社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告大全(16篇)

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    報告的結構可以根據(jù)不同的需要靈活調整,但一般包括引言、主體和結論等部分。報告的結構應該合理,各部分之間要有明確的聯(lián)系和邏輯順序。大家可以通過閱讀這些范文來了解不同報告類型的寫作特點和結構。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇一
    陽光社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告陽光社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告為貫徹文明衛(wèi)生的戰(zhàn)略部署,按照環(huán)境衛(wèi)生的具體要求,陽光社區(qū)于2011年6月24日至7月11日對轄區(qū)范圍內陽光大道片和雙塔路片進行了調查,總的來看,環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂,但形勢不容樂觀。現(xiàn)將有關情況匯報如下:
    我轄區(qū)雙塔路范圍從江北街至昌新路段,轄區(qū)住戶大約200多人。據(jù)調查顯示,雙塔路周邊多為個體戶,大中型企業(yè)約3個(甌北假日賓館、新華醫(yī)院、永嘉農(nóng)村信用合作社等),個體戶約一百多家,店面門前環(huán)境“三包”實行較好。但雙塔路段綠化帶衛(wèi)生問題嚴重,綠化帶內垃圾成堆,管理和清掃難度極大,環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂。
    陽光大道目前管轄三個小區(qū)(陽光大道、甌城花苑、金匯景園)住戶大約300多人。陽光大道周邊多為餐飲服務行業(yè)(阿隆海鮮坊、光華佬骨頭煲、cocotime咖啡廳等等),店面門前環(huán)境“三包”基本落實。陽光大道環(huán)境衛(wèi)生問題依舊需要重視,主要存在問題有:
    1、綠化帶衛(wèi)生問題同樣嚴重,綠化帶隨處可見垃圾,清潔員難以清掃,環(huán)境衛(wèi)生嚴峻。
    2、陽光大道江濱公園嬉戲人群較多,環(huán)境衛(wèi)生難以保持全面清潔,公園內生活垃圾亂丟。
    3、濱江公園內垃圾桶未全面覆蓋,垃圾清潔不夠及時。
    4、甌江邊堤塘(新橋水閘至昌新路段)垃圾丟棄,堤塘垃圾無專門人員大面積清潔。
    5、陽光大廈東面垃圾清理不凈?;镜墓苍O施造成“無人管理、無人問津”惡性循環(huán),其中的噴泉多年未噴水,垃圾丟棄隨處可見,木質涼亭骨架腐蝕嚴重,花木多年未修建,花崗巖廣場地面破損嚴重。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇二
    1、了解在校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
    2、改善食堂衛(wèi)生情況。
    3、保護小店衛(wèi)生的整潔。
    4、通過總結與調查結果提高同學們的環(huán)保意識。
    1、時間:3月22、23日;
    2、地點:本校校園內。
    3、調查人:劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤;
    4、調查對象:本校部分學生。
    1、3月22日上午,我們們來到校園內,準備調查兩到三人的調查報告,并將結果記錄下來。我們調查了五位女同學是用了"直接提問法",再調查五位男同學用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個任務。下午,我們又用"交談提問法"調查了兩位同學,完成了第二個任務。
    2、3月23日上午,我們又調查了在食堂吃飯的八位同學,雖然任務完成得不是很好,但收獲也不少。
    簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
    簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
    簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
    簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
    1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
    2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
    結果:經(jīng)過我們半天的努力了解到10位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,6名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
    這個出人意料的結果令我們觸目驚心,在這僅僅的18位同學中,只有一半的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而另一半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,1:1的比例告訴我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
    1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率,馬虎。
    2、我校同學對自我們環(huán)保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。
    3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
    1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。
    2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
    3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
    4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
    我們認為同學們的衛(wèi)生環(huán)保意識,需要社會重視才能解決,我們應不斷地增加這方面知識,努力提高衛(wèi)生環(huán)保意識。同學們只要大家共同努力,這個問題就一定能解決。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇三
    近年來高校內發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的.各類案件中,盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們,每一位師生都務必注意提高自己的安全意識和防范潛力。為了幫忙師生們增強防范意識,本人對有關校園安全問題進行了一次深入的調查,具體狀況如下:
    為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動,因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及推薦和對自身安全意識的認識,從而提出意見帶給幫忙,以便學校能更好的保障學生的安全,構建安全禮貌校園。
    調查對象:主要然而東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
    一般狀況:從大二到大四每個年級里隨機抽取40人,而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。
    本次調查采取的然而隨機問卷調查。主要然而拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員,另外透過校園q群發(fā)調查問卷郵件。上門訪問的調查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好然而份100!
