心得體會的寫作是一種對自己知識和經(jīng)驗的回顧和整理，使之更系統(tǒng)、更有層次感。寫心得體會時，要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確、簡潔和生動。以下是一些別人寫的心得體會，但是每個人的心得都是獨特的，僅供參考。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇一
2020年1月20日疫情全面爆發(fā)，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校，就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風(fēng)！記得消毒！出門戴好口罩?！?BR> 一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來給我們做飯，都得經(jīng)過層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時間學(xué)校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會重樣。這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up！up！學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些需要申請出國的同學(xué)打印成績單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當(dāng)志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實快樂，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二
正月十七，原本是我們開學(xué)的日子，可是，一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰(zhàn)事”緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護(hù)好自己，就是對“戰(zhàn)士們”最大的幫助。
生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。
在開學(xué)前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習(xí)和晚自習(xí)。一天才三節(jié)課，這對于我們這幫孩子來說當(dāng)然是好事，一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天，大家對于這種新型的授課方式都十分新奇，興奮不已?？墒?，雖說這種方法保證了課程的進(jìn)度，但是，缺乏了老師的管教和同學(xué)間的互相監(jiān)督，許多同學(xué)上課時無法集中注意力，并且不時被手機其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務(wù)。我也難逃這個問題。
后來，老師強調(diào)了：“咱們現(xiàn)在的課程等正常開學(xué)后不會再講，希望同學(xué)們認(rèn)真對待?！蔽疫@才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對待每一天的網(wǎng)課。
這次網(wǎng)上授課，其實既是一次新奇的體驗，更是對我們的一次考驗。在家上課，沒有了老師的監(jiān)督，父母也不可能時常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發(fā)展，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷提高，電子設(shè)備日益更新，全國人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數(shù)不勝數(shù)，讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻，一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行，但是發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)為我們塑造了“空中課堂”，是大家的思想跨越千山在一起相聚。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇三
時不時會聽到大人們感慨我們03年出生時爆發(fā)的非典，我們不懂也無法想象街上空無一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那么真實地上演在現(xiàn)實中。我伸出雙臂想擁抱你，卻只能在空中畫一個半圓。
無法出門，無法聚會，更無法上學(xué)。多虧了現(xiàn)代高科技，我們才得以在網(wǎng)上見面：新的嘗試，新的方式，都讓大家感到新奇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們來說是一把雙刃劍。一方面它打破了時空界限，我們不用出門也能夠?qū)W到知識，并且它有無法比擬的延續(xù)性，沒有聽懂的知識點在課后能夠回放。但另一方面，它是對自覺和自律的一項巨大考驗。
對于我來說，父母都已經(jīng)早早復(fù)工，工作日僅有自我一個人在家，這就給我另添了許多任務(wù)。手機里的鬧鐘也多設(shè)了許多。6：00起床，7：50上課，11：35自我把飯菜熱好，13：20午睡結(jié)束，15：00下課，23：00睡覺。在這樣的環(huán)境下，我的自制力提高了，也更獨立了。
對每個人來說，在上網(wǎng)課的這段時間里，我們曾遇到過“電音”直播等一系列困難，但我們所有同學(xué)在各位教師的帶領(lǐng)下，不斷克服困難，挑戰(zhàn)自我。我們感恩教師們的辛苦付出：在深夜依然有教師批改作業(yè)，并給每個人附上不一樣的指點以及鼓勵;依然有教師細(xì)心為我們耐心講解，隨時答疑。我們也見證了自我的提高：不時地提出自我的疑問;課后同學(xué)們進(jìn)取地互相討論，相互解答。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，縱使有百般阻撓，也無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)為了什么?我看到網(wǎng)上有許多贊揚白醫(yī)天使的話語，讓我十分感動。我們學(xué)人文社科的應(yīng)當(dāng)對世界有一種情懷，要守住社會的底線，要一塵不染，要清澈明朗。這段居家的日子，帶著沉重，有著簡便，復(fù)雜而又難忘。我們一邊流淚，一邊開著玩笑，含著淚的微笑，也許是此刻最好的寫照。我們被困在家中，但有多少人被困在了20_。沒什么可多言，愿逝者安息，生者堅強。
我們期待著春暖花開，期待著再次見面，期待著互相擁抱，期待著在空中畫一個完整的圓。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇四
同為學(xué)生，我自然知道，自我管理很難，花樣百出的網(wǎng)絡(luò)世界吸引人。但是，我們要明確自己的目標(biāo)，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負(fù)每一分每一秒。
在接下來的這幾天學(xué)習(xí)中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘?？墒嵌⒅謾C的時間久了，我便覺得頭暈?zāi)垦?，眼前模糊。面對晚上的晚自?xí)，我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下?！眿寢屧谂赃呉贿厡懡贪敢贿呎f，雖然她在關(guān)心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：
一頁、兩頁、三頁……。
她已經(jīng)整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多?！彼⑿χ卮鹞摇？粗鴭寢尣煌潉拥氖?，我也重新拿起了筆。
我總是一味地抱怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時，卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業(yè)的人，我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運用等等，無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學(xué)們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt，一個個設(shè)計好的問題，一段段細(xì)致地講解，無一不在訴說著老師的努力?，F(xiàn)在，他們比原來在教室講課克服著更多難題，去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解。
老師下課時，總是喜歡說：“謝謝同學(xué)們的配合，同學(xué)們再見?！逼鋵?，是我們應(yīng)該感謝你們。
不是因為有了我們才有了你們，而是因為有了你們才成就了我們。感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師，你們辛苦了。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇五
疫情期間是我們學(xué)生經(jīng)歷的前所未有的特殊時期。在這段時間里，我們迎來了全新的學(xué)習(xí)方式和生活節(jié)奏，不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這段特殊的經(jīng)歷，讓我們成長了許多，也給我們留下了深刻的體會和心得。
首先，疫情期間的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了顯著的變化。以前大家都習(xí)慣了面對面的教學(xué)模式，而現(xiàn)在卻需要遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。最初，我們對于這樣的學(xué)習(xí)方式感覺很陌生和不適應(yīng)。身處家中的誘惑和分散注意力的因素更多，使得學(xué)習(xí)效果受到了很大的影響。但是漸漸地，我們開始調(diào)整自己的心態(tài)，主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參加網(wǎng)上課程和講座，有針對性地擴充自己的知識儲備。同時，在家庭的支持和學(xué)校的指導(dǎo)下，我們也建立了有效的學(xué)習(xí)計劃和時間管理制度，盡可能地模擬正常上學(xué)的環(huán)境。通過自己的努力和調(diào)整，我們始終保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，取得了不錯的學(xué)業(yè)成績。
其次，疫情期間的生活方式也發(fā)生了很大的變化。由于需要盡量減少外出，我們的活動范圍受到了限制，不能像以前那樣自由地外出參加各種活動。這對于我們這些熱愛社交的年輕人來說，是一種很大的挑戰(zhàn)。但是我們很快意識到，保持社交距離和遵守防控措施是為了自己和他人的安全。我們利用這段時間，培養(yǎng)了許多興趣愛好和技能。比如，我們可以通過觀看各種在線教程和進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫、鋼琴彈奏等技能。同時，我們也更加重視與家人和朋友的交流，經(jīng)常通過電話、短信和社交網(wǎng)絡(luò)溝通和分享心情。通過這種方式，我們不僅度過了這段獨特的時光，還體驗到了輕松、自由的生活方式。
再次，疫情期間我們也更加關(guān)注自己的身心健康。在疫情的沖擊下，許多同學(xué)的心理狀態(tài)受到了很大的影響。隨著時間的推移，我們開始意識到，保持良好的心理狀態(tài)對于應(yīng)對困難和挫折是非常重要的。因此，我們積極尋求幫助和支持，參與到學(xué)校組織的心理疏導(dǎo)活動中。同時，我們也通過閱讀心理健康類的書籍，掌握了一些應(yīng)對焦慮和壓力的方法，如放松訓(xùn)練、冥想和呼吸練習(xí)等。這些經(jīng)歷讓我們更加了解自己，看到了自己的成長和進(jìn)步，也更加珍惜身心的健康。
最后，疫情期間的草地恢復(fù)了我們對生活的希望和信心。在這段特殊的經(jīng)歷中，我們真切地感受到了生命的脆弱和可貴。我們學(xué)會了珍惜每一個相聚的機會，每一個陽光明媚的日子。疫情讓我們更加關(guān)注身邊的人和事，更加懂得珍惜和付出。同時，我們也認(rèn)識到團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在疫情期間，我們看到了無數(shù)人們的奉獻(xiàn)精神和英勇行為，這深深地觸動了我們的心靈。我們相信，只要我們眾志成城，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活秩序。
總的來說，在疫情期間，我們學(xué)生在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了頑強的精神和積極向上的態(tài)度。我們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活方式，關(guān)注自己的身心健康，珍惜生活的每一天。我們相信，這段特殊經(jīng)歷將會成為我們?nèi)松袑氋F的財富，繼續(xù)激勵著我們不斷進(jìn)取和成長。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)生們迎來了前所未有的考驗。不僅要面對學(xué)習(xí)和成長的壓力，同時還要應(yīng)對疫情帶來的不確定性和焦慮。然而，在這個特殊時期，我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在我看來，疫情期間的生活教會了我珍惜時間、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、拓寬交際圈和擴展興趣愛好等方面。
首先，疫情期間，由于封閉和限制措施，我能夠更好地珍惜時間。在平時繁忙的學(xué)業(yè)壓力下，我常常覺得時間不夠用。但疫情爆發(fā)后，我無法外出，大部分時間都是在家度過。因此，我意識到時間是如此寶貴。我開始合理規(guī)劃時間，設(shè)定專注任務(wù)和休息的時間段。在休息時間，我也能夠更好地放松和充電，以應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過珍惜時間，我不僅能提高學(xué)業(yè)成績，還能有更多時間去追尋自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
其次，面對疫情的壓力和焦慮，我更加關(guān)注身心健康。疫情給整個社會帶來了巨大的不安和壓力，我們學(xué)生也不例外。在這樣的環(huán)境下，我開始注重保持身心的健康。我保持規(guī)律的作息時間，定期鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，并尋找一些心理放松的方式，如聽音樂、讀書、寫日記等。通過關(guān)注身心健康，我能更好地調(diào)節(jié)情緒，保持積極向上的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)和困難。
第三，在疫情期間，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。由于學(xué)校停課和線上授課的推行，我不再依賴?yán)蠋煹闹v解和指導(dǎo)。我需要自己調(diào)整學(xué)習(xí)策略，自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，自我調(diào)控學(xué)習(xí)進(jìn)度，積極主動地找尋學(xué)習(xí)資源。同時，我也學(xué)會了自我評價和反思，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和途徑。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自律和自信的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，疫情期間，由于無法和同學(xué)們面對面交流，我積極拓寬交際圈。在這個數(shù)字化時代，我通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)工具與朋友們保持聯(lián)系。我們相互鼓勵和支持，共同度過困難的時刻。除此之外，我還通過線上社交平臺參加了一些線上活動和討論會，結(jié)識了更多的朋友。通過這種方式，我擴展了自己的交際圈，學(xué)會了如何在虛擬的世界中建立聯(lián)系和友誼，培養(yǎng)了更廣闊的人際關(guān)系。
最后，由于疫情期間的空閑時間增多，我也開始擴展自己的興趣愛好。我學(xué)習(xí)了一些新的技能，如繪畫、攝影等。我也開始閱讀更多的書籍，了解世界的多樣性和廣度。此外，我還通過線上學(xué)習(xí)平臺參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了一些外語或音樂技能等。通過拓寬興趣愛好，我豐富了自己的人生閱歷，培養(yǎng)了綜合能力和創(chuàng)造力，并找到了人生更多的樂趣和價值。
總之，學(xué)生疫情期間的心得體會是多方面的。不僅教會我珍惜時間，關(guān)注身心健康，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，還讓我拓寬了交際圈和擴展了興趣愛好。這段特殊的經(jīng)歷不僅讓我們學(xué)會了如何在困境中求生存，更讓我們明白，只要堅持積極向上的心態(tài)，我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇七
疫情的爆發(fā)讓整個世界都陷入了巨大的震撼和恐慌之中。隨著疫情的發(fā)展，醫(yī)護(hù)人員成為了保護(hù)人民健康的關(guān)鍵力量。而我作為一名即將成為醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，在這場疫情中也有著自己的一些心得體會，我認(rèn)為在這個特殊的時期里，我們醫(yī)學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：
一、要有強烈的責(zé)任心和使命感。
作為未來的醫(yī)生，我們無論何時都應(yīng)該擁有強烈的責(zé)任心和使命感，對于人民群眾的健康負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。在疫情期間，醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚這種精神，盡可能地為社會做出自己的貢獻(xiàn)。可以通過參加志愿服務(wù)，為醫(yī)院提供幫助等方式來發(fā)揮自己的作用，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的醫(yī)學(xué)水平，以更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。
二、要具備堅韌不拔的意志力。
在應(yīng)對疫情的抗擊中，突發(fā)事件時常出現(xiàn)，而我們醫(yī)學(xué)生就要具備足夠的堅韌不拔的意志力，做到不拋棄、不放棄，堅持到最后。同時，在科研工作中，也要克服各種困難，相信科學(xué)，做出有力的貢獻(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)新疾病和新癥狀時，加強分類和研究，積累更多的病例和經(jīng)驗，以便在日后的工作中更好地應(yīng)對各種危機和挑戰(zhàn)。
三、要學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
在這個特殊的時期里，我們每個人都面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，但是我們醫(yī)學(xué)生必須保持冷靜、清醒的頭腦，積極面對各種困難和挑戰(zhàn)。在日常生活中，要學(xué)會放松自己，宣泄壓力，調(diào)整心態(tài)，在繁忙的工作之余，找到發(fā)泄情緒的途徑，保證自己的身心健康，更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
