通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學習中的問題并加以解決。健康的生活方式和良好的飲食習慣對于身體健康至關(guān)重要。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇一
從小學，初中，高中，大學，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學不是特別好的學校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間，應(yīng)該把最重要的內(nèi)容，放到最前面，而教育經(jīng)歷中較高層次的，也就是我們需要讓hr重點關(guān)注的。
2、成績表達。
在教育經(jīng)歷這欄中有部分求職者通常會選擇順便敘述下自己的在校表現(xiàn)，特別是成績，這種做法一定要注意適量，不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來，最好只選擇主干課程，例如計算機中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)等等，同時，成績的表達也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分數(shù)好看，可以就寫分數(shù)。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇二
對方家離學校很近，來回非常方便。于是在當天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們一個是博士生，一個是大學本科。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很不錯的。孩子現(xiàn)在剛上完小學一年級，由于他們工作太忙，沒有太多的時間去管孩子，導致孩子養(yǎng)成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調(diào)皮，不聽話。不愛學習，只是對畫畫還有一些興趣。希望我在假期的培養(yǎng)中能提高孩子畫畫水平，并且抽空陪他做作暑假作業(yè)，讓他能對學習產(chǎn)生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些師兄說教小孩畫畫很容易的，自己可以很隨意，小孩的想象力大，容易畫出一些很有意思的作品。
過了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒有什么經(jīng)驗，但在這兩天聽了一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認真，有耐心。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫畫過程中還能認真堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽我講，休息時的大量時間里都用來玩電腦游戲。讓我驚訝的是他畢竟才是一個剛剛小學二年級的學生啊，對電腦游戲就這么著迷，而且一玩不可收拾，叫好幾遍才過來學習，不過值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下終于完成了。沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。家人下班回來看到他的學習成果，雖然夸我做的比較好，但是從他們的話中感覺到對我教的畫畫不太滿意?；氐剿奚岷?，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是沒有得到家長真正的認可，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。
轉(zhuǎn)眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣，小孩在畫畫過程中顯得比較有興趣，把他對電腦的興趣作為獎勵方式，在做好作業(yè)的同時教他一些很有趣的電腦軟件。這樣勞逸結(jié)合，等到快結(jié)束時，不單學會了一些電腦知識，畫出來的幾幅畫中有一幅也很有創(chuàng)意的，孩子顯得也很激動。他們家人因為看到了孩子的進步也比較滿意。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并向同學請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。
真是萬事開頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收獲，不少的感慨!
真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇三
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
對方家離學校很近，來回非常方便。于是在當天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們一個是博士生，一個是大學本科。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很不錯的。孩子現(xiàn)在剛上完小學一年級，由于他們工作太忙，沒有太多的時間去管孩子，導致孩子養(yǎng)成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調(diào)皮，不聽話。不愛學習，只是對畫畫還有一些興趣。希望我在假期的培養(yǎng)中能提高孩子畫畫水平，并且抽空陪他做作暑假作業(yè)，讓他能對學習產(chǎn)生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些師兄說教小孩畫畫很容易的，自己可以很隨意，小孩的想象力大，容易畫出一些很有意思的作品。
過了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒有什么經(jīng)驗，但在這兩天聽了一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認真，有耐心。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫畫過程中還能認真堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽我講，休息時的大量時間里都用來玩電腦游戲。讓我驚訝的是他畢竟才是一個剛剛小學二年級的學生啊，對電腦游戲就這么著迷，而且一玩不可收拾，叫好幾遍才過來學習，不過值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下終于完成了。沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。家人下班回來看到他的學習成果，雖然夸我做的比較好，但是從他們的話中感覺到對我教的畫畫不太滿意?；氐剿奚岷?，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是沒有得到家長真正的認可，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。
轉(zhuǎn)眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣，小孩在畫畫過程中顯得比較有興趣，把他對電腦的興趣作為獎勵方式，在做好作業(yè)的同時教他一些很有趣的電腦軟件。這樣勞逸結(jié)合，等到快結(jié)束時，不單學會了一些電腦知識，畫出來的幾幅畫中有一幅也很有創(chuàng)意的，孩子顯得也很激動。他們家人因為看到了孩子的進步也比較滿意。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并向同學請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。
真是萬事開頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收獲，不少的感慨!
真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇四
1、失去工作：有些很有成就的人偶爾會沒有工作，這種情況每年在勞動人口總數(shù)中占1/5。其實這更本不是什么難看的事，很多老板自己就有這樣的經(jīng)歷，然而傳統(tǒng)上仍要將此隱晦過去。有種技巧是在履歷上寫“19**至今”來表示你最近的一份工作，這樣看起來，你似乎仍在職。這么做有時是可行的，但也有可能在剛開始不久的 面試 中，要你解釋這個問題時，這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象，最終可能根本不是幫你。因此，如果你目前沒有工作，就寫明你最近離開那份工作的月份，或可添上在過度期所做的事，如自行經(jīng)營。即使那只是臨時辦公，或做零工，也要比欺騙來的強。要知道很多雇主自己也有這樣的親身經(jīng)歷，理解你的程度遠遠超乎你的想象。
2、工作經(jīng)歷中的被開除以及其它不利情況：在履歷中沒有必要寫為什么離開原來的工作，除非他們是有利的，對你有利的，如，離開原來的工作，接受具有更大挑戰(zhàn)的工作。一般被開除，不是因為工作表現(xiàn)問題，通常是因個人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不說明你會在新工作中有機會碰到同樣的問題。如果是工作表現(xiàn)問題，就要說明那不會成為新工作中的問題。履歷是表現(xiàn)你在以前工作中的成就，把這種問題留到 面試 ，當然之前要準備好如何應(yīng)答。
3、工作經(jīng)歷中的間隙：很多人在工作經(jīng)歷中有間隙，如能合理解釋，如就學、生育，那你只需將此寫進履歷即可。有時，你可以填入一些其它活動，就象填入其它工作一樣。其它一些如幾個月沒有工作，根本無須提及。你可以省去月份，而只寫“1999—2000”在哪里工作，這樣幾個月的空隙就根本看不見。
4、工作經(jīng)歷與目前工作目標無關(guān)：如果你以前的工作經(jīng)歷跟將來想做的工作無關(guān)時，你可以采用技能履歷，好處是強調(diào)了那些從其它工作種學習使用的，而能在新工作中運用的技能。又如轉(zhuǎn)變行業(yè)要讓雇主接受，是需要你的理由的，這就需要你舉出在你以前經(jīng)歷中哪些是表現(xiàn)在新行業(yè)中的能力，你在新行業(yè)中獲取成功的計劃是什么。
5、應(yīng)屆畢業(yè)生：如果你新近畢業(yè)，可能就要與跟你有著同等教育和工作經(jīng)歷的人競爭。如果你沒有什么相關(guān)經(jīng)驗，很自然會想到強調(diào)你的教育背景，這要包括你學過的特別課程，和所參加的一切與新工作有關(guān)的活動。，因為學業(yè)中需要自學能力，完成不同的任務(wù)，和其它類似工作中要求的活動。雇主一般都會雇傭那些有經(jīng)驗的。在這中情況下，就需要強調(diào)你的適應(yīng)性來彌補經(jīng)驗的短缺，技術(shù)履歷能幫助你表現(xiàn)最光彩的一面。如突出“刻苦學習”、“領(lǐng)悟新知識快”等技能，會影響雇主舍棄有經(jīng)驗的工人而考慮你。你可以尋找并強調(diào)一切可以稱為經(jīng)歷的.事情，這包括義務(wù)工作、家庭責任、教育、 培訓 、軍訓、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動。
