讀后感是對(duì)讀完一本書后的感受和體會(huì)的總結(jié)，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先要準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)和主題，然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，理清思路，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來，不要脫離文本內(nèi)容，更要展示個(gè)人獨(dú)立思考的能力。接下來，讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文，或許能夠給我們寫作提供一些思路和參考。
落葉小學(xué)讀后感篇一
每當(dāng)大地被金色包圍，涼爽的微風(fēng)吹過森林，激起一層層金色波浪，風(fēng)中還飄著一陣陣果實(shí)的清香，便是美麗的秋了。
然而，在這幅美麗的秋意圖中，還有那必不可少的落葉。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，如一只只金蝴蝶從樹梢上徐徐落下，在空中飛舞盤旋著，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，隨后悄然飄落在地上。
這景象似乎還帶著幾分凄涼，幾分蕭瑟。它們從樹梢上落下，這已意味著它們的生命即將結(jié)束，它們即將走向生命的盡頭。它們從茂盛到衰老，從成長(zhǎng)到逝去，經(jīng)歷了許許多多，歲月帶走了它們的青春，使它們變得蒼老。
但是，它們還不忘為下一代著想。它們飄落到地上，融入了春泥，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)著新葉子的生長(zhǎng)。我相信，當(dāng)春天到來的時(shí)候，在樹枝上一定會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的新葉，這些便是它們的生命的延續(xù)，愛的升華。
作者一定非常敬佩落葉的精神，才寫下了《落葉》。而且文中最讓我敬佩的是那一片片渺小的落葉中所蘊(yùn)含的偉大無(wú)私的精神。是它們讓我明白：人的生命也如樹葉一般短暫，應(yīng)該好好去珍惜和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多多關(guān)心他人，用自己的力量照亮充滿希望的人生，讓短暫的生命別具意義!
“一葉落而知天下秋”，落葉是秋的標(biāo)志，也沉淀著人們悲秋的凄婉的對(duì)草木易凋、人生易老的無(wú)奈與感嘆。
但此文并非悲秋之作，文章以生動(dòng)的描寫，表現(xiàn)出對(duì)枝頭繁密動(dòng)人的綠葉的喜愛與欣賞，為綠葉帶來的溫柔的美好而沉醉，同時(shí)，也對(duì)葉子片片落去，法桐不再柔美婀娜表現(xiàn)出憐惜和傷感。
作者并非把感情停留于悲憫之中，而是借著來年落葉又發(fā)，枝頭復(fù)美這一自然更替的現(xiàn)象，揭示出一個(gè)令人深思的哲理“它年年凋落舊葉，而以此渴望著來年的復(fù)生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材了?！倍@，也正是世間萬(wàn)物新舊更替、新陳代謝從而不斷向前、不斷發(fā)展的規(guī)律。樹如此，人如此;物如此，心如此;生命如此，社會(huì)如此。
讀擺此文，我看到的不是司空見慣的為落葉而嘆惋，而是生命的興衰更替的生生不息，我感受到的將是對(duì)于落葉、對(duì)于生命的欣慰與感動(dòng)。
讀林清玄的散文實(shí)在是件歡欣的事，寥寥數(shù)語(yǔ)，妙趣橫生。他所講述的一個(gè)小故事，特別讓我受啟發(fā)，忍不住想和大家分享。
他說，小時(shí)候家門前有一片樹林，到了秋天，父親就讓他們兄弟幾個(gè)早上起來掃落葉。每天都有好多落葉，每天都要掃一遍，掃完了再去上學(xué)，好辛苦。漸漸地就膩煩了。
有一天，父親告訴他們一個(gè)“好辦法”：“掃落葉之前先把樹搖一搖，把明天的落葉一起搖下來，這樣第二天就不要掃了。”他們欣然接受了父親的“妙計(jì)”。次日早晨，兄弟幾個(gè)在打掃落葉之前，把每棵樹都搖了搖，果然有好多葉子飄落下來。他們打心眼里覺得父親的主意真棒!
然而，第二天早起發(fā)現(xiàn)，還有滿地的落葉。他們百思不得其解，為什么父親教的辦法不靈呢?哥哥拍拍腦袋，告訴兄弟們：“可能是搖得力氣太小的關(guān)系，明天我們更用力地?fù)u!”弟弟說：“是呀是呀!最好把后天的也搖下來?！蔽艺f：“如果能把七天的葉子一起搖下來，那我們一星期掃一次就好了?！庇谑?，他們掃落葉前就咬了牙使勁地?fù)u，搖得好多樹都奄奄一息?？墒堑诙煸绯科饋磉€是會(huì)發(fā)現(xiàn)好多落葉。爸爸看見他們苦惱的樣子說：“傻孩子，一天把一天的工作做好，工作才會(huì)實(shí)在，想要一天做兩天的工作，是在奢想呀!”原來，在樹林里并沒有“明天的樹葉”可掃，雖然，明天的樹葉一定會(huì)落下來，今天能把今天的樹葉掃完，也就好了。他們逐漸明白了一件事——明天的落葉永遠(yuǎn)不會(huì)在今天凋落。
我覺得林清玄的這個(gè)故事向我們傳達(dá)著一種人生的智慧：未來雖然有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，活在當(dāng)下、活在此刻、活在今天，才是生命實(shí)在的態(tài)度。樹葉里的落葉，要在今天掃干凈，明天自有明天的落葉，不必?zé)?。沉下心來，專注于生命的每一刻，如此，生命的每一刻都可以很精彩。想想我們現(xiàn)在，每天埋頭于一堆繁瑣事務(wù)中，往往是顧此失彼，于是乎，更多地是敷衍、是應(yīng)付，少了一分精致，少了一分從容。我的做法就是每天準(zhǔn)備一方小紙，把今天要做的幾件事做好。
今天掃完今天的落葉，今天把今天的事做好，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。這句話送給大家，也送給我自己。
落葉小學(xué)讀后感篇二
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
我覺得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想道：“它可能是孫悟空在偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧？落到凡間，卻變成了一片小小的樹葉了?！蔽曳旁诒亲酉旅媛劻寺?，好像還真有一股桃子的香氣呢。
我正在遐想著，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上，我拾起來一看，啊，還帶有綠色呢。不由暗暗地猜道：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢的吧？”我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨，“嘟，嘟”地吹起來，聽，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲??！
地上的落葉越來越多。它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘；或者被燒成灰燼，埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時(shí)候一樣，沒有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌畹囟茫弘m然自已化成了泥土，但會(huì)換來更加美好的春色。
樹梢變禿了，秋天就過去了。我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個(gè)美麗的金秋！
落葉小學(xué)讀后感篇三
童年的回憶，伴隨著你的離去，早已消逝。童年的你我，停歇在那張泛黃的照片里。
那張泛黃的照片依舊寧?kù)o地躺在書桌上，一直記得這張照片是何時(shí)照的？都忘了我曾經(jīng)多少次看著它發(fā)呆？都不知道照片里的你過得怎樣？十年了吧，在那安詳?shù)奶靽?guó)，過得是否快樂？記憶里，依稀記得那是落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄疰覒?，媽媽幫我照的，這是唯一一張你我的合照，記憶里，只有落葉紛飛的時(shí)節(jié)，才能想起你那熟悉的臉孔。
一張泛黃的落葉飄落在照片上，我將它輕輕捧在手心里，它卻從我手心溜走，我輕聲問：“你要去哪里？”卻無(wú)人回答，只有那一片寂靜的落葉在空中飛著。
站在樹前，看著滿地落葉將地表埋葬，我知道又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，輕聲道：“我好想你?！薄斑青辍币坏来萄鄣拈W光，把我拉會(huì)過去。
