時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇一
新的學期開始了，新的學生會成立了，為了做好網(wǎng)絡部的各項工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡部擬定了一系列新學期的工作計。
一、學院網(wǎng)站的維護與更新
這是網(wǎng)絡部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對網(wǎng)頁上的.惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。
及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。
將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。
二、結(jié)合學生會的工作，突出大宣傳，加強和其他部門的合作。
在學生會開展每次工作的前期，網(wǎng)絡部會從各部門和利用網(wǎng)絡資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼?；顒咏Y(jié)束后進行整理，發(fā)布評論等。
根據(jù)主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。
三、實用知識，工具的推廣。
網(wǎng)絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網(wǎng)站的實用度。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇二
圍繞學校二oo八年工作重點，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡中心的技術指導的管理職能，強化服務意識、責任意識、發(fā)展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現(xiàn)代化進程，科學、規(guī)范、高效抓管理，求真、務實、優(yōu)質(zhì)育人才，努力爭創(chuàng)省級教學示范學校，辦優(yōu)質(zhì)初中教育。
1、采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網(wǎng)絡制度，杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網(wǎng)絡暢通的情況下，杜絕教師上網(wǎng)聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高教育教學質(zhì)量。
2、網(wǎng)絡防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺，確保學校網(wǎng)絡暢通?；旧辖鉀Q網(wǎng)絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網(wǎng)絡不因病毒而導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
加強學校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理；服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網(wǎng)，要有相當一部分學生也建有自己的學習網(wǎng)頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網(wǎng)，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，建設有自己獨特風格的學校網(wǎng)站。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇三
以上級文件及學校工作計劃為指導，本著一切為師生服務的宗旨，依托網(wǎng)絡安全管理小組，規(guī)范機房管理、完善校園網(wǎng)站、加強師生宣傳、增強責任意識和安全意識，認真做好學校網(wǎng)絡安全的各項工作，努力提高學校網(wǎng)絡安全工作的管理水平，使我校的網(wǎng)絡安全工作邁上一個新臺階。
學校通過三層交換機、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設備，實行對校園網(wǎng)內(nèi)部劃分vlan，上網(wǎng)行為管理與監(jiān)控，校內(nèi)網(wǎng)絡防護等工作。學校的每臺計算機都要有專人負責、專人管理，堅持誰使用誰負責的原則，對公用計算機，要明確該計算機的負責人，要求其認真做好該計算機的使用管理工作。通過為每臺電腦設置獨立唯一的ip，安裝正版殺毒及安全軟件，對每臺電腦進行安全監(jiān)管與防護。定期組織人員對校內(nèi)電腦進行網(wǎng)絡安全檢查，并及時進行反饋和整改工作。
學校機房、服務器房均實行專人專管，安裝相應防護、還原及備份軟件，通過定期檢查、維護確保學生機房、服務器房能夠安全運行，不出現(xiàn)不良信息及反動言論，學生電腦中確保健康上網(wǎng)，保障學生身心健康。
學校校園網(wǎng)各平臺做到責任到人，分條線功能等確定責任人，對外發(fā)布信息平臺做好相關審核工作，后臺管理人員賬號、密碼等做好相關防護工作。
對校內(nèi)相關安全防護的硬件設備要定期做好維護、維修工作，確保其能正常運行，一旦出現(xiàn)問題，要及時上報、積極聯(lián)系相關技術人員解決，盡量減少對校園網(wǎng)絡的影響。
上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)定期做好升級工作，并根據(jù)學校實際情況做好相關管理、防護的策略，同時對策略有效性進行監(jiān)察，如有問題及時進行解決。
學校定期開展學生安全文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進行相關知識的傳播。同時，邀請校外專家或校內(nèi)老師對學生進行網(wǎng)絡安全教育的講座，及時向?qū)W生傳授最新網(wǎng)絡安全的動態(tài)，防護的措施，以及文明上網(wǎng)行為的重要性。
