最新兒童戶外活動策劃方案范文(17篇)

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    一個好的方案應該具備可行性和可持續(xù)性。怎樣才能制定一份可操作的方案呢?方案的制定不是一成不變的,需要隨時調整和優(yōu)化,以適應不斷變化的環(huán)境和需求。
    兒童戶外活動策劃方案篇一
    一、活動背景:作品成果展是民間手工藝傳承協(xié)會向本校學生展示協(xié)會文化的活動,既是對協(xié)會成員將所學手工藝的檢驗,促使協(xié)會成員主動積極的去溫習所學作品,也是展現(xiàn)民藝協(xié)會文化內涵和魅力的機會。
    二、活動目的:給協(xié)會成員一個展示自己所學的平臺,也是我校學生了解認識民協(xié)的平臺:協(xié)會與協(xié)會成員榮辱共存,也是促使協(xié)會成員更加熱愛協(xié)會的平臺。
    四、活動時間及地點:
    宣傳活動地點:__年_月_日食堂門口。
    作品展示活動地點:__年_月_日于本?;@球場。
    五、活動步驟:
    (一)前期準備。
    1.活動申請;。
    2.設計宣傳板;。
    3.設計及復印海報和宣傳單;。
    (二)活動實施:
    1._月_日前完成前期策劃宣傳工作將海報貼在食堂宣傳欄;。
    3._月_日在籃球場擺點展示作品。
    六、經(jīng)費預算:
    ···························。
    七、活動中應注意的問題:
    1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;。
    2.協(xié)會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義:
    3.在協(xié)會例會時組織成員溫習所學作品。
    八、活動負責人及參與者:
    主辦方:中南林業(yè)科技大學涉外學院團委。
    承辦方:中南林業(yè)科技大學涉外學院民間手工藝傳承協(xié)會。
    協(xié)辦方:中南林業(yè)科技大學涉外學院各協(xié)會。
    參與者:中南林業(yè)科技大學涉外學院民間手工藝傳承協(xié)會全體成員。
    兒童戶外活動策劃方案篇二
    20xx年5月16日下午。
    地點:照母山。
    選址原因:1、主城最大的森林公園,總面積4228畝,最高海拔460。9米,景點共有38個,其中各景區(qū)以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”為特色吸引各方游客;2、公園離公司近、耗時少、主城區(qū)、交通方便。3、初夏季節(jié),氣候還不是很炎熱,正是登山好時節(jié)。
    公司全體員工。
    20xx年5月16日上午正常上班,午飯后出發(fā),晚餐全體員工聚餐。(請示事項:車輛安排)。
    (一)請各位同事安排好手頭工作,無特殊情況必須參加本次活動,公司將全程組織考勤。
    (二)在活動中,全體員工應主動開展談心活動,相互交流,活躍活動氛圍。
    (三)根據(jù)天氣預報,當天天氣陰轉多云,最低溫度20~22℃,最高溫度24~26℃,請大家適當?shù)淖龊梅雷o準備。
    (四)由于是戶外登山活動,請各位穿高跟鞋的女士帶上平底鞋,以免不必要的傷害。同時公園內環(huán)境優(yōu)美,適宜照相留念,所以大家可帶上相機。
    兒童戶外活動策劃方案篇三
    【活動目的】豐富員工業(yè)余生活,增加集體向心力,通過活動,使大家加強了解增進感情。
    【活動時間】2014年3月29日星期六8:00在公司集合,如有直接去船山的,準時9點在船山集合。
    【路線介紹】船山在古代是天然避風港灣,因其山形像船而得名。傳說陶淵明就是在這里寫下了《桃花源記》?!吧讲辉诟?,有仙則名”船山的三宮頂是傳說中三元大帝的化身,歷來倍受人們崇拜?!翱椭链?,一生平安”便是出自于此。山上有“閻王壁”、“簾洞”、“滴水崖”三處,形成三折瀑布,統(tǒng)稱“船山飛瀑”。到達船山后安排在農(nóng)家包餃子,自助燒烤,周邊茶園、籬笆、水庫等風景渾然天成。
    【活動流程】戶外景區(qū)穿越、瀏覽景點、包餃子、打牌、釣魚。
    【活動預算】合計:320元,人均16元(按20人算)。
    礦泉水:約20元(1瓶/人)。
    餐費(餃子、燒烤材料)及飲料:約300元(15元/人)。
    【人員安排】活動負責人:陸曉青。
    購買菜品、礦泉水負責人:劉艷青。
    條幅制作:孫欣磊發(fā)放食品負責人:陸曉青藥箱負責人:劉蕓。
    說明:負責人在發(fā)車時清點人員后出發(fā)至船山。
    【活動人數(shù)】?????????(詳見人員名單)。
    【車輛安排】寶來?幾個,尼桑?幾個,別克?幾個。
    【特別說明】:游玩時不得私自脫離團隊。
    兒童戶外活動策劃方案篇四
    1、體驗集體傳球活動帶來的樂趣。
    2、培養(yǎng)幼兒較迅速的反應能力及相互合作的能力。
    3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動作。
    1、音樂:拍球
    2、大皮球2個,鈴鼓1個。
    一、導入
    出示大皮球,引起幼兒興趣。
    教師:今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做游戲,小朋友和它打個招呼吧!