四、要注重個人防護(hù)和衛(wèi)生管理。
在疫情期間，作為醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該注重個人防護(hù)和衛(wèi)生管理，切實保護(hù)自己的安全和健康。要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，做好個人防護(hù)，定時進(jìn)行體溫檢測，避免接觸新型冠狀病毒。同時，要注重自己的生活衛(wèi)生，保持居住環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，注意飲食、休息等方面的調(diào)節(jié)。
五、要在危機中發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的力量和作用。
疫情發(fā)生以來，我們醫(yī)學(xué)生更需要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，盡可能地提供更高效的衛(wèi)生保健服務(wù)，為危機中的患者提供支持和援助。要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并加強實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在保護(hù)人民群眾的生命健康方面發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的積極作用。
總之，作為一名醫(yī)學(xué)生，在當(dāng)前的疫情中能夠收獲良多，不僅更深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，也更加體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的精神，不斷積累經(jīng)驗和提高技能，切實為人民群眾的健康做出自己的貢獻(xiàn)。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇八
“青年興則國家興，青年強則國家強”，總書記對青年的諄諄教誨時刻響徹在我的耳旁，總書記的回信既是對他們也是對全國所有畢業(yè)大學(xué)生的肯定和鼓勵，同時于我更是一種莫大的激勵和鞭策。
志存高遠(yuǎn)，立“大志”?！扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”青年代表著無數(shù)的可能，青年背負(fù)著無盡的期望，正是青年們一代又一代的不懈奮斗，才使中華民族偉大復(fù)興的中國夢逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。古往今來，志向?qū)η嗄甑某砷L、成才的重要性不言而喻。古代圣賢們說，“人若無志，與禽獸同類。人須先立志，志立則有根本。譬如樹木，先有根本，然后才能栽成合抱之木。志不立，天下無可成之事?！笨梢?，人要有志向，尤其是青年更應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向?？v觀黨史，革命的最終勝利正是由于一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗，靠著牢不可破、崇高理想信念的有力支撐，前仆后繼，視死如歸。新時代，習(xí)近平總書記要求青年們志存高遠(yuǎn)，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。我們要牢記教誨，立志做大事，為黨、為祖國、為人民多作貢獻(xiàn)。
勤于學(xué)習(xí)，存“大智”。學(xué)習(xí)是新時代青年的首要任務(wù)，更是新時代青年必備的一種精神追求和生活方式。“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生”，要想讓我們的人生不“荒涼”，更富有意義、更加多姿多彩，需樹立“勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念之“樹”，深深扎根，汲取營養(yǎng)，保持最新的知識結(jié)構(gòu)，時刻緊跟時代要求。學(xué)習(xí)能力是新時代青年的核心競爭力，能勤于學(xué)習(xí)和思考的青年往往思想水平高、思維能力強，是新時代青年們的“領(lǐng)頭雁”。新時代面臨新矛盾新問題亟需解決，對新時代青年提出更為艱巨的挑戰(zhàn)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，告訴我們必須要處理好理論和實踐的關(guān)系。只談學(xué)習(xí)不談實干就是空談，是形式主義；實干才能出真知，既談學(xué)習(xí)又談實干才是知行合一?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，正是每天學(xué)習(xí)、成長的“一點一滴”，日積月累才會有知識海洋的廣闊，真正達(dá)成“吾生也有涯，而知無涯”的境界。
腳踏實地，擔(dān)“大責(zé)”。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。一代青年有一代青年的使命和擔(dān)當(dāng)，習(xí)近平總書記說，新時代青年生逢其時、肩負(fù)重任。因為我們這一代昂首闊步邁進(jìn)了中國特色社會主義新時代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的承前啟后的一代。新時代青年自覺把責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識厚植在思想當(dāng)中，這是社會的期望，更是時代的召喚。新時代青年面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，既有“明知山有虎，偏向虎山行”的不畏艱險，也有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌不拔，更有“玉經(jīng)琢磨終成器，劍拔沉埋便倚天”的深自砥礪。新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭讓新時代青年經(jīng)受了磨練、收獲了成長，真正體會到了“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”，這將成為新時代青年一生寶貴的精神財富，使我們在成長成才的路上披荊斬棘、勇往直前。
慎獨慎微，養(yǎng)“大德”。“國無德不興，人無德不立?！毙聲r代青年只有不斷修身立德、錘煉品德，打牢道德根基，才能在人生道路上走得更直、更正、更遠(yuǎn)?！安耪撸轮Y也，德者，才之帥也”，告訴我們要堅持以德為先、以德為本，只有同時擁有優(yōu)秀的品德修養(yǎng)和過硬的本領(lǐng)，才是人民所需、社會所需、黨和國家所需，才能夠建功立業(yè)、成就一番事業(yè)。新時代青年要堅持“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)和實踐中加強道德修養(yǎng)，同時向榜樣看齊?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，自律、自勵，做嚴(yán)格遵守道德和行為準(zhǔn)則的楷模。要心存敬畏、明辨是非，在誘惑面前慎獨慎微、恪守正道，向全社會展現(xiàn)出新時代青年的風(fēng)貌，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“接力賽”中握緊“關(guān)鍵一棒”，以“時不我待、只爭朝夕”的精神頭，加速奔跑、向前沖刺，奪取勝利。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇九
疫情期間，學(xué)生站崗的經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和成長。作為一名學(xué)生，能夠站崗助人，既能夠為社會出力，也能夠鍛煉自己的能力。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多，也獲得了很多收獲。以下是我在疫情期間學(xué)生站崗的心得體會。
第一段：充分準(zhǔn)備，保持警惕。
在成為一名學(xué)生站崗人員之前，我首先需要接受培訓(xùn)，了解病毒傳播的途徑和預(yù)防措施。我學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離的方法，并且了解了病毒的傳播途徑。通過這些準(zhǔn)備，我明白了疫情的嚴(yán)峻性，也知道了自己的責(zé)任和義務(wù)。在每次站崗之前，我都會檢查所攜帶物品的充足程度，確認(rèn)自己的身體狀況良好。保持警惕和充分準(zhǔn)備是我參與站崗工作的重要前提。
第二段：了解他人需求，盡力幫助。
在疫情期間，許多人因隔離措施而不能出門購買生活必需品。在我站崗的過程中，我結(jié)識了許多需要幫助的人們。我了解到，他們的需求各有不同，有些需要食物，有些需要藥品，有些需要醫(yī)療咨詢。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人。盡力幫助他們解決問題，是我在疫情期間站崗的使命。我會仔細(xì)聆聽他們的需求，了解他們的困難，并盡全力尋找解決辦法。通過這樣的經(jīng)歷，我培養(yǎng)了愛心和同理心，也更加懂得了關(guān)心他人的重要性。
第三段：發(fā)揚團(tuán)隊精神，協(xié)同合作。
在疫情期間，每個人都在為解決問題而努力。作為學(xué)生站崗人員，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在與其他志愿者們一起工作的過程中，我們齊心協(xié)力，迅速高效地幫助到了更多的人。我們共同分工，合理安排時間和資源，確保工作的順利進(jìn)行。在這個過程中，我學(xué)會了相互配合和信任。團(tuán)隊精神的發(fā)揚不僅能幫助我們更好地完成工作，也能夠提高我們個人的能力。
第四段：適應(yīng)變化，積極應(yīng)對。
疫情期間，情況變化萬千，我們需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對。在學(xué)生站崗的工作中，我經(jīng)歷了許多突發(fā)事件，比如物資不足、需求急劇增加等。面對這些變化，我學(xué)會了靈活調(diào)整策略和資源，以便能夠更好地應(yīng)對問題。我要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠找到解決辦法。同時，我也要學(xué)會尋求幫助和意見，與他人共同思考問題，共同解決問題。
第五段：成長和反思。
通過這段時間的學(xué)生站崗工作，我不僅鍛煉了自己的能力，也從中獲得了許多收獲。我感受到了幫助他人的快樂和滿足感，也感受到了團(tuán)隊合作和信任的重要性。我深刻體會到了變化和不確定性背后的機遇和挑戰(zhàn)。通過這樣的經(jīng)歷，我更加明白了個人的力量是有限的，只有集體的共同努力才能戰(zhàn)勝困難。我會繼續(xù)發(fā)揚我在學(xué)生站崗工作中學(xué)到的價值觀和能力，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)：
在疫情期間，學(xué)生站崗是一項重要的工作。通過這段時間的經(jīng)歷，我們能夠盡己所能，幫助他人，鍛煉自己。在學(xué)生站崗的過程中，我們要充分準(zhǔn)備，保持警惕；了解他人需求，盡力幫助；發(fā)揚團(tuán)隊精神，協(xié)同合作；適應(yīng)變化，積極應(yīng)對。通過這些心得體會，我們能夠在今后的生活中更加成熟和自信，更好地為社會做貢獻(xiàn)。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十
第一段：疫情突襲，學(xué)生們面臨了前所未有的考驗。疫情期間，學(xué)生們不得不居家學(xué)習(xí)，無法與老師和同學(xué)面對面交流，學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了巨大的改變。然而，這段特殊的經(jīng)歷也讓學(xué)生從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：疫情雖然讓學(xué)生們不能出門，但也給他們創(chuàng)造了更多的時間。在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常因為從早到晚的課程安排而感到疲憊不堪。而在居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們可以更加自由地掌握自己的時間。有些同學(xué)選擇用這段時間進(jìn)行充電和提升自己的能力，他們學(xué)習(xí)了很多與課堂內(nèi)容無關(guān)的新知識，掌握了一些實用的技能。這段時間的自由讓他們更有動力去嘗試新的事物，放眼世界，為未來做準(zhǔn)備。
第三段：然而，學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了在家學(xué)習(xí)中的一些困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的環(huán)境和學(xué)校里的教室有著很大的不同，家里有很多干擾和誘惑，讓學(xué)生們很難集中注意力。而且，由于無法面對面交流，學(xué)生們感到與老師和同學(xué)之間的距離更遠(yuǎn)了。對于會考試的同學(xué)來說，這次特殊的考試形式也讓他們感到不適應(yīng)。因此，學(xué)生們需要更加努力地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，保持自律和堅持，克服這些困難。
第四段：在疫情期間，學(xué)生們也意識到了珍惜生活和家庭的重要性。由于不能外出，學(xué)生們多了很多時間和家人相處。一些學(xué)生與父母一起做飯、打掃家務(wù)，他們深刻體會到了勞動的辛苦。而有些學(xué)生和家人共同觀看電影、聊天、玩游戲，這使他們感到家庭的溫暖和快樂。這段時間的經(jīng)歷讓他們更加懂得珍惜身邊的人和事，更加關(guān)心家人的感受。
第五段：總的來說，疫情期間的學(xué)習(xí)和生活對學(xué)生們來說是一次難忘的經(jīng)歷。學(xué)生們通過這段特殊的時間，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。他們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、自我管理，也經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，增強了自己的適應(yīng)能力和堅韌意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗將成為學(xué)生們成長的基石。雖然疫情帶來了很多困難和不便，但學(xué)生們相信，只要積極面對，勇往直前，他們一定能夠度過這場疫情，成為更加堅強和有能力的人。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十一
今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。
九點鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護(hù)生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護(hù)野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認(rèn)真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護(hù)媽媽。
到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進(jìn)來找媽媽，媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩，非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十二
時間過得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了?；乜催@一兩個月的網(wǎng)課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學(xué)彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔(dān)心我一個人在上網(wǎng)課的時候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點點小動作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩?，F(xiàn)在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
原本我們這些大學(xué)生的假期就已經(jīng)是比較長的了，因為我們放假要比中小學(xué)生要早一點，所以我也是早早地就回到了家中，也沒有去想著做一些社會實踐工作了，但是沒想到在家里面一待就是將近兩個月的時間，這也把我給憋壞了，雖然我挺喜歡在家里面保持吃喝玩樂的一種狀態(tài)，但是我覺得還是在學(xué)校里面自由一些啊，不僅能和自己的好朋友們玩耍，還能做更多有意義的事情，另外還有一點就是在家里面待久了容易被爸媽給嘮叨，畢竟成天在家里面也沒有做啥事情，只會給爸媽增添一些負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在我也是老實了不少，只等開學(xué)的號角了。
正當(dāng)我祈愿早一點開學(xué)的時候，學(xué)校傳來了一個令我感到微微有點興奮的消息，那就是要給我們這些學(xué)生上網(wǎng)課了，此前我就聽說了部分學(xué)校早就在上網(wǎng)課了，沒想到自己也會輪到這一天啊，所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的準(zhǔn)備工作給做好了，只等老師如何安排課程了，另外我也想同學(xué)們究竟有了怎樣的變化。上網(wǎng)課這件事情對于中小學(xué)生來言或許是比較新奇的，但是網(wǎng)課對于我們這些大學(xué)生來言基本上就是如同家常便飯一樣了，畢竟我們平日就喜歡在寢室里面看一看直播或者一些學(xué)習(xí)視頻啊，以前也經(jīng)歷過類似網(wǎng)課的教學(xué)，所以對于這種教學(xué)方式還是挺容易接受的，我主要是比較期待網(wǎng)課的質(zhì)量如何，如果上課的質(zhì)量比較差的話，那就只能在課后再去自主學(xué)習(xí)一番了，不然等到正式開學(xué)之后就會出現(xiàn)跟不上課的情況。
等到我們的課程表被安排出來之后啊，我終于也是重新回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家里上課的好處就是太方便了，躺在床上也能聽老師講課，而且還不用去為其它的事情發(fā)愁，這樣的日子就實在是太悠閑了，只不過我感覺自己聽課的效率還是太低了點，畢竟很多方面都受到了一些限制，不如在學(xué)校里聽課那么直觀，尤其是一些比較專業(yè)的課程，聽網(wǎng)課完全感受不到那種應(yīng)有的氛圍，所以還是得花一些時間再去復(fù)習(xí)一遍才行。另外，頂著屏幕的時間太長了也不好，前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較認(rèn)真，但是越到后面我就越跟不上老師的節(jié)奏了，眼睛和精神上的疲勞瞬間就向我襲來了，所以我覺得還是早日回到校園比較好，大學(xué)生活請快快復(fù)原吧！
因為疫情的影響，老師準(zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我?！闭卩止灸?，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十三
線下800多人聽，老師們也不用那么累了。
劃，家長的“跟蹤”監(jiān)督也會有章可循。
深印象，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
體課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)效果更加取決于我們會不會、善于不善于做課前預(yù)習(xí)。我們不妨多問問自己一些問題：
1.老師在線上要講哪些內(nèi)容?