    ****年**月**日到****年**月**日。
    主要調查了理工學生對校園安全的理解和看法,以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題,問卷共向學生提出了17個問題。
    1、關于學生理解安全教育和安全知識的分析:
    受安全教育,少數(shù)的同學沒有理解安全教育。所以學校仍然存在有人沒有理解安全教育,即使理解的人,他們也偶然的,于然而出現(xiàn)了這種學生安全教育與知識教育不和諧的狀況。大學生群體的安全教育工作然而推進和構成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會,和諧校園,必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用:
    第一,高等學校安全教育的直理解益者就然而受教育的學生。對學生來說,理解安全教育,一方面有助于提高學生的安全意識,然而學生保護自身安全的需要;另一方面,也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。
    第二,高等學校安全教育對家長來說也好處重大。它然而家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校,不僅僅期望他們能夠學到科學文化知識,更期望他們的子女能夠平平安安。
    第三,高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,只有在安全、穩(wěn)定的校園里,學校的領導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中,學生才能安心學習深造,把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展,社會環(huán)境對高校的影響越來越大,學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新狀況、新問題,這也對我們安全教育提出了更高的要求。
    校園安全問題直接關系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調查的初衷然而為了響應我校思政課實踐教學活動,同時也為了了解我校校園的安全狀況,以引起學校和學生對安全問題的高度重視,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的推薦,防微杜漸,將安全隱患降低到最小,共創(chuàng)安全的大學校園。
    透過了這次調查,我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還能夠,但然而安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題,所以針對存在的問題,我提出了以下的推薦:
    1、加強安全知識、安全意識的教育。學校能夠透過宣傳、廣播、網(wǎng)絡、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識,增強學生的安全意識,提高學生應對安全事故的潛力。
    2、加強管理。主要然而加強對外來人員的管理,改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理,杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象,確保宿舍安全。
    其次,學校安全不止然而學校的問題,同時也然而我們大學生自己的問題,所以我對我們大學生也提出相應的推薦:
    1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識,外部條件我們無法控制,但然而我們要愛惜自己的生命,要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。
    2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難,什么挫折,都不就應想到做傻事,要想到我們來到這個世界多么不容易,要為我們的父母親人朋友著想,因為我們的生命不止屬于我們自己,我們沒有資格輕易放下它,就應將年輕人的勇氣和魄力拿出來,沒有什么大不了的事,沒有翻但然而的山。
    3、安全知識不然而用來應付什么的,而然而我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散,多么亂,多么雜,都然而一樣的實用,一次次的事故,一次次的礦難,一個個生命的離去,他們并不然而一無所知,而然而明白不去用,甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生,要學以致用。
    生命的可貴,在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它,安全知識然而生命的護航艦。雖然說此刻大部分人的安全意識很薄弱,但我相信一切皆有可能,經(jīng)過我們的共同努力,在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關注我們的身心生命的健康,使校的教育和諧發(fā)展。
    雖然教育事業(yè)發(fā)展然而科學發(fā)展的重要資料,但然而校園安全然而教育事業(yè)發(fā)展的首要前提。能夠說,保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定,然而維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構建和諧社會的必然要求,然而落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個人、每個學生來說,生命的健康與安全然而最重要、最寶貴的,“生命不保,何談教育”.所以每個人都就應要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識,如履薄冰,如臨深淵,警鐘長鳴,認真吸取外界相關安全事故的慘痛教訓,堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇四
    目的:了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環(huán)保意識。
    時間:**月**日。
    地點:**小學。
    指導老師:**。
    調查對象:本校環(huán)境。
    調查記錄:
    1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。
    2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。
    3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。
    1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
    2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。
    3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
    4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。
    1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿??吹絼e人在扔垃圾,及時勸阻。
    2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
    3、及時清理垃圾。
    4、多設幾個垃圾桶。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇五