    (引導幼兒主動問好)。
    二、展開
    1、教師示范講解動作,引導幼兒進行傳球練習。
    (2)教師講解動作后,讓幼兒練習接球和傳球的動作,
    指導幼兒兩腳分開站穩(wěn),兩手將球抱緊,平穩(wěn)地傳給下一個小朋友。
    2、教師講解游戲玩法及規(guī)則,并引導幼兒進行游戲。
    (1)游戲開始,教師帶小朋友一起說兒歌:“大皮球,圓又圓,一個一個往下傳。
    傳的快,接的穩(wěn),,你傳我接來游戲。”說完后,小朋友們開始隨鼓聲傳球。
    鼓聲停止時,球在誰的手里,誰就抱球跑一圈,回到原來的位置。
    (教師引導幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。
    (2)強調幼兒遵守規(guī)則:鼓聲響時,必須不停頓地接傳球,不能手持球拖延時間。
    球如果傳丟,必須要馬上撿回。
    (3)教師組織幼兒進行游戲,針對幼兒的游戲情況進行個別指導。
    (重點指導接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)
    3、教師小結,請個別幼兒示范表演,繼續(xù)游戲。
    表揚傳接球穩(wěn)又快、動作協(xié)調的小朋友,并讓他們進行示范表演,然后組織幼兒繼續(xù)游戲。
    (幫助幼兒學會與同伴間協(xié)調配合)
    4、將幼兒分成兩組,以比賽的形式進行游戲。
    三、結束
    教師:大皮球今天和小朋友玩的可高興了,它玩累了,想回家休息了,
    小朋友也玩累了,現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后,把大皮球送回家吧!
    (教師帶領幼兒放松身體,活動結束)
    兒童戶外活動策劃方案篇五
    8:40準時乘坐電瓶車進入園區(qū)。
    (由于活動地點距園區(qū)門口較遠,還請各位員工準時到達集合)。
    三.細則。
    1.人數(shù)及分組:原則上不包含3周歲以下兒童,但可由家長陪同來觀賽。
    計劃分為以下三組:
    a.9-12周歲。
    b.6-8周歲。
    c.3-5周歲。
    2.具體活動。
    (1)我和爸爸媽媽一起跑。
    9-12周歲:將爸爸與孩子兩人的腿綁在一起賽跑(兩人三足),計時計分。
    6-8周歲:爸爸在終點,孩子在起點,哨聲響起后孩子拿起衣服跑向。
    爸爸給其穿上衣服,拉上拉鎖后,爸爸背起孩子跑回起點,計時計分。
    3-5周歲:爸爸在終點,孩子在起點,哨聲響起后孩子跑向爸爸并親。
    吻爸爸的臉頰,然后爸爸抱起孩子跑回起點,計時計分。
    (2)貼鼻子。
    將家長的眼睛蒙上,原地轉圈,由孩子用語言指揮將鼻子貼到動物的準確位置即可,按時間長短決定名次。
    9-12歲家長轉10圈。
    6-8歲家長轉6圈。
    3-5歲家長轉3圈(考慮實際情況年齡較小的孩子也許無法用語言指揮,視現(xiàn)場情況可由孩子牽著家長完成)。
    注意:貼錯地方取消名次。
    (3)運糧食。
    9-12周歲:孩子站在起點用頭拖住沙包,聽到哨響向終點跑去交給家長,家長用腳夾住沙包向呼啦圈內投去,記錄完成投入1個沙包用時長短。
    6-8周歲:孩子站在起點用手背拖住沙包,聽到哨響向終點跑去交給家長,家長用腳夾住沙包向呼啦圈內投去,記錄完成投入1個沙包用時長短。
    3-5周歲:孩子站在起點手握沙包,聽到哨響向終點跑去交給家長,家長用腳夾住沙包向呼啦圈內投去。記錄完成投入1個沙包用時長短。
    注意:孩子在跑動過程中,如沙包掉落,需返回起點重新起跑,切忌貪快弄掉沙包。
    若家長沒能將沙包投入呼啦圈內,則自行取回沙包重新投入,直到投進1個沙包為止。
    四.活動當天相關工作人員聯(lián)系方式。
    活動當天請各位家長看護好各自的孩子,注意安全,防止受傷走失。且正值暑熱,還請注意孩子的防暑降溫。
    兒童戶外活動策劃方案篇六
    [專題]。女人如花,搖曳于春風。在這個女人節(jié)的溫暖里,帶著花開般的美麗,走進春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動吧!生命!
