在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)六年級寫事作文字篇一
初次見到十字繡大概是三四年前吧。當(dāng)時，我正在放眼望去皆白色的病房中，一道亮麗的“風(fēng)景”闖入我的眼簾。
約摸30厘米長，15厘米寬的白底繡布上，連綿不絕的山巒高低起伏，綠色也變起了魔術(shù)：淡綠、草綠、翠綠、墨綠在一座山上捉迷藏;被群山環(huán)繞的湖泊上，幾只天鵝在打水仗，好不熱鬧!
我陶醉在美麗的風(fēng)景里，震撼在高超的手藝中，當(dāng)下決定——學(xué)習(xí)十字繡!
穿針引線
這“萬事開頭難”說得一點也沒錯。瞧，這針和線似乎在跟我作對——那線無論如何都不肯穿過針孔。哎，若是連第一步穿針引線都做不好，還談什么繡啊!于是，我天天瞪著那個芝麻粒大小的針孔，時間久了，針仿佛也被我瞪大了?，F(xiàn)在線總算乖乖聽我指揮了。
布上談“兵”
線會穿了，總得開始繡花了吧，可媽媽非要我把一些襪子、衣服上的破洞補(bǔ)好才行。媽媽命，如軍令。沒法子，我和破洞打起了持久戰(zhàn)。
“這洞就算補(bǔ)好了?針腳還要密!”
“線不能多用兩根嗎?多用幾根!”
“這就不能美觀點了?整齊一點!”
在媽媽的嘮叨聲中，我的手藝也大有長進(jìn)。破洞見了我，馬上乖乖閉上“嘴”。
錦上添花
總算能接觸我朝思暮想的繡布了。嘿，還等什么，馬上開工!
我照著圖一板一眼地繡起來，一針下去把線拉直，再戳上來，把線拉直，反方向再來一次，一個旋轉(zhuǎn)了90度的十字就出現(xiàn)了。時鐘滴滴答答地走著，潔白的繡布上隱隱約約出現(xiàn)了一朵花。遠(yuǎn)看還好，近看卻有些不協(xié)調(diào)，這是怎么回事?原來，我在開工不久后就繡錯了一個格子，偏偏這朵花是對稱的，這下可愁壞了我!置之不理，這朵花就有了一個污點;拆了重繡，又舍不得一下午努力付諸東流。咬咬牙，拆!終于，經(jīng)過長時間的'努力，我又讓這朵花變回畫中的模樣。同時，我也明白了一個道理：繡花繡錯了一格，還可以重來，人生若有半步差錯，或許就回不來了。所以，我們要腳踏實地地走好每一步!
心花怒放
看看我忙活許久的作品吧：花叢中，各色鮮花爭爭先恐后地綻開笑臉，濃郁的香氣似乎已經(jīng)撲鼻而來;還有幾朵花骨朵兒含苞待放，像個害羞的小姑娘;蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭，跳起了世界上最美麗的舞蹈。
繡布上的花美艷動人，嬌艷欲滴，看得我心花怒放，我從心里喜愛著十字繡，用不算靈巧的手指繡出美麗的畫面，真是“十”指連心，讓我沉醉在十字繡中不能自拔!
小學(xué)六年級寫事作文字篇二
我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關(guān)系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就這樣我們一直說，誰也不認(rèn)輸。后來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。”我們都笑啦。
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發(fā)啦，我們就這樣反復(fù)的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦??”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西?！?BR> 那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有!
小學(xué)六年級寫事作文字篇一
初次見到十字繡大概是三四年前吧。當(dāng)時，我正在放眼望去皆白色的病房中，一道亮麗的“風(fēng)景”闖入我的眼簾。
約摸30厘米長，15厘米寬的白底繡布上，連綿不絕的山巒高低起伏，綠色也變起了魔術(shù)：淡綠、草綠、翠綠、墨綠在一座山上捉迷藏;被群山環(huán)繞的湖泊上，幾只天鵝在打水仗，好不熱鬧!
我陶醉在美麗的風(fēng)景里，震撼在高超的手藝中，當(dāng)下決定——學(xué)習(xí)十字繡!
穿針引線
這“萬事開頭難”說得一點也沒錯。瞧，這針和線似乎在跟我作對——那線無論如何都不肯穿過針孔。哎，若是連第一步穿針引線都做不好，還談什么繡啊!于是，我天天瞪著那個芝麻粒大小的針孔，時間久了，針仿佛也被我瞪大了?，F(xiàn)在線總算乖乖聽我指揮了。
布上談“兵”
線會穿了，總得開始繡花了吧，可媽媽非要我把一些襪子、衣服上的破洞補(bǔ)好才行。媽媽命，如軍令。沒法子，我和破洞打起了持久戰(zhàn)。
“這洞就算補(bǔ)好了?針腳還要密!”
“線不能多用兩根嗎?多用幾根!”
“這就不能美觀點了?整齊一點!”
在媽媽的嘮叨聲中，我的手藝也大有長進(jìn)。破洞見了我，馬上乖乖閉上“嘴”。
錦上添花
總算能接觸我朝思暮想的繡布了。嘿，還等什么，馬上開工!
我照著圖一板一眼地繡起來，一針下去把線拉直，再戳上來，把線拉直，反方向再來一次，一個旋轉(zhuǎn)了90度的十字就出現(xiàn)了。時鐘滴滴答答地走著，潔白的繡布上隱隱約約出現(xiàn)了一朵花。遠(yuǎn)看還好，近看卻有些不協(xié)調(diào)，這是怎么回事?原來，我在開工不久后就繡錯了一個格子，偏偏這朵花是對稱的，這下可愁壞了我!置之不理，這朵花就有了一個污點;拆了重繡，又舍不得一下午努力付諸東流。咬咬牙，拆!終于，經(jīng)過長時間的'努力，我又讓這朵花變回畫中的模樣。同時，我也明白了一個道理：繡花繡錯了一格，還可以重來，人生若有半步差錯，或許就回不來了。所以，我們要腳踏實地地走好每一步!
心花怒放
看看我忙活許久的作品吧：花叢中，各色鮮花爭爭先恐后地綻開笑臉，濃郁的香氣似乎已經(jīng)撲鼻而來;還有幾朵花骨朵兒含苞待放，像個害羞的小姑娘;蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭，跳起了世界上最美麗的舞蹈。
繡布上的花美艷動人，嬌艷欲滴，看得我心花怒放，我從心里喜愛著十字繡，用不算靈巧的手指繡出美麗的畫面，真是“十”指連心，讓我沉醉在十字繡中不能自拔!
小學(xué)六年級寫事作文字篇二
我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關(guān)系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就這樣我們一直說，誰也不認(rèn)輸。后來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。”我們都笑啦。
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發(fā)啦，我們就這樣反復(fù)的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦??”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西?！?BR> 那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有!