學校的網(wǎng)絡安全是學校安全工作中的重要組成部分，特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達的形式下，更加要求我們提高警惕，時刻不能放松安全意識，一如既往扎實做好相關工作，相信我校網(wǎng)絡安全工作會繼續(xù)從實處從細節(jié)入手，認真確保學校網(wǎng)絡的安全。
學校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網(wǎng)上傳播不良或不實信息，不在網(wǎng)上（包括qq群、微博、電子郵件等）發(fā)布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網(wǎng)打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網(wǎng)絡做一些與工作無關的事情。學校在評優(yōu)評先工作中要將教職工文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)作為重要條件，對違反上網(wǎng)規(guī)定的教師或辦公室實行一票否決。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇四
北大附屬中小學遠程教育網(wǎng)與當?shù)貙W校合作，借助信息技術環(huán)境及網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)開放性、多元性、自主性教學的一種新型管理模式，稱之為網(wǎng)絡教學計劃。網(wǎng)絡教學計劃分為兩種，一種是元培網(wǎng)絡教學計劃，一種是道勤網(wǎng)絡教學計劃。
1、優(yōu)質(zhì)的生源：獨立編班，擇優(yōu)錄取。
2、優(yōu)質(zhì)的教師隊伍：選派優(yōu)秀教師擔任網(wǎng)絡教學計劃的任課教師及班主任。
3、優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境：
a、多媒體+網(wǎng)絡的教學環(huán)境。
b、科學化、制度化的管理環(huán)境。
c、網(wǎng)絡化的資源環(huán)境。
教學內(nèi)容：
按當?shù)匕姹窘滩?，在正常教學的基礎上，增添下列教學內(nèi)容：
1、直接享用資源：每周給學生提供3-6個課時上機時間，借助北大附屬中小學遠程教育學校提供的資源與交互平臺，在教師指導下學生進行自主學習。
2、整合應用資源：教師根據(jù)教學大綱，結(jié)合教學實際情況，利用現(xiàn)代信息技術及多媒體，豐富課堂教學資源，創(chuàng)設最佳教學環(huán)境。
教學特性：
1、教學環(huán)境的開放性：網(wǎng)絡為學生的學習創(chuàng)造了一個開放的環(huán)境。教師要利用這種開放性，有序引導學生加強與外界的聯(lián)系，拓展、遷移知識。
2、教學資源的共享性：學生可以從網(wǎng)絡資源里，從教師設計的網(wǎng)頁中獲得學習資源。教師要創(chuàng)造條件，使學生方便地得到這些資源，有效地利用這些資源。
3、教學過程的交互性：計算機網(wǎng)絡的高速運算和傳遞功能，使教學過程由單向傳遞變?yōu)槎嘞蚪换サ慕涣鬟^程。教師在教學設計中、教學過程中、教學反饋中，應充分體現(xiàn)這一功能，從而改變自己的“教”的方式和學生的“學”的`方式。
（一）招生流程
1、班子溝通會：校長主持召開，統(tǒng)一思想，明確合作辦學的意義、目的及操作模式；討論通過招生計劃、工作流程、人事安排等，確定網(wǎng)絡教學計劃負責部門（有資源協(xié)調(diào)職能的部門）及負責人（能夠代表校長權(quán)威的副校長及主任）。
2、師資培訓會：（班主任及骨干教師必須參加的全校教師培訓）讓全校教工認識到“合作”給師生成長、學校發(fā)展帶來的影響及推動力。
3、班主任工作會：明確責任、分配招生名額、劃分工作細則
（二）教學管理
1、相關老師配備：
1）主任一名：負責招生、教師配備、特聘教師培訓安排。
2）電教老師一名：保障教師和學生對教學本部提供資源順利地學習和使用。
3）學科教師若干：對于網(wǎng)絡教學計劃的實施，合作校要選派專門的教科研能力強的優(yōu)秀教師授課，并配備優(yōu)秀班主任完成學生的日常管理工作。
2、網(wǎng)絡教學計劃管理要求：
1）由校長安排召開本校的教師會，成立“網(wǎng)絡教學計劃”教研組，以座談和教學研討的形式開展工作。
2）把握“網(wǎng)絡教學計劃”的目標和特性，從當前教學中遇到的問題出發(fā)，運用整合理念，研究“網(wǎng)絡教學計劃”在教學中的方法和模式，不斷改進不同技術環(huán)境下的教學實踐。
3）由學校選派本校各科優(yōu)秀教師任課，選派優(yōu)秀班主任擔任特聘教師。
4）特聘教師每年到北大/北大附中/北大附小進修培訓（寒、暑假），北京大學頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，北大附屬中小學遠程教育學校頒發(fā)特聘證書。
5）北大附屬中小學遠程教育學校選派北大、清華等高校優(yōu)秀大學生在線與網(wǎng)絡教學班的學生進行心理咨詢、課程輔導、問題答疑等多種服務，實行遠程咨詢管理。
6）合作學校選派本校電教教師任“元培、道勤教學計劃”技術支持教師
3、成績管理：
1）建立網(wǎng)絡教學班整體及學生個體的學習成績檔案，新學期開學初，由學校統(tǒng)一組織全年級摸底考試。
2)網(wǎng)絡班整體成績檔案：各學科平均分、及格率、優(yōu)秀率的數(shù)字及在全年級的排名；班級進入年級前10名、前20名、前50名的人數(shù)。
3)學生個體成績檔案：各學科的成績及在全年級的排名，總分排名。
4)每次年級統(tǒng)一考試都按上述指標進行統(tǒng)計。認真分析得失、查找原因。根據(jù)學期初的班級及學生成績情況，由班主任牽頭會同班級任課教師結(jié)合學生的實際情況（事前可讓學生自定目標），一起制定班級及學生的近期（階段、學期）、中期（學年）、長期（中考、高考）的奮斗目標。
本學期教學建議
每周兩節(jié)網(wǎng)絡課時：14周×2=28課時
第一階段：大約需要2——4課時
1、學習掌握上網(wǎng)學習的基本技能；
2、注冊北大附中網(wǎng)上學習卡；
3、了解網(wǎng)上基本學習內(nèi)容及欄目。
4、通過考試或考核的方式，檢測學生對網(wǎng)絡課程的熟悉程度。