2.對新課預(yù)習(xí)內(nèi)容有沒有留下預(yù)習(xí)痕跡?劃出不理解的部分?
3.老師上課講義中有沒有要做的題目?做得怎么樣了?
4.有不會做或答案不太確定的題目嗎?有沒有設(shè)法通過查資料、問同學(xué)等方式解決?
識更多的老師，獲得更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)到更多的知識!
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十四
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停，也不能停。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運動。
“開學(xué)”第一天，我沒有按時起床，晚起半小時，后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是我暗下決心：第二天一定要按時起床。
從那二天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，然后在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，從中我收獲了不少新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的“假期”生活有了很好的規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余，在閑下來的時候，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服。當(dāng)然啦，每天看新聞聯(lián)播，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課。
在這個非常時期，對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。
真誠的說一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知，教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十五
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?！耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認(rèn)為——“山川異域，風(fēng)月同天”!!!
就在前一陣，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是——李先生醫(yī)生，這個名字應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)記在心里。其實一線人員真的很不容易，冒著生命危險，只為了為我們搏一份春天。國家也出臺了各種醫(yī)護(hù)人員新福利，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅強后盾!”
今天是3月10日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國人，中國加油!
疫情來勢洶洶，為了保障中小學(xué)生安全，教育部發(fā)下通知，延遲開學(xué)，現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號召，陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知，但是，停課并不意味著停學(xué)。
全國多個省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué)，做到停課不停學(xué)，我們班采用的是“在家上課”學(xué)習(xí)的平臺，在這個學(xué)習(xí)的平臺里，不僅有直播上課，還可以回放，讓我們有任何不懂的，遺漏的，都可以反復(fù)播放，做到無死角的，直到聽懂學(xué)會。
課程安排合理，每天都有一節(jié)體育課，健康教育(藝術(shù)欣賞)課，讓我們居家學(xué)習(xí)，鍛煉身體又健康生活，提高自身免疫力，不給病毒傷害我們的機會，同時藝術(shù)欣賞課，豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步，每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點。英語老師上網(wǎng)課會在課堂上播放一些有趣的英語插圖，還會配上歡快的英語歌曲，課堂氣氛活躍，老師上課，也是用英語與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式，但也有新穎一面，她不會先去講定義講一遍，再練習(xí)，她是要求我們邊練習(xí)邊把這題練習(xí)中出現(xiàn)的定義講一遍，這樣子我們可以不僅知其然，還知其所以然。
語文老師上網(wǎng)課比較風(fēng)趣，上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時，老師會像講小故事一樣給我們上課，便于我們學(xué)習(xí)記住重要知識。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們相信，萬眾一心，眾志成城，我們一定會打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，盡早回到學(xué)校。
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進(jìn)度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染，嚴(yán)重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠(yuǎn)，疫情卻越來越嚴(yán)重，開學(xué)的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息，我們將實行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學(xué)時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當(dāng)我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學(xué)方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準(zhǔn)備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負(fù)老師的教導(dǎo)，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)了知識是第一，更重要的，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
上網(wǎng)課有感。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)。
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。
講課圍繞ppt進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。
暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進(jìn)步。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十六
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干-件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時,通過這幾天的學(xué)習(xí),我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式,對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備,做到上課時不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時認(rèn)真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí)，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時,也影響了我們的學(xué)習(xí)效率。許多同學(xué)因為不能夠自律,導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,容易走神。并且有些學(xué)生不對自己負(fù)責(zé),用”會”的方式來欺騙老師,導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)-節(jié)課不能夠堅持到底，上課感覺沒意思時,便直接退出了當(dāng)?；蛘咭幌抡n時,就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。
雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習(xí)資料。但是,因為許多拍題軟件的出現(xiàn),學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時候e經(jīng)到了上課的時間了,有的學(xué)生還遲遲不能進(jìn)入直播間,導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。
并且教師們都注重因材施教。每個學(xué)生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個學(xué)生都懂得所講的知識。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課,我寧愿回學(xué)校。
“當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習(xí)近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠(yuǎn)未到偃旗息鼓之時。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細(xì)、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細(xì)落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負(fù)責(zé)。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責(zé)任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳サ妒薄Ｔ谝咔榉揽厣弦皬椇娩撉佟?。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標(biāo)有序推進(jìn)、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展?fàn)I造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標(biāo)的時候，前進(jìn)的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
20是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂，先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對面的交流，討論問題。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強，學(xué)習(xí)動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
從“真愁人”到現(xiàn)在的“習(xí)慣了”，可以說，我也因此體會到現(xiàn)在孩子們上學(xué)的不容易了。
一開始接到學(xué)校發(fā)來的通知，說要在家里陪孩子上網(wǎng)課，我的心情是非常復(fù)雜的。當(dāng)時我和我老婆已經(jīng)在家里進(jìn)行辦公了，如果不是我的孩子足夠聽話的話，我真不知道我和我老婆能不能將日子復(fù)原。
從陪孩子上網(wǎng)課開始，我們家就采取了嚴(yán)格的分工合作。我除了在家辦公外，還負(fù)責(zé)陪孩子上網(wǎng)課，我的老婆則除了在家辦公外，全權(quán)負(fù)責(zé)家里的家務(wù)活。一個把孩子的教育抓好，一個把孩子的營養(yǎng)健康抓好。說實話，帶著“真愁人”的心情，我和老婆根本沒有時間去細(xì)想這到底有多累的投入到了在家?guī)Ш⒆由蠈W(xué)的日子。
孩子在家上網(wǎng)課是真的挺磨人的。過去我們家是我上班生活把孩子帶去學(xué)校，她乖乖在學(xué)校上學(xué)，等到放學(xué)回家了我再去接她回家，晚上最多也就輔導(dǎo)她寫個作業(yè)吧。上網(wǎng)課的這段日子，除了每天一大清早帶著孩子上網(wǎng)絡(luò)課堂報到，晚上輔導(dǎo)她寫作業(yè)，白天還得陪著她上網(wǎng)課，得幫著還不會用電腦的孩子操作電腦，時刻得盯著手機里班級群的群消息，而我在家辦公的工作，還都是在孩子網(wǎng)課休息的時間抽空去做的，等到晚上輔導(dǎo)完孩子寫完作業(yè)，孩子她媽把她哄睡著，我才能把我白天沒做完的工作給補完。
不過現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了，每天都是這樣的生活強度，真的也就慢慢適應(yīng)了。算是發(fā)現(xiàn)人的潛力真是無限的吧!陪孩子上網(wǎng)課的時候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子也是真的不容易。每天得對著電腦聽課，聽完了課還得對著電腦做作業(yè)，所有的一切都要在電腦上操作，這么小就得跟著學(xué)習(xí)使用電腦。我們那會兒學(xué)習(xí)使用電腦還是很大之后的事兒了。不是說電腦學(xué)習(xí)不好，而是電腦屏幕看久了，我們成年人的眼睛都受不了，更何況孩子們呢!
在家上網(wǎng)課時，孩子們的鍛煉問題也是一個困擾我和我老婆的事情。后來我們就抽孩子課間長時間休息的時間，帶著孩子在家里做廣播體操，以防孩子這么小就得對著電腦學(xué)習(xí)影響了她的健康發(fā)育。
還好現(xiàn)在網(wǎng)課已經(jīng)快要結(jié)束了，要是再這么上下去，我不知道我們家的“習(xí)慣了”將為后續(xù)發(fā)展為什么樣的感觸。總而言之，還是回學(xué)校去上課好，對孩子們好，對家長們也好，或許對老師們也更好一些吧!畢竟我們還只用面對幾個老師，而老師們要面對幾十個學(xué)生和幾十個家長。
“當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習(xí)近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠(yuǎn)未到偃旗息鼓之時。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細(xì)、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細(xì)落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負(fù)責(zé)。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責(zé)任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳サ妒?。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標(biāo)有序推進(jìn)、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展?fàn)I造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標(biāo)的時候，前進(jìn)的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
2020年，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué)，同時，為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”，各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機，上個網(wǎng)，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來，我習(xí)慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設(shè)計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格，漫游出服務(wù)區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當(dāng)疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十七
新型冠狀病毒的橫空出世，讓人們談“毒”色變，但同時人們也關(guān)注著無私奉獻(xiàn)的白衣天使，他們就是當(dāng)今“最可愛的人”。
白衣天使的可愛，并不僅是外表，更在于善良純潔的內(nèi)心。正值春節(jié)佳際，家家團(tuán)圓的時候，他們卻選擇離開親人來到抗疫的第一線去治療并護(hù)理那些感染的患者。他們穿著一層又一層的防護(hù)服，為了減少去衛(wèi)生間的次數(shù)他們都會穿紙尿褲，盡量少喝水一天只能吃一頓飯睡幾個小時的覺，但是他們從來不說苦，只是微微一笑說這是我們作為醫(yī)護(hù)工作者的職責(zé)，我們不禁感嘆醫(yī)護(hù)工作者的無私和偉大!
白衣天使是中國的脊梁。魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章中說過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人?！倍缃裼袨閲耀I(xiàn)身的醫(yī)護(hù)工作者們，他們就是中國的脊梁。金銀潭醫(yī)院院長張定宇自己身患絕癥，妻子已被感染但他仍在抗疫一線奮戰(zhàn)30余天，由于漸凍癥的折磨他走起路來高低不平但他說：我必須跑得更快才能跑贏時間才能從病毒手里搶回更多的病人。他的事跡讓我們感動，讓我們永遠(yuǎn)記得中國武漢有這樣一位好院長!84歲的鐘南山院士更是讓我們敬佩，他曾經(jīng)帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)工作者成功抗擊了非典。如今他又一次奮戰(zhàn)在抗疫一線，鐘老不顧風(fēng)險在沒有機票車票的情況下他坐在動車的餐椅上趕往武漢，爭取第一時間查找病毒來源為患者制定治療方案，與病毒做斗爭。鐘老的這種鞠躬盡瘁，奮不顧身的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們就是我的偶像，他們才是真正的明星!
