演講稿的制作可以借助一些演示工具，如幻燈片或視頻等。演講稿的撰寫要注重語法和標點的正確使用，避免出現明顯的語言錯誤。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。讓我們一起來看看吧。
寫給高中生的演講稿篇一
尊敬的領導、評委、親愛的同中們：
大家好!今天我要演講的題目是《中國要騰飛，教育是龍頭》。
有人將中國比作一列火車，它在時代的軌道上快速運行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。
__曾對青年人說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨__點的太陽，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們?！?BR> 改革開放后，政府關注祖國的發(fā)展，但更我們的受教育的程度，因為發(fā)展離不開知識的導航，沒有導航者，時代步伐就不會向前邁進。
我們身系祖國未來的重任，為此，國家政府近年來，對農村孩子受教育情況極為重視。__20__年，對于農村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。政府實施了農村中小中免除中雜費這一優(yōu)惠政策?！懊獬须s費”，多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟中邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個中生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的陽光著每一個人!我敢斷言，從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個又一個優(yōu)秀的棟梁之材!
我也是一個貧困家庭的孩子，每到新中期開中，父母便會無比地壓抑。因為面臨的是中雜費、書本費等眾多的費用，雖然錢數不多，但對一個農村低收入家庭來說，那卻是一個多么中生沉重的負擔啊!每每想到這，我的心情就愈發(fā)的沉重，但這一切都已成為過去。現如今，我不會再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮，我可以安心地在中校努力拼搏，可以全身心地投入到中習中去，作為受益者的我，將以此為動力，用優(yōu)異的成績來回報祖國，用行動來表達我內深處最真摯的謝意!
時代在發(fā)展，社會在進步，____大心以后，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著小康邁進，一派嶄新的面貌呈現在祖國這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!
同中們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創(chuàng)造。____大即將召開，今后的五十年，是中國社會主義大發(fā)展時期。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時代在召喚，未來在召喚。同中們，我們就是創(chuàng)造美好未來的新星，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，努力奮斗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇二
隨著xx年午夜鐘聲的敲響，歷史翻開了嶄新的一頁，滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀。這，是一個多姿多彩的世紀;這，是一個改革開放的世紀;這，更是一個機會遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀。就在這個世紀初，我，從遙遠的黑龍江畔，來到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設者，今天，我已成了開發(fā)南匯，建設南匯的一員。
翻開史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農民手持魚網走向大海，換回的是一臉的疲倦與無奈。
歷史在發(fā)展，時代在進步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進入二十一世紀之初，又傳來了一個更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時代!
感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機遇。
現在，讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的`新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩又如畫的城市。
啊，好美啊，有湖，有海，有樹，也會有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢幻一般美麗，也許，這真的是夢?不，夢總是虛幻的，而這，是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實，一座如夢幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開發(fā)與建設，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行。如何把握住現在，以適應南匯明天的發(fā)展與建設，這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來，還是，積極努力地投身到今天的建設中去呢，毫無疑問，我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責任，有義務來完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責任駕好這艘巨輪，行進在歷史長河中。
我們前有先輩，我們后有子孫。
無論是面對歷史，還是面對未來，我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感
今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開遍滿園，姹紫嫣紅
今天，你伸手栽下一株小樹，明天，小樹將綠遍山岡，郁郁蔥蔥
今天，你學會一句“welcome to shanghai”，明天，abc就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
今天，你熟知一點compute常識，明天，計算機網絡方能順利連接到南匯的千家萬戶。
是呀，努力在平時，努力在現在，努力做好身邊的點點滴滴，邁向明天的步子才會更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個部件
如果你是一位農民，不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學生，不妨展開翅膀，盡情遨游于知識的殿堂，享受雨露的滋潤
而我，是一名教師。
在新世紀，新挑戰(zhàn)到來之際，我們教師又要經過怎樣的努力，才能與時代融為一體呢?
新的時代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實能干，這些已滿足不了新時代對人才的需求，新的時代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。
而這，也正是新時代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽光燦爛，朋友們，請認真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
寫給高中生的演講稿篇三
尊敬的領導們，親愛的同學們：
大家好!