第二階段：大約需要6——10課時，按語數(shù)外學科分配課時
1、訓練學生“搜索信息”能力，教師按照課程進度，明確搜索目標；
2、訓練學生“篩選信息”的能力，教師給出標準，設計“問答”目標；
3、引導學生開辟網(wǎng)上交流、互動園地，如“郵箱、博客、bbs”等。
重點：讓學生學會“網(wǎng)上預習、網(wǎng)上復習”等學習方法
第三階段：大約需要10——14課時
按學科分配課時
1、教師在常規(guī)教學中，引進北大附中網(wǎng)絡教學資源；
2、教師在常規(guī)教學中，利用信息技術豐富教學資源、整合教學內(nèi)容；
3、引導、訓練學生在網(wǎng)絡自習課上，能“自主”學習：基礎好的學生，能夠拓寬學習；基礎薄弱的學生，能夠“查缺補漏”學習。使每個學生“針對性、個性化”學習。
要求教師作出教學計劃，學校及時考核、反饋、總結(jié)并布置工作目標。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇五
新的學期開始了，新的學生會成立了，為了做好網(wǎng)絡部的各項工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡部擬定了一系列新學期的工作計，學校網(wǎng)絡部工作計劃。
一．學院網(wǎng)站的維護與更新
這是網(wǎng)絡部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。
及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。
將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。
二．結(jié)合學生會的工作，突出大宣傳，加強和其他部門的合作。
在學生會開展每次工作的前期，網(wǎng)絡部會從各部門和利用網(wǎng)絡資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼?；顒咏Y(jié)束后進行整理，發(fā)布評論等。
根據(jù)主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。
三．實用知識，工具的推廣。
網(wǎng)絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網(wǎng)站的實用度。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇六
現(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
1、檢修我校網(wǎng)絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。
衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。
計算機網(wǎng)絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡多媒體新技術制作基于網(wǎng)絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇七
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代，教育也應與時俱進，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提高教學質(zhì)量。下面是由計劃網(wǎng)小編為大家整理的“學校網(wǎng)絡教研工作計劃”，僅供參考，希望對您有所幫助!
現(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關設備設施的建設
1、檢修我校網(wǎng)絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的`應用
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。
衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。
計算機網(wǎng)絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡多媒體新技術制作基于網(wǎng)絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇八
針對很多學生和家長擔心的在線學習的效率和質(zhì)量，我校在正式開學恢復課堂后，學校還是會根據(jù)學生的實際情況和教學規(guī)律，制定教學計劃，老師會對在線教學內(nèi)容進行再指導并安排復習。
在疫情防控期間，為把疫情給學生學習帶來的影響降到最低；我校實行網(wǎng)上開學、網(wǎng)上開課，利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)“停課不停學”；保障學校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習；利用線上教學平臺完成教學任務，保證每個學生線上學習不掉隊。在開學初，各班主任要對學生進行摸底測試，針對假期里的學困生進行知識輔導，并對在線教學內(nèi)容進行再指導并安排復習。
各班主任根據(jù)實際開學時間和假期教學組織情況，統(tǒng)籌考慮線上、線下教學計劃，做到與開學后教學計劃的有效銜接，確保教學工作正常進行、教學質(zhì)量不降低。同時，針對個別不能參加網(wǎng)課的學生，各班班主任制定對應教學計劃，任課教師指導學生學習，確保學生的教學進度不落后。
（一）、摸清底細
教師要提前梳理線上學習期間的學習筆記，找出教師線上講課疏漏的地方，了解每堂課的學習重點是否掌握，查查學生是否有缺課現(xiàn)象。
（二）、找出問題
摸清了底細后，要對全班學生的學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習存在的問題。要鼓勵學生通過復習、檢測等手段，找出個人線上學習存在的失誤，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師的幫助下找到解決問題的辦法。
（三）、查缺補漏
開學后，一二年級原則上實行“零起點”教學，三四五年級任課教師根據(jù)學生實際掌握情況查缺補漏，途經(jīng)如下：