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十八
由此可知，保證體質(zhì)硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過，一般是有基礎(chǔ)病或體質(zhì)不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質(zhì)好的前提就是多運動。最近，84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發(fā)他的肌肉照，既然這么老的老人都在堅持鍛煉，我們就更應(yīng)該加油運動啦!
武漢市金銀潭醫(yī)院南四病區(qū)主任余亭分享了他此刻的愿望：他們最期待的是這次疫情馬上結(jié)束，所有醫(yī)生的身體和精神都已經(jīng)到達(dá)了極限，但依然在咬牙堅持。有的醫(yī)生在感慨人生，等疫情結(jié)束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。其實，所有一線醫(yī)生就希望兩個字“團(tuán)圓”。
我認(rèn)為生命的本質(zhì)不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動，合理安排學(xué)習(xí)，拓展課外知識，增加閱讀時間。待到春暖花開之時，我們重逢在校園!
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十九
疫情期間，全國各地的學(xué)校紛紛停課，管理學(xué)生的方式也發(fā)生了變化。作為一個學(xué)生，我不僅親身經(jīng)歷了疫情期間的管理，也有了一些體會和思考。下面我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分享一下我對疫情期間管理學(xué)生的心得體會。
第一段：疫情防控的重要性。
疫情期間，學(xué)校的首要任務(wù)是確保學(xué)生們的健康和安全。因此，疫情防控措施成為管理學(xué)生的重中之重。學(xué)校通過限制學(xué)生出入校園，提供健康檢測，加強消毒等方式，有效減少了疫情的傳播。我深刻認(rèn)識到，只有保證疫情防控，才能為學(xué)生們提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與改變。
進(jìn)入疫情期間，線上學(xué)習(xí)成為了主要的教學(xué)方式。但與傳統(tǒng)的面對面教學(xué)相比，線上學(xué)習(xí)給學(xué)生們帶來了一定的困惑和挑戰(zhàn)。課堂的互動變得冷冰冰的，學(xué)習(xí)的效果也難以保持。為了克服這些困難，學(xué)校和老師們采取了多種措施，如采用更多的視頻講解、提供在線答疑等，讓學(xué)生們更好地適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。在這個過程中，我明白到學(xué)會自主學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)絡(luò)資源才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第三段：心理疏導(dǎo)的重要性。
疫情期間，學(xué)生們被迫居家學(xué)習(xí)，與同學(xué)和老師們的交流受到了限制。這種孤立感和焦慮感可能會給學(xué)生們帶來心理壓力。為此，學(xué)校開設(shè)了線上心理疏導(dǎo)課程，老師們也給予了我們很多關(guān)心和關(guān)懷。我慢慢地意識到，學(xué)校對心理健康的重視是正確的，只有建立良好的心理狀態(tài)，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：家校合作的力量。
疫情期間，家庭和學(xué)校的聯(lián)系變得更加緊密。家長們需要幫助學(xué)生們完成線上學(xué)習(xí)，學(xué)校也需要與家長們保持及時的溝通。在這個過程中，我深深體會到家校合作的重要性。只有家校合力，學(xué)生們才能得到更好的管理和教育。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該不斷加強與家長的合作，共同為學(xué)生們的發(fā)展和成長做出更多的努力。
第五段：總結(jié)與展望。
疫情期間，我對學(xué)校管理學(xué)生的方式有了更深刻的認(rèn)識。疫情防控的重要性，線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，心理疏導(dǎo)的重要性以及家校合作的力量，這些都是我們需要重視和改進(jìn)的方面。隨著疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，我們也應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，為未來的管理學(xué)生提供更好的機制和方式。相信通過學(xué)校和家庭的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和健康的學(xué)生。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二十
如果不是過去我學(xué)過的知識沒有全還給老師，我真不知道自己如何陪我家那初一的學(xué)生把網(wǎng)課上完了。
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗，是對學(xué)生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗?？偪偟膩碚f，我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的，畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子，學(xué)生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們，等到家長教育孩子，老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時，我還能用我過去學(xué)過的知識，在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到，在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。
孩子也上到初一了，上到小學(xué)四年級，孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了，現(xiàn)在上網(wǎng)課，又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因為孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進(jìn)行早自習(xí)，網(wǎng)絡(luò)好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網(wǎng)絡(luò)不好的話，我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。
我們做家長的也得每天在家辦公，還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，很多過去可以交給學(xué)校處理的事情，現(xiàn)在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導(dǎo)好，給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了，不到起點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。
好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了，等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧！
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二十一
往常的這一天，我們都是背著空書包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課，可今天雖失了之前即將上課的氛圍，卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺。
前一天晚上我可激動了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天。“會不會跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措，兩手緊握，“這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?”
剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國旗，國歌慢慢奏響，祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話，也知道了不少。
我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒有這個權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課，一邊又埋頭苦寫，我還興致勃勃地和老師一問一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會的就按“暫?！保@樣的感覺真的讓人興趣高漲。
老師說了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。
第一次體驗網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實十分便捷，不僅收獲了知識，還體會到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二十二
在過去的一年里，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化和挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們也面臨著疫情帶來的防控壓力。然而，在這段特殊的時期，我深刻體會到了學(xué)生疫情期間的防控心得。
首先，我認(rèn)識到了個人衛(wèi)生的重要性。在疫情期間，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病的基本要求。我養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩、敷手消毒液等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天回家后，我第一件事就是洗手，并徹底清洗口腔。我還注意不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，盡可能減少疾病傳播的風(fēng)險。通過這些措施，我保護(hù)了自己的身體健康，也減少了給他人帶來風(fēng)險的可能。
其次，我學(xué)會了克服困難。疫情期間，我們經(jīng)歷了教育方式轉(zhuǎn)變、面臨學(xué)業(yè)壓力增加等問題。但我明白，無論遇到什么困難，我們都不能放棄，而是要努力克服。我養(yǎng)成了每天自學(xué)的習(xí)慣，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行知識學(xué)習(xí)。同時，我積極主動地與老師和同學(xué)溝通，解決學(xué)習(xí)中的問題。雖然面臨著種種困難，但我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)步。
再次，我認(rèn)識到了珍惜時間的重要性。疫情期間，由于不能外出，大部分時間都在家里度過。我積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，努力保持高效學(xué)習(xí)。我利用碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我也注意保持身心健康，進(jìn)行適度的運動和休息，避免長時間呆坐。通過合理利用時間，我不僅保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行，還提高了自身的綜合素質(zhì)。
另外，我強調(diào)了家庭關(guān)系的重要性。在疫情期間，由于不能外出，我更多地與家人相處。我盡量與父母溝通交流，在他們身上學(xué)到了很多生活和人生經(jīng)驗。在我需要幫助的時候，他們也時刻支持著我。我逐漸意識到，家庭是一個重要的后盾，有了家人的支持和鼓勵，我才能更好地應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對疫情，沒有任何一個人可以獨善其身，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝疾病。作為學(xué)生，我積極參與學(xué)校組織的公益活動，為社區(qū)的防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我與同學(xué)建立起了良好的合作關(guān)系，互相幫助，共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同度過這個特殊的時期。
總之，學(xué)生疫情期間的防控心得體會，讓我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)了克服困難的意志，珍惜時間和家人的重要性，以及團(tuán)結(jié)合作的價值。希望通過這些心得體會的分享，能夠提醒更多的學(xué)生朋友們，共同努力，堅持防控措施，共同戰(zhàn)勝疫情。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇一
2020年1月20日疫情全面爆發(fā)，此刻準(zhǔn)備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔(dān)心春節(jié)過后無法正常返校，我最終選擇了留在學(xué)校，就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴(yán)重最后形成了全國性的大爆發(fā)，從中央政府到地方從學(xué)校到個人，全民進(jìn)入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進(jìn)行簽到報告行蹤，并且領(lǐng)取一次消毒液，宿舍每天至少進(jìn)行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進(jìn)行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風(fēng)！記得消毒！出門戴好口罩?！?BR> 一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學(xué)校為我們留校生和留學(xué)生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負(fù)責(zé)我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴(yán)格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負(fù)責(zé)檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴(yán)肅的提醒你，不用擔(dān)心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學(xué)校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進(jìn)來給我們做飯，都得經(jīng)過層層消毒和量體溫，在學(xué)校嚴(yán)格的把控和保護(hù)下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴(yán)重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是，除了分發(fā)口罩消毒液，每隔一段時間學(xué)校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次，每次都不會重樣。這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up！up！學(xué)生處老師擔(dān)心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學(xué)校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了，并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導(dǎo)員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些需要申請出國的同學(xué)打印成績單，幫在家學(xué)習(xí)的同學(xué)寄書回去，協(xié)助宿管老師管理學(xué)生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當(dāng)志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實快樂，我跟著學(xué)校的腳印在前行路上。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二
正月十七，原本是我們開學(xué)的日子，可是，一場突如其來的疫情打亂了原本的計劃。前方“戰(zhàn)事”緊張，我們無法提槍上陣，但是，在后方接受安排，保護(hù)好自己，就是對“戰(zhàn)士們”最大的幫助。
生活還是要繼續(xù)的，課一節(jié)也不能落下。
在開學(xué)前一晚，我們收到了全新的授課安排：一天三節(jié)課，外加早自習(xí)和晚自習(xí)。一天才三節(jié)課，這對于我們這幫孩子來說當(dāng)然是好事，一時間有些得意忘形了。
開始上課的第一天，大家對于這種新型的授課方式都十分新奇，興奮不已?？墒?，雖說這種方法保證了課程的進(jìn)度，但是，缺乏了老師的管教和同學(xué)間的互相監(jiān)督，許多同學(xué)上課時無法集中注意力，并且不時被手機其他的東西所吸引過去，忘了自己的主要任務(wù)。我也難逃這個問題。
后來，老師強調(diào)了：“咱們現(xiàn)在的課程等正常開學(xué)后不會再講，希望同學(xué)們認(rèn)真對待?！蔽疫@才感受到了緊迫感，開始拿出十二分的精神來對待每一天的網(wǎng)課。
這次網(wǎng)上授課，其實既是一次新奇的體驗，更是對我們的一次考驗。在家上課，沒有了老師的監(jiān)督，父母也不可能時常在我們身邊，能否上好這次課，全靠我們的自覺性。
隨著中國的不斷發(fā)展，我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷提高，電子設(shè)備日益更新，全國人民的共同努力，為我們塑造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)機、筆記本、手機電腦一系列電子工具數(shù)不勝數(shù)，讓我們真正做到了一伸手便有書本可翻，一眨眼便有知識過目。雖然疫情限制了我們的出行，但是發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)為我們塑造了“空中課堂”，是大家的思想跨越千山在一起相聚。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇三
