總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進展和成就。總結(jié)需要用心用腦，不怕費時費力，只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。成功離不開堅持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇一
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)，學(xué)校肯定會有很多活動，對于活動的組織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢;
女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
女：這個屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚;
女：今天，我們舞動夢想!
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳!
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬!
男：讓舞蹈飛揚我們未來的夢想!
女：讓我們的夢隨歌舞飛揚!把我們的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)!
男：祝愿老師們工作順利，身體健康!
女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男：2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮啊!
男：
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：今天，我們第四實驗小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望;
女：今天，我們第四實驗小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們的夢想伴著共和國成長，
女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男：讓我們手與手相牽，為實現(xiàn)夢想而努力!女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗!
(合)衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
(合)衷心祝愿我們祖國的未來更富強!
(合)2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
(合)祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇二
女：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂！
女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立（少先隊員行隊禮）禮畢請坐。
男：第二項：少先隊出大隊旗，（請坐）。
女：第三項：介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：第四項：請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。（等待）。
男：第五項：請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。（等待講話）。
女：第六項，請村委會。（等待講話）。
男：第七項：請麻校長致辭。
男：第八項，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進步者等女：請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進步者名單。（等待頒獎）。
男：同學(xué)們，請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣！第九項：大隊長整理隊伍。
郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊報數(shù)。
郝文卿：“報告大隊輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人，實到112人。報告完畢。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇三
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇四
引導(dǎo)語：在六一兒童節(jié)，這么一個歡快的日子里，很多小學(xué)都會舉辦各種活動，在開展各種活動中，主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘
的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇五
主持詞開場白：
男：尊敬的各位老師、家長。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，首先有請六年級的同學(xué)為我們唱響快樂的音符。有請演唱《讓我們蕩起雙槳》四年級舞蹈《精忠報國》做準(zhǔn)備。
下面請欣賞有四年級的同學(xué)為大家表演的《精忠報國》，二年級舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。
請欣賞二年級舞蹈《踏浪》五年級的《一二三運動舞》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子，真是跳的太棒了!都說運動著最美麗，那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
一年級舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。
請欣賞一年級舞蹈。
《泥娃娃》都說運動著最美麗，那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞五年級帶來的《古詩詞三句半》。
鳥兒有了翅膀，就能自由的翱翔。那么隱形的翅膀，也能讓我們自由飛翔嗎?請欣賞五年級歌曲《隱形的翅膀》。
今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《開門紅》1年級快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備。
快樂的日子一天一天逍遙，我們的童年沒有一點煩惱。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳請欣賞一年級小朋友為我們歌唱《快樂的節(jié)日》6年級《奇奇顆顆歷險記》做準(zhǔn)備。
快樂的節(jié)日里只因為有了可愛的你們才變得更快樂。請陳琪、顏如玉為我們演唱《奇奇顆顆歷險記》。3年級現(xiàn)代去做準(zhǔn)備。
真是動感的音樂，激情的舞蹈。讓我們休息一下聽聽五年級的同學(xué)為我們帶來的《三句半》吧!4年級詩歌表演做好準(zhǔn)備。
四年級詩歌朗誦《再當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本》2年級《一二三運動舞》做好準(zhǔn)備。
1年級《感恩的心》做好準(zhǔn)備。運動著，健康著，美麗著。你們像是初升的太陽，鮮艷、美麗，光芒四射。下面有請一年級表演《感恩的心》六年級現(xiàn)代舞《哎咿呀》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子，真是跳的太棒了!觀看了現(xiàn)代舞的表演，我們一起來回味一下童年那熟悉的旋律吧。有請三年級于洋等演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》五年級相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
聽到他們吹牛，我想說件事，不過可真不是吹牛：我聽說我們的校長大人，那歌唱的是十分了得。那聲音那個渾厚，那歌唱的那個好啊!你們想不想聽聽啊!我也想聽。掌聲想起來啊!有請房校長給我唱一首。
結(jié)束語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，讓我們珍惜這美好的六月。
女：擁抱這美好的六月，
男：放飛我們的夢想吧，
女：我們堅信——。
合：明天一切會更好!
合：路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇六
距離一年一度的六一兒童節(jié)到來還剩下一周的時間了，那么，以下是本站小編給大家整理收集的小學(xué)六一節(jié)目。
主持詞。
供大家閱讀參考。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
女:親愛的老師、同學(xué)們!
生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
男:鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;。
女:隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男:六一，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
女:在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“運城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
女:過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。
男:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂合奏。
男:在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞。
女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓--我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男:xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者:劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師:王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師:賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師:王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師:張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等。
指導(dǎo)教師:王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰。
女:看，孩子們的花裙子飄起來了。
男:聽，我們歌兒唱起來了!
合:唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想!
男:彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
女:六月，是童年的搖籃;。
生:六月，是童年的太陽;。
合:六月，是童年的夢想;。
男:聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女:看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個地方。
男:難忘今宵。
女:難忘今宵。
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
女:讓我們共同祝愿。
合:祝愿運師附小的明天更加美好!
女:運師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
丁：我們將用夢想與彩虹，編織出一個金色的童年!