6、對工作目標的不確定：在提到的很都情況中，把工作目標寫進履歷不是必須的，只是強烈希望這樣做。如果你實在不能確定一個長期目標，可以先定一個短期目標寫進履歷。在有些情況下，你也可以寫幾份不同的履歷，分別寫不同的工作目標。這樣做有時很有效，因為讓你自己選擇相關(guān)的信息來支持你的工作目標。
7、條件過高：在失業(yè)一段時間以后，很多人愿意接受比預(yù)期低的工作。如果你愿意接受那些，對你來說可能條件過高的工作，那就得考慮是否不要把一些學歷和工作證書寫進履歷。并準備說明，你為什么想要這份工作，同時如何把你豐富的經(jīng)驗變成求職的動力，而不是阻力。
8、缺乏學歷或低于要求的學歷：如果你有經(jīng)驗和技能來做一份通常需要更高學歷來做的工作，你應(yīng)該特別注意教育背景和經(jīng)歷這一部分。那些擁有充分經(jīng)驗的人，可以省卻教育背景一欄，那樣很明顯不會露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，寫出你還未結(jié)束的教育 培訓 ，不要提及你是否取得學歷。舉個例子來說，你可以提到你在某大學上過課，或接受過某某 培訓 ，但不要提及是否已經(jīng)完成。這樣你就不會過早被淘汰，而有機會獲得額外的 面試 機會。
9、犯罪記錄：履歷中無須包含任何不利信息，所以如果你犯過法，也無須將這點寫進履歷。甚至有些新法律嚴禁雇主提“你被捕過嗎?”和“你被判過重罪嗎?”如果你有這樣的記錄，我建議你不要去找那些跟你記錄有關(guān)的工作，如會計應(yīng)該考慮換個職業(yè)。我的建議是避免尋找那些可以輕易犯同樣的錯誤的工作，因為很少有人愿意雇傭他們。即使通過隱瞞事實，得到了工作，也會在將來哪天因被識破而遭解雇。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇五
現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們?？赡芤驗槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。
做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務(wù)的過程中我們學會了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務(wù)也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的效果。
社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業(yè)。
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇六
簡歷中的社會實踐這一欄是簡歷上能真正體現(xiàn)自己社會閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫的時候很小心謹慎。尤其是那些社會實踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。
對自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無論哪個公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對自己工作的認真態(tài)度，更重要的是對公司的忠誠度。在你的社會實踐可以體現(xiàn)出自己對工作的認真態(tài)度以及對公司的忠誠度的實踐可以排前寫，但不可冗雜無章，讓人看不懂。
自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填寫并且最直接的體現(xiàn)出來。比如應(yīng)聘銷售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗，善于待人等等。
社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
沒有什么實踐活動的，可以將自己的學?；蛘甙嗉?，社團的工作活動經(jīng)歷寫上，體現(xiàn)自己的能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇七
“我從大年初十開始就四處跑招聘會，簡歷投出去了60多份，可是很少有單位做出回應(yīng)，難道我的簡歷做得有問題？”近日，華中大文華學院生物技術(shù)專業(yè)大四學生王有點煩：招聘會參加了不少，可至今仍沒有“婆家”相中他。
和王有著一樣困惑的大學生不在少數(shù)。近日在華中科技大學光谷體育館舉行的招聘會上，記者看到，現(xiàn)場設(shè)置的“簡歷咨詢處”被大學生們圍得水泄不通，他們手上的簡歷有的是滿滿當當一張紙，有的卻是色彩斑斕厚厚一摞。“我們做簡歷一般都是抄襲上一屆同學的`‘模板’，或者是借鑒身邊同學的。簡歷到底應(yīng)該怎么做才最能引起用人單位的興趣，很少有人告訴我們?！币淮髮W生說。
人才網(wǎng)站人事主任告訴記者，據(jù)她觀察，絕大部分學生的求職簡歷都存在著問題。“學生們的簡歷樣式五花八門，主要問題集中在項目順序擺放錯誤、重點不夠突出，這些都會造成用人單位對求職者的忽視?！?BR> 他說，一份科學的簡歷，每個項目都應(yīng)有正確合理的擺放順序?！笆紫仁莻€人基本信息，第二是實踐經(jīng)歷，第三是專業(yè)技巧即取得的各種能力證書，最后是所獲獎勵。”她認為，大學生們在簡歷中最應(yīng)強調(diào)的是自己的社會實踐經(jīng)歷，“學生應(yīng)聘到單位后，馬上就會成為一個社會人，因此社會經(jīng)歷是用人單位最想獲知的信息。”舉例說：“如果一名大學生去應(yīng)聘一個銷售崗位，他就不應(yīng)在簡歷上只寫自己曾當過促銷員，而應(yīng)具體展開自己做過哪些工作，向用人單位充分展示自己在銷售方面的能力?！?BR> 他強調(diào)，大學生們不能指望用一份簡歷去100家企業(yè)應(yīng)聘，“應(yīng)該根據(jù)崗位的不同，適時地修改簡歷。初次面試投簡歷時，各種證書、獎勵等復(fù)印件可不包含在內(nèi)，到進一步面試時出示即可。簡歷中自己的評價也應(yīng)避免‘非常’、‘極度’等主觀色彩太濃的詞匯?！彼f，“總之，一份好的簡歷必須做到模板清晰、順序清楚、自我評價客觀、內(nèi)容真實，這樣才能提高應(yīng)聘的成功率?！?BR> 應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇八
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
白云區(qū)。
民族：
戶口所在地：
江門。
身材：
156cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
英語翻譯：外貿(mào)助理或者翻譯、
工作年限：
職稱：
求職類型：
兼職。
可到職日期：
隨時。
希望工作地區(qū)：
白云區(qū)越秀區(qū)。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口擔任職務(wù)：英語翻譯工作描述：翻譯，帶客戶到市場采購；跟單，裝柜，做單離職原因：公司名稱：起止年月：2008-06～2010-02o.jchrisindustriesinternationalltd公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口擔任職務(wù)：翻譯工作描述：協(xié)助經(jīng)理管理好辦公室；接聽電話，解答客戶貨物追蹤問題；收發(fā)英文郵件；翻譯，聯(lián)系溝通供應(yīng)商，確認提單，做裝箱單，發(fā)票等等。離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東技術(shù)師范學院。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
中英文秘書。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
精通三種語言：英語、國語、粵語。
熟悉電腦基本辦公軟件；
熟悉出口貿(mào)易流程以及貨運操作。
詳細個人自傳。
本人比較務(wù)實，善于溝通，吃苦耐勞，工作認真細心。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
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應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇九
簡歷。
上的社會實踐經(jīng)歷怎么寫?下面請看小編給大家整理收集的大學生簡歷社會實踐經(jīng)歷，歡迎閱讀參考。
x年3月—至今xx有限公司，擔任銀行業(yè)務(wù)銷售員。
主要工作是：
2、負責與當?shù)劂y行合作關(guān)系的維護與拓展;。
3、負責業(yè)務(wù)推動費用的有效管理，控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任銀行業(yè)務(wù)銷售員。
主要工作是：
1、負責fa團隊的管理，提升fa人均產(chǎn)能，達成公司考核指標;。
2、負責產(chǎn)品銷售策略的制定與執(zhí)行落實，確保期繳產(chǎn)品占比達到或超越預(yù)算;。
3、負責銀保渠道業(yè)務(wù)品質(zhì)管理，預(yù)防、協(xié)調(diào)投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經(jīng)營。
廣州增城環(huán)保局。
起止年月：20xx-03～20xx-04。
公司性質(zhì)：政府機關(guān)。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：普查員。
工作描述：協(xié)助村干部完成各企事業(yè)單位的污染源普查工作。
填制普查表。
離職原因：
201*年1月~201*年2月××××眼鏡公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：眼鏡及配件。
擔任職位：行政專員/行政秘書/助理。
工作描述：
1、負責部分計算機打印和復(fù)印;。
2、負責公司考勤制定和管理;。
5、負責公司郵件和報刊的收取、分發(fā)工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十
應(yīng)屆畢業(yè)生寫簡歷，要有針對性的將社會實踐寫好，做到實事求是，重點突出。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷中的社會實踐經(jīng)歷寫法，希望能幫到你。
一、社會實踐寫作要有針對性。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你印像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
二、提煉社會實踐的結(jié)果。
在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。