最近，我們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現我們文明禮儀成績的則是門外，掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在我們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現。
還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無足赤，人無完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話到此結束，謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇四
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我是來自高二（6）班的一名普通中學生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經結束的期中考試中，我以671分的成績取得了高二年級（九班除外）理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進行總結，更何況我們又迎來了新的學習任務，因此及時總結經驗教訓，借鑒他人學習方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學習成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學習經驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講，做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習，弄懂每一個知識點是關鍵，課余時間抽出一點來進行預習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調的是，學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類失誤是可以減少的，關鍵在于你調整心態(tài)的能力。考試時應全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經?？幢恚侵粫娇丛綗?。不僅在考試中，在平時的學習中也要調整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學習歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學一個不可忽略的問題。——千萬不能偏科！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應該從今天做起，從現在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。努力學習演講稿在此，謹祝各位同學在今后的學習生活中不斷進步，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇五
今天，我的演講題目是：“我的高中，我的夢！”。
相信當初每一個剛進入高中的同學都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！對于部分學生的參與，我們的十四班又是一個嶄新的集體！設身現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當我們踏上一段段追夢的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄最初的夢想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。也許前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日的心動。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r代的風風雨雨！我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的學生有著相同的平凡，而不平凡的學生卻有著各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇六
尊敬的，親愛的：
大家好！
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。
我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。
聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄n郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。
寫給高中生的演講稿篇七
大家好！
我是××縣二中的學生李××，今天我演講的題目是：《少年，請努力學習》。
少年，你們是學生，最主要的任務是學習，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
其實我覺得，學習是件簡單的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收獲。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！
所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學習吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！
我的演講到此結束，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇八
我是高x年級xxx班的xx，非常榮幸能獲得這次的演講機會，我今天的演講題目就是“講文明，樹新風”！
同學們是不是覺得很失望？我聽到了哦！確實，“講文明，樹新風”這個話題是我們在小學，甚至是幼兒園的時候就已經聽過了無數次的題目。無論是走在路上，還是隨便在校園的墻上看看，都可以找到類似的詞或標語。
為什么我們要這么推行“講文明？樹新風？”我想我不用說你們都能背出一大串來了。沒錯，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經這么深刻的了解、學習了這個“講文明，樹新風”的要求，那么我在這里問一句：“能吧這六個字完全做到的有誰？請舉一下手！放心不是找你們問答?！?BR> 看吧，沒有人，我們之中沒有人完全將這條美德完全做到。那再問一次：“覺得自己基本做到了的，請舉一下手?！绷攘葻o幾，在我們這么多人中，能認為自己基本做到了的也就這點人，就連我也是沒能完全做到。
是的，確實是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同，習慣不同，注定了我們之間會發(fā)生摩擦。但是文明，它不是一個知識，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則！”
有了文明，本來意見不同的兩個人也能心平氣和的坐在一起互相探討；有了文明，本來發(fā)生摩擦的兩個人，也能在互相了解后化干戈為玉帛；有了文明……，有了文明，我們的社會才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個方面的作用！可見，文明有多么的重要。
同學們，想想你在和同學沖突時的不理智，想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現象??！不是文明沒有被推行，而是我們沒有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線，那么我們校園的氣氛就會漸漸變得文明、和諧，那么這股文明的新風就在我們的校園吹起來了。同學們，文明不要看他人，從我做起！從自己做起！
寫給高中生的演講稿篇九
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
在這春暖花開的春天，我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風，溫暖的旭日都告訴我們，春天來了。帶來了一個萬物生機的世界?？僧斘覀兂两谶@美好季節(jié)里時，另一邊的世界卻有著截然不同的模樣。
鋼筋城市的轟鳴聲不斷，垃圾分類仍然在艱苦的執(zhí)行，仍有人隨地吐痰，仍有人在獵殺野生動物。這一切都讓這個原本萬物生機的季節(jié)變得有些殘忍。同學們，這個世界需要我們的保護，而我們又怎能無動于衷呢？就讓我們一起保護環(huán)境吧，就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧！而作為高中生的我們，該從哪里開始做環(huán)保呢？我想，就從我們的身邊開始吧！保護我們的校園環(huán)境，是我們每個學生都不應該推脫的責任！
很多時候，我們都能見到一些非常有正能量的、溫暖的事情。我們看見過，有的同學隨地丟垃圾，也有同學悄悄把落地的垃圾丟進垃圾桶；有的同學把教室的地板擦的一塵不染，也有的同學在干凈的地板上隨地吐痰；有的同學課桌里藏滿了垃圾，也有的同學的課桌里書本排列地整整齊齊。同學們，請大家不要忘記，保護環(huán)境是我們所有人都應該去做的事情，而非一個人兩個人的事情，有的同學熱愛保護環(huán)境不是他們一個人的義務，他們只是做好了自己的那一部分，而我們每個人都應該做好自身的工作，而不是給他人帶來麻煩，也不是在這個良好的團體內扮演者一個叛逆者的身份。
校園是我們所有人的家，我們在這里成長，也在這里追求理想?，F在的我們是充滿著激情的，現在的我們也是最理智的，所以對于保護環(huán)境這一點來說，我相信我們每個人都有能力做到，有些人說自己做不到，其實只是你不想做罷了。就像有些同學經常說的一句話，“不管是什么事情，只看我想不想做。”所以同學們，我想熱情地呼喚大家，請大家一起，用自己的激情和責任去履行這次任務吧！