合：中心小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
乙：愛是我們?nèi)祟愑篮愕闹黝}，、請欣賞歌伴舞《愛的人間》。
丙：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。朗朗上口的《。
三字經(jīng)。
》一年級的同學(xué)們理解的如何呢，請欣賞《三字經(jīng)》。
?。航酉聛碚埿蕾p五年級五班的舞蹈《快樂崇拜》。
甲：欣賞完了舞蹈，我們來聽一聽齊魯和李毅冉的《拉呱》吧。
乙：下面請欣賞《印度舞》。
丙：下面是古箏彈奏《春江花月夜》、《高山流水》，由劉雨佳和郭陽為您表演。
?。航酉聛碚埿蕾p《不如跳舞》，由三年級四班表演。
甲：有副。
對聯(lián)。
是描述的一個曲藝類節(jié)目，上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，下面掌聲有請王凱瑞、郭潤東的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
乙：下面請欣賞舞蹈《半糖主義》。
甲：下面請欣賞蓓蕾藝術(shù)學(xué)校表演的跆拳道表演。
丙：美麗的姑娘卓瑪拉、草原上的格桑花，請欣賞舞蹈《美麗的姑娘卓瑪拉》。
?。毫皇嵌嗝纯鞓返囊惶煅健？矗瑢W(xué)們正高興地跳跳跳呢。
甲：我要去飛翔，飛向燦爛的星光，手中金杖指引我方向，乘著夢飛翔，飛過大地的蒼茫，哪里有夢，那里是天堂。請欣賞歌伴舞《夢飛翔》。
乙：接下來請欣賞健美操表演《快樂的六一》。
乙：下面請欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》。
丙：武術(shù)是我校的校本課程，下面請欣賞學(xué)校武術(shù)隊帶來的武術(shù)表演。
?。航酉聛碚埿蕾p舞蹈《悄悄話》，由一年級同學(xué)表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《祖國，你好》。
乙：接下來請欣賞蓓蕾舞蹈學(xué)校表演的《紅紅的中國結(jié)》。
甲：請欣賞舞蹈《舞動的旋律》。
丙：我們是未來的小主人，我們是紅色的小主人，最后請欣賞大合唱《紅色小主人》。
甲：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
甲：今天，我們是學(xué)校的主人。
乙：明天，我們是祖國的棟梁。
丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
?。鹤屛覀儞肀腋５臅r光，共創(chuàng)輝煌的生活!
合：中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再見。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇七
六一兒童節(jié)是小學(xué)學(xué)校每年所組織和慶祝的最盛大的節(jié)日之一,也是幼兒園工作的一項非常重要的內(nèi)容,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生六一節(jié)目表演。
主持詞。
僅供參考。
開場舞《嘚?！?.1班、2.2班。
1、快樂的節(jié)日。
接下來請欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
2、時裝秀。
a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日。
b：讓我們一起快樂起來吧。
a：請欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時裝秀表演。
3、倒順詞。
c：你知道什么是“倒順詞”嗎?
d：不知道，要不你給大家講講吧!
c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
4、愛我，您就抱抱我。
a：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。
b：可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。
a：請欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》。
5、古詩新唱。
c：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
6、街舞。
a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏。
b：動感的節(jié)拍，舞動的身影。
a：那是外國語小學(xué)街舞隊的風(fēng)采。
b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!
7、相聲《課堂無厘頭》。
c：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞。
d：5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演。
c：請欣賞相聲《課堂無厘頭》。
8、歌《暖暖》。
9、舞蹈《倫巴》。
c：動作舒展，纏綿嫵媚。
d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美。
10、英語話劇。
a：咱們外小的學(xué)生多才多藝。
b：我們的英語口語也是一級棒。
a：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧。
11、孔雀舞。
c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
d：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
c：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演。
12、快板慶“六一”
a：六一的校園充滿歡樂。
b：六一的歌聲愛心蕩漾。
a：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁。
b：請欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。
d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。
c：下面請欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a:美麗的歌聲，在六一的天空里綻放。
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑。
a：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《baby》。
15、
三句半。
c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩。
d：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》。
16、獨舞《輕青》。
a：讓孩子們在快樂中成長。
b：讓孩子們在快樂中舞蹈。
a：讓孩子們成為快樂的小舞星。
b：下面請欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨舞《輕青》。
17、手語操《相親相愛的一家人》。
c：生活中，有堅強，有執(zhí)著，有夢想。
d：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。
c：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙。
d：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。
合：因為我們是《相親相愛的一家人》。
c：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》。
18、啦啦操。
a：青春與激情舞動，活力與動感融合。
b：當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，當(dāng)"唯一色彩"的動感音符跳動時。
a：讓我們一起舞動。請欣賞學(xué)校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌荨?BR> 19、英語話劇。
c：你喜歡看話劇嗎?
d：當(dāng)然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了。
c：下面請欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇。
20、彩云之南。
a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
b：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
a：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
b：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
a：大家掌聲歡迎4年級同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演。
21、課本劇《西門豹》。
c：你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
d：沒有，肯定非常有趣吧。
c：對，下面就請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》。
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
a：課本劇讓我們看到了文化之美。
b：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
a：下面請欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、朗誦《感謝您，母校》。
c：春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。d：大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
c：請欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母?！?。
24、合唱《歌聲與微笑》。
a：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
b：下面請欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!
