總結是一種反思的過程，它使我們更加清晰地認識到自己的長處和不足。在寫總結時，我們需要注意客觀和真實地反映自己的成績和表現。閱讀總結范文可以幫助我們更好地了解總結的結構和方法，使自己的總結更加完善。
學校家長會活動總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
初小全稱為“初級小學”，是指小學一年級至四年級的教育階段。讀完四年級合格者，取得“初小”學歷。下面是小編給大家整理的學校家長會活動總結通用，僅供參考希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，為切實執(zhí)行全國、盛市基礎教育工作會議和德育工作會議精神，全面提高素質教育質量，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。
一、組織機構健全。
我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教務處負責教學業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建”三結合”教育網絡，形成教育合力。(1)定期進行”家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。(2)學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到80%。
二、各項制度扎實。
在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經驗論文。學校能注意資料積累?！凹议L學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。
三、教學活動正常。
家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發(fā)展的高素質的人才觀。2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動。如“元旦節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。5、學校設立心理咨詢機構，有心理咨詢室、心理咨詢輔導員，針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。6、學校在校園網特設“家長學?！睓谀?，把學校教育、家庭教育、社區(qū)教育結合起來，與綜合治理工作結合起來，使家長學校的工作有聲有色，受到良好的效果。
四、教育效果顯著。
1、我校廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳、教育活動，緊緊圍繞《關于實施中國“小公民”道德建設計劃的通知》精神，以評尋文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會，對家長們進行教育孩子方面的培。再讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領下，收到了很好的效果。學校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?，F在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈睿谕饽軒椭欣щy的人做事，我們真高興?！?BR> 3、學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動。經常向家長們通報了學?！靶@之星”的評選結果，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經驗論文。學校舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓，由孩子們進行了體操表演，老師為家長上了幾堂匯報課，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。
新世紀，隨著教育體制改革的深入開展，我們學校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領導的正確領導下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學校辦得越來越好。
期中考試了，為了更好的了解學生，做好學生的學習工作，學校特安排了家長會，讓學校和家長有了一次深入的溝通。
本次到會的人數有37人，只有幾個學生的家長因事不能到達。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長很認真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。
在這次家長會中，80%的學生家長經常詢問、關心孩子的日常生活和學習，但也有20%的家長不夠重視，重點事情講完，教師和家長個別交流的時間便借故離開。這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。
通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足于實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，應看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發(fā)展，可以看出，學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內容生活化。
隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務勞動，以培養(yǎng)他們的責任心，勞動態(tài)度等，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學習興趣，端正學習態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
二、教育方式情感化：父母永遠是孩子最親近的人，家長應時時起帶頭作用，以身作則，給學生做個好榜樣。
三、教育方式多樣化：可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權威性，更具有良好的教育效果。
而作為家長，怎樣建立好民主的家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢?
1、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
3、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20_年12月2日下午開始我校召開了1—6年級的學生家長會。本次家長會，首先利用多媒體集中向全體家長就如何注重孩子良好習慣的培養(yǎng)和營造良好的學習環(huán)境等方面和家長進行了交流探討;其次，家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對期中測試情況及近半學期來學生在校的表現情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現，確定了子女今后學習的努力方向，增強了家長對學生的安全管理意識，這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評，家長反應熱烈，使大家受益非淺，并表示將在后半學期結合學校和老師的要求，配合學校教育管理孩子。
本次家長會的的成績突出體現在以下幾個方面：
一、學校首次利用多媒體系統(tǒng)集中召開全校學生家長會，規(guī)模大，氛圍好。
二、學校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前布置好場地，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長滿意。
三、本次家長會到會人達到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、學校安全工作井然有序。值周領導、保安、政教處及老師積極配合，在校門口、操場維護秩序，保證了家長會的順利進行。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的，11月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，11月14日下午召開的是全體班級的家長會，深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置設置安全警示標志。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
上周五晚，我召開了本學期的家長會。之所以在這個時候開，是因為馬上要期末考試，更因為面臨假期，假期孩子的讀書是我最關心的。所以，這個時候家長會出于兩個目的：繼續(xù)大力鼓吹讀書的重要性，這次我從《好媽媽勝過好老師》《朗讀手冊》《給教師的建議》三部書中選取了有關閱讀理論的論述，讀給家長聽。這樣的朗讀更系統(tǒng)，更有說服力。
針對閱讀，我說明了我的工作有四點：(1)推薦好書，讓每一個孩子知道哪些書是經典，值得讀。(2)引起孩子讀書的熱情，主要的方式是讀書給他們聽，推銷我認為的好書。(3)一周兩節(jié)的閱讀課不占用。(4)組織一些活動，用活動帶動、促進。堅定不移地把閱讀進行到底。另我分兩類給家長提建議。第一類對已經形成良好閱讀習慣的孩子來說，要做到三點(1)把好書買到孩子手里(2)親子討論故事內容、人物性格、寫作特點，引導孩子形成更深刻的閱讀能力。(3)天天書不離身。因為你的孩子有很多空閑時間。第二類還沒有形成自主閱讀習慣的孩子，也要做到三點(1)把好書買到孩子手里，不要因為孩子不喜歡讀，而不給孩子買書，這樣你的孩子永遠不會喜歡讀書。舍不得孩子套不得狼。(2)學一些調動閱讀積極性的技巧。(3)天天堅持，堅持，再堅持。這也是培養(yǎng)閱讀習慣的尚方寶劍。
不管有沒有用，我的責任盡到了。盡心而為，問心無愧。
家長會的第二塊內容就是感謝家長的支持，多年的經驗告訴我，開家長會說好話比發(fā)牢騷要管用，同樣一個意思，這樣說比那樣說要好很多。所以，我都是說家長如何配合我，哪些家長為班級做了什么，這樣做的意義是什么，把話說透了，家長也就意識到改變自己比改變別人更見效。心平氣和干教育，獨木難成林，把家長領上道了，自己不也輕快了嗎。
另外還說了班級管理中的幾個小事。孩子的任何小事都是大事，從不敢馬虎。h1n1疫苗的事情，這可是人命攸關的大事，一定要把注意事項說清楚的;說了本學期收取的50元費用的使用情況，錢也是大事。好兄弟還明算帳，更何況老師和家長之間。不過，只要把錢花在學生身上，家長還是很支持的。本學期統(tǒng)一從網絡上購買了《笨狼的故事》4本，37萬字，就是37.5元，這還是網絡價格，如果從書店里買，50元還不夠。另外剩余的加上上學期結余的一點錢，又購買了25本《吹小號的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》，獎勵給孩子。說是獎勵，其實也是平均分配，只不過有早晚之分。這樣一來，50元的費用就花費殆盡，其它的小獎勵，只能節(jié)約再節(jié)約了。
如此做，本學期我班孩子就讀了5本書，達45萬字左右，這是面向全體的，師生同讀的，閱讀量大的孩子就無從計數了。
關于試卷打印，我想給一點網絡也不懂的家長也許帶來了麻煩。為此我做了如下解釋，以得到家長的理解：專題復習是我從4套試卷上分類整理的，主要從字詞專項、多音字專項、成語專項、句子專項、閱讀專項和寫話6個方面做的歸類復習。我利用周末和假期的時間整理在本子上，再由高銘澤的媽媽一個字一個字地敲出來的。我想告訴孩子，語文可以這樣復習，這樣更省時高效。低年級老師領著分類復習，到了高年級就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情，特別對孩子來說是一種學習方法的滲透。即使有點不方便，相對于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么?再說，這樣的復習也不是每一個老師都肯下力去整理的。為了孩子，我們所做的一切都應毫無怨言，一切都應不求回報。
關于日記，我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文，對于低段孩子，一切的寫作技巧都是蒼白的，沒有生長點的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上，才可生根發(fā)芽。
作為老師和家長的我，還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍，分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說，孩子才肯聽》《朗讀手冊》。有心的家長自會買來看。
順便說了說假期的作業(yè)，有三塊：閱讀，推薦了羅爾德達爾的12本和林格倫系列，讓家長任選一或都買給孩子。放假前，我會做好宣傳鼓動工作;日記，預計寫8篇;背誦10首古詩。作業(yè)簡簡單單，做好是預防假期變笨的靈丹妙藥。
家長會在一片“我又學到了很多東西”的贊嘆聲中結束。由此我也悟道了一些技巧：每次家長會一定要有一個突出而鮮明的主題，多方搜集資料，要說就說透。不可泛泛而談，水過地皮濕。
學校家長會活動總結篇二
中班上學期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。
孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以后，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。
通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異?；顒咏Y束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長非常關心孩子的成長，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長！
此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。
會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質較高。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的關心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快！
學校家長會活動總結篇三
由于突如其來的新冠肺炎疫情反彈，國內多地出現零星散發(fā)病例和局部聚集性疫情，在黑龍江省疫情防控形勢還比較嚴峻的情勢下，為進一步加強家校溝通，讓家長和學生更好地了解市委、市政府和教育局相關防疫工作要求，攜手學校做好寒假春節(jié)期間的防疫安全工作，阜寧小學于1月29日召開了防疫安全線上家長會。
本次家長會本著“責任、主動、誠信”的原則開展。
首先班主任老師深入淺出地向家長和學生宣傳科學防疫的重要性，切實提高自己的疫情防控意識，出門一定要佩戴口罩，做好居家通風消毒工作。
第二，在當前疫情形勢還比較嚴峻的情況下，號召大家以大局為重，用實際行動配合做好疫情防控工作。非必要，不出綏，如有極特殊情況必須外出的，出、返綏一定要提前告之。同時建議大家本地過春節(jié)，提倡“網上過節(jié)”、“視頻拜年”、“短信問候”、“微信祝?！钡然臃绞焦餐惺芙椃液拥摹澳晡秲骸?。
第三要配合誠信打卡，如實上報身體健康情況和行動軌跡，不可謊報，瞞報，也建議家長和學生們少出門、不串門，不聚集、不集會、不聚餐，也不要去人員密集的場所，時刻關注自己及家人的身體狀況。
第四，為了學生的身體健康，全體學生不得參加任何形式的線下補課和輔導。家長們可以充分發(fā)揮家庭教育陣地的力量，配合學校開展的“精彩假期”系列活動，陪伴孩子通過親子閱讀、習字、進行勞動實踐活動、看有意義的電影、居家體育鍛煉等活動，合理安排假期生活，規(guī)律作息、勞逸結合，避免學生沉迷網絡。
“隔山隔水不隔愛”。特殊時期，阜寧小學將與每一個家庭、每一個家長、每一個孩子一起并肩而行，攜手戰(zhàn)勝一切困難，共同迎接勝利的明媚春日！
學校家長會活動總結篇四
11月6日上午，按照幼兒園的安排，我班召開了本學期第一次家長會，大部分家長按時參加會議。
一、我們首先對班里的教師的調整做了簡單匯報，點評了上午進行的生活活動和教育活動，并簡述了設計意圖，同時給家長時間讓家長反思，應該怎樣正確看待孩子在幼兒園進行活動。
三、結合實際并根據幼兒園的規(guī)定要求向家長強調了接送時間的重要性，并給來園早、離園晚的家長分析了厲害關系，并給予解決方案。
四、強調安全重要性，要求家長必須持卡接送幼兒，按時填寫用藥記錄，未滿18周歲的家人不能來園接送孩子。
活動結束后我們給家長進行了問卷調查，家長的反饋率為90%，也體現了家長對我們活動的積極支持。大多家長都說自己的孩子進步了很多，從開學初哭著來園到現在催促著家人快點送自己入園，能較快適應幼兒園的學習生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力動有了很大進步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。
由于時間問題，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流，家長會應該是家長滿意老師滿意的，因為我們就好多急需解決的問題達成共識.
