通過寫心得體會，我們能夠整理和梳理自己的思路，為未來的發(fā)展提供指導。在寫心得體會時，可以適當地使用一些實際案例或者具體數據來支撐自己的觀點。以下是一些寫心得體會的實用技巧和經驗分享，希望能對大家的寫作有所幫助。
參加講樹促教育活動心得體會篇一
隨著時間的流逝，我們的初衷不會改變，我們的使命不會變，我們的承諾不會變。中國共產黨成立98周年，全黨深入開展“不忘初心，牢記使命”教育。這是我們黨的生日，也是每一個共產黨員的莊嚴節(jié)日。在這光榮的日子里，我要向在全國各條戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的共產黨員們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮。
在黨的誕生前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習上作了重要講話。他強調，“黨的最初的心和使命是黨的性質、理想、信念和目標的集中體現?！蔽覀儓?zhí)政的時間越長，越不能忘記黨的最初使命?！碑斘覀冎饾u陷入自滿、缺乏進步、貪圖享樂的狀態(tài)時，我們應該記住，在船的中間徘徊，在山的中間攀爬，是更為迫切的事情。要把加強黨的建設作為一項永恒的任務，作為全黨同志和干部的終身任務。在新時期，要深入推進黨的自身革命，使黨的建設始終走在時代前列。馬克思主義執(zhí)政黨是人民全心全意擁護的執(zhí)政黨，是勇于革命的執(zhí)政黨，是經得起各種風浪考驗的執(zhí)政黨，是充滿活力的執(zhí)政黨。
98年滄桑，98年煎熬輝煌。在這條道路上，中國共產黨從小到大，從弱到強，團結帶領了偉大的人民。在這片神奇的中國大地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天動地、鬼神哭泣的壯麗史詩。古老的中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
參加講樹促教育活動心得體會篇二
4月1日，我院領導宣讀主題教育實施方案，并對開展好主題教育作了動員部署。針對當前發(fā)揚傳統、堅定信念、執(zhí)法為民主題教育進行了反思，我的幾點體會：
一、發(fā)揚傳統，就是保持“兩個務必”，培養(yǎng)愛國主義情懷。
我們的祖國是一個人口眾多、基礎薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國民經濟的發(fā)展帶來了諸多困難。面對這樣的國情，我們必須保持“兩個務必”。改革開放30年來，人們的眼界開闊了，在與西方發(fā)達國家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對發(fā)達國家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費”、“洋消費”。我們每個人都是國家中一員，國家是一個大家庭。當你隨便地扔掉一塊饅頭，當你毫不心疼地浪費掉一張紙、一滴水、一度電的時候，請認真地想一想吧，它不只關系到你一個人，它還關系到整個國家。既然深深地愛著祖國，就要發(fā)揚優(yōu)良傳統，保持“兩個務必”，勤儉建國。
二、堅定信念，就是培育崇高的理想信念。
信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚起前進的風帆；信念的偉大在于遭遇不測，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅定的信念，是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅定信念是“三個至上、四個忠于”。崇高而堅定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進的燈塔。理想信念堅定，才能矢志不渝地獻身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠以檢察人為榮而無怨無悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆檢察官的風彩。
三、執(zhí)法為民，是檢察人踐行“三個至上、四個忠于”的具體體現。
執(zhí)法為民的基本價值取向，是堅持以民為本，彰顯人文關懷，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權為民所用，要純正執(zhí)法目的，把尊重和保障公民的合法權益置于更加突出的位置；情為民所系，要純正執(zhí)法感情，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，克服特權思想和霸道作風；利為民所謀，要純正執(zhí)法宗旨，充分發(fā)揮檢察職能，實實在在為人民謀利益。
主題教育概括一句話：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此東風，打造舒城檢察人錚錚鐵骨，為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
參加講樹促教育活動心得體會篇三
熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的'決心。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加講樹促教育活動心得體會篇四
在黨的98歲生日前夕，中共中央政治局召開了“牢記初心，推進自我革命”第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發(fā)表了重要講話。他總結了回顧歷史的經驗。為了開展“永志不忘、永志不忘”的主題教育，他堅持用刀刃解決問題，用黨的自身革命的重要經驗推進主題教育。
牢記黨的宗旨和宗旨，是黨開創(chuàng)未來的重要基礎。開展主題教育“永遠不會忘記最初的思想，牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進入新時期發(fā)展的整個過程和新旅程，穿越所有的鏈接，覆蓋所有方面，努力工作，克服困難，注入不竭動力的中國夢的實現中華民族的偉大復興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點。
初衷是情感，使命是責任?；鶎狱h員干部要以人民為中心，以人為本，從理論出發(fā)，通過黨課和黨日活動，豐富黨性知識。從實際出發(fā)，倡導一站式服務，提高為人民服務的效率，用黨員干部的勤奮指數來提高人民的幸福指數。我們要堅定理想信念，樹立使命感，充實自我，增強能力，堅持紀律紀律，學習法律法規(guī)，學習黨紀黨規(guī)，不斷擴大知識面，提高綜合素質。我們應該改變全心全意為人民服務的目的和意識到實際行動，計劃工作從群眾的角度來看，促進工作從群眾的角度，做的很好，實用和困難群眾的誠信，并采取有針對性的措施來解決或及時反饋熱點地區(qū)，困難的問題和合理的利益反映在大眾。
在平凡的崗位上體現人生價值，勇于擔當，開拓進取，真正實現理論學習、思想政治洗禮、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、為人民服務、解決難題、誠信做人的目標。
參加講樹促教育活動心得體會篇五
學習了朱歡市長主題調研我局的講話稿，做為一個城管老兵非常有感觸，針對我市城管的現狀，特別是由城管領銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領導提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應怎么，城管怎么干。
城管退步了，城管沒人管，城管沒人疼。關鍵點在于沒有積極性、主動性，工作“慵、懶、散”，從內部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內容，自己局缺少具體的任務、內容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒有具體內容。各中隊、科室沒有目標，沒有要求，得過且過，過一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒有了，沒有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動真格，內容空，操作性不強，除了案件數量、宣傳報道數量有數字化指標，其他基本流于形式，而且有數字化指標的這兩項，完成也是非常差，很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內容并不重，但到年底也是指標不能完成，不重視、無所謂、沒關系的心態(tài)始終存在，任務年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現象。案件數量考核不好，也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評選為先進，也不提出反對意見，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現，不講正氣。
整個工作退步了，每個中隊、每個科室都有責任，平時都在強調其他方面的客觀原因，領導不重視，中隊不努力，其他科室不配合等等，我們更應該查找查找自己科室的問題，自己的問題。通過自己科室的討論、分析，結合市領導的“三講、三抓、三提升”，科室的主要問題為：工作原則堅持不夠，工作本位思想嚴重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭先思想落后。
主題教育的最終目的是解決問題，通過學習、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題，進行有針對性的改進，除了要主動配合局里進行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問題，更要積極地，主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考，我認為主要從四方面進行提升。
