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計生主任的先進事跡材料篇一
小李，自2000年6月參加居委會工作至今，一直在我街十二段居委會負責計劃生育工作，曾多次被評為區(qū)、街級居委會計劃生育工作先進主任。多年來，她不辭勞苦，始終以一顆熱忱的心溫暖著社區(qū)百姓；她甘于奉獻，用真誠的服務意識在平凡的崗位上譜寫出了不平凡的動人事跡。
她曾經是一名失業(yè)人員，2000年為了推進社區(qū)居委會主任的職業(yè)化進程，我街公開面向社會招聘居委會主任，她覺得這是實現自我價值的機會，本來就是個熱心人的她十分珍惜這份工作。進入居委會工作后，她開拓思路，大膽嘗試，任勞任怨，不辭辛苦，力爭把工作做好、做細。每當社區(qū)內有貼喜字的住戶，她都主動登門拜訪，一方面表示祝賀，另一方面告訴他們新婚懷孕后，馬上到現居住地居委會辦理一胎生育指標。還經常對社區(qū)育齡家庭進行走訪并了解情況，對那些生活上有困難人員的需要幫助的及時記錄。在走訪問需的同時，為育齡群眾送去宣傳品、避孕藥具，并指導育齡婦女安全使用；當了解到社區(qū)育齡婦女劉乃敏想上環(huán)，但夫妻又都失業(yè)，家庭非常困難，就主動地為他們想辦法找渠道，幫他們聯系減免費用，使他們非常受感動。
她熱愛居委會工作，更加熱愛計生工作，始終把愛崗敬業(yè)、以人為本，盡心竭力為群眾辦好事、辦實事，用愛心服務于民，以群眾滿意作為自己工作的準則。為了方便那些沒有時間來居委會領取獨生子女費的居民，她不怕麻煩，想辦法給把錢送到他們手中。
為了開展好工作了解社區(qū)居民的詳細情況，她不辭辛苦走家串戶，幾年下來，整個社區(qū)1000余戶居民家庭幾乎都留下了她的足跡。工作中她堅持做到四勤：嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。2007年按照上級領導的要求，為了實現我市人口計生工作電子信息化，開展了wis系統(tǒng)信息錄入和抄錄新的已婚育齡婦女卡片工程。因為系統(tǒng)數據要求質量高，對以往那些信息情況不全的要全部補齊，這就需要所有社區(qū)計生主任逐個入戶核實。有的住戶時常家中無人，還有的住戶因某種原因不配合，她經常是為了核實一個信息要到同一戶人家跑上好幾趟，晚上回來累得就像一灘爛泥，連話都不愿意說。雖然辛苦還是堅持按時把此項工作完成，掌握了社區(qū)現居人員的第一手資料，得到居委會其他主任們的贊許。為了更好的適應工作的需要，她還自學了電腦操作知識，自家沒電腦就利用假期跑到姐姐家練習，遇到不會不懂的向外甥請教。通過自己的努力她現在不但可以熟練的操作電腦，打字速度也日進精湛，成了居委會的`電腦能手。
為了做好流動人口計生工作，她一直本著以維護流動人口的合法權益為工作出發(fā)點，真誠的與外來人員交朋友。落戶在十二段社區(qū)的流動育齡婦女仇金玉因忙于生意，子女小無人看管，她就為他們聯系幼兒園解決孩子入托問題。當得知流動育齡婦女陳金香正為女兒上學找不到學校著急，就主動為他們聯系學校，幫他們解決孩子上學問題，直到他們滿意為止?！傲弧眱和?jié)還組織流動人員的子女到紅橋第一幼兒園參加活動，讓他們覺得雖然離開了老家，但新的生活環(huán)境一樣讓他們感到溫暖。
去年的5月12日四川發(fā)生地震后，為幫助災區(qū)人民堅定戰(zhàn)勝災害的信心，解決面臨的實際困難，她和居委會的其他主人們一起在社區(qū)開展了“情系災區(qū)、奉獻愛心”募捐活動。有200多名育齡婦女主動捐款共計3000余元，新棉被20床，與災區(qū)人民同心攜手戰(zhàn)勝震災。
十二段社區(qū)是一個貧困區(qū)，夫妻雙雙下崗很普遍，他們思想情緒不穩(wěn)定，又是怨天載道，牢騷滿腹，給計劃生育工作帶來難度，有的狂言對抗國家一胎政策。每次遇到這種情況，她都及時入戶走訪，耐心地給他們講國家政策，疏導情緒了解他們的需求，并和社區(qū)協管員聯手為他們尋找就業(yè)崗位。這兩年已推薦30多名育齡婦女參加計算機、家政、面點等技能培訓，推薦2名育齡婦女參加交通協管工作，為40多名育齡婦女推薦家政、操作工、保潔等服務工作。
在開展對計劃生育家庭特別扶助對象確認工作中，積極做好扶助對象應具備條件的宣傳工作，幫助行動不便的家庭復印材料，對來訪咨詢人員耐心解釋，并登記造冊。這一件件平凡小事，廣大居民都看在眼里，得到社區(qū)居民的好評和贊許。在開展“關愛女孩”活動中，為下崗單親育齡婦女魏榮玲上初中的女兒爭取到人大代表的資助直到孩子畢業(yè)，使她們母女備受感動。社區(qū)單親育齡婦女王崇文家生活遇到了困難，她就積極組織開展了扶貧助困募捐活動，共捐款166元。
小李家中生活并不富裕，母女二人就靠她每月幾百元工資來維持，但每次捐款她都主動伸出友誼之手，獻上一份愛心。雖然母女倆生活節(jié)儉點，但在她心中感到由衷的舒暢。她用真心換回社區(qū)居民對她的信任，讓需要幫助的人在她的身上感到黨的溫暖和關懷。
她用點滴的行動贏得了居民的認可和支持，社區(qū)居民也視她如同親人一般。她常說：“幾年來的居委會工作使我深深地感到，只要心里裝著群眾，一切從廣大人民群眾利益出發(fā)，群眾才能支持我們的工作。我將更加百倍地努力工作，服務群眾，服務社區(qū)。我沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的作為，但我有腳踏實地為社區(qū)服務的信念。我要高標準嚴要求，保質保量地做好工作，做經得起上級領導考驗，人民群眾信得過，育齡婦女離不開貼心人?！?BR> 計生主任的先進事跡材料篇二
xxx，46歲，副主任醫(yī)師，縣計劃生育服務站副站長?！盀槿h育齡群眾提供優(yōu)質服務”是她的追求和不變的情懷，曾榮獲省、市計劃生育技術能手、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。在她的帶動下，實行免費技術服務和有償技術服務兩種管理模式，被譽為“東平經驗”受到國家人口計生委、省、市領導的肯定和高度評價，在全省、全市推廣。10余篇專業(yè)論文在國家級、省級刊物發(fā)表，16個科研項目分別獲省、市、縣科技進步一、二、三等獎。
“為全縣育齡群眾提供優(yōu)質的服務是我一生的追求?！边@是一名戰(zhàn)斗在一線的計劃生育工作者不變的情懷，她就是東平縣計劃生育服務站副站長。她不但業(yè)務精通，平時還喜歡學習時事政治、關心國家大事，有較高的思想覺悟和政策理論水平，有較強的組織協調能力和業(yè)務管理水平。思想上、行動上始終和黨中央保持一致，熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國，在平凡的工作崗位上，積極為社會主義建設作貢獻。
為提高服務站業(yè)務技術工作的管理水平，該同志根據上級指導精神，結合本地實際，堅持銳意改革，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢下計劃生育管理的新機制。實行“一站兩制”，大力推行規(guī)范化管理。實行免費技術服務和有償技術服務兩種管理模式;建立完善各項管理制度，實行績效掛鉤，創(chuàng)新分配機制，層層簽訂目標責任書，工作任務目標量化、細化到科室到人，分層管理，分段考核，分級分配，極大地激發(fā)全體業(yè)務人員的工作積極性。不斷完善計生技術服務操作規(guī)范和管理制度，按照iso900標準質量體系要求，建立質檢組織，健全服務質量管理體系，對技術服務各個環(huán)節(jié)實施質量監(jiān)管，確保了無技術服務事故的發(fā)生。
在工作中，她求真務實，勇于創(chuàng)新，自20xx年以來分別擔任縣計生局科技科科長、藥具站長、縣站副站長，在負責指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育技術服務工作中，發(fā)揮了很大的作用。在全縣實施“避孕方法知情選擇”、“出生缺陷干預”和“生殖道干預”、“三項工程”中，不斷拓寬服務領域，圍繞生殖健康開展優(yōu)質服務，給服務站注入了無限的生機和活力，為優(yōu)質服務工作做出了卓越的貢獻。
廣泛開展“避孕方法知情選擇工程”，她創(chuàng)新思維，為將這一工程在全縣全面鋪展開來，切實落實到千家萬戶，工作認真肯干的她，舉辦了全縣計劃生育技術人員知情選擇培訓班，編輯了避孕知識圖板的內容和知識卡片的內容，在培訓班上，她將避孕方法、知識全面總結介紹給基層技術人員，指導鄉(xiāng)、村兩級技術人員了解掌握各種避孕藥具的知識作用，使用方法，和副反應的處理辦法，并親自帶領業(yè)務人員深入到鄉(xiāng)村，幫助育齡婦女選擇適宜的避孕節(jié)育措施，每次深入到鄉(xiāng)村，都會詳細耐心的給廣大農村育齡婦女介紹各種避孕方法的優(yōu)缺點，使農村姐妹們都能夠在掌握了各種避孕方法優(yōu)缺點的基礎上，選擇適合自己的避孕方法。目前，全縣育齡婦女都使用了適合自己的避孕方法，而且至少掌握三種以上的避孕知識和方法，使我縣的避孕節(jié)育知情選擇工作取得了極大的成功。
認真實施出生缺陷干預工程，為基層技術人員舉辦優(yōu)生優(yōu)育指導培訓班，為新婚夫妻開展孕前優(yōu)生指導培訓班，親自授課，并在縣服務站開展優(yōu)生檢測工作和孕期保健工作，僅20xx年全縣共開展優(yōu)生監(jiān)測8066人次，孕期保健6261人次，查出孕異常(畸形等)167例，均及時采取了補救措施，大大降低了全縣缺陷兒的出生，提高了出生人口素質。
積極開展“生殖道感染干預工程”，根據農村婦女的醫(yī)療衛(wèi)生狀況和對生殖健康的需求，組織帶領服務站專家深入到鄉(xiāng)村，為育齡婦女普查普治婦女病，帶上儀器設備，采取免費檢查，并將新農合報銷納入其中，很快打開了局面，服務站的同志走到哪里，群眾就圍到哪里。一次，和服務站的同志們到東平鎮(zhèn)的西豆山村普查普治婦女病，帶去的藥品很快就用完了，派車回服務站取藥，沒成想取回的藥又用完了，只好又一次派車回去取藥，20xx年11月1日，毛莊的馬兆榮患重度宮頸糜爛，在縣城某私人診所花了8000元也沒治好，并因此影響了夫妻生活，造成了感情危機，家中也因病返貧，放棄了治療的念頭，告訴她重度糜爛發(fā)展下去的后果是不堪設想的，她說任其發(fā)展吧，我已無錢再治，與專家組人員商量后，免費為其做了中星光治療，并免費給了她一周口服藥物，因其屬重度糜爛，并囑其定期復查，12月16日她又來站做了一次治療，20xx年1月11日，馬兆榮來站復查，她的婦科病已完全治愈了，當時馬兆榮感動得不知道說什么好了，用農村人最樸實的、最真摯的表達方式緊緊握住了雙手，熱淚盈眶，逢人便說，“多虧了服務站的杜站長，是她挽救了我的家庭”，這樣的事例一件又一件，就是這樣在平凡的崗位上積極地工作著，實現她的追求，為全縣的育齡群眾提供最優(yōu)質的服務。
同志們都說，我們都愿意跟隨杜站長下鄉(xiāng)村，從她身上同志們學到了質樸;與群眾心貼心，和諧，與鄉(xiāng)村工作人員同吃同工作，沒有架子，敬業(yè)，對每一位患者從治療——復查——隨訪——到治愈負責到底，每次下鄉(xiāng)服務凡接受治療的患者，她都一一記錄在冊，互留聯系電話號碼，回來后逐一進行電話隨訪，她的手機一嘟嘟的響，同志們就說，看又是哪位做過治療的“姐妹”在咨詢她呢，她就是這樣一位不厭其煩的，熱情接待每一位群眾、每一位患者，一絲不茍地對待每一例手術，設身處地為每位群眾著想的人。
她帶領技術人員不斷拓寬服務領域，提高服務質量，贏得了群眾的好評。一是堅持三級聯創(chuàng)，以“縣站為龍頭，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))站為骨干，村服務室為基礎，流動服務車為紐帶”，在全縣開展“關注生殖健康，愛心下鄉(xiāng)服務”活動，抽調技術骨干組成計劃生育技術服務專家醫(yī)療隊，攜帶儀器設備和藥品，深入到鄉(xiāng)村為全縣育齡婦女開展查環(huán)、查孕、查病工作，為育齡婦女做婦科檢查、b超、化驗、乳腺等一系列檢查，對檢查中發(fā)現的疾病及時給予治療。幾年來累計為育齡群眾健康查體達60萬人次，即方便了群眾又保障了育齡婦女的身體健康。走“計衛(wèi)聯手、醫(yī)育結合”的路子，做到優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。與縣婦幼保健院、縣人民醫(yī)院密切合作，建立聯合下鄉(xiāng)服務制度和轉會診制度。對查體中發(fā)現的婦科疾病患者就地治療并享受合作醫(yī)療(藥費按25%比例，治療費按45%比例給予報銷，現場結算)，對疑難疾病轉診到醫(yī)院治療。為滿足群眾的需求，通過積極申請，縣站被確定為“東平縣新農合定點醫(yī)療機構”，“城鎮(zhèn)職工(居民)定點醫(yī)療保險”，使來站接受服務的群眾切實受到了實惠。僅20xx年下鄉(xiāng)服務普查婦女病就達11萬多人，婦女生殖疾病發(fā)病率逐年明顯降低，提高了全縣育齡群眾生殖健康水平，深受群眾歡迎。二是把好婚檢、優(yōu)生關，與婦幼保健院協作，免費為育齡群眾施行婚檢。積極開展孕期保健跟蹤服務，最大限度地杜絕了病殘兒出生。三是指導群眾知情選擇適合自身特點的長效避孕節(jié)育方法，不斷提高了避孕節(jié)育措施的落實率、及時率、有效率。
為加強隊伍建設，提高業(yè)務人員技術服務水平，她率先垂范，樂于奉獻，為全站技術人員樹立了榜樣。盡管工作再忙，她始終堅持擠時間學習，學習上級的有關法律法規(guī)，學習業(yè)務知識特別是那些前瞻性的東西。在她的帶動下，一個學習之風已在服務站形成，近年來，有8名主治醫(yī)師晉升為高級職稱，18名技術人員考上函授大專班或本科班，全站共發(fā)表論文60多篇，其中她自己撰寫論文就有10余篇，分別在國家級、省級刊物上發(fā)表，她還撰寫著作1部，幾年來，全站共有16個科研項目分別獲省、市、縣科技進步一、二、三等獎，由她親自負責，帶領業(yè)務骨干研發(fā)的就有9項。她工作堅持原則，率先垂范，只要下鄉(xiāng)服務，她總是親自帶隊到鄉(xiāng)村為群眾查病治病，找群眾拉家常，座談了解情況，把群眾的疾苦放在心上，做到清正廉潔，執(zhí)政為民。為群眾服務還不夠，她就是這樣一個人，心里始終裝著群眾。每次下鄉(xiāng)村服務，接受治療的患者，她都一一記錄在冊，并登記他們的聯系電話，回來后逐一進行電話隨訪，有的進行上門隨訪，對每位接受治療的群眾負責到治愈為止。
近年來，在她的帶動下，縣計劃生育服務站的技術服務工作取得了顯著成績，受到國家計生委和省市領導的充分肯定，東平服務站的管理模式曾被譽為“東平經驗”在全省全市推廣，1998年被評為省級優(yōu)秀服務站，20xx年被評為全省“三八”紅旗集體，20xx年被評為“山東省計劃生育系統(tǒng)先進集體”。20xx年我縣被授予“山東省計劃生育優(yōu)質服務先進縣”，20xx、20xx年被評為市級文明單位。20xx年被評為“全省人口和計劃生育科技工作先進集體”。20xx年被評為“第一屆山東省價格誠信單位”榮譽稱號;20xx年再次被評為“市級文明單位”，20xx年10月份，縣服務站被確定為新型農村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構。該同志1998年6月和8月分別榮獲“山東省計劃生育技術能手”、“泰安市計劃生育技術能手”。20xx年11月受聘為中國管理科學研究院學術委員會特約研究員，20xx年榮獲縣“三八紅旗手”，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀黨員，全縣人口和計劃生育工作先進個人等。20xx年7月被縣人才工作領導小組，聘請為東平縣專家服務團成員。被評為全縣精神文明建設先進工作者，20xx年被授予縣“巾幗建功標兵”稱號。
計生主任的先進事跡材料篇三
我叫xxx，現任xx縣人口和計劃生育局統(tǒng)計股統(tǒng)計員。20xx年從事人口計生工作六年來，我一腔熱血為計生，一心務實報實數，把責任放在心間，把信心裝在胸中，在平凡的崗位上默默奉獻，以自己的實際行動塑造了“計生人”的良好形象，詮釋了“計生人”精神的深刻內涵，爭當“干一行、愛一行、專一行”的合格計生標兵，著力打造“陽光計生、和諧計生”新格局，受到了局領導和同事們的一致好評。在工作中堅持做到：
計劃生育統(tǒng)計工作是一項業(yè)務性和實用性很強的工作，在計生工作中占有相當重要的位置，它不僅要求統(tǒng)計員有較強的思想素質，還要有高人一籌的業(yè)務能力。作為一名普通的“計生人”，要完成工作任務，就要有完成工作所具有的業(yè)務知識，為了適應工作需要，我時刻不忘學習，始終堅持學習人口和計劃生育方針政策，堅定為人民服務的理想信念，強化自身修養(yǎng)，為做好人口計生統(tǒng)計工作打牢政治基礎。為了提高自我文化水準和業(yè)務能力，我不斷的提醒自己要加強學習，重點是學習計生統(tǒng)計業(yè)務，在領導和同志們的幫助下，我系統(tǒng)學習了《人口統(tǒng)計學》、《計劃生育統(tǒng)計基礎》、《計劃生育規(guī)劃統(tǒng)計與考核評估》、《育齡婦女數據信息管理資料》等書籍及有關省、市印發(fā)的計生統(tǒng)計口徑等資料，使自已對統(tǒng)計工作有了足夠的了解和認識，并慢慢地愛上這份工作，學習中有不懂的地方就向老同志學習和請教，不清楚的數據就請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫忙，堅持在學中干，在干中學，邊學邊充實自已，經過不斷努力，使自已很快從不懂到了解再到精通業(yè)務的統(tǒng)計行家，現如今我能獨力完成各項統(tǒng)計工作任務。特別是20xx年，正值新、舊pis轉換的關鍵時期，再加上局里統(tǒng)計員新老交替，我對pis系統(tǒng)一竅不通，且工作任務大，要求嚴，標準高，當時對市下發(fā)的糾錯通報，我頭都大了，不知如何下手，為了不影響pis正常運行，按時完成任務，我心里壓力很大，為此暗下決心，努力學習，經常加班加點，遇到困難和疑惑，積極通過電話和qq向領導或同仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)老統(tǒng)計人員學習和咨詢，總是堅持打破沙鍋問到底的態(tài)度，絕不一知半解蒙混過關。經過努力，逐步把自己煅造成了一名能熟練撐握和運用計生統(tǒng)計知識，出色完成各項計生統(tǒng)計任務的業(yè)務骨干。
計生統(tǒng)計是全縣人口計生工作的重中之重,數據準不準、信息全不全、質量高不高，都直接關系到全縣人口統(tǒng)計質量的提高。幾年來，我時刻站在講黨性的立場上，堅持實事求是的原則，如實反映情況，維護計劃生育統(tǒng)計數據的真實性，上報數據不受外界因素的影響，客觀地反映社會發(fā)展和人口發(fā)展的趨勢和變化，堅決拒絕虛報、瞞報和漏報，為了保持人口統(tǒng)計數據的真實性和可靠性，形成規(guī)范、科學、準確、及時的統(tǒng)計工作機制，為領導提供了詳實、可靠的數據信息，為保證全員信息數據的準確性，我堅持每月及時與公安、民政、婦幼保健院等相關部門溝通，比對相關信息，特別是重點核對姓名、出生日期、身份證、戶籍地、暫住人員、空掛戶人員等信息，利用衛(wèi)生出生醫(yī)學證明和免疫登記卡對0-3歲兒童信息進行核對，利用民政結婚登記系統(tǒng)對新婚人員信息進行核對，進一步實現了相關部門數據與計生信息系統(tǒng)資源共享，縮小了雙方統(tǒng)計數字的差距。及時將所差相關人員的信息通報給相關鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦，以便統(tǒng)計錄入。由于一個人要核對全縣出生人口的信息，既要核對基本信息又要清查邏輯錯誤，所以工作量是非常大的'，而且這項工作是沒有任何技巧性，它必須要求你一個字、一個數的去查去看，這樣才能保證信息的準確無誤。通過認真核對，全縣當年出生人口的準確率、及時率均達到x%以上。我做的工作還很多，但我是一個平平常常的人，做了一個計生干部應該做的事，成績的取得應該感謝領導的重視和支持。
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作人員調動頻繁，造成新進人員情況不明、業(yè)務不精，不能及時掌握系統(tǒng)操作，完成數據上報，為全面提高全縣計生統(tǒng)計員的業(yè)務能力，我采取個別和集中相結合的方式對新統(tǒng)計人員業(yè)務知識及上機操作進行現場培訓，重點培訓統(tǒng)計口徑，反復強調人員錄入、修改、報表輸出的操作技巧，并且每月定時召開一次統(tǒng)計例會，對實際操作中遇到的具體問題進行現場交流解決，使全縣統(tǒng)計員迅速掌握了業(yè)務知識，提高了業(yè)務素質和工作水平。經過全縣上下共同努力，我縣全員數據與相關部門數據吻合率在全省排名第一，20xx年，獲得全省全員人口信息錄入先進單位，全縣人口出生率保持在x‰以內，符合政策生育率保持在x%以內，圓滿完成市下達我縣的責任目標，低生育水平持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為全縣控制人口做出了應有的貢獻。
成績只能說明過去，今后的路還很長，我會更加嚴格要求自己，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，我將默默堅守著自己平凡的崗位，認真續(xù)寫人口計生事業(yè)新篇章。
計生主任的先進事跡材料篇四
xxx，女，29歲，大學文化，2000年5月參加工作，2005年6月加入中國共產黨，曾任乘風街道民政辦主任、黨政辦主任，現任街道綜合辦公室主任。
當她作為一名基層民政工作的具體實施人時，始終堅持“以民為本，為民解困”的做事宗旨，謙虛待人，誠實守信，不斷充實完善自己，當她作為一名黨務工作者時，以發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、樹黨員光榮旗幟為出發(fā)點，勤奮好學，嚴于律己，在街道領導的關心和帶領下，在全體同志們的支持幫助下，經過不斷的鍛煉和磨礪，在工作上取得了一定的成績，在生活中收獲了寶貴的人生經驗。
一、認真學習，以積極向上的進取心，獲得了思想政治上的進步。
參加工作后，針對自身理論知識水平不足的實際，她在業(yè)余時間參加了中央黨校的經濟管理本科班學習，并圓滿畢業(yè)。同時積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、十六大、十七大精神和黨中央提出的“三個代表”等重要思想，積極參加“保持共產黨員先進性”教育活動，記錄筆記和心得3萬余字。結合自己工作實際認真研讀了《民政工作手冊》、《社區(qū)建設百科全書》、《寫作指導》、《黨員隊伍建設工作實用手冊》等書籍，提高了個人素質。她還向身邊的老同志、經驗豐富的領導請教、學習，汲取他們的長處，彌補自己的短處，通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了政治敏銳性和政治鑒別力。
分享。
二、默默奉獻，以團結協作的精神，獲得了良好的群眾基礎。
作為從事多年群眾工作的的基層工作者，xxx清楚的意識到，無論是民政工作還是黨建工作，都是一件非常光榮而艱巨的事業(yè)，要想做好這項工作，必須要有團結協作精神做保障，在辦公室內部，她以身作則，吃苦在前，正確處理個人和集體的關系，熱心幫助同事，積極幫助新同志熟悉業(yè)務，分工不分家，調動他們的工作積極性；在外部，能與其他各辦公室團結協作，以街道集體利益為重，推進各項工作順利開展；在社區(qū)管理中，對待社區(qū)干部熱情周到，不以人情論親疏，以公正的態(tài)度安排工作和處理問題，受到了社區(qū)干部的歡迎。不計較個人得失，經常加班加點，正確處理家庭和工作的關系，尤其在她負責民政時管理的殯葬、武裝工作和創(chuàng)衛(wèi)工作期間，在節(jié)假日、深夜，甚至患病期間，她也絕沒有推諉、拖延或者索要好處，都能本著認真負責的工作態(tài)度幫助居民解決問題，得到了社區(qū)和居民的認可。
三、求真務實，以嚴謹認真的態(tài)度，獲得了本職工作的顯著成效xxx深知成績的取得與付出的汗水是成正比的，尤其對于繁忙而瑣碎的民政、黨務工作更是如此。因此，她始終堅持以求真務實的工作作風和嚴細認真的態(tài)度開展工作，幾年來通過領導的支持和大家的共同努力，高揚為民旗幟，躬行為民實踐，不斷推進本職崗位各項工作的開展，使民政和黨建事業(yè)成為社區(qū)文明進步、發(fā)展和穩(wěn)定的亮點。
（一）建設基層政權，夯實自治組織基礎。
房平均面積由過去的68平方米發(fā)展到130平方米，提升了社區(qū)服務平臺的硬件建設?；I備成立了新增社區(qū)居委會2個，并與上級機關協調解決了新增社區(qū)的辦公用品、開辦經費、人員聘用問題。更新了社區(qū)居委會和黨支部的制度板面。重新制作了街道和東湖社區(qū)室外宣傳長廊。為社區(qū)配備了12輛自行車和6臺電風扇，更新了電腦和打印機，為3個社區(qū)更換了窗外護欄，5個社區(qū)更換了辦公桌椅，配備各類圖書7359冊。
2、規(guī)范資料建設，完善制度管理。乘風街道管轄14個社區(qū)居委會，僅靠各社區(qū)書記來約束和管理社區(qū)干部，不能達到理想效果，為此她制定和完善了考勤制度，嚴格請銷假、禮貌用語和文明辦公制度，并隨時抽查社區(qū)辦公和個人出勤情況。同時，重新整理了社區(qū)干部花名冊、通訊錄和個人登記表，對民政工作本冊進行了統(tǒng)一規(guī)范，細化到公章使用登記、來電來訪記錄等，既方便了社區(qū)工作，又提高了工作效率。先后20次到社區(qū)居委會，指導社區(qū)更新了全部家庭檔案和電子檔案的錄入，實現社區(qū)檔案數字化、規(guī)范化、科學化。
3、開展業(yè)主委員會選舉，加強居民自治。根據上級關于組建業(yè)主委員會的工作安排，乘風街道于06年開展了小區(qū)業(yè)主委員會選舉工作，工作要求在有限的時間內保證按照法定的程序選舉出居民認可的業(yè)主委員會。接到任務后，她向上及時匯報領導，取得領導支持，向下召開選舉工作會，布置工作任務，在一個月時間內，圓滿組織完成了20個小區(qū)的業(yè)主委員會選舉工作，選舉出108名業(yè)主代表，贏得了居民的認可。
是十分關鍵的，為了保證和提升社區(qū)干部綜合素質，她首先在社區(qū)干部中樹立“兩個意識”、把好“三關”?！皟蓚€意識”即樹立典型意識，以典型事跡和人物帶動其他社區(qū)干部，形成你超我趕的競爭氛圍；樹立緊迫意識，增強社區(qū)干部責任感，積極鍛煉后備年輕力量，開展社區(qū)主任值周制、社區(qū)主任助理、掛職鍛煉等活動，為社區(qū)建設工作后續(xù)力量的延續(xù)奠定基礎；把好“三關”即把好入口關。所有符合報名條件的社區(qū)居民必須經過競聘考試上崗，并試崗一個月，堅持杜絕不考就上、不知就用的情況，近三年來她參與組織招聘社區(qū)干部共計60余人；把好制度關。制定了嚴格的社區(qū)管理制度、考勤制度和社區(qū)辦公管理制度，保證社區(qū)人員的工作紀律和效率；把好學習關。強化落實了社區(qū)學習、例會等制度，不定期抽查，對社區(qū)在思想上、業(yè)務上的學習和交流情況了如指掌，發(fā)現問題，及時解決，并經常組織社區(qū)干部進行交流座談，組織社區(qū)干部培訓12次，業(yè)務考試6次。其次用真誠的關心和幫助團結社區(qū)干部，做到有事到場、有病問候、有求必應，并為30名社區(qū)干部辦理了醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險，增強了他們對街道社區(qū)工作的歸屬感和認同感，全身心的投入到社區(qū)建設的工作中。
（二）深化服務體系，牢記為民解困宗旨。
余元；通過上級相關部門宣傳和街道領導的支持為低保家庭和貧困家庭、災區(qū)等籌集善款76000多元。
2、開展了創(chuàng)建低保工作滿意社區(qū)活動和服務回訪制度，對社區(qū)低保工作的執(zhí)行情況進行監(jiān)督和制約，接待了同系統(tǒng)其他單位的學習參觀；并采取企業(yè)上門求與干部下去找相結合的方法，在解決低保戶就業(yè)問題上大下苦功。
3、與大慶三元醫(yī)藥有限公司建立了“醫(yī)藥愛心綠色通道”，面向轄區(qū)652名弱勢群體服務，運行兩年來已有4000余人次購買了5萬余元的低價藥品，并與他們協商免費贈藥價值3000余元。
4、協調社區(qū)醫(yī)療網點為弱勢群體免費體檢，減免醫(yī)療費用9000余元；組織社區(qū)舉辦各類保健知識講座和學習班30多期5000余人次。
6、建立并熟練掌握了民政事務管理臺帳、低保信息管理系統(tǒng)、優(yōu)撫對象臺帳、地名錄入系統(tǒng)，提高了工作效率。
（三）立足社區(qū)建設，出色完成各項工作。
人，列全區(qū)各街道之首。2007年適逢建軍80周年，在領導的要求和大力支持下她積極協調各企業(yè)召開了雙擁工作座談會，為武警讓胡路中隊解決了價值2萬余元的急需物資。開展了部分參戰(zhàn)退役人員身份認定工作，她和同事一道共審閱了110多份社區(qū)居民提交的材料，經常連續(xù)工作12個小時以上，做到了加班加點不叫累、領導批評不叫苦。
2、努力做好區(qū)劃地名普查。區(qū)劃地名普查工作2005年重新啟動，她帶領工作人員對轄區(qū)38條街路的門牌號碼全部進行了重新普查、繪圖和編制，對損壞和丟失的街路牌進行了統(tǒng)計和安裝，由于她完成地名工作的出色表現，上級地名辦以她編制的地名街路圖為標準在全區(qū)進行了推廣。
3、努力擴大社區(qū)外向性和社會影響力。積極帶領各社區(qū)開展各種主題志愿活動，例如乘新第二社區(qū)的“建我和諧社區(qū)，愛我綠色家園”的主題活動，乘風第一社區(qū)與轄區(qū)商業(yè)銀行聯合組織的“商行杯”中老年趣味運動會等，參與人員都在千人以上，充分調動了社區(qū)居民和轄區(qū)企業(yè)參與社區(qū)活動的積極性；積極帶領各社區(qū)為企業(yè)解難題服好務，做到業(yè)務勤協調、共建組織勤交流，搞好企業(yè)貧困職工的慰問救濟工作，三年來納入低保范圍的企業(yè)特困職工和殘疾人60余人，包扶企業(yè)退休傷殘軍人和烈屬70余人。
一、東湖。
四、東湖五三個社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)典型材料；同時積極主動參與街路清理垃圾、小廣告和小區(qū)綠化等各項活動。
5、全力抓好社區(qū)黨建。2008年初，由于工作需要，她調整到黨政辦擔任主任和組織干事工作，到崗之初，面對不懂業(yè)務、上級管理部門不熟悉、黨建基本情況不清等問題，她不等不靠，積極學習、主動溝通、走訪社區(qū)，掌握了第一手資料，重新整理規(guī)范了黨建資料和檔案。上級布置的工作任務，她總是以最快的速度和最高的標準來要求自己，在黨員和黨組織信息系統(tǒng)錄入工作中，她早運行、勤操作，最早完成了信息采集和錄入工作。在發(fā)展“兩新”組織建設中，她奔波于各個非公支部之間，率先在乘風中醫(yī)院黨支部建立了流動黨員活動站，開展了流動黨員圖書袋活動，加強了流動黨員和社區(qū)黨員的管理。
幾年來，她以踐行“三個代表”為宗旨，認真履行了政府工作者以民為本的崗位職責，得到了上級領導的認可和群眾的支持。先后迎接了10余位省部級以上領導的視察和外省相關部門對社區(qū)建設工作進行的參觀和調研。街道先后被評為全市民政工作、社區(qū)建設工作先進單位、全市殘疾人、老齡、低保工作先進集體、大慶市軍分區(qū)先進基層武裝部，她個人也被評為全市低保工作先進個人，連續(xù)兩年獲得全區(qū)民政工作先進個人和先進基層武裝干部、新長征突擊手等榮譽稱號。
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計生主任的先進事跡材料篇五
小顧同志是一名樸通的家庭婦女，從小體弱多病。十分向往有一個健康的身體，能夠有資本干出一番事業(yè)，所以，她珍惜世間一切美好的東西。有時間就讀書看報，增長知識，擴大視野，創(chuàng)造所有的機會讓自己活的充實、活的健康、活的快樂。
1994年，她擔任村育齡婦女小組長，她認真學習，努力工作，為育齡婦女搞好生殖健康服務，并和專干一起帶領她們學習宣傳《計劃生育條例》和各項國家政策，讓她們了解國情，了解我國人口與經濟發(fā)展，土地及自然資源之間的利害關系，開導她們響應國家號召，自覺實行計劃生育，把精力投入到家鄉(xiāng)的經濟建設中去。她嚴格要求自己，盡力為大家辦實事辦好事，在育齡群眾中舉行結對子，一對一的幫扶活動，共同進取，使她小組的各項指標都有了很大提高。
由于工作突出，2005年開始上任村計生專干，她不負眾望，工作更加努力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習政治理論知識，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極擁護黨的各項方針政策，提高自身的思想道德素質和科學文化素質，把自己所學的`知識運用到工作當中，自覺起帶頭作用，調動廣大群眾實行計劃生育的積極性，達到以點帶面的效應，引道她們學科技，講文明，快致富，組織大家參加學科技用科技的知識講座，發(fā)展種植養(yǎng)殖事業(yè)，改變落后面貌。為提高競爭能力，引導婦女為精神文明建設貢獻力量，配合村兩委班子，帶領廣大婦女在雙學雙比中展現自己，尊老愛幼，爭做好婆媳，好女兒，好鄰居，大大推動了工作的發(fā)展。