    我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食,調查如下:我一共調查了50名同學,其中買過零食的同學有10人,約占總數(shù)的20%;沒有買過零食的同學有35名,約占總數(shù)的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。
    我又用同樣的方法調查了同學們在學校里對紙屑的態(tài)度,調查如下:我共調查了57名同學,其中有21名同學主動撿過紙屑,約占總數(shù)的37%;有13人隨地扔紙屑,約占總數(shù)的23%,還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現(xiàn)象也是校園污染的主要原因。
    接著,我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數(shù)量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口,共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤,在下午1點20分左右又來到學校門口,約下午6點收攤。而且我發(fā)現(xiàn)有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西,然后放學后便一窩蜂地跑過去買。
    1。學校的規(guī)章制度是不允許同學們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規(guī)章制度,繼續(xù)買那里的零食。
    2。有些同學環(huán)保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。
    校園環(huán)境污染的主要原因有:
    1。零食非常便宜,導致同學們去買。
    2。包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學禁不住去買。
    3。零食的味道很“香”,所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。
    4。同學們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上。
    5。同學們經(jīng)常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里。
    大量的事實告訴我們,校園環(huán)境的污染,大多是同學們自身造成的,同時與小商小販有很大關系,使得校園環(huán)境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛(wèi)生的小零食,引發(fā)腸胃等疾病,不但自己難受,而且耽誤功課,得不償失。
    學校與城市管理部門應加強合作,堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園,堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現(xiàn)象,共同愛護我們的校園,讓我們的校園變得越來越漂亮。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇六
    為貫徹落實市委、市政府關于創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略部署,充分發(fā)揮各部門的職能作用,按照市愛國衛(wèi)生委員會的具體要求,受市xx局委托,我處迅速組織力量,落于xx年8月24日至26日對城區(qū)范圍內的26個商品市場進行了為期3天的調查,總的來看,環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂,但形勢不容樂觀?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
    據(jù)調查,我市目前共有各類商品市場26個,總營業(yè)面積130762㎡。其中大中型商品市場4個(xx大市嘗xx大市嘗xx大市嘗xx大市場)、農(nóng)貿市場11個。城區(qū)商品市場共有管理人員200余人,其中,專職清潔員120人。從性質上看,事業(yè)性管理的商品市場有8家,占30.8%;民營型商品市場16家,占61.5%;股份制商品市場1家,占3.8%??諝な袌?家,占3.8%。4個商品市場配有垃圾站,5個商品市場配有垃圾桶,9個商品市場對廁所每天進行沖洗,9個商品市場有污水管并與市政污水管連接,13個商品市場有公廁,3個商品市場建立了綠化帶,15個商品市場聘有保潔員,9個商品市場由環(huán)衛(wèi)部門代運垃圾,11個商品市場每天進行衛(wèi)生清掃,6個農(nóng)貿市場有家禽宰殺場地,并每天進行沖洗,1個商品市場對生鮮經(jīng)營場地每天沖洗,1個商品市場有肉食類保鮮設施,1個商品市場熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康證,5個商品市場有專門的物業(yè)管理機構。特別值得一提的是:南貿西街(區(qū)xx局南側)馬路市場(未計入全市26個商品市場內),該馬路市場既無專門的管理機構,也無固定的管理人員。但見有人收費,卻無人進行管理和清掃,致使市場內臭氣熏天,污水橫流,垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂。
    近年來,城區(qū)各商品市場管理機構,圍繞經(jīng)濟發(fā)展需要,把環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項重點工作來抓;采取了一系列措施和辦法,為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境衛(wèi)生條件。如xx市嘗xx市嘗xx市場等,在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了大量工作,相應的衛(wèi)生設施配備齊全,每年從收取的門面、攤位和衛(wèi)生費中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治。聘請了專門的保潔員,并做到每天對場地、廁/--市場的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時清潔,積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入,建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項規(guī)章制度。
    二、建立綠化帶。
    對有條件的商品市場要逐步進行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,提高商品市場的綠化覆蓋率。
    三、切實加強市場內的治安管理,建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動機制,為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境。
    四、建議有關部門對南貿西街馬路市場堅決予于取締,徹底清除城區(qū)內的衛(wèi)生死角,同時就近規(guī)劃興建一個農(nóng)貿市場,以方便這一帶的居民生活。
    五、建議市政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設,使我市商品市場環(huán)境衛(wèi)生真正有一個徹底的改觀。
    xxxx年x月xx日。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇七
     近期,為了解我村環(huán)境衛(wèi)生的基本情況,進一步加強我村的環(huán)境整治,提升村周邊的環(huán)境衛(wèi)生,我村以提升雙亭村周邊環(huán)境衛(wèi)生的調查問卷進行網(wǎng)絡調查,共計收到有效調查30份。通過問卷調查,對我村環(huán)境的基本情況有了一些新的了解和認識,對存在的問題做了一些分析和思考。
     1、調查結果顯示,我村周邊的環(huán)境還是可以的,90%的村民對我村環(huán)境衛(wèi)生的治理還是比較滿意的。