第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領導高位推進，突出位置，把工作轉化成目標明確、內容具體、責任到位的“項目”，進行“項目”化管理，嚴卡時間點，分類別、分模塊推進。加強交流，要學習借鑒其他單位、部門的先進經驗，要“走出去”“引進來”借他山之石，積極探索，取長補短，積極謀劃。
第二要“創(chuàng)”，通過創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎確實差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎，軟件是根本”，科室積極結合各中隊的實際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎”和“示范”兩項標準。調動中隊的自身能力，積極配合完成相關任務，科室要借助一些現有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術與執(zhí)法，辦案有機融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實現辦案網絡化、證據數字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。
第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學習好法律業(yè)務知識，積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎法律知識的培訓，通過各種考試、培訓競賽，加強中隊、科室人員的學習積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個案件的流轉時間，通過骨干帶動、專人指導、科學考核，實現人人會辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉時間。時時指導、夯實執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用，以點帶面，實現法制指導的系統性，制度化和經?；?。全面提升案件質量，減少行政復議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊員參與辦案的參與度，從問題中、錯誤中學習、發(fā)現，探索辦案精細化水平，整體提高整局辦案質量。
第四要“制”，堅持用制度管人，靠制度管事，實現常態(tài)化的管理，要研究、學習法制方面的事項，以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準，規(guī)范的相關法制方面的制度，全方位的管理機制，對內為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學指引，和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案，采用“動靜結合”的方式，加強考核考評力度，采用實地督查，每月通報，互查互評，領導督辦，群眾反饋等多種手段，加強實效，提高實績。要組織一套“學考練戰(zhàn)”的一體化培訓機制，以法制員專業(yè)培訓，專業(yè)項目針對培訓，全員學考培訓，個人技能比拼，結合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓機制，以學促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學，學考結合，更好的搞好法制知識，業(yè)務的學習、運用。
我認為只要認真的學習市領導的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題，自己科室的問題，以實事求是的精神，以堅持不懈的精神，抓住問題的關鍵點，主動作為，不等不靠，創(chuàng)新爭先，知恥后勇，科學統籌，在局領導的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的，只有真正的干在實處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！
參加講樹促教育活動心得體會篇六
聽了老師的“切實做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
重視安全工作，學?！疤岣哒J識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使幼兒園安全管理網絡覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化幼兒園安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加講樹促教育活動心得體會篇七
星期二，我們學校舉行了慶祝《抗戰(zhàn)勝利65周年》的演講會。演講會上，學校專門請來在教育局工作的爺爺、奶奶們來為我們做演講。大會上，尊敬的齊校長首先為我們做了講話，又請教育局的王爺爺為我們做了演講。通過他的演講，我們知道了日本人在我們中國壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領壽光軍隊頑強抗爭日本人的馬保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過學校舉行的這次活動，我知道了60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經過中華兒女的英勇斗爭，無數人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現出巨大的民族覺醒，戰(zhàn)前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻。
抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲,前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設綠色家園做好準備吧!
在抗日戰(zhàn)爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，為建設泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備.
參加講樹促教育活動心得體會篇八
為進一步增進我校全體學生保護河湖的意識和責任感，營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖，保護生態(tài)”主題教育活動，我校組織了多種形式的環(huán)?；顒?，為保護河湖的活動發(fā)展作出了貢獻。首先是各班開展主題班會，讓學生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現狀；了解有關環(huán)境保護的相關節(jié)日及內涵；教育學生養(yǎng)成不亂丟亂扔，愛護環(huán)境的好習慣。
然后鐘校長在全體學生前進行了國旗下的講話，告誡學生保護環(huán)境，勿往水里投放垃圾等，從自身做起，從身邊的小事做起，爭做河湖的保護者，強化學生的河湖保護意識和涉水安全意識。
期間三四年級分別出了關于垃圾分類的黑板報，傳遞垃圾分類的重要性以及好處，改善生存環(huán)境質量。
最后，可愛的孩子們針對此次活動，拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的小知識?？礃幼铀麄兗橙〉闹R真不少！
河湖保護是長期的、持續(xù)的工作，我校會堅持不懈的把這項工作做好做實。使學生自覺自發(fā)的保護河湖。建設美好家園。
參加講樹促教育活動心得體會篇九
自第一批教育的主題“永遠不會忘記初衷，牢記使命”,全國各地各部門的詳細計劃，扎實推進，取得了顯著成績的基本要求“保持初衷，承擔使命，找到差距，重點實施“。黨員干部再一次受洗，自我革命堅忍不拔的精神再一次得到鍛煉，以崗位為本、以實踐為中心、以發(fā)展為中心的責任再一次得到承擔。為進一步加強中央監(jiān)管、部門聯動和地方追趕，奏響了新時代的強音。
“中華民族長期積累的能量將迸發(fā)出來，實現偉大的中國夢?！痹谥腥A民族探索、奮斗和實踐的歷史中，有起有落，也有徘徊。但是自從中國共產黨以來，馬克思的指導思想和人民當家作主的目標，中國就有了明確的方向。特別是改革開放以來，中國實現了從站起來到富起來、再到強起來、實現了中國夢偉大復興的發(fā)展目標?；卮鹆酥袊厣鐣髁x新時代“做什么”、“怎么做”、“誰來做”等問題。一旦確定了目標，就要堅持不懈、艱苦奮斗，適時、適時地開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育。它既是思想統一、理解統一的政治鍛煉，又是實踐探索和實踐工作的進步力量。
以教育為主題是時代的聲音，是對新時代的回應?！八拇罂简灐笔情L期的、復雜的，“四大危險”是尖銳的、嚴重的。黨內思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未根本解決。如果身體不健康，就必然缺乏動力；只有夯實了基礎，才能有穩(wěn)定和遠見。我們應該利用這個主題教育來解決形式主義和官僚主義的問題。要不斷增強“四個意識”，增強“四個信心”，貫徹“兩個主張”，保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性，使黨組織和黨員永遠做先驅者。
主題教育是新時期黨和人民群眾關系的時代呼聲。
參加講樹促教育活動心得體會篇十
9月18日上午，我有幸參加了在青口小學舉行的全縣國學經典教育研討課活動。青口小學的三位語文老師執(zhí)教了一三節(jié)節(jié)精彩的觀摩課。隨后，縣教科室的朱紅甫主任主持了張麗老師的關于三字經教學的課題開題報告。