同時，為了加大宣傳力度，她把工作中所見所聞的感人事件編寫成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目演出并多次獲獎，其中她創(chuàng)作編排的天津快板《計劃生育好》在縣第九屆計劃生育文藝匯演中榮獲三等獎；小評劇劇本《喜鵲登枝》被縣某文藝單位演出；創(chuàng)作的樂亭大鼓《科學建家一顆星》被市婦聯文藝節(jié)目薈萃收錄；創(chuàng)作的小評劇《計生關懷暖人心》在河北省計生協宣傳文藝作品征集活動中獲一等獎。并組織育齡婦女兩次參加集體舞比賽，并獲獎。鼓勵自己，鞭策她人，深得群眾贊譽。每到春節(jié)，便和兩委班子一起組織募捐活動，讓特困學生和孤寡老人過一個愉快的春節(jié)，提高了群眾對領導工作的認識和信任，得到群眾的支持，使干群關系更加密切。
她認真吸取群眾對她工作的意見和要求，有求必應，使自己的工作更加完善充實。也維護了群眾利益，提高了群眾參與計劃生育和建設社會主義精神文明的熱情。以她真誠善良豁達的性格和工作作風，在她周圍營造出了一種和諧的氣氛，深得群眾的一致好評。
計生主任的先進事跡材料篇六
xx。
古老的蔡家橋陶冶了他質樸、剛直、堅毅、細膩的性格，美麗的射陽河孕育了他執(zhí)著的事業(yè)和強烈的責任感。他是春蠶，默默地為他追求的事業(yè)吐絲，不惜耗盡自己；他是黃牛，在這塊土地上不停地耕耘，為黨的千秋事業(yè)不知辛勞地奉獻著。他就是濱海縣蔡橋鎮(zhèn)計生辦主任趙廣海。他是一位非常樸實的男子漢，從事計生工作十年來，一直執(zhí)著地熱愛計生事業(yè)。他默默地踐行著自己的人生誓言，把育齡群眾的冷暖疾苦掛在心頭，把帶領群眾脫貧致富掛在心頭，把計劃生育基本國策掛在心頭。他為育齡群眾辦好事，干實事，在計劃生育工作中做出了優(yōu)異的成績。
趙廣海自。
1997。
連續(xù)多年位于全縣前列，被評為全縣“計劃生育先進單位”。趙廣海本人也連續(xù)多年被縣委、縣政府以及鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進工作者”和“優(yōu)秀黨員”。
面對困難不畏難。
計劃生育作為一項基本國策。
也是農村的“老大難”。趙廣海時刻想著自己是一名國策的執(zhí)行者和忠誠的衛(wèi)士。把改變群眾的生育觀念，貫穿于整個計生工作的始終，把思想工作貫穿于計劃生育工作的始終，得到了廣大群眾的理解、尊重和支持。
蔡橋鎮(zhèn)是一個農業(yè)大鎮(zhèn)，居民絕大部分都是農民，加之群眾受“多子多福”、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計劃生育工作在這里和其它地方一樣，難度很大。為此，他把宣傳教育工作作為法寶，把轉變生育觀念作為重頭戲，通過在公路沿線、鄉(xiāng)村路口、企業(yè)單位設立宣傳標語、標牌漫畫，用宣傳車到集市、街頭村旁進行宣傳等形式，在全鎮(zhèn)營造濃厚的計生宣傳氛圍。同時組織各村組干部、計生干部進行法制教育和業(yè)務培訓，進村入戶對群眾進行人口國情、計生政策、避孕節(jié)育知識的宣傳教育，教育群眾認識“多子未必多?！?、“只有少生優(yōu)生，才能幸福一生”。
四層村的李某有一個。
2
向其家人宣傳少生致富的思想。開始時，其家人尚有抵觸情緒，后來，他們發(fā)現這個為人和善又厚道的主任是真心為他們的幸福著想，他們主動到鎮(zhèn)計生辦辦理了獨生子女父母光榮證。在趙廣海的引導下，李某一家在蔡橋街做起了生意，現在一家三口的日子過得紅紅火火。
滿腔真情灑計生。
趙廣海在人口與計劃生育事業(yè)中傾注了他全部的情和愛。通過計劃生育工作，給群眾帶來實惠，是他的最大心愿，他常說：“共產黨員體現在哪兒？給群眾辦實事上”。
沒有信誓旦旦的豪言壯語，更沒有隆重儀式的舉手誓言，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作著。對于他，家的概念，就是單位；生活的概念，就是工作；快樂的概念，就是百姓幸福。因為計劃生育工作的特殊性，他工作起來，沒有星期天，沒有節(jié)假日。在他心里卻始終裝著廣大百姓。在他的兜里經常裝著的是一本“民情日記”，他的筆記里記的，都是老百姓的事，誰家啥時生了孩子，哪個婦女做了節(jié)育手術，哪家生活上有困難，他都記得清清楚楚。他號召計生辦同志要進百家門，知百家事，幫百家忙，帶百家富，暖百家心。他更是身先士卒。在一次下鄉(xiāng)調查中，當得知新民、工業(yè)濾布洼東村的部分計生家庭戶孩子上學有困難時，征得鎮(zhèn)領導支持，便主動到有關單位募捐。大家被這位把群眾當自己事的干部的真情所感動，紛紛伸出了援助的手。
1000。
元、
2000。
元……，終于籌措了所需的資金。
陳某是德勝村的獨生子女戶，去年。
5
6
月份時，她愛人因事外出不能回來，地里成熟的四畝麥子沒人收割，而自己又體弱多病，她犯了難……。就在這時，趙廣海帶著計生辦全體人員，自帶鐮刀等工具，來到陳某家的麥田，經過幾個小時的連續(xù)勞動，四余畝小麥全部收割完畢。
趙廣海非常關心育齡群眾，樂當育齡群眾的貼心人。永裕村朱某結扎后留下后遺癥，身心非常痛苦，趙廣海知道后，主動為其解決醫(yī)療費用，使她做了后遺癥治療手術。三岔村李某扎后出現并發(fā)癥，多年吃藥治療無果，欲去做手術，但需要經費數千元，因家庭貧困，手術一直未做，身心受到極大的傷害。趙廣海了解情況后，當即請示領導，為她解決了絕大部分醫(yī)療費，濾布并與去年底派人送她到縣計生服務站做了手術?，F在該對象術后康復良好，她逢人便講：“趙主任給了我后半生！”
他憑著一顆為黨為人民的赤誠之心，真心實意、實實在在地為群眾謀利益，在群眾心目中樹立了的良好形象。
一身正氣樹形象。
當今的計劃生育工作，正處于管理型向服務型過渡時期，也是由過去人治向法制的轉軌變型期。在這個時期，不少計生干部熱情很高，但方法欠缺，往往是老辦法不能用，新辦法不會用，工作被動。趙廣憑著對百姓的濃厚感情，用他那真摯的情意，曉之以理，動之以情，跨過了一條條難以逾越的鴻溝。他有著一個菩薩心腸，卻一身正氣，在原則面前沒有絲毫放松，沒有絲毫讓步。
并以種種借口要求降低征收標準。在這種情況下，趙廣海只好向縣計生局匯報，依法申請人民法院按標準實行了強制執(zhí)行。當地都稱贊趙廣海是一位鐵面無私的計生辦主任。
有一次，在春季計劃生育集中服務活動期間，他到官尖村督查工作，發(fā)現該村育齡婦女王某計外懷孕已前往南京的親戚家中，打算生下小孩后再回來。于是他組織了幾個計生干部一起前往南京做細致的思想工作。王某和家人思想不通，堅決不愿回家做流引產手術，并千方百計想辦法，托人講情，送禮。趙廣海不僅謝絕了王某一家的情和禮，而且硬是把王某接回了蔡橋，并又先后五次上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對她們講只生一個孩子的好處和計外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復做思想工作，王某一家人的工作終于做通了，高高興興地到縣計生服務站落實了引產手術。
當然，趙廣海身上的閃光點還遠遠不止這些。他說：“我只是一個平平常常的人，但我確實非常熱愛計生工作，做了一個計生干部應該做的事，成績的取得應該歸功于領導的重視和支持、大家的努力以及群眾的理解與支持，今后的路還很長，作為一名共產黨員和計生辦主任，我要更加嚴格要求自己，為蔡橋計生工作盡一份微薄之力?！壁w廣海堅信計劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構建和諧蔡橋、小康蔡橋創(chuàng)造一個良好的人口計生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻。
計生主任的先進事跡材料篇七
大家好，我的名字叫小王，于20xx年從事石臺鎮(zhèn)童臺社區(qū)計生專干工作，多年來，我認真學習《人口與計劃生育法》、《安徽省計劃生育條例》，努力抓好計劃生育工作、加強計劃生育依法管理，積極開展優(yōu)質服務，落實計生各項工作，較好的完成了每年的計劃生育各項工作任務。
一是認真學習計生法律法規(guī)。一直以來，我始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，在緊張的工作之余，積極參加上級舉辦的人口與計生知識業(yè)務培訓，并利用業(yè)余時間反復學習《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育管理辦法》、《安徽省人口與計劃生育條例》等相關法律法規(guī)，用黨的理論，政策來充實自己，對業(yè)務知識爛熟于心。作為一名村級計生專干，我深入了解全村每位育齡群眾的家庭情況，做到村情、戶情一口清。每天我?guī)е鞣N宣傳資料料及避孕藥具，走家串戶，宣傳計劃生育知識，提供必要的服務。通過挨家挨戶的走訪，我掌握了第一手資料。
二是抓好社區(qū)計劃生育宣傳工作。我以婚育新風進萬家活動為先導，利用發(fā)放宣傳資料、黑板報來宣傳計劃生育政策;用談心，聊家常的形式對新婚對象，已婚育齡婦女開展生殖健康、科學生育宣傳。在社區(qū)領導的支持下，我在協會活動日、世界人口日等重大節(jié)日，采用多種形式向群眾宣傳計劃生育條例、生殖保健知識等，增強活動的吸引力和感染力。通過活動進一步轉變群眾生育觀念，使他們從思想意識上不違法生育，群眾知曉率也有了大幅提高。
三是發(fā)揮服務作用。對社區(qū)育齡婦女的情況做到了如指掌，帶著感情去做工作，了解她們的實際情況，幫助解決實際困難，為她們排憂解難，用談心的方式建立感情的紐帶，將心比心，以心換心。圍繞群眾生產、生活、生育開展全方位的服務，成為群眾的貼心人。真誠的服務換來了群眾的理解和支持，過去對我冷嘲熱諷的人也能主動配合我的工作。
四是起好帶頭作用。從事計生工作以來，我堅持低調做人，高調做事，我經常講：喊破嗓子，不如做出樣子，對計劃生育工作敢抓敢管，對自己親屬和一般群眾都一視同仁，一碗水端平。作為計生專干，面對“難事”，迎難而上，盡心盡職。在計生“釘子戶”面前，我不計較個人得失，不厭其煩地連續(xù)多次登門做耐心細致的工作，竭盡全力把工作做好。日常工作中認真把握計生政策，在辦理生育證、獨生子女光榮證等工作中嚴格把關、仔細審核，為穩(wěn)定低生育水平而努力工作。
五是認真落實計劃生育村為主。面對被人稱為當今“天下第一難事”的計劃生育工作，我始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，常抓不懈地把計劃生育這一基本國策真正落到實處。我始終堅持以人為本扎實開展工作，貫徹落實科學發(fā)展觀，倡導轄區(qū)居民戶戶爭做文明戶積極向群眾宣傳《安徽省計劃生育條例》等有關政策法規(guī)和避孕節(jié)育、科普知識。
嚴格執(zhí)行計劃生育政策，認真落實生育計劃，生育指標及時準確到人。督促已婚育齡夫婦中的應術對象落實有效的避孕節(jié)育措施，并定期查訪。按時組織婦檢對象參加婦檢。人口底數清、情況明，統(tǒng)計臺帳準確規(guī)范，按時報送村級報告單。
對流出、流入人口情況清楚。計生工作基本實現經?；?、制度化、規(guī)范化，不再主要依靠鎮(zhèn)以上組織突擊活動開展工作。黨員干部帶頭實行計劃生育，人人爭做文明村民，通過自己的努力，童臺社區(qū)的計劃生育工作連續(xù)多年被杜集區(qū)人口計生委、石臺鎮(zhèn)黨委、政府評為先進單位。
總之，在今后的計生工作中我要更加認真學習有關計劃生育政策，增強自身服務意識，突出“勤”字，克服“怕”字，注重“實”字，使我社區(qū)計生工作再上一個新的臺階。
小明自20xx年從事計生工作以來，先后擔任過計生包點干部、計生辦副主任、主任。他熱愛計生事業(yè)達到了無怨無悔、忘私忘我的境界。他把自己的滿腔熱情和全部精力完全融進了計生事業(yè)。
20xx年9月，他走馬上任計生辦主任。當時該鄉(xiāng)的計劃生育工作在全市屬倒數行列，工作非常被動，壓力大，擔子重，這個時候擔任計生辦主任，真可謂是受命于危難之中。上任伊始，小明便深入全鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村，組織干部群眾座談，認真聽取群眾對計生工作的意見和建議。摸清了全鄉(xiāng)計劃生育的底子，針對全鄉(xiāng)群眾的基本要求和生育動態(tài)，制訂了一套切實可行的工作思路，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的好評。
任寨鄉(xiāng)是一個貧窮落后的農業(yè)鄉(xiāng)，加之群眾受“多子多?！?、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計劃生育工作在這里顯得比其它地方難度更大。小明硬是憑著嚴謹、務實的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，循循善誘的工作方法，既剛直又細膩，贏得了廣大干部群眾的支持，任寨鄉(xiāng)的計劃生育工作一年一大步，被評為全市“計劃生育先進單位”。小明本人也連續(xù)多年年度考核被評為“優(yōu)秀”和“先進工作者”。
小明做計生工作非常注重思想工作，強調以理服人，生活上關心群眾疾苦。有一次，在計劃生育集中服務活動期間，他到一村督查工作，發(fā)現該村一育齡婦女計外懷孕，打算生下小孩來。于是他組織了幾個計生干部一起家人的思想工作。家人思想一時想不通，堅決不愿做引產手術，并千方百計想辦法，托人講情，送禮。他不僅謝絕了這家的情和禮，而且硬是上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對她們講只生一個孩子的好處和計外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復做思想工作，一家人的工作終于做通了，高高興興地到市計生服務站落實了引產手術。
小明很喜愛學習，為了適應時代的要求和工作的需要，他把努力學習提高素質當作他不懈的追求。多年來，他不僅自己學，還組織本單位干部一起學習，將理論與工作實踐相結合，創(chuàng)新思維，切實提高了理論素養(yǎng)、業(yè)務水平以及解決問題的能力。
當然，小明身上的閃光點還遠遠不止這些。他說：“我只是一個平平常常的人，但我確實非常熱愛計生工作，做了一個計生干部應該做的事，今后的路還很長，作為一名共產黨員和計生辦主任，我要更加嚴格要求自己，為計生工作盡一份微薄之力?！彼麍孕庞媱澤ぷ魇窃旄Ｗ訉O后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構建和諧社會創(chuàng)造一個良好的人口計生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻。
計生主任的先進事跡材料篇八
小顧同志是一名樸通的家庭婦女，從小體弱多病。十分向往有一個健康的身體，能夠有資本干出一番事業(yè)，所以，她珍惜世間一切美好的東西。有時間就讀書看報，增長知識，擴大視野，創(chuàng)造所有的機會讓自己活的充實、活的健康、活的快樂。
1994年，她擔任村育齡婦女小組長，她認真學習，努力工作，為育齡婦女搞好生殖健康服務，并和專干一起帶領她們學習宣傳《計劃生育條例》和各項國家政策，讓她們了解國情，了解我國人口與經濟發(fā)展，土地及自然資源之間的利害關系，開導她們響應國家號召，自覺實行計劃生育，把精力投入到家鄉(xiāng)的經濟建設中去。她嚴格要求自己，盡力為大家辦實事辦好事，在育齡群眾中舉行結對子，一對一的幫扶活動，共同進取，使她小組的各項指標都有了很大提高。
由于工作突出，2005年開始上任村計生專干，她不負眾望，工作更加努力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習政治理論知識，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極擁護黨的各項方針政策，提高自身的思想道德素質和科學文化素質，把自己所學的知識運用到工作當中，自覺起帶頭作用，調動廣大群眾實行計劃生育的積極性，達到以點帶面的效應，引道她們學科技，講文明，快致富，組織大家參加學科技用科技的知識講座，發(fā)展種植養(yǎng)殖事業(yè)，改變落后面貌。為提高競爭能力，引導婦女為精神文明建設貢獻力量，配合村兩委班子，帶領廣大婦女在雙學雙比中展現自己，尊老愛幼，爭做好婆媳，好女兒，好鄰居，大大推動了工作的發(fā)展。
同時，為了加大宣傳力度，她把工作中所見所聞的感人事件編寫成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目演出并多次獲獎，其中她創(chuàng)作編排的天津快板《計劃生育好》在縣第九屆計劃生育文藝匯演中榮獲三等獎；小評劇劇本《喜鵲登枝》被縣某文藝單位演出；創(chuàng)作的樂亭大鼓《科學建家一顆星》被市婦聯文藝節(jié)目薈萃收錄；創(chuàng)作的小評劇《計生關懷暖人心》在河北省計生協宣傳文藝作品征集活動中獲一等獎。并組織育齡婦女兩次參加集體舞比賽，并獲獎。鼓勵自己，鞭策她人，深得群眾贊譽。每到春節(jié)，便和兩委班子一起組織募捐活動，讓特困學生和孤寡老人過一個愉快的春節(jié)，提高了群眾對領導工作的認識和信任，得到群眾的支持，使干群關系更加密切。
她認真吸取群眾對她工作的意見和要求，有求必應，使自己的工作更加完善充實。也維護了群眾利益，提高了群眾參與計劃生育和建設社會主義精神文明的熱情。以她真誠善良豁達的性格和工作作風，在她周圍營造出了一種和諧的氣氛，深得群眾的一致好評。
多年來，她始終如一的不斷學習，努力進取，不斷提高自身素質，開創(chuàng)了工作新局面，圓滿地完成領導交給的每一項任務。踏踏實實地在平凡的崗位上工作著，為我縣計生事業(yè)做出了貢獻。
計生主任的先進事跡材料篇九
大家好，我的名字叫xx，于20xx年從事石臺鎮(zhèn)童臺社區(qū)計生專干工作，多年來，我認真學習《人口與計劃生育法》、《安徽省計劃生育條例》，努力抓好計劃生育工作、加強計劃生育依法管理，積極開展優(yōu)質服務，落實計生各項工作，較好的完成了每年的計劃生育各項工作任務。
一是認真學習計生法律法規(guī)。一直以來，我始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，在緊張的工作之余，積極參加上級舉辦的人口與計生知識業(yè)務培訓，并利用業(yè)余時間反復學習《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育管理辦法》、《安徽省人口與計劃生育條例》等相關法律法規(guī)，用黨的理論，政策來充實自己，對業(yè)務知識爛熟于心。作為一名村級計生專干，我深入了解全村每位育齡群眾的家庭情況，做到村情、戶情一口清。每天我?guī)е鞣N宣傳資料料及避孕藥具，走家串戶，宣傳計劃生育知識，提供必要的服務。通過挨家挨戶的走訪，我掌握了第一手資料。
二是抓好社區(qū)計劃生育宣傳工作。我以婚育新風進萬家活動為先導，利用發(fā)放宣傳資料、黑板報來宣傳計劃生育政策;用談心，聊家常的形式對新婚對象，已婚育齡婦女開展生殖健康、科學生育宣傳。在社區(qū)領導的支持下，我在協會活動日、世界人口日等重大節(jié)日，采用多種形式向群眾宣傳計劃生育條例、生殖保健知識等，增強活動的吸引力和感染力。通過活動進一步轉變群眾生育觀念，使他們從思想意識上不違法生育，群眾知曉率也有了大幅提高。
三是發(fā)揮服務作用。對社區(qū)育齡婦女的情況做到了如指掌，帶著感情去做工作，了解她們的實際情況，幫助解決實際困難，為她們排憂解難，用談心的方式建立感情的紐帶，將心比心，以心換心。圍繞群眾生產、生活、生育開展全方位的`服務，成為群眾的貼心人。真誠的服務換來了群眾的理解和支持，過去對我冷嘲熱諷的人也能主動配合我的工作。
四是起好帶頭作用。從事計生工作以來，我堅持低調做人，高調做事，我經常講：喊破嗓子，不如做出樣子，對計劃生育工作敢抓敢管，對自己親屬和一般群眾都一視同仁，一碗水端平。作為計生專干，面對“難事”，迎難而上，盡心盡職。在計生“釘子戶”面前，我不計較個人得失，不厭其煩地連續(xù)多次登門做耐心細致的工作，竭盡全力把工作做好。日常工作中認真把握計生政策，在辦理生育證、獨生子女光榮證等工作中嚴格把關、仔細審核，為穩(wěn)定低生育水平而努力工作。
五是認真落實計劃生育村為主。面對被人稱為當今“天下第一難事”的計劃生育工作，我始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，常抓不懈地把計劃生育這一基本國策真正落到實處。我始終堅持以人為本扎實開展工作，貫徹落實科學發(fā)展觀，倡導轄區(qū)居民戶戶爭做文明戶積極向群眾宣傳《安徽省計劃生育條例》等有關政策法規(guī)和避孕節(jié)育、科普知識。
嚴格執(zhí)行計劃生育政策，認真落實生育計劃，生育指標及時準確到人。督促已婚育齡夫婦中的應術對象落實有效的避孕節(jié)育措施，并定期查訪。按時組織婦檢對象參加婦檢。人口底數清、情況明，統(tǒng)計臺帳準確規(guī)范，按時報送村級報告單。
對流出、流入人口情況清楚。計生工作基本實現經?；?、制度化、規(guī)范化，不再主要依靠鎮(zhèn)以上組織突擊活動開展工作。黨員干部帶頭實行計劃生育，人人爭做文明村民，通過自己的努力，童臺社區(qū)的計劃生育工作連續(xù)多年被杜集區(qū)人口計生委、石臺鎮(zhèn)黨委、政府評為先進單位。
總之，在今后的計生工作中我要更加認真學習有關計劃生育政策，增強自身服務意識，突出“勤”字，克服“怕”字，注重“實”字，使我社區(qū)計生工作再上一個新的臺階。
小明自20xx年從事計生工作以來，先后擔任過計生包點干部、計生辦副主任、主任。他熱愛計生事業(yè)達到了無怨無悔、忘私忘我的境界。他把自己的滿腔熱情和全部精力完全融進了計生事業(yè)。
20xx年9月，他走馬上任計生辦主任。當時該鄉(xiāng)的計劃生育工作在全市屬倒數行列，工作非常被動，壓力大，擔子重，這個時候擔任計生辦主任，真可謂是受命于危難之中。上任伊始，小明便深入全鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村，組織干部群眾座談，認真聽取群眾對計生工作的意見和建議。摸清了全鄉(xiāng)計劃生育的底子，針對全鄉(xiāng)群眾的基本要求和生育動態(tài)，制訂了一套切實可行的工作思路，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的好評。
任寨鄉(xiāng)是一個貧窮落后的農業(yè)鄉(xiāng)，加之群眾受“多子多?！?、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計劃生育工作在這里顯得比其它地方難度更大。小明硬是憑著嚴謹、務實的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，循循善誘的工作方法，既剛直又細膩，贏得了廣大干部群眾的支持，任寨鄉(xiāng)的計劃生育工作一年一大步，被評為全市“計劃生育先進單位”。小明本人也連續(xù)多年年度考核被評為“優(yōu)秀”和“先進工作者”。
小明做計生工作非常注重思想工作，強調以理服人，生活上關心群眾疾苦。有一次，在計劃生育集中服務活動期間，他到一村督查工作，發(fā)現該村一育齡婦女計外懷孕，打算生下小孩來。于是他組織了幾個計生干部一起家人的思想工作。家人思想一時想不通，堅決不愿做引產手術，并千方百計想辦法，托人講情，送禮。他不僅謝絕了這家的情和禮，而且硬是上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對她們講只生一個孩子的好處和計外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復做思想工作，一家人的工作終于做通了，高高興興地到市計生服務站落實了引產手術。
小明很喜愛學習，為了適應時代的要求和工作的需要，他把努力學習提高素質當作他不懈的追求。多年來，他不僅自己學，還組織本單位干部一起學習，將理論與工作實踐相結合，創(chuàng)新思維，切實提高了理論素養(yǎng)、業(yè)務水平以及解決問題的能力。
當然，小明身上的閃光點還遠遠不止這些。他說：“我只是一個平平常常的人，但我確實非常熱愛計生工作，做了一個計生干部應該做的事，今后的路還很長，作為一名共產黨員和計生辦主任，我要更加嚴格要求自己，為計生工作盡一份微薄之力。”他堅信計劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構建和諧社會創(chuàng)造一個良好的人口計生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻。
計生主任的先進事跡材料篇十
xx鎮(zhèn)xx村位于xx縣東南部山坡丘陵地帶，全村共有309戶，1022口人，其中育齡婦女208人。俞xx自19xx年擔任本村的計生專干以來，始終按照國家的計生政策要求，本著全心全意為人民服務的宗旨，堅持“三為主”，推行“三結合”，積極創(chuàng)建計劃生育自治村，大力開展“婚育新風進萬家”活動，有力地促進了群眾婚育觀念的轉變。xx村連續(xù)8年計劃生育率保持在100%，避孕節(jié)育率100%。到2003年底，有15對育齡夫妻領取了獨生子女光榮證，14對夫妻推遲了生育指標，5個男青年到女家結婚落戶。俞xx本人因此先后8次受到上級表彰，2000年獲得了“河北省婚育新風進萬家活動先進個人”的榮譽稱號。
起初，很多育齡婦女對俞xx的工作不理解，說她愛出風頭，多管閑事等等，冷言冷語說什么的都有。但她挺直腰桿，任人評說，風風雨雨十五年，無怨無悔地走了過來。當有人問她：“你這樣干圖啥？”她總是說：“讓身邊的婦女姐妹們樹立新型的婚育觀念，快快富裕起來，是我義不容辭的責任?！?BR> 為了讓育齡婦女和廣大群眾沖破養(yǎng)兒防老、多子多福傳統(tǒng)思想的禁錮，她與村“兩委”班子成員一起積極動腦筋、想辦法，結合村情、民情，確定了把“換腦筋、拔窮根、奔富路”作為計生工作的出發(fā)點和落腳點，積極開展婚育新風進萬家宣傳教育活動。一是創(chuàng)建新型生育文化大院。多方籌資5000元修繕人口學校，添置電視機、vcd機等必要的電教設備，購買科技、婚育、衛(wèi)生保健等方面的圖書和光盤，制作了婚育新風進萬家的展牌、掛圖和生活剪影，向群眾宣傳政策法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等知識提供了良好的場所和條件。二是建立宣傳一條街。將主要街道兩邊的墻壁確定為“文化墻”，在上面書寫以轉變群眾婚育觀念為主要內容的大字標語和墻頭詩畫，營造了濃厚的宣傳氛圍。三是拓寬服務渠道，定期開展服務活動。向大家宣傳講解政策法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等知識；邀請村里致富能手為村民講解科技致富知識；聘請鎮(zhèn)獸醫(yī)站、農林站、保健站等部門的專業(yè)技術人員講授專業(yè)知識。這些舉措，提高了人們的自我保健意識和致富能力，轉變了愚昧的婚育觀念，使新型生育觀念深入人心。
村級計劃生育工作是計生系統(tǒng)的第一道防線，俞xx自己感覺村級計劃生育工作有四多：涉及的人多，日常的事多，憋氣的事多，耽誤自己的時間多。為了做好計劃生育工作，她從不怕麻煩，寧可耽誤自己家里的活，也要按時組織育齡婦女搞好季普查，認真堅持月訪視，幫助他們及時落實各種避孕節(jié)育措施。俞xx始終將全村有再生育傾向的'婦女列為重點訪視對象，準確掌握她們的經期并堅持在她們月經來潮的前后三五天去了解情況，詳細掌握她們的孕情，保證了本村多年無一例大月份引產和計劃外生育。
作為一名村級計生專干，在和育齡群眾打交道的時候，難免遇到著急上火和受氣的情況。剛當計生專干時，育齡婦女邢xx生育二胎后總是不愿做結扎手術，她從醫(yī)院開具假證明說身體不適，不能施行結扎手術。原因是第一個孩子身體不好，想再生一個身體健康的孩子。俞xx幾次去勸說，邢xx都無動于衷，后來一見她去了干脆就關上大門，任憑怎么敲都不開。有時在街上碰面，剛一開口，邢xx就會指桑罵槐地說很多難聽的話，氣得俞xx回家直掉眼淚，心里又委曲，又著急。過了些日子，俞xx聽說邢xx家想養(yǎng)豬，可因家庭困難湊不齊錢，兩口子很發(fā)愁。于是俞xx主動將自己的1000元存折送到她家里，借給她蓋豬舍，買仔豬。很快邢xx家養(yǎng)起了豬，而且收益很好。為此，邢xx非常感激，主動上門答謝，俞xx借此機會講超生三胎的壞處，講少生快富的好處，并說：“謝不謝并不在乎，只要你做了結扎手術，我心里就踏實了，你們的日子過好了，我看著也高興”。小倆口聽后又感動，又慚愧，覺得過去對不住俞xx，幾天后主動到鎮(zhèn)里做了手術。通過這件事，俞xx明白了一個道理，只有不透簧的鑰匙，沒有開不開的鎖。在當計生專干的日子里，俞xx雖然也流過淚，但是她感到更多的是為姐妹們服務后的幸福。
計生主任的先進事跡材料篇十一
我叫閆xx。2008年從事人口計生工作六年來，我一腔熱血為計生，一心務實報實數，把責任放在心間，把信心裝在胸中，在平凡的崗位上默默奉獻，以自己的實際行動塑造了“計生人”的良好形象，詮釋了“計生人”精神的深刻內涵，爭當“干一行、愛一行、專一行”的合格計生標兵，著力打造“陽光計生、和諧計生”新格局，受到了局領導和同事們的一致好評。在工作中堅持做到：
計劃生育統(tǒng)計工作是一項業(yè)務性和實用性很強的工作，在計生工作中占有相當重要的位置，它不僅要求統(tǒng)計員有較強的思想素質，還要有高人一籌的業(yè)務能力。作為一名普通的“計生人”，要完成工作任務，就要有完成工作所具有的業(yè)務知識，為了適應工作需要，我時刻不忘學習，始終堅持學習人口和計劃生育方針政策，堅定為人民服務的理想信念，強化自身修養(yǎng)，為做好人口計生統(tǒng)計工作打牢政治基礎。為了提高自我文化水準和業(yè)務能力，我不斷的提醒自己要加強學習，重點是學習計生統(tǒng)計業(yè)務，在領導和同志們的幫助下，我系統(tǒng)學習了《人口統(tǒng)計學》、《計劃生育統(tǒng)計基礎》、《計劃生育規(guī)劃統(tǒng)計與考核評估》、《育齡婦女數據信息管理資料》等書籍及有關省、市印發(fā)的計生統(tǒng)計口徑等資料，使自已對統(tǒng)計工作有了足夠的了解和認識，并慢慢地愛上這份工作，學習中有不懂的地方就向老同志學習和請教，不清楚的數據就請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫忙，堅持在學中干，在干中學，邊學邊充實自已，經過不斷努力，使自已很快從不懂到了解再到精通業(yè)務的統(tǒng)計行家，現如今我能獨力完成各項統(tǒng)計工作任務。特別是2012年，正值新、舊pis轉換的關鍵時期，再加上局里統(tǒng)計員新老交替，我對pis系統(tǒng)一竅不通，且工作任務大，要求嚴，標準高，當時對市下發(fā)的糾錯通報，我頭都大了，不知如何下手，為了不影響pis正常運行，按時完成任務，我心里壓力很大，為此暗下決心，努力學習，經常加班加點，遇到困難和疑惑，積極通過電話和qq向領導或同仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)老統(tǒng)計人員學習和咨詢，總是堅持打破沙鍋問到底的態(tài)度，絕不一知半解蒙混過關。經過努力，逐步把自己煅造成了一名能熟練撐握和運用計生統(tǒng)計知識，出色完成各項計生統(tǒng)計任務的`業(yè)務骨干。
計生統(tǒng)計是全縣人口計生工作的重中之重,數據準不準、信息全不全、質量高不高，都直接關系到全縣人口統(tǒng)計質量的提高。幾年來，我時刻站在講黨性的立場上，堅持實事求是的原則，如實反映情況，維護計劃生育統(tǒng)計數據的真實性，上報數據不受外界因素的影響，客觀地反映社會發(fā)展和人口發(fā)展的趨勢和變化，堅決拒絕虛報、瞞報和漏報，為了保持人口統(tǒng)計數據的真實性和可靠性，形成規(guī)范、科學、準確、及時的統(tǒng)計工作機制，為領導提供了詳實、可靠的數據信息，為保證全員信息數據的準確性，我堅持每月及時與公安、民政、婦幼保健院等相關部門溝通，比對相關信息，特別是重點核對姓名、出生日期、身份證、戶籍地、暫住人員、空掛戶人員等信息，利用衛(wèi)生出生醫(yī)學證明和免疫登記卡對0-3歲兒童信息進行核對，利用民政結婚登記系統(tǒng)對新婚人員信息進行核對，進一步實現了相關部門數據與計生信息系統(tǒng)資源共享，縮小了雙方統(tǒng)計數字的差距。及時將所差相關人員的信息通報給相關鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦，以便統(tǒng)計錄入。由于一個人要核對全縣出生人口的信息，既要核對基本信息又要清查邏輯錯誤，所以工作量是非常大的，而且這項工作是沒有任何技巧性，它必須要求你一個字、一個數的去查去看，這樣才能保證信息的準確無誤。通過認真核對，全縣當年出生人口的準確率、及時率均達到x%以上。我做的工作還很多，但我是一個平平常常的人，做了一個計生干部應該做的事，成績的取得應該感謝領導的重視和支持。