有些大學生在校期間參與了不少社會實踐，例如到企業(yè)實習、參加志愿者活動，在書寫簡歷時就應(yīng)重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當促銷員，讓自己增加了溝通技能，同時也獲得超市領(lǐng)導的好評，業(yè)績也排在前三名。
三、保證簡歷的真實性。
很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為社會實踐究竟是不是這樣的，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。
對于沒有社團工作和實踐經(jīng)歷的學生，可以從學習中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學習能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過138美容人才網(wǎng)在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。
針對市場營銷、銷售崗位的社會實踐經(jīng)歷寫法
社會實踐
2007.9–2008.6，北京××大學××學院外聯(lián)部部長，北京
1.通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學校一二九文藝演出拉到贊助1200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部二年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
2.組織部里8名干事為的“學術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌券。
3.成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
4.聯(lián)系并承辦xxx的交流會，在四天內(nèi)完成(包括周末)，當天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
1、教育背景是大學生最重要的簡歷信息，怎么能放在簡歷最后呢?把教育背景放在后面是工作多年的`社會人士的選擇。所以，要把教育背景這項提前，放在個人信息后面。
作為應(yīng)屆生，工作經(jīng)驗少，可在教育背景中強調(diào)與目標崗位相關(guān)的專業(yè)知識，所以，可以列出所學的專業(yè)課程及成績，強調(diào)自己的專業(yè)成績，尤其是你拿過多次獎學金，要把這些獎學金與專業(yè)聯(lián)系起來。
2、簡歷自我評價，沒有特點，上面的描述可適用于任何一個人，自我評價主要寫自己與應(yīng)聘的崗位有什么關(guān)系，是自己與崗位相關(guān)的資歷與背景的總結(jié)。
3、整個簡歷沒有把與應(yīng)聘崗位最匹配的經(jīng)驗突出出來，簡歷中社會實踐內(nèi)容中與崗位無直接聯(lián)系的可放在后面，例如求職者是應(yīng)聘工程師，團活動就不那么重要，不用放在簡歷最突出的位置。
簡歷中社會實踐，應(yīng)強化在xx鑄造有限公司的社會實踐經(jīng)歷或者說是實習經(jīng)歷，這與職業(yè)目標相符。
4、簡歷中除了一句求職意向外，看不出來求職者對于應(yīng)聘崗位的更多想法，所以，還可以加一封求職信。
簡歷的長度和厚度：招聘者平均在每份簡歷上花費1．5分鐘。一般會閱讀1～2頁材料。過長的簡歷毫無作用，而且不容易突出重點。但在簡歷后附上一大堆證明材料卻沒有負面的影響。就按照我個人的一貫招聘經(jīng)驗，首先看的是工作經(jīng)驗這一項。在簡歷的后面附上厚厚的畢業(yè)證、成績單等復(fù)印件就根本用不翻，這些一般在初試通過后單位才要求提供。
投遞的方式：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，我們發(fā)現(xiàn)會有約5％的電子簡歷會由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被招聘者看到。因此，如果你比較/table/想進這個單位，我們建議你在發(fā)了電子版的同時，仍然通過傳統(tǒng)的郵件方式寄出，除非雇主明確表示出偏向性。
選擇方法：約有20%的雇主承認他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，這些人員會有一些硬性的選擇標準。另有45%的雇主認為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標。
常見的標準，以雇主使用的頻繁程度為序：
（1）、學歷、學位；
（2）、什么學校；
（3）、是否是學生干部；
（4）、有那些社會實踐；
（5）、有無從業(yè)資格證書；
（6）、英語、電腦水平；
（7）、其它。
關(guān)注要點：中國的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點有一定區(qū)別?？偟膩碇v，外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。建議學生制作不同的簡歷來突出不同的要點。
這里的總體印象，是指面試后留下給考官的最直觀、最重要的綜合感覺。所以，你的哪門課的分數(shù)并不重要，關(guān)鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。還有，切忌說謊，否則隱患很大。
同一個人的簡歷，經(jīng)過專家指導修改，可以增加50％的錄取機會。簡歷的常見問題是：文字不簡潔，用詞不樸素，過長無重心，格式不規(guī)范，特別是出現(xiàn)錯字、別字等。
個人的簡歷寫法不必要千篇一律，都采用一樣的格式。但不管如何布局安排，都要層次分明、簡潔明了，突出重點。通常情況下，求職者多采用的是開始部分、中間部分和結(jié)尾部分的寫作方式。
包括:標題、姓名、年齡、學歷、婚姻狀況、健康情況、聯(lián)系地址、求職目標等。
求職目標:要結(jié)合自己的實際情況去選擇職業(yè)目標，應(yīng)該考慮的因素有:專業(yè)所長、興趣愛好、待遇、個人能力、學歷、年齡、性別、性格、社會習俗(其中興趣與待遇最為重要)。例如:你一心想學好外語，并且打算在一兩年之內(nèi)出國深造，那么你就可以把旅行社、國際觀光賓館、貿(mào)易公司、外事機構(gòu)、航空公司、進修學院作為優(yōu)先考慮的單位。對于特別熱門、應(yīng)聘人特別多的職業(yè)，選擇時要謹慎行事。簡歷中職業(yè)目標的書寫的字數(shù)講究簡練清楚，最好不要超過四十個字。
主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。
專業(yè):包括自己所學的專業(yè)和業(yè)余所學的專業(yè)及特長，具體所學的課程等;自己所受教育的階段;具體的證明材料、證書等;教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關(guān)的論文、證書與培訓課程等。
工作經(jīng)歷和能力:說明工作經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要，最有說服力的資力、能力和工作經(jīng)歷;說明的語氣要堅定、積極、有力;具體的工作、能力、關(guān)系等證明材料;寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
多是提供證明自己資力、能力以及工作經(jīng)歷的證明材料，其中也包括自己的一些補充內(nèi)容。例如學歷證明、學術(shù)論文、獲獎證明證書、專業(yè)技術(shù)職業(yè)證書、專家教授推薦信等。這些材料可以列在另外的附頁上。如有必要，可以附加證明人一項.但需要說明的是:在證明人欄目中要說明證明人的姓名、職務(wù)、工作單位與聯(lián)系方式。當你同時對許多單位寫個人簡歷，而難于提供許多對方熟悉且有說服力的證明人時，你也可以在簡歷結(jié)尾處注明，“一經(jīng)需要，即提供證明人”等語句。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十一
技術(shù)部系統(tǒng)集成測試工程師。
1.公司產(chǎn)品售前支持及測試，包括產(chǎn)品線、存儲、流程自動化管理軟件等產(chǎn)品，促使產(chǎn)品銷售業(yè)績得到突破。
2.系統(tǒng)集成售前，咨詢顧問，客戶交流，云計算、數(shù)據(jù)中心、系統(tǒng)方案設(shè)計，項目招投標工作，負責多個項目。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5個月]。
技術(shù)部系統(tǒng)集成測試工程師。
1.產(chǎn)品售前及實施--視頻會議系統(tǒng)(uc)。
2.客戶交流，方案設(shè)計，項目招投標工作，項目系統(tǒng)實施及維護。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十二
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系；要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習結(jié)束之后，大學生應(yīng)該對實習這一段經(jīng)歷進行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結(jié)，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習了而已。簡歷中實習經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學生在撰寫實習經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十三
對面試者來說，還要注意以下細節(jié)問題：
2、面試時要集中注意力。對主考官提出的任何問題都不要忽略。
3、少說話。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問題時要具體明了。
4、準時抵達面試地點。準時到達說明你重諾守信。
6、著裝要得體。
7、要注意禮貌，多使用“請”、“謝謝”、“非常榮幸”之類的話語。
10、在面試之前一定要仔細了解用人單位的特點和工作范疇。
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應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十四
簡歷中的社會實踐這一欄是簡歷上能真正體現(xiàn)自己社會閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫的時候很小心謹慎。尤其是那些社會實踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性?？茨闼嬖嚨墓韭毼唬紫缺匦鑼@個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。
對自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無論哪個公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對自己工作的認真態(tài)度，更重要的是對公司的忠誠度。在你的社會實踐可以體現(xiàn)出自己對工作的認真態(tài)度以及對公司的忠誠度的實踐可以排前寫，但不可冗雜無章，讓人看不懂。