     3、環(huán)境問題的解決無疑是迫在眉睫的,可能由于所處的 地理位置,90%的村民很少見過關于環(huán)境保護的宣傳或者活動,并且大部分的人缺乏環(huán)境保護的意識。在提及環(huán)境保護日時,大部分村民都表示不太清楚。
     通過這次網(wǎng)絡調查,暴露出來的問題很多,村民對提升我村環(huán)境衛(wèi)生提出了一些意見和建議。
     1、我村環(huán)境衛(wèi)生存在問題及原因:通過調查我們發(fā)現(xiàn),由于生活在農(nóng)村,大部分的村民都缺乏環(huán)境保護的意識,周星馳導演的《美人魚》中有句很經(jīng)典的臺詞:“如果世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有,掙再多的錢又有什么意義?!蓖瑯拥模绻澜缟线B一寸干凈的土地都沒有,我們又將何去何從。
     一、加強宣傳教育,提高居民素質。群眾是垃圾的產(chǎn)生者,也是垃圾污染環(huán)境的受害者,更是環(huán)境治理的受益者。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生這些問題的存在,其最主要的原因是由于人們的`思想觀念轉變不夠,文化素質低,衛(wèi)生意識差,對這些問題所帶來的嚴重后果考慮得不夠。因此,提高人們的總體素質,改變衛(wèi)生觀念是改善環(huán)境問題的關鍵。這需要我們有計劃,有耐心地去進行,要常抓不懈??梢岳酶鞣N宣傳途徑在農(nóng)村進行大量宣傳,加強對鄉(xiāng)村環(huán)境危機意識的宣傳,在村制作懸掛環(huán)境衛(wèi)生保護、健康教育宣傳版面及標語,不斷提高農(nóng)民對環(huán)境衛(wèi)生與健康知識的知曉率,真正做到家喻戶曉,人人皆知。用以約束規(guī)范村民行為,逐步養(yǎng)成自覺的健康衛(wèi)生習慣。
     三、發(fā)揮政府主導作用,創(chuàng)新鄉(xiāng)村環(huán)保的工作機制。政府部門要起到引導和督促的作用,而資金投入是最能調動起積極性的有效措施,所以應該逐步加大用于農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的補助額度。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也要發(fā)揮主體的主觀能動性,如爭取轄區(qū)內廠礦企業(yè)的支持,向店鋪收取合理的衛(wèi)生管理費用等途徑,千方百計籌措資金,保障和增加農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作經(jīng)費,為改善民生、不斷提高農(nóng)民群眾的生活環(huán)境質量而做出積極努力。此外,還可激發(fā)民間環(huán)保組織投身鄉(xiāng)村環(huán)保的積極性,充分發(fā)揮其功能和作用。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇八
    代社會文明給我們提出了新的要求,環(huán)境優(yōu)美更是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標志,這已成為一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分——學校,其環(huán)境的優(yōu)美程度更是現(xiàn)代學校文明的重要標志。學校校園的環(huán)境當中,校園環(huán)境文明建設是至關重要的。為營造學校良好的學習環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境文化的建設,校園環(huán)境文化建設,在學校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。對現(xiàn)化大學生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導和陣地建設,是一個教育不可忽略的重大問題,理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設。
    正文:
    進幾年來,隨著社會與自然環(huán)境污染的嚴重,校園環(huán)境問題一日趨嚴重,校園環(huán)境愈發(fā)受到威脅。我們所生活的環(huán)境究竟如何,針對校園環(huán)境是否達標,校園綠化和對校園環(huán)境的保護是否到位,我校大學生對校園環(huán)境的理解認同感等問題,特對揚州大學學生作了一份調查報告。
    通過發(fā)放調查問卷的方式,我們了解到,大部分學生并不是對校園環(huán)境特別滿意,尤其是缺少綠化,和下水道阻塞問題非常嚴重,還有人為的污染。
    都投入了大量的人力、物力、財力,加強了校園環(huán)境的綠化美化和設施建設,校園的環(huán)境文化建設有了很大的改觀。為適應新的人才培養(yǎng)目標的要求,學校都進行以學校內部綜合改革,并把比較多的精力散到了校園精神文明建設上來,特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認識到了學校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學生的健康成長。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇九
    我們所居住的城市-----肥城,有許許多多的居住小區(qū)。這些小區(qū)有以前建造的,也有新建造的。在以前,我們的環(huán)境是美好的。
    可是近幾年,隨著經(jīng)濟增長,城市的擴大,人們大縱的破壞環(huán)境,使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇,于是我就同幾個小伙伴一起做調查。
    我覺得所有的這些都是人類沒有保護環(huán)境衛(wèi)生的意識而造成的。這些事情讓我不可思議。
    我把調查的小區(qū)分成四部分:
    較差的是:煙草小區(qū)、市場街。
    良好的小區(qū):寧馨園、新城辦事處、外貿小區(qū)、建設小區(qū)。
    優(yōu)秀的小區(qū):新城家園。
    非常好的小區(qū):錦繡城、富麗桃園。
    為了我們的家園,為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛(wèi)生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負責衛(wèi)生的有關部門大力宣揚有關治理清潔衛(wèi)生的廣告。提高人們增強衛(wèi)生、愛護環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境出一份力吧!
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十
    多少年來,漢字一直是我們中華民族的文化淵源,是地球上特有的語言,與其他語言有著很大的區(qū)別。在科技飛速發(fā)展的今天,許多人平時經(jīng)到等工具,很少動手寫字,漸漸的開始對漢字產(chǎn)生了陌生感,很多非常容易的字卻不會寫或者寫錯。今天,我就對錯別字進行了調查,現(xiàn)匯總如下。
    第一件讓我想到有關錯別字的事,就是小時候的我和幾乎所有小朋友都會犯的錯誤。記得那時我上二年級,能說一口流利的漢語,但卻有很多都不會寫。當時最讓我頭疼的,就是“再、在”這兩個兄弟了。雖然它們長得完全不一樣,但我還是總寫錯。該用“在”的時候,我卻用成了“再”,爸爸媽媽和老師還為這件事情說過我好幾次呢。不過我現(xiàn)在長大了,我終于分清了它們兄弟兩個,也就不會犯這樣的錯誤了。
    有一次,我在看書時,發(fā)現(xiàn)了一個“愈來愈美”這樣的詞。當時我就很納悶:“愈來愈美”不應該是“越來越美”嗎,難道他們寫錯啦?懷著這樣的一種心態(tài),我跑去問媽媽這是怎么一回事。媽媽說:“這兩個詞只是寫法不同,但意思是一樣的,并不是他們寫錯了。”我這才恍然大悟:原來中國的漢字真是奧妙無窮!
