教師節(jié)活動策劃書大學(xué)大全(17篇)

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    學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。那么我們一起來看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇一
    按照學(xué)校有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx重要講話精神,結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶?;顒?,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
    :蘊育智慧春華秋實。
    1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。
    組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
    2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
    學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
    3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)。
    隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。
    4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動:
    (一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日)。
    (二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日)。
    (三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
    5、文體活動:
    (一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
    (二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
    (三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)。
    (四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇二
    按照學(xué)校有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx重要講話精神,結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校xx周年有關(guān)慶?;顒?,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
    蘊育智慧春華秋實。
    1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)。
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。
    組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
    2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
    學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
    3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)。
    隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。
    4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動:
    (一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日)。
    (二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日)。
    (三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
    5、文體活動:
    (一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師不求回報的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
    (二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
    (三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)。
    (四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇三
    活動時間:2016年8月20————9月20日。
    (一)全校總動員。
    工會:
    2、以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
    教工團(tuán)支部:
    1、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的.啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且阅壅芰?、暢想xxx夢為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。
    德育、少先隊:
    1、開展師恩情深,感謝有您!教師節(jié)感恩系列活動。如:開展愛要說出來、老師,我想對您說、祝福送恩師、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展感恩主題班會課活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。
    2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
    (二)聚焦亮點。
    1、開展凝聚正能量、暢想xxx夢為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
    (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
    2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
    (9月10日,德育、少先隊主辦。)。
    (三)暢想xxx夢(9月10日9月20日)。
    1、以第31個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
    2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。
    1、本次活動要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,突出凝聚正能量,暢想xxx夢的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動參與,充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟xxx師生逐夢之旅。
    2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
    3、活動要精心設(shè)計,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇四
    教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!今年9月10日是我國的第__個教師節(jié),尊師敬校是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師!為做好今年教師節(jié)的慶祝活動,營造良好的尊師敬校氛圍,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
    一、活動主題:
    辛勤育桃李,師恩似海深。
    二、活動時間:
    三、活動內(nèi)容:
    (一)尊師敬校宣傳教育活動。
    1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄,懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅。
    2.團(tuán)委學(xué)生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。
    3.開展尊師敬校主題攝影展覽。
    4.開展文明禮儀“大聲說”活動,各團(tuán)支部各班組織倡導(dǎo)同學(xué)向老師說出“老師好!老師教師節(jié)快樂”等文明詞語,以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。
    5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬校”為主題的黑板報,黑板報形式多樣,可采用貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由于參加軍訓(xùn)故不需參與此項活動。
    (二)開展“我為老師送祝?!被顒?。
    1.同學(xué)們可在校廣播站免費點歌送祝?;顒?。(9月2-12號)。
    2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動,9月2-12日期間全??梢杂帽憷N寫下對老師的感謝與祝福,貼在廣播站門前的“祝愿樹”。
    四、活動要求:
    1.各團(tuán)支部、班要認(rèn)真組織、積極參與。
    2.注重宣傳,努力營造良好的尊師敬校氛圍。
    3.尋找載體,講究實效。各班、各支部除了參加學(xué)校布置的活動外,還要結(jié)合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動,努力增強活動實效性。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇五
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學(xué)社。
    某大學(xué)所有在校學(xué)生。
    20xx年x月x日教師節(jié)。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞。
    讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    c、見到老師時送上一聲親切的問候;
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    x月x日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
    x月x日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
    祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩。
    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    院文學(xué)社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)。
    桌椅安排(23個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
    由x大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇六
    今年9月10日是我國第38個教師節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》精神,學(xué)校本著求真務(wù)實、勤儉節(jié)約的原則,積極籌劃開展形式多樣的慶祝活動,通過節(jié)日問候與祝福、學(xué)習(xí)身邊的榜樣、講述師德師風(fēng)的故事、表達(dá)學(xué)生感恩之情、教師節(jié)便民服務(wù)等五個方面的活動,努力營造莊重喜慶、尊師重教的節(jié)日氛圍,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,激發(fā)師生員工的職業(yè)榮譽感和神圣使命感?,F(xiàn)將慶祝教師節(jié)工作有關(guān)事項通知如下:
    尊師愛師聚力發(fā)展立志獻(xiàn)身勇創(chuàng)一流。
    系列慶?;顒蛹邪才旁?0xx年9月1日至9月10日之間。
    (一)節(jié)日問候與祝福。