    20xx-x-x。
    以森林公園或者其他公園為佳。
    9:00城西森林公園正大門集合(天目山路)。
    9:15集合完畢,延順時針方向,漫步森林公園的腹地,呼吸春的氣息,聆聽鳥的鳴啼。
    10:00到達腹地“大草坪”開始“戶外瑜伽”的練習。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的意境吧。
    11:30再聊會天,慢悠悠的延著西溪濕地的東線,游歷到位于東大門邊上的“咖啡館”
    12:00品嘗特別為大家準備的瑜伽素食套餐。
    13:00有機協(xié)會的健康講座。
    14:00開始我們的“愛心手工坊”活動。
    16:00自由離開或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點心,一本書,一部“溫暖”主題的電影。
    完全免費,自帶瑜伽墊。
    1、穿寬松的靚麗的衣服(會給大家拍漂亮的照片的)。
    2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。
    3、喜歡做手工的朋友們,自帶針線,如果有什么小創(chuàng)意也可以和大家分享一下。
    兒童戶外活動策劃方案篇七
    一、活動目標:
    1、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
    2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。
    二、活動安排:
    1、活動時間:5月30日上午9:30。
    2、活動地點:幼兒園內。
    3、參加人員:全園幼兒、家長、教師、
    4、音響、攝影:姚國安、龐澤蘭。
    5、游戲材料、游戲規(guī)則:各班班主任。
    6、游戲場地劃分:姚國安。
    7、準備:游戲卡:每個家庭一張:陳麗慶。
    8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份:謝曉晨。
    9、歡快的六一音樂:藍石林。
    10、活動相片展、畫展:薛姍姍。
    三、活動流程:
    以家庭為單位,跟據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,多得多換。(兌換獎品處:幼兒園大堂)。
    大班年級游戲:
    游戲一:《猜謎》。
    準備:謎語紙若干。
    游戲玩法:教師先準備好的謎語紙,將它用繩子懸掛在墻上,家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案。:家長必須說出準確的答案。
    游戲一:《聽音樂搶椅子》。
    準備:三張大椅子。
    玩法:4個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子為勝!
    規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
    游戲三:《投沙包》。
    準備:沙包20個、籃子4個、簍子2個。
    玩法:一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
    游戲四:《運氣球》。
    準備:氣球數(shù)個。
    玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),家長再和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,哪一組最快到終點哪一組為贏。
    游戲五:《袋鼠跳》。
    活動準備:大袋子4-5個、小紅花。
    活動過程:1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽,每組家庭在同一個袋子里面,站在老師指定的起點。
    2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,跳到前面的繞過障礙物跳回起點時,先跳回起點的就算勝利。
    游戲六:《投球樂》。
    活動過程:以一對親子為單位,分成兩組或三組,家長與幼兒各站在兩條相對的直線上,幼兒在準備好的籃子里拿出紙團,投向對面家長的桶里面,家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團,接最多小紙團的親子為贏。
    中班年級游戲:
    游戲一:《疊疊樂》。
    準備:麻將牌若干。
    游戲玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同進行游戲,機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
    游戲二:《心心相印》。
    準備:水果名、動物名。
    玩法:家長選擇老師出示的卡片(水果名,動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
    游戲三:《開坦克》。
    準備:紙板做成一個坦克的齒輪。
    游戲玩法:分為兩組比賽。幼兒在齒輪內爬,家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
    游戲四:《抬球接力跑》。
    準備:皮球,兩條木棍。
    游戲玩法:分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,在運輸?shù)耐局?,皮球不能掉在地上,掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!