自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填寫并且最直接的體現(xiàn)出來。比如應(yīng)聘銷售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗，善于待人等等。
社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
沒有什么實踐活動的，可以將自己的學校或者班級，社團的工作活動經(jīng)歷寫上，體現(xiàn)自己的能力。
【范文】。
1.2009年，積極參與學校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。
2.2010年，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設(shè)計制作。
3.2011年，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.2012年6月，擔任2008級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學位證書。
5.2012年9月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習。主要負責打印復(fù)印局內(nèi)各科室資料;收發(fā)郵件，整理收文;擬寫部分應(yīng)用行文;領(lǐng)取及傳送文件;整理檔案，立案歸檔;發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件;代領(lǐng)導和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十五
在求職者心目中即便是大學生也是認為實踐經(jīng)歷是第一位的，對大學生企業(yè)并沒有對實踐經(jīng)歷提出什么要求，有些專業(yè)都沒有提供實習經(jīng)歷但也不會造成什么影響的。可大家在思想上已經(jīng)形成深入的認識，就是實踐經(jīng)歷數(shù)量多便能增強競爭力所以數(shù)量戰(zhàn)術(shù)備受求職者的青睞。可做實踐經(jīng)歷介紹采用數(shù)量戰(zhàn)術(shù)是行不通的，為何行不通那么就看看以下幾個原因。
實踐經(jīng)歷數(shù)量多了會讓雇主產(chǎn)生以下幾個行為，
第一，因為太多所以只看部分實踐經(jīng)歷，哪里有那么多的時間將所有實踐經(jīng)歷看完;
第三，覺得求職者不會布局因為數(shù)量過多的經(jīng)歷會造成混亂的局面。
實踐經(jīng)歷還會證明你存在兩個問題，
第二，工作經(jīng)歷多足以證明你是經(jīng)典的跳槽族成員，別天真炫耀你工作閱歷多豐富，真正的豐富是指在某方面經(jīng)歷地多，比如在管道安裝方面經(jīng)驗很豐富，而不是說你做過管道安裝、房地產(chǎn)銷售、網(wǎng)絡(luò)營銷等多種類型的工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
當您打開我的求職信的時候，您已經(jīng)為我打開通往成功的大門，感謝您能在我即將踏入人生又一段嶄新的路途，給我一次寶貴的自薦機會。
小的時候非常喜歡對著藍天張望，那時是一只想飛的小鳥，有自由翱翔的沖動。十歲那年來到大城市，第一次看到從頭頂嗖嗖飛走的大飛機，我歡蹦亂跳，我的夢想開始向上生長。盼望有一天能在天上工作，藍天是家，白云為伴。
我是一個性格開朗，樂于交際的人。我的生活態(tài)度就是微笑。每學期都會利用假期時間，融入社會工作中。我曾在西餐廳當過服務(wù)生，在工地做過施工員，也做過工廠流水線上的一名普工。雖然每段工作都是短暫的，但卻接觸了很多不同工作生活的人，深切體會團結(jié)與互助這倆個詞的重要意義，與大家一塊積極高效率的做事的過程中，也與很多大哥大姐結(jié)下了很深的友誼，學到了很多，在生活中更愿意為人服務(wù)給人幫助，培養(yǎng)了我熱情的性格。
在校期間我是一個喜歡體育鍛煉的人，每天堅持晨跑，喜歡打網(wǎng)球，每天充滿著激情斗志。我的專業(yè)是工程造價，在讀書的同時我憑自己的努力考得河南省建設(shè)廳的施工員和測量員的崗位證書。我對學習新東西時刻充滿著激情。大學畢業(yè)之際我仍然心存當初的藍天夢?？吹劫F公司的招聘信息，我滿心歡喜，這是我的機會。我選擇堅持和充滿希望。我對我選擇喜歡的事，我就會全力以赴把它做好。對公司和崗位一番全新的認識后，我決定應(yīng)聘貴公司的乘務(wù)員。我非常符合其崗位各方面要求，身體健康，積極向上。
此致
敬禮
求職人：
時間：
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應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十七
首先要強調(diào)一下，對于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗之前。
1.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經(jīng)歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習過，在這次實習中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習，這次實習我收獲了自己親自制作的東西，并學會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領(lǐng)的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學會了一些人際關(guān)系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內(nèi)，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結(jié)的經(jīng)驗完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習結(jié)束之后，大學生應(yīng)該對實習這一段經(jīng)歷進行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結(jié)，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習了而已。簡歷中實習經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學生在撰寫實習經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇一
從小學，初中，高中，大學，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學不是特別好的學校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間，應(yīng)該把最重要的內(nèi)容，放到最前面，而教育經(jīng)歷中較高層次的，也就是我們需要讓hr重點關(guān)注的。
2、成績表達。
在教育經(jīng)歷這欄中有部分求職者通常會選擇順便敘述下自己的在校表現(xiàn)，特別是成績，這種做法一定要注意適量，不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來，最好只選擇主干課程，例如計算機中的算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)等等，同時，成績的表達也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分數(shù)好看，可以就寫分數(shù)。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇二
對方家離學校很近，來回非常方便。于是在當天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們一個是博士生，一個是大學本科。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很不錯的。孩子現(xiàn)在剛上完小學一年級，由于他們工作太忙，沒有太多的時間去管孩子，導致孩子養(yǎng)成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調(diào)皮，不聽話。不愛學習，只是對畫畫還有一些興趣。希望我在假期的培養(yǎng)中能提高孩子畫畫水平，并且抽空陪他做作暑假作業(yè)，讓他能對學習產(chǎn)生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些師兄說教小孩畫畫很容易的，自己可以很隨意，小孩的想象力大，容易畫出一些很有意思的作品。
過了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒有什么經(jīng)驗，但在這兩天聽了一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認真，有耐心。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫畫過程中還能認真堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽我講，休息時的大量時間里都用來玩電腦游戲。讓我驚訝的是他畢竟才是一個剛剛小學二年級的學生啊，對電腦游戲就這么著迷，而且一玩不可收拾，叫好幾遍才過來學習，不過值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下終于完成了。沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。家人下班回來看到他的學習成果，雖然夸我做的比較好，但是從他們的話中感覺到對我教的畫畫不太滿意?；氐剿奚岷?，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是沒有得到家長真正的認可，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。
轉(zhuǎn)眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣，小孩在畫畫過程中顯得比較有興趣，把他對電腦的興趣作為獎勵方式，在做好作業(yè)的同時教他一些很有趣的電腦軟件。這樣勞逸結(jié)合，等到快結(jié)束時，不單學會了一些電腦知識，畫出來的幾幅畫中有一幅也很有創(chuàng)意的，孩子顯得也很激動。他們家人因為看到了孩子的進步也比較滿意。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并向同學請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。
真是萬事開頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收獲，不少的感慨!