    現(xiàn)在小學生寫錯別字的原因大部分是受了網(wǎng)絡的影響,才導致了他們因為練習少而寫錯別字。也有一些學生在空余時間經(jīng)常玩游戲而不多看看書,他們見得少了,自然也不會知道。
    我建議在空余時間,大家盡可能的多看看書。遇到不會寫的字要積極的詢問或查字典,這樣就可以很有效的避免錯別字的出現(xiàn)了。只有不寫錯別字,我們中華民族的歷史文化才能健康發(fā)展下去,中華民族的歷史文明才能發(fā)楊廣大。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十一
     為掌握我市環(huán)境衛(wèi)生狀況,相識我市對環(huán)境衛(wèi)生的治理所取患上的成效和一些現(xiàn)存問題。 因此,本人在假期時間對我市環(huán)境衛(wèi)生進行了一次深切的調查,詳細環(huán)境如次:
    
     據(jù)調查,我市目前共有各類商品市場26個,總營業(yè)面積130762㎡。其中大中型商品市場4個(xx大市場、xx大市場、xx大市場、xx大市場)、農(nóng)貿市場11個。城區(qū)商品市場共有管理人員200余人,其中,專職清潔員120人。從性質上看,事業(yè)性管理的商品市場有8家,占30。8%;民營型商品市場16家,占61。5%;股份制商品市場1家,占3。8%??諝な袌?家,占3。8%。4個商品市場配有垃圾站,5個商品市場配有垃圾桶,9個商品市場對廁所每天進行沖洗,9個商品市場有污水管并與市政污水管連接,13個商品市場有公廁,3個商品市場建立了綠化帶,15個商品市場聘有保潔員,9個商品市場由環(huán)衛(wèi)部門代運垃圾,11個商品市場每天進行衛(wèi)生清掃,6個農(nóng)貿市場有家禽宰殺場地,并每天進行沖洗,1個商品市場對生鮮經(jīng)營場地每天沖洗,1個商品市場有肉食類保鮮設施,1個商品市場熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康證,5個商品市場有專門的物業(yè)管理機構。特別值得一提的是:南貿西街(區(qū)xx局南側)馬路市場(未計入全市26個商品市場內),該馬路市場既無專門的管理機構,也無固定的管理人員。但見有人收費,卻無人進行管理和清掃,致使市場內臭氣熏天,污水橫流,垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂。
     近年來,城區(qū)各商品市場管理機構,圍繞經(jīng)濟發(fā)展需要,把環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項重點工作來抓;采取了一系列措施和辦法,為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境衛(wèi)生條件。如xx市場、xx市場、xx市場等,在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了大量工作,相應的衛(wèi)生設施配備齊全,每年從收取的門面、攤位和衛(wèi)生費中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治。聘請了專門的保潔員,并做到每天對場地、廁所、排水溝、家禽屠宰場地等衛(wèi)生角落進行清理,確保了垃圾及時得到清運。xx區(qū)市場服務中心為改變市場環(huán)境衛(wèi)生,先后對xxx市場、xxx市場進行大規(guī)模的改造,使市場環(huán)境衛(wèi)生工作得到全面升級。但也有少量商品市場由于沒有人員管理,也沒有相應的環(huán)衛(wèi)硬件設施,業(yè)主自發(fā)組織請人打掃衛(wèi)生。如xxx農(nóng)貿市場,該市場已整體拍賣,正在改建,原來業(yè)主自發(fā)組織對市場內環(huán)境進行清掃。還有xxx建材市場,該市場原屬區(qū)農(nóng)委管轄,由于建筑商離開,致使物業(yè)無人管理,業(yè)主也是自發(fā)組織請人對場地衛(wèi)生進行打掃。
    
     一是少數(shù)商品市場對衛(wèi)生工作重視不夠;二是衛(wèi)生投入不足,衛(wèi)生死角多;三是商品市場周邊發(fā)展不平衡,易受影響;四是周邊環(huán)境有待進一步加強和規(guī)范;五是綠化率普遍低下,大多數(shù)商品市場沒有綠化帶;六是個別商品市場環(huán)境衛(wèi)生服務工作走過場、標準低、人員素質有待提高;七是環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠;八是熟食飲食經(jīng)營人員辦理健康證的不多;九是多個商品市場防塵防蠅設施為零;十是治安問題比較嚴重,經(jīng)常有被盜現(xiàn)象。
    
     (一)、提高認識,加強領導。商品市場環(huán)境衛(wèi)生好壞,關系到我市省級衛(wèi)生文明城市的創(chuàng)建,有關部門要通力合作,認真履行職責,切實把市委市政府有關文件精神落到實處。
     (二)、積極服務,建立綠色通道。環(huán)境衛(wèi)生管理有關部門要對商品市場熟食、飲食經(jīng)營人員進行督查,對沒有辦理健康證的'經(jīng)營人員,采取上門辦證服務,不符合條件的堅決取締。
     (三)、繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度。對商品市場的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時清潔,積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入,建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項規(guī)章制度。
     (四)、建立綠化帶。對有條件的商品市場要逐步進行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,提高商品市場的綠化覆蓋率。
     (五)、切實加強市場內的治安管理,建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動機制,為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境。
     (六)、建議有關部門對南貿西街馬路市場堅決予于取締,徹底清除城區(qū)內的衛(wèi)生死角,同時就近規(guī)劃興建一個農(nóng)貿市場,以方便這一帶的居民生活。
     (七)、建議市政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設,使我市商品市場環(huán)境衛(wèi)生真正有一個徹底的改觀。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十二
    調查目的:本次調查主要是針對xxx的校園環(huán)境進行的,目的是通過對本校區(qū)以及在校大學生的調查,了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題,以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等,并借此加以改進我們的校園環(huán)境,從而營造良好的學習氛圍,提高學習效率和生活質量。
    調查時間:
    20xx年6月15日至20日。
    通過調查,我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題,以下是我們在調查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。
    通過調查以及自己的親身體會,我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%,屬于中等滿意,究其主要原因,在于校區(qū)的綠化上,校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一,然而,我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠,也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū),綠化難免少。而我院在20xx年春季學期,號召我院全體師生志愿捐錢種樹,我們期待這些書的茁壯成長,但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題,我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題:
    (1)宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個學期之前,我院還沒有設置專門的宣傳欄,導致多條主校道上擺滿了宣傳板報,且較錯亂,既不雅又阻礙交通。
    (2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學們讀書。
    我們每天早上來學校的時候,學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈??墒侵形绶艑W的時候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對這一情況進行了調查。
    調查。
    一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。
    我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現(xiàn),學校門口的商店,比如紅領巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
    分析。
    1、每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。2、學校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環(huán)境衛(wèi)生差,滿地都是垃圾。
    結論。
    1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
    2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后,學生看也不看就扔了。3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
    4、學生們在商店里買完學習用具后,包裝袋不扔進垃圾桶里,而是扔在了地上。大量因素告訴我,學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
    建議城管部門與學校應當加強合作,管一管這些攤販、商店店主和學生們,讓每個人都樹立起環(huán)保意識,做到保護環(huán)境,人人有責。
    席慧楠。
    我們一天天長大了,而眼睛卻一天天變壞了,班里的近視眼陡然增多,我心頭總飄著一團疑云:他們?yōu)槭裁磿暷??又是怎樣近視的呢?于是,我決定調查一下。
    我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù),一共68人,其中有14人近視,算上語文老師共15人近視,約占全班的21%,也就是全班的1/3。
    近視的同學大多都是好學生,愛讀書的學生,造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。
    5、在光線不充足的地方看書。
    要保持正確的坐姿,不在光線不充足的地方看書,近視了要及時戴眼鏡,保護好自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗口??!