    游戲五:《投沙包》。
    準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
    玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內,最后以數(shù)字總和大的為勝。
    游戲六:《拋球接球》。
    準備:海洋球、框子若干。
    玩法:四個家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
    小班年級游戲:
    游戲一:《趕小豬》。
    準備:棍子、籃球。
    玩法:幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處),然后趕回,先者為勝。
    游戲二:《撐船過海》。
    準備:報紙。
    玩法:家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路,孩子負責跳,小組對賽,最快一方到達終點為勝。
    游戲三:《喂餅干》。
    準備:在活動區(qū)域內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。
    玩法:一對親子為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積木扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。
    規(guī)則:投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積木。
    游戲四:《釣魚樂》。
    游戲準備:瓶子若干。
    玩法:分兩組家庭比賽,用魚竿把餅子釣上來,先釣上5個瓶子的家庭為勝。
    規(guī)則:釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。
    游戲五:《運積木》。
    游戲準備:小推車積木。
    游戲規(guī)則:家長和寶寶一同推車子前進,分組進行比賽,那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中,寶寶的手不能松開,家長也不能將寶寶抱起,否則犯規(guī)不計成績。
    游戲六:《毛毛蟲鉆洞洞》。
    游戲準備:拱橋呼啦圈。
    游戲規(guī)則:幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行,家長彎腰做山洞,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈,找到自己的爸爸媽媽為勝。
    兒童戶外活動策劃方案篇八
    2、加強員工內部的"溝通,促進員工關系的進一步融洽。
    定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。
    xx鎮(zhèn)xx山脈。
    公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
    1、請各位帶好自己應該帶的物品;
    2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;
    3、大巴車二輛;
    4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
    8、糧食,具體包括。
    9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
    10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預先設計好活動安排;
    11、月餅xx個。
    (一)當天:
    1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。
    2、然后乘車前往xx盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
    3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數(shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
    4、晚上住在帳篷里。
    (二)第二天。
    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
    2、約10點后徒步到b區(qū)活動;
    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
    4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結束活動。
    80—100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
    策劃:企劃部;
    執(zhí)行:行政部,
    兒童戶外活動策劃方案篇九
    xxxx。
    4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
    要求全體學生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。
    我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    (一)安全教育:
    1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
    2、游玩安全:
    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
    (3)不觸摸電線。
    (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
    (二)文明教育:
    1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
    1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
    2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
    3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進行比賽;不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
    4、學生要講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
    5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
    6、活動結束后,學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍,集合返校。
    a、乒乓球運輸隊。
    本項參賽人數(shù):10人。
    比賽道具:乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。
    比賽時長:5分鐘/組。
    計分方式:時間到后按桶里的乒乓球進行計分;5分/個。
    比賽方法:首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面;
    然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
    b、同穿“一雙鞋”
    本項參賽人數(shù):8人。
    比賽道具:系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。
    比賽方法:每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面,雙手抓緊繩子,一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
    c、“kappak”搬球。
    本項參賽人數(shù):10人。
    比賽道具:籃球5個(學校準備)。
    比賽方法:每組分5小組(兩個同學為一小組);背靠背把球夾在中間,從起點走到終點。按計時方式評比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
    d、草原移民。
    本項參賽人數(shù):全組成員。
    比賽道具:長木棍兩根、桶子一個、八斤沙袋(學校準備)、紅旗一面。
    比賽方法:首先全組同學背向中心手挽手圍成一個圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間。從起點線運到終點線,然后由一個同學將桶里的沙袋系在腿上,取得紅旗方可。按計時方式評比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
    裁判員:楊老師。
    計時、計分員:團委會(可與他人協(xié)調)。
    注:1、不要著急比賽完后還有尋寶活動??!