“哥哥，你看?！币粋€(gè)女孩手里拿著一片剛剛從樹上掉落，微微泛黃的落葉?！案绺?，美嗎？”女孩牽著男孩的一角，他比她高過一個(gè)頭，她總得仰視他。“很美。”男孩蹲下身子，摸了摸她的頭，接過落葉，起身久久凝視著那片落葉?！案绺绾芟矚g落葉嗎？”男孩只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我也喜歡落葉?！迸⑻煺娴卣f著?！安灰矚g，你知道嗎？落葉紛飛的時(shí)候雖然很美，但卻無(wú)人知道，落葉它掉落時(shí)，就表明它必須結(jié)束生命，離開這個(gè)美麗的世界?！蹦泻⒁馕渡铋L(zhǎng)的說著。女孩似乎想說些什么，卻被“咔嚓”一聲定格了。照片里，落葉紛飛著，一個(gè)女孩蹲在落葉堆里看著手里拿著一片落葉的男孩，男孩卻凝望著遠(yuǎn)方，眼里充滿著憂傷。
從那以后，我就再也沒見到你。我哭著鬧著要見你。媽媽將一封信封遞給我，里面放著那張照片，照片背后寫著：不要喜歡落葉，當(dāng)落葉掉落時(shí)，將會(huì)結(jié)束生命。才知道，你永遠(yuǎn)離開了。
“小玉，給?！币宦暫吞@的聲音將我拉回。媽媽拿著剛剛為我照的照片遞給我。照片里，依然是落葉紛飛著，依然有我。只是，缺少你的身影。在我的記憶里，關(guān)于你的記憶，似乎僅存那張舊照片，僅存在落葉紛飛的時(shí)節(jié)。
每當(dāng)想起落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我就會(huì)想起你，哥哥，在天堂過得好嗎？我長(zhǎng)大了，我喜歡那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，因?yàn)槟抢镉形覀兊幕貞?，那里藏著一個(gè)無(wú)人能知的道理。
又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，是否又有一輪落葉結(jié)束了它們的生命。
落葉小學(xué)讀后感篇四
安妮是個(gè)可憐的女孩，她爸爸是個(gè)挖煤工，前年在煤礦里出事故不幸去世了。媽媽沒有工作，只能靠打零工和撿破爛來維持生活，安妮很懂事，學(xué)習(xí)很棒，每天做完作業(yè)還會(huì)幫媽媽收拾家務(wù)。而且，她心地很善良，從來不和同學(xué)爭(zhēng)吵，老師同學(xué)都很喜歡她。
媽媽對(duì)安妮說：“安妮，我要親眼看看你大學(xué)畢業(yè)歸來的樣子！”
安妮說：“一定一定……”
一天，安妮和同學(xué)在放學(xué)的路上遇到了一位乞丐，乞丐用骯臟的手向同學(xué)們乞討。許多同學(xué)十分厭惡，紛紛繞道而行。只有心地善良的安妮把自己的一點(diǎn)零用錢捐給了這個(gè)乞丐。奇怪的事發(fā)生了，自從安妮捐給乞丐錢后，那個(gè)乞丐就消失不見了，只剩下一堆落葉，安妮覺得落葉很好看，就把落葉撿起來，夾在自己的書中。安妮每天放學(xué)都會(huì)來?yè)煲黄淙~回家放著。落葉全部撿完了，安妮大學(xué)就畢業(yè)了。
安妮以全校最高分畢業(yè)于名牌大學(xué)，他攥著成績(jī)單，興奮地奔向家里，好撫慰撫慰媽媽流淚的心。安妮跑到家里，只看見一口棺材擺在那里，媽媽閉著眼，躺在棺材里。
鄰居對(duì)安妮說：“唉，可憐的安妮，你媽媽幾個(gè)月前就染上了重病，我原本想告訴你，可你媽媽說，不能讓安妮知道，回應(yīng)向她學(xué)習(xí)的。所以我就沒說了?！?BR> 安妮聽到鄰居的話后，淚流滿面，哭泣著走到媽媽的棺材前：“媽媽，你為什么就這么走了啊，你都沒有看見我的成績(jī)單哪！你說過了，你一定可以看到我大學(xué)畢業(yè)的啊……”
晚上，安妮懷著淚水和愧疚，慢慢閉上了眼……。
夢(mèng)中，一位老人出現(xiàn)了，對(duì)安妮說：“安妮，你還記得嗎？你讀小學(xué)時(shí)的那個(gè)乞丐？”
“你是誰(shuí)？為什么你會(huì)知道這件事？”安妮不解地問，“難道你是那個(gè)乞丐？”
“是的，那個(gè)乞丐就是我，其實(shí)我是一名神仙，變成乞丐就是為了測(cè)試你的善良，”老人繼續(xù)說，“你一定知道落葉吧？你家里的那些，其實(shí)那是可以救你媽媽的東西，快點(diǎn)把落葉灑在你媽媽身上吧！”
老人說完，就不見了。
安妮一下子驚醒了。
她記起老人的話，馬上把落葉取出，灑在了媽媽身上。媽媽醒來了，兩人擁抱在一起。媽媽對(duì)安妮說：“安妮，我不是死了嗎？怎么還活著？”
安妮對(duì)媽媽說：“母親，是一位神仙救了你！”
媽媽不可思議地說：“真的嗎？”
“是的?！卑材莼卮鸬?。
媽媽復(fù)活了，母女倆又過上了幸福美滿的生活。
落葉小學(xué)讀后感篇五
嫩綠的葉子經(jīng)過時(shí)間的流逝，變成了一片片枯黃的葉子，及至凋落。
落葉，是個(gè)沒有家的孩子，它們跟著風(fēng)婆婆，浪跡天涯，四海為家。
但，不容置疑的是——它曾經(jīng)是一個(gè)有家的孩子，在樹媽媽的懷抱中健康成長(zhǎng)......
時(shí)間，可恨的是時(shí)間。
他剝奪了葉子在樹媽媽的懷抱下健康成長(zhǎng)的權(quán)力，讓它過著沒有溫暖的生活。
落葉好想回到從前的生活，但回不去了，永遠(yuǎn)。
落葉擦了擦眼淚，起程了，它要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。
在這里，唯一留下的是它的淚。
這淚正證明著，落葉也痛過。
落葉小學(xué)讀后感篇六
“一葉落而知天下秋”，落葉是秋的象征。自古關(guān)于落葉的文章也不可勝數(shù)。而賈平凹的《落葉》，不僅為寂寂凋落的落葉發(fā)出了嘆息，更是詮釋了生命的真諦。
雖說落葉，但文章卻大多把文筆用在了法桐的綠上。它綠著來到世上，在風(fēng)的吹拂下，鳥的陪伴中，盡顯生命的活力。然而，這樣充滿生機(jī)的法桐，終究也是逃不過自然的規(guī)律，葉落歸根。作者也免不了一聲嘆息，嘆息生命的殘酷。但是來春，風(fēng)吹葉起。在春風(fēng)的沐浴中，法桐得到了新生！它依舊是綠著來到了這個(gè)世界，這就是生命！“歡樂時(shí)須盡歡樂”，想必這就是賈平凹此時(shí)最大的感觸吧。
落葉小學(xué)讀后感篇七
晚上，我自己閱讀了繪本《落葉跳舞》，故事內(nèi)容是這樣的：
沙沙沙，起風(fēng)了，輕輕的，風(fēng)停了，我們是奇妙的，
落葉呀，靜悄悄的冬日樹林，我們歡快的跳舞，悠悠地飛起來，自在地滑下去，
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈圈，慢慢地停下來，冷冷寒風(fēng)中，我們熱烈的跳起舞，
忽——地瓢向遠(yuǎn)方，突然靜止，層層疊疊聚起來，
嘩——地散開了，乘著強(qiáng)勁的風(fēng)，沖上天空，
咯咯咯，笑著轉(zhuǎn)起來，
笑嘻嘻，搖搖擺擺，我們是奇妙的，落葉喲。
書中的句子太美了，書中落葉拼圖太美了，
一個(gè)個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)小蜜蜂，蝴蝶，小貓，小老鼠，獨(dú)角怪，小人等等各種用落葉拼成的圖形，真是太有創(chuàng)意了，太美了。
看到這里，我就想起了我用樹葉拼成的樹葉拼圖，我用落葉拼了一副動(dòng)物王國(guó)、還有各種簡(jiǎn)單的三角形，圓形等各種簡(jiǎn)單的字圖形，拼圖可以發(fā)揮我們的想像力，還可以讓我們手腦協(xié)調(diào)能力。
落葉小學(xué)讀后感篇八
落葉讀后感每當(dāng)大地被金色包圍，涼爽的微風(fēng)吹過森林，激起一層層金色波浪，風(fēng)中還飄著一陣陣果實(shí)的清香，便是美麗的秋了。然而，在這幅美麗的秋意圖中，還有那必不可少的落葉。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，如一只只金蝴蝶從樹梢上徐徐落下，在空中飛舞盤旋著，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，隨后悄然飄落在地上。
這景象似乎還帶著幾分凄涼，幾分蕭瑟。它們從樹梢上落下，這已意味著它們的生命即將結(jié)束，它們即將走向生命的盡頭。它們從茂盛到衰老，從成長(zhǎng)到逝去，經(jīng)歷了許許多多，歲月帶走了它們的.青春，使它們變得蒼老。但是，它們還不忘為下一代著想。它們飄落到地上，融入了春泥，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)著新葉子的生長(zhǎng)。我相信，當(dāng)春天到來的時(shí)候，在樹枝上一定會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的新葉，這些便是它們的生命的延續(xù)，愛的升華。作者一定非常敬佩落葉的精神，才寫下了《落葉》。而且文中最讓我敬佩的是那一片片渺小的落葉中所蘊(yùn)含的偉大無(wú)私的精神。是它們讓我明白：人的生命也如樹葉一般短暫，應(yīng)該好好去珍惜和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多多關(guān)心他人，用自己的力量照亮充滿希望的人生，讓短暫的生命別具意義！
