進(jìn)行演講之前，撰寫一份結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)明確的演講稿有助于演講者更好地組織思路和展示個(gè)人魅力。演講稿需要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色，以保證語(yǔ)句通順、語(yǔ)義清晰?？纯茨切┠軌蚣ぐl(fā)人們情感和改變世界的偉大演講稿。
幸福生活演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是幸福？看著鏡中的自己，一遍一遍的問(wèn)道。
我踮起腳尖是不是就會(huì)觸碰到幸福啦…也許吧…幸福離我們就是那么近，輕輕踮起腳，它就等著我們呢。
最近總是覺(jué)得很孤單…是精神上的孤單，縱使身邊有一大堆人在吵再鬧，還是覺(jué)得世界好安靜…有時(shí)好像跟大家疏遠(yuǎn)了呢。想起以前不懂事的承諾，覺(jué)得很好笑。我們的年少輕狂呢…一想到人生像是在坐火車，總是得下站，下了站不同的人，不同的物…不知能否接受。很擔(dān)心，很害怕…哪一天大家都離我遠(yuǎn)去了怎么辦？越想越害怕。
跟祺祺講了這些事以后，沒(méi)想到，聽(tīng)到了一句“沒(méi)關(guān)系，你還有我呢?！斌@訝，幸福就這樣簡(jiǎn)單的籠罩心頭。
本以為，一個(gè)人永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)人…一個(gè)人的身邊只會(huì)是沒(méi)有人，誰(shuí)有想得到…一個(gè)人已經(jīng)不是一個(gè)人了…沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人。陸陸續(xù)續(xù)他們會(huì)出現(xiàn)在你的生命里。
我們的幸福很簡(jiǎn)單…純純的。
從剛出生時(shí)的一個(gè)人，慢慢的慢慢的身邊已經(jīng)圍繞著許多人。剛開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的初知人世……因?yàn)橛心銈儭晕液苄腋?。我們雖然都有些傻傻的，但是我們很開(kāi)心…雖然我們會(huì)吵會(huì)鬧，吵完鬧完我們還是朋友。因?yàn)椤覀兌际菚?huì)讓彼此有幸福感覺(jué)的人呢。
不必把幸?？吹奶珎ゴ蟆懔阈切堑脑谀闵畹拿恳惶帯腋?huì)不會(huì)長(zhǎng)了翅膀…管不了那么多了……我只需做到牢牢抓住它就好了。
珍惜我所擁有的小小幸?！粫?huì)讓它飛走了。
幸福生活演講稿篇二
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三生教育演講稿：珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活。
對(duì)照過(guò)去，現(xiàn)在的安全工作從上到下是一切生產(chǎn)的重心，領(lǐng)導(dǎo)重視，加大力度來(lái)保證生產(chǎn)必須安全，根據(jù)安全生產(chǎn)法的規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其有關(guān)人員和決策機(jī)構(gòu)必須保證安全生產(chǎn)，任何不安全因素造成的重大事故，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人即安全生產(chǎn)第一人都有不可推卸的責(zé)任，可想而知，安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么地重要，所以說(shuō)，幸福生活源于安全。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí)，有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切，人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的.安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能，如何正確操作，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待，只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會(huì)更好！
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尊敬的趙老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的主題是《快樂(lè)工作、幸福生活》，當(dāng)你們聽(tīng)到這個(gè)土得掉渣的題目的時(shí)候，些許會(huì)發(fā)出不屑的聲音，但是，在我看來(lái)，這樣的生活與工作態(tài)度就是我的理想，也是我現(xiàn)在的工作與生活狀態(tài)。
很多同學(xué)在工作中感到疲憊，是因?yàn)榘压ぷ髦皇钱?dāng)作支付一日三餐的飯票，或者是為了某個(gè)更高的職位或薪酬而大傷腦筋，在這些無(wú)形的覬覦之中，使原本快樂(lè)的工作被名利所累??！在生活中感到壓抑，是因?yàn)榘阎芏鴱?fù)始三點(diǎn)一線的生活，當(dāng)作必須完成的固定程序，為了完成某種核定的任務(wù)而強(qiáng)迫自己如此生活，沒(méi)有看到每天的太陽(yáng)都是新的，沒(méi)有覺(jué)察到身邊的人或事，在一天一個(gè)變化。其實(shí)，當(dāng)把工作看作是一種快樂(lè)、一種享受，把生活當(dāng)作一種幸福、一種愜意時(shí)，即使工作與生活是一堆垃圾的時(shí)候，你也會(huì)將這些垃圾墊在腳下，站得高高的去微笑。所以，不管何種境況下，主要在于把這些工作這些生活當(dāng)作快樂(lè)的源泉，幸福的起點(diǎn)，起決定作用的還是我們心態(tài)的修煉。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。事物的比較，要看到他的優(yōu)點(diǎn)，雪白梅香，這何嘗不是一種人生態(tài)度。
當(dāng)我現(xiàn)在在這兒高談闊論的時(shí)候，下面的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)我是口的巨人，行為的矮子，站著說(shuō)話不腰疼。其實(shí)我也曾感到腰疼過(guò)，那是因?yàn)闉榱俗非竽硞€(gè)職位上的高度，或是生活中的虛榮而給別人低頭哈腰，唯唯諾諾罷了。
每天最開(kāi)心的事就是發(fā)動(dòng)汽車打開(kāi)音響，聽(tīng)著輕音樂(lè)，迎著晨光行駛在上班的路上，雖然路兩旁的風(fēng)景早已熟稔于心，但每天會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)：小樹(shù)上結(jié)霜了、路邊又多了幾個(gè)嶄新的廣告牌、紅綠燈又亮了一些，等等等等，早上的心情會(huì)因這些新奇的發(fā)現(xiàn)而大好一整天。來(lái)到崗位，伏案工作，快樂(lè)工作是一天，唉聲嘆自己也是一天，何不快樂(lè)地去工作呢？(演講稿 )以前，也曾使自己陷于怨天憂人的工作狀態(tài)中，不是將工作看作是輕松與快樂(lè)的，而是當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)和累贅，久而久之，工作上沒(méi)有起色，為人上沒(méi)有好轉(zhuǎn)，誰(shuí)愿意與一個(gè)牢騷滿腹的人做同事？所以，當(dāng)將這些煩燥過(guò)濾以后，愉悅的心情就成了工作的源動(dòng)力。工作也會(huì)水漲船高。
也許，有人此時(shí)會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，其實(shí)不然，生活的理想就是理想的生活，何謂理想？何謂生活？何謂工作？在我看來(lái)，理想只是意念中的餅，你奢望越大就會(huì)失望越大，現(xiàn)實(shí)總是將理想擊得支離破碎，這句話是我常在工作四五年后的大學(xué)生的文章中所看到的，一步步走出來(lái)的理想，最為現(xiàn)實(shí)，在我這個(gè)小卒子看來(lái)，我的理想，就是家人健康，衣食無(wú)憂，工作快樂(lè)，足矣，雖然有點(diǎn)小資情調(diào)，但在我的意識(shí)領(lǐng)域中，這就是成功。生活與工作，是矛盾的統(tǒng)一體，矛盾一方面有的工作常常生活的樂(lè)趣，而使生活處于疲憊狀態(tài)，另一方面，有的生活，讓本該風(fēng)生水起的工作往往沒(méi)有動(dòng)力，如一潭死水。說(shuō)是統(tǒng)一體，工作與生活，就是一對(duì)情侶，溝通很重要，只有兩者耳鬢絲磨，才能相得益彰。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)，無(wú)源之水，無(wú)本之木，無(wú)根之草的生活或工作就會(huì)使自己身心疲憊?？鞓?lè)而又樂(lè)觀的心態(tài)才是人生狀態(tài)之根本。
原來(lái)這些不順心的源頭只是那么一句話、一個(gè)人、一件事，更或是自己給自己加上的那些無(wú)名的砝碼、可以完全忽略不計(jì)的庸人自擾。
我會(huì)繼續(xù)樂(lè)做某些人口中的“無(wú)理想、無(wú)追求”的人，因?yàn)椋覐默F(xiàn)在的生活與工作中得到那些別人難以覓到的快樂(lè)、幸福?。?BR> 謝謝大家。
寧夏金維制藥股份有限公司?常保利（5-15）。
xx年11月16日。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是高一（2）班的李曉丹。
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活》。
對(duì)于個(gè)人而言，再也沒(méi)有比生命更重要的東西了。有了生命，才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量；生活的方式又直接決定著生命的價(jià)值。這三者是互為條件，相互依存的。
生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“獨(dú)生子女”時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫幸福生活的音符。
生命，其實(shí)就是過(guò)程，是從誕生到消亡的生存過(guò)程。生命的意義，在于過(guò)程的質(zhì)量，在于生存的價(jià)值，在于生活的品位。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒的，生命中的每一時(shí)刻都在向死亡移動(dòng)。xx年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5.12地震，xx年的豬流感，還有xx年的旱災(zāi)和青海玉樹(shù)的4.14大地震。這一切的一切，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌，要說(shuō)他不努力吧，他比誰(shuí)都努力，起早貪黑，拼命工作，然而努力了半輩子，卻沒(méi)有看到他有什么結(jié)果，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是在時(shí)間上，他都沒(méi)有獲得什么成就，更談不上對(duì)生活的享受和感悟，唯一能看見(jiàn)的只是他每日為生存而忙碌的身影，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀---他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
不論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們?cè)谑裁礃拥纳鏍顟B(tài)，我們?cè)谥\求生存的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命；學(xué)會(huì)欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景，感受宇宙萬(wàn)物自然的奧秘；在春華秋實(shí)的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國(guó)。
生命是生存和生活之根本；生存著才能使生命得以延續(xù)，才能繼續(xù)生活；生活是為了生存，生存是為了生命的延續(xù)。所以，為了來(lái)之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福生活演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是來(lái)自xx中學(xué)的今天我要演講的題目是《我的幸福生活》。
我的幸福生活就充溢在滿滿的四季之中：春風(fēng)拂面之日，同家人一起踏春賞花，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，笑語(yǔ)連連；夏日炎炎時(shí)節(jié)，清晨充滿欣喜的拉開(kāi)窗簾，迎接第一縷陽(yáng)光的洗禮；秋高氣爽之時(shí)，伴著瑟瑟秋雨靜坐窗前，翻閱照片信件，回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)光，隨筆寫出最合心意的文字；寒氣襲人的時(shí)節(jié)，捧一杯溫?zé)岬哪滩?，讀一本怡人的好書(shū)，戴著耳麥，聽(tīng)著好歌，悠閑度日……記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)單，走在回家的路上。72分，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)，真是丟人！考試前我對(duì)媽媽信誓旦旦承諾的畫(huà)面與媽媽對(duì)我充滿信心的畫(huà)面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢？每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷那就更不用說(shuō)了，但我卻居然考砸了！真不應(yīng)該！“回來(lái)啦，考得怎么樣呀？應(yīng)該還不錯(cuò)吧！”媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語(yǔ)氣輕松地對(duì)我說(shuō)道：“快去換衣服吧，別感冒了！一次小測(cè)試代表不了什么，分?jǐn)?shù)并不能衡量一個(gè)人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子輕松了，無(wú)比鄭重的向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗發(fā)誓，一定要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲的不僅僅是一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)單，更有父母對(duì)我深深的愛(ài)，所有的這一切都讓我感到無(wú)比的幸福。
家庭生活如此，學(xué)校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的幸福。劉老師，您還記得嗎？您剛來(lái)的時(shí)候，咱們班的同學(xué)不懂事，總覺(jué)得您過(guò)于嚴(yán)厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個(gè)勁兒的給我們打氣，您說(shuō)：“什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問(wèn)心無(wú)愧?！蹦秦?fù)責(zé)任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢？在您的帶動(dòng)下，我們班學(xué)習(xí)的勁頭一天比一天足，學(xué)風(fēng)也一天比一天好。您說(shuō)，我能不幸福嗎？還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們?nèi)匀惠斄?。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠(chéng)的面容，融化了我們的心。那一個(gè)時(shí)刻，我知道，我們都是幸福的。
說(shuō)到這里，我突然想起“中國(guó)的保爾”吳運(yùn)鐸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話：“即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福?！迸c他比較起來(lái)，我一味的接受幸福是不是太自私了呢？贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)人的幸福不是真正的幸福，只有大家都幸福了，那才是真正的幸福。我知道幸福掌握在我自己的手心里。我會(huì)珍惜，更會(huì)給予。謝謝！
幸福生活演講稿篇四
老師們，隊(duì)員們，大家早上好，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《每天鍛煉一小時(shí)幸福生活一輩子》。冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)都不愿意多動(dòng)。其實(shí)，參加冬季體育活動(dòng)，特別是室外的體育鍛煉，對(duì)于我們小學(xué)生而言，是相當(dāng)有必要的。
首先，參加冬季體育鍛煉，可以加速我們身體的新陳代謝，增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生，從而提高身體抵御寒冷的能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，他的抗寒能力特別強(qiáng)，比一般人要強(qiáng)8-10倍。
其次，冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對(duì)疾病的.抵抗能力就會(huì)增強(qiáng)。俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)??；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。再次，冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽(yáng)光照射的不足。大家都知道，陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體具有消毒作用.