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作人員調動頻繁，造成新進人員情況不明、業(yè)務不精，不能及時掌握系統(tǒng)操作，完成數據上報，為全面提高全縣計生統(tǒng)計員的業(yè)務能力，我采取個別和集中相結合的方式對新統(tǒng)計人員業(yè)務知識及上機操作進行現場培訓，重點培訓統(tǒng)計口徑，反復強調人員錄入、修改、報表輸出的操作技巧，并且每月定時召開一次統(tǒng)計例會，對實際操作中遇到的具體問題進行現場交流解決，使全縣統(tǒng)計員迅速掌握了業(yè)務知識，提高了業(yè)務素質和工作水平。經過全縣上下共同努力，我縣全員數據與相關部門數據吻合率在全省排名第一，2010年，獲得全省全員人口信息錄入先進單位，全縣人口出生率保持在x‰以內，符合政策生育率保持在x%以內，圓滿完成市下達我縣的責任目標，低生育水平持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為全縣控制人口做出了應有的貢獻。
成績只能說明過去，今后的路還很長，我會更加嚴格要求自己，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，我將默默堅守著自己平凡的崗位，認真續(xù)寫人口計生事業(yè)新篇章。
計生主任的先進事跡材料篇十二
一、填空題：
1、辦理一孩生育服務手冊時，應出具、證件。
2、辦理二孩生育服務手冊時，應出具、、證件。
3、育齡婦女結婚登記，懷孕月內計生主任要上報孕情，要求孕情上報率是。
4、育齡婦女生孩子最晚月內上報。
5、一對夫婦生育子女后，村級人口和計劃生育信息變更報告單中血緣關系一欄應填寫。
妊娠結果應填、。
二、判斷題。
1、辦理一孩、二孩生育服務手冊時，若證件和證明都齊全，也必須由夫婦本人到計生宣教中心辦理（）。
2、落實育齡婦女戶籍地或現居住地的時候，應具體到省、市、縣、鎮(zhèn)（街道）即可。（）3、2016年1月22號以后出生的小孩，不予辦理獨生子女證。
4、不符合法定結婚條件生育的，不得納入獎勵扶助范圍（）。
5、計劃生育協會會員日是每年的5月29日（）。
三、選擇題。
1、獨生子女死亡或者三級以上殘疾的家庭，父母多少周歲就可以辦理特扶？（）。
a、年滿60周歲b、母親須年滿49周歲c、若母親去世，父親須年滿49周歲。
2、育齡婦女生育第一個或第二個子女，自行安排生育時間，實行免費登記制度，登記受理的機構有（）a、男方戶籍地b、女方戶籍地c、《居住證》辦理地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府街道辦事處或村委會、居委會實行首接責任制。
3、農村部分計劃生育家庭，獎勵扶助對象符合哪些條件才能辦理？（）。
a、本人為農村戶口或界定為農村戶口。
e、不包括夫妻雙方均未生育過子女的（無子女或收養(yǎng)子女）有配偶者與他人同居生育的。
四、綜合題。
1、劉曉娜，女，戶籍地是海陽市朱吳鎮(zhèn)朱吳村，劉曉娜是獨生子女，學歷中專，王成玉，男戶籍地為東村街道石劍村，王成玉不是獨生子女，學歷高中兩人現在居住在方圓街道東哲陽村兩人于2018年6月20日登記結婚，請問該育齡婦女應由哪里上報新婚并納入管理，請?zhí)顚懹g婦女基礎信息卡。
3、要做到孕情不漏報，村計生主任應做到哪幾點？
計生主任的先進事跡材料篇十三
岑xx老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來，一直在番禺區(qū)石壁小學從事語文教學工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認真履行教師職責，踐行《中小學教師職責道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》。岑老師熱衷教學，關愛學生，教育教學成績顯著，深受學校領導、同事、學生以及家長的好評。
古語云："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教育者及班主任，岑老師以"外樹形象，內強素質"為準則，時刻嚴格要求自己注意言行、穿著打扮并不斷加強自身的品德、知識修養(yǎng)。以自己的人格魅力影響學生，感染學生，教育學生。
一次，岑老師在大街上遇到本班的一名學生，視若無睹地與岑老師擦肩而過。那時岑老師感到很納悶，也很慚愧。岑老師反思自己，自己的學生怎么面對老師連一句問候都沒有呢?從那天起，岑老師每天堅持給學生一句問候。值日的時候站在學校門口迎接孩子們，岑老師總是給孩子一個點頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問候"老師早上好!"盡管是冷酷無情的孩子，在一次次的關懷和問候聲中他們的心都被融化。本班的那名學生在岑老師的引導下，她終于融化了。每次遇見岑老師或其他老師她都主動打招呼，不再像以前那樣一聲不吭。
一句簡單的問候，一個細微的動作可以改變一個人的人生。作為教育者，要給予他們樹立良好的形象，以言行感染學生，改變學生。
在同事眼里的岑老師是一個"愛校如家"的人;在學生心中的岑老師是一個"愛生如子"的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默工作了十一個年頭。工作任務繁重，但是岑老師從來沒有埋怨過，放棄過。岑老師捧著盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。每天離開學校前岑老師總要到班上巡視一遍，確保所有學生離開學校后，岑老師才安心離開學校;工作盡量在學校完成，不留在家里做，工作量過多時，岑老師會犧牲周末的時間回校完成。
20xx學年本校申報"廣州市綠色學校",岑老師與同事們并肩作戰(zhàn)，連續(xù)幾個周末回校加班加點做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續(xù)幾天晚上工作到11:00點多才回家。雖然工作的過程是艱苦的，但是結果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學校".
蘇聯教育家蘇霍姆林斯說過："同情心對人的由衷的關懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個乏淡無情的人。"這段話道出了"愛心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛學生是全方位的，包括學生的學習、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進生。"沒有愛就沒有教育"學生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學生，本班學生的家庭背景都比較復雜，家庭管理不到位從而導致學生個性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網吧"的，面對這樣的學生確實令人頭痛。但是岑老師并沒有放棄沒有灰心，岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰(zhàn)自己，越能夠體現自己的價值。而對于一名新教師來說面對種種的困難難免力不從心，于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點下，岑老師開始與孩子們筑起"愛心"的橋梁。
本班的學生小雨同學是一名外地生。曾經的他是萬千寵愛在一生的孩子，自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛。由此他開始變得孤僻，愛離家出走，愛偷竊，陸續(xù)開始曠課、遲到，成績一落千丈。后來經過幾次的走訪發(fā)現，這個孩子在家庭中所承受的并非一個正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪，竟讓岑老師發(fā)現小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來，孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師，這孩子太不懂事了經常跟他頂嘴，回家又不幫忙做家務，氣得狠狠地打了他，結果他玩起了離家出走，一走就是十天八天，無奈之下只能鎖起他，讓他反思自己。再一次到訪他家，岑老師又發(fā)現小雨同學的手掌黑黑的，好像被燒焦一樣，詢問下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒，目的是警告孩子記住這次的痛，不要重蹈覆轍。
當岑老師看到孩子身上傷痕累累時，心像被萬根針扎一樣痛。岑老師跟他家長不斷地溝通分析，其行為做所帶來的反效果。并讓其家長靜心反思自己的行為，再換位思考。在岑老師的循循誘導下，孩子他爸才開始明白，打、罵、鎖不是懲罰，不是教育孩子的唯一辦法。"愛"也是一個無聲的教育，也是溝通孩子橋梁。多抽時間關心孩子，關注孩子多跟孩子聊天走進孩子的世界，才能讓孩子走上正軌的。后來在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的，他希望父母都像以前一樣愛他關心他。曾經有一段時間，岑老師親自送孩子回家并把他的內心感受告訴他爸爸，聽了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子，一定會好好善待孩子。
"愛"既能改變一個的命運也能改變一個人的性情;"愛"既能改變一個頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個學生，愛心關懷能夠大開每個孩子的心窗，走進孩子的世界。
在"愛心教育"的引領下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)稱號。
多年的教育教學經驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養(yǎng)入手，因為班干在班級中起著榜樣和定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，大家信服領頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦，民主票選的方式選出領導班子。讓他們帶領全班同學努力學習，踏實工作。
上一屆(20xx年畢業(yè)的學生)正班長小江同學是一個"硬漢子"不論哪個學生調皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領同學讀好、學好每篇課文，即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。
小紅同學是本班的宣傳委員也是學校的主持人。她不但人長得清瘦漂亮，還有一副好嗓子。她經常利用班會課組織同學們搞主題活動，讓同學們在活動中成長。
本屆學生小聰同學知書達理是本班的學習委員，他讀書情感豐富、學習認真、踏實學習成績名列前茅。常常參加各種大型的朗誦比賽，獲獎累累。他常常以身作則教導、感染班上的同學，讓班上形成一種良好的學習風氣。
培養(yǎng)得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理，同時培養(yǎng)孩子的處事能力。對于不稱職的干部采用先教育再重選的人性化方式，確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下，岑老師所任教的班級在20xx學年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區(qū)少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區(qū)少年隊"雛鷹中隊".
美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。"岑老師在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表達能力的培養(yǎng)。小組合作能最大限度培養(yǎng)學生的團結互助的品質。番禺區(qū)"研學后教"教學模式給了孩子團結合作學習的平臺，讓孩子得到展示的機會。20xx學年本班學生成為石壁小學"四元三環(huán)三講"研學后教的示范班級。在教學的過程中注重培養(yǎng)學生合作、交流能力。在訓練的過程中部分小組出現內哄甚至"孤軍作戰(zhàn)"的學習狀態(tài)。其中一個小組"快樂小組"表現尤為突出，他們6人小組配合很默契分工明確各司其職，各盡其責，每次在公開課中語出驚人，贏得在場的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區(qū)"研學后教"優(yōu)秀學習小組評比三等獎;20xx年入選番禺區(qū)100個"研學后教"優(yōu)秀小組。
岑老師以"快樂小組"為正面教材，對其他小組進行培訓。經過一年的反復訓練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)西片"研學后教"課例《搭石》;20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)綜合實踐展示課《走進中秋》;20xx學年分別承擔番禺區(qū)"研學后教"視導課《圓明園的毀滅》;番禺區(qū)上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現出色，受到老師們的肯定。
岑老師一向堅持因材施教原則，充分運用榜樣教育、理想教育、紀律教育、前途教育等教育方式途徑來促進學生勤奮學習，鼓勵學生競爭，提高學生的虛席積極性，形成良好學風。培養(yǎng)學生動腦筋、動口、動手分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生學習興趣，變"厭學"為"樂學".做好家訪工作，多訪談思想反復的學生，學生出現不良行為傾向時則第一時間與家長取得聯系，共同矯正學生的錯誤。
岑老師還注重學生的賞識教育與心理溝通輔導工作，使學生的身心都得到發(fā)展。能夠根據不同學生的性格特點、興趣愛好、氣質特點，針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法，恰當地把熱處理與冷處理相結合，公平公正地處理學生的事情，得到學生的一致尊敬。
"光陰似箭，日月如梭"從事教育教學十一年，岑老師在班主任這塊教育領土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著。在未來的教育教學道路上，岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，岑老師愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"。
計生主任的先進事跡材料篇十四
從事教育二十余年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫郭妙聰。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急。她也成了我班有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們無不為之激動。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天郭妙聰的演講雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”我發(fā)現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的代宇昊同學學習基礎不是太好，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現，他對值周工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于換座位，代宇昊所在的組缺少組長，我決定讓代宇昊當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不再用我催了。這學期初，輪到我班升旗，要推選光榮升旗手，我剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“代宇昊進步最大選他。”代宇昊當時有些害羞，直說：“別選我，別選我。”但是可以看出，他的內心是甜蜜的。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課，一只鴿子飛進了課堂中，這可怎么辦呢？同學們開始下座位捉鴿子，全班一片混亂，經過一番混戰(zhàn)，鴿子終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時的我剛想發(fā)作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機？于是我平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發(fā)言后，我說：“同學們，平時寫日記大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?！蔽覇柕馈！耙驗榻裉煳覀冋J真觀察了?！薄坝杏H身體驗?！蓖瑢W們回答著?！皩Γ灰覀兞粜挠^察生活，就一定能寫出好的日記來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫日記這么簡單，太有意思了?！蓖瑢W們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件，教室是不可能預料或防止它的，但教師應及時發(fā)現它，以從容的態(tài)度去面對它，并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正的對學生實施素質教育。才不愧教師這個光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。我作為一名在教育系統(tǒng)工作二十余年的教師，在實施素質教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。
計生主任的先進事跡材料篇十五
xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔任班主任工作20年。她時時以一個優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
擔任班主任工作的李老師認為德育是一切工作的關鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個班級，李老師都會花很大精力對學生進行思想教育，規(guī)范學生的行為。她充分利用班會課、教室內的板報或學校組織的活動評比，對學生進行講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊敬師長、團結同學、誠實守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規(guī)范學生的行為習慣，力爭用一個學期讓每一位學生反復熟知學校的的各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》。李老師總是針對不同學生不同心理不同表現，采取適當的教育方法與學生溝通，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學生保持著良好的聯系。
班主任工作是不分時間，不分地點，特別是非常時期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學生不能到校上課，按照上級部門要求學校組織“停課不停學”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級布置的相關任務和做好學生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級群督促學生晨練、上早讀、上好每節(jié)課、視頻開班會，尤其是對于有困難的學生，她幾乎是每節(jié)課都要關注他們上課情況，直到恢復到校上課，李老師的班的學生不論是心理方面還是學習方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級學風建設，她常常積極主動與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關注每一個學生的學科變化，如何及時鼓勵學生，幫助學習有困難的學生。在所有老師的共同協作下，李老師班級的學生們都能逐漸形成在合作學習，競爭學習濃烈的學習氣氛。
作為一名數學教師，李老師在教學方面也是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她認真?zhèn)湔n、上課，鉆研業(yè)務，學習課標及新的教學方法。對于一些復雜難懂問題，她都能教給學生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，耐心輔導學生。學生們都能積極主動學習，而且班級學習氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨輔導，就是這樣的堅持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會更好。
計生主任的先進事跡材料篇十六
xx，男，1978年8月出生，大專學歷，1997年8月參加工作，現任中學教務主任和初二數學教學。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重?；厥讖慕淌d育人路，不禁感慨萬千，整整十六年的光陰在不經意間已經流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點星，在無盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
初為人師。
記得上小學的時候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學識，尤其是喜歡和學生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因為如此，在他的心里就埋下了做一名人民教師的種子。幾度寒暑，走進了師范學校的大門；幾經春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽中心小學。當時的他滿懷激情極具自信，內心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學校給了他這個機會，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級管理與教學中，用他的激情、熱愛、尊重來呼喚孩子的心靈。相信付出就會有回報，當他以較好的成績地將他們送出小學的校門時，當他看到他們給我寄來的一封封問候信時，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師的光榮稱號。一天，碰到了他送走的第一批學生中的吳隆森，他應該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問才知道他輟學了。在小學快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經常做一些過激的事情，也不愿意學習了，他了解到因家長離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過兩次，與家長也進行了溝通，但因過于關注畢業(yè)班的成績，也因他過激地行為很生氣，就沒有過多地去關注他，沒想到……當天晚上，一宿沒睡好，思來想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對職業(yè)的熱愛、對工作的熱情，只為教出好成績，得到學校、家長的認可，而忽視了學生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關愛每一個學生，成為他教育工作的準則。。
真愛學生。
隨著學歷的再進修，素質能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，2003年他調入了中學，擔任初中數學教學工作。
朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！苯逃紫葢撌菧嘏?，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流。面對處于青春期的中學生，他開始思考如能走進他們的心靈，拉進情感的距離，定會使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點燃起他們智慧的火花，尤其是“問題生”。記得在2006年中考前夕，大家都在緊張的復習當中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來并質問他:為何要這樣?他解釋說:一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學們的學習，而且提高了學習效率，在那年中考中，任教的班級取得了優(yōu)異的成績。
堅守課堂。
新課程要求教師是課堂的組織者、引導者，學生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標準，對如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實踐中進行摸索，通過勵志故事、身邊事例、影像資料等手段使深奧、抽象的知識簡單、形象化。在學校實施目標導學式課堂教學模式以來，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標導學”教學的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學習，把握原則，認真落實，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標的精神、立足學生實際，分析學情，把重心放在學習目標的設計上。在教學中，圍繞目標精心設計教學環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學“活”起來，把知識化為能力，讓學生成為課堂上的主人。我常常使用表揚和鼓勵的話語，激勵學生，讓學生能夠大膽地表現自己。針對初三的數學課，盡量創(chuàng)設大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學生進行生活,在生活中體驗和感悟。長期的訓練，學生由膽怯別扭到自然大方而且不時有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質課優(yōu)秀教學設計證書。通過積極參加各級各類教學活動的磨練和成長，自己的教育教學水平不斷地提高，教學質量也穩(wěn)步提升。
專業(yè)發(fā)展。
獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓中，成績突出。如在2009年8月市教研室舉行的初中數學學科奧賽教練員學習培訓中，被評為優(yōu)秀學員；在2009年和2011年全國數學聯賽中，分別有2人獲省三等獎2人獲市三等獎。二是投身到科學研究之中?！敖潭鵁o研，行而不遠”。2008年擔任了教務副主任一職，他開始了在研究型教師、復合型教師的成長道路上的跋涉。
最后，想用一則漫畫來結束他的敘事。漫畫的內容是：一個挖井找水的人，在他身后留下五個深淺不一的坑，其中有一個坑已經快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認定的目標，就一定要堅持走下去，并且要堅實地走好每一步，不然就會像挖井人一樣功虧一簣。生命和機遇總是無情擊退理想者的光榮夢想。風息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池摰拇鷥r，更看到我們因熱愛而豐潤了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
計生主任的先進事跡材料篇十七
多年的班主任工作實踐使我深刻認識到，班級管理工作既是育人科學，又需要付出艱辛的勞動。它需要班主任多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我主要是這樣做的：
一、要有責任心。
有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的責任心表現在上對學校負責，下對學生負責兩方面。
首先，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。我認為應該重視每件事情的宣傳發(fā)動、過程指導督促、工作的總結反思三個環(huán)節(jié)。班主任面臨的更多的是常規(guī)管理，例如衛(wèi)生打掃這件事情，先使學生認識到衛(wèi)生打掃的重要意義，從大的方面看美化了校園，為我們提供了干凈、整潔的生活、學習環(huán)境，從小的方面看為我們每個人提供了鍛煉自己做事情機會，要做大事情先從做好小事情開始，有了這樣的認識，學生做事情的認識也就統(tǒng)一了，就有了動力，再開展具體的工作學生也會積極的響應。其次在各項工作中，要重視過程的指導和督促，像衛(wèi)生打掃不干凈，原因可能有多種情況，有時是衛(wèi)生責任區(qū)不明確，有的是學生到校較晚打掃匆忙不干凈，但也有的是學生不會干，每種情況要區(qū)別對待。有一次我看到兩名女同學非常認真的擦一個窗子的玻璃，擦了足足半個多小時，也沒擦干凈，而另外一名男同學只用了十多分鐘就擦干凈了一個窗子，我仔細一看那兩名女同學一直在用一塊濕抹布擦，玻璃上的水一干了就顯示擦過的痕跡，這樣我在班會上，讓那名男同學介紹了自己擦玻璃的經驗，每名同學都學到了擦得又快有干凈的方法。
其次，本著對學生負責的態(tài)度，了解學生，做學生的具體工作。班主任責任心特別體現在細微和瑣碎之處。我一般到校比較早，一方面盡快穩(wěn)定班級秩序，使學生盡快的進入一天的學習生活中，快到期末的幾天，發(fā)現幾個住校的同學，經常到校特別早，忙著寫作業(yè)，我就了解作業(yè)情況，學生就抱怨，作業(yè)比較多，晚自習寫不完，只好早點來，有時早飯都不吃。這樣我就與幾個任課教師聯系，減少作業(yè)的量，同時由學習委員負責把握作業(yè)布置情況，若作業(yè)比較多，則由學習委員聯系課代表，找任課教師減少作業(yè)，這樣控制了作業(yè)量，使學生能保證完成作業(yè)和有一定的休息時間。作為班主任，一定要抱著一顆責任心，經常深入學生，做深入細致的調查研究工作，了解關心每一位學生，例如在課堂上注意觀察學生的學習情況，在課間了解學生的活動，與學生談話掌握學生的思想動態(tài)等，并通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。班主任工作是辛苦的，但我們要苦在其中，樂在其中。只要有了高度的責任心，就會在工作中想方設法把班級管理好，從而營造一個和諧的學習生活環(huán)境。
二、要有科學的管理機制。
我認為對班級的科學管理主要集中體現在“嚴”、“細”、“恒”幾個字。基本思想是依靠學生，健全制度，細化分工，常抓不懈。
“嚴”就是遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范。在班級管理中我堅持“由學生自主管理班級”。創(chuàng)建一個文明守紀、團結互助、勤學上進的班級體，不能只靠教師的說教，還要有良好學生管理隊伍和管理機制。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在班級管理中要相信學生，依靠學生，鍛煉學生。同時也要對學生的工作及時地指導、支持，以便順利開展工作。
1、職責明確，班里的一般事情都由班長總體負責，各項具體工作分工到各個班委成員。
2、實行班級日常工作量化管理機制。由各個班委根據學校的規(guī)章制度結合本班的實際情況，制定班級日常工作量化管理制度。
3、各班委對各小組和每個同學執(zhí)行情況進行打分，每周一匯總。