學校家長會活動總結篇五
在這次家長會上我首先向各位家長強調了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，因為好的習慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閑聊的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時，指導家長看書時要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說說故事的內容，背背古詩、兒歌，這樣積少成多，會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸：
這次家長會給我印象最深的是，家長們的素質提高了。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，能及時和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長會上，家長們反映最多的就是孩子的自理問題，這也是孩子們在園表現的問題。有的家長反映，孩子做事太慢，早晨起來穿衣服、吃飯慢，家長上班來不及，就開始喂著吃飯，孩子做事慢，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因，平時要注意鍛煉孩子的自理能力，建議長不要什么事情都替孩子做，試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長參觀了午睡室，家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現，他們也認識到不管做什么工作都是為了孩子，工作再忙也要抽出時間照顧孩子、關心孩子的學習、生活，多和孩子溝通，以增進家長和孩子之間的感情。
家長會上沒有“碰撞”，缺乏老師與家長的現場交流，不少家長都是會后單獨交談;。
開完家長會，說真的，我的心情很復雜，既有一份欣慰，又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認可，沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。
學校家長會活動總結篇六
周六我們班召開了家長會，現在就這次家長會我們作以總結：
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗，獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個方面的內容：
1、感謝：特別感謝個別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習，孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。
3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
學校家長會活動總結篇七
在學校行政和教導處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于xxxx年5月11日晚上7：30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人，取得了很好的效果。本次家長會分兩個階段進行，首先所有家長聽取學校xxx副校長做了學校安全工作報告，使家長從家庭教育現狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念。其次，在家長會上語數及英語教師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期中考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；班主任還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后，還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動。
5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會學生家也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
總之，我校通過召開了這次家長會，加強了學校和家長之間的聯(lián)系和交流，俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我校將一無既往地關住每一位學生，從細節(jié)做起，轉變教育觀念，改進教育方法，注重學生習慣的養(yǎng)成。
學校家長會活動總結篇八
為了凝聚家校教育合力，共促孩子的健康成長，開展好疫情防控期間學校的教育教學工作，大橋鎮(zhèn)中學以班級為單位于5月8日晚召開了線上家長會。
各班班主任與家長重點交流了如何在常態(tài)化疫情防控階段做好防護工作，筑牢疫情防線，共建平安家園校園；向家長詳細介紹了學校為落實“雙減”工作而采取的各項措施和上一學年學校取得的各項成績和榮譽，介紹了班級基本情況、孩子們取得的各科成績和進步；交流了挫折教育的重要性和方法等。學校希望家長能夠加強與學校的溝通、多陪伴孩子，能及時發(fā)現和消除因疫情原因、學習測試、升學壓力等因素帶來的種種壓力和焦慮，能夠更加理性客觀地面對孩子的學習現狀，幫助他們制定更為科學合理的預期目標。
“最完美的教育模式是學校——家庭教育，學校和家庭教育是一對教育者”，孩子的教育離不開學校教育和家庭教育。孩子的健康成長既離不開老師的悉心教導，也離不開家長的關心和呵護。我們堅信：只要家庭教育與學校教育凝聚成教育合力，相互啟發(fā)、相互補充，就一定能共同促進孩子的健康成長，大橋鎮(zhèn)中的學子會在成長的過程中釋放出優(yōu)秀的自我，大橋鎮(zhèn)中的明天會更加美好！
學校家長會活動總結篇九
家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑，星期x下午x5點半左右中班新學期家長會圓滿結束，再次感謝全體家長對我們教師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題，然后向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃，最后就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題，同時，根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。
中班新學期家長會于x月x日（星期x）下午x點在本班準時召開，這次家長會進行了將近x個小時的時間。此次家長會共有x名幼兒的家長參與了，兩名家長請假，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面：
會議首先介紹了班級上人員的分配，由我擔任本班的教學工作，x老師和x老師負責班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進行溝通與交流。
班級情況分析從班級幼兒人數上向家長進行了說明，其中包括新來的x位新生，讓家長進一步了解班級情況。
中班課程主要有數學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的xx，經過小班一年的學習，部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解，本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程，對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時，也將英語光盤發(fā)給了各位家長，讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業(yè)。
針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明，提高這方面的安全意識。
通過向家長介紹班級博客，讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關工作，關心幼兒在園的生活以及學習情況。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束，家長們在會上聽的比較認真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發(fā)現了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議，可以看出家長們對于幼兒生活的關心，我們作為老師也比較開心，但是在會議之中也存在不足的地方，如下：
1、對于班級幼兒生活上情況的分析時，是從大體上分析，沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動，沒有詳細說。
3、最后家長向老師提建議的環(huán)節(jié)雖然很熱烈，所提的問題也很有針對性，但是教師也沒有給予更好的解決方法。
這次家長會因為家長們積極的參加并支持老師的工作，相信我們中班的x位老師一定會努力做好自己的工作，為中班小朋友的`全面發(fā)展共同努力。
學校家長會活動總結篇十
很好的社會反響，用李敏班的一位家長的話說這次家長會讓我們太震驚了，太受教育了。
學校領導班子先后召開了幾次會議研究家長會的主題、內容、時間、以及要達到的效果，并對各自的分工做了細致地安排。
崔校長、張書記、趙校長、呂校長和欒主席在繁忙的工作中多次詢問會議的準備情況，并提出了很多中肯的建議；崔校長親自策劃了此次大會的專題片，并給配音文稿潤色，多次針對專題片的配畫提出改進意見，使專題片的制作精益求精，家長們觀看之后一致表示很受啟發(fā)和鼓舞；呂雪梅校長和大隊輔導員杜瑩提前組織各班進行大掃除，為家長會提供了確保了清潔、幽雅的校園環(huán)境。
為保證家長會的效果，王永主任、田文宇主任、方策老師爭分奪秒地為各班更新電腦設備，保質保量地完成了工作任務；王勇主任一邊在二中培訓學校網站建設的有關工作，一邊要為家長會準備專題片，幾乎每天晚上都要加班到深夜；李秀巖老師毅然接受了制作學校家長會課件的工作任務，利用中午、晚上的時間把課件趕制了出來，保證了會議的效果；在微機組張宏晶老師的密切配合下，家長會當天專題片和各種課件均得以正常播放，而這一新穎的會議形式使與會家長感到新奇，極大地調動了家長積極參與的熱情，達到了讓家長全面了解學校，宣傳學校、支持學校的目的。
音樂組的幾位老師主動深入各班級指導學生排練文藝節(jié)目，為班級提供演出服裝和道具，充分展現了我校教師的集體觀念和全局意識；張紅靜得知學校攝像機壞了主動從家里取來攝像機，王勇主任、方策老師盡職盡責地做好照相、錄像和照片整理編輯工作，使學校的家長會召開的信息在第一時間內就發(fā)布在安達教育網上，為宣傳學校工作做出了積極的貢獻；高艷春、劉丹、胡冬梅、林少平、孟德華、胡麗娟、吳海明、張揚、邵淑媛、祖欣、趙昆明、李敏、賀禮、謝麗艷、謝春紅、昌麗、楊麗君、金紅、張雪蓮、劉博等老師精心準備會議內容，班級會議開到晚上5點半以后才結束；都樂、高婷婷兩位老師克服身體不適和孩子小的困難，耐心細致地解答家長的問題，晚上6點鐘才帶著一身的疲憊回家；胡杰老師認真履行帶班職責，克服種種壓力和困難很好地完成了此項工作任務；柴杰、賈春蓮、韓艷艷、李喜花、張明露等副班主任教師積極協(xié)助班主任工作，均堅持到晚上5點以后才離開學校；尤其值得一提的是三年組的唐培軍、郗百利、王麗、徐柯4位副班任教師，他們始終堅守崗位，深入到各自負責的班級輔助班主任開展工作，直到整個年組家長會結束之后才和班主任一同離開，這種精誠團結的敬業(yè)精神很讓人敬佩和感動，更證明了三年組是一個戰(zhàn)無不勝、無堅不摧的堅強集體。
本次家長會我校力爭創(chuàng)新，講求實效，安排了學校、教師、學生、家長四方面互動環(huán)節(jié)，達到了讓家長了解學校、了解老師、了解孩子，從而激發(fā)他們理解、支持、配合學校和老師做好學生教育工作的目的。