在這次活動中，聽了張海俠等三位老師執(zhí)教的一節(jié)《論語。學而不厭》，讓我真正的明白了小學生進行國學經典教育的意義所在。在教學中，要讓學生反復朗誦，體會古詩文的韻味和美好的意境，在教師相機點撥下，學生自己就會總結出學習古詩文的最基本的方法：首先，要學會“變通”。其次能夠運用課文中的注釋理解古詩文的含義。今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經典，知道了學習經典誦讀的最佳年齡。國學大師南懷瑾說過：“在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)成為生命的一部分，長大之后學習、工作、待人接物中自然運用出來。因此，學習經典誦讀的最佳年齡是48歲的孩子。這個時段的孩子，直感能力強，記憶力也強，若以唱歌和游戲及說故事的方法教孩子們學古詩，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會產生很大興趣。若老師善加引導，他們還可以在學古詩文的同時，學到很多有關歷史、地理及文化方面的各類知識，可以使他們終身受益無窮。
參加講樹促教育活動心得體會篇十一
隨著全市學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的不斷深入。高一（1）班也將“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動請進班級管理，使它成為指導學生學習的有力武器。
為了更加適合學生學習，我將“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內容具體理解為：創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境。下面將高一（1）班學生的學習情況如下：
（一）宣傳動員將市委書記段喜中同志的講話，向全班同學進行了詳細的講解，并結合高一（1）班實際提出了“創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境”的口號。在全班樹立和諧意識、趕超意識，振奮精神，努力開創(chuàng)全班同學冬季學習的高潮。
（二）自我認識針對學生存在的學習無目標，動力不足等情況，讓學生展開自我價值的再認識活動。學生反思自己的優(yōu)點，缺點及改進措施。大部分學生認識很深刻，找到了學習動力，創(chuàng)新了學習思維，優(yōu)化了學習方法，認識到了自我價值。班級學習環(huán)境有了改善，人人想學習，人人愛學習。
（三）建章立制沒有規(guī)矩，不成方圓。高一（1）班制定了高一（1）班管理辦法，高一（1）班管理條例，高一（1）班量化管理細則等一系列制度來管理學生。提倡學生自覺自我管理，班級實行制度管理、檔案管理、量化管理，努力做到按章辦事，育人為本。
（四）信息反饋結合班級干部，將學習過程中發(fā)現的問題，逐項整理，交全班同學評議，提出改進對策。讓同學們真正為自己利益著想，真正成為班級的主人。
總之，學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的目的就是創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境。從而，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的學習成績。讓學生成為有道德，有知識的合格公民！
參加講樹促教育活動心得體會篇十二
20xx年4月21日晚上，我們全鎮(zhèn)機關工作人員圍繞“如何看待政績如何服務群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現是工作質量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務群眾的體現，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態(tài)度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。
本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態(tài)度的一些體會，因為我們的服務態(tài)度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農村人、我們的父母也大多是農村人，我們要本著為父母親人服務的態(tài)度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。
參加講樹促教育活動心得體會篇十三
通過深入學習，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有更進一步的認識，有了很大的收獲，使我的思維更加明朗，思想更進一個層次，同時也明白了努力方向?，F就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們匯報如下：
參加講樹促教育活動心得體會篇十四
本學期學校開展了主題班會觀摩活動，這段時間期間我聽了六節(jié)班會課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會讓我感觸良多。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學和社會”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現形式多樣，有合唱，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用歌聲把感恩的心將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
張老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規(guī)律。
真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母、老師付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現在開始。
四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“感恩”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
參加講樹促教育活動心得體會篇十五
為一名國土資源系統的工作人員，我深知自己所從事的行業(yè)的重要性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。根據局黨組的分工要求，結合開展認真學習廉政準則活動，在領導和同志們的幫助支持下，做了一些工作，也取得了一些成績。現將本人一年來的思想、學習、工作情況匯報如下，請大家多提寶貴意見。
一、學習《廉政準則》的體會。
《廉政準則》的修訂頒布實施，是加強反腐倡廉法規(guī)制度建設、完善領導干部行為規(guī)范的重要舉措，對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，保證黨員領導干部廉潔從政，增強黨政領導干部的責任意識，更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高和保障黨的執(zhí)政能力建設，深入推進反腐倡廉建設具有十分重大而深遠的意義。其中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域。作為領導干部，更應該帶頭執(zhí)行廉政準則，真正發(fā)揮廉政準則的作用?！读蕜t》共有52個“不準”，猶如52條鮮紅的“警戒線”，誰敢觸碰，那就是“死亡線”;自覺遵守，那就是“安全區(qū)”。從某種意義上說，《廉政準則》的發(fā)布和實施，在對黨員領導干部違紀行為懲處的同時，更重要的還是警示、教育和保護，最大程度地使黨員領導干部少違紀違法甚至是不違紀違法。只要我們自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，時刻保持高度警惕，始終做到警鐘長鳴，就一定能夠保證自己的“安全”。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名國土資源系統的工作人員，我深知自己所從事的行業(yè)的重要性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。通過學習，提高認識，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰，才能在自己的工作崗位上創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
二、存在的問題與不足。
1、思想解放不夠。本人在思想作風上還不夠艱苦，特別是適應新形勢、新情況的主動性有時不夠強。雖然始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，樹立科學發(fā)展，促進社會和諧，但是在具體實踐中，想問題、做工作、辦事件還是沿襲老方法、老套路多，創(chuàng)新工作方式方法少；部署落實具體工作多，謀劃統籌發(fā)展、長遠發(fā)展思考的少；面對新時期違法用地出現的新矛盾、新問題，在查處過程中，存有一定的畏難情緒，在衛(wèi)片執(zhí)法中處理問題方面不夠靈活，有時總感到老辦法不頂用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用，新辦法不會用。工作中，有時思想顧慮比較多，突破思維定勢少，敢想敢干、敢闖敢冒、大膽創(chuàng)新意識不夠強，一定程度上影響了自身主觀能動性的充分發(fā)揮。