4、定期通報。每周班會，值班長通報各小組總積分及排名情況，并對先進小組和個人在“標兵欄目”中給予表揚。使學生學有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進。這一制度既調動每個學生的積極性、自覺性，有凝聚小組成員的力量，從而提高班級的整體素質水平，為創(chuàng)造一個良好的班風奠定了基礎。
“細”就是細化分工。在班委的領導下，班級各項具體工作的開展是以小組為單位開展的班級的，小組長負責組員的學習、紀律、衛(wèi)生的常規(guī)工作，進一步細化責任。此外，根據班級需要還設立了其他的管理角色，“桌椅管理員””平臺管理員”“儀容儀表檢查員”“水長”“門長”等官銜，管理崗位得以極大豐富，使學生個個有了當班干部的機會，調動了學生自我管理的積極性，培養(yǎng)了責任意識。
“恒”就是班級的各項常規(guī)工作常抓不懈。班級的班委有了，制度有了，不能萬事大吉，要指導好學生積極有效的開展工作，需要班主任對工作經驗不足的班委指導好，對“三分鐘熱度”的同學給予鼓勵，對工作中遇到的困難及時給予幫助，確保各項工作得到落實。
三、要有寬容、平等的心態(tài)。
現今教育面對的學生千差萬別，他們有著各自的愛好和興趣，這就決定我們班主任需要有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足，給予學生改正的建議。古語說得好“人無完人，金無足赤”，是人總會犯錯，特別對于發(fā)展中的學生，所表現出來的不足應該用寬容的心態(tài)去面對。對于一個學習成績欠佳的學生不能把他們一棍子打入冷宮，而傷害了他們的自尊，毀滅他們自我發(fā)展的內在動機；對有缺點的學生也決不能一味的訓斥或是尖刻的挖苦，傷害學生的自尊心。學生的人格和老師的人格是平等的，拿出一顆真心來，讓學生知道你所做的一切都是為了他，適當的寬容，學生會感激你的，而寬容心正是師生關系相處融洽的一劑良藥。前一階段班級剛剛發(fā)生的一件事情，老師們都在開會，學生在上自習課，一名成績很差的同學在課堂上說笑，剛上任的紀律委員幾次在課堂上制止，該生置之不理，紀律委員非常生氣，認為該學生故意和自己作對，下課后紀律委員，找到該生理論，說來說去兩個人打了起來，后果是紀律委員手被咬破，那名男生臉被抓破。我在知道兩人打架的事情后，做了積極的反應，先是分別找兩名同學了解情況，然后讓每個人反思自己做的不對的地方，根據反思我先是肯定了他們能認識到自己的錯誤，然后批評了他們的不冷靜，以及違犯了校規(guī)校紀，要求他們互相道歉，教育紀律委員做班級工作不能使用武力，要人人平等，講究方法，這樣我寬容了他們的這次打架。事后，我發(fā)現紀律委員更加負責任了，而那位同學也較以前遵守紀律了。
當然我們的寬容并不是無原則、無限度的，否則就成了過度遷就，助長學生的不良行為。對于問題學生的轉變，要有一個過程，通過各方面渠道了解學生不良習氣的來龍去脈，采取一定的思想工作方法教育后，隨時引導，使后進生朝著好的方向不斷前進。對后進生的點滴進步，及時表揚，鼓勵為主，碰到較大問題，及時與家長聯系，家校配合，形成合力。一個后進生的轉化不是一朝一夕可以完成的?！芭f病”有時是頑固的。不怕反復，狠抓反復，當然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導他們。
總之，班主任工作是富有挑戰(zhàn)性的，需要滿腔的熱情，高度的責任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。作為新時代的教師，我們應該把熱情與科學融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，我們得到的將是一個美麗的世界。
計生主任的先進事跡材料篇十八
xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學學歷，1982年xx醫(yī)學院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績突出，連續(xù)20年被評為先進工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學院兼職教授。現兼任xx省醫(yī)學會兒科分會呼吸專業(yè)委員會委員，xx市醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學習，勤于實踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實的業(yè)務理論基礎，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經驗，不斷更新知識，與時俱進。為掌握兒科醫(yī)療領域最前沿的知識，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進修、求學、取經，積極開展新技術，拓寬服務領域。她擔任兒科主任近二十年，先后帶領兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護室），擔負起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會診、轉運、救治任務。她嚴謹帶教，態(tài)度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫(yī)師、進修醫(yī)師、下級醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結經驗，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識問答》、《輔助檢查在兒科中的應用》兩部兒科專業(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質相關值關系調查》均獲得xx市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內領先水平。發(fā)明國家專利三項。連續(xù)三年承擔了兩項市級和一項省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，活躍了全市的兒科學術氣氛。
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個不眠之夜，她堅守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術及博愛精神，挽救了不知多少個危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長感激不盡，家長們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請財禮”，為表達謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，24小時開機接聽病患咨詢電話；對家庭經濟困難的患兒，她總是想方設法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯系上級醫(yī)院組織會診。她設身處地為病人著想，真誠地、全心全意的服務好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友?！翱赐暌粋€病人，就多一個朋友。”這是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經常伏案勞作，她患上了嚴重的.頸椎病，發(fā)作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務質量和服務質量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評為先進科室。于2002年被評為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點學科，2010年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質量示范科室。今年又被評為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務上不斷進取，而且非常注重科室的人才隊伍建設，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領導下社會信譽度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫(yī)護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現良好的發(fā)展勢頭。
迎。她親自籌建成立了兒童無創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測及脫敏治療、肺功能檢測、鼻竇炎檢測、c13儀檢測hp等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學的依據。她還積極倡導開展了無創(chuàng)無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現正在帶領醫(yī)護人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設置了便民儲物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務好、質量好、病人滿意就是她的工作目標。
她關心科室員工的素質教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導，不但自己以身作則，熱心、精心、細心、耐心服務每一個病人，還常教育年輕大夫說“大醫(yī)者，不計小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個好醫(yī)生，有才長足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質、高技術的兒科團隊。她愛護每一位員工。幾年前，科里的一名護士不幸查出腫瘤，當時護士的丈夫被派到國外醫(yī)療援助，她著急難過得流淚，一邊強忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請省專家會診并手術。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術順利成功的消息傳出時，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動的周圍同事眼睛都濕潤了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個患兒家長都放心滿意。她從不計得失，不求名利。三十年來，在業(yè)務技術追求上孜孜不倦，不斷進取，對所轄科室的建設上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長和社會公認的好醫(yī)生。
她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、吃苦耐勞、無私奉獻的精神，她的事跡盡管不驚天動地，但點點滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
計生主任的先進事跡材料篇十九
本人認為，一個班主任最大的成就不在于教育出多少個學霸，而是教育出多少個有三觀，有素質的的人，這才是我們擔任這項工作的責任與義務。下面談談我是如何對心理有障礙的學生如何進行心理疏導。
作為多年的老班主任，第一次近距離深度接觸有抑郁癥的學生（為了方便稱呼，以下化名小明同學）。經過一個學期的摸索，覺得做好以下幾點較有效果：
作為一個農村寄宿制學校，條件是較為艱苦而有限的。我主要是從以下兩點入手：
（一）該生的同桌和宿舍床位的安排是要用心的。每次月考之后我都會調換一次座位，我都是安排學習認真，遵守紀律，性格溫和而樂觀的同學與小陳同桌。
（二）用心安排該生的宿舍床位。出于小明比較喜歡安靜，不愿被別人干擾和心思較敏感，我就安排他一個人睡一張上下鋪，他的下床只作為堆放學生的雜物用，以免別的同學起床時的動靜影響到他。
（三）安排一個品性好，可靠的男生關注他的行動，一有異常，就及時報告班主任。
（一）先醞釀要談什么，從哪方面入手才會引起該生的共鳴，但也不要讓該生覺得你和他聊天是因為他有抑郁癥。一般我是先找兩三個品學兼優(yōu)的學生聊天，然后再找他聊，讓他覺得，自己也是屬于優(yōu)生，從而提升他自身的自豪感，讓他多一份快樂。
（二）挑選合適的談心場所。起初，在辦公室和小明進行談心，發(fā)現他很拘束，而且已情緒容易煩躁，結束之后，總是達不到我所希望的效果。經過多次摸索之后，我發(fā)現在安靜的涼亭下，或者面對涼風習習的河面，小陳同學心情就很平靜，從而更樂意說出心理話，每一次談心結束之后，師生雙方都感到身心愉快，從而使下一次的談心埋下美好的期待和希望。
（三）扮演好一個傾聽者的角色。
盡管這類學生的想法都較偏激，即使我們常人很難理解，但是起初一定要扮演好一個傾聽者的角色，對他的見解給予一定的認同。等到雙方談話變得順暢之后，再委婉地給予合理的糾正和建議?？偠灾鸵钟舭Y的學生談心要察言觀色，隨機應變。
（四）讓該生擔任班干職務，讓他的校園生活過得忙碌而充實，減少胡思亂想的時間。
自從小明分到我班之后，我一直讓他擔任舍長職務，并教他如何進行宿舍各方面的管理，鼓勵他大膽放手管理，承諾做他堅強的后盾，保障他的舍長工作得以順利開展。事實證明，這個方法是切實可行的。他管理的男生宿舍，在衛(wèi)生、紀律各方面表現都很好，多次被學校評為文明宿舍。小明也享受到了成功的喜悅。每一周的班會課，我都會發(fā)自內心地表揚小明，每次表揚之后，發(fā)現他的眼里有光，臉上有笑。
平時，我讓小明專門記錄班級的好人好事，并在每周的班會課進行公開表揚。自從接手這項任務之后，發(fā)現他越來越愛笑了，性格也從最初的郁郁寡歡變得開朗大方了，甚至偶爾也能開開玩笑了。因為在工作中，他發(fā)現身邊的同學都是那么美好而善良，他自己的幸福感也提升了。
鼓勵舍友們帶領他一起進行體育鍛煉，免疫力提高了，身體強壯了，小明的心情自然就會好了，情緒也穩(wěn)定了很多，現在基本能全身心投入學習中的，成績也有了很大的進步。
計生主任的先進事跡材料篇二十
歲月如梭，不可回轉。如今，我從事護理工作已有30年了，一路走來，有過委屈、也有過彷徨，然收獲最多的還是感動與自豪，因為心懷感恩，與愛同行?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?。護理工作是平凡的、瑣碎的，但我相信任何不平凡的價值，都包含于平凡的過程之中。
工作以來，我一直堅持每天提前到崗，以提前了解科內情況做到心中有數。尤其是1999年擔任護士長后，在鉆研業(yè)務技術的同時更加注重提高自身的綜合素養(yǎng)、塑造自身的人格形象，力求成為護士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間，由于同時兼管重癥監(jiān)護室工作，每當監(jiān)護室接收心臟手術及其他重癥病人時，科內僅有的10名護士需要分成兩組分別在病區(qū)及監(jiān)護室進行倒班，為了能在有限的人力資源下完成工作，我?guī)ьI科內護士上完8-4班再上當天大夜班，上完小夜班再上次日8-4班，就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續(xù)工作著，直到監(jiān)護病人病情平穩(wěn)轉至普通病房，不管再忙、再累，看到患者好轉，我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時還欠費500多元，看到家屬焦急的樣子、看到患者長期住院后歸心似箭的表情，我毫不猶豫的替他們補交上欠費，當時家屬感動的熱淚盈眶，緊緊地拉住我的`手說“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對我來說，不是一筆小的開支，但我并沒有思考太多，只是一個自然而然的舉動。
在心胸腦外科工作時，科內經常收治路外傷病人無名氏，每當遇到這樣的患者就要進行全面、全程的護理，從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護理；從解除其病痛到訓練其肢體功能及語言表達能力；從其不會吃飯到自己端碗能自食其力；他們沒有衣服穿時就拿自己家人的，食堂供應的飯菜不足時就給他們買來牛奶、蛋糕等來補充營養(yǎng)。當我們看到一個個入院時生活不能自理、神志不清的患者經過我們的護理康復出院時，職業(yè)自豪感就會從心底里油然升起！
20xx年擔任護理部主任以來，我更加注重從管理上不斷開拓創(chuàng)新，無論是工作制度、規(guī)范的編寫到臨床實踐中的應用，還是工作流程、應急預案的制定到服務情景劇的制作及應急演練，都傾注了大量的心血，護理管理也從經驗式管理逐漸轉變?yōu)橐再|量管理工具為手段的精細化管理。由于長期伏案進行文字工作，我患有嚴重的神經根型頸椎病，目前，采取保守治療已經不能緩解持續(xù)麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此，我仍然沒有放松對自己的要求，只要一進入工作崗位，忍著疼痛也要把工作做好。20xx年，在參加一位同事婚禮時不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時間骶尾部疼痛難忍不能下坐，即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛，由于不愿影響工作，就在辦公桌上面加放一個簡易的木箱以提高辦公桌的高度來站著辦公。因為當時對摔傷未予重視和休息，導致骶尾骨90°角的畸形愈合。
長期的護理工作經歷，使我明白護理工作的崇高，也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護士的人格，關心她們的成長。尤其是年輕護士，不僅關注其工作狀態(tài)，同時關心他們的生活、心理乃至婚姻，把他們視為自己的孩子予以呵護、指導。不苛求護士十全十美，而欣慰于他們的每一點進步。注重為護士提供鍛煉的機會、提升的平臺，甘當護士的鋪路石。有時在與兒子交流我對護士的管理方法和體會時，兒子不無吃醋地說“媽媽，你真是母愛泛濫，對我都沒有這么心細”。
雖然工作一直盡心盡力，但面對家人，我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂，在我兒子孩提時代身邊沒有親戚提供幫助，愛人又經常出差，除了自己帶孩子外，基本上就把兒子寄放在醫(yī)院的哺乳室、幼兒園、學校或鄰居。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子，所以，在兒子上學前班開始就把他交給了學校的門衛(wèi)師傅，每天放學后一直在學校等著，直到我下班時再把他捎回家。去接他時，兒子或呆在狹小的門衛(wèi)室或獨自在空曠的校園中玩耍。看到兒子孤獨的身影，作為母親心中不乏愛憐與酸楚，抑制住自己的眼淚，把愛默默地埋在心里。
不僅沒有細心照顧好孩子，對父母更是失職。在20xx年冬季，當我得知母親生病時，正值醫(yī)院組隊參加市急救技術比武之時，為了陪選手們訓練以取得好的成績，沒有請假休息，當比賽結束獲得比較滿意結果時母親卻永遠的離去。作為護士，父母重病之時沒能親手護理他們一天，父母離開之時沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些，我對二老都懷有無法釋懷的、終生的歉意！
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！被蛟S，冰心女士段話是對護理工作最好的詮釋。我們的工作性質決定了我們一生都在做平凡的事，就如發(fā)生在我身上簡單而又平凡的事例，我只是廣大護理工作者中的一個縮影、一個平凡的代表！但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價值，收獲了愛與尊重，只要工作需要，我將繼續(xù)堅守在護理崗位上，為護理事業(yè)奉獻自己的熱血！
計生主任的先進事跡材料篇二十一
蘭生幽谷，無人自香！
在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開外，有一個讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無人不贊。
管主任常說，村官無小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到，她虛心向老同志學習，用心積累工作經驗。工作多年，管主任明白：平時里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時常發(fā)生，管主任總能動之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說，當村官受委屈的時候可多了，再委屈也得擔待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對再婚夫婦，他們想領取《生育一孩服務通知單》?？筛鶕{查，李海峰有過一次婚姻，且與前妻生過一個孩子。這樣的情況，應該領取《批準再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋Υ瞬焕斫猓谷划攬隹蘖似饋?，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場面，管主任經歷得多了，面對掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。接著，管主任拿出了《江蘇省人口與計劃生育條例》，指出了他們再生育一孩適用的法律依據。夫妻二人看到相關的法律知識，情緒才稍稍平息下來。經過將近兩個小時的勸說，夫婦倆最終同意領取《批準再生育一孩生育證》。
管主任常說，面對群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語相向。管主任趕到現場，三言兩句就摸清了問題的關鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進入市場，賣個好價錢。您說是不是？"大爺的心結解開了，修路隊繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
管主任常說，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個角色。
20xx年-20xx年，是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的養(yǎng)父中風，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術。院里院外，管主任忙得團團轉。
就這樣，大半年過去了，養(yǎng)父的病情時好時壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課?；加醒甸g盤突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅持從未間斷。
一波未平，一波又起。老父親剛過世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個，可大都遠在外地，不能經常照料公公。還沒緩過勁來的管主任，毅然挑起了服侍公公的擔子。同樣的辛勤付出，等來的是20xx年臘月，公公撒手人寰。
天有不測風云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說胡話。打擊接踵而來，全家人都懵了，可必須有人時刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機，加班加點，出勤處理事件是常有之事。沒辦法，經過村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗；大便不出來，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了！"。
計生主任的先進事跡材料篇二十二
“以事業(yè)為重，用心靈育人。”是xxx教師從事三年教育教學工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自我的人生樂章。作為沿湖中心小學的少先隊輔導員，在這個平凡的崗位上，她愛學生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作。
讓每個學生都抬起頭來走路，是輔導員工作的準則。所以，平時她總是把濃濃的師愛，更多地撒向那些特殊學生，做到以心換心，以情換情。
工作中她時刻以一顆慈母般的心關愛著每一個學生；始終以期待的目光關注著每一個學生。從不因學生學習成績差或者過分頑皮而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興，也能諒解學生學習中的失誤，讓學生時時刻刻感到她既是他們學習上的好幫手，又是生活中的知心朋友。
她任教六年級的語文，班上的留守兒童羅嘉豪同學，父母常年外出打工，原本很聰明的他少了好多的約束，變的偶有不完成作業(yè)，上課小動作也多了，學習成績下降了，也越來越頑皮了，有時候班主任拿他都沒有辦法，找家長也無濟于事。可她說：“別人怎樣對他我不管，他是我的學生，不管怎樣，我都不會不管他。我有時批評他，那是因為他有小毛病，但我不是厭惡他。”她說話的語氣很堅定。之后的一段時間，他有了改變。可是，他畢竟是個孩子，行為上的反復是難免的，于是她找了個時機跟他談心，讓他明白教師關心的不僅僅是學生的學習，還有健康跟品行。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！毙W生對少先隊輔導員有著一種特殊的信任和依靠情感。在學生面前輔導員就是一面鏡子、一本書，她的自身素質、道德修養(yǎng)、一言一行、一舉一動，無形之中會成為全班幾十個“紅領巾”的榜樣。所以，在班級工作中她時刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著學生。
記得今年四月份的一天早上起床后，她就覺得腹部有些不適，還伴有惡心，吃了點東西，仍不見好轉，但想想孩子們，想想手頭上還有工作要做，就撐著來到學校，可就在第一節(jié)課前，腹部疼痛突然加劇，讓她覺得直不起腰，直覺得臉色在變，甚至冒著虛汗，她用力按疼痛部位，孩子們見狀不知所措，紛紛叫著“教師，教師……”隨后她去了醫(yī)院檢查，確診為急性腸炎。醫(yī)生提議她打點滴，告訴她千萬不要生氣，要注意休息。
打了點滴的她，疼痛緩解了許多，在此期間，她收到了好多孩子和家長的信息，叫她安心養(yǎng)病，早日回到學校給孩子們上課，所以，原本請了一周假的她，兩天之后就又回到了學校，孩子們見她上班了，都趕忙到辦公室看望她，從他們的眼神中，她看到了期待。也許他們能從她身上感受到什么，或者說學到點什么。
她始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。
作為一名輔導員，在組織少先隊活動時，要增強教育的自主性，讓隊員自我做主人，自我出主意自我做準備，自我搞活動，自我來總結，到達自我開發(fā)創(chuàng)造力，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神，自我訓練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。如上個學期學校少先隊在開展隊會評比的活動中，她讓孩子們根據以往的活動經驗自由的去創(chuàng)作，需要我的時候盡管說一聲。他們可樂壞了，有的'孩子自我找材料排練，有的孩子根據她給予的材料進行練習，個個忙得不亦樂乎。在師生的努力下，那次隊會取得了優(yōu)異的成績，孩子們參與活動的意識更強烈了。她覺得少先隊僅有開展好活動才會充滿活力，少先隊員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。
在教學改革的浪潮推動下，她認真學習理論知識，廣泛收集國內外教學信息，結合本身的教學實踐和學校的實際，勇于探索，積極參與教學改革，獲得了一些榮譽。20xx年的11月，她在全縣小學語文綜合素養(yǎng)大賽中脫穎而出，榮獲一等獎。
少先隊這面迎風飄揚、最富朝氣的旗幟，已經牢牢占據了她的心靈；少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的重要組成部分，她的脈搏將永遠和紅領巾的心一齊跳動！
計生主任的先進事跡材料篇二十三
班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔任班主任工作，深深感受到管理班級，引導學生得用"心"，會用"心"。即對學生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠之心"，對班干部有"放手之心"，與科任教師有"協作之心"，對家長有"熱情之心"，對自己培養(yǎng)"進取心"。有了這些"心"，班級就好管理了。
五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安?？僧斎鄬W生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產生了愛。數周工作下來后，我逐漸意識到擁有愛每位學生的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進步很大，請繼續(xù)努力！"與學生交談溝通，讓學生感受到我發(fā)自內心朋友式的友情，家人般的關愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。真的，把愛心給了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科，對其產生濃厚的興趣。學的效果當然好，學生也信服你這個班主任，班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現在的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在此基礎上開展了"人人爭先進"的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。這個活動從"文明"、"守紀"、"好學"、"勤勞"、"特長"五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀"就是課前準備好，上課不挨批，集體活動守紀律就可以得到；而"好學"是每個學生都有自己設計的積分表，把自己在平時學習和測試中得到的成績記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學習的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動和社會實踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務，起榜樣作用；"特長"，是指同學們根據自己的興趣愛好，成立活動小組，再聘請相關學科老師為指導教師，積極開展活動，這既展現了他們的風采，也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成，給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境。在學校文明班級的評選中，多次獲獎。
我們經常聽到老師抱怨："現在的學生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因為當今社會，孩子們接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習，課后不復習，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。他小小年紀，語出驚人，他長大想做領袖。這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說："好，有志氣！我們國家領導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢？"我接著耐心引導道："如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經常玩的時間去學習，而不再是玩。你成績一定會上升的，那樣才有做領導的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話："周老師，我會改正壞習慣。"從此，這位學生慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學習用功，成績也上升了，還光榮地加入了共青團。
計生主任的先進事跡材料篇一