真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇三
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
對方家離學校很近，來回非常方便。于是在當天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們一個是博士生，一個是大學本科。給孩子創(chuàng)造的各種條件還是很不錯的。孩子現(xiàn)在剛上完小學一年級，由于他們工作太忙，沒有太多的時間去管孩子，導致孩子養(yǎng)成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調(diào)皮，不聽話。不愛學習，只是對畫畫還有一些興趣。希望我在假期的培養(yǎng)中能提高孩子畫畫水平，并且抽空陪他做作暑假作業(yè)，讓他能對學習產(chǎn)生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些師兄說教小孩畫畫很容易的，自己可以很隨意，小孩的想象力大，容易畫出一些很有意思的作品。
過了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒有什么經(jīng)驗，但在這兩天聽了一些同學的意見，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽話的，做什么都很認真，有耐心。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相，在畫畫過程中還能認真堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽我講，休息時的大量時間里都用來玩電腦游戲。讓我驚訝的是他畢竟才是一個剛剛小學二年級的學生啊，對電腦游戲就這么著迷，而且一玩不可收拾，叫好幾遍才過來學習，不過值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下終于完成了。沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。家人下班回來看到他的學習成果，雖然夸我做的比較好，但是從他們的話中感覺到對我教的畫畫不太滿意?；氐剿奚岷?，總結(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓，覺得真有些失敗，可能是沒有得到家長真正的認可，可能是小孩沒有和自己好好配合，沒有做好這天的家教，小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。
轉(zhuǎn)眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學習的興趣，小孩在畫畫過程中顯得比較有興趣，把他對電腦的興趣作為獎勵方式，在做好作業(yè)的同時教他一些很有趣的電腦軟件。這樣勞逸結(jié)合，等到快結(jié)束時，不單學會了一些電腦知識，畫出來的幾幅畫中有一幅也很有創(chuàng)意的，孩子顯得也很激動。他們家人因為看到了孩子的進步也比較滿意。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并向同學請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。
真是萬事開頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收獲，不少的感慨!
真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母?，F(xiàn)在畢竟上學在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇四
1、失去工作：有些很有成就的人偶爾會沒有工作，這種情況每年在勞動人口總數(shù)中占1/5。其實這更本不是什么難看的事，很多老板自己就有這樣的經(jīng)歷，然而傳統(tǒng)上仍要將此隱晦過去。有種技巧是在履歷上寫“19**至今”來表示你最近的一份工作，這樣看起來，你似乎仍在職。這么做有時是可行的，但也有可能在剛開始不久的 面試 中，要你解釋這個問題時，這種自欺欺人可能給人以較壞的第一印象，最終可能根本不是幫你。因此，如果你目前沒有工作，就寫明你最近離開那份工作的月份，或可添上在過度期所做的事，如自行經(jīng)營。即使那只是臨時辦公，或做零工，也要比欺騙來的強。要知道很多雇主自己也有這樣的親身經(jīng)歷，理解你的程度遠遠超乎你的想象。
2、工作經(jīng)歷中的被開除以及其它不利情況：在履歷中沒有必要寫為什么離開原來的工作，除非他們是有利的，對你有利的，如，離開原來的工作，接受具有更大挑戰(zhàn)的工作。一般被開除，不是因為工作表現(xiàn)問題，通常是因個人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不說明你會在新工作中有機會碰到同樣的問題。如果是工作表現(xiàn)問題，就要說明那不會成為新工作中的問題。履歷是表現(xiàn)你在以前工作中的成就，把這種問題留到 面試 ，當然之前要準備好如何應(yīng)答。
3、工作經(jīng)歷中的間隙：很多人在工作經(jīng)歷中有間隙，如能合理解釋，如就學、生育，那你只需將此寫進履歷即可。有時，你可以填入一些其它活動，就象填入其它工作一樣。其它一些如幾個月沒有工作，根本無須提及。你可以省去月份，而只寫“1999—2000”在哪里工作，這樣幾個月的空隙就根本看不見。
4、工作經(jīng)歷與目前工作目標無關(guān)：如果你以前的工作經(jīng)歷跟將來想做的工作無關(guān)時，你可以采用技能履歷，好處是強調(diào)了那些從其它工作種學習使用的，而能在新工作中運用的技能。又如轉(zhuǎn)變行業(yè)要讓雇主接受，是需要你的理由的，這就需要你舉出在你以前經(jīng)歷中哪些是表現(xiàn)在新行業(yè)中的能力，你在新行業(yè)中獲取成功的計劃是什么。
5、應(yīng)屆畢業(yè)生：如果你新近畢業(yè)，可能就要與跟你有著同等教育和工作經(jīng)歷的人競爭。如果你沒有什么相關(guān)經(jīng)驗，很自然會想到強調(diào)你的教育背景，這要包括你學過的特別課程，和所參加的一切與新工作有關(guān)的活動。，因為學業(yè)中需要自學能力，完成不同的任務(wù)，和其它類似工作中要求的活動。雇主一般都會雇傭那些有經(jīng)驗的。在這中情況下，就需要強調(diào)你的適應(yīng)性來彌補經(jīng)驗的短缺，技術(shù)履歷能幫助你表現(xiàn)最光彩的一面。如突出“刻苦學習”、“領(lǐng)悟新知識快”等技能，會影響雇主舍棄有經(jīng)驗的工人而考慮你。你可以尋找并強調(diào)一切可以稱為經(jīng)歷的.事情，這包括義務(wù)工作、家庭責任、教育、 培訓 、軍訓、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動。
6、對工作目標的不確定：在提到的很都情況中，把工作目標寫進履歷不是必須的，只是強烈希望這樣做。如果你實在不能確定一個長期目標，可以先定一個短期目標寫進履歷。在有些情況下，你也可以寫幾份不同的履歷，分別寫不同的工作目標。這樣做有時很有效，因為讓你自己選擇相關(guān)的信息來支持你的工作目標。
7、條件過高：在失業(yè)一段時間以后，很多人愿意接受比預(yù)期低的工作。如果你愿意接受那些，對你來說可能條件過高的工作，那就得考慮是否不要把一些學歷和工作證書寫進履歷。并準備說明，你為什么想要這份工作，同時如何把你豐富的經(jīng)驗變成求職的動力，而不是阻力。
8、缺乏學歷或低于要求的學歷：如果你有經(jīng)驗和技能來做一份通常需要更高學歷來做的工作，你應(yīng)該特別注意教育背景和經(jīng)歷這一部分。那些擁有充分經(jīng)驗的人，可以省卻教育背景一欄，那樣很明顯不會露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，寫出你還未結(jié)束的教育 培訓 ，不要提及你是否取得學歷。舉個例子來說，你可以提到你在某大學上過課，或接受過某某 培訓 ，但不要提及是否已經(jīng)完成。這樣你就不會過早被淘汰，而有機會獲得額外的 面試 機會。
9、犯罪記錄：履歷中無須包含任何不利信息，所以如果你犯過法，也無須將這點寫進履歷。甚至有些新法律嚴禁雇主提“你被捕過嗎?”和“你被判過重罪嗎?”如果你有這樣的記錄，我建議你不要去找那些跟你記錄有關(guān)的工作，如會計應(yīng)該考慮換個職業(yè)。我的建議是避免尋找那些可以輕易犯同樣的錯誤的工作，因為很少有人愿意雇傭他們。即使通過隱瞞事實，得到了工作，也會在將來哪天因被識破而遭解雇。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇五
現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們?？赡芤驗槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨生子女的關(guān)系吧!有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛，那是溺愛。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。
做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實，在做家務(wù)的過程中我們學會了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)就像是學習，重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法，做家務(wù)也就很輕松了，同時也達到了事半功倍的效果。
