
廖容典是美國一家國際投資顧問公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。
廖總進(jìn)一步解釋說：“請記住，你之所以賺200元，是因?yàn)槟銜?huì)見了10位顧客的緣故，而不是第10位顧客。每位顧客都讓你賺了200/10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當(dāng)你被拒絕時(shí)，你應(yīng)該面帶微笑，給顧客敬禮，因?yàn)樗屇阗嵙?0元?！?BR> 日本日產(chǎn)汽車推銷之王奧城良治也有類似的說法。
他從一本汽車雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是1/30，換言之，拜訪的30名顧客中，就會(huì)有一個(gè)人買車。此項(xiàng)信息令他興奮不已。
他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪29位后，第30位就是買家了。最重要的是，他認(rèn)為不但要感謝第30位買主，而且對先前的29位更應(yīng)該感謝，因?yàn)?，假如沒有前面的29次磨難，怎么會(huì)有第30次的成功呢!
的確，一塊巖石，在鐵錘99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動(dòng)，第100次的撞擊，終于使它轟然裂開……你會(huì)認(rèn)為僅僅是靠這最后一擊嗎?當(dāng)然不是!
你肚子很餓，買了5塊面包，當(dāng)你吃完第5塊的時(shí)候，你發(fā)覺飽了。你會(huì)不會(huì)這樣想呢：早知如此，前面的4塊面包就不用買了。當(dāng)然也不能!
面對人生中的所有磨難與拒絕，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)以一種良好的心態(tài)去面對，并時(shí)常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會(huì)有所收獲。因?yàn)?，最后的成功總是由前面無數(shù)次的失敗累積而成。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。
名人人物事跡篇七
必須成為總統(tǒng)
法國總統(tǒng)薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：“你這個(gè)外來的小崽子，不配騎山地車!”晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)。”
15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間，他放過羊，當(dāng)過樂隊(duì)號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過，泄氣過，但從沒有退縮過。后來，他通過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后，他毅然離開，走上了從政之路。
1983年，年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長，成為法國歷史上最年輕的市長。2007年5月，在法國總統(tǒng)大選中，薩科齊勝出，當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)。他也終于圓了心中的總統(tǒng)夢。
分析：當(dāng)一個(gè)人用“我必須怎樣”來承諾自己的理想時(shí)，他的心中就一定蓄積了巨大的動(dòng)力和必勝的信念。而這種動(dòng)力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。
適用話題：尊嚴(yán)、改變、困境
名人人物事跡篇八
孫中山一生支持革命。曾經(jīng)有人到東京跟孫中山說要在山東革命，一切完備，可惜錢不夠，孫中山就把自己僅有的1200元給了那人。過了幾天，有朋友說：“那個(gè)人把錢亂花了，你為什么要輕信他們，老是被騙呢?”孫中山說：“革命不怕被騙，不怕失敗，一百件革命事業(yè)只要有一件成功，革命就能勝利?！?BR> 孫中山從海外回國，許多人聽說他帶回來好多華僑捐款，把他當(dāng)成了財(cái)神爺，天天盼著他回到上海。等到孫中山一下輪船，還在老遠(yuǎn)的'地方人們就看見了他，跑過去圍著他很直接地問：“這次回國帶了多少大洋回來啊?”孫中山笑著說：“錢我沒有帶回來，帶回來的只有寶貴的革命精神!”