2、學習不夠深入。新形勢下對自己分管的工作提出新的更高的要求，原先一些知識和工作方法遠不適應時代的要求，對一些理論學習只局限于就文章學習文章，缺乏深刻的理解，理論學習與具體工作實際結合得少，對一些問題缺乏理性思考，由于缺乏深度學習、思考，導致看問題處理問題的能力和水平不高。
3、能力提升不夠。日常工作中雖然能夠自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨，能夠從堅持群眾觀念，自覺維護群眾的根本利益出發(fā)，但是在如何更好地做好服務基層、服務企業(yè)、服務群眾等方面探索得不夠多，服務標準和服務質量還不能很好地滿足形勢的變化，不能完全做到想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急；在解決人民群眾生活實際問題和接待群眾來訪上，如違法用地、宅基地糾紛等方面，自覺維護國土資源部門整體形象和利益方面考慮的多，為基層群眾、特別是一些特殊群體考慮的相對較少，做的也不夠。
4、廉潔自律方面?？傮w來說，本人能按照《廉政準則》中規(guī)定的8個禁止、52個不準來規(guī)范自己的言行，按制定的制度執(zhí)行，從不越權，盡最大努力做好自己本職工作，始終保持清醒的頭腦，保持一顆平常心，牢記黨的宗旨，清清白白做人，堂堂正正辦事，敢于抵制歪風邪氣，清正廉潔，并能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，切實加強對親屬子女和身邊工作人員的教育管理，但在現實生活中，也有一些細節(jié)不注意，例如上級來人檢查工作，有時有超標準招待的情況等。
5、作風過硬不夠。作風事關形象，作風事關發(fā)展。日常工作中，本人在完成市委市政府和省廳部署的中心工作方面投入的精力較大，深入基層、聯系群眾、了解民意，主動開展調查研究較少。個人認為，作風上存有三多三少的現象，即一是聽取單位部門匯報情況多，實地考察少；二是等著基層找上門來的多，深入到戶少；三是工作一般布置多，動真碰硬較真格少；由于上述原因，一定程度上影響了一些問題的及時解決和工作的有效開展。
三、針對自身存在的問題和發(fā)現的不足，我將在以下幾方面做出努力：
1、進一步樹立發(fā)展的理念，爭做解放思想的模范。在今后的工作中，自己要做到大處著眼，小處著手，努力增強節(jié)約集約用地的緊迫意識和危機意識；開動腦筋，著力研究保護資源，保障發(fā)展的新方法、新舉措；要不斷轉變觀念，積極開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)怕亂，因循守舊的思想，看準的事就大膽試、大膽闖。
2、進一步樹立奉獻的理念，爭做勤奮工作的模范。作為紀檢組長、副局長，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，牢記宗旨，克難求進。要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志和飽滿的革命熱情，以強烈的事業(yè)心和責任感，心系基層，心系群眾，服從大局，團結同志，共同肩負起保護資源，保障發(fā)展的神圣使命。在工作中不求名利、不計得失，擺正位置、當好助手，當好參謀，用自己實實在在的行動盡力為群眾辦實事、解難事，做好事。
3、進一步樹立廉政的理念，爭做廉潔自律的模范。堅持嚴以律己，認真執(zhí)行廉潔自律的相關規(guī)定。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱苦，始終保持一股勇氣，一股銳氣，勇往直前；在用權上克已奉公，不以權謀私，堅決同腐敗現象作斗爭。
當然，在本人身上還存在著這樣那樣的缺點和不足，希望在座的各位領導給予忠肯的批評，我將本著虛心的態(tài)度，誠懇接受?？傊覍⒁赃@次民主生活會為契機，以實際行動改正缺點，彌補不足，努力提高，不斷完善，把《廉政準則》當作改進作風的重要法寶，作為黨員領導干部一定要帶頭模范遵守和嚴格執(zhí)行《廉政準則》的各項要求，以身作則，努力做到自警、自律，慎權、慎獨，在思想上先打上一針防腐防變的疫苗；一定要牢固樹立正確的政績觀，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實實地把每件事情做細、做實。以《廉政準則》的貫徹落實，推動個人和單位的反腐倡廉工作，樹立清正廉潔的良好形象。
參加講樹促教育活動心得體會篇十六
我認真學習了《小學教師專業(yè)標準》。在整個學習過程中，我深深地理解新時期的教師不僅要教好書，更要育好人，教學中的每一個方面都要做到為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。首先教師要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
通過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。讓學生在關愛中成長，愛是甘露，可以澆灌生命之樹;愛是春風，可以吹綠人類心靈的荒漠;愛是一條無形的紐帶，能架起師生感情的橋梁;愛是一把金光閃閃的鑰匙，能開啟教育成功的奧秘。學生是稚嫩的幼苗，是學習的主體。只有充分調動和發(fā)展小學生的主動性，遵循小學生身心發(fā)展的特點和教育教學的規(guī)律，提供給學生適合的教育，才能促進小學生生動活潑的學習、才能讓學生健康快樂的成長。
要做到以學生為本，就要求教師要把學科知識、教育理論與教學實踐相結合，突出教書育人的實踐能力，研究小學生并遵照學生成長的規(guī)律，提升教育教學的專業(yè)化水平，在教學實踐中教師就要堅持實踐、反思，再實踐再反思，不斷提高教師專業(yè)能力。學生學習上有了困難，教師要細心的輔導;學生有了錯誤，教師要耐心教育;學生取得了成績，教師要加以鼓勵。關愛學生，尊重、理解學生，以學生為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻;每一個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的.情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。
能過學習教師專業(yè)化標準，使我明白要樹立終身學習的思想，轉變教育觀念，更新儲備知識。人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進步，每天我們都能聽到新的信息。不斷的學習，能讓我們與時代同步，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學生們也是如此。以前我們常說“給學生一滴水，老師得有一桶水”，現在我要說，教師要在教育教學實踐中，找到教師和學生學習中的短板(木桶效應)，學生在不斷的進步，不斷吸收新的知識，而作為教師則停滯不前，當學生的知識能力即將超過教師的短板時，你還能拿出什么?工作中要不斷的創(chuàng)新，不斷的積累，不斷的學習，才能適應新時代的需要。在教學過程中如何做到“以人為本、傳授知識、開啟智慧、潤澤生命、成就未來”當今如何當好一名合格的小學老師?值得我們去深思與反省，新課程改革以后，教學內容新，教學方法新，教學觀念新，教師還是那一桶“死水”，是絕對不能適應時代要求的。因此，我必須樹立終身學習的觀念，博采眾長。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”才能適應社會對教師的要求。
作為教師應該把應試教育和素質教育有機地結合起來，給每一個孩子以充分發(fā)展的機會和鼓勵，每一個學生都是未來各行各業(yè)的人才，鼓勵人人成才?！疤焐也谋赜杏谩?，用鼓勵的目光，賞識的.目光看待學生每一點微小的進步，尊重、保護孩子的自信與努力。陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@句話對做教師的我一直是極其深刻的警示，時時告誡我要善待學生，尊重學生，鼓勵學生。千萬別因為自己的疏忽而毀滅一個天才學生。然而，成功不是育人的唯一標準，或者正確的說：功成名就不是成功的唯一標準。俗話說：三百六十行，行行出狀元。今天，我們的社會需要像牛頓、愛迪生這樣的成功者，更需要許許多多具有一定的知識和技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動的成功者。的確，教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護，但是，教室里未來的無名的勞動者同樣需要我們愛護。因為，哪怕教室里的學生將來都成不了大器，他們也是一條有足夠權利得到我們尊重的生命!他們的健康成長才是至關重要的。教師的使命是讓孩子共享愛的藍天、為學生一生幸福奠基，是喚醒良知、啟迪智慧，是為了國家和民族的振興，是為了人類的進步和文明。
參加講樹促教育活動心得體會篇十七
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加講樹促教育活動心得體會篇一
隨著時間的流逝，我們的初衷不會改變，我們的使命不會變，我們的承諾不會變。中國共產黨成立98周年，全黨深入開展“不忘初心，牢記使命”教育。這是我們黨的生日，也是每一個共產黨員的莊嚴節(jié)日。在這光榮的日子里，我要向在全國各條戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗的共產黨員們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬禮。
在黨的誕生前夕，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習上作了重要講話。他強調，“黨的最初的心和使命是黨的性質、理想、信念和目標的集中體現?！蔽覀儓?zhí)政的時間越長，越不能忘記黨的最初使命?！碑斘覀冎饾u陷入自滿、缺乏進步、貪圖享樂的狀態(tài)時，我們應該記住，在船的中間徘徊，在山的中間攀爬，是更為迫切的事情。要把加強黨的建設作為一項永恒的任務，作為全黨同志和干部的終身任務。在新時期，要深入推進黨的自身革命，使黨的建設始終走在時代前列。馬克思主義執(zhí)政黨是人民全心全意擁護的執(zhí)政黨，是勇于革命的執(zhí)政黨，是經得起各種風浪考驗的執(zhí)政黨，是充滿活力的執(zhí)政黨。