落葉小學(xué)讀后感篇九
“人們應(yīng)該在最好的年華死去，可他們沒有?！庇械娜藳]有死去，是因?yàn)閷?duì)生命的思考還沒有結(jié)束，有的則單純是生命的延續(xù)。
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！鼻锾斓穆淙~，既是輪回的象征，也是感傷的代名。在無(wú)邊落葉中，看的是“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”，聽的是“夜深獨(dú)與巖僧語(yǔ)，群動(dòng)消聲舉世眠”，傷的是“一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年”。片片落葉，將我們帶進(jìn)了對(duì)人生的不盡思考之中。
威爾·杜蘭特也有一本獨(dú)具特色的《落葉》，這是他近百歲生命的濃縮與升華。作為美國(guó)知名學(xué)者、普利策獎(jiǎng)獲得者，他憑借一套卷浩繁的《文明的故事》被授予總統(tǒng)自由勛章。這個(gè)美國(guó)最高榮譽(yù)的文職勛章，以官方名義充分肯定了杜蘭特在文化領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)。同樣值得贊譽(yù)的是，杜蘭特關(guān)于生命的深邃思考。
在《哲學(xué)的故事》《論生命的意義》等著作中，杜蘭特曾就生命與命運(yùn)等問題做過一些研究思考。既然已有論述，而且他認(rèn)為生命本身就是一個(gè)謎，“想來太復(fù)雜，說來太淺顯”，為什么還會(huì)有這本《落葉》的問世？?jī)H僅是為了滿足好奇讀者的需要嗎？應(yīng)該不是這么簡(jiǎn)單的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為更應(yīng)該是對(duì)其思想和信念的一次直抒胸臆、暢快表達(dá)。
正如序言所說，“他按照公眾和出版商的期待，在《文明的故事》中書寫歷史，這樣的寫作客觀要求杜蘭特壓抑他自己的思想和信念，以便公平對(duì)待其他人的思想?！薄伴L(zhǎng)久以來，他必須對(duì)重要事物保持沉默。杜蘭特就這樣堅(jiān)持了四十多年，這本身就是一個(gè)奇跡?！痹谏淖詈髸r(shí)刻，杜蘭特拋開世俗的顧慮，遵從自己的內(nèi)心，寫下了對(duì)生活與命運(yùn)的種種思考。這種思考，刻有鮮明的個(gè)人印記。
全程貫穿于“青春”“中年”“老年”和“死亡”。這些對(duì)人類社會(huì)的深入洞察、精辟見解，是在杜蘭特對(duì)人類社會(huì)歷史的長(zhǎng)期研究中積淀形成的，唯有杜蘭特而不是別人能寫出如此優(yōu)美的文字，如此深刻的洞見。
當(dāng)然，一些女性朋友在閱讀文中的某些篇章時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生不愉快的心理。盡管這篇“論女性”是杜蘭特在臨終之前為女性唱的贊歌，但是這種贊歌的旋律也許并不能激起她們的感激，因?yàn)槎盘m特在文中講到，女人不需要太多智慧，因?yàn)橐话銇碚f她們都會(huì)成為母親，而做母親靠的是本能。他似乎認(rèn)為女性的人生價(jià)值就在于生育，因?yàn)樗€說:“母親不必詢問人生是否有意義，看到孩子們的身體和心智日漸成長(zhǎng)，她就知道她已經(jīng)完成了她的使命，她的使命讓她得到了滿足?！边@種將女性角色固定化的態(tài)度顯然會(huì)讓很多女性感到不滿，因?yàn)樗齻儾⒉挥X得自己是男人或家庭的附庸，她們?cè)谡紊蠈で髾?quán)利，在事業(yè)上追求進(jìn)步，她們同樣是推動(dòng)歷史與社會(huì)前進(jìn)的力量。
但是，不可否認(rèn)的是，正是因?yàn)檫@種產(chǎn)生于特定時(shí)代特定歷史環(huán)境中真性情的思考話語(yǔ)，增添了《落葉》的無(wú)窮魅力。即便到了今天，作者睿智的思考依然對(duì)我們的人生具有深刻的教育啟迪意義。
落葉小學(xué)讀后感篇十
每當(dāng)大地被金色包圍，涼爽的微風(fēng)吹過森林，激起一層層金色波浪，風(fēng)中還飄著一陣陣果實(shí)的清香，便是美麗的秋了。
然而，在這幅美麗的秋意圖中，還有那必不可少的落葉。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，如一只只金蝴蝶從樹梢上徐徐落下，在空中飛舞盤旋著，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，隨后悄然飄落在地上。
這景象似乎還帶著幾分凄涼，幾分蕭瑟。它們從樹梢上落下，這已意味著它們的生命即將結(jié)束，它們即將走向生命的盡頭。它們從茂盛到衰老，從成長(zhǎng)到逝去，經(jīng)歷了許許多多，歲月帶走了它們的青春，使它們變得蒼老。
但是，它們還不忘為下一代著想。它們飄落到地上，融入了春泥，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)著新葉子的生長(zhǎng)。我相信，當(dāng)春天到來的時(shí)候，在樹枝上一定會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的新葉，這些便是它們的生命的延續(xù)，愛的升華。
作者一定非常敬佩落葉的精神，才寫下了《落葉》。而且文中最讓我敬佩的是那一片片渺小的落葉中所蘊(yùn)含的偉大無(wú)私的精神。是它們讓我明白：人的生命也如樹葉一般短暫，應(yīng)該好好去珍惜和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多多關(guān)心他人，用自己的力量照亮充滿希望的人生，讓短暫的生命別具意義！
落葉小學(xué)讀后感篇十一
賈平凹。
窗外，有一棵法桐，樣子并不大的，春天的日子里，它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺;雖然對(duì)列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別。沒風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來，天幕的襯托下，看得見那葉背上了了的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，又像一位少婦，豐姿綽約的，作一個(gè)嫵媚媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到溫柔和美好。
我甚至十分忌妒那住在枝間的鳥夫妻，它們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢，還是綠的歡樂使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙?法桐的歡樂，一直要延長(zhǎng)一個(gè)夏天。我總想那鼓滿著憧憬的葉子，一定要長(zhǎng)大如蒲扇的，但到了深秋，葉子并不再長(zhǎng)，反要一片一片落去。法桐就削瘦起來，寒傖起來，變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔讼聛?。我覺得這很殘酷，特意要去樹下揀一片落葉，保留起來，以作往昔的回憶。想：可憐的法桐，是誰(shuí)給了你生命，讓你這般長(zhǎng)在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂，為什么偏偏又要一片一片收去呢?!來年的春上，法桐又長(zhǎng)滿了葉子，依然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來，和這新葉比較，葉的輪廓是一樣的。喔，葉子，你們認(rèn)識(shí)嗎，知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個(gè)葉柄眼里長(zhǎng)上來，凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將要寂寂地凋落去。然而，它們并不悲傷，歡樂時(shí)須盡歡樂;如此而已，法桐竟一年大出一年，長(zhǎng)過了窗臺(tái)，與屋檐齊平了!我忽然醒悟了，覺得我往日的`哀嘆大可不必，而且有十分地幼稚呢。原來法桐的生長(zhǎng)，不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題在驗(yàn)證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容;世間萬(wàn)物，正是尋求著這個(gè)內(nèi)容，而各自完成著它的存在。我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴著來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地間長(zhǎng)成材了。