小李，自2000年6月參加居委會工作至今，一直在我街十二段居委會負責計劃生育工作，曾多次被評為區(qū)、街級居委會計劃生育工作先進主任。多年來，她不辭勞苦，始終以一顆熱忱的心溫暖著社區(qū)百姓；她甘于奉獻，用真誠的服務意識在平凡的崗位上譜寫出了不平凡的動人事跡。
她曾經是一名失業(yè)人員，2000年為了推進社區(qū)居委會主任的職業(yè)化進程，我街公開面向社會招聘居委會主任，她覺得這是實現自我價值的機會，本來就是個熱心人的她十分珍惜這份工作。進入居委會工作后，她開拓思路，大膽嘗試，任勞任怨，不辭辛苦，力爭把工作做好、做細。每當社區(qū)內有貼喜字的住戶，她都主動登門拜訪，一方面表示祝賀，另一方面告訴他們新婚懷孕后，馬上到現居住地居委會辦理一胎生育指標。還經常對社區(qū)育齡家庭進行走訪并了解情況，對那些生活上有困難人員的需要幫助的及時記錄。在走訪問需的同時，為育齡群眾送去宣傳品、避孕藥具，并指導育齡婦女安全使用；當了解到社區(qū)育齡婦女劉乃敏想上環(huán)，但夫妻又都失業(yè)，家庭非常困難，就主動地為他們想辦法找渠道，幫他們聯系減免費用，使他們非常受感動。
她熱愛居委會工作，更加熱愛計生工作，始終把愛崗敬業(yè)、以人為本，盡心竭力為群眾辦好事、辦實事，用愛心服務于民，以群眾滿意作為自己工作的準則。為了方便那些沒有時間來居委會領取獨生子女費的居民，她不怕麻煩，想辦法給把錢送到他們手中。
為了開展好工作了解社區(qū)居民的詳細情況，她不辭辛苦走家串戶，幾年下來，整個社區(qū)1000余戶居民家庭幾乎都留下了她的足跡。工作中她堅持做到四勤：嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。2007年按照上級領導的要求，為了實現我市人口計生工作電子信息化，開展了wis系統(tǒng)信息錄入和抄錄新的已婚育齡婦女卡片工程。因為系統(tǒng)數據要求質量高，對以往那些信息情況不全的要全部補齊，這就需要所有社區(qū)計生主任逐個入戶核實。有的住戶時常家中無人，還有的住戶因某種原因不配合，她經常是為了核實一個信息要到同一戶人家跑上好幾趟，晚上回來累得就像一灘爛泥，連話都不愿意說。雖然辛苦還是堅持按時把此項工作完成，掌握了社區(qū)現居人員的第一手資料，得到居委會其他主任們的贊許。為了更好的適應工作的需要，她還自學了電腦操作知識，自家沒電腦就利用假期跑到姐姐家練習，遇到不會不懂的向外甥請教。通過自己的努力她現在不但可以熟練的操作電腦，打字速度也日進精湛，成了居委會的`電腦能手。
為了做好流動人口計生工作，她一直本著以維護流動人口的合法權益為工作出發(fā)點，真誠的與外來人員交朋友。落戶在十二段社區(qū)的流動育齡婦女仇金玉因忙于生意，子女小無人看管，她就為他們聯系幼兒園解決孩子入托問題。當得知流動育齡婦女陳金香正為女兒上學找不到學校著急，就主動為他們聯系學校，幫他們解決孩子上學問題，直到他們滿意為止?！傲弧眱和?jié)還組織流動人員的子女到紅橋第一幼兒園參加活動，讓他們覺得雖然離開了老家，但新的生活環(huán)境一樣讓他們感到溫暖。
去年的5月12日四川發(fā)生地震后，為幫助災區(qū)人民堅定戰(zhàn)勝災害的信心，解決面臨的實際困難，她和居委會的其他主人們一起在社區(qū)開展了“情系災區(qū)、奉獻愛心”募捐活動。有200多名育齡婦女主動捐款共計3000余元，新棉被20床，與災區(qū)人民同心攜手戰(zhàn)勝震災。
十二段社區(qū)是一個貧困區(qū)，夫妻雙雙下崗很普遍，他們思想情緒不穩(wěn)定，又是怨天載道，牢騷滿腹，給計劃生育工作帶來難度，有的狂言對抗國家一胎政策。每次遇到這種情況，她都及時入戶走訪，耐心地給他們講國家政策，疏導情緒了解他們的需求，并和社區(qū)協管員聯手為他們尋找就業(yè)崗位。這兩年已推薦30多名育齡婦女參加計算機、家政、面點等技能培訓，推薦2名育齡婦女參加交通協管工作，為40多名育齡婦女推薦家政、操作工、保潔等服務工作。
在開展對計劃生育家庭特別扶助對象確認工作中，積極做好扶助對象應具備條件的宣傳工作，幫助行動不便的家庭復印材料，對來訪咨詢人員耐心解釋，并登記造冊。這一件件平凡小事，廣大居民都看在眼里，得到社區(qū)居民的好評和贊許。在開展“關愛女孩”活動中，為下崗單親育齡婦女魏榮玲上初中的女兒爭取到人大代表的資助直到孩子畢業(yè)，使她們母女備受感動。社區(qū)單親育齡婦女王崇文家生活遇到了困難，她就積極組織開展了扶貧助困募捐活動，共捐款166元。
小李家中生活并不富裕，母女二人就靠她每月幾百元工資來維持，但每次捐款她都主動伸出友誼之手，獻上一份愛心。雖然母女倆生活節(jié)儉點，但在她心中感到由衷的舒暢。她用真心換回社區(qū)居民對她的信任，讓需要幫助的人在她的身上感到黨的溫暖和關懷。
她用點滴的行動贏得了居民的認可和支持，社區(qū)居民也視她如同親人一般。她常說：“幾年來的居委會工作使我深深地感到，只要心里裝著群眾，一切從廣大人民群眾利益出發(fā)，群眾才能支持我們的工作。我將更加百倍地努力工作，服務群眾，服務社區(qū)。我沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的作為，但我有腳踏實地為社區(qū)服務的信念。我要高標準嚴要求，保質保量地做好工作，做經得起上級領導考驗，人民群眾信得過，育齡婦女離不開貼心人?！?BR> 計生主任的先進事跡材料篇二
xxx，46歲，副主任醫(yī)師，縣計劃生育服務站副站長?！盀槿h育齡群眾提供優(yōu)質服務”是她的追求和不變的情懷，曾榮獲省、市計劃生育技術能手、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。在她的帶動下，實行免費技術服務和有償技術服務兩種管理模式，被譽為“東平經驗”受到國家人口計生委、省、市領導的肯定和高度評價，在全省、全市推廣。10余篇專業(yè)論文在國家級、省級刊物發(fā)表，16個科研項目分別獲省、市、縣科技進步一、二、三等獎。
“為全縣育齡群眾提供優(yōu)質的服務是我一生的追求?！边@是一名戰(zhàn)斗在一線的計劃生育工作者不變的情懷，她就是東平縣計劃生育服務站副站長。她不但業(yè)務精通，平時還喜歡學習時事政治、關心國家大事，有較高的思想覺悟和政策理論水平，有較強的組織協調能力和業(yè)務管理水平。思想上、行動上始終和黨中央保持一致，熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國，在平凡的工作崗位上，積極為社會主義建設作貢獻。
為提高服務站業(yè)務技術工作的管理水平，該同志根據上級指導精神，結合本地實際，堅持銳意改革，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢下計劃生育管理的新機制。實行“一站兩制”，大力推行規(guī)范化管理。實行免費技術服務和有償技術服務兩種管理模式;建立完善各項管理制度，實行績效掛鉤，創(chuàng)新分配機制，層層簽訂目標責任書，工作任務目標量化、細化到科室到人，分層管理，分段考核，分級分配，極大地激發(fā)全體業(yè)務人員的工作積極性。不斷完善計生技術服務操作規(guī)范和管理制度，按照iso900標準質量體系要求，建立質檢組織，健全服務質量管理體系，對技術服務各個環(huán)節(jié)實施質量監(jiān)管，確保了無技術服務事故的發(fā)生。
在工作中，她求真務實，勇于創(chuàng)新，自20xx年以來分別擔任縣計生局科技科科長、藥具站長、縣站副站長，在負責指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃生育技術服務工作中，發(fā)揮了很大的作用。在全縣實施“避孕方法知情選擇”、“出生缺陷干預”和“生殖道干預”、“三項工程”中，不斷拓寬服務領域，圍繞生殖健康開展優(yōu)質服務，給服務站注入了無限的生機和活力，為優(yōu)質服務工作做出了卓越的貢獻。
廣泛開展“避孕方法知情選擇工程”，她創(chuàng)新思維，為將這一工程在全縣全面鋪展開來，切實落實到千家萬戶，工作認真肯干的她，舉辦了全縣計劃生育技術人員知情選擇培訓班，編輯了避孕知識圖板的內容和知識卡片的內容，在培訓班上，她將避孕方法、知識全面總結介紹給基層技術人員，指導鄉(xiāng)、村兩級技術人員了解掌握各種避孕藥具的知識作用，使用方法，和副反應的處理辦法，并親自帶領業(yè)務人員深入到鄉(xiāng)村，幫助育齡婦女選擇適宜的避孕節(jié)育措施，每次深入到鄉(xiāng)村，都會詳細耐心的給廣大農村育齡婦女介紹各種避孕方法的優(yōu)缺點，使農村姐妹們都能夠在掌握了各種避孕方法優(yōu)缺點的基礎上，選擇適合自己的避孕方法。目前，全縣育齡婦女都使用了適合自己的避孕方法，而且至少掌握三種以上的避孕知識和方法，使我縣的避孕節(jié)育知情選擇工作取得了極大的成功。
認真實施出生缺陷干預工程，為基層技術人員舉辦優(yōu)生優(yōu)育指導培訓班，為新婚夫妻開展孕前優(yōu)生指導培訓班，親自授課，并在縣服務站開展優(yōu)生檢測工作和孕期保健工作，僅20xx年全縣共開展優(yōu)生監(jiān)測8066人次，孕期保健6261人次，查出孕異常(畸形等)167例，均及時采取了補救措施，大大降低了全縣缺陷兒的出生，提高了出生人口素質。
積極開展“生殖道感染干預工程”，根據農村婦女的醫(yī)療衛(wèi)生狀況和對生殖健康的需求，組織帶領服務站專家深入到鄉(xiāng)村，為育齡婦女普查普治婦女病，帶上儀器設備，采取免費檢查，并將新農合報銷納入其中，很快打開了局面，服務站的同志走到哪里，群眾就圍到哪里。一次，和服務站的同志們到東平鎮(zhèn)的西豆山村普查普治婦女病，帶去的藥品很快就用完了，派車回服務站取藥，沒成想取回的藥又用完了，只好又一次派車回去取藥，20xx年11月1日，毛莊的馬兆榮患重度宮頸糜爛，在縣城某私人診所花了8000元也沒治好，并因此影響了夫妻生活，造成了感情危機，家中也因病返貧，放棄了治療的念頭，告訴她重度糜爛發(fā)展下去的后果是不堪設想的，她說任其發(fā)展吧，我已無錢再治，與專家組人員商量后，免費為其做了中星光治療，并免費給了她一周口服藥物，因其屬重度糜爛，并囑其定期復查，12月16日她又來站做了一次治療，20xx年1月11日，馬兆榮來站復查，她的婦科病已完全治愈了，當時馬兆榮感動得不知道說什么好了，用農村人最樸實的、最真摯的表達方式緊緊握住了雙手，熱淚盈眶，逢人便說，“多虧了服務站的杜站長，是她挽救了我的家庭”，這樣的事例一件又一件，就是這樣在平凡的崗位上積極地工作著，實現她的追求，為全縣的育齡群眾提供最優(yōu)質的服務。
同志們都說，我們都愿意跟隨杜站長下鄉(xiāng)村，從她身上同志們學到了質樸;與群眾心貼心，和諧，與鄉(xiāng)村工作人員同吃同工作，沒有架子，敬業(yè)，對每一位患者從治療——復查——隨訪——到治愈負責到底，每次下鄉(xiāng)服務凡接受治療的患者，她都一一記錄在冊，互留聯系電話號碼，回來后逐一進行電話隨訪，她的手機一嘟嘟的響，同志們就說，看又是哪位做過治療的“姐妹”在咨詢她呢，她就是這樣一位不厭其煩的，熱情接待每一位群眾、每一位患者，一絲不茍地對待每一例手術，設身處地為每位群眾著想的人。
她帶領技術人員不斷拓寬服務領域，提高服務質量，贏得了群眾的好評。一是堅持三級聯創(chuàng)，以“縣站為龍頭，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))站為骨干，村服務室為基礎，流動服務車為紐帶”，在全縣開展“關注生殖健康，愛心下鄉(xiāng)服務”活動，抽調技術骨干組成計劃生育技術服務專家醫(yī)療隊，攜帶儀器設備和藥品，深入到鄉(xiāng)村為全縣育齡婦女開展查環(huán)、查孕、查病工作，為育齡婦女做婦科檢查、b超、化驗、乳腺等一系列檢查，對檢查中發(fā)現的疾病及時給予治療。幾年來累計為育齡群眾健康查體達60萬人次，即方便了群眾又保障了育齡婦女的身體健康。走“計衛(wèi)聯手、醫(yī)育結合”的路子，做到優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。與縣婦幼保健院、縣人民醫(yī)院密切合作，建立聯合下鄉(xiāng)服務制度和轉會診制度。對查體中發(fā)現的婦科疾病患者就地治療并享受合作醫(yī)療(藥費按25%比例，治療費按45%比例給予報銷，現場結算)，對疑難疾病轉診到醫(yī)院治療。為滿足群眾的需求，通過積極申請，縣站被確定為“東平縣新農合定點醫(yī)療機構”，“城鎮(zhèn)職工(居民)定點醫(yī)療保險”，使來站接受服務的群眾切實受到了實惠。僅20xx年下鄉(xiāng)服務普查婦女病就達11萬多人，婦女生殖疾病發(fā)病率逐年明顯降低，提高了全縣育齡群眾生殖健康水平，深受群眾歡迎。二是把好婚檢、優(yōu)生關，與婦幼保健院協作，免費為育齡群眾施行婚檢。積極開展孕期保健跟蹤服務，最大限度地杜絕了病殘兒出生。三是指導群眾知情選擇適合自身特點的長效避孕節(jié)育方法，不斷提高了避孕節(jié)育措施的落實率、及時率、有效率。
為加強隊伍建設，提高業(yè)務人員技術服務水平，她率先垂范，樂于奉獻，為全站技術人員樹立了榜樣。盡管工作再忙，她始終堅持擠時間學習，學習上級的有關法律法規(guī)，學習業(yè)務知識特別是那些前瞻性的東西。在她的帶動下，一個學習之風已在服務站形成，近年來，有8名主治醫(yī)師晉升為高級職稱，18名技術人員考上函授大專班或本科班，全站共發(fā)表論文60多篇，其中她自己撰寫論文就有10余篇，分別在國家級、省級刊物上發(fā)表，她還撰寫著作1部，幾年來，全站共有16個科研項目分別獲省、市、縣科技進步一、二、三等獎，由她親自負責，帶領業(yè)務骨干研發(fā)的就有9項。她工作堅持原則，率先垂范，只要下鄉(xiāng)服務，她總是親自帶隊到鄉(xiāng)村為群眾查病治病，找群眾拉家常，座談了解情況，把群眾的疾苦放在心上，做到清正廉潔，執(zhí)政為民。為群眾服務還不夠，她就是這樣一個人，心里始終裝著群眾。每次下鄉(xiāng)村服務，接受治療的患者，她都一一記錄在冊，并登記他們的聯系電話，回來后逐一進行電話隨訪，有的進行上門隨訪，對每位接受治療的群眾負責到治愈為止。
近年來，在她的帶動下，縣計劃生育服務站的技術服務工作取得了顯著成績，受到國家計生委和省市領導的充分肯定，東平服務站的管理模式曾被譽為“東平經驗”在全省全市推廣，1998年被評為省級優(yōu)秀服務站，20xx年被評為全省“三八”紅旗集體，20xx年被評為“山東省計劃生育系統(tǒng)先進集體”。20xx年我縣被授予“山東省計劃生育優(yōu)質服務先進縣”，20xx、20xx年被評為市級文明單位。20xx年被評為“全省人口和計劃生育科技工作先進集體”。20xx年被評為“第一屆山東省價格誠信單位”榮譽稱號;20xx年再次被評為“市級文明單位”，20xx年10月份，縣服務站被確定為新型農村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構。該同志1998年6月和8月分別榮獲“山東省計劃生育技術能手”、“泰安市計劃生育技術能手”。20xx年11月受聘為中國管理科學研究院學術委員會特約研究員，20xx年榮獲縣“三八紅旗手”，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀黨員，全縣人口和計劃生育工作先進個人等。20xx年7月被縣人才工作領導小組，聘請為東平縣專家服務團成員。被評為全縣精神文明建設先進工作者，20xx年被授予縣“巾幗建功標兵”稱號。
計生主任的先進事跡材料篇三
我叫xxx，現任xx縣人口和計劃生育局統(tǒng)計股統(tǒng)計員。20xx年從事人口計生工作六年來，我一腔熱血為計生，一心務實報實數，把責任放在心間，把信心裝在胸中，在平凡的崗位上默默奉獻，以自己的實際行動塑造了“計生人”的良好形象，詮釋了“計生人”精神的深刻內涵，爭當“干一行、愛一行、專一行”的合格計生標兵，著力打造“陽光計生、和諧計生”新格局，受到了局領導和同事們的一致好評。在工作中堅持做到：
計劃生育統(tǒng)計工作是一項業(yè)務性和實用性很強的工作，在計生工作中占有相當重要的位置，它不僅要求統(tǒng)計員有較強的思想素質，還要有高人一籌的業(yè)務能力。作為一名普通的“計生人”，要完成工作任務，就要有完成工作所具有的業(yè)務知識，為了適應工作需要，我時刻不忘學習，始終堅持學習人口和計劃生育方針政策，堅定為人民服務的理想信念，強化自身修養(yǎng)，為做好人口計生統(tǒng)計工作打牢政治基礎。為了提高自我文化水準和業(yè)務能力，我不斷的提醒自己要加強學習，重點是學習計生統(tǒng)計業(yè)務，在領導和同志們的幫助下，我系統(tǒng)學習了《人口統(tǒng)計學》、《計劃生育統(tǒng)計基礎》、《計劃生育規(guī)劃統(tǒng)計與考核評估》、《育齡婦女數據信息管理資料》等書籍及有關省、市印發(fā)的計生統(tǒng)計口徑等資料，使自已對統(tǒng)計工作有了足夠的了解和認識，并慢慢地愛上這份工作，學習中有不懂的地方就向老同志學習和請教，不清楚的數據就請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫忙，堅持在學中干，在干中學，邊學邊充實自已，經過不斷努力，使自已很快從不懂到了解再到精通業(yè)務的統(tǒng)計行家，現如今我能獨力完成各項統(tǒng)計工作任務。特別是20xx年，正值新、舊pis轉換的關鍵時期，再加上局里統(tǒng)計員新老交替，我對pis系統(tǒng)一竅不通，且工作任務大，要求嚴，標準高，當時對市下發(fā)的糾錯通報，我頭都大了，不知如何下手，為了不影響pis正常運行，按時完成任務，我心里壓力很大，為此暗下決心，努力學習，經常加班加點，遇到困難和疑惑，積極通過電話和qq向領導或同仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)老統(tǒng)計人員學習和咨詢，總是堅持打破沙鍋問到底的態(tài)度，絕不一知半解蒙混過關。經過努力，逐步把自己煅造成了一名能熟練撐握和運用計生統(tǒng)計知識，出色完成各項計生統(tǒng)計任務的業(yè)務骨干。
計生統(tǒng)計是全縣人口計生工作的重中之重,數據準不準、信息全不全、質量高不高，都直接關系到全縣人口統(tǒng)計質量的提高。幾年來，我時刻站在講黨性的立場上，堅持實事求是的原則，如實反映情況，維護計劃生育統(tǒng)計數據的真實性，上報數據不受外界因素的影響，客觀地反映社會發(fā)展和人口發(fā)展的趨勢和變化，堅決拒絕虛報、瞞報和漏報，為了保持人口統(tǒng)計數據的真實性和可靠性，形成規(guī)范、科學、準確、及時的統(tǒng)計工作機制，為領導提供了詳實、可靠的數據信息，為保證全員信息數據的準確性，我堅持每月及時與公安、民政、婦幼保健院等相關部門溝通，比對相關信息，特別是重點核對姓名、出生日期、身份證、戶籍地、暫住人員、空掛戶人員等信息，利用衛(wèi)生出生醫(yī)學證明和免疫登記卡對0-3歲兒童信息進行核對，利用民政結婚登記系統(tǒng)對新婚人員信息進行核對，進一步實現了相關部門數據與計生信息系統(tǒng)資源共享，縮小了雙方統(tǒng)計數字的差距。及時將所差相關人員的信息通報給相關鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦，以便統(tǒng)計錄入。由于一個人要核對全縣出生人口的信息，既要核對基本信息又要清查邏輯錯誤，所以工作量是非常大的'，而且這項工作是沒有任何技巧性，它必須要求你一個字、一個數的去查去看，這樣才能保證信息的準確無誤。通過認真核對，全縣當年出生人口的準確率、及時率均達到x%以上。我做的工作還很多，但我是一個平平常常的人，做了一個計生干部應該做的事，成績的取得應該感謝領導的重視和支持。
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作人員調動頻繁，造成新進人員情況不明、業(yè)務不精，不能及時掌握系統(tǒng)操作，完成數據上報，為全面提高全縣計生統(tǒng)計員的業(yè)務能力，我采取個別和集中相結合的方式對新統(tǒng)計人員業(yè)務知識及上機操作進行現場培訓，重點培訓統(tǒng)計口徑，反復強調人員錄入、修改、報表輸出的操作技巧，并且每月定時召開一次統(tǒng)計例會，對實際操作中遇到的具體問題進行現場交流解決，使全縣統(tǒng)計員迅速掌握了業(yè)務知識，提高了業(yè)務素質和工作水平。經過全縣上下共同努力，我縣全員數據與相關部門數據吻合率在全省排名第一，20xx年，獲得全省全員人口信息錄入先進單位，全縣人口出生率保持在x‰以內，符合政策生育率保持在x%以內，圓滿完成市下達我縣的責任目標，低生育水平持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為全縣控制人口做出了應有的貢獻。
成績只能說明過去，今后的路還很長，我會更加嚴格要求自己，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，我將默默堅守著自己平凡的崗位，認真續(xù)寫人口計生事業(yè)新篇章。
計生主任的先進事跡材料篇四
xxx，女，29歲，大學文化，2000年5月參加工作，2005年6月加入中國共產黨，曾任乘風街道民政辦主任、黨政辦主任，現任街道綜合辦公室主任。
當她作為一名基層民政工作的具體實施人時，始終堅持“以民為本，為民解困”的做事宗旨，謙虛待人，誠實守信，不斷充實完善自己，當她作為一名黨務工作者時，以發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、樹黨員光榮旗幟為出發(fā)點，勤奮好學，嚴于律己，在街道領導的關心和帶領下，在全體同志們的支持幫助下，經過不斷的鍛煉和磨礪，在工作上取得了一定的成績，在生活中收獲了寶貴的人生經驗。
一、認真學習，以積極向上的進取心，獲得了思想政治上的進步。
參加工作后，針對自身理論知識水平不足的實際，她在業(yè)余時間參加了中央黨校的經濟管理本科班學習，并圓滿畢業(yè)。同時積極學習毛澤東思想、鄧小平理論、十六大、十七大精神和黨中央提出的“三個代表”等重要思想，積極參加“保持共產黨員先進性”教育活動，記錄筆記和心得3萬余字。結合自己工作實際認真研讀了《民政工作手冊》、《社區(qū)建設百科全書》、《寫作指導》、《黨員隊伍建設工作實用手冊》等書籍，提高了個人素質。她還向身邊的老同志、經驗豐富的領導請教、學習，汲取他們的長處，彌補自己的短處，通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了政治敏銳性和政治鑒別力。
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二、默默奉獻，以團結協作的精神，獲得了良好的群眾基礎。
作為從事多年群眾工作的的基層工作者，xxx清楚的意識到，無論是民政工作還是黨建工作，都是一件非常光榮而艱巨的事業(yè)，要想做好這項工作，必須要有團結協作精神做保障，在辦公室內部，她以身作則，吃苦在前，正確處理個人和集體的關系，熱心幫助同事，積極幫助新同志熟悉業(yè)務，分工不分家，調動他們的工作積極性；在外部，能與其他各辦公室團結協作，以街道集體利益為重，推進各項工作順利開展；在社區(qū)管理中，對待社區(qū)干部熱情周到，不以人情論親疏，以公正的態(tài)度安排工作和處理問題，受到了社區(qū)干部的歡迎。不計較個人得失，經常加班加點，正確處理家庭和工作的關系，尤其在她負責民政時管理的殯葬、武裝工作和創(chuàng)衛(wèi)工作期間，在節(jié)假日、深夜，甚至患病期間，她也絕沒有推諉、拖延或者索要好處，都能本著認真負責的工作態(tài)度幫助居民解決問題，得到了社區(qū)和居民的認可。
三、求真務實，以嚴謹認真的態(tài)度，獲得了本職工作的顯著成效xxx深知成績的取得與付出的汗水是成正比的，尤其對于繁忙而瑣碎的民政、黨務工作更是如此。因此，她始終堅持以求真務實的工作作風和嚴細認真的態(tài)度開展工作，幾年來通過領導的支持和大家的共同努力，高揚為民旗幟，躬行為民實踐，不斷推進本職崗位各項工作的開展，使民政和黨建事業(yè)成為社區(qū)文明進步、發(fā)展和穩(wěn)定的亮點。
（一）建設基層政權，夯實自治組織基礎。
房平均面積由過去的68平方米發(fā)展到130平方米，提升了社區(qū)服務平臺的硬件建設?；I備成立了新增社區(qū)居委會2個，并與上級機關協調解決了新增社區(qū)的辦公用品、開辦經費、人員聘用問題。更新了社區(qū)居委會和黨支部的制度板面。重新制作了街道和東湖社區(qū)室外宣傳長廊。為社區(qū)配備了12輛自行車和6臺電風扇，更新了電腦和打印機，為3個社區(qū)更換了窗外護欄，5個社區(qū)更換了辦公桌椅，配備各類圖書7359冊。
2、規(guī)范資料建設，完善制度管理。乘風街道管轄14個社區(qū)居委會，僅靠各社區(qū)書記來約束和管理社區(qū)干部，不能達到理想效果，為此她制定和完善了考勤制度，嚴格請銷假、禮貌用語和文明辦公制度，并隨時抽查社區(qū)辦公和個人出勤情況。同時，重新整理了社區(qū)干部花名冊、通訊錄和個人登記表，對民政工作本冊進行了統(tǒng)一規(guī)范，細化到公章使用登記、來電來訪記錄等，既方便了社區(qū)工作，又提高了工作效率。先后20次到社區(qū)居委會，指導社區(qū)更新了全部家庭檔案和電子檔案的錄入，實現社區(qū)檔案數字化、規(guī)范化、科學化。
3、開展業(yè)主委員會選舉，加強居民自治。根據上級關于組建業(yè)主委員會的工作安排，乘風街道于06年開展了小區(qū)業(yè)主委員會選舉工作，工作要求在有限的時間內保證按照法定的程序選舉出居民認可的業(yè)主委員會。接到任務后，她向上及時匯報領導，取得領導支持，向下召開選舉工作會，布置工作任務，在一個月時間內，圓滿組織完成了20個小區(qū)的業(yè)主委員會選舉工作，選舉出108名業(yè)主代表，贏得了居民的認可。
是十分關鍵的，為了保證和提升社區(qū)干部綜合素質，她首先在社區(qū)干部中樹立“兩個意識”、把好“三關”?！皟蓚€意識”即樹立典型意識，以典型事跡和人物帶動其他社區(qū)干部，形成你超我趕的競爭氛圍；樹立緊迫意識，增強社區(qū)干部責任感，積極鍛煉后備年輕力量，開展社區(qū)主任值周制、社區(qū)主任助理、掛職鍛煉等活動，為社區(qū)建設工作后續(xù)力量的延續(xù)奠定基礎；把好“三關”即把好入口關。所有符合報名條件的社區(qū)居民必須經過競聘考試上崗，并試崗一個月，堅持杜絕不考就上、不知就用的情況，近三年來她參與組織招聘社區(qū)干部共計60余人；把好制度關。制定了嚴格的社區(qū)管理制度、考勤制度和社區(qū)辦公管理制度，保證社區(qū)人員的工作紀律和效率；把好學習關。強化落實了社區(qū)學習、例會等制度，不定期抽查，對社區(qū)在思想上、業(yè)務上的學習和交流情況了如指掌，發(fā)現問題，及時解決，并經常組織社區(qū)干部進行交流座談，組織社區(qū)干部培訓12次，業(yè)務考試6次。其次用真誠的關心和幫助團結社區(qū)干部，做到有事到場、有病問候、有求必應，并為30名社區(qū)干部辦理了醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險，增強了他們對街道社區(qū)工作的歸屬感和認同感，全身心的投入到社區(qū)建設的工作中。
（二）深化服務體系，牢記為民解困宗旨。
余元；通過上級相關部門宣傳和街道領導的支持為低保家庭和貧困家庭、災區(qū)等籌集善款76000多元。
2、開展了創(chuàng)建低保工作滿意社區(qū)活動和服務回訪制度，對社區(qū)低保工作的執(zhí)行情況進行監(jiān)督和制約，接待了同系統(tǒng)其他單位的學習參觀；并采取企業(yè)上門求與干部下去找相結合的方法，在解決低保戶就業(yè)問題上大下苦功。
3、與大慶三元醫(yī)藥有限公司建立了“醫(yī)藥愛心綠色通道”，面向轄區(qū)652名弱勢群體服務，運行兩年來已有4000余人次購買了5萬余元的低價藥品，并與他們協商免費贈藥價值3000余元。
4、協調社區(qū)醫(yī)療網點為弱勢群體免費體檢，減免醫(yī)療費用9000余元；組織社區(qū)舉辦各類保健知識講座和學習班30多期5000余人次。
6、建立并熟練掌握了民政事務管理臺帳、低保信息管理系統(tǒng)、優(yōu)撫對象臺帳、地名錄入系統(tǒng)，提高了工作效率。
（三）立足社區(qū)建設，出色完成各項工作。
人，列全區(qū)各街道之首。2007年適逢建軍80周年，在領導的要求和大力支持下她積極協調各企業(yè)召開了雙擁工作座談會，為武警讓胡路中隊解決了價值2萬余元的急需物資。開展了部分參戰(zhàn)退役人員身份認定工作，她和同事一道共審閱了110多份社區(qū)居民提交的材料，經常連續(xù)工作12個小時以上，做到了加班加點不叫累、領導批評不叫苦。
2、努力做好區(qū)劃地名普查。區(qū)劃地名普查工作2005年重新啟動，她帶領工作人員對轄區(qū)38條街路的門牌號碼全部進行了重新普查、繪圖和編制，對損壞和丟失的街路牌進行了統(tǒng)計和安裝，由于她完成地名工作的出色表現，上級地名辦以她編制的地名街路圖為標準在全區(qū)進行了推廣。
3、努力擴大社區(qū)外向性和社會影響力。積極帶領各社區(qū)開展各種主題志愿活動，例如乘新第二社區(qū)的“建我和諧社區(qū)，愛我綠色家園”的主題活動，乘風第一社區(qū)與轄區(qū)商業(yè)銀行聯合組織的“商行杯”中老年趣味運動會等，參與人員都在千人以上，充分調動了社區(qū)居民和轄區(qū)企業(yè)參與社區(qū)活動的積極性；積極帶領各社區(qū)為企業(yè)解難題服好務，做到業(yè)務勤協調、共建組織勤交流，搞好企業(yè)貧困職工的慰問救濟工作，三年來納入低保范圍的企業(yè)特困職工和殘疾人60余人，包扶企業(yè)退休傷殘軍人和烈屬70余人。
一、東湖。
四、東湖五三個社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)典型材料；同時積極主動參與街路清理垃圾、小廣告和小區(qū)綠化等各項活動。
5、全力抓好社區(qū)黨建。2008年初，由于工作需要，她調整到黨政辦擔任主任和組織干事工作，到崗之初，面對不懂業(yè)務、上級管理部門不熟悉、黨建基本情況不清等問題，她不等不靠，積極學習、主動溝通、走訪社區(qū)，掌握了第一手資料，重新整理規(guī)范了黨建資料和檔案。上級布置的工作任務，她總是以最快的速度和最高的標準來要求自己，在黨員和黨組織信息系統(tǒng)錄入工作中，她早運行、勤操作，最早完成了信息采集和錄入工作。在發(fā)展“兩新”組織建設中，她奔波于各個非公支部之間，率先在乘風中醫(yī)院黨支部建立了流動黨員活動站，開展了流動黨員圖書袋活動，加強了流動黨員和社區(qū)黨員的管理。
幾年來，她以踐行“三個代表”為宗旨，認真履行了政府工作者以民為本的崗位職責，得到了上級領導的認可和群眾的支持。先后迎接了10余位省部級以上領導的視察和外省相關部門對社區(qū)建設工作進行的參觀和調研。街道先后被評為全市民政工作、社區(qū)建設工作先進單位、全市殘疾人、老齡、低保工作先進集體、大慶市軍分區(qū)先進基層武裝部，她個人也被評為全市低保工作先進個人，連續(xù)兩年獲得全區(qū)民政工作先進個人和先進基層武裝干部、新長征突擊手等榮譽稱號。
本新聞共2頁,當前在第2頁12。
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計生主任的先進事跡材料篇五
小顧同志是一名樸通的家庭婦女，從小體弱多病。十分向往有一個健康的身體，能夠有資本干出一番事業(yè)，所以，她珍惜世間一切美好的東西。有時間就讀書看報，增長知識，擴大視野，創(chuàng)造所有的機會讓自己活的充實、活的健康、活的快樂。
1994年，她擔任村育齡婦女小組長，她認真學習，努力工作，為育齡婦女搞好生殖健康服務，并和專干一起帶領她們學習宣傳《計劃生育條例》和各項國家政策，讓她們了解國情，了解我國人口與經濟發(fā)展，土地及自然資源之間的利害關系，開導她們響應國家號召，自覺實行計劃生育，把精力投入到家鄉(xiāng)的經濟建設中去。她嚴格要求自己，盡力為大家辦實事辦好事，在育齡群眾中舉行結對子，一對一的幫扶活動，共同進取，使她小組的各項指標都有了很大提高。
由于工作突出，2005年開始上任村計生專干，她不負眾望，工作更加努力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習政治理論知識，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極擁護黨的各項方針政策，提高自身的思想道德素質和科學文化素質，把自己所學的`知識運用到工作當中，自覺起帶頭作用，調動廣大群眾實行計劃生育的積極性，達到以點帶面的效應，引道她們學科技，講文明，快致富，組織大家參加學科技用科技的知識講座，發(fā)展種植養(yǎng)殖事業(yè)，改變落后面貌。為提高競爭能力，引導婦女為精神文明建設貢獻力量，配合村兩委班子，帶領廣大婦女在雙學雙比中展現自己，尊老愛幼，爭做好婆媳，好女兒，好鄰居，大大推動了工作的發(fā)展。