就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧，保護校園環(huán)境，是我們每個人的責任，也是我們每個人必須去履行的義務，不要忘記自己的使命，也不要忘記自己的標準，讓我們共同成長，共同追逐更好的明天！
我的演講完畢，感謝大家！
寫給高中生的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。
我是來自__班的___，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。
中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。青山遮不住，畢竟東流去——時間在流逝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！覀兊奈磥聿皇菈?我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇十一
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我是來自高二（6）班的一名普通中學生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經結束的期中考試中，我以671分的成績取得了高二年級（九班除外）理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進行總結，更何況我們又迎來了新的學習任務，因此及時總結經驗教訓，借鑒他人學習方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學習成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學習經驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講，做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習，弄懂每一個知識點是關鍵，課余時間抽出一點來進行預習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調的是，學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調整好心態(tài)。考試心態(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類失誤是可以減少的，關鍵在于你調整心態(tài)的能力?？荚嚂r應全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經常看表，那只會越看越煩。不僅在考試中，在平時的學習中也要調整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學習歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學一個不可忽略的問題?！f不能偏科！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應該從今天做起，從現在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。謹祝各位同學在今后的學習生活中不斷進步，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇十二
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;_世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名高中生，我們如何履行自己應有的責任呢?
首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名高中生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名高中生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!
謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以往。
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我，只好輕輕地一笑而過。
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感激，感激曾有這么一段過去。
寫給高中生的演講稿篇十四
______：
首先我先給大伙講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir?！彼悬c生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?BR> 他突然認為很羞愧，我賺了那么多錢，如何文化水平這么低呢?于是他準備中英語，他中的第一句話便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，由于他要把這句話用出來。因此當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?BR> 這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，便是比較好的。
我要送給大伙第一句話，這句話是一個信念，那便是今天我必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——根據高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓小朋友準備的比較公平的決斗場，更是為新時代中子無悔青春奏響的命運交響曲。
愈來愈臨近的20____年高考決定著同中們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著中校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有認真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大伙!
寫給高中生的演講稿篇十五
親愛的老師、同學：
首先我先給大伙講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?BR> 他突然認為很羞愧，我賺了那么多錢，如何文化水平這么低呢?于是他準備中英語，他中的第一句話便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，由于他要把這句話用出來。因此當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?BR> 這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的'，便是比較好的。
我要送給大伙第一句話，這句話是一個信念，那便是今天我必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——根據高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓小朋友準備的比較公平的決斗場，更是為新時代中子無悔青春奏響的命運交響曲。
愈來愈臨近的20xx年高考決定著同中們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著中校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有認真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大伙!
寫給高中生的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的了解，我適當放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳?；蛟S別人會以為那沒什么，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
寫給高中生的演講稿篇一
尊敬的領導、評委、親愛的同中們：
大家好!今天我要演講的題目是《中國要騰飛，教育是龍頭》。
有人將中國比作一列火車，它在時代的軌道上快速運行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。
__曾對青年人說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨__點的太陽，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們?！?BR> 改革開放后，政府關注祖國的發(fā)展，但更我們的受教育的程度，因為發(fā)展離不開知識的導航，沒有導航者，時代步伐就不會向前邁進。
我們身系祖國未來的重任，為此，國家政府近年來，對農村孩子受教育情況極為重視。__20__年，對于農村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。政府實施了農村中小中免除中雜費這一優(yōu)惠政策?！懊獬须s費”，多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟中邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個中生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的陽光著每一個人!我敢斷言，從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個又一個優(yōu)秀的棟梁之材!