如果沒(méi)有健康的體魄和吃苦耐勞的精神，我相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)有充足的精力投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，所以說(shuō)積極地參加冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。跑步、廣播操、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動(dòng)。每位同學(xué)除了積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外，課余，可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。
下面，就以晨跑為例，說(shuō)說(shuō)冬季體育鍛煉的注意事項(xiàng)：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時(shí)，眼睛看好前面的同學(xué)，不要盯著地上；手應(yīng)該積極擺動(dòng)，切不可插在口袋里；嘴巴也應(yīng)該閉上，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因?yàn)槟銖堉彀?，就把跑步時(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)和熱情去擁抱冬季清晨的陽(yáng)光，用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。我們的目標(biāo)是：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子。
幸福生活演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是緬懷革命先烈感恩幸福生活。
春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
歷史不會(huì)忘記他們,
共和國(guó)不會(huì)忘記他們,
我們更不會(huì)忘記他們。
都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的春色,
非常濃稠,
都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵,
十分豐厚。
清新的風(fēng)和明亮的雨,
是中國(guó)特有的門簾,
清秀的山和明麗的水,
是全球向往的'窗口。
我們的清明,多像一葉扁舟,
緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過(guò)時(shí)間的鴻溝
清明節(jié),
一個(gè)緬懷先烈的日子。
革命先烈,為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán),獻(xiàn)出了寶貴的生命;
為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),
獻(xiàn)出青春和熱血。
曾經(jīng),這里刻下了紅軍屹立不倒的精神 !
信念,在千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍心中永存!
為了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。
正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!女:正因?yàn)檫@心中永存的信念,紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!
正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“親人送水來(lái)解渴,軍民魚(yú)水一家人”的溫情!
是你們
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
你們是英雄,你們是路標(biāo),你們是豐碑!
一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡,一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念,一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂!
昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái),
今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典
今天,我們積淀智慧,傳承文化
我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。
崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!
如今,天空更藍(lán),花兒更艷,
社會(huì)主義艷陽(yáng)天上,
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮!
謝謝大家！
幸福生活演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜生命幸福生活》。4月20日早上8點(diǎn)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)特大地震，截止4月27日，死亡人數(shù)196人，其中21人失蹤，受傷13484人。得知雅安地震，老師同學(xué)們第一時(shí)間都紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我，一名在深圳的雅安人，向大家對(duì)我家鄉(xiāng)無(wú)私的援助表示深深的謝意，也為大家的大愛(ài)致以崇高的敬意！
4月25日，在深圳市義工聯(lián)組織，龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下，我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛(ài)心奔赴雅安地震災(zāi)區(qū)，開(kāi)展為期15天的救援工作。能平安歸來(lái)，要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)心支持和老師同學(xué)們的鼓勵(lì)。
這次我們救援的主要任務(wù)是，接收全國(guó)各地的救援物資，實(shí)地走訪各村落受災(zāi)情況，將物資親自運(yùn)送至各鄉(xiāng)村，并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校、學(xué)生受災(zāi)情況，為后續(xù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、心理等各方面救援提供原始資料。
在走訪和考察的過(guò)程中，我看到了一張張緊張?bào)@恐的臉龐，一堆堆屹立著的'廢墟；聽(tīng)到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲；感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神……有一天，我們驅(qū)車來(lái)到了一個(gè)唯一沒(méi)有通公路的村莊，一個(gè)512地震后一瓶水都無(wú)法送達(dá)的地方，短短的10幾里地走了將近兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)三車物資送到這里時(shí)，鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來(lái)，端上滾燙的茶水，送上自家腌制的臘肉，熱情地挽留我們吃飯，我看到了他們眼中泛著幸福的淚花，那一刻，我感覺(jué)到，在幫助他人的時(shí)候，我們，也收獲了幸福。幸福，也許真的如此簡(jiǎn)單。
在災(zāi)區(qū)，我不知道哪一秒鐘就有余震，什么時(shí)候突降大雨、山體滑坡，生命也許一瞬間就不存在了，就在此時(shí)，我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中，我知道一碗米飯就是幸福，一床棉被就是溫暖；在走訪鄉(xiāng)村時(shí)，我驚訝，我們一餐飯消費(fèi)的五、六十元是他們有些家庭一個(gè)月的低保收入；在考察學(xué)校時(shí)我看到，有一所學(xué)校只有三名正式學(xué)生，兩位老師，學(xué)生每天上學(xué)要走2、3個(gè)小時(shí)的山路，而他們都只是6、7歲的孩子。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班級(jí)，一間板房，在512地震后學(xué)生一直在板房里上課，夏天酷熱，冬天寒冷，地面潮濕，板房前一半是水泥地，是孩子們的教室，后一半是泥土，作為孩子們下課游戲的操場(chǎng)。在這樣惡劣的環(huán)境下，在每天余震不斷的情況下，孩子們?nèi)匀粓?jiān)持在教室里學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景，怎能不讓我們感動(dòng)？！
生命很脆弱，生命也很短暫，擁有時(shí)就好好珍惜它；生活很平凡，生活中也會(huì)遇到很多暫時(shí)的困難，但是，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹定會(huì)更加絢爛。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命，關(guān)愛(ài)身邊的家人、朋友，擔(dān)起我們身上的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挫折，常懷感恩的心，勇敢地幸福地生活下去，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福一直與我們同在！幸福生活就在你我身邊！讓我們攜起手來(lái)一起傳遞正能量，讓大愛(ài)常駐我們的校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
（本文轉(zhuǎn)自大學(xué)室友胡溥，一名深圳龍崗中學(xué)的心理教師，一名5.12和雅安地震的志愿者，重慶師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)，西南大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究生畢業(yè)，一直堅(jiān)持著我們共有的最初的夢(mèng)想的踐行者。親愛(ài)的“黨”“書(shū)記”，想你致敬！
僅以此文告知我的學(xué)生，生活中有不同的人堅(jiān)持著不同的夢(mèng)想并為之努力，他們樹(shù)立了自己堅(jiān)定的價(jià)值觀念并為之付出。生活在當(dāng)下，努力在當(dāng)下，珍惜在當(dāng)下。）。
幸福生活演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
激動(dòng)、感動(dòng)、同情、震撼等復(fù)雜的心情伴隨著我看完了《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部影片。這部電影講的是真人真事。它講述了美國(guó)黑人克里斯·加德納奮斗的故事。克里斯·加德納事業(yè)不順、生活潦倒，奮力掙扎在社會(huì)的最底層。他一邊要去賣機(jī)器維持生活;一邊還要照顧年僅五歲的兒子，并且還要學(xué)習(xí)股票知識(shí)。但他憑借自己的執(zhí)著、睿智克服重重困難，從毫無(wú)股票知識(shí)的外行，成為了一名成功的股票經(jīng)紀(jì)人。
這部影片是根據(jù)主人公克里斯·加德納的傳記改編的同名電影。作者克里斯·加德納身兼多重身份:ceo、作家、演講家、股票經(jīng)紀(jì)人。他通過(guò)奮斗獲得成功的經(jīng)歷，影響了很多人。
這部電影里給我留下印象最深刻的是克里斯·加德納的奔跑。在他做實(shí)習(xí)經(jīng)紀(jì)人的那段時(shí)間，沒(méi)有收入，所以交不起房租。他因?yàn)橐雍⒆?，所以比別人要少做幾個(gè)小時(shí)的工作，他抓緊在公司的每一分鐘時(shí)間。然后奔跑著去幼兒園接孩子，接完孩子后奔跑著去教堂排隊(duì)，給孩子找一個(gè)棲身之處。影片里還有很多他奔跑的鏡頭。他就像是一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，在同樣的時(shí)間里，做出比常人多幾倍的事情。這讓我感覺(jué)到時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的，如果你不浪費(fèi)它，很好的利用它，你就會(huì)有比別人多的收獲。
幸福是什么?每個(gè)人的回答可能都不同，因?yàn)槊總€(gè)人的幸福起點(diǎn)和基礎(chǔ)不同，價(jià)值觀不同，所以幸福的指數(shù)也不同。失明的人得到光明就是幸福;乞丐得到一頓飽餐就是幸福;上理想的大學(xué)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是幸福……所以我認(rèn)為幸福就是在自己原有的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己的努力，向前跨上一步，讓自己上到一個(gè)新臺(tái)階，就是幸福。
我現(xiàn)在不缺吃、不缺穿，所以讓學(xué)習(xí)進(jìn)步，就是幸福。我要向克里斯·加德納那樣，珍惜時(shí)間、不怕困難、腳踏實(shí)地，讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，將來(lái)考上理想的大學(xué)，讓幸福也來(lái)敲敲我的門吧!