98年滄桑，98年煎熬輝煌。在這條道路上，中國共產黨從小到大，從弱到強，團結帶領了偉大的人民。在這片神奇的中國大地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天動地、鬼神哭泣的壯麗史詩。古老的中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。
參加講樹促教育活動心得體會篇二
4月1日，我院領導宣讀主題教育實施方案，并對開展好主題教育作了動員部署。針對當前發(fā)揚傳統、堅定信念、執(zhí)法為民主題教育進行了反思，我的幾點體會：
一、發(fā)揚傳統，就是保持“兩個務必”，培養(yǎng)愛國主義情懷。
我們的祖國是一個人口眾多、基礎薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國民經濟的發(fā)展帶來了諸多困難。面對這樣的國情，我們必須保持“兩個務必”。改革開放30年來，人們的眼界開闊了，在與西方發(fā)達國家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對發(fā)達國家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費”、“洋消費”。我們每個人都是國家中一員，國家是一個大家庭。當你隨便地扔掉一塊饅頭，當你毫不心疼地浪費掉一張紙、一滴水、一度電的時候，請認真地想一想吧，它不只關系到你一個人，它還關系到整個國家。既然深深地愛著祖國，就要發(fā)揚優(yōu)良傳統，保持“兩個務必”，勤儉建國。
二、堅定信念，就是培育崇高的理想信念。
信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚起前進的風帆；信念的偉大在于遭遇不測，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅定的信念，是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅定信念是“三個至上、四個忠于”。崇高而堅定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進的燈塔。理想信念堅定，才能矢志不渝地獻身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠以檢察人為榮而無怨無悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆檢察官的風彩。
三、執(zhí)法為民，是檢察人踐行“三個至上、四個忠于”的具體體現。
執(zhí)法為民的基本價值取向，是堅持以民為本，彰顯人文關懷，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權為民所用，要純正執(zhí)法目的，把尊重和保障公民的合法權益置于更加突出的位置；情為民所系，要純正執(zhí)法感情，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，克服特權思想和霸道作風；利為民所謀，要純正執(zhí)法宗旨，充分發(fā)揮檢察職能，實實在在為人民謀利益。
主題教育概括一句話：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此東風，打造舒城檢察人錚錚鐵骨，為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
參加講樹促教育活動心得體會篇三
熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的'決心。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
參加講樹促教育活動心得體會篇四
在黨的98歲生日前夕，中共中央政治局召開了“牢記初心，推進自我革命”第十五次集體學習。習近平總書記在主持學習時發(fā)表了重要講話。他總結了回顧歷史的經驗。為了開展“永志不忘、永志不忘”的主題教育，他堅持用刀刃解決問題，用黨的自身革命的重要經驗推進主題教育。
牢記黨的宗旨和宗旨，是黨開創(chuàng)未來的重要基礎。開展主題教育“永遠不會忘記最初的思想，牢記使命”將整合“原始思維”和“使命”進入新時期發(fā)展的整個過程和新旅程，穿越所有的鏈接，覆蓋所有方面，努力工作，克服困難，注入不竭動力的中國夢的實現中華民族的偉大復興。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點。
初衷是情感，使命是責任?；鶎狱h員干部要以人民為中心，以人為本，從理論出發(fā)，通過黨課和黨日活動，豐富黨性知識。從實際出發(fā)，倡導一站式服務，提高為人民服務的效率，用黨員干部的勤奮指數來提高人民的幸福指數。我們要堅定理想信念，樹立使命感，充實自我，增強能力，堅持紀律紀律，學習法律法規(guī)，學習黨紀黨規(guī)，不斷擴大知識面，提高綜合素質。我們應該改變全心全意為人民服務的目的和意識到實際行動，計劃工作從群眾的角度來看，促進工作從群眾的角度，做的很好，實用和困難群眾的誠信，并采取有針對性的措施來解決或及時反饋熱點地區(qū)，困難的問題和合理的利益反映在大眾。
在平凡的崗位上體現人生價值，勇于擔當，開拓進取，真正實現理論學習、思想政治洗禮、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、為人民服務、解決難題、誠信做人的目標。
參加講樹促教育活動心得體會篇五
學習了朱歡市長主題調研我局的講話稿，做為一個城管老兵非常有感觸，針對我市城管的現狀，特別是由城管領銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領導提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應怎么，城管怎么干。
城管退步了，城管沒人管，城管沒人疼。關鍵點在于沒有積極性、主動性，工作“慵、懶、散”，從內部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內容，自己局缺少具體的任務、內容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒有具體內容。各中隊、科室沒有目標，沒有要求，得過且過，過一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒有了，沒有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動真格，內容空，操作性不強，除了案件數量、宣傳報道數量有數字化指標，其他基本流于形式，而且有數字化指標的這兩項，完成也是非常差，很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內容并不重，但到年底也是指標不能完成，不重視、無所謂、沒關系的心態(tài)始終存在，任務年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現象。案件數量考核不好，也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評選為先進，也不提出反對意見，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現，不講正氣。
整個工作退步了，每個中隊、每個科室都有責任，平時都在強調其他方面的客觀原因，領導不重視，中隊不努力，其他科室不配合等等，我們更應該查找查找自己科室的問題，自己的問題。通過自己科室的討論、分析，結合市領導的“三講、三抓、三提升”，科室的主要問題為：工作原則堅持不夠，工作本位思想嚴重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭先思想落后。
主題教育的最終目的是解決問題，通過學習、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題，進行有針對性的改進，除了要主動配合局里進行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問題，更要積極地，主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考，我認為主要從四方面進行提升。
第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領導高位推進，突出位置，把工作轉化成目標明確、內容具體、責任到位的“項目”，進行“項目”化管理，嚴卡時間點，分類別、分模塊推進。加強交流，要學習借鑒其他單位、部門的先進經驗，要“走出去”“引進來”借他山之石，積極探索，取長補短，積極謀劃。
第二要“創(chuàng)”，通過創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎確實差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎，軟件是根本”，科室積極結合各中隊的實際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎”和“示范”兩項標準。調動中隊的自身能力，積極配合完成相關任務，科室要借助一些現有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術與執(zhí)法，辦案有機融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實現辦案網絡化、證據數字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。