專題片所展示的內容豐富、詳實，既有我校20xx年一年工作的整體回顧和成績的肯定，又有學校20xx年工作思路的整體闡述，使家長對學校工作有了更全面的了解，在內心深處與學校產生共鳴，為今后繼續(xù)支持我校的工作奠定了思想基礎。
教師的課堂教學展示，讓家長感受到了我校教師全新的教育理念、高超的教學方法和精湛的教學技藝，對學校課堂教學手段的更新有了更深刻地認識。
學生的才藝展示，為學生搭建了一個展示自我、家長深入了解我校素質教育成果的平臺，使更多的家長內心受到震動，為今后配合學校培養(yǎng)綜合素質高的學生奠定了行動基礎。
家長和學生代表的典型發(fā)言為大家樹立了切實可學的榜樣。
配合課件布置的訂購校服和學生用書兩項工作，由于透明度高，利弊講解清楚，得到了與會家長的全力支持，收到了良好的工作效果。會后家長們紛紛表示受益匪淺，歡迎學校多舉辦這樣的家長會的心聲是對我校這項工作最好的肯定和贊揚。
各個年組在組長的帶領下群策群力，精心謀劃年組家長會的具體開法，出現了很多值得肯定的工作亮點。
一年組、三年組在籌備家長會的過程中用行動詮釋著“集思廣益謀發(fā)展，精誠團結繪宏圖”這一主題，他們利用課間和中午的時間聚在一起商討會議內容和流程，做到了全組步調一致，最終成為整個會議效果最好的兩個年組。劉丹老師利用中午時間將年組制作的會議流程課件加以完善，還把才藝展示的連詞等資源和全組共享，班級采用家長抱著孩子參加會議的形式，解決了學生在室外不好管理影響會議效果的難題，還給孩子和家長提供了一次親密接觸的機會，可謂一舉多得，值得借鑒；高婷婷老師讓每名學生充當小主人，把自己家長迎接到座位的做法，讓家長很受感動；趙昆明、祖欣老師把用攝象機錄下的班級學生在校學習、活動過程中的精彩瞬間放給家長觀看，使家長對孩子的成長有了更深刻地體驗；邵淑媛老師和家長互相鞠躬感謝的場面讓我們感受到了我校老師和家長之間關系的融洽與和諧；而郗百利老師深夜撰寫講稿的身影、演示課件的風采更讓我們看到了我校男教師以大局為重、為學校聲譽不辭辛勞的精神境界。兩個年組教室內不時響起的掌聲是對他們最好的獎勵和回報。
二年組全體老師在孟德華老師的組織下，在展示學校教學、德育、活動以及學生才藝等方面做了大量的準備工作。張明露、韓艷艷等副科教師積極收集素材為張揚老師給年組制作晨讀、鉛筆字教學、乒乓球訓練等展示課件提供方便；全年組的教師利用午休時間抓緊排練各種類型的文藝節(jié)目；張波老師既要準備班會匯報課，又要準備家長會，還要照顧剛剛出院的丈夫，克服了常人難以承受的困難，圓滿完成了工作任務；張明露、韓艷艷兩位老師虛心向孟老師請教，認真修改講稿，以切合實際，令人信服的內容，贏得了家長的認可。二年組的學生才藝展示吸引了家長，自做課件對學校工作的介紹感動了家長，會議效果非比尋常。
謝麗艷老師樂于為年組老師服務，親自把學校的專題片和課件轉存在各班的電腦上。在她的帶領下，四年組的所有班主任教師均能利用個人的休息時間組織學生到校排練節(jié)目，修改學生發(fā)言稿。李喜花老師隨時會出現在需要的崗位上幫班主任排練節(jié)目，分憂解難；賈春蓮、呂小敏、為家長演示課件的同時，還把班級學生的月考成績進行了分析總結，受到家長的歡迎。楊麗君老師班安排了小提琴演奏、演講、獨唱、舞蹈等不同形式的學生才藝展示，并向家長介紹了班級班風、班級進步學生等情況；昌麗老師班充分挖掘學生的潛能，讓他們自己編排舞蹈、詩歌朗誦、繪畫等展示內容，獨具匠心地設計了班干部總結近期同學表現的環(huán)節(jié)，讓學生用自己獨特的視角向家長匯報學校的變化和同學的表現，受到家長的高度評價。
五年組結合年組實際，事先就把學生的語文、數學、英語試卷分發(fā)到家長手里，把月考工作作為一項重點內容在會上做了總結。各班會議各有特色，劉廣瑛老師班才藝展示環(huán)節(jié)由學生主持；李娜老師班展示了學生的優(yōu)秀作業(yè)；張雪蓮老師班向家長展示了學生參加國家、省、地、市各種比賽活動的獲獎證書，使一些家長看到了自身培養(yǎng)教育子女方面的不足，內心深處受到強烈震動，張老師請家長們帶來了家教筆記并做了會議學習記錄，要求家長回去向孩子介紹家長會的情況，然后通過讓學生寫日記的形式了解家長對此項工作的落實情況，很有實效性；劉博、寧春蕾老師班向家長提供了平時小考試卷和學生的鋼楷練習的成果，讓家長對孩子平時的表現有了更深刻的認識。
在自由交流環(huán)節(jié)有很多班級把學校對學生上學、放學的有關規(guī)定做了具體的說明，為學校工作提供了便利。
1．準備上還應更加充分一些。例如：學生放學后的安排問題，由于學校沒有做統(tǒng)一的部署，各年組、班級在做法上就有了很大的差距；西側教學樓內參加才藝展示的學生人員過多，班主任沒能充分發(fā)揮班干部的管理作用，造成了管理真空，導致學生無組織、無紀律，教室外有些混亂，影響了會議效果；在才藝展示環(huán)節(jié)，有的班級準備不夠充分，學生演唱沒有音樂伴奏，舞蹈服裝不整齊使展示效果大打折扣。
2．一些教師缺乏時間觀念，沒能按學校的要求及時打開大屏幕做好會議準備，出現了家長已經進入班級而電腦設備、大屏幕還沒有打開家長會主題還沒出示的現象，這是很不應該的。
3．會議進行的時間各班差距很大。有的班級只進行了1個小時，個別副科教師深入班級與家長溝通信息不夠積極，無法保證會議效果，應當好好反思自己的行為。
4．還有一些老師在給家長介紹班內情況的時候坐講，有失禮數，這點我們在上次家長會之后已經做了提醒，可惜還是沒能引起個別老師的足夠重視，也影響個人形象。今后應當特別注意！
總之，這次家長會主題突出、內容豐富、形式新穎、效果顯著，達到了預期目的，取得了圓滿成功。在此，對各位領導和老師付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感謝！在整個會議前后，還有一些同志為之做了很多默默無聞地工作，可能在總結中體現的并不全面，敬請相關教師諒解！
學校家長會活動總結篇十一
9月16日，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，學校舉行了“家校和諧互動，共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
是從思想上重視，學校先后召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環(huán)。
是提前聯(lián)系家長代表，準備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準備好發(fā)言稿。
是學校領導寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報學校教學進展情況、學生在校情況及存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。
緊接著是家長代表和學生代表發(fā)言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發(fā)言，學生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后，家長們認真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習慣統(tǒng)一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非?；钴S。
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了90%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯(lián)系。
針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結等，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
學校家長會活動總結篇十二
又一次我們迎來了新學期的家長會。走進明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照。看著xx老師早早地為我們準備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動。
每學期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時間孩子們在校的表現，這次也不例外。各學科的任課老師非常細致的分析了這學期來的所做了哪些活動及成果，孩子們的表現，該怎樣更好地去學好這門學科，給家長們也推薦了好多方法。
科學陳老師建議孩子們多看科學類書籍，課堂學習很重要，動手操作也很關鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認真聽讀，模仿，背誦，復述的習慣;平時要書寫規(guī)范，作業(yè)認真;多看外國有名作家的繪本。
數學許老師則是要我們幫助孩子們數學素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨數、九宮格、21點等等，提高孩子對數學的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數學素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數學學習，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個老師給我印象最深刻的是每位老師都強調一點：就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。確實一個好的學習習慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學習?？墒?，這要有一個好習慣卻不易，否則就不會有那么多家長關于孩子作業(yè)的操心了。
最后給我們匯報的是我們的班主任xx老師。年輕的xx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個意想不到的結果;她有超強的記憶力，能清楚地了解每一個孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進步。非常詳細，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個閱讀的調查卷，非常的有想法。想在此基礎上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊的親子閱讀。這里我提一下，xx老師給了我們一個很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學習變得如此有樂趣，謝謝你了!xx老師!
接著xx老師給我們介紹了這學期班級活動的一些情況，我們班的體育活動，假日小隊和小xx走天下，小酵素大能量等的獲獎情況，以及大隊部我班同學的入選，非常的可喜可賀!
說完班級情況后，針對現在孩子的教育問題，xx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學會為自己買單。現在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學習時特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學習更有自律性，xx老師又安排了三個自律性好的孩子的家長上去給我們談談教育方面經驗，確實讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學習習慣，家長要帶頭堅持，讓孩子在堅持中體會辛苦，同時也品味成功中的身心的收獲。關于作業(yè)，他也有個方法，在規(guī)定時間內完成，完成不了，讓孩子自己承擔結果。在孩子的學習中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵他就行了。
沒想到，在家長會接近尾聲時，xx老師給了我們一個大大的驚喜。視頻上出現了孩子們的一張張笑臉，每個孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動了心靈。
謝謝你，xx老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!