幸福生活演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家好！
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?？床坏剑杏X(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?BR> 當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻铡Ｋ抉R遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的.江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
幸福生活演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福，對(duì)于那些貧窮的人和饑餓的人來(lái)說(shuō)，就是在寒冷的冬天給他們棉衣穿，在饑餓的日子里給他們吃一碗飯，這樣，他們就會(huì)感到無(wú)比幸福。
幸福，對(duì)于那些富貴的人來(lái)說(shuō)，就是在一間充滿陽(yáng)光的小屋子里，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，圍著一個(gè)小桌子吃著熱騰騰的飯菜。感受家的溫暖和幸福。
幸福，對(duì)于那些失去父母和失去最親的人來(lái)說(shuō)，就是在他們不開(kāi)心的時(shí)候，給他們一聲問(wèn)候，給他們一個(gè)擁抱，讓他們體會(huì)濃濃的親情和愛(ài)。
可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是一個(gè)人的生活充滿快樂(lè)和陽(yáng)光，活得有色彩，擁有很多知心朋友，完整的家庭，不管生活的好與壞，只要一家人在一起，就是最大的幸福。
幸福對(duì)于一個(gè)人的道德和品質(zhì)來(lái)說(shuō)都很重要，一個(gè)人的內(nèi)心世界是單純，有良好的品質(zhì)，那樣他就會(huì)有很多的朋友，總的來(lái)說(shuō)，朋友在我們一生中有很大的地位，也來(lái)定我們將來(lái)的成敗。
生活，是很普通的事，可是，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，他們的生活就像是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)；又像是一個(gè)迷宮，讓你找不到出路在何方。
只有活得更好，才會(huì)有幸福的存在。如果一個(gè)人的心中沒(méi)有幸福，或一生都沒(méi)有存在過(guò)，他會(huì)快樂(lè)嗎？他的生活將多么沒(méi)有色彩呀，沒(méi)有爽朗的笑聲，只有重重的感嘆聲。幸福對(duì)也我們來(lái)說(shuō)是多么重要的呀！
每天早晨起床，踏著陽(yáng)光上學(xué)，在路上與同學(xué)碰面一起來(lái)上學(xué)。晚上回到家寫作業(yè)，和爸爸媽媽聊聊天，互相說(shuō)聲晚安，上床睡覺(jué)。早上起床就又是美好的一天。我認(rèn)為，這就是幸福生活。
幸福一詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常平凡的，可對(duì)那些不幸福的人來(lái)說(shuō)，擁有幸福是最重要的，美好的，幸福去決于許多事物，看你有沒(méi)有把握幸福。
我從生活中感受幸福，幸福不會(huì)溜走，一個(gè)人樂(lè)觀，積極，就能得到幸福。
幸福生活演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人說(shuō)，幸福離我們很遠(yuǎn)，可我認(rèn)為幸福就在身邊。
愛(ài)就在身邊，幸福就在身邊，只是缺少感受愛(ài)的心!今天的我們，像生活在蜜糖罐里一般，過(guò)生活的要求過(guò)高，想象自己是童話里的公主，童話中的王子，卻因此而忽視了周圍人對(duì)我們深深的愛(ài)。
在豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的有很多很多，讓我們一起用心感受幸福，珍惜所擁有的幸福吧!
幸福生活演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）陽(yáng)光中隊(duì)的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來(lái)到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛(ài)的孩子?！袄蠋熌纾瑢W(xué)你好！”一聲聲親切的問(wèn)候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起，紀(jì)律委員提醒到“上課了，請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了，“請(qǐng)各小組收齊作業(yè)，快一點(diǎn)抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音。“不，還是讓老師喝杯水休息一下吧?！鄙钗瘑T接著說(shuō)。“是呀，別讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動(dòng)中，陽(yáng)光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽(yáng)光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)著和諧歡快的陽(yáng)光體育。
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子，為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們，整個(gè)校園都被濃濃的愛(ài)包圍著，同學(xué)們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒(méi)有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?，我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡！
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛(ài)，創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂(lè)與融洽，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
幸福生活演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是人人的奉獻(xiàn)與感恩，幸福，不是富裕的生活，不是吃豪華的盛宴，而是勇敢承擔(dān)，永不離奇的責(zé)任。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早上，我和媽媽一起來(lái)到公園散步，鍛煉身體。剛走進(jìn)公園，一陣花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一朵朵花兒的爭(zhēng)放，一棵棵小草的張望，心情無(wú)比舒暢!
我們又往里走，四周的樹(shù)挺拔而立，像是一個(gè)個(gè)保護(hù)人民的士兵。我和媽媽繼續(xù)向前走。
因?yàn)槭窃绯浚猿烤毜臓敔斈棠淌迨灏⒁虃冇泻芏?，有在平曠的水泥路上做早操的，有在草坪里打太極的，還有沿著小河邊晨跑的。早晨的公園景象猶如那初升的太陽(yáng)：勃勃生機(jī)!
我和媽媽也不例外，我們?cè)傺刂『舆叺倪\(yùn)動(dòng)儀器上鍛煉身體，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
忽然，我看見(jiàn)了河邊正在散步的一位老奶奶，可能是年齡的原因，老奶奶身顯疲憊，再往下看，老奶奶手里握著輪椅的推手，輪椅上躺著的是一位更加憔悴不堪的老爺爺，旁邊的人也議論紛紛：“這個(gè)老婆子呀!天天推著他老伴而來(lái)河邊轉(zhuǎn)悠，老頭子也真是不爭(zhēng)氣，中風(fēng)成了個(gè)植物人，拖累著這個(gè)老婆子。兒女們也不管，老了老了，也不能享享清福嘍!
到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅上，老奶奶停了下來(lái)，坐在油漆減退的長(zhǎng)椅上，把輪椅推到自己跟前，開(kāi)始給老爺爺按摩，過(guò)了十五分鐘左右，老奶奶起身推著輪椅離開(kāi)了我淚水滂沱的視線中，我心想：其實(shí)這就是幸福，這就是人人奉獻(xiàn)吧!
是啊!如果社會(huì)上多一些像老奶奶一樣的人，那么這個(gè)社會(huì)是不是就充滿道德，充滿溫暖的呢?我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心，用于承擔(dān)責(zé)任，讓世界充滿愛(ài)!
幸福生活演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有幸福、青春、友情、親情……但我們有時(shí)仍然會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，其實(shí)我們的生活中值得珍惜的很多很多，如：親情。
在那一次汶川大地后，我懂得了親情，了解到了失去親情后孩子的感受，也學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的親情。
那一次，汶川大地震無(wú)情的摧毀了無(wú)數(shù)的房屋、樹(shù)木，同時(shí)也奪去了無(wú)數(shù)人的親情，孩子們?cè)谶@場(chǎng)地震中失去了父母家人，失去了本擁有的親情，而當(dāng)我為這些孩子惋惜的同時(shí)，也想到了現(xiàn)在的我們。
我們既擁有著大好年華，有大把的青春握在手中，還有愛(ài)我們的家人陪在身邊，給我們親情的溫暖，可是我們卻不知珍惜，隨意揮灑，浪費(fèi)，想想那些失去家人，失去親情的孩子，他們渴望親情，他們珍惜親情，他們懂得親情是什么。而我們恰好擁有親情，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的親情。
親情，它是一扇愛(ài)的門，為我們打開(kāi)一個(gè)溫暖的世界，讓我們盡情的享受，使我們將所擁有的親情感受的美滿，不留任何遺憾，讓我們度過(guò)了幸?？鞓?lè)的一生。
幸福生活演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸?！?。
“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn)，引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì)，不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng)，更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。
在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中，在全校師生的巡游中，在彩旗飄揚(yáng)中，在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中，校運(yùn)會(huì)悄悄拉開(kāi)序幕。
三人早早到達(dá)主席臺(tái)，那里卻空無(wú)一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問(wèn)后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無(wú)奈，我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來(lái)，推著小車，風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗?，望著眼前的賽道，我們感到輕松。
返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊(duì)服，懷著不可言說(shuō)的喜悅，作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”，隨時(shí)待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來(lái)駐足觀看。那些志愿者要做的，是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來(lái)越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比，我們…太多余了吧？一個(gè)女孩要換班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作，一個(gè)上午，就過(guò)去了。
跳高組已經(jīng)比賽完畢，下午，我們?cè)俣乳e逛。再被老師安排在跳遠(yuǎn)組里維持秩序，閑暇時(shí)的溜達(dá)，是少了很多了。
音樂(lè)再度響起，傍晚已至，為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的？抬書(shū)桌回體育館，頭上滿是烏云，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉(zhuǎn)，我，忍住了。當(dāng)老師簽下她的美名，我才漸漸快樂(lè)如初。終于……完成任務(wù)了！
跑到主席臺(tái)后，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽(tīng)老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足，我心里感到欣慰。離開(kāi)時(shí)，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔，我，笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
當(dāng)別人遇到困惑時(shí)，你的一個(gè)微笑、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì)、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求夢(mèng)想。就好比在黑暗的道路中，你為別人點(diǎn)亮了一盞燈，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者，的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào)。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責(zé)任與榮譽(yù)。沒(méi)錯(cuò)，我們更“‘貪婪’贏得的”，是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過(guò)去不足的愧疚、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。
志愿者，在生活的每一個(gè)角落！他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)！
就這樣，在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’、‘友愛(ài)’、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中，我成長(zhǎng)著，真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
幸福生活演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聆聽(tīng)別人的幸福，幸福也離我們不遠(yuǎn)。有時(shí)候，好想宣告全世界：我很幸福。
當(dāng)父母關(guān)心我們的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)安慰我們的時(shí)候，當(dāng)朋友和我們共患難的時(shí)候……這些時(shí)候，我們是幸福的，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，90后的我們，都是幸福的，無(wú)論身在何方，地處何時(shí)，幸福都包圍著我們。
然而，有一句話叫“身在福中不知?！?。是的，我們這一代的孩子絕大多數(shù)都是這樣的，父母的關(guān)心，我們置之不理，老師的教導(dǎo)，我們表現(xiàn)的麻木不仁，甚至同學(xué)的一句玩笑，都會(huì)惹得我們火冒三丈大……我們卻把這一切都?xì)w結(jié)于叛逆。是我們太叛逆嗎？或許是，亦或許是別的什么原因吧，一丁點(diǎn)的挫折，讓我們覺(jué)得生活就是如此，永遠(yuǎn)都是坎坷，永遠(yuǎn)沒(méi)有平坦的大路讓我們過(guò)，覺(jué)得人生充滿了磨難，毫無(wú)幸?？裳?。
有人會(huì)覺(jué)得，幸福離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的自己毫不沾邊，其實(shí)“兒行千里母擔(dān)憂”的幸福一直都存在?！巴使部唷钡呐笥亚榱x一直都伴隨著我們，如果這樣了還說(shuō)自己與幸福無(wú)關(guān)那么我認(rèn)為你這個(gè)人根本就不配擁有幸福，因?yàn)樗谖覀兩磉叀?BR> 幸福不一定要轟轟烈烈，它可以是平平淡淡的，亦可以是虛虛實(shí)實(shí)的，“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這亦是幸福。
幸福會(huì)在指縫間溜走，但讓也會(huì)不經(jīng)意間滋生，因?yàn)樾腋Ｔ谖覀兩磉?，要說(shuō)擁有，其實(shí)每個(gè)人都擁有，只是有人選擇珍惜，有人卻選擇不在意。
當(dāng)幸福來(lái)敲門的時(shí)候，我們應(yīng)該敞開(kāi)大門迎接它，不要把它拒之門外，因?yàn)樾腋?lái)得快亦消失的快，幸福不是一種感覺(jué)，你認(rèn)為它存在，那你就是幸福的，如果你認(rèn)為它是不存在，那只能說(shuō)明你是“身在福中不知?！钡模懈改赣信笥研腋＞驮谖覀兩磉?。
向世界宣告：我們都是幸福的，它在我們身邊，一直不離不棄，我們有愛(ài)我們的父母，關(guān)心我們的朋友，幸福就在我們身邊。
幸福生活演講稿篇十六
大家下午好，我是來(lái)自北京的。
正如大家所看到的，再過(guò)_天我就是一位真正的母親了。非常感謝能給我和孩子這個(gè)同臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，今天這個(gè)演講也由我和孩子一同獻(xiàn)給大家!
親愛(ài)的孩子，今天我要給你講講我們的幸福生活。
親愛(ài)的孩子，以上這些都是我們個(gè)人的幸福，是小幸福。那么什么是大幸福呢?那些與我們黨我們國(guó)家、與全國(guó)各族人民緊緊聯(lián)系在一起的幸福才是大幸福呢!