女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)。
禮畢。
請坐。
男：第二項：少先隊出大隊旗，(請坐)。
女：第三項：介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：第四項：請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(等待)男：第五項：請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。(等待講話)。
女：第六項，請村委會。(等待講話)。
男：第七項：請麻校長致辭。
男：第八項，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進步者等女：請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進步者名單。(等待頒獎)。
男：同學(xué)們，請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項：大隊長整理隊伍。
郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊報數(shù)。
郝文卿：“報告大隊輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人，實到112人。報告完畢。
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小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇八
輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合：親愛的隊員們!
女：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號!
輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。(旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。)。
隊員們呼：時刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員：呼號完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那么開心。
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福。
女：我的六一，是那么激動。
男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
女：請大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男：六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。
做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞。
男:太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,女：我們的衣裳格外漂亮,合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,女：來吧!讓我們唱吧!男：來吧!讓我們跳吧!
合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!
節(jié)目5。
女：今天，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧!
男：請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊!
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。
男：請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。
男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，女：請五年級的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會有種不好的風(fēng)氣，
女;快說說，什么風(fēng)氣啊。
男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了!!
女：請欣賞五年級的相聲《吹?！罚堃?2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級的同學(xué)們。
節(jié)目11。
男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽。
六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2(2)班獨唱《小叮當(dāng)》，請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色。
女：謝謝我們五年級的同學(xué)。
節(jié)目16。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
女：請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女：請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們舒老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
女：是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的伙伴。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女：親愛的老師、同學(xué)們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞。
女：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師：王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師：賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師：王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師：張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等。
指導(dǎo)教師：王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
演唱：樊曉麗指導(dǎo)教師：高列峰。
女：看，孩子們的花裙子飄起來了。
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個地方。
男：難忘今宵。
女：難忘今宵。
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿運師附小的明天更加美好！
女：運師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢；
女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
女：這個屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚；
女：今天，我們舞動夢想！
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！
男：讓舞蹈飛揚我們未來的夢想！
女：讓我們的夢隨歌舞飛揚！把我們的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
男：祝愿老師們工作順利，身體健康！
女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男：蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮?。?BR> 男：
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：今天，我們第四實驗小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望；
女：今天，我們第四實驗小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們的夢想伴著共和國成長，
女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男：讓我們手與手相牽，為實現(xiàn)夢想而努力！女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！
（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
（合）衷心祝愿我們祖國的未來更富強！
（合）20蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
（合）祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見！
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——。
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊。
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊。
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
女1：請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組。
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組。
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木剩幌伦影芽鞓穾У轿覀兠總€人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半表演者：五年級組。
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊。
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)校《詩韻四季》節(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx。
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組。
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組。
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組。
男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊。
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
結(jié)束語。
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！
【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚，花香四溢的'六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、【中小校長致辭】大會進行第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】。
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，
肖：親愛的同學(xué)們、家長們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來主持望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：20望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動。
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
夏：每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結(jié)果】。
六、【頒獎】。
七、【結(jié)束語】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘。
的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的。
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊輔導(dǎo)員老師講話。
(丁)入隊儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅。
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
(丙)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
(丙)接下來請獲獎學(xué)生代表講話。
(丁)請獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請欣賞六年級同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學(xué)們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術(shù)表演。
(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請五年級同學(xué)為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學(xué)為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請看魔術(shù)表演：表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級李智偉。
(丙)下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級丁?；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學(xué)為我們獻上詩朗訟豆攀二首》。
(丁)下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結(jié)術(shù)。再——見——。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的'太陽；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a：xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞。
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
d：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》。
b：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：
b：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一。
d：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》。
c：現(xiàn)在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
e：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一。
b：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動物模仿操》。
d：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
c：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：
b：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
c：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：
b：請欣賞歌曲《買書》，表演者：
c：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
a：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
d：慶祝我們共同的。
合：六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）。
b：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十一
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎?太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
丁：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
丙：托起閃亮的金星，
?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
丙：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
丙：明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：到此結(jié)束。
?。和瑢W(xué)們、再見!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十二
小學(xué)生六一節(jié)目主持稿，每年的6月1 日是國際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
幼兒園慶六一主持稿
閱讀。
a，b：親愛的大朋友們
c，d: 可愛的小朋友們
合： 你——們——好
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 ， 我們又迎來了新的一天 。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》
c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》 。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的.家——請欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你喜不喜歡我?請欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
成：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
5.接下來，請堯禾小學(xué)一年級小朋友閃亮登場，為我們表演《大合唱》。
6.成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞三二班的舞蹈《追夢》。
10、今天是個好日子，小朋友們意盈盈，那是因為我們是龍的傳人，是祖國的棟梁請欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。
11.每個小孩子心中都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。
12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時光，請欣賞滿義小學(xué)一年級一班舞蹈《童年》。
16.在著歡慶的日子里，一群可愛的小老虎也來湊熱鬧?？?他們走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十三
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少兒童同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男)：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，** 縣縣委縣府縣婦聯(lián)，團縣委縣教委，對我縣少兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
請欣賞以下節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣四小學(xué)
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞縣實驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀搴冒职直硌萱?zhèn)四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十四
合：親愛的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：×幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請園長顧平致詞，大家歡迎。
甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上×園》。
乙：×園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝！有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請！
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請大家輕松一下，做個游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好，請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始！
甲：下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪子》，大家歡迎！有請杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
甲：現(xiàn)在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》規(guī)則：這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個家長的腿上系上4個氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運動，在踩壞別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始！
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們×園與家長的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：×幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學(xué)。
甲：同學(xué)們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請云峰山小學(xué)的小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請聽華泉小學(xué)帶來的《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么??！上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?BR> 甲：接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結(jié)，請春風(fēng)剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：尚巖小學(xué)。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
乙：最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十六
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞泻芏嗷顒樱瑢τ诨顒拥慕M織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十七
，每年的6月1 日是國際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
六一節(jié)目主持稿
閱讀。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十八
導(dǎo)語：六一是孩子們的專場，六一即將來到，以下是小編為您推薦的慶祝六一節(jié)目主持詞，歡迎閱讀!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
開場白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂你懂得)
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十九
合：尊敬的各位家長、各位老師、全體同學(xué)們:大家上午好!