學校家長會活動總結篇十三
大班是幼兒園孩子最關鍵的時期，起著承上啟下的作用。
開學快兩個月了。為了讓父母更了解孩子的情緒，吃飯、午睡、游戲、自理能力、學習等。并為了讓家長對幼兒園工作有更深入的了解，更好地開展家庭合作，實現家庭教育的一致性，我們三班的老師和家長聚在一起，舉行了開學以來的第一次家長會。家長會應該有36個家長參加，實際上是24個。
五個家庭因為各種原因提前向老師請假?？梢娂议L對這個會比較重視。
家長會上，首先向家長介紹班級情況，主要是班級調整安排和班級孩子能力水平的分配；還介紹了幼兒園的進步，讓家長逐漸安心。其次，要求家長配合，然后和家長討論孩子的安全問題。要加強孩子的自我保護能力。
首先讓家長了解班級的整體情況（2），班級的優(yōu)缺點（——）。談到孩子吃飯，很多家長都有一種共鳴，都認為這是一個需要一起討論的問題。我們向家長介紹了園內老師采取的激勵措施，比如：飲食習慣好，不浪費不撒飯的孩子，老師讓他們當值日生，獎勵紅花等。這樣父母可以從他們身上得到一些啟發(fā)，他們可以在家里采用類似的方法，而不是無條件接受孩子的要求。我們也讓家長知道孩子這學期應該達到的目標。只有當他們心中有了一個標準，他們的孩子的教育才能做好。
中比在家里更能展示自己鍛練自己。
通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
學校家長會活動總結篇十四
為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，由學校的統(tǒng)一安排和組織，我們4月30日在教室舉行了家長會，并取得了預期效果。
一、班級情況介紹。
二、各科老師做成績總結及提出要求。
三、給家長的一些建議。
四、家長反饋。
從這次家長會召開的情況來看，家長出席率74%，大多家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會，總結如下：
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現的問題。通過交流，發(fā)現主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現了問題，都應該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。張惠姝家長經常與孩子一起進行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現非常突出。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
從與家長的談話中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！
學校家長會活動總結篇十五
“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖?！倍宋绻?jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”。
這個活動主要有兩個內容：
第一是家長和孩子一起做粽子；
第二，班主任張老師從這半學期開始就與家長溝通孩子在學校的學習情況。
第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過視頻和提問的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習俗。為了讓大家更真實的觀察粽子的制作過程，請兩位會做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動作。通過看視頻和家長的操作，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著容易做起來難！包括我們在內的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會吃的粽子，而是他們自己的操作和實踐。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強了對民族文化的理解，培養(yǎng)了民族自豪感。
第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個學期以來孩子們在學校的學習、生活和學業(yè)考試情況。張老師詳細講解了這半個學期以來孩子們的學習狀況、日常班級活動、作業(yè)布置和安全習慣。關于父母如何幫助他們的孩子在家學習，培養(yǎng)良好的行為和學習習慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關注孩子的學習，及時與孩子溝通。打好英語學習基礎。這個值得學習。
總之，在這次家長會上，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調皮可愛的。我相信在老師的悉心指導和父母的監(jiān)督下，他們會有更好的未來。
學校家長會活動總結篇十六
根據學校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會。現我將本次家長會的情況總結如下：
早在開學初期，年級領導就對家長會進行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會議，統(tǒng)一了思想，提高了認識，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎；并將家長會的時間、議題進行了商定。
我班共54人，到會的有38人，到會率超過70%。因為多種原因不能參加會議的家長，我都一一進行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關于孩子在學校的表現和希望家長配合學校和老師要做的工作。在家長會上，首先是分管年級教學的賴珍泉副校長給家長介紹了學校的基本情況和我們高二年級教學的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報了學生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明；針對個別孩子存在的問題及應該改進的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。整個家長會開了足足有三個小時。
通過交流我們與家長達成了如下共識：
1．對學校及班級的管理表示滿意。
2．對學生成績的提高和行為的改變表示認同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學校、社會”共同努力的結果表示認同。
4．正確看待分數，給自己孩子一個實際的科學定位。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會讓家長收獲很多，同時家長們也給學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1．學校應繼續(xù)加強學生的安全教育和管理。
2．管理學生要講求方法，提高藝術性；加強課堂管理，切實提高成績。
3．教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學生自愿補課。
6．對數學老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機的學生，建議沒收。
9．周末布置安排學習任務。
10．多關心成績差的學生，不言放棄。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設性意見。會后，針對家長會中家長提出的意見和建議，我們進行認真分析，提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。
事實說明，此次家長會是成功的。
學校家長會活動總結篇十七
xx年x月x日x時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農忙時節(jié)，但各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90%以上?？梢姡倚W生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。
首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的'匯報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。x點x分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。
此次家長會準備充分，教室布置得體，交流內容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯(lián)系，增強了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。
最后家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
學校家長會活動總結篇十八
應行架中心學校的安排，我學前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了，這次家長會歷時一個多小時。雖然是農忙季節(jié)，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人。
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容：
第一、介紹學前小班的基本情況；
第二、家長應協(xié)助學校作好哪些工作；
第三、家長代表講話；
第四：家長對學校及老師的意見和建議。
在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?BR> 挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣，他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。
學校家長會活動總結篇十九
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒教育，走進班級與老師面對面交流，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會。此次家長會共包括六項議程，升國旗奏國歌、總結上學期保教工作、宣讀獲獎幼兒名單、為獲獎幼兒頒獎、付園長講話、家長與各班主任交流。
園務主任對上學期保教工作做了全面詳實的總結，將幼兒園如何抓幼兒習慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動促進幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結。宣讀了趣味運動會中獲獎幼兒名單。
園長寄語，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中；家長要做到適時放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應幼兒園生活。同時對獲獎的幼兒進行頒獎進行鼓勵，為全園幼兒樹立榜樣。
合。
此次家長會教師們對此次家長會比較重視，營造了濃郁的氛圍，使家長感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長會積極支持配合。
學校家長會活動總結篇二十
在學校的安排下，上周五晚上我校召開了學生家長會。在這次家長會上，大部分家長都出席了家長會。作為班主任，我對班級孩子的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等多方面都依次歸類，本著“每一個孩子都有閃光點”的原則，向參與會議的家長詳細介紹了班級的整體情況,分析了近期的學習情況及期中質量檢測分析，還邀請班上的家長代表發(fā)言，和家長們一起交流如何教育好孩子。最后數學老師介紹了學習數學的情況，會后我們和家長進行了個別單獨交流溝通。應該說這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的評價，認為不虛此行，并更多地了解了孩子在校的各種表現。
2、很多家長在向我們教師表達謝意的同時，提出了更高的要求：希望教師在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3、家長們會積極地為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，配合老師做好所有的教學工作。從會后與家長的交流情況來看，本次活動開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
通過這次家長會，讓我再次感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因，有些家長平時不能夠對自己的孩子有更多時間的管理和關心，或是確實是關心和教育的方式有偏差，才會導致小部分孩子學習不理想，習慣差。總的來說，孩子們是天真善良活潑的，只要我們多給他們一些關注和關愛，相信孩子們會進步得更快。也相信只要我們做老師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！
學校家長會活動總結篇二十一
兒童的教育，離不開家庭和學校的配合。今天，xxxxxxxx小學xxxxxxxx校區(qū)二年級的家長們如約來到學校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內心火熱，為推進家校協(xié)同教育，增進家校互動，共同努力著。
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學?；顒又械恼掌?，聆聽著班主任關于這半個學期班集體建設中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學到現在一年半成長過程，同時明確了各方面的生活習慣，分享豐富學生課余的活動生活。
數學教師也針對學科特點進行了發(fā)言。數學，語文教師就學生平時的常規(guī)的情況做了詳細的反饋，對預習、復習、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進行了深入交流，同時希望家長關注書寫姿勢，關注書寫質量與態(tài)度，關注一個每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數學教師就本學期的學習內容、學習目標作了解析，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習慣與家長進行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習慣。
通過本次家校溝通的機會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。
學校家長會活動總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
初小全稱為“初級小學”，是指小學一年級至四年級的教育階段。讀完四年級合格者，取得“初小”學歷。下面是小編給大家整理的學校家長會活動總結通用，僅供參考希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，為切實執(zhí)行全國、盛市基礎教育工作會議和德育工作會議精神，全面提高素質教育質量，充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為學生創(chuàng)造良好的學習、教育和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。
一、組織機構健全。
我校有固定的組織機構及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教務處負責教學業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建”三結合”教育網絡，形成教育合力。(1)定期進行”家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。(2)學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到80%。
二、各項制度扎實。
在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經驗論文。學校能注意資料積累?！凹议L學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。
三、教學活動正常。
家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發(fā)展的高素質的人才觀。2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動。如“元旦節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。5、學校設立心理咨詢機構，有心理咨詢室、心理咨詢輔導員，針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。6、學校在校園網特設“家長學?！睓谀?，把學校教育、家庭教育、社區(qū)教育結合起來，與綜合治理工作結合起來，使家長學校的工作有聲有色，受到良好的效果。
四、教育效果顯著。
1、我校廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳、教育活動，緊緊圍繞《關于實施中國“小公民”道德建設計劃的通知》精神，以評尋文明禮儀校園之星”為主題，多種形式開展各類教育實踐活動，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會，對家長們進行教育孩子方面的培。再讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與學校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領下，收到了很好的效果。學校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?，F在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈睿谕饽軒椭欣щy的人做事，我們真高興?！?BR> 3、學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動。經常向家長們通報了學?！靶@之星”的評選結果，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經驗論文。學校舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓，由孩子們進行了體操表演，老師為家長上了幾堂匯報課，家長們反響很好，收到了很好的教育效果。
新世紀，隨著教育體制改革的深入開展，我們學校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領導的正確領導下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學校辦得越來越好。
期中考試了，為了更好的了解學生，做好學生的學習工作，學校特安排了家長會，讓學校和家長有了一次深入的溝通。
本次到會的人數有37人，只有幾個學生的家長因事不能到達。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長很認真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。
在這次家長會中，80%的學生家長經常詢問、關心孩子的日常生活和學習，但也有20%的家長不夠重視，重點事情講完，教師和家長個別交流的時間便借故離開。這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。
通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足于實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，應看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發(fā)展，可以看出，學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內容生活化。
隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務勞動，以培養(yǎng)他們的責任心，勞動態(tài)度等，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學習興趣，端正學習態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
二、教育方式情感化：父母永遠是孩子最親近的人，家長應時時起帶頭作用，以身作則，給學生做個好榜樣。
三、教育方式多樣化：可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權威性，更具有良好的教育效果。
而作為家長，怎樣建立好民主的家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢?