幸福是和平。中華民族是熱愛(ài)和平的民族，新中國(guó)成立至今，黨和國(guó)家一直努力營(yíng)造、保持和平的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境。“一國(guó)兩制”政策的提出和實(shí)現(xiàn)，更是和平在有中國(guó)特色國(guó)情下的延伸和體現(xiàn)。
幸福是團(tuán)結(jié)。我國(guó)是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭，我們有不同的地域、不同的服飾、不同的飲食習(xí)慣、不同的語(yǔ)言，但是我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：把我們中華人民共和國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!團(tuán)結(jié)是奧運(yùn)賽場(chǎng)上為了祖國(guó)榮譽(yù)的奮力拼搏、熱情歡呼;團(tuán)結(jié)是四川地震時(shí)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)伸出援助之手的眾志成城;團(tuán)結(jié)是抗洪救災(zāi)時(shí)的愛(ài)心接力;團(tuán)結(jié)是偏遠(yuǎn)地區(qū)一座座希望小學(xué)的落成;團(tuán)結(jié)一心、其利斷金，勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，必將一往無(wú)前，祖國(guó)的發(fā)展無(wú)可限量!生活在這樣的國(guó)度里，我們多么幸福!
幸福是發(fā)展。新中國(guó)成立60周年以來(lái)，祖國(guó)的在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面都得到了空前的發(fā)展：一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起，一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果得到研制和開(kāi)發(fā)，一個(gè)個(gè)大型工程得到竣工，一個(gè)個(gè)超大型企業(yè)正在迅速成長(zhǎng)。道路越來(lái)越寬，家庭轎車越來(lái)越多;吃穿從過(guò)去的求飽求暖發(fā)展到今天的服裝能跟上甚至引領(lǐng)國(guó)際潮流、食物要求環(huán)保綠色無(wú)公害。幸福啊!
幸福是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是雙向的，__年中國(guó)駐南斯拉夫使館被北約飛機(jī)誤炸，國(guó)際上關(guān)愛(ài)中國(guó)譴責(zé)美國(guó)的聲音多么強(qiáng)盛;中國(guó)“神五”“神六”“神七”的成功發(fā)射引來(lái)是結(jié)果國(guó)人民的祝賀;四川地震又有多少國(guó)家伸出了援助之手。同時(shí)，20__年的印度洋海嘯，我們也以最快的速度盡我們的最大力量給予關(guān)愛(ài)，對(duì)非洲一貫以來(lái)的援助等等證明我們?cè)趪?guó)際上不是孤立的。在國(guó)內(nèi)，這種關(guān)愛(ài)更是不勝枚舉：__年面對(duì)南方歷史罕見(jiàn)的特大洪水，20__年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20__年面對(duì)南方十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害，四川大地震，華夏兒女紛紛襯出援助之手，一方有難、八方支援!
生活在新世紀(jì)的祖國(guó)，我們無(wú)比幸福。同時(shí)我們要更加努力地工作，為使我們的國(guó)家更美好，人們生活得更幸福而奉獻(xiàn)自己的全部力量!我親愛(ài)的孩子，更加美好、更加幸福的生活在等待著你!
我的演講完畢，謝謝大家!
幸福生活演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，在座的姐妹們：
大家好！
我是一名幸福的幼兒教師。作為一個(gè)平凡的人，我渴望工作的愉悅，追求生命的快樂(lè)。從教這么多年來(lái)，我一直以活潑開(kāi)朗的性格，青春向上的形象與孩子們打成一片，充分用自己對(duì)幼兒教育的熱情，在孩子們的世界里放飛夢(mèng)想。？年從幼師畢業(yè)的我被安排在xx小學(xué)當(dāng)音樂(lè)專職教師，因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，第二年，被派入xx幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)。四年后隨家屬遷入縣城，此后還歷任過(guò)xx幼兒園的年段長(zhǎng)，辦公室主任，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和工會(huì)主席，只到8年招聘考試后安排到xx中心幼兒園工作。
帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望，我積極投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這片沃土中，面對(duì)那一雙雙清澈明亮的眼睛，面對(duì)孩子們甜美可愛(ài)的張張笑臉，我看到了人生的價(jià)值。也漸漸地悟出，當(dāng)一名幼兒教師，可以永葆童心，始終讓你在歡樂(lè)和童趣中生活。通過(guò)工作實(shí)踐，不僅使我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，而且也使我深深感受到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷更新教育觀念，嘗試新的教學(xué)方法。我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我翻閱了大量幼教書(shū)籍和報(bào)刊，不斷拓寬自己的視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的新思想、新方法，并將新的教育理念恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在日常教學(xué)中，從而讓幼兒做到“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”。小朋友們更是喜歡得不得了，他們親熱地稱我為：“我們的mm老師”多年來(lái)，我寫下了大量的教學(xué)心得，多次在《閩西日?qǐng)?bào)》和各級(jí)刊物上發(fā)表教育文章，書(shū)寫幼兒教育體會(huì)，討論教育的方法與途徑。在21年福建省幼兒教師自制玩教具評(píng)比中，我設(shè)計(jì)的區(qū)角玩具《竹偶》榮獲全省一等獎(jiǎng)，成為龍巖市唯一獲此殊榮的作品。后來(lái)作品還送到杭州參加全國(guó)優(yōu)秀玩教具展評(píng)活動(dòng)，并獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，我深深地知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持，在此，讓我懷著感恩的心，對(duì)你們說(shuō)聲：謝-謝！
在成就工作的同時(shí)，我也追求自我發(fā)展的快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師的工作，因?yàn)槟菢犹了岷蜔o(wú)奈。 快樂(lè)工作與幸福生活是緊密相連的，工作不是生活的手段，而是生活的有機(jī)組成部分。只有充滿激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。工作時(shí)間是人生中創(chuàng)造力最強(qiáng)，人生價(jià)值突出體現(xiàn)最寶貴的一段時(shí)間。幸福是在“提升自己的生存價(jià)值”與“實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值”的審美歷程中得到實(shí)現(xiàn)。
我們要成為幸福的幼兒教師，就必須擁有教師的幸福能力，在“內(nèi)化”中不斷提升自己的生存價(jià)值。我認(rèn)為教師的幸福能力應(yīng)著重從三個(gè)方面去培育：第一，確定積極合理的目標(biāo)定位。因?yàn)楫?dāng)自我定位與實(shí)現(xiàn)之間產(chǎn)生較大落差時(shí)，幸福就無(wú)從獲得。所以，幼兒教師對(duì)自己的目標(biāo)定位要科學(xué)、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)。第二，著力提升自身的專業(yè)水平。因?yàn)橛變航處煴仨殦碛辛己玫闹R(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技巧，提高自己的說(shuō)唱彈跳畫(huà)的專業(yè)能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。第三，不斷升華自己的思想境界。首先要擁有積極的自我觀念，能悅納自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值；其次是能恰當(dāng)認(rèn)同他人，善于和同事愉快合作，才能有一個(gè)快樂(lè)的工作心境，這樣才會(huì)收獲工作的幸福。舉個(gè)例子，就是別人有了成績(jī)時(shí)要認(rèn)同她而不是妒忌她，別人工作上遇到了難題要鼓勵(lì)她而不是嘲笑她。
當(dāng)然，心態(tài)也很重要，幼兒教師更應(yīng)該有個(gè)年輕的心態(tài)?！鞍炎约寒?dāng)成孩子，才能更好得融入幼兒的世界，更好的幫助和引導(dǎo)他們?！边@是我工作以來(lái)最認(rèn)同，也最努力實(shí)現(xiàn)的諾言。幼兒教師“年輕態(tài)”，也許有人會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，可是孩子們卻很喜歡，不單穿著，連說(shuō)話和神態(tài)，我們幼兒教師多會(huì)相對(duì)比較孩子氣。這，也許是我們的一種職業(yè)特性。
在座的各位都知道，幸福，她的內(nèi)涵很多。我的幸福，來(lái)自于純真的孩子。來(lái)自于那個(gè)如花的世界。如果你不走進(jìn)幼兒的世界，那么你就不能體會(huì)到它的幸福。也許外行的人會(huì)說(shuō)，幼兒園的工作輕松，“搖搖鈴鼓，唱歌跳舞”。其實(shí)，幼兒園的工作的艱辛，意味著永遠(yuǎn)擦不完的鼻涕，倒不完的尿盆，還有手把手教他們的基本生活和學(xué)習(xí)的技能的繁瑣。然而，只要我們是帶著快樂(lè)的心去工作，工作就會(huì)讓我們的生活更幸福。幸福感就來(lái)自那孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，來(lái)自孩子自信的微笑，來(lái)自孩子成長(zhǎng)的歡愉。因?yàn)樵诤⒆蛹冋娴难劾?，我們就是燦爛的太陽(yáng)，就是他們明亮的天空！
每當(dāng)自己走在大街上，總是有甜甜的聲音在身后，在頭頂，在側(cè)旁，在前方響起，那一聲聲稚嫩的：“老---師”，就化作一股股幸福的暖流，在我心頭涌起。雖然，現(xiàn)在我只是農(nóng)村幼兒園教師，但，絲毫不影響我對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情，我會(huì)在你們關(guān)注的目光里，一如既往地快樂(lè)工作，幸福生活，讓理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果！
謝謝大家！
幸福生活演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！能夠參加建黨9周年故事比賽，我感到非常的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。我是漢師附小四（3）班的馬莊昊。今天我要講的故事是：“珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
姥姥是共和國(guó)的同齡人，她見(jiàn)證著祖國(guó)的成長(zhǎng)，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你們現(xiàn)在的生活多么的幸福，她們小時(shí)侯家家戶戶都一個(gè)樣，人們生活條件很差，吃的是粗糧和咸菜，由于家里孩子多，有時(shí)還吃不飽飯，零食就更沒(méi)有了，就連出生在七十年代末的媽媽小時(shí)候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個(gè)蘋果而己。不象我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么，今天肯得基，明天吃比薩，后天水果沙拉，頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服，不是藍(lán)色就是黑色，衣服破了就打補(bǔ)丁，老大衣服穿小了老二接著穿，一個(gè)傳一個(gè)，以前“過(guò)年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望，如果能在沒(méi)有過(guò)年時(shí)就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解，更不要說(shuō)現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。
最讓姥姥難忘的是食品供應(yīng)，買肉憑票是自然的，但絕對(duì)沒(méi)有挑肥選瘦的份兒，更不要說(shuō)得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)，還要擔(dān)心輪到自己時(shí)沒(méi)貨了。姥姥十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說(shuō)“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過(guò)后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。
六十年前，許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來(lái)，家家都要倒馬桶、燒煤爐，生活條件很差。姥姥說(shuō)，她們一家七口人住一間半的房子里，轉(zhuǎn)身都不方便，吃飯要輪流吃，床設(shè)計(jì)成上下鋪?，F(xiàn)在，我們家條件好了，三房?jī)蓮d的房子，煤衛(wèi)獨(dú)用，窗明幾凈。
還有通訊工具的變化。從人力傳話，八十年代的手搖式電話，九十年代的bb機(jī)，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無(wú)論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
幸福生活演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
什么是幸福？看著鏡中的自己，一遍一遍的問(wèn)道。
我踮起腳尖是不是就會(huì)觸碰到幸福啦…也許吧…幸福離我們就是那么近，輕輕踮起腳，它就等著我們呢。
最近總是覺(jué)得很孤單…是精神上的孤單，縱使身邊有一大堆人在吵再鬧，還是覺(jué)得世界好安靜…有時(shí)好像跟大家疏遠(yuǎn)了呢。想起以前不懂事的承諾，覺(jué)得很好笑。我們的年少輕狂呢…一想到人生像是在坐火車，總是得下站，下了站不同的人，不同的物…不知能否接受。很擔(dān)心，很害怕…哪一天大家都離我遠(yuǎn)去了怎么辦？越想越害怕。
跟祺祺講了這些事以后，沒(méi)想到，聽(tīng)到了一句“沒(méi)關(guān)系，你還有我呢?！斌@訝，幸福就這樣簡(jiǎn)單的籠罩心頭。
本以為，一個(gè)人永遠(yuǎn)會(huì)是一個(gè)人…一個(gè)人的身邊只會(huì)是沒(méi)有人，誰(shuí)有想得到…一個(gè)人已經(jīng)不是一個(gè)人了…沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人。陸陸續(xù)續(xù)他們會(huì)出現(xiàn)在你的生命里。
我們的幸福很簡(jiǎn)單…純純的。