落葉小學(xué)讀后感篇十二
秋天，走在林間小道上，映入眼簾的便是那火紅的楓葉，常青的松柏，以及那秋天最常見的落葉。但真正給我留下深刻印象的也只有那金黃的落葉了。
落葉的種類有很多，有的是銀杏，有的是梧桐，還有的是偷偷換葉的常青。這些落葉起初都沒有給我太多的印象，知道我一次偶然散步時(shí)邂逅了另一種落葉。
一顆合抱粗的大樹在蕭瑟秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃著，樹上并不稱得上茂盛的樹葉互相摩擦著，發(fā)出“沙沙”的聲音，像是一曲蕩氣回腸的秋葉奏鳴曲，時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔，時(shí)而歡快，時(shí)而哀婉……有些樹葉受不了秋風(fēng)的寒意，便脫離了樹干媽媽的懷抱，悠然落下。我一副看戲的樣子，本以為秋葉落下時(shí)是無(wú)力反抗的，帶著幾分凄涼、憂傷。但沒想到，這些小小的葉子在秋風(fēng)的助力下，在樹上同伴奏出的樂曲中，從容地起舞。時(shí)而跳起激情的拉丁，來個(gè)原地時(shí)間步；時(shí)而跳起夢(mèng)幻的華爾茲，成雙成對(duì)的在舞池中心輕盈的轉(zhuǎn)圈圈；時(shí)而跳起優(yōu)雅的芭蕾，邁著小八字輕柔地舒展著雙臂……恍惚間，變幻無(wú)窮的舞蹈結(jié)束了，樹葉也無(wú)聲地落到了被露水打濕的草地上，恬靜美好，不由讓我想起了泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中所說的：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?BR> 我走上前去，拾起一片落葉，仔細(xì)觀察著。樹葉的大小不一，形狀很是奇怪，說是橢圓形吧，但又不是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是劍魚那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚嘴。邊緣是整齊的鋸齒狀，摸上去刺刺的。葉片的表面很光滑，仔細(xì)摸會(huì)發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的脈絡(luò)。葉片的顏色很漂亮，暗黃色的葉片上摻雜著幾大塊暗紅色的斑紋，葉片與葉柄的交界處摻了幾絲淡淡的朦朧的綠色，但這三種顏色混在一起卻不顯臟，倒多了許多層次感。不得不說，大自然的畫筆真是奇妙。葉柄是深深的赭褐色，與葉片的顏色相呼應(yīng)。將葉子置于鼻息下，一陣淡淡的中藥味撲鼻而來，夾雜著青草與泥土的清香，雖不馥郁，但是很清新自然。驀地，想起科學(xué)課上老師說過樹葉落下后會(huì)腐爛在泥土中，轉(zhuǎn)化成大自然的養(yǎng)料。我不禁由衷的對(duì)它們產(chǎn)生了深深的敬佩之情，不止是為了這些落葉，亦為了那些默默犧牲自己為人民服務(wù)的軍人叔叔們。
我愛秋天，愛秋天美麗的菊花，碧藍(lán)的天空，金燦燦的莊稼，但我更愛那繽紛的落葉。落黛不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹！
落葉小學(xué)讀后感篇十三
今天，我讀完了《落葉跳舞》，我覺得這本書非常的有趣，也非常的有創(chuàng)意。整本書里都是用落葉剪貼成的小精靈，他們一個(gè)個(gè)表情豐富、動(dòng)感十足，把靜悄悄的冬日樹林表現(xiàn)的熱鬧非凡。
我覺得生活中也要像書中的精靈那樣，它們樂觀、開朗，互助、互愛，快樂的面對(duì)生活;它們懂得知錯(cuò)就改，珍惜友誼，微笑著面對(duì)生活;它們知道團(tuán)結(jié)起來力量大，讓生活中充滿了愛。我真的很喜歡這本書!
落葉小學(xué)讀后感篇十四
相信讀過這篇小說的人都會(huì)為其中的情節(jié)感動(dòng)。是的，我被感動(dòng)了。感動(dòng)的說不出話來。很久不看以第一人稱寫的小說了。不是覺得以第一人稱寫的小說不好，而是我不敢?？傆X得以第一人稱寫的小說總能讓讀者很快的就將自己代替進(jìn)小說里成為主角。不管悲傷也好，快樂也罷。始終會(huì)讓人心疼。這就是我不敢看的原因。
不得不承認(rèn)，子非魚的這篇小說寫的很成功。雖然網(wǎng)絡(luò)版和出版的書結(jié)局有所不同?？晌艺J(rèn)為已經(jīng)是很不錯(cuò)了。我很少看都市文學(xué)，幾乎沒怎么看過。以前在紅袖文學(xué)看過“壞藍(lán)眼睛”的《夢(mèng)里檸檬幾度花》。還有就是郭靖明的《夢(mèng)里花落知多少》。這些我想不能算是都市文學(xué)。應(yīng)該是青春文學(xué)了。都市文學(xué)？在我的腦子里還是個(gè)很模糊概念。因?yàn)闆]怎么接觸過，就很難說《飄來蕩去》這一篇小說究竟是好還是壞。至少?gòu)亩际形膶W(xué)的角度上來說，我不能肯定。我只能從自己對(duì)《飄來蕩去》的理解上來講講。
不知道別人看了之后覺得這篇小說怎么樣。反正看得我是心緒蕩漾，百折千回。楚戈，一個(gè)不能算是壞人的壞人。一個(gè)不能算是好人的好人。好壞自古以來就沒有一個(gè)明確的界限。所以我也不能說他究竟是好是壞。反正楚戈帶給我的印象是，他不是一個(gè)好男人，因?yàn)樗诟星樯溪q豫不決。傷害了小米，傷害了胡曉琳，傷害了林菁。至于殷湘麗，他們之間從來都是互惠互利的關(guān)系，談不上感情?？墒窃谒麨橐笙纣愡€那350萬(wàn)的時(shí)候，不得不說楚戈是考慮到了他們的感情的，雖然后來又被他自己否定。楚戈是一個(gè)什么樣的人，我想在每個(gè)人心中都有不同的定論。
本來是寫評(píng)論的，但發(fā)現(xiàn)被我自己寫成了讀后感。罷，不管是評(píng)論還是讀后感。反正都跟《飄來蕩去》有關(guān)聯(lián)。喜歡這篇小說，只是單純的喜歡。覺得它與自己是那么的接近，與生活是那么的接近。接近到可以發(fā)生在我們的周圍。
楚戈后來死了，被*奸小米的曹陽(yáng)殺死了。他和林菁有機(jī)會(huì)逃開的。可是他為了小米，犧牲了自己。能說他不愛小米嗎？不能。能說他就不愛林菁嗎？也不能。他為了林菁傷害了胡曉琳，傷害了小米。為了小米又犧牲了自己也拋棄了林菁，也犧牲了他們五兄弟。他對(duì)胡曉琳呢？是愛嗎？很難說。我想應(yīng)該是感激的成分更多。可是胡曉琳絕對(duì)是愛楚戈的。
這里面，若要說誰(shuí)最不幸。楚戈不幸嗎？不，雖然他犧牲了自己的生命?？墒撬麉s得到了在他周圍每一個(gè)女人的真心。胡曉琳不幸？也許不幸吧。為了一個(gè)不愛她的楚戈，最終嫁給了一個(gè)50歲的小老板。可是小老板又愛胡曉琳。所以她不是完全的不幸。周陽(yáng)不幸？楊偉不幸？葉萍不幸？還是林菁不幸？抑或是小米？不，都不是。他們中誰(shuí)都不幸，可是誰(shuí)又都是幸福的。為了小米，犧牲掉了他們中所有的人。小米是為誰(shuí)？楚戈。
可是最終也不是為了楚戈這個(gè)故事才結(jié)束的。也許是注定。也許。也許沒有也許……。
落葉小學(xué)讀后感篇一
每當(dāng)大地被金色包圍，涼爽的微風(fēng)吹過森林，激起一層層金色波浪，風(fēng)中還飄著一陣陣果實(shí)的清香，便是美麗的秋了。
然而，在這幅美麗的秋意圖中，還有那必不可少的落葉。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，如一只只金蝴蝶從樹梢上徐徐落下，在空中飛舞盤旋著，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，隨后悄然飄落在地上。
這景象似乎還帶著幾分凄涼，幾分蕭瑟。它們從樹梢上落下，這已意味著它們的生命即將結(jié)束，它們即將走向生命的盡頭。它們從茂盛到衰老，從成長(zhǎng)到逝去，經(jīng)歷了許許多多，歲月帶走了它們的青春，使它們變得蒼老。
但是，它們還不忘為下一代著想。它們飄落到地上，融入了春泥，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)著新葉子的生長(zhǎng)。我相信，當(dāng)春天到來的時(shí)候，在樹枝上一定會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的新葉，這些便是它們的生命的延續(xù)，愛的升華。
作者一定非常敬佩落葉的精神，才寫下了《落葉》。而且文中最讓我敬佩的是那一片片渺小的落葉中所蘊(yùn)含的偉大無(wú)私的精神。是它們讓我明白：人的生命也如樹葉一般短暫，應(yīng)該好好去珍惜和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多多關(guān)心他人，用自己的力量照亮充滿希望的人生，讓短暫的生命別具意義!