1、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
3、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20_年12月2日下午開始我校召開了1—6年級的學生家長會。本次家長會，首先利用多媒體集中向全體家長就如何注重孩子良好習慣的培養(yǎng)和營造良好的學習環(huán)境等方面和家長進行了交流探討;其次，家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況，對期中測試情況及近半學期來學生在校的表現情況向家長進行了反饋，并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現，確定了子女今后學習的努力方向，增強了家長對學生的安全管理意識，這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評，家長反應熱烈，使大家受益非淺，并表示將在后半學期結合學校和老師的要求，配合學校教育管理孩子。
本次家長會的的成績突出體現在以下幾個方面：
一、學校首次利用多媒體系統(tǒng)集中召開全校學生家長會，規(guī)模大，氛圍好。
二、學校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前布置好場地，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長滿意。
三、本次家長會到會人達到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、學校安全工作井然有序。值周領導、保安、政教處及老師積極配合，在校門口、操場維護秩序，保證了家長會的順利進行。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。
這次家長會根據學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的，11月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，11月14日下午召開的是全體班級的家長會，深得廣大家長朋友的稱贊。此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置設置安全警示標志。
2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。
3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量多質不高。4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。5、部分老師素質有待提高，包括部分班主任老師。
會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。
這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
上周五晚，我召開了本學期的家長會。之所以在這個時候開，是因為馬上要期末考試，更因為面臨假期，假期孩子的讀書是我最關心的。所以，這個時候家長會出于兩個目的：繼續(xù)大力鼓吹讀書的重要性，這次我從《好媽媽勝過好老師》《朗讀手冊》《給教師的建議》三部書中選取了有關閱讀理論的論述，讀給家長聽。這樣的朗讀更系統(tǒng)，更有說服力。
針對閱讀，我說明了我的工作有四點：(1)推薦好書，讓每一個孩子知道哪些書是經典，值得讀。(2)引起孩子讀書的熱情，主要的方式是讀書給他們聽，推銷我認為的好書。(3)一周兩節(jié)的閱讀課不占用。(4)組織一些活動，用活動帶動、促進。堅定不移地把閱讀進行到底。另我分兩類給家長提建議。第一類對已經形成良好閱讀習慣的孩子來說，要做到三點(1)把好書買到孩子手里(2)親子討論故事內容、人物性格、寫作特點，引導孩子形成更深刻的閱讀能力。(3)天天書不離身。因為你的孩子有很多空閑時間。第二類還沒有形成自主閱讀習慣的孩子，也要做到三點(1)把好書買到孩子手里，不要因為孩子不喜歡讀，而不給孩子買書，這樣你的孩子永遠不會喜歡讀書。舍不得孩子套不得狼。(2)學一些調動閱讀積極性的技巧。(3)天天堅持，堅持，再堅持。這也是培養(yǎng)閱讀習慣的尚方寶劍。
不管有沒有用，我的責任盡到了。盡心而為，問心無愧。
家長會的第二塊內容就是感謝家長的支持，多年的經驗告訴我，開家長會說好話比發(fā)牢騷要管用，同樣一個意思，這樣說比那樣說要好很多。所以，我都是說家長如何配合我，哪些家長為班級做了什么，這樣做的意義是什么，把話說透了，家長也就意識到改變自己比改變別人更見效。心平氣和干教育，獨木難成林，把家長領上道了，自己不也輕快了嗎。
另外還說了班級管理中的幾個小事。孩子的任何小事都是大事，從不敢馬虎。h1n1疫苗的事情，這可是人命攸關的大事，一定要把注意事項說清楚的;說了本學期收取的50元費用的使用情況，錢也是大事。好兄弟還明算帳，更何況老師和家長之間。不過，只要把錢花在學生身上，家長還是很支持的。本學期統(tǒng)一從網絡上購買了《笨狼的故事》4本，37萬字，就是37.5元，這還是網絡價格，如果從書店里買，50元還不夠。另外剩余的加上上學期結余的一點錢，又購買了25本《吹小號的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》，獎勵給孩子。說是獎勵，其實也是平均分配，只不過有早晚之分。這樣一來，50元的費用就花費殆盡，其它的小獎勵，只能節(jié)約再節(jié)約了。
如此做，本學期我班孩子就讀了5本書，達45萬字左右，這是面向全體的，師生同讀的，閱讀量大的孩子就無從計數了。
關于試卷打印，我想給一點網絡也不懂的家長也許帶來了麻煩。為此我做了如下解釋，以得到家長的理解：專題復習是我從4套試卷上分類整理的，主要從字詞專項、多音字專項、成語專項、句子專項、閱讀專項和寫話6個方面做的歸類復習。我利用周末和假期的時間整理在本子上，再由高銘澤的媽媽一個字一個字地敲出來的。我想告訴孩子，語文可以這樣復習，這樣更省時高效。低年級老師領著分類復習，到了高年級就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情，特別對孩子來說是一種學習方法的滲透。即使有點不方便，相對于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么?再說，這樣的復習也不是每一個老師都肯下力去整理的。為了孩子，我們所做的一切都應毫無怨言，一切都應不求回報。
關于日記，我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文，對于低段孩子，一切的寫作技巧都是蒼白的，沒有生長點的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上，才可生根發(fā)芽。
作為老師和家長的我，還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍，分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說，孩子才肯聽》《朗讀手冊》。有心的家長自會買來看。
順便說了說假期的作業(yè)，有三塊：閱讀，推薦了羅爾德達爾的12本和林格倫系列，讓家長任選一或都買給孩子。放假前，我會做好宣傳鼓動工作;日記，預計寫8篇;背誦10首古詩。作業(yè)簡簡單單，做好是預防假期變笨的靈丹妙藥。
家長會在一片“我又學到了很多東西”的贊嘆聲中結束。由此我也悟道了一些技巧：每次家長會一定要有一個突出而鮮明的主題，多方搜集資料，要說就說透。不可泛泛而談，水過地皮濕。
學校家長會活動總結篇二
中班上學期的第一次家長會順利的召開了，家長工作一直是我們工作的重點，關系到我們以后工作的順利開展，園所和老師們做了充足的邀請準備，我們中二班全體幼兒家長全部參加了此次會議，這些家長大部分都是爸爸或媽媽，家長們都很準時的，有的還提前到了，可以看出家長對這次會議的重視程度。
孩子們經過小班一個學期的幼兒園的學習生活以后，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力都有了很大進步。這次家長會提供了一次家園交流的機會，互相學習的機會。我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，都會有一個好的突破、更大的進步。
通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了工作的目標。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性，以及發(fā)現了自己的孩子，和同年齡段孩子的差異?；顒咏Y束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好！家長們都認真的填寫了家長反饋材料。足以說明，家長非常關心孩子的成長，今后與家長攜手共進，讓孩子健康快樂的成長！
此次家長會的開展，通過與家長進行零距離的交流。家長能更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。
會后還有許多家長跟老師進行了單獨的交流溝通，這次家長會給我印象最深的是，家長們的整體素質較高。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，并注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。相信在廣大家長的關心和配合下，老師的努力下，我們中二班的幼兒、老師、家長都能相處得十分的和諧、愉快！
學校家長會活動總結篇三
由于突如其來的新冠肺炎疫情反彈，國內多地出現零星散發(fā)病例和局部聚集性疫情，在黑龍江省疫情防控形勢還比較嚴峻的情勢下，為進一步加強家校溝通，讓家長和學生更好地了解市委、市政府和教育局相關防疫工作要求，攜手學校做好寒假春節(jié)期間的防疫安全工作，阜寧小學于1月29日召開了防疫安全線上家長會。
本次家長會本著“責任、主動、誠信”的原則開展。
首先班主任老師深入淺出地向家長和學生宣傳科學防疫的重要性，切實提高自己的疫情防控意識，出門一定要佩戴口罩，做好居家通風消毒工作。
第二，在當前疫情形勢還比較嚴峻的情況下，號召大家以大局為重，用實際行動配合做好疫情防控工作。非必要，不出綏，如有極特殊情況必須外出的，出、返綏一定要提前告之。同時建議大家本地過春節(jié)，提倡“網上過節(jié)”、“視頻拜年”、“短信問候”、“微信祝?！钡然臃绞焦餐惺芙椃液拥摹澳晡秲骸?。
第三要配合誠信打卡，如實上報身體健康情況和行動軌跡，不可謊報，瞞報，也建議家長和學生們少出門、不串門，不聚集、不集會、不聚餐，也不要去人員密集的場所，時刻關注自己及家人的身體狀況。
第四，為了學生的身體健康，全體學生不得參加任何形式的線下補課和輔導。家長們可以充分發(fā)揮家庭教育陣地的力量，配合學校開展的“精彩假期”系列活動，陪伴孩子通過親子閱讀、習字、進行勞動實踐活動、看有意義的電影、居家體育鍛煉等活動，合理安排假期生活，規(guī)律作息、勞逸結合，避免學生沉迷網絡。
“隔山隔水不隔愛”。特殊時期，阜寧小學將與每一個家庭、每一個家長、每一個孩子一起并肩而行，攜手戰(zhàn)勝一切困難，共同迎接勝利的明媚春日！
學校家長會活動總結篇四
11月6日上午，按照幼兒園的安排，我班召開了本學期第一次家長會，大部分家長按時參加會議。
一、我們首先對班里的教師的調整做了簡單匯報，點評了上午進行的生活活動和教育活動，并簡述了設計意圖，同時給家長時間讓家長反思，應該怎樣正確看待孩子在幼兒園進行活動。
三、結合實際并根據幼兒園的規(guī)定要求向家長強調了接送時間的重要性，并給來園早、離園晚的家長分析了厲害關系，并給予解決方案。
四、強調安全重要性，要求家長必須持卡接送幼兒，按時填寫用藥記錄，未滿18周歲的家人不能來園接送孩子。
活動結束后我們給家長進行了問卷調查，家長的反饋率為90%，也體現了家長對我們活動的積極支持。大多家長都說自己的孩子進步了很多，從開學初哭著來園到現在催促著家人快點送自己入園，能較快適應幼兒園的學習生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力動有了很大進步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。
由于時間問題，所以好多話題只有在家園聯(lián)系中和家長們交流，家長會應該是家長滿意老師滿意的，因為我們就好多急需解決的問題達成共識.