時不時會聽到大人們感慨我們03年出生時爆發(fā)的非典，我們不懂也無法想象街上空無一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那么真實地上演在現(xiàn)實中。我伸出雙臂想擁抱你，卻只能在空中畫一個半圓。
無法出門，無法聚會，更無法上學(xué)。多虧了現(xiàn)代高科技，我們才得以在網(wǎng)上見面：新的嘗試，新的方式，都讓大家感到新奇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們來說是一把雙刃劍。一方面它打破了時空界限，我們不用出門也能夠?qū)W到知識，并且它有無法比擬的延續(xù)性，沒有聽懂的知識點在課后能夠回放。但另一方面，它是對自覺和自律的一項巨大考驗。
對于我來說，父母都已經(jīng)早早復(fù)工，工作日僅有自我一個人在家，這就給我另添了許多任務(wù)。手機里的鬧鐘也多設(shè)了許多。6：00起床，7：50上課，11：35自我把飯菜熱好，13：20午睡結(jié)束，15：00下課，23：00睡覺。在這樣的環(huán)境下，我的自制力提高了，也更獨立了。
對每個人來說，在上網(wǎng)課的這段時間里，我們曾遇到過“電音”直播等一系列困難，但我們所有同學(xué)在各位教師的帶領(lǐng)下，不斷克服困難，挑戰(zhàn)自我。我們感恩教師們的辛苦付出：在深夜依然有教師批改作業(yè)，并給每個人附上不一樣的指點以及鼓勵;依然有教師細(xì)心為我們耐心講解，隨時答疑。我們也見證了自我的提高：不時地提出自我的疑問;課后同學(xué)們進(jìn)取地互相討論，相互解答。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，縱使有百般阻撓，也無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)為了什么?我看到網(wǎng)上有許多贊揚白醫(yī)天使的話語，讓我十分感動。我們學(xué)人文社科的應(yīng)當(dāng)對世界有一種情懷，要守住社會的底線，要一塵不染，要清澈明朗。這段居家的日子，帶著沉重，有著簡便，復(fù)雜而又難忘。我們一邊流淚，一邊開著玩笑，含著淚的微笑，也許是此刻最好的寫照。我們被困在家中，但有多少人被困在了20_。沒什么可多言，愿逝者安息，生者堅強。
我們期待著春暖花開，期待著再次見面，期待著互相擁抱，期待著在空中畫一個完整的圓。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇四
同為學(xué)生，我自然知道，自我管理很難，花樣百出的網(wǎng)絡(luò)世界吸引人。但是，我們要明確自己的目標(biāo)，堅守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件，不辜負(fù)每一分每一秒。
在接下來的這幾天學(xué)習(xí)中，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘?？墒嵌⒅謾C的時間久了，我便覺得頭暈?zāi)垦?，眼前模糊。面對晚上的晚自?xí)，我還是不禁抱怨起來。
“累了就休息一下?！眿寢屧谂赃呉贿厡懡贪敢贿呎f，雖然她在關(guān)心我，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：
一頁、兩頁、三頁……。
她已經(jīng)整整寫了7頁紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多?！彼⑿χ卮鹞摇？粗鴭寢尣煌潉拥氖?，我也重新拿起了筆。
我總是一味地抱怨自己的不易，卻忘了看看身邊的人的努力。
我總是在意自己上課一上就是一個半小時，卻忘了鏡頭對面的老師。我聽一個半小時都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個半小時，不說前期的備課，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個半小時也夠受的。
或許是身邊就有從事這個職業(yè)的人，我更能體會其中的辛苦和不易。一篇課文的背景、作者資料、文章主旨、結(jié)構(gòu)運用等等，無一不是老師備課的重點。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學(xué)們聽懂這個知識點。
課上一張張ppt，一個個設(shè)計好的問題，一段段細(xì)致地講解，無一不在訴說著老師的努力?，F(xiàn)在，他們比原來在教室講課克服著更多難題，去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解。
老師下課時，總是喜歡說：“謝謝同學(xué)們的配合，同學(xué)們再見?！逼鋵?，是我們應(yīng)該感謝你們。
不是因為有了我們才有了你們，而是因為有了你們才成就了我們。感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師，你們辛苦了。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇五
疫情期間是我們學(xué)生經(jīng)歷的前所未有的特殊時期。在這段時間里，我們迎來了全新的學(xué)習(xí)方式和生活節(jié)奏，不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這段特殊的經(jīng)歷，讓我們成長了許多，也給我們留下了深刻的體會和心得。
首先，疫情期間的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了顯著的變化。以前大家都習(xí)慣了面對面的教學(xué)模式，而現(xiàn)在卻需要遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。最初，我們對于這樣的學(xué)習(xí)方式感覺很陌生和不適應(yīng)。身處家中的誘惑和分散注意力的因素更多，使得學(xué)習(xí)效果受到了很大的影響。但是漸漸地，我們開始調(diào)整自己的心態(tài)，主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參加網(wǎng)上課程和講座，有針對性地擴充自己的知識儲備。同時，在家庭的支持和學(xué)校的指導(dǎo)下，我們也建立了有效的學(xué)習(xí)計劃和時間管理制度，盡可能地模擬正常上學(xué)的環(huán)境。通過自己的努力和調(diào)整，我們始終保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，取得了不錯的學(xué)業(yè)成績。
其次，疫情期間的生活方式也發(fā)生了很大的變化。由于需要盡量減少外出，我們的活動范圍受到了限制，不能像以前那樣自由地外出參加各種活動。這對于我們這些熱愛社交的年輕人來說，是一種很大的挑戰(zhàn)。但是我們很快意識到，保持社交距離和遵守防控措施是為了自己和他人的安全。我們利用這段時間，培養(yǎng)了許多興趣愛好和技能。比如，我們可以通過觀看各種在線教程和進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫、鋼琴彈奏等技能。同時，我們也更加重視與家人和朋友的交流，經(jīng)常通過電話、短信和社交網(wǎng)絡(luò)溝通和分享心情。通過這種方式，我們不僅度過了這段獨特的時光，還體驗到了輕松、自由的生活方式。
再次，疫情期間我們也更加關(guān)注自己的身心健康。在疫情的沖擊下，許多同學(xué)的心理狀態(tài)受到了很大的影響。隨著時間的推移，我們開始意識到，保持良好的心理狀態(tài)對于應(yīng)對困難和挫折是非常重要的。因此，我們積極尋求幫助和支持，參與到學(xué)校組織的心理疏導(dǎo)活動中。同時，我們也通過閱讀心理健康類的書籍，掌握了一些應(yīng)對焦慮和壓力的方法，如放松訓(xùn)練、冥想和呼吸練習(xí)等。這些經(jīng)歷讓我們更加了解自己，看到了自己的成長和進(jìn)步，也更加珍惜身心的健康。
最后，疫情期間的草地恢復(fù)了我們對生活的希望和信心。在這段特殊的經(jīng)歷中，我們真切地感受到了生命的脆弱和可貴。我們學(xué)會了珍惜每一個相聚的機會，每一個陽光明媚的日子。疫情讓我們更加關(guān)注身邊的人和事，更加懂得珍惜和付出。同時，我們也認(rèn)識到團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在疫情期間，我們看到了無數(shù)人們的奉獻(xiàn)精神和英勇行為，這深深地觸動了我們的心靈。我們相信，只要我們眾志成城，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)正常的生活秩序。
總的來說，在疫情期間，我們學(xué)生在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了頑強的精神和積極向上的態(tài)度。我們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活方式，關(guān)注自己的身心健康，珍惜生活的每一天。我們相信，這段特殊經(jīng)歷將會成為我們?nèi)松袑氋F的財富，繼續(xù)激勵著我們不斷進(jìn)取和成長。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)生們迎來了前所未有的考驗。不僅要面對學(xué)習(xí)和成長的壓力，同時還要應(yīng)對疫情帶來的不確定性和焦慮。然而，在這個特殊時期，我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在我看來，疫情期間的生活教會了我珍惜時間、關(guān)注身心健康、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、拓寬交際圈和擴展興趣愛好等方面。
首先，疫情期間，由于封閉和限制措施，我能夠更好地珍惜時間。在平時繁忙的學(xué)業(yè)壓力下，我常常覺得時間不夠用。但疫情爆發(fā)后，我無法外出，大部分時間都是在家度過。因此，我意識到時間是如此寶貴。我開始合理規(guī)劃時間，設(shè)定專注任務(wù)和休息的時間段。在休息時間，我也能夠更好地放松和充電，以應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過珍惜時間，我不僅能提高學(xué)業(yè)成績，還能有更多時間去追尋自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
其次，面對疫情的壓力和焦慮，我更加關(guān)注身心健康。疫情給整個社會帶來了巨大的不安和壓力，我們學(xué)生也不例外。在這樣的環(huán)境下，我開始注重保持身心的健康。我保持規(guī)律的作息時間，定期鍛煉身體，保持良好的飲食習(xí)慣，并尋找一些心理放松的方式，如聽音樂、讀書、寫日記等。通過關(guān)注身心健康，我能更好地調(diào)節(jié)情緒，保持積極向上的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)和困難。
第三，在疫情期間，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。由于學(xué)校停課和線上授課的推行，我不再依賴?yán)蠋煹闹v解和指導(dǎo)。我需要自己調(diào)整學(xué)習(xí)策略，自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，自我調(diào)控學(xué)習(xí)進(jìn)度，積極主動地找尋學(xué)習(xí)資源。同時，我也學(xué)會了自我評價和反思，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和途徑。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自律和自信的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四，疫情期間，由于無法和同學(xué)們面對面交流，我積極拓寬交際圈。在這個數(shù)字化時代，我通過社交媒體和網(wǎng)絡(luò)工具與朋友們保持聯(lián)系。我們相互鼓勵和支持，共同度過困難的時刻。除此之外，我還通過線上社交平臺參加了一些線上活動和討論會，結(jié)識了更多的朋友。通過這種方式，我擴展了自己的交際圈，學(xué)會了如何在虛擬的世界中建立聯(lián)系和友誼，培養(yǎng)了更廣闊的人際關(guān)系。
最后，由于疫情期間的空閑時間增多，我也開始擴展自己的興趣愛好。我學(xué)習(xí)了一些新的技能，如繪畫、攝影等。我也開始閱讀更多的書籍，了解世界的多樣性和廣度。此外，我還通過線上學(xué)習(xí)平臺參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了一些外語或音樂技能等。通過拓寬興趣愛好，我豐富了自己的人生閱歷，培養(yǎng)了綜合能力和創(chuàng)造力，并找到了人生更多的樂趣和價值。
總之，學(xué)生疫情期間的心得體會是多方面的。不僅教會我珍惜時間，關(guān)注身心健康，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，還讓我拓寬了交際圈和擴展了興趣愛好。這段特殊的經(jīng)歷不僅讓我們學(xué)會了如何在困境中求生存，更讓我們明白，只要堅持積極向上的心態(tài)，我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇七
疫情的爆發(fā)讓整個世界都陷入了巨大的震撼和恐慌之中。隨著疫情的發(fā)展，醫(yī)護(hù)人員成為了保護(hù)人民健康的關(guān)鍵力量。而我作為一名即將成為醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，在這場疫情中也有著自己的一些心得體會，我認(rèn)為在這個特殊的時期里，我們醫(yī)學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點：
一、要有強烈的責(zé)任心和使命感。
作為未來的醫(yī)生，我們無論何時都應(yīng)該擁有強烈的責(zé)任心和使命感，對于人民群眾的健康負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。在疫情期間，醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚這種精神，盡可能地為社會做出自己的貢獻(xiàn)。可以通過參加志愿服務(wù)，為醫(yī)院提供幫助等方式來發(fā)揮自己的作用，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的醫(yī)學(xué)水平，以更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。
二、要具備堅韌不拔的意志力。
在應(yīng)對疫情的抗擊中，突發(fā)事件時常出現(xiàn)，而我們醫(yī)學(xué)生就要具備足夠的堅韌不拔的意志力，做到不拋棄、不放棄，堅持到最后。同時，在科研工作中，也要克服各種困難，相信科學(xué)，做出有力的貢獻(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)新疾病和新癥狀時，加強分類和研究，積累更多的病例和經(jīng)驗，以便在日后的工作中更好地應(yīng)對各種危機和挑戰(zhàn)。
三、要學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
在這個特殊的時期里，我們每個人都面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，但是我們醫(yī)學(xué)生必須保持冷靜、清醒的頭腦，積極面對各種困難和挑戰(zhàn)。在日常生活中，要學(xué)會放松自己，宣泄壓力，調(diào)整心態(tài)，在繁忙的工作之余，找到發(fā)泄情緒的途徑，保證自己的身心健康，更好地應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
四、要注重個人防護(hù)和衛(wèi)生管理。
在疫情期間，作為醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該注重個人防護(hù)和衛(wèi)生管理，切實保護(hù)自己的安全和健康。要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，做好個人防護(hù)，定時進(jìn)行體溫檢測，避免接觸新型冠狀病毒。同時，要注重自己的生活衛(wèi)生，保持居住環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，注意飲食、休息等方面的調(diào)節(jié)。
五、要在危機中發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的力量和作用。
疫情發(fā)生以來，我們醫(yī)學(xué)生更需要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，盡可能地提供更高效的衛(wèi)生保健服務(wù)，為危機中的患者提供支持和援助。要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并加強實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在保護(hù)人民群眾的生命健康方面發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的積極作用。
總之，作為一名醫(yī)學(xué)生，在當(dāng)前的疫情中能夠收獲良多，不僅更深刻地認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，也更加體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的精神，不斷積累經(jīng)驗和提高技能，切實為人民群眾的健康做出自己的貢獻(xiàn)。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇八
“青年興則國家興，青年強則國家強”，總書記對青年的諄諄教誨時刻響徹在我的耳旁，總書記的回信既是對他們也是對全國所有畢業(yè)大學(xué)生的肯定和鼓勵，同時于我更是一種莫大的激勵和鞭策。
志存高遠(yuǎn)，立“大志”?！扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”青年代表著無數(shù)的可能，青年背負(fù)著無盡的期望，正是青年們一代又一代的不懈奮斗，才使中華民族偉大復(fù)興的中國夢逐步變?yōu)楝F(xiàn)實。古往今來，志向?qū)η嗄甑某砷L、成才的重要性不言而喻。古代圣賢們說，“人若無志，與禽獸同類。人須先立志，志立則有根本。譬如樹木，先有根本，然后才能栽成合抱之木。志不立，天下無可成之事?！笨梢?，人要有志向，尤其是青年更應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向?？v觀黨史，革命的最終勝利正是由于一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗，靠著牢不可破、崇高理想信念的有力支撐，前仆后繼，視死如歸。新時代，習(xí)近平總書記要求青年們志存高遠(yuǎn)，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。我們要牢記教誨，立志做大事，為黨、為祖國、為人民多作貢獻(xiàn)。