我也是一個貧困家庭的孩子，每到新中期開中，父母便會無比地壓抑。因為面臨的是中雜費、書本費等眾多的費用，雖然錢數不多，但對一個農村低收入家庭來說，那卻是一個多么中生沉重的負擔啊!每每想到這，我的心情就愈發(fā)的沉重，但這一切都已成為過去。現如今，我不會再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮，我可以安心地在中校努力拼搏，可以全身心地投入到中習中去，作為受益者的我，將以此為動力，用優(yōu)異的成績來回報祖國，用行動來表達我內深處最真摯的謝意!
時代在發(fā)展，社會在進步，____大心以后，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著小康邁進，一派嶄新的面貌呈現在祖國這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!
同中們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創(chuàng)造。____大即將召開，今后的五十年，是中國社會主義大發(fā)展時期。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時代在召喚，未來在召喚。同中們，我們就是創(chuàng)造美好未來的新星，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，努力奮斗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇二
隨著xx年午夜鐘聲的敲響，歷史翻開了嶄新的一頁，滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀。這，是一個多姿多彩的世紀;這，是一個改革開放的世紀;這，更是一個機會遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀。就在這個世紀初，我，從遙遠的黑龍江畔，來到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設者，今天，我已成了開發(fā)南匯，建設南匯的一員。
翻開史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農民手持魚網走向大海，換回的是一臉的疲倦與無奈。
歷史在發(fā)展，時代在進步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進入二十一世紀之初，又傳來了一個更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時代!
感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機遇。
現在，讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的`新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩又如畫的城市。
啊，好美啊，有湖，有海，有樹，也會有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢幻一般美麗，也許，這真的是夢?不，夢總是虛幻的，而這，是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實，一座如夢幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開發(fā)與建設，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行。如何把握住現在，以適應南匯明天的發(fā)展與建設，這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來，還是，積極努力地投身到今天的建設中去呢，毫無疑問，我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責任，有義務來完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責任駕好這艘巨輪，行進在歷史長河中。
我們前有先輩，我們后有子孫。
無論是面對歷史，還是面對未來，我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感
今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開遍滿園，姹紫嫣紅
今天，你伸手栽下一株小樹，明天，小樹將綠遍山岡，郁郁蔥蔥
今天，你學會一句“welcome to shanghai”，明天，abc就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
今天，你熟知一點compute常識，明天，計算機網絡方能順利連接到南匯的千家萬戶。
是呀，努力在平時，努力在現在，努力做好身邊的點點滴滴，邁向明天的步子才會更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個部件
如果你是一位農民，不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學生，不妨展開翅膀，盡情遨游于知識的殿堂，享受雨露的滋潤
而我，是一名教師。
在新世紀，新挑戰(zhàn)到來之際，我們教師又要經過怎樣的努力，才能與時代融為一體呢?
新的時代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實能干，這些已滿足不了新時代對人才的需求，新的時代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。
而這，也正是新時代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽光燦爛，朋友們，請認真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
寫給高中生的演講稿篇三
尊敬的領導們，親愛的同學們：
大家好!