學校家長會活動總結篇五
在這次家長會上我首先向各位家長強調了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，因為好的習慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閑聊的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時，指導家長看書時要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說說故事的內容，背背古詩、兒歌，這樣積少成多，會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸：
這次家長會給我印象最深的是，家長們的素質提高了。他們在思想上有著很高的認識，能重視孩子成長過程中出現的缺點，能及時和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長會上，家長們反映最多的就是孩子的自理問題，這也是孩子們在園表現的問題。有的家長反映，孩子做事太慢，早晨起來穿衣服、吃飯慢，家長上班來不及，就開始喂著吃飯，孩子做事慢，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因，平時要注意鍛煉孩子的自理能力，建議長不要什么事情都替孩子做，試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長參觀了午睡室，家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現，他們也認識到不管做什么工作都是為了孩子，工作再忙也要抽出時間照顧孩子、關心孩子的學習、生活，多和孩子溝通，以增進家長和孩子之間的感情。
家長會上沒有“碰撞”，缺乏老師與家長的現場交流，不少家長都是會后單獨交談;。
開完家長會，說真的，我的心情很復雜，既有一份欣慰，又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認可，沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。
學校家長會活動總結篇六
周六我們班召開了家長會，現在就這次家長會我們作以總結：
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€家長會為時一個多小時，會場氣氛濃厚，秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開，大家都堅持這樣的家長應該多開，讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗，獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個方面的內容：
1、感謝：特別感謝個別好家長，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習，孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。
3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
學校家長會活動總結篇七
在學校行政和教導處的統(tǒng)一安排和組織下，我校于xxxx年5月11日晚上7：30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人，取得了很好的效果。本次家長會分兩個階段進行，首先所有家長聽取學校xxx副校長做了學校安全工作報告，使家長從家庭教育現狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念。其次，在家長會上語數及英語教師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期中考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；班主任還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后，還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動。
5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會學生家也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
總之，我校通過召開了這次家長會，加強了學校和家長之間的聯(lián)系和交流，俗話說：“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我校將一無既往地關住每一位學生，從細節(jié)做起，轉變教育觀念，改進教育方法，注重學生習慣的養(yǎng)成。
學校家長會活動總結篇八
為了凝聚家校教育合力，共促孩子的健康成長，開展好疫情防控期間學校的教育教學工作，大橋鎮(zhèn)中學以班級為單位于5月8日晚召開了線上家長會。
各班班主任與家長重點交流了如何在常態(tài)化疫情防控階段做好防護工作，筑牢疫情防線，共建平安家園校園；向家長詳細介紹了學校為落實“雙減”工作而采取的各項措施和上一學年學校取得的各項成績和榮譽，介紹了班級基本情況、孩子們取得的各科成績和進步；交流了挫折教育的重要性和方法等。學校希望家長能夠加強與學校的溝通、多陪伴孩子，能及時發(fā)現和消除因疫情原因、學習測試、升學壓力等因素帶來的種種壓力和焦慮，能夠更加理性客觀地面對孩子的學習現狀，幫助他們制定更為科學合理的預期目標。
“最完美的教育模式是學校——家庭教育，學校和家庭教育是一對教育者”，孩子的教育離不開學校教育和家庭教育。孩子的健康成長既離不開老師的悉心教導，也離不開家長的關心和呵護。我們堅信：只要家庭教育與學校教育凝聚成教育合力，相互啟發(fā)、相互補充，就一定能共同促進孩子的健康成長，大橋鎮(zhèn)中的學子會在成長的過程中釋放出優(yōu)秀的自我，大橋鎮(zhèn)中的明天會更加美好！
學校家長會活動總結篇九
家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑，星期x下午x5點半左右中班新學期家長會圓滿結束，再次感謝全體家長對我們教師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題，然后向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃，最后就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題，同時，根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。
中班新學期家長會于x月x日（星期x）下午x點在本班準時召開，這次家長會進行了將近x個小時的時間。此次家長會共有x名幼兒的家長參與了，兩名家長請假，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面：
會議首先介紹了班級上人員的分配，由我擔任本班的教學工作，x老師和x老師負責班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進行溝通與交流。
班級情況分析從班級幼兒人數上向家長進行了說明，其中包括新來的x位新生，讓家長進一步了解班級情況。
中班課程主要有數學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的xx，經過小班一年的學習，部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解，本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程，對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時，也將英語光盤發(fā)給了各位家長，讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業(yè)。
針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明，提高這方面的安全意識。
通過向家長介紹班級博客，讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關工作，關心幼兒在園的生活以及學習情況。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束，家長們在會上聽的比較認真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發(fā)現了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議，可以看出家長們對于幼兒生活的關心，我們作為老師也比較開心，但是在會議之中也存在不足的地方，如下：
1、對于班級幼兒生活上情況的分析時，是從大體上分析，沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動，沒有詳細說。
3、最后家長向老師提建議的環(huán)節(jié)雖然很熱烈，所提的問題也很有針對性，但是教師也沒有給予更好的解決方法。
這次家長會因為家長們積極的參加并支持老師的工作，相信我們中班的x位老師一定會努力做好自己的工作，為中班小朋友的`全面發(fā)展共同努力。
學校家長會活動總結篇十
很好的社會反響，用李敏班的一位家長的話說這次家長會讓我們太震驚了，太受教育了。
學校領導班子先后召開了幾次會議研究家長會的主題、內容、時間、以及要達到的效果，并對各自的分工做了細致地安排。
崔校長、張書記、趙校長、呂校長和欒主席在繁忙的工作中多次詢問會議的準備情況，并提出了很多中肯的建議；崔校長親自策劃了此次大會的專題片，并給配音文稿潤色，多次針對專題片的配畫提出改進意見，使專題片的制作精益求精，家長們觀看之后一致表示很受啟發(fā)和鼓舞；呂雪梅校長和大隊輔導員杜瑩提前組織各班進行大掃除，為家長會提供了確保了清潔、幽雅的校園環(huán)境。
為保證家長會的效果，王永主任、田文宇主任、方策老師爭分奪秒地為各班更新電腦設備，保質保量地完成了工作任務；王勇主任一邊在二中培訓學校網站建設的有關工作，一邊要為家長會準備專題片，幾乎每天晚上都要加班到深夜；李秀巖老師毅然接受了制作學校家長會課件的工作任務，利用中午、晚上的時間把課件趕制了出來，保證了會議的效果；在微機組張宏晶老師的密切配合下，家長會當天專題片和各種課件均得以正常播放，而這一新穎的會議形式使與會家長感到新奇，極大地調動了家長積極參與的熱情，達到了讓家長全面了解學校，宣傳學校、支持學校的目的。
音樂組的幾位老師主動深入各班級指導學生排練文藝節(jié)目，為班級提供演出服裝和道具，充分展現了我校教師的集體觀念和全局意識；張紅靜得知學校攝像機壞了主動從家里取來攝像機，王勇主任、方策老師盡職盡責地做好照相、錄像和照片整理編輯工作，使學校的家長會召開的信息在第一時間內就發(fā)布在安達教育網上，為宣傳學校工作做出了積極的貢獻；高艷春、劉丹、胡冬梅、林少平、孟德華、胡麗娟、吳海明、張揚、邵淑媛、祖欣、趙昆明、李敏、賀禮、謝麗艷、謝春紅、昌麗、楊麗君、金紅、張雪蓮、劉博等老師精心準備會議內容，班級會議開到晚上5點半以后才結束；都樂、高婷婷兩位老師克服身體不適和孩子小的困難，耐心細致地解答家長的問題，晚上6點鐘才帶著一身的疲憊回家；胡杰老師認真履行帶班職責，克服種種壓力和困難很好地完成了此項工作任務；柴杰、賈春蓮、韓艷艷、李喜花、張明露等副班主任教師積極協(xié)助班主任工作，均堅持到晚上5點以后才離開學校；尤其值得一提的是三年組的唐培軍、郗百利、王麗、徐柯4位副班任教師，他們始終堅守崗位，深入到各自負責的班級輔助班主任開展工作，直到整個年組家長會結束之后才和班主任一同離開，這種精誠團結的敬業(yè)精神很讓人敬佩和感動，更證明了三年組是一個戰(zhàn)無不勝、無堅不摧的堅強集體。
本次家長會我校力爭創(chuàng)新，講求實效，安排了學校、教師、學生、家長四方面互動環(huán)節(jié)，達到了讓家長了解學校、了解老師、了解孩子，從而激發(fā)他們理解、支持、配合學校和老師做好學生教育工作的目的。
專題片所展示的內容豐富、詳實，既有我校20xx年一年工作的整體回顧和成績的肯定，又有學校20xx年工作思路的整體闡述，使家長對學校工作有了更全面的了解，在內心深處與學校產生共鳴，為今后繼續(xù)支持我校的工作奠定了思想基礎。
教師的課堂教學展示，讓家長感受到了我校教師全新的教育理念、高超的教學方法和精湛的教學技藝，對學校課堂教學手段的更新有了更深刻地認識。