同時，為了加大宣傳力度，她把工作中所見所聞的感人事件編寫成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目演出并多次獲獎，其中她創(chuàng)作編排的天津快板《計劃生育好》在縣第九屆計劃生育文藝匯演中榮獲三等獎；小評劇劇本《喜鵲登枝》被縣某文藝單位演出；創(chuàng)作的樂亭大鼓《科學建家一顆星》被市婦聯文藝節(jié)目薈萃收錄；創(chuàng)作的小評劇《計生關懷暖人心》在河北省計生協宣傳文藝作品征集活動中獲一等獎。并組織育齡婦女兩次參加集體舞比賽，并獲獎。鼓勵自己，鞭策她人，深得群眾贊譽。每到春節(jié)，便和兩委班子一起組織募捐活動，讓特困學生和孤寡老人過一個愉快的春節(jié)，提高了群眾對領導工作的認識和信任，得到群眾的支持，使干群關系更加密切。
她認真吸取群眾對她工作的意見和要求，有求必應，使自己的工作更加完善充實。也維護了群眾利益，提高了群眾參與計劃生育和建設社會主義精神文明的熱情。以她真誠善良豁達的性格和工作作風，在她周圍營造出了一種和諧的氣氛，深得群眾的一致好評。
計生主任的先進事跡材料篇六
xx。
古老的蔡家橋陶冶了他質樸、剛直、堅毅、細膩的性格，美麗的射陽河孕育了他執(zhí)著的事業(yè)和強烈的責任感。他是春蠶，默默地為他追求的事業(yè)吐絲，不惜耗盡自己；他是黃牛，在這塊土地上不停地耕耘，為黨的千秋事業(yè)不知辛勞地奉獻著。他就是濱海縣蔡橋鎮(zhèn)計生辦主任趙廣海。他是一位非常樸實的男子漢，從事計生工作十年來，一直執(zhí)著地熱愛計生事業(yè)。他默默地踐行著自己的人生誓言，把育齡群眾的冷暖疾苦掛在心頭，把帶領群眾脫貧致富掛在心頭，把計劃生育基本國策掛在心頭。他為育齡群眾辦好事，干實事，在計劃生育工作中做出了優(yōu)異的成績。
趙廣海自。
1997。
連續(xù)多年位于全縣前列，被評為全縣“計劃生育先進單位”。趙廣海本人也連續(xù)多年被縣委、縣政府以及鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進工作者”和“優(yōu)秀黨員”。
面對困難不畏難。
計劃生育作為一項基本國策。
也是農村的“老大難”。趙廣海時刻想著自己是一名國策的執(zhí)行者和忠誠的衛(wèi)士。把改變群眾的生育觀念，貫穿于整個計生工作的始終，把思想工作貫穿于計劃生育工作的始終，得到了廣大群眾的理解、尊重和支持。
蔡橋鎮(zhèn)是一個農業(yè)大鎮(zhèn)，居民絕大部分都是農民，加之群眾受“多子多福”、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計劃生育工作在這里和其它地方一樣，難度很大。為此，他把宣傳教育工作作為法寶，把轉變生育觀念作為重頭戲，通過在公路沿線、鄉(xiāng)村路口、企業(yè)單位設立宣傳標語、標牌漫畫，用宣傳車到集市、街頭村旁進行宣傳等形式，在全鎮(zhèn)營造濃厚的計生宣傳氛圍。同時組織各村組干部、計生干部進行法制教育和業(yè)務培訓，進村入戶對群眾進行人口國情、計生政策、避孕節(jié)育知識的宣傳教育，教育群眾認識“多子未必多?！?、“只有少生優(yōu)生，才能幸福一生”。
四層村的李某有一個。
2
向其家人宣傳少生致富的思想。開始時，其家人尚有抵觸情緒，后來，他們發(fā)現這個為人和善又厚道的主任是真心為他們的幸福著想，他們主動到鎮(zhèn)計生辦辦理了獨生子女父母光榮證。在趙廣海的引導下，李某一家在蔡橋街做起了生意，現在一家三口的日子過得紅紅火火。
滿腔真情灑計生。
趙廣海在人口與計劃生育事業(yè)中傾注了他全部的情和愛。通過計劃生育工作，給群眾帶來實惠，是他的最大心愿，他常說：“共產黨員體現在哪兒？給群眾辦實事上”。
沒有信誓旦旦的豪言壯語，更沒有隆重儀式的舉手誓言，他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作著。對于他，家的概念，就是單位；生活的概念，就是工作；快樂的概念，就是百姓幸福。因為計劃生育工作的特殊性，他工作起來，沒有星期天，沒有節(jié)假日。在他心里卻始終裝著廣大百姓。在他的兜里經常裝著的是一本“民情日記”，他的筆記里記的，都是老百姓的事，誰家啥時生了孩子，哪個婦女做了節(jié)育手術，哪家生活上有困難，他都記得清清楚楚。他號召計生辦同志要進百家門，知百家事，幫百家忙，帶百家富，暖百家心。他更是身先士卒。在一次下鄉(xiāng)調查中，當得知新民、工業(yè)濾布洼東村的部分計生家庭戶孩子上學有困難時，征得鎮(zhèn)領導支持，便主動到有關單位募捐。大家被這位把群眾當自己事的干部的真情所感動，紛紛伸出了援助的手。
1000。
元、
2000。
元……，終于籌措了所需的資金。
陳某是德勝村的獨生子女戶，去年。
5
6
月份時，她愛人因事外出不能回來，地里成熟的四畝麥子沒人收割，而自己又體弱多病，她犯了難……。就在這時，趙廣海帶著計生辦全體人員，自帶鐮刀等工具，來到陳某家的麥田，經過幾個小時的連續(xù)勞動，四余畝小麥全部收割完畢。
趙廣海非常關心育齡群眾，樂當育齡群眾的貼心人。永裕村朱某結扎后留下后遺癥，身心非常痛苦，趙廣海知道后，主動為其解決醫(yī)療費用，使她做了后遺癥治療手術。三岔村李某扎后出現并發(fā)癥，多年吃藥治療無果，欲去做手術，但需要經費數千元，因家庭貧困，手術一直未做，身心受到極大的傷害。趙廣海了解情況后，當即請示領導，為她解決了絕大部分醫(yī)療費，濾布并與去年底派人送她到縣計生服務站做了手術?，F在該對象術后康復良好，她逢人便講：“趙主任給了我后半生！”
他憑著一顆為黨為人民的赤誠之心，真心實意、實實在在地為群眾謀利益，在群眾心目中樹立了的良好形象。
一身正氣樹形象。
當今的計劃生育工作，正處于管理型向服務型過渡時期，也是由過去人治向法制的轉軌變型期。在這個時期，不少計生干部熱情很高，但方法欠缺，往往是老辦法不能用，新辦法不會用，工作被動。趙廣憑著對百姓的濃厚感情，用他那真摯的情意，曉之以理，動之以情，跨過了一條條難以逾越的鴻溝。他有著一個菩薩心腸，卻一身正氣，在原則面前沒有絲毫放松，沒有絲毫讓步。
并以種種借口要求降低征收標準。在這種情況下，趙廣海只好向縣計生局匯報，依法申請人民法院按標準實行了強制執(zhí)行。當地都稱贊趙廣海是一位鐵面無私的計生辦主任。
有一次，在春季計劃生育集中服務活動期間，他到官尖村督查工作，發(fā)現該村育齡婦女王某計外懷孕已前往南京的親戚家中，打算生下小孩后再回來。于是他組織了幾個計生干部一起前往南京做細致的思想工作。王某和家人思想不通，堅決不愿回家做流引產手術，并千方百計想辦法，托人講情，送禮。趙廣海不僅謝絕了王某一家的情和禮，而且硬是把王某接回了蔡橋，并又先后五次上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對她們講只生一個孩子的好處和計外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復做思想工作，王某一家人的工作終于做通了，高高興興地到縣計生服務站落實了引產手術。
當然，趙廣海身上的閃光點還遠遠不止這些。他說：“我只是一個平平常常的人，但我確實非常熱愛計生工作，做了一個計生干部應該做的事，成績的取得應該歸功于領導的重視和支持、大家的努力以及群眾的理解與支持，今后的路還很長，作為一名共產黨員和計生辦主任，我要更加嚴格要求自己，為蔡橋計生工作盡一份微薄之力?！壁w廣海堅信計劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構建和諧蔡橋、小康蔡橋創(chuàng)造一個良好的人口計生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻。
計生主任的先進事跡材料篇七
大家好，我的名字叫小王，于20xx年從事石臺鎮(zhèn)童臺社區(qū)計生專干工作，多年來，我認真學習《人口與計劃生育法》、《安徽省計劃生育條例》，努力抓好計劃生育工作、加強計劃生育依法管理，積極開展優(yōu)質服務，落實計生各項工作，較好的完成了每年的計劃生育各項工作任務。
一是認真學習計生法律法規(guī)。一直以來，我始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，在緊張的工作之余，積極參加上級舉辦的人口與計生知識業(yè)務培訓，并利用業(yè)余時間反復學習《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育管理辦法》、《安徽省人口與計劃生育條例》等相關法律法規(guī)，用黨的理論，政策來充實自己，對業(yè)務知識爛熟于心。作為一名村級計生專干，我深入了解全村每位育齡群眾的家庭情況，做到村情、戶情一口清。每天我?guī)е鞣N宣傳資料料及避孕藥具，走家串戶，宣傳計劃生育知識，提供必要的服務。通過挨家挨戶的走訪，我掌握了第一手資料。
二是抓好社區(qū)計劃生育宣傳工作。我以婚育新風進萬家活動為先導，利用發(fā)放宣傳資料、黑板報來宣傳計劃生育政策;用談心，聊家常的形式對新婚對象，已婚育齡婦女開展生殖健康、科學生育宣傳。在社區(qū)領導的支持下，我在協會活動日、世界人口日等重大節(jié)日，采用多種形式向群眾宣傳計劃生育條例、生殖保健知識等，增強活動的吸引力和感染力。通過活動進一步轉變群眾生育觀念，使他們從思想意識上不違法生育，群眾知曉率也有了大幅提高。
三是發(fā)揮服務作用。對社區(qū)育齡婦女的情況做到了如指掌，帶著感情去做工作，了解她們的實際情況，幫助解決實際困難，為她們排憂解難，用談心的方式建立感情的紐帶，將心比心，以心換心。圍繞群眾生產、生活、生育開展全方位的服務，成為群眾的貼心人。真誠的服務換來了群眾的理解和支持，過去對我冷嘲熱諷的人也能主動配合我的工作。
四是起好帶頭作用。從事計生工作以來，我堅持低調做人，高調做事，我經常講：喊破嗓子，不如做出樣子，對計劃生育工作敢抓敢管，對自己親屬和一般群眾都一視同仁，一碗水端平。作為計生專干，面對“難事”，迎難而上，盡心盡職。在計生“釘子戶”面前，我不計較個人得失，不厭其煩地連續(xù)多次登門做耐心細致的工作，竭盡全力把工作做好。日常工作中認真把握計生政策，在辦理生育證、獨生子女光榮證等工作中嚴格把關、仔細審核，為穩(wěn)定低生育水平而努力工作。
五是認真落實計劃生育村為主。面對被人稱為當今“天下第一難事”的計劃生育工作，我始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，常抓不懈地把計劃生育這一基本國策真正落到實處。我始終堅持以人為本扎實開展工作，貫徹落實科學發(fā)展觀，倡導轄區(qū)居民戶戶爭做文明戶積極向群眾宣傳《安徽省計劃生育條例》等有關政策法規(guī)和避孕節(jié)育、科普知識。
嚴格執(zhí)行計劃生育政策，認真落實生育計劃，生育指標及時準確到人。督促已婚育齡夫婦中的應術對象落實有效的避孕節(jié)育措施，并定期查訪。按時組織婦檢對象參加婦檢。人口底數清、情況明，統(tǒng)計臺帳準確規(guī)范，按時報送村級報告單。
對流出、流入人口情況清楚。計生工作基本實現經?；?、制度化、規(guī)范化，不再主要依靠鎮(zhèn)以上組織突擊活動開展工作。黨員干部帶頭實行計劃生育，人人爭做文明村民，通過自己的努力，童臺社區(qū)的計劃生育工作連續(xù)多年被杜集區(qū)人口計生委、石臺鎮(zhèn)黨委、政府評為先進單位。
總之，在今后的計生工作中我要更加認真學習有關計劃生育政策，增強自身服務意識，突出“勤”字，克服“怕”字，注重“實”字，使我社區(qū)計生工作再上一個新的臺階。
小明自20xx年從事計生工作以來，先后擔任過計生包點干部、計生辦副主任、主任。他熱愛計生事業(yè)達到了無怨無悔、忘私忘我的境界。他把自己的滿腔熱情和全部精力完全融進了計生事業(yè)。
20xx年9月，他走馬上任計生辦主任。當時該鄉(xiāng)的計劃生育工作在全市屬倒數行列，工作非常被動，壓力大，擔子重，這個時候擔任計生辦主任，真可謂是受命于危難之中。上任伊始，小明便深入全鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村，組織干部群眾座談，認真聽取群眾對計生工作的意見和建議。摸清了全鄉(xiāng)計劃生育的底子，針對全鄉(xiāng)群眾的基本要求和生育動態(tài)，制訂了一套切實可行的工作思路，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的好評。
任寨鄉(xiāng)是一個貧窮落后的農業(yè)鄉(xiāng)，加之群眾受“多子多?！?、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計劃生育工作在這里顯得比其它地方難度更大。小明硬是憑著嚴謹、務實的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，循循善誘的工作方法，既剛直又細膩，贏得了廣大干部群眾的支持，任寨鄉(xiāng)的計劃生育工作一年一大步，被評為全市“計劃生育先進單位”。小明本人也連續(xù)多年年度考核被評為“優(yōu)秀”和“先進工作者”。
小明做計生工作非常注重思想工作，強調以理服人，生活上關心群眾疾苦。有一次，在計劃生育集中服務活動期間，他到一村督查工作，發(fā)現該村一育齡婦女計外懷孕，打算生下小孩來。于是他組織了幾個計生干部一起家人的思想工作。家人思想一時想不通，堅決不愿做引產手術，并千方百計想辦法，托人講情，送禮。他不僅謝絕了這家的情和禮，而且硬是上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對她們講只生一個孩子的好處和計外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復做思想工作，一家人的工作終于做通了，高高興興地到市計生服務站落實了引產手術。
小明很喜愛學習，為了適應時代的要求和工作的需要，他把努力學習提高素質當作他不懈的追求。多年來，他不僅自己學，還組織本單位干部一起學習，將理論與工作實踐相結合，創(chuàng)新思維，切實提高了理論素養(yǎng)、業(yè)務水平以及解決問題的能力。
當然，小明身上的閃光點還遠遠不止這些。他說：“我只是一個平平常常的人，但我確實非常熱愛計生工作，做了一個計生干部應該做的事，今后的路還很長，作為一名共產黨員和計生辦主任，我要更加嚴格要求自己，為計生工作盡一份微薄之力?！彼麍孕庞媱澤ぷ魇窃旄Ｗ訉O后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構建和諧社會創(chuàng)造一個良好的人口計生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻。
計生主任的先進事跡材料篇八
小顧同志是一名樸通的家庭婦女，從小體弱多病。十分向往有一個健康的身體，能夠有資本干出一番事業(yè)，所以，她珍惜世間一切美好的東西。有時間就讀書看報，增長知識，擴大視野，創(chuàng)造所有的機會讓自己活的充實、活的健康、活的快樂。
1994年，她擔任村育齡婦女小組長，她認真學習，努力工作，為育齡婦女搞好生殖健康服務，并和專干一起帶領她們學習宣傳《計劃生育條例》和各項國家政策，讓她們了解國情，了解我國人口與經濟發(fā)展，土地及自然資源之間的利害關系，開導她們響應國家號召，自覺實行計劃生育，把精力投入到家鄉(xiāng)的經濟建設中去。她嚴格要求自己，盡力為大家辦實事辦好事，在育齡群眾中舉行結對子，一對一的幫扶活動，共同進取，使她小組的各項指標都有了很大提高。
由于工作突出，2005年開始上任村計生專干，她不負眾望，工作更加努力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真學習政治理論知識，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極擁護黨的各項方針政策，提高自身的思想道德素質和科學文化素質，把自己所學的知識運用到工作當中，自覺起帶頭作用，調動廣大群眾實行計劃生育的積極性，達到以點帶面的效應，引道她們學科技，講文明，快致富，組織大家參加學科技用科技的知識講座，發(fā)展種植養(yǎng)殖事業(yè)，改變落后面貌。為提高競爭能力，引導婦女為精神文明建設貢獻力量，配合村兩委班子，帶領廣大婦女在雙學雙比中展現自己，尊老愛幼，爭做好婆媳，好女兒，好鄰居，大大推動了工作的發(fā)展。
同時，為了加大宣傳力度，她把工作中所見所聞的感人事件編寫成群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目演出并多次獲獎，其中她創(chuàng)作編排的天津快板《計劃生育好》在縣第九屆計劃生育文藝匯演中榮獲三等獎；小評劇劇本《喜鵲登枝》被縣某文藝單位演出；創(chuàng)作的樂亭大鼓《科學建家一顆星》被市婦聯文藝節(jié)目薈萃收錄；創(chuàng)作的小評劇《計生關懷暖人心》在河北省計生協宣傳文藝作品征集活動中獲一等獎。并組織育齡婦女兩次參加集體舞比賽，并獲獎。鼓勵自己，鞭策她人，深得群眾贊譽。每到春節(jié)，便和兩委班子一起組織募捐活動，讓特困學生和孤寡老人過一個愉快的春節(jié)，提高了群眾對領導工作的認識和信任，得到群眾的支持，使干群關系更加密切。
她認真吸取群眾對她工作的意見和要求，有求必應，使自己的工作更加完善充實。也維護了群眾利益，提高了群眾參與計劃生育和建設社會主義精神文明的熱情。以她真誠善良豁達的性格和工作作風，在她周圍營造出了一種和諧的氣氛，深得群眾的一致好評。
多年來，她始終如一的不斷學習，努力進取，不斷提高自身素質，開創(chuàng)了工作新局面，圓滿地完成領導交給的每一項任務。踏踏實實地在平凡的崗位上工作著，為我縣計生事業(yè)做出了貢獻。
計生主任的先進事跡材料篇九
大家好，我的名字叫xx，于20xx年從事石臺鎮(zhèn)童臺社區(qū)計生專干工作，多年來，我認真學習《人口與計劃生育法》、《安徽省計劃生育條例》，努力抓好計劃生育工作、加強計劃生育依法管理，積極開展優(yōu)質服務，落實計生各項工作，較好的完成了每年的計劃生育各項工作任務。
一是認真學習計生法律法規(guī)。一直以來，我始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，在緊張的工作之余，積極參加上級舉辦的人口與計生知識業(yè)務培訓，并利用業(yè)余時間反復學習《人口與計劃生育法》、《流動人口計劃生育管理辦法》、《安徽省人口與計劃生育條例》等相關法律法規(guī)，用黨的理論，政策來充實自己，對業(yè)務知識爛熟于心。作為一名村級計生專干，我深入了解全村每位育齡群眾的家庭情況，做到村情、戶情一口清。每天我?guī)е鞣N宣傳資料料及避孕藥具，走家串戶，宣傳計劃生育知識，提供必要的服務。通過挨家挨戶的走訪，我掌握了第一手資料。
二是抓好社區(qū)計劃生育宣傳工作。我以婚育新風進萬家活動為先導，利用發(fā)放宣傳資料、黑板報來宣傳計劃生育政策;用談心，聊家常的形式對新婚對象，已婚育齡婦女開展生殖健康、科學生育宣傳。在社區(qū)領導的支持下，我在協會活動日、世界人口日等重大節(jié)日，采用多種形式向群眾宣傳計劃生育條例、生殖保健知識等，增強活動的吸引力和感染力。通過活動進一步轉變群眾生育觀念，使他們從思想意識上不違法生育，群眾知曉率也有了大幅提高。
三是發(fā)揮服務作用。對社區(qū)育齡婦女的情況做到了如指掌，帶著感情去做工作，了解她們的實際情況，幫助解決實際困難，為她們排憂解難，用談心的方式建立感情的紐帶，將心比心，以心換心。圍繞群眾生產、生活、生育開展全方位的`服務，成為群眾的貼心人。真誠的服務換來了群眾的理解和支持，過去對我冷嘲熱諷的人也能主動配合我的工作。
四是起好帶頭作用。從事計生工作以來，我堅持低調做人，高調做事，我經常講：喊破嗓子，不如做出樣子，對計劃生育工作敢抓敢管，對自己親屬和一般群眾都一視同仁，一碗水端平。作為計生專干，面對“難事”，迎難而上，盡心盡職。在計生“釘子戶”面前，我不計較個人得失，不厭其煩地連續(xù)多次登門做耐心細致的工作，竭盡全力把工作做好。日常工作中認真把握計生政策，在辦理生育證、獨生子女光榮證等工作中嚴格把關、仔細審核，為穩(wěn)定低生育水平而努力工作。
五是認真落實計劃生育村為主。面對被人稱為當今“天下第一難事”的計劃生育工作，我始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，常抓不懈地把計劃生育這一基本國策真正落到實處。我始終堅持以人為本扎實開展工作，貫徹落實科學發(fā)展觀，倡導轄區(qū)居民戶戶爭做文明戶積極向群眾宣傳《安徽省計劃生育條例》等有關政策法規(guī)和避孕節(jié)育、科普知識。
嚴格執(zhí)行計劃生育政策，認真落實生育計劃，生育指標及時準確到人。督促已婚育齡夫婦中的應術對象落實有效的避孕節(jié)育措施，并定期查訪。按時組織婦檢對象參加婦檢。人口底數清、情況明，統(tǒng)計臺帳準確規(guī)范，按時報送村級報告單。
對流出、流入人口情況清楚。計生工作基本實現經?；?、制度化、規(guī)范化，不再主要依靠鎮(zhèn)以上組織突擊活動開展工作。黨員干部帶頭實行計劃生育，人人爭做文明村民，通過自己的努力，童臺社區(qū)的計劃生育工作連續(xù)多年被杜集區(qū)人口計生委、石臺鎮(zhèn)黨委、政府評為先進單位。
總之，在今后的計生工作中我要更加認真學習有關計劃生育政策，增強自身服務意識，突出“勤”字，克服“怕”字，注重“實”字，使我社區(qū)計生工作再上一個新的臺階。
小明自20xx年從事計生工作以來，先后擔任過計生包點干部、計生辦副主任、主任。他熱愛計生事業(yè)達到了無怨無悔、忘私忘我的境界。他把自己的滿腔熱情和全部精力完全融進了計生事業(yè)。
20xx年9月，他走馬上任計生辦主任。當時該鄉(xiāng)的計劃生育工作在全市屬倒數行列，工作非常被動，壓力大，擔子重，這個時候擔任計生辦主任，真可謂是受命于危難之中。上任伊始，小明便深入全鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村，組織干部群眾座談，認真聽取群眾對計生工作的意見和建議。摸清了全鄉(xiāng)計劃生育的底子，針對全鄉(xiāng)群眾的基本要求和生育動態(tài)，制訂了一套切實可行的工作思路，得到了鄉(xiāng)黨委、政府的好評。
任寨鄉(xiāng)是一個貧窮落后的農業(yè)鄉(xiāng)，加之群眾受“多子多?！?、“傳宗接代”等傳統(tǒng)生育觀念的影響，“天下第一難事”的計劃生育工作在這里顯得比其它地方難度更大。小明硬是憑著嚴謹、務實的工作作風，認真負責的工作態(tài)度，循循善誘的工作方法，既剛直又細膩，贏得了廣大干部群眾的支持，任寨鄉(xiāng)的計劃生育工作一年一大步，被評為全市“計劃生育先進單位”。小明本人也連續(xù)多年年度考核被評為“優(yōu)秀”和“先進工作者”。
小明做計生工作非常注重思想工作，強調以理服人，生活上關心群眾疾苦。有一次，在計劃生育集中服務活動期間，他到一村督查工作，發(fā)現該村一育齡婦女計外懷孕，打算生下小孩來。于是他組織了幾個計生干部一起家人的思想工作。家人思想一時想不通，堅決不愿做引產手術，并千方百計想辦法，托人講情，送禮。他不僅謝絕了這家的情和禮，而且硬是上門做她以及她父母、婆婆的思想工作，對她們講只生一個孩子的好處和計外生育的害處，還舉了許多少生快富的身邊事例。通過她反復做思想工作，一家人的工作終于做通了，高高興興地到市計生服務站落實了引產手術。
小明很喜愛學習，為了適應時代的要求和工作的需要，他把努力學習提高素質當作他不懈的追求。多年來，他不僅自己學，還組織本單位干部一起學習，將理論與工作實踐相結合，創(chuàng)新思維，切實提高了理論素養(yǎng)、業(yè)務水平以及解決問題的能力。
當然，小明身上的閃光點還遠遠不止這些。他說：“我只是一個平平常常的人，但我確實非常熱愛計生工作，做了一個計生干部應該做的事，今后的路還很長，作為一名共產黨員和計生辦主任，我要更加嚴格要求自己，為計生工作盡一份微薄之力。”他堅信計劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)。他表示將一如既往，為了這份理想，這份信念，為構建和諧社會創(chuàng)造一個良好的人口計生環(huán)境而任勞任怨地工作，默默無聞地奉獻。
計生主任的先進事跡材料篇十
xx鎮(zhèn)xx村位于xx縣東南部山坡丘陵地帶，全村共有309戶，1022口人，其中育齡婦女208人。俞xx自19xx年擔任本村的計生專干以來，始終按照國家的計生政策要求，本著全心全意為人民服務的宗旨，堅持“三為主”，推行“三結合”，積極創(chuàng)建計劃生育自治村，大力開展“婚育新風進萬家”活動，有力地促進了群眾婚育觀念的轉變。xx村連續(xù)8年計劃生育率保持在100%，避孕節(jié)育率100%。到2003年底，有15對育齡夫妻領取了獨生子女光榮證，14對夫妻推遲了生育指標，5個男青年到女家結婚落戶。俞xx本人因此先后8次受到上級表彰，2000年獲得了“河北省婚育新風進萬家活動先進個人”的榮譽稱號。
起初，很多育齡婦女對俞xx的工作不理解，說她愛出風頭，多管閑事等等，冷言冷語說什么的都有。但她挺直腰桿，任人評說，風風雨雨十五年，無怨無悔地走了過來。當有人問她：“你這樣干圖啥？”她總是說：“讓身邊的婦女姐妹們樹立新型的婚育觀念，快快富裕起來，是我義不容辭的責任?！?BR> 為了讓育齡婦女和廣大群眾沖破養(yǎng)兒防老、多子多福傳統(tǒng)思想的禁錮，她與村“兩委”班子成員一起積極動腦筋、想辦法，結合村情、民情，確定了把“換腦筋、拔窮根、奔富路”作為計生工作的出發(fā)點和落腳點，積極開展婚育新風進萬家宣傳教育活動。一是創(chuàng)建新型生育文化大院。多方籌資5000元修繕人口學校，添置電視機、vcd機等必要的電教設備，購買科技、婚育、衛(wèi)生保健等方面的圖書和光盤，制作了婚育新風進萬家的展牌、掛圖和生活剪影，向群眾宣傳政策法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等知識提供了良好的場所和條件。二是建立宣傳一條街。將主要街道兩邊的墻壁確定為“文化墻”，在上面書寫以轉變群眾婚育觀念為主要內容的大字標語和墻頭詩畫，營造了濃厚的宣傳氛圍。三是拓寬服務渠道，定期開展服務活動。向大家宣傳講解政策法規(guī)、生殖保健、避孕節(jié)育等知識；邀請村里致富能手為村民講解科技致富知識；聘請鎮(zhèn)獸醫(yī)站、農林站、保健站等部門的專業(yè)技術人員講授專業(yè)知識。這些舉措，提高了人們的自我保健意識和致富能力，轉變了愚昧的婚育觀念，使新型生育觀念深入人心。
村級計劃生育工作是計生系統(tǒng)的第一道防線，俞xx自己感覺村級計劃生育工作有四多：涉及的人多，日常的事多，憋氣的事多，耽誤自己的時間多。為了做好計劃生育工作，她從不怕麻煩，寧可耽誤自己家里的活，也要按時組織育齡婦女搞好季普查，認真堅持月訪視，幫助他們及時落實各種避孕節(jié)育措施。俞xx始終將全村有再生育傾向的'婦女列為重點訪視對象，準確掌握她們的經期并堅持在她們月經來潮的前后三五天去了解情況，詳細掌握她們的孕情，保證了本村多年無一例大月份引產和計劃外生育。
作為一名村級計生專干，在和育齡群眾打交道的時候，難免遇到著急上火和受氣的情況。剛當計生專干時，育齡婦女邢xx生育二胎后總是不愿做結扎手術，她從醫(yī)院開具假證明說身體不適，不能施行結扎手術。原因是第一個孩子身體不好，想再生一個身體健康的孩子。俞xx幾次去勸說，邢xx都無動于衷，后來一見她去了干脆就關上大門，任憑怎么敲都不開。有時在街上碰面，剛一開口，邢xx就會指桑罵槐地說很多難聽的話，氣得俞xx回家直掉眼淚，心里又委曲，又著急。過了些日子，俞xx聽說邢xx家想養(yǎng)豬，可因家庭困難湊不齊錢，兩口子很發(fā)愁。于是俞xx主動將自己的1000元存折送到她家里，借給她蓋豬舍，買仔豬。很快邢xx家養(yǎng)起了豬，而且收益很好。為此，邢xx非常感激，主動上門答謝，俞xx借此機會講超生三胎的壞處，講少生快富的好處，并說：“謝不謝并不在乎，只要你做了結扎手術，我心里就踏實了，你們的日子過好了，我看著也高興”。小倆口聽后又感動，又慚愧，覺得過去對不住俞xx，幾天后主動到鎮(zhèn)里做了手術。通過這件事，俞xx明白了一個道理，只有不透簧的鑰匙，沒有開不開的鎖。在當計生專干的日子里，俞xx雖然也流過淚，但是她感到更多的是為姐妹們服務后的幸福。
計生主任的先進事跡材料篇十一
我叫閆xx。2008年從事人口計生工作六年來，我一腔熱血為計生，一心務實報實數，把責任放在心間，把信心裝在胸中，在平凡的崗位上默默奉獻，以自己的實際行動塑造了“計生人”的良好形象，詮釋了“計生人”精神的深刻內涵，爭當“干一行、愛一行、專一行”的合格計生標兵，著力打造“陽光計生、和諧計生”新格局，受到了局領導和同事們的一致好評。在工作中堅持做到：
計劃生育統(tǒng)計工作是一項業(yè)務性和實用性很強的工作，在計生工作中占有相當重要的位置，它不僅要求統(tǒng)計員有較強的思想素質，還要有高人一籌的業(yè)務能力。作為一名普通的“計生人”，要完成工作任務，就要有完成工作所具有的業(yè)務知識，為了適應工作需要，我時刻不忘學習，始終堅持學習人口和計劃生育方針政策，堅定為人民服務的理想信念，強化自身修養(yǎng)，為做好人口計生統(tǒng)計工作打牢政治基礎。為了提高自我文化水準和業(yè)務能力，我不斷的提醒自己要加強學習，重點是學習計生統(tǒng)計業(yè)務，在領導和同志們的幫助下，我系統(tǒng)學習了《人口統(tǒng)計學》、《計劃生育統(tǒng)計基礎》、《計劃生育規(guī)劃統(tǒng)計與考核評估》、《育齡婦女數據信息管理資料》等書籍及有關省、市印發(fā)的計生統(tǒng)計口徑等資料，使自已對統(tǒng)計工作有了足夠的了解和認識，并慢慢地愛上這份工作，學習中有不懂的地方就向老同志學習和請教，不清楚的數據就請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫忙，堅持在學中干，在干中學，邊學邊充實自已，經過不斷努力，使自已很快從不懂到了解再到精通業(yè)務的統(tǒng)計行家，現如今我能獨力完成各項統(tǒng)計工作任務。特別是2012年，正值新、舊pis轉換的關鍵時期，再加上局里統(tǒng)計員新老交替，我對pis系統(tǒng)一竅不通，且工作任務大，要求嚴，標準高，當時對市下發(fā)的糾錯通報，我頭都大了，不知如何下手，為了不影響pis正常運行，按時完成任務，我心里壓力很大，為此暗下決心，努力學習，經常加班加點，遇到困難和疑惑，積極通過電話和qq向領導或同仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)老統(tǒng)計人員學習和咨詢，總是堅持打破沙鍋問到底的態(tài)度，絕不一知半解蒙混過關。經過努力，逐步把自己煅造成了一名能熟練撐握和運用計生統(tǒng)計知識，出色完成各項計生統(tǒng)計任務的`業(yè)務骨干。
計生統(tǒng)計是全縣人口計生工作的重中之重,數據準不準、信息全不全、質量高不高，都直接關系到全縣人口統(tǒng)計質量的提高。幾年來，我時刻站在講黨性的立場上，堅持實事求是的原則，如實反映情況，維護計劃生育統(tǒng)計數據的真實性，上報數據不受外界因素的影響，客觀地反映社會發(fā)展和人口發(fā)展的趨勢和變化，堅決拒絕虛報、瞞報和漏報，為了保持人口統(tǒng)計數據的真實性和可靠性，形成規(guī)范、科學、準確、及時的統(tǒng)計工作機制，為領導提供了詳實、可靠的數據信息，為保證全員信息數據的準確性，我堅持每月及時與公安、民政、婦幼保健院等相關部門溝通，比對相關信息，特別是重點核對姓名、出生日期、身份證、戶籍地、暫住人員、空掛戶人員等信息，利用衛(wèi)生出生醫(yī)學證明和免疫登記卡對0-3歲兒童信息進行核對，利用民政結婚登記系統(tǒng)對新婚人員信息進行核對，進一步實現了相關部門數據與計生信息系統(tǒng)資源共享，縮小了雙方統(tǒng)計數字的差距。及時將所差相關人員的信息通報給相關鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦，以便統(tǒng)計錄入。由于一個人要核對全縣出生人口的信息，既要核對基本信息又要清查邏輯錯誤，所以工作量是非常大的，而且這項工作是沒有任何技巧性，它必須要求你一個字、一個數的去查去看，這樣才能保證信息的準確無誤。通過認真核對，全縣當年出生人口的準確率、及時率均達到x%以上。我做的工作還很多，但我是一個平平常常的人，做了一個計生干部應該做的事，成績的取得應該感謝領導的重視和支持。