社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業(yè)。
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇六
簡歷中的社會實踐這一欄是簡歷上能真正體現(xiàn)自己社會閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫的時候很小心謹慎。尤其是那些社會實踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。
對自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無論哪個公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對自己工作的認真態(tài)度，更重要的是對公司的忠誠度。在你的社會實踐可以體現(xiàn)出自己對工作的認真態(tài)度以及對公司的忠誠度的實踐可以排前寫，但不可冗雜無章，讓人看不懂。
自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填寫并且最直接的體現(xiàn)出來。比如應(yīng)聘銷售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗，善于待人等等。
社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
沒有什么實踐活動的，可以將自己的學?；蛘甙嗉?，社團的工作活動經(jīng)歷寫上，體現(xiàn)自己的能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇七
“我從大年初十開始就四處跑招聘會，簡歷投出去了60多份，可是很少有單位做出回應(yīng)，難道我的簡歷做得有問題？”近日，華中大文華學院生物技術(shù)專業(yè)大四學生王有點煩：招聘會參加了不少，可至今仍沒有“婆家”相中他。
和王有著一樣困惑的大學生不在少數(shù)。近日在華中科技大學光谷體育館舉行的招聘會上，記者看到，現(xiàn)場設(shè)置的“簡歷咨詢處”被大學生們圍得水泄不通，他們手上的簡歷有的是滿滿當當一張紙，有的卻是色彩斑斕厚厚一摞。“我們做簡歷一般都是抄襲上一屆同學的`‘模板’，或者是借鑒身邊同學的。簡歷到底應(yīng)該怎么做才最能引起用人單位的興趣，很少有人告訴我們?！币淮髮W生說。
人才網(wǎng)站人事主任告訴記者，據(jù)她觀察，絕大部分學生的求職簡歷都存在著問題。“學生們的簡歷樣式五花八門，主要問題集中在項目順序擺放錯誤、重點不夠突出，這些都會造成用人單位對求職者的忽視?！?BR> 他說，一份科學的簡歷，每個項目都應(yīng)有正確合理的擺放順序?！笆紫仁莻€人基本信息，第二是實踐經(jīng)歷，第三是專業(yè)技巧即取得的各種能力證書，最后是所獲獎勵。”她認為，大學生們在簡歷中最應(yīng)強調(diào)的是自己的社會實踐經(jīng)歷，“學生應(yīng)聘到單位后，馬上就會成為一個社會人，因此社會經(jīng)歷是用人單位最想獲知的信息。”舉例說：“如果一名大學生去應(yīng)聘一個銷售崗位，他就不應(yīng)在簡歷上只寫自己曾當過促銷員，而應(yīng)具體展開自己做過哪些工作，向用人單位充分展示自己在銷售方面的能力?！?BR> 他強調(diào)，大學生們不能指望用一份簡歷去100家企業(yè)應(yīng)聘，“應(yīng)該根據(jù)崗位的不同，適時地修改簡歷。初次面試投簡歷時，各種證書、獎勵等復(fù)印件可不包含在內(nèi)，到進一步面試時出示即可。簡歷中自己的評價也應(yīng)避免‘非常’、‘極度’等主觀色彩太濃的詞匯?！彼f，“總之，一份好的簡歷必須做到模板清晰、順序清楚、自我評價客觀、內(nèi)容真實，這樣才能提高應(yīng)聘的成功率?！?BR> 應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇八
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
白云區(qū)。
民族：
戶口所在地：
江門。
身材：
156cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
英語翻譯：外貿(mào)助理或者翻譯、
工作年限：
職稱：
求職類型：
兼職。
可到職日期：
隨時。
希望工作地區(qū)：
白云區(qū)越秀區(qū)。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口擔任職務(wù)：英語翻譯工作描述：翻譯，帶客戶到市場采購；跟單，裝柜，做單離職原因：公司名稱：起止年月：2008-06～2010-02o.jchrisindustriesinternationalltd公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：貿(mào)易/進出口擔任職務(wù)：翻譯工作描述：協(xié)助經(jīng)理管理好辦公室；接聽電話，解答客戶貨物追蹤問題；收發(fā)英文郵件；翻譯，聯(lián)系溝通供應(yīng)商，確認提單，做裝箱單，發(fā)票等等。離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東技術(shù)師范學院。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
中英文秘書。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
精通三種語言：英語、國語、粵語。
熟悉電腦基本辦公軟件；
熟悉出口貿(mào)易流程以及貨運操作。
詳細個人自傳。
本人比較務(wù)實，善于溝通，吃苦耐勞，工作認真細心。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
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應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇九
簡歷。
上的社會實踐經(jīng)歷怎么寫?下面請看小編給大家整理收集的大學生簡歷社會實踐經(jīng)歷，歡迎閱讀參考。
x年3月—至今xx有限公司，擔任銀行業(yè)務(wù)銷售員。
主要工作是：
2、負責與當?shù)劂y行合作關(guān)系的維護與拓展;。
3、負責業(yè)務(wù)推動費用的有效管理，控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任銀行業(yè)務(wù)銷售員。
主要工作是：
1、負責fa團隊的管理，提升fa人均產(chǎn)能，達成公司考核指標;。
2、負責產(chǎn)品銷售策略的制定與執(zhí)行落實，確保期繳產(chǎn)品占比達到或超越預(yù)算;。
3、負責銀保渠道業(yè)務(wù)品質(zhì)管理，預(yù)防、協(xié)調(diào)投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經(jīng)營。
廣州增城環(huán)保局。
起止年月：20xx-03～20xx-04。
公司性質(zhì)：政府機關(guān)。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
擔任職位：普查員。
工作描述：協(xié)助村干部完成各企事業(yè)單位的污染源普查工作。
填制普查表。
離職原因：
201*年1月~201*年2月××××眼鏡公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：眼鏡及配件。
擔任職位：行政專員/行政秘書/助理。
工作描述：
1、負責部分計算機打印和復(fù)印;。
2、負責公司考勤制定和管理;。
5、負責公司郵件和報刊的收取、分發(fā)工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十
應(yīng)屆畢業(yè)生寫簡歷，要有針對性的將社會實踐寫好，做到實事求是，重點突出。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷中的社會實踐經(jīng)歷寫法，希望能幫到你。
一、社會實踐寫作要有針對性。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性。最好能針對所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準備多個版本的簡歷，而非一張簡歷吃遍天。看你所面試的公司職位，首先必需對這個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你印像加分。社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
二、提煉社會實踐的結(jié)果。
在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。
有些大學生在校期間參與了不少社會實踐，例如到企業(yè)實習、參加志愿者活動，在書寫簡歷時就應(yīng)重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當促銷員，讓自己增加了溝通技能，同時也獲得超市領(lǐng)導的好評，業(yè)績也排在前三名。
三、保證簡歷的真實性。
很多的畢業(yè)生因為沒有社會實踐，而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看，其實這是一個很不明智的做法，因為社會實踐究竟是不是這樣的，幾個常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言，倒不如保證個人簡歷的真實。