（1）、集中突破
對共性問題和學生提出一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排課時進行定點突破；對于個別學生存在的問題，教師可以鼓勵學生回看線上視頻、反復練習、個別指導的方法逐步解決。
（2）、平時課前補充
對與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容，可在新課前，課上安排一定時間進行前后知識的梳理，讓學生知識學習銜接無縫對接。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇九
網(wǎng)絡教研工作計劃隨著基礎教育課程改革的不斷深入,如何促進教師專業(yè)化成長,已成為教育科研工作的主攻方向,我們必須搭建起一種促進和鼓勵教師成為反思型、研究型教師的平臺,這個平臺就是利用現(xiàn)代信息技術進行教學研究?；谖倚＞W(wǎng)絡教研實施方案,現(xiàn)就進一步促進教師提高教學教研能力,不斷提高教學質(zhì)量,積極引導教師開展“網(wǎng)絡教研”擬訂我年級實施方案:
一、創(chuàng)建豐富多彩的互動平臺。
“網(wǎng)絡教研”實施的關鍵是實現(xiàn)“互動”。只有通過互動才能實現(xiàn)教育資源、人力資源、智力資源的共享。只有通過互動才能充分調(diào)動起學校、社會、家庭等方方面面的有利因素。
1、建立一個既可以“備課”,又可以“評課”的互動平臺。
教研貫穿在教師教學設計、教學實施和教學反思的全過程,為學科教學各環(huán)節(jié)超前提供資源和實時回應問題。因此,請老師們把平時互相聽課及參加學校、區(qū)等組織的聽課活動后的“評課”,上網(wǎng)交流,進而形成從“備課”到“評課”的良好互動。
2、建立一個既可以培訓,又可以交流心得的平臺。
積極組織網(wǎng)絡教研活動,如:網(wǎng)絡教研校本培訓,請教師們認真撰寫培訓心得并上網(wǎng)交流。包括在思想上、學習上的困惑和問題,也可及時發(fā)布,以便迅速得到大家的關注和幫助,求得解答,使學習效率得到提高。
3、建立一個既可以“問”也可以“學”的平臺。
老師們可把平時在教學實踐中遇到的問題、困惑,或是在自已的課堂教學中富有研討價值的教學問題和案例等,發(fā)布于網(wǎng)上,讓同行、專家一起進行交流研討,一起想方設法來解決問題,通過不斷地互相交流與學習,達到共同提高和進步。
二、建立網(wǎng)絡教研激勵機制
為了充分地調(diào)動教師參與的積極性,更好地開展“網(wǎng)絡教研”活動,提高年級教研質(zhì)量,擬建立相關激勵機制,為網(wǎng)絡教研提供活動保障。
1、每月出一期簡報,在簡報上設立“教師排行”欄目,根據(jù)教師們的投稿情況,及時依次公布教師們投稿的數(shù)量;還要設立“教研之星”,根據(jù)投稿數(shù)量、內(nèi)容及評論數(shù)量等評出教研之星;“精品賞析”,收入一些優(yōu)秀的文章。
2、每月統(tǒng)計一次教師投稿情況,評選網(wǎng)上投稿“優(yōu)秀文章”,并對教研組投稿情況進行網(wǎng)上公布,計入考核積分。
3、在教師量化考核時,網(wǎng)上投稿被評為“優(yōu)秀文章”或“精華文章”的適當加分。
4、舉行網(wǎng)絡教研先進個人的`評選活動,并優(yōu)先報送上級參加培訓學習或評選活動。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇十
20xx年網(wǎng)絡中心將繼續(xù)圍繞學校的各項中心工作，在建設信息化數(shù)字校園的目標下，進一步加強自身建設，強化管理；提升技術手段，提高服務質(zhì)量；做好學校網(wǎng)絡基礎建設和信息化建設的各項工作，為學校教學、科研和管理提供更好的`網(wǎng)絡技術保障和網(wǎng)絡信息服務平臺。本年度工作計劃如下：
1、確定校園網(wǎng)絡系統(tǒng)安全整體方案并實施。
2、做好校園一卡通的配合工作，并進一步擴充功能和應用范圍。
3、完善學校新電子郵件系統(tǒng)的管理工作。
4、學校各新建樓宇計算機網(wǎng)絡的總體規(guī)劃、建設。
5、網(wǎng)絡流量監(jiān)控與準入系統(tǒng)的選擇和具體實施。
6、繼續(xù)做好學校保密方面全校計算機信息安全檢查工作。
1、在學校統(tǒng)一標準體系下，配合學校大型管理系統(tǒng)，以此為學校信息化高效管理的突破口。
2、進一步制定并完善學校信息化數(shù)字校園總體規(guī)劃，并組織專家組論證。
3、努力構(gòu)建學校數(shù)據(jù)共享中心，促進學校各類信息資源共享。
4、完成學校公共信息發(fā)布與溝通平臺項目的開發(fā)。
5、進一步完善學校信息化工作管理條例，確定各部門網(wǎng)絡信息工作職責，繼續(xù)加強對各網(wǎng)絡信息員的培訓工作，完善信息化工作體系。
6、在條件成熟的情況下，積極籌劃、組織召開全校信息化工作大會。
1、加強網(wǎng)絡安全運行管理意識，完善監(jiān)測體系，加強防范，建立一個安全的網(wǎng)絡運行環(huán)境。
2、進一步加強全校ip地址等資源的管理，優(yōu)化配置。
3、加強各類網(wǎng)絡服務器的維護管理，重點保障辦公系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、學校主頁等日常系統(tǒng)的正常運行。
4、建立完善中心內(nèi)部管理平臺，使工作流程進一步規(guī)范、合理。
5、健全各類規(guī)章制度，修訂服務器操作規(guī)范，落實崗位職責，使中心各項工作規(guī)范化和制度化。
6、進一步完善網(wǎng)絡中心網(wǎng)頁，給師生提供更好的網(wǎng)上服務。
7、加強自身隊伍建設，通過參加專業(yè)技術培訓和交流的學習方式，不斷提高中心技術隊伍的專業(yè)水平和自身素質(zhì)，提高服務質(zhì)量。
8、進一步做好支部建設、工會建設工作，凝聚向心力，建立和諧集體。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇一
新的學期開始了，新的學生會成立了，為了做好網(wǎng)絡部的各項工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡部擬定了一系列新學期的工作計。
一、學院網(wǎng)站的維護與更新