“一葉落而知天下秋”，落葉是秋的標(biāo)志，也沉淀著人們悲秋的凄婉的對(duì)草木易凋、人生易老的無(wú)奈與感嘆。
但此文并非悲秋之作，文章以生動(dòng)的描寫，表現(xiàn)出對(duì)枝頭繁密動(dòng)人的綠葉的喜愛與欣賞，為綠葉帶來的溫柔的美好而沉醉，同時(shí)，也對(duì)葉子片片落去，法桐不再柔美婀娜表現(xiàn)出憐惜和傷感。
作者并非把感情停留于悲憫之中，而是借著來年落葉又發(fā)，枝頭復(fù)美這一自然更替的現(xiàn)象，揭示出一個(gè)令人深思的哲理“它年年凋落舊葉，而以此渴望著來年的復(fù)生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材了?！倍@，也正是世間萬(wàn)物新舊更替、新陳代謝從而不斷向前、不斷發(fā)展的規(guī)律。樹如此，人如此;物如此，心如此;生命如此，社會(huì)如此。
讀擺此文，我看到的不是司空見慣的為落葉而嘆惋，而是生命的興衰更替的生生不息，我感受到的將是對(duì)于落葉、對(duì)于生命的欣慰與感動(dòng)。
讀林清玄的散文實(shí)在是件歡欣的事，寥寥數(shù)語(yǔ)，妙趣橫生。他所講述的一個(gè)小故事，特別讓我受啟發(fā)，忍不住想和大家分享。
他說，小時(shí)候家門前有一片樹林，到了秋天，父親就讓他們兄弟幾個(gè)早上起來掃落葉。每天都有好多落葉，每天都要掃一遍，掃完了再去上學(xué)，好辛苦。漸漸地就膩煩了。
有一天，父親告訴他們一個(gè)“好辦法”：“掃落葉之前先把樹搖一搖，把明天的落葉一起搖下來，這樣第二天就不要掃了。”他們欣然接受了父親的“妙計(jì)”。次日早晨，兄弟幾個(gè)在打掃落葉之前，把每棵樹都搖了搖，果然有好多葉子飄落下來。他們打心眼里覺得父親的主意真棒!
然而，第二天早起發(fā)現(xiàn)，還有滿地的落葉。他們百思不得其解，為什么父親教的辦法不靈呢?哥哥拍拍腦袋，告訴兄弟們：“可能是搖得力氣太小的關(guān)系，明天我們更用力地?fù)u!”弟弟說：“是呀是呀!最好把后天的也搖下來?！蔽艺f：“如果能把七天的葉子一起搖下來，那我們一星期掃一次就好了?！庇谑?，他們掃落葉前就咬了牙使勁地?fù)u，搖得好多樹都奄奄一息?？墒堑诙煸绯科饋磉€是會(huì)發(fā)現(xiàn)好多落葉。爸爸看見他們苦惱的樣子說：“傻孩子，一天把一天的工作做好，工作才會(huì)實(shí)在，想要一天做兩天的工作，是在奢想呀!”原來，在樹林里并沒有“明天的樹葉”可掃，雖然，明天的樹葉一定會(huì)落下來，今天能把今天的樹葉掃完，也就好了。他們逐漸明白了一件事——明天的落葉永遠(yuǎn)不會(huì)在今天凋落。
我覺得林清玄的這個(gè)故事向我們傳達(dá)著一種人生的智慧：未來雖然有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，活在當(dāng)下、活在此刻、活在今天，才是生命實(shí)在的態(tài)度。樹葉里的落葉，要在今天掃干凈，明天自有明天的落葉，不必?zé)?。沉下心來，專注于生命的每一刻，如此，生命的每一刻都可以很精彩。想想我們現(xiàn)在，每天埋頭于一堆繁瑣事務(wù)中，往往是顧此失彼，于是乎，更多地是敷衍、是應(yīng)付，少了一分精致，少了一分從容。我的做法就是每天準(zhǔn)備一方小紙，把今天要做的幾件事做好。
今天掃完今天的落葉，今天把今天的事做好，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。這句話送給大家，也送給我自己。
落葉小學(xué)讀后感篇二
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
我覺得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來的吧？于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想道：“它可能是孫悟空在偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧？落到凡間，卻變成了一片小小的樹葉了?！蔽曳旁诒亲酉旅媛劻寺?，好像還真有一股桃子的香氣呢。
我正在遐想著，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上，我拾起來一看，啊，還帶有綠色呢。不由暗暗地猜道：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢的吧？”我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨，“嘟，嘟”地吹起來，聽，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲??！
地上的落葉越來越多。它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘；或者被燒成灰燼，埋入泥土。它們?nèi)韵耠x開樹枝的時(shí)候一樣，沒有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗鼈兩钌畹囟茫弘m然自已化成了泥土，但會(huì)換來更加美好的春色。
樹梢變禿了，秋天就過去了。我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個(gè)美麗的金秋！
落葉小學(xué)讀后感篇三
童年的回憶，伴隨著你的離去，早已消逝。童年的你我，停歇在那張泛黃的照片里。
那張泛黃的照片依舊寧?kù)o地躺在書桌上，一直記得這張照片是何時(shí)照的？都忘了我曾經(jīng)多少次看著它發(fā)呆？都不知道照片里的你過得怎樣？十年了吧，在那安詳?shù)奶靽?guó)，過得是否快樂？記憶里，依稀記得那是落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們?cè)谝黄疰覒?，媽媽幫我照的，這是唯一一張你我的合照，記憶里，只有落葉紛飛的時(shí)節(jié)，才能想起你那熟悉的臉孔。
一張泛黃的落葉飄落在照片上，我將它輕輕捧在手心里，它卻從我手心溜走，我輕聲問：“你要去哪里？”卻無(wú)人回答，只有那一片寂靜的落葉在空中飛著。
站在樹前，看著滿地落葉將地表埋葬，我知道又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，輕聲道：“我好想你?！薄斑青辍币坏来萄鄣拈W光，把我拉會(huì)過去。
“哥哥，你看?！币粋€(gè)女孩手里拿著一片剛剛從樹上掉落，微微泛黃的落葉?！案绺?，美嗎？”女孩牽著男孩的一角，他比她高過一個(gè)頭，她總得仰視他。“很美。”男孩蹲下身子，摸了摸她的頭，接過落葉，起身久久凝視著那片落葉?！案绺绾芟矚g落葉嗎？”男孩只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我也喜歡落葉?！迸⑻煺娴卣f著?！安灰矚g，你知道嗎？落葉紛飛的時(shí)候雖然很美，但卻無(wú)人知道，落葉它掉落時(shí)，就表明它必須結(jié)束生命，離開這個(gè)美麗的世界?！蹦泻⒁馕渡铋L(zhǎng)的說著。女孩似乎想說些什么，卻被“咔嚓”一聲定格了。照片里，落葉紛飛著，一個(gè)女孩蹲在落葉堆里看著手里拿著一片落葉的男孩，男孩卻凝望著遠(yuǎn)方，眼里充滿著憂傷。
從那以后，我就再也沒見到你。我哭著鬧著要見你。媽媽將一封信封遞給我，里面放著那張照片，照片背后寫著：不要喜歡落葉，當(dāng)落葉掉落時(shí)，將會(huì)結(jié)束生命。才知道，你永遠(yuǎn)離開了。
“小玉，給?！币宦暫吞@的聲音將我拉回。媽媽拿著剛剛為我照的照片遞給我。照片里，依然是落葉紛飛著，依然有我。只是，缺少你的身影。在我的記憶里，關(guān)于你的記憶，似乎僅存那張舊照片，僅存在落葉紛飛的時(shí)節(jié)。