甲:六月，是童年的搖籃;
乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
甲:六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?BR> (甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---xx學(xué)校，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭.
甲：下面有請xx學(xué)校校長王老師致辭!大家歡迎!
校長:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
甲：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準(zhǔn)備。
乙：接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準(zhǔn)備。
甲：我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日
乙：我也讀過雷鋒叔叔的日記
一九六二年三月二日
甲：雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
乙：雷鋒叔叔說——我愿在暴風(fēng)雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，
不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
合：是呀雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里
乙：下面有請二年級的同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!
甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備
甲：如今是很多城里人想到我們鄉(xiāng)下來。
乙：那你說說他們喜歡的原因呢?
甲：就拿小伙伴來說，他們可喜歡到鄉(xiāng)下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙：等等，采蘑菇我喜歡。
甲：這不黃琳同學(xué)已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》
乙：好呀，大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準(zhǔn)備。
甲：今天，在這個特別的節(jié)日里，同學(xué)們歡聲笑語。
乙：為了祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩。
甲：校園里充滿歌聲與笑語!
乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!
甲：接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》
乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準(zhǔn)備
甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲。
乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。
甲：多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。
乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲：請歌曲《水手》做好準(zhǔn)備
甲：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎?
乙：你說的是《水手》這首歌吧?
甲：對呀，在這首歌里，你可以體會到一個人的努力，一個人
的堅持。
乙：更重要的是：我們還應(yīng)該繼續(xù)著這里的勇敢。
甲：下面有請五年級同學(xué)為我們帶來的歌曲《水手》
乙：請六年級歌曲《我相信》做好準(zhǔn)備。
甲：有理想就會有方向。
乙：當(dāng)我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢想起飛時。
甲：你會看到，我們一直在向夢的彼岸，不斷靠近
乙：因為信念，我們執(zhí)著，
甲：因為夢想，我們堅強。
乙：成功就在前方。
甲：請欣賞六年級馬騁西同學(xué)帶來的歌曲《我相信》
甲：請三年級《數(shù)字相聲》做好準(zhǔn)備。
甲：你知道相聲有那幾種?
乙：單口、對口、群口。
甲：聽過關(guān)于數(shù)字的相聲沒有
乙：沒有呀，我想肯定與數(shù)字有關(guān)吧?
甲：下面上臺表演的正是數(shù)字相聲你聽了不就知道了嗎
乙：請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準(zhǔn)備。
甲：我們忘不了“”地震：地動天不塌，大災(zāi)有大愛，眾志
成城，萬眾一心。
乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個強大的祖國!
甲：請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》
甲：請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準(zhǔn)備
甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣，年年歲歲來這里
乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!
乙：歌曲《茉莉花》做好準(zhǔn)備
甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。
乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動情，宜急宜緩，可塑性極強。
甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。
請手語表演《愛》做好準(zhǔn)備。
甲：對于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。
乙：其實，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。
甲：接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。
甲：請五年級的《韓舞串燒》做好準(zhǔn)備。
甲：今天的舞蹈太精彩了。
乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!
甲：接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!
乙：請五年級獨唱《為了誰》做好準(zhǔn)備。
甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好
了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻。
甲：下面請欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻上的歌曲《為了誰》。
請二年級小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：《小紅帽》這本書你看過沒?
乙：看過，可有趣了。
甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?
乙：沒有。
甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：感謝您，敬愛的老師!
乙：是您幫我們邁好人生的第一步。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長!
合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!
您們辛苦啦!
甲：一年一個音符，
乙：一年一級臺階，
甲：多么快樂的童年生活，
乙：多么快樂的六一兒童節(jié)，讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!
合：老師們同學(xué)們xx學(xué)校20xx年慶六一活動到此結(jié)束再見
播放《明天會更好》
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇一
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)，學(xué)校肯定會有很多活動，對于活動的組織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢;
女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
女：這個屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚;
女：今天，我們舞動夢想!
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳!
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬!
男：讓舞蹈飛揚我們未來的夢想!