勤于學(xué)習(xí)，存“大智”。學(xué)習(xí)是新時代青年的首要任務(wù)，更是新時代青年必備的一種精神追求和生活方式。“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生”，要想讓我們的人生不“荒涼”，更富有意義、更加多姿多彩，需樹立“勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念之“樹”，深深扎根，汲取營養(yǎng)，保持最新的知識結(jié)構(gòu)，時刻緊跟時代要求。學(xué)習(xí)能力是新時代青年的核心競爭力，能勤于學(xué)習(xí)和思考的青年往往思想水平高、思維能力強，是新時代青年們的“領(lǐng)頭雁”。新時代面臨新矛盾新問題亟需解決，對新時代青年提出更為艱巨的挑戰(zhàn)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，告訴我們必須要處理好理論和實踐的關(guān)系。只談學(xué)習(xí)不談實干就是空談，是形式主義；實干才能出真知，既談學(xué)習(xí)又談實干才是知行合一?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，正是每天學(xué)習(xí)、成長的“一點一滴”，日積月累才會有知識海洋的廣闊，真正達(dá)成“吾生也有涯，而知無涯”的境界。
腳踏實地，擔(dān)“大責(zé)”。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。一代青年有一代青年的使命和擔(dān)當(dāng)，習(xí)近平總書記說，新時代青年生逢其時、肩負(fù)重任。因為我們這一代昂首闊步邁進(jìn)了中國特色社會主義新時代，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的承前啟后的一代。新時代青年自覺把責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識厚植在思想當(dāng)中，這是社會的期望，更是時代的召喚。新時代青年面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，既有“明知山有虎，偏向虎山行”的不畏艱險，也有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌不拔，更有“玉經(jīng)琢磨終成器，劍拔沉埋便倚天”的深自砥礪。新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭讓新時代青年經(jīng)受了磨練、收獲了成長，真正體會到了“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”，這將成為新時代青年一生寶貴的精神財富，使我們在成長成才的路上披荊斬棘、勇往直前。
慎獨慎微，養(yǎng)“大德”。“國無德不興，人無德不立?！毙聲r代青年只有不斷修身立德、錘煉品德，打牢道德根基，才能在人生道路上走得更直、更正、更遠(yuǎn)?！安耪撸轮Y也，德者，才之帥也”，告訴我們要堅持以德為先、以德為本，只有同時擁有優(yōu)秀的品德修養(yǎng)和過硬的本領(lǐng)，才是人民所需、社會所需、黨和國家所需，才能夠建功立業(yè)、成就一番事業(yè)。新時代青年要堅持“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)和實踐中加強道德修養(yǎng)，同時向榜樣看齊?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，自律、自勵，做嚴(yán)格遵守道德和行為準(zhǔn)則的楷模。要心存敬畏、明辨是非，在誘惑面前慎獨慎微、恪守正道，向全社會展現(xiàn)出新時代青年的風(fēng)貌，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的“接力賽”中握緊“關(guān)鍵一棒”，以“時不我待、只爭朝夕”的精神頭，加速奔跑、向前沖刺，奪取勝利。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇九
疫情期間，學(xué)生站崗的經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和成長。作為一名學(xué)生，能夠站崗助人，既能夠為社會出力，也能夠鍛煉自己的能力。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多，也獲得了很多收獲。以下是我在疫情期間學(xué)生站崗的心得體會。
第一段：充分準(zhǔn)備，保持警惕。
在成為一名學(xué)生站崗人員之前，我首先需要接受培訓(xùn)，了解病毒傳播的途徑和預(yù)防措施。我學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離的方法，并且了解了病毒的傳播途徑。通過這些準(zhǔn)備，我明白了疫情的嚴(yán)峻性，也知道了自己的責(zé)任和義務(wù)。在每次站崗之前，我都會檢查所攜帶物品的充足程度，確認(rèn)自己的身體狀況良好。保持警惕和充分準(zhǔn)備是我參與站崗工作的重要前提。
第二段：了解他人需求，盡力幫助。
在疫情期間，許多人因隔離措施而不能出門購買生活必需品。在我站崗的過程中，我結(jié)識了許多需要幫助的人們。我了解到，他們的需求各有不同，有些需要食物，有些需要藥品，有些需要醫(yī)療咨詢。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人。盡力幫助他們解決問題，是我在疫情期間站崗的使命。我會仔細(xì)聆聽他們的需求，了解他們的困難，并盡全力尋找解決辦法。通過這樣的經(jīng)歷，我培養(yǎng)了愛心和同理心，也更加懂得了關(guān)心他人的重要性。
第三段：發(fā)揚團(tuán)隊精神，協(xié)同合作。
在疫情期間，每個人都在為解決問題而努力。作為學(xué)生站崗人員，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在與其他志愿者們一起工作的過程中，我們齊心協(xié)力，迅速高效地幫助到了更多的人。我們共同分工，合理安排時間和資源，確保工作的順利進(jìn)行。在這個過程中，我學(xué)會了相互配合和信任。團(tuán)隊精神的發(fā)揚不僅能幫助我們更好地完成工作，也能夠提高我們個人的能力。
第四段：適應(yīng)變化，積極應(yīng)對。
疫情期間，情況變化萬千，我們需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對。在學(xué)生站崗的工作中，我經(jīng)歷了許多突發(fā)事件，比如物資不足、需求急劇增加等。面對這些變化，我學(xué)會了靈活調(diào)整策略和資源，以便能夠更好地應(yīng)對問題。我要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠找到解決辦法。同時，我也要學(xué)會尋求幫助和意見，與他人共同思考問題，共同解決問題。
第五段：成長和反思。
通過這段時間的學(xué)生站崗工作，我不僅鍛煉了自己的能力，也從中獲得了許多收獲。我感受到了幫助他人的快樂和滿足感，也感受到了團(tuán)隊合作和信任的重要性。我深刻體會到了變化和不確定性背后的機遇和挑戰(zhàn)。通過這樣的經(jīng)歷，我更加明白了個人的力量是有限的，只有集體的共同努力才能戰(zhàn)勝困難。我會繼續(xù)發(fā)揚我在學(xué)生站崗工作中學(xué)到的價值觀和能力，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)：
在疫情期間，學(xué)生站崗是一項重要的工作。通過這段時間的經(jīng)歷，我們能夠盡己所能，幫助他人，鍛煉自己。在學(xué)生站崗的過程中，我們要充分準(zhǔn)備，保持警惕；了解他人需求，盡力幫助；發(fā)揚團(tuán)隊精神，協(xié)同合作；適應(yīng)變化，積極應(yīng)對。通過這些心得體會，我們能夠在今后的生活中更加成熟和自信，更好地為社會做貢獻(xiàn)。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十
第一段：疫情突襲，學(xué)生們面臨了前所未有的考驗。疫情期間，學(xué)生們不得不居家學(xué)習(xí)，無法與老師和同學(xué)面對面交流，學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了巨大的改變。然而，這段特殊的經(jīng)歷也讓學(xué)生從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：疫情雖然讓學(xué)生們不能出門，但也給他們創(chuàng)造了更多的時間。在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常因為從早到晚的課程安排而感到疲憊不堪。而在居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們可以更加自由地掌握自己的時間。有些同學(xué)選擇用這段時間進(jìn)行充電和提升自己的能力，他們學(xué)習(xí)了很多與課堂內(nèi)容無關(guān)的新知識，掌握了一些實用的技能。這段時間的自由讓他們更有動力去嘗試新的事物，放眼世界，為未來做準(zhǔn)備。
第三段：然而，學(xué)生們也發(fā)現(xiàn)了在家學(xué)習(xí)中的一些困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的環(huán)境和學(xué)校里的教室有著很大的不同，家里有很多干擾和誘惑，讓學(xué)生們很難集中注意力。而且，由于無法面對面交流，學(xué)生們感到與老師和同學(xué)之間的距離更遠(yuǎn)了。對于會考試的同學(xué)來說，這次特殊的考試形式也讓他們感到不適應(yīng)。因此，學(xué)生們需要更加努力地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，保持自律和堅持，克服這些困難。
第四段：在疫情期間，學(xué)生們也意識到了珍惜生活和家庭的重要性。由于不能外出，學(xué)生們多了很多時間和家人相處。一些學(xué)生與父母一起做飯、打掃家務(wù)，他們深刻體會到了勞動的辛苦。而有些學(xué)生和家人共同觀看電影、聊天、玩游戲，這使他們感到家庭的溫暖和快樂。這段時間的經(jīng)歷讓他們更加懂得珍惜身邊的人和事，更加關(guān)心家人的感受。
第五段：總的來說，疫情期間的學(xué)習(xí)和生活對學(xué)生們來說是一次難忘的經(jīng)歷。學(xué)生們通過這段特殊的時間，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。他們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、自我管理，也經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，增強了自己的適應(yīng)能力和堅韌意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗將成為學(xué)生們成長的基石。雖然疫情帶來了很多困難和不便，但學(xué)生們相信，只要積極面對，勇往直前，他們一定能夠度過這場疫情，成為更加堅強和有能力的人。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十一
今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。
九點鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護(hù)生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護(hù)野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認(rèn)真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護(hù)媽媽。
到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進(jìn)來找媽媽，媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩，非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十二
時間過得真快，一開始我還擔(dān)心自己堅持不下來的網(wǎng)課，馬上又要結(jié)束了?；乜催@一兩個月的網(wǎng)課時光，竟然也有了意想不到的快樂和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽老師在講臺上講課不太一樣的，的不一樣是在家上網(wǎng)課時，我們都是獨自一人坐在家里聽老師講課，而在教室聽課時是一班的同學(xué)彼此可以看見的坐在一起聽老師講課。本來我還非常擔(dān)心我一個人在上網(wǎng)課的時候開小差什么的，沒想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開小差。我們上網(wǎng)課都會開視頻，老師可以通過視頻鏡頭看見我們在家的狀態(tài)，每次誰有一點點小動作，我們老師就發(fā)現(xiàn)了，雖然老師不能丟粉筆頭提醒，但老師在課上也會截圖或者語音提醒，所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真，生怕上課開小差或者沒聽進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式，但直播的視頻是可以回放的，誰有什么沒聽懂的，都可以課后自己再去回聽，這樣就免除了總是要去找老師問問題的麻煩?，F(xiàn)在特殊時期，要找老師問問題還是非常不方便的，既要等老師有空，還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能，基本上我在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有問題都可以通過回看視頻琢磨清楚，再有什么不懂得地方，在線上問老師或者同學(xué)也就沒有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天，我也意識到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個班的同學(xué)打開視頻，只要老師開放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話，我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來。遇到老師在課上通過小游戲的方式跟我們講課，我們都可以通過視頻頭像進(jìn)行游戲，還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師，講課的方式也非常年輕態(tài)，有時候老師會把我們上課偶爾開小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包，在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒，逗得我們又開心又不敢上課開小差了。
因為疫情的影響，我們在家上了一兩個月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷，雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情，但這樣在家上網(wǎng)課的機會，我還想要擁有，這樣的話，我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
原本我們這些大學(xué)生的假期就已經(jīng)是比較長的了，因為我們放假要比中小學(xué)生要早一點，所以我也是早早地就回到了家中，也沒有去想著做一些社會實踐工作了，但是沒想到在家里面一待就是將近兩個月的時間，這也把我給憋壞了，雖然我挺喜歡在家里面保持吃喝玩樂的一種狀態(tài)，但是我覺得還是在學(xué)校里面自由一些啊，不僅能和自己的好朋友們玩耍，還能做更多有意義的事情，另外還有一點就是在家里面待久了容易被爸媽給嘮叨，畢竟成天在家里面也沒有做啥事情，只會給爸媽增添一些負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在我也是老實了不少，只等開學(xué)的號角了。
正當(dāng)我祈愿早一點開學(xué)的時候，學(xué)校傳來了一個令我感到微微有點興奮的消息，那就是要給我們這些學(xué)生上網(wǎng)課了，此前我就聽說了部分學(xué)校早就在上網(wǎng)課了，沒想到自己也會輪到這一天啊，所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的準(zhǔn)備工作給做好了，只等老師如何安排課程了，另外我也想同學(xué)們究竟有了怎樣的變化。上網(wǎng)課這件事情對于中小學(xué)生來言或許是比較新奇的，但是網(wǎng)課對于我們這些大學(xué)生來言基本上就是如同家常便飯一樣了，畢竟我們平日就喜歡在寢室里面看一看直播或者一些學(xué)習(xí)視頻啊，以前也經(jīng)歷過類似網(wǎng)課的教學(xué)，所以對于這種教學(xué)方式還是挺容易接受的，我主要是比較期待網(wǎng)課的質(zhì)量如何，如果上課的質(zhì)量比較差的話，那就只能在課后再去自主學(xué)習(xí)一番了，不然等到正式開學(xué)之后就會出現(xiàn)跟不上課的情況。
等到我們的課程表被安排出來之后啊，我終于也是重新回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家里上課的好處就是太方便了，躺在床上也能聽老師講課，而且還不用去為其它的事情發(fā)愁，這樣的日子就實在是太悠閑了，只不過我感覺自己聽課的效率還是太低了點，畢竟很多方面都受到了一些限制，不如在學(xué)校里聽課那么直觀，尤其是一些比較專業(yè)的課程，聽網(wǎng)課完全感受不到那種應(yīng)有的氛圍，所以還是得花一些時間再去復(fù)習(xí)一遍才行。另外，頂著屏幕的時間太長了也不好，前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較認(rèn)真，但是越到后面我就越跟不上老師的節(jié)奏了，眼睛和精神上的疲勞瞬間就向我襲來了，所以我覺得還是早日回到校園比較好，大學(xué)生活請快快復(fù)原吧！
因為疫情的影響，老師準(zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我?！闭卩止灸?，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十三
線下800多人聽，老師們也不用那么累了。
劃，家長的“跟蹤”監(jiān)督也會有章可循。
深印象，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
體課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)效果更加取決于我們會不會、善于不善于做課前預(yù)習(xí)。我們不妨多問問自己一些問題：
1.老師在線上要講哪些內(nèi)容?