1911年孫中山去南京前夕很窮。他的日本友人宮崎寅藏回憶：黃昏，宮崎寅藏走進(jìn)了孫中山的住所，沒什么人，孫中山說：“你能借我500萬元嗎?我明天就要當(dāng)總統(tǒng)了，身上卻沒一點(diǎn)錢?！睂m崎寅藏說：“我不是耍雜耍的，上哪一晚上給你變出這么多錢。”孫中山說：“那一個(gè)星期好了，要不然我當(dāng)了總統(tǒng)也只好逃走?！?BR> 辛亥革命勝利后，孫中山身穿便服到參議院出席一個(gè)重要會(huì)議。然而，衛(wèi)兵見來人衣著簡單便攔住他：“今天有重要會(huì)議，只有大總統(tǒng)和議員們才能進(jìn)去，閑雜人等走開!否則，大總統(tǒng)看見了會(huì)動(dòng)怒的!”孫中山不禁笑了，衛(wèi)兵一看證件才知道這個(gè)穿著很普通的人竟是大總統(tǒng)，嚇得連連請罪。
犬養(yǎng)毅曾經(jīng)問孫中山：“您喜歡什么呢?”孫中山不假思索地說：“革命!-清政府!”犬養(yǎng)毅繼續(xù)問道：“沒有您最喜歡的嗎?”孫中山說：“書，讀書!”犬養(yǎng)毅說：“不愧是大丈夫!”說完兩人都笑了。
名人人物事跡篇九
儒家代表人物孔子，以及他那悲劇性的執(zhí)著，為達(dá)目標(biāo)，百折不饒，知其不可為而為之的精神使孔子向著有道的境界前進(jìn)?？鬃訌膩頉]有動(dòng)搖過自己的理想，并為此周游列國長達(dá)14年之久。試問古往今來，如果乏有這種執(zhí)著以及高度的社會(huì)責(zé)任感，恐怕中華民族命休矣!天下有道，丘不與易也!
關(guān)于孔子及其弟子子路的故事，甚是喜歡。課堂上，嚴(yán)冰老師講子路再一次的迷路找不到孔子以及子路不敲門直接破門而入，還有孔子對子路彈琴殺氣太重的評論，總會(huì)讓我們笑出爽朗的聲音來，為原本枯燥的論語增添了些樂趣，苦中作樂。
“信仰無罪，但沒必要讓瘦不拉肌的耶穌釘在十字架上”，這是fireflies說的一句話。對于孔子及其弟子，我是本著欽佩的心情，踮起腳尖，仰望逝去的星空，張開指頭，我知道他們曾在同一片星空下，長途跋涉行遍萬水千山，經(jīng)歷悲壯人生。但是，我向往的更是那種，日出而作，日入而息的田園生活，有點(diǎn)消極避世，這也許是深受道家思想的影響。如果說儒家是積極向上的哲學(xué)，那道家的清凈無為便是調(diào)味劑，試問烽火連天，諸侯爭霸的年代，有誰幸免過在矛盾中生存。孔子主張禮樂制度，為封建禮樂服務(wù)，局限于歷史發(fā)展的潮流中。
名人人物事跡篇十
1997年11月，張定宇同志曾響應(yīng)國家號召，隨中國醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞。
2008年5月14日，四川汶川地震第三天，張定宇同志就帶領(lǐng)湖北省第三醫(yī)療隊(duì)出現(xiàn)于重災(zāi)區(qū)什邡市，全力搶救傷員。
2011年除夕，張定宇同志作為湖北省第一位“無國界醫(yī)生”，在巴基斯坦西北的蒂默加拉醫(yī)院，度過了一個(gè)不同尋常的中國年。那天凌晨，他被一陣電話鈴聲喚醒。一名產(chǎn)婦子宮破裂出血，需緊急搶救。張定宇匆匆趕到手術(shù)室，做麻醉，穩(wěn)定病人血液循環(huán)。不到30分鐘，一個(gè)男嬰呱呱墜地。緊接著，第二臺(tái)剖腹產(chǎn)病人轉(zhuǎn)到手術(shù)臺(tái)，張定宇緊急給產(chǎn)婦側(cè)臥位做腰麻。麻醉完成，快速輸液，20多分鐘，又一個(gè)新生命誕生。
2017年，張定宇同志隨武漢市衛(wèi)健委赴外地出差，被專家發(fā)現(xiàn)腿有異樣。
2018年10月，張定宇被確診患有漸凍癥、雙腿日漸萎縮。
2019年11月，武漢市發(fā)生比較嚴(yán)重的流感，感染科病床已滿，在做好消殺工作后，結(jié)核科等其他科室馬上接收流感住院病人。這為疫情中的跨科室作戰(zhàn)打了“前站。"
湖北省武漢市金銀潭醫(yī)院是最早接診新冠患者的定點(diǎn)醫(yī)院，收治病人全部為重癥和危重癥患者。院長張定宇隱瞞自己患漸凍癥的'病情，顧不上已感染新冠肺炎的妻子，一直堅(jiān)守在抗疫一線。他說：“雖然有愧疚，但當(dāng)時(shí)不需要做取舍，能幫助到別人，覺得很幸福!”