從剛出生時(shí)的一個(gè)人，慢慢的慢慢的身邊已經(jīng)圍繞著許多人。剛開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的初知人世……因?yàn)橛心銈儭晕液苄腋?。我們雖然都有些傻傻的，但是我們很開(kāi)心…雖然我們會(huì)吵會(huì)鬧，吵完鬧完我們還是朋友。因?yàn)椤覀兌际菚?huì)讓彼此有幸福感覺(jué)的人呢。
不必把幸?？吹奶珎ゴ蟆懔阈切堑脑谀闵畹拿恳惶帯腋?huì)不會(huì)長(zhǎng)了翅膀…管不了那么多了……我只需做到牢牢抓住它就好了。
珍惜我所擁有的小小幸?！粫?huì)讓它飛走了。
幸福生活演講稿篇二
本文目錄。
三生教育演講稿：珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活。
對(duì)照過(guò)去，現(xiàn)在的安全工作從上到下是一切生產(chǎn)的重心，領(lǐng)導(dǎo)重視，加大力度來(lái)保證生產(chǎn)必須安全，根據(jù)安全生產(chǎn)法的規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其有關(guān)人員和決策機(jī)構(gòu)必須保證安全生產(chǎn)，任何不安全因素造成的重大事故，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人即安全生產(chǎn)第一人都有不可推卸的責(zé)任，可想而知，安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么地重要，所以說(shuō)，幸福生活源于安全。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí)，有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切，人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的.安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能，如何正確操作，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待，只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會(huì)更好！
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尊敬的趙老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的主題是《快樂(lè)工作、幸福生活》，當(dāng)你們聽(tīng)到這個(gè)土得掉渣的題目的時(shí)候，些許會(huì)發(fā)出不屑的聲音，但是，在我看來(lái)，這樣的生活與工作態(tài)度就是我的理想，也是我現(xiàn)在的工作與生活狀態(tài)。
很多同學(xué)在工作中感到疲憊，是因?yàn)榘压ぷ髦皇钱?dāng)作支付一日三餐的飯票，或者是為了某個(gè)更高的職位或薪酬而大傷腦筋，在這些無(wú)形的覬覦之中，使原本快樂(lè)的工作被名利所累??！在生活中感到壓抑，是因?yàn)榘阎芏鴱?fù)始三點(diǎn)一線的生活，當(dāng)作必須完成的固定程序，為了完成某種核定的任務(wù)而強(qiáng)迫自己如此生活，沒(méi)有看到每天的太陽(yáng)都是新的，沒(méi)有覺(jué)察到身邊的人或事，在一天一個(gè)變化。其實(shí)，當(dāng)把工作看作是一種快樂(lè)、一種享受，把生活當(dāng)作一種幸福、一種愜意時(shí)，即使工作與生活是一堆垃圾的時(shí)候，你也會(huì)將這些垃圾墊在腳下，站得高高的去微笑。所以，不管何種境況下，主要在于把這些工作這些生活當(dāng)作快樂(lè)的源泉，幸福的起點(diǎn)，起決定作用的還是我們心態(tài)的修煉。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。事物的比較，要看到他的優(yōu)點(diǎn)，雪白梅香，這何嘗不是一種人生態(tài)度。
當(dāng)我現(xiàn)在在這兒高談闊論的時(shí)候，下面的同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)我是口的巨人，行為的矮子，站著說(shuō)話不腰疼。其實(shí)我也曾感到腰疼過(guò)，那是因?yàn)闉榱俗非竽硞€(gè)職位上的高度，或是生活中的虛榮而給別人低頭哈腰，唯唯諾諾罷了。
每天最開(kāi)心的事就是發(fā)動(dòng)汽車打開(kāi)音響，聽(tīng)著輕音樂(lè)，迎著晨光行駛在上班的路上，雖然路兩旁的風(fēng)景早已熟稔于心，但每天會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)：小樹(shù)上結(jié)霜了、路邊又多了幾個(gè)嶄新的廣告牌、紅綠燈又亮了一些，等等等等，早上的心情會(huì)因這些新奇的發(fā)現(xiàn)而大好一整天。來(lái)到崗位，伏案工作，快樂(lè)工作是一天，唉聲嘆自己也是一天，何不快樂(lè)地去工作呢？(演講稿 )以前，也曾使自己陷于怨天憂人的工作狀態(tài)中，不是將工作看作是輕松與快樂(lè)的，而是當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)和累贅，久而久之，工作上沒(méi)有起色，為人上沒(méi)有好轉(zhuǎn)，誰(shuí)愿意與一個(gè)牢騷滿腹的人做同事？所以，當(dāng)將這些煩燥過(guò)濾以后，愉悅的心情就成了工作的源動(dòng)力。工作也會(huì)水漲船高。
也許，有人此時(shí)會(huì)說(shuō)我沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，其實(shí)不然，生活的理想就是理想的生活，何謂理想？何謂生活？何謂工作？在我看來(lái)，理想只是意念中的餅，你奢望越大就會(huì)失望越大，現(xiàn)實(shí)總是將理想擊得支離破碎，這句話是我常在工作四五年后的大學(xué)生的文章中所看到的，一步步走出來(lái)的理想，最為現(xiàn)實(shí)，在我這個(gè)小卒子看來(lái)，我的理想，就是家人健康，衣食無(wú)憂，工作快樂(lè)，足矣，雖然有點(diǎn)小資情調(diào)，但在我的意識(shí)領(lǐng)域中，這就是成功。生活與工作，是矛盾的統(tǒng)一體，矛盾一方面有的工作常常生活的樂(lè)趣，而使生活處于疲憊狀態(tài)，另一方面，有的生活，讓本該風(fēng)生水起的工作往往沒(méi)有動(dòng)力，如一潭死水。說(shuō)是統(tǒng)一體，工作與生活，就是一對(duì)情侶，溝通很重要，只有兩者耳鬢絲磨，才能相得益彰。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)，無(wú)源之水，無(wú)本之木，無(wú)根之草的生活或工作就會(huì)使自己身心疲憊?？鞓?lè)而又樂(lè)觀的心態(tài)才是人生狀態(tài)之根本。
原來(lái)這些不順心的源頭只是那么一句話、一個(gè)人、一件事，更或是自己給自己加上的那些無(wú)名的砝碼、可以完全忽略不計(jì)的庸人自擾。
我會(huì)繼續(xù)樂(lè)做某些人口中的“無(wú)理想、無(wú)追求”的人，因?yàn)椋覐默F(xiàn)在的生活與工作中得到那些別人難以覓到的快樂(lè)、幸福?。?BR> 謝謝大家。
寧夏金維制藥股份有限公司?常保利（5-15）。
xx年11月16日。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是高一（2）班的李曉丹。
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活》。
對(duì)于個(gè)人而言，再也沒(méi)有比生命更重要的東西了。有了生命，才能學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量；生活的方式又直接決定著生命的價(jià)值。這三者是互為條件，相互依存的。
生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是“獨(dú)生子女”時(shí)代，生命對(duì)于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫幸福生活的音符。
生命，其實(shí)就是過(guò)程，是從誕生到消亡的生存過(guò)程。生命的意義，在于過(guò)程的質(zhì)量，在于生存的價(jià)值，在于生活的品位。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒的，生命中的每一時(shí)刻都在向死亡移動(dòng)。xx年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5.12地震，xx年的豬流感，還有xx年的旱災(zāi)和青海玉樹(shù)的4.14大地震。這一切的一切，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌，要說(shuō)他不努力吧，他比誰(shuí)都努力，起早貪黑，拼命工作，然而努力了半輩子，卻沒(méi)有看到他有什么結(jié)果，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是在時(shí)間上，他都沒(méi)有獲得什么成就，更談不上對(duì)生活的享受和感悟，唯一能看見(jiàn)的只是他每日為生存而忙碌的身影，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀---他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
不論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們?cè)谑裁礃拥纳鏍顟B(tài)，我們?cè)谥\求生存的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命；學(xué)會(huì)欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景，感受宇宙萬(wàn)物自然的奧秘；在春華秋實(shí)的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國(guó)。
生命是生存和生活之根本；生存著才能使生命得以延續(xù)，才能繼續(xù)生活；生活是為了生存，生存是為了生命的延續(xù)。所以，為了來(lái)之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福生活演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我是來(lái)自xx中學(xué)的今天我要演講的題目是《我的幸福生活》。
我的幸福生活就充溢在滿滿的四季之中：春風(fēng)拂面之日，同家人一起踏春賞花，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，笑語(yǔ)連連；夏日炎炎時(shí)節(jié)，清晨充滿欣喜的拉開(kāi)窗簾，迎接第一縷陽(yáng)光的洗禮；秋高氣爽之時(shí)，伴著瑟瑟秋雨靜坐窗前，翻閱照片信件，回憶起曾經(jīng)的美好時(shí)光，隨筆寫出最合心意的文字；寒氣襲人的時(shí)節(jié)，捧一杯溫?zé)岬哪滩?，讀一本怡人的好書(shū)，戴著耳麥，聽(tīng)著好歌，悠閑度日……記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)單，走在回家的路上。72分，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)，真是丟人！考試前我對(duì)媽媽信誓旦旦承諾的畫(huà)面與媽媽對(duì)我充滿信心的畫(huà)面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢？每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷那就更不用說(shuō)了，但我卻居然考砸了！真不應(yīng)該！“回來(lái)啦，考得怎么樣呀？應(yīng)該還不錯(cuò)吧！”媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語(yǔ)氣輕松地對(duì)我說(shuō)道：“快去換衣服吧，別感冒了！一次小測(cè)試代表不了什么，分?jǐn)?shù)并不能衡量一個(gè)人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子輕松了，無(wú)比鄭重的向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗發(fā)誓，一定要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲的不僅僅是一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)單，更有父母對(duì)我深深的愛(ài)，所有的這一切都讓我感到無(wú)比的幸福。
家庭生活如此，學(xué)校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的幸福。劉老師，您還記得嗎？您剛來(lái)的時(shí)候，咱們班的同學(xué)不懂事，總覺(jué)得您過(guò)于嚴(yán)厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個(gè)勁兒的給我們打氣，您說(shuō)：“什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問(wèn)心無(wú)愧?！蹦秦?fù)責(zé)任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢？在您的帶動(dòng)下，我們班學(xué)習(xí)的勁頭一天比一天足，學(xué)風(fēng)也一天比一天好。您說(shuō)，我能不幸福嗎？還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們?nèi)匀惠斄?。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠(chéng)的面容，融化了我們的心。那一個(gè)時(shí)刻，我知道，我們都是幸福的。
說(shuō)到這里，我突然想起“中國(guó)的保爾”吳運(yùn)鐸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話：“即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福?！迸c他比較起來(lái)，我一味的接受幸福是不是太自私了呢？贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)人的幸福不是真正的幸福，只有大家都幸福了，那才是真正的幸福。我知道幸福掌握在我自己的手心里。我會(huì)珍惜，更會(huì)給予。謝謝！
幸福生活演講稿篇四
老師們，隊(duì)員們，大家早上好，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《每天鍛煉一小時(shí)幸福生活一輩子》。冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了，因?yàn)榕吕洌S多同學(xué)都不愿意多動(dòng)。其實(shí)，參加冬季體育活動(dòng)，特別是室外的體育鍛煉，對(duì)于我們小學(xué)生而言，是相當(dāng)有必要的。
首先，參加冬季體育鍛煉，可以加速我們身體的新陳代謝，增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生，從而提高身體抵御寒冷的能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，他的抗寒能力特別強(qiáng)，比一般人要強(qiáng)8-10倍。
其次，冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對(duì)疾病的.抵抗能力就會(huì)增強(qiáng)。俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)??；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。再次，冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽(yáng)光照射的不足。大家都知道，陽(yáng)光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體具有消毒作用.