這是網(wǎng)絡部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對網(wǎng)頁上的.惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。
及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。
將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。
二、結(jié)合學生會的工作，突出大宣傳，加強和其他部門的合作。
在學生會開展每次工作的前期，網(wǎng)絡部會從各部門和利用網(wǎng)絡資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼?；顒咏Y(jié)束后進行整理，發(fā)布評論等。
根據(jù)主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。
三、實用知識，工具的推廣。
網(wǎng)絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網(wǎng)站的實用度。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇二
圍繞學校二oo八年工作重點，堅持科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡中心的技術指導的管理職能，強化服務意識、責任意識、發(fā)展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現(xiàn)代化進程，科學、規(guī)范、高效抓管理，求真、務實、優(yōu)質(zhì)育人才，努力爭創(chuàng)省級教學示范學校，辦優(yōu)質(zhì)初中教育。
1、采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，繼續(xù)完善相關規(guī)章制度，落實各項管理措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關的網(wǎng)絡制度，杜絕網(wǎng)絡信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡暢通，更好的服務與教育教學工作。采取積極可行的措施，在保證網(wǎng)絡暢通的情況下，杜絕教師上網(wǎng)聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網(wǎng)絡應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，提高教育教學質(zhì)量。
2、網(wǎng)絡防毒。加強對教師信息技術的培訓力度，使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺，確保學校網(wǎng)絡暢通?；旧辖鉀Q網(wǎng)絡病毒在我校各計算機上的傳播，保證網(wǎng)絡不因病毒而導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
加強學校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設和應用力度，使其服務于教學、服務于德育、服務于管理；服務于學生、服務于教師、服務于社會。管好用好校園網(wǎng)，要有相當一部分學生也建有自己的學習網(wǎng)頁。通過建設各種學習主頁，廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站，增強學校在社會上的良好形象，擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，樹立服務于教學的思想，管好用好校園網(wǎng)，不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，建設有自己獨特風格的學校網(wǎng)站。
把學校微機室建“成綠色機房”，利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡學習環(huán)境。采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，建設“無游戲校園”。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇三
以上級文件及學校工作計劃為指導，本著一切為師生服務的宗旨，依托網(wǎng)絡安全管理小組，規(guī)范機房管理、完善校園網(wǎng)站、加強師生宣傳、增強責任意識和安全意識，認真做好學校網(wǎng)絡安全的各項工作，努力提高學校網(wǎng)絡安全工作的管理水平，使我校的網(wǎng)絡安全工作邁上一個新臺階。
學校通過三層交換機、上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、防火墻等硬件設備，實行對校園網(wǎng)內(nèi)部劃分vlan，上網(wǎng)行為管理與監(jiān)控，校內(nèi)網(wǎng)絡防護等工作。學校的每臺計算機都要有專人負責、專人管理，堅持誰使用誰負責的原則，對公用計算機，要明確該計算機的負責人，要求其認真做好該計算機的使用管理工作。通過為每臺電腦設置獨立唯一的ip，安裝正版殺毒及安全軟件，對每臺電腦進行安全監(jiān)管與防護。定期組織人員對校內(nèi)電腦進行網(wǎng)絡安全檢查，并及時進行反饋和整改工作。
學校機房、服務器房均實行專人專管，安裝相應防護、還原及備份軟件，通過定期檢查、維護確保學生機房、服務器房能夠安全運行，不出現(xiàn)不良信息及反動言論，學生電腦中確保健康上網(wǎng)，保障學生身心健康。
學校校園網(wǎng)各平臺做到責任到人，分條線功能等確定責任人，對外發(fā)布信息平臺做好相關審核工作，后臺管理人員賬號、密碼等做好相關防護工作。
對校內(nèi)相關安全防護的硬件設備要定期做好維護、維修工作，確保其能正常運行，一旦出現(xiàn)問題，要及時上報、積極聯(lián)系相關技術人員解決，盡量減少對校園網(wǎng)絡的影響。
上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)定期做好升級工作，并根據(jù)學校實際情況做好相關管理、防護的策略，同時對策略有效性進行監(jiān)察，如有問題及時進行解決。