每當(dāng)想起落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我就會(huì)想起你，哥哥，在天堂過得好嗎？我長(zhǎng)大了，我喜歡那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，因?yàn)槟抢镉形覀兊幕貞?，那里藏著一個(gè)無(wú)人能知的道理。
又是一個(gè)落葉紛飛的時(shí)節(jié)，是否又有一輪落葉結(jié)束了它們的生命。
落葉小學(xué)讀后感篇四
安妮是個(gè)可憐的女孩，她爸爸是個(gè)挖煤工，前年在煤礦里出事故不幸去世了。媽媽沒有工作，只能靠打零工和撿破爛來維持生活，安妮很懂事，學(xué)習(xí)很棒，每天做完作業(yè)還會(huì)幫媽媽收拾家務(wù)。而且，她心地很善良，從來不和同學(xué)爭(zhēng)吵，老師同學(xué)都很喜歡她。
媽媽對(duì)安妮說：“安妮，我要親眼看看你大學(xué)畢業(yè)歸來的樣子！”
安妮說：“一定一定……”
一天，安妮和同學(xué)在放學(xué)的路上遇到了一位乞丐，乞丐用骯臟的手向同學(xué)們乞討。許多同學(xué)十分厭惡，紛紛繞道而行。只有心地善良的安妮把自己的一點(diǎn)零用錢捐給了這個(gè)乞丐。奇怪的事發(fā)生了，自從安妮捐給乞丐錢后，那個(gè)乞丐就消失不見了，只剩下一堆落葉，安妮覺得落葉很好看，就把落葉撿起來，夾在自己的書中。安妮每天放學(xué)都會(huì)來?yè)煲黄淙~回家放著。落葉全部撿完了，安妮大學(xué)就畢業(yè)了。
安妮以全校最高分畢業(yè)于名牌大學(xué)，他攥著成績(jī)單，興奮地奔向家里，好撫慰撫慰媽媽流淚的心。安妮跑到家里，只看見一口棺材擺在那里，媽媽閉著眼，躺在棺材里。
鄰居對(duì)安妮說：“唉，可憐的安妮，你媽媽幾個(gè)月前就染上了重病，我原本想告訴你，可你媽媽說，不能讓安妮知道，回應(yīng)向她學(xué)習(xí)的。所以我就沒說了?！?BR> 安妮聽到鄰居的話后，淚流滿面，哭泣著走到媽媽的棺材前：“媽媽，你為什么就這么走了啊，你都沒有看見我的成績(jī)單哪！你說過了，你一定可以看到我大學(xué)畢業(yè)的啊……”
晚上，安妮懷著淚水和愧疚，慢慢閉上了眼……。
夢(mèng)中，一位老人出現(xiàn)了，對(duì)安妮說：“安妮，你還記得嗎？你讀小學(xué)時(shí)的那個(gè)乞丐？”
“你是誰(shuí)？為什么你會(huì)知道這件事？”安妮不解地問，“難道你是那個(gè)乞丐？”
“是的，那個(gè)乞丐就是我，其實(shí)我是一名神仙，變成乞丐就是為了測(cè)試你的善良，”老人繼續(xù)說，“你一定知道落葉吧？你家里的那些，其實(shí)那是可以救你媽媽的東西，快點(diǎn)把落葉灑在你媽媽身上吧！”
老人說完，就不見了。
安妮一下子驚醒了。
她記起老人的話，馬上把落葉取出，灑在了媽媽身上。媽媽醒來了，兩人擁抱在一起。媽媽對(duì)安妮說：“安妮，我不是死了嗎？怎么還活著？”
安妮對(duì)媽媽說：“母親，是一位神仙救了你！”
媽媽不可思議地說：“真的嗎？”
“是的?！卑材莼卮鸬?。
媽媽復(fù)活了，母女倆又過上了幸福美滿的生活。
落葉小學(xué)讀后感篇五
嫩綠的葉子經(jīng)過時(shí)間的流逝，變成了一片片枯黃的葉子，及至凋落。
落葉，是個(gè)沒有家的孩子，它們跟著風(fēng)婆婆，浪跡天涯，四海為家。
但，不容置疑的是——它曾經(jīng)是一個(gè)有家的孩子，在樹媽媽的懷抱中健康成長(zhǎng)......
時(shí)間，可恨的是時(shí)間。
他剝奪了葉子在樹媽媽的懷抱下健康成長(zhǎng)的權(quán)力，讓它過著沒有溫暖的生活。
落葉好想回到從前的生活，但回不去了，永遠(yuǎn)。
落葉擦了擦眼淚，起程了，它要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。
在這里，唯一留下的是它的淚。
這淚正證明著，落葉也痛過。
落葉小學(xué)讀后感篇六
“一葉落而知天下秋”，落葉是秋的象征。自古關(guān)于落葉的文章也不可勝數(shù)。而賈平凹的《落葉》，不僅為寂寂凋落的落葉發(fā)出了嘆息，更是詮釋了生命的真諦。
雖說落葉，但文章卻大多把文筆用在了法桐的綠上。它綠著來到世上，在風(fēng)的吹拂下，鳥的陪伴中，盡顯生命的活力。然而，這樣充滿生機(jī)的法桐，終究也是逃不過自然的規(guī)律，葉落歸根。作者也免不了一聲嘆息，嘆息生命的殘酷。但是來春，風(fēng)吹葉起。在春風(fēng)的沐浴中，法桐得到了新生！它依舊是綠著來到了這個(gè)世界，這就是生命！“歡樂時(shí)須盡歡樂”，想必這就是賈平凹此時(shí)最大的感觸吧。
落葉小學(xué)讀后感篇七
晚上，我自己閱讀了繪本《落葉跳舞》，故事內(nèi)容是這樣的：
沙沙沙，起風(fēng)了，輕輕的，風(fēng)停了，我們是奇妙的，
落葉呀，靜悄悄的冬日樹林，我們歡快的跳舞，悠悠地飛起來，自在地滑下去，
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈圈，慢慢地停下來，冷冷寒風(fēng)中，我們熱烈的跳起舞，
忽——地瓢向遠(yuǎn)方，突然靜止，層層疊疊聚起來，
嘩——地散開了，乘著強(qiáng)勁的風(fēng)，沖上天空，
咯咯咯，笑著轉(zhuǎn)起來，
笑嘻嘻，搖搖擺擺，我們是奇妙的，落葉喲。
書中的句子太美了，書中落葉拼圖太美了，
一個(gè)個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)小蜜蜂，蝴蝶，小貓，小老鼠，獨(dú)角怪，小人等等各種用落葉拼成的圖形，真是太有創(chuàng)意了，太美了。
看到這里，我就想起了我用樹葉拼成的樹葉拼圖，我用落葉拼了一副動(dòng)物王國(guó)、還有各種簡(jiǎn)單的三角形，圓形等各種簡(jiǎn)單的字圖形，拼圖可以發(fā)揮我們的想像力，還可以讓我們手腦協(xié)調(diào)能力。
落葉小學(xué)讀后感篇八
落葉讀后感每當(dāng)大地被金色包圍，涼爽的微風(fēng)吹過森林，激起一層層金色波浪，風(fēng)中還飄著一陣陣果實(shí)的清香，便是美麗的秋了。然而，在這幅美麗的秋意圖中，還有那必不可少的落葉。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，如一只只金蝴蝶從樹梢上徐徐落下，在空中飛舞盤旋著，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，隨后悄然飄落在地上。
這景象似乎還帶著幾分凄涼，幾分蕭瑟。它們從樹梢上落下，這已意味著它們的生命即將結(jié)束，它們即將走向生命的盡頭。它們從茂盛到衰老，從成長(zhǎng)到逝去，經(jīng)歷了許許多多，歲月帶走了它們的.青春，使它們變得蒼老。但是，它們還不忘為下一代著想。它們飄落到地上，融入了春泥，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)著新葉子的生長(zhǎng)。我相信，當(dāng)春天到來的時(shí)候，在樹枝上一定會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的新葉，這些便是它們的生命的延續(xù)，愛的升華。作者一定非常敬佩落葉的精神，才寫下了《落葉》。而且文中最讓我敬佩的是那一片片渺小的落葉中所蘊(yùn)含的偉大無(wú)私的精神。是它們讓我明白：人的生命也如樹葉一般短暫，應(yīng)該好好去珍惜和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多多關(guān)心他人，用自己的力量照亮充滿希望的人生，讓短暫的生命別具意義！
落葉小學(xué)讀后感篇九
“人們應(yīng)該在最好的年華死去，可他們沒有?！庇械娜藳]有死去，是因?yàn)閷?duì)生命的思考還沒有結(jié)束，有的則單純是生命的延續(xù)。