如果沒(méi)有健康的體魄和吃苦耐勞的精神，我相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)有充足的精力投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，所以說(shuō)積極地參加冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。跑步、廣播操、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動(dòng)。每位同學(xué)除了積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外，課余，可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。
下面，就以晨跑為例，說(shuō)說(shuō)冬季體育鍛煉的注意事項(xiàng)：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時(shí)，眼睛看好前面的同學(xué)，不要盯著地上；手應(yīng)該積極擺動(dòng)，切不可插在口袋里；嘴巴也應(yīng)該閉上，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因?yàn)槟銖堉彀?，就把跑步時(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。
3、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨，請(qǐng)用我們的實(shí)際行動(dòng)和熱情去擁抱冬季清晨的陽(yáng)光，用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。我們的目標(biāo)是：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子。
幸福生活演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是緬懷革命先烈感恩幸福生活。
春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
歷史不會(huì)忘記他們,
共和國(guó)不會(huì)忘記他們,
我們更不會(huì)忘記他們。
都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的春色,
非常濃稠,
都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵,
十分豐厚。
清新的風(fēng)和明亮的雨,
是中國(guó)特有的門簾,
清秀的山和明麗的水,
是全球向往的'窗口。
我們的清明,多像一葉扁舟,
緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過(guò)時(shí)間的鴻溝
清明節(jié),
一個(gè)緬懷先烈的日子。
革命先烈,為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán),獻(xiàn)出了寶貴的生命;
為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),
獻(xiàn)出青春和熱血。
曾經(jīng),這里刻下了紅軍屹立不倒的精神 !
信念,在千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍心中永存!
為了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。
正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!女:正因?yàn)檫@心中永存的信念,紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!
正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“親人送水來(lái)解渴,軍民魚(yú)水一家人”的溫情!
是你們
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖
你們是英雄,你們是路標(biāo),你們是豐碑!
一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡,一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念,一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂!
昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái),
今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典
今天,我們積淀智慧,傳承文化
我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。
崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!
如今,天空更藍(lán),花兒更艷,
社會(huì)主義艷陽(yáng)天上,
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮!
謝謝大家！
幸福生活演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜生命幸福生活》。4月20日早上8點(diǎn)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)特大地震，截止4月27日，死亡人數(shù)196人，其中21人失蹤，受傷13484人。得知雅安地震，老師同學(xué)們第一時(shí)間都紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我，一名在深圳的雅安人，向大家對(duì)我家鄉(xiāng)無(wú)私的援助表示深深的謝意，也為大家的大愛(ài)致以崇高的敬意！
4月25日，在深圳市義工聯(lián)組織，龍崗區(qū)義工聯(lián)推薦下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下，我和深圳市另5名義工一起帶著深圳人民的愛(ài)心奔赴雅安地震災(zāi)區(qū)，開(kāi)展為期15天的救援工作。能平安歸來(lái)，要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終的關(guān)心支持和老師同學(xué)們的鼓勵(lì)。
這次我們救援的主要任務(wù)是，接收全國(guó)各地的救援物資，實(shí)地走訪各村落受災(zāi)情況，將物資親自運(yùn)送至各鄉(xiāng)村，并考察鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校、學(xué)生受災(zāi)情況，為后續(xù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、心理等各方面救援提供原始資料。
在走訪和考察的過(guò)程中，我看到了一張張緊張?bào)@恐的臉龐，一堆堆屹立著的'廢墟；聽(tīng)到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲；感受到了孩子們渴求的目光和鄉(xiāng)親們企盼的眼神……有一天，我們驅(qū)車來(lái)到了一個(gè)唯一沒(méi)有通公路的村莊，一個(gè)512地震后一瓶水都無(wú)法送達(dá)的地方，短短的10幾里地走了將近兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)三車物資送到這里時(shí)，鄉(xiāng)親們從四面八方涌出來(lái)，端上滾燙的茶水，送上自家腌制的臘肉，熱情地挽留我們吃飯，我看到了他們眼中泛著幸福的淚花，那一刻，我感覺(jué)到，在幫助他人的時(shí)候，我們，也收獲了幸福。幸福，也許真的如此簡(jiǎn)單。
在災(zāi)區(qū)，我不知道哪一秒鐘就有余震，什么時(shí)候突降大雨、山體滑坡，生命也許一瞬間就不存在了，就在此時(shí)，我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中，我知道一碗米飯就是幸福，一床棉被就是溫暖；在走訪鄉(xiāng)村時(shí)，我驚訝，我們一餐飯消費(fèi)的五、六十元是他們有些家庭一個(gè)月的低保收入；在考察學(xué)校時(shí)我看到，有一所學(xué)校只有三名正式學(xué)生，兩位老師，學(xué)生每天上學(xué)要走2、3個(gè)小時(shí)的山路，而他們都只是6、7歲的孩子。整個(gè)學(xué)校只有一個(gè)班級(jí)，一間板房，在512地震后學(xué)生一直在板房里上課，夏天酷熱，冬天寒冷，地面潮濕，板房前一半是水泥地，是孩子們的教室，后一半是泥土，作為孩子們下課游戲的操場(chǎng)。在這樣惡劣的環(huán)境下，在每天余震不斷的情況下，孩子們?nèi)匀粓?jiān)持在教室里學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景，怎能不讓我們感動(dòng)？！
生命很脆弱，生命也很短暫，擁有時(shí)就好好珍惜它；生活很平凡，生活中也會(huì)遇到很多暫時(shí)的困難，但是，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹定會(huì)更加絢爛。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜生命，關(guān)愛(ài)身邊的家人、朋友，擔(dān)起我們身上的責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挫折，常懷感恩的心，勇敢地幸福地生活下去，相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福一直與我們同在！幸福生活就在你我身邊！讓我們攜起手來(lái)一起傳遞正能量，讓大愛(ài)常駐我們的校園！
我的講話完畢，謝謝大家！
（本文轉(zhuǎn)自大學(xué)室友胡溥，一名深圳龍崗中學(xué)的心理教師，一名5.12和雅安地震的志愿者，重慶師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)，西南大學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究生畢業(yè)，一直堅(jiān)持著我們共有的最初的夢(mèng)想的踐行者。親愛(ài)的“黨”“書(shū)記”，想你致敬！
僅以此文告知我的學(xué)生，生活中有不同的人堅(jiān)持著不同的夢(mèng)想并為之努力，他們樹(shù)立了自己堅(jiān)定的價(jià)值觀念并為之付出。生活在當(dāng)下，努力在當(dāng)下，珍惜在當(dāng)下。）。
幸福生活演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
激動(dòng)、感動(dòng)、同情、震撼等復(fù)雜的心情伴隨著我看完了《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部影片。這部電影講的是真人真事。它講述了美國(guó)黑人克里斯·加德納奮斗的故事。克里斯·加德納事業(yè)不順、生活潦倒，奮力掙扎在社會(huì)的最底層。他一邊要去賣機(jī)器維持生活;一邊還要照顧年僅五歲的兒子，并且還要學(xué)習(xí)股票知識(shí)。但他憑借自己的執(zhí)著、睿智克服重重困難，從毫無(wú)股票知識(shí)的外行，成為了一名成功的股票經(jīng)紀(jì)人。
這部影片是根據(jù)主人公克里斯·加德納的傳記改編的同名電影。作者克里斯·加德納身兼多重身份:ceo、作家、演講家、股票經(jīng)紀(jì)人。他通過(guò)奮斗獲得成功的經(jīng)歷，影響了很多人。
這部電影里給我留下印象最深刻的是克里斯·加德納的奔跑。在他做實(shí)習(xí)經(jīng)紀(jì)人的那段時(shí)間，沒(méi)有收入，所以交不起房租。他因?yàn)橐雍⒆?，所以比別人要少做幾個(gè)小時(shí)的工作，他抓緊在公司的每一分鐘時(shí)間。然后奔跑著去幼兒園接孩子，接完孩子后奔跑著去教堂排隊(duì)，給孩子找一個(gè)棲身之處。影片里還有很多他奔跑的鏡頭。他就像是一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，在同樣的時(shí)間里，做出比常人多幾倍的事情。這讓我感覺(jué)到時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的，如果你不浪費(fèi)它，很好的利用它，你就會(huì)有比別人多的收獲。
幸福是什么?每個(gè)人的回答可能都不同，因?yàn)槊總€(gè)人的幸福起點(diǎn)和基礎(chǔ)不同，價(jià)值觀不同，所以幸福的指數(shù)也不同。失明的人得到光明就是幸福;乞丐得到一頓飽餐就是幸福;上理想的大學(xué)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是幸福……所以我認(rèn)為幸福就是在自己原有的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己的努力，向前跨上一步，讓自己上到一個(gè)新臺(tái)階，就是幸福。
我現(xiàn)在不缺吃、不缺穿，所以讓學(xué)習(xí)進(jìn)步，就是幸福。我要向克里斯·加德納那樣，珍惜時(shí)間、不怕困難、腳踏實(shí)地，讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，將來(lái)考上理想的大學(xué)，讓幸福也來(lái)敲敲我的門吧!
幸福生活演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家好！
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?？床坏剑杏X(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?BR> 當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認(rèn)為的幸福?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻铡Ｋ抉R遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的.江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
幸福生活演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福，對(duì)于那些貧窮的人和饑餓的人來(lái)說(shuō)，就是在寒冷的冬天給他們棉衣穿，在饑餓的日子里給他們吃一碗飯，這樣，他們就會(huì)感到無(wú)比幸福。
幸福，對(duì)于那些富貴的人來(lái)說(shuō)，就是在一間充滿陽(yáng)光的小屋子里，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，圍著一個(gè)小桌子吃著熱騰騰的飯菜。感受家的溫暖和幸福。
幸福，對(duì)于那些失去父母和失去最親的人來(lái)說(shuō)，就是在他們不開(kāi)心的時(shí)候，給他們一聲問(wèn)候，給他們一個(gè)擁抱，讓他們體會(huì)濃濃的親情和愛(ài)。
可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是一個(gè)人的生活充滿快樂(lè)和陽(yáng)光，活得有色彩，擁有很多知心朋友，完整的家庭，不管生活的好與壞，只要一家人在一起，就是最大的幸福。
幸福對(duì)于一個(gè)人的道德和品質(zhì)來(lái)說(shuō)都很重要，一個(gè)人的內(nèi)心世界是單純，有良好的品質(zhì)，那樣他就會(huì)有很多的朋友，總的來(lái)說(shuō)，朋友在我們一生中有很大的地位，也來(lái)定我們將來(lái)的成敗。
生活，是很普通的事，可是，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，他們的生活就像是一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)；又像是一個(gè)迷宮，讓你找不到出路在何方。
只有活得更好，才會(huì)有幸福的存在。如果一個(gè)人的心中沒(méi)有幸福，或一生都沒(méi)有存在過(guò)，他會(huì)快樂(lè)嗎？他的生活將多么沒(méi)有色彩呀，沒(méi)有爽朗的笑聲，只有重重的感嘆聲。幸福對(duì)也我們來(lái)說(shuō)是多么重要的呀！
每天早晨起床，踏著陽(yáng)光上學(xué)，在路上與同學(xué)碰面一起來(lái)上學(xué)。晚上回到家寫作業(yè)，和爸爸媽媽聊聊天，互相說(shuō)聲晚安，上床睡覺(jué)。早上起床就又是美好的一天。我認(rèn)為，這就是幸福生活。
幸福一詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常平凡的，可對(duì)那些不幸福的人來(lái)說(shuō)，擁有幸福是最重要的，美好的，幸福去決于許多事物，看你有沒(méi)有把握幸福。
我從生活中感受幸福，幸福不會(huì)溜走，一個(gè)人樂(lè)觀，積極，就能得到幸福。
幸福生活演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人說(shuō)，幸福離我們很遠(yuǎn)，可我認(rèn)為幸福就在身邊。
愛(ài)就在身邊，幸福就在身邊，只是缺少感受愛(ài)的心!今天的我們，像生活在蜜糖罐里一般，過(guò)生活的要求過(guò)高，想象自己是童話里的公主，童話中的王子，卻因此而忽視了周圍人對(duì)我們深深的愛(ài)。
在豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的有很多很多，讓我們一起用心感受幸福，珍惜所擁有的幸福吧!