學生的才藝展示，為學生搭建了一個展示自我、家長深入了解我校素質教育成果的平臺，使更多的家長內心受到震動，為今后配合學校培養(yǎng)綜合素質高的學生奠定了行動基礎。
家長和學生代表的典型發(fā)言為大家樹立了切實可學的榜樣。
配合課件布置的訂購校服和學生用書兩項工作，由于透明度高，利弊講解清楚，得到了與會家長的全力支持，收到了良好的工作效果。會后家長們紛紛表示受益匪淺，歡迎學校多舉辦這樣的家長會的心聲是對我校這項工作最好的肯定和贊揚。
各個年組在組長的帶領下群策群力，精心謀劃年組家長會的具體開法，出現了很多值得肯定的工作亮點。
一年組、三年組在籌備家長會的過程中用行動詮釋著“集思廣益謀發(fā)展，精誠團結繪宏圖”這一主題，他們利用課間和中午的時間聚在一起商討會議內容和流程，做到了全組步調一致，最終成為整個會議效果最好的兩個年組。劉丹老師利用中午時間將年組制作的會議流程課件加以完善，還把才藝展示的連詞等資源和全組共享，班級采用家長抱著孩子參加會議的形式，解決了學生在室外不好管理影響會議效果的難題，還給孩子和家長提供了一次親密接觸的機會，可謂一舉多得，值得借鑒；高婷婷老師讓每名學生充當小主人，把自己家長迎接到座位的做法，讓家長很受感動；趙昆明、祖欣老師把用攝象機錄下的班級學生在校學習、活動過程中的精彩瞬間放給家長觀看，使家長對孩子的成長有了更深刻地體驗；邵淑媛老師和家長互相鞠躬感謝的場面讓我們感受到了我校老師和家長之間關系的融洽與和諧；而郗百利老師深夜撰寫講稿的身影、演示課件的風采更讓我們看到了我校男教師以大局為重、為學校聲譽不辭辛勞的精神境界。兩個年組教室內不時響起的掌聲是對他們最好的獎勵和回報。
二年組全體老師在孟德華老師的組織下，在展示學校教學、德育、活動以及學生才藝等方面做了大量的準備工作。張明露、韓艷艷等副科教師積極收集素材為張揚老師給年組制作晨讀、鉛筆字教學、乒乓球訓練等展示課件提供方便；全年組的教師利用午休時間抓緊排練各種類型的文藝節(jié)目；張波老師既要準備班會匯報課，又要準備家長會，還要照顧剛剛出院的丈夫，克服了常人難以承受的困難，圓滿完成了工作任務；張明露、韓艷艷兩位老師虛心向孟老師請教，認真修改講稿，以切合實際，令人信服的內容，贏得了家長的認可。二年組的學生才藝展示吸引了家長，自做課件對學校工作的介紹感動了家長，會議效果非比尋常。
謝麗艷老師樂于為年組老師服務，親自把學校的專題片和課件轉存在各班的電腦上。在她的帶領下，四年組的所有班主任教師均能利用個人的休息時間組織學生到校排練節(jié)目，修改學生發(fā)言稿。李喜花老師隨時會出現在需要的崗位上幫班主任排練節(jié)目，分憂解難；賈春蓮、呂小敏、為家長演示課件的同時，還把班級學生的月考成績進行了分析總結，受到家長的歡迎。楊麗君老師班安排了小提琴演奏、演講、獨唱、舞蹈等不同形式的學生才藝展示，并向家長介紹了班級班風、班級進步學生等情況；昌麗老師班充分挖掘學生的潛能，讓他們自己編排舞蹈、詩歌朗誦、繪畫等展示內容，獨具匠心地設計了班干部總結近期同學表現的環(huán)節(jié)，讓學生用自己獨特的視角向家長匯報學校的變化和同學的表現，受到家長的高度評價。
五年組結合年組實際，事先就把學生的語文、數學、英語試卷分發(fā)到家長手里，把月考工作作為一項重點內容在會上做了總結。各班會議各有特色，劉廣瑛老師班才藝展示環(huán)節(jié)由學生主持；李娜老師班展示了學生的優(yōu)秀作業(yè)；張雪蓮老師班向家長展示了學生參加國家、省、地、市各種比賽活動的獲獎證書，使一些家長看到了自身培養(yǎng)教育子女方面的不足，內心深處受到強烈震動，張老師請家長們帶來了家教筆記并做了會議學習記錄，要求家長回去向孩子介紹家長會的情況，然后通過讓學生寫日記的形式了解家長對此項工作的落實情況，很有實效性；劉博、寧春蕾老師班向家長提供了平時小考試卷和學生的鋼楷練習的成果，讓家長對孩子平時的表現有了更深刻的認識。
在自由交流環(huán)節(jié)有很多班級把學校對學生上學、放學的有關規(guī)定做了具體的說明，為學校工作提供了便利。
1．準備上還應更加充分一些。例如：學生放學后的安排問題，由于學校沒有做統(tǒng)一的部署，各年組、班級在做法上就有了很大的差距；西側教學樓內參加才藝展示的學生人員過多，班主任沒能充分發(fā)揮班干部的管理作用，造成了管理真空，導致學生無組織、無紀律，教室外有些混亂，影響了會議效果；在才藝展示環(huán)節(jié)，有的班級準備不夠充分，學生演唱沒有音樂伴奏，舞蹈服裝不整齊使展示效果大打折扣。
2．一些教師缺乏時間觀念，沒能按學校的要求及時打開大屏幕做好會議準備，出現了家長已經進入班級而電腦設備、大屏幕還沒有打開家長會主題還沒出示的現象，這是很不應該的。
3．會議進行的時間各班差距很大。有的班級只進行了1個小時，個別副科教師深入班級與家長溝通信息不夠積極，無法保證會議效果，應當好好反思自己的行為。
4．還有一些老師在給家長介紹班內情況的時候坐講，有失禮數，這點我們在上次家長會之后已經做了提醒，可惜還是沒能引起個別老師的足夠重視，也影響個人形象。今后應當特別注意！
總之，這次家長會主題突出、內容豐富、形式新穎、效果顯著，達到了預期目的，取得了圓滿成功。在此，對各位領導和老師付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感謝！在整個會議前后，還有一些同志為之做了很多默默無聞地工作，可能在總結中體現的并不全面，敬請相關教師諒解！
學校家長會活動總結篇十一
9月16日，我校在學校領導大力支持和德育處組織下，學校舉行了“家校和諧互動，共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通，以便讓家長了解孩子在學校的情況，實現學校與家庭教育的合力，使學生在現有的基礎上有一個較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
是從思想上重視，學校先后召開全體班主任會議，向班主任傳達了學校關于本次家長會的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁，是家長了解學校與學生的比較重要的渠道，也是學校德育教育的重要一環(huán)。
是提前聯(lián)系家長代表，準備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系，讓他們準備好發(fā)言稿。
是學校領導寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報學校教學進展情況、學生在校情況及存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強學生的教育與管理，如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯誤的時候，應該穩(wěn)定自己的情緒，要冷靜、切莫怒不擇言，以免產生對立。家長應該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好，一個優(yōu)秀的家長，一個好的家庭勝過一所好的學校。
緊接著是家長代表和學生代表發(fā)言，家長代表結合自己孩子的實際情況，主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經驗。通過請家長代表發(fā)言，其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發(fā)言，學生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉化成努力學習的動力，他們向家長們介紹了自己學習成功的方法，并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵與表揚，家長們從學生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過去教育孩子的不當做法。
最后，家長們認真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學習園地的作品，他們相互交流教育孩子的經驗，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長們對如何教育與關愛孩子，培養(yǎng)孩子良好的習慣統(tǒng)一了思想，達成了共識，并且表示自己一定轉變教育觀念，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子的心靈交流，家長會開成了現場素質教育討論會、交流會，氣氛非?；钴S。
學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了90%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見：
1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。
2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長會能成制度，以后能多次舉行這樣的活動，加強學校和家長的聯(lián)系。
針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我們的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。
2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結等，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
學校家長會活動總結篇十二
又一次我們迎來了新學期的家長會。走進明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照。看著xx老師早早地為我們準備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動。
每學期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時間孩子們在校的表現，這次也不例外。各學科的任課老師非常細致的分析了這學期來的所做了哪些活動及成果，孩子們的表現，該怎樣更好地去學好這門學科，給家長們也推薦了好多方法。
科學陳老師建議孩子們多看科學類書籍，課堂學習很重要，動手操作也很關鍵。
英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認真聽讀，模仿，背誦，復述的習慣;平時要書寫規(guī)范，作業(yè)認真;多看外國有名作家的繪本。
數學許老師則是要我們幫助孩子們數學素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨數、九宮格、21點等等，提高孩子對數學的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數學素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數學學習，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。
以上幾個老師給我印象最深刻的是每位老師都強調一點：就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。確實一個好的學習習慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學習?？墒?，這要有一個好習慣卻不易，否則就不會有那么多家長關于孩子作業(yè)的操心了。
最后給我們匯報的是我們的班主任xx老師。年輕的xx老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個意想不到的結果;她有超強的記憶力，能清楚地了解每一個孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進步。非常詳細，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個閱讀的調查卷，非常的有想法。想在此基礎上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊的親子閱讀。這里我提一下，xx老師給了我們一個很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學習變得如此有樂趣，謝謝你了!xx老師!
接著xx老師給我們介紹了這學期班級活動的一些情況，我們班的體育活動，假日小隊和小xx走天下，小酵素大能量等的獲獎情況，以及大隊部我班同學的入選，非常的可喜可賀!