第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學習好法律業(yè)務知識，積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎法律知識的培訓，通過各種考試、培訓競賽，加強中隊、科室人員的學習積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個案件的流轉時間，通過骨干帶動、專人指導、科學考核，實現人人會辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉時間。時時指導、夯實執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用，以點帶面，實現法制指導的系統性，制度化和經?；?。全面提升案件質量，減少行政復議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊員參與辦案的參與度，從問題中、錯誤中學習、發(fā)現，探索辦案精細化水平，整體提高整局辦案質量。
第四要“制”，堅持用制度管人，靠制度管事，實現常態(tài)化的管理，要研究、學習法制方面的事項，以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準，規(guī)范的相關法制方面的制度，全方位的管理機制，對內為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學指引，和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案，采用“動靜結合”的方式，加強考核考評力度，采用實地督查，每月通報，互查互評，領導督辦，群眾反饋等多種手段，加強實效，提高實績。要組織一套“學考練戰(zhàn)”的一體化培訓機制，以法制員專業(yè)培訓，專業(yè)項目針對培訓，全員學考培訓，個人技能比拼，結合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓機制，以學促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學，學考結合，更好的搞好法制知識，業(yè)務的學習、運用。
我認為只要認真的學習市領導的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題，自己科室的問題，以實事求是的精神，以堅持不懈的精神，抓住問題的關鍵點，主動作為，不等不靠，創(chuàng)新爭先，知恥后勇，科學統籌，在局領導的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的，只有真正的干在實處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！
參加講樹促教育活動心得體會篇六
聽了老師的“切實做好幼兒園安全教育工作”報告，我感到內容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
重視安全工作，學?！疤岣哒J識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使幼兒園安全管理網絡覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化幼兒園安全管理入手，通過明確責任，落實措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加講樹促教育活動心得體會篇七
星期二，我們學校舉行了慶祝《抗戰(zhàn)勝利65周年》的演講會。演講會上，學校專門請來在教育局工作的爺爺、奶奶們來為我們做演講。大會上，尊敬的齊校長首先為我們做了講話，又請教育局的王爺爺為我們做了演講。通過他的演講，我們知道了日本人在我們中國壽光犯下的滔天罪行!也知道了震驚全國的牛頭鎮(zhèn)慘案，還知道了帶領壽光軍隊頑強抗爭日本人的馬保三和寧死不屈的牛頭鎮(zhèn)村民。通過學校舉行的這次活動，我知道了60年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經過中華兒女的英勇斗爭，無數人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現出巨大的民族覺醒，戰(zhàn)前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇正義，可歌可泣的戰(zhàn)斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭;是他們浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰(zhàn)爭做出了偉大貢獻。
抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭時期，那些悲壯義舉,鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲,前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰(zhàn)爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰(zhàn)爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設綠色家園做好準備吧!
在抗日戰(zhàn)爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!
通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，為建設泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備.
參加講樹促教育活動心得體會篇八
為進一步增進我校全體學生保護河湖的意識和責任感，營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖，保護生態(tài)”主題教育活動，我校組織了多種形式的環(huán)?；顒?，為保護河湖的活動發(fā)展作出了貢獻。首先是各班開展主題班會，讓學生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現狀；了解有關環(huán)境保護的相關節(jié)日及內涵；教育學生養(yǎng)成不亂丟亂扔，愛護環(huán)境的好習慣。
然后鐘校長在全體學生前進行了國旗下的講話，告誡學生保護環(huán)境，勿往水里投放垃圾等，從自身做起，從身邊的小事做起，爭做河湖的保護者，強化學生的河湖保護意識和涉水安全意識。
期間三四年級分別出了關于垃圾分類的黑板報，傳遞垃圾分類的重要性以及好處，改善生存環(huán)境質量。
最后，可愛的孩子們針對此次活動，拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的小知識?？礃幼铀麄兗橙〉闹R真不少！
河湖保護是長期的、持續(xù)的工作，我校會堅持不懈的把這項工作做好做實。使學生自覺自發(fā)的保護河湖。建設美好家園。
參加講樹促教育活動心得體會篇九
自第一批教育的主題“永遠不會忘記初衷，牢記使命”,全國各地各部門的詳細計劃，扎實推進，取得了顯著成績的基本要求“保持初衷，承擔使命，找到差距，重點實施“。黨員干部再一次受洗，自我革命堅忍不拔的精神再一次得到鍛煉，以崗位為本、以實踐為中心、以發(fā)展為中心的責任再一次得到承擔。為進一步加強中央監(jiān)管、部門聯動和地方追趕，奏響了新時代的強音。
“中華民族長期積累的能量將迸發(fā)出來，實現偉大的中國夢?！痹谥腥A民族探索、奮斗和實踐的歷史中，有起有落，也有徘徊。但是自從中國共產黨以來，馬克思的指導思想和人民當家作主的目標，中國就有了明確的方向。特別是改革開放以來，中國實現了從站起來到富起來、再到強起來、實現了中國夢偉大復興的發(fā)展目標?；卮鹆酥袊厣鐣髁x新時代“做什么”、“怎么做”、“誰來做”等問題。一旦確定了目標，就要堅持不懈、艱苦奮斗，適時、適時地開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育。它既是思想統一、理解統一的政治鍛煉，又是實踐探索和實踐工作的進步力量。
以教育為主題是時代的聲音，是對新時代的回應?！八拇罂简灐笔情L期的、復雜的，“四大危險”是尖銳的、嚴重的。黨內思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未根本解決。如果身體不健康，就必然缺乏動力；只有夯實了基礎，才能有穩(wěn)定和遠見。我們應該利用這個主題教育來解決形式主義和官僚主義的問題。要不斷增強“四個意識”，增強“四個信心”，貫徹“兩個主張”，保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性，使黨組織和黨員永遠做先驅者。
主題教育是新時期黨和人民群眾關系的時代呼聲。
參加講樹促教育活動心得體會篇十
9月18日上午，我有幸參加了在青口小學舉行的全縣國學經典教育研討課活動。青口小學的三位語文老師執(zhí)教了一三節(jié)節(jié)精彩的觀摩課。隨后，縣教科室的朱紅甫主任主持了張麗老師的關于三字經教學的課題開題報告。
在這次活動中，聽了張海俠等三位老師執(zhí)教的一節(jié)《論語。學而不厭》，讓我真正的明白了小學生進行國學經典教育的意義所在。在教學中，要讓學生反復朗誦，體會古詩文的韻味和美好的意境，在教師相機點撥下，學生自己就會總結出學習古詩文的最基本的方法：首先，要學會“變通”。其次能夠運用課文中的注釋理解古詩文的含義。今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經典，知道了學習經典誦讀的最佳年齡。國學大師南懷瑾說過：“在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)成為生命的一部分，長大之后學習、工作、待人接物中自然運用出來。因此，學習經典誦讀的最佳年齡是48歲的孩子。這個時段的孩子，直感能力強，記憶力也強，若以唱歌和游戲及說故事的方法教孩子們學古詩，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會產生很大興趣。若老師善加引導，他們還可以在學古詩文的同時，學到很多有關歷史、地理及文化方面的各類知識，可以使他們終身受益無窮。