女：讓我們的夢隨歌舞飛揚!把我們的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)!
男：祝愿老師們工作順利，身體健康!
女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男：2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮啊!
男：
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：今天，我們第四實驗小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望;
女：今天，我們第四實驗小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們的夢想伴著共和國成長，
女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男：讓我們手與手相牽，為實現(xiàn)夢想而努力!女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗!
(合)衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
(合)衷心祝愿我們祖國的未來更富強!
(合)2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
(合)祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇二
女：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂！
女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立（少先隊員行隊禮）禮畢請坐。
男：第二項：少先隊出大隊旗，（請坐）。
女：第三項：介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：第四項：請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。（等待）。
男：第五項：請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。（等待講話）。
女：第六項，請村委會。（等待講話）。
男：第七項：請麻校長致辭。
男：第八項，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進步者等女：請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進步者名單。（等待頒獎）。
男：同學(xué)們，請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣！第九項：大隊長整理隊伍。
郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊報數(shù)。
郝文卿：“報告大隊輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人，實到112人。報告完畢。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇三
男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇四
引導(dǎo)語：在六一兒童節(jié)，這么一個歡快的日子里，很多小學(xué)都會舉辦各種活動，在開展各種活動中，主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘
的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇五
主持詞開場白：
男：尊敬的各位老師、家長。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
女：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
男：今天是屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，首先有請六年級的同學(xué)為我們唱響快樂的音符。有請演唱《讓我們蕩起雙槳》四年級舞蹈《精忠報國》做準(zhǔn)備。
下面請欣賞有四年級的同學(xué)為大家表演的《精忠報國》，二年級舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。
請欣賞二年級舞蹈《踏浪》五年級的《一二三運動舞》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子，真是跳的太棒了!都說運動著最美麗，那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
一年級舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。
請欣賞一年級舞蹈。
《泥娃娃》都說運動著最美麗，那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞五年級帶來的《古詩詞三句半》。
鳥兒有了翅膀，就能自由的翱翔。那么隱形的翅膀，也能讓我們自由飛翔嗎?請欣賞五年級歌曲《隱形的翅膀》。
今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《開門紅》1年級快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備。
快樂的日子一天一天逍遙，我們的童年沒有一點煩惱。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳請欣賞一年級小朋友為我們歌唱《快樂的節(jié)日》6年級《奇奇顆顆歷險記》做準(zhǔn)備。
快樂的節(jié)日里只因為有了可愛的你們才變得更快樂。請陳琪、顏如玉為我們演唱《奇奇顆顆歷險記》。3年級現(xiàn)代去做準(zhǔn)備。
真是動感的音樂，激情的舞蹈。讓我們休息一下聽聽五年級的同學(xué)為我們帶來的《三句半》吧!4年級詩歌表演做好準(zhǔn)備。
四年級詩歌朗誦《再當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本》2年級《一二三運動舞》做好準(zhǔn)備。
1年級《感恩的心》做好準(zhǔn)備。運動著，健康著，美麗著。你們像是初升的太陽，鮮艷、美麗，光芒四射。下面有請一年級表演《感恩的心》六年級現(xiàn)代舞《哎咿呀》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子，真是跳的太棒了!觀看了現(xiàn)代舞的表演，我們一起來回味一下童年那熟悉的旋律吧。有請三年級于洋等演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》五年級相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
聽到他們吹牛，我想說件事，不過可真不是吹牛：我聽說我們的校長大人，那歌唱的是十分了得。那聲音那個渾厚，那歌唱的那個好啊!你們想不想聽聽啊!我也想聽。掌聲想起來啊!有請房校長給我唱一首。
結(jié)束語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，讓我們珍惜這美好的六月。
女：擁抱這美好的六月，
男：放飛我們的夢想吧，
女：我們堅信——。
合：明天一切會更好!
合：路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇六
距離一年一度的六一兒童節(jié)到來還剩下一周的時間了，那么，以下是本站小編給大家整理收集的小學(xué)六一節(jié)目。
主持詞。
供大家閱讀參考。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
女:親愛的老師、同學(xué)們!
生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
男:鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋;。
女:隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男:六一，一個孕育理想，充滿希望的日子;。
女:在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“運城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
女:過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。
男:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂合奏。
男:在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞。
女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓--我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男:xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者:劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師:王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師:賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師:王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師:張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:李佳欣等。
指導(dǎo)教師:王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰。
女:看，孩子們的花裙子飄起來了。
男:聽，我們歌兒唱起來了!
合:唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想!
男:彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
女:六月，是童年的搖籃;。
生:六月，是童年的太陽;。
合:六月，是童年的夢想;。
男:聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女:看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個地方。
男:難忘今宵。
女:難忘今宵。
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
女:讓我們共同祝愿。
合:祝愿運師附小的明天更加美好!
女:運師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
丁：我們將用夢想與彩虹，編織出一個金色的童年!