    通過多種方式,為節(jié)日期間仍辛勤工作在三尺講臺的教師送上節(jié)日的祝福,表達(dá)由衷的敬意。
    1書記校長教師節(jié)致辭,向全校教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。(責(zé)任單位:宣傳部、黨政辦;完成時間:9月10日)。
    2校領(lǐng)導(dǎo)到教室、實驗室慰問上的一線教師代表。(責(zé)任單位:黨政辦、教務(wù)處、人事處;完成時間:9月9日)。
    校領(lǐng)導(dǎo)等看望慰問院士。(責(zé)任單位:黨政辦、人事處;完成時間:9月10日)。
    4節(jié)日期間,結(jié)合實際情況,在學(xué)校二號路宣傳櫥窗、學(xué)校主要干道等公共場所懸掛或張貼節(jié)日祝福語。(責(zé)任單位:宣傳部;完成時間:9月10日)
    各學(xué)院在教師節(jié)前后舉辦青年教師座談會、茶話會、沙龍等形式的慶?;顒?。(責(zé)任單位:各學(xué)院;完成時間:9月12日)。
    (二)學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
    召開xx理工大學(xué)慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會,通過朗誦、音畫詩、舞蹈等形式講述優(yōu)秀教師事跡,集中展現(xiàn)他們在日常工作中的愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,用身邊的榜樣凝心聚心,促進(jìn)“雙一流”建設(shè)。(責(zé)任單位:人事處、藝部;完成時間:9月9日)。
    (三)講述師德師風(fēng)的故事。
    1舉行“吾贊吾師”優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動,通過在二號路櫥窗集中展示優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、在校報刊登優(yōu)秀教師事跡及教師心聲、在學(xué)校官方微信編發(fā)優(yōu)秀教師事跡、感言等形式開展活動。(責(zé)任單位:宣傳部、人事處;完成時間:9月10日)。
    2開展“傳承軍工薪火培養(yǎng)協(xié)同能力”——新進(jìn)校教職工入校教育。(責(zé)任單位:工會、人事處;完成時間:9月1日)。
    (四)表達(dá)學(xué)生感恩之情。
    1電子賀卡送祝福。由學(xué)生會組織將第四教學(xué)樓教室內(nèi)的電腦桌面改為教師節(jié)電子賀卡,向老師們送上節(jié)日祝福。(責(zé)任單位:團(tuán)委;完成時間:9月9日)。
    2“我和我的老師”教師節(jié)活動。通過線上線下的組織方式,向廣大學(xué)生發(fā)出“感念師恩”倡議,并面向?qū)W生征集與老師間的點滴故事,通過微信等新媒體平臺進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)學(xué)生傳承“尊師重道”的優(yōu)良傳統(tǒng)。(責(zé)任單位:團(tuán)委;完成時間:9月9日)。
    (五)教師節(jié)便民服務(wù)。
    1喜迎教師節(jié),溫馨便民服務(wù)。后勤服務(wù)中心于9月8日1:00—17:00,在時間廣場組織開展教師節(jié)“便民服務(wù)”活動,主要向廣大教職工提供優(yōu)惠的商品、特色的服務(wù)等內(nèi)容。(責(zé)任單位:后勤中心;完成時間:9月8日)。
    校醫(yī)院于9月7日1:00-16:0,在校醫(yī)院輔樓三樓會議室舉辦“我的健康我做主——健康與養(yǎng)生”為主題的健康知識講座。(責(zé)任單位:校醫(yī)院;完成時間:9月7日)。
    1各學(xué)院根據(jù)學(xué)??傮w安排,組織好本單位教師節(jié)慶?;顒?,尤其是針對青年教師群體的活動。
    2各部門要認(rèn)真制定教師節(jié)活動安排方案,組織好、安排好、開展好教師節(jié)期間的各項活動,活動要充分接地氣。
    活動過程中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”,力戒形式主義,反對鋪張浪費、奢靡之風(fēng)。
    4引導(dǎo)學(xué)生通過電話、短信或賀卡等明健康的方式向教師表達(dá)感恩、感謝之情,堅決勸阻和自覺制止學(xué)生及家長向教師贈送禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
    特此通知。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇七
    號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學(xué)社。
    某大學(xué)所有在校學(xué)生。
    2017年9月10日教師節(jié)。
    六、活動內(nèi)容:
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:
    讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?BR>    感謝信。
    并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    c、見到老師時送上一聲親切的問候;。
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
    對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
    祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    ——院文學(xué)社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)。
    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇八
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。
    一、活動主題。
    歲月如歌,感念師恩。
    二、活動目的。
    在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個__學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    三、主辦部門。
    院文學(xué)社。
    四、活動對象。
    __學(xué)院所有在校學(xué)生。
    五、活動時間。
    月日教師節(jié)。
    六、活動內(nèi)容。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    七、活動安排。
    月日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。月日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
    八、所需物品及安排。
    祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    九、活動總結(jié)。
    由__學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇九
    為了發(fā)揚我校志愿者的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱情,同時倡導(dǎo)“感恩教育”,在教師節(jié)到來之際,我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下:
    校團(tuán)委、社會公益社。
    各辦公室及校園。
    在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱情,特策劃此次活動。
    20xx年9月9日x10日。
    1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;。
    2、由社長分配具體任務(wù)到個人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定。
    3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;。
    4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會,并作出總結(jié)。
    志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十
    1、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)
    組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
    2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會
    學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
    3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
    隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。
    4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動:
    (一)充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日)。
    (三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
    5、文體活動:
    (二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
    (四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十一
    活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
    活動目的:
    1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
    2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
    1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
    2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
    3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
    4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
    2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
    2、會場條幅配合。
    1、工作人員統(tǒng)一工裝。
    2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
    3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、會議期間,員工不得隨意出入會場景在會場內(nèi)不得隨意走動。
    5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十二
    活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
    活動目的:
    1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情。
    2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
    1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
    2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花。
    3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》。
    4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
    2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
    2、會場條幅配合。
    1、工作人員統(tǒng)一工裝。
    2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
    3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
    5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十三