學校定期開展學生安全文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，利用櫥窗、展板等進行相關知識的傳播。同時，邀請校外專家或校內(nèi)老師對學生進行網(wǎng)絡安全教育的講座，及時向?qū)W生傳授最新網(wǎng)絡安全的動態(tài)，防護的措施，以及文明上網(wǎng)行為的重要性。
學校的網(wǎng)絡安全是學校安全工作中的重要組成部分，特別是現(xiàn)在科技日益發(fā)達的形式下，更加要求我們提高警惕，時刻不能放松安全意識，一如既往扎實做好相關工作，相信我校網(wǎng)絡安全工作會繼續(xù)從實處從細節(jié)入手，認真確保學校網(wǎng)絡的安全。
學校黨政工等組織要利用黨員會議、教職工會議、退休教師會議加強文明上網(wǎng)的宣傳教育活動，要求全體教職員工及退休教工不在網(wǎng)上傳播不良或不實信息，不在網(wǎng)上（包括qq群、微博、電子郵件等）發(fā)布有損黨與國家的形象的言語。教職工在上班期間不利用辦公電腦上網(wǎng)打游戲、看電影電視、炒股、為自已或他人購物等，不利用網(wǎng)絡做一些與工作無關的事情。學校在評優(yōu)評先工作中要將教職工文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)作為重要條件，對違反上網(wǎng)規(guī)定的教師或辦公室實行一票否決。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇四
北大附屬中小學遠程教育網(wǎng)與當?shù)貙W校合作，借助信息技術環(huán)境及網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)開放性、多元性、自主性教學的一種新型管理模式，稱之為網(wǎng)絡教學計劃。網(wǎng)絡教學計劃分為兩種，一種是元培網(wǎng)絡教學計劃，一種是道勤網(wǎng)絡教學計劃。
1、優(yōu)質(zhì)的生源：獨立編班，擇優(yōu)錄取。
2、優(yōu)質(zhì)的教師隊伍：選派優(yōu)秀教師擔任網(wǎng)絡教學計劃的任課教師及班主任。
3、優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境：
a、多媒體+網(wǎng)絡的教學環(huán)境。
b、科學化、制度化的管理環(huán)境。
c、網(wǎng)絡化的資源環(huán)境。
教學內(nèi)容：
按當?shù)匕姹窘滩?，在正常教學的基礎上，增添下列教學內(nèi)容：
1、直接享用資源：每周給學生提供3-6個課時上機時間，借助北大附屬中小學遠程教育學校提供的資源與交互平臺，在教師指導下學生進行自主學習。
2、整合應用資源：教師根據(jù)教學大綱，結(jié)合教學實際情況，利用現(xiàn)代信息技術及多媒體，豐富課堂教學資源，創(chuàng)設最佳教學環(huán)境。
教學特性：
1、教學環(huán)境的開放性：網(wǎng)絡為學生的學習創(chuàng)造了一個開放的環(huán)境。教師要利用這種開放性，有序引導學生加強與外界的聯(lián)系，拓展、遷移知識。
2、教學資源的共享性：學生可以從網(wǎng)絡資源里，從教師設計的網(wǎng)頁中獲得學習資源。教師要創(chuàng)造條件，使學生方便地得到這些資源，有效地利用這些資源。
3、教學過程的交互性：計算機網(wǎng)絡的高速運算和傳遞功能，使教學過程由單向傳遞變?yōu)槎嘞蚪换サ慕涣鬟^程。教師在教學設計中、教學過程中、教學反饋中，應充分體現(xiàn)這一功能，從而改變自己的“教”的方式和學生的“學”的`方式。
（一）招生流程
1、班子溝通會：校長主持召開，統(tǒng)一思想，明確合作辦學的意義、目的及操作模式；討論通過招生計劃、工作流程、人事安排等，確定網(wǎng)絡教學計劃負責部門（有資源協(xié)調(diào)職能的部門）及負責人（能夠代表校長權(quán)威的副校長及主任）。
2、師資培訓會：（班主任及骨干教師必須參加的全校教師培訓）讓全校教工認識到“合作”給師生成長、學校發(fā)展帶來的影響及推動力。
3、班主任工作會：明確責任、分配招生名額、劃分工作細則
（二）教學管理
1、相關老師配備：
1）主任一名：負責招生、教師配備、特聘教師培訓安排。
2）電教老師一名：保障教師和學生對教學本部提供資源順利地學習和使用。
3）學科教師若干：對于網(wǎng)絡教學計劃的實施，合作校要選派專門的教科研能力強的優(yōu)秀教師授課，并配備優(yōu)秀班主任完成學生的日常管理工作。
2、網(wǎng)絡教學計劃管理要求：
1）由校長安排召開本校的教師會，成立“網(wǎng)絡教學計劃”教研組，以座談和教學研討的形式開展工作。
2）把握“網(wǎng)絡教學計劃”的目標和特性，從當前教學中遇到的問題出發(fā)，運用整合理念，研究“網(wǎng)絡教學計劃”在教學中的方法和模式，不斷改進不同技術環(huán)境下的教學實踐。
3）由學校選派本校各科優(yōu)秀教師任課，選派優(yōu)秀班主任擔任特聘教師。
4）特聘教師每年到北大/北大附中/北大附小進修培訓（寒、暑假），北京大學頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，北大附屬中小學遠程教育學校頒發(fā)特聘證書。
5）北大附屬中小學遠程教育學校選派北大、清華等高校優(yōu)秀大學生在線與網(wǎng)絡教學班的學生進行心理咨詢、課程輔導、問題答疑等多種服務，實行遠程咨詢管理。
6）合作學校選派本校電教教師任“元培、道勤教學計劃”技術支持教師
3、成績管理：
1）建立網(wǎng)絡教學班整體及學生個體的學習成績檔案，新學期開學初，由學校統(tǒng)一組織全年級摸底考試。
2)網(wǎng)絡班整體成績檔案：各學科平均分、及格率、優(yōu)秀率的數(shù)字及在全年級的排名；班級進入年級前10名、前20名、前50名的人數(shù)。
3)學生個體成績檔案：各學科的成績及在全年級的排名，總分排名。
4)每次年級統(tǒng)一考試都按上述指標進行統(tǒng)計。認真分析得失、查找原因。根據(jù)學期初的班級及學生成績情況，由班主任牽頭會同班級任課教師結(jié)合學生的實際情況（事前可讓學生自定目標），一起制定班級及學生的近期（階段、學期）、中期（學年）、長期（中考、高考）的奮斗目標。
本學期教學建議
每周兩節(jié)網(wǎng)絡課時：14周×2=28課時