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十三
    地點:xx小學。
    指導老師:xx。
    調查對象:本校環(huán)境。
    調查記錄:
    1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。
    2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。
    3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。
    1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
    2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。
    3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
    4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。
    1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿??吹絼e人在扔垃圾,及時勸阻。
    2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
    3、及時清理垃圾。
    4、多設幾個垃圾桶。
    設指導委員會的要求,9月22日上午,對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進行了專項檢查。
    從檢查的情況看各學院都非常重視,積極組織進行環(huán)境衛(wèi)生了清理,表現(xiàn)突出的一是領導親自布置工作任務,組織師生集中對衛(wèi)生死角進行了徹底清理,使環(huán)境煥然一新;二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評通報比制度,用制度確保了室內衛(wèi)生,取得了明顯成效;三是教學管理組,有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。
    同時,在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是校園內亂掛條幅現(xiàn)象比較突出,懸掛不規(guī)范,很不雅觀,影響校園整體形象;二玻璃沒有擦洗;三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象;四是有的樓前的宣傳板擺放不規(guī)范,并且大小不一,五花八門,影響整個樓的形象。
    學校重申,要積極營造以保護環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的校園氛圍;二是要切實承擔起分擔區(qū)保潔的責任,嚴格對照檢查標準,制定相應的工作措施,切實推進校園環(huán)境保護工作。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十四
    了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環(huán)保意識。
    20xx年xx月xx日。
    小學。
    本校環(huán)境。
    1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。
    2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。
    3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。
    1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
    2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。
    3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
    4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。
    1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿。看到別人在扔垃圾,及時勸阻。
    2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
    3、及時清理垃圾。
    4、多設幾個垃圾桶。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十五
    目的:了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環(huán)保意識。
    時間:20xx年xx月xx日。
    地點:小學。
    指導老師:
    調查對象:本校環(huán)境。
    調查記錄:
    一、優(yōu)點。
    1、校園環(huán)境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數(shù)是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。
    2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。
    3、車棚里的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。
    二、缺點。
    1、校園門口的花壇里:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
    2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺干凈。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。
    3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
    4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。