    2、本次活動比賽;納入班級評比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級分30分;另班級組織紀律優(yōu)的班級加20分。
    九、活動保障成員組:
    總指揮:吳勇軍。
    安全:吳小革、楊靜、紀檢部、體育部后勤:覃基瑜、周艷、生活部、衛(wèi)生部。
    醫(yī)療:匡田華、趙海英、文藝部、學習部。
    兒童戶外活動策劃方案篇十
    “會生活,懂睡眠”
    20xx年3月21日(9:30―16:00)
    學校機關樓門前
    學院團委
    學院學生會xx部
    進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意
    識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據(jù)調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的'關注,特舉辦此活動。
    提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質
    1。前期準備
    (1)活動申請
    (2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
    (3)安排工作人員工作項目。
    (4)采購記號筆,小紀念品。
    2。活動實施
    (1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣
    場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
    (2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科
    學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
    (3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師
    講話并提倡大家當日早睡。
    (4)利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
    3。注意事項
    (1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
    (2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現(xiàn)工
    作人員流動。
    (3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
    方多展出。
    (4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
    (5)活動結束后將桌椅還回原處。
    (6)將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學校展出,并上傳。
    (7)合計活動費用,上報。
    兒童戶外活動策劃方案篇十一
    感受童年、快樂共享。
    豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯(lián)系,增進家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。
    20xx年12月6日。
    xxxxx。
    xxxxx。
    2、各采購員負責采購燒烤所需物品;。
    4、安全問題,車輛自備、安全自負。
    1、20xx年12月6日上午10時前到xxxxx;。
    2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。
    3、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;。
    4、下午17時以后,各回各家,各找各媽!
    1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監(jiān)護,制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。
    2、活動中不要獨自離開活動現(xiàn)場,有事要提前走必需征得xxxx的同意。
    3、同學們之間或家長們如果發(fā)現(xiàn)同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。
    4、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。
    5、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙熏,及飛出的火星很容易燙傷人。
    6、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。
    7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。
    8、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。
    錄像及照片:活動全程的錄像及照相由xxx爸爸負責,并在活動結束后編輯好,上傳到二班q群空間。
    兒童戶外活動策劃方案篇十二
    1.喜歡參加游戲活動,了解《毛毛蟲的故事》的大意。
    2.學說量詞:個、根、片。學說短句:第一天找到了一個紅蘋果,第二天找到了二根黃香蕉,第三天找到了三片綠樹葉。
    活動準備:
    1.幼兒操作材料人手一份:蘋果一個、香蕉兩根、樹葉三片(布置成蘋果園、香蕉園、小樹林的場景),紗巾一條。
    2.幼兒已看過毛毛蟲和蝴蝶的圖片,了解一些簡單的知識。
    3.錄音機,音樂磁帶,自制故事圖書。
    活動過程:
    一、律動:毛毛蟲熱身操。
    師:毛毛蟲們,跟著姐姐到草地上去玩好嗎?毛毛蟲們和姐姐一起來跳個舞吧。師、幼隨音樂一起做“毛毛蟲熱身操”。
    二、情景游戲:毛毛蟲的故事。
    師:毛毛蟲的肚子餓了,讓我們一起去找吃的東西吧。
    1.毛毛蟲的第一天。毛毛蟲姐姐(師):毛毛蟲和姐姐一起來到蘋果園,每條毛毛蟲吃一個蘋果。幼兒“爬”到“蘋果園”,將一個蘋果摘下貼在自己的肚子上,一邊貼一邊說:我找到了一個紅蘋果,啊嗚啊嗚吃掉了。
    2.毛毛蟲的第二天。師:毛毛蟲們和姐姐一起來到香蕉園里,每條毛毛蟲吃兩根香蕉。幼兒隨老師一起爬到“香蕉園”,將兩根香蕉摘下貼在自己的肚子上,一邊貼一邊說:我找到了兩根黃香蕉,啊嗚啊嗚吃掉了。
    3.毛毛蟲的第三天。師:毛毛蟲們和姐姐一起來到小樹林里,每條毛毛蟲吃三片小樹葉。幼兒隨老師一起爬到“小樹林",將三片樹葉摘下貼在自己的肚子上,一邊做一邊說:我找到了三片綠樹葉,啊嗚啊嗚吃掉了。
    三、結合游戲經(jīng)驗講故事。
    1.自由交流。師:毛毛蟲,你們吃飽了嗎?能說說這三天吃了什么嗎?幼兒在交流中學說“第一天找到了一個紅蘋果、第二天找到了二根黃香蕉、第三天找到了三片綠樹葉”。
    2.讀大圖書。出示自制的圖書,師:姐姐編了一個故事,名字是《毛毛蟲的故事》,你們想不想聽呀?幼兒邊看圖書畫面邊聽教師完整地講故事。
    3.提問。師:毛毛蟲們你們吃飽了會怎么樣,將來會變成什么呀?