    活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
    1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
    2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
    1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
    2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
    3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
    4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
    2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅。
    “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
    “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
    2、會場條幅配合。
    1、工作人員統(tǒng)一工裝。
    2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
    3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
    5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    1、教師節(jié)的來歷。
    說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實坦誠的王梓坤教授實在說不出什么驚天動地的故事來,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機會,卻辭而不就,在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府——北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。
    那天是1984年12月9日,王梓坤校長一早起來,"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個想法告訴誰,但還沒人上班。早上8點,他第二次來到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識的一位《北京晚報》的記者那里,并告訴對方這個想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報》刊出了題為"王梓坤校長建議開展尊師重教月活動"的一條200多字的簡訊,簡訊中寫到:"我們建議在全國范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動,該月的一日即定為全國教師節(jié)。王校長認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。
    大約一周后的12月15日,王校長為了進(jìn)一步推動此倡議,召開了一個座談會,這個倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會提出。第二天,《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊,但這條簡訊編加了一個醒目的標(biāo)題——"北師大校長王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
    王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個校長的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個月的時間,在1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了決議,將每年的'9月10日定為"教師節(jié)"。
    2、詩歌。
    《贊師恩》。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十四
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
    2、祝福傳遞:
    讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
    3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?BR>    感謝信。
    并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    c、見到老師時送上一聲親切的問候;。
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;。
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
    祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)。
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    院文學(xué)社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)。
    桌椅安排(23個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。
    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
    各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;。
    活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
    活動目的:
    1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;。
    2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
    1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
    2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;。
    3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;。
    4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。
    2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
    2、會場條幅配合。
    1、工作人員統(tǒng)一工裝。
    2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
    3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
    5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十五
    今年是我國第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:
    尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。
    組長:劉某某。
    職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒拥陌才拧⒔M織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
    1、籌備會議:
    籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
    2、環(huán)境布置(9月9日前完成)。
    (1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));。
    (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));。
    (3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));。
    (4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十六
    20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務(wù)實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:
    (一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)。
    (二)地點:哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳。
    (三)主要內(nèi)容:
    1、表彰一年來在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和團(tuán)體;
    2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
    (四)參加人員:全校教職工,學(xué)生代表。
    (一)學(xué)校辦公室牽頭組織,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;
    (三)組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式;
    (五)總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定。
    (一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結(jié)束后全體人員坐下。
    (二)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武、李志平、王利民、杜友)。
    (三)頒獎(奏頒獎樂):
    1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)。
    2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負(fù)責(zé)人員組織)。
    3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負(fù)責(zé)人員組織)。
    4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負(fù)責(zé)人員組織)。
    (五)學(xué)生代表發(fā)言;
    (六)教師代表發(fā)言;
    (七)校領(lǐng)導(dǎo)講話;
    (八)宣布會議閉幕。
    教師節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十七
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學(xué)社
    某大學(xué)所有在校學(xué)生
    20xx年9月10日教師節(jié)
    1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
    2、 祝福傳遞:
    讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書。
    3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
    9月7日,文學(xué)社社長團(tuán) 擬定 歲月如歌,感念師恩 主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
    祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
    簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)
    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
    院文學(xué)社宣
    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
    登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
    桌椅安排(2 3個桌子,四個凳子)
    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
    某大學(xué)文學(xué)社
    20xx年8月