名人人物事跡篇十一
新疆石河子大學(xué)校園的一處草坪上，靜靜矗立著一座雕像。年輕學(xué)子走過時(shí)，總會(huì)放緩腳步，投以崇敬的目光。這是全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京大學(xué)優(yōu)秀援疆教師孟二冬教授的雕像。
校園里的蘋果樹繁花盛開，學(xué)生們誦讀樹下，廣播里漢語和維吾爾族語交替播報(bào)著新聞，一切寧靜又充滿活力。生前最牽掛這片土地、這方校園的孟二冬，已離開20xx年。
如今，在這所邊疆大學(xué)，師生們?nèi)栽谏钌顟涯钪@位育人治學(xué)直至生命最后一刻的質(zhì)樸師者?！懊侠蠋熥屛铱吹搅耸裁床攀钦嬲膸熣唢L(fēng)范，讓我終身受益?！泵隙膶W(xué)生、已成為石河子大學(xué)中文系教師的吳新鋒這樣評價(jià)自己的恩師。
1957年，孟二冬出生于安徽蚌埠，1991年考入北京大學(xué)攻讀博士，畢業(yè)后留在北大中文系任教。
此后10多年，他埋頭于塵封的古籍，孜孜求真，潛心研究。先后撰寫了《中國詩學(xué)通論》《中唐詩歌之開拓與新變》等多部論著。尤其是他歷時(shí)7年艱苦研究完成的具有重要史料價(jià)值的《〈登科記考〉補(bǔ)正》，得到了文學(xué)界和史學(xué)界的高度評價(jià)。
20xx年3月，為支援新疆高等教育事業(yè)的發(fā)展，孟二冬主動(dòng)要求到新疆石河子大學(xué)支教。
中文系20xx級學(xué)生張瑜記得，那一天，《唐代文學(xué)》第一課，一位身材高大、衣著整潔的老師走到講臺(tái)：“同學(xué)們好，我是北大的孟二冬，現(xiàn)在開始上課?！?BR> 旁征博引，文采飛揚(yáng)，雋永的豎行板書，中氣十足的嗓音……浩瀚古代文學(xué)的大門就這樣為邊疆的學(xué)子緩緩打開。那堂課，大家做了厚厚一沓筆記，有的同學(xué)“甩著胳膊直喊手酸”。
學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，在孟老師的課堂上，不僅能感受唐代文學(xué)的恢宏氣象，還能窺探做學(xué)問的方法。比如，在講“初唐四杰”的排名次序時(shí)，老師從講述最初的排名方法和理由，擴(kuò)展到多年來幾次排名的變更，再到學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀?！翱偸悄苡梢粋€(gè)點(diǎn)入手，連成知識線，最后擴(kuò)展到面?！?BR> 孟二冬告訴學(xué)生，“要多讀書，相信書，但不要盡信書”。他讓學(xué)生們?yōu)榻滩摹罢义e(cuò)兒”，對書中每一首詩、每一句話都仔細(xì)查對。在石河子大學(xué)，除了為中文系20xx級100多名學(xué)生授課外，孟二冬還為中文系教師教授《唐代科考》選修課。
年輕教師張凡最喜歡去“蹭聽”孟老師的課。在他的印象中，孟老師“學(xué)問好、課講得好、心態(tài)好”。
然而，沒過多久，孟二冬就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子喑啞癥狀。在醫(yī)生開出“噤聲”的醫(yī)囑后，他仍以驚人的毅力，忍受著巨大的痛苦，堅(jiān)持為師生授課。