    三、建議。
    1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿??吹絼e人在扔垃圾,及時勸阻。
    2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
    3、及時清理垃圾。
    4、多設幾個垃圾桶。
    社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調查報告篇十六
    調查時間:寒假期間。
    調查地點:鋼城區(qū)。
    調查內容:環(huán)境變化對生活的影響。
    放假期間,我對小區(qū)的垃圾清理情況及居民的生活垃圾的排放進行了觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都不分類,直接扔到垃圾桶里,有一些人扔到垃圾桶外面,更有甚者直接放置在樓道門口或家門口,給人們的出行帶來很大不便,使樓道中變得臭氣熏天,也不美觀。通過調查發(fā)現(xiàn),人們對于垃圾的處理并不是很正確,也是因為如此,環(huán)境日益惡化,這是許多居民做的,也是所有居民都不愿看到的,維護環(huán)境衛(wèi)生,特別是垃圾的正確放置和排放是我們每個公民應該做到的,正確地輿論引導宣傳廣而告之,可以約束大家的行為,由此可見,垃圾對于環(huán)境的影響還是很大的。
    遇到好天氣時,人們都會不約而同低出門散步,我也不例外。我在南湖公園做了一次觀察,發(fā)現(xiàn)沿河路上沒有多少車,空氣質量較好,上游湖中幾乎沒有多少漂浮物,湖中沒有排放污水,湖水比較清澈,下游湖中漂浮物較多,生活污水排放較大,特別是沿河洗衣服的人很多,湖水下的泥土都是黑色的,寸草不生。通過調查發(fā)現(xiàn),人們對于污水的處理不是很正確,特別是沿河的居民直接把帶有洗滌劑的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。據(jù)統(tǒng)計,我國百分之八十的人因淡水被污染而找不到可飲用水資源,全國六百多個城市中,有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源,如果沒有淡水,人們就會遭遇幾乎是滅頂之災。
    于可采伐量的百分之四十三,森林更新面積只有采伐量的百分之五十六點五,照比下去,我們的森林將會在二十年內被吃光,而森林又是抵御沙塵的防線,可想而知沒有森林的后果有多嚴重。
    霧霾,這是近來討論得最多的話題,是霧和霾的組合詞。霧霾是常出現(xiàn)于城市的一種災害性天氣,統(tǒng)稱為霧霾天氣,近年來,由于空氣質量惡化,霧霾現(xiàn)象出現(xiàn)增多且危害加重,放鞭炮、工廠廢氣、汽車尾氣是嚴重的原因。據(jù)統(tǒng)計,二零一三年一月,四次霧霾籠罩了三十個省區(qū),在北京,僅有五天不是霧霾天。中國最大的五十個城市中,只有不到百分之一個城市達到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質量標準,與此同時,世界上污染最嚴重的十個城市有七個在中國。這種霧霾天氣會造成出行不便,引發(fā)呼吸道疾病等重要安全隱患,人們對于這種現(xiàn)象還未引起足夠的重視,這是非??膳碌模覀円ㄟ^多看新聞等途徑了解霧霾天氣,防患于未然。
    “大力推進生態(tài)文明建設”十八大報告中提出,以及北京大部地區(qū)的霧霾天氣與局地空氣質量重度污染再次引起了人們對環(huán)境的關注,讓人們感覺到衛(wèi)生環(huán)境的重要性。為了解居住地攸縣近幾年來在為創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”做出的努力與成果,加強對所在地的衛(wèi)生環(huán)境的認識以及盡自己的力量為攸縣衛(wèi)生環(huán)境的改善與發(fā)展提出自己的意見,而做此調查報告。我于2016年1月23號到2月15號通過到大市場內的農(nóng)貿市場,水果批發(fā)地等地方進行實地訪問調查以及到聯(lián)星社區(qū)查看相關資料等地,了解到攸縣近年來創(chuàng)衛(wèi)的相關的政策與方針。1.縣政府高度重視,一是健全組織機構。在2016年縣政府成立了縣委書記任政委、縣長任組長的三創(chuàng)四化領導小組,下設辦公室,由相關單位抽調了12人,分設綜合組、城區(qū)指導督查組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導督查組3個組,具體負責創(chuàng)建工作的日常指導、組織、督查和協(xié)調。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門單位也相應成立了三創(chuàng)四化領導機構,明確了一名副職專門負責,做到各項創(chuàng)建工作有計劃、有部暑、有落實,形成了一把手親自抓、分管領導具體抓、各套班子合力抓、職能部門協(xié)力抓的良好局面。二是加強考核督查??h與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)與社區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)所在村簽訂了三創(chuàng)四化目標責任書,制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位和城關各社區(qū)工作考核方案,嚴格實行目標責任考核,對部門單位實行月督查、季考核、年總評,考核結果納入政績考核范疇;對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城關各社區(qū)實行每月兩次抽查,每季一考核、一講評、一通報、一獎懲、一兌現(xiàn),并出臺了相應的獎勵辦法,且政府安排1000萬用于三創(chuàng)四化中對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的工作經(jīng)費和獎勵。