對于沒有社團工作和實踐經(jīng)歷的學生，可以從學習中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的，比如學習能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡歷的一個亮點。不過138美容人才網(wǎng)在這里建議大家還是要重視社會實踐，多參加一些還是有利于鍛煉自己的。
針對市場營銷、銷售崗位的社會實踐經(jīng)歷寫法
社會實踐
2007.9–2008.6，北京××大學××學院外聯(lián)部部長，北京
1.通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學校一二九文藝演出拉到贊助1200元和音響設(shè)備，為外聯(lián)部二年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
2.組織部里8名干事為的“學術(shù)節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌券。
3.成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。
4.聯(lián)系并承辦xxx的交流會，在四天內(nèi)完成(包括周末)，當天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。
1、教育背景是大學生最重要的簡歷信息，怎么能放在簡歷最后呢?把教育背景放在后面是工作多年的`社會人士的選擇。所以，要把教育背景這項提前，放在個人信息后面。
作為應(yīng)屆生，工作經(jīng)驗少，可在教育背景中強調(diào)與目標崗位相關(guān)的專業(yè)知識，所以，可以列出所學的專業(yè)課程及成績，強調(diào)自己的專業(yè)成績，尤其是你拿過多次獎學金，要把這些獎學金與專業(yè)聯(lián)系起來。
2、簡歷自我評價，沒有特點，上面的描述可適用于任何一個人，自我評價主要寫自己與應(yīng)聘的崗位有什么關(guān)系，是自己與崗位相關(guān)的資歷與背景的總結(jié)。
3、整個簡歷沒有把與應(yīng)聘崗位最匹配的經(jīng)驗突出出來，簡歷中社會實踐內(nèi)容中與崗位無直接聯(lián)系的可放在后面，例如求職者是應(yīng)聘工程師，團活動就不那么重要，不用放在簡歷最突出的位置。
簡歷中社會實踐，應(yīng)強化在xx鑄造有限公司的社會實踐經(jīng)歷或者說是實習經(jīng)歷，這與職業(yè)目標相符。
4、簡歷中除了一句求職意向外，看不出來求職者對于應(yīng)聘崗位的更多想法，所以，還可以加一封求職信。
簡歷的長度和厚度：招聘者平均在每份簡歷上花費1．5分鐘。一般會閱讀1～2頁材料。過長的簡歷毫無作用，而且不容易突出重點。但在簡歷后附上一大堆證明材料卻沒有負面的影響。就按照我個人的一貫招聘經(jīng)驗，首先看的是工作經(jīng)驗這一項。在簡歷的后面附上厚厚的畢業(yè)證、成績單等復(fù)印件就根本用不翻，這些一般在初試通過后單位才要求提供。
投遞的方式：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，我們發(fā)現(xiàn)會有約5％的電子簡歷會由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被招聘者看到。因此，如果你比較/table/想進這個單位，我們建議你在發(fā)了電子版的同時，仍然通過傳統(tǒng)的郵件方式寄出，除非雇主明確表示出偏向性。
選擇方法：約有20%的雇主承認他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，這些人員會有一些硬性的選擇標準。另有45%的雇主認為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標。
常見的標準，以雇主使用的頻繁程度為序：
（1）、學歷、學位；
（2）、什么學校；
（3）、是否是學生干部；
（4）、有那些社會實踐；
（5）、有無從業(yè)資格證書；
（6）、英語、電腦水平；
（7）、其它。
關(guān)注要點：中國的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點有一定區(qū)別?？偟膩碇v，外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。建議學生制作不同的簡歷來突出不同的要點。
這里的總體印象，是指面試后留下給考官的最直觀、最重要的綜合感覺。所以，你的哪門課的分數(shù)并不重要，關(guān)鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。還有，切忌說謊，否則隱患很大。
同一個人的簡歷，經(jīng)過專家指導修改，可以增加50％的錄取機會。簡歷的常見問題是：文字不簡潔，用詞不樸素，過長無重心，格式不規(guī)范，特別是出現(xiàn)錯字、別字等。
個人的簡歷寫法不必要千篇一律，都采用一樣的格式。但不管如何布局安排，都要層次分明、簡潔明了，突出重點。通常情況下，求職者多采用的是開始部分、中間部分和結(jié)尾部分的寫作方式。
包括:標題、姓名、年齡、學歷、婚姻狀況、健康情況、聯(lián)系地址、求職目標等。
求職目標:要結(jié)合自己的實際情況去選擇職業(yè)目標，應(yīng)該考慮的因素有:專業(yè)所長、興趣愛好、待遇、個人能力、學歷、年齡、性別、性格、社會習俗(其中興趣與待遇最為重要)。例如:你一心想學好外語，并且打算在一兩年之內(nèi)出國深造，那么你就可以把旅行社、國際觀光賓館、貿(mào)易公司、外事機構(gòu)、航空公司、進修學院作為優(yōu)先考慮的單位。對于特別熱門、應(yīng)聘人特別多的職業(yè)，選擇時要謹慎行事。簡歷中職業(yè)目標的書寫的字數(shù)講究簡練清楚，最好不要超過四十個字。
主要陳述個人的求職資格和所具備的能力。
專業(yè):包括自己所學的專業(yè)和業(yè)余所學的專業(yè)及特長，具體所學的課程等;自己所受教育的階段;具體的證明材料、證書等;教育背景的陳述，要突出與招聘工作密切相關(guān)的論文、證書與培訓課程等。
工作經(jīng)歷和能力:說明工作經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要，最有說服力的資力、能力和工作經(jīng)歷;說明的語氣要堅定、積極、有力;具體的工作、能力、關(guān)系等證明材料;寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。
多是提供證明自己資力、能力以及工作經(jīng)歷的證明材料，其中也包括自己的一些補充內(nèi)容。例如學歷證明、學術(shù)論文、獲獎證明證書、專業(yè)技術(shù)職業(yè)證書、專家教授推薦信等。這些材料可以列在另外的附頁上。如有必要，可以附加證明人一項.但需要說明的是:在證明人欄目中要說明證明人的姓名、職務(wù)、工作單位與聯(lián)系方式。當你同時對許多單位寫個人簡歷，而難于提供許多對方熟悉且有說服力的證明人時，你也可以在簡歷結(jié)尾處注明，“一經(jīng)需要，即提供證明人”等語句。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十一
技術(shù)部系統(tǒng)集成測試工程師。
1.公司產(chǎn)品售前支持及測試，包括產(chǎn)品線、存儲、流程自動化管理軟件等產(chǎn)品，促使產(chǎn)品銷售業(yè)績得到突破。
2.系統(tǒng)集成售前，咨詢顧問，客戶交流，云計算、數(shù)據(jù)中心、系統(tǒng)方案設(shè)計，項目招投標工作，負責多個項目。
20xx/5—20xx/10：xx有限公司[1年5個月]。
技術(shù)部系統(tǒng)集成測試工程師。
1.產(chǎn)品售前及實施--視頻會議系統(tǒng)(uc)。
2.客戶交流，方案設(shè)計，項目招投標工作，項目系統(tǒng)實施及維護。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十二
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系；要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習結(jié)束之后，大學生應(yīng)該對實習這一段經(jīng)歷進行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結(jié)，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習了而已。簡歷中實習經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學生在撰寫實習經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十三
對面試者來說，還要注意以下細節(jié)問題：
2、面試時要集中注意力。對主考官提出的任何問題都不要忽略。
3、少說話。要避免滔滔不絕、夸夸其談的陳述，回答問題時要具體明了。
4、準時抵達面試地點。準時到達說明你重諾守信。
6、著裝要得體。
7、要注意禮貌，多使用“請”、“謝謝”、“非常榮幸”之類的話語。
10、在面試之前一定要仔細了解用人單位的特點和工作范疇。
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應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十四