2.對新課預(yù)習(xí)內(nèi)容有沒有留下預(yù)習(xí)痕跡?劃出不理解的部分?
3.老師上課講義中有沒有要做的題目?做得怎么樣了?
4.有不會做或答案不太確定的題目嗎?有沒有設(shè)法通過查資料、問同學(xué)等方式解決?
識更多的老師，獲得更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，學(xué)到更多的知識!
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十四
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停，也不能停。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運動。
“開學(xué)”第一天，我沒有按時起床，晚起半小時，后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是我暗下決心：第二天一定要按時起床。
從那二天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，然后在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，從中我收獲了不少新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的“假期”生活有了很好的規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余，在閑下來的時候，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服。當(dāng)然啦，每天看新聞聯(lián)播，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課。
在這個非常時期，對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。
真誠的說一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知，教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十五
一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據(jù)調(diào)查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發(fā)了這場“戰(zhàn)爭”。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家開始坐地起價，大發(fā)國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發(fā)了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風(fēng)氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰(zhàn)爭盡一份綿薄之力?！耙环接须y八方支援”這八個大字在這場戰(zhàn)爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認(rèn)為——“山川異域，風(fēng)月同天”!!!
就在前一陣，一位奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，因為在照顧病人的同時不幸感染去世，他就是——李先生醫(yī)生，這個名字應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)記在心里。其實一線人員真的很不容易，冒著生命危險，只為了為我們搏一份春天。國家也出臺了各種醫(yī)護(hù)人員新福利，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠(yuǎn)是你的堅強后盾!”
今天是3月10日，是我們網(wǎng)課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!
今天除了是網(wǎng)課第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，我今天中午打開手機，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心頭一顫。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強不息，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰(zhàn)勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國人，中國加油!
疫情來勢洶洶，為了保障中小學(xué)生安全，教育部發(fā)下通知，延遲開學(xué)，現(xiàn)在各地已經(jīng)響應(yīng)號召，陸續(xù)發(fā)布了延遲開學(xué)通知，但是，停課并不意味著停學(xué)。
全國多個省市已逐步開始網(wǎng)上教學(xué)，做到停課不停學(xué)，我們班采用的是“在家上課”學(xué)習(xí)的平臺，在這個學(xué)習(xí)的平臺里，不僅有直播上課，還可以回放，讓我們有任何不懂的，遺漏的，都可以反復(fù)播放，做到無死角的，直到聽懂學(xué)會。
課程安排合理，每天都有一節(jié)體育課，健康教育(藝術(shù)欣賞)課，讓我們居家學(xué)習(xí)，鍛煉身體又健康生活，提高自身免疫力，不給病毒傷害我們的機會，同時藝術(shù)欣賞課，豐富了我們的生活。
網(wǎng)課是和七下課本同步，每位老師上網(wǎng)課都非常有自己的特點。英語老師上網(wǎng)課會在課堂上播放一些有趣的英語插圖，還會配上歡快的英語歌曲，課堂氣氛活躍，老師上課，也是用英語與我們交流。
數(shù)學(xué)老師上課比較陳舊老式，但也有新穎一面，她不會先去講定義講一遍，再練習(xí)，她是要求我們邊練習(xí)邊把這題練習(xí)中出現(xiàn)的定義講一遍，這樣子我們可以不僅知其然，還知其所以然。
語文老師上網(wǎng)課比較風(fēng)趣，上《孫權(quán)勸學(xué)》這篇文言文時，老師會像講小故事一樣給我們上課，便于我們學(xué)習(xí)記住重要知識。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們相信，萬眾一心，眾志成城，我們一定會打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)，盡早回到學(xué)校。
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進(jìn)度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門，就可以擁抱從東方升起的一縷陽光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲嗚鳥叫，讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅，看向河對面的那一片茂密的樹林，有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說，早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫，正所謂一年之計在于春，一日之計在于晨，往日的我總是錯過了這樣的時期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)砜鞓?，帶來喜悅，豐富我們的大腦對知識的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊冊故事一樣，精美動聽!
一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來的新型冠狀病毒，讓我們在這鼠年里，驗證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門，真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進(jìn)步，健康成長，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
初始，在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒，如同惡魔一樣迅速散開，現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家，導(dǎo)致了大量人數(shù)感染，嚴(yán)重者甚至死亡，造成了人心惶惶?？善诖汗?jié)前夕我聽說到了這個消息，中國的春節(jié)，是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾，最想要度過的節(jié)日，這本該是個合家歡樂的日子，本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié)，本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié)，沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜，大家不再走親訪友，我們不再秉承傳統(tǒng)，這一刻，我們只想為了自己，為了親人。
然而一天天過去，春節(jié)越來越遠(yuǎn)，疫情卻越來越嚴(yán)重，開學(xué)的腳步聲越來越近，
網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞，終于，在元宵節(jié)前夕，班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息，我們將實行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課，我?guī)е鴥e幸的心理，覺得老師不在，把手機放在桌子上，老師也不知道我在干啥，終于不用跟上學(xué)時候似的束手束腳了，我終于可以放飛自我，可以自我調(diào)節(jié)了。
于是，我?guī)е鴥e幸心理，來聽了代老師在斗魚直播的試播課，剛開始我的想法就是：即使我在家里玩，老師也看不到，可以隨意了。但當(dāng)我打開斗魚平臺，觀看老師直播的時候，我放棄了心里的念頭，代老師講課的方式吸引了我，原來這種直播方式也付出了老師的心血，不同的教學(xué)方法，老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難，老師甚至比平時備課還要辛苦，老師講的每一段都付出了他的心血，精心準(zhǔn)備的課件，為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容，我心里一酸，我憑什么就可以怠慢自己，辜負(fù)老師的教導(dǎo)，我在心里打消了自私的念頭，擺正坐姿，端正態(tài)度，珍惜老師講的每一段課程!
正月十八，我在班級群里聽了英語孫老師的課，這個假期，因為跟往常過的都不一樣，從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音，感覺特別親切，內(nèi)容豐富，使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深深愛上了直播課，愛上了網(wǎng)課。于是，我熟悉了一周網(wǎng)課后，每天六點鐘起床，十點鐘睡覺，按照董老師發(fā)的課程表和作息時間，來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的，覺得網(wǎng)課很有意思，雖然見不到老師，也可以隔空交流，不會的問題，可以打在評論區(qū)上等老師解答，和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!
這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)了知識是第一，更重要的，我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理，網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正，理解老師，做好我們的工作，備戰(zhàn)中考!
上網(wǎng)課有感。
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言)，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說，只有學(xué)生去適應(yīng)老師，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然，突然老師鼠標(biāo)一點、ppt不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài)，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢?)。
根據(jù)我上的網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)幾個特點。
講課圍繞ppt進(jìn)行，像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識，比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多，而時間有限，老師只能夠走馬觀花，草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點，最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背，因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文，老師喜歡先破題，講很長時間，我比較性急，先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較，聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配，因為我積累得很少。
暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課，期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧，就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，得知消息的我感到無比震撼，有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》，這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間，可以做很多自己喜愛的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí)，我突然有了種“老媽媽”的幸福感?？傊诩叶紱]有閑著，希望有進(jìn)步。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十六
通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí),有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干-件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時,通過這幾天的學(xué)習(xí),我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式,對學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備,做到上課時不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時認(rèn)真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡，使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí)，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
網(wǎng)課給我們帶來方便,快捷的同時,也影響了我們的學(xué)習(xí)效率。許多同學(xué)因為不能夠自律,導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,容易走神。并且有些學(xué)生不對自己負(fù)責(zé),用”會”的方式來欺騙老師,導(dǎo)致成績下降。還有的同學(xué)-節(jié)課不能夠堅持到底，上課感覺沒意思時,便直接退出了當(dāng)?；蛘咭幌抡n時,就直接奔向游戲。老師和學(xué)生不能面對面交流，上課不活躍等都影響著我們的課堂效率。
雖然學(xué)生在家可以很方便的查閱學(xué)習(xí)資料。但是,因為許多拍題軟件的出現(xiàn),學(xué)生們也情不自禁的拍照搜題,把老師布置的作業(yè)了了完事。并且網(wǎng)課還容易出現(xiàn)卡頓的情況,有時候e經(jīng)到了上課的時間了,有的學(xué)生還遲遲不能進(jìn)入直播間,導(dǎo)致老師一直等一節(jié)課下來學(xué)生們也聽也聽不了多少。
并且教師們都注重因材施教。每個學(xué)生都不同,老師不可能以同樣的方式以保證每個學(xué)生都懂得所講的知識。但是網(wǎng)課卻恰恰與此相反,因此還有學(xué)生抱怨:這樣授課,我寧愿回學(xué)校。
“當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習(xí)近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠(yuǎn)未到偃旗息鼓之時。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細(xì)、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細(xì)落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負(fù)責(zé)。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責(zé)任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳サ妒薄Ｔ谝咔榉揽厣弦皬椇娩撉佟?。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標(biāo)有序推進(jìn)、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展?fàn)I造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標(biāo)的時候，前進(jìn)的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
20是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。
第一次上網(wǎng)課的體驗我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)，但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。
在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生，戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援，而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式，實行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂，先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了，不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué)，這不僅節(jié)約了很多時間，而且更加增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了，每件事情都有利有弊，網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流，使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方，不能和同學(xué)們面對面的交流，討論問題。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高，很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強，學(xué)習(xí)動機不大，就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點的缺點，但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式，我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
從“真愁人”到現(xiàn)在的“習(xí)慣了”，可以說，我也因此體會到現(xiàn)在孩子們上學(xué)的不容易了。
一開始接到學(xué)校發(fā)來的通知，說要在家里陪孩子上網(wǎng)課，我的心情是非常復(fù)雜的。當(dāng)時我和我老婆已經(jīng)在家里進(jìn)行辦公了，如果不是我的孩子足夠聽話的話，我真不知道我和我老婆能不能將日子復(fù)原。
從陪孩子上網(wǎng)課開始，我們家就采取了嚴(yán)格的分工合作。我除了在家辦公外，還負(fù)責(zé)陪孩子上網(wǎng)課，我的老婆則除了在家辦公外，全權(quán)負(fù)責(zé)家里的家務(wù)活。一個把孩子的教育抓好，一個把孩子的營養(yǎng)健康抓好。說實話，帶著“真愁人”的心情，我和老婆根本沒有時間去細(xì)想這到底有多累的投入到了在家?guī)Ш⒆由蠈W(xué)的日子。
孩子在家上網(wǎng)課是真的挺磨人的。過去我們家是我上班生活把孩子帶去學(xué)校，她乖乖在學(xué)校上學(xué)，等到放學(xué)回家了我再去接她回家，晚上最多也就輔導(dǎo)她寫個作業(yè)吧。上網(wǎng)課的這段日子，除了每天一大清早帶著孩子上網(wǎng)絡(luò)課堂報到，晚上輔導(dǎo)她寫作業(yè)，白天還得陪著她上網(wǎng)課，得幫著還不會用電腦的孩子操作電腦，時刻得盯著手機里班級群的群消息，而我在家辦公的工作，還都是在孩子網(wǎng)課休息的時間抽空去做的，等到晚上輔導(dǎo)完孩子寫完作業(yè)，孩子她媽把她哄睡著，我才能把我白天沒做完的工作給補完。
不過現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣了，每天都是這樣的生活強度，真的也就慢慢適應(yīng)了。算是發(fā)現(xiàn)人的潛力真是無限的吧!陪孩子上網(wǎng)課的時候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子也是真的不容易。每天得對著電腦聽課，聽完了課還得對著電腦做作業(yè)，所有的一切都要在電腦上操作，這么小就得跟著學(xué)習(xí)使用電腦。我們那會兒學(xué)習(xí)使用電腦還是很大之后的事兒了。不是說電腦學(xué)習(xí)不好，而是電腦屏幕看久了，我們成年人的眼睛都受不了，更何況孩子們呢!