    2.完善基礎設備。政府兩年投入10多億元,安排城建重點工程60項。啟動東城新區(qū)迎賓大道、攸水大橋建設,基本建成內環(huán)路,完善了園區(qū)道路,加快了以桐壩電站、城南防洪堤、同樂湖為重點的城南片區(qū)開發(fā),“一城四區(qū)”城市格局逐步拉開。望岳路、商業(yè)東路、大巷西路、交西中路、珍珠巷路、106城南段等老城區(qū)街道相繼改造提質,污水處理廠、垃圾處理場、城區(qū)燃氣等公用設施全面投入使用,洣江風光帶、靈龜峰廣場、文化廣場等休閑設施陸續(xù)向市民開放?!皠偢挠汀背菂^(qū)主干道路面50萬平方米,提質改造了湘東大市場、115條小街小巷和攸州農(nóng)貿市場、譚橋蔬菜批發(fā)市場,改建下水道58.6公里、自來水管網(wǎng)78公里,建成公廁44座、垃圾中轉站9座,新增路燈2560盞,建成廉租房10萬余平方米,啟動棚戶區(qū)改造4.5萬平方米。文化園、規(guī)劃展示館、電力調度大樓、家居城等項目快推進。3.加強對城鎮(zhèn)衛(wèi)生的日常管理,加大對小街小巷、城鄉(xiāng)結合部、居民小區(qū)、集貿市場的整治力度,徹底消滅衛(wèi)生死角。在除四害的工程中按每萬人0.5萬元進行撥款。有關部門對選出的鼠干進行專門的培訓與現(xiàn)場指導,并且建立滅鼠毒餌站與“除四害”工作網(wǎng)絡人員花名冊以及對其工作進行監(jiān)督。并開展春秋兩季突擊滅鼠和常年滅鼠活動,使老鼠密度達到國家最低標準。建立垃圾中轉站,提高垃圾的車載效率,杜絕了二次污染,減少了蚊蠅的滋生。提高了大市場的衛(wèi)生環(huán)境的質量,減少了清潔工人的負擔。而且居民家中的蚊子和蟑螂的數(shù)量大量的減少。同時政府為方便在湘東大市場過路的行人,減輕環(huán)衛(wèi)工人掃地的負擔而買了大量的可移動垃圾桶擺放在大市場的各個地方。如在農(nóng)貿市場里面還存在6個運動垃圾桶發(fā)于容易產(chǎn)生大量垃圾的的地方。并且每次有專門的環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾,改變了大市場原來臟亂差的特點。
    4.落實“門前三包”制度,擴大垃圾袋裝化范圍,建好生活垃圾收集設施,堅決制止亂倒、亂扔、亂丟行為。理順環(huán)衛(wèi)和社區(qū)的衛(wèi)生保潔關系,科學合理劃分衛(wèi)生責任,認真落實清掃保潔制度,積極探索衛(wèi)生保潔長效機制,切實解決衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的問題。著力治理城市“牛皮癬”、整治占道經(jīng)營、規(guī)范廣告發(fā)布行為等專項行動,對違反規(guī)劃、有礙市容的違章建筑堅決拆除;對單位樓院、臨街房屋外墻和市政設施上的“垃圾”廣告進行全面清洗,同時請公安部門對“癬人”和制“癬”窩點進行嚴厲查處,所有的經(jīng)營攤點一律實行劃行歸市,嚴禁室外擺攤,所有的在建和裝修施工都必須圍墻作業(yè),嚴禁占道;規(guī)范店外招牌,統(tǒng)一設置固定廣告牌。5.著力引導,強勢宣傳。全縣共發(fā)放市民文明手冊40000萬本、交通安全宣傳手冊20000份、溫馨提示10000份,規(guī)范城區(qū)秩序宣傳資料65000份、編發(fā)工作簡報9期、群發(fā)手機短信20000條次,制作三創(chuàng)四化固定宣傳欄60個,出動宣傳車300多臺次,并在縣電視臺開辟了創(chuàng)建專欄,對創(chuàng)建中涌現(xiàn)的先進典型和存在的各種問題進行宣傳報道和曝光批評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)結合各自實際,開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。城關鎮(zhèn)組織12支腰鼓隊進社區(qū)集中宣傳,為三創(chuàng)四化造勢鼓勁。通過強勢宣傳,增強了廣大市民對創(chuàng)建工作的認識,在全社會形成了人人參與支持創(chuàng)建的熱潮。二是注重文明養(yǎng)成教育。從規(guī)勸、教化入手,引導市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,祛陋習講文明,加強對市民的文明養(yǎng)成教育。4月份,縣三創(chuàng)四化辦組織96個縣直部門單位干部1000多人上街集中開展了10天時間的城區(qū)秩序規(guī)勸活動。5月份,城關鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)、社區(qū)、組三級干部近800人開展了為期一周的小街小巷秩序規(guī)勸活動。團縣委組織了近2000人的青年志愿者,每月兩次上街開展文明勸導活動??h城管大隊聘請了70名城管協(xié)管員,全天候協(xié)助開展城區(qū)秩序管理工作。近年來在大市場的過路人亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少,商家對于自家的垃圾都會用拖斗裝起來或掃到一堆。相比以前商家對衛(wèi)生環(huán)境的意識得到了增強。
    為進一步了解攸縣居民對政府在衛(wèi)生環(huán)境方面的認識特作一份問卷調查表,在農(nóng)貿市場和水果批發(fā)地等地共隨機發(fā)放問卷調查表30份其問卷,樣卷見附件,對象有學生,外地經(jīng)營者,本地經(jīng)營者以及房東等人員,其問卷由我當面發(fā)放立即回收,保證其能在第一時間回答問題,保證調查的準確性與真實性。
    1.你是否有接受當?shù)仃P于衛(wèi)生方面的教育。
    選擇人數(shù)。
    調查的總人數(shù)。
    百分比。
    有173056.67%。
    沒有133043.33%。
    選擇人數(shù)。
    調查的總人數(shù)。
    百分比。
    知道153050%不知道153050%。
    由調查結果可知:
    對于“你知道您附近的垃圾中轉站在什么地方”回答“知道”與“不知道”的人數(shù)各占一半。在調查過程中有一部分人不知道也填知道,可知實際結果為知道垃圾中轉站的人數(shù)不超過一半。表明在創(chuàng)衛(wèi)過程中有相當一部分人不了解政府為老百姓做的事,沒有關注政府的所做的事。
    治學科)。
    起草和執(zhí)筆:深圳市第二實驗學校高永新。
    整理和修改:深圳市教育科學研究院李有階裴德軍。
    思想政治學。
    一、研究背景。
    根據(jù)廣東省教育廳“關于廣東省普通高考使用全國統(tǒng)一命題試卷的通知”(粵教考函(2015)24號)精神,結合我省近年來高考使用廣東卷的實際情況,通過對政治學科全國卷(新課標i卷,以下簡稱全國卷)和廣東卷進行深入對比研究,厘清兩者之間的差異和聯(lián)系,明晰全國卷的命題特點,從而更好地把握全國卷高考命題走向,為我市2016年高考政治復習備考指點迷津、保駕護航。