無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文作文篇一
我們每天都一起上學(xué)，每天放學(xué)一起放學(xué)回家，我的家離她的家很近。
她很喜歡唱歌和跳舞。
有一天，正在這時(shí)候，有一只小狗正在玩耍，我們就去看那只小狗。她很怕我們?cè)瓉?lái)是我們鄰居家的小狗，他不知道叫什么名字，我們就給他起了個(gè)名字叫小黑。他很黑，在天黑的時(shí)候我們就看不見(jiàn)他了我們有時(shí)候和他耍鬧和他打鬧。
該上學(xué)的'時(shí)候我們和他一起上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候他都是在校門口等我們。
我第一次覺(jué)得他是我最好的朋友。
猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文作文篇一
我們每天都一起上學(xué)，每天放學(xué)一起放學(xué)回家，我的家離她的家很近。
她很喜歡唱歌和跳舞。
有一天，正在這時(shí)候，有一只小狗正在玩耍，我們就去看那只小狗。她很怕我們?cè)瓉?lái)是我們鄰居家的小狗，他不知道叫什么名字，我們就給他起了個(gè)名字叫小黑。他很黑，在天黑的時(shí)候我們就看不見(jiàn)他了我們有時(shí)候和他耍鬧和他打鬧。
該上學(xué)的'時(shí)候我們和他一起上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候他都是在校門口等我們。
我第一次覺(jué)得他是我最好的朋友。
猜猜他是誰(shuí)?