參加講樹促教育活動心得體會篇十一
隨著全市學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的不斷深入。高一（1）班也將“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動請進班級管理，使它成為指導學生學習的有力武器。
為了更加適合學生學習，我將“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內容具體理解為：創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境。下面將高一（1）班學生的學習情況如下：
（一）宣傳動員將市委書記段喜中同志的講話，向全班同學進行了詳細的講解，并結合高一（1）班實際提出了“創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境”的口號。在全班樹立和諧意識、趕超意識，振奮精神，努力開創(chuàng)全班同學冬季學習的高潮。
（二）自我認識針對學生存在的學習無目標，動力不足等情況，讓學生展開自我價值的再認識活動。學生反思自己的優(yōu)點，缺點及改進措施。大部分學生認識很深刻，找到了學習動力，創(chuàng)新了學習思維，優(yōu)化了學習方法，認識到了自我價值。班級學習環(huán)境有了改善，人人想學習，人人愛學習。
（三）建章立制沒有規(guī)矩，不成方圓。高一（1）班制定了高一（1）班管理辦法，高一（1）班管理條例，高一（1）班量化管理細則等一系列制度來管理學生。提倡學生自覺自我管理，班級實行制度管理、檔案管理、量化管理，努力做到按章辦事，育人為本。
（四）信息反饋結合班級干部，將學習過程中發(fā)現的問題，逐項整理，交全班同學評議，提出改進對策。讓同學們真正為自己利益著想，真正成為班級的主人。
總之，學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的目的就是創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境。從而，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的學習成績。讓學生成為有道德，有知識的合格公民！
參加講樹促教育活動心得體會篇十二
20xx年4月21日晚上，我們全鎮(zhèn)機關工作人員圍繞“如何看待政績如何服務群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發(fā)表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。
一、如何看待政績。
政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現是工作質量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態(tài)度，是更好服務群眾的體現，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。
二、如何服務群眾。
人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業(yè)績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態(tài)度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態(tài)度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩(wěn)定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態(tài)度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態(tài)發(fā)展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發(fā)點決定我們的工作態(tài)度，而工作態(tài)度又決定我們的工作質量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態(tài)度，不可以延續(xù)舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規(guī)則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。
本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態(tài)度的一些體會，因為我們的服務態(tài)度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業(yè)績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農村人、我們的父母也大多是農村人，我們要本著為父母親人服務的態(tài)度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。
參加講樹促教育活動心得體會篇十三
通過深入學習，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有更進一步的認識，有了很大的收獲，使我的思維更加明朗，思想更進一個層次，同時也明白了努力方向?，F就個人的學習情況及對黨風廉政建設的認識向領導和同志們匯報如下：
參加講樹促教育活動心得體會篇十四
本學期學校開展了主題班會觀摩活動，這段時間期間我聽了六節(jié)班會課，每節(jié)課都各有特色，但是初二（1）班的“感恩”的主題班會讓我感觸良多。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。
班會有三環(huán)節(jié)即“感恩父母、感恩老師、感恩同學和社會”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現形式多樣，有合唱，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用歌聲把感恩的心將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
張老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規(guī)律。
真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會這些人的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母、老師付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，感恩老師，感恩同學，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現在開始。
四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“感恩”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
參加講樹促教育活動心得體會篇十五
為一名國土資源系統的工作人員，我深知自己所從事的行業(yè)的重要性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。根據局黨組的分工要求，結合開展認真學習廉政準則活動，在領導和同志們的幫助支持下，做了一些工作，也取得了一些成績。現將本人一年來的思想、學習、工作情況匯報如下，請大家多提寶貴意見。
一、學習《廉政準則》的體會。
《廉政準則》的修訂頒布實施，是加強反腐倡廉法規(guī)制度建設、完善領導干部行為規(guī)范的重要舉措，對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，保證黨員領導干部廉潔從政，增強黨政領導干部的責任意識，更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高和保障黨的執(zhí)政能力建設，深入推進反腐倡廉建設具有十分重大而深遠的意義。其中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域。作為領導干部，更應該帶頭執(zhí)行廉政準則，真正發(fā)揮廉政準則的作用?！读蕜t》共有52個“不準”，猶如52條鮮紅的“警戒線”，誰敢觸碰，那就是“死亡線”;自覺遵守，那就是“安全區(qū)”。從某種意義上說，《廉政準則》的發(fā)布和實施，在對黨員領導干部違紀行為懲處的同時，更重要的還是警示、教育和保護，最大程度地使黨員領導干部少違紀違法甚至是不違紀違法。只要我們自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，時刻保持高度警惕，始終做到警鐘長鳴，就一定能夠保證自己的“安全”。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名國土資源系統的工作人員，我深知自己所從事的行業(yè)的重要性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。通過學習，提高認識，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰，才能在自己的工作崗位上創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