說完班級情況后，針對現在孩子的教育問題，xx老師給我們談了一下，如何讓孩子們學會為自己買單。現在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的視頻，那是她在北京學習時特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。
接著，為了怎樣讓孩子們學習更有自律性，xx老師又安排了三個自律性好的孩子的家長上去給我們談談教育方面經驗，確實讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學習習慣，家長要帶頭堅持，讓孩子在堅持中體會辛苦，同時也品味成功中的身心的收獲。關于作業(yè)，他也有個方法，在規(guī)定時間內完成，完成不了，讓孩子自己承擔結果。在孩子的學習中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵他就行了。
沒想到，在家長會接近尾聲時，xx老師給了我們一個大大的驚喜。視頻上出現了孩子們的一張張笑臉，每個孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動了心靈。
謝謝你，xx老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!
學校家長會活動總結篇十三
大班是幼兒園孩子最關鍵的時期，起著承上啟下的作用。
開學快兩個月了。為了讓父母更了解孩子的情緒，吃飯、午睡、游戲、自理能力、學習等。并為了讓家長對幼兒園工作有更深入的了解，更好地開展家庭合作，實現家庭教育的一致性，我們三班的老師和家長聚在一起，舉行了開學以來的第一次家長會。家長會應該有36個家長參加，實際上是24個。
五個家庭因為各種原因提前向老師請假?？梢娂议L對這個會比較重視。
家長會上，首先向家長介紹班級情況，主要是班級調整安排和班級孩子能力水平的分配；還介紹了幼兒園的進步，讓家長逐漸安心。其次，要求家長配合，然后和家長討論孩子的安全問題。要加強孩子的自我保護能力。
首先讓家長了解班級的整體情況（2），班級的優(yōu)缺點（——）。談到孩子吃飯，很多家長都有一種共鳴，都認為這是一個需要一起討論的問題。我們向家長介紹了園內老師采取的激勵措施，比如：飲食習慣好，不浪費不撒飯的孩子，老師讓他們當值日生，獎勵紅花等。這樣父母可以從他們身上得到一些啟發(fā)，他們可以在家里采用類似的方法，而不是無條件接受孩子的要求。我們也讓家長知道孩子這學期應該達到的目標。只有當他們心中有了一個標準，他們的孩子的教育才能做好。
中比在家里更能展示自己鍛練自己。
通過這次家長會，我們教師與家長們達成共識，共同配合做好各項工作，會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。
學校家長會活動總結篇十四
為了及時地將學生的在校情況反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，由學校的統(tǒng)一安排和組織，我們4月30日在教室舉行了家長會，并取得了預期效果。
一、班級情況介紹。
二、各科老師做成績總結及提出要求。
三、給家長的一些建議。
四、家長反饋。
從這次家長會召開的情況來看，家長出席率74%，大多家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會，總結如下：
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現的問題。通過交流，發(fā)現主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現了問題，都應該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。張惠姝家長經常與孩子一起進行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現非常突出。
家長們對新形式下的教育是很關心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
從與家長的談話中，可以發(fā)現：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！
學校家長會活動總結篇十五
“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖?！倍宋绻?jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”。
這個活動主要有兩個內容：
第一是家長和孩子一起做粽子；
第二，班主任張老師從這半學期開始就與家長溝通孩子在學校的學習情況。
第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過視頻和提問的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習俗。為了讓大家更真實的觀察粽子的制作過程，請兩位會做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動作。通過看視頻和家長的操作，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著容易做起來難！包括我們在內的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會吃的粽子，而是他們自己的操作和實踐。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強了對民族文化的理解，培養(yǎng)了民族自豪感。
第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個學期以來孩子們在學校的學習、生活和學業(yè)考試情況。張老師詳細講解了這半個學期以來孩子們的學習狀況、日常班級活動、作業(yè)布置和安全習慣。關于父母如何幫助他們的孩子在家學習，培養(yǎng)良好的行為和學習習慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關注孩子的學習，及時與孩子溝通。打好英語學習基礎。這個值得學習。
總之，在這次家長會上，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調皮可愛的。我相信在老師的悉心指導和父母的監(jiān)督下，他們會有更好的未來。
學校家長會活動總結篇十六
根據學校工作要求和年級工作安排，我們高二年級于11月10日順利的召開了家長會。現我將本次家長會的情況總結如下：
早在開學初期，年級領導就對家長會進行規(guī)劃，也提前幾周召開了班主任會議，統(tǒng)一了思想，提高了認識，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎；并將家長會的時間、議題進行了商定。
我班共54人，到會的有38人，到會率超過70%。因為多種原因不能參加會議的家長，我都一一進行了電話聯(lián)系，與他們交流和溝通關于孩子在學校的表現和希望家長配合學校和老師要做的工作。在家長會上，首先是分管年級教學的賴珍泉副校長給家長介紹了學校的基本情況和我們高二年級教學的特色，此外，還給家長介紹了傳媒班的大致情況。接著我們班主任向家長匯報了學生第一次月考考試的成績并作了具體分析；還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明；針對個別孩子存在的問題及應該改進的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠，溝通充分，受到家長的一致好評，會后，還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。整個家長會開了足足有三個小時。
通過交流我們與家長達成了如下共識：
1．對學校及班級的管理表示滿意。
2．對學生成績的提高和行為的改變表示認同和肯定。
3．家長對“成材先成人”，孩子的成長是“家庭、學校、社會”共同努力的結果表示認同。
4．正確看待分數，給自己孩子一個實際的科學定位。
我們向每位家長發(fā)放了《家長意見反饋表》。家長會讓家長收獲很多，同時家長們也給學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1．學校應繼續(xù)加強學生的安全教育和管理。
2．管理學生要講求方法，提高藝術性；加強課堂管理，切實提高成績。
3．教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4．積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
5．希望周六或周日能組織有需要的學生自愿補課。
6．對數學老師的要求。
7．可以提前早晚讀。
8．對有手機的學生，建議沒收。
9．周末布置安排學習任務。
10．多關心成績差的學生，不言放棄。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義，有建設性意見。會后，針對家長會中家長提出的意見和建議，我們進行認真分析，提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。
事實說明，此次家長會是成功的。
學校家長會活動總結篇十七
xx年x月x日x時，我校舉行了本學期第一次家長會。這次家長會，雖然處于秋收的農忙時節(jié)，但各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90%以上?？梢姡倚W生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。
首先家長們在各自學生的教室聽取了班主任對學校及學生各方面情況的'匯報，各位家長和班主任就學生各方面的表現和班主任進行了充分的交流。x點x分，家長按照低年級和中高年級分成兩組，分別在一年級教室和多媒體教室聽課。
此次家長會準備充分，教室布置得體，交流內容充實。通過本次家長會，加強了家長和老師的聯(lián)系，增強了雙方的溝通和信任取得了預期的目的。同時讓家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法。
最后家長會在融洽的氛圍中結束。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
學校家長會活動總結篇十八
應行架中心學校的安排，我學前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了，這次家長會歷時一個多小時。雖然是農忙季節(jié)，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人。
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內容：
第一、介紹學前小班的基本情況；
第二、家長應協(xié)助學校作好哪些工作；
第三、家長代表講話；
第四：家長對學校及老師的意見和建議。
在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了?！?BR> 挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣，他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。
學校家長會活動總結篇十九
為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒教育，走進班級與老師面對面交流，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開全園家長會。此次家長會共包括六項議程，升國旗奏國歌、總結上學期保教工作、宣讀獲獎幼兒名單、為獲獎幼兒頒獎、付園長講話、家長與各班主任交流。
園務主任對上學期保教工作做了全面詳實的總結，將幼兒園如何抓幼兒習慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動促進幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結。宣讀了趣味運動會中獲獎幼兒名單。
園長寄語，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中；家長要做到適時放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應幼兒園生活。同時對獲獎的幼兒進行頒獎進行鼓勵，為全園幼兒樹立榜樣。
合。
此次家長會教師們對此次家長會比較重視，營造了濃郁的氛圍，使家長感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長會積極支持配合。
學校家長會活動總結篇二十
在學校的安排下，上周五晚上我校召開了學生家長會。在這次家長會上，大部分家長都出席了家長會。作為班主任，我對班級孩子的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等多方面都依次歸類，本著“每一個孩子都有閃光點”的原則，向參與會議的家長詳細介紹了班級的整體情況,分析了近期的學習情況及期中質量檢測分析，還邀請班上的家長代表發(fā)言，和家長們一起交流如何教育好孩子。最后數學老師介紹了學習數學的情況，會后我們和家長進行了個別單獨交流溝通。應該說這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的評價，認為不虛此行，并更多地了解了孩子在校的各種表現。
2、很多家長在向我們教師表達謝意的同時，提出了更高的要求：希望教師在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3、家長們會積極地為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，配合老師做好所有的教學工作。從會后與家長的交流情況來看，本次活動開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
通過這次家長會，讓我再次感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因，有些家長平時不能夠對自己的孩子有更多時間的管理和關心，或是確實是關心和教育的方式有偏差，才會導致小部分孩子學習不理想，習慣差。總的來說，孩子們是天真善良活潑的，只要我們多給他們一些關注和關愛，相信孩子們會進步得更快。也相信只要我們做老師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！
學校家長會活動總結篇二十一
兒童的教育，離不開家庭和學校的配合。今天，xxxxxxxx小學xxxxxxxx校區(qū)二年級的家長們如約來到學校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內心火熱，為推進家校協(xié)同教育，增進家校互動，共同努力著。
二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學?；顒又械恼掌?，聆聽著班主任關于這半個學期班集體建設中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學到現在一年半成長過程，同時明確了各方面的生活習慣，分享豐富學生課余的活動生活。
數學教師也針對學科特點進行了發(fā)言。數學，語文教師就學生平時的常規(guī)的情況做了詳細的反饋，對預習、復習、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進行了深入交流，同時希望家長關注書寫姿勢，關注書寫質量與態(tài)度，關注一個每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數學教師就本學期的學習內容、學習目標作了解析，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習慣與家長進行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習慣。
通過本次家校溝通的機會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。