第一階段：大約需要2——4課時
1、學習掌握上網(wǎng)學習的基本技能；
2、注冊北大附中網(wǎng)上學習卡；
3、了解網(wǎng)上基本學習內(nèi)容及欄目。
4、通過考試或考核的方式，檢測學生對網(wǎng)絡課程的熟悉程度。
第二階段：大約需要6——10課時，按語數(shù)外學科分配課時
1、訓練學生“搜索信息”能力，教師按照課程進度，明確搜索目標；
2、訓練學生“篩選信息”的能力，教師給出標準，設計“問答”目標；
3、引導學生開辟網(wǎng)上交流、互動園地，如“郵箱、博客、bbs”等。
重點：讓學生學會“網(wǎng)上預習、網(wǎng)上復習”等學習方法
第三階段：大約需要10——14課時
按學科分配課時
1、教師在常規(guī)教學中，引進北大附中網(wǎng)絡教學資源；
2、教師在常規(guī)教學中，利用信息技術豐富教學資源、整合教學內(nèi)容；
3、引導、訓練學生在網(wǎng)絡自習課上，能“自主”學習：基礎好的學生，能夠拓寬學習；基礎薄弱的學生，能夠“查缺補漏”學習。使每個學生“針對性、個性化”學習。
要求教師作出教學計劃，學校及時考核、反饋、總結(jié)并布置工作目標。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇五
新的學期開始了，新的學生會成立了，為了做好網(wǎng)絡部的各項工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡部擬定了一系列新學期的工作計，學校網(wǎng)絡部工作計劃。
一．學院網(wǎng)站的維護與更新
這是網(wǎng)絡部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。
及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。
將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。
二．結(jié)合學生會的工作，突出大宣傳，加強和其他部門的合作。
在學生會開展每次工作的前期，網(wǎng)絡部會從各部門和利用網(wǎng)絡資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼?；顒咏Y(jié)束后進行整理，發(fā)布評論等。
根據(jù)主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。
三．實用知識，工具的推廣。
網(wǎng)絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網(wǎng)站的實用度。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇六
現(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
1、檢修我校網(wǎng)絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。
衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。
計算機網(wǎng)絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡多媒體新技術制作基于網(wǎng)絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇七
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時代，教育也應與時俱進，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，提高教學質(zhì)量。下面是由計劃網(wǎng)小編為大家整理的“學校網(wǎng)絡教研工作計劃”，僅供參考，希望對您有所幫助!
現(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結(jié)合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關設備設施的建設
1、檢修我校網(wǎng)絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的`應用
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。
衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用;充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。
計算機網(wǎng)絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡多媒體新技術制作基于網(wǎng)絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇八
針對很多學生和家長擔心的在線學習的效率和質(zhì)量，我校在正式開學恢復課堂后，學校還是會根據(jù)學生的實際情況和教學規(guī)律，制定教學計劃，老師會對在線教學內(nèi)容進行再指導并安排復習。
在疫情防控期間，為把疫情給學生學習帶來的影響降到最低；我校實行網(wǎng)上開學、網(wǎng)上開課，利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)“停課不停學”；保障學校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習；利用線上教學平臺完成教學任務，保證每個學生線上學習不掉隊。在開學初，各班主任要對學生進行摸底測試，針對假期里的學困生進行知識輔導，并對在線教學內(nèi)容進行再指導并安排復習。
各班主任根據(jù)實際開學時間和假期教學組織情況，統(tǒng)籌考慮線上、線下教學計劃，做到與開學后教學計劃的有效銜接，確保教學工作正常進行、教學質(zhì)量不降低。同時，針對個別不能參加網(wǎng)課的學生，各班班主任制定對應教學計劃，任課教師指導學生學習，確保學生的教學進度不落后。
（一）、摸清底細
教師要提前梳理線上學習期間的學習筆記，找出教師線上講課疏漏的地方，了解每堂課的學習重點是否掌握，查查學生是否有缺課現(xiàn)象。