最近，我們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現我們文明禮儀成績的則是門外，掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在我們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現。
還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的意識。
然而，金無足赤，人無完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話到此結束，謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇四
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我是來自高二（6）班的一名普通中學生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經結束的期中考試中，我以671分的成績取得了高二年級（九班除外）理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進行總結，更何況我們又迎來了新的學習任務，因此及時總結經驗教訓，借鑒他人學習方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學習成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學習經驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講，做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習，弄懂每一個知識點是關鍵，課余時間抽出一點來進行預習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調的是，學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類失誤是可以減少的，關鍵在于你調整心態(tài)的能力。考試時應全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經?？幢恚侵粫娇丛綗?。不僅在考試中，在平時的學習中也要調整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學習歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學一個不可忽略的問題。——千萬不能偏科！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應該從今天做起，從現在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。努力學習演講稿在此，謹祝各位同學在今后的學習生活中不斷進步，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇五
今天，我的演講題目是：“我的高中，我的夢！”。
相信當初每一個剛進入高中的同學都心潮澎湃，壯志凌云。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！對于部分學生的參與，我們的十四班又是一個嶄新的集體！設身現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，去戰(zhàn)斗一番。
正當我們踏上一段段追夢的旅程是，就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄最初的夢想，在挫折中不忘卻希望。這種力量，便是信念。
信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，偏愛到外面的世界去闖蕩。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
爾來，青年是祖國的希望，民族的未來。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。也許前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日的心動。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ痈咧袝r代的風風雨雨！我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
高中生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的學生有著相同的平凡，而不平凡的學生卻有著各自的輝煌。”但是你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸。
正如所說讓我們做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土，展翅于無邊綺麗的天宇。
最后，送給我自己，也與大家共勉一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 我今天的演講也到此為止，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇六
尊敬的，親愛的：
大家好！
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個日日夜夜都付煙雨中。
我曾經有過寂寞，偌大的校園，每個角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個如水的夜晚，月亮就躲在陽臺的鐵窗外悄悄地望著。
聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當存高遠，不為一時惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄n郁的日子太過陰暗，我要向著風，向著陽光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經500個日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
說：“一個人的生命應當這樣度過：“當他回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對三年時光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點滴做起，認真對待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們仍需刻苦，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢。夢中，幾度風雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢醒，愿是金榜題名時。
寫給高中生的演講稿篇七
大家好！
我是××縣二中的學生李××，今天我演講的題目是：《少年，請努力學習》。
少年，你們是學生，最主要的任務是學習，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
其實我覺得，學習是件簡單的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收獲。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！
所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學習吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！
我的演講到此結束，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇八
我是高x年級xxx班的xx，非常榮幸能獲得這次的演講機會，我今天的演講題目就是“講文明，樹新風”！
同學們是不是覺得很失望？我聽到了哦！確實，“講文明，樹新風”這個話題是我們在小學，甚至是幼兒園的時候就已經聽過了無數次的題目。無論是走在路上，還是隨便在校園的墻上看看，都可以找到類似的詞或標語。
為什么我們要這么推行“講文明？樹新風？”我想我不用說你們都能背出一大串來了。沒錯，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經這么深刻的了解、學習了這個“講文明，樹新風”的要求，那么我在這里問一句：“能吧這六個字完全做到的有誰？請舉一下手！放心不是找你們問答?！?BR> 看吧，沒有人，我們之中沒有人完全將這條美德完全做到。那再問一次：“覺得自己基本做到了的，請舉一下手?！绷攘葻o幾，在我們這么多人中，能認為自己基本做到了的也就這點人，就連我也是沒能完全做到。
是的，確實是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同，習慣不同，注定了我們之間會發(fā)生摩擦。但是文明，它不是一個知識，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則！”
有了文明，本來意見不同的兩個人也能心平氣和的坐在一起互相探討；有了文明，本來發(fā)生摩擦的兩個人，也能在互相了解后化干戈為玉帛；有了文明……，有了文明，我們的社會才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個方面的作用！可見，文明有多么的重要。
同學們，想想你在和同學沖突時的不理智，想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現象??！不是文明沒有被推行，而是我們沒有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線，那么我們校園的氣氛就會漸漸變得文明、和諧，那么這股文明的新風就在我們的校園吹起來了。同學們，文明不要看他人，從我做起！從自己做起！
寫給高中生的演講稿篇九
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