簡歷中的社會實踐這一欄是簡歷上能真正體現(xiàn)自己社會閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫的時候很小心謹慎。尤其是那些社會實踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對性?？茨闼嬖嚨墓韭毼唬紫缺匦鑼@個公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個公司的企業(yè)文化，在你的填寫時可以用上，把它影射在你的社會實踐欄中，會讓面試官對你映像加分。
對自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無論哪個公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對自己工作的認真態(tài)度，更重要的是對公司的忠誠度。在你的社會實踐可以體現(xiàn)出自己對工作的認真態(tài)度以及對公司的忠誠度的實踐可以排前寫，但不可冗雜無章，讓人看不懂。
自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，你也得靠前填寫并且最直接的體現(xiàn)出來。比如應(yīng)聘銷售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗，善于待人等等。
社會實踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實踐活動寫在前面，或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。
沒有什么實踐活動的，可以將自己的學校或者班級，社團的工作活動經(jīng)歷寫上，體現(xiàn)自己的能力。
【范文】。
1.2009年，積極參與學校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。
2.2010年，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設(shè)計制作。
3.2011年，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.2012年6月，擔任2008級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學位證書。
5.2012年9月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習。主要負責打印復(fù)印局內(nèi)各科室資料;收發(fā)郵件，整理收文;擬寫部分應(yīng)用行文;領(lǐng)取及傳送文件;整理檔案，立案歸檔;發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件;代領(lǐng)導和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十五
在求職者心目中即便是大學生也是認為實踐經(jīng)歷是第一位的，對大學生企業(yè)并沒有對實踐經(jīng)歷提出什么要求，有些專業(yè)都沒有提供實習經(jīng)歷但也不會造成什么影響的。可大家在思想上已經(jīng)形成深入的認識，就是實踐經(jīng)歷數(shù)量多便能增強競爭力所以數(shù)量戰(zhàn)術(shù)備受求職者的青睞。可做實踐經(jīng)歷介紹采用數(shù)量戰(zhàn)術(shù)是行不通的，為何行不通那么就看看以下幾個原因。
實踐經(jīng)歷數(shù)量多了會讓雇主產(chǎn)生以下幾個行為，
第一，因為太多所以只看部分實踐經(jīng)歷，哪里有那么多的時間將所有實踐經(jīng)歷看完;
第三，覺得求職者不會布局因為數(shù)量過多的經(jīng)歷會造成混亂的局面。
實踐經(jīng)歷還會證明你存在兩個問題，
第二，工作經(jīng)歷多足以證明你是經(jīng)典的跳槽族成員，別天真炫耀你工作閱歷多豐富，真正的豐富是指在某方面經(jīng)歷地多，比如在管道安裝方面經(jīng)驗很豐富，而不是說你做過管道安裝、房地產(chǎn)銷售、網(wǎng)絡(luò)營銷等多種類型的工作。
應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
當您打開我的求職信的時候，您已經(jīng)為我打開通往成功的大門，感謝您能在我即將踏入人生又一段嶄新的路途，給我一次寶貴的自薦機會。
小的時候非常喜歡對著藍天張望，那時是一只想飛的小鳥，有自由翱翔的沖動。十歲那年來到大城市，第一次看到從頭頂嗖嗖飛走的大飛機，我歡蹦亂跳，我的夢想開始向上生長。盼望有一天能在天上工作，藍天是家，白云為伴。
我是一個性格開朗，樂于交際的人。我的生活態(tài)度就是微笑。每學期都會利用假期時間，融入社會工作中。我曾在西餐廳當過服務(wù)生，在工地做過施工員，也做過工廠流水線上的一名普工。雖然每段工作都是短暫的，但卻接觸了很多不同工作生活的人，深切體會團結(jié)與互助這倆個詞的重要意義，與大家一塊積極高效率的做事的過程中，也與很多大哥大姐結(jié)下了很深的友誼，學到了很多，在生活中更愿意為人服務(wù)給人幫助，培養(yǎng)了我熱情的性格。
在校期間我是一個喜歡體育鍛煉的人，每天堅持晨跑，喜歡打網(wǎng)球，每天充滿著激情斗志。我的專業(yè)是工程造價，在讀書的同時我憑自己的努力考得河南省建設(shè)廳的施工員和測量員的崗位證書。我對學習新東西時刻充滿著激情。大學畢業(yè)之際我仍然心存當初的藍天夢?？吹劫F公司的招聘信息，我滿心歡喜，這是我的機會。我選擇堅持和充滿希望。我對我選擇喜歡的事，我就會全力以赴把它做好。對公司和崗位一番全新的認識后，我決定應(yīng)聘貴公司的乘務(wù)員。我非常符合其崗位各方面要求，身體健康，積極向上。
此致
敬禮
求職人：
時間：
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應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷實踐經(jīng)歷篇十七
首先要強調(diào)一下，對于正在工作的人，教育背景則應(yīng)放在社會經(jīng)驗之前。
1.年月的標注。
有工作經(jīng)驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“2002.12一2003.1”這樣的短暫工作經(jīng)歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經(jīng)驗”部分的工作，都應(yīng)該交待清楚“所在部門和所擔任的職務(wù)”。這兩項內(nèi)容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門應(yīng)在“公司簡介”后另起一段。職務(wù)與部門都應(yīng)用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平?jīng)]什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經(jīng)歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經(jīng)歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習過，在這次實習中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習，這次實習我收獲了自己親自制作的東西，并學會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領(lǐng)的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學會了一些人際關(guān)系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內(nèi)，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產(chǎn)生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結(jié)的經(jīng)驗完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗，把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數(shù)據(jù)，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經(jīng)驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經(jīng)歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經(jīng)歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經(jīng)歷。
在實習結(jié)束之后，大學生應(yīng)該對實習這一段經(jīng)歷進行總結(jié)，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結(jié)，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗，而不僅僅只是實習了而已。簡歷中實習經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這個技巧，大學生在撰寫實習經(jīng)歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。