（二）、找出問題
摸清了底細后，要對全班學生的學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習存在的問題。要鼓勵學生通過復習、檢測等手段，找出個人線上學習存在的失誤，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師的幫助下找到解決問題的辦法。
（三）、查缺補漏
開學后，一二年級原則上實行“零起點”教學，三四五年級任課教師根據(jù)學生實際掌握情況查缺補漏，途經(jīng)如下：
（1）、集中突破
對共性問題和學生提出一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排課時進行定點突破；對于個別學生存在的問題，教師可以鼓勵學生回看線上視頻、反復練習、個別指導的方法逐步解決。
（2）、平時課前補充
對與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容，可在新課前，課上安排一定時間進行前后知識的梳理，讓學生知識學習銜接無縫對接。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇九
網(wǎng)絡教研工作計劃隨著基礎教育課程改革的不斷深入,如何促進教師專業(yè)化成長,已成為教育科研工作的主攻方向,我們必須搭建起一種促進和鼓勵教師成為反思型、研究型教師的平臺,這個平臺就是利用現(xiàn)代信息技術進行教學研究?；谖倚＞W(wǎng)絡教研實施方案,現(xiàn)就進一步促進教師提高教學教研能力,不斷提高教學質(zhì)量,積極引導教師開展“網(wǎng)絡教研”擬訂我年級實施方案:
一、創(chuàng)建豐富多彩的互動平臺。
“網(wǎng)絡教研”實施的關鍵是實現(xiàn)“互動”。只有通過互動才能實現(xiàn)教育資源、人力資源、智力資源的共享。只有通過互動才能充分調(diào)動起學校、社會、家庭等方方面面的有利因素。
1、建立一個既可以“備課”,又可以“評課”的互動平臺。
教研貫穿在教師教學設計、教學實施和教學反思的全過程,為學科教學各環(huán)節(jié)超前提供資源和實時回應問題。因此,請老師們把平時互相聽課及參加學校、區(qū)等組織的聽課活動后的“評課”,上網(wǎng)交流,進而形成從“備課”到“評課”的良好互動。
2、建立一個既可以培訓,又可以交流心得的平臺。
積極組織網(wǎng)絡教研活動,如:網(wǎng)絡教研校本培訓,請教師們認真撰寫培訓心得并上網(wǎng)交流。包括在思想上、學習上的困惑和問題,也可及時發(fā)布,以便迅速得到大家的關注和幫助,求得解答,使學習效率得到提高。
3、建立一個既可以“問”也可以“學”的平臺。
老師們可把平時在教學實踐中遇到的問題、困惑,或是在自已的課堂教學中富有研討價值的教學問題和案例等,發(fā)布于網(wǎng)上,讓同行、專家一起進行交流研討,一起想方設法來解決問題,通過不斷地互相交流與學習,達到共同提高和進步。
二、建立網(wǎng)絡教研激勵機制
為了充分地調(diào)動教師參與的積極性,更好地開展“網(wǎng)絡教研”活動,提高年級教研質(zhì)量,擬建立相關激勵機制,為網(wǎng)絡教研提供活動保障。
1、每月出一期簡報,在簡報上設立“教師排行”欄目,根據(jù)教師們的投稿情況,及時依次公布教師們投稿的數(shù)量;還要設立“教研之星”,根據(jù)投稿數(shù)量、內(nèi)容及評論數(shù)量等評出教研之星;“精品賞析”,收入一些優(yōu)秀的文章。
2、每月統(tǒng)計一次教師投稿情況,評選網(wǎng)上投稿“優(yōu)秀文章”,并對教研組投稿情況進行網(wǎng)上公布,計入考核積分。
3、在教師量化考核時,網(wǎng)上投稿被評為“優(yōu)秀文章”或“精華文章”的適當加分。
4、舉行網(wǎng)絡教研先進個人的`評選活動,并優(yōu)先報送上級參加培訓學習或評選活動。
學校網(wǎng)絡工作計劃篇十
20xx年網(wǎng)絡中心將繼續(xù)圍繞學校的各項中心工作，在建設信息化數(shù)字校園的目標下，進一步加強自身建設，強化管理；提升技術手段，提高服務質(zhì)量；做好學校網(wǎng)絡基礎建設和信息化建設的各項工作，為學校教學、科研和管理提供更好的`網(wǎng)絡技術保障和網(wǎng)絡信息服務平臺。本年度工作計劃如下：
1、確定校園網(wǎng)絡系統(tǒng)安全整體方案并實施。
2、做好校園一卡通的配合工作，并進一步擴充功能和應用范圍。
3、完善學校新電子郵件系統(tǒng)的管理工作。
4、學校各新建樓宇計算機網(wǎng)絡的總體規(guī)劃、建設。
5、網(wǎng)絡流量監(jiān)控與準入系統(tǒng)的選擇和具體實施。
6、繼續(xù)做好學校保密方面全校計算機信息安全檢查工作。
1、在學校統(tǒng)一標準體系下，配合學校大型管理系統(tǒng)，以此為學校信息化高效管理的突破口。
2、進一步制定并完善學校信息化數(shù)字校園總體規(guī)劃，并組織專家組論證。
3、努力構(gòu)建學校數(shù)據(jù)共享中心，促進學校各類信息資源共享。
4、完成學校公共信息發(fā)布與溝通平臺項目的開發(fā)。
5、進一步完善學校信息化工作管理條例，確定各部門網(wǎng)絡信息工作職責，繼續(xù)加強對各網(wǎng)絡信息員的培訓工作，完善信息化工作體系。
6、在條件成熟的情況下，積極籌劃、組織召開全校信息化工作大會。
1、加強網(wǎng)絡安全運行管理意識，完善監(jiān)測體系，加強防范，建立一個安全的網(wǎng)絡運行環(huán)境。
2、進一步加強全校ip地址等資源的管理，優(yōu)化配置。
3、加強各類網(wǎng)絡服務器的維護管理，重點保障辦公系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、學校主頁等日常系統(tǒng)的正常運行。
4、建立完善中心內(nèi)部管理平臺，使工作流程進一步規(guī)范、合理。
5、健全各類規(guī)章制度，修訂服務器操作規(guī)范，落實崗位職責，使中心各項工作規(guī)范化和制度化。
6、進一步完善網(wǎng)絡中心網(wǎng)頁，給師生提供更好的網(wǎng)上服務。
7、加強自身隊伍建設，通過參加專業(yè)技術培訓和交流的學習方式，不斷提高中心技術隊伍的專業(yè)水平和自身素質(zhì)，提高服務質(zhì)量。
8、進一步做好支部建設、工會建設工作，凝聚向心力，建立和諧集體。