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作人員調動頻繁，造成新進人員情況不明、業(yè)務不精，不能及時掌握系統(tǒng)操作，完成數據上報，為全面提高全縣計生統(tǒng)計員的業(yè)務能力，我采取個別和集中相結合的方式對新統(tǒng)計人員業(yè)務知識及上機操作進行現場培訓，重點培訓統(tǒng)計口徑，反復強調人員錄入、修改、報表輸出的操作技巧，并且每月定時召開一次統(tǒng)計例會，對實際操作中遇到的具體問題進行現場交流解決，使全縣統(tǒng)計員迅速掌握了業(yè)務知識，提高了業(yè)務素質和工作水平。經過全縣上下共同努力，我縣全員數據與相關部門數據吻合率在全省排名第一，2010年，獲得全省全員人口信息錄入先進單位，全縣人口出生率保持在x‰以內，符合政策生育率保持在x%以內，圓滿完成市下達我縣的責任目標，低生育水平持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，為全縣控制人口做出了應有的貢獻。
成績只能說明過去，今后的路還很長，我會更加嚴格要求自己，努力踐行自己的人生信條，奮力開拓不平凡的人生道路，我將默默堅守著自己平凡的崗位，認真續(xù)寫人口計生事業(yè)新篇章。
計生主任的先進事跡材料篇十二
一、填空題：
1、辦理一孩生育服務手冊時，應出具、證件。
2、辦理二孩生育服務手冊時，應出具、、證件。
3、育齡婦女結婚登記，懷孕月內計生主任要上報孕情，要求孕情上報率是。
4、育齡婦女生孩子最晚月內上報。
5、一對夫婦生育子女后，村級人口和計劃生育信息變更報告單中血緣關系一欄應填寫。
妊娠結果應填、。
二、判斷題。
1、辦理一孩、二孩生育服務手冊時，若證件和證明都齊全，也必須由夫婦本人到計生宣教中心辦理（）。
2、落實育齡婦女戶籍地或現居住地的時候，應具體到省、市、縣、鎮(zhèn)（街道）即可。（）3、2016年1月22號以后出生的小孩，不予辦理獨生子女證。
4、不符合法定結婚條件生育的，不得納入獎勵扶助范圍（）。
5、計劃生育協會會員日是每年的5月29日（）。
三、選擇題。
1、獨生子女死亡或者三級以上殘疾的家庭，父母多少周歲就可以辦理特扶？（）。
a、年滿60周歲b、母親須年滿49周歲c、若母親去世，父親須年滿49周歲。
2、育齡婦女生育第一個或第二個子女，自行安排生育時間，實行免費登記制度，登記受理的機構有（）a、男方戶籍地b、女方戶籍地c、《居住證》辦理地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府街道辦事處或村委會、居委會實行首接責任制。
3、農村部分計劃生育家庭，獎勵扶助對象符合哪些條件才能辦理？（）。
a、本人為農村戶口或界定為農村戶口。
e、不包括夫妻雙方均未生育過子女的（無子女或收養(yǎng)子女）有配偶者與他人同居生育的。
四、綜合題。
1、劉曉娜，女，戶籍地是海陽市朱吳鎮(zhèn)朱吳村，劉曉娜是獨生子女，學歷中專，王成玉，男戶籍地為東村街道石劍村，王成玉不是獨生子女，學歷高中兩人現在居住在方圓街道東哲陽村兩人于2018年6月20日登記結婚，請問該育齡婦女應由哪里上報新婚并納入管理，請?zhí)顚懹g婦女基礎信息卡。
3、要做到孕情不漏報，村計生主任應做到哪幾點？
計生主任的先進事跡材料篇十三
岑xx老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來，一直在番禺區(qū)石壁小學從事語文教學工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認真履行教師職責，踐行《中小學教師職責道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》。岑老師熱衷教學，關愛學生，教育教學成績顯著，深受學校領導、同事、學生以及家長的好評。
古語云："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教育者及班主任，岑老師以"外樹形象，內強素質"為準則，時刻嚴格要求自己注意言行、穿著打扮并不斷加強自身的品德、知識修養(yǎng)。以自己的人格魅力影響學生，感染學生，教育學生。
一次，岑老師在大街上遇到本班的一名學生，視若無睹地與岑老師擦肩而過。那時岑老師感到很納悶，也很慚愧。岑老師反思自己，自己的學生怎么面對老師連一句問候都沒有呢?從那天起，岑老師每天堅持給學生一句問候。值日的時候站在學校門口迎接孩子們，岑老師總是給孩子一個點頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問候"老師早上好!"盡管是冷酷無情的孩子，在一次次的關懷和問候聲中他們的心都被融化。本班的那名學生在岑老師的引導下，她終于融化了。每次遇見岑老師或其他老師她都主動打招呼，不再像以前那樣一聲不吭。
一句簡單的問候，一個細微的動作可以改變一個人的人生。作為教育者，要給予他們樹立良好的形象，以言行感染學生，改變學生。
在同事眼里的岑老師是一個"愛校如家"的人;在學生心中的岑老師是一個"愛生如子"的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默工作了十一個年頭。工作任務繁重，但是岑老師從來沒有埋怨過，放棄過。岑老師捧著盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。每天離開學校前岑老師總要到班上巡視一遍，確保所有學生離開學校后，岑老師才安心離開學校;工作盡量在學校完成，不留在家里做，工作量過多時，岑老師會犧牲周末的時間回校完成。
20xx學年本校申報"廣州市綠色學校",岑老師與同事們并肩作戰(zhàn)，連續(xù)幾個周末回校加班加點做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續(xù)幾天晚上工作到11:00點多才回家。雖然工作的過程是艱苦的，但是結果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學校".
蘇聯教育家蘇霍姆林斯說過："同情心對人的由衷的關懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個乏淡無情的人。"這段話道出了"愛心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛學生是全方位的，包括學生的學習、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進生。"沒有愛就沒有教育"學生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學生，本班學生的家庭背景都比較復雜，家庭管理不到位從而導致學生個性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網吧"的，面對這樣的學生確實令人頭痛。但是岑老師并沒有放棄沒有灰心，岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰(zhàn)自己，越能夠體現自己的價值。而對于一名新教師來說面對種種的困難難免力不從心，于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點下，岑老師開始與孩子們筑起"愛心"的橋梁。
本班的學生小雨同學是一名外地生。曾經的他是萬千寵愛在一生的孩子，自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛。由此他開始變得孤僻，愛離家出走，愛偷竊，陸續(xù)開始曠課、遲到，成績一落千丈。后來經過幾次的走訪發(fā)現，這個孩子在家庭中所承受的并非一個正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪，竟讓岑老師發(fā)現小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來，孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師，這孩子太不懂事了經常跟他頂嘴，回家又不幫忙做家務，氣得狠狠地打了他，結果他玩起了離家出走，一走就是十天八天，無奈之下只能鎖起他，讓他反思自己。再一次到訪他家，岑老師又發(fā)現小雨同學的手掌黑黑的，好像被燒焦一樣，詢問下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒，目的是警告孩子記住這次的痛，不要重蹈覆轍。
當岑老師看到孩子身上傷痕累累時，心像被萬根針扎一樣痛。岑老師跟他家長不斷地溝通分析，其行為做所帶來的反效果。并讓其家長靜心反思自己的行為，再換位思考。在岑老師的循循誘導下，孩子他爸才開始明白，打、罵、鎖不是懲罰，不是教育孩子的唯一辦法。"愛"也是一個無聲的教育，也是溝通孩子橋梁。多抽時間關心孩子，關注孩子多跟孩子聊天走進孩子的世界，才能讓孩子走上正軌的。后來在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的，他希望父母都像以前一樣愛他關心他。曾經有一段時間，岑老師親自送孩子回家并把他的內心感受告訴他爸爸，聽了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子，一定會好好善待孩子。
"愛"既能改變一個的命運也能改變一個人的性情;"愛"既能改變一個頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個學生，愛心關懷能夠大開每個孩子的心窗，走進孩子的世界。
在"愛心教育"的引領下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)稱號。
多年的教育教學經驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養(yǎng)入手，因為班干在班級中起著榜樣和定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，大家信服領頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦，民主票選的方式選出領導班子。讓他們帶領全班同學努力學習，踏實工作。
上一屆(20xx年畢業(yè)的學生)正班長小江同學是一個"硬漢子"不論哪個學生調皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領同學讀好、學好每篇課文，即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。
小紅同學是本班的宣傳委員也是學校的主持人。她不但人長得清瘦漂亮，還有一副好嗓子。她經常利用班會課組織同學們搞主題活動，讓同學們在活動中成長。
本屆學生小聰同學知書達理是本班的學習委員，他讀書情感豐富、學習認真、踏實學習成績名列前茅。常常參加各種大型的朗誦比賽，獲獎累累。他常常以身作則教導、感染班上的同學，讓班上形成一種良好的學習風氣。
培養(yǎng)得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理，同時培養(yǎng)孩子的處事能力。對于不稱職的干部采用先教育再重選的人性化方式，確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下，岑老師所任教的班級在20xx學年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區(qū)少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區(qū)少年隊"雛鷹中隊".
美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。"岑老師在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表達能力的培養(yǎng)。小組合作能最大限度培養(yǎng)學生的團結互助的品質。番禺區(qū)"研學后教"教學模式給了孩子團結合作學習的平臺，讓孩子得到展示的機會。20xx學年本班學生成為石壁小學"四元三環(huán)三講"研學后教的示范班級。在教學的過程中注重培養(yǎng)學生合作、交流能力。在訓練的過程中部分小組出現內哄甚至"孤軍作戰(zhàn)"的學習狀態(tài)。其中一個小組"快樂小組"表現尤為突出，他們6人小組配合很默契分工明確各司其職，各盡其責，每次在公開課中語出驚人，贏得在場的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區(qū)"研學后教"優(yōu)秀學習小組評比三等獎;20xx年入選番禺區(qū)100個"研學后教"優(yōu)秀小組。
岑老師以"快樂小組"為正面教材，對其他小組進行培訓。經過一年的反復訓練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)西片"研學后教"課例《搭石》;20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)綜合實踐展示課《走進中秋》;20xx學年分別承擔番禺區(qū)"研學后教"視導課《圓明園的毀滅》;番禺區(qū)上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現出色，受到老師們的肯定。
岑老師一向堅持因材施教原則，充分運用榜樣教育、理想教育、紀律教育、前途教育等教育方式途徑來促進學生勤奮學習，鼓勵學生競爭，提高學生的虛席積極性，形成良好學風。培養(yǎng)學生動腦筋、動口、動手分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生學習興趣，變"厭學"為"樂學".做好家訪工作，多訪談思想反復的學生，學生出現不良行為傾向時則第一時間與家長取得聯系，共同矯正學生的錯誤。
岑老師還注重學生的賞識教育與心理溝通輔導工作，使學生的身心都得到發(fā)展。能夠根據不同學生的性格特點、興趣愛好、氣質特點，針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法，恰當地把熱處理與冷處理相結合，公平公正地處理學生的事情，得到學生的一致尊敬。
"光陰似箭，日月如梭"從事教育教學十一年，岑老師在班主任這塊教育領土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著。在未來的教育教學道路上，岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，岑老師愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"。
計生主任的先進事跡材料篇十四
從事教育二十余年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫郭妙聰。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急。她也成了我班有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們無不為之激動。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天郭妙聰的演講雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”我發(fā)現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的代宇昊同學學習基礎不是太好，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現，他對值周工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于換座位，代宇昊所在的組缺少組長，我決定讓代宇昊當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不再用我催了。這學期初，輪到我班升旗，要推選光榮升旗手，我剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“代宇昊進步最大選他。”代宇昊當時有些害羞，直說：“別選我，別選我。”但是可以看出，他的內心是甜蜜的。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課，一只鴿子飛進了課堂中，這可怎么辦呢？同學們開始下座位捉鴿子，全班一片混亂，經過一番混戰(zhàn)，鴿子終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時的我剛想發(fā)作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機？于是我平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發(fā)言后，我說：“同學們，平時寫日記大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確?！蔽覇柕馈！耙驗榻裉煳覀冋J真觀察了?！薄坝杏H身體驗?！蓖瑢W們回答著?！皩Γ灰覀兞粜挠^察生活，就一定能寫出好的日記來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“老師這太容易了”。“老師原來寫日記這么簡單，太有意思了?！蓖瑢W們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件，教室是不可能預料或防止它的，但教師應及時發(fā)現它，以從容的態(tài)度去面對它，并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正的對學生實施素質教育。才不愧教師這個光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。我作為一名在教育系統(tǒng)工作二十余年的教師，在實施素質教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。
計生主任的先進事跡材料篇十五
xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔任班主任工作20年。她時時以一個優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
擔任班主任工作的李老師認為德育是一切工作的關鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個班級，李老師都會花很大精力對學生進行思想教育，規(guī)范學生的行為。她充分利用班會課、教室內的板報或學校組織的活動評比，對學生進行講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊敬師長、團結同學、誠實守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規(guī)范學生的行為習慣，力爭用一個學期讓每一位學生反復熟知學校的的各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》。李老師總是針對不同學生不同心理不同表現，采取適當的教育方法與學生溝通，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學生保持著良好的聯系。
班主任工作是不分時間，不分地點，特別是非常時期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學生不能到校上課，按照上級部門要求學校組織“停課不停學”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級布置的相關任務和做好學生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級群督促學生晨練、上早讀、上好每節(jié)課、視頻開班會，尤其是對于有困難的學生，她幾乎是每節(jié)課都要關注他們上課情況，直到恢復到校上課，李老師的班的學生不論是心理方面還是學習方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級學風建設，她常常積極主動與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關注每一個學生的學科變化，如何及時鼓勵學生，幫助學習有困難的學生。在所有老師的共同協作下，李老師班級的學生們都能逐漸形成在合作學習，競爭學習濃烈的學習氣氛。
作為一名數學教師，李老師在教學方面也是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她認真?zhèn)湔n、上課，鉆研業(yè)務，學習課標及新的教學方法。對于一些復雜難懂問題，她都能教給學生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，耐心輔導學生。學生們都能積極主動學習，而且班級學習氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨輔導，就是這樣的堅持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會更好。
計生主任的先進事跡材料篇十六
xx，男，1978年8月出生，大專學歷，1997年8月參加工作，現任中學教務主任和初二數學教學。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重?；厥讖慕淌d育人路，不禁感慨萬千，整整十六年的光陰在不經意間已經流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點星，在無盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
初為人師。
記得上小學的時候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學識，尤其是喜歡和學生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因為如此，在他的心里就埋下了做一名人民教師的種子。幾度寒暑，走進了師范學校的大門；幾經春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽中心小學。當時的他滿懷激情極具自信，內心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學校給了他這個機會，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級管理與教學中，用他的激情、熱愛、尊重來呼喚孩子的心靈。相信付出就會有回報，當他以較好的成績地將他們送出小學的校門時，當他看到他們給我寄來的一封封問候信時，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師的光榮稱號。一天，碰到了他送走的第一批學生中的吳隆森，他應該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問才知道他輟學了。在小學快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經常做一些過激的事情，也不愿意學習了，他了解到因家長離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過兩次，與家長也進行了溝通，但因過于關注畢業(yè)班的成績，也因他過激地行為很生氣，就沒有過多地去關注他，沒想到……當天晚上，一宿沒睡好，思來想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對職業(yè)的熱愛、對工作的熱情，只為教出好成績，得到學校、家長的認可，而忽視了學生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關愛每一個學生，成為他教育工作的準則。。
真愛學生。
隨著學歷的再進修，素質能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，2003年他調入了中學，擔任初中數學教學工作。
朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！苯逃紫葢撌菧嘏?，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流。面對處于青春期的中學生，他開始思考如能走進他們的心靈，拉進情感的距離，定會使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點燃起他們智慧的火花，尤其是“問題生”。記得在2006年中考前夕，大家都在緊張的復習當中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來并質問他:為何要這樣?他解釋說:一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學們的學習，而且提高了學習效率，在那年中考中，任教的班級取得了優(yōu)異的成績。
堅守課堂。
新課程要求教師是課堂的組織者、引導者，學生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標準，對如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實踐中進行摸索，通過勵志故事、身邊事例、影像資料等手段使深奧、抽象的知識簡單、形象化。在學校實施目標導學式課堂教學模式以來，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標導學”教學的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學習，把握原則，認真落實，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標的精神、立足學生實際，分析學情，把重心放在學習目標的設計上。在教學中，圍繞目標精心設計教學環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學“活”起來，把知識化為能力，讓學生成為課堂上的主人。我常常使用表揚和鼓勵的話語，激勵學生，讓學生能夠大膽地表現自己。針對初三的數學課，盡量創(chuàng)設大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學生進行生活,在生活中體驗和感悟。長期的訓練，學生由膽怯別扭到自然大方而且不時有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質課優(yōu)秀教學設計證書。通過積極參加各級各類教學活動的磨練和成長，自己的教育教學水平不斷地提高，教學質量也穩(wěn)步提升。
專業(yè)發(fā)展。
獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓中，成績突出。如在2009年8月市教研室舉行的初中數學學科奧賽教練員學習培訓中，被評為優(yōu)秀學員；在2009年和2011年全國數學聯賽中，分別有2人獲省三等獎2人獲市三等獎。二是投身到科學研究之中?！敖潭鵁o研，行而不遠”。2008年擔任了教務副主任一職，他開始了在研究型教師、復合型教師的成長道路上的跋涉。
最后，想用一則漫畫來結束他的敘事。漫畫的內容是：一個挖井找水的人，在他身后留下五個深淺不一的坑，其中有一個坑已經快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認定的目標，就一定要堅持走下去，并且要堅實地走好每一步，不然就會像挖井人一樣功虧一簣。生命和機遇總是無情擊退理想者的光榮夢想。風息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池摰拇鷥r，更看到我們因熱愛而豐潤了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
計生主任的先進事跡材料篇十七
多年的班主任工作實踐使我深刻認識到，班級管理工作既是育人科學，又需要付出艱辛的勞動。它需要班主任多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我主要是這樣做的：
一、要有責任心。
有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的責任心表現在上對學校負責，下對學生負責兩方面。
首先，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，并積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。我認為應該重視每件事情的宣傳發(fā)動、過程指導督促、工作的總結反思三個環(huán)節(jié)。班主任面臨的更多的是常規(guī)管理，例如衛(wèi)生打掃這件事情，先使學生認識到衛(wèi)生打掃的重要意義，從大的方面看美化了校園，為我們提供了干凈、整潔的生活、學習環(huán)境，從小的方面看為我們每個人提供了鍛煉自己做事情機會，要做大事情先從做好小事情開始，有了這樣的認識，學生做事情的認識也就統(tǒng)一了，就有了動力，再開展具體的工作學生也會積極的響應。其次在各項工作中，要重視過程的指導和督促，像衛(wèi)生打掃不干凈，原因可能有多種情況，有時是衛(wèi)生責任區(qū)不明確，有的是學生到校較晚打掃匆忙不干凈，但也有的是學生不會干，每種情況要區(qū)別對待。有一次我看到兩名女同學非常認真的擦一個窗子的玻璃，擦了足足半個多小時，也沒擦干凈，而另外一名男同學只用了十多分鐘就擦干凈了一個窗子，我仔細一看那兩名女同學一直在用一塊濕抹布擦，玻璃上的水一干了就顯示擦過的痕跡，這樣我在班會上，讓那名男同學介紹了自己擦玻璃的經驗，每名同學都學到了擦得又快有干凈的方法。
其次，本著對學生負責的態(tài)度，了解學生，做學生的具體工作。班主任責任心特別體現在細微和瑣碎之處。我一般到校比較早，一方面盡快穩(wěn)定班級秩序，使學生盡快的進入一天的學習生活中，快到期末的幾天，發(fā)現幾個住校的同學，經常到校特別早，忙著寫作業(yè)，我就了解作業(yè)情況，學生就抱怨，作業(yè)比較多，晚自習寫不完，只好早點來，有時早飯都不吃。這樣我就與幾個任課教師聯系，減少作業(yè)的量，同時由學習委員負責把握作業(yè)布置情況，若作業(yè)比較多，則由學習委員聯系課代表，找任課教師減少作業(yè)，這樣控制了作業(yè)量，使學生能保證完成作業(yè)和有一定的休息時間。作為班主任，一定要抱著一顆責任心，經常深入學生，做深入細致的調查研究工作，了解關心每一位學生，例如在課堂上注意觀察學生的學習情況，在課間了解學生的活動，與學生談話掌握學生的思想動態(tài)等，并通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。班主任工作是辛苦的，但我們要苦在其中，樂在其中。只要有了高度的責任心，就會在工作中想方設法把班級管理好，從而營造一個和諧的學習生活環(huán)境。
二、要有科學的管理機制。
我認為對班級的科學管理主要集中體現在“嚴”、“細”、“恒”幾個字。基本思想是依靠學生，健全制度，細化分工，常抓不懈。
“嚴”就是遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范。在班級管理中我堅持“由學生自主管理班級”。創(chuàng)建一個文明守紀、團結互助、勤學上進的班級體，不能只靠教師的說教，還要有良好學生管理隊伍和管理機制。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在班級管理中要相信學生，依靠學生，鍛煉學生。同時也要對學生的工作及時地指導、支持，以便順利開展工作。
1、職責明確，班里的一般事情都由班長總體負責，各項具體工作分工到各個班委成員。
2、實行班級日常工作量化管理機制。由各個班委根據學校的規(guī)章制度結合本班的實際情況，制定班級日常工作量化管理制度。
3、各班委對各小組和每個同學執(zhí)行情況進行打分，每周一匯總。
4、定期通報。每周班會，值班長通報各小組總積分及排名情況，并對先進小組和個人在“標兵欄目”中給予表揚。使學生學有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進。這一制度既調動每個學生的積極性、自覺性，有凝聚小組成員的力量，從而提高班級的整體素質水平，為創(chuàng)造一個良好的班風奠定了基礎。
“細”就是細化分工。在班委的領導下，班級各項具體工作的開展是以小組為單位開展的班級的，小組長負責組員的學習、紀律、衛(wèi)生的常規(guī)工作，進一步細化責任。此外，根據班級需要還設立了其他的管理角色，“桌椅管理員””平臺管理員”“儀容儀表檢查員”“水長”“門長”等官銜，管理崗位得以極大豐富，使學生個個有了當班干部的機會，調動了學生自我管理的積極性，培養(yǎng)了責任意識。