二、存在的問題與不足。
1、思想解放不夠。本人在思想作風上還不夠艱苦，特別是適應新形勢、新情況的主動性有時不夠強。雖然始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，樹立科學發(fā)展，促進社會和諧，但是在具體實踐中，想問題、做工作、辦事件還是沿襲老方法、老套路多，創(chuàng)新工作方式方法少；部署落實具體工作多，謀劃統籌發(fā)展、長遠發(fā)展思考的少；面對新時期違法用地出現的新矛盾、新問題，在查處過程中，存有一定的畏難情緒，在衛(wèi)片執(zhí)法中處理問題方面不夠靈活，有時總感到老辦法不頂用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用，新辦法不會用。工作中，有時思想顧慮比較多，突破思維定勢少，敢想敢干、敢闖敢冒、大膽創(chuàng)新意識不夠強，一定程度上影響了自身主觀能動性的充分發(fā)揮。
2、學習不夠深入。新形勢下對自己分管的工作提出新的更高的要求，原先一些知識和工作方法遠不適應時代的要求，對一些理論學習只局限于就文章學習文章，缺乏深刻的理解，理論學習與具體工作實際結合得少，對一些問題缺乏理性思考，由于缺乏深度學習、思考，導致看問題處理問題的能力和水平不高。
3、能力提升不夠。日常工作中雖然能夠自覺實踐全心全意為人民服務的宗旨，能夠從堅持群眾觀念，自覺維護群眾的根本利益出發(fā)，但是在如何更好地做好服務基層、服務企業(yè)、服務群眾等方面探索得不夠多，服務標準和服務質量還不能很好地滿足形勢的變化，不能完全做到想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急；在解決人民群眾生活實際問題和接待群眾來訪上，如違法用地、宅基地糾紛等方面，自覺維護國土資源部門整體形象和利益方面考慮的多，為基層群眾、特別是一些特殊群體考慮的相對較少，做的也不夠。
4、廉潔自律方面?？傮w來說，本人能按照《廉政準則》中規(guī)定的8個禁止、52個不準來規(guī)范自己的言行，按制定的制度執(zhí)行，從不越權，盡最大努力做好自己本職工作，始終保持清醒的頭腦，保持一顆平常心，牢記黨的宗旨，清清白白做人，堂堂正正辦事，敢于抵制歪風邪氣，清正廉潔，并能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，切實加強對親屬子女和身邊工作人員的教育管理，但在現實生活中，也有一些細節(jié)不注意，例如上級來人檢查工作，有時有超標準招待的情況等。
5、作風過硬不夠。作風事關形象，作風事關發(fā)展。日常工作中，本人在完成市委市政府和省廳部署的中心工作方面投入的精力較大，深入基層、聯系群眾、了解民意，主動開展調查研究較少。個人認為，作風上存有三多三少的現象，即一是聽取單位部門匯報情況多，實地考察少；二是等著基層找上門來的多，深入到戶少；三是工作一般布置多，動真碰硬較真格少；由于上述原因，一定程度上影響了一些問題的及時解決和工作的有效開展。
三、針對自身存在的問題和發(fā)現的不足，我將在以下幾方面做出努力：
1、進一步樹立發(fā)展的理念，爭做解放思想的模范。在今后的工作中，自己要做到大處著眼，小處著手，努力增強節(jié)約集約用地的緊迫意識和危機意識；開動腦筋，著力研究保護資源，保障發(fā)展的新方法、新舉措；要不斷轉變觀念，積極開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)怕亂，因循守舊的思想，看準的事就大膽試、大膽闖。
2、進一步樹立奉獻的理念，爭做勤奮工作的模范。作為紀檢組長、副局長，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，牢記宗旨，克難求進。要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志和飽滿的革命熱情，以強烈的事業(yè)心和責任感，心系基層，心系群眾，服從大局，團結同志，共同肩負起保護資源，保障發(fā)展的神圣使命。在工作中不求名利、不計得失，擺正位置、當好助手，當好參謀，用自己實實在在的行動盡力為群眾辦實事、解難事，做好事。
3、進一步樹立廉政的理念，爭做廉潔自律的模范。堅持嚴以律己，認真執(zhí)行廉潔自律的相關規(guī)定。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱苦，始終保持一股勇氣，一股銳氣，勇往直前；在用權上克已奉公，不以權謀私，堅決同腐敗現象作斗爭。
當然，在本人身上還存在著這樣那樣的缺點和不足，希望在座的各位領導給予忠肯的批評，我將本著虛心的態(tài)度，誠懇接受?？傊覍⒁赃@次民主生活會為契機，以實際行動改正缺點，彌補不足，努力提高，不斷完善，把《廉政準則》當作改進作風的重要法寶，作為黨員領導干部一定要帶頭模范遵守和嚴格執(zhí)行《廉政準則》的各項要求，以身作則，努力做到自警、自律，慎權、慎獨，在思想上先打上一針防腐防變的疫苗；一定要牢固樹立正確的政績觀，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實實地把每件事情做細、做實。以《廉政準則》的貫徹落實，推動個人和單位的反腐倡廉工作，樹立清正廉潔的良好形象。
參加講樹促教育活動心得體會篇十六
我認真學習了《小學教師專業(yè)標準》。在整個學習過程中，我深深地理解新時期的教師不僅要教好書，更要育好人，教學中的每一個方面都要做到為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。首先教師要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
通過學習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。讓學生在關愛中成長，愛是甘露，可以澆灌生命之樹;愛是春風，可以吹綠人類心靈的荒漠;愛是一條無形的紐帶，能架起師生感情的橋梁;愛是一把金光閃閃的鑰匙，能開啟教育成功的奧秘。學生是稚嫩的幼苗，是學習的主體。只有充分調動和發(fā)展小學生的主動性，遵循小學生身心發(fā)展的特點和教育教學的規(guī)律，提供給學生適合的教育，才能促進小學生生動活潑的學習、才能讓學生健康快樂的成長。
要做到以學生為本，就要求教師要把學科知識、教育理論與教學實踐相結合，突出教書育人的實踐能力，研究小學生并遵照學生成長的規(guī)律，提升教育教學的專業(yè)化水平，在教學實踐中教師就要堅持實踐、反思，再實踐再反思，不斷提高教師專業(yè)能力。學生學習上有了困難，教師要細心的輔導;學生有了錯誤，教師要耐心教育;學生取得了成績，教師要加以鼓勵。關愛學生，尊重、理解學生，以學生為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻;每一個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產生愉快的.情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。
能過學習教師專業(yè)化標準，使我明白要樹立終身學習的思想，轉變教育觀念，更新儲備知識。人類文明悠久的歷史，值得我們不斷的去挖掘。同時人類社會在不斷的進步，每天我們都能聽到新的信息。不斷的學習，能讓我們與時代同步，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。學生們也是如此。以前我們常說“給學生一滴水，老師得有一桶水”，現在我要說，教師要在教育教學實踐中，找到教師和學生學習中的短板(木桶效應)，學生在不斷的進步，不斷吸收新的知識，而作為教師則停滯不前，當學生的知識能力即將超過教師的短板時，你還能拿出什么?工作中要不斷的創(chuàng)新，不斷的積累，不斷的學習，才能適應新時代的需要。在教學過程中如何做到“以人為本、傳授知識、開啟智慧、潤澤生命、成就未來”當今如何當好一名合格的小學老師?值得我們去深思與反省，新課程改革以后，教學內容新，教學方法新，教學觀念新，教師還是那一桶“死水”，是絕對不能適應時代要求的。因此，我必須樹立終身學習的觀念，博采眾長。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”才能適應社會對教師的要求。
作為教師應該把應試教育和素質教育有機地結合起來，給每一個孩子以充分發(fā)展的機會和鼓勵，每一個學生都是未來各行各業(yè)的人才，鼓勵人人成才?！疤焐也谋赜杏谩?，用鼓勵的目光，賞識的.目光看待學生每一點微小的進步，尊重、保護孩子的自信與努力。陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@句話對做教師的我一直是極其深刻的警示，時時告誡我要善待學生，尊重學生，鼓勵學生。千萬別因為自己的疏忽而毀滅一個天才學生。然而，成功不是育人的唯一標準，或者正確的說：功成名就不是成功的唯一標準。俗話說：三百六十行，行行出狀元。今天，我們的社會需要像牛頓、愛迪生這樣的成功者，更需要許許多多具有一定的知識和技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動的成功者。的確，教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護，但是，教室里未來的無名的勞動者同樣需要我們愛護。因為，哪怕教室里的學生將來都成不了大器，他們也是一條有足夠權利得到我們尊重的生命!他們的健康成長才是至關重要的。教師的使命是讓孩子共享愛的藍天、為學生一生幸福奠基，是喚醒良知、啟迪智慧，是為了國家和民族的振興，是為了人類的進步和文明。
參加講樹促教育活動心得體會篇十七
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現在所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。