合：中心小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
乙：愛是我們?nèi)祟愑篮愕闹黝}，、請欣賞歌伴舞《愛的人間》。
丙：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。朗朗上口的《。
三字經(jīng)。
》一年級的同學(xué)們理解的如何呢，請欣賞《三字經(jīng)》。
?。航酉聛碚埿蕾p五年級五班的舞蹈《快樂崇拜》。
甲：欣賞完了舞蹈，我們來聽一聽齊魯和李毅冉的《拉呱》吧。
乙：下面請欣賞《印度舞》。
丙：下面是古箏彈奏《春江花月夜》、《高山流水》，由劉雨佳和郭陽為您表演。
?。航酉聛碚埿蕾p《不如跳舞》，由三年級四班表演。
甲：有副。
對聯(lián)。
是描述的一個曲藝類節(jié)目，上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，下面掌聲有請王凱瑞、郭潤東的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
乙：下面請欣賞舞蹈《半糖主義》。
甲：下面請欣賞蓓蕾藝術(shù)學(xué)校表演的跆拳道表演。
丙：美麗的姑娘卓瑪拉、草原上的格桑花，請欣賞舞蹈《美麗的姑娘卓瑪拉》。
?。毫皇嵌嗝纯鞓返囊惶煅健？矗瑢W(xué)們正高興地跳跳跳呢。
甲：我要去飛翔，飛向燦爛的星光，手中金杖指引我方向，乘著夢飛翔，飛過大地的蒼茫，哪里有夢，那里是天堂。請欣賞歌伴舞《夢飛翔》。
乙：接下來請欣賞健美操表演《快樂的六一》。
乙：下面請欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》。
丙：武術(shù)是我校的校本課程，下面請欣賞學(xué)校武術(shù)隊帶來的武術(shù)表演。
?。航酉聛碚埿蕾p舞蹈《悄悄話》，由一年級同學(xué)表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《祖國，你好》。
乙：接下來請欣賞蓓蕾舞蹈學(xué)校表演的《紅紅的中國結(jié)》。
甲：請欣賞舞蹈《舞動的旋律》。
丙：我們是未來的小主人，我們是紅色的小主人，最后請欣賞大合唱《紅色小主人》。
甲：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
甲：今天，我們是學(xué)校的主人。
乙：明天，我們是祖國的棟梁。
丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
?。鹤屛覀儞肀腋５臅r光，共創(chuàng)輝煌的生活!
合：中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再見。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇七
六一兒童節(jié)是小學(xué)學(xué)校每年所組織和慶祝的最盛大的節(jié)日之一,也是幼兒園工作的一項非常重要的內(nèi)容,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生六一節(jié)目表演。
主持詞。
僅供參考。
開場舞《嘚?！?.1班、2.2班。
1、快樂的節(jié)日。
接下來請欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
2、時裝秀。
a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日。
b：讓我們一起快樂起來吧。
a：請欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時裝秀表演。
3、倒順詞。
c：你知道什么是“倒順詞”嗎?
d：不知道，要不你給大家講講吧!
c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
d：哦，明白了。
c：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
4、愛我，您就抱抱我。
a：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。
b：可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。
a：請欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》。
5、古詩新唱。
c：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
6、街舞。
a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏。
b：動感的節(jié)拍，舞動的身影。
a：那是外國語小學(xué)街舞隊的風(fēng)采。
b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!
7、相聲《課堂無厘頭》。
c：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞。
d：5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演。
c：請欣賞相聲《課堂無厘頭》。
8、歌《暖暖》。
9、舞蹈《倫巴》。
c：動作舒展，纏綿嫵媚。
d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美。
10、英語話劇。
a：咱們外小的學(xué)生多才多藝。
b：我們的英語口語也是一級棒。
a：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧。
11、孔雀舞。
c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
d：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
c：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演。
12、快板慶“六一”
a：六一的校園充滿歡樂。
b：六一的歌聲愛心蕩漾。
a：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁。
b：請欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。
d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。
c：下面請欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a:美麗的歌聲，在六一的天空里綻放。
b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑。
a：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《baby》。
15、
三句半。
c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩。
d：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》。
16、獨舞《輕青》。
a：讓孩子們在快樂中成長。
b：讓孩子們在快樂中舞蹈。
a：讓孩子們成為快樂的小舞星。
b：下面請欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨舞《輕青》。
17、手語操《相親相愛的一家人》。
c：生活中，有堅強，有執(zhí)著，有夢想。
d：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。
c：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙。
d：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。
合：因為我們是《相親相愛的一家人》。
c：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》。
18、啦啦操。
a：青春與激情舞動，活力與動感融合。
b：當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，當(dāng)"唯一色彩"的動感音符跳動時。
a：讓我們一起舞動。請欣賞學(xué)校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌荨?BR> 19、英語話劇。
c：你喜歡看話劇嗎?
d：當(dāng)然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了。
c：下面請欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇。
20、彩云之南。
a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
b：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
a：在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
b：隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
a：大家掌聲歡迎4年級同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演。
21、課本劇《西門豹》。
c：你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
d：沒有，肯定非常有趣吧。
c：對，下面就請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》。
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
a：課本劇讓我們看到了文化之美。
b：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
a：下面請欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、朗誦《感謝您，母校》。
c：春雨是您，小草是我，您用知識的甘露，哺育著我的心田。d：大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
c：請欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母?！?。
24、合唱《歌聲與微笑》。
a：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
b：下面請欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：送去五月的芬芳。
女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!