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！鼻锾斓穆淙~，既是輪回的象征，也是感傷的代名。在無(wú)邊落葉中，看的是“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”，聽的是“夜深獨(dú)與巖僧語(yǔ)，群動(dòng)消聲舉世眠”，傷的是“一年十二度圓缺，能得幾多時(shí)少年”。片片落葉，將我們帶進(jìn)了對(duì)人生的不盡思考之中。
威爾·杜蘭特也有一本獨(dú)具特色的《落葉》，這是他近百歲生命的濃縮與升華。作為美國(guó)知名學(xué)者、普利策獎(jiǎng)獲得者，他憑借一套卷浩繁的《文明的故事》被授予總統(tǒng)自由勛章。這個(gè)美國(guó)最高榮譽(yù)的文職勛章，以官方名義充分肯定了杜蘭特在文化領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)。同樣值得贊譽(yù)的是，杜蘭特關(guān)于生命的深邃思考。
在《哲學(xué)的故事》《論生命的意義》等著作中，杜蘭特曾就生命與命運(yùn)等問題做過一些研究思考。既然已有論述，而且他認(rèn)為生命本身就是一個(gè)謎，“想來太復(fù)雜，說來太淺顯”，為什么還會(huì)有這本《落葉》的問世？?jī)H僅是為了滿足好奇讀者的需要嗎？應(yīng)該不是這么簡(jiǎn)單的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為更應(yīng)該是對(duì)其思想和信念的一次直抒胸臆、暢快表達(dá)。
正如序言所說，“他按照公眾和出版商的期待，在《文明的故事》中書寫歷史，這樣的寫作客觀要求杜蘭特壓抑他自己的思想和信念，以便公平對(duì)待其他人的思想?！薄伴L(zhǎng)久以來，他必須對(duì)重要事物保持沉默。杜蘭特就這樣堅(jiān)持了四十多年，這本身就是一個(gè)奇跡?！痹谏淖詈髸r(shí)刻，杜蘭特拋開世俗的顧慮，遵從自己的內(nèi)心，寫下了對(duì)生活與命運(yùn)的種種思考。這種思考，刻有鮮明的個(gè)人印記。
全程貫穿于“青春”“中年”“老年”和“死亡”。這些對(duì)人類社會(huì)的深入洞察、精辟見解，是在杜蘭特對(duì)人類社會(huì)歷史的長(zhǎng)期研究中積淀形成的，唯有杜蘭特而不是別人能寫出如此優(yōu)美的文字，如此深刻的洞見。
當(dāng)然，一些女性朋友在閱讀文中的某些篇章時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生不愉快的心理。盡管這篇“論女性”是杜蘭特在臨終之前為女性唱的贊歌，但是這種贊歌的旋律也許并不能激起她們的感激，因?yàn)槎盘m特在文中講到，女人不需要太多智慧，因?yàn)橐话銇碚f她們都會(huì)成為母親，而做母親靠的是本能。他似乎認(rèn)為女性的人生價(jià)值就在于生育，因?yàn)樗€說:“母親不必詢問人生是否有意義，看到孩子們的身體和心智日漸成長(zhǎng)，她就知道她已經(jīng)完成了她的使命，她的使命讓她得到了滿足?！边@種將女性角色固定化的態(tài)度顯然會(huì)讓很多女性感到不滿，因?yàn)樗齻儾⒉挥X得自己是男人或家庭的附庸，她們?cè)谡紊蠈で髾?quán)利，在事業(yè)上追求進(jìn)步，她們同樣是推動(dòng)歷史與社會(huì)前進(jìn)的力量。
但是，不可否認(rèn)的是，正是因?yàn)檫@種產(chǎn)生于特定時(shí)代特定歷史環(huán)境中真性情的思考話語(yǔ)，增添了《落葉》的無(wú)窮魅力。即便到了今天，作者睿智的思考依然對(duì)我們的人生具有深刻的教育啟迪意義。
落葉小學(xué)讀后感篇十
每當(dāng)大地被金色包圍，涼爽的微風(fēng)吹過森林，激起一層層金色波浪，風(fēng)中還飄著一陣陣果實(shí)的清香，便是美麗的秋了。
然而，在這幅美麗的秋意圖中，還有那必不可少的落葉。它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，如一只只金蝴蝶從樹梢上徐徐落下，在空中飛舞盤旋著，展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，隨后悄然飄落在地上。
這景象似乎還帶著幾分凄涼，幾分蕭瑟。它們從樹梢上落下，這已意味著它們的生命即將結(jié)束，它們即將走向生命的盡頭。它們從茂盛到衰老，從成長(zhǎng)到逝去，經(jīng)歷了許許多多，歲月帶走了它們的青春，使它們變得蒼老。
但是，它們還不忘為下一代著想。它們飄落到地上，融入了春泥，化作養(yǎng)料，滋養(yǎng)著新葉子的生長(zhǎng)。我相信，當(dāng)春天到來的時(shí)候，在樹枝上一定會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的新葉，這些便是它們的生命的延續(xù)，愛的升華。
作者一定非常敬佩落葉的精神，才寫下了《落葉》。而且文中最讓我敬佩的是那一片片渺小的落葉中所蘊(yùn)含的偉大無(wú)私的精神。是它們讓我明白：人的生命也如樹葉一般短暫，應(yīng)該好好去珍惜和奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)落葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多多關(guān)心他人，用自己的力量照亮充滿希望的人生，讓短暫的生命別具意義！
落葉小學(xué)讀后感篇十一
賈平凹。
窗外，有一棵法桐，樣子并不大的，春天的日子里，它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺;雖然對(duì)列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別。沒風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來，天幕的襯托下，看得見那葉背上了了的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，又像一位少婦，豐姿綽約的，作一個(gè)嫵媚媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到溫柔和美好。
我甚至十分忌妒那住在枝間的鳥夫妻，它們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢，還是綠的歡樂使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙?法桐的歡樂，一直要延長(zhǎng)一個(gè)夏天。我總想那鼓滿著憧憬的葉子，一定要長(zhǎng)大如蒲扇的，但到了深秋，葉子并不再長(zhǎng)，反要一片一片落去。法桐就削瘦起來，寒傖起來，變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔讼聛?。我覺得這很殘酷，特意要去樹下揀一片落葉，保留起來，以作往昔的回憶。想：可憐的法桐，是誰(shuí)給了你生命，讓你這般長(zhǎng)在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂，為什么偏偏又要一片一片收去呢?!來年的春上，法桐又長(zhǎng)滿了葉子，依然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來，和這新葉比較，葉的輪廓是一樣的。喔，葉子，你們認(rèn)識(shí)嗎，知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個(gè)葉柄眼里長(zhǎng)上來，凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將要寂寂地凋落去。然而，它們并不悲傷，歡樂時(shí)須盡歡樂;如此而已，法桐竟一年大出一年，長(zhǎng)過了窗臺(tái)，與屋檐齊平了!我忽然醒悟了，覺得我往日的`哀嘆大可不必，而且有十分地幼稚呢。原來法桐的生長(zhǎng)，不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題在驗(yàn)證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容;世間萬(wàn)物，正是尋求著這個(gè)內(nèi)容，而各自完成著它的存在。我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴著來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地間長(zhǎng)成材了。