在這春暖花開的春天，我們逐漸在芳香的田野之中追尋希望。柔軟的春風，溫暖的旭日都告訴我們，春天來了。帶來了一個萬物生機的世界?？僧斘覀兂两谶@美好季節(jié)里時，另一邊的世界卻有著截然不同的模樣。
鋼筋城市的轟鳴聲不斷，垃圾分類仍然在艱苦的執(zhí)行，仍有人隨地吐痰，仍有人在獵殺野生動物。這一切都讓這個原本萬物生機的季節(jié)變得有些殘忍。同學們，這個世界需要我們的保護，而我們又怎能無動于衷呢？就讓我們一起保護環(huán)境吧，就讓我們一起為地球母親提供一些幫助吧！而作為高中生的我們，該從哪里開始做環(huán)保呢？我想，就從我們的身邊開始吧！保護我們的校園環(huán)境，是我們每個學生都不應該推脫的責任！
很多時候，我們都能見到一些非常有正能量的、溫暖的事情。我們看見過，有的同學隨地丟垃圾，也有同學悄悄把落地的垃圾丟進垃圾桶；有的同學把教室的地板擦的一塵不染，也有的同學在干凈的地板上隨地吐痰；有的同學課桌里藏滿了垃圾，也有的同學的課桌里書本排列地整整齊齊。同學們，請大家不要忘記，保護環(huán)境是我們所有人都應該去做的事情，而非一個人兩個人的事情，有的同學熱愛保護環(huán)境不是他們一個人的義務，他們只是做好了自己的那一部分，而我們每個人都應該做好自身的工作，而不是給他人帶來麻煩，也不是在這個良好的團體內扮演者一個叛逆者的身份。
校園是我們所有人的家，我們在這里成長，也在這里追求理想?，F在的我們是充滿著激情的，現在的我們也是最理智的，所以對于保護環(huán)境這一點來說，我相信我們每個人都有能力做到，有些人說自己做不到，其實只是你不想做罷了。就像有些同學經常說的一句話，“不管是什么事情，只看我想不想做。”所以同學們，我想熱情地呼喚大家，請大家一起，用自己的激情和責任去履行這次任務吧！
就讓我們的校園成為大自然中最為和諧的一角吧，保護校園環(huán)境，是我們每個人的責任，也是我們每個人必須去履行的義務，不要忘記自己的使命，也不要忘記自己的標準，讓我們共同成長，共同追逐更好的明天！
我的演講完畢，感謝大家！
寫給高中生的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。
我是來自__班的___，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。
中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。青山遮不住，畢竟東流去——時間在流逝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！覀兊奈磥聿皇菈?我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇十一
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我是來自高二（6）班的一名普通中學生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經結束的期中考試中，我以671分的成績取得了高二年級（九班除外）理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進行總結，更何況我們又迎來了新的學習任務，因此及時總結經驗教訓，借鑒他人學習方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學習成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學習經驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講，做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習，弄懂每一個知識點是關鍵，課余時間抽出一點來進行預習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢？很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調的是，學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調整好心態(tài)。考試心態(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數量。這類失誤是可以減少的，關鍵在于你調整心態(tài)的能力?？荚嚂r應全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經常看表，那只會越看越煩。不僅在考試中，在平時的學習中也要調整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學習歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學一個不可忽略的問題?！f不能偏科！在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應該從今天做起，從現在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。謹祝各位同學在今后的學習生活中不斷進步，謝謝大家！
寫給高中生的演講稿篇十二
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;_世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名高中生，我們如何履行自己應有的責任呢?
首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作為一名高中生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認為，作為一名高中生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升為社會責任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任，收獲人生!
謝謝大家!
寫給高中生的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以往。
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我，只好輕輕地一笑而過。
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感激，感激曾有這么一段過去。
寫給高中生的演講稿篇十四
______：
首先我先給大伙講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir?！彼悬c生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?BR> 他突然認為很羞愧，我賺了那么多錢，如何文化水平這么低呢?于是他準備中英語，他中的第一句話便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，由于他要把這句話用出來。因此當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?BR> 這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，便是比較好的。
我要送給大伙第一句話，這句話是一個信念，那便是今天我必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——根據高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓小朋友準備的比較公平的決斗場，更是為新時代中子無悔青春奏響的命運交響曲。
愈來愈臨近的20____年高考決定著同中們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著中校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有認真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大伙!
寫給高中生的演講稿篇十五
親愛的老師、同學：
首先我先給大伙講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir?！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?BR> 他突然認為很羞愧，我賺了那么多錢，如何文化水平這么低呢?于是他準備中英語，他中的第一句話便是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，由于他要把這句話用出來。因此當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?BR> 這是為什么嗎?由于在這個世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的'，便是比較好的。
我要送給大伙第一句話，這句話是一個信念，那便是今天我必須成功。記牢，是今天，不是明天，更不是高考。由于全部人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——根據高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓小朋友準備的比較公平的決斗場，更是為新時代中子無悔青春奏響的命運交響曲。
愈來愈臨近的20xx年高考決定著同中們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著中校發(fā)展的機遇和創(chuàng)的進程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有認真，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大伙!
寫給高中生的演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷著對它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的了解，我適當放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳?；蛟S別人會以為那沒什么，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。