女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)。
禮畢。
請坐。
男：第二項：少先隊出大隊旗，(請坐)。
女：第三項：介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
女：第四項：請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(等待)男：第五項：請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。(等待講話)。
女：第六項，請村委會。(等待講話)。
男：第七項：請麻校長致辭。
男：第八項，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進步者等女：請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進步者名單。(等待頒獎)。
男：同學(xué)們，請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項：大隊長整理隊伍。
郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊報數(shù)。
郝文卿：“報告大隊輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人，實到112人。報告完畢。
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小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇八
輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合：親愛的隊員們!
女：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號!
輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。(旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。)。
隊員們呼：時刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員：呼號完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那么開心。
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福。
女：我的六一，是那么激動。
男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
女：請大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男：六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
女：請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。
做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞。
男:太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,女：我們的衣裳格外漂亮,合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,女：來吧!讓我們唱吧!男：來吧!讓我們跳吧!
合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!
節(jié)目5。
女：今天，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧!
男：請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊!
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。
男：請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。
男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，女：請五年級的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會有種不好的風(fēng)氣，
女;快說說，什么風(fēng)氣啊。
男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了!!
女：請欣賞五年級的相聲《吹?！罚堃?2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級的同學(xué)們。
節(jié)目11。
男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽。
六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2(2)班獨唱《小叮當(dāng)》，請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色。
女：謝謝我們五年級的同學(xué)。
節(jié)目16。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
女：請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女：請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們舒老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
女：是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的伙伴。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女：親愛的老師、同學(xué)們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞。
女：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師：王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師：賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師：王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師：張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等。
指導(dǎo)教師：王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
演唱：樊曉麗指導(dǎo)教師：高列峰。
女：看，孩子們的花裙子飄起來了。
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個地方。
男：難忘今宵。
女：難忘今宵。
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿運師附小的明天更加美好！
女：運師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢；
女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
女：這個屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚；
女：今天，我們舞動夢想！
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！
男：讓舞蹈飛揚我們未來的夢想！
女：讓我們的夢隨歌舞飛揚！把我們的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
男：祝愿老師們工作順利，身體健康！
女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男：蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮?。?BR> 男：
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：今天，我們第四實驗小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望；
女：今天，我們第四實驗小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
男：讓我們的夢想伴著共和國成長，
女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男：讓我們手與手相牽，為實現(xiàn)夢想而努力！女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！
（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
（合）衷心祝愿我們祖國的未來更富強！
（合）20蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
（合）祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見！
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——。
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊。
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊。
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
女1：請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組。
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組。
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木剩幌伦影芽鞓穾У轿覀兠總€人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半表演者：五年級組。
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊。
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)校《詩韻四季》節(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx。
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組。
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組。
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組。
男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊。
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
結(jié)束語。
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！
【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚，花香四溢的'六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、【中小校長致辭】大會進行第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】。
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，
肖：親愛的同學(xué)們、家長們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來主持望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：20望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動。
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
夏：每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結(jié)果】。
六、【頒獎】。
七、【結(jié)束語】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘。
的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的。
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊輔導(dǎo)員老師講話。
(丁)入隊儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅。
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
(丙)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
(丙)接下來請獲獎學(xué)生代表講話。
(丁)請獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
(丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請欣賞六年級同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學(xué)們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術(shù)表演。
(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請五年級同學(xué)為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學(xué)為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請看魔術(shù)表演：表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級李智偉。
(丙)下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級丁?；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學(xué)為我們獻上詩朗訟豆攀二首》。
(丁)下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結(jié)術(shù)。再——見——。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的'太陽；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a：xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞。
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
d：下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》。
b：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：
b：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一。
d：下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》。
c：現(xiàn)在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
e：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一。
b：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動物模仿操》。
d：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
c：請欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：
b：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
c：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》，表演者：
b：請欣賞歌曲《買書》，表演者：
c：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
a：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
d：慶祝我們共同的。
合：六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）。
b：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十一
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎?太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——。
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
丁：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
丙：托起閃亮的金星，
?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽!
丙：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌!