后來，孟二冬“咳嗽得厲害，臉憋得通紅”“幾乎是用氣流在講課”。大家實(shí)在不忍心，請求老師不要再上課了。孟二冬卻依然倔強(qiáng)，“我還可以講”。
“病得嚴(yán)重時(shí)邊咳血邊給我們講，說不出來就寫在黑板上，很多課我們是含著眼淚上完的?！眳切落h說。
經(jīng)醫(yī)院診斷，孟二冬罹患食管惡性腫瘤。人們這才知道，一個(gè)乒乓球大小的腫瘤正卡在他的食道里，氣道被擠得只剩下1/5，隨時(shí)都有窒息死亡的危險(xiǎn)。
但孟二冬放不下他的學(xué)生們。20xx年4月26日，憔悴的他被攙扶著走上講臺(tái)，為學(xué)生們上完最后一課。
張瑜永遠(yuǎn)忘不了，那天，老師用細(xì)微的聲音將晚唐詩詞逐一梳理，“每講一句都十分困難，額頭上的汗珠一滴滴往下淌”。大家哭著求他不要再講，他卻笑著說“沒關(guān)系”。
“沒給大家畫上一個(gè)完滿的句號，很抱歉?！闭n后，孟二冬向?qū)W生鞠了一躬，艱難地說?！白鰧W(xué)問要耐得住寂寞，大家要多看些書，都會(huì)比我強(qiáng)。”他轉(zhuǎn)身在黑板上寫下那句經(jīng)常對學(xué)生說的話：“板凳要坐十年冷，文章不著一字空”。
臺(tái)下，學(xué)生們的淚水早已模糊了雙眼，凝望著老師的背影，不舍離開。
回北京住院，病痛折磨中，他堅(jiān)持指導(dǎo)研究生，學(xué)生們絡(luò)繹不絕地拿著論文到病床前匯報(bào)，“這是他最快樂的時(shí)候”。
但他最惦記的，還是遠(yuǎn)在邊疆的學(xué)生。新疆學(xué)習(xí)資料緊缺，孟二冬自己掏錢買了全套的《全唐文》《十三經(jīng)注疏》《文苑英華》等書籍，托人帶去。學(xué)生們也惦記著老師，他們募集了近3000元寄到北京，希望能為老師盡份心意，但孟二冬卻叫妻子用這筆錢刻錄了200多張古籍文獻(xiàn)光盤帶去新疆，還籌劃讓自己的博士生到石河子大學(xué)繼續(xù)任教。
20xx年4月22日，49歲的孟二冬因醫(yī)治無效，永遠(yuǎn)離開了他摯愛的講臺(tái)和學(xué)生。他被授予全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國模范教師等稱號，被追授為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
桃李不言，下自成蹊。涓涓細(xì)流，最終換來山花爛漫。如今，孟二冬的60多名新疆學(xué)生已成長為人民教師，其中45人留疆執(zhí)教。而一批批燕園師生，多年來也在傳遞著愛心，志愿到新疆、西藏、青海、內(nèi)蒙古、云南等西部省份支教。
“孟老師用生命之火給了我們溫暖和愛，讓我們感受到教師職業(yè)的神圣與偉大。在祖國的邊疆，我們將接過這火炬，在三尺講臺(tái)上繼續(xù)傳遞愛與希望!”學(xué)生們說。
天山腳下，未名湖畔，孟二冬的話言猶在耳：“我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，能為這個(gè)職業(yè)奮斗終身是我的榮耀，我愿跟我的學(xué)生們一起擁抱美麗的春天?！?BR>