“恒”就是班級的各項常規(guī)工作常抓不懈。班級的班委有了，制度有了，不能萬事大吉，要指導好學生積極有效的開展工作，需要班主任對工作經驗不足的班委指導好，對“三分鐘熱度”的同學給予鼓勵，對工作中遇到的困難及時給予幫助，確保各項工作得到落實。
三、要有寬容、平等的心態(tài)。
現今教育面對的學生千差萬別，他們有著各自的愛好和興趣，這就決定我們班主任需要有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學生的不足，給予學生改正的建議。古語說得好“人無完人，金無足赤”，是人總會犯錯，特別對于發(fā)展中的學生，所表現出來的不足應該用寬容的心態(tài)去面對。對于一個學習成績欠佳的學生不能把他們一棍子打入冷宮，而傷害了他們的自尊，毀滅他們自我發(fā)展的內在動機；對有缺點的學生也決不能一味的訓斥或是尖刻的挖苦，傷害學生的自尊心。學生的人格和老師的人格是平等的，拿出一顆真心來，讓學生知道你所做的一切都是為了他，適當的寬容，學生會感激你的，而寬容心正是師生關系相處融洽的一劑良藥。前一階段班級剛剛發(fā)生的一件事情，老師們都在開會，學生在上自習課，一名成績很差的同學在課堂上說笑，剛上任的紀律委員幾次在課堂上制止，該生置之不理，紀律委員非常生氣，認為該學生故意和自己作對，下課后紀律委員，找到該生理論，說來說去兩個人打了起來，后果是紀律委員手被咬破，那名男生臉被抓破。我在知道兩人打架的事情后，做了積極的反應，先是分別找兩名同學了解情況，然后讓每個人反思自己做的不對的地方，根據反思我先是肯定了他們能認識到自己的錯誤，然后批評了他們的不冷靜，以及違犯了校規(guī)校紀，要求他們互相道歉，教育紀律委員做班級工作不能使用武力，要人人平等，講究方法，這樣我寬容了他們的這次打架。事后，我發(fā)現紀律委員更加負責任了，而那位同學也較以前遵守紀律了。
當然我們的寬容并不是無原則、無限度的，否則就成了過度遷就，助長學生的不良行為。對于問題學生的轉變，要有一個過程，通過各方面渠道了解學生不良習氣的來龍去脈，采取一定的思想工作方法教育后，隨時引導，使后進生朝著好的方向不斷前進。對后進生的點滴進步，及時表揚，鼓勵為主，碰到較大問題，及時與家長聯系，家校配合，形成合力。一個后進生的轉化不是一朝一夕可以完成的?！芭f病”有時是頑固的。不怕反復，狠抓反復，當然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導他們。
總之，班主任工作是富有挑戰(zhàn)性的，需要滿腔的熱情，高度的責任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。作為新時代的教師，我們應該把熱情與科學融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，我們得到的將是一個美麗的世界。
計生主任的先進事跡材料篇十八
xx，1956年12月出生，1974年10月參加工作，中共黨員,大學學歷，1982年xx醫(yī)學院醫(yī)療系畢業(yè)，一直從事兒科醫(yī)療臨床工作。她品德優(yōu)秀、業(yè)績突出，連續(xù)20年被評為先進工作者，年終考核優(yōu)秀。1993年擔任兒科主任。2002年晉升為主任醫(yī)師。系xx市兒科學科帶頭人，xx市名醫(yī)，是濰坊醫(yī)學院兼職教授。現兼任xx省醫(yī)學會兒科分會呼吸專業(yè)委員會委員，xx市醫(yī)學會兒科專業(yè)委員會副主任委員，xx市醫(yī)療事故鑒定委員會專家成員，xx市突發(fā)公共事件咨詢專家。
xx醫(yī)生從事兒科臨床工作30年，精于學習，勤于實踐，工作上精益求精，兢兢業(yè)業(yè)，有扎實的業(yè)務理論基礎，積累了豐富的兒科醫(yī)療臨床經驗，不斷更新知識，與時俱進。為掌握兒科醫(yī)療領域最前沿的知識，她常常舍小家、顧大家，多次到外地進修、求學、取經，積極開展新技術，拓寬服務領域。她擔任兒科主任近二十年，先后帶領兒科開展了小兒先心病介入封堵治療術；開展并在全市推廣了兒童哮喘規(guī)范吸入治療的gina方案；開展了兒童電子纖維支氣管鏡檢查治療術；建立了全市首家兒童picu（兒科重癥監(jiān)護室），擔負起全市乃至我市周邊地區(qū)兒童急危重癥會診、轉運、救治任務。她嚴謹帶教，態(tài)度和藹，要求嚴格，方法獨特，成效突出，深得實習醫(yī)師、進修醫(yī)師、下級醫(yī)師的敬仰與愛戴，在社會上享有較高的知名度。她注重積累資料，總結經驗，近年來撰寫核心期刊論文10余篇，作為主編編著《哮喘病知識問答》、《輔助檢查在兒科中的應用》兩部兒科專業(yè)書籍；作為副主編，編著《兒童保健管理與實踐》一書，主研參研科研課題《兒童肺炎支原體肺炎臨床分型的研究》、《青少年屈光狀態(tài)為屈光間質相關值關系調查》均獲得xx市科技進步二等獎；近兩年指導并參研四項科研課題，均通過鑒定，成果全部達到國內領先水平。發(fā)明國家專利三項。連續(xù)三年承擔了兩項市級和一項省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，活躍了全市的兒科學術氣氛。
界同仁的高度認可。在手足口病及甲型h1n1流感肆虐的日子里，不知有多少個不眠之夜，她堅守在重癥救治的第一線，掩飾不住的疲憊倦容，常定格在人們心中。她以其高超的醫(yī)療技術及博愛精神，挽救了不知多少個危重患兒的生命，讓那些家庭重拾希望，讓那些家長感激不盡，家長們視她為救命恩人，但他們清楚，她從不接受“吃請財禮”，為表達謝意，他們紛紛送來感謝信、錦旗，打來感謝電話，這時，她會說：“這些都是我應該做的”。她想病人所想，視病人為親朋；公示自己的電話號碼，24小時開機接聽病患咨詢電話；對家庭經濟困難的患兒，她總是想方設法，讓他們花最少的錢得到最有效的治療。對那些患有疑難雜癥診治困難的患兒，她總是親自為他們聯系上級醫(yī)院組織會診。她設身處地為病人著想，真誠地、全心全意的服務好每位患者，真誠地與患兒家長交朋友?！翱赐暌粋€病人，就多一個朋友。”這是她常掛在嘴邊的話，她是百姓心中最信賴的醫(yī)生。她每天的專家門診量近百人次，許多病人都是慕名前來，看完病后，患兒家長都會感激地對她說聲“謝謝！”，她說，這是她最幸福、最滿足的時刻。她擅長兒童哮喘的診治。因這部分病人很多是學齡期兒童，為方便病人就診，她堅持每周六出專家門診，10多年來從未休過雙休日。遇到危重病人搶救，無論白天休息還是夜間入眠，無論盛夏酷暑還是三九嚴寒，只要病人需要，她總是隨叫隨到，沒有半點猶豫。因經常伏案勞作，她患上了嚴重的.頸椎病，發(fā)作時疼痛得難以入眠，即便是這樣她也從沒有病休一天，她說：病人需要她，病人的需要比什么都重要。
xx擔任兒科主任近20年。她將科室發(fā)展、業(yè)務質量和服務質量時刻放在心上。在她的嚴格管理下，科室連續(xù)20年被醫(yī)院評為先進科室。于2002年被評為xx市衛(wèi)生系統(tǒng)重點學科，2010年被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質量示范科室。今年又被評為衛(wèi)生系統(tǒng)“兩好一滿意”品牌科室。在科室建設上，她傾注了大量的心血，她不僅要求自己在業(yè)務上不斷進取，而且非常注重科室的人才隊伍建設，科室工作再緊張、再忙累，她自己身先士卒、加班加點的工作，也要派出進修學習，科室在她的領導下社會信譽度大大提高，發(fā)展迅速，病源量成倍增加。病房床位由30張增至119張，床位使用率常年高達100%以上。醫(yī)護人員由30多人增至118人；病種由簡單變得多樣復雜。各專業(yè)都規(guī)范診療，呈現良好的發(fā)展勢頭。
迎。她親自籌建成立了兒童無創(chuàng)特檢室，包括腦電圖、心電圖、過敏原檢測及脫敏治療、肺功能檢測、鼻竇炎檢測、c13儀檢測hp等，檢查過程無任何痛苦，為診斷提供了客觀、科學的依據。她還積極倡導開展了無創(chuàng)無痛的治療方法，在全市首先開展無痛皮試法、無痛藥物吸入法、無痛微波理療法、無痛中藥灌腸法，現正在帶領醫(yī)護人員研究無痛靜脈穿刺法。為方便病人打針取藥，她建議并組建了兒科便民藥房；看到病人物品存放困難，她又提議設置了便民儲物柜。她處處為病人著想，為病人排憂解難。服務好、質量好、病人滿意就是她的工作目標。
她關心科室員工的素質教育，從作醫(yī)生的醫(yī)德修養(yǎng)到醫(yī)療行為規(guī)范上正確引導，不但自己以身作則，熱心、精心、細心、耐心服務每一個病人，還常教育年輕大夫說“大醫(yī)者，不計小利，以善為本，以德行醫(yī)，才能做一個好醫(yī)生，有才長足的發(fā)展”。她言傳身教，帶出了一支高素質、高技術的兒科團隊。她愛護每一位員工。幾年前，科里的一名護士不幸查出腫瘤，當時護士的丈夫被派到國外醫(yī)療援助，她著急難過得流淚，一邊強忍心痛，一邊馬不停蹄地安排了一切：幫助辦理住院手續(xù)、制定配合治療的總體方案。組織了愛心捐助，并親自駕車去省腫瘤醫(yī)院，請省專家會診并手術。她不知疲倦地操勞、忙碌著，幾夜沒合眼，待手術順利成功的消息傳出時，才看到她舒展了愁眉，露出了笑臉。這時，她說：“她很累，好想睡一覺”。感動的周圍同事眼睛都濕潤了。她以科為家，視員工為家人，視病人為親人，讓科室員工都感受到家的溫暖，使診療過的每個患兒家長都放心滿意。她從不計得失，不求名利。三十年來，在業(yè)務技術追求上孜孜不倦，不斷進取，對所轄科室的建設上嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。她是全科人信賴的好主任，是患兒家長和社會公認的好醫(yī)生。
她就是這樣一位醫(yī)技高超、醫(yī)德高尚、同仁敬重、百姓信賴的醫(yī)療戰(zhàn)線上的健康衛(wèi)士。她淡泊名利，卻功績卓越，她知名醫(yī)界，卻心靜如水，為人謙遜。她沒有豪言壯語，有的是腳踏實地、吃苦耐勞、無私奉獻的精神，她的事跡盡管不驚天動地，但點點滴滴卻感人至深。
她是辛苦的，又是充實而幸福的。
她總是在付出，卻在付出中滿足而快樂著……。
計生主任的先進事跡材料篇十九
本人認為，一個班主任最大的成就不在于教育出多少個學霸，而是教育出多少個有三觀，有素質的的人，這才是我們擔任這項工作的責任與義務。下面談談我是如何對心理有障礙的學生如何進行心理疏導。
作為多年的老班主任，第一次近距離深度接觸有抑郁癥的學生（為了方便稱呼，以下化名小明同學）。經過一個學期的摸索，覺得做好以下幾點較有效果：
作為一個農村寄宿制學校，條件是較為艱苦而有限的。我主要是從以下兩點入手：
（一）該生的同桌和宿舍床位的安排是要用心的。每次月考之后我都會調換一次座位，我都是安排學習認真，遵守紀律，性格溫和而樂觀的同學與小陳同桌。
（二）用心安排該生的宿舍床位。出于小明比較喜歡安靜，不愿被別人干擾和心思較敏感，我就安排他一個人睡一張上下鋪，他的下床只作為堆放學生的雜物用，以免別的同學起床時的動靜影響到他。
（三）安排一個品性好，可靠的男生關注他的行動，一有異常，就及時報告班主任。
（一）先醞釀要談什么，從哪方面入手才會引起該生的共鳴，但也不要讓該生覺得你和他聊天是因為他有抑郁癥。一般我是先找兩三個品學兼優(yōu)的學生聊天，然后再找他聊，讓他覺得，自己也是屬于優(yōu)生，從而提升他自身的自豪感，讓他多一份快樂。
（二）挑選合適的談心場所。起初，在辦公室和小明進行談心，發(fā)現他很拘束，而且已情緒容易煩躁，結束之后，總是達不到我所希望的效果。經過多次摸索之后，我發(fā)現在安靜的涼亭下，或者面對涼風習習的河面，小陳同學心情就很平靜，從而更樂意說出心理話，每一次談心結束之后，師生雙方都感到身心愉快，從而使下一次的談心埋下美好的期待和希望。
（三）扮演好一個傾聽者的角色。
盡管這類學生的想法都較偏激，即使我們常人很難理解，但是起初一定要扮演好一個傾聽者的角色，對他的見解給予一定的認同。等到雙方談話變得順暢之后，再委婉地給予合理的糾正和建議?？偠灾鸵钟舭Y的學生談心要察言觀色，隨機應變。
（四）讓該生擔任班干職務，讓他的校園生活過得忙碌而充實，減少胡思亂想的時間。
自從小明分到我班之后，我一直讓他擔任舍長職務，并教他如何進行宿舍各方面的管理，鼓勵他大膽放手管理，承諾做他堅強的后盾，保障他的舍長工作得以順利開展。事實證明，這個方法是切實可行的。他管理的男生宿舍，在衛(wèi)生、紀律各方面表現都很好，多次被學校評為文明宿舍。小明也享受到了成功的喜悅。每一周的班會課，我都會發(fā)自內心地表揚小明，每次表揚之后，發(fā)現他的眼里有光，臉上有笑。
平時，我讓小明專門記錄班級的好人好事，并在每周的班會課進行公開表揚。自從接手這項任務之后，發(fā)現他越來越愛笑了，性格也從最初的郁郁寡歡變得開朗大方了，甚至偶爾也能開開玩笑了。因為在工作中，他發(fā)現身邊的同學都是那么美好而善良，他自己的幸福感也提升了。
鼓勵舍友們帶領他一起進行體育鍛煉，免疫力提高了，身體強壯了，小明的心情自然就會好了，情緒也穩(wěn)定了很多，現在基本能全身心投入學習中的，成績也有了很大的進步。
計生主任的先進事跡材料篇二十
歲月如梭，不可回轉。如今，我從事護理工作已有30年了，一路走來，有過委屈、也有過彷徨，然收獲最多的還是感動與自豪，因為心懷感恩，與愛同行?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?。護理工作是平凡的、瑣碎的，但我相信任何不平凡的價值，都包含于平凡的過程之中。
工作以來，我一直堅持每天提前到崗，以提前了解科內情況做到心中有數。尤其是1999年擔任護士長后，在鉆研業(yè)務技術的同時更加注重提高自身的綜合素養(yǎng)、塑造自身的人格形象，力求成為護士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間，由于同時兼管重癥監(jiān)護室工作，每當監(jiān)護室接收心臟手術及其他重癥病人時，科內僅有的10名護士需要分成兩組分別在病區(qū)及監(jiān)護室進行倒班，為了能在有限的人力資源下完成工作，我?guī)ьI科內護士上完8-4班再上當天大夜班，上完小夜班再上次日8-4班，就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續(xù)工作著，直到監(jiān)護病人病情平穩(wěn)轉至普通病房，不管再忙、再累，看到患者好轉，我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時還欠費500多元，看到家屬焦急的樣子、看到患者長期住院后歸心似箭的表情，我毫不猶豫的替他們補交上欠費，當時家屬感動的熱淚盈眶，緊緊地拉住我的`手說“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對我來說，不是一筆小的開支，但我并沒有思考太多，只是一個自然而然的舉動。
在心胸腦外科工作時，科內經常收治路外傷病人無名氏，每當遇到這樣的患者就要進行全面、全程的護理，從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護理；從解除其病痛到訓練其肢體功能及語言表達能力；從其不會吃飯到自己端碗能自食其力；他們沒有衣服穿時就拿自己家人的，食堂供應的飯菜不足時就給他們買來牛奶、蛋糕等來補充營養(yǎng)。當我們看到一個個入院時生活不能自理、神志不清的患者經過我們的護理康復出院時，職業(yè)自豪感就會從心底里油然升起！
20xx年擔任護理部主任以來，我更加注重從管理上不斷開拓創(chuàng)新，無論是工作制度、規(guī)范的編寫到臨床實踐中的應用，還是工作流程、應急預案的制定到服務情景劇的制作及應急演練，都傾注了大量的心血，護理管理也從經驗式管理逐漸轉變?yōu)橐再|量管理工具為手段的精細化管理。由于長期伏案進行文字工作，我患有嚴重的神經根型頸椎病，目前，采取保守治療已經不能緩解持續(xù)麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此，我仍然沒有放松對自己的要求，只要一進入工作崗位，忍著疼痛也要把工作做好。20xx年，在參加一位同事婚禮時不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時間骶尾部疼痛難忍不能下坐，即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛，由于不愿影響工作，就在辦公桌上面加放一個簡易的木箱以提高辦公桌的高度來站著辦公。因為當時對摔傷未予重視和休息，導致骶尾骨90°角的畸形愈合。
長期的護理工作經歷，使我明白護理工作的崇高，也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護士的人格，關心她們的成長。尤其是年輕護士，不僅關注其工作狀態(tài)，同時關心他們的生活、心理乃至婚姻，把他們視為自己的孩子予以呵護、指導。不苛求護士十全十美，而欣慰于他們的每一點進步。注重為護士提供鍛煉的機會、提升的平臺，甘當護士的鋪路石。有時在與兒子交流我對護士的管理方法和體會時，兒子不無吃醋地說“媽媽，你真是母愛泛濫，對我都沒有這么心細”。
雖然工作一直盡心盡力，但面對家人，我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂，在我兒子孩提時代身邊沒有親戚提供幫助，愛人又經常出差，除了自己帶孩子外，基本上就把兒子寄放在醫(yī)院的哺乳室、幼兒園、學校或鄰居。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子，所以，在兒子上學前班開始就把他交給了學校的門衛(wèi)師傅，每天放學后一直在學校等著，直到我下班時再把他捎回家。去接他時，兒子或呆在狹小的門衛(wèi)室或獨自在空曠的校園中玩耍。看到兒子孤獨的身影，作為母親心中不乏愛憐與酸楚，抑制住自己的眼淚，把愛默默地埋在心里。
不僅沒有細心照顧好孩子，對父母更是失職。在20xx年冬季，當我得知母親生病時，正值醫(yī)院組隊參加市急救技術比武之時，為了陪選手們訓練以取得好的成績，沒有請假休息，當比賽結束獲得比較滿意結果時母親卻永遠的離去。作為護士，父母重病之時沒能親手護理他們一天，父母離開之時沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些，我對二老都懷有無法釋懷的、終生的歉意！
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！被蛟S，冰心女士段話是對護理工作最好的詮釋。我們的工作性質決定了我們一生都在做平凡的事，就如發(fā)生在我身上簡單而又平凡的事例，我只是廣大護理工作者中的一個縮影、一個平凡的代表！但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價值，收獲了愛與尊重，只要工作需要，我將繼續(xù)堅守在護理崗位上，為護理事業(yè)奉獻自己的熱血！
計生主任的先進事跡材料篇二十一
蘭生幽谷，無人自香！
在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開外，有一個讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無人不贊。
管主任常說，村官無小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到，她虛心向老同志學習，用心積累工作經驗。工作多年，管主任明白：平時里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時常發(fā)生，管主任總能動之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說，當村官受委屈的時候可多了，再委屈也得擔待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對再婚夫婦，他們想領取《生育一孩服務通知單》?？筛鶕{查，李海峰有過一次婚姻，且與前妻生過一個孩子。這樣的情況，應該領取《批準再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋Υ瞬焕斫猓谷划攬隹蘖似饋?，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場面，管主任經歷得多了，面對掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。接著，管主任拿出了《江蘇省人口與計劃生育條例》，指出了他們再生育一孩適用的法律依據。夫妻二人看到相關的法律知識，情緒才稍稍平息下來。經過將近兩個小時的勸說，夫婦倆最終同意領取《批準再生育一孩生育證》。
管主任常說，面對群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語相向。管主任趕到現場，三言兩句就摸清了問題的關鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進入市場，賣個好價錢。您說是不是？"大爺的心結解開了，修路隊繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
管主任常說，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個角色。
20xx年-20xx年，是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的養(yǎng)父中風，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術。院里院外，管主任忙得團團轉。
就這樣，大半年過去了，養(yǎng)父的病情時好時壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課?；加醒甸g盤突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅持從未間斷。
一波未平，一波又起。老父親剛過世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個，可大都遠在外地，不能經常照料公公。還沒緩過勁來的管主任，毅然挑起了服侍公公的擔子。同樣的辛勤付出，等來的是20xx年臘月，公公撒手人寰。
天有不測風云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說胡話。打擊接踵而來，全家人都懵了，可必須有人時刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機，加班加點，出勤處理事件是常有之事。沒辦法，經過村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗；大便不出來，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了！"。
計生主任的先進事跡材料篇二十二
“以事業(yè)為重，用心靈育人。”是xxx教師從事三年教育教學工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自我的人生樂章。作為沿湖中心小學的少先隊輔導員，在這個平凡的崗位上，她愛學生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情投入到看似平凡的教書育人工作。
讓每個學生都抬起頭來走路，是輔導員工作的準則。所以，平時她總是把濃濃的師愛，更多地撒向那些特殊學生，做到以心換心，以情換情。
工作中她時刻以一顆慈母般的心關愛著每一個學生；始終以期待的目光關注著每一個學生。從不因學生學習成績差或者過分頑皮而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興，也能諒解學生學習中的失誤，讓學生時時刻刻感到她既是他們學習上的好幫手，又是生活中的知心朋友。
她任教六年級的語文，班上的留守兒童羅嘉豪同學，父母常年外出打工，原本很聰明的他少了好多的約束，變的偶有不完成作業(yè)，上課小動作也多了，學習成績下降了，也越來越頑皮了，有時候班主任拿他都沒有辦法，找家長也無濟于事。可她說：“別人怎樣對他我不管，他是我的學生，不管怎樣，我都不會不管他。我有時批評他，那是因為他有小毛病，但我不是厭惡他。”她說話的語氣很堅定。之后的一段時間，他有了改變。可是，他畢竟是個孩子，行為上的反復是難免的，于是她找了個時機跟他談心，讓他明白教師關心的不僅僅是學生的學習，還有健康跟品行。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！毙W生對少先隊輔導員有著一種特殊的信任和依靠情感。在學生面前輔導員就是一面鏡子、一本書，她的自身素質、道德修養(yǎng)、一言一行、一舉一動，無形之中會成為全班幾十個“紅領巾”的榜樣。所以，在班級工作中她時刻注意自身形象，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著學生。
記得今年四月份的一天早上起床后，她就覺得腹部有些不適，還伴有惡心，吃了點東西，仍不見好轉，但想想孩子們，想想手頭上還有工作要做，就撐著來到學校，可就在第一節(jié)課前，腹部疼痛突然加劇，讓她覺得直不起腰，直覺得臉色在變，甚至冒著虛汗，她用力按疼痛部位，孩子們見狀不知所措，紛紛叫著“教師，教師……”隨后她去了醫(yī)院檢查，確診為急性腸炎。醫(yī)生提議她打點滴，告訴她千萬不要生氣，要注意休息。
打了點滴的她，疼痛緩解了許多，在此期間，她收到了好多孩子和家長的信息，叫她安心養(yǎng)病，早日回到學校給孩子們上課，所以，原本請了一周假的她，兩天之后就又回到了學校，孩子們見她上班了，都趕忙到辦公室看望她，從他們的眼神中，她看到了期待。也許他們能從她身上感受到什么，或者說學到點什么。
她始終堅信每個少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導員必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培育，鼓勵每個孩子都能在體驗中磨練、成長。
作為一名輔導員，在組織少先隊活動時，要增強教育的自主性，讓隊員自我做主人，自我出主意自我做準備，自我搞活動，自我來總結，到達自我開發(fā)創(chuàng)造力，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神，自我訓練創(chuàng)造思維，自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。如上個學期學校少先隊在開展隊會評比的活動中，她讓孩子們根據以往的活動經驗自由的去創(chuàng)作，需要我的時候盡管說一聲。他們可樂壞了，有的'孩子自我找材料排練，有的孩子根據她給予的材料進行練習，個個忙得不亦樂乎。在師生的努力下，那次隊會取得了優(yōu)異的成績，孩子們參與活動的意識更強烈了。她覺得少先隊僅有開展好活動才會充滿活力，少先隊員僅有參加活動才能熱愛組織、提高技能。
在教學改革的浪潮推動下，她認真學習理論知識，廣泛收集國內外教學信息，結合本身的教學實踐和學校的實際，勇于探索，積極參與教學改革，獲得了一些榮譽。20xx年的11月，她在全縣小學語文綜合素養(yǎng)大賽中脫穎而出，榮獲一等獎。
少先隊這面迎風飄揚、最富朝氣的旗幟，已經牢牢占據了她的心靈；少先隊員這些機靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了她生命的重要組成部分，她的脈搏將永遠和紅領巾的心一齊跳動！
計生主任的先進事跡材料篇二十三
班級管理工作是一門育人科學。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔任班主任工作，深深感受到管理班級，引導學生得用"心"，會用"心"。即對學生有"愛心"，能"操心"，有"耐心"和"真誠之心"，對班干部有"放手之心"，與科任教師有"協作之心"，對家長有"熱情之心"，對自己培養(yǎng)"進取心"。有了這些"心"，班級就好管理了。
五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安?？僧斎鄬W生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產生了愛。數周工作下來后，我逐漸意識到擁有愛每位學生的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學生的時間最長，生活在學生中間，與學生傾心談話，深知學生需要教師的關愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學生。我在平時喜歡與學生拉家常，如"你在家最喜歡做什么？""天氣冷了，你多穿衣服了嗎？""最近進步很大，請繼續(xù)努力！"與學生交談溝通，讓學生感受到我發(fā)自內心朋友式的友情，家人般的關愛，從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題，學生樂于接受我的教育、引導。真的，把愛心給了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科，對其產生濃厚的興趣。學的效果當然好，學生也信服你這個班主任，班級就好管理了。
班主任管理班級需要操心。有人說班主任是世界上"最小的主任"，可這"最小的主任"管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現在的獨生子女，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。我們班的孩子的特點也很明顯。他們很活躍、喜歡表現自己，自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在此基礎上開展了"人人爭先進"的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。這個活動從"文明"、"守紀"、"好學"、"勤勞"、"特長"五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求，如"文明"就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；"守紀"就是課前準備好，上課不挨批，集體活動守紀律就可以得到；而"好學"是每個學生都有自己設計的積分表，把自己在平時學習和測試中得到的成績記上，讓孩子們相互觀摩，暗暗競爭，激發(fā)了他們學習的積極性，取得了較好的效果；"勤勞"，主要指在衛(wèi)生值日，公益活動和社會實踐中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任務，起榜樣作用；"特長"，是指同學們根據自己的興趣愛好，成立活動小組，再聘請相關學科老師為指導教師，積極開展活動，這既展現了他們的風采，也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成，給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境。在學校文明班級的評選中，多次獲獎。
我們經常聽到老師抱怨："現在的學生不好教"，"如今的孩子太不懂事"等等。這也難全怪孩子，因為當今社會，孩子們接受到更為豐富、復雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級還需要耐心。有時說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學生都能牢記都做到為止。我曾教過一位男生，頭腦靈活，接受能力強，但成績平平，總不見上升。我觀察他一段時間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因為在學校有人陪著玩。并且課前不預習，課后不復習，只是課堂上聽聽。針對他這貪玩散漫的壞習慣，我多次教育，但收效甚微。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。他小小年紀，語出驚人，他長大想做領袖。這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說："好，有志氣！我們國家領導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢？"我接著耐心引導道："如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經常玩的時間去學習，而不再是玩。你成績一定會上升的，那樣才有做領導的底子！"他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話："周老師，我會改正壞習慣。"從此，這位學生慢慢地改正了缺點，能抓緊時間了，學習用功，成績也上升了，還光榮地加入了共青團。