甲：讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
丙：明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：到此結(jié)束。
?。和瑢W(xué)們、再見!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十二
小學(xué)生六一節(jié)目主持稿，每年的6月1 日是國際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
幼兒園慶六一主持稿
閱讀。
a，b：親愛的大朋友們
c，d: 可愛的小朋友們
合： 你——們——好
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 ， 我們又迎來了新的一天 。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》
c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》 。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的.家——請欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你喜不喜歡我?請欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
成：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
5.接下來，請堯禾小學(xué)一年級小朋友閃亮登場，為我們表演《大合唱》。
6.成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!下面請欣賞三二班的舞蹈《追夢》。
10、今天是個好日子，小朋友們意盈盈，那是因為我們是龍的傳人，是祖國的棟梁請欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。
11.每個小孩子心中都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。
12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時光，請欣賞滿義小學(xué)一年級一班舞蹈《童年》。
16.在著歡慶的日子里，一群可愛的小老虎也來湊熱鬧?？?他們走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十三
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少兒童同的節(jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男)：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，** 縣縣委縣府縣婦聯(lián)，團縣委縣教委，對我縣少兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
請欣賞以下節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣四小學(xué)
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞縣實驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀搴冒职直硌萱?zhèn)四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十四
合：親愛的小朋友們，大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：×幼兒園慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請園長顧平致詞，大家歡迎。
甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上×園》。
乙：×園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝！有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！
甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請！
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請大家輕松一下，做個游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好，請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始！
甲：下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎。
甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪子》，大家歡迎！有請杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
甲：現(xiàn)在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》規(guī)則：這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個家長的腿上系上4個氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運動，在踩壞別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始！
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們×園與家長的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：×幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學(xué)。
甲：同學(xué)們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請云峰山小學(xué)的小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請聽華泉小學(xué)帶來的《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么??！上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?BR> 甲：接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結(jié)，請春風(fēng)剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：尚巖小學(xué)。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
乙：最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：謝謝大家！
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十六
引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞泻芏嗷顒樱瑢τ诨顒拥慕M織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( xx )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請 校長宣布獲獎學(xué)生名單： 請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十七
，每年的6月1 日是國際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
六一節(jié)目主持稿
閱讀。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十八
導(dǎo)語：六一是孩子們的專場，六一即將來到，以下是小編為您推薦的慶祝六一節(jié)目主持詞，歡迎閱讀!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
開場白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂你懂得)
小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十九
合：尊敬的各位家長、各位老師、全體同學(xué)們:大家上午好!
甲:六月，是童年的搖籃;
乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
甲:六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?BR> (甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---xx學(xué)校，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭.
甲：下面有請xx學(xué)校校長王老師致辭!大家歡迎!
校長:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
甲：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學(xué)帶來的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準(zhǔn)備。
乙：接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準(zhǔn)備。
甲：我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日
乙：我也讀過雷鋒叔叔的日記
一九六二年三月二日
甲：雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
乙：雷鋒叔叔說——我愿在暴風(fēng)雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，
不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
合：是呀雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里
乙：下面有請二年級的同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!
甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備
甲：如今是很多城里人想到我們鄉(xiāng)下來。
乙：那你說說他們喜歡的原因呢?
甲：就拿小伙伴來說，他們可喜歡到鄉(xiāng)下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙：等等，采蘑菇我喜歡。
甲：這不黃琳同學(xué)已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》
乙：好呀，大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準(zhǔn)備。
甲：今天，在這個特別的節(jié)日里，同學(xué)們歡聲笑語。
乙：為了祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩。
甲：校園里充滿歌聲與笑語!
乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!
甲：接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》
乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準(zhǔn)備
甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲。
乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。
甲：多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。
乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲：請歌曲《水手》做好準(zhǔn)備
甲：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵過無數(shù)人的老歌嗎?
乙：你說的是《水手》這首歌吧?
甲：對呀，在這首歌里，你可以體會到一個人的努力，一個人
的堅持。
乙：更重要的是：我們還應(yīng)該繼續(xù)著這里的勇敢。
甲：下面有請五年級同學(xué)為我們帶來的歌曲《水手》
乙：請六年級歌曲《我相信》做好準(zhǔn)備。
甲：有理想就會有方向。
乙：當(dāng)我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢想起飛時。
甲：你會看到，我們一直在向夢的彼岸，不斷靠近
乙：因為信念，我們執(zhí)著，
甲：因為夢想，我們堅強。
乙：成功就在前方。
甲：請欣賞六年級馬騁西同學(xué)帶來的歌曲《我相信》
甲：請三年級《數(shù)字相聲》做好準(zhǔn)備。
甲：你知道相聲有那幾種?
乙：單口、對口、群口。
甲：聽過關(guān)于數(shù)字的相聲沒有
乙：沒有呀，我想肯定與數(shù)字有關(guān)吧?
甲：下面上臺表演的正是數(shù)字相聲你聽了不就知道了嗎
乙：請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準(zhǔn)備。
甲：我們忘不了“”地震：地動天不塌，大災(zāi)有大愛，眾志
成城，萬眾一心。
乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個強大的祖國!
甲：請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》
甲：請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準(zhǔn)備
甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣，年年歲歲來這里
乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!
乙：歌曲《茉莉花》做好準(zhǔn)備
甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。
乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動情，宜急宜緩，可塑性極強。
甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。
請手語表演《愛》做好準(zhǔn)備。
甲：對于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。
乙：其實，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。
甲：接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。
甲：請五年級的《韓舞串燒》做好準(zhǔn)備。
甲：今天的舞蹈太精彩了。
乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!
甲：接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!
乙：請五年級獨唱《為了誰》做好準(zhǔn)備。
甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好
了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻。
甲：下面請欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻上的歌曲《為了誰》。
請二年級小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：《小紅帽》這本書你看過沒?
乙：看過，可有趣了。
甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?
乙：沒有。
甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：感謝您，敬愛的老師!
乙：是您幫我們邁好人生的第一步。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長!
合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!
您們辛苦啦!
甲：一年一個音符，
乙：一年一級臺階，
甲：多么快樂的童年生活，
乙：多么快樂的六一兒童節(jié)，讓我們永遠(yuǎn)記住這個快樂的日子!
合：老師們同學(xué)們xx學(xué)校20xx年慶六一活動到此結(jié)束再見
播放《明天會更好》