    四、表演游戲:毛毛蟲變蝴蝶。
    師:毛毛蟲吃飽了,也累了。讓我們休息吧!幼兒模仿教師的動作,將紗巾披在身上變成蛹,然后聽音樂慢慢變成蝴蝶飛起來。師:蝴蝶們讓我們一起到外面去做游戲吧!師生聽音樂做蝴蝶飛的動作出活動室。
    兒童戶外活動策劃方案篇十三
    "會生活,懂睡眠"
    20xx年3月21日(9:30—16:00)
    學校機關樓門前
    學院團委
    學院學生會xx部
    進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意
    識空前提高,"擁有健康才能有一切"的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據(jù)調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。
    提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質量。
    1. 前期準備
    (1) 活動申請
    (2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
    (3) 安排工作人員工作項目。
    (4) 采購記號筆,小紀念品。
    2. 活動實施
    (1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
    (2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
    (3) 在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話并提倡大家當日早睡。
    (4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
    3. 注意事項
    (1) 海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
    (2) 由于活動時間較長,應合理安排人員,實現(xiàn)工作人員流動。
    (3) 活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
    (4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
    (5) 活動結束后將桌椅還回原處。
    (6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學校展出,并上傳。
    (7) 合計活動費用,上報。
    兒童戶外活動策劃方案篇十四
    隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發(fā)展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
    據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。
    增強體質,促進友誼,提高團結意識。
    每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
    (主要在)三期籃球場;
    2?;顒幼裥凶栽冈瓌t,班上同學可根據(jù)具體狀況選取性參加;
    3。根據(jù)每位同學的體育課專項,自帶裝備,分塊練習;
    4。按照每個同學的興趣愛好由該項目專業(yè)人員帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組)
    班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。
    1?;顒拥倪M行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
    2?;顒悠陂g的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
    兒童戶外活動策劃方案篇十五
    池州市初三學生迎來了x中考,從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式,這需要一個過渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢想”暑期夏令營的開辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情,在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容,用心感受生活,放飛夢想。
    在中高考后放松心情,享受開心暑假,開拓學生視野。
    感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情。
    激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。
    能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通。
    培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度。
    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)。
    陶冶情操,磨練意志,接受考。
    繽紛夏日,放飛夢想。
    第二課堂教育。
    協(xié)辦單位:恪止齋畫材專營店xx。
    池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報名前往。
    20xx年6月底。
    1、感受大自然。
    所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進行旅游觀光,戶外體驗等活動。
    戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
    3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
    戶外旅游之余,學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
    活動帶隊教師2—3人。
    后勤保障2—3人。
    xx。
    1、貴池區(qū)中考生積極報名參加,在戶外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
    2、強化各主辦方品牌效應,給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶,擴大各主辦方在池州的知名度。
    3、通過實踐中切實與學生的接觸交流,給予學生更好服務,提高第二課堂教育的教育輔導質量。
    兒童戶外活動策劃方案篇十六
    一. 活動名稱:“會生活,懂睡眠”
    二. 活動時間:20xx年3月21日(9:30―16:00)
    三. 活動地點:學校機關樓門前
    四. 主辦單位:學院團委
    五. 承辦單位:學院學生會xx部
    六. 活動背景:進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意
    識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據(jù)調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。
    七. 活動目的:提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質
    八. 活動步驟:
    1. 前期準備
    (1) 活動申請
    (2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
    (3) 安排工作人員工作項目。
    (4) 采購記號筆,小紀念品。
    2. 活動實施
    (1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣
    場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
    (2) 9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科
    學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
    (3) 在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師
    講話并提倡大家當日早睡。
    (4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
    3. 注意事項
    (1) 海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
    (2) 由于活動時間較長,應合理安排人員,實現(xiàn)工
    作人員流動。
    (3) 活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地
    方多展出。
    (4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
    (5) 活動結束后將桌椅還回原處。
    (6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學校展出,并上傳。
    (7) 合計活動費用,上報。
    九. 總結活動不足。
    兒童戶外活動策劃方案篇十七
    二、活動目的:經(jīng)過一年多的相處,同學們關系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。
    三、活動時間:2010年12月30號。
    四、活動地點:日照五蓮山。
    六、人員分工:
    七、經(jīng)費來源:
    八、人文景觀和自然景觀介紹:
    九、活動注意事項:
    1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!
    2、注意安全,聽從班委們的指揮。
    3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。
    4、提倡團結協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。
    十、活動費用:
    1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。
    2、租單車自費。