幸福生活演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）陽(yáng)光中隊(duì)的金逸，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨，我們帶著歡快的心情，踏著輕快的腳步，來(lái)到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛(ài)的孩子?！袄蠋熌纾瑢W(xué)你好！”一聲聲親切的問(wèn)候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，孩子們是那樣地專注，完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起，紀(jì)律委員提醒到“上課了，請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了，“請(qǐng)各小組收齊作業(yè)，快一點(diǎn)抱到老師那里，別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音。“不，還是讓老師喝杯水休息一下吧?！鄙钗瘑T接著說(shuō)。“是呀，別讓老師太辛苦！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動(dòng)中，陽(yáng)光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿了陽(yáng)光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水，與響徹云霄的加油聲，廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作，無(wú)不體現(xiàn)著和諧歡快的陽(yáng)光體育。
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子，為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們，整個(gè)校園都被濃濃的愛(ài)包圍著，同學(xué)們慷慨解囊：一元、二元、五元、十元、一百元，甚至幾百元，沒(méi)有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?，我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡！
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧，創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛(ài)，創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖，創(chuàng)造出育才的快樂(lè)與融洽，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的和諧校園，讓幸福伴我們成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
幸福生活演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是人人的奉獻(xiàn)與感恩，幸福，不是富裕的生活，不是吃豪華的盛宴，而是勇敢承擔(dān)，永不離奇的責(zé)任。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早上，我和媽媽一起來(lái)到公園散步，鍛煉身體。剛走進(jìn)公園，一陣花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一朵朵花兒的爭(zhēng)放，一棵棵小草的張望，心情無(wú)比舒暢!
我們又往里走，四周的樹(shù)挺拔而立，像是一個(gè)個(gè)保護(hù)人民的士兵。我和媽媽繼續(xù)向前走。
因?yàn)槭窃绯浚猿烤毜臓敔斈棠淌迨灏⒁虃冇泻芏?，有在平曠的水泥路上做早操的，有在草坪里打太極的，還有沿著小河邊晨跑的。早晨的公園景象猶如那初升的太陽(yáng)：勃勃生機(jī)!
我和媽媽也不例外，我們?cè)傺刂『舆叺倪\(yùn)動(dòng)儀器上鍛煉身體，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
忽然，我看見(jiàn)了河邊正在散步的一位老奶奶，可能是年齡的原因，老奶奶身顯疲憊，再往下看，老奶奶手里握著輪椅的推手，輪椅上躺著的是一位更加憔悴不堪的老爺爺，旁邊的人也議論紛紛：“這個(gè)老婆子呀!天天推著他老伴而來(lái)河邊轉(zhuǎn)悠，老頭子也真是不爭(zhēng)氣，中風(fēng)成了個(gè)植物人，拖累著這個(gè)老婆子。兒女們也不管，老了老了，也不能享享清福嘍!
到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅上，老奶奶停了下來(lái)，坐在油漆減退的長(zhǎng)椅上，把輪椅推到自己跟前，開(kāi)始給老爺爺按摩，過(guò)了十五分鐘左右，老奶奶起身推著輪椅離開(kāi)了我淚水滂沱的視線中，我心想：其實(shí)這就是幸福，這就是人人奉獻(xiàn)吧!
是啊!如果社會(huì)上多一些像老奶奶一樣的人，那么這個(gè)社會(huì)是不是就充滿道德，充滿溫暖的呢?我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心，用于承擔(dān)責(zé)任，讓世界充滿愛(ài)!
幸福生活演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有幸福、青春、友情、親情……但我們有時(shí)仍然會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，其實(shí)我們的生活中值得珍惜的很多很多，如：親情。
在那一次汶川大地后，我懂得了親情，了解到了失去親情后孩子的感受，也學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的親情。
那一次，汶川大地震無(wú)情的摧毀了無(wú)數(shù)的房屋、樹(shù)木，同時(shí)也奪去了無(wú)數(shù)人的親情，孩子們?cè)谶@場(chǎng)地震中失去了父母家人，失去了本擁有的親情，而當(dāng)我為這些孩子惋惜的同時(shí)，也想到了現(xiàn)在的我們。
我們既擁有著大好年華，有大把的青春握在手中，還有愛(ài)我們的家人陪在身邊，給我們親情的溫暖，可是我們卻不知珍惜，隨意揮灑，浪費(fèi)，想想那些失去家人，失去親情的孩子，他們渴望親情，他們珍惜親情，他們懂得親情是什么。而我們恰好擁有親情，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的親情。
親情，它是一扇愛(ài)的門，為我們打開(kāi)一個(gè)溫暖的世界，讓我們盡情的享受，使我們將所擁有的親情感受的美滿，不留任何遺憾，讓我們度過(guò)了幸?？鞓?lè)的一生。
幸福生活演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸?！?。
“志愿服務(wù)隊(duì)”這個(gè)的名詞出現(xiàn)，引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒，我加入了這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。校運(yùn)會(huì)，不只是我作為志愿者參加的第一次活動(dòng)，更是一次我認(rèn)為的‘碩果累累’的豐收。
在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中，在全校師生的巡游中，在彩旗飄揚(yáng)中，在我們?yōu)榭谔?hào)而高聲吶喊中，校運(yùn)會(huì)悄悄拉開(kāi)序幕。
三人早早到達(dá)主席臺(tái)，那里卻空無(wú)一人，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問(wèn)后，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無(wú)奈，我們‘齊齊上場(chǎng)’…汗，一滴汗水悄悄地流了下來(lái)，推著小車，風(fēng)柔和地?fù)崦覀兊哪橗?，望著眼前的賽道，我們感到輕松。
返回后，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺(tái)上聚集著很多人，我們加快了速度，向那兒跑去。簽到后，穿上那件紅彤彤的隊(duì)服，懷著不可言說(shuō)的喜悅，作為機(jī)動(dòng)組的我們四處“巡視”，隨時(shí)待命。
在比賽跳高的地方，我們停下來(lái)駐足觀看。那些志愿者要做的，是扶橫桿。我們仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來(lái)越多，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點(diǎn)兒不適應(yīng)所觸動(dòng)了。與她相比，我們…太多余了吧？一個(gè)女孩要換班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天，重復(fù)著不厭其煩的動(dòng)作，一個(gè)上午，就過(guò)去了。
跳高組已經(jīng)比賽完畢，下午，我們?cè)俣乳e逛。再被老師安排在跳遠(yuǎn)組里維持秩序，閑暇時(shí)的溜達(dá)，是少了很多了。
音樂(lè)再度響起，傍晚已至，為什么跳高偏偏是最后一個(gè)比賽完畢的？抬書(shū)桌回體育館，頭上滿是烏云，酸溜溜而水靈靈的它，在我的眼角打轉(zhuǎn)，我，忍住了。當(dāng)老師簽下她的美名，我才漸漸快樂(lè)如初。終于……完成任務(wù)了！
跑到主席臺(tái)后，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽(tīng)老師對(duì)我們的贊揚(yáng)與其指出的不足，我心里感到欣慰。離開(kāi)時(shí)，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔，我，笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。
當(dāng)別人遇到困惑時(shí)，你的一個(gè)微笑、一個(gè)握手或一個(gè)小小的鼓勵(lì)、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求夢(mèng)想。就好比在黑暗的道路中，你為別人點(diǎn)亮了一盞燈，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者，的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報(bào)。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責(zé)任與榮譽(yù)。沒(méi)錯(cuò)，我們更“‘貪婪’贏得的”，是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對(duì)過(guò)去不足的愧疚、對(duì)現(xiàn)在每一件事的負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。
志愿者，在生活的每一個(gè)角落！他們時(shí)時(shí)刻刻都在行動(dòng)！
就這樣，在這個(gè)被‘奉獻(xiàn)’、‘友愛(ài)’、‘互助’、‘進(jìn)步’充盈著的志愿者的大家族中，我成長(zhǎng)著，真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦。
幸福生活演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聆聽(tīng)別人的幸福，幸福也離我們不遠(yuǎn)。有時(shí)候，好想宣告全世界：我很幸福。
當(dāng)父母關(guān)心我們的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)安慰我們的時(shí)候，當(dāng)朋友和我們共患難的時(shí)候……這些時(shí)候，我們是幸福的，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，90后的我們，都是幸福的，無(wú)論身在何方，地處何時(shí)，幸福都包圍著我們。
然而，有一句話叫“身在福中不知?！?。是的，我們這一代的孩子絕大多數(shù)都是這樣的，父母的關(guān)心，我們置之不理，老師的教導(dǎo)，我們表現(xiàn)的麻木不仁，甚至同學(xué)的一句玩笑，都會(huì)惹得我們火冒三丈大……我們卻把這一切都?xì)w結(jié)于叛逆。是我們太叛逆嗎？或許是，亦或許是別的什么原因吧，一丁點(diǎn)的挫折，讓我們覺(jué)得生活就是如此，永遠(yuǎn)都是坎坷，永遠(yuǎn)沒(méi)有平坦的大路讓我們過(guò)，覺(jué)得人生充滿了磨難，毫無(wú)幸?？裳?。
有人會(huì)覺(jué)得，幸福離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的自己毫不沾邊，其實(shí)“兒行千里母擔(dān)憂”的幸福一直都存在?！巴使部唷钡呐笥亚榱x一直都伴隨著我們，如果這樣了還說(shuō)自己與幸福無(wú)關(guān)那么我認(rèn)為你這個(gè)人根本就不配擁有幸福，因?yàn)樗谖覀兩磉叀?BR> 幸福不一定要轟轟烈烈，它可以是平平淡淡的，亦可以是虛虛實(shí)實(shí)的，“幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這亦是幸福。
幸福會(huì)在指縫間溜走，但讓也會(huì)不經(jīng)意間滋生，因?yàn)樾腋Ｔ谖覀兩磉?，要說(shuō)擁有，其實(shí)每個(gè)人都擁有，只是有人選擇珍惜，有人卻選擇不在意。
當(dāng)幸福來(lái)敲門的時(shí)候，我們應(yīng)該敞開(kāi)大門迎接它，不要把它拒之門外，因?yàn)樾腋?lái)得快亦消失的快，幸福不是一種感覺(jué)，你認(rèn)為它存在，那你就是幸福的，如果你認(rèn)為它是不存在，那只能說(shuō)明你是“身在福中不知?！钡模懈改赣信笥研腋＞驮谖覀兩磉?。
向世界宣告：我們都是幸福的，它在我們身邊，一直不離不棄，我們有愛(ài)我們的父母，關(guān)心我們的朋友，幸福就在我們身邊。
幸福生活演講稿篇十六
大家下午好，我是來(lái)自北京的。
正如大家所看到的，再過(guò)_天我就是一位真正的母親了。非常感謝能給我和孩子這個(gè)同臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，今天這個(gè)演講也由我和孩子一同獻(xiàn)給大家!