在家上網(wǎng)課時，孩子們的鍛煉問題也是一個困擾我和我老婆的事情。后來我們就抽孩子課間長時間休息的時間，帶著孩子在家里做廣播體操，以防孩子這么小就得對著電腦學(xué)習(xí)影響了她的健康發(fā)育。
還好現(xiàn)在網(wǎng)課已經(jīng)快要結(jié)束了，要是再這么上下去，我不知道我們家的“習(xí)慣了”將為后續(xù)發(fā)展為什么樣的感觸。總而言之，還是回學(xué)校去上課好，對孩子們好，對家長們也好，或許對老師們也更好一些吧!畢竟我們還只用面對幾個老師，而老師們要面對幾十個學(xué)生和幾十個家長。
“當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖?wù)委員會2月12日召開會議，聽取中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習(xí)近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時研究部署工作，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調(diào)和物資調(diào)配力度，各地區(qū)各部門積極履職盡責(zé)，廣大醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前、無私奉獻(xiàn)，全國各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，構(gòu)筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，但遠(yuǎn)未到偃旗息鼓之時。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細(xì)、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質(zhì)保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務(wù)，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治能力，做到應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省特別是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網(wǎng)格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細(xì)落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎(chǔ)。
闖關(guān)沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負(fù)責(zé)。一分部署，九分落實。命令只有打中疫情才有效，責(zé)任只有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉(zhuǎn)”的陀螺狀態(tài)，出現(xiàn)了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳サ妒?。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關(guān)了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產(chǎn)生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產(chǎn)平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標(biāo)有序推進(jìn)、圓滿實現(xiàn)。疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，也要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保兩手抓兩到位。積極落實年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)，補齊小康領(lǐng)域“三農(nóng)”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加積極的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，積極參與國際協(xié)調(diào)合作，為對外貿(mào)易發(fā)展?fàn)I造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關(guān)。
慎終如始，則無敗事。當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標(biāo)的時候，前進(jìn)的道路愈加艱辛;越到緊要關(guān)頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關(guān)，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
2020年，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美國流感，東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國度的災(zāi)難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
災(zāi)難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué)，同時，為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”，各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程。
我們雖然沒有回到校園，但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。
好激動，平時玩?zhèn)€手機，上個網(wǎng)，做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F(xiàn)在，我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳，氣昂昂……”，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上，“無中生有，暗度陳倉”，“憑空捏造，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了，隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。
網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來，我習(xí)慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的課件，精巧的設(shè)計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格，漫游出服務(wù)區(qū)了。
2020年，庚子年，中國鼠年，當(dāng)疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi)，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他……舉國連線，共抗疫情;師生連線，溝通無限，快樂無限。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十七
新型冠狀病毒的橫空出世，讓人們談“毒”色變，但同時人們也關(guān)注著無私奉獻(xiàn)的白衣天使，他們就是當(dāng)今“最可愛的人”。
白衣天使的可愛，并不僅是外表，更在于善良純潔的內(nèi)心。正值春節(jié)佳際，家家團(tuán)圓的時候，他們卻選擇離開親人來到抗疫的第一線去治療并護(hù)理那些感染的患者。他們穿著一層又一層的防護(hù)服，為了減少去衛(wèi)生間的次數(shù)他們都會穿紙尿褲，盡量少喝水一天只能吃一頓飯睡幾個小時的覺，但是他們從來不說苦，只是微微一笑說這是我們作為醫(yī)護(hù)工作者的職責(zé)，我們不禁感嘆醫(yī)護(hù)工作者的無私和偉大!
白衣天使是中國的脊梁。魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》這篇文章中說過“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人?！倍缃裼袨閲耀I(xiàn)身的醫(yī)護(hù)工作者們，他們就是中國的脊梁。金銀潭醫(yī)院院長張定宇自己身患絕癥，妻子已被感染但他仍在抗疫一線奮戰(zhàn)30余天，由于漸凍癥的折磨他走起路來高低不平但他說：我必須跑得更快才能跑贏時間才能從病毒手里搶回更多的病人。他的事跡讓我們感動，讓我們永遠(yuǎn)記得中國武漢有這樣一位好院長!84歲的鐘南山院士更是讓我們敬佩，他曾經(jīng)帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)工作者成功抗擊了非典。如今他又一次奮戰(zhàn)在抗疫一線，鐘老不顧風(fēng)險在沒有機票車票的情況下他坐在動車的餐椅上趕往武漢，爭取第一時間查找病毒來源為患者制定治療方案，與病毒做斗爭。鐘老的這種鞠躬盡瘁，奮不顧身的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們就是我的偶像，他們才是真正的明星!
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十八
由此可知，保證體質(zhì)硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過，一般是有基礎(chǔ)病或體質(zhì)不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質(zhì)好的前提就是多運動。最近，84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發(fā)他的肌肉照，既然這么老的老人都在堅持鍛煉，我們就更應(yīng)該加油運動啦!
武漢市金銀潭醫(yī)院南四病區(qū)主任余亭分享了他此刻的愿望：他們最期待的是這次疫情馬上結(jié)束，所有醫(yī)生的身體和精神都已經(jīng)到達(dá)了極限，但依然在咬牙堅持。有的醫(yī)生在感慨人生，等疫情結(jié)束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。其實，所有一線醫(yī)生就希望兩個字“團(tuán)圓”。
我認(rèn)為生命的本質(zhì)不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動，合理安排學(xué)習(xí)，拓展課外知識，增加閱讀時間。待到春暖花開之時，我們重逢在校園!
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇十九
疫情期間，全國各地的學(xué)校紛紛停課，管理學(xué)生的方式也發(fā)生了變化。作為一個學(xué)生，我不僅親身經(jīng)歷了疫情期間的管理，也有了一些體會和思考。下面我將以五段式的結(jié)構(gòu)，分享一下我對疫情期間管理學(xué)生的心得體會。
第一段：疫情防控的重要性。
疫情期間，學(xué)校的首要任務(wù)是確保學(xué)生們的健康和安全。因此，疫情防控措施成為管理學(xué)生的重中之重。學(xué)校通過限制學(xué)生出入校園，提供健康檢測，加強消毒等方式，有效減少了疫情的傳播。我深刻認(rèn)識到，只有保證疫情防控，才能為學(xué)生們提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與改變。
進(jìn)入疫情期間，線上學(xué)習(xí)成為了主要的教學(xué)方式。但與傳統(tǒng)的面對面教學(xué)相比，線上學(xué)習(xí)給學(xué)生們帶來了一定的困惑和挑戰(zhàn)。課堂的互動變得冷冰冰的，學(xué)習(xí)的效果也難以保持。為了克服這些困難，學(xué)校和老師們采取了多種措施，如采用更多的視頻講解、提供在線答疑等，讓學(xué)生們更好地適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。在這個過程中，我明白到學(xué)會自主學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)絡(luò)資源才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第三段：心理疏導(dǎo)的重要性。
疫情期間，學(xué)生們被迫居家學(xué)習(xí)，與同學(xué)和老師們的交流受到了限制。這種孤立感和焦慮感可能會給學(xué)生們帶來心理壓力。為此，學(xué)校開設(shè)了線上心理疏導(dǎo)課程，老師們也給予了我們很多關(guān)心和關(guān)懷。我慢慢地意識到，學(xué)校對心理健康的重視是正確的，只有建立良好的心理狀態(tài)，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：家校合作的力量。
疫情期間，家庭和學(xué)校的聯(lián)系變得更加緊密。家長們需要幫助學(xué)生們完成線上學(xué)習(xí)，學(xué)校也需要與家長們保持及時的溝通。在這個過程中，我深深體會到家校合作的重要性。只有家校合力，學(xué)生們才能得到更好的管理和教育。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該不斷加強與家長的合作，共同為學(xué)生們的發(fā)展和成長做出更多的努力。
第五段：總結(jié)與展望。
疫情期間，我對學(xué)校管理學(xué)生的方式有了更深刻的認(rèn)識。疫情防控的重要性，線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，心理疏導(dǎo)的重要性以及家校合作的力量，這些都是我們需要重視和改進(jìn)的方面。隨著疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，我們也應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，為未來的管理學(xué)生提供更好的機制和方式。相信通過學(xué)校和家庭的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和健康的學(xué)生。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二十
如果不是過去我學(xué)過的知識沒有全還給老師，我真不知道自己如何陪我家那初一的學(xué)生把網(wǎng)課上完了。
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗，是對學(xué)生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗?？偪偟膩碚f，我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的，畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課，我們家長還只用照顧好自己家的一個娃，老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子，學(xué)生們要是聽話還好，不聽話的話，老師既打不到又管不到，唯一的辦法就是上報家長我們，讓我們在家收拾他們，等到家長教育孩子，老師想要達(dá)到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時，我還能用我過去學(xué)過的知識，在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到，在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。
孩子也上到初一了，上到小學(xué)四年級，孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了，現(xiàn)在上網(wǎng)課，又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因為孩子對電腦不是很熟悉，我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好，讓孩子坐在電腦屏幕前進(jìn)行早自習(xí)，網(wǎng)絡(luò)好的話，我們還能回籠睡一會兒，要是網(wǎng)絡(luò)不好的話，我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。
我們做家長的也得每天在家辦公，還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居，很多過去可以交給學(xué)校處理的事情，現(xiàn)在都得家長們自己來做，真的，不是我們家長們犯懶或者沒耐心，而是真的太累了，每天把孩子的功課輔導(dǎo)好，給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶，提醒孩子刷牙之后，我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做，我還得晚上加班加點做，再躺下睡覺，已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了，不到起點又得起來新的一天，連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。
好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了，等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧！
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二十一
往常的這一天，我們都是背著空書包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課，可今天雖失了之前即將上課的氛圍，卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺。
前一天晚上我可激動了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天。“會不會跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措，兩手緊握，“這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?”
剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國旗，國歌慢慢奏響，祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話，也知道了不少。
我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒有這個權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課，一邊又埋頭苦寫，我還興致勃勃地和老師一問一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會的就按“暫?！保@樣的感覺真的讓人興趣高漲。
老師說了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。
第一次體驗網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實十分便捷，不僅收獲了知識，還體會到了歡快學(xué)習(xí)的感覺。
在疫情期間學(xué)生的心得體會篇二十二
在過去的一年里，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化和挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們也面臨著疫情帶來的防控壓力。然而，在這段特殊的時期，我深刻體會到了學(xué)生疫情期間的防控心得。
首先，我認(rèn)識到了個人衛(wèi)生的重要性。在疫情期間，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病的基本要求。我養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩、敷手消毒液等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天回家后，我第一件事就是洗手，并徹底清洗口腔。我還注意不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，盡可能減少疾病傳播的風(fēng)險。通過這些措施，我保護(hù)了自己的身體健康，也減少了給他人帶來風(fēng)險的可能。
其次，我學(xué)會了克服困難。疫情期間，我們經(jīng)歷了教育方式轉(zhuǎn)變、面臨學(xué)業(yè)壓力增加等問題。但我明白，無論遇到什么困難，我們都不能放棄，而是要努力克服。我養(yǎng)成了每天自學(xué)的習(xí)慣，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行知識學(xué)習(xí)。同時，我積極主動地與老師和同學(xué)溝通，解決學(xué)習(xí)中的問題。雖然面臨著種種困難，但我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)步。
再次，我認(rèn)識到了珍惜時間的重要性。疫情期間，由于不能外出，大部分時間都在家里度過。我積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，努力保持高效學(xué)習(xí)。我利用碎片時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我也注意保持身心健康，進(jìn)行適度的運動和休息，避免長時間呆坐。通過合理利用時間，我不僅保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行，還提高了自身的綜合素質(zhì)。
另外，我強調(diào)了家庭關(guān)系的重要性。在疫情期間，由于不能外出，我更多地與家人相處。我盡量與父母溝通交流，在他們身上學(xué)到了很多生活和人生經(jīng)驗。在我需要幫助的時候，他們也時刻支持著我。我逐漸意識到，家庭是一個重要的后盾，有了家人的支持和鼓勵，我才能更好地應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)。
最后，我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對疫情，沒有任何一個人可以獨善其身，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝疾病。作為學(xué)生，我積極參與學(xué)校組織的公益活動，為社區(qū)的防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我與同學(xué)建立起了良好的合作關(guān)系，互相幫助，共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同度過這個特殊的時期。
總之，學(xué)生疫情期間的防控心得體會，讓我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)了克服困難的意志，珍惜時間和家人的重要性，以及團(tuán)結(jié)合作的價值。希望通過這些心得體會的分享，能夠提醒更多的學(xué)生朋友們，共同努力，堅持防控措施，共同戰(zhàn)勝疫情。