落葉小學(xué)讀后感篇十二
秋天，走在林間小道上，映入眼簾的便是那火紅的楓葉，常青的松柏，以及那秋天最常見的落葉。但真正給我留下深刻印象的也只有那金黃的落葉了。
落葉的種類有很多，有的是銀杏，有的是梧桐，還有的是偷偷換葉的常青。這些落葉起初都沒有給我太多的印象，知道我一次偶然散步時(shí)邂逅了另一種落葉。
一顆合抱粗的大樹在蕭瑟秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃著，樹上并不稱得上茂盛的樹葉互相摩擦著，發(fā)出“沙沙”的聲音，像是一曲蕩氣回腸的秋葉奏鳴曲，時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔，時(shí)而歡快，時(shí)而哀婉……有些樹葉受不了秋風(fēng)的寒意，便脫離了樹干媽媽的懷抱，悠然落下。我一副看戲的樣子，本以為秋葉落下時(shí)是無(wú)力反抗的，帶著幾分凄涼、憂傷。但沒想到，這些小小的葉子在秋風(fēng)的助力下，在樹上同伴奏出的樂曲中，從容地起舞。時(shí)而跳起激情的拉丁，來個(gè)原地時(shí)間步；時(shí)而跳起夢(mèng)幻的華爾茲，成雙成對(duì)的在舞池中心輕盈的轉(zhuǎn)圈圈；時(shí)而跳起優(yōu)雅的芭蕾，邁著小八字輕柔地舒展著雙臂……恍惚間，變幻無(wú)窮的舞蹈結(jié)束了，樹葉也無(wú)聲地落到了被露水打濕的草地上，恬靜美好，不由讓我想起了泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中所說的：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?BR> 我走上前去，拾起一片落葉，仔細(xì)觀察著。樹葉的大小不一，形狀很是奇怪，說是橢圓形吧，但又不是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是劍魚那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚嘴。邊緣是整齊的鋸齒狀，摸上去刺刺的。葉片的表面很光滑，仔細(xì)摸會(huì)發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的脈絡(luò)。葉片的顏色很漂亮，暗黃色的葉片上摻雜著幾大塊暗紅色的斑紋，葉片與葉柄的交界處摻了幾絲淡淡的朦朧的綠色，但這三種顏色混在一起卻不顯臟，倒多了許多層次感。不得不說，大自然的畫筆真是奇妙。葉柄是深深的赭褐色，與葉片的顏色相呼應(yīng)。將葉子置于鼻息下，一陣淡淡的中藥味撲鼻而來，夾雜著青草與泥土的清香，雖不馥郁，但是很清新自然。驀地，想起科學(xué)課上老師說過樹葉落下后會(huì)腐爛在泥土中，轉(zhuǎn)化成大自然的養(yǎng)料。我不禁由衷的對(duì)它們產(chǎn)生了深深的敬佩之情，不止是為了這些落葉，亦為了那些默默犧牲自己為人民服務(wù)的軍人叔叔們。
我愛秋天，愛秋天美麗的菊花，碧藍(lán)的天空，金燦燦的莊稼，但我更愛那繽紛的落葉。落黛不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹！
落葉小學(xué)讀后感篇十三
今天，我讀完了《落葉跳舞》，我覺得這本書非常的有趣，也非常的有創(chuàng)意。整本書里都是用落葉剪貼成的小精靈，他們一個(gè)個(gè)表情豐富、動(dòng)感十足，把靜悄悄的冬日樹林表現(xiàn)的熱鬧非凡。
我覺得生活中也要像書中的精靈那樣，它們樂觀、開朗，互助、互愛，快樂的面對(duì)生活;它們懂得知錯(cuò)就改，珍惜友誼，微笑著面對(duì)生活;它們知道團(tuán)結(jié)起來力量大，讓生活中充滿了愛。我真的很喜歡這本書!
落葉小學(xué)讀后感篇十四
相信讀過這篇小說的人都會(huì)為其中的情節(jié)感動(dòng)。是的，我被感動(dòng)了。感動(dòng)的說不出話來。很久不看以第一人稱寫的小說了。不是覺得以第一人稱寫的小說不好，而是我不敢?？傆X得以第一人稱寫的小說總能讓讀者很快的就將自己代替進(jìn)小說里成為主角。不管悲傷也好，快樂也罷。始終會(huì)讓人心疼。這就是我不敢看的原因。
不得不承認(rèn)，子非魚的這篇小說寫的很成功。雖然網(wǎng)絡(luò)版和出版的書結(jié)局有所不同?？晌艺J(rèn)為已經(jīng)是很不錯(cuò)了。我很少看都市文學(xué)，幾乎沒怎么看過。以前在紅袖文學(xué)看過“壞藍(lán)眼睛”的《夢(mèng)里檸檬幾度花》。還有就是郭靖明的《夢(mèng)里花落知多少》。這些我想不能算是都市文學(xué)。應(yīng)該是青春文學(xué)了。都市文學(xué)？在我的腦子里還是個(gè)很模糊概念。因?yàn)闆]怎么接觸過，就很難說《飄來蕩去》這一篇小說究竟是好還是壞。至少?gòu)亩际形膶W(xué)的角度上來說，我不能肯定。我只能從自己對(duì)《飄來蕩去》的理解上來講講。
不知道別人看了之后覺得這篇小說怎么樣。反正看得我是心緒蕩漾，百折千回。楚戈，一個(gè)不能算是壞人的壞人。一個(gè)不能算是好人的好人。好壞自古以來就沒有一個(gè)明確的界限。所以我也不能說他究竟是好是壞。反正楚戈帶給我的印象是，他不是一個(gè)好男人，因?yàn)樗诟星樯溪q豫不決。傷害了小米，傷害了胡曉琳，傷害了林菁。至于殷湘麗，他們之間從來都是互惠互利的關(guān)系，談不上感情?？墒窃谒麨橐笙纣愡€那350萬(wàn)的時(shí)候，不得不說楚戈是考慮到了他們的感情的，雖然后來又被他自己否定。楚戈是一個(gè)什么樣的人，我想在每個(gè)人心中都有不同的定論。
本來是寫評(píng)論的，但發(fā)現(xiàn)被我自己寫成了讀后感。罷，不管是評(píng)論還是讀后感。反正都跟《飄來蕩去》有關(guān)聯(lián)。喜歡這篇小說，只是單純的喜歡。覺得它與自己是那么的接近，與生活是那么的接近。接近到可以發(fā)生在我們的周圍。
楚戈后來死了，被*奸小米的曹陽(yáng)殺死了。他和林菁有機(jī)會(huì)逃開的。可是他為了小米，犧牲了自己。能說他不愛小米嗎？不能。能說他就不愛林菁嗎？也不能。他為了林菁傷害了胡曉琳，傷害了小米。為了小米又犧牲了自己也拋棄了林菁，也犧牲了他們五兄弟。他對(duì)胡曉琳呢？是愛嗎？很難說。我想應(yīng)該是感激的成分更多。可是胡曉琳絕對(duì)是愛楚戈的。
這里面，若要說誰(shuí)最不幸。楚戈不幸嗎？不，雖然他犧牲了自己的生命?？墒撬麉s得到了在他周圍每一個(gè)女人的真心。胡曉琳不幸？也許不幸吧。為了一個(gè)不愛她的楚戈，最終嫁給了一個(gè)50歲的小老板。可是小老板又愛胡曉琳。所以她不是完全的不幸。周陽(yáng)不幸？楊偉不幸？葉萍不幸？還是林菁不幸？抑或是小米？不，都不是。他們中誰(shuí)都不幸，可是誰(shuí)又都是幸福的。為了小米，犧牲掉了他們中所有的人。小米是為誰(shuí)？楚戈。
可是最終也不是為了楚戈這個(gè)故事才結(jié)束的。也許是注定。也許。也許沒有也許……。