親愛(ài)的孩子，今天我要給你講講我們的幸福生活。
親愛(ài)的孩子，以上這些都是我們個(gè)人的幸福，是小幸福。那么什么是大幸福呢?那些與我們黨我們國(guó)家、與全國(guó)各族人民緊緊聯(lián)系在一起的幸福才是大幸福呢!
幸福是和平。中華民族是熱愛(ài)和平的民族，新中國(guó)成立至今，黨和國(guó)家一直努力營(yíng)造、保持和平的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境。“一國(guó)兩制”政策的提出和實(shí)現(xiàn)，更是和平在有中國(guó)特色國(guó)情下的延伸和體現(xiàn)。
幸福是團(tuán)結(jié)。我國(guó)是一個(gè)有著56個(gè)民族的大家庭，我們有不同的地域、不同的服飾、不同的飲食習(xí)慣、不同的語(yǔ)言，但是我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：把我們中華人民共和國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!團(tuán)結(jié)是奧運(yùn)賽場(chǎng)上為了祖國(guó)榮譽(yù)的奮力拼搏、熱情歡呼;團(tuán)結(jié)是四川地震時(shí)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)伸出援助之手的眾志成城;團(tuán)結(jié)是抗洪救災(zāi)時(shí)的愛(ài)心接力;團(tuán)結(jié)是偏遠(yuǎn)地區(qū)一座座希望小學(xué)的落成;團(tuán)結(jié)一心、其利斷金，勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)的中國(guó)人，必將一往無(wú)前，祖國(guó)的發(fā)展無(wú)可限量!生活在這樣的國(guó)度里，我們多么幸福!
幸福是發(fā)展。新中國(guó)成立60周年以來(lái)，祖國(guó)的在經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)方面都得到了空前的發(fā)展：一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起，一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果得到研制和開(kāi)發(fā)，一個(gè)個(gè)大型工程得到竣工，一個(gè)個(gè)超大型企業(yè)正在迅速成長(zhǎng)。道路越來(lái)越寬，家庭轎車越來(lái)越多;吃穿從過(guò)去的求飽求暖發(fā)展到今天的服裝能跟上甚至引領(lǐng)國(guó)際潮流、食物要求環(huán)保綠色無(wú)公害。幸福啊!
幸福是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是雙向的，__年中國(guó)駐南斯拉夫使館被北約飛機(jī)誤炸，國(guó)際上關(guān)愛(ài)中國(guó)譴責(zé)美國(guó)的聲音多么強(qiáng)盛;中國(guó)“神五”“神六”“神七”的成功發(fā)射引來(lái)是結(jié)果國(guó)人民的祝賀;四川地震又有多少國(guó)家伸出了援助之手。同時(shí)，20__年的印度洋海嘯，我們也以最快的速度盡我們的最大力量給予關(guān)愛(ài)，對(duì)非洲一貫以來(lái)的援助等等證明我們?cè)趪?guó)際上不是孤立的。在國(guó)內(nèi)，這種關(guān)愛(ài)更是不勝枚舉：__年面對(duì)南方歷史罕見(jiàn)的特大洪水，20__年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，20__年面對(duì)南方十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害，四川大地震，華夏兒女紛紛襯出援助之手，一方有難、八方支援!
生活在新世紀(jì)的祖國(guó)，我們無(wú)比幸福。同時(shí)我們要更加努力地工作，為使我們的國(guó)家更美好，人們生活得更幸福而奉獻(xiàn)自己的全部力量!我親愛(ài)的孩子，更加美好、更加幸福的生活在等待著你!
我的演講完畢，謝謝大家!
幸福生活演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，在座的姐妹們：
大家好！
我是一名幸福的幼兒教師。作為一個(gè)平凡的人，我渴望工作的愉悅，追求生命的快樂(lè)。從教這么多年來(lái)，我一直以活潑開(kāi)朗的性格，青春向上的形象與孩子們打成一片，充分用自己對(duì)幼兒教育的熱情，在孩子們的世界里放飛夢(mèng)想。？年從幼師畢業(yè)的我被安排在xx小學(xué)當(dāng)音樂(lè)專職教師，因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，第二年，被派入xx幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)。四年后隨家屬遷入縣城，此后還歷任過(guò)xx幼兒園的年段長(zhǎng)，辦公室主任，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和工會(huì)主席，只到8年招聘考試后安排到xx中心幼兒園工作。
帶著對(duì)幼教這片凈土的向往與渴望，我積極投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這片沃土中，面對(duì)那一雙雙清澈明亮的眼睛，面對(duì)孩子們甜美可愛(ài)的張張笑臉，我看到了人生的價(jià)值。也漸漸地悟出，當(dāng)一名幼兒教師，可以永葆童心，始終讓你在歡樂(lè)和童趣中生活。通過(guò)工作實(shí)踐，不僅使我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，而且也使我深深感受到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷更新教育觀念，嘗試新的教學(xué)方法。我深知要給孩子一杯水，自己則要擁有一片海洋，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我翻閱了大量幼教書(shū)籍和報(bào)刊，不斷拓寬自己的視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的新思想、新方法，并將新的教育理念恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在日常教學(xué)中，從而讓幼兒做到“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”。小朋友們更是喜歡得不得了，他們親熱地稱我為：“我們的mm老師”多年來(lái)，我寫下了大量的教學(xué)心得，多次在《閩西日?qǐng)?bào)》和各級(jí)刊物上發(fā)表教育文章，書(shū)寫幼兒教育體會(huì)，討論教育的方法與途徑。在21年福建省幼兒教師自制玩教具評(píng)比中，我設(shè)計(jì)的區(qū)角玩具《竹偶》榮獲全省一等獎(jiǎng)，成為龍巖市唯一獲此殊榮的作品。后來(lái)作品還送到杭州參加全國(guó)優(yōu)秀玩教具展評(píng)活動(dòng)，并獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，我深深地知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，鼓勵(lì)和支持，在此，讓我懷著感恩的心，對(duì)你們說(shuō)聲：謝-謝！
在成就工作的同時(shí)，我也追求自我發(fā)展的快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師的工作，因?yàn)槟菢犹了岷蜔o(wú)奈。 快樂(lè)工作與幸福生活是緊密相連的，工作不是生活的手段，而是生活的有機(jī)組成部分。只有充滿激情和渴望地面對(duì)工作，投入工作，創(chuàng)造性工作，才能獲得高質(zhì)量的幸福人生。工作時(shí)間是人生中創(chuàng)造力最強(qiáng)，人生價(jià)值突出體現(xiàn)最寶貴的一段時(shí)間。幸福是在“提升自己的生存價(jià)值”與“實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值”的審美歷程中得到實(shí)現(xiàn)。
我們要成為幸福的幼兒教師，就必須擁有教師的幸福能力，在“內(nèi)化”中不斷提升自己的生存價(jià)值。我認(rèn)為教師的幸福能力應(yīng)著重從三個(gè)方面去培育：第一，確定積極合理的目標(biāo)定位。因?yàn)楫?dāng)自我定位與實(shí)現(xiàn)之間產(chǎn)生較大落差時(shí)，幸福就無(wú)從獲得。所以，幼兒教師對(duì)自己的目標(biāo)定位要科學(xué)、合理、符合自己最近發(fā)展區(qū)。第二，著力提升自身的專業(yè)水平。因?yàn)橛變航處煴仨殦碛辛己玫闹R(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技巧，提高自己的說(shuō)唱彈跳畫(huà)的專業(yè)能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。第三，不斷升華自己的思想境界。首先要擁有積極的自我觀念，能悅納自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值；其次是能恰當(dāng)認(rèn)同他人，善于和同事愉快合作，才能有一個(gè)快樂(lè)的工作心境，這樣才會(huì)收獲工作的幸福。舉個(gè)例子，就是別人有了成績(jī)時(shí)要認(rèn)同她而不是妒忌她，別人工作上遇到了難題要鼓勵(lì)她而不是嘲笑她。
當(dāng)然，心態(tài)也很重要，幼兒教師更應(yīng)該有個(gè)年輕的心態(tài)?！鞍炎约寒?dāng)成孩子，才能更好得融入幼兒的世界，更好的幫助和引導(dǎo)他們?！边@是我工作以來(lái)最認(rèn)同，也最努力實(shí)現(xiàn)的諾言。幼兒教師“年輕態(tài)”，也許有人會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，可是孩子們卻很喜歡，不單穿著，連說(shuō)話和神態(tài)，我們幼兒教師多會(huì)相對(duì)比較孩子氣。這，也許是我們的一種職業(yè)特性。
在座的各位都知道，幸福，她的內(nèi)涵很多。我的幸福，來(lái)自于純真的孩子。來(lái)自于那個(gè)如花的世界。如果你不走進(jìn)幼兒的世界，那么你就不能體會(huì)到它的幸福。也許外行的人會(huì)說(shuō)，幼兒園的工作輕松，“搖搖鈴鼓，唱歌跳舞”。其實(shí)，幼兒園的工作的艱辛，意味著永遠(yuǎn)擦不完的鼻涕，倒不完的尿盆，還有手把手教他們的基本生活和學(xué)習(xí)的技能的繁瑣。然而，只要我們是帶著快樂(lè)的心去工作，工作就會(huì)讓我們的生活更幸福。幸福感就來(lái)自那孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，來(lái)自孩子自信的微笑，來(lái)自孩子成長(zhǎng)的歡愉。因?yàn)樵诤⒆蛹冋娴难劾?，我們就是燦爛的太陽(yáng)，就是他們明亮的天空！
每當(dāng)自己走在大街上，總是有甜甜的聲音在身后，在頭頂，在側(cè)旁，在前方響起，那一聲聲稚嫩的：“老---師”，就化作一股股幸福的暖流，在我心頭涌起。雖然，現(xiàn)在我只是農(nóng)村幼兒園教師，但，絲毫不影響我對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱情，我會(huì)在你們關(guān)注的目光里，一如既往地快樂(lè)工作，幸福生活，讓理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果！
謝謝大家！
幸福生活演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！能夠參加建黨9周年故事比賽，我感到非常的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。我是漢師附小四（3）班的馬莊昊。今天我要講的故事是：“珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
姥姥是共和國(guó)的同齡人，她見(jiàn)證著祖國(guó)的成長(zhǎng)，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你們現(xiàn)在的生活多么的幸福，她們小時(shí)侯家家戶戶都一個(gè)樣，人們生活條件很差，吃的是粗糧和咸菜，由于家里孩子多，有時(shí)還吃不飽飯，零食就更沒(méi)有了，就連出生在七十年代末的媽媽小時(shí)候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個(gè)蘋果而己。不象我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么，今天肯得基，明天吃比薩，后天水果沙拉，頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服，不是藍(lán)色就是黑色，衣服破了就打補(bǔ)丁，老大衣服穿小了老二接著穿，一個(gè)傳一個(gè)，以前“過(guò)年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望，如果能在沒(méi)有過(guò)年時(shí)就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解，更不要說(shuō)現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。
最讓姥姥難忘的是食品供應(yīng)，買肉憑票是自然的，但絕對(duì)沒(méi)有挑肥選瘦的份兒，更不要說(shuō)得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)，還要擔(dān)心輪到自己時(shí)沒(méi)貨了。姥姥十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說(shuō)“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過(guò)后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。
六十年前，許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來(lái)，家家都要倒馬桶、燒煤爐，生活條件很差。姥姥說(shuō)，她們一家七口人住一間半的房子里，轉(zhuǎn)身都不方便，吃飯要輪流吃，床設(shè)計(jì)成上下鋪?，F(xiàn)在，我們家條件好了，三房?jī)蓮d的房子，煤衛(wèi)獨(dú)用，窗明幾凈。
還有通訊工具的變化。從人力傳話，八十年代的手搖式電話，九十年代的bb機